假如可以重新来过是什么歌（汇编20篇）

光阴似箭，岁月匆匆，转眼间我的小学生涯快要结束。花开花落，回望过去的春夏秋冬已悄悄从指缝溜走。

假如时间可以停留，我一定会好好珍惜如此惬意美好的小学时光。静静地走在校园的小路上，感受着春风吹拂着脸颊，看着路两旁洁白的墙壁上张贴着同学们的各种作品，倾听着从教室里传出阵阵的朗朗读书声。“叮铃铃……”下课铃敲响，校园瞬间变得热闹非凡。同学们在操场上追逐嬉戏，场面好不热闹，看着随风飘扬摆动的五星红旗，我忽然怅然起来，若能永不毕业那该多好！

教室里摆放着整齐的桌椅，承载着大家回忆的黑板报，秦老师在黑板上解出的一道道算式题，满满的都是对我们的希望和爱。看着老师为我们日夜操劳而花白的头发，我潸然泪下，若平时能替老师分担些该多好！

木然地走到属于我的那张课桌前，轻轻抚摸陪伴我6年的书桌，书桌上刻出的印记，是我儿时的回忆。课本上除了歪歪扭扭的笔记，就是三三两两的好朋友们的名字。趴在课桌上看向窗外，阳光正洒落在窗边，一切美好的像是童话。

恍惚中，我看到同学们肩并肩奔跑，汗水挥洒在操场上，秦老师依旧用那慈祥的眼神痛爱的看着我们。

若时间永远能够停留在小学该多好！

文/刘家璇

天色微亮，迎着晨曦，我踏上了钓鱼之路。

经过长途跋涉，顺利到达了目的地，我从车上一跃而下，拿起板凳，就往河边跑去。放下板凳静等老爸去拿鱼竿，老爸倒不着急，不慌不忙拿了鱼竿，慢腾腾地走着，甚至停下来，再向四周望去。近了，近了爸爸终于到达了岸边，支起了板凳，打开鱼包，拿出钓鱼竿，以及钓鱼装备。

我接过钓鱼竿，把鱼钩扔进河里，开始了“钓鱼一日体验”。

时间一分一秒地流逝，小鱼儿却迟迟不肯上钩，或许是看到我们的渴望，一条大鱼“扑通”一声从河中跃起，扭起了一下肥大的身躯，又回到了河里。

真是欺人太甚，你等着，我今天一定要钓到鱼，让你眼睁睁地看着你的同类离去，我就不相信钓不到一条小鱼儿。

鱼竿轻微晃了一下，我急忙拿起鱼竿，正准备提起来的时候，爸爸忽然按住了我的手“别着急”。我不知为什么不能抬竿，但我还是忍住了抬起来的冲动，一只鱼闪过，鱼竿被抬起来了，鱼钩上有一条活蹦乱跳的鱼。气煞我也，原来你不让我抬是你想抢功啊！老爸看出了我的心思，给我进行了深刻的讲解，钓鱼一定要沉住气。

我不服，为什么我钓不上来鱼？我也可以，你等着瞧。

时间又溜走了，我越来越想放弃，如果这次再没钓到，我就，我就继续钓，果然，我还是继续面对鱼漂，发了一会呆，继续面对，却看到鱼漂猛得一沉，我稳稳地抬起鱼竿，钓出了一条比老爸钓的还大两倍的鱼。

功夫不负有心人，看来钓鱼这种事，只要有耐心，能坚持，我也能成功。

她仿佛等待了几个世纪，在这些年间不断长大，变得自信了起来，成熟了起来，也被人羡慕了起来。可是这么多年的磨砺，却也把她变得很冷漠。谁也不会发现，在她的眼睛中，其实渴望一些美好的父爱，可是现实正是如此残酷，父亲离她总是原来越远。

——题记

我希望听这么一首歌《我可以抱你吗，宝贝》。因为这首歌总是会让我想起一个美好又略带哀伤的真实故事。

两年前，我刚刚回到老家。面临老家一成不变的风景，我的确是有点惊讶又有些欣喜，现在外界变幻都那么大，可是老家却还是这个土样子。但是想起不管外面的变幻多大，在这里仍然可以回归最美好。心里的确是有些暖意。想起曾经在这里的快乐时光，想起曾经在这里遇到的伙伴朋友，我就忍不住的高兴，因为我真的好想和曾经的朋友一起快乐的学习。

我去的第一个地方就是我们家后面山上的一个旧庙堂里，那里曾经是我的乐园。因为当初爸爸妈妈远出工作，就把我扔在老家。面对毫无游戏灵感的爷爷奶奶，我只有找乐子，找了几个和我‘相同遭遇’的伙伴，一起上山去玩。找到了这个如世外桃源一样的好地方。

