我的家乡农村小学生作文(精品20篇)
岳阳是一个极具传奇色彩的地方。这里有四面环山的张谷英,有广为人知的八百里洞庭,有声名远扬的岳阳楼;还有屈原含泪的汨罗江,那么怎么写作文呢?下面和小编一起来看看吧!
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5549作文
966家乡的美小学
全文共 411 字
+ 加入清单我的家乡虽然是一个小村庄,但有迷人的景色。
春天到了,万物复苏、百花盛开。早晨,朦胧的迷雾渐渐散开,东方慢慢露出鱼肚白,新的一天开始了。村庄边上有一条国道路通往跨海大桥。国道路进来一点,两旁全是农民伯伯种的各种各样的蔬菜,有藕、小青菜、大白菜等。最文静的要数藕了。还没有成熟时,它总是静静地泡在水里,像一个水中仙子。它的叶子像一个碧绿的大圆盘,一片挨着一片。金黄耀眼的油菜花随风摇曳,发出醉人的清香。奶奶家旁边有一块肥沃的土壤,土壤上长着许多挺拔高达的老竹子和许多刚从土里钻出来的小竹笋,它们探头探脑,看东望西,仿佛对整个世界充满了好奇。小草好像也不想落后,一个个争先恐后地从土壤里钻出来,为小村庄又增添了一点春的气息。奶奶家旁边还有一口井,井水碧绿。我往里面一看,自己的脸到映在了井水的水面上,真有趣!叮咚、叮咚是谁在弹琴?哦!原来是河里的冰融化了。
春,翠绿的季节,充满生机的季节同夏一样热情,同秋一样迷人,同冬一样快乐。
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篇1:小学关于家乡的风俗
全文共 574 字
+ 加入清单我们国家有许多佳节,如春节、端午节、中秋节……每一个节日都有不一样的风俗。今天我就拿春节包粽子来说吧。
年二十八一大早,妈妈就背着一个篮子到山上去了。到山上去干嘛呢?原来是去采摘新鲜柊叶去了。又大又厚的柊叶最好最合用了。回到家里,妈妈把摘回来的柊叶放进盆里,让柊叶在水龙头下认真的清洗干净。接着,我就把柊叶上的柄用剪刀剪掉,然后把一片片叶子摆放整齐。可你们别以为这就完成了,还有一大堆的工作没有完成呢!拿一把大刀把刚买回来的五花肉切成一大块一大块加入适量的五香粉、糖、盐腌制一下;再把绿豆、糯米淘洗干净晾干水,加入合适的油和盐入味。这样所有的准备工序做好了,可以包粽子啦!
只见妈妈先拿一个敞口碗,放上几张柊叶,再用勺子往柊叶里加上一层米、一层豆、两块肉,再一层豆、一层米,接着按顺时针的方向把叶子一层一层的叠好,最后把碗倒放过来,一个中间高凸下底方正的粽子成型了。为了防止露馅,妈妈还用一条长长的竹绳子把粽子结实“捆绑”起来。经过两个小时的奋斗,二三十个粽子终于被我们包好了。爸爸把包好的粽子放进锅里,开始煲粽子啦!
我心情激动的等啊等!十几小时后,粽子熟了。可以出锅了!刚蒸好的粽子带着谈谈的清香,剥开外面的柊叶,吃上一口,糯米、豆子和肉的香味一下子从嘴了冲进了鼻子,那味道别提有多好了。
大年初二开始,人们就提着那香喷喷的粽子走访亲朋好友,热闹极了!
篇2:我的家乡小学生个字
全文共 409 字
+ 加入清单我家乡有一条秋高气爽的河,今天我再一次来到了这里。
春天,我到了家乡的一条河边,那里游人如织,景色优美。河面清澈见底,仿佛一面漂亮的镜子,我们的影子倒映在河面上。一会儿,远处传来隆隆的响声,仿佛大地都被震得颤动起来。忽然,天空起了一声鸟叫,我望着天空,原来是小鸟在向我们打招呼呢!呼呼!一阵风拂过,周围的绿树。绿草都跳起了优美的舞蹈,花儿摇摇摆摆,仿佛在指挥着绿树。绿草跳舞呢!
