写一篇关于我的小伙伴作文(精彩20篇)

我有一个值得我信赖的伙伴，它就是——“小黄。”

小黄全身长着黄黄的毛，耳朵大大的，像个顺风耳，，眼睛圆溜溜的，亮亮的。最可爱的地方就要数它的是小嘴了，小嘴一闭一合，要是有人来了，它就会到你的脚边，嗅一嗅，再在你的身边滚滚，表示热烈的欢迎呢!

小黄在我们家，最怕的天气就是寒冷的冬天。只要冬天一到，小黄立马冻得直发抖，每天还必须洗一次热水澡，洗完澡小黄就对我快乐的汪汪叫两声，好像欢乐地说：“小主人你真好!”

在夏天的时候，我经常带小黄在门外溜 跶 溜 跶 ，小黄在门外可调皮啦!东跑跑，西跑跑，好几十分钟过去了，我追得它满头大汗，它却在那儿一点儿累的感觉都没有。有时，我与小黄也会在阳台上享受日光浴，小黄躺一张小凳子，我躺一张大凳子，一起享受日光浴，在享受日光浴当中，我经常戴着一副墨镜，而小黄看见我这个样子，心里痒痒得狠，也想戴，于是我便翻箱倒柜，好不容易呀，找着了一个我以前七八岁时候戴的墨镜，让它戴上，呵!小黄戴上了真酷，真像大名远扬的“狗仔队”呀!我们全家都被小黄这一身的装扮给逗乐了，小黄看见我们笑，它也情不自禁地欢了起来。

可爱又漂亮的小黄，我的小伙伴，你值得拥有。

有这样一个人，她天真可爱，活泼开朗，长着一对双眼皮的大眼睛，留着一个小蘑菇头，脸蛋儿肉嘟嘟的，很好看。

别看她个子小小的，可有着大大的正能量。她每次看见大朋友欺负小朋友，她就上去阻止大朋友。这样一个人便是我的闺蜜。

我和她基本上可以算是心有灵犀。比如说我们每次考试的成绩都一样，错的地方也一样。而且我们许多一样的特点，比如看电视啦、做游戏啦、听音乐啦，而这些，都不是我想说的。我们最大的特点是：我们不用说话， 给对方一个眼神，就可以知道对方要干什么。也许，这才叫心有灵犀吧。

我每次玩游戏的时候，总是喜欢叫上她过来和我一起玩。我和她以及其他三个女生在音乐课上有个组合。我们五人在音乐课上表现的算是挺好的，可是，还有美中不足的。不足在于其中只有我、我的闺密和一个关系很好的朋友，我们三个表现还不错，就是有两个人拖累了我们，所以就美中不足了。但是如果是我们两个人表演的话，那叫一个完美

我们永远都会是最最好的闺密！

[小学作文-我的小伙伴

我有一个天真无邪，聪明的小伙伴。清秀的眉毛，晶莹的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，构成了一个阳光帅气，聪明的“小诸葛”，你知道为什么我叫他“小诸葛”吗？，知不道的跟我来吧！

在前一天，数学老师带着坏坏的笑来到了我们班，老师用我们眨眼的功夫，从黑板上写了一道五颗星的难度题，“说是为了给我们增加智力”，班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆，全班人都屏气凝神，全神贯注的思考着。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室，“老师我会了”，我一看是“小孔明”，我不禁为他捏了一把冷汗，心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”？老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”，他不紧不慢的说解题思路，当他刚说完，我们就想说好了一样一起鼓掌，赞叹身此起彼伏……

这就是我的小伙伴，我的开心果，这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。

他是一个非常乐观可爱的男孩。他长着一双圆溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我们都叫他“血盆大口”，说得他满脸通红，就像一个红苹果似的，好想让人咬上一口！他就是我最好的哥们——张浩楠。

我记得我和他是在刚上一年级的时候认识的，那时候我们啥也不懂，也不知道啥原因，应该是有缘分吧：刚开学我们俩见到就跑到对方面前对对方说我们交朋友吧！外人还以为我们在娘胎时就认识。呵呵。那是我开学以来交过的第一个朋友。所以我们的关系也特别好！无论我们俩人任何一个人遇到了困难另一个都会马上跑过来帮助对方，就像心有灵犀一样！