来到了这个庙堂里，我却发现一切都变得很异样。那个曾经陪我一直玩游戏的姐姐，还在那里，可是看到她时，我还是觉得有些诧异。她的眼睛里仿佛是隔了千山万水一样，怎么也看不穿，和儿时遇到的那个天真烂漫的她很不一样。

“你是谁？”她问道。声音成熟了许多，我才发现，姐姐已经变成了这么一个落落大方的女孩子，声音脱落的甚至连我都有几分认不清，可是她的样子还是那么洁白，我却还是能一眼认出她。

“姐姐，我们小时候一起玩过啊。”我轻扬嘴角，虽然不知道哪里有几分尴尬，却还是微笑着说道。现在四周一片安静的让我发怕。

“哦，是你啊。”姐姐回答说。这让我觉得很惊，那么多年没有见到的伙伴，第一面相见为什么会变得这么难堪？

我努力回想起和姐姐在一起的时光，想要找到几个打破寂静，可是脑海里只有一句‘我们小时候一起玩过’不停回想，想不起别的话了。一阵悲伤涌上心头，我转身离去，没有再回头。不知为何眼框里竟有些眼泪。

回到家里，我才听爷爷奶奶讲起姐姐的事情：当初我们的家长都来接我们了，可是只有姐姐的家长没有来。一年又一年的等待打消了姐姐心头的希望，也让她的性格一点一点变化，每天除了去庙堂上看一看，就回到家里。

我听到这里，不禁为她感到悲伤，我跑到庙堂上去找她。可是却还是不见，唯有看到桌子上的灰尘散开的一个爱心。

第二天，姐姐父母来接她了。

没错，是我不惜一切找到找到她父母的电话告诉他们的，她不想让父母担心，但是我却害怕姐姐因此不高兴。当我出去看姐姐的车要离去时，我亲眼看到她的微笑，多么灿烂，她的伤仿佛一瞬之间愈合，她看到了我，对我微笑，那微笑，和小时候是一样的。

那么天真可爱……

羊尚有跪乳之恩，乌鸦尚有反哺之义，鳝尚有护子之情，藏羚尚为子跪求，黄鼠脱皮喂子。高贵的人类呢？——百孝为先是我们中华民族的美德，当然我们不会有树欲静而风不止，子欲养而亲不待的行为，是吗？

朋友，你们要记得钱不是万能的。在外工作，要常回家看看；父母需要的不是你的金钱，而是你的陪伴；别让父母望眼欲穿，等不到你的归来；记住金钱是换不回生命的。

我们是父母的儿女，同时也是为人父母。照顾父母，亲力亲为，不仅是孝顺，而且也是为孩子做榜样。何乐而不为。朋友，别因为金钱，因小失大了喔。金钱买不回孝顺父母的时光，更买不回教育孩子的机会。

最近，爷爷生病了。得知爷爷的消息，我一直不敢相信，更加不愿意去面对。家人一直在瞒着爷爷和奶奶，告诉他们，爷爷的病是小病，听医生的话就没事了。瞒着他们的背后隐藏了多少人的伤心。或许善意的谎言，可以让爷爷的心态好点吧，可以陪伴我们的日子多一点吧。

知道前几天的一个傍晚，爸爸问我有多久没去看爷爷了？或许爸爸知道我在逃避吧，毕竟平时我是时常去看爷爷奶奶的。爸爸直截了当的告诉我，爷爷没有多久可以陪我们了，希望我可以经常去陪爷爷，毕竟爷爷那么爱我。昨晚，我和爸爸妈妈一起到爷爷家，爷爷居然开玩笑的说，生病有钱赚耶，大家都给。奶奶也存有钱给我，说奖励我考上大学了。我们不肯要，爷爷说，那现在我给孙女，等孙女工作出来，再还给她奶奶。听得好心酸，我好想说，爷爷，你也要等着我工作出来。

日复一日，年复一年。我长大了，可我的爷爷奶奶，爸爸妈妈却老了。小时候天真的愿望恐怕都没有时间来得及实现。我希望我长大后，可以买大房子，和爷爷奶奶爸爸妈妈一起住，和他们一起去旅游。

