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华罗庚感人的故事合集20篇

顾曲周郎:原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。小编收集了华罗庚感人的故事,希望各位读者喜欢。

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老师的感人故事

全文共 600 字

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老师是辛勤的园丁,用知识的阳光和营养哺育着我们,讲台便是他们的舞台,粉笔便是他们的魔杖,而在这里,我希望讲一下我初一的语文老师。

临近期末,进入了紧张复习阶段,大家的心情也都十分紧张,操场走廊也减少了许多欢声笑语。每次考试,都有一个对手在我身边和我不分上下,我一直刻苦的学习,希望给整个学期结一个好的果子。一天跑操时,我们都着急的往楼下跑去,忽然,听到后面有一个沉稳的女声叫住我,我一愣,转头看到了我的语文老师。我想:老师会找我干什么呢?为什么不找其他同学呢?我做错了什么事吗?怀着这么多的疑问,和老师一同沿着楼梯走下去。老师面带微笑,我的心情顿时放松下来,然而当老师说完了这件事情,我的心久久不能平静,心中激起暖流。老师开心极了,脸上溢满笑容,说道:“今天我以前教过的学生来找我了,她考上一中了,而且还进了奥赛班。期末快到了,你也加油啊!”看着老师满脸的笑容,我心中温暖着,我复习阶段,每每气馁,都会想起老师的表情和老师的话,便又浑身有了精力,努力着。期末考试那天,我认真做题,仔细分析题目,脑海中一直响着老师对我说的那句话“你要加油啊!”果然功夫不负有心人,我的考了语文全班第一的好名次,心里甜甜的,也暖暖的。老师的一句话,给了我勇气,给了我信心,改变了我,让我得到了一个好成绩,超过了我一直的语文对手。老师给我的温暖永远暖着我的心,老师的那一句话,我直到现在也忘不了,这句话,将永远鼓舞我向前进!

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篇1:晚年邓稼先的感人故事

全文共 379 字

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一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他"抱"了摔裂的原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质,肝脏被损,骨髓里也侵入了放射物。随后,邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时,他坚持要自己去装雷管,并首次以院长的权威向周围的人下命令:"你们还年轻,你们不能去!"1985年,邓稼先最后离开罗布泊回到北京,仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上,面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰,平静地说:"我知道这一天会来的,但没想到它来得这样快。"中央尽了一切力量,却无法挽救他的生命。在邓稼先去世前不久,组织上为他个人配备了一辆专车。他只是在家人搀扶下,坐进去并转了一小圈,表示已经享受了国家所给的待遇。

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篇2:数学家华罗庚故事

全文共 340 字

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有一次正在看店的华罗庚在计算一道数学题,来了一位女士想买棉花,当她问华罗庚多少钱时,他完全沉醉于做题中,没有听见对方说的话,当他把答案算完随口说了一个数字,而女士以为他说的是棉花的价格,尖叫道:“怎么这么贵?”,这时华罗庚才知道有人过来买棉花,当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了,这可把华罗庚急坏了,不顾一切的去追那位女士,最终还是被他追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我”,那妇女生气地说:“这可是我花钱买的,可不是你送的”。

华罗庚急坏了,于是他说:“要不这样吧!我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时,那妇女好像是被这孩子感动了吧!不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气。回家后,又开始计算起数学题来……

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篇3:感人的故事

全文共 494 字

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让我感动的革命故事让我感动的革命故事有许多,例如:《三人行》、《一袋干粮》、《特制布鞋》……但是,最让我感动、记忆犹新的革命故事却只有一个:《罗盛教救落水儿童》。

这个故事我是听老师说的,故事情节大概是这样的——1952年1月2日早晨,罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。那时,正值隆冬时节,河面早已被厚厚的冰雪盖住,几个朝鲜少年正在滑冰,咯咯的笑声不断。忽然,一个名叫崔莹的少年打碎了冰面,跌入了8尺多深的冰窟窿里,笑声转眼变成了呼救声。罗盛教听到后,立刻飞奔过去,边跑边脱棉衣,毫不犹豫地跳进冰窟窿里进行抢救。他冒着零下20摄氏度的严寒,摸索了3次才找到崔莹。他竭尽全力用自己的头将她顶出水面,这时战友赶来,把她救上来了。但罗盛教却由于严寒,嘴唇冻得发紫,体力渐渐消耗殆尽。当他被人们救上来时,已经停止了呼吸。他,能在零下20摄氏度,顶着严寒,去救一个朝鲜少年;他,能在嘴唇都冻得发紫的情况下再次寻找崔莹;他,那勇往直前的精神值得我们每个人学习。

罗盛教,这个平凡的名字,却有着不平凡的人生。他,会被世人永远铭记在心中的!这,就是让我万分感动的革命故事——《罗盛教救落水儿童》。

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篇4:感人的故事

全文共 634 字

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我在我那美丽的故乡,给我留下了一个又一个感人故事,其中,让我印象最深的故事是:

