写一篇关于我的小伙伴作文20篇

我有一个小伙伴，在我的童年之中，无论是快乐还是悲伤，都有着他的身影。他有一个高高的个子，一张圆圆的脸蛋上面长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一个高挺的鼻子，鼻子下长着一张大大的嘴巴，从这张嘴里说出的话，总是能够逗得你开怀大笑。他的名字叫李飞。

李飞是一个热爱学习的人，他的成绩在班上总是名列前茅。而且他也是我学习的榜样。

记得每次放假，我去他家找他玩，总是会看着他在书房里面，做着作业，看着他认真的样子。连我走进了他的书房，他都没有发现。直到我叫他，他才发现原来我已经站在了他的身后。每次，我作业做不到的时候，我总会拿着我的作业去他家找他，每次他都会在书房里面告诉我，我作业里面遇到的难题，每次直到他的妈妈叫他吃饭，我们才依依不舍的从书房里面离开。是他帮助了我，使我的成绩得到了进步，他在学习上鞭策着我，使我不甘落后。

他不仅成绩优秀而且乐于助人，他总是费尽全力去帮助别人，只为了别人能够开心。

有一次，我和他在公园里面玩，我们走着走着，发现公园里面有很多的香蕉皮。我不以为然的走过了，可是没走多远，我就发现身后的李飞不见了。于是我转身去找他，在我们刚才经过的那条满是香蕉皮的路上看到了他，只见他正在捡着那个路上的香蕉皮。于是，我跑去帮助他，和他一起捡起香蕉皮来，在捡香蕉皮的时候，我就问他：“你为什么要捡这些香蕉皮啊!过会会有清洁工来打扫的。”他对我说：“可是这些香蕉皮在这里要是路过的行人没有发现，踩在上面会摔倒的。”

于是我恍然大悟。结果我们很快就捡完了香蕉皮，刚把捡起的香蕉皮丢进垃圾桶的时候，我就看见了几个老人和孩子一起在这里散步，他们行走的地方正是我们捡香蕉皮的地方。如果我和李飞没有捡起这些香蕉皮，我想他们可能会摔倒。这是，我仿佛明白了。原来，乐于助人是那么重要，乐于助人不是要别人感谢，只是自己心里帮助人之后的那份愉悦，会使自己的心的到充实。他在品德上面给我了帮助，他教我学会了乐于助人。

这就是我的小伙伴，是他在我的生活中教给了我许多许多。

看!那个扎着马尾辫走在上学路上的女孩，她就是我的小伙伴。她的眉毛时而紧紧皱起，眉间形成了一个“问号”，时而舒展开来，就像一个“感叹号”，她的脸上镶嵌着一双黑宝石似的眼睛，她那樱桃小嘴说出的话，时而让人火冒三丈，抽泣不止;时而让人忍俊不禁，大小不已。她不仅长得漂亮，而且还很乐于助人。

有一次，我和她一起去郊游，路上我们走得磕磕绊绊，我一不小心摔了一跤，腿上鲜血直流。她立刻背着我去医院，可是当时刚刚下过雨，路上特别滑，医院离那里又远，但她一路背着我，到了医院，让我很感动。

你知道她是谁吗?她就是我的伙伴——胡语彤。

他一个长长的脸，健康的身体，一双眼睛里充满了快乐与智慧。他就是我的小伙伴——高翔。

说起高翔，他是一个宽宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飞机模型。我说：“高翔，飞机模型能借我玩一天吗?”他毫不犹豫地答应了。于是，我将飞机模型那回了家。可老天爷偏偏要和我作对，在我欣赏他时，放了一块石头将我绊倒了。我见飞机模型摔碎了，便哭起来：“怎么办呢?这可是他舅舅在美国带给他的生日礼物!”顿时，我的心就像压了一块大石头一样沉。第二天，金诚来取飞机模型了。他问：“我的飞机模型呢?”我支支吾吾地说：“我……我不小心……心摔坏了。”我以为他会火冒三丈，但他却说：“算啦、算啦，我们把它修好吧!”于是，我拿出502胶水，我们齐心协力将它修好了。

