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写一篇关于我的小伙伴作文汇编20篇

伙伴是人生的财富,我很荣幸交到一位在学习上乐于助人、在生活中助人为乐的好伙伴。小编收集了我的小伙伴作文,欢迎阅读。

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捉蚱蜢的小伙伴作文400字

全文共 403 字

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我们班有个同学非常喜欢捉昆虫,又非常喜欢昆虫,他叫谢思铭。在午托班和我睡同一个床,整天带一些有死有活的昆虫来,其中他最喜欢的就是蚱蜢。他不讲卫生,脚脏脏的,捉昆虫时总是把鞋子脱下来,捉完又不洗脚。

谢思铭捉昆虫的姿势很惹人大笑,最好笑的就是他捉蚱蜢的姿势了。有一天中午,我和谢思铭一起回午托班。我们一边说话一边走。我们正说着,突然从草丛里蹦出一只绿色的蚱蜢,谢思铭赶紧跑过去。一看,好家伙,真大呀!他急忙蹲下来,举手就拍,忽然,狡猾的蚱蜢跑了,他紧追不舍,嘴里还自言自语的说:“看你这蚱蜢往哪逃,看你这蚱蜢往哪逃!”连拍了几次,都没逮着。我了却哈哈大笑。后来,谢思铭索性脱下鞋子,悄悄地向蚱蜢走去,离蚱蜢越来越进,他举起鞋子照准蚱蜢砸去,等它发觉,也晚了。嘿!这回它可跑不了啦!只听见“啪”的一声,蚱蜢被砸成了“肉饼”,真是可惜呀!“哈哈……”我又情不自禁的笑起来。

我的小伙伴谢思铭真是给我带来了许多的快乐!

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篇1:有关描写小伙伴的作文500字

全文共 513 字

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在我的邻居里有一个同龄伙伴,他淡淡的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻子又高又挺,个头不高,却很聪明。

他的嘴巴,特别能言善辩,从这张嘴巴里面说出的话,有时能使人火冒三丈,有时却令人忍俊不禁,有时又叫人尴尬得不知所措。他善于下棋,我在班上是有名象棋手,他却将我屡屡击败。身为象棋高手,虽总是粗心,但我的招数是全面攻击,不注意防守,因此每次都败在他的手下,他真聪明!

我和他发生的许多事都已淡忘,唯有那件事让我记忆犹新。我们不仅爱玩棋,也爱玩乒乓球,有一次放学,我照例拿着乒乓球拍,背着书包来到公园边的球台,等了好久也不见他人影,便回家放好书包,喝口水。就回台前,只见他呆站在那儿,台上放了一副折断的球拍,这球拍可是我爸送我的生日礼物,我火冒三丈,瞪了他一眼回家了。从那以后,我赌气不和他说一句话,他虽然几次解释请求原谅,都被我拒绝了。我心想:还假心假意,分明是你故意弄坏的,请求什么原谅,假惺惺,哼!

直到发现桌子里的那封信和那副球拍,从信中我知道他为了那副球拍放弃了吃牛排的机会,我哭了,我哭得好伤心。从那以后,我们又恢复了友谊。

邻居搬走了,我会永远留住那副球拍和跟他在一起的美好时光和记忆。

邻居的他,我会与你保存浓浓的友情,可贵的友情……

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篇2:我的小伙伴

全文共 622 字

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是闵毅恺,他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜,每当眼镜要滑下来的时候,他就会把眼镜往上推,就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长,在学校大队部担任大队委员(举旗手)。

闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书,就会全神贯注地看。有时,连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝,如果看到走火入魔的话,他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢?

有一次,陆斌发完了杂志,我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,同学们便纷纷走出教室,到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子,有的趴在栏杆上发呆,有的在比跳绳,有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。

我见此情景,便大喊一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子,好不好?”闵毅恺仍在哪儿看书,似乎没听见我说的话。

我于是便对闵毅恺大喊了一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子吧!”这句话声音太响了,闵毅恺听见了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回应了一句:“哦,等一会儿吧,等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦,我晕!他怎么还要看哪,那我找谁去啊?闵毅恺这个‘书呆子’,他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。

因为闵毅恺书看得多,他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。

我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”,但他更是我的好朋友!

