我尊敬的一个人的作文怎么写【汇编20篇】

“尊老爱幼”，我想这个词语大家应该不陌生吧！现在有许多已经成家立业的人嫌弃那些白发苍苍的老人麻烦，很多索性就抛弃他们实在是太过分了。难道老人就不应该得到尊重吗？

风和日丽的一天，我迈着轻快的步伐回家，突然发现一位穿着清洁服的老奶奶正在空无一人的大街上孤零零地扫着地。我很诧异：“这位年纪这么大的骨瘦如柴的老奶奶，怎么会在这里扫地？看她脸上爬满皱纹，眼里布满血丝，扫着地都摇摇晃晃，肯定没有好好休息，好可怜！”就在这时，老奶奶倒垃圾，扫帚掉在地上。我赶紧跑过去，拿起扫把递给老奶奶。老奶奶笑着接过，却又叹了口气，伤心地说：“如果我儿子有你一半乖就好了。”我手足无措，最后先溜走了。

晚上，我把这件事告诉妈妈。妈妈听了，收起笑脸，有好一会儿没说话。我死缠着妈妈，终于知道了事情的前因后果。这位老奶奶只有一个儿子，他们的家境虽然不是很好，但她娘俩还是挺过来了。后来，儿子长大结婚后，觉得老奶奶在他们家白吃白住，认为她是个累赘。于是儿子留下一封信，说要和老奶奶一刀两断后，就远走他乡了，留下孤苦伶仃的老奶奶一个人。我听完，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，一起涌上来，真不是滋味。睡觉时，我脑中一直浮现着老奶奶伤心的模样，耳中一直响起老奶奶的那句话。我咬牙切齿，那个儿子真不是人，一点也不会尊敬老人，太过分了。第二天，我下楼去找老奶奶时，没有看见她。第三天，第四天，在那条大街上，我再也没见过那个穿着清洁服，瘦弱的身影....

尊敬老人,难道有那么难吗?希望有一天,我再也不会看见有孤苦伶仃的老人在街上徘徊着。

有人尊敬老师，有人尊敬清洁工，有人尊敬保安，而我尊敬一个相貌平平甚至有些丑陋但内心却很美的一个乞讨者。

那天是5月14号。地震刚刚过去两天，大家都在筹备救灾，妈妈那天带我去逛商场，在回来的路上我看见了一个也许没人能注意到的人————乞丐。他身穿这一件满是补丁的旧衣裳，他身旁放着一个破破烂烂的饭碗，我走过他身边时还有一股难闻的气味！走过去了我在想到他————乞丐看到他那可怜相我不由的同情他，我拉住妈妈说：“妈妈借我10块钱！”

“干什么？”妈妈不解的问。

我连忙回答：“给他。”

妈妈连忙从包里掏出20元钱，把钱轻轻的放在他碗里。

“谢谢”他用微弱的声音说。从他的声中，我似乎感觉他已经几天没吃饭了。我想“他会用钱干什么？”也许会去买一碗面，解决以下肚子的问题，也许会……总之，给了就给了，不想了。

第二天一早我到楼下买了份报纸，报纸头条登的是：乞讨老人心系灾区。文章介绍了一个乞丐老人把自己一天乞讨下来的70元全部捐给了灾区，虽然钱不多，可是也是老人一天不吃不喝坐在马路上攒起来的，旁边还有一幅照片，我一看，没错就是那个老人正是昨天那个乞讨者。想到这里我的眼睛流泪了……

虽说没有像伟人一样做出惊天动地的大，虽说它的钱不多但这都是一分一角攒起来的，就这样毫无保留的全捐了出去。真的叫我认识了什么叫做真、善、美，我尊敬他——一个平凡，且不起眼的的乞丐。

