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写一篇关于我的小伙伴作文汇编20篇

伙伴是人生的财富,我很荣幸交到一位在学习上乐于助人、在生活中助人为乐的好伙伴。小编收集了我的小伙伴作文,欢迎阅读。

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我的小伙伴作文

全文共 503 字

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她有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,草莓似的脸蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吴汉枢。她为人宽容、大方。

有一次,我到她家去玩,她提议说:“我们来玩捉迷藏吧。”于是我们就玩起捉迷藏,我藏到沙发后面,她来捉我。忽然我看见桌子上面有一对很好看的玻璃狗,便不由自主的拿起来玩,忽然我的手一滑,只听“啪”的一声响,玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨,我呆在原地被吓傻了,不知道该怎么办,这时吴汉枢听到响声后,也跑了过来,她见我被吓坏了的模样,便明白了是怎么回事,我正不知道该怎么向她解释,她却先开口说:“你没伤着吧?”我连声说:“没有、没有、那只……”。还没等我说完,她又说:“没事就好,以后小心点就是了。”她边说边去捡玻璃碎片,我心里的大石头总算放下了,我还以为她会骂我呢。

还有一次,她过生日请我,我们吃蛋糕的时候我一不小心把手里的奶油弄到了她的脸上,我想:“这下我可闯祸了,吴汉枢一定会生气的。”于是,我手忙脚乱地拿起湿手绢想帮她把奶油擦掉,这时吴汉枢不但不生气而很高兴地说:“没关系,我们就来打奶油大战好不好。”我连忙回答:“好!”,接着我们就高兴地打起奶油大战,玩得别提有多高兴。

你们说这位小伙伴值不值得敬佩呢!

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篇1:我的小伙伴贵贵作文200字

全文共 275 字

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我有一只人见人爱的玩具狗,它是一只富贵狗,它的毛是金黄色的,一点杂质也没有,所以我给它起了一个好听的名字叫“贵贵”。

它有一双圆溜溜的大眼睛,一对长长的大耳朵,头戴着一定粉红色的帽子,身穿着一件粉红色的连衣裙,裙边镶着白色的花边,又可爱又漂亮。

这是我六周岁时,妈妈送我的生日礼物,当时我又高兴又难过,高兴的是我有了一个新伙伴,难过的是我要分床自己睡觉了。自从有了它,每天晚上都陪在我身边,像个守护神一样,每当我睡不着时,抬眼看看它,感觉它好象对我说:“小主人,安心的睡吧,不要害怕,还有我哩!”

我喜欢我们家的贵贵,因为有了它,我睡的格外的香,格外的甜!

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篇2:爱管闲事的小伙伴作文450字

全文共 420 字

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我有一个爱管“闲事”的伙伴——晓琪。她是一名小队长,我和她仅仅相处了两年,但我很喜欢跟他一起玩游戏、讲故事。

她个子不高不矮,瘦瘦的,脸白白的,总戴着一副圆眼镜,笑容总是挂在脸上,我和她志同道合,十分投缘。

有一天,小卖部老板多找给我四块钱。我兴冲冲地把这个消息告诉晓琪。可我没料到她不但没替我高兴,还劝我:“你把钱还给他吧!”我没听,带着生气的心情,慢悠悠的走回教室。

第二天,我来到教室,翻开桌肚看看有没有课堂练习,我见到里面有一张纸条上面写道:你还是把钱还给老板吧!人家做生意很不容易的!希望你能听我的!

我气呼呼的跑到她面前,生气地对她说:“哼!你你你,你以为就你有礼貌?你自己还给他吧!”我把四块钱扔到她脚下。没想到她竟然真的还给小卖部老板了!

后来我想了一下,明白了。她这样做很有道理,因为人与人之间要相互尊重才能获得更多人的尊重!

我很欣赏她,因为她很尊重别人,她是我的朋友,也是我的榜样!学习如去尊重别人帮助别人才能获得更多快乐和尊重!