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篇3:我的小伙伴

全文共 374 字

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我有一个可爱的小伙伴,他有一张方方的脸,笑起来有脸上有两个小酒窝。平时我都叫他胡天天,其实他叫胡舍文,只是讲习惯罢了。

胡舍文他很调皮,一天我准备到他家去玩,他爸爸告诉他我要来玩,他说:“好呀!”。他虽然口头答应,可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前,按了一下门铃,原来装在床上睡觉的胡舍文一下子跳起来,躲藏在柜子下,以免被爸爸发现。我进来了,他钻出来,一下子跳过来大喊一声:“哇!”把我吓得屁滚尿流,他开心地笑了起来。他虽然调皮,可也有文静的时候。那天晚上,我爸爸来接我,看见我和他在玩围棋,便说:“来一盘,怎么样?”他说:“行!”很爽快地答应了。

开始下了,他和爸爸一声不响地下,他时而紧锁眉头,时而神态放松,就这样,这盘棋下了半个小时,胡舍文静坐在那纹丝不动,最后,他终于把爸爸下败了。这就是我的好朋友胡舍文,既调皮又文静的胡舍文,我真喜欢他。

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篇4:我和我的小伙伴

全文共 358 字

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我有一个小伙伴,叫徐大容。他有一头黑色的短发,个子高高的。

我们在纽维思暑假托管班吃饭在一起,上课时也在一起,没有任何矛盾。有一次在下棋课上,没有人和我下棋,他主动离开他的棋盘,开始跟我下棋。还有一次,我饭盒打不开了,他也主动帮我把饭盒打开,我内心十分感动,对他说:“谢谢。”“没事,这是我应该做的。”他经常这么回答我。我们课间活动踢球的时候,我帮徐大容进了一个球,第二场的时候,我没抢到球,他转过身,用力往对方的球门一踢,帮我们队又进了一个球。

他帮我的事情很多很多,都快数不清了,我们两个是永远的好朋友。

老师点评:天霖写了一位乐于助人的好朋友,写了三件小事来表现他热心的品质,结尾表达了对朋友的喜爱之情,但是文中的故事写的太过简略,应当详略结合,最少展开描写一件事情,外貌描写也更应该突出一下人物的特征,继续努力吧!

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篇5:小伙伴

全文共 487 字

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在我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、爷爷、小伙伴等等,其中,我最想夸的是我的小伙伴——嘉嘉。

我经常去嘉嘉家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的小提琴声。有一次,我走进嘉嘉的房间,发现她正在拉小提琴,她忘我的、轻轻地拉着,丝毫没有察觉我的到来,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。慢慢的,我也沉浸到了其中,幻想着,自己和她一起拉小提琴,演奏出一首。不一会儿,小伙伴已经拉完了,叫了我一声,我才晃过神来。她不仅拉小提琴拉的好,而且画画也画得栩栩如生。一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察了一会后,我和嘉嘉遍开始画了,只见她先拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。虽然我画的没有她好,但是我画的也不错。

我的小伙伴真是一个多才多艺的女孩!我要向她学习!

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篇6:我的小伙伴作文400字

全文共 419 字

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他,又高又瘦,浓浓的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛,嘴角常常弯成一条标准的弘线——非常喜欢笑。他站起来就像一棵笔直的青松,他就是我的好朋友——李明。

李明在班上人缘很好,因为他成绩很好;别人有不懂的题就拿去问他,他总是毫不厌烦地给同学讲,讲了一遍又一遍,直到别人听懂了为止。所以大家都很乐意和他交朋友。

有一次,我正在做作业,做到最后一道“快乐提升”的题时,遇上了“拦路虎”。我左思右想绞尽脑汁就是想不出来,坐在我后面的陈明见我像一只热锅上的小蚂蚁,就主动跑到我的座位上,说“我想出来了,我来教你吧!”我既高兴又感激地说“太好了,谢谢你!”可他讲了一遍后,我还是觉得一知半解。于是,他就拿出草稿纸,在纸上演算给我看,怕我理解不了,还画了线段图帮助我理解。在他的详细讲解下,我终于听懂了,连连说:“谢谢,谢谢你,李明!”他却将手一摆,说:“谁让我是你的好朋友呢!”