一天,我的足球忘在学校了,我忙碌的来到了那时正空无人烟的教室,来拿我那心爱的足球,那时正是午夜了,我正打算回家时,看到了办公室有一缕耀眼的光,我的好奇心让我走了过去,我静悄悄地走到了门口,居然发现了一个熟悉的身影,那就是班主任。我自从看见了班主任起,我就有一点讨厌她,因为她管得太严了。当我那天晚上看到了班主任还在办公室批改作业的时候,我我就在想:老师这么晚了还在这里批改作业,难道她不累吗?老师为什么这么晚了还不回家,难道她的家人不担心,不着急吗?一个又一个的难道和一个又一个的问号在我心里直打转。我一力想一边看着正在工作而又劳累的老师,情不自禁地流下了感动的泪水。突然,我发现老师站起身来,连忙躲在一根笔直的电杆下,跟着老师到了教师宿舍,见他一路上都在接电话,她到宿舍后倒在床上合衣而睡。

第二天,我背着书包、带着足球,还带着那些问号和那些难道来到了学校。上课时一直在想那些问题,下课了,我鼓起勇气,打算去问个究竟。到办公室我把昨天的事情和那些问题一五一十告诉老师。老师听到了非常惊呀,不过也回答了我的问题,她是这样说的:“我在改你们的试卷,我已经告诉了我的家人,晚点回去,叫他们早点睡,不要担心。”我现在总算知道了,不用问号再打转了。

老师,我想对您说:“批改作业也要分时间,不用太晚睡觉,晚上十点到早上六点是最佳的睡眠时间。所以,您一定要在这个时间段睡觉。不要早出晚归,晚睡早起呀!”

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篇5:华罗庚的简单小故事

全文共 568 字

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金坛县城东青龙山上有座庙,每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人,凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会,一个热闹场面吸引了他,只见一匹高头大马从青龙山向城里走来,马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。每到之处,路上的老百姓纳头便拜,非常虔诚。拜后,他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱,就可以问神问卦,求医求子了。

华罗庚感到好笑,他自己却不跪不拜“菩萨”。站在旁边的大人见后很生气,训斥道:

“孩子,你为什么不拜,这菩萨可灵了。”

“菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。

一个人说道:“那当然,看你小小年纪千万不要冒犯了神灵,否则,你就会倒楣的。”

“菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。

庙会散了,看热闹的老百姓都回家了。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。看到“菩萨”进了青龙山庙里,小华罗庚急忙跑过去,趴在门缝向里面看。只见“菩萨”能动了,他从马上下来,脱去身上的花衣服,又顺手抹去脸上的妆束。门外的华庚惊呆了,原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。

华罗庚终于解开了心中的疑团,他将“菩萨”骗人的事告诉了村子里的每个人,人们终于恍然大悟了。从此,人们都对这个孩子刮目相看,再也无人喊他“罗呆子”了。正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神,使他后来成为一名卓越的数学家。

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篇6:二:感人故事

全文共 731 字

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地震中,那些素不相识的人在互相默默的给予别温暖的行为不时的感动着我们。

在新闻里听到有一位受灾县城的县委书记当得知自己的一家人都遇难的时候,只是掉了泪,又继续投入抗震救灾的战斗中去,还有很多老师和家长明明知道自己的孩子也被埋了,但是却在救其他的孩子,地震灾难发生后,爱与感动就在废墟里弥散。

一场突然发生的灾难,让爱心在神州大地上涌动,许多人都踊跃的献血捐款,大家的心此时与灾区百姓的心紧紧的维系在一起,中华民族此刻与灾区百姓一起风雨同舟,共度难关。

温家保总理为灾区百姓带来了党的关怀和温暖,每到一处灾区,总理都要亲自踩着危险的瓦砾走到废墟上,亲自向废墟里被埋的群众群众大声喊话,鼓舞群众坚强的活下来,而不要丧失了希望,每到一处,总理的声音总能激励人们坚强起来,用勇气战胜灾难,总理的话就是力量,帮助在灾民们重新树立起生活的信念。

现在,救援依然在紧张的继续,只要有一线希望,人们就会用百倍的努力去抢救,不让一个灾民因为耽误了时间而失去宝贵的生命,从四面八方运送来的救援物资,正发放在灾民手中,在抗震救灾第一线,无论是将军还是士兵,都会冲锋在最前面,此时,身份已经不再重要,重要的是能多救出一个人就不能少救出一个人,时间此刻就是生命,而爱就是阳光,带给灾区百姓生活的希望。

爱在地震后的灾区弥散,爱是一种力量,爱是一份责任,爱是一个感动,爱是心与心的牵挂,爱是手与手的相牵,爱就是阳光,带给灾区百姓无限的光明和希望,有爱,就会有感动,有爱就会有希望,有爱就会有未来更加美好的家园。

灾难之中现真情,地震的破坏性虽然很大,但是中的人们一次又一次的用行动告诉世人,我们是相亲相爱的一家人。他们用他们的一言一行感动了无数同胞的心。从地震中走出来的人们一定可以迎接将来的任何挑战。

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篇7:数学家华罗庚故事

全文共 294 字

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华罗庚在中学读书时,曾对传统的珠算方法进行了认真思考。他经过分析认为:珠算的加减法难以再简化,但乘法还可以简化。乘法传统打法是“留头法”或“留尾法”,即先将乘法打上算盘,再用被乘数去乘;每用乘数的一位数乘被乘数,则在乘数中将该位数去掉;将乘数用完了,即得最后答案。华罗庚觉得:何不干脆将每次乘出的答数逐次加到算盘上去呢?这样就省掉了乘数打上算盘的时间例如:28×6,先在算盘上打上2×6=12,再退一位,加上8×6=48,立即得168,只用两步就能得出结果。对于除法,也可以同样化为逐步相减来做节省的时间就更多的。凭着这一点改进,再加上他擅长心算,华罗庚在当时上海的珠算比赛中获得了冠军。

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篇8:华罗庚的故事

全文共 756 字

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华罗庚出生在一个摆杂货店的家庭,从小体弱多病,但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求,终于成为一代数学宗师.