高翔不但肚量大，而且还很幽默。有一次，我们班的某某同学考试不好。他妈妈见了很生气，就说：“从此以后你不是我儿子!”那位同学顿时哭了起来，死拉着他妈妈的手不放。这是，高翔走过去说：“阿姨，如果当初你不把他生出来的，就不用这么累得甩掉他啦!”顿时，全班同学哈哈大笑起来。那位妈妈觉得有些内疚，便向儿子道歉。

高翔就是这么大量、幽默。只要有他在，到处是欢声笑语。你瞧，他们又在笑了!

司镛，一张胖乎乎的小脸很讨人喜欢，一双小小的眼睛总是笑眯眯的。说话和声细语，从没见过他和同学发过脾气，因为我倆志趣相投，早在三年前，我们就成了形影不离的好朋友。

司镛，宽容、豁达的性格神社的影响了我，是我也变得越来越和善了，和同学的关系越来越融洽。

记得四年级的第一学期，我和一位同学因为一件小事闹了矛盾，我气呼呼地，好几天都不理这个同学。司镛知道这件事后，特意在放学后找到我，他先问清了事情的原委，然后拍着我的肩膀，说：“我以为多大事呢，原来就这点儿小事呀。他看到你在写练习，就说你在再补作业，还告诉了课代表，不正说明他关注你，关心你吗?

再说，告就告吧，课代表也没说你什么，你有必要见到人家就气呼呼地吗?”我不假思索地说：“得了，我就是生气，他冤枉了我，就不搭理她!”看到我气呼呼地的样子，司镛笑了：“唉，一是男子汉，心胸不能宽点儿吗?”司镛用他那特有的小笑脸，盯着我的脸，“原谅她，不再和她计较，会很快忘了这件事的，你会重新找回快乐。”

说完这些话，司镛拉起我的手，一同往家走。傍晚的风，吹的树叶哗哗作响，这时一片树叶掉在了他的肩膀上，我替他拿了小来，他接过我手中的树叶，看了看，说：“王旭龙，你看这片树叶，正面看，碧绿如玉，背面看，斑斑点点，很不好看，那我们就看正面，快乐不就多了吗?你想想，是不是这个道理?

司镛，让我看到了宽容，豁达的神奇力量，也让我变得宽容，豁达起来，能有司镛这样的小伙伴，我感到了幸福愉快乐。

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嗨，大家好！我给大家介绍介绍我们组的伙伴吧，现从谁说起呢，就先从我的同桌，说起吧。

同桌要让我评价，我一定会说：“你真坏。有一次，我正在看书，同桌说：“你把手伸过来。”我还以为他要送我礼物呢，就把手伸了过去。谁知他竟把我的手涂了很多墨水，我生气地说：“你怎么这样，我又没惹你。”谁知他竟然说道：“你去洗洗手，不就好了吗？打扰我干什么。”哎，我真是无言以对呀。

“王诗函，你卷子怎么又没拿？”这是老师让我们催组员赶快交数学卷子的。这不，王诗函的又忘拿了。她是我们组记性最差的人了。这份卷子我都要好几回了，唉，你咋就不长长记性呢！

下面再说说李怡燃吧，李怡燃字写得很慢。记得有一次考试，我们的试卷都做完了在检查，小组内只有李怡燃没做完。“还有十分钟。”这时老师发话了。她听到后，便使出了她最快的速度，终于写完了。这是我们小组最后一个人了。哎不对呀，我们组是4个人，怎么少了一个人了，哦原来忘了最后一个人，就是我自己。

我嘛，很喜欢帮助别人，有一次考试时，同桌有一个画图题写错了，而他又没有橡皮，就向我借橡皮，我嘛，就不计前嫌，借了一块给他。下课了他说：“谢谢。”我说：“不用谢。”

