高三难忘母校作文【精品20篇】

光阴荏苒，日月穿梭。转眼间，小学六年的生活即将过去。2000年那群满脸稚气、充满好奇心和求知欲的小学生，如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜，如今也仅仅剩下了屈指可数的几天。小学六年的学习过多难忘的日子，在这些日子里，我程中，我们经历了许许多们有说不完的回忆，道不尽的往事，还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情。离别学校之际，接受了六年教育的我，对学校的感情可想而知。为此，我想对母校提两点建议。

我想学校应当考虑一下教学设备的问题。有许多数学知识需要利用教具来理解，而我们却一直在靠看图和想象来了解。这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死记硬背做题，最终还是没用的。

第二个就是学校的公共电话问题。有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四，学校也是为了我们的安全，不允许同学们擅自出校门，那就只能靠电话了。学校现在只有一台电话可以供我们使用，就算每班只有一名同学忘带，全校二十三个班级也可以积少成多，排队也须要很长时间。所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用。

希望母校您能够接受我的建议，将我们的母校越办越好，让更多的孩子有一个良好的学习环境，优质的学习设备。

现在，学校的扩建已经开始动工，虽然，我不能享受到竣工后舒适的环境，但我也为在校的全体师生感到高兴。

母校，请相信我：

今天我为母校骄傲!明天母校将为我自豪!

小学六年的时光,弹指一挥间就过去了.我现在已经是一名初中生了,回想起小学的时光,有一大堆心里话想说.

我是在二年级时到刘老师班上的,我对班上的同学都很生.国我不认识班上的每一位同学,但在刘老师的帮助下,我和同学还算合得来,渐渐地我有最好的朋友,我们一起学习,一起玩耍,通常都是有福同享,有难同当的.

记得快放学的时候,天一下子就暗下来了,我心里想可别下雨,早上妈妈叫我带雨伞,我不肯带.可别下雨呀.天啊,帮帮忙,不然回家妈妈一定会说我的.老天一点也不同情我,他哭着脸,眼泪一滴一滴地往下滴,它越哭越伤心,泪水越来越大.我再也没心思听课了,只想雨早点停.放学的声铃响了.我像一只泻气的皮球倒在坐位上.同学走了,就连平时说有福同享有难同当的朋友都走了.我站起准备冲出去时,刘老师走过来拉住我,说:"熊昊,你是不是没带伞."我点点头,刘老师就叫我和她一起走,说完就拉着我的手,向车站走去,因为伞不大,而刘老师为了不让我淋雨,自己身上打湿了,我心里十分感动,眼泪不禁流了下来.此时刘老师一机已经走远了……

现在我即将离开母校,我不想离开我的母校,但这是不可能的了.此时我只能多看一眼母校,在这即将离别时……

就要对你挥手告别，我怎么舍得就这样离去！我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样，只有校园的天更蓝、更美、更亮。只是在这个美丽的母校里，我有可爱的同学，慈祥的老师们，有……

春天的校园是最美的，青青的小草，飘落的叶子点缀着宽阔的操场；清亮的哨声带给我们的是一种期望，一种前进的力量。迎着友谊的欢乐声，迎着阳光洒向大地，清晨，我的耳边想起了，早晨朗朗的读书声。想起老师说的“松树四季常春，我们要学习这种精神，天天向上”也许当时道理太深，年幼的我还未能理解，但好奇心大大激发了我，于是，我每天都要观察这些松树。找他身上的黄叶，寻找身下的枯枝！渐渐地我懂了“青松的可贵不在于它一年四季常绿，而在于它不向风雪低头的性格。”

母校啊！今天我就要走了，要离开你的怀抱，展翅高飞，我不会忘记您的给予和付出！终有一天，我会回来，向您交上一份满意的人生答卷！

时间如流水，一去不回头。转眼间，在我们充满欢乐的嬉戏中，在我们人声鼎沸的书声琅琅中，在四季的轮回盘转中，母校的怀抱与与关爱又如泉水一般从我们身边的点点滴滴消失，滴滴流逝。我已经进入毕业阶段了，想起在母校中无数次感慨万千的经历，不禁思潮腾涌……

一想到即将于校园、老师、同学离别，油然而生的不舍之情使我更在母校中流连忘返……曾几何时，母校中的一花一草一木融入了我们童年的欢乐时光；曾几何时，母校的一砖一瓦还荡漾在我心中念念不忘；曾几何时，我与母校中的伙伴们团结友爱，互相帮助。好想，好想用最优美的情怀为母校谱写一首壮歌。

是老师，用自己的艰辛万苦培育我们，使我们从稚儿幼童成长为遵礼守法的好少年，使我们从一问三不知的变得博学广文。他们是桥梁，他们是春蚕，他们是建造知识高楼的建筑师。

是同学，使我感受到朋友之间深深的友谊，集体之间相互帮助的温暖。我们在生活中也曾经吵过架，斗过嘴，动过手，但这些经历成了心中蕴含着含意深刻的童年回忆。我们还一起到小溪中游泳，到景点去旅游，到烈士墓前扫墓……