我清楚地记着在五年级的时候玩的一个游戏真是让我哭笑不得：记得那是我们组织的一次“捉鬼”游戏，我们一共20个人。我和张浩楠自告奋勇做“鬼”。其余18个人捉鬼。我们决定分开行动。我跑到了一个阴森的小屋，里面遍布都是蜘蛛网，时不时还有蝙蝠在叫，其实我也蛮害怕的，虽然我是男孩但那么恐怖谁不怕啊，最重要的是我们是在夜晚玩的。渐渐地我熟悉了环境，就不那么害怕了。这时我突然想到我是鬼，我要藏起来不能被他们找到。我迅速找到了一个隐蔽的地方藏拉起来。我尽量连呼吸都轻声轻气，不被他们发现。忽然，我听见了一串脚步声，沙沙沙。我骤然紧张起来！连呼吸都停止了。渐渐地。脚步声又远去了，一颗豆大的汗珠从我额头上留下......“吓死了，要是被抓到就等着被同学们笑话吧”我自言自语着......渐渐地，5分钟过去了，我要坚持不住了，都要睡着了。又过了5分钟，我是彻底撑不住了，“反正他们也找不到我”我在心底暗暗地想着。我上眼皮和下眼皮正在进行激烈的斗争。最终，我抗不过它们，渐渐睡着了......没想到，就在我刚睡着没多久，就有一个人悄悄地的向我的藏身之地走来，为了不让我听见他还专门把鞋脱了下来。看看他多用心......。。走近那里之后发现我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一声......紧接着，就传来我的尖叫声......那声我事后觉得是方圆十里也听见了吧。听到我的叫声后大家都跑了过来，发现了我和一个人在那，然后大家都哈哈大笑。紧接着我的脸就“唰”的一下就红了。你们猜吓唬我的人是谁？他就是张浩楠！！气死我了，哪有鬼吓鬼的。我正想好好地揍张浩楠一顿，但他好像知道此时此刻气氛不对，他会有危险。没到我反应过来张浩楠就跑掉了......虽然他现在已经转学了，但他的面孔和他幽默可爱的样子却一直存在我的内心深处......

这就是我的小伙伴，虽然他很普通，但他给我带来了许多快乐......

我养了一只小乌龟，那是我和爸爸在一次去公园散步的时候买回来的。它褐色的皮肤，头顶上条条黄色的花纹隐约可见。三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着，小而有神的灰眼睛，好奇的打量着周围的世界。浅黄色的眼皮一张一合，样子可爱极了。

小乌龟的胆子很小，一粒米落在它的身上，它就立刻把身体全缩进壳里。一次在小乌龟进食的时候，家里没有剩余的肉，我就拿了几条小鱼撒在小乌龟的鱼缸里，小乌龟没有见过这种食物，害怕的一天没有进食。

小乌龟进食的时候总爱狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次我往鱼缸里添了两条金鱼便去买鱼饲料。十分钟左右，我买来了鱼饲料，正想喂给两条金鱼吃，可发现金鱼不见了，我就非常纳闷：小乌龟不是怕鱼吗？可是为什么把它们吃了？于是，我又故意放了一条小鱼，想看看小乌龟进食的过程。开始它慢慢地伸出头，东看看西望望，见没有人，然后就紧盯着，接着猛的一下迅速地伸出头，然后张开了大嘴巴把小鱼整个吞进了肚子里。我心里一惊，没想到小乌龟平常看似非常温和，可进食的时候原来这么凶猛。

小乌龟非常调皮，它总是爬出鱼缸外，一天差不多要爬出五六次。有一次我出去买东西回家后，发现小乌龟不见了，找遍了家里的各个角落，就是找不到，急的我都快要哭出来了，突然见小乌龟从纸盒里爬了出来。

这就是我的小伙伴——小乌龟。

我最好的小伙伴是我的同桌曹珂滢。我的小伙伴是个可爱的小女孩，长着水灵灵的大眼睛上有一双弯弯的眉毛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，留着蘑菇头，头发非常的黑，看上去又机灵又淘气。