这就是我们组的小伙伴，你喜欢吗？

我的小伙伴任好是一个活泼开朗、坚持不懈的女孩，她有着一双黑宝石似的大眼睛，笑起来十分好看。我们俩从小一起长大，发生了许多的事，就像海边的贝壳。今天，我找出一个最漂亮的与你分享。

小学一年级的时候，我们一起报了一个舞蹈班，那段日子可以说是度日如年，十分难熬。

上课了，老师说，练舞蹈最重要的是基本功，尤其要把筋骨都抻开了。所以我们的第一项“任务”就是压腿。这压腿可真没有想象中的那么简单，把腿放在杆上，身子使劲儿向腿靠拢，老师挨个儿给压。抻得腿特别疼，那种痛不是被抽打的那种痛，就感觉腿要断了似的，火辣辣的痛。

任好本来筋骨就硬，练起来就更费劲了，我看她疼得呲牙咧嘴的，满头大汗。但她咬着牙努力挺住，一声不吭。老师不在的时候，有很多人都乘机偷懒，但任好依然坚持着，我对她说：“歇会儿吧，反正老师不在，一会儿再练。”她摇了摇头，用十分坚定的眼神看着我：“不了，老师说了基本功是很重要的，我本来这方面就不行，再不笨鸟先飞，我就要落后啦。”我见她这么坚定，也没有再说什么。

以后的每天早晨，她都会早早地到公园去练基本功，如果时间充裕的话，她至少会练一个小时才回家。她的进步也是大家看到的，十分快。可只有我知道她在这荣耀的背后付出了多么大的努力。

我渐渐被她打动了，我问她为什么要这么努力。她笑了，笑得十分美，像一朵绽开的百合花。她告诉了我一句话：干一行爱一行。

我也开始加入了她练基本功的队伍，这时我才知道，她的付出，远比我想象得要多。在别人吃零食的时候，她在练；在别人玩电脑的时候，她在练；在别人看电视的时候，她在练……在她的鼓舞下，我也坚持了下来。

这，就是我的小伙伴——任好，一个坚持不懈、锲而不舍的女孩。

[我的小伙伴作文范例

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容构成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。

那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课，即使而且即便（不仅仅应当和而且相对）是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。（应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。）放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――“你身上的音乐细胞太多了吧！”

这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

火辣辣的太阳照射在我们身上，阳光更使我们睁不开眼，干燥的口舌就像是被烧焦了似的，哎!好渴……

拖着沉重的步伐，每走一步，草地上都会留下一个又大又深的脚印，口袋里的三元硬币触碰到了我的手指，“不如去买瓶水吧”我想着。不知何时，我的脚步变得很快了，变得快要飞起来了，那面灰色的门离我的视线一步步地逼近，一阵凉爽似乎扑面而来，我快速地打开小店冰箱门，停了一会儿，让一阵阵冷气吹走我身体的热气，然后抓起一只瓶子便走开了，“哎……”我的嘴唇似乎动了一下，便又戛然而止，店主安静地坐在椅子上，我的三元硬币在他的眼前，他却一句话也没有说，一个手势也没有做，哦，原来睡着了，我把水藏到了背后，三元硬币被我放回了口袋，热乎乎的，把口袋也弄热了，我走出了那片“灰色”，脸上依然火辣辣的，是太阳照的吗?还是……?同路的王启烨她们似乎觉察到什么，便一同质问我起来，我支支吾吾地圆不起谎，便坦白交待了，一旁的胡敏摇着她那充满鬼点子的脑袋，说：“要我说，你就当它过去了吧!如果你现在去，不光影响你的形象，别人问你，你也同样圆不了谎呀!”“是啊，这也就是3快钱呀，没什么大不了的!”我想着，一阵风吹来，吹落了我胸前的红领巾，我凝望着地上的那片红色，久久地伫立着，一阵又一阵地风儿，却怎么也吹不走我的炎热，怎么办?我的做法对得起那个红领巾吗?风儿是动的，云儿是动的，它们在飞舞，在飘动，敲打着我的心。我转身过去，奔跑向那个小店，那片鲜艳的灰色渐而离我越来越近……