少年时期的华罗庚就特别爱好数学,但数学成绩并不突出.19岁那年,一篇出色的文章惊动了当时着名的数学家熊庆来.从此在熊庆来先生的引导下,走上了研究数学的道路.晚年为了国家经济建设,把纯粹数学推广应用到工农业生产中,为祖国建设事业奋斗终生!华爷爷悉心栽培年轻一代,让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出,工作之余还不忘给青多年朋友写一些科普读物.

下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏:

有位老师,想辨别他的3个学生谁更聪明.他采用如下的方法:事先准备好3顶白帽子,2顶黑帽子,让他们看到,然后,叫他们闭上眼睛,分别给戴上帽子,藏起剩下的2顶帽子,最后,叫他们睁开眼,看着别人的帽子,说出自己所戴帽子的颜色.3个学生互相看了看,都踌躇了一会,并异口同声地说出自己戴的是白帽子。

聪明的小读者,想想看,他们是怎么知道帽子颜色的呢?

“为了解决上面的伺题,我们先考虑“2人1顶黑帽,2顶白帽”问题.因为,黑帽只有1顶,我戴了,对方立刻会说自己戴的是白帽.但他踌躇了一会,可见我戴的是白帽.这样,“3人2顶黑帽,3顶白帽”的问题也就容易解决了.假设我戴的是黑帽子,则他们2人就变成“2人1顶黑帽,2顶白帽”问题,他们可以立刻回答出来,但他们都踌躇了一会,这就说明,我戴的是白帽子,3人经过同样的思考,于是,都推出自己戴的是白帽子.

看到这里。同学们可能会拍手称妙吧.后来,华爷爷还将原来的问题复杂化,“n个人,n-1顶黑帽子,若干(不少于n)顶白帽子”的问题怎样解决呢?运用同样的方法,便可迎刃而解.他并告诫我们:复杂的问题要善于“退”,足够地“退”,“退”到最原始而不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窃.

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篇9:身边感人的故事作文800字

全文共 1089 字

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一位年迈七旬的老人背着垃圾袋,拄着拐杖,蹒跚地走进营业厅,手里拿着一张折了几折的一百元……,朋友,您有何感想呢?

此时,或许您会说“这都是生活中的一些小事,不值得一提,没什么大不了的。”或许,听完下面的故事,您会有不同的感想。

2月20号,一个很普通的日子。但在这个普通的日子里我们的营业厅却发生了一件无法用言语表达,只能用心体会的事情。中午时分,一位饱受人间苍桑的白发老奶奶衣着褴褛,拄着长长的拐杖,明显驼下去的背上却背着尺寸比身高还高的垃圾袋,蹒跚地走进营业厅里。“收破烂?乞丐?”营业厅里所有的人蹦出的第一个想法。身旁的顾客都急忙躲开,生怕这位老奶奶的“晦气”沾染到自己身上,都避之三分。我们的营业员依然很热情地迎了上去:“请问有什么可以帮您的?”一直紧握的拳头伸开露出一张邹巴巴的几乎揉烂的100元。原来,这位老人并不是来办业务的,她只想得到一个肯定:她手中的这一百元是真钱!,老奶奶那种渴求的眼神,嘴里唠叨着,“这钱不可能是假的,我想买两个饼子吃,那个卖饼子的说这是假钱,不可能的,万一是假钱,那我也活不下去了,怎么办呀,不可能是假的……。”这时,我们的营业员用平常最动人的微笑,最美的手势让老奶奶坐下,耐心的询问。全场的人把目光聚集于这两位普通而又特殊的人物身上。“我只想问问我这钱是不是假钱,我想买两个饼子吃,他们说我这钱是假钱……,这是我卖破烂好长时间才攒下来的,怎么会是假钱?”老奶奶用一种说不出的眼神看着我们的营业员。“您好,老奶奶,我们这儿有验钞机,我帮您验一下吧。”营业员用甜蜜的声音说到。“噢……”

这张人民币在验钞机中试了好几遍都没有响。为了确保是真钞,我们的营业员还用手仔细的摸了摸。“您好,这钱是真的,您放心吧,请收好。”“真的吗?”“噢,”“谢谢……,我说嘛,怎么会是假的……,这我就放心了,谢谢……”老奶奶脸上露出了舒心的笑容,说完就要转身离开营业厅。“您稍微等一下!”营业员从口袋里摸出一张崭新的100,又放入验钞机检验了一次,然后递给老奶奶,说:“我拿这张新的跟您换吧,这样就没人说您的钱是假钱了”。老奶奶拿着钱开心的笑了,随后营业员叫保安帮老奶奶扶出了营业厅。此刻她老人家的背影似乎没有刚进来时那么驼了。

营业厅依然忙碌,但此时的营业厅却充满了爱和关心的味道。这位营业员用她的真心、真情换来了这位老人的放心,这正是我们每一个人所要领悟的真谛“只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间”。

“感谢有你,感谢命运,伴我一生,让我有勇气作我自己。”《千手观音》其中的一个手势向人们传递着“爱是我们共同的语言”。是啊,只要有真情在,我们的明天会更美好!