夏天,太阳把地面烘热了,椰子树它就像一位位士兵保卫着大海。四周的石头千奇百怪。五颜六色。河面上的波纹一个接着一个,仿佛一只只小鱼在游动。
秋天,树叶慢慢地掉了下来,我拣起了河面上的贝壳,听听海的声音,那声音真好听。旁边的大石头依然很雄伟。壮观,我靠在大石头边继续观察风景。
冬季,大树一片树叶也没有了,只剩下一根树枝。小鱼被冻死了,有的人依然坚持运动,她们很坚强。有的人来这里散步,一阵风吹过来,风掠过我的脸,仿佛在帮我扇扇子呢!
这美丽的家乡啊!
篇3:小学作文300字家乡的端午节
全文共 288 字
+ 加入清单我的家乡是一个青山环抱、树木葱绿的地方,那里的端午节可有意思了!
每到端午节,小朋友就唱起了端午节的儿歌:五月五,是端阴。插艾叶,戴香曩。吃粽子,撒白糖。龙船下水喜洋洋。端午节又称重五,许多习俗也与"五"这个数字联系在一起。如用红,黄,蓝,白,黑五色丝线编织线绳系在儿童的脖颈,手腕或足踝上称为长命缕。各家也都要插"五端"也就是菖蒲,龙船花,艾草,蒜头,石榴花,求吉祥。
这一天,人们都会把房子打扫的干干净净,在房子里洒上雄黄水,还会用雄黄酒在儿童的头上画个"王"字,来保平安如意。每个人还都会戴上香气扑鼻的香囊。家家户户还都会互相送粽子,吃粽子。
我的家乡的端午节可真是有意思啊!
篇4:小学生二十年后的家乡
全文共 643 字
+ 加入清单我穿越时空,来到2032年。
那是,路上不再有人驾驶汽油车,而都改为光能车或自行车,低碳又环保。这些光能车既能上天,还能下水。如果路上堵车了,你可以按下飞行键,飞上天去和白云“玩耍”。如果有河拦住你的去路,你可以按下潜水键,通过鱼虾的家过河去。如果你需要在车里休息,还可以把车变成一幢小房子,停放在路边的空地上。
回到家,我都快不认得了呢!家里变得十分干净、整洁、清爽,书也整理得整整齐齐,真像个新家。奇怪的是,所有卧室里的床头都有一个按钮装置,好像是一个对讲机。后来问母亲才知道,这样夜里沟通方便。夜里要对话只要按一下按钮,躺在床上也可以与家人交流。
我有些饿了,便走进厨房。厨房经过装修,也不一样了:炉子下面是油、盐、糖、醋等材料,用管子连接着锅。你要吃什么,只要在单子上写个菜名,它就会自动烧制,通过管子传到自动消毒过的碗里。
吃饱了饭,我到大街上散步。街道虽然无人打扫,但保持得特别干净亮丽,一尘不染。人们自觉地把垃圾扔进能量转换桶。垃圾一扔进桶里,转换机就会把对人类有益的东西转换成有用的日常用品,而有害的东西被转化成腐殖物,用传送带送到土里作养料。转换出来的日常用品传送到储备仓库中。哪里的居民需要用日常用品,只要到最近的仓库就可以免费领取了。
“叮零零……叮零零……”我睁开朦胧的双眼,望着自己熟悉的一切:“咦?这是哪儿——我不是在2032年吗?”“太阳都晒屁股了,还在做美梦!快起床,要迟到了!”耳边接着响起熟悉的声音——是妈妈!原来刚才只是一场梦。如果现实就是这样,那该多好呀!
篇5:小学生作文家乡的荔枝
全文共 392 字
+ 加入清单我的家乡在广西,那里盛产亚热带水果:荔枝、龙眼、芒果……,而我,唯独钟爱那香甜的荔枝。
今年的荔枝又丰收了!
禁不住那荔枝的诱惑,暑假的一天,我和姐姐乘车回乡下品尝最新鲜的荔枝!
