高三难忘母校作文【推荐20篇】

六年的美好生活已经离我们远去，母校的一切将成为我脑海中的一段甜美回忆。

难忘母校的宽阔操场，那上面留着我们成长的足迹。有我们的脚印，有我们一起做游戏的足迹。有我们所有人的美好回忆!

难忘母校长长的走廊上面记录着我们下雨时躲雨玩耍的印记，一遍又一遍的播放着。

难忘母校的柳树，柳树好像在母校已有二十多个年轮了，上面有我们美好的回忆。你追我赶的比赛、和振奋人心的比赛结果和各种各样的活动。

难忘母校的办公室，里边有我们众多人的作业、作文、练习册等。记录着我们的进步与退步，还有老师在灯下批改作业时的场景。

难忘母校是启蒙学堂，我们刚步入学校时。不敢离开爸爸和妈妈的怀抱，三个苹果加五个苹果都要数一数指头。我们从无知变到懂事，从胆小变到勇敢。从幼稚变到成熟，这一切的一切是母校的功劳。难忘母校的一草一木，一虫一物。都印在我的心坎上，我们的欢声笑语传递在每一个角落，都珍藏我们对母校的眷恋与依依不舍。

但我跨进中学，负担越来越重，如果想来看一看教育自己的母校都可能没有机会。我除了有自己温馨的家庭以外便是母校了，母校忧我也忧。母校喜我也喜，母校对自己的爱，胜似高山流水一样不变。

难忘母校的班级，我们六三班是一个团结的集体。我们的活跃细胞特好，同学之间和睦相处、互相帮助。可是与我们同窗三年的同学即将分散到各个地方。

老师、班级、同学、我是多么依依不舍啊!

难忘母校的一切，这一切将成为我人生最璀璨的回忆录!

在我的高中生活中有许多难忘的事情，比如说足球比赛三连胜、宫廷舞表演第一名、合唱第一名、合唱第二名…。

我们付出了这么多的辛苦，终于拿下这次才艺大比拼的冠军了，我记得那次三年级老师，给我们推荐了一个舞蹈叫宫廷舞。

我们一听都很兴奋，不过老师说，要用中午睡觉的时间来排练舞蹈，有些人很高兴，但有些人又很难过，我就是属于开心的那一部分人，因为不用睡觉了，不会这么无聊。

但是又有一些很喜欢休息，睡觉的人很难过不过在老师的鼓励下还是一起，在中午排练，我们听说了宫廷舞的来历才发现是要男女组队一起跳的，这时就有一些男生起哄了。

回到家我跟爸爸妈妈说了这一件事爸爸妈妈都很赞同他们觉得这是一个很好的机会，爸爸就说我如果拿到了第一名就奖励给我一个电动玩具赛车我听着，听着就心动了。

我每天和同学认真的排练，明天中午我们一吃完饭就开开心心的和老师同学们一起过去。

一天天过去了马上就要到比赛的时候了我们更加努力的排练。

终于到了比赛的那一天把那个主持人叫到三年六班宫廷舞的时候我们立即就打起了一万分精神。

我们表演的很好，有一些大哥哥大姐姐叔叔阿姨爷爷奶奶小朋友都很崇拜我们我们顿时感到了一股从来没有的成就感。

这时我想起了一句古话“一份耕耘，一份收获”是啊，如果你努力了，有可能会成功，但是你不努力永远都不会成功。

高中生活中有着无数的精彩回忆让我们记住它吧!

我的母校是五指山市第一小学，那里树木葱茏，美丽得像天堂一样。

一小的门口是铁柱的，每天早上值门岗的大队委们都要站在铁门前检查同学们佩戴红领巾情况。走入校园，只见一排排高大的树整齐的站在门口，旁边还有一朵朵美丽动人的花儿妹妹陪伴着树哥哥，在树哥哥和花儿妹妹的前面，有一个大大的篮球场，每天下午，六年级的大哥哥们都会来这里打球。