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篇10:身边感人的故事作文500字

全文共 539 字

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身处童年的我们,有许多难以忘怀的事情,它们如漫漫天空的星辰,如蓝蓝大海的水滴……每一件都是让人受益匪浅的。我也有一件难以忘怀的事,它如黑夜中的一座明亮的灯塔,照亮我迷茫的双眼,混沌的童心。

那是个雨天,铺天盖地的大雨如一面面纱,让眼前的所有变得朦朦胧胧,我艰难地顶着小伞,在白茫茫的雨中快步往家走。这时,不幸的事儿发生了,只听“啪”的一声,一个井盖在暴雨的“掩护”下把我绊了个“狗啃泥”,我那不争气的“金豆子”掉了下来,雨点也乘虚而入,把我浇了个透。

就在我无助的坐在地上时,一个老爷爷拿了个杆子一边摸索一边朝我这边慢慢地靠近,他竟是个盲人!我见他浑身湿透,赶忙忍痛拿起伞给他挡雨,他和蔼地说:“是摔倒了吗?你是不是被一个井盖绊倒的?来,我们一起把它放回去,不要有人再被绊倒了。”难道这个老爷爷是街道管理员?我扶着他慢慢移到井盖边,在我们俩的合作下,井盖终于乖乖的回了“家”。

原来老爷爷是这附近的居民,前几天听人说这儿有个井盖被移开了,下大雨了,他怕路人看不到被绊倒,所以才冒雨出来的。

我被他的行为所感动,这个盲爷爷的品德是多么的高尚!站在暴雨中,我已经感觉不到疼痛了,心中只有满满的敬意!如果人人都有爷爷这样的品德,那世界该会多么的美好啊!让我们从身边的小事做起,让世界美好起来!

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篇11:华罗庚小故事及名言

全文共 1452 字

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华罗庚在解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等方面均有重大研究成果,著有《堆垒素数论》《优选学》《高等数学引论》等作品,是一位誉满中外的著名数学家。以下是小编整理的华罗庚小故事名言,欢迎阅读!

华罗庚的故事

卖棉花

为了一个国际上享有盛誉的我国数有一次,有个妇女去买棉花,华罗庚正在算一个数学题,那个妇女说要包棉花多少钱?然而勤学的华罗庚却没有听见,就把算的答案答了一遍,那个妇女尖叫起来:“怎么这么贵?”,这时的华罗庚才知道有人来买棉花,就说了价格,那妇女便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算时,才发现:刚才算题目的草纸被妇女带走了。 这下可急坏了华罗庚,于是不顾一切地去追,一个黄包师傅看见在国际上享有盛誉的我国现代数学家华罗庚教授。

便让他坐车(因为他们认识),终于追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我”,那妇女生气地说:“这可是我花钱买的,可不是你送的”。华罗庚急坏了,于是他说:“要不这样吧!我花钱把它买下来”。正在华罗庚伸手掏钱之时,那妇女好像是被这孩子感动了吧!不仅没要钱还把草纸还给了华罗庚。 这时的华罗庚才微微舒了中气,回家后,又计算起来……

妙联趣事

一九五三年,科学院组织出国考察团,由著名科学家钱三强任团长。团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、朱冼等许多人。途中闲暇无事,华罗庚题出上联一则:”三强韩、赵、魏,”求对下联。 这里的“三强”说明是战国时期韩、赵、魏三个战国,却又隐语着代表团团长钱三强同志的名字,这就不仅要解决数字联的传统困难,而且要求在下联中嵌入另一位科学家的名字。隔了一会儿,华罗庚见大家还无下联,便将自己的下联揭出:“九章勾、股、弦。“《九章》是我国古代著名的数学著作。可是,这里的“九章”又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。华罗庚的妙对使满座为之倾倒。

1980年华罗庚教授在苏州指导统筹法和优选法时写过以下对联:观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,纠正错误。