我知道，爱不是金钱可以代替的，但我希望时间可以流动得慢一些，让我们好好陪着爷爷。珍惜时间的每一分每一秒。

时间就是金钱，珍惜亲人在身边的每一个瞬间吧，别等到失去才知道后悔。时间还没有月光宝盒的出现，也没有后悔药的生产。只有时间的珍惜。

百孝为先，学会做个反哺之人吧。。。。。。

如果我可以飞，首先我要为牛郎、织女搭桥，如果我可以飞，我要飞过太平洋，在岛屿上看日出、日落，如果我可以飞，我要……

掀开天空乌云，像蓝天一样美丽，我要翻山跃岭，仔细看风景，我要为农民伯伯报信，告诉他们春播的季节到了，我要告诉小松鼠，冬眠的时刻就要来临，快快准备食物。

我若是一只小鸟，我只想飞，可是我却飞不高。我寻寻觅觅每一个怀抱，这样的要求算不算太高。每一次看到天空中的小鸟自由的飞翔，翩翩起舞，飒爽英姿，成群结队在天空中飞舞。我就不由的想起我的梦想——如果我可以飞。

如果我可以飞，我会飞的更高。用我的美丽的翅膀在天空中划出一道弧线。如果我可以飞，我会努力煽动我的翅膀，穿梭于山河之间，翱翔于云朵之上，飞跃悬崖峭壁，去世界任意一个角落观光旅游。

我要站在巴黎圣母院门前，我要在埃菲尔铁塔的顶尖上起落，我要绕金字塔飞行一周，我要……

如果我可以选择我自己，我宁愿在雨天出行，即使觅不到食物，我也要飞，我不怕雷公电母，不怕高山险阻，不要自然灾害，只为寻求一片属于我自己的森林。

如果我可以飞，我要和所有的鸟在树枝上歌唱，一起嬉戏，一起玩耍。如果我可以飞，我要在云朵上观看“齐天大圣”大闹天宫。如果我可以飞，我要飞出地球，飞到月球上去看嫦娥，如果我可以飞……

这么多的雄心壮志全部涌到心头，真的不知道如何实现，但那些的如果只是虚幻的，我们应该走好自己脚下的路。

虽然在春节的时候，经常看到的春节对联都是长长的一排字，其实也只是地方习俗，很多地方也是有五字，六字，七字，八字对联的，本期春节对联，就跟小编一起，来看看七字对联都有什么可以用。

自古风流归志士，从来事业属良贤

玉燕迎春春永驻，金猴降福福常存

读破万卷诗愈美，行尽千里路转赊

三个土头考老者，五家王子弄琵琶

虎添翼翔业有成，鹤加勤学即人才

唯求利若源头水，但得财如锦上花

一干二净除旧习，五讲四美树新风，辞旧迎春

自强不息怀壮志，厚德载物携梦行

雅言不在诗文外，琴得尽超丝竹间

师从书山心高远，大修学海意不凡，上下求索

出外求财财到手，在家创业业兴旺，生意兴隆

得一日闲便是福，作千年计并非愚

银羊纳祥事如意，金猴增福年称心

门迎福路有鸿福，店有财神发大财

好生意天邦地助，大财源川流云集

福无双至今朝至，祸不单行昨夜行

子时羊伴烟花去，春晓猴乘爆竹来

禾生嘉穗家家乐，猴献蟠桃处处春

种就良田结硕果，养成心地展英才

猴年万事皆如意，春苑百花尽吐香

羊献银毫书捷报，猴挥金捧迎新春

持身勿使丹心污，立志但同鹏羽齐

学力根深方蒂固，功名水到自渠成

占天时地利人和，取九州四海财宝，财源不断

细嚼梅花读汉书，丈夫能屈又能伸

喜得羊年成骏业，笑看猴岁展鸿图

乘风誓兴鹏程路，兴厂功高有志人

猴捧仙桃祝大寿，燕鸣翠柳报新春

金猴玉兔弄春色，紫燕黄莺弹妙音

玉羊呈欢辞旧岁，金猴跃起迎新年

失败本是成功母，勤劳方为幸福根

学海无涯勤可渡，书山万韧志能攀

羊留伟绩兆新运，猴展神威乐小康

唯求利若源头水，但得财如锦上花

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。

假如把的小鱼的记忆移植给我，我就可以像鱼儿一样在大海的怀抱里自由自在地游来游去，在海洋的深处，和巨大的珊瑚虫一起感受海底深处的空旷和神秘；坐在五颜六色的珊瑚椅上看着淘气的鱼儿们追逐的欢乐情景；坐着海藻车去吃小鱼们专门为我做的大龙虾、金螃蟹和清蒸海藻；和晶莹剔透的水母姐妹们一起，为大海唱一首欢快的交响曲；吹起金色的小螺号为它们伴奏。