出了小店门，一阵微风又一次扑面而来，啊，神清气爽，心情舒畅，“走，玩去!”我拿出找来的5角钱，背面的那朵荷花正在朝我微笑……

我有四个形影不离的小伙伴，那就是伴我成长中的小金鱼。

星期六的上午，妈妈答应我去买小金鱼。妈妈回家了，当我看到四条活波、漂亮、可爱的小金鱼时，我一蹦三尺高，高兴地不得了。

小金鱼的眼睛鼓鼓的，好像要跟谁发起了脾气来了呢!小金鱼的五官最让人瞧不起的是——嘴，小金鱼的嘴很小，仿佛我一天给它们味一顿饭，它们就吃饱了似的;小金鱼的肚皮上和尾巴上都是五彩缤纷的，仿佛心脏也是五彩缤纷的。四条小金鱼好像很孤单似的，谁也不相处谁，自己游自己的，好像在寻找什么似的呢!

这就是我的四个形影不离的好朋友。

[我和小伙伴一年级作文

汶川的小朋友们：

你们还好吗？

电视上看到你们那里地震的画面，我忍不住哭了。

“轰隆隆！”一声巨响震撼着大地。那一刻，高楼、学校、家……几乎都倒塌了，变为一片废墟——那就是天灾地震.我看到许多学校，幼儿园倒塌了，许多哥哥姐姐，弟弟妹妹被压在砖石瓦块底下，黑黑的夜里，你们害怕吗？我看到和我差不多大的小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空的望着前方。有好多小孩子围绕在周围，还有一个小姐姐在哭，我想问，你们的爸爸妈妈呢？我看到许多小朋友不说不动，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们冷吗？

在报纸上，在网络上，在电视上都播放着你们的消息，你们有的被埋在废墟下面，有的在等待了90个小时才被救了出来，有的离开了我们，有的虽然活了下来，却失去了自己的父母，成了孤儿……听着听着，我的鼻子一酸，眼里噙着泪花；看着看着，我被不由自主地被画面所感动，而放声大哭起来。

老师给我们讲了地震的危害，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助你们早日治好伤，早日上学。今天早上，我豪不犹豫地拿了零用虽然只有100元，但这是我的一片心，希望能帮助你们重建美好的家园，愿你们能像我们一样能回到宽敞明亮的教室里学习。希望你们面对天灾要顽强挺过去，不要太悲伤，解放军叔叔一定会来救你们的，我和全国的小朋友也一定会帮助你们的！

灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧！快快地行动起来吧！你们哪里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。灾难考验着我们，在灾难面前，一声亲切的问候，一张热情的笑脸，一双援助的手，都能给人带来无尽的关怀和温暖。俗话说：天地无情人有情，一方受难八方支援。全国人民在听到震灾发生后都非常关心，我们也会帮助你们度难关的，亲爱的同学们！我知道你们没有了家，失去了很多，如今你们一定是在灾后的悲愤中，但请不要伤心，不要难过，还有我们。特别是在有关部门的关心下，你们会重新住进温暖的房屋，也会重新进入明亮的课堂上课。亲爱的同学们！化悲痛为力量吧！阳光总在风雨后，我相信任何困难都打不倒你们的，你们是坚强的！你们是勇敢的！让全世界人们携起手来，共同帮助你们战胜灾难，渡过难关！祝你们早日平安幸福！多一些幸福，多一些明媚，多一些欢笑。

陈卓娅

10月2日

查仲名

顾嘉涵是我最好的伙伴，他眼睛很大，理了个平头，一见到我就会喜笑颜开，笑得露出了大门牙。他的皮肤很黑，我就开玩笑地说：“你掉进泥土里也找不到。”他每次都笑着说：“这是天生的，我也没办法。但是你还有机会长到我这么胖。”他就是这么乐观开朗。