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篇3:我的小伙伴作文800字

全文共 952 字

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今年春节的一天,我和表姐、表弟在铜川街上跑着玩,忽然发现有一个地方卖仓鼠,我和表弟很喜欢。都摸摸自己兜里,总共才3元钱啊。于是找到了龙哥,看到我们非常喜欢的样子,龙哥就给我们各买了一对白色的小仓鼠。

临走时,卖仓鼠的人特意交代,说仓鼠不能吃西红柿、黄瓜、绿豆,我就给它们喂一些青菜、萝卜等……第2天,回到学校我对同学们炫耀说:“我昨天在铜川买了一对仓鼠,很可爱也很乖巧。”赵春明说:“你的仓鼠生宝宝了能不能送我们一人一对啊:?”我回答说:“可以啊,不过,你们可要给他东西吃啊!”“好!”同学们回答。

我查阅电脑后得知,仓鼠是仓鼠亚科动物的总称。共七属十八种,主要分布于亚洲,少数分布于欧洲,其中中国有三属八种。除分布在中亚的小仓鼠外,其他种类的仓鼠两颊皆有颊囊,从臼齿侧延伸到肩部。可以用来临时储存或搬运食物回洞储藏,故名仓鼠,又称腮鼠、搬仓鼠。仓鼠有一对不断生长的门牙。我的仓鼠脸颊到腹部是白色的。背部为褐色的居多,但也有由深浅褐色形成的斑点,毛色多为灰色。

我平时喂它红萝卜、白菜帮、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次,下午喂一次,它们吃的时候非常可爱,两个爪子抱住食物,放在嘴前,用它的两个大牙开始吃,还发出个“噌噌噌’的声音,它吃的那么津津有味,让我忍不住流下了口水。

闲了的时候,爸爸妈妈也照顾我的仓鼠。它都成了我们家的“吉祥物”了。有一只仓鼠上蹿下跳,好像很想出去似的,也许它不适应这儿的环境,也许它想出去寻找自己的天地。我告诉它,外面的世界很精彩,外面的世界也很无奈,因为危险无处不在,所以我不会让你出去的,我一定会和你交成好朋友的。有一天晚上,我准备跟它玩,忽然发现其中的一只仓鼠不动了,我摸摸它身上,冰冰的,叫爸爸妈妈过来一看,才知道它死了。我伤心地想,它怎么死了呢?

终于有一天,祸不单行,另一只仓鼠奄奄一息,我和爸爸急忙抢救,忽然我发现了,它的两个大牙长长的,让仓鼠都合不拢嘴了。我明白了,它是饿死的,因为它的两个大牙所以让它无法吃食物,因为它的牙齿需要磨牙,我没有磨牙的棒棒,所以它死了。虽然现在它已经不在了,但是我相信下一次养它我就不会再让它没地方磨牙了,我一定会照顾好它的!

仓鼠,我可爱的小伙伴。它陪我走过了很多时光,它给我留下许多快乐。在我们相处的那段难忘的日子,我们交成了好朋友……

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篇4:三个小伙伴作文

全文共 739 字

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在一个美丽的森林里,住着脖子长长的长颈鹿,全身洁白的小白兔和调皮又可爱的小猴子,他们三个常常一起玩,是形影不离的好朋友。

一天早上,阳光明媚,和风拂面。长颈鹿、小白兔和小猴子在沙滩上玩捉迷藏游戏。游戏开始了,小猴子趴在树上,数了一百声,说:“藏好了吗?”大家说:“藏好了。”小猴子来到大树前,看到长颈鹿的脚印,心想:这是长颈鹿的脚印,长颈鹿应该藏在大树后面。小猴子来到大树后面,喊了一声:“长颈鹿,我找到你了。”长颈鹿说:“小猴子,你好厉害呀!”

突然,长颈鹿和小猴子听到了小兔的哭声,就朝着哭声走去。走呀走,终于找到了小白兔。小猴子问:“小白兔,你怎么了?”小白兔一边大声地哭着,一边说:“我口喝了,这里没有水喝,大海的水又咸,也不能喝,怎么办呀?”小猴子看了看岸边那棵椰子树,心想:椰子里面有汁,可以喝,那怎样才能拿到椰子呢?小猴子灵机一动,一个办法从小猴子的脑里闪过,他说:“我有办法。”小白兔和长颈鹿异口同声:“什么办法?”小猴子说:“那里有一棵长着三个椰子的椰子树,长颈鹿的脖子长,长颈鹿用嘴摘下椰子,就能喝到椰子汁了。”说完,大家来到椰子树下面。长颈鹿用嘴巴叨着椰子,把大的给小猴子和小白兔,自己拿小的喝。小猴子把大的椰子让给长颈鹿,说:“长颈鹿,你帮我们摘到椰子,应该吃大的。”长颈鹿说:“我不能吃大的椰子,办法是你想出来,你应该吃大的椰子。”小白兔也把自己的椰子让给了长颈鹿。长颈鹿说:“你们不用给我了,我自己喝自己的椰子就行了。”小猴子和小白兔拿长颈鹿没办法,只好无可奈何地喝自己的椰子。最后,大家都津津有味地喝了起来,因为它们都能喝到美味可口的椰子汁,更重要的是友情的感动甜甜地在心间涌动。

