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珍惜生命高中20篇

熊猫是我国的国宝,同学们都喜欢大熊猫吗?以下是介绍大熊猫的作文,一起看看吧。下面开学吧给你们分享珍惜生命高中优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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于珍惜生命作文

全文共 778 字

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生命,是珍贵的,是钱买不到的。每个人都只有一条生命,如果失去了,就再也没有了。

想到生命,我情不自禁地想起这次玉树大地震。许多人都被埋在了废墟里,他们是多么的可怜。被埋在废墟里的人,他们有东西吃吗?他们有水喝吗?没有。在那个时候,即使要喝一口水都难。虽然他们很痛苦,但是他们不屈,等待着人来救。这场灾难夺去了很多的生命,但我相信他们团结一致,一定能平安无事。

小草它也有生命,而且它的生命是坚强不屈的。

我家的院子里有一棵茂密的小草。有一天,下起了大雨,风雨交差。雨停了的时候,我去看它,没想到它被风吹折了腰。我垂头丧气地回到家,妈妈看到我这个样子,就问:“怎么了?”我吞吞吐吐地回答说:“没……什……么。”就回到房间了。

几天后,我小心翼翼地拿来一个小盆子,填满土,拖一肥,种上这株可怜的小草,放在花园的墙角,期待着它的复活,哪怕是长片叶子,也会给我带来莫大的安慰。一个星期后,小草果然活了!它嫩绿的芽儿挺出盆面,枝叶轻轻舒展开了,尽情地享受温柔的阳光,更令我大吃一惊的是,几个星期后,小草竟开出一簇淡紫色的小花。虽然那一簇小花既没有牡丹的妖艳,也没有玫瑰的妩媚,但却优雅端正。

一天下午,我又跑到花园的墙角去看它长得怎样,这一看又把我吓得目噔口呆:根揉得一塌糊涂,叶子已经折断了。我只得心疼地挖了一些泥,为它盖了一座坟。事后我问爸爸是怎么回事,爸爸说是不小心踩了,为了这件事我和爸爸生了两天的闷气。

又是一个星期日的早晨,我一浇水,下意识地朝那座“坟”看了看,发现“坟”壁的石头被什么东西挤塌了,仔细一看,原来是一颗草的新芽露出了尖儿。我心里一惊,这才领悟到小草儿的生命力有多强,难怪古人用“野火吹不尽,春风吹又生”的诗句来赞美它。

小草,风刮不倒它,雨淋不死它,火也烧不灭它,这是为什么?因为它有一个顽强的生命力。

我们要珍惜生命,让我们活得更光彩

[关于珍惜生命作文

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篇1:关于珍惜生命的作文

全文共 676 字

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生命是这个世界上最神奇的东西,人人都有生命,有的人在自己的有生之年里做了许多有意义的事,于是他的生命便焕发出了奇迹般的光彩,这是他们懂得如何珍惜生命。有的人却恍恍惚惚地虚度了一生,到了临逝世前,才忽然发觉,自己连一个心愿都未曾实现过,就将离开人世,后悔已晚。他们就这样浪费了一生!而有的人,更是愚昧之极,在人生道路上遇到坎坷、挫折之后,就用消极的态度去面对,而不去想解决问题的办法,最后选择了自尽。他们的生命就因为自己的一时冲动,而断送在了摇篮中。

有这么一个人,在她五岁时,就查出患有脊髓血管瘤的病,自胸部以下都瘫痪了。这样大的打击,连一个成年人都承受不了,何况是个仅仅五岁的小孩子呢?但她对生活并没有失去信心,而是用尽自己的全力去与病魔、死神做斗争。1976年,她做了人生中的第四次大手术。手术后,她仍旧坚持学习。因为无法拿书,她就请人把镜子放在床头柜上,从镜子里映出她枕边的《英语三百句》那展开的书页。就这样,她以自己惊人的毅力自学了小学、中学的全部课程,还另外学习了英语、日语、德语和世界语。这个人,就是身残志坚的张海迪阿姨。

再看看我们,一个个有手有脚的,平时读英语,一定要等到老师和家长磨破了嘴皮子才肯读,似乎总觉得学习是为了家长、老师。和张海迪阿姨比起来,我们又算什么呢?!

从那以后,我真正懂得了生命的宝贵,我们应该珍惜生命,因为生命只有一次,永远都不可能重新来过。当一个人的生命结束之后,它就从宇宙这个大轮回里不可逆转地消失了,永远不可能再出现。我认为,珍惜生命不仅仅体现在延长生命,更体现在让自己的生命更加有意义。这样才不枉来人世一回啊!