你看,村头那条小路两旁种满了荔枝树,硕大的果实压弯了枝条,似乎迫不及待的要被人们采摘下来尝尝鲜呢!一串串的荔枝红艳艳的,令人馋涎欲滴。
不一会儿,我便来到了人们收获荔枝的地方,奶奶把我拉进了屋,说:“来,快吃吧,你最喜欢的荔枝。”话音未落,便抱出一串荔枝塞进我怀里。
我摘下一个荔枝,端详起来。
荔枝的外壳又红又艳,还布满了一个个小刺般的凸起物,摸上去还真有些扎手呢。我小心翼翼地剥开那华丽的红装,荔枝的果肉被一层淡粉色的薄膜紧紧的包裹着,散发着诱人的香味,我迫不及待地把那层薄膜剥开,那一颗透明珍珠不停往外溢着汁水的果肉在我眼前一览无遗。我把那果肉轻轻的放进嘴里,一咬下去,汁水满溢嘴,甜滋滋地味道渗进心底…………
篇6:二年级写家乡的景色小学生
全文共 935 字
+ 加入清单我的家乡在锡林浩特市,这是一座美丽的城市。在这座城市里,有一片清澈见底的湖,它就是锡林湖,远远的便听到了流水声,小河里还有很多鱼,它们有时游到这儿,一会游到那儿,像一群活泼天真的孩子。 My hometown is in Xilinhot, which is a beautiful city.In this city, there is a clear lake. It is the lake of Xilin. The sound of flowing water from a distance is heard. There are still many fish in the small river.Live and innocent children.
春天,锡林湖更清澈了,小草也长了出来,好像铺了彩色的地毯,夏天,小朋友拿着鱼网捉鱼,不时还听到孩子们嬉笑声,秋天,小河就孤单了,再也不像春天和夏天那样热闹了,小草们都枯了,我想:小河失去了好朋友,心里一定很难过吧?冬天,北风呼呼地刮着,一场鹅毛大雪过后,地上,房子都白了,湖水结了一层厚厚的冰,孩子们在上面滑冰,溜冰车,喊声、笑声、摩擦在冰哗哗声、这些声音交响在一起,真像一首优美的草原牧歌!我爱家乡的锡林湖!
二00八年八月八日世人瞩目的北京奥运会开幕了,中国健儿在运动赛场展示了中国人敢于拼搏的精神风采,同时也展现了中国强大的经济实力,让全世界了解了中国,中国发生了日新月异变化。我了解中国的历史,尤其是中国的近代史,鸦片战争爆发还是卖国条约签定到八国联军的入侵,甚至南京大屠杀那都是中国人耻辱和国人难以忘记的一幕,中国人化悲痛为力量,强大了自己才不会给别人欺凌的机会,为了中国的民主和解放,中国出现了孙中山、泽东等伟大的人物,到现在中国取得了改革开放的伟大的胜利,我们大家大声呼喊“中国,加油!”
就在祖国生日的前几天九月二十五日,中国就“神舟五号”发射成功后,“神舟七号”载人飞船又要起飞了,中国的航天技术又迈入新的里程碑,航天载人技术在世界的前列,我们的祖国是多么的神奇,多么的有智慧!
祖国呀!我的母亲,我相信你在中国三十六个民族的保护下,一天天变得更美丽,更年青。我爱我的家乡,我更爱我的祖国!
篇7:家乡的树小学作文400字
全文共 507 字
+ 加入清单家乡的门前有一棵黄角树,终年笔直的挺拔在家门前,想哨兵一样。
春天,黄角树挺直了身体,知道春天来临了,长出了鲜嫩的绿叶。黄角树是我们村庄唯一的一棵高大的树。小朋友们都喜欢和它一起玩耍。放学了,孩子们都到黄角树下玩,有的捉迷藏,有的追逐嬉戏,有的爬到树上去玩,就连我也和那些可爱的弟弟妹妹们一起瞎掺口。夏天,傍晚,人们都拎着凳子。抬着桌子到树下乘凉,有的老爷爷一起下下棋,有的大人围着桌子喝茶。吹牛……小孩看见也只好眼羡,不时还打打叉。秋天,虽然黄角树的叶子都飘飘悠悠的纷纷落了下来,黄角树成了秃头树,但它并不孤单,因为有许多小鸟来为它唱歌。跳舞。冬天,黄角树可就只好孤零零的过严寒的冬季了,虽然有点冷,但它还是屈服了困难,它挺过去了。等到春天又绽开新叶。黄角树为整个村庄的人增添了快乐!
时间如岁月流逝,转眼间,十年过去了,我独自回到故乡,第一要紧的是去看黄角树。
啊!黄角树呢?黄角树消失了,只留下了根,我热泪盈眶。黄角树陪伴我度过了美好的童年,它在我的童年中洋溢了欢声笑语。
啊,黄角树啊!我梦中的树啊!我爱你!虽然你已经消失了,但你却深深的印在了我的心上!这些美好的回忆,我永远也不会忘记!