这个故事告诉我们,好朋友间,有困难应该一起解决,有好东西就应该一起分享。

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篇5:我的小伙伴

全文共 540 字

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我有一个小伙伴,她呀,一米五二的个子,瘦瘦的身材。一双小小的眼睛前,架着一副红框眼镜。她还有一张能说会道的嘴,总是挂着微笑。她就是小红。

她最大的特点就是爱帮助别人。帮我的事也很多,就说上一次吧。

“十一”假期末,台风“菲特”来了,所以雨下得非常大。水一点一点漫上来,都漫进家里了。我和爷爷奶奶轮流排水,结果我的哮喘病又复发了。10月9日我不能去上学了,只好呆在家里养病。

小红来找我上学了,得知我生病的情况后,说:“陈佳妮,你要好好养病,早点好起来!”“谢谢你的祝福!”“你把作业给我,我帮你交给老师,也帮你抄一下作业。”“谢谢您的帮助!”“别说笑了,去休息吧。”“恩,再见!”我目送小红,心中泛起一阵暖流。

下午,我的病好得差不多了,明天可以去上学了。我想。一阵“咚咚”声——有人来了。一准是小红。我去开了门,果然是她!她放下书包,拿出作业本,耐心地跟我讲解一道道题目,一直到我全弄懂了,她才停下来。“你都明白了吗?”“恩。谢谢!”“不用谢,我们两什么关系呀!”“哈哈。”“我要回家了。”“再见!明天一起去上学啊。”“ok。”

小红的乐于助人不仅仅体现在帮助同学上,她还喜欢帮助陌生人:给老奶奶让座;给阿姨指路;帮工人叔叔浇花······

小红就是这样一个热心肠的人,所以我们都很喜欢她!

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篇6:我的小伙伴

全文共 296 字

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看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的,一双大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑,他最大的优点就是帮助别人。

你看吧,在那满是泥水的地上,一个小朋友摔倒在地,他用那粗大的双手微微的扶起他,还对他说没事吧!在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点,不然等下打得两败俱伤,在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他,就是志煌。

记得我1个月前的一天,我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了,我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧,反正没有人知道怎么样,他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。

这就是我的好朋友——志煌。

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篇7:家乡的小伙伴初中写人作文

全文共 535 字

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这个季节,万物复苏,大地如沉睡后刚刚初醒,懒洋洋的,却全身充斥这蓬勃的生机。孩子们依然无忧无虑地嬉戏。每当这时,我的脑海里,都会飞向那个童年,那个与家乡小伙伴玩耍的童年!

萍萍,小凯,还记得,曾经那块我们共同踏过的土壤吗?

春天里,土壤仿佛脱胎换骨,没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是,包含了水分,却恰到好处的掌握了粘稠度。

“哇哇哇!看!我的杰作好了!”萍萍一脸得意地说,“城堡,我以后要住在像城堡的房子里去!”“咦~我不喜欢,要住也要住在像这样的世外桃源才行呀,那可真是美呢!”小凯一边发表自己的意见,一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥,还咧着嘴笑呢!

“你呢,莲?”他俩问道,脸上是藏不住的稚气。

“我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。

“那不就和我的城堡一样了吗?”

“不一样,城堡太高了!”

“哦~那我也要!”

“哈哈~!“爽朗的笑声划过天际,是那样的美好。我们都豁出去了,也不管脏不脏就躺在了草坪上,对着天空大叫。那时候的我们真的什么烦恼都没有了。同时,也奠定了我们梦想的追求。

家乡的小伙伴们,还记得吗?那片土地上,曾经印下了我们的身影,那片天空曾经聆听了我们的呼唤,那个春天曾经见证了我们的友谊……

永远的——友谊!