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篇2:珍惜生命,生命无价!_600字

全文共 806 字

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——“护蛋行动”有感

“啪!”

天哪!我的蛋宝宝被撞碎了!正撞在桌子的边缘!

我手忙脚乱的把蛋宝宝拿出来,只见鲜黄的蛋黄流了出来,蛋壳碎了!我愣住了,盯着这个装着鸡蛋的塑料袋,泪水慢慢地湿润了我的眼睛,我哭了,哭得非常伤心……

今天早上,我的口袋里放着一个脆弱的小生命——一个蛋宝宝!我的蛋宝宝长得非常可爱,一张胖嘟嘟的小脸粉中透红,浑身圆滚滚的调皮可爱!我今天得像父亲一样呵护着这个可爱的蛋宝宝!

吃完早饭,我拿来干净的湿毛巾,给我的蛋宝宝洗了脸,看着这张洁净的小脸,我突发奇想:对,我得给它化化妆!我拿来画笔,给蛋宝宝画上了弯弯的眉毛,黑亮的眼睛还有一张微微上翘的小嘴巴,瞧,它还冲我笑呢!接着,我拿一个塑料袋把蛋宝宝裹得严严实实的,还把它装在我的手套里:可爱的蛋宝贝,这下你暖和了吧!

来到学校,走进教室,所有人都在抚摩着自己的蛋宝宝,我也回到座位上,把蛋宝宝小心翼翼的从口袋里拿出来,轻轻地放在桌上,对蛋宝宝说:“蛋宝宝,你一定要听话哦,你今天要和我形影不离,一起吃饭,一起学习!”说完,蛋宝宝好像听懂了我说的话,在桌子上滚了几滚,冲着我乐:“我会做一个乖宝宝的。”

一整天,为了怀中这个可爱而又脆弱的小生命,天性调皮好动的我仿佛变了一个人:走路时,我轻声慢步,生怕急促的步子碰疼了它;下坐时,我缓缓而坐,唯恐弧度过大而压碎了它;就连上卫生间,我都小心翼翼……我妈妈怀孕的时候应该就是这样吧!

可如今,就因为我的猛一转身,我的蛋宝宝“流产”了……

“谢屹桐,你怎么哭了?”钟老师吃惊的询问我。

“我的蛋宝宝碎了,它……”我伤心得说不出话来。

钟老师望着我,意味深长的笑着。

通过这一次“护蛋行动”的真切体验,我懂得了很多:我们不也是一个脆弱的小生命吗?是爸爸妈妈含辛茹苦地呵护我们长大,爸爸妈妈是多么辛苦啊!此刻,我明白了老师的良苦用心,她是在用一个简单的游戏告诉我们一条人生哲理:珍惜生命,生命无价!我们一定要珍惜自己的生命。

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篇3:珍惜生命每一天的作文

全文共 419 字

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同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵 。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。

看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,注意安全,为了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

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篇4:珍惜生命作文350字

全文共 338 字

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草,烧了还能成长;树,砍了枝条还能生。一棵松鼠茁壮生长着,不需要施肥,也不需要灌溉,这就是生命

生命,是每个人都有的,但珍惜它的人,就不多了,许多人吸毒、跳河……这些人是愚蠢的,还不如蛛网中挣扎的飞蛾,还不如奋力生长的小苗呢。

我和妈妈种下了一些小麦草,他们茁壮生长着,我看了很高兴。到了假期,我们去了老家,回来时小麦草已经枯黄了。我很失望,于是我不管它们了。过了几天下了一场雨,一些小麦草吸水变绿了。原来它们成活只需要一些水!我被它们顽强的生命力惊呆了。