我们还在一起学棋，顾嘉涵下棋很强，经常把我打败。我一开始认为他天生就强，真到有一天，我从他家经过，发现他正在练棋，我就想：天才是99%的汗水和1%的灵感。

顾嘉涵很爱跟我玩。有一次周末，天下起了瓢泼大雨，但他仍然要跟我玩。只见，他打着一把伞向我走来，我看见他身上被淋湿了，就说：“你不怕被雨淋啊？”“当然不怕了。”他自豪地说。顾嘉涵真爱玩。

他有一个优点，就是讲诚信。有一次，他答应送我块橡皮，后来连我都忘了，他还提醒我，我感激地说：“谢谢你，谢谢你还记得。”“不用谢。”他害羞地说。

我们约定要一起下棋、一起旅行、一起踢球，永远当最好的朋友。

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!

记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思?”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

我有一个从小玩到大的好伙伴，晓雅。她有着乌黑的长发，樱桃般的嘴唇，圆圆的水汪汪的大眼睛。可爱极了。她学习非常好，做事也很认真。

记得有一次，幼儿园里办‘’欢庆六一‘’的表演，让大家积极报名。有一大部分的同学都报名了，其中有晓雅，她报了好几个节目呢。

六一节前一天，演出就开始了。我没心情看别的表演，心想‘怎么还不到晓雅，快呀’。过了几分钟，终于到晓雅了。只见她一点也不紧张，音乐刚响起，她就跳起来优美的舞蹈，雪白的裙子随风 舞动，活像一只白天鹅。过了几分钟，演出结束了。

晓雅从后台走走了出来，全班人都向她投来赞许的目光，她害羞的垂下了头，脸比熟透的苹果还红。

这就是我的好朋友，怎么样啊!

哈！你们知道什么是小伙伴吗？有的人说：“小伙伴是与你年龄相仿的人。”有的人说：“小伙伴是能与你一起经历风风雨雨的人。”还有人说小伙伴是能永远支持你的人。”而对我来说，小伙伴是能在我受伤时，扶我一把的人，是能让我看到希望的人。

我的小伙伴，可是众人皆知的——“两面派”

NO.1“黑”面派

“叮当——叮当——”上课铃，再一次的悄然想起。“黑”面派出场了，她拿着一本《小学生比本古诗词70首》走上讲台，边用手拍着讲台，大声并拖拖拉拉的喊道“拿出《小学生比本古诗词70首》”只见那出书的没有几个的她，又会怎么样呢？——她再一次把刚才的话重复了一遍两遍。可是大家仍然熟视无睹。”有的同学“叽叽喳喳”地不知道在讲些什么呢，有的同学若无其事地在课桌上趴着玩：还有的同学拿起书本，将它立起来，趴在课桌上睡着了。她看见了，就怒气冲冲地向一个趴在课桌上睡觉的同学走去，立马把他揪起来，喊道“拿出《小学生比本古诗词70首》”他十分害怕所以慌慌张张地拿出书本了……

NO.2白面派

“啊！”我忍不住叫起来。当时我与白面派正准备把这高高叠起的作业抱到办公室去。谁又能想到，就在往办公室走的拐弯处，迎面跑来了一个抱着作业的小男孩。我和那个小男孩都倒了，作业也撒了一地。

我不禁捂着膝盖，疼痛，这一把刀仿佛一下又一下的刺着我。“你痛吗？有没有流血？要不去医务？”白面派看着我的受伤之处急切地问。白面派问了好几次，这普普通通的几次问候，让我感受到了春天般的温暖。“你去看看那个小男孩有没有事。”我脸上撑着痛苦的表情说着。不等我说，她就已经扶起小男问了问他怎么样了。把地上的书本收了收给了那个男孩就马上把我背起，背到了医务室，医师不过是把要给了我，白面派却一手抢了过去，轻轻的将要涂抹在我的伤口处。药涂完了。白面派又得将我背回教室，我知道那是很辛苦的。在回去的路上我的眼眶里已有几粒泪珠。在朦胧之中，我看见了白面派的脸颊上的黄豆般大小的汗珠，我趴在她湿湿的背上。