这就是我的小伙伴——李明,他是我学习的好榜样,我要向他学习,学习他乐于助人的品质。

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篇7:写一个小伙伴品质作文

全文共 645 字

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我的小伙伴王奕辰是个小书迷。不信?让我来说给你听听。

有一次,我去王奕辰家玩。刚进门,王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手里拿着的一本书。他两眼闪闪发光地问:“马竟成,这是什么书?借我看一下好吗?”我以为他只是看一下书名,就爽快地把书递给了他。可是,让我后悔莫及的是,他竟然一屁股坐在沙发上,津津有味地从头看起这本书来,而且看得那么投入,好像完全忘了还有我这个小客人在。我说:“王奕辰,别看了,书我可以借你三天,我们先玩吧!”“等会儿再玩,先让我看看的。”好像是因为我打断了他,他的口气有点不耐烦。“唉,没办法,我只能耐心等他了,看一会儿,他一定会和我玩的。”我心里想。

我走到王奕辰的书架边,哇,他的书可真多呀:历史小说、科学故事、侦探小说……很多书都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《东周列国志》的书,拿下来翻了翻,里面的字密密麻麻的,我读一行就有两三个词语是不懂的。“这本书是你看的吗?”我问王奕辰。他抬起头来看了一眼说:“嗯,我妈妈觉得这本书很枯燥,可是我觉得很好看!”天,我吐了吐舌头,把这本书放回了书架,另外抽了一本有关冒险的书来看的。

不知过了多久,王奕辰拍了一下我的背,把我的书递过来说:“还给你!”“你看完了?”我奇怪地问。“当然了!”王奕辰心满意足地说。我看看自己手里的这本书,才看到第23页。再看看手表,从我到他们家算起时间只过去了二十多分钟。哇,他看书可真神速啊!

王奕辰喜欢看书,所以他的作文写得十分棒!就像列宁所说的:“聪明在于学习,天才在于积累。”我要向王奕辰好好学习。

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篇8:描写小伙伴的_叙事

全文共 1712 字

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描写小伙伴的作文(一)

我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩,她和我上幼儿园时就是同学,我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁了。

她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的,其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛,一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上,有两个浅浅的酒窝。

邱宗丽什么都好,就是太喜欢凑热闹了,为此我和马秀燕还编了几句话来形容她要找邱宗丽,看那有热闹,热闹之处必有邱宗丽。每次我这么说,她都无动于衷,还说我们小题大做。有一次,班里两个男同学打架,许多人都围上前去看热闹,就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了,她见没人劝架,自己去当和事佬去了,没想到见到她过去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一个小姑娘家的,凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了,邱宗丽就过去劝架,大家一同把那两个人拉开了,邱宗丽很轻松的呼了一口气,这时,我过去对她说:天下奇闻,天下奇闻,凑热闹大仙变成和事佬了。她不但不生气,还说:多谢夸奖,多谢夸奖,本人当之无愧。我一下子做了一个呕吐的样子,她就一直追着我打。

在这刻提醒你了,可别随便答应她,我就吃过这样的亏。有个星期天,我到她家里写作业,写完作业后,她问我能不能答应她一件事,我想,都是朋友,还是答应吧。就说了一声好,她听后兴奋的说:太好了,我最新研制了一种新发型,正好让你当‘小白老鼠’做试验。我惊叫了一声:什么!她说:不能反悔,你早就答应了。我没有办法,只好让她试验了,只见她从家里找出了许多夹子,头绳。让我坐在椅子上,做起发型来了。过了一会儿,我照了照镜子,大声说:快给我弄好,这发型好丑。过了这件事之后,我再也不敢随便答应她了。

这就是我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中,因为到那时我们就不一定是同学了。

描写小伙伴的作文(二)

我的小伙伴叫孙卓。她长着黑黑的皮肤,一张瓜子脸。黑黑的眉毛下有一双明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。长长的头发,梳着一个马尾辫。她的门牙长得很大,跟兔子的牙似的。

孙卓经常和我一起玩。有一次,同学们都在玩游戏,只有我站在一旁。孙卓看见了,就跑过来,问:你怎么不和大家一起玩啊?我说:他们不加我。孙卓说:没关系,我们一起去玩健身器吧。我高兴地答应了。从那以后哦,只要一下课,她就和我一起玩。

怎么样?我的小伙伴不错吧!