工人们刨木头时,常常会遇到一些木结,木结很硬,但谁想过这就是树的伤疤呢?人也是一样,他们往往在失败的地方地方成功,我们要学习树,不要失败了就自暴自弃。

生命是宝贵的,也是短暂的,虽然短暂,但只要奋力拼搏过,生命就是有价值的。

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篇5:珍惜生命学生作文

全文共 839 字

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雨,在多日等待中,终于在午时下起。

不大,细小的雨点密密匝匝,如粉似尘从空中纷纷飘落,这也就是母亲曾说的:“箩面雨”吧?意思是用小箩筛下的面粉——细小而密集

躲在檐下的我抬头上望,可看到院中那棵硕大的梧桐树,高高的枝端偶尔滴落下来几颗珍珠般的雨滴,晶莹地发着亮光,倾斜着从树端垂落下来。伴着轻轻拂动的树叶,便是几声响亮的鸟鸣。最见笨拙着飞来飞去的,便是那头上如同戴了顶褐色丝绒鸭舌帽,下颌上像长了络腮胡须的灰灰的麻雀。叽叽喳喳地飞来窜去,唯恐世上不知有它们的存在,聒噪着奔向这个枝头又落向那片叶下。它们的举动总是慌里慌张地,同在小雨中飞翔,远没有小燕子飞行时那么自在,那么优雅。你瞧它那忙活样,翅翼频繁地扇动着,还不时改变了方向似的,嘴里自是“喳喳”地乱叫。即使躲在枝头,也是极不镇定的。忙乱中将脑袋都要左右摇摆,像跳一种笨拙而可爱的舞蹈。一忽儿飞上一忽儿飞下,还未停稳,便又忙着飞向别处他方。毛利毛躁的它却也五脏俱全,并且还有个刚烈脾性,因为它是拒绝人类捕来喂养的。宁可在笼中绝食自毙,也不在金笼中讨好主人献媚歌唱。这一点还与它火爆性情极为相似。它一会儿在雨中奔波,一会儿又在枝间停歇。也许以此来炫耀生命的健硕和完美??

而头上灰蒙蒙的天,衬得面前的树特别高大,那肆意伸向天空的两根主干上,又滋生出许许多多的枝桠。于是,叶子便繁茂了树冠:或大或小、或墨绿或嫩绿,尽情展现着叶的欢欣,树的生机。仔细端详中,竟发现一两片叶子已经变黄——触目惊心的枯黄,预示着自己生命的终结,心,便不由地慨叹:还未到秋季,便要凋零。叶子的生命何其短暂?!?

似乎为了配合自己的感慨,一阵微风掠过,那片黄黄的叶子缓缓地从树上飘落下来,极不情愿的样子,我甚至能听到它无奈的叹息......?

如果把这棵树看做一个世界的话,那片片叶子便是生活在这一世界里的生命。它们用绿色来证明生命的旺盛,又用黄色来警示人们生命的仓促......?

当看到这些,想到这些时, 突然觉得我们的生命不是更值得去珍惜吗?

[珍惜生命学生作文

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篇6:珍惜生命中的每一天作文700字

全文共 784 字

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时间是什么 它有什么作用 它对人类有何好处

在我小的时候,总会问妈妈一些我自以为奇妙的问题:"妈妈时间是什么 为什么珍惜时间 "妈妈被我的一系列问题问得晕头转向,最后,妈妈回答了一句:"你的这些问题,等你长大之后就全都解开了。"我若有所悟地望着妈妈,点了点头。从那以后,我就一直盼望着长大。

时间一转眼就过去了,我上了一年级,我陆续学到一些关于时间的名言,如:"光阴似箭,日月如梭。""一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴""光阴好比河中水,只能流去不流回"等。在小学低年级的学习过程中,在老师的讲解下,我渐渐明白了时间这个名词:时间是一种特殊的物质,如空气,看不见,摸不着,也感觉不到;时间如人生,是一去不复返的。

时间是万物中最珍贵的,如果失去了,用再多的钱也买不到了。

这使我想起了几年前我读过的一个故事:在很久以前,有一对双胞胎,一个叫今今,一个叫明明。今今把握每天的时间读书写字,总是今日事今日毕,从不拖延;而明明却很爱玩,认为过了今天还有明天,时间是用不完的,光阴似箭日月如梭,几十年过去了,今今和明明都以变成了满头银发的老人。今今利用一生的时间,做了许多有益的事,受到人们的尊敬。而明明却荒废了一生,最后只落得两手空空,一事无成。由此可以看出,抓紧时间努力学习才不遗憾终生。

时间老人是公平的,他给每个人一天都是24小时,时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下悔恨。

我们每个人都可以驾驶时间,但时间好"狡猾",总在快乐的时候偷偷流逝,我们不能再懦弱下去了,不要再任命运摆布,要知道,时间在我们的生活中,意味着生命,财产和胜利,我们应该携起手来,做时间的主人。

美国郎费罗曾写过:"不要空想未来,不管它多么另人向往,不要怀恋过去,要把逝去的岁月埋葬。"是啊,我们不要再回忆历史了 ,不要再幻想未来,我们应该珍惜现在,珍惜今天的时间,从这一分这一秒开始,与时间赛跑吧!