华罗庚名言

新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。 —— 华罗庚

在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 —— 华罗庚

天才在于积累,聪明在于勤奋。 —— 华罗庚

科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。 —— 华罗庚

凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。 —— 华罗庚

科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 —— 华罗庚

科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。 —— 华罗庚

我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。 —— 华罗庚

聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。 —— 华罗庚

学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。 —— 华罗庚

独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 —— 华罗庚

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篇12:优美作文精选:一只鱼感人的爱情故事

全文共 2906 字

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爱 请深爱,不爱请离开——题辞.微尘

从雪 山上流下来一汪水,经过了雪域,高原,丘陵,平原,汇入大河,孤独 的一路向东,不息奔流了一万年;河中游弋着一条美丽的鱼,每天快乐 的在河里嬉戏游玩。

有一天,鱼看见了水,一下子被他那孤独而淡淡忧郁 的气质吸引了,于是美丽的鱼游到了孤独的水身边。

鱼:你酷酷的,好帅,我想我喜欢上了你。

水……

鱼自顾自的说:你不喜欢说话?呵呵,真的,我不骗你。

水只顾他在河流里的奔流不息。

日子一天天过去 ,在一起向沧海东去的日子里,鱼对水的感情 也日趋笃厚。

鱼在水的身边很自在,虽然水很少说话,但鱼能听见水心跳的声音,有时,也可以游进水的怀里,尤其是冬 天,遇见陌生的寒流的时候,水总会用他宽厚的胸怀拥抱鱼,使鱼觉得温暖。

有一天,鱼说:我喜欢你,想和你在一起。

水终于开口,淡淡的说:那是因为你需要呼吸,而不是真的喜欢。

鱼:不是这样的,因为喜欢上你,所以我需要呼吸!

在他们继续远行的日子里,日子在一天天过去。

鱼:我可以跟随你,去遥远的地方看海吗。

水:你会死的,因为你是淡水鱼。

鱼:不,我不会死的,因为我会躲进你的心里……没事,我很乐观的。

水:可是,……可是我并没有说我喜欢你。

鱼:你会喜欢我的,因为,我是你怀里唯一的鱼。

水:唯一?我心里的唯一,是远在天涯 的茫茫沧海!

鱼脸上有些黯然,但一闪即逝,微微的笑笑,说:你确定?

水……

如此,他们沉默着,没有言语,一路向东,流过了一片呦呦鹿鸣的森林,奔向沧海。

最终,鱼打破了沉默,游进水的怀里。

鱼:既然你喜欢那远在天涯的茫茫沧海,那我想去看看她的样子,无论如何。

水:好吧,可是,这样,你会死去的,值得吗?

看着沿途绮丽美好 的风景,鱼凄然一笑。

鱼:如果死去才能得到我想要的结局,那何尝不是人生 中一大幸事。

水:你知道我不可能爱上你,海是我的唯一。

鱼:我爱你是我的权利,因为,你是我的唯一。

水不再说话。

水和鱼来到了入海口,蓝天白云,极目之处有美丽的海市蜃楼,波澜壮阔,已经可以触摸到海的咸咸的腥味。

鱼在水里的怀里游弋,尽力躲避海的咸腥和傲慢的盛气。

水:回去吧,你回去吧,海不会接受你的。

鱼:不,如果我会死在最后一秒,那我在最后一秒放弃。

水泛起一个波浪,就要扑进海的怀抱,回头对鱼说:你不属于这个世界,你回去吧,还来得及!

鱼咬了咬牙,艰难的扇动弱小的双翅,跟随水冲进了海的世界。

海的世界有诱惑,有色彩,但更多的是激流,暗潮,还有凶恶的乌贼和鲨鱼。

鱼从没经历过这样恶劣的环境,在海的世界无法呼吸。

水进入海的世界了,但海对水毫不在意,是的,海的世界有太多不同的水,每一个都千姿百态,而从雪山来的水,在海的面前就像一朵小小的浪花,或许,连浪花也算不上,海根本无视了水的存在。

水仰望着海,那张尊贵,傲慢,不屑一顾的脸,心里很失落,也很寂寞。这时,水才发觉,原来,自己 对海的爱不是爱,是仰慕,是虚无,是幻影。

水回头看着自己怀里的鱼,心里一个角落突然有了一种人类叫做爱 惜的东西,水于是知道了,原来,这么久以来,鱼已经住进了水的心里。

鱼在水的怀里,奄奄一息,水悲痛 欲绝。

水:鱼,你别死,别逃开,好吗?我们把困难挺过去,好吗?

鱼:我应该谢谢你给了我机会,也不是想逃…那种感觉不知道要怎么表达。

水:可我已经爱上了你,如此沉重。

鱼:……现在想趁着没感受到你更多的好时还是放手吧!好过以后的撕心裂肺……

水:我不会让你做人鱼小姐。

鱼:其实,我只是想随心所欲的生活 ,或许我是喜欢你的…

水:不是或许,是的确,因为,你已经在我心里。

鱼很艰难的在水的怀里呼吸。

鱼:唉!怎么办…我就这样想啊, 我应该谢谢你给了我机会。

水:其实,你是那么好,好得我无地自容。

鱼:谢谢你的赞美…我会左耳进右耳出的!我属于慢热型,我的个性又比较散慢…我只是一个傻瓜。

水:那又有什么关系呢?我喜欢我自己爱上了一个傻瓜……

鱼: 是呀,你的故事让我相信 世间真有一种生死相随的爱情…这种生活让人向往,你喜欢写诗么?

水:已经不喜欢,但我可以从新去喜欢,因为你。

鱼: …寂寞闭眼了!我想休息了…

水:不可以,我们离开这海的世界,你得陪我走完这后面的旅途。

水已经潸然泪下。

鱼: 太辛苦了,休息一会吧,神也会打盹的…

水:不!