走上台阶，只见一个巨大的操场，操场旁有红色的塑胶跑道，在塑胶跑道旁边，有一些花草，最引人注目是用草组成的4个大字“海油校园。”学校的教学楼非常美丽，教学楼旁是学生宿舍，教学楼前面的育才楼可以说是教学楼的“孪生兄弟”了，它们俩长的非常象，只不过教学楼比育才楼小一点，人也多一点，这些景物可以说是学校的儿子和女儿了，它们每天陪伴在校园左右，从不离开。

一小记录了我的成长经过，记录了我的童年，记录了我的千辛万苦，记录了我的辉煌，记录了我最美好的日子，记录了我的欢乐和悲伤！

市一小，我的母校，我爱你！

我有许多难忘的事，但有一件事令我最难忘的事——我和妈妈的争吵。

记得那是我读四年级的时候，我把作业写完了。我心想：我是不是可以放松一会儿了呢?我加快脚步，来到妈妈面前，微笑着对她说：“妈妈，我想休息一会儿，看会电视。”妈妈板着一张脸像法官一样，否决道：“不行!你要好好学习!”

我听了，转了转水灵灵的眼珠，说：“嗯——妈妈你既苗条又漂亮。”妈妈脸红红的，像抹了胭脂一样，害羞地说：“人家羞羞脸，好吧，你做一张科学期末试卷吧!”

妈妈的这句话在我耳边像地雷爆炸般，我双手叉腰，指着妈妈说：“你这个坏妈妈，我答应了班级同学和老师讲这个动画故事，如果不说，不仅没人跟我玩，还丢了脸!“

“唉!”妈妈犹豫了一会儿，说：“我跟老师申请你不去讲故事。”我心慌了，双手紧握，像石头一样，说：“我答应给同学讲，同学会觉得我是不收信用的人!”

妈妈“啪”地一声，拍向了桌子，说：“不行，今日事，今日毕，我已经够宽容你了，你还想怎样?”

我走到妈妈面前，说：“我告诉你领导，说你欺负我。”妈妈往我脸上扇了一巴掌，说：“你怎么这么不懂事呢?还要告妈妈的状，这一切都是为了你好啊!”

这件事始终让我难忘，因为现在的我明白了妈妈当时的良苦用心，同时，学生不应该只知道吃喝玩乐，还要好好学习!

光阴似箭，日月如梭。眼间，母校已陪我走过了六年，时间过去的可真快，六年的学习生活，就这么过去了!我们即将离开我们亲爱的母校，此时此刻，我们的心情格外的激动，每一个同学都十分留念母校。回首往事，以前在小学所经历的事历历在目。这亲爱的母校，是那么的熟悉，那么的亲切，让我们舍不得离开。

忘不了，忘不了那夜以继日地工作，挑灯夜战的老师在备课。忘不了老师对我们的关心;忘不了老师们对我们的鼓励;忘不了老师慈祥的眼光，忘不了……从那枯燥的拼音，学到那朗朗上口的文章;从乏味的数字，学到现在的面积，体积……让我们真正的从学习中感受到了快乐。老师是多么的伟大啊，像勤劳的园丁;像默默无闻的蜡烛;像无私的春蚕教育着我们如何做人，教我们知识，让我们不再孤陋寡闻，让我们出口成章。老师为我们奉献了许多许多，数都数不过来。在我们玩耍的时候，老师在认真批改我们的作业，在我们休息的时候，老师在备课……而我们却还不懂事的给老师添乱，做一些不该做的事。老师在我们的心中总是那么的温柔，那么的和蔼可亲，那么的清高，伟大……

忘不了，忘不了和我生活了六年的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些日子，忘不了我们曾结下深厚的友谊。在这六年中，我们在知识的海洋中奋斗，争取考出更好的成绩。曾经，我们在美丽的校园里尽情玩耍、嬉戏，曾一起度过这美好的岁月。六年了，我们即将分开，心中怎么能不激动，不平静呢?

