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写一篇关于我的小伙伴作文【精品20篇】

伙伴是人生的财富,我很荣幸交到一位在学习上乐于助人、在生活中助人为乐的好伙伴。小编收集了我的小伙伴作文,欢迎阅读。

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我和我的小伙伴

全文共 765 字

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我有一个好朋友,他的名字很特别,叫席欢,“席欢”与喜欢谐音。他的性格也如他的名字,真诚,忠厚,整天乐呵呵的.,没一点愁事。虽然他这学期才从外校转来,也许真因为他这种性格,很快就和大家成为了朋友,同学们都很喜欢他。

干开学不久的一天课间,我看到他正津津有味地在座位上看《哈利波特3》,这正是我梦寐以求想看的。便想找他借,可是那时候我们还不熟,也没怎么说过话,我当然不好意思开口。

可我还是忍不住那书的诱惑,对他说:“你叫,什么来着?喜——欢,可不可以等你把那本书看完后,借我看一看?周三一早就还你。”

“你,你,喜——欢这书”他开始显示没反应过来,怔了一下后,才憨憨的摸了摸自己的后脑勺,笑着说:“我叫席欢,那本书现在就借你。”他的话很干脆,让我心花怒放,我一下认定,他就是我的朋友。我接过书,开玩笑的逗他说:“你不怕我不还你?”席欢听了,认真的说:“不可能,我很相信你们——噢,咱们班的同学。”

拿着书回到座位上,我想:席欢多么真诚,他信任这个对于他来说还有点陌生的集体,那么,我们也应该真诚的对待他。从那以后,我就决心要交他这个朋友了。

他不但待人真诚,而且还有男孩子少有的细心,做事很有规矩。有一次,他写作业笔没水了,借我一支笔,不巧那笔没写几下就没水了,喜欢告诉我笔坏了,我没正行的随口说了一句:“弄坏了要陪。”说完就把这事抛在了脑后。谁知转天一早,席欢拿着一支新笔放到到我面前,低着头说:“对不起,我把你的笔弄坏了,赔你一支。”我火不打一处来,冲他嚷道:“坏了就坏了吧,谁叫你赔的。咱们还是不是朋友”说着我把笔甩给他说,“你就自己留着用吧。”其实那是我已经想起,要人家赔是我自己说的,但死要面子的我终于没有承认。但从此,我真正觉得他做事有规矩,细心。这使我更愿意交他这个朋友。

这就是我的新朋友,好伙伴,“席欢”,喜欢,谁又能不喜欢。

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篇1:我的小伙伴作文800字

全文共 851 字

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湛蓝的天空下是一片绿茵茵的操场,在操场上有一个我的小伙伴,正助跑着用正脚背把足球抽射向球门,只见足球飞向了球门,但是最终却被横梁挡开了。

这位在球场从苦练的小伙伴便是刘畅,我和他以前就是同班同学,但是也不怎么往来,更谈不上是朋友了。我们的友谊完全是因为在学校足球队一起起早贪黑训练中培养出来的。

当时我看着别的班至少都有两个人在校队训练,自己觉得很孤单,这种情况在刘畅进入校队后被改变了,我也不由地对他产生了好感,也许就是因为他是我校队里唯一的同班同学的缘故吧。刘畅刚进入校队时,因为训练时间短,踢得的确不好,不过这是正常的,万事开头难嘛。我们在两人一组的传接球训练中,我也经常主动和他配对训练。时间一点一点的过去,他原来的白嫩的脸庞也变成了红色、进而又变成棕铜色、最终变得和我们校队球员一样的黑黑的颜色。

他的头发也是奇特的,向一边倒,他说是他做题时总会习惯性的用手将头发撸向一边,从小撸到大,头发就成了这样的效果了。他的眼睛也是炯炯有神,脸庞胖胖的,嘴唇像腊肠一样厚实,一看就是一个很忠厚值得交往的人。