假如把莱特兄弟的记忆移植给我，我就可以为人类制造出更多伟大的发明，说不定有一天，你就会穿上我最新研制的水晶飞行服，拿着我的飞行水晶球，在蓝蓝的天空中像鸟儿一样飞行，飞累了，还可以在空中停下来休息一会。那水晶球会不会没电吧？嗨，都这时代了，早就该用太阳能了。当你在晚上飞行时，水晶球还可以发出五彩的光芒照亮夜空，美不胜收，多神奇呀！

假如记忆可以移植，我要把小草的记忆移植给我，我就可以从小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火烧不尽，春风吹又生”这两句话深刻的含义。明年春天，他们一定会再一次拥有新的生命。

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣、神奇呀。同学们，让我们从小努力学习，让记忆移植成为现实。

三百六十五个日夜，

岁月无声流淌，

悄然而去，随风而逝。

只愿岁月静好，现世安稳，

岁月你不要再轻意捉弄谁，

不要再如那段日子，

会有泪痕。

隐隐的裂痕

布满星辰的天，晴朗的夜晚，就像心情一样美丽。总是喜欢黑夜胜过白天，它的静谧，没有杂质，笼罩着一切的世俗喧哗。我们可以躺在草地上，数着星星，做着我们的梦，梦想我将来的将来，把所有的梦编织成一段时光，这是我们的童年。

从我的记忆中，我们就是好朋友。从很小就从你身上明白，什么叫形影不离，什么叫生死相依。岁月都会铭记我们美好时光，却又太匆匆。让我们一起陪着对方走过一年又一年，又幻想着更大的梦，更多的将来，我们都已经长大了。

都说太好的朋友没有很长久的，可我分明就是不信，我们分明这么多年，从未吵过架，流过泪。不过时间是最好的东西，可以让人明白很多道理。

上初中了，我们一起迈进校门，我们更要形影不离，这是我们小时候的梦之一。可是有一日却突然发现，你身边的朋友那么多，那么多欢笑，而她们为什么没有理睬我；老师在班上振奋地宣布你作班长的那一刻，好多人和你一样高兴；作为你最好的朋友，我本该也向你送上最好的祝贺，你的事就是我的事。可是那一刻心里却第一次莫名的伤心。不知伤在哪里，却很痛。我看到你回头向我投来期盼赞许的目光，你脸上还有微笑，我却没有鼓掌，因为我似乎在你眼里又看到了嘲笑。

为复仇而活

还狠狠地记得，我们做的梦是一起当班长，没有正副；是一起考第一，没有前后；是一起成为老师最得意的学生，没有分别。后来才当真明白，不过只是梦。

不知道你是否还记得只属于我们的梦，可是我的梦醒了。

看到考试时你的名字压在我上面，听到老师赞扬你的作文，你的比赛又获了奖，这些都成了我痛苦的源泉。我开始拼命想：为什么你什么都比我好，你拥有的比我多好多，我们的形影不离，只能我作绿叶，来衬托你这朵花。

我不要！你高兴地拿来和我分享的开心事成了我的伤心事，难道你就没有注意到我附和的笑里有苦涩。我当真希望，有一天亲眼看到你跌倒在路上永远爬不起，然后我头也不回，大步向前走。

你瞬间成了我最恨的人。

君子报仇，十年不晚。

我坚定了一个邪恶的计划，我要一点点夺走你所拥有的一切。我仍然要和你整天待在一起，却时刻想着如何能使你落魄。我要抢走你的荣耀，取而代之，让你感受一下我当时的感受。无论有多难，有多长，我都要坚定不移地做到。

我打开精美的包装盒，撕掉了你送给我的贺卡，我发誓：从此以后我们之间再没有真正的祝福。

掠夺是失去

一晃，三年过去了。在这不停息的奋斗中，走过了三年。仿佛一切都如我计划中的那样，我可以遥遥领先于你，我可以获得好多奖，我成了班长。这样，我总该可以舒心地笑，开心了吧？

可是没有。落后于我的你，不像我当年那么伤心呐。你什么都没变，你快乐的走过了三年，过去，现在，你都是欢笑。你的朋友没有少，你的还是你的，我到底拿走了你的什么，还是失去了什么呢？

三年里，我失去了快乐，我只当一心想让你失去，却没想到拿我最宝贵的东西，换走你的丝毫不值，怅然。

那一日比赛结果出来了，我得了金奖，辛苦和汗水终究没有白费。你仍像小时候那样，开心地祝福我，眼睛里仍然满是真诚。你浑然不知，我这么多年为你有多辛苦，又流过多少泪，我想伤害你，却亲手拿着一把尖刀，刺向自己。