离别了，难忘的母校，不舍之情使我浮想联翩……

啊！母校，您像一个家呵护着我们，老师像半个父母陪着我们，教导我们为人处世的道理，让我们怀着善良的心，去传承广阔的知识。

当第一天踏进这里时，我们怀着各种复杂的心情。有人在哭泣，有人在开心，有人在沉默，有人在悲伤，有人在惶恐因为踏进这里的开始，父母陪伴的时间会减少一大半。有些人内向，受了伤或遭受排挤只能隐忍，不敢告诉他人，怕他们嘲笑，丢了面子。他们回家后，才能释放自我，大声哭泣，有时甚至泣不成声。

在我第一天来这儿时，我进错了班，因为有一个和我名字一样的人。

我进班后就看见了严肃的老师和嚎啕大哭的小孩。第一节课是语文课，我没有买本子，被老师说教了一顿；第二节美术课，我又一次没有买图画本，幸好没买在旁边。我让她去买，结果买了个“熊出没”图样的。这些一年级时发生的事我可记忆犹新呢！

当最后一次踏入母校时会如何呢？一定会很悲伤吧！

可能再多年之后，你会忘记所有的儿时记忆，但那些人一定是少部分，大部分人一定记得！

一定会有大部分人记得儿时生活的点点滴滴，记得母校的色彩，记住母校的模样，记得自己挫败时是否有勇气去面对，是否会相信自己！

岁月如流水，匆匆不回头。转眼间，我已从那个顽皮的“小鼻涕虫”长成了一个将要步入中学校门的少女。对于即将离别的母校，我的心中只有感激与不舍。

三尺讲台，载满了老师的关爱；一支粉笔，写满了老师的期盼；一根教鞭，凝集了老师们所有的心血。他们总是在不停地唠叨，不停地叮咛。但你可知道？那声声教诲，背后是无尽的关怀！我们即将离开母校，老师慈祥的面容是我们不能忘怀的！

同学们的音容笑貌仍在耳畔，可不久后，我们将各奔前程。六年的相处，使我们的情谊根深蒂固，难以动摇。愿你们不管遇到什么事，都不要将同学们忘怀……

最难分舍的，应该就是关系特好的死党们了吧！我的一个死党跟我说：关系是靠维护的，也许我们以后见了面就跟陌生人一样……是吧！人都是会变的，关系也会随着变，可不管我们怎么变，记忆里那些美好的东西，是永远不会变的！

漫漫人生长路，保持一颗最纯粹的心，保留一份最美好的记忆，保存一些有意义的的东西……

时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了，难忘的母校。在这六年中，老师就像园丁，辛勤浇灌着我们这些祖国的花朵；老师就像红色的蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的前程，为了让人们懂得更多更好的知识，他们献出了青春年华。而我们在老师的培育下，德、智、体都得到了全面的发展。从不懂事的孩子变成有道德、有理想、有文化、有奋斗目标、守纪律的小学毕业生。我们每一点滴的进步，都凝着老师的心血，我们的茁壮成长，都证明着老师对我们的培养教。如今，我们将要离开同学，离开母校，怎么能不使我们感到留恋，感到依依不舍呢？

我与我的校园就像与我所爱的家一样那么亲切，那么温馨，那么幸福！

老师用她那辛勤的双手，在我们专心致志的讲课……老师为我们做的一点一滴都牢记在我们心中。她们为 我们做得这么多，为的就是让我们踏踏实实学习、做人，一个一个脚印，勇敢的木攀登到顶峰，摘取属于自己的东西。如果我们不好好学习，怎么能报答老师对我的培育之恩呢？这一切的一切，是多么值得我们去怀念，是多么值得我们去回忆金色童年发生的事。

在母校里发生的每一件事，都是那么清晰。在我的记忆里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现：

四年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色发黄，还有点发烧，显出一幅没精打采的画面，小学生作文《难忘的母校》。同学们看我难受的样子，都非常关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室。同学们告诉老师我的情况，老师立马给我的家长打电话，并让同学们送我到校门口，等待着家长的到时来。我看到同学们和老师这样关心我，忽然觉得心里好受多了。我一定会记住这“珍贵的友谊，”

二年级冬天的一个上午，我只穿了三件上衣去上学。可谁知这坏天气，不一会儿下起了倾盆大雨。下课，同学们都在走廊上嬉戏，唯独我一人在孤零零地教室里，因为我很冷。老师走进教室，说：“你怎么一个人坐在这里，不与同学玩闹呢？是谁欺负你吗？”“不，老师，我很好！”我咬着牙，擅抖着说，老师走到我身旁，说：“你怎么总咬着牙发抖，是太冷吗？”“不！”老师摸了摸我的手，说：“怎么穿这么少衣服，一定是冻着了。”老师不顾一切脱下她身上温暖的大衣，穿在我的身上，我热泪盈眶，这时，老师又悄悄地走出了教室……