刘畅每天都要和我讲笑话,不过他经常是说到一半就自己说不下去了,自己捂着肚子大笑,嘴巴张的老大,说不上来想什么样的表情,反正很有些夸张的样子了。

我始终忘不了我们一去外地打全国比赛的日子,我们在场上互相配合,相互支援,配合的非常默契,我们校队也最终取得了第三名的好成绩。当然,我们都是孩子,怎么能不爱玩呢?我们在一起总是非常的快乐,经常是话说不了三两句就开始笑了,这样的笑声是发自我们肺腑的快乐,是最真实的笑声。记得在打比赛时,又一次我们半夜两点左右在酒店里晃悠,被教练逮了一个正着,一人被教练赏赐了一脚,然后才乖乖的睡觉了,这也算是有难同当,有福同享吧。

我素来不知道天下有这样多新奇的事情,刘畅经常给我讲各种各样的奇闻异事,也使我掌握了很多新的知识,当然,我也给他讲了很多我的所了解的事情。我们互通有无,这大概就是三人行必有我师吧。

刘畅是我的好同学、好队友、好朋友,我愿意在以后的岁月里和他一直做好朋友。

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篇2:我的小伙伴

全文共 467 字

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我童年时代,有很多很多的小伙伴,跟我时间最长、最要好的就是郗惠玮了。

郗惠玮今年十岁,在移穰小学三年级读书,因为每天来回奔波,本来比我还瘦的他渐渐地结实了起来,能吃能睡,已经有了小“将军肚”,再加上圆圆的脸蛋,黑黑的眼睛显得特别可爱。郗惠玮和我一样有个坏毛病,就是经常丢三落四,他妈妈也拿他没有办法。

郗惠玮的特长是英语口语,虽然我听不懂他叽里呱啦说的是什么,但是我能感觉到他英语说得很流利。

郗惠玮的爱好是玩电脑游戏,而且很上瘾,不管去谁家,他都闹着玩电脑。但是,大人都管得很严,常常使他不能如愿。

闫纬一的胆子很大,他曾经干了一件惊天动地的事情。那个时候,我们还都是幼儿园的孩子,他就学着大孩子们的样子爬到三楼的天然气管道,然后从三楼滑到了一楼,吓得我大气都不敢出。但是,郗惠玮一点儿也没有害怕,还笑嘻嘻的。

别看郗惠玮的胆量不小,其实,他的性格还有点儿像女孩子。每次我们一见面,他都兴奋地拥抱我。可是,当我要离开时,他总是恋恋不舍地哭一鼻子,弄得我心里也不好受,又总是在他的哭声中离去……

这就是我的小伙伴郗惠玮,一个又聪明又可爱的小伙伴。

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篇3:我的小伙伴

全文共 764 字

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时间的流逝,我无法挽留。你的离去,我有点恋恋不舍,只而默默地祝福。在这段很“平凡”很“简单”的友情里,我却无法抹去。不知从何时起,我就有了一个念头:我很想了解你,也很想把你当成我心中的伙伴。在我最困难的时候,能得到你的鼓励和安慰。也许是我的想法太天真了。这一切,在这一刻,烟消云散。

不管以后的结果会怎么样,也许眼前才是重要的。你走了,离开了我属在的城市,我们之间的友情也该画上完美的句号。那段过去的友情也该成为我们俩之间的回忆。随着时间的飘移,也许我们也会忘记对方。我也很想这是种假设,希望这种想法永远不能成立。其实这些不是我一个人说得清楚的,以后的日子自有上天安排或注定。

伙伴,过了许多年后,当你再次来到这座城市时,你会想起我这位伙伴吗?

伙伴,当你傍晚站在那座城市里,是否看到星星和月亮,又是否想起我这座城市的夜景?

伙伴,每当我孤独寂寞时,你是否有着同一样的感觉?是否想看到我写的字,听着我的声音?