[家乡的小伙伴初中写人作文

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篇8:我的小伙伴

全文共 300 字

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这天上午,上体育课,我跑步的时候摔了一跤,腿上摔伤了.这时,陆洲看见了,急忙过来扶起我说:“你没事吧?我说:“没关系,只是痛而以。”于是,陆洲把我扶到卫生室,消了毒,包扎了一下。

可陆洲还是很但心。他便把我背到教室,可教室在3楼。可陆洲还是用尽了力气把我背到了教室。到了吃午饭的时间,我刚要去端饭,陆洲急忙拿了一碗给我,然后他自己又去拿了一碗自己吃。

我把饭吃完了,要去放碗,陆洲见了,急忙放下自己的饭碗,把我和他的一起洗了。然后,他又帮我背到教室。快要放学了,我刚要起身回家,他就快速起来,帮我扶到校门口,交给了我的爸爸妈妈。最后,他自己放心回家。 陆洲的乐于助人的精神,是我学习的榜样!

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篇9:我与小伙伴的

全文共 504 字

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我邻居家的小弟弟名叫乐乐,他已经两岁了,是个非常可爱的小男孩儿。一双大大的眼睛,嘴巴特别甜,见谁都会问好,所以大家都很喜欢他。他也很狡猾、“欺善怕恶”、而且十分的好吃。

在一个凉爽的下午,我和妈妈正在吃板栗,乐乐走了进来,一看到我们有东西吃,就垂涎三尺,亲切地说:“大妈,我要吃你们家的板栗。”说完就伸出他那脏兮兮的手去抓板栗。我把他的手推回去说:“不给”。“哼!大妈真小气,哥哥也小气。”乐乐撅着嘴巴边说边走了。可没过一会儿,他又来了,他讨好似的说:“大妈,能给一点板栗吗?”妈妈想起乐乐上午撕了我的书,就笑着说:“你上午把哥哥的书撕了,如果想吃就跟哥哥道歉,好不好?。”乐乐爽快地回答:“好”。我想:要不是有东西吃他才不会跟我道歉呢?果然只见乐乐哈腰点头,嘴里还不停地念叼:“道歉有东西吃的,道歉有东西吃的……”看着他那可爱的样子,我们捧腹大笑。小乐乐就得意起来,伸出手向我们要东西吃,嘴巴还甜得像蜜一样地说:“大妈好,哥哥好!”看着他那可爱的样子 ,我们都不忍心再逗他,赶紧抓了一把板栗给他。小乐乐接过板栗就一溜烟地跑了。

我邻居家的小弟弟就是这样一个淘气、狡猾而又可爱的人。谁见了他都会被他惹得哈哈大笑。

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篇10:我的小伙伴高一学生作文

全文共 816 字

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她,一双灵巧的双手,总能变出各种各样的手工剪纸和小饰品,小巧玲珑,完美无缺。她是谁?我的好朋友——郑雪莲

小学四年级时的一次美术课上,老师要求大家做一个手工剪纸,或做一件纸质饰品,两人合作分工完成。我和她立马动手做了起来。“嗨,你说做什么?”“那还用说,联欢会马上就要到了,剪一张‘双喜临门’用来装饰窗子,一定很漂亮。“嗯,就这么定了,你来画出轮廓,我来打造完美工艺品!”“yes,长官!”我为她描好了轮廓,准备好了剪刀,等待着这位巧匠来打造完美窗花。只见她手握剪刀,全神贯注地工作着,生怕出了一点差错,眼看就要大功告成了不知从哪冒出了一个不明飞行物,我本能地向后撤退。,却碰到了她的手,手使剪刀改变了方向,马上就要诞生的“双喜临门”变成了一团废纸,“对……对不起”我和愧疚的向道歉,“我……我不是故意的”,她看着辛辛苦苦地努力变成了一堆废纸,再也抑制不住悲伤地情绪了——她的眼圈红了,泪水模糊了他的双眼,从镜片上流了下来……她哽咽着说:“你知——知道吗?我是多么辛苦才快——快要做完的,却被你给毁了。你赔,你给我赔!”她几乎是喊出来的。这可把我惊呆了,要知道,她平时可是一个文静的女生,在我的印象里,她从来没有喊过,可这次……我很伤心,望着她眼泪纵横的面孔,我知道一切都没有挽回的余地。她不会在和我一起玩了,不会再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼泪,摔门而去。