篇8:小学生家乡的日记600字
全文共 605 字
+ 加入清单我家住在寿县安丰塘下一处较偏僻的小村子。九八年深秋,和我从小玩到大的红嫣要随她爸爸妈妈到上海。临走前,她和我来到我们常去的安丰塘,因为那时我们完全一致的看法就是:安丰塘是家乡最美的景色。她站在塘边几分欣喜几分忧愁地对我说:“其实我早就想离开这里了,这里太落后了。我就是有点舍不得离开你,还有这安丰塘。”我笑着抬头看了看四周,委实,一排排低矮的草屋。前面停放着一辆破旧的三轮车,稻场上放着一个孤零零早磨平了的石磨,田边两个干活的村妇又为了些鸡毛蒜皮的小事而大动干戈,恶语相向……
走着走着,一阵凉风吹来,落叶打着旋儿飞向地面,红嫣万分感慨地说:“家乡如这塘边的梧桐树一般,正逢秋日,之后还将面对的考验……当天下午她便坐上去上海的汽车。其实那天我还有一句子话没来及说,那就是:严冬虽可怕,但他也预示着春天脚步的临近……
多年后的今天,当她再次回到家乡,我们又相见在安丰塘边。她兴奋地说:“一开始,我还不想回来呢。没想到几年不见家乡的变化如此之大!下车时,我还以为走错了地方呢。”我笑笑说:“当初你说丢了一句话:严冬近了,春天还会远吗?现在的家乡可是正逢春日呢。”走着走着河岸上又吹来一阵凉风——是春风拂动了倒挂在水中的柳丝,使河面泛起了微微的涟漪,放眼望去,绿色尽收眼底,水似乎也被染绿了……“家乡如水一般……变化多端”“红嫣我告诉你,现在的安丰塘已经被列入寿县十大文化了呢……”
这时路边的一座两层小洋楼也将竣工了……
篇9:家乡的习俗小学生作文
全文共 664 字
+ 加入清单在我的家乡有许许多多的传统节日,比如:春节、中秋节、端午节、重阳节……每个节日都有传统的风俗习惯。
在每年的五月初五的端午节,有赛龙舟、吃粽子、挂艾叶菖蒲的风俗,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
在中秋节,我国有赏月、吃月饼的习俗。农历九月初九是重阳节,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸放等等。重阳节也是尊老、敬老的老年人的节日。下面就让我介绍一下我们最重要的节日——春节。
春节是我国古老的节日,也是全年最重要的一个节日。每当春节一到,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,粘上红红的春联,个个都满面春风的,到处洋溢着一派喜庆的气氛!就先说除夕夜吧。一家人都团聚在一起,吃着美味的食物,边看春节联欢会边聊天。吃完晚饭,我们小孩便可以拿着烟花的外面尽情地玩,而大人也会聚在一起打打牌、看看电视、聊聊天的。到了晚上,天空中便会绽放出一朵朵美丽的烟花,真是五彩缤纷啊!直到很晚,我们才上床睡觉。有的大人还守年岁的呢。
还有,在我们这里除夕夜要放“关门炮”的。这鞭炮一放要放到年初一早上,持续不断地,这是“开门炮”。中国有“开门爆竹”一说,即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是放爆竹,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。新的一年就在这爆竹声中开始了。我最喜欢过春节了,不仅可以尽情吃,尽情玩,可以穿新衣服,还有一个更主要的原因,那就是我的口袋便变得鼓鼓的,都是爸爸妈妈爷爷奶奶还有亲戚给的压岁钱。据说我们得到这压岁钱就可以平平安安度过一岁。
这就是我家乡的风俗。你们家乡的风俗是怎样的呢?相信你们一定也有自己也有独特的风俗习惯。
篇10:小学生一年级家乡的美景话题
全文共 818 字
+ 加入清单我的家乡,是一个美丽富饶的地方。它位于长春市双阳区,双阳水库旁,我的家乡,傍边有一颗粗粗的大树,爬到树上简便的晒这阳光,所以我们大家都管他叫阳光树,他那顶上能躺下5人呢! My hometown is a beautiful and rich place.It is located in Shuangyang District, Changchun City, next to Shuangyang Reservoir. My hometown has a thick tree next to it.What about 5 people!
我的家乡也能够称它为梅花鹿之乡,应为他是一个鹿的养殖场那里有好多梅花鹿。
春季,鹿长出了新的毛他那棕色的皮夹克还带着雪白的点,春季路边的野花探出头来,柳树也随着野花探出头来,鸟儿也欢快的唱着歌,鹿儿也欢快的唱着歌,东边的河水也不停的为春天伴奏声美妙动听的歌声,农民伯伯们,都来春天的舞台来播撒粮食,春天您好!大地您好!农民伯伯们你们好!