相见短短的一段时间,虽没亲眼见着你离去,但还是有点留恋,也喜欢上你了(不是那种喜欢,是尊重你,你有些方面是值得我学习的)。我也只能默默地细声道:伙伴,永别了!希望你以后的生活比我过得好。

无论是在亲情,爱情,甚至友情等都需要人与人之间的信任才能建立起来的。相信你,交上你这位伙伴,我不后悔。也许,我以后的成功也不开你。千言万语之愿你:一路珍重。

我也相信你的人生充满色彩。因为你有一颗善良又和睦的心。

人生总有些无赖,后悔,寂寞……,我们也不可能避免。伙伴,当你遇到它时,请不要害怕。世间没有什么解决不了的事情,只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓励你。

伙伴,不管你以后记不记得我们曾经相处过,你的生活我也来过,也不管我们以后能不能再次相遇(我想应该没有机会见面了)。但我不会忘记你位伙伴。

引_“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”

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篇4:我的小伙伴

全文共 485 字

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我有很多小伙伴,杨云娇是我小伙伴之一。她长着一张红扑扑的圆脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子看上去很漂亮,很精神。她活泼开朗,乐于助人,团结友爱。

有一次,我忘记带钢笔,直到上课前我才发现没带,课上可是要用的,我一下子就着急了,这时我想到了向同学借。“陈雨秀你有钢笔吗?借我一支。”“没有,我只有一支。”“周杰你有钢笔吗?”“没有,我只有一支。”我一连问了好几位同学都说没有。“那可怎么办,今天上课没法写字了。”我一边想着一边向周围看了看,我正发愁呢,无意间发现杨云娇向我这边走过来,而且手里还拿着一支钢笔。“恩,她怎么会……?昨天我跟她刚吵架,她不会是……”我心里正纳闷时,她已经走到我身边了,对我一笑说:“曹渊,你是不是想借钢笔?我正好多一支借给你吧。”我先是楞了一下,然后很不好意思的说了一声:“谢谢”。我心里顿时就觉得很惭愧,昨天是我不好还跟她吵了一架,而今天她依然借我钢笔,帮我解了燃眉之急,心里真是过意不去。下课后就昨天的事我特意向她道歉,还特别感谢了她的帮忙。后来我们再也没有吵过架,一直成为了好朋友。

我想,她乐于助人,团结友爱的精神是很值得我学习的。

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篇5:我的小伙伴作文400字

全文共 419 字

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他,又高又瘦,浓浓的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛,嘴角常常弯成一条标准的弘线——非常喜欢笑。他站起来就像一棵笔直的青松,他就是我的好朋友——李明。

李明在班上人缘很好,因为他成绩很好;别人有不懂的题就拿去问他,他总是毫不厌烦地给同学讲,讲了一遍又一遍,直到别人听懂了为止。所以大家都很乐意和他交朋友。

有一次,我正在做作业,做到最后一道“快乐提升”的题时,遇上了“拦路虎”。我左思右想绞尽脑汁就是想不出来,坐在我后面的陈明见我像一只热锅上的小蚂蚁,就主动跑到我的座位上,说“我想出来了,我来教你吧!”我既高兴又感激地说“太好了,谢谢你!”可他讲了一遍后,我还是觉得一知半解。于是,他就拿出草稿纸,在纸上演算给我看,怕我理解不了,还画了线段图帮助我理解。在他的详细讲解下,我终于听懂了,连连说:“谢谢,谢谢你,李明!”他却将手一摆,说:“谁让我是你的好朋友呢!”

这就是我的小伙伴——李明,他是我学习的好榜样,我要向他学习,学习他乐于助人的品质。

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篇6:和小伙伴一起玩游戏

全文共 343 字

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今天,我和小熠到乐乐家去玩。我们正愁着没东西好玩,突然,我提议玩电视里很火的“龙斗台球”。大家一致赞同,于是,一场激烈的比赛就开始了。玩这游戏可够辛苦的,因为我们在地板上玩的,范围很广。

球洞也不够多,再加上“数字球”太小了,白球也比较大,这对游戏增加了许多难度。但我们没觉得很难,就马上开始了。首先由我开球,我打了以后才知道实在是太难打了。然后是乐乐,没中。最后是小熠,也没中。我又打了一球,终于打散了。乐乐一鼓作气,进了一球。小熠看的呆住了,乱打了一次,当然没进。我看见乐乐都进了,又想想自己。用力发了一球,也进了。小熠呢,更是没力地打了一球,我不想让小熠失望,就故意把数字球打到“洞”边,小熠一打,球当然进了“洞”里,结果是平局。