一连好几天,我都寝食难安,吃饭时想起那泪水,睡觉时想起那泪水,甚至上课也不时回头扫几眼……我知道这一切都是我的错,只有我才能抚平她悲伤的心。下课后,我请美术老师为我剪了一个“双喜临门”,并且涂上了色。我把剪纸交给了她“是我不好,对不起。现在,我为你做了一个双喜临门,喜欢吗?”她扑哧一下笑出了声“还骗我,这根本不是你做的,是老师做的吧。”“哈哈……”我们都笑了,笑得是那么开心。

现在,我们俩上了不同的初中,分在了不同的班级,但彼此都深深想念着对方,何时能再一次地朗声大笑。

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篇11:作文我的小伙伴

全文共 365 字

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朋友是一缕金色的阳光,照亮你的整个世界;朋友是一阵温暖的春风,拂去你满身的疲惫;我的小伙伴——杨霄琳,便是那阳光,那春风,陪我一起成长。

杨霄琳有一双像月牙般的眉毛,眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,嘴巴是樱桃小口一点点。她是个乐于助人的人。

星期六的下午,爸爸妈妈叫我和杨霄琳一起坐公交车去信阳市玩,我和杨霄琳刚上车,就看见车上有两个空位。我赶快跑上去坐着,没过多久,我看见一位抱着婴儿的阿姨走上车来。这时,车上已经没有座位了,阿姨东张西望的找座位,我心里有两个人在打架,一个说:“让。”一个说:“不让。”如果让了,别人会不会说我出风头,但是如果不让阿姨会不会和孩子一起摔倒。这时,杨霄琳毫不犹豫的站起来说:“阿姨,您坐我这里吧。”阿姨笑着说:“谢谢你,小朋友。”我听了很惭愧。

这就是我的好朋友杨霄琳,我们要做一辈子的好朋友。

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篇12:我的小伙伴

全文共 469 字

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我家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴,她叫黄燕,今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子,一甩一甩的,非常惹人喜爱。

黄燕常常助人为乐。有一次,我和她要到商场买东西时,就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。黄燕看到小妹妹这样子,黄燕看到小妹妹这样子,就蹲了下来亲切地问到:“小妹妹,你为什么哭呀?”小妹妹一看是个陌生人,哭得更厉害了,黄燕连忙那出纸巾,给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的,便吱吱唔唔地回答道:“我妈妈不见了,所以我才哭的。”黄燕知道了缘由,便一旁安慰小妹妹,一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门,就看见一个20多岁的阿姨叫喊着:“我的孩子呢?”我跑到阿姨面前问道:“阿姨,您的孩子是个小妹妹吗?”“是的,她在那里?”阿姨焦急地问到我顾不得回答阿姨的问题,便牵着阿姨往外跑。来到门口,小妹妹看到阿姨,便扑到阿姨怀里甜甜地叫着:“妈妈!妈妈!”灿烂的笑容犹如一多盛开的鲜花。当阿姨想谢谢我们时,黄燕已牵着我远走了。

我真为这样一个助人为乐的小伙伴感到骄傲、自豪。

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篇13:我的小伙伴六年级学生作文

全文共 626 字

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我有一个和我关系很好的小伙伴,她叫陈可依。别看她才六年级,体重却已经达到了116斤啊,别人喜欢叫她做;‘肥多利亚’,可我喜欢叫她做;‘加肥猫’。陈可依脸肥肥的,两条小眉毛,眉毛下是一双微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大,发出的声音却是狮哄功。

陈可依很听她父母的话。她父母很娇惯她妹妹《陈可云》,所以她妹妹养成了撒泼、打人的习惯。有一次,我亲眼卡奴家她妹妹陈可云打碎了一个杯子。我想;陈可依这下子终于可以扬眉吐气一次了,她爸爸回来后却让我大吃一惊。只见她妹妹一下子哭了,扑在她爸爸身上叫;‘爸爸,姐姐打碎了杯子还说是我打碎的。’她爸爸一下子气不过来,当着我这个客人的面骂了陈可依一顿,还让她洗三天碗。事后我告诉她;‘你也太听话了,为什么不反驳呢。’没想到陈可依说;‘小孩生下就该听话,我挨了一顿骂,可我相信爸爸会体谅我。’我觉得她太屈辱了,可仔细一体会,好像也有点道理诶。