多么令人感动的场面，多么令人赞叹的场面，多么令人难忘的场面……

“老师，您辛苦了！”您付出的一切比金子还要重！我真佩服您！我爱母校的一切。它是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。再见了，同学们，再见了老师们，再见了母校。我们大家都会奔赴自己理想的中学，这就是我们

人生中的第一个转折点。您是我生命中的导师，是您指引着我下一步下一步地走向成熟，我感谢您“敬爱的母校！

自习课时,不经意间一回头,看见一片郁郁葱葱的绿色,绿得那般鲜艳,那般美丽!让我不禁心旷神怡,心中发出感叹“多美啊！”

猛然一惊，这种感觉似乎曾经也有过，小学这六年来，每每春天降临到我的母校时，我都会发出一次这样的感叹。

母校令我难忘，令我难忘的是她的美。曾经，母校的墙上长满了绿绿的爬山虎，微风浮过，那一张张可爱的小脸朝我频频点头，似乎在赞扬我，又似乎在鼓励我，而今，瓷砖代替爬山虎，塑胶代替了水泥，学校焕然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播种在各个走道上的迎春花种子全都开花了，黄黄金金的迎春花BABY们既美丽、又可爱，给校园带来了春的信息，也增添了勃勃生机……不仅如此，还有学校的小花园，那简直就是我们学习的天地，玩耍的乐园……

母校令我难忘，令我难忘的是她所赋予我的知识，六年，我学习到了好多知识，从几个简单的中文汉字到组词；从阅读理解到写作；从几个随随便便在白纸画的圆圈，到时几何的认识；从正常解题到使用代数……这些，都是我美丽的母校赋予我的，这些知识，都是从前那个傻傻的我所不知道的！

母校，启迪了我的智慧之门，我将来永远忘不了她，永远爱她！

光阴似箭，日月如梭。从我跨进校门那一刻起，到现在己经六年了。

六年前，我还是一个什么都不懂的小女孩。六年后，我长大了，成长为一名有知识、有见解、有理想的少年。

这六年来，我由衷地感谢老师们。老师啊!是您，在学校里为我们搜集资料;是您，为了让尽早看到每次考试的结果，熬夜改卷;是您，在我们遇到困难、挫折时，一直鼓励着我们。六年的时光，积累了我们师生深厚感情，让我铭记在心!

我还要感谢同学们，是他们，给予了我快乐;是他们，在我伤心时，有个肩膀可以依靠;是他们，在我有困难时，热心地给予我帮助。这种情同手足的情谊，让我难以忘怀!

附小，不仅仅是我的母校，还是我心中美好的回忆，更是我人生中一道不可磨灭的亮丽风景!

现在的我将以离开母校作为新的起点，扬帆远航。此时此刻，一种对母校、对老师、对同学的难以割舍的情感不禁从我的心中油然而生，这种情感将伴随着我今后的成长。挥挥手，告别母校时，相信未来的自己一定不会辜负母校六年的培养。别了，母校，我亲爱的母校!

明天就要迈开毕业的脚步，让我们再举行一次大扫除 ，让校园变得更加窗明几净，同学们在这里愉快地游戏、散步。”吟诵着这令人耳热心跳的诗句，我情不自禁便想起了我的母校--史彭学校。我们在这里尽情地学习、玩耍，渐渐地长大、懂事。母校的一草一木、一砖一瓦都给我留下了刻骨铭心的记忆。 时光匆匆，转眼间小学的路程就要走到尽头。我对哺育我的母校的依恋，就像春天柳树的嫩芽，轻轻悄悄地萌发，眼看就要离开这熟悉的校园和谆谆教导我的老师，我多么希望时间能过得慢一点儿，让我在这校园里多呆一段时间，让我再体验一下老师慈母般的爱和同学们兄妹般的情。 看，教室门前的小花园里，花儿们都即将绽开笑脸。

我们永远也忘不了，那是我们班的同学用自己的双手开垦出来的。我们给它们浇水、除草、施肥，那里留下了我们多少的汗水，多少的欢乐。每天下课时，我们都围着它，看哪棵花抽出了嫩芽，哪枝花绽出了新蕾。高尔基曾说过：“你无论走到哪在，只要留下美好的东西，例如美丽的鲜花，美好的思想，都会给别人带来欢乐的同时，自己也享受那份快乐。”是啊，许多年后，我再回到母校，看到这个美丽的小花园，想到今天的情景，我将是多么地幸福。