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篇7:有关珍惜当下高中

全文共 621 字

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珍惜当下”这四个字是四个看起来极其简单的中文字,然而这四个字组合在一起时,我们所有人都显得有些茫然,到底如何才算是珍惜当下呢?我们找不到现成的答案,也只好摸着石头过河,度过这漫漫人生路。

珍惜当下,或许是我们不要太在意过去已发生的事情。过去的就让它过去吧!既然已经过去,那就一切随风。然而,道理我们都明白,却还是难以轻易做到。我们会执着于自己过去的一些过错,也会留恋过去的一些美好,我们都有想要回到过去,重新改写历史或者重温过去的幸福和美好。

珍惜当下,或许是我们不要太关注未来还未发生的事。我们都习惯于在留恋过去的同时期望未来,既忘不了过去,又总是把生活的期望寄托于“明天”。然而,“明天”对于从不行动起来改变自己的人来说,明天也只是简单的重复今天而已,没有任何区别。

珍惜当下,或许是我们要做好眼前的事儿不留下遗憾。纵观我们的过去,眺望我们的未来,或许我们更应该做的是放下那些已发生的和还未发生的一切,认认真真做好眼前的事儿,手头的事儿,让自己的现在不留下任何遗憾,也让未来的自己有一个更加美好的生活。

前一阵子,我又被一句话打动,那句话是说“每一个想学习的时刻,或许是未来的你在向现在的你求救。”是啊!如果你现在不学习,不把握当下,不珍惜当下所有的条件,或许未来的你已经不复存在了。为了让未来的那个你活得健健康康、开开心心,你也要珍惜当下,过好现在的每一分每一秒啊!不要忽略未来的你向你求救的每一刻,更不要把未来的你扼杀在摇篮里,珍惜当下吧!

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篇8:珍惜生命,热爱生活作文

全文共 689 字

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生命是什么?我们是应该珍惜生命,还是白白浪费呢?今天我学习了课文《生命生命》,讲了三个小故事,“飞蛾险境求生”,“瓜子砖缝生长”,“倾听沉稳心跳”,让我懂得要珍惜生命,让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾,能在它快要死亡的时候,极力鼓动双翅,因为它想活着。一颗小小的香瓜子,竟然能在没有阳光,没有泥土的砖缝,不屈向上,诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存,如果没有心跳,人就不能生存。可见生命是多么宝贵,我们一定要珍惜生命!

作者之所以对生命有如此深刻的认识,是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎,五年级的时候不得不辍学在家自休,自休过后又笔耕不止的写作,出版了四十多本书,在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子,再看看我们的现在,其实有很多可比的地方,比如:我们有健全的身体,而杏林子没有健全的身体;我们能够在学校学习很多知识,而杏林子只能独自在家自学;我们可以和小伙伴们快乐玩耍,而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体,肯定会怨天尤人,过着衣来伸手,饭来张口的生活;如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视,不会主动去学习。看看杏林子,再想想我们自己,我们之间的差距真的是太大了。从现在开始,我们不要再虚度光阴,浪费时间,每天随便听听课,回来写写作业,就赶紧去玩耍;而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活,有关爱自己的爸爸妈妈,有亲切的老师和亲如兄弟的好友,我们更要珍惜生命,热爱生活,让有限的生命体现无限的价值,这样的生活才会充实而快乐!

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篇9:四年级珍惜生命的珍惜生命

全文共 634 字

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我们的生命是短暂的,我们可以珍惜它,也可以浪费它。我的日记里面记载着一件事,我每次看了,都会想:我们为什么不好好珍惜生命呢?

五一节放假的一天,我正在家里练习舞蹈动作,突然,我在窗台上看见一只小猫在草地上玩耍,一会儿跳、一会儿跑,有时候玩捉蝴蝶时还喜欢在草地上打滚,玩累了,在草地上睡着了,可那只小猫只睡了一会便起来,不知要去哪,迷迷糊糊的向马路走去。我几乎要叫出来,因为这时,一辆突如其来的汽车向小猫冲去,把小猫撞到了,小猫还是不知道发生了什么事,继续向前走,又一辆汽车飞奔过去,小猫这时才清醒,可这已迟了,一辆汽车飞奔过来从小猫身上压了过去,小猫立刻倒在地上,鲜红的血从它的脑袋上、身上、眼上流淌下来,我突然感到了小猫的呼吸声,它呼吸急促,眼睛使劲张开,因为它有可能知道,如果闭上了眼,就有可能再也睁不开了。一只大猫带着两只小猫急忙跑过去,大猫用舌头舔小猫的身体,两只小猫不停地舔小猫流血的位置,那只小猫只动了动就永远的闭上了眼。三只猫一直围在它身旁拼命的叫,好想把小猫从死亡线上拉上来,可它们不知道,那只小猫是永远不会回来的了。

生命是短暂的,就连动物也知道生命的意义,而我们呢?我们是有思想的高级动物,可有些人竟然每次就说跳楼什么的,有没有想过,生命是用金钱买不到的,只要一个人失去了它,就再也无法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望会有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一个人都要珍惜生命,让有限的生命体限出无限的价值。

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篇10:珍惜生命作文500字

全文共 450 字

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我时常在想,生命是什么呢?