陈可依还特别爱看书,她家长不给她买书,就向我借书看。我借给她几本《世界未解之谜》、《古墓之谜》、《动植物界的奥秘》、《UFO之谜》等,每次她一拿过书就津津有味的读了起来。昨天,她来我家,就立刻从我的书堆里掏出一本《自然科学》读。我怎么叫她她也不应,只有把书夺走她才会醒悟过来,用狮哄功大声质问我;‘你把书拿走干嘛,我要看。’说完就抢走书包又开始读那本自然科学了。我有点2和尚摸不着头脑,作为朋友外加死党的我,真的对她来说没有一本普通的自然科学书吸引力大吗。

这就是我的小伙伴————陈可依。

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篇14:我的小伙伴

全文共 737 字

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今天我要介绍的小伙伴是我刚认识不久的一个同学,我们是在冬令营认识的。虽然我和他只相处了5天,可是他却给我留下了非常深刻的印象。

他叫陈保霖,今年13岁,个头跟我差不多,人瘦瘦的,皮肤有点黄。一双不算太大却水灵灵的眼睛,鼻子又高又挺,下面是一张能说会道的嘴。最引人注目的是他那宽宽的额头,他在解题时总是习惯一边思考一边用手摸摸额头,好象这里面蕴藏着众多解题法宝。

令我佩服的是他特有数学天赋,有很多大家都解不出来的难题到他手里都会迎刃而解。他曾获得市数学大王一等奖呢!我们认识不久就成了好朋友,平时不懂的题目就向他请教,他会不厌其烦的给我讲解!但有一次发生的事让我觉得他很“自私”,不够朋友!

寒假冬令营结束,按照惯例老师给我们进行测试。这张奥数卷真是难,我有好几道不会。冥思苦想,可就是解不出。当监考老师说只剩下10分钟时,我急得焦头烂额。越急越想不出来,时间在一分一秒的过去,我只能干着急。这时,瞅瞅身边的陈保霖,他正专心致致在解题呢!让他做完直接报答案给我吧!于是,我便用胳膊肘轻轻碰了一下同桌,轻声说:把最后两题答案报给我!我原以为我们俩关系不错,他一定会告诉我答案的。可没想到他理都不理我。我当时以为他没听见,便又重重地肘击了他几下,没想到他只说了一句“别烦”,就不理我了。哼!真自私!连这点小忙都不帮,太不够意思了!把试卷交上去后,我也不再理他……

当天晚上,我打开QQ,看到陈宝霖给我发来了信息,是考试的答案和解题思路,我正纳闷,下面又发来一条留言:考试时我帮不了你,现在我把解题思路发给你,看不懂的话你再问我。看着他给我的详细题解,我从心里明白,这才是真正的朋友啊!他是为我好才不直接告诉我答案的,我从心底里感谢他!

这就是我的小伙伴,有点“自私”的数学天才——陈保霖。

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篇15:描写动物的作文我的小伙伴

全文共 600 字

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几个月前,爸爸买回了一只小猫。那是一只乌黑油亮的小猫,它那圆圆的大眼睛发出宝石般的蓝光,虽然 ,它不老,但它脸庞却长着几条长且粗硬的胡子圆圆的脑袋上两只琥珀色的大眼睛扑闪扑闪的,脖子上还系着一个 “小铃铛”,尾巴上绑着一条海蓝色的丝带,看上去真像一位很有风度的“绅士”,可神气了呢!

这只小猫还刚满月,就已经学会淘气。在家里,小猫自认为自己是主宰,如果它遇到自己看着不顺眼的东 西,就会把那个东西咬得支离破碎才肯罢休。如果你责打它,它就会表现出可怜巴巴的样子,看得你对它下不了手 。然后它还会“咪、咪”地叫唤起来,好像在说:“主人,你要有同情心啊,放过我吧,我再也不敢啦!”直到叫 唤到你蹲下来抚摸它的身子,才会闭上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饶了它,它又会在家里“兴风作浪”,把花园 搞得枝折花落。有时听见主人回来开门的声音,就会躲在一边,主人一进来,就会像个撒娇的孩子一样立刻扑到主 人怀里,把主人吓了一跳。