难忘母校，难忘风雨同舟了六年的同学们。六年时光，我们共同走过。我们同坐在一个教室里学习，同在一个操场上玩耍。困难面前，我们互相帮助，共渡 难关，情同手足;分歧面前，我们互相争辩，面红耳赤，各不相让，喜悦面前，我们共同绽放笑脸，仿佛天更蓝了，云更白了;悲伤面前，我们相对而泣，默默无言。忘不了，那个冬天的早晨，下雪了，我们在校园里互相追逐、打闹，我脚下一滑，跌出了好远，一下子撞在花园上，头上流血了。是同学们簇拥着我到卫 生室去包扎。那时我心里暖融融的，流下的泪水不知是因为疼痛还是感动。包扎后，同学们说我包扎后的样子像一个日本武士，有的同学还做出和我比武的样子，把我逗得破涕为笑。可是，这一切都将成为回忆，我们都将走出母校，各奔东西。今天，“让我们再唱一支歌，让我们再进行一次值勤服务，让我们可爱的校园，处处洒满友爱的雨露。” 难忘母校，最难忘的是我们敬爱的老师。六年来，我们每天都在您的教育中成长。

您那慈祥的面庞，那和蔼的话语，那举手投足的动作，将在我的记忆中成为永恒。难忘 啊，老师的鼓励和表扬，它使我更加努力向上;难忘啊，老师的批评与惩戒，它使我改过自新，向着人生正确的航线乘风破浪前进。我清楚地记得，那次上语文课，为了争辩一首古诗的出处，我们和老师争得面红耳赤，后来击掌打赌。这件事一下拉近了我们和老师的距离，老师成了我们的知心朋友。现在一想起那件事，我还抑制不住心中的欢乐。老师啊，您为了我们付出了多 少心血，一首诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这不正是您的真实写照吗?您看，昨天晚上的备课，你的眼中又多了一道红丝;您看，今天上午的讲解，您的耳边又多了一根白发。同学们，为了表达我们的心愿和祝福，让我们再齐说一声：“老师好!”“老师再见!” 难忘母校，难忘老师。

在此，让我们大声地说一 句：“等我们取得新的优异成绩，再来向母校、老师汇报!”

“加油，你能行”一句鼓励的话语一次次在我脑海中浮现，五年级上学期发生的那件事涌上心头。

“太棒了!要进行跑步测试!”——在一节体育课上我听了这个消息后，仿佛有盆冷水劈头盖脸地从我头上浇下来，我心里像塞了块铅似，沉重极了。跑步不是我的拿手好戏，况且这次是四百米长跑，我肯定又不能达标了!想想我就觉得很丢人。

看，同学们欢呼雀跃，一个个高兴得手舞足蹈。跑步测试在同学们的议论声中开始了。随着老师的一声令下，第一组同学都像脱缰的野马一样冲了出去，其他同学都在旁边不停地呐喊助威。快到我跑了，我心中像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，仿佛马上就要嗓子眼蹦出来似的，额头上不知什么时候冒出了紧张的汗珠。这时，站在我旁边的__看出了我的心思，拍拍我的肩膀，冲我微微一笑，鼓励我说：“加油，你能行，不论成败与否，在测试中照常发挥吧!”我听罢，顿时感慨万千：是啊，不论成败与否，我只要努力了就行。

“预备，跑!”一声洪亮的命令声响后，我不管三七二十一，以迅雷般的速度冲了出去。刚开始的时候我就像充满煤气的煤气罐一样，火力十足。但当跑完一圈后，我感觉我的煤气罐在渐渐漏气，火力越来越小，腿越来越沉，最终我落在了后面。我刚想停下歇一会时，耳边却回荡着__那清脆而坚定的话语：“加油，你能行!”我咬紧牙关，我用我的意志力挤出我那仅剩无几的煤气向终点冲去……最终，我终于达标了，这次经历让我印象深刻。

这件事我至今难忘，它一直萦绕在我的心头，让我挥之不去。

时间的列车疾速开过，一眨眼，我已经是一个懂事的初中生了，难忘母校作文。离开了我小学的母校，离开了那曾经把我从一个无知的儿童领向知识海洋的神圣地方。在教师节那天，我又踏上了这条伴我走了六年的小路，一位位老师，一件件往事又一一呈现在了我的脑海中。

敬爱的老师，当我还是个年幼无知的小女孩时，爸爸和妈妈把我送进了母校。是老师把我领进教室，领进了知识的大门，书的海洋，我在这儿开始尽情吸吮知识的乳汁。为了我们的成长，为了把我们这批不懂事的孩子熔为一个集体，培养成一个连续几年获“良好班集体”，并在六年级又获得了“全国优秀班集体”的先进班级，您耗尽了心血，衰老了许多。不知什么时候起，皱纹也悄悄地爬上了您的脸颊。您呕心沥血地陪伴我们度过了小学历程，六年中，您和我们共同努力，共同学习，教会了我们许许多多。

初次见到您时，您像慈母更像朋友一样出现在我们面前。“我姓杜，从今天开始我就是你们的班主任了。希望大家能共同努力，把我们的班级搞好。我希望同学们都在轻松愉快的学习生活中获取知识，不希望有哪个同学掉队。我留的作业较少，大多数都应该在校内完成，希望大家在家里多看课外书……”老师的开场白简洁而又明了，我在心里暗暗下决心，要配合老师，学好知识，同时为班级做贡献。