夏季,花香扑鼻而来我顺着花香走映入我眼前的是一片片迷人的野花真朝我微笑,鹿儿也用它欢快的歌声来欢迎夏,姨!从哪传来的欢笑声,好像在那边的柳树下,好多人啊,他们在干嘛,哦,原先在打扑克啊。
秋季,鸟儿渣渣的去南方了,鹿儿的毛见见掉了,白色的点已经消失了。野花也没有了扑鼻的香气,因为他枯萎了。柳树那茂密的叶子渐渐地落了,农民伯伯都拿着镰刀,出头去收个自我的稻田准备过冬去了。
冬季,大雪纷纷的下着,那是的家乡外边十分安静可屋里却热火朝天的。到了过年那天外面屋里都很热闹外面有着孩子们的欢声笑语,我的家乡在冬天是孩子们最爱的季节,因为姥姥家门前就是一个宽阔的滑雪场。
我爱我家乡四季,我爱我家乡的水水画画,花草树木,我爱我家乡路边扑鼻的野花,我爱我家乡茂密的柳树,我爱我家乡清澈的水,我爱我家乡迷人的梅花鹿,我爱你家乡的农民伯伯们,没有你就没有我们的未来,我永远爱你!
篇11:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径
全文共 3304 字
+ 加入清单摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。
《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。
关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用
正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。
《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。
一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣
作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。
以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。
二、运用信息技术 ,用心积累运用
“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。
教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。
三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合
随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。
法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。
四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情
“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。
以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。
五、借助信息技术,放飞想象的翅膀
捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。
如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。
结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。
总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。
篇12:小学生作文我的美丽家乡
全文共 1306 字
+ 加入清单我有一个美丽的家乡,那是一个偏僻的小山村,鲜为人知,但那儿空气清新、树木茂盛、鸟语花香,那个小山村就是——芳地村!
我的家乡有许多美景:家乡里有一条小溪,终年潺潺地环绕着村庄。小溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风摆动着,像婀娜的舞姿,我觉得是那么美,那么自然。当小鸟在他的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音,我觉得那歌声是那么的婉转。小溪上有一座小小的木桥,横跨在小溪上。我喜欢过桥,更喜欢把采来的桃花瓣儿、杏花瓣儿丢在桥下,让流水把它们送到远方!好像我做这件事能让我感受到奇幻的感觉!小时候我总和六七岁的小孩在这条小溪里扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹或者摸螺丝,我觉得那时真的十分快乐。有些小孩一不小心一屁股坐在水里,衣服全湿了,回家被臭骂一顿!家乡有一条路,是一条泥路!三月,家乡才如春,只几天的功夫,全村包括这条小路,全绿了,送去炎热的夏天,迎来丰收的秋天,金色的秋天终于在人们期盼中来了,到处都是丰收的景象,有水稻、石榴、辣椒、枣子……,我们整个村子里的人都沉浸在欢乐的海洋里!小时候我们最喜欢吃一种一元钱的叮叮牛奶,买来以后总一小口一小口喝,生怕一不留心把牛奶一下子喝完!家乡不仅很美,而且这家乡的人也很善良!记得有一年,从城市里来了一位客人到李大妈家玩,客人临走时,把皮包给放在这儿!忘了拿回去,李大妈打开皮包一看,吓了一跳,里面有三万元现金,银行卡,身份证……,李大妈心想:“失主肯定狠着急,我一定要还给他。”想完,便飞奔而去,到了车站,还给了那位客人,那个客人既忙说出了好几个谢谢。李大妈本可以占为己有,但李大妈没有那么做,李大妈却还给了那位客人,说明李大妈多么善良啊!家乡种满了桂花树,街道两旁,金黄色的桂花如淡淡的云朵般拂动,那时候,我和姐姐常常去收集掉下来的桂花,晒干,放在玻璃瓶里。小时候,我经常漫步在这条崎岖的路上。这条路没有人修缮,一直处于泥泞不堪但并不脏。除了天然,没有别了。后山五颜六色的小麻雀跳到路上觅食,山上几只小松鼠也跑到路上来!夏天,泥上铺成的小路似一块临近熔点的铁板,烫的人直跺脚。好不容易找到一块不太硬的地方,轻轻一踩,缺水干裂的泥地就像碎掉的玻璃,哗啦啦地碎成小土砾,骨碌碌的滚到天里去了。一下雨,深深浅浅的洼和路浑然一体,映出的人影也沾上了路的颜色。为了躲避水洼,走这条路的人像是喝醉了酒似的,顽皮的我们常常脚下一滑,在路上画出了一道深棕色的弧线,一直折腾后,浑身便沾满了大自然的‘馈赠’。家乡还有一棵大大的槐树!它高约十米长呢,似一个巨人守护这小小的村庄。小时候我觉得这棵大树是我们的偶像,想象我也能长这么高。我还和小伙伴们爬山树掏鸟蛋,坐在最高处看整个村庄,坐在这棵树上乘凉,休息,还玩爬树比赛,看谁爬的最快最高!家乡还是个丰收的村庄。所以,家乡每当过年就过一个节,这是家乡的一个习俗。过年时,家家户户都过丰收节,用桂花枣子做成各种食品,比如桂花糖、桂花饼、花糕、枣泥饼、番薯条、枣泥糕……桌上的食物数不胜数!