亲爱的同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们即将离开母校，但是我们永远不会忘记您——亲爱的母校;永远不会忘记我敬爱的老师;永远不会忘记和同学们在一起度过的那些美好的日子。

对我们亲爱的母校的回忆是温馨的，是美好的;对母校的感激是真挚的，是无尽的。让我们再次感谢老师们对我们辛勤的培育。

时光飞逝，转眼间我从呀呀学语的顽童成长为六年级快毕业的学生了。难忘啊，欢乐的母校生活!它凝结着我的欢声笑语，凝结着我成功后的喜悦，记录着我成长过程中的点点滴滴。

一年级，我可以自豪地对别人说：“我已经是少先队员了。”那时，学校对我来说是神圣、庄严的殿堂，老师的表扬是梦寐以求的荣誉，老师教导我要做尊敬师长、团结同学的好学生。我就像一株刚刚拥入大地母亲怀抱的幼草的种子，站也站不稳，但，阳光雨露无微不至地照耀着我，才使我努力扎根，吐出嫩芽，茁壮地成长起来。

二年级，我不会再像一年级时那么淘气，而是收住不安分的心，努力学习。后来，我接触到了“理想”这个充满梦幻的词语，便又树立了自己的目标，在人生坎坷不平的道路上努力接近它。进入学校时也会像见到了老朋友一样，在心里默念：“嗨，又见面了。”

三年级，很羡慕四年级的学生。那时，只有上四年级时才有资格当“升旗手”，我就日夜盼望四年级的到来。从家到学校的路并不远，却印满了我的脚印。在我的脑海里，学校是知识的源泉，而知识就像是汪洋大海，我的知识充其量也只不过是一滴小水珠，但，小水珠的志向却十分远大，它坚信自己会汇合成一条河、江、海，就像“精卫填海”一般，只要努力，一定成功。

四年级，我们班有几位同学当上了小交警、小督察，他们风风光光地站在路边，检查各班的纪律，不知迎接过多少羡慕的眼神，于是，我萌生了当小交警愿望。同时，我们也换了班主任，她和蔼可亲，给我的印象很好。这时，我从幼草逐渐成长为一棵小树，阳光雨露一如既往地关怀我，我感到温暖极了。

五年级，我如愿以偿地当上了小交警。老师耐心地教导我们学习文化知识，我的“精卫填海”的任务也大有进展，这都归功于辛勤工作的老师。

六年级，近在咫尺的时间，我最清楚了。我已经是学校中的“老大”。在小学的最后一站里，我一定让它成为最辉煌的一年。一颗种子的成长过程经历了幼草、小树，现在，它的主干又长粗了。每当它长出一些歪枝时，总会有辛勤的园丁给予修剪，以免主干也会跟着长歪。

美丽的学校，你是慷慨的，是你赋予了我知识，是你养育出一批又一批的人才，又是你，当我们的避风港，为我们遮住危险。你放心，种子长大后，会更加报答你的知遇之恩!

再大的雨，再多的水，都挡不住我赶去参加杨的会议!

我来到了铁路文化宫，已经挤满了人。当我走上舞台等待签名的时候，一股淡淡的书香扑鼻而来，让我深受感染，决心以后把书当同伴。等待签名的队伍很长!像一长队，前无尾，后无头。还有一些还没报名的同学看着手表嘀咕，好像在说几点了!有些人不耐烦地跺脚，但我焦急而耐心地等待着。我可以得到著名的“童话女王”——杨老师的签名。即使要等一天，我也觉得值得。

离领奖台越来越近，我的心激动得怦怦直跳。我看到正在签名的学生认真地看着杨老师握着的笔尖缓缓流出的“杨”三个字。杨虹影老师一签名，这个黑白相间的小男孩立刻绽放出灿烂的笑容。

签了名的同学都兴高采烈，有的站在台上，把杨老师签的书放在胸前，让摄影师给她(他)拍照;有的迅速跑下舞台，在父母面前唱歌;其他人拿着签名孤零零地站在那里，可能会想:我回家一定要给家人看看，让他们为我高兴。

这时，轮到我了。我全神贯注地看着杨虹影小姐。她是如此美丽和文学。我很激动，心里笑了。“杨”两个字就这样印在了我的书上，我把这本书捧在手里当宝贝

时隔一月，回想起那一天，还是觉得兴奋!