一天晚上,我正想睡觉。忽然,我听见花花在叫。于是,我出去一看,真是不看不知道,一看吓一跳。花 花正和五只老鼠打架呢,我担心花花打不过那几只老鼠,正想去帮忙,却被姐姐叫住了。我问姐姐:“什么事啊? ”姐姐回答说:“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯杀中受了伤,我心如刀绞,但是花花没让我感到失望 ,它以一抵五,还获得了胜利。我感到了一点欣慰。 猫让我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小伙伴

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篇16:我的小伙伴

全文共 561 字

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一看到这个题目我就会想起他——张丽祖是我从幼儿园就认识的好朋友,我们一起上同一所幼儿园一起上同一所小学,我们两个的学习成绩都差不多,直到四年级时我转学了转到了团结小学,但是我周末时常常和他一块玩滑板,一块玩旱冰鞋。

张丽祖今年11岁了,他的属相是羊,比我只大了一岁。他的个子很高,方方的脸上有一双明晃晃的大眼睛,他们家离我们家很近走几分钟就到了。小时候,我们一般都一块上幼儿园,放学了一块回家。我们之间发生过许多搞笑的事情下面就让我来给大家讲一讲吧:有一次,我们把家庭作业都写完了,就一块拿着旱冰鞋出去玩。那时候,他才刚开始学旱冰,一直不敢放开手滑,只能按着身旁的东西滑,我就为了戏弄他一下,见一个人穿着旱冰鞋跑在前面把他远远地抛在后边,在远处看着他,他看我跑在前边慌了,就赶紧按着身旁的东西快步向滑来,结果有一下没站稳,一下子摔了个屁股着地,他怎么努力都站不起来。我看到他摔倒了也慌了,就赶快跑过去问他:“怎么了?摔痛了吗?”他说:“还好吧,只是屁股有点疼而已”。看到他滑稽的样子。我笑得前倾后仰,结果和张丽祖一样也摔了一个屁股着地。我们两个相互看了看对方再一看自己两个人都哈哈大笑起来,最后我们俩互相扶持着总算都站了起来,满身灰的抱着挨骂的心回到了家。最终的结果你们可想而知当然是挨一顿骂了。

这就是我的小伙伴——张丽祖。

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篇17:初二我的小伙伴作文

全文共 668 字

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我有一个好朋友,他个头不高,长着一张国字脸,皮肤黝黑,眼睛炯炯有神,总是射出智慧的光芒。他经常面带微笑,好像每天都很开心一样。他就是庞博然。

上个星期六,我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里,我们无忧无虑地玩耍,农庄上空回荡着我们快乐的笑声。

“去那边的小溪踏水吧!”庞博然提议道。“好呀!”我们一起高兴地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很清澈,但水流很急。我们每个人手拿着一根长棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。庞博然一脚陷进淤泥里,我和盛天一都惊慌得不知所措,但是庞博然却并不急。虽然他个子不高,但他的力气非常大,三两下就把陷在淤泥里的腿拔了上来。

虚惊一场!我们继续向前走,又来到一个挺高的石台上。石台方方大大的,有清澈的溪水流过,踩在上面既清凉又舒服。我们决定在这里进行“击剑”比赛。所谓“击剑”比赛,就是用我们手中的长木棍互相击打,我们男孩子都喜欢。比赛开始了,我们用手中的“剑”你挑我刺,你劈我挡,玩得开心极了!

只见庞博然平时看着挺腼腆内秀的,玩起“击剑,竟然蹦来跳去,非常灵活。”“啊!”正当我们玩得忘形的时候,我的胳膊不小心被庞博然的“剑”给击中了!庞博然看见了,急忙停止了攻击,三步并作两步跑过来,轻轻地捧起我受伤的胳膊。

当看到我的胳膊上的肿包时,他眉头紧锁,不停地焦急地问我:“疼吗?要不要包扎?”看着他焦急得马上要哭了的神情,我那胳膊上钻心的疼痛一下子减轻了许多。“没事!已经不怎么疼啦……”

他帮我包扎了伤口,对我一阵嘘寒问暖,让我很是感动。庞博然真是一位好伙伴!