我的小伙伴最擅长打乒乓。有一次，上体育课的时候，同学们有打篮球的，有打羽毛球的，有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂滢的乒乓球比赛了，刚开始的时候我以为我会赢我的小伙伴，可是最后打了几场以后，曹珂滢连赢我三局，我的小伙伴乒乓打得又快又狠，想赢我的小伙伴真不容易。

还有一次，我和我的弟弟还有曹珂在我们院子里比跑步，妈妈说："一、二、三跑!"我和弟弟还有曹珂滢像离弦的箭一样跑了出去，跑了很久很久才跑到终点，只听妈妈说："第一名曹珂滢，第二名王天素。"看来，跑步又输给我的小伙伴了，我真不甘心。我说："我们来比写字吧。"于是，我和我的小伙伴比赛写字，最后还是像上次跑步的名次一样，又让我的小伙伴抢了第一名。 小伙伴作文 小伙伴作文600字

这几次比赛，让我知道，无论是运动还是写字，曹珂滢都很好，我应该向曹珂滢学习。

你知道我的小伙伴是谁吗？那就是----徐国斌。

徐国斌的头发总是短短的，而且眉毛十分浅，眼睛又长有小，嘴巴都没我的大，身体十分瘦小，总喜欢把自已的手和我的手作比较，还一边说道：“哇！你的手真够肥的。”

徐国斌虽然样子普普通通，但是他的心灵是十分善良。

记得我和他还是同桌的时候，我们是最要好的朋友。有一次下雨，我忘记带伞，本来雨还是很小很小的，我一心的无所谓。但再后来雨越来越大。在放学的时候，老师看雨下得这么大，所以我们一个一个走，又正好在做作文，老师就叫我们写完一个走一个。因为没带伞，我很着急，徐国斌看见我没带伞，就对我说“嘻嘻，没带伞吧！没关系，我借你！”我心里充满了感激之情。徐国斌写得很快，一下子就写好了，他在收拾书包的时候悄悄对我说：“我在外面等你！”就走了。10分钟过去了，我在写结尾却不知道怎么结，我心里十分着急，要是徐国斌不等我怎么办？又过了5分钟，我终于写完了，交给了老师。走出门时一直不安地想如果他没等我，我怎么坐车回家，可出了门后我居然看见徐国斌还在等我，我十分高兴。徐国斌把我送到车上后，对我说：“下次一定要带伞啊!”

徐国斌永远都是我的好朋友。

远方的朋友：

你好！

虽然我们从未见过面，虽然我们遥隔千里，互不了解，互不相识。但我想，当你读完这封信之后，会感到开心的，那时，我们彼此已成为朋友了。

炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上还架着一副眼镜——这就是我。我的家在新会，一个好地方。如果你有机会，随时可以到新会来玩哦。

我觉得新会最好的地方莫过于圭峰山了，你可以到那里爬山。运动总是快乐的，因为途中的风景会给你带来喜悦。爬到山顶，除了在大草坪上玩耍，也可以到茶花园内赏花，这些花令人陶醉。若你不想登山，也可以到玉湖散步！最可爱的还是湖中的锦鲤鱼，五颜六色的，你一来，他们就会从四面八方聚拢过来，等待你即将撒下的鱼料。

若你想尝尝这里的特色小吃，就要尝尝这甜而不腻、香甜可口的糖不甩，还有别具特色的叉烧包；若你想尝尝零食，那九制陈皮就是你的最佳之选，陈皮是新会的特产，由新会柑的果皮制成，有益健康哦；若你想尝尝美食，古井烧鹅外酥里嫩、鲜嫩多汁，还有司前温蛋，令人垂涎三尺。

我希望你看完这封信后，能了解新会，也希望你能常来新会玩。

祝你

学业进步，身体健康！

未来的朋友：李家妍

每一次的数学课，都让我头晕到想吐，不管怎样认真听讲，我都听不懂，又不知道哪里做的不好。

期中成绩下来了，我考得十分不理想，又不敢告诉家长。唉，这该如何是好？这时，数学课代表王慧玲走过来，她说打算帮助我，我似乎有些迟疑。

接下来的日子里，我们一起吃饭，一起学习，一起去图书馆看书。

她告诉我许多学习的方法，例如：上课积极回答问题、考试时认真检查、作业不懂要问……有些题我不懂就经常请教她，她每一道题都讲得很清楚，指一指、画一画，分析得清楚透彻。