六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。

难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功!我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校!

难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师!在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情;很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手;很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢?在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们!

难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手;忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。

时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远!我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪!感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切!愿你们身体健康，工作顺利!碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂!

小学六年的时光，弹指一挥间就过去了。我现在已经是一名初中生了，回想起小学的时光，有一大堆心里话想说。

我是在二年级时转到刘老师班上的，我对班上的同学都很生。我不认识班上的每一位同学，但在刘老师的帮助下，我和同学还算合得来，渐渐地我有最好的朋友，我们一起学习，一起玩耍，通常都是有福同享，有难同当的。

记得快放学的时候，天一下子就暗下来了，我心里想可别下雨，早上妈妈叫我带雨伞，我不肯带。可别下雨呀。天啊，帮帮忙，不然回家妈妈一定会说我的。老天一点也不同情我，他哭着脸，眼泪一滴一滴地往下滴，它越哭越伤心，泪水越来越大。我再也没心思听课了，只想雨早点停。放学的声铃响了。我像一只泻气的皮球倒在坐位上。同学走了，就连平时说有福同享有难同当的朋友都走了。我站起准备冲出去时，刘老师走过来拉住我，说：“熊昊，你是不是没带伞。”我点点头，刘老师就叫我和她一起走，说完就拉着我的手，向车站走去，因为伞不大，而刘老师为了不让我淋雨，自己身上打湿了，我心里十分感动，眼泪不禁流了下来。此时刘老师一机已经走远了…… 现在我即将离开母校，我不想离开我的母校，但这是不可能的了。

此时我只能多看一眼母校，在这即将离别时……

曾经有一种感动，那感动似乎封存在内心深处，可当我看到那天上飘飞着的风筝以后，记忆的阀门也随之打开，小时候同爸爸放风筝的情景，如今又浮现在眼前。

那天刚入春，虽然吹着徐徐的凉风，但天气不是很冷，这时我看到了几只风筝在天上徐徐翻飞，时而高，时而低，不时传出孩子们银铃般的笑声，再看看他们奔跑的惬意，更让我心里痒痒，我便对老爸说：“老爸，你看，咱们也去放风筝吧。”。

老爸想也没想就对我说：“走，快点儿穿衣服。”过了一会儿，我们先去了风筝店，那琳琅满目的风筝我看得眼花缭乱，突然，一只蝙蝠风筝出现在了我的眼前，那只风筝有着蝙蝠侠的头像，通体黑色的外表及嫩黄的点缀，我对这只风筝一见倾心，便与爸爸毫不犹豫地买下了这只风筝。

我与爸爸步行来到小河边，我迫不及待地拿起当时比我还高一头的风筝学着别人的样子跑了起来，然后用力地掷了出去，可结果并没有我想像的那么顺利，而是径直落到了地上。这时， 爸爸走过来鼓励我说：“没关系，再试一次!”我又试了一次，可是又失败了，第三次，第四次，随着那只新风筝上布满了尘土，那只风筝也还是没有飞起来，这时，我好像是一个泄了气的皮球，顿时失去了信心。这时，爸爸走了过来：“来儿子!最后一次!”老爸架着我说。我便决定再来最后一次。

这时，老爸在下面气喘吁吁地跑着，我的手里握着风筝，只听老爸“投”的一声喊便把风筝用力地掷了出去。这时的风筝乘着徐徐的东风飞了起来，老爸把我放了下来，并把丝线交给了我，并指导我说：“把丝线边后退边放长，当你觉得风小了以后停止放长。”我照着爸爸的话做了，看着自己的风筝一点一点地超越了其他的风筝。我想，如果不是老爸，我根本放不了这只风筝。是爸爸带给了我莫大的快乐。其实一直是爸爸这双厚实的双手陪我走过十三个春秋，这份情感令我难以释怀。

在我的成长过程中，许多难忘的事情发生在我身上。有一件事让我最难忘。

记得三年级的一个晚上，老师布置了很多作业，让我很郁闷。老师布置任何作业的时候，我脑子都在乱，就忽略了其中一个作业。那天我很快完成了作业。这时候我很开心，也很累，就出去逛逛。当我经过同学家时，我看到许多学生仍然在桌子上做作业。当我父母看到我这么早出来玩时，他们都很惊讶我怎么能这么快完成作业。我骄傲地抬头对他们说:“我确实完成了作业!”