鱼: 一个人的命运有时不在在自己手中…那种感觉很无力。

水:我会永远 的坚持下去,因为你是我的唯一。

鱼: 如果可以的话,…爱请深爱,不爱请离开。

水:正因了这爱,所以不再让你离开。

鱼艰难的做了个深呼吸,拼尽全力靠近水的胸膛,深情的看了一眼这个叫水的男人,幸福 感觉是如此真切,虽然,这幸福是如此的短暂。

鱼:时间 能冲淡一切,呵呵…为什么伤害了受伤了才是爱。…现实之中的遗憾让人刻骨铭心久久难以忘怀…

水:生活在继续太阳在升起!

鱼:我只想拥有一份简简单单的爱…在我的世界里爱是没有欺骗和谎言的。

水:难道,我对你的爱复杂吗?就那么单纯 !

鱼:唉!我明天什么都不做去买丝帕好不好?

水: 不,我不要你流泪……

鱼:可我会累会哭会发脾气…

水:没关系,只要你的脸上永远洋溢着灿烂幸福的笑容,那种由心底散发的笑犹如阳光普照…

鱼:如果我哭泣,也是因为欢喜…

水:谢谢,但我不需要你哭泣。

鱼:有人说人一辈子最幸福的事是遇到一个骗他一辈子的人。

水:那我宁愿骗你一辈子。

鱼:感觉好像一场梦 …虚幻飘渺 ……

水:这不是梦,你就在我的怀里。你喜欢我我也喜欢你。

鱼:你说喜欢我可喜欢什么… 是的,爱一个人不需要理由。

鱼深情的注视着面前的这个帅气却因悲痛欲绝而神情委顿的男人,轻轻的抬起手来抹去这个男人嘴边哀伤 的那一抹水纹。

鱼:你怎么总那么自信 呢

水:因为,我爱你。你说的是没错,因为,现在,你是我通向梦想 的源泉啊! 喜欢一个人跟物质没关系。

鱼:可我傻傻的……

水:可我已经爱上了你的傻,并且那么深沉……

水紧紧的握住鱼的手,紧贴那掌心的温暖。

鱼:你是个要求完美的 人啊,我怎么忘了呢?

水:或许,我曾经 是要求完美,但经过了恋世的繁华后,我才知道,缺陷也是一种美。

鱼:你别这么可爱好不好?

水:有情饮水饱…在我看来最可贵的便是珍惜所拥有,活在当下…

水与鱼温软耳语。

水:如你所说啊!所谓的爱…感觉…有时很奇怪的。

鱼:对!你是为自己拼搏,亲爱的,你的心还是留给事业吧!

水:可你就是我的事业!

鱼:…有时很奇怪的可你并不像一个会轻易说爱的人啊?

水:不错,但我已经对一个人说了。

鱼:其实你挺矛盾的…在不断绝望 的同时又给自己希望。

水:正是因了往昔的绝望,所以有了现在的希望!

鱼:一辈子是否太长了,因为你总要奔腾不息。

水:不会的,正是因为你的存在,所以,时间已经变得太短。

鱼:我只想简单快乐的生活…上天会保佑你的…总是你…悲壮

水:悲壮?不错,因为你是我的精神的寄托。

鱼:可我的时间已经不多了,亲爱的。

水:就算只剩一秒,那对我来说,也是永恒 !

鱼:是呀,或许,只有一秒了,我却想永远住进你心里,……你可愿意?

水:是的! 我感受到了,因为现在,你已在我心里,……我再不会让你离开,永远不。

鱼慢慢地闭上了眼睛,慢慢的停止了呼吸,慢慢的化作一抹白雪似得泡沫,在水的怀里,弥散开去……

水看着怀里的鱼慢慢变成了泡沫,有种撕心裂肺的的痛,想哭,却忘记了自己流不出眼泪!

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篇13:看看别人的故事,定格感人的画面

全文共 1243 字

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这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事:

在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)

师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

画面

一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒:一句话勾勒画面】

例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)

这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面:

【牛刀小试:一段话描绘画面】

先说再写:“我看见……”

通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。

通关流程是:

A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。

师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”

【终极考核:手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段,然后展示。

师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备:

如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。

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篇14:关于华罗庚时间统筹小故事

全文共 734 字

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华罗庚1931年去清华大学工作后,每年寒暑假都会回乡,总要登门看望他的老师韩大受、王维克、李月波等以及他的同学、朋友。

特别令人难忘的是1946年夏,华罗庚刚从苏联访问回国,又即将赴美访问。这一去尚不知何日归来,他特地回乡一行。这时,他的恩师韩大受与李月波也在金坛,他立即登门请安。当时金坛各界特别举行了欢迎韩大受与华罗庚大会。会前有人专程前来邀请华罗庚参加大会并讲话,华罗庚第一句话就说:“韩大受先生、李月波先生都在金坛,理当请他们两位讲话,否则哪有我说话的余地!”进入会场时,华罗庚坚持要两位老师走在前面,还用了一句数学语言:“百分之百应该是老师走在前面。”华罗庚搀扶着他的老师们进入会场,并安排他们坐在中间,自己坐在侧位。那天连窗子上都挤满了人,大家都要看看家乡出的这位数学天才。当有人称赞他是一个数学天才。他连忙站起来摇摇手说:“我不是什么天才,我是慢慢学出来的,在座的老师都知道。”

华罗庚对他的母校与家乡怀有深深的感情。他常说:“我的最高学历就是金坛初中毕业。”这句话包含着多少对母校与老师的怀念与感谢呀!