有一次,我在乡下奶奶家的菜地里玩。忽然,一只蝴蝶飞来,正撞在在我的手上,我十分生气,趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。可它挣扎着,极力鼓动着双翅。我感到一股对生命渴望的力量在我手中跃动,那样鲜明!那样强烈!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我也不住放了它。

我家有盆映山红。有一次,家里来客人。我打扫房间,不小心把它打碎了,我没有管它,把它堆在墙角。可是,过了几天,我竟发现新的枝芽长出来。映山红在没有阳光,没有水的情况下不屈向上,茁壮生长。即使它仅仅活了几天。啊!这就是伟大的生命力。

我从小就听说过霍金的故事。霍金二十一岁时就患上了萎缩性髓侧硬化症。医生说他至少还能活两年,霍金常常对自己说:“时间只有两年,不算多,要努力做一些有意义的事,才能使自己的人生更辉煌。”可一个两年过去了,两个两年过去了,几个两年过去了,他还坚强的活着。霍金向命运挑战,不仅是因为他能活着,而且是他能创造。

于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失。使自己的生活更光彩有力。让我们珍惜生命吧!

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篇11:珍惜时间,珍惜生命

全文共 545 字

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生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来的。坚韧不拔的树木、五彩缤粉的花朵、自由自在的鸟儿、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、无水不息的鱼儿 来自于那里?之所以人们的诉说 生命。

生命是我们生活中的唯一需要,每一种生命都有其存生的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。

生命是我们最珍贵的东西,它是我们所有的一切前程,失去了它,我们等于失去了一切。生命是我们最、最容易忽略的东西,我们把生命看得太平凡了,一切习惯的东西我们常常会忘记它,因此,人们在道理上都知道生命的重要性,实际上却常常做一些浪费自己生命的事情,比如:吸烟、大量的喝酒、不讲卫生、小学生上网等等。有很多人为虚名浮利而忙碌,却不愿意花时间来让生命感到快乐,来做一些实现生命本身的价值的事情,往往是当我们的生命真的收到威胁的时候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。

生命,有时候醒悟已经为时太晚,损失的已经不可换回,我们浪费了太多、太多的时间了。

我们要珍惜自己的时间,人生最重要的财富就是时间,时间是人生最初的财富,但是人们在人生的道路上经常会忽略自己拥有的这笔财富,往往在追逐金钱和地位的时候,忽略了这笔财富。我懂得,一分钟会做许多事情的,我们容易受电视、电脑的吸引,打电话是没完没了的,总而言之 浪费时间,就等于慢性自杀 。

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篇12:关于珍惜生命的学生优秀

全文共 309 字

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珍惜生命如果有人问我什么最宝贵,我会回答说:生命最宝贵!因为,不管一个人地为多么高,家产多么富有,如果没了生命,一切都是子虚乌有。生命是短暂的,不循环的,没有一个人敢保证自己能活到明天,我们应该充分利用生命的价值。

我们要怀有珍惜的目光善待自己的生命,我们应该用自己一腔饱满的热情去维护,浇灌自己的生命之花。生命是美好的,当一个生命得到另一个生命的帮助时。

会感到世界是那么美好,天空是那么蓝。生命总是坎坎坷坷,因为里面有太多困难,但是里面有许多我们留下的足迹。生命忧如蜜蜂们久酿的蜜,辛苦后才知是苦是甜。追寻我们的梦想,去我们想去的地方,做我们想做的人,因为生命只有一次。

感谢生命,珍惜生命吧!让生命盛放出最美丽的花朵!

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篇13:作文请珍惜宝贵的生命

全文共 469 字

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生命是美好的,它体现在香瓜子不屈向上,茁壮成长的力量;体现在飞蛾求生的欲望,蚂蚁的团结……我们身边也有许多生命的故事。我身边就有两个例子。

有一天,我在家里看书,忽然有一只画眉鸟飞到家里,我马上关上窗户,把它给捉住了,我把它关进了笼子里。第二天,我观察了一下这只画眉鸟,它拼命地扑闪着翅膀,在笼子里飞来飞去,趁我给它喂吃的和水的时候,它突然飞向笼子的门口,并用脚紧紧地抓着笼子不放,我趁它乱扑翅膀的时候把它推进了笼子里,并把门关上,我看见它的双脚受了一点轻伤,我便把笼子从阳台提回客厅,把门窗关好,看一下它的伤怎么样,我打开门的时候,它又飞走了,还好我关了窗户,没让它飞走,我又把它给放回笼子里了。第三天我一回家,它就对我叫,好像在说:“你为什么要捉我?”以表示对我的不满,画眉鸟求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