到了中午,我们都回家了。虽然我们很累,但心里甜甜的。

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篇7:我的小伙伴

全文共 738 字

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寒假的一个早上,我的小伙伴刘进阳来我家找我玩。可是,这时才八点,我还在睡大觉呢。与此同时,刘进阳的到来被奶奶看见了,完了!完了!奶奶对刘进阳的印象可不好了,现在见他一大早就来我家玩,奶奶又是个很重视睡眠的人。这可如何是好啊!刘进阳啊刘进阳,你来的可真不是时候。

果不其然,奶奶把他抓到院子里对他进行批评。我连忙从被窝里飞快冲下去对奶奶说:“奶奶,您别骂刘进阳了,他也不是故意的。”奶奶听了我的话,才放过他。

过了一会儿,我就和进阳一起出去玩了。我们先买了一包鞭炮,刘进阳点燃一颗迅速扔到老人院的门口,“快跑!”没等我反应过来,刘进阳拉着我撒腿就跑了,生怕后面有追兵。我们跑啊跑,终于跑到我家旁的一口井边。看看后边,没人,“啊——”我们长长舒了一口气。进阳往井下看了看,对我说道:“要不要我扔一颗试试?”我听后,赶紧阻止了他:“这可不行,附近的人都在喝这口井里的水啊!”进阳听了,一脸怀疑的表情看着我,对我说道:“谁信你说的话。不管你了,我先放了。”只见刘进阳把炮点燃,然后用手抓着炮,等了四五秒,才投进井中。鞭炮刚碰到井水,“啪——”炸了开来,那炮声可真是惊天动地。

附近的居民听到了那炮声,便冲了出来,大声地呵斥道:“谁放的!站出来!”我小声地对进阳说:“你看,这下闯祸了吧,叫你别扔了,你偏偏要扔。自己种下的恶果自己吃。”进阳听了我的话,顿时红了脸。于是他走到那个人面前,低着头羞愧地说道:“我错了,自己太调皮了,求您大人有大量,放过我吧!”井的主人看着低着头的刘进阳,觉得他是个坦诚的孩子,就对他说道:“下次注意点,别再乱扔炮了啊,尤其是不能往井里放!”

最后我们俩就逃过一劫,真是不容易啊!瞧瞧我这个伙伴,竟出馊主意,还好,这一天我们有惊无险。真不知道下次他还会玩出什么花样。

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篇8:我的小伙伴泰迪狗作文500字

全文共 557 字

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我的小伙伴是一只泰迪。是从一位阿姨那儿得来的,我抱着它回家,放在客厅里,它一下来就东瞧瞧,西望望,全身一团咖啡色的绒毛在地上慢慢地滚来滚去,对什么都好奇,闻闻这,闻闻那么,熟悉了一阵,就在角落里的一张软软的地垫上蜷成一团享受着新家。我想:好一个聪明的狗狗。

狗的聪明,更表现在叫声,步态,与吃相中。

狗的叫声,如同大喇叭般响,只要门口有一点儿动静,它就会大声狂吠。甚至门外有人悄悄走过,它也要叫。哈哈,这样,小偷就不会来我们家了。

狗的步态,非常多变。它开心时,会像兔子一样蹦蹦跳跳,尤其是我们早上起床开门,它用嘴儿和前脚不停地靠近你的腿,希望得到你的抚摸;它伤心时,好像双腿上挂了一个铅球似的,走起来非常沉重,一减往日的活泼样儿;当主人忧伤时,它会像马戏团小丑一样走路左摇右晃的,忽然又停下来,静静地在你脚边陪伴你,陪你弹琴,陪你读书。它不仅能有知心术,还会辨别食物的味道。

狗的吃相,常常使我发笑。它吃了一口自己的狗粮,摇了摇尾巴,飞快地跑到我的脚下,用头蹭你的腿,然后熟练地抬起前爪,立在那儿作揖,像只猴子。我看着它,它也看着我,眼巴巴的。后来,我吃了一口菜,它就舔了舔舌头。我扔了一小块辣椒下去,它连碰都不碰。我又放了一片青菜在旁边,它马上一口咽了下去。