就这样日复一日，终于到了考试的时候，望着那张满意的答卷，我的心中不禁涌起一阵暖流，哪个汉族同学没有几个少数民族好朋友，哪个少数民族同学没有几个汉族朋友，谢谢你，我的汉族小伙伴。

星期天不读书的时候，我常常自己在家里一个人孤孤单单的闷在家里。因为我这人不喜欢常跟别人打交道，所以我爸爸买了一只小狗跟我玩。从此后，这只小狗便成了我的小伙伴。

它非常喜欢和我玩，整天活泼乱跳个不停。它的整个身子是黑色，有两只翘翘的耳朵。要是一有人来我家，它的小耳朵就马上竖起来，像一只小兔子。它有一条不长不短的尾巴，这条尾巴只会和它的主人摇摆。它有四只小小的脚，特别可爱。我常常抚摸着它的小脚。更有趣的是，它可以为我作画，它的脚粘了泥水之后，就会在我家的地上画出一朵一朵的梅花。此外，它有一种习惯，让我更感兴趣。它经常在房子周围钻来钻去。开始，我认为它在闲聊呢?直到它抓来了一只老鼠，我才知道它并不是这样的。它跑累了的时候，常常趴在地上睡觉。这时，我就常常逗它开心，让它不得安宁。每天，我上学时，它都跟在我后面，走到一半路时，它又恋恋不舍地离开我回家去了。

有一次，我放学回来时，它蹲在地上垂头丧气地看着我，原来，它被爸爸打了。这时，它好像特别希望我安慰它，一见我就晃着尾巴跑了过来，跟我打招呼。

自从有了它，我每天都过得很开心，我开始变得活泼了，爱交朋友了。

蔚蓝的天空中挂着一轮明媚的太阳。下面是一片花的海洋——花园其间有个十多岁的小女孩。左手扶着画板，右手握彩笔，在为她同龄的两位朋友画肖像——这便是我的好朋友陈卓。

我们差不多有一年多没见面了，她有一双黑宝石般的眼睛，双眼转一圈，就能想到一个鬼点子。一张樱桃般能说会道的小嘴，只要你做错了，不管是谁，她都会与你讲道理。她最大的爱好就是画画，还有弹钢琴和读书，还是一个热心肠。

那一次，我在家里等陈卓来接我，盼星星盼月亮，她终于来了，我拉着她的手刚想说“走吧”，但手上感到湿漉漉的。放手一看——血！我大惊失色，立刻把她拉回我家，以一秒的速度找到创可贴，细心地包扎好，并问她怎么回事，“没什么事啦，来的时候不小心摔倒了。”陈卓微笑着。她的神情告诉我没有事，但在我再三追问下陈卓终于说了：“我在来的路上看见一位小女孩站在那里哭，我过去问小女孩为什么哭。她说‘气球跑到树上下不来了’，我抬头一看，有一个粉色的气球挂在树上，我为了不让她伤心，我就爬上树给她拿。下来时不小心被树枝给划伤了。”我心想，真是一个热心肠！做这样的事不足为奇。

这个陈卓，一个热心肠，不管什么时候，她都会不顾一切地去帮助别人。

我希望寒假快点到来，这样我又能见到陈卓了。

她长着一头乌黑的头发，扎着长长的两条辫子，一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，只要你问她一个问题，她定会将手放在嘴边思考，头脑仿佛在想着高深的问题。一张爱打报告的嘴嵌在鼻子下面，只要有谁干了坏事，她没准就会向老师报告。你们知道她是谁吗？她是我们班上乐于助人的许慧琳同学。

许慧琳虽然和我不是在一个小组里，但无论谁有了困难她都会主动地帮助。最近，学校里更改了时间信息表，将中午的休息时间有20分钟用来让同学们写毛笔字。听到这个消息，大家大惊失色，因为谁也没有准备写毛笔用的大字本。一听说学校里有大字本卖，大家都拿着钱，一窝蜂似的飞奔着去买。有的同学拿着买来的大字本兴高采烈地翻来翻去，而有买的因没有钱而愁眉苦脸，恨不得去抢5角钱来。我坐在座位上愁眉苦脸，一会儿翻翻那，一会翻翻这，有些人向许慧琳借了5角钱而买到了大字本。