哦!美丽的乡村,蔚蓝的天空是您的画布,大自然是图画的基调。那草、那花、那景,就是颜色,我爱你!美丽的乡村。
[小学生作文我的美丽家乡
篇13:小学作文:家乡四季美景
全文共 489 字
+ 加入清单我的家乡有一处独特的风景------田野。我家乡的田野一年四季都非常美,如果不信,那我们就一起走进田野去看看吧!
春天,田野里许多花儿都开放了,你看,那里有许多花儿都在争奇斗艳的开放。那些鲜红的玫瑰花和白色的百合花还有金黄的油菜花成群结队的拥在一起比美。啊,那些农民伯伯在不辞辛苦的播撒种子!来到河边,你看,那一根根芦苇直立着,像小船上的桅杆。
夏天的田野是绿色的,骄阳炙烤着大地,人们纷纷来到树下纳凉但此时农民伯伯仍旧坚持利用早晚时间下地除草,希望在秋天能有一个好的收成。树上的知了在不停的鸣叫:“知了知了......”唉,真不知道该夸它呢还是该骂它两句呢?因为它在不停的鸣叫呀!
秋天,在这个美丽的田野里,农民伯伯正在享受丰收的喜悦。一阵微风吹来,稻子起起伏伏,犹如大海里的波浪一样。田野里的果树一个个都开花结果了,一个个饱满的果实压弯了枝头。你瞧!那些石榴正咧开嘴,朝我们微笑呢!
冬天,北风呼啸而来,不一会儿,田野、房屋、树木......眨眼间都白了,成了粉妆玉砌的世界。时不时还可以看到一群孩子们在一起在捉迷藏、堆雪人玩呢!
怎么样,我家乡的田野美丽吗?
篇14:小学作文:家乡的潮渔瀑布
全文共 382 字
+ 加入清单如果说奔腾不息的万里长江是系在祖国母亲腰上的金丝带,那么,我家乡的潮渔瀑布就是家乡最闪耀的一颗宝石!
还没来到瀑布处,远处“哗哗”的水声便直飘到我的耳中,那声音多像钢琴键上跳跃的音符啊!极目远眺,瀑布一波三折,宛如一条巨大的白练,雄伟壮观,气势磅礴;又好似一条银河从天而降。走近一看,只见一股飞流从“万丈高峰”上泻下来,仿佛悬空的银练。水冲到深潭激起的水珠飞溅到身上,如同刚下过一场毛毛细雨,它似银花,如碎玉,上下飞溅,让人想起李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”……
顺着瀑布旁一条狭窄的石路往下走,一片油菜花地展现在我们面前。有的含苞待放;有的迎风初绽;有的只露出一点花骨朵儿。在阳光照耀下光属夺人。时不时有一群蜜蜂、蝴蝶在丛中翩翩起舞,形成了一幅绚丽多彩的田园风光画。
潮渔瀑布虽不如黄果树瀑布那样宽大,也不如庐山瀑布那样雄伟,但它给了我的家乡抹上了一丝亮色!