[令我尊敬的人作文

那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。

我永远忘不了读大一时的第一节计算机网络工程课。那天我们提前到了指定的教室，预备铃响了，大家叽叽喳喳的聊天声并没有停下来。这时，有同学注意到进来了一位杵着双拐的人，背着笔记本点脑，正微笑着看着我们，大家都好奇地看着他，他就是我们的老师？不会吧！几个比较捣蛋的男生在后排嘀咕着。前排的几个同学赶忙跑上前想帮他把笔记本电脑接过来，并上前搀扶他，可是他笑笑拒绝了。他走上讲台，并没象我们所想的那样坐到椅子上，而是站在讲台边，这时候教室里已经是鸦雀无声了，“大家好，我叫王峰，从今天开始将由我为大家讲述计算机网络这门课程，好现在我们开始上课。”他广博的知识，流利的讲解很快就吸引了我们，而且在两个小时的授课中他没有一分钟是坐着的，一个健康的人站那么久也会很累，不要说是一个没有双拐就连站都站不起来的残疾人。每次上课他都准时到教室，无论刮风下雨。由于他不方便写黑板，他都是在电脑上演示，所以每次上课都要背一个沉甸甸的笔记本电脑，有的时候还要加上一个投影仪。他给我们上了两年的课，我们从来没有看到他坐在椅子上讲过课。他渊博的学识，严谨的教学深深地震撼着每一个同学。后来我们还知道，他是思科网络学院的负责人，计算机系教授，硕士研究生导师，还是云南省优秀青年教师，我们都对他佩服得五体投地。看到他也让我们感到惭愧，一个残疾人能够取得这样得成就，我们却连他的十分之一都达不到，当我们把这个想法告诉他时，他只是轻轻地笑了笑。——我承认，王峰老师是我最为尊敬的一位老师，也是我一辈子都无法忘记的一位老师。

——从王峰老师身上，我读懂了“师者为师亦为范，学高为师，德高为范”；他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。

教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

其实，在我们中间也不乏这样的教师。记得那是开学的第一天……

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会 师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴来自用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴文章师德师风演讲稿;坚守一方净土 用爱写好师德_教师，一个神圣的称呼_教师一生，与花相伴出自

事例一

子路借米孝敬父母的故事

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

事例二

包公即包拯(公元999-1062年)，字希仁，庐州合肥(今安徽合肥市)人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，当时28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌(今江西永修)知县，因为父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。

几年后，父母相继辞世，包公这才重新踏入仕途。这也是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，如果父母只有一个儿子，那么这个儿子不能扔下父母不管，只顾自己去外地做官。这是违背封建法律规定的。一般情况下，父母为了儿子的前程，都会跟随去的。或者儿子和本家族的其他人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，因为这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料自己。历史书上并没有说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。

不管情况如何，包公能主动地辞去官职，还是说明他并不是那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今一些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。

事例三

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

事例四

老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好。

我有许许多多尊敬的人，但有一位是我最尊敬的人。她有一双如鹰一般的眼睛，不管是有多远的东西或看人，她都能看得一清二楚。她还有一双顺风耳，不管什么声音她都能听到。你们来猜一猜，她是谁？猜不出来吧！我来告诉你吧，她就是我们的班主任－－“陈老师”。

知道我为什么这么尊敬她吗？因为她对待工作非常认真负责。比如我们的作业一交上去，没过多久就会很快发下来，因为陈老师拼了命地在那改作业，完全不受外界干扰，一口气就改完了。上课了，我们回到教室七嘴八舌地讲起来，教室里闹哄哄的，这时陈老师来了，她一句话都不用说，教室马上安安静静，但有些“不怕死”的还在那里窃窃私语。这时陈老师开启了顺风耳模式，一下子，讲话的学生全都被抓。忽然老师那鹰一般的眼睛看到一个人在那做小动作，故意提嗓门提醒那个人。

我们的班主任还很关心我们，记得有一次我们在那做值日，可是垃圾太多了，总觉得永远也扫不干净，当大家都垂头丧气的时候，陈老师来了，她放弃了自己的休息时间来帮我们打扫。陈老师一来，大家就有了干劲。最后在老师的帮助下，我们终于把这肮脏的教室扫得干干净净，不留一丝灰尘。看着满头大汗的陈老师，使我更加尊敬她了。