一天晚上,我在床上看书,一只蚊子飞了过来,我一巴掌拍了下去,我把它拍伤了,但是它没死,它一点点的向前爬去,但是最后还是被我拍死了。

生命是宝贵的,我们一定要珍惜生命,好好地使用它,让自己或得更加光彩有力。

[作文请珍惜宝贵的生命

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篇14:珍惜生命的

全文共 510 字

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生命是宝贵的,美好的,也是顽强的。树,砍断枝条还能再生;草 ,烧了还能再长;悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。

生命像一颗珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有时生命像一片薄冰一样不堪一击。想想看每天有多少生命在车轮下,海水中,河水中失去啊!所以,我们要珍惜生命,让自己的生命焕发光彩,创造美好的生活。

有些人在困难面前退缩了,倒下了,而有些人却面对困难顽强不息。如果每个人都像张海迪那样珍惜生命,那该有多好啊!巴金曾经说过:生命的意义在于付出,在于给与,而不是在于接受,也不是在于获取。因此,我们在珍惜生命的同时也要充分利用它为人民服务,用自己的劳动创造美丽的生活,让自己的生命更有价值。

爱因斯坦曾说:生命的意义在于设身处地替别人着想。忧他人之忧,乐他人之乐。当我看到有些小朋友在大街上打闹,骑着飞车在车流中穿行或者坐在楼梯的栏杆上往下滑的时候,我想,这样做多危险呀!他们应该多为创造自己生命的父母想想,如果他们的身体不健全了,生命残缺了,父母会是多么伤心痛苦啊!

总之,我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,无所作为。

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篇15:珍惜生命作文

全文共 372 字

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生命,平凡普遍,却又是那么的可贵;他是那么坚强,却又那么脆弱。如果你问什么最珍贵呢?我会说,是生命。

生命是什么?生命是春日里绿叶丛中的一朵艳丽的鲜花,艳丽多姿;生命是夏日里天空中的一轮熊熊的烈日,骄阳似火;生命是秋日里半边天的一抹红色的晚霞,绚丽无比;生命是冬日里大地上的一片纯洁的雪花,晶莹剔透。生命是这样魅力无穷。然而,生命对于我们来说只有一次,它既不像财富那样能失而复得,也不像“离离原上草”那样“野火烧不尽,春风吹又生”。一不留神,它比昙花一现还要短暂,人,最宝贵的是生命。

既然生命如此,那么健康呢?如果说生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅杆;如果说生命是一条鱼,那么健康就是拒绝陆地的诱惑。一个人有了生命,就必须要有健康的基础。

生命与健康是息息相关的。让我们为了祖国的未来,为了家长的期望,为了我们的幸福。珍惜生命,健康成长吧!

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篇16:哲理故事:像蜻蜓一样珍惜生命

全文共 800 字

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一只乌龟被海水冲到岸边的一块礁石旁,乌龟好奇地问,你待在这里一动不动,不孤独吗?

礁石回答,我已在这里待了几百万年,习惯啦!

乌龟吃惊地说,啊?你竟然活了这么长时间,我却只能活1000年,真是不公平!

乌龟碰到一头大象,友好地问,象兄弟,你能活多少年?

大象回答说,70年吧,你呢?乌龟一听心里平衡了不少,骄傲地说,1000年,不过石头能活几百万年,还真有点不公平。大象甩着长鼻子气得直喘粗气,你还不满足?我多可怜!

大象进食时问水牛,牛老弟,你能活多少年?

水牛回答,四五十年吧,象大哥,你呢?大象一听高兴地说,我比你多活20年,不过比起乌龟那小王八蛋可差远了,它能活1000年。水牛低着头愤愤不平地吃着闷食。

水牛在河边饮水时问邻居羚羊,羊妹妹,能告诉哥哥,你能活多少年吗?

羚羊羞涩地回答,你怎么打听女士年龄?人家才4岁,是妙龄女!水牛一算,4岁是青年,你不过能活一二十年吧,我比你多活30年,但大象那家伙可比咱们活得长!羚羊听后一脸不悦地走开了。

羚羊的背上“背着”一只飞鸟,羚羊问,小家伙几岁了?