华罗庚非常感谢他的老师王维克,1961年,在南京的一次数学工作者座谈会上,华罗庚亲热的指着王维克的女儿王振亚说:“她父亲王维克先生还是我数学成绩的第一个赏识这哩!我这位中学老师,他不仅书学好而且在物理学、天文学方面造诣也很深,并且是一个有成就的翻译家,他还是法国巴黎大学居里夫人的第一个中国学生哩!”1950年,他在一次出差归来时,见到王维克给他的信,不顾劳累,立即回答,写道:“归后见书函盈尺,但不能不先覆吾师……”

正是这种尊师重教的优良品质和对数学坚韧不拔的追求与迷恋,才使他有了今天的伟大成就。成为中华人民共和国数学界的巨星,为伟大的民族增光添彩。

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篇15:2024年感人的故事作文400字

全文共 643 字

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有一位在我最困难的时刻给予我帮助的叔叔,虽然我们只有短暂的相处,但我却对他产生了深深地敬意。

去年夏天的一天,妈妈带我去看中医。在挂号时,我的肚子突然像是被万根灼热的利刃刺着,一滴又一滴的冷汗从我的额间冒了出来。这里的中医说我可能得了肠痉挛,得去大医院看。可从医院里到马路边,走这几步路对于现在的我简直比登天还难。

妈妈心疼地对我说:“孩子,坚持一下,妈妈扶着你走。”我刚要咬牙起身跟妈妈走,一个叔叔走过来,大声说:“大姐,孩子疼得不行了,我把孩子抱出去吧!”话音未落就抱起我快步往外走。

当时虽然疼得要命,但我还是睁开眼感激的看了看他。我记得他是个身材不高的叔叔,头发十分整齐,圆圆的脸庞,浓眉大眼,一副憨厚的样子。他用左臂托住我的双腿,右臂托着我的后背,急匆匆地往前走。他气喘吁吁的声音和怦怦的心跳让我至今不能忘怀。我觉得他的臂膀是那么的有力,他的怀抱是那么的温暖。那天天气很热,没走几步,叔叔就已经两颊通红,大汗淋漓了,豆大的汗珠顺着脖子往下流,衬衫都湿透了。可他却不曾放慢脚步。还不忘低下头,慈祥地望着我说:“小朋友,别害怕,到了医院,就好了。”很平实的话语,可我当时觉得这是世界上最动听的语言。在叔叔的怀抱里,很快就到了马路边,他本可以放下我,可他一直坚持抱着我,直到妈妈打到出租车,才小心翼翼的把我放进车的座位上。

妈妈的“谢”字还没说完,车就起动了,我连叔叔的姓名都不知道,也没顾得上说一声“谢谢”,但我从心里感激他,我和他虽然素不相识,但他在我最需要帮助的时候,向我伸出了援手。

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篇16:感人的故事

全文共 501 字

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有一天,我在书上看了一个非常感人的真实故事,这个故事至今使我记忆犹心、难以忘怀。

这个故事讲的是一位年轻的母亲,带着5岁的儿子一起到公园玩。当时,动物园的管理人员正在准备将黑熊搬到室内过冬,已经将笼子外侧的铁丝网拆除了一部分。当这位母亲带着儿子走到饲养黑熊的铁笼前时,调皮的儿子趁母亲不注意,竟迈过刚刚卸下的铁丝网!而后,他走近内侧铁笼,将手中的一块糖果隔着铁笼伸到黑熊的嘴里。在那千钧一发的关头,母亲毫不犹豫地将自己的一只手喂给狗熊,然后用另一只手来护住儿子的小手。尽管旁边的工作人员急忙奔上前来救助,用木棍将黑熊击打开了。但是,那位母亲的双手仍被咬得惨不忍睹,一只手的肌腱已经断裂,而儿子的手因为有了母亲的保护,伤得较轻。

故事中的那位母亲因为用了自己的双手保护了儿子,所以儿子才脱离危险。世上有许多母亲为了保护孩子而不顾自己危险的感人故事。每个人在成长的过程中都会遇到一些困难或危险的时候,都会有含辛茹苦的母亲用她那弱小的身体给了我们最有力的守护。纪伯伦说过,“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。母爱是无私的,她将永远罩临着我们,伴随我们一生。母爱是多么的伟大啊!