描写小伙伴的作文(三)

星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:奶奶,我回来了!,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?小狗?小猫?小鸡?小鸟?都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:是只小乌龟啊!

我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就蹲在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛跳楼啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:小乌龟不乖。它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

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篇9:我的小伙伴

全文共 561 字

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我们在一年级相识,直到六年级才分开。在我的记忆中,他是一个平凡得不能再玉凡的人。但他在我的脑海中却刻下了深深的印记。他,就是我的好伙伴——夏金源,一个乐于助人的男孩。

有一次,我坐在教室里,外面下着大雨,时不时地来几个炸雷。雨啪啪啪地打在窗户上。我无助地低下头,静静地坐在座位上,心想:今天,妈妈要加班不能来接我,而我又没带雨伞,怎么办呢?正当我苦恼时,一位同学出现在了我人身边,问我:“怎么还不回家呢?”我无奈地抬起头,一看,原来是他,我的小伙伴——夏金源。我沮丧地说:“我没带雨伞,回不了家。”他说:“我有雨伞,我送你回家吧!”听到这句话,我仿佛看到了救星一样,连忙说:“好!好!好!”

夏金源带的那把雨伞很小,只能容纳一个人。回家的路上,我们都没有说话。突然,雨下得更大了,我们加快了走路的速度。走了一会儿,他悄悄地把雨伞往我这边挪了挪,他以为我不知道,等到雨伞完全挪到我这边的时候,我忍不住地对他说:“你不要再往我这边挪了,你看你的衣服都湿透了,等下感冒了怎么办呢?”他笑着说:“没事,我以前经常被雨淋,习惯了。”正当我为他担忧时,我们已经走到了家,我正想跟他道谢,他却已经消失在风雨中了。第二天,不出所料,他发烧了,我愧疚极了,心想:要不是送我回家,他怎么会感冒呢?

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人,我要向他学习!

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篇10:我的小伙伴

全文共 544 字

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我童年的伙伴叫可欣,她长着一张漂亮又雪白的脸蛋,披着一头乌黑的长发,显得特别清秀。别看她外表冷酷,不爱理人,其实她是个善良,善解人意,充满关爱的女生。

记得有一次放假时,我和她一起去补习,路上看见一位老奶奶被一名路人碰倒了,她连忙跑去扶起老奶奶,并且很亲切地问道:“老奶奶,您没事吧,需要帮助吗?”老奶奶的额头上布满皱纹,只见她用手轻轻抚摸着可欣的双手,微笑着说:“小女孩,你可真像我那乖巧,可爱的女儿呀,可惜…”老奶奶停顿了,只见她双眼红红的,像是要哭出来。

可欣见此,知道情况不对,立即安慰奶奶,说:“奶奶,您别哭。您一哭,我也就忍不住哭了。”谁知道?老奶奶轻声笑道:“呵,你真有趣呢。真想与你继续谈一谈,可惜我的儿子在叫我呢,再见了,小姑娘。”说罢,老奶奶朝我们挥挥手,转身道别了。

一个闪亮的链子掉在地上,看上去很宝贵,可欣捧起来一看,是刚才那个老奶奶的。她便随着老奶奶刚刚离开的路,边跑边嚷道:“老奶奶,您的东西掉啦!”我也紧跟着可欣,等了十分钟,老奶奶始终未出现。终于,一个白发的老奶奶出现在我们的眼帘,正是丢失了项链的老奶奶。只见老奶奶匆匆走过来,十分感激地对我们说:“谢谢你们。”然后接过项链,又匆匆离开了。

我跟凯伊对视了一下,开心地笑了。

这就是我的同伴,善良,充满关爱的可欣!