如此勤劳、工作认真、助人为乐的陈老师，叫我如何不尊敬她。

我最尊敬，当然就是妈妈了！

从小，我就想，妈妈应该是世界上最勤劳的人了。因为，每天，我去上学的时候，妈妈就在家做家务。如：洗衣服（有时用手洗）、煮饭和菜、打扫卫生……所以，每次我一回家，不管是小角里，狭缝里，都如水晶般的亮。

有一天回家，还是像往常一样。不过，我的眼睛不是像往一样，一进入家门，一印入我眼帘的不是干净的小角里也不是狭缝。是妈妈躺在沙发上劳累的景象。突然，一个念头从我脑子里如闪电般的划过。那就是：我帮妈妈做点家务，会不会帮妈妈减少一些负担。于是，我走上前，问道：“妈妈妈妈，您太劳累了，我来帮您，不管是家务还是什么，我都会做，因为，我是一个值日生嘛！”妈妈和蔼可亲地说：“不用了，就算是值日生，也只不过是个扫地的不是吗？不过也会弄得一塌糊涂的，还是我自己做好！”

我想：“妈妈为什么不让我干活呢？可能是因为我学习太多，已经没有了休息时间，所以牺牲了自己的休息时间。那……哦，对了，妈妈以前说过，只要我学习好，那就会帮她许多忙了。

所以，我从今天起，一定要好好读书，天天向上。

面对步履蹒跚的经济发展态势，日益萎缩的市场以及多事的投资者，许多企业主更多的责备他们自己的员工。结果呢？越来越多的员工感觉自己像是企业的敌人，而不是企业的团队成员。因此，那些员工一有机会即跳槽就不足为怪了。相反，那些珍视员工的公司不仅仅获得了员工的感激，也增强了员工的忠诚度并提高了生产率。因此，你要确信你向员工表明你是多么的珍视他们、尊敬他们、欣赏他们，尽可能的去认识每一名员工，力所能及的做一切事情让员工感受到你是如此的关注他们。在通用电气公司，从公司的最高领导到各级领导都实行“门户开放”政策，欢迎员工随时进入他们的办公室反映情况，对于员工的来信来访妥善处理。公司的最高首脑和公司的全体员工每年至少举办一次生动活泼的“自由讨论”。通用公司努力使自己更像一个和睦、奋进的大家庭，从上到下直呼其名，无尊卑之分，互相尊重，彼此信赖，人与人之间关系融洽、亲切。

在每个人的身边都有自己至亲、至爱和最尊敬的人，如：父母、兄弟姊妹等。然而，我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。

记得那一年的冬天，我正在家中埋头苦干的做作业。突然，听见有人敲门的声音，我赶忙去开门，眼前是一位不认识的人。只见她的手里提着一大包东西，问：“阿辉在家吗？”“在家，快请进。”我连忙说。于是，我又把爸爸叫出来，爸爸出来一看，忙说：“呀！是老张啊，快请坐。”我赶忙给客人泡上一杯茶，并给端上，就去做作业了。

呆了一会儿，客人要走了，只听他对爸爸说：“我修房子的事真是多亏了您了，这里小小意思您收下吧。”爸爸一听急忙说：“大家是朋友，这是我应该做的，您可千万别客气。”客人说道：“您帮了我们这么一个大忙，这礼怎么也得收下。”就在这时候，爸爸的脸上露出了不高兴的样子说：“您要是在这样子那我以后不在帮您了。”

老张没办法，只好把礼收起来带走了。

还有几次多事这样，爸爸帮人忙和给人办事，从来不收别人的礼物。我的爸爸虽然是一个没官的普通人，却是一个好人。等我长大的时候，我一定要像爸爸一样，做人就要做个好人，做官就要做个好官。