我的小伙伴，她就是这样的一个人！迄今，她额头上的汗珠会永远的滴在我心中。

[我的小伙伴初一作文

又小又白的脸，尖尖的下巴大大的眼睛，鼻梁上架着一副金色细框眼镜。她，就是我的小伙伴——吴忻颐！

唱歌ing

如果你问我她最大的爱好是什么，那我一定毫不犹豫地回答：“唱歌！”

不论是校外还是校内，你总能听见她柔细而又清澈的歌声，就比如一天中午，我们两个和往常一样，一起回教室。正在走廊上走着我的耳畔又响起了一阵歌声“Hello~whereryouare……”瞧，她又开始唱了，这回还是英文歌呢！每天中午，她时常都要来上那么一段，不过爱听歌的我也并不排斥，反而还挺乐意去听她唱呢！

看书ing

除了唱歌，她还很喜欢看书，在课间，你经常能在走廊的书柜旁、教师的课桌边发现她安静看书的身影。好不容易到了下课时间，她却又捧起了一本《中国少年文学》正看得津津有味呢，只见她用纤细的手指捻起书页的边角轻轻翻了过去。“吴忻颐！”我朝她叫了一声，打算叫她出去玩，可是她早已沉迷在书中了，完全听不见我的呼唤，我也不再好意思打扰她。没过多久，上课铃匆匆敲响，她依依不舍地把书合上收进书包，书像是她的宝贝一般，让她爱不释手。

运动ing

别看她平时文文静静的，喜欢看书唱歌，可一到体育她也不甘示弱呢！

首先，不说别的，她的短跑很快，每一次的运动会接力赛是一定少不了她的，况且不管是跳远、跳绳她都还算拿手。一节体育课上，我们正在打羽毛球，她将球向上抛起，手握紧拍子尽力一挥，可惜没打到，但她不气馁，捡起来重新再来一次，又一挥，依然没打到。就这样来来回回三次后她终于把球打了出去，看来她还有一颗执着的心呢！

吴忻颐，我的小伙伴，她喜欢唱歌、看书，运动也是一把好手。那么，你想和她交朋友吗？

我有一个小伙伴，叫陈曦。提起他的名字来，那可是全校师生个个都无人不知，无人不晓。

陈希之所以全校师生个个无人不知，无人不晓，是因为他的成绩十分优异。不论小测验或者小作文，不论单元考或者期末考，“第一名”的宝座非他莫属。每当揭晓考试成绩时，总会出现这一幕——老师抱着一大堆试卷走进教室，大声念道：“一百分，第一名。”同学们齐声说：“陈——曦——。”老师眨了眨眼睛，学着开心词典的主持人王小丫说：“答对了，奖励一百分。”陈曦呢?他坐在自己的座位上，没有大声欢呼，也没有拍手叫好，只是傻呵呵地笑着。在平时，我看见陈曦在下课或放学时和同学玩耍，嬉戏，讲故事。丝毫没有一点儿书呆子的模样。可是每天晚上，我上床睡觉时，却总看见他窗前台灯一直亮着。我起先以为他太懒，每天晚上回到家懒得写作业，总是玩，到了九点多才写作业，可是懒人怎么可能成为一切学习方面奖项的承包户?接着，我又以为他动作太慢，作业做到很晚。可是，动作慢的人怎么可能考试时总是从从容容呢 ?后来，我才从她妈妈的话中得知，他每天晚上除了完成老师布置的作业，还做了各种类型的课外题，《每课必通》、《一课三练》、《学习辅导》、《单元AB卷》、《练商卷》等等他都做了满满的一本。而且，他为了节省时间多做些奥林匹克题，还放弃了中午的午睡， 五年级上学期时就把整本的《五年级下学期奥林匹克小冠军》里的习题做完了。

陈曦热爱学习的精神实在令我敬佩，我要向他学习，成为一名热爱学习的好学生。

树上的叶子随着微风“沙！沙！沙！”的飘落下来，微风徐徐吹来，这里是我和她谈心的地方。

有着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，她是我最好的伙伴。每当下课我们就会一起谈天说地，我们总是会一起聊天一起玩耍，不仅如此，她也常常跟我一起去图书馆借书、还书，她让我时时刻刻都不孤单。