我对不起自己，做了最错的事。

时间，欢乐，青春，不复存在，随风而去。我真该恨自己。

人生无彩排

布满星辰的天，晴爽的夜晚。两个人躺在草地上，数着星星，做着梦，就像当年的我们一样，那么可爱。真心希望她们中的谁，不要再像我一样，而是好好地生活。

假如可以重来，微笑，淡然，不悲，不念，为自己好好活。

只是人生当是如此，只好挥手，和过去道别。从今以后发誓：每天都要开心地笑，像你一样。青春荒唐不忍欺，俱住矣。和我的希望，期盼明天。

丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑袋，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。

回想走过来的岁月，记忆里有欢乐，有悲伤，有委屈，有痛苦，有遗憾，又激动……每想到这些，总想让时间倒流，可以重温欢乐，可以弥补遗憾，可以避免伤痛……假如时间可以倒流，我们的生命会更加精彩。

如果时间可以倒流，我要从头开始学习，学习如何做人，学习该如何懂礼貌。

如果时间可以倒流，我要重新开始学习知识，重新领悟人生。

如果时间可以倒流，我要多帮父母做家务活，不要让父母担心我。

如果时间可以倒流，我要帮助比我小的同学，要乐于助人。

如果时间可以倒流，我要和同学们好好的相处，要留下最最最美好的回忆。

事实上，时间是不可能倒流的，只要现在珍惜自己现在所拥有的，只要生命还在，时间也就还在；时间虽在，但是时间如命，珍惜时间等于节约生命；时间是给一些能利用时间的人，做些有意义的事情，而不是做那些没意义而无聊的事情。

我们不仅要珍惜生命，还要珍惜时间。时间等于生命……

[如果时间可以倒流600字六年级作文

以前对于温柔这个词语有一种莫名的不喜欢，虽然不愿意当女汉子，但也不想成为一个娇嗔柔弱的人，可能是与自己的成长经历有关，我害怕别人看到自己的脆弱，总是一句：我可以的。来回答所有的帮助。有时候也觉得自己太逞强了。其实有时麻烦别人也可以帮助大家的交流，但是，我就是像一个倔驴一样，委屈都想要华丽非凡的。真是太多次被自己折服了。

我的爸爸是一个要求特别高的人，可以说是完美主义。对于我做的事情，从来都不许有任何错误。所以长大了，我也是一个对自己要求高的人。可以说是对自己很不好的，我自己都怀疑自己是不是有自虐倾向。朋友也总说我对于每一件事情都太认真了。为此，我是特别的困扰，有一段时间我不知道我该如何做才好。别人也许看不出来，我是一个充满自卑的人。因为总是得不到我爸的认可，甚至有些时候觉得不在这样的环境生活，我会更加开心。当然，我不是抱怨什么，只是觉得，即使最亲的人也无法左右你生活的态度。

以前觉得生活是一条直线，一直走下去就好了。现在觉得生活不仅是弯路，而且阡陌交通。任何一部都要充满智慧。

现在我在尽量改正自己，不在用偏激和逞能的方式去直戳生活的苦楚，而是温柔的看待对或者错的一切，因为，我不想要一直拘谨和胆颤的活着，我想要用我的努力，去收获属于自己的自由。

今天，我们学会了做一种可以吃的润唇膏，它是纯天然的，并且没有添加任何防腐剂。首先，我们要准备好：润唇膏管/盖、沾过酒精的棉片、一根牙签。之后，我们要用牙签和棉片，来给润唇膏管/盖消毒。消完毒以后，水晶老师让我们计算出自己组要用多少克蜂蜡和多少克橄榄油。我们组要用7克蜂蜡和68克油，一个人用1克蜂蜡和4克油。

接着，由最前面的两位同学，来称油的重量，但我们却不会弄，有一位同学说：“把老师给的橄榄油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油这三种各放68克。”刚快把橄榄油倒满，水晶老师一走来，就说：“是这三种油加起来共68克。”说完，老师就把玻璃杯里的橄榄油倒回去一半，这下才成功。

然后，把蜂蜡放入玻璃杯里，利用电磁炉来加热，让我们轮流来搅拌，直到蜂蜡完全溶解在水里，就由水晶老师帮我们把玻璃杯里的液体倒进我们的润唇膏管里。过了两分钟以后，我们就回教室去上课了。

到了放学，我们将润唇膏拧出来时，它已经完全凝固了，并且颜色发生了很大的变化，本来还是深红色的，现在却变成了浅红色，而且中间的洞也陷了进去。

可以吃的润唇膏是利用科学知识造出来的！我深深的体会到了科学的奇妙，也激励着我要好好学习！

我与她，是陌生人。是朋友，是闺蜜。

或许她说的没错：当她走时，就决定一刀两断一了百了了。可是，为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出？为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑？