记得有一次，我在老师的鼓励下参加“道德故事征文比赛”，我冥思苦想，找题材，构思，看了许许多多有关这方面的书籍。一篇《心灵美》在我手中诞生了。我兴高采烈地捧着自己以为不错的作品交到老师的手中，我满以为老师会高兴地夸奖我，谁知，老师看了以后，眉头紧皱，似乎在考虑着什么。我看着老师表情地变化，心中战战兢兢，心里想不出自己的作文有什么不好。这时，

老师看完了我的作文，抬起头来对我说：“作文的总体感觉还行，但是有些地方太罗嗦了，绕来绕去的，而且，这片文章应该描述她的心灵，概述她的事迹，学习她的精神，引起读者的共鸣……”接着，老师又耐心地讲到，一片文章一定要经过千锤百炼，反复修改，才能成为一篇优秀的作品

回到家，我按照老师的嘱咐认真修改，在第二次给老师看时，老师的脸上挂着欣慰的笑容。我的这篇文章在老师的指导下，获得了第二名的好成绩。这一荣誉是属于我的，更是属于老师的。敬爱的老师，在这六年里，我得到了许多比赛奖状，这是您培养的结果。

老师，是您牵着我的小手，将我带到了这浩瀚无边的知识海洋中，我在那儿开始尽情遨游。我在您的谆谆教导下，从aoe这些简单的拼音字母到那些优美绚丽的语言文字；从123的读写到一道道复杂难懂的奥数题目……在您的谆谆教导下，我学到了很多很多，在这色彩斑斓的知识海洋，我拾取那绚丽的语言贝壳，去摘取那闪光的思维珍珠……在您的谆谆教导下，我穿越历史隧道，乘着时空快车，来到唐朝会见“诗仙”李白；来到长城脚下，领略了卧山巨龙的雄伟气魄；踏进国外，为小珊迪的悲惨而感到同情……

在您的谆谆教导下，我认识了卖火柴的小女孩，了解了小英雄雨来；我欣赏了祖国的风景名胜，饱览了世界的奇妙风光……我该怎样感谢您呢？老师！哦，原来我丰硕的收获便是对您最好的回报！

啊，老师！六年的风风雨雨我们一同走过，您同我们一同烦恼，一同欢笑，难忘您，老师！六年的金色童年，六年的缤纷生活，六年的心酸艰苦，六年的真挚友谊，六年的师生情怀！难忘啊，母校的老师！

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国！

再见了，我亲爱的母校！

六年前，我们怀着对母校的憧憬，对知识的渴求，走进了母校的大门。

光阴如梭，日月似箭。此刻的我们，俨然已成为一个德，智，体全面发展的少年，知书达理，博学多才。六年的时光里，我们寒窗苦读;六年的时光里，我们强健体魄。

母校啊!是您，甘愿做我的垫脚石，助我成长。六年里，是您用那海纳百川的胸怀，母亲一样的慈爱，哺育了我们，教导了我们。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里，您比春蚕，蜡烛还要伟大，还要高尚。您没有生命，可却使诸多无知的学子拥有了生命的好处;您没有灵魂，可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您，尊敬您。

母校啊!您就像那一棵参天大树，而我们就像那树下的小草，您为我们遮风挡雨，而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养，随风飘扬并开始自我富有好处的一生时，您总是不求回报，只是默默地，默默地注视着我们远去，之后又迎来下一批小草，继续日复一日地完成以往的工作。

“谁言寸草心，报得三春晖?”您对我们的恩情，是我们一生也无法报答的。

我们在阳光下成长，就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习，就应当感恩母校!我们此刻应做的，就是好好学习，用知识改变社会，给母校添光彩。这天我以母校为荣;明天，母校以我为荣!

母校，您流给我多少回忆，但是，现在我将踏出校门，离开您我将展翅飞翔，飞向我人生理想的目标，飞向我那美好的未来。

操场，您还记得吗?我曾在您的怀抱里做过不少游戏，再自习数数，我在您的 怀抱里有过不少的快乐，我曾在那里哭过，笑过……总之一句话，我爱您，操场。

电脑室，您还记得吗?我曾在您的心脏里玩过游戏，在您的心脏里我练过字，在您的心脏里，您给予了我无数的快乐。

六班，您还记得吗?您曾吓唬过我们，在5·12大地震那天，您微微地动了一下，把我们一个个都吓得心惊胆战的。您虽然吓唬我们，但是您永远是我们心中的向往，因为在您的手里毕竟出了不少的英雄豪杰和栋梁之材。

花园，您还记得吗?我曾在您的身旁照顾过您，我们不管是不是植树节都喜欢把小树苗栽到您的肚子里。

母校，您还记得吗?当我受伤的时候，是您的儿女关心我，照顾我;当我受到挫折的时候，是您的儿女安慰我，鼓励我。这些都只是您故事中的一朵小浪花，但这些小浪花永远地停留在了我的心里，停留在了我的记忆中。

母校，您就是我的母亲，在这六年以来，您一直默默地哺育着我们，您这种大公无私的精神在我的心里扎下了根。我将会永远记住您的，母校，我的母亲!