“谁还没有买到大字本，我可以借他5角钱。”许慧琳大声地说。

我怀着胆怯的心理，忐忑不安地来到许慧琳座位旁，心想：许慧琳会借给我吗？要是她不借，我又该问谁借钱呢？

“许慧琳，可以借我5角钱买大字本吗？”我说。

“当然可以了。”许慧琳从口袋里拿出5角钱递到我的手里，“可是你以后得记得还给我。”就这样，我买到了崭新的大字本。

许慧琳不仅帮助过我，还帮助过其他的同学。有一次，我们大家都坐在座位上，算着一道道数学题，攻克着一道道难关，但只有王艳坐座位上无动于衷。许慧琳走到她座位，“你怎么了，王艳？”许慧琳小声而又亲切地问道。

“哦，我的计算机电池没电了，没有计算机算，所以只好在纸上演算。”王艳深深地叹了一口气。

“那我的计算机借给你吧，我正好数学题做好了。”许慧琳回到座位上拿起计算机，递给王艳。王艳接过计算机，开心地笑了。

这就是我的小伙伴许慧琳，她是一个乐于助人的好学生。

今天中午回到家有几个小伙伴找我玩，我和小伙伴下了楼，想来想去不知玩什么，我说：“我们玩过家家吧！”

小伙伴们都拍手叫好，我们来到一个沙堆就开始玩了，我找到一个铲子用沙子做了一个圆，想用这个做一个宝石蛋糕，我又找来一些漂亮的小石子放到“蛋糕”的上面，我用一些彩色的纸包在“蛋糕”的上面。看上去像是彩色的果酱，为了让我的“蛋糕”再漂亮一些，我又对它装饰了一下。过了一会终于大功告成了，小伙伴们看到我做的“宝石蛋糕”都对我赞不绝口，我心里开心极了。

然后我们又开始玩老鹰捉小鸡了，我是老鹰，万益彤是鸡妈妈，，其余的人都当小鸡，鸡妈妈挥起大翅膀来保护自己的孩子，像极了威武的勇士，不过我可不怕他，我在不停的寻找着机会，我先趁机妈妈不注意抓住小鸡，经过我的不懈努力终于抓到了小鸡，其余的小鸡们也只好举手投降了……童年就是这样，小小的游戏也会让我们如痴如醉，玩到舍不得回家……

原来简单的事物中也会有说不尽的美好啊。

[和小伙伴玩游戏作文

她是我的好朋友，我们每天一起上学，一起写作业，一起做游戏，我们都很开心。可是我总觉得她不好，因为有好几次她冷落我，让我扮演游戏中不好的角色。她叫张鸣婧。

可是那天，我觉得，她真的是我的好朋友。那天放学，我们都收拾了东西准备回家，谁知，下起了雨。“真讨厌，刚刚还晴空万里，马上就乌云密布，这天气变得比我的心情变得还快!”(我在班里是脾气最怪的人，同学们送了我一句话：张钰鑫的心情，前一秒是魔鬼，后一秒飞变天使。)张鸣婧走过来：“怎么了，张钰鑫，干嘛愁眉苦脸的?”“天气真讨厌，干嘛要下雨!”“哦，你在为这事不高兴呀，我每天都带的伞，我们伙撑一把伞吧。”“真不好意思。”

我们一起撑着伞，队伍解散以后，我们就要分开了，因为她要去右边，而我却要走左边。快到分叉口的时候，她突然对我说：“张钰鑫，你帮我撑会儿伞好吗，我的胳膊好酸哦!”“没问题!”我刚拿好伞，她就跑开，并对我喊：“你快回家吧!”我站在原地，大声喊：“那你怎么办呀?”“没关系，我有自行车呢!而且雨下的也不大。”“可是!”“别可是，你快走吧，把伞往左打一打，小心淋湿了!”说完，她就消失在人帘雨雾之中，我久久站在那里，保佑她平安回家，不要被淋成落汤鸡。

这件事已经过去好几个月了吧，每次一下雨，我就会想起那像雨点一样密密麻麻的友谊。张鸣婧，我的好朋友，耳边又响起她调皮的声音：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小‘鑫鑫’......”