不由自主的走到那里，那曾经的班级，曾经的课桌，曾经的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看还有没有她的温度，可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照，显得那么稚嫩。眼泪落下来，落在她的脸上，擦去的，不是泪水，是曾经。

一直以为，真正的友谊是不会变的，可是。我错了，错得那么离谱，那么幼稚，人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱，那么的不堪一击！

现在，还是会不由自主的想起她，想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上，享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪，可再没人看见。还在想念着一个人，我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑，那个曙光里，没有你。朋友，你在哪里？

如果，我们不曾相遇，不曾成为对方生命里重要的人，不曾……可，不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

每当看到那本作文书，我都会后悔不已：只因为一件事，我失去了我最要好的朋友。

小学的时候，我的同桌是我最好的朋友。他乐于助人，经常和我共同讨论学习上的难题。我们两个人的学习在合作下节节攀高。

有一天，我听说他有一本十分好的作文书，我便向他借那本书。他便爽快地答应了。“三天之后还我，别弄坏了。”他嘱咐我。

回到家之后，我便津津有味地翻阅起了作文书，看完之后便把它塞在了一个角落里。

三天过后，同桌要我还书。我翻了翻我的书包，发现那本书不在我的书包里。我说：“我今天忘带了，明天还你。”同桌没说什么，又开始写他的作业。回到家后，我怎么也没有找到那本作文书。第二天，同桌有要我还书。我有些急躁：“我家里没有，是不是你已经拿走了?”他生气地说：“我如果自己拿走了还让你还?”“反正我家里没有!”我喊道。他没说什么，低下头继续学习。

后来，他渐渐的对我疏远了，我们的关系也不如昔日。每天早上，他不主动向我打招呼，也不再和我一起学习。我感受到了前所未有的孤独。

不久后，我从家中找到了那本作文书，可那时候已经放了暑假。开学后，我歉疚的拿着那本作文书走进了学校，发现他却已经转走了。我呆呆的望着那张空空的课桌，手中的作文书不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅沥沥的雨，使我的内心充满了愧疚。

许多东西只有在你失去的时候，才知道它的价值，友谊也是如此。

我多么希望把那本作文书亲手还给他，并说一声“对不起”啊!

周末，老师布置了一篇作文《假如时间可以倒流》让我们完成。“假如时间可以倒流”?嗯，这个问题我得好好想想……

常言道：时间如流水，一旦过去，就再也不会回来了。因此，许多我们做错的，没珍惜的，没成功的，等等等等，成了永远的遗憾。我想：假如时间真的可以倒流，那该多好!这样，我不但可以弥补自己的遗憾，还可以完成许多心愿。

假如时间可以倒流，我一定会回到恐龙时代，因为我很想知道恐龙是怎么生活和繁衍的，最终又是怎样灭绝的。

假如时间可以倒流，我将去远古时代看看，我们人类到底是不是从猿猴进化来的?如果是，是不是像科学家所说的那样生活?

假如时间可以倒流，我还想知道古埃及人是怎样建造金字塔的，我国的劳动人民又是怎样修筑气魄雄伟的万里长城、金碧辉煌的故宫、规模宏大的秦兵马俑、美丽神奇的布达拉宫的。

假如时间可以倒流，我又怎能错过开国大典的盛况?我将回到1949年10月1日那天，站在天安门广场上，聆听毛主席郑重宣布：“中华人民共和国成立了!”，然后亲眼目睹第一面五星红旗冉冉升起，和全国人民一起欢呼!

……

假如时间可以倒流，我将有许多心愿要完成。我会把握每一分每一秒，不再让自己感到一丝遗憾!

文/樊东书

如果时间可以倒流，我想回到我从小到大犯过错的每一个错事当中，因为那将会改变我的人生。

如果时间倒流，我想回到上一个星期一。因为当时轮到我值日看班。但我却听信了别人的错误指导，竟然回到了座位上。就这样，我们的班疯狂而开心地玩了一节课，现在的我看到了，就会把我心里当时的懒惰用力的压了下去，我坚定地走上了讲台，用力一拍桌子，全班都不敢动。我给他们布置了作业。本乱糟糟的一节课就这样平静下来，我开心极了。

如果时间倒流，我想回到星期四上课的时候。我在和同桌玩足球，就因为这样，数学老师讲小学脱式计算的时候我没有听进去。结果在做题时我半天都没有动笔，到了最后，我在下课的时候跟同桌说了说，他教了教我，我才会。此时的我会立马进入身体，到原来我，不做小动作，认认真真的听完了那节课。到了做题的时候我第一个做完，老师一看还是全对，我心里非常舒服。