我心中，她就像温柔、热心助人的老师，有时候我遇到困难，她总是像座灯塔，指引着、帮助我解决问题，当他遇到困难的时候，我会听她诉苦，给她意见，我们相濡以沫，一起同甘共苦。

有一次，我们集合了许多好朋友去玩“鬼抓人”，我说：“我要当鬼！”，经过大家七嘴八舌的讨论后，同意我当鬼，三！二！一！游戏开始了！我拼命的追着跑着，我用跑百米的速度追着她，这时，我大声的说“抓！”哈！哈！她被我抓到了，突然这个时候，上课钟声响起，我们停止了这个游戏，准备去上课，但我们心中却雀跃、喜乐的心情，却一直伴随着到放学还不褪去呢！

虽然我和她已经分班了，但我们的情谊，是永远不会改变的。

大家看到这个题目，一定会想到我在班里或在外面有个很好的小伙伴吧？其实不然，我的伙伴不是人，而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪，狗怎么会是我的小伙伴呢？让我给大家介绍一下这个小伙伴吧。

前年我二年级暑假期间的一天，我和妈妈吃完晚饭，想出去走走，便来到了台东步行街，这里是附近一个比较繁华的地段，出来散步兼购物的人比较多，物品也是琳琅满目，有衣服、鞋、玩具、装饰品……等，真像来到了物品博览会啊！！！

我和妈妈走着走着，突然听到了小狗的叫声，我便顺着小狗的叫声走了过去，“哇，好多可爱的小狗啊！”其中我也认识几只，尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说：“明明，你肯定想养一只吧？”我点了点头。妈妈又说：“喜欢就随便挑一只吧！”由于我们当时没打算买东西，所以带的钱也不多，于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看，“真可爱啊，身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错！”我呐喊道。我马上叫妈妈过来，对她说：“妈妈，我们既然买了它，就给它起个好听的名字吧？”妈妈说：“这只小狗是你挑的，所以名字你来起！”我又说：“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的，而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的，所以我们以后叫他泡泡吧？”妈妈说：“好，真名字好听，就这么定了。”

日子一天天过去了，泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。

周末的一天阳光明媚，我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来，看着它走起路来屁股一扭一扭的样子，像个“窈窕淑女”，可爱极了。

泡泡有一双水灵灵的小眼睛，长着可爱的小脸蛋，嘴巴外露着它那洁白的小牙齿，真是一个典型的“地包天”，特别逗。

我和妈妈领着泡泡来到了公园里，绿油油的草坪，其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷，他们放出手中长长的丝线，风筝便在天空中翻飞，有“燕子”、“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”还有我最喜欢的“喜洋洋”，在空中眨着眼睛，发出啪啦啪啦的声音，好像在说：你好，看我飞得多高啊！

走过石桥，妈妈对我说：“明明，你去玩会吧吧，妈妈想歇会。”我说：“哦，知道了。”可是玩了一会，感觉无聊，我就去找妈妈对她说：“妈妈，我自己玩很无聊，你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧？”妈妈说：“不行，个人有个人的事，不能随便约人家一起玩。”我失望的走开，自己一个人坐在石凳上，想静一静，没想到泡泡一下就扑到了我的腿上，然后跑到一边，我知道了它的意思：肯定是想让我开心和他一起玩吧。我也学着它的样子跑了起来，你追我赶，玩的可欢了。哈哈，我又多了一个好朋友呢！而且是个活泼可爱的朋友。

我们玩了很长时间，泡泡累得伸着舌头直喘粗气，我也觉得累了。妈妈说：“都快到晚上了，明天再玩，回家吧？”“好，明天再带泡泡一起来！！”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢！