母校，您就是我生命的摇篮。是您，把我从那个只会做十以内加减法的小孩带到这个会做复杂的分数应用题学生，所以，我会永远记住您的样子，记住您这个不是母亲而胜似母亲的母亲!

母校，哺育我六年的母亲，我不会忘记您，而我的心会永远跟随着您的脚步!

母校，我爱您!

突然接到昔日同学的结婚邀请，心中盈满激动与兴奋。人生的这十年里许多人与事早已面目全非，许多我们认为已经遗失的过往这一刻像斑驳的电影画面突然一幕幕闪现在眼前，原来许多记忆真的从来不需要想起却也永远不会忘记，已深深植根于我们的灵魂里。

陆师的景

常记得每至春天，校园两旁的各色鲜花争奇斗艳、清香弥漫，而这些花中我尤其钟爱那一树树的迎春在风中飘落的倩影，带点诗意、带点伤感，零落尘泥碾作尘，只有香如故；而在五月的夏季，让人印象弥深的莫过于音美楼前的荷花池和那几棵绿的刺目的垂柳，常记得一群同学去摘教学楼前尚未成熟的梅子，那酸涩的滋味久远却又弥漫心间；“常恐秋节至，焜黄华叶衰”而我却深爱这秋天的景致，后操场那一片片飘落的枯叶总让人心里充满那么点伤感、那么点莫名的愁绪；遗憾的是却并未曾经历过陆师冬天一场酣畅淋漓的雪景，只有那凛冽刺骨的风吹得身上的每一个毛孔都紧缩起来，唯一让人感觉生命依然勃发的莫过于校道旁那一棵棵挺立的松柏，像极了一个个钢铁卫士，我想那是一种对蓬勃生命力的敬意吧。

陆师的人

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，那一张张熟悉的面孔总在我以为我已经遗忘了那一段时光时猛不丁的闪现于脑际。我想经过岁月的磨练、砥砺，可能每个人都已改变，但那样青春年少的面孔却永远定格在17岁那一年。说到陆师的人，首先不得不提的当然是班主任老鲁，那是一个认真负责却又带点功利心的老师，现在想来其实他应该是一个极有班级荣誉感的好老师，当然还有漂亮小巧的语文老师，知性成熟的英语老师，和蔼可亲的数学老师，美丽优雅的口语老师，放荡不羁的物理老师。不知道这一个个在我们人生路上曾经点亮心灵路灯的老师生活的还好吗？唯有在心里冀愿他们桃李芬芳、幸福安康。此刻一个个鲜活的同学面孔涌入脑际，刻苦上进的宁敏、善良本分的小花，敦厚朴实的老舍，美丽多情的水艳，可爱要强的林妹妹、音乐达人宋梅、篮球好手受兰飞、多才多艺的荀柳，爱做梦的艳飞，诗意的邵英，执着的兴梅，叛逆的兴敏，温柔的红梅，坚强的贾跃。当然也忘不了班里那一个个活宝男生，单纯善良的李松，篮球场上英姿飒爽的老缪，书法能手姜林，可爱的小保，才华横溢的刘云，老实木讷的秦正发、唠叨善良的刘书兵、歌声嘹亮豪迈的老赵。现在想来那样无忧无虑的时光仿若昨天，十年太长，长的我们快要遗忘了那些过往；十年很短，不过心灵的距离。那些一起走过的日子，那些欢笑、深情和泪水怎能忘怀？忘不了和同学一起漫步青山，忘不了同游麦子河，忘不了陆良的小吃，忘不了那些怀揣激动、略带悲伤的暗恋，在涌动的人潮中，总有几人会让我温暖。

陆师，我们梦开始的地方。十年前，我们在这里的跑道上洒下汗水；

陆师，我们破茧化蝶的地方。十年前，我们在这里的走廊上沐浴阳光；

陆师，我们扬帆起航的地方。十年前，我们在这里的教室中埋头苦读。

我们将三年的汗水，洒在这块叫陆师的地。

我们用三年的青春，谱写了这首叫陆师的歌。

我们把三年的笑与泪，编织成这个叫陆师的梦。

我们让三年的苦与乐，凝聚为这颗陆师的心。

给你我的心作纪念，这份爱什么时候打开都新鲜。就算再厚的一本同学录，也比不上在这学校三年的时光内那么地精彩。而如今，我们只能拾起那如花的记忆，把这份记忆珍藏在自己的心底！

千言万语化作无语，相逢于何期？此别难言，后会在何期？同学，老师，我们迟早还是会再相逢的，可是，迟又有多迟，早又有多早呢？此去一别，又何时才能重见啊？

但愿人长久，千里共婵娟！

[难忘的母校作文1200字

时光荏苒，我们经历了春的温柔，夏的蓬勃，秋的婉约，冬的深邃，酝酿了一千多个日夜的快乐，在毕业钟声敲响之际一涌而出，温馨整个校园。我们即将再见了，母校!