篇15:未来的家乡小学四年级作文350字
全文共 393 字
+ 加入清单我的家乡日照——现在的环境还不错,空气清新,生活丰富多彩。但我希望未来的时候,我的家乡环境会更好。
当树林、草地一片片,化工厂有专用的小池子,这种小池子会把臭水变成好水、汽车全部使用太阳能,减少尾气排放,我想到那时我的家乡环境应该会更好,家乡的空气质量就能每天都是优。
如何实现呢?我想要有一种把烟转化成电的机器、飞机靠空气飞行,汽车能水陆空三用,或者也可以把汽车改成靠空气或废气开动。火车利用空气轨道行驶。将生活中的汽水瓶或饮料瓶全换成环保、无毒的。平时不用纸杯、纸、卡纸等一切用树木造的东西,全用利用废物消毒造出,不杀动物和动物做朋友,我想吃肉了就吃人造肉,人造肉里面要有丰富的维生素,无添加剂。不砍树、不摘花、不随地吐痰、不乱扔垃圾。到那时,我想天会更蓝,水会更清。太阳看得见,月亮看得见,星星也会向我们眨眼睛。
我真希望以后会这样,科技人性化的世界。我特别喜欢,我想未来也一定会这样。
篇16:小学生作文:家乡的荷花
全文共 689 字
+ 加入清单我的家乡在景色宜人的广西宾阳中一个景色优美的村子里。那儿山青水秀,鸟语花香,座座青山倒映在那清澈的湖水上,是个让人心旷神怡的世外桃源。
最让我记忆犹新的,要数那洁白无暇的荷花了。
在我家前不远的地方,有一个非常大的荷花塘。那香味,老远就闻到了,真是沁人心脾呀。
炎炎六月,炽热的太阳烤着大地,令人感到十分闷热。别的花儿都慵倦无力,偃旗息鼓,早已失去了神采。这时,荷花却绽放开来。洁白的荷花,似云似雪;粉红的荷花,似云霞似彩带,漂亮极了!
夏日的荷花,在雨后更漂亮了。雨像金豆般,洒了下来,夕阳把湖水照的生辉,荷花显得更加娇艳。荷花花瓣上蓄满水,一颗颗晶莹剔透的水珠滚落下来。有的水珠在花瓣上遥遥欲坠,调皮极了;有的水滴,清清的,滚来滚去,可爱极了。
走到荷花池旁,闻着那淡淡的清新的香味,看着满塘那美丽的荷花,我忽然想化身为一朵毫不起眼的荷花。如果你刚从荷花池回来,不用告诉人你刚从哪里回来,他只需闻着你身上的那淡淡的香味,就可以十分肯定地说:“你刚从荷花池回来。”看着那满塘洁白的荷花,我情不自禁地吟出了:出于淤泥而不染,濯清涟而不娇,中通外直。不蔓不枝,香味益清, 亭亭净植,可远观,而不可亵玩焉。我想这才是荷花的真实写照吧!
我喜欢那粉红的荷花,更喜欢它的品质。
荷花,它自始至终地牢记着:自己不是被人欣赏和赞美的,而是要默默无闻的奉献果实的。它甘愿放弃它那美丽、娇滴滴的身躯,一心酝酿果实——用它的根,用它的心。
每到金黄色的秋天,荷花褪下,露出了它整个生命酝踉的果实,被人采来食用。然而它却不需要别人的赞美和牵挂。这种谦虚的精神让我们敬佩,我油然而生一种敬佩之情。
我喜欢我家乡的荷花。
篇17:小学生我爱我的家乡
全文共 271 字
+ 加入清单你知道著名的桥口坝温泉风景区在哪里吗?还是我来告诉你吧,它就在生我养我的家乡——百节镇。
那是一个群山环绕、景色宜人的地方。我家的前后都是一座座连绵不断的高山,家门前有一条宽宽的公路,公路两旁是一座座高楼,一条弯弯曲曲的小河绕着公路流向远方。
这几年我的家乡变化可大了。一个个采石场整天叮叮当当的敲个不停,一辆辆大货车满载着人们的希望奔向远方。最好玩的地方还是温泉游泳池了,一年四季,老人们、大人们、孩子们都愿意泡在这温暖的泉水中,尽情地享受着大自然的恩赐。
家乡的人们热情好客,如果你到我家来玩,我一定会带你去泡泡温泉,到时你肯定会觉得很舒服的。
篇18:家乡美小学生话题
全文共 449 字
+ 加入清单山东诸城市是我的家乡,这里不仅景色美,而且人也美。
春天,万物复苏,百花遍地。障日山上一派好风光。那花儿红的有,黄的有,蓝的也有,个个争奇斗艳,谁也不让着谁。蝴蝶,蜜蜂更是在花丛中翩翩起舞。山泉从哪上流直冲下来,哗哗流淌,奏响了心中的歌谣。
夏天,来自四面八方的朋友都到这里来参观恐龙化石。恐龙博物馆的人更是人山人海,数不胜数。“恐龙之都”果然名不虚传呀!