我的小伙伴,它聪明伶俐,可爱活泼,给我们家增添了许多快乐。

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篇9:我想小伙伴

全文共 397 字

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原创:田静怡

我有一个好朋友,她叫于薪研,她的个子不高不矮,头发总是扎成马尾辫,不知为什么,她不爱穿裙子,就连夏天也穿着裤子。皮肤比较白,眼睛小小的,嘴唇有一点厚。

别看她嘴唇有点厚,可是说起话来语速特别快。有一次,老师在讲数学练习册,讲到一道特别复杂的应用题时,她想出了一种新思路,于是,老师让她讲出来。可是,她说思路时,嘴唇上下翻飞,语言像机关枪连射般,一串串飞快地说出来,快得我们都跟不上她的思路。当她慢慢停下来时,连老师都说有些地方没听懂哩!正因为她思维敏捷,所以她学习特别好,要不然,怎么能说一连串的解题步骤也没搞混呢。

于薪研还很乐于助人。有一次,我的笔袋拉锁坏了,于薪研看到了,就耐心地帮我修拉锁;还有一次,当时是上学途中,忽然看见同学的书包带开了,她二话不说,就蹲下仔细地系着带子。系完后,还告诉她“小心背着,系得不太结实”。她是多么热心呀!

这就是我聪明、乐于助人的好朋友——于薪研。

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篇10:我的小伙伴

全文共 296 字

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看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的,一双大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑,他最大的优点就是帮助别人。

你看吧,在那满是泥水的地上,一个小朋友摔倒在地,他用那粗大的双手微微的扶起他,还对他说没事吧!在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点,不然等下打得两败俱伤,在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他,就是志煌。

记得我1个月前的一天,我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了,我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧,反正没有人知道怎么样,他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。

这就是我的好朋友——志煌。

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篇11:关于描写我的小伙伴

全文共 738 字

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我的小伙伴玲玲是我的表姐,论年龄其实我们只差几个月,但要说起性格我们可就是天壤之别了。在我眼里她很古怪,说起古怪她还就是和别人不一样:她有时花钱毫不吝啬;有时常常为了几分钱而斤斤计较。

这不,我们去买冰棍,回家吃完了她却把棍收起来了,还追着要我那一根。我没好气地指了指纸篓对她说:“那了,你又不是拾垃圾,捡冰棍棍干什么。”她冲我莞尔一笑说:“当然啦!这可是一角钱啊!”“什么,你说清楚了。”她这话让我很纳闷。她拾起纸篓很神秘的接着对我说:“我在存冰棍棒,做模型。”亏她想得出,连一角钱的冰棍棍也省。我又好气又好笑,心想:真小气,连两角钱的冰棍棒也舍不得扔,真是一个怪人。

玲玲的古怪还不止这些呢!说她节省吧,有时又不全是这样。我亲眼看见她花钱大手大脚的。那天她非要我陪她去书店,我禁不住她的软磨硬泡,哎,反正她那么小气,会买什么书?去就去 嘛!她在书架旁边转来转去,还说:“我都看过了,这里有什么别的书吗……”这时她的脚步停住了,被眼前的书架上一本书吸引――《世界未解之谜》。她的眼中 突然闪烁出异样的光芒,书价一百多!我惊讶的望着她说;“玲玲……这么贵,你买啊?”“我要买,好不容易又看见了,我梦寐以求的啊!”玲玲坚定地说。

玲玲那既吝啬又大方的性格真让人琢磨不透,但自从那次的捐款活动后,让我真正了解了她,读懂了她的心。

班里举行捐款活动,别人有的捐10元,有的最多捐20元,只有姐姐,把自己积攒的100元全捐了。当我问她为什么不捐十元时,她却说:“那怎么行?帮助灾区可是大事!捐十元也是捐,捐一百元也是捐,不如有多大力,是多大劲啊!”听了玲玲这话,我几乎流了泪。