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篇17:数学奇才华罗庚的故事

全文共 333 字

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1979年,我国着名数学华罗庚应邀到英国讲学。在一次宴会上,一位美国女学者来到华罗庚面前敬酒,突然,她扬声问道:“华教授,您不为自己当初回国感到后悔吗?”这里说的“当初”,是指1950年。

那年春天,华罗庚欣闻祖国大陆解放的消息,毅然放弃在美国优裕的条件,带领全家人回国。

途径香港时,他发了一封《致留美学生公开信》,信中写道:“为了抉择真理,我们应当回去,就是为了个人出路,也应当早日建立。”

“为我们祖国的建设和发展而奋斗”。面对这位女学者不友好的提问,华罗庚坚定而又礼貌地回答说:“不!我一点也不后悔,我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了舒服,活着不是为了个人,而是为了祖国。”铿锵有力的回答,掷地有声,爱国的挚情,溢于言表,充分体现了他爱国情操。

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篇18:动物与人类的感人故事作文400字

全文共 515 字

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动物和人们有着不可分开的关系,在人类的世界中,已发生许多动物与人类的感人故事

老人20多年来一直独自生活,整天陪伴他的是儿女们为了给他解闷抱来的一只狗,刚到家时只有一岁多。从此,这只狗成了老人最亲密的“朋友”,两人不仅每日相伴,而且还同吃同住,有什么好吃的,老人准会分出一半给狗,而这只狗也确实忠实于自己的主人,不管老人去哪,它都一步不离地跟着。一晃近20年过去了,老人已近耄耋,狗也成了老狗,儿女们听父亲嘱咐过,如果自己不在了,一定要善待这只老狗。

不久前,老人因病去世,从他走那天起,这只狗就再也没吃过一口东西,每天趴在主人的床上,一动不动地,任凭面前摆着什么好东西,也坚决一口不吃。老人的儿女决定带狗去墓地看看。于是,在父亲烧纸的时候,家人带着这只狗一起来到了墓地,没想到的是,在围着主人的墓地绕了两圈后,这只狗竟然一头扎进了旁边的河里,再也没出来。

动物也有情感;动物也有真心;动物也像人!狗,到底是被主人赋予了人性?还是本性如此?我看到了忠诚,看到了善良,看到了亲切。狗是人类最好的朋友,相反,有的人的思想境界还不如一条对人忠心耿耿的狗。人总是以万物之灵长而自居,可是有些动物,(不光是狗)某些事情上的表现真让我们感到汗颜。

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篇19:人与动物或动物与动物之间感人故事作文500字

全文共 576 字

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三年级时,我曾养过两只巴西龟,一个叫“爱莉”,一个叫“爱艾”。它俩总是形影不离,玩在一起,睡在一起。因此,我给它们起了个组合名字,叫“莉艾”。可是有一次。。。

“莉艾,过来!”我轻唤它们。以往,我只要这么一叫,它们就会不约而同地爬到我面前。可那天不知怎么的,它们居然没过来。尤其是爱艾,病恹恹的。我凑近一看,它的身上居然有一块白斑,不会得病了吧?我一下子慌了,忙叫来当医生的爸爸妈妈。他们仔细地看了一下爱艾身上的那块白斑,确定这是皮肤病。爸爸赶紧去宠物医院买来了治皮肤病的药水,涂在了爱艾的皮肤上。

我怕这皮肤病会传给爱莉,就把它们用隔板分开。唉,爱艾真是可怜。它蜷缩在一角,没有了往日的神气。

当晚,我分别给它们喂食。可谁料,爱莉根本就不吃,而是叼着龟食向隔板爬去。我有些好奇,想看看它究竟想干什么?驻足了一会儿,发现它竟在“攀岩”?努力地爬上隔板。难道它要喂爱艾吗?它一定以为爱艾没吃的了。看着这一幕,我被感动了。

几天后的一个早上,爱艾突然一动不动了。我非常害怕,拼命地喊着“爱艾”“爱艾”,可它没有任何反应。它死了。无意中,我发现爱莉的眼角边有泪水淌下。从那以后,爱莉不吃不喝,像是在等待着爱艾的归来。看着这情景,我又买了两只龟陪它,可它还是什么都不吃。。。。。。最后,它也去了天堂。

真没想到,人世间的深情在动物界演绎得如此感人。多么令人敬畏的生灵啊!

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篇20:感人故事

全文共 409 字

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一个人的一生中能遇到不少事,有令人后悔的,有令人高兴的,也有令人感动的,但在我的记忆深处,有一件事令我深受感动,虽说不是什么大事,但至今仍记忆犹新。

有一天我坐车去上学,就在我上车刷卡的时候,刷卡机发出的声音和往常不同,当时发出的声音是“请投币。”我又重新刷了一次,还是同样的声音。他好像机器人似的告诉我:“赶快投币,没币下车。”这时我才想起因为我和妈妈的疏忽月票卡忘记充钱了。正当我束手无策准备下车时,在我后面的阿姨说:“小姑娘,我来帮你投币,你坐下吧。”我连忙说:“谢谢阿姨。”坐下来以后,我不时的向阿姨投去微笑的眼神。我下车的时候又对阿姨说了声:“阿姨再见。”下了车,我的脑海里仍回想着事情的经过,让我印象最深的是她那美丽而有平淡的微笑,那种微笑是我见过最美丽最温柔的微笑。

感动常常来于一个微笑或者一个轻微的举动,其实在我们身边有许多令人感动的事,这些事常常微不足道,但只要你细心观察,留意身边的事你一定能够发现。

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