第二天早上，我去了学校。到了学校，组长让我把作业拿出来。我听了他的话，把作业都拿出来了。组长让我把最后一个拿出来。我很惊讶。不是只有四个吗?组长自豪地说:“当然不是。你错过了五件事。”组长马上跑去告诉老师。老师很生气，马上走过来让我去窗口完成作业。当时同学都笑我说:“哈哈哈哈，是你开小差，上课忘了作业，要被老师罚。哈哈哈哈~ ~ ~”当时我自己也觉得很委屈。我想:这个我不怪别人，怪自己。上课没有认真听老师讲课，导致了今天的错误。我走回座位，把作业交给老师检查。老师检查后，我下定决心以后要认真听老师的话，不要像现在这样被老师处罚。

每当想起这件事，我就后悔。它教会了我专心听课，一丝不苟地做作业，脚踏实地地学习。

就要对你挥手告别，我怎么舍得就这样离去！我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样，只有校园的天更蓝、更美、更亮。只是在这个美丽的母校里，我有可爱的同学，慈祥的老师们，有……

春天的校园是最美的，青青的小草，飘落的叶子点缀着宽阔的操场；清亮的哨声带给我们的是一种期望，一种前进的力量。迎着友谊的欢乐声，迎着阳光洒向大地，清晨，我的耳边想起了，早晨朗朗的读书声。想起老师说的“松树四季常春，我们要学习这种精神，天天向上”也许当时道理太深，年幼的我还未能理解，但好奇心大大激发了我，于是，我每天都要观察这些松树。找他身上的黄叶，寻找身下的枯枝！渐渐地我懂了“青松的可贵不在于它一年四季常绿，而在于它不向风雪低头的性格。”

母校啊！今天我就要走了，要离开你的怀抱，展翅高飞，我不会忘记您的给予和付出！终有一天，我会回来，向您交上一份满意的人生答卷！

中考的钟声即将向我们残酷地响起，也许它会给我带来成功的喜悦，也许也会给我带来失败的遗憾。它一响起就意味着我将离开母校温暖的怀抱，独自踏上远方的求学之路，离开母校，我千万不舍，但是天下没有不散的宴席，我们只能默默地期待着下次重逢的喜悦。

还记得第一次走进你的怀抱时，我什么都不懂，不懂什么是写作文，误认为写作文就是写日记，后来你教导我写作文要有结构，要有中心。要做到凤头、猪肚、豹尾的境界。吸取你的教导，我渐渐学会了我手写我口，我口写我心，渐渐懂得了人生的真谛。

当初不懂英语的我如今在你的苦心指导下学会了说belive my dream will come true。The worlde will belon—— g to me!母校啊，您给予我的何止这些，在这里我可以自由地欢笑、自由地玩耍，度过我人生中最美好的时光。在这里我忘不了同学们嬉戏时的欢声笑语，在这里我忘不了老师上课时专注的目光，在这里我更忘不了失落时别人给我的微笑······

记得那次，由于考试的失败，我灰心丧气，觉得世界顿时变得黑暗，变得阴雨连绵，我有气无力地走回寝室。同学见我这样火速地来到我身边，亲切地问我怎么了?是不是出了什么事?我用尽全身的力气奋力抬起千斤重的头，就在我抬头的瞬间，一缕拨开我心间乌云的阳光向我射来，那是同学和蔼的微笑，那是同学真挚的问候。走回教室，老师送来了温暖的鼓励，为我指明了方向，给我鼓满了劲。让我真正地明白：失败是成功的基石，失败并不可怕，可怕的是没有勇气站起来。直到后来我渐渐学会了面对失败。