泡泡是我最好的伙伴，看了这些，大家是不是也很喜欢这个小伙伴了呢？

[小学作文：我的小伙伴

我有很多朋友，周磊是我好朋友之一，他不但是我的好朋友还是我的弟弟。

他有一张椭圆形的脸，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子镶嵌在脸上，人见人爱。

他喜欢运动，有时都玩过了头。

那一天，他和同学们约好打篮球，一大早就出去了，临走时只留下了一个便条，妈妈看见了说：“他下午还要上课呢，一眨眼上午过去了，妈妈接弟弟上课了，我也跟着凑凑热闹，来到篮球场，一眼就看在投球，哦中了，还是空心呢，只见他满头大汗，双颊烧得通红，不知疲倦，仍在兴致勃勃地打篮球，我朝他大喊：”弟弟该上课了，他朝我望了一眼，撩着嘴巴撒娇的口吻对我们说：“不嘛！再玩一会儿”妈妈厉声斥道：快快回来上学，快迟到了，再不回来，小心我打烂你的屁股，弟弟听到要打屁股，吓的浑身直打哆嗦，依依不舍地离开球场一边走，一边回头盯着正在打球的同学们，仿佛在想，如果能再打一会就好了，这该死的补习班，无奈，只得随着妈妈踏上去补习班的道路。

弟弟不但喜欢运动，还很喜欢读书。

弟弟喜欢看书，那是家人都知道的事情，家里那么多藏书，正合他的味口，所以得了一外号：“小书虫”，足以正明他多爱看书了。他看书时，时常把门关起业，靠在床上，一边大口大口地吃零食，一边找书看，看到有趣的部分，他常常哈哈大笑，有时候都会笑的前俯后仰，甚至笑的咳嗽起来，他的房间里，总是能传来一声声爽朗的笑声，有时，他会沉醉在唐诗宋词中，领略风桥的钟声，大漠的孤烟，他当看完一本书时，会小心翼翼地包起来，存放一个小箱子里。

这就是我弟弟，我的伙伴，他的一举一动，深深地刻在我的脑海里，我喜欢和我这个小伙伴在一起。

我有一个可爱的洋娃娃，它戴着一顶咖啡色的遮阳帽，金灿灿的卷发披在肩上。它上身穿一件橙色的短袖，上面有四颗白色的纽扣，衣服的下摆有一圈黑色的蕾丝。它的下身穿着天蓝色的小短裙，裙子的上面绣着“布娃娃——爽爽”。这五个字是用五种不同颜色的丝线绣的，很显眼。

我写作业时，爽爽就陪在我的身边。有一次，我被老师批评了一顿。躺在床上，我的眼泪不停地往下流。爽爽躺在我的身边，望着我，好像在对我说：“想一想，是不是你做错事了呢?”我止住眼泪，开始反思自己。第二天，我向老师认了错。期末考试时，我取得了优异的成绩。我开心地回到家，抱起爽爽大声欢呼起来。爽爽依旧望着我，好像在说：“不要骄傲啊，骄兵必败!”

爽爽，你真是个可爱的小伙伴!

孙尚浩

我的小伙伴叫马哲，他既是我的同学，又是我的同桌。他今年十岁，是个男孩，身高有一米四几，比我矮一点，一双眼睛炯炯有神。他特别爱笑，每天总是笑眯眯的。

马哲心地善良，为人很大度。平时，同学们老爱开他玩笑，他一点也不会生气，反而乐呵呵的。他很喜欢跟我分享他的开心事，也会说一些他的烦恼。二年级的时候，他的字写的很不好，老师批评他以后，他很努力的去练字，这一学期，他的字已经大大提高了，还得到了老师的表扬。

马哲还是个热心肠的人。同学之间有一些小困难，他总是站出来帮助他们。有时候，我在上课时，不小心开小差了，他就用手轻轻的碰碰我，好像在说：“用心听讲呀，别再开小差了，万一老师讲到了重要的知识点，你没听到，那可不好。”于是我立刻回过神来，认认真真地听课。

我很庆幸我能有马哲这样的小伙伴！我要珍惜这样的小伙伴，多多向他学习。