这就是我的小伙伴,一个既吝啬又慷慨的人,其实读懂了她的心就觉得她也不怪,她只不过是比我更懂得把钱用在做意义的事情上。

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篇12:我的小伙伴作文200字

全文共 203 字

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我的小伙伴叫张诗晗,她是我们班的大队委员,常常梳着两角辫,很是可爱。

她是个品学兼优的好学生。做事积极认真,也能主动帮助学习有困难的同学。我最欣赏她的是,说话轻声细语,会认可同学的长处,有时也会给同学提出一些宝贵的建议,会让同学舒服地接受,并积极地改正。

她还经常默默地做好事。有一次,我看到她路过罗盛优然的位置时,发现她掉在桌子底下的一些文具,于是一声不响地捡起,放到了罗盛优然的桌上。

你真棒!我要向你学习。

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篇13:小伙伴四年级作文

全文共 483 字

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你知道我的小伙伴是谁吗?那就是----徐国斌。

徐国斌的头发总是短短的,而且眉毛十分浅,眼睛又长有小,嘴巴都没我的大,身体十分瘦小,总喜欢把自已的手和我的手作比较,还一边说道:“哇!你的手真够肥的。”

徐国斌虽然样子普普通通,但是他的心灵是十分善良。

记得我和他还是同桌的时候,我们是最要好的朋友。有一次下雨,我忘记带伞,本来雨还是很小很小的,我一心的无所谓。但再后来雨越来越大。在放学的时候,老师看雨下得这么大,所以我们一个一个走,又正好在做作文,老师就叫我们写完一个走一个。因为没带伞,我很着急,徐国斌看见我没带伞,就对我说“嘻嘻,没带伞吧!没关系,我借你!”我心里充满了感激之情。徐国斌写得很快,一下子就写好了,他在收拾书包的时候悄悄对我说:“我在外面等你!”就走了。10分钟过去了,我在写结尾却不知道怎么结,我心里十分着急,要是徐国斌不等我怎么办?又过了5分钟,我终于写完了,交给了老师。走出门时一直不安地想如果他没等我,我怎么坐车回家,可出了门后我居然看见徐国斌还在等我,我十分高兴。徐国斌把我送到车上后,对我说:“下次一定要带伞啊!”

徐国斌永远都是我的好朋友。

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篇14:描述小伙伴的作文

全文共 572 字

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我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的,她叫王萍。白润的皮肤,水灵灵的眼睛,天真的笑容构成了她那可爱,美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外,她还很爱看书。或者,她有许多优点,其中一个就是酷爱看书。

那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课,即使而且即便(不仅仅应当和而且相对)是在家里,或是经过书店时,她都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次,她听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗?”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气,否则读者看得莫名其妙。)放学后,我回家时,她急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给她,她就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书,我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书,王萍也还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒她,但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美,唱歌很动听。她也会乐器,吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――“你身上的音乐细胞太多了吧!”

这就是我的小伙伴王萍,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

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篇15:我的小伙伴作文800字

全文共 831 字

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说起我的小伙伴,可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个,他就是人送外号“小诸葛”——小宇。

他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头,头小脑袋留着短发,总喜欢身穿一身蓝色的衣服,给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答问题的时候,不论多么难的题目,那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上,为我们队立下汗马功劳,把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手,可为我们班争得了许多荣誉,做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持,一切困难遇到他都会都不在话下。

“唉?你怎么也要参加?”今天老师宣布有英语演讲比赛,可以自主报名。我不假思索地举起了双手,因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说:“还需一个同学,谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声,老师的眼睛审视着每一个学生。突然,有一双手高高地举了起来,我顿时傻了眼,举手的正是小宇,英语老师笑了。我心想:为什么你要来参加呢?于是下了课,我去找他帮我解答这个问题。他笑着说:“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。

我们俩每天放学都去办公室练习稿子,因为我资质好,老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象,可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难,我劝他说:“实在不行,你就放弃吧,每天这样多累啊!”他却绷着脸,一本正经地说:“不行,做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟,所以节省了很多时间。可是他却不行,为了练习好,他十分刻苦,经常是独自坐在一角,静静地背着英语。渐渐地,他的口语有了显著的提升。终于迎来了比赛,我询问道:“紧张吗?”而他却笑着说:“紧张什么?我们要对自己有信心,加油,也许我能够创造奇迹呢!”在比赛中,我们充分发挥实力,他竟然得了第二的好成绩。真没有想到,英语落后的他能够迎头赶上,而且为班级争光。坚强、乐观是他战胜困难的法宝,这样的朋友谁不喜欢呢?