人生就是这样，总是风雨交加，悲喜轮换，不停地演奏着一曲曲悲欢离合的生活之歌。母校啊，感谢您给了我体验是非人生的机会，给我指明前进方向，我不会忘记您曾经在我的人生里点燃了一盏心灯。母校啊我原本想收获一缕春风，您却给了整个春天，我原本想收获一颗果实，您却给了我整片果园，我原本想收获一条小溪，您却给了我整片海洋。谁言寸草心，报得三春晖，万千思绪编织成了希望的期盼，在此只能用《希望》这首歌来表达我对母校的感激之情，希望母校永远年轻。

母校是我们学习的地方，在这里我们度过了酸甜苦辣。

我在母校的怀抱里已经生活了六年，怎能把母校忘记？学校的每个地方都珍藏着我美好的回忆。

记得那一次考数学，粗心的我居然考了60分，顿时不敢相信我自己的眼睛。对于我来说，我数学从来都没有考过这么低，我已经不敢想象妈妈看到成绩单后那愤怒的表情，我使劲忍住泪水，不让他留下来。终于熬到了放学，同学们都回家了，而我还是呆若木鸡地坐在那里，想这以前取得好成绩时的喜悦。这时一双温暖的手落在了我的肩上，我匆忙地抹去眼泪。原来是吴老师，她亲切的说；“一次困难算得了什么，你不要灰心丧气，人总是有失败的时候，既然你认识到了自己的错误，就应该重新站起来，让自己不再犯这种错！”老师语重心长的看了看我，那眼神里充满了对我的鼓励。

望着老师那远去的背影，自信又回到了身上，在我的不断努力下，我的成绩也不再像以前那样糟糕了，这要归功于我的好老师呀！

在学校里，老师对我的淳淳教导我铭记在心，同学对我的鼓励我永生难忘。啊！母校，我永远不会忘记你，你是我如珍珠般宝贵的记忆！

在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。

早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。

几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。

上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲;有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见;还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。

课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。

校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。

吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂;铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动;运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情;放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。

校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了;谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了;谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了;谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好!

校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。

我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。

我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福!

校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护;校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧!

老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢

“光阴似箭，日月如梭”。啊!时间过得真快，一转眼，小学六年的学习生活就要结束了，我是那样的不舍，师生之间的事情种种浮现在我眼前……

难忘我那敬爱的老师。他们为了我们要读好书，倾注了多少心血?灌输了多少精神?记得我们班有一部分学生都无心向学，上课不专心听讲，总是在说悄悄话。老师不在的时候更放肆了，竟敢走出教师互相追逐。为此老师伤透了脑筋，只好不断地做思想工作，告诉我们：读书，是为了靠多学点知识去赢人，是为了孝敬我们的父母，是为了我们自己美好的明天……可是，他们根本不把老师的话当作一回事，继续我行我素。这严重影响了想学习的人，老师只好把我们这些想学习的人，另外在别的教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

难忘我那亲爱的同学。我们曾经在一起学习，一起玩耍，一起互相帮助……记得有一次，我们由于要参加“六一舞蹈比赛”，每天一放学就不断地排练舞蹈，连星期天都要去学校排练，常常累得疲惫不堪。我的身体一向比较弱，经受不起那么点苦。接近比赛的时候，我偏偏发起了低烧，声音嘶哑起来。尽管这样，还要不断地排练。有几次我都想放弃，不去参加比赛了，实在太苦。是那些同学不断地鼓励我，要我坚持下去。于是，我和同学们去参加了比赛，还拿了个一等奖呢!

这么好的老师，这么好的同学，我怎么舍得离开他们?我会把这些美好的记忆永远地留在我的心中……

六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊!她怎能使我忘怀?她怎能轻易地从我脑海中抹去?

怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍?现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊!看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢!看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念!

难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。

对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念?