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篇18:夸夸我的小伙伴作文

全文共 270 字

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我有一个真诚的朋友,她是我的好伙伴小张。她长得胖乎乎的,圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛,脸颊上时常露出两个小酒窝,真惹人喜爱。

她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课,我忘记带水彩笔了,急得我直跺脚。这时,一只“小馒头”似的小手伸了过来,一看是她,她亲切地对我说:“你怎么了,忘记带什么了”我将实情告诉了她。“没关系,用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她,我的作业就无法完成呢,一阵感激之情由然而生。

在小张身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光,学习她的优秀品质。

[夸我的小伙伴作文

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篇19:我和小伙伴的故事作文800字

全文共 864 字

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大家都知道。七月的天是酷热的,但有了漂浮在天空中的云后,便有了些凉意。我抬头仰望蓝天,阳光不是那么的刺眼了。

这些云为什么不是一朵,二朵,而是整片整片的呢?小时候,我不懂,但我认为手拉着手的云,永远在一起,不分离,那一定就是团结。

那次我想我真的懂了。

我有一个哈萨克族的同桌,她是我的好朋友,也是我的徒儿。数学课是让她最头疼的课,因为她总不会正确的运用公式,有时也想不起来。每周每天的作业时卷子,由于时间不充足,所以老师也不会一份一份,每天每天改卷子。红笔发挥了大作用,卷子是我们自己批改,批改后同桌互相检查,检查时我得细心检查,因为她是一个马大哈,老马虎了!

还有就是因为如果同桌之间互相检查后没发现错题,交上去,老师再检查一遍,如发现错题,师傅和徒儿一起罚抄20遍,题目和解法一起抄。我一听,鸡皮疙瘩都起来了,便向班主任吴老师学习她那认真的精神。有一道题,她不会。很多人,也都解错了。正好,老师让我讲那道题。讲完后,同桌也不会,我有些疲惫,但我很快又讲了一遍思路,她听了,写了一步,后面不会了,我又讲了一遍,又讲,又讲。终于,她做了出来,我如释重负,她也高兴的笑了。

不仅如此,她也对我像亲姐妹。

5月27日,我们在过“六一”体育艺术节,在那天,我跑了400米,8×25米,4×100米。最难忘4×100米了。我们班派马璇,丽娜、马月、马伊阳4人去跑。在快要比赛时,马伊阳的肚子忽然疼了起来,后来我被选上代替马伊阳去跑。第三棒是我,对手是林思语。去年,我和她比过,我是她的手下败将。所以在比赛开始时,我瑟瑟发抖,丽娜鼓励我,让我有信心,我在那观看比赛,只见她远远地将对手甩在后面,向我奔来。我觉得有希望,便摆好准备跑的架势。我一接棒,就飞似地跑,越跑越快,我觉得我快要飞上天了。之后,我们取得了不错的成绩。回去时,她对我说:“相信自己,挑战自己,释放出你的野性。胜利一定属于你,加油!”我拍拍她的肩,“谢谢”她笑了笑。

民族团结不是嘴上说的,而是像阳光、空气一样在我们身边,我们之间的友谊,早已比松果还要坚硬却又比棉花糖还要甜软,对吗?

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篇20:远方小伙伴初中优秀作文500字

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四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁?他们在哪里?他们那里的学习生活情况怎么样?我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子,写好这封信呢?我随手翻看了书架上的杂志,一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中,有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子,他们作文中叙述的生活,也和我们班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手,互相沟通交流,也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法,在上课时,我先让学生自己读了第六单元的作文要求,大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信,又找出了作文提示,介绍一下自己的学习生活情况,畅想一下沟通交流的方式方法,最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示,还有很多学生不知道写什么好。于是,我让学生打开阅读指南,找到精品屋,找到了自己喜欢的文章,找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢,结果课桌缺胳膊少腿,摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章,很多学生找到了共鸣,因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》,因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大,我来了》,不难看出,上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者,他们有很多话要说,有很多问题要问,这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后,孩子们又在四人小组内互相读了读,互相进行了修改,还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去,祝愿他们能够通过这次交流学会写信,交上朋友,共同进步。

这次的作文指导,让我感觉到学生写作文,除了要注意写作方法的指导,还要注意写作内容的提示,要站在学生的角度,设身处地替他们想一想,该怎样写,该写些什么,让他们从内心感觉到写作文的好处,爱上写作文。

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