紫白相间的教学楼，带着淡淡的高贵气质，在我们的心中那么美丽。我久久地望着，似乎又尝到了和小伙伴们手拉这手欢呼着跑进教学楼时的喜悦，似乎又闻到了那淡淡的油漆的清香，似乎心中有涌起了我们即将最后一次迈出教学楼的留恋之情。

走进宽阔的大门，绕过门前的雕塑和花园，来到了宽阔的操场。操场上是那么热闹欢腾。花丛树下，T恤衫，花裙子，运动衫¨¨¨ 流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像雏鹰展翅翱翔。笑声、笑语、歌声像美丽的交响曲回旋在这一片乐土。

看着这一幕幕，我便回忆起我和同学们在小花园赏花，在树阴下临摹，在操场上追逐嬉戏 ¨¨¨这一处处、一景景，无不带来绿色的温馨。我缓缓走进教室，那排列的桌椅像一格一格的蜂房，尽然有序。“铃¨¨¨”上课铃响了，同学们你一格，我一格做好了。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而翱翔在当今的科学天地;时而书声朗朗;时而书写沙沙。像金色的小蜜蜂在花海里寻找花粉，在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。真是个甜蜜的蜂巢!再见了，母校!谢谢你的养育之恩!

记得有一年冬锻节时，长绳队员们为了得第一名而不惜一切：当同学们正在上体育课时，我们正在训练;当同学们正在晒日光浴时，我们正在训练，汗水早就湿透了我们的衣衫，但没有一个人叫过苦，叫过累。因为我们知道一份耕耘，一份收获。成功的背后是艰苦的训练。比赛当天，蓄势待发的我们拼命地跳着，最终我们成为了第一名。

啊!母校，我们即将远行，在毕业的钟声还未敲响之际，我要真诚的对你说一声：“谢谢!再见了，母校!亲爱的母校!”

在这个充满了竞争的社会，在这个高手如云的校园，没有人敢对自己放松，因为即使已经名列前茅，稍不留神就会被别人超过。所以，同学们每天都被书海题海淹没……

镜头一：高超的拖堂术

“铃铃铃……”同学们期待已久的下课铃终于响起，可数学老师还站在讲台滔滔不绝地讲着他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四处飞溅，竟也丝毫没发觉，可怜了我们的前排同胞们。有些大胆一点的就在下面小声提醒：“老师，下课了!”可他也装作不知道的样子，还说：“讲完这一点，30秒就行。”大家听到这句话，又重新打起了精神，在下面倒计时：“30，29，28……”终于30秒过去，老师居然还没有一点要走的意思，60双眼睛可怜巴巴地望着他，恨不得他立刻人间蒸发了才好!等他讲完一踏出教室，“铃铃铃……”上课铃不时趣的发出噪音，物理老师也随着噪音走了进来……

全班晕倒……

镜头二：乱世出英雄

哈哈，你现在一定百思不得其解吧!哪来的乱世?何为英雄?其实呀，乱世指的就是老师们布置的那堆积如山的作业;英雄嘛，当然就是因为作业的压迫而日积月累不得以练就了一身“抄功”的同学们啦!瞧，那各科的报纸，试卷好似雪花般纷纷落下，同学们的抱怨也随之响起，可绝情的老师们根本没有考虑到，晚修那么少的时间是根本不可能完成如此多作业的，还谈何复习预习呢?没办法，为了避免没完成作业，会给请去办公室喝茶。急中生智，大家就充分利用了集体合作精神，制定了一个天衣无缝的计划：每次作业，都安排好，让一个同学做数学，一个做语文，一个做英语……以此类推，反正每科都会有一个人做，然后再交换一抄，就OK啦!是不是方便快捷又省事呢?佩服吧!

更有甚者，因为忘记了某科还有作业，导致上课老师要检查时才恍然大悟。怎么办呢?不用怕，我们的功力大着呢!老师在那边检查，这边就顺手拿起同桌的一本抄起来。其速度之快，效率之高，足以让你大跌眼镜，等老师来到跟前：“我做完啦!”你老师又奈我何呢?

苦了这帮生活在乱世中的英雄们……

岁月匆匆，花开花落，转眼六年的小学生活就要结束了。校园的一草一木，一砖一瓦，都留给我们很深的印象。

校园就像一个和谐的大家庭，有很多兄弟姐妹在一起快乐的学习，快乐的游戏。在这个大家庭里，我们一路并肩前进;在这条道路上，我们不管遇到多大的困难，都要勇往直前，知难而进。

校园就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。我们在这个大家庭里总会有点小矛盾、小误会。我们有在学习和玩耍中的喜怒哀乐，伤心过后，又是一片晴朗的天空。我们在快乐中成长。