飞鸟回答,我已不年轻了,都两岁了,活不了几年啦!羚羊很吃惊:还有比自己“短命”的?它心里也平衡了一些,但一想到水牛又气愤地说,小家伙,我和你都不如水牛幸运,水牛能活50年,我活20年,你就可怜喽!飞鸟此时才知道原来自己如此不幸,伤心地飞开了。

乌龟、大象、水牛、羚羊、飞鸟在草地聚会,表面客气,内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色翅膀在空中盘旋,飞鸟大声说,蜻蜓姐姐有什么急事,那么忙呀?蜻蜓笑着回答,你可千万别叫我姐姐,我只有不到一个星期的存活时间,我必须充分利用这短暂的时光,尽快找到伴侣,生下自己的后代,就心满意足了!

蜻蜓说完,就飞走了。

飞鸟、羚羊、水牛、大象、乌龟都抬起头,用仰视的眼神目送着这只飞舞的蜻蜓。

人,应该学会满足,但满足不等于无追求。

像蜻蜓那样尽情地飞舞,就不会枉此—生,更不会心态失衡。

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篇17:珍惜拥有生命议论文

全文共 402 字

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生命是宝贵的,是金钱所买不到的,我们要珍惜生命。

虽然人人都知道生命是宝贵的,但是不珍惜生命的还是很多。在新闻中,几乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒……难道这也叫珍惜生命吗?爸妈生了我们,把我们抚养长大,他们不图回报,只希望我们活的,开开心心的珍惜生命。习惯可以改,错误可以纠正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回来了,钱可以买任何东西,但买不回生命。朋友之间要互相帮助,尽量不要产生误会,要耐心的听对方解释清楚。我们要珍惜自己的生命,不能为一点小事就想不开,如今这年代,家中基本上都是独生子女。爸妈的疼爱回使我们会对一点小事记仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有几个。下课了,有多少同学会在班级里追逐,打架。万一一不小心摔伤了,谁负责任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我们要珍惜生命,虽然人人都知道,但是有谁能够真正明白其中的道理。

我们要珍惜生命,它一但失去就要不回来了。

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篇18:注意安全珍惜生命

全文共 671 字

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生命至高无上,安全事关重大。出现安全事故,轻则伤身破财,重则危及生命。安全危机可以分为两类:一类是自然灾害,像地震、台风、泥石流等;一类是人为事故,包括有意伤害和意外事故,像打架斗殴、交通事故等。现今最大的意外事故是交通事故。一旦发生自然灾害或安全事故,就极有可能伤及人的性命,所以我们要严加防范,把伤害和损失降到最低的限度。

对于自然灾害,有时我们不可能预知,但我们可以防范:在灾害发生之前,制定预案,开展演练;在灾害发生时,紧急趋避、紧急疏散;在灾害发生后,迅速营救、减少伤亡。人为事故好多却是可以避免发生的,但是,如果放松警惕性,则会增加意外事故的发生。

那么,在学校里面,要如何注意安全呢?

一是有关骑车的问题。我们使用交通工具的目的,是为了提高速度,减少辛苦,不是为了别的,所以你在骑车的过程中,要按常规操作,不能像某些年轻人那样,开车横冲直撞。甚至开s型线路,险象环生。对此,学校有一建议一禁止。校外学校不能干预你们开车,建议你们要注意安全,但学校是禁止学生开车来学校的,毕竟是属于无证驾驶,是违法的,校园里面更是不允许车辆随便进出,因为学生多,大小都有,极容易出现意外事情。大家知道,家长接送学生的车辆都不得进入校园。

在学校里面更要记住的几个方面:一是不能携带非学习需要的东西到学校来,特别是危险品,上次学校就没收啦一把电击手电;二是上下楼梯要有序,不得奔走推攘;三是走廊不得用来追逐,打闹;四是体育课要严肃认真,不能当做游戏,否则,绷紧锻炼不了身体,相反,带来身体。还有其他方面,总之,就是要时刻绷紧安全这条舷,才是珍惜生命的表现。

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篇19:珍爱生命高中

全文共 706 字

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生命应该像夏花一样灿烂;生命应该像苍松一样坚强;生命应该如冲浪一样激情。生命是一个神秘的东西。它灵动,活力,而更加的珍贵。

生命看得如云烟般的轻薄。有的人为了小小的失恋而放弃生活;有的人为了一次突如其来的挫折而放弃生命;更有的学生因为学习压力大而用自杀的方式去结束自己那花样年华。这些人的做法我们不会觉得可笑,反而令我们痛惜!痛惜他们如此的虐待生命,是多么的让人痛惜不已啊!