六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完;似梦境，终究会有要醒来的一天;似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……

明天就要迈开毕业的脚步，让我们再举行一次大扫除 ，让校园变得更加窗明几净，同学们在这里愉快地游戏、散步。”吟诵着这令人耳热心跳的诗句，我情不自禁便想起了我的母校--史彭学校。我们在这里尽情地学习、玩耍，渐渐地长大、懂事。母校的一草一木、一砖一瓦都给我留下了刻骨铭心的记忆。 时光匆匆，转眼间小学的路程就要走到尽头。我对哺育我的母校的依恋，就像春天柳树的嫩芽，轻轻悄悄地萌发，眼看就要离开这熟悉的校园和谆谆教导我的老师，我多么希望时间能过得慢一点儿，让我在这校园里多呆一段时间，让我再体验一下老师慈母般的爱和同学们兄妹般的情。 看，教室门前的小花园里，花儿们都即将绽开笑脸。

我们永远也忘不了，那是我们班的同学用自己的双手开垦出来的。我们给它们浇水、除草、施肥，那里留下了我们多少的汗水，多少的欢乐。每天下课时，我们都围着它，看哪棵花抽出了嫩芽，哪枝花绽出了新蕾。高尔基曾说过：“你无论走到哪在，只要留下美好的东西，例如美丽的鲜花，美好的思想，都会给别人带来欢乐的同时，自己也享受那份快乐。”是啊，许多年后，我再回到母校，看到这个美丽的小花园，想到今天的情景，我将是多么地幸福。

难忘母校，难忘风雨同舟了六年的同学们。六年时光，我们共同走过。我们同坐在一个教室里学习，同在一个操场上玩耍。困难面前，我们互相帮助，共渡 难关，情同手足;分歧面前，我们互相争辩，面红耳赤，各不相让，喜悦面前，我们共同绽放笑脸，仿佛天更蓝了，云更白了;悲伤面前，我们相对而泣，默默无言。忘不了，那个冬天的早晨，下雪了，我们在校园里互相追逐、打闹，我脚下一滑，跌出了好远，一下子撞在花园上，头上流血了。是同学们簇拥着我到卫 生室去包扎。那时我心里暖融融的，流下的泪水不知是因为疼痛还是感动。包扎后，同学们说我包扎后的样子像一个日本武士，有的同学还做出和我比武的样子，把我逗得破涕为笑。可是，这一切都将成为回忆，我们都将走出母校，各奔东西。今天，“让我们再唱一支歌，让我们再进行一次值勤服务，让我们可爱的校园，处处洒满友爱的雨露。” 难忘母校，最难忘的是我们敬爱的老师。六年来，我们每天都在您的教育中成长。

您那慈祥的面庞，那和蔼的话语，那举手投足的动作，将在我的记忆中成为永恒。难忘 啊，老师的鼓励和表扬，它使我更加努力向上;难忘啊，老师的批评与惩戒，它使我改过自新，向着人生正确的航线乘风破浪前进。我清楚地记得，那次上语文课，为了争辩一首古诗的出处，我们和老师争得面红耳赤，后来击掌打赌。这件事一下拉近了我们和老师的距离，老师成了我们的知心朋友。现在一想起那件事，我还抑制不住心中的欢乐。老师啊，您为了我们付出了多 少心血，一首诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这不正是您的真实写照吗?您看，昨天晚上的备课，你的眼中又多了一道红丝;您看，今天上午的讲解，您的耳边又多了一根白发。同学们，为了表达我们的心愿和祝福，让我们再齐说一声：“老师好!”“老师再见!” 难忘母校，难忘老师。

在此，让我们大声地说一 句：“等我们取得新的优异成绩，再来向母校、老师汇报!”

六年了，已经六年了，大家都已经在校学习六年了。突然说要分别，心中不能平的还是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘怀？她怎能轻易地从我脑海中抹去？

怀念过去，我们傻乎乎的，什么也不愁，无忧无虑的做游戏。而现在突然要离开母校，离开那从小玩到大的玩伴，心中岂止是不舍？现在的伙伴们都渐渐喜欢上了欣赏校园的花花草草。我知道，大家都在羡慕这些花草，至少，它们可以永远呆在这里啊！看到那熟悉的枝叶繁茂的松树和杨树，又不知何来的伤感。已经看了六年了，也许离开以后，就再也见不到它们了呢！看不到自己想看到的事物，心里该是何等忧伤和怀念！