这就是他——小宇,一个能给带来无限欢乐的好伙伴。

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篇16:写我的小伙伴的作文800字

全文共 818 字

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其中在我记忆的长河里,很多人都不记得了,唯有一个人,至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖,个子不高,一双眼睛闪着智慧的光芒。

就这样快乐的暑假过去了,开学第一天我们又回到可爱的学校,早上,同学们高高兴兴地背着书包来到教室,可是,等到放学时,见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了,好多同学都皱着眉头,身上腿上窜出了一个个大红疙瘩,他们不停地挠着,可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包,害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨声中大家走出了学校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一边挠着鼻子,一边愤愤地说:“这些可恶的蚊子,今天可吃饱了。”小明同情地看着我:“是啊!明天还会再来一批饿狼似的蚊子,咱们可就苦了,这是个问题,得想个办法。”他沉思了一会儿,眼睛一亮,笑着说:“有办法了。咱们先不回家,去超市。买驱蚊的东西去。”

我被小明连拉带拽走进了超市,他问过服务员后把我带到了日用品的分区,货架上摆放着各种花露水,我俩看看这个,又看看那个,不知买哪个牌子好?犹豫半天,小明对我说:“就买做广告的六神花露水吧!”我也表示赞同。

我拿着选好的花露水准备去银台,小明拦住我,他又提出再买一瓶驱虫剂,我阻止他说:“不可以,上课,杀虫剂气味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地说:“明天你和我早点到校,提前杀虫。”我佩服的表示赞同

第二天一早,我们早早地来到学校,小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩,抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来,然后走到讲桌前,俯下身子又喷了几下,然后冲出教室。

时间悄悄地过去,小明再次戴上口罩走进教室,打开一扇扇门窗,这时进校的清脆铃声响了起来,同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水,心里充满了感动:我为有这样一位关心班集体,关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你,小明。

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篇17:童年的小伙伴作文1000字

全文共 1034 字

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小时候,我在一栋只有6层的楼房里长大,然后搬进了26层的高楼大厦里。而我的伙伴,也相继搬出。

那时候的我有很多朋友,我们一起玩耍。虽说我忘记了他们的名字,但我和他们的快乐时光却永远刻在心里。

那时,我有一个和我最为要好的朋友,我经常叫他小轩。他也接受这个小名,我和他有着相同的喜好,比如《迪迦奥特曼》,我们经常一起谈论。他活力十足,练过跆拳道。我们经常拿一个篮球互相抛来抛去,可能现在想想也真是无聊,但是当时我们真的玩得不亦乐乎。

当然也有“敌人”,其实也算不上这么狠,就是很坏而已,是个男生却头上扎个辫子。还有一个他的好朋友,林林,没有那么坏,就是和他经常玩而已。

还有很多,因为他们不经常和我们玩,到现在也淡忘掉了,只记得在那个小区,没有人会不认识我们。

不可能几个小屁孩一起玩过家家吧?有个人很胖,但年龄比我们都大,我妈妈喜欢叫他“大老胖”。他喜欢《植物大战僵尸》,当然我也玩过,所以和他还是聊得来,只是那个游戏通关了我除了打理花园都没什么可玩的了,我就给删了。他却喜欢的不行,常常买一些《植物大战僵尸》的卡牌和公仔,我们把那些手办称为公仔,好像不仅是我们,我当时的三小全校都这么叫。他还喜欢一样,也是我们都喜欢的一样。