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她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，草莓似的脸蛋和小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——吴汉枢。她为人宽容、大方。

有一次，我到她家去玩，她提议说：“我们来玩捉迷藏吧。”于是我们就玩起捉迷藏，我藏到沙发后面，她来捉我。忽然我看见桌子上面有一对很好看的玻璃狗，便不由自主的拿起来玩，忽然我的手一滑，只听“啪”的一声响，玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨，我呆在原地被吓傻了，不知道该怎么办，这时吴汉枢听到响声后，也跑了过来，她见我被吓坏了的模样，便明白了是怎么回事，我正不知道该怎么向她解释，她却先开口说：“你没伤着吧?”我连声说：“没有、没有、那只……”。还没等我说完，她又说：“没事就好，以后小心点就是了。”她边说边去捡玻璃碎片，我心里的大石头总算放下了，我还以为她会骂我呢。

还有一次，她过生日请我，我们吃蛋糕的时候我一不小心把手里的奶油弄到了她的脸上，我想：“这下我可闯祸了，吴汉枢一定会生气的。”于是，我手忙脚乱地拿起湿手绢想帮她把奶油擦掉，这时吴汉枢不但不生气而很高兴地说：“没关系，我们就来打奶油大战好不好。”我连忙回答：“好!”，接着我们就高兴地打起奶油大战，玩得别提有多高兴。

你们说这位小伙伴值不值得敬佩呢!

邓炯光是我的邻居，更是我的好朋友。虽然他比我大一岁，可个头跟我差不多。虽然他乃堂堂男子汉，可眉不浓眼不大，别人笑起来眼眯成一条缝，他不笑也能眯成一条缝儿。

俗话说：人不可貌相，水不可斗量。别看他其貌不扬，学习成绩可好了。他还很乐意助人呢。

有一次，我遇上了一条数学难题，算来算去也是丈二和尚——摸不着头脑。问父母也不行，问同学也不知道在万般无奈之下，我想到比我大一岁的邓炯光，说不定他能帮助我呢！我拨动通了邓炯光家的电话，问他这一题的解题方法，他二话不说，就放下手上的东西，帮我计算这道题，过了一会儿，他终于把题给解开了，他吐字清楚地向我解释，我没听懂，他就再说第二遍、第三遍直到我明明白白为止。最后，我对他说：“谢谢，误了你这么多的时间。”“没关系，反正我也学到知识，我们是好朋友嘛。”我们不约而同地笑了。

邓炯光不但乐于助人，还很爱学习呢。两年前的一天，天气晴朗，阳光明媚，我来到邓炯光家，对他说：“来，我们去公园玩吧。”说完，我就拉着他的手往门外走。他去毅然停住脚步，严肃地对我说：“不，我不去。听了他的话，我感到很扫兴，不高兴的问：“为什么不去？”邓炯光把我拉到一边，认真地对我说：“过几天就要期中考试了，我们必须做好充分准备。”我疑惑地问：“能吗？我们”没等我说完，他就理直气壮地对我说：“能！在强者的字典里没有‘不能’这个词。”在邓炯光的鼓舞下，帮助下这次考试我取得了优异的成绩。

邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。他既是我的朋友，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？

一个人的一生当中，也许会有许多朋友，但在众多的朋友当中能数得上知心朋友的却很少，有时甚至都找不到，可我却有一位最好最好的朋友。

她长得很漂亮，也很精神，一对迷人眼睛，小小的嘴巴，长长的头发，再加上弯弯的眉毛，真是越看越觉得舒心，她很爱笑，相互交谈中，她总是微笑面对而且在微笑中，脸上还会显出两个小酒窝来。她很爱劳动，她的身上我几乎找不到什么缺点。

现在的我是值日生了，每天都要扫地，不管我帮哪一组扫地，他不管有多忙，都会帮我一起扫的，如果看见一片树叶，我走国去扫，她就会主动地说：“让我来扫吧。”不管是下午还是早晨，她都是一如既往地帮助我扫，如果今天是我值日，她就会找那些和我一起值日的值日生。

还记得有一次写作文，我忘记了。她也忘记了，早晨，我和她来到学校时，她说：“我们的作文没有写，快写吧。”我的作文没用一会儿就写齐了，但她写了好多，用了许多的时间，我说：“快，交吧，快交吧。”她说：“写作文就要认真，只有认真才能写好作文。”我当时觉得她说得特别有道理，只好和她一起交了。