难忘，教过我的所有老师，是这些老师们让我从一个什么也不懂的小孩子的世界中走出来。是他们教我学会写出优美的文章，画出漂亮的画，唱出婉转的歌，说出流利的英语……这都令我永远难以忘怀。

对了，还有亲爱的同学们。是他们让我感受到了朋友带给我的温暖，感受到了友谊。也许大家曾经吵过架，曾经一起玩耍，曾经一起讨论疑难问题，曾经一起互相鼓励，曾经一起谈心，曾经一起欢笑、流泪、感动。这都已经是过去了，也许以后就再也见不到那些同学和要好的朋友了。我怎能不难过，不怀念？

六年了，这六年，似蜜糖，那香甜的味道永远回味不完；似梦境，终究会有要醒来的一天；似母亲的怀抱，暖暖的，让你忘记所有的烦恼……

光阴似箭，岁月如梭，转眼间六年的小学生活就过去了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇六年来进出的学校大门了。

回首往事，六年的小学生活历历在目，学校的一草一木，一砖一瓦是那么的难忘。

我们不可能忘记敬爱的老师，忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您无私，奉献的是知识，您伟大，传授的是人身的哲学。您用满腔热情教我们懂得了纯朴、自然、充实、高尚。您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀。

忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深厚友谊。六年中我们曾在班里认真学习，曾在美丽的校园尽情的玩耍，曾在知识的海洋里奋力拼搏。我们在一起相处多年，这样的友谊我怎能忘记呢?

忘不了这美丽的校园。您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育，在这里我们形成了许多优良的学习习惯，在这里我们获得了知识懂得了做人的道理……

愿母校的明天越办越好。

人生充满了过往，回忆烙下或深或浅的印记，我踩着记忆的线条，去寻找残留的记忆的斑斑痕痕，相得益彰的搭配，五彩缤纷的色彩，还有哪些炫目的几何图形，我拿起岁月之笔，尽情的涂鸦着斑驳而又皎洁的回忆……

风轻云谈的心情，适合缅怀过去，童年时的美好和亲密，我笑笑，不住的回头观望自己，那时的霸道和傻气，妈妈对我从一而终的迁就和爸爸隐忍的深情，我知道，就算世界倒塌，他们也绝不会抛弃我而去，这儿没有欺骗和背叛，永远都是最大的安全感和最无私的爱，在这里，我可以安心的睡去。

曾经傻的想过，要是有一天爸爸妈妈都离我而去，留下我一个人孤独的在人世间的时候，我该怎么办呢？我知道这时候剩下的只是迷茫和绝望，我是一个丢失的孩子，灵魂走失在了午后洛阳，仰或是倾盆大雨，我还害怕这一天的来临，想到这儿，我就止不住吝啬泪水，湿了枕头，冰凉冰凉的，呵呵，换地方睡了。

纷繁复杂的记忆，在午夜里来敲门，于是，白的纸黑的字款款落下，像一群乌鸦在没有月亮的夜晚飞行，记忆打落的牙齿，混着粘稠的血液抖落，翻出阵阵恶心的念头。

这妖娆魅惑的记忆，渗着哈根达斯黑森林和溱字拿铁的苦涩和甜蜜，雨天游磁器口，只为了一碗臭豆腐欲罢不能的勇气，电影院里，零落的人群，可乐和爆米花的难吃我还记忆犹新，疯狂的夜晚，复古里迷醉的眼神跟那些合影，一起封存进内心的谷底。

阳光的暖意，野外的清新，酸掉牙的果子和农家淳朴热情的款待，让我在这个夏天，笑出了最真实畅快的一笑，潺潺的溪流，遮天蔽日的绿荫，我知道，自己当时的安定和平静，我独自外出，在山上奇迹般的发现那条废弃的铁轨，这几日总是在我的梦里出现，像是一种召唤，一种归属，一种牵引，我不知道他将带去哪里，神秘而冲动，诡异而然情。

上帝告诉我，你本事尘土，你要归于尘土，缕缕青烟，后续前缘了了。