我想回到四年级暑假前，那时候下课了，我们在练习投球，我站在三分线一投可怕的事情发生了，我投了空心，但是我没有注意四周，在球落地的一刹那，我们的老师从那里经过，只听见一声闷响，差点把我们的老师砸翻在地。我赶紧进入身体，回到原来。看了看旁边没有人之后，我再次一投，虽然没进，但是我很高兴。

如果真的可以时间倒流，那该有多好哇！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”唉！时光飞逝，万物变迁，可是我心中十分渴望时光能够倒流呀！那么我就可以回到以前了，虽然在以前的求学生涯中有悲伤、有快乐，但我还是希望能回到以前那段美好的日子。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样虚度光阴了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句格言回监督我的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样浪费粮食了，“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”这句格言回帮助我改正这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样骄傲自满了，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言会督促我改掉“骄傲”这个缺点的。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不珍惜友情了。“海内存知己，天涯若比邻”这句名句告诉我友谊弥足珍贵，要好好珍惜它。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样不知感恩了。“乌鸦有反哺之意，羔羊知跪乳报恩”这句金典的话将永远铭记在我心灵深处，永远不会忘记。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样爱说谎话，“金城所致，金石为开”这句名言让我受益匪浅。

假如时间可以倒流，我一定不会再像以前那样做事不假思索了。“凡事要三思而后行”这句话让我改掉了这个缺点。

我们一定学会和时间赛跑。“莫等闲白了少年头，空悲切”这些让人受益匪浅的话将永远成为过去。加油！和时间赛跑！

我二年级时，做了一个皮卡丘小泥娃，做到一大半时，有两位同学看见了。她们说：“唉，这真是丑得要命，是个四不像还是丑八怪都看不出来。”这下，本来我自认为不错的小泥娃在我心中一落千丈。

也许，我是真的不适合做小泥娃吧，从此，我就放弃了参加陶艺班的机会。三年后，这东西又出现在了我的抽屉里。我气极了，把它扔进了垃圾袋里。这一幕被小萌看见了，她走了过来：“你做的很好呀，为什么扔掉呢？”我回答：“这个丑娃娃要来干嘛？”她摇摇头。

没几天，我被她拉进了陶艺班，看见之前说我做得不好的同学也在做泥娃娃，我见了转身就走。她拉住了我，笑着说：“你看看！”边指了指之前那个“坏蛋”的作品。我不禁笑出了声，做得比我的还丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老师申请加入。上课后，我转头坐了下来，小心翼翼地将球揉圆，再轻轻一压，又做出一双眼睛……最后用牙签一挑，将零件站到圆球上就做了一个龙猫。

以后，我常做一些小动物，与那些“坏蛋”比较。结果就是：我的最好。知道后，我别提有多高兴了，感觉整个人都解放了。

过了大约一星期，我心底的篱笆已经完全被拔掉了。即使我不是从头学起，我的作品却在年级里数一数二了。

人的很多恐惧和心里障碍，都是自己给自己的。有时，也会是别人围起来的篱笆。世上并没有难以逾越的篱笆，有时，它们只是一排杂草。

悲观吗？这似乎是一个说法，好像也只有这个词可以形容我心底那个真实的自己吧！但让我没想到的是，原来我也可以如此乐观。

八年级思品书上有过一个词，叫做“闭锁心理”。想知道我突然觉得，自己竟然与这个词有着几分相似，但又略有不同。因为闭锁心理表现为把自己封闭起来，平时很少与人交流，内心的矛盾从不外露，往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃。而我有我的好朋友，在与同学之间我的话往往也不少。只不过有时候不喜欢把心里的烦心事表达出来，全都闷在心里，以至于经常唉声叹气的。

似乎本该如此吧，我的父母对于我的成绩“关爱有加”，我与他们之间的话题除了学习还是学习。不过也对，我和父母之间不聊学习还能聊些什么呢？说啥“聊天”，有时候倒不如说是爸爸妈妈在单方面的说教。平时父母经常说“好好学习吧，等你上了高中就轻松了……”，我心想，“是不是等我上高中时你们会说，等我上了大学就轻松了呢？”有时，我只要提出了一点要求，妈妈就会故意的说“好啊，只要你这学不上了，我就给你……”或者找一些理由来搪塞过去。听着这一句句的话语，我的心中不禁隐隐作痛，挥之不去。

人们都说“时间可以消磨一切”，但在我看来，父母的那些话与生活中的有些事永远无法消逝，我经常在一个人的时候因此而默默流泪。它们就像是浮尘在我的心中积淀，直到我触碰的那一瞬，又会扬尘而起，漫天飞舞。我常常感到迷茫，好像这个世界上只有我一个人一样。