她就是这样一位既勤劳又认真的学生。

她就是我的好朋友——张梦爱。

在我的老家，有一只可爱的小狗。

它全身呈黄色，只有脸部是白色的，舌头时不时的伸出来透气，两个耳朵竖起来别提有多可爱了。

有一天晚上，我和小狗在郊外迷失了方向，郊外的天色可怕极了，时不时有动物的叫声回响，而且还看不清脚下的路，走几步就会摔个大跟头，所以我不敢一直向前走，这时小狗跑了过来，我抚摸着它，小狗突然从我的身边钻出跑向远方。我绝望了，这时我突然看见前面有一束亮光，接着妈妈便跑了过来，妈妈着急地哭了，这时我看见小狗我突然跑过去抱住它说：“要不是没有你，我早就迷路了，谢谢你，小狗！”

还有一次我和几个同学打架，因为她们想要我的自动铅笔，我不给她们，她们就开始打我，她们人很多，不一会儿我就被她们打趴下了。我不敢跟家长说，害怕她们第二天来到学校继续打我，所以我就一直忍着。我把所有的事情都告诉了小狗，小狗在我身边跑来跑去，好像在安慰我。第二天她们打我的时候，小狗突然跑出来把她们都吓跑了。

我爱我的小狗，你就是我的宝贝儿。

她小小的瓜子脸，长长得眉毛一眨一眨的，脸颊有点红像是熟透的苹果，晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话，她不管做什么事都充满自信。

她很喜欢看书。她家书柜里有许多书，她看起书来可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得，她坐在椅子上低着头，认真看书，突然她打了一下桌子猛地站了起来，不知她看见什么内容，她的眉头紧皱，脸色苍白，神情激动，脸上充满震惊，眼泪在眼睛里直打滚，像是要哭诉什么，手一直在颤抖着，看完这页她又翻了几页，这时候她的脸上不再是震撼的表情，而是那种快死的人看见希望的表情，如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了，深深地叹了一口气，脸色恢复红润。当她看完这本书后，她的脸上充满敬佩，那种敬佩好似沸腾的岩浆，来时是那么凶猛，去时却平静无声，

说她琴艺好，那可不是盖的。

还记得有一次我和她一起去古筝学习班，老师让她演奏一曲，只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了，她的脸上不再有微笑的样子，她变得严肃，像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来，她一会儿看着琴谱，一会儿看着琴弦，掌握着每根琴弦的位置，不落一个调，这时正处于打仗的重要时刻，她弹得琴声十分婉转，像小精灵围着我们转，我们沉入这琴声中，当她弹好曲子时，看见别人羡慕的目光，脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说：“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时，她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀!世上无难事，只怕有心人。

这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。

四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。

有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。

可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。

作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。

这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。

妈妈的学生收养了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因为她没有精力养那么多狗，就想把小狗给送出去，我和妈妈碰到她的时候就只剩下最后一只了。她正站在路口给人送狗，我一看见她手里的那只小狗就喜欢的不得了。伸手便抱了过来。姐姐说：“老师，您就养上吧，看您女儿多喜欢这只小狗。”妈妈犹豫了一下说：“好吧。”我一听，就高兴地跳起来了，“噢！我终于有小伙伴了”。

回到家，我立刻把门关上，生怕它跑到外面给丢了。我把它放在地上，仔细的观察它，它太可爱了。全身的毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圆，还闪闪发亮呢！我不由得想上去抚摸它，它背上的毛软软的绵绵的滑滑的，啊，可爱的小狗，我太喜欢你了。

它刚离开妈妈，还有一点不习惯，总是愿意粘着人，我走到哪里它就跟到哪里，有时我一不注意就会碰到它，听着它嗷嗷的叫声，可真让人心疼啊。有时候，我坐在沙发上看电视，它就会悄悄的走过来，躺在我的脚上，闭着眼睛很舒服地在我脚上睡上一觉，看着它睡觉的样子，我就觉得它就像一个需要人照顾的小婴儿，我要好好照顾它，不要让它像它的妈妈一样，到处流浪。

啊，真是一只可爱的小狗，我喜欢它！从此，我也有了好伙伴再也不孤单了！