生命是如此的珍贵,我们没有理由去放弃生命。我们珍爱生命并不是把生命简简单单的第一位。我们是有思想,有情感的人,我们活着都要追求生命中的最大意义。记得有一位前人说过:“一个人的生命并不在于它的长度,而是在于深度。”有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。就像今年的雅安地震中,有不少年轻老师为了救自己的学生,用身体护住孩子,而是自己的生命消失。我们不能简单的说他们不珍惜自己的生命。其实,他们活得比很多人有意义,他们的生命意义已经超越了活着的意义。他们的精神会永远留在人们的心中。他们会流芳万世!因此,珍爱生命还需要我们有一个活着的价值。为了实现生命的价值而放弃自己的生命,这同样是珍爱生命,根河市另外一种高境界的珍爱生命!就像我,曾经被父亲打、骂,心里很难受,开始怨恨他。过了几天,突然有种想离家出走、自杀、跳楼等思想。可是长大后,我明白了,父亲打我、骂我是为我好,而不是不喜欢你,不想要你的意思,只是他们一时气愤而说的。所以请大家明白:不要为了一点点事情而想到一些胡乱的思想。请不要轻视你的生命,请珍爱你的生命!

生命是无价的,是可贵的!能否实现你的生命价值,首先在于你是否珍爱生命。热爱生命,珍惜生命,你的人生将会是美好的,光明的。

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篇20:珍惜拥有生命议论文

全文共 1116 字

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生命是多么宝贵,它是爸妈赐予我们的。我们每个人都应该好好的珍惜生命,崇尚生命,做到安全第一,让我们的生命更有价值,更有意义!

俗话说,水、火、电无情。这句话说得一点儿也不假,形容的也再恰当不过了。

我们首先讲的就是用电的问题了。电人称“电老虎”。危害可不小呀!给人的往往是致命一击。我们先说一个钓鱼的人吧!在高压线旁边,这个人竟在钓鱼。要知道,这儿明明有“禁止钓鱼”的标牌呀!这个人还在这儿钓鱼,他的钓竿是铜做的。不久,钓竿触到高压线了,这个人被电成了焦炭。太可怜了,呜呼!真是失之毫厘,差之千里呀!闪电天气时,打电话很危险,更不能站在大树底下。在现实生活中因为自己没有很好的预防而遭受雷击的例子也很多,甚至会导致死亡。除了这个,我这儿还有一件事情呢!那是一个小孩子,他很想看电视,却又不知道叫大人插插头,就自己一个人插了插头。事情结果当然是那个小孩子被电打死了。这个小孩子的爸妈要救时已经来不及了。这个电的危害不小吧!这几个例子一定会让你大吃一惊吧!

接着我们再说水的问题吧!夏天不可以在深水处游泳、洗澡,这样很有可能会被淹死的。听老师说,在上个星期内,潜山县内淹死了学生四人。游泳应该在游泳馆游泳,有大人的保护,洗澡应该在家中浴室洗澡。这些都是我们应该注意的问题。总之,不要见别人在那儿就和别人一起洗澡、游泳,这种事我们小学生是不能干的。要知道,水的危害不小呀!

火的问题也是要非常注意的,接下来我们再说火的问题吧!火人称“火恶魔”,危害不在电之下。是三大恶魔之一。有两个小孩子在柴房里玩,找到了打火机,就搭了一个小锅玩,一不小心,火被风吹到了柴房。柴房燃烧起熊熊大火,房门却被关起来了。两个小孩子一时出不出去,很快被烧死了,他家的房子也倒了。他的爸妈悲痛万分,想要自尽,被众人劝住。可见玩火对一个家庭所造成的危害是多么大啊!

交通秩序问题也是不能少的。上学放学时要靠右行,不能在马路上嬉戏打闹、溜冰。这是人人都要遵守的交通规则。尤其是我们小学生更要遵守交通规则,因为生命至上,安全第一!在我们的生活中,由于不遵守交通规则而引发的交通事故真是太多太多了!

珍惜生命,安全第一,全靠我们的行动。如想看电视时,插头没插时,我们可以请大人来帮忙;在雷雨天气,不可以使用电话、手机等;在夏天,不可以在外随便下河塘游泳,不可以在水流急的河段玩耍。在家中时,不可以在易燃易爆物品旁边玩火。上学放学时要靠右行,不能在马路上嬉戏打闹。生活中的安全还有很多方面我们都要注意,例如我们还应该注意饮食安全、网络安全等。

生命是多么的宝贵啊!珍惜生命,就是珍惜我们的未来;珍惜生命,就要做到安全第一!我希望所有的小朋友在平时的生活和学习中都能做到生命至上,安全第一!

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