校园就像一台录音机，她录着我们在学校里每一天的欢声笑语，这些欢声笑语是天真的，朴实的。我们童年中的足迹大多留在这个录音机里。我们在欢声笑语中成长。

校园就像一位伟大无私的母亲，她用心血来哺育我们大家庭中的每一个人，让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，她把自己的青春给了我们。

校园就像一位童心未泯的老人，陪伴我们走过六年的时光，让我们在学习中不再寂寞，不再孤独。我们高兴时，他会向我们微笑;我们伤心时，他会给我们勇气。我们在他的陪伴中成长。

校园就像一位知心朋友，让我们在学习中有朋友相伴，在困难时鼓励我们坚强，在跌倒时扶起我们继续前进。她的无私，让我们更加自信，更加勇敢，更加坚强的面对困难。

校园就像一个百花园，里面装满了我们童年的笑脸。这一个个美丽的笑脸对着太阳微微笑，她们知道有太阳的光，才能有自己美丽的花朵。

校园啊校园，我们不会忘记你。不会忘记你的哺育之恩，不会忘记你的教诲之恩。母校啊母校，你伟大的形象永远铭记在我们的心中。

在母校度过了六个春秋的我，在同窗中算得上元老级人物了。可以说，母校的每一个角落都留下过我青春的足迹，我对母校的情感，是深沉而真挚的。

六年前，我带着几分稚气来到母校初中部就读。我们的教学楼就是希望楼，几十米外，就是我们的学哥学姐们。老师为了防止我们被欺负，课余时间只允许我们在教学楼前后和篮球场活动。但后来的情形证明老师的担心是多余的，那时的学哥学姐们都把我们当小孩子看待，无论是去食堂吃饭，还是去小卖部买东西，他们总是让着我们，很有学长风度。在希望楼，我和同学们一起合作、竞争、奋斗了三年，而后就各奔东西。我和一些同学留在了母校，继续我们的高中生活。

进入高一，我们终于入主羡慕已久的图书馆。在母校仅有的几栋教学楼中，这里最新也最有现代气息，时尚的外观，宽敞明亮的教室，让人走进去就平添了几分神气。高一是轻松而又开心的，在这栋楼里，留下了我们太多的欢声笑语，笑声中，我们一个个从原来的小不点长成了大人，当我们再次步入篮球场的时候，也由原来的观众变成了主角。转眼到了高二，我们从希望楼搬进了老教学楼。说实话，转移阵地的时候，我们的心情有些复杂。历经岁月沧桑的老教学楼，显得陈旧而黯淡，与图书馆形成鲜明的对照，让人油然而感失落。但我们知道，在过去的岁月里，很多的学长们就是从这里走向高等学府的，它破旧，却依然坚强，未来的两年，它将要和我们一起去见证奇迹的诞生。

在这里，我被编入了157班。这是一个与众不同的班级——团结、乐观、好强、自信。在这个集体里，大家都真诚相待、互助互爱，把班级的荣誉看得比什么都重。学校组织的所有活动，像辩论赛啦，演唱会啦，有奖征文啦，篮球赛啦，我们班不仅积极参与，而且表现不俗，拿下的奖状把黑板两边的墙壁都贴满了。为此，我们班在校内名声鹊起，成为众人关注的焦点。当然，我们班出名还有一个重要的原因，就是打架。其实我们都知道打架不好，也不想打架，但有时就是因为年轻气盛克制不了一时冲动。每次打完架，看到班主任伤心生气的样子，我们都很后悔。现在快毕业了，我们突然间明白了很多。真的希望，以后有人提起157班的时候，不要与打架联系在一起。

在母校度过的一千多个日子，给我留下了许多美好的回忆。我觉得自己最大的收获，就是学会了怎样做人。作为一名学生，学习知识固然重要，但学会做人应该更重要，因为它能让人受益终生。

我的母校，普通而平凡，但在我心里很重要很重要。母校给了我很多，希望她的未来会更好！

时间像匆匆的溪水，飞快的流去。仔细想想，其实我们的人生也是这样，但是它却多姿多彩，晴空万里是一种情怀，更是一种高尚的情操，学会感恩就相当于踏入了社会的第一步。小鸟感谢大树，是因为大树给了它无比温暖的家;鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润着它成长;小个人。感恩，是因为大地给了它生存的空间，而我们呢，便是要感谢我们的母校，因为是它教给了我们知识，并且为我们奠定了良好的基础，而它却不求回报。它只希望我们可以快快的长大成才，成为国家的栋梁

我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年就将迎来我校的一百二十年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的变化缘于几代人的努力!

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.这里的一草一木在微风中向我摇头,.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.草感恩大地。在我认为，人生最重要的就是要学会感恩，要懂得感谢你身边陪伴着你的每一人

踏进和我们共同度过的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室.校园里回荡着我的脚步声.

随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长.

想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹.

顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱,一切便得更加美好了.

在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让我们置身于浓浓的书香味中，同时，也让我们增长了许多课本上学不到的知识，丰富了我们的课余生活。

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。

一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。

依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记?老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。

有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。