捉蚂蚱,螳螂,蛐蛐什么的。那个大老胖还常常捉到他口中所说的“蛐蛐王”。我们喜欢把螳螂和蚂蚱放在一个小盒子里,于是我们就看到了螳螂吃蚂蚱,就剩两条大腿没吃。我们喜欢用砖给螳螂造房子,我和小轩去抓,他来找,我抓,我当时也被称为“最会抓螳螂的人”。

我们当时曾害怕过一种虫子,这可不是普通的虫子。它埋伏于树上,吐丝下来,不是蚕却会吐丝,他是翠绿色的,爬行时呈“几”字型。感觉上就是一种普通的虫子,但传闻说它在人身上爬100下,人就会死亡,我们称它为“量量尺”。对于这种祸害,我们经常用棍子挑起几只放在小区门口,静静地等车过来,然后,就没有然后啦。

记得当时,像车棚的栅栏,我可以来去自如,然后我单人抓到了一只不知道谁家的兔子,我想收养它,可是条件不允许。就这样,我把它放回到了原处,第二天,那里有很多的小球,兔子走了。

我曾和一位小姐姐救过一只麻雀,这次我可以收养。但是,我就看它几眼,它却死了。我问姥姥,姥姥告诉我麻雀是被气死的。从那以后我就再也没打扰过麻雀,既然不愿服输给人类那我也不再去干扰你们了。

说真的那时候真挺快乐的,如果可以,真想回到过去。过去了,也就过去了,再也回不到从前了。我们几个都从那里搬走了,现在想见个面都难。

童年一去不复返,请珍惜眼前的人。

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篇18:我的小伙伴作文450字

全文共 432 字

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步米岚是我最好的朋友。她善良、温柔、大方、勤劳。但她却有一个“怪癖”——-爱吐槽。

有一次,我们正在上美术课,她前面的王艺凝忘带彩笔了,正焦头烂额的向周围的同学借着,可是那些同学没有一个愿意借给她,包括我。但是,正当她问到步米岚时,步米岚大方的回了一句:“好,我借给你。”

尽管她的彩色笔也快没水了,尽管她还有好多没有画完,但是,她还是借给了她。

她就是如此的大方。

学校规定每个星期一下午要大扫除。因为班主任不在教室,所以,我们就各干各的,没有打扫卫生。有的在写作业,有的在看书,有的在做游戏。可是唯有一个人,她在不停地打扫卫生,她是步米岚。她也是卫生委员,作为班长的我,看到这一幕,不由地责怪自己:身为班长,竟没有以身作则!我连忙站起来,拿起扫帚,走到她身边,静静地扫起来。步米岚抬起头来,和我相视一笑,便又投入到扫地中。

不管每晚的作业有多么多,不管周围同学的吵闹声有多么大,她总是在一心一意地为班级工作着。

她很尽职,很勤劳。

她是步米岚,是大家的榜样,更是我的好榜样!

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篇19:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校

全文共 781 字

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都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧,给你远方的小伙伴写一封(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?

活动分三个阶段:

第一阶段:

班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段:

对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。

第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

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篇20:六年级作文我的小伙伴

全文共 498 字

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朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影,那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧,我们一起回家吧!”一句朴实的话语,常常让我感到特别温暖,让我努力克服困难,办好班上的事愉快的回家。这个人是谁呀?她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁。

孙雅洁是个文静的女孩。她长得眉清目秀,一张俏皮的脸蛋上,嵌着一双水灵灵的大眼睛,那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般,淡淡的。她总喜欢扎着一条长长马尾辫,甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。

孙雅洁非常喜欢画卡通画,给她一张干干净净的白纸,用不了多长时间,一个活泼可爱的小公主便跃然纸上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要从纸上走出来一样。同学们都十分佩服她的绘画技术,我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。

孙雅洁也乐于助人。一个星期一的早晨,我因为起床晚了迟到了,一想到英语作业还没收,我心急如焚。唉,当课代表不负责老师会批评的。当我急匆匆的赶到学校时,我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭——是孙雅洁!她看见了我,递给我一个微笑,原来她已把作业收好,此时我分外觉得那微笑那么甜,那么纯!

我的小伙伴就是这样一个人,她不但心灵手巧,乐于助人,也是给我帮助最大的人!我非常非常的喜欢她!

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