秋天,农民们更是忙不过来了。看!苹果娃娃乐红了脸,石榴妹妹高兴得咧开了嘴,高粱压弯了腰,大豆急着见见世面,都蹦出来了……它们都等着农民伯伯把它们丰收了,卖个好价钱,以报答农民伯伯对它们的养育之恩。
冬天,小河结冰了,大雁也飞到南方去了。但冷冷不住诸城人美好的心灵。哪个奶奶家没油了,热心的人们给她送去。敬老院里,处处是孩子们的歌声和老奶奶老爷爷的欢笑声。外面飘的是鹅毛大雪,是被银装素裹的城市。但屋内却是涌动着暖流,处处是热心肠。
“诸城人,诸城人,诸城人是大好人。诸城景,诸城景,诸城景是最美的景。诸城人,诸城人,俺是个诸城人,诸城人都是大好人!”
篇19:二十年后的家乡小学五年级
全文共 589 字
+ 加入清单“现在的家乡会是什么样的呢?同学们会有什么变化呢?……”我坐在急速云朵车里,一遍又一遍的想着。
时光飞逝,转眼间,我不再是二十年前那个十来岁的小姑娘了,而是一个家喻户晓的——设计师。有许多室内布置装修都是由我设计的呢!
在不知不觉中,我来到了我的家:文具区橡皮街书本楼86层c房。我按下了门铃,出来迎接我的不是爸爸妈妈,而是钢笔保姆,他有一个成年人那么大,是钢笔形状的。“需要时可以将它缩小当作钢笔用,回到家来他又会变回到保姆的身份哦!”咦?这声音怎么这么耳熟?我一回头,哦,原来是我的爸爸妈妈在给我做介绍呢!我看到了年迈的父母,一家人激动的哭作一团。我仔细打量了久别的父母一番:妈妈爸爸已经白发苍苍脸上、手上布满了皱纹、老年斑……随后,我又参观了我家现在的房子:瞧!墙上铺的是防火、防水的宝蓝色的瓷砖,家里的灯是太阳能的,如果你想进家门,只要按一下门上的指纹辨别器,只要门记忆着你的指纹,你就可以进去啦!呀!今天下午还有一个同学会呢!我帮妈妈做了几道家常菜,有:油闷书皮、爆炒文具盒、透明胶橡皮汤……每一道都味道鲜美、营养丰富。
我要去参加同学会了,我和父母打好了招呼,又拿出同学发出的地址:太阳街金星路水星区24号502室。一进门,我便惊呆了,同学们都从以前的小孩子,变成了新新人类!一阵寒暄之后,大家便你一言我一语的聊起了天……
二十年后的家乡会是什么样子的呢?让我们拭目以待把!
篇20:家乡的大桥小学生作
全文共 486 字
+ 加入清单我的家乡丽水有一道亮丽的风景线,那里景色迷人,名叫—紫金大桥。
紫金大桥屹立在紫金路的最南端,全长736.7米,主桥长526.7米,宽30.5米,这可真是一些惊人的数字呀!
走在紫金路上,远远地就能看见“人”字形的主塔钢铁巨人般的站在那里,主塔带着优美的弧线,高耸入云。一根根斜拉索。在阳光的照耀下光彩熠熠。
走上大桥,它显得更加它显得更加雄伟美丽,犹如一条巨龙,横跨在碧波荡漾的瓯江上,中间行车辆,两旁走人。这桥上,车辆来来往往,川流不息,真不愧是丽水第一桥!
站在桥上往下看,瓯江在阳光的照耀下显得波光闪闪,嘿,还倒映着美丽大方的紫金大桥。站在大桥中心点,抬头望着主塔,哇!主塔好高呀,高的望不到顶哩!一条条斜拉索像千万道太阳的光芒向四周射出,又像千万条手臂,牢牢地支撑着主塔。
夜幕降临时,桥身的灯光由紫色和金色交错着。铁索的底下有照射灯,照射灯在夜晚就会发出红的光、绿的光、青的光、蓝的光、黄的光……这一盏盏五彩缤纷的彩灯,把紫金大桥打扮得更加美丽,真不愧是秀丽雄伟的丽水第一桥—紫金大桥呀!
紫金大桥可称得上是丽水一张动人的名片,也是丽水的一幅风景画。
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