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篇11:我的小伙伴

全文共 367 字

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我的小伙伴有很多,但是最有特点的就是我最好的小伙伴宋欣,他的眉毛淡淡的,鼻子有些大,再眼睛旁边有一个水痘落下的疤耳朵很小。他的性格非常的活泼,开朗。

就在这周周五的晚上,我和宋欣还有其他的小伙伴们玩捉迷藏,开始数数的时候,宋欣就跑到客运站的院子里,我也跟着宋欣到了客运站的院子里,我们等了好半天他们都都没找到我们,就聊了起来,宋欣问我:"哎,刘恩睿,你爬过客运站的楼顶上去吗"我说:"没有。"宋欣又说:"我们上次爬上去过。"我说:"厉害。"只见还是没人找到我们,便从铁栅栏里蹿了回去,玩起体育器材来。突然,一个小伙伴找来了,还领了一群,这时,宋欣及时的转移到了车库前面,并且招呼我,我也跑了过去,小伙伴们走着走着又找到了我们,宋欣借着我的掩护,迅速的跑到了另一面去,但还是被抓到了。

我们的友谊是纯洁的,是美好的,我们永远都是最好的朋友!

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篇12:我最要好的小伙伴

全文共 330 字

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我有一个好伙伴,它的名字叫钢笔,是我上三年级的时候妈妈买给我的。

它长的非常可爱,头戴黄帽子,身穿花衣裳,衣服上有许多图案:喜羊羊,灰太狼……它不仅可爱还很淘气,尖尖的小嘴经常流“口水”,弄得我本子上东一块黑,西一块脏,它淘气的时候,还有一些任性,经常跟我发脾气,有时,我写着写着,突然写不出来了,拧开它一看,原来它的肚子“饿”了。我连忙端来一碗“饭”给它吃了一个饱。每次吃“饭”它都会满嘴满脸黑乎乎的,我就会拿餐巾纸把它清理干净,它总是跟我撒娇,每次吃饭总是要我喂。

虽然,它很淘气﹑顽皮,但它的作用还不小呢,它能写会算,还经常写出整齐而美观的字来。它总是无条件的为别人奉献一切,使所有人进步。

这就是我心爱的钢笔。我喜欢它的淘气,更喜欢它的顽皮和默默奉献的精神。

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篇13:给灾区小伙伴的一封信[250字]?

全文共 329 字

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亲爱的灾区朋友:

你们好!

我们虽然没有见过面,但是我在电视上见到过你们。你们的家园被毁了,你们失去了爸爸妈妈,不能再向爸爸撒娇或吃妈妈做的饭菜,我很难过!

我怎能忘得了,电视画面上那令人震撼的一幕幕:你们还在认真地上课,突然发生了地震,你们惊恐地跑起来,可是灾难是那么无情,有的人幸运地逃出来,有的人虽然逃出来但是手或脚却没有了,有的人还被水泥砖活生生地压死了,这一切,真是惨不忍睹啊!

我也非常敬佩你们,你们为了生存,而拼命地活下去,有的拿着手电筒来看书,缓解饥饿;有的在唱歌,让自己心里不感到害怕;有的人甚至咬木版,啃书,吃纸来维持生命我很敬佩你们,你们是世界上最坚强的人!

虽然我们隔着数千里远,但是我们的心是连在一起的,希望你们早日回到家园。

一名小学生:郭X

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篇14:我的小伙伴作文

全文共 784 字

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每一次去乡下亲戚家,我都会不由自主地去找我的小伙伴们。我们总是在一起玩一些简单的游戏。比如跳格子,打扑克,玩摔炮,捣鸟窝……这些淳朴天真的游戏,总是让我们玩得不亦乐乎。

农村的孩子没有优越的物质生活,网络在他们的生活中是不存在的,代替网络的,便是一大堆让人眼花缭乱,活泼有趣的游戏。你只要亲身经历过,就一定会不禁赞叹起来:“多有趣呀!”我的乡村伙伴们也因为有这么些小游戏,生活才变得多姿多彩。

我的小伙伴一共有三个,但我最喜欢的还是得数燕青姐姐。燕青姐的皮肤又黑又黄,总是扎着一个马尾辫,虽然长得不怎么样,但是她有一个优点——高。她只有十多岁,但身高却有一米七多。这样的好身材,搞运动那可再适合不过了。说不定,哪一天还能得个世界冠军,为祖国争光呢。

燕青姐很能干,勤快,洗衣煮饭样样都会。每次去乡下时,她总是与我偷偷摸摸,鬼鬼祟祟地从厨房里拿一些材料,在屋外的空地上支起一把火。干什么用呢?当然是煮东西吃啊!每次煮东西,我们都耗去许多时间,可吃的时间却只有几分钟。因此,我把吃的这几分钟视为“神圣的时刻”,毕竟,这吃进肚里的东西是自己的劳动成果呀!