但在那一次，我终于走出了那些浮尘弥漫的世界。

那是在五月的一个星期日，天阴沉沉的。父母一如既往的出去上班了，哥哥也早早的就出去了。唉！家里又是空荡荡的只剩下我一个人了。简单的洗漱过后，吃了几个茶叶蛋便开始了我的“工作”——写作业。不知过了多久，我扔下了笔，过于用力的手一点酸痛。唉！我起身躺到床上，望着天花板。“难道我注定成就不了一番事业吗，不然为什么写作业时手一点点的酸痛都会让我停下……妈妈昨天所说的是真的吗，为什么她总是对我没有信心，不给于我鼓励和支持……”我的心里痛苦的思索着，窗外的阳光穿过阳台照在了我的床上，也照在了我的身上，“难道我就那么的懦弱吗，难道我就甘于失败吗，难道我就没有我生活的意义吗，不！”我起身看向窗外，原来今天并不是阴天，只不过是一朵云彩遮住了阳光而已，但现在这朵云彩不知飘向何方。看着街上来来往往的人们，“是啊！我还有我生活的意义，我还有着我未完成的梦想，我还肩负着父母和老师的盼望，我还要继续活下去啊！”

时间还在流逝，我的人生还没有结束。在接下来的路上，乐观将与我相伴，悲观也只会成为我的一种情感和过去。让我们一起在欢笑和竞争中继续生活下去吧！

不算大小的家，冬暖夏凉的那间放着我的床，每次回家以后，姥姥都把它留给我，这是一个可以回忆往事的地方。

小时候，我坐在床头，你坐在床的另一头，我总是站起来，迈着稚嫩的步伐向你走去，长大以后，我在学校里，你在学校外，我总是高兴的向你飞奔而来，扑在你怀里撒娇，现在，我离开家乡，但你还在家里等我。

前几年回到家后，飘着小雪，这间房虽然很温暖，但我还是冻得瑟瑟发抖，你端来一杯热水，又从柜子里找了一床被子给我盖上，雪越下越大，风呼呼的吹着门，好像马上就要破门而入了。我蒙住头不敢说话，但依然能听见声音，我扭头一把抱住你，你笑了笑，摸着我的头说了句：“没事，不要怕，有姥姥在，快睡吧！”

过了几天，也忘了是因为什么事情了，你气的，拿着棍子满院子的追我，我很生气，躲到那间房子里，把门挂上，自己一个人呆在屋里，你站在门外说了很多，但我就是不肯出去，躺在床上一边嚼着苹果，一边听你在门外说我。不知道什么时候睡着了，睡醒以后已是后半夜，我把门悄悄打开“吱——呀”，门外没人，我飞奔到厨房，准备找着吃的来填饱肚子，打开锅盖，却发现一碗胡辣汤，我知道这一定是姥姥特意给我留的，我喝完以后又拿了几个馒头，才悄悄溜回去，第二天一早你来敲门，我还是没理你，你没说话到厨房做饭去了，我一个人躺在床上，想着什么时候你才走，这时，你敲门对我说，：“姥姥上街买点菜去，饭在锅里还热乎着呢！”说完便走了，我快速跑到厨房，把饭端到房间里来吃，你其实就在大门外。

这间房子里满满的都是以前的回忆，一到这几天，就让我想起当时的我和你。

不要高估自己的能力，但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明：人脑中约有80%的“空白地”有待开发。爱因斯坦，这位跨越时空，彪炳千古的科学巨星，也只动用了大脑潜能的30%。可见，人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说，堪称取之不尽，用之不竭的智慧资源。孩子们，我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩，动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发，你的巨人等你自己去唤醒

最后，我还想说：剩余的百天中，无论你的成绩多么的辉煌，不要被它冲昏头脑，要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄，不要被它击碎信心，要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事，就算成不了大器，也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年，就算不能人人凯歌高奏，也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发，都请记住，努力的路上你不是孤独者，都请坚信，最后的一次考试才是你的辉煌。

高三时间紧任务重，好多同学总是抱怨时间不够用，人云亦云随波逐流。一个计划清晰，条理清楚，富有主见的人，一定不会在抱怨声中耗费宝贵的时间。我们要做有主见的人，学会经营自己的学习，以最少的投入换的最大的回报，争取学习效益最大化。每天的作业、任务要冷静科学的对待。要合理安排，大胆取舍，不要患得患失，顾此失彼;要有的放矢，周密计划，不要漫无目的，毫无章法;要超前谋划，勇于创新，不要亦步亦趋，满足现状。高三大容量的作业是正常的，关键在于你有没有自己的学习主见性。从现在开始，做学习的主人!经营好自己的学习!