冬天来时,我们吃土豆。可夏天就不同了,我们吃的东西,别提有多丰富了。记得有一年夏天,我去乡下,刚下车就看见燕青姐和其他的伙伴们在门口的小池塘里捞鱼虾,我兴奋地跑过去看。她把我拉在他们中间,充满神秘地对我说:“等会就有一顿大餐。”我猛然间明白了,待会的大餐,就是这些美味的鱼虾吧!我看着他们忙碌的样子,心里直发痒,也按捺不住地加入了他们的捞鱼行动。

匆匆吃完午饭,便要开始制作自己的美食了,我找到他们,发现香喷喷的鱼虾肉已经烤好了,就等着吃呢!他们动作真利索,这么快就做好了,我真想参与制作呀,唉!我小跑着到了他们身边,一起分享这“大餐”,一股暖流突然涌上心头,和他们在一起,是那么温暖快乐。

这就是我的伙伴们,几个乡村“野”孩子。

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篇15:说说我的小伙伴

全文共 287 字

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我很敬佩一个人,他就是我的小伙伴李磊,起他,有很多优点值得我去学习。

他是一个助人为乐,待人礼貌的少年。他身体好,学习好,品德更好。很少说话,选如过很多次三好学生。

我脚扭伤后,我们的教室在二楼,他就扶我上楼梯。俗话说:在家靠亲人,在外靠小伙伴。没错,我很羡慕他那助人为乐的精神。他还很勤奋,一次老师把作业布置完,下课后,他没出去玩,作业写完了,才出去玩的。

在美术课上我忘带彩纸,他借给了我。我很高兴,他一次一次的帮助我,我也要伸出手去帮助他,让我们永远成为小伙伴,让我们彼此去体会。

他助人为乐的精神,值得我去学习。我有这样的小伙伴,我感到骄傲,也很自豪。

[说说我的小伙伴作文

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篇16:我的小伙伴

全文共 568 字

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我有一个小伙伴是一台电脑,下面让我介绍一下它。

电脑分为五部分:主机箱,显示器,键盘,鼠标和打印机,我家的电脑是没有打印机的,主机箱是电脑的核心,相当于人的大脑。如果没有主机箱,电脑就是一堆垃圾,显示器相当于一台“小电视”,这台“小电视”就像人的眼睛一样,可以把输入的东西显示出来,使你了解输入的情况。键盘是输入信息的工具,他有104个键子,只要根据需要敲打键盘。电脑还有一个小老鼠,因为形状特别像,所以科学家给它取了一个好听的名字叫鼠标,他在显示器上是做定标用的。

电脑有许多功能:有写字板,画图······,在互联网上,我们可以知道许多知识,在我们不知道题的解答时,我可以从互联网找出答案,要我说互联网就是许多国家的连接线。在世界的上上下下都可以从互联网找出答案。

我的这位小伙伴,办事一丝不苟。有一次,我正编入一个程序,小电视显示错误,我顿时呆住了,检查一遍,输入的程序没有错。我想:可能是电脑出了问题。当我继续编入程序时,电脑立刻发出嗒嗒的警告声,仿佛它在说:“请仔细检查。”无奈我又检查了一遍,哎呀!原来我的英文字母打错了,我连忙改正输错的字母,这时,电脑很快的进入了正常的工作状态。我心里不由夸赞道:我的小伙伴,你真聪明,真能干。

啊!电脑,我的好伙伴,感谢你给我极大的帮助,提高了我的学习兴趣,丰富了我的课外生活,咱们永远不分开。

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篇17:小伙伴作文

全文共 275 字

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我每次写作业,我的小伙伴就守在我的作业旁,大家想知道它是谁吗?它就是我的好朋友台灯。

它穿着粉色的裙子,灯罩上是三只小猪在草地上踢球的图案,可爱极了,灯罩到灯坐之间的连杆是糖葫芦的形状,灯坐上站着一只可爱的维尼熊,看上去酷酷的……我非常喜欢我的小伙伴。

每到晚上,我打开它,它就发出柔和的白光,我就开始写作业,我一看它,就感觉到它好象在对我说:“要好好学习,天天向上。”有时,我写作业不专心时,它好象在说:“主人,好好学,千万别落后啊!”现在,我卧室的壁灯坏了,爸爸又不在家没人修,晚上我只好拿台灯照明了,它的作用还真大呀!

我爱我的台灯,它是我的好伙伴。

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篇18:我的小伙伴

全文共 391 字

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从一年级开始,一条友谊的尺子就把我和黄杰连在一起。我们之间从未发生过争吵,两人互帮互助,亲密得简直就像一个人。

一次期末考试,还有几分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一翻开笔盒,忽然发现忘记带尺子。心里想,没有尺子哪行呀?去卖一定来不及了,我急得真是要哭了。这时,我的好朋友黄杰说:叶威,怎么啦?他看我急成一团,便毫不犹豫地跑回到自己的座位上,只听啪的一声,我回头一看,黄杰手里正拿着两截折断的尺子,将其中的一截塞进我的手里。我愣住了,啊,多么漂亮的新塑料尺子呀。我深情地望着黄杰,手里紧紧地捏着半截尺子,不知说什么时好。他呢,冲我微微一笑,说:快拿去吧。这时,预备铃响了,我赶紧回到了座位上,等待着考试。

放学后,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍品,爱不释手,我决定把它珍藏起来。因为在短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和黄杰那永远值得我学习的助人为乐的好品质。

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篇19:我的小伙伴

全文共 531 字

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我有一个非常要好的小伙伴,他名叫江铭儒。江铭儒的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

一次,上体育课,由于全班同学的表现太差,体育老师罚我们做200个深蹲,没办法,大家只好一个一个开始做。当同学们做到100个时,都有些体力不支了,而彭鑫凯呢?仍在一个一个轻松地做着。我对他着说:“江铭儒,我太佩服你了,做这么多次,连大气也不喘一下。”他回答道:“这就是我经常运动的结果。”最后,他第一个做完。

老师又叫我们围着跑道跑五圈,全班大多数同学都在慢跑或走路,但江铭儒却在飞速地奔跑着,当我们大家还在跑第三圈时,他就已经跑完了,而且跑完之后没有一点儿气喘,又拿着篮球跑到篮球场上去打球了。

他不但是一个体育健将,而且还是一个“大力士”呢!

一天,我们班有同学想和他扳手腕比力气,结果一下子被他打败了,然后又有不少人想去和他比一比,却被他一一打败,并且都在10秒以内扳倒对方。我不服气,也想去和他比一高低,这时,我才真正知道了他的力气有多大。比赛一开始,我就一直被他往下压,不到五秒钟就败下阵了。我便问他:“江铭儒,你为什么这么大力?”他说:“因为我经常练举哑铃,你也要常练啊!”

看来,平常多些锻炼,真是很好啊!

这就是我的好朋友。

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篇20:我的小伙伴高三学生作文

全文共 726 字

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朋友 这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。————题记

或许,朋友就是这样,中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交,还是虚情假意的称兄道弟,我们都只是不同轨道上的弧线A,起起落落中有许多点,却永远无法与任何一条完美的融合。 君子之交淡如水,古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己,精细地调整着与对方的距离,小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代,友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无怪乎有人说:交朋友太累了。 真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是近在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。

门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水。如果友情是静默的,那么美丽的夜莺能打破这分静默吗?虚伪的友情,若轻拂海面的风,浪花沉寂,它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆,即使是在凄清的夜晚,它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。我们无需刻意保持距离,计算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门,真正的知己,即使隔着门,也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应,不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗? 那扇门,是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影,是昏黄烛光中若隐若现的眼神。

我们可能永远无法看清它的真实面目,但正是这扇门,留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 或许,朋友就是这样,在一扇门的两边坐着,各有各的生活,各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门,却传递着最珍贵的友情,让我们在人生的此岸得到慰藉,又给彼岸带来憧憬。或许,朋友就是这样。

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