高尚的人，是值得别人尊敬的。我身边有许多值得我去尊敬的人。

她就是其中一个。她，在班级里没有什么朋友，因为她是刚从双语转来的。她相貌平平，眼睛很漂亮，可惜带了一幅眼镜。她的牙齿不是很整齐，仿佛见到了以前的我。活泼开朗的她，有一颗善良和纯洁的心，让人感到和蔼可亲。虽然她活泼开朗，但是人也有伤心寂寞的时候。当她伤心的时，她总会向我倾诉，她很坚强，不像我很容易哭。她的心很软，但他的心胸非常宽阔，当别人一而再、再而三地犯错时，她总能原谅。

她乐于帮助别人。在军训的时，她总会帮我提重重的行李箱，我们也就是因为她这个举动而相识。

她很大方。只要有好的东西，就会和别人一起分享。当我不开心时，她总会安慰我，告诉我许多道理。我曾经问她：“你怎么知道那么多道理的？”她会谦和地说：“因为这些是我经历过许多风风雨雨后，总结出来的。”

她是个幽默的女孩。记得有一次，她对我说：“当我过完18岁生日，你就要陪着我，跑到医院去，做近视眼激光手术。如果做坏了，你就把你的眼角膜捐献给我。”说完，她就哈哈大笑起来。

她很有礼貌，从来不会说脏话，习惯说“谢谢”和“对不起”。她总会把一些自己的小秘密告诉我，我觉得这种感觉很棒，因为有人信任我。

其实这个“她”，就是坐在我前面的林恩同。我尊敬善良纯洁的人，我尊敬坚强的人，我尊敬心胸宽阔的人，我尊敬有礼貌的人。这些，都是我为什么尊重她的原因！她是我最好的朋友，也是我最值得尊重的同学！

我最尊敬的人是她何老师。何老师中等偏瘦的身材戴着一副眼镜，尖尖的脸上总是带着慈祥的笑容。每当我们失意的时候总是鼓励我们说：“孩子，不要多想，下一次做好了就行了！”

记得有一次，我在鼓号队训练，训练到6点多，我们还看见课室的灯还亮着就跑回去抄作业。回到课室门口，就听见何老师熟悉的声音“第六题是阅读……”，原来她在班帮助那些今天考试不合格的同学复习试卷的那些题目。这是，已经是华灯初上了，她还利用自己的休息时间来帮助落后的同学。我们走进课室时看到了何老师慈祥的笑容，何老师看见我们回来了就笑着说：“孩子，很晚了快回家吧，别人家人担心了！”听完后，我们就走了。她真是一位好老师啊！

记得有一次，何老师在医院刚做完喉咙手术，休息了没几天，何老师就想着我们的学习，业顾不了什么就来跟我们上棵了。虽然她上课时不能发出声音，可是我们都很乖，很听话，整个课室都静悄悄的，何老师看见了脸上重放出笑容。何老师因为不能说话，所以只能用文字表示她想说的内容。如果是平时的何老师，我在课室不远的地方就会听见她讲课的声音。

平时何老师对我们总是鼓励多，责骂少。这就是从一年几级陪着我们到四年级的何老师，这也是我最尊爱的老师。

有时，一些令人司空见惯的小人物却会让人肃然起敬。

他是一名环卫工人，穿着一身破旧却又整洁的环卫服；白发与拉碴的胡子相得益彰。嘴里总有一个小烟斗在抽着。每天早上6点，他准会在大街上开始扫地。休息时，他就坐在树荫下，哼着歌、吃着盒饭，时不时的吸上一口烟，一幅悠然自得的样子。可就是一个这样的老人，却让我如此尊敬。

一天，天空阴沉着脸。忽然，大雨倾盆而至，行人们立刻跑到沿街的商铺避雨，我也混杂在其中。可仍有一个人在街道上走着。我定睛一看，是那位老人呀。老人若无其事一般，仍旧在清扫积水。一个小时后，雨停了。短短几分钟内，太阳已把积水变为了滚滚热浪。老人在冰火两重天的时候一定会发烧呀！我惴惴不安的想到。那他还会不会明天来不了呢？没想到，第二天老人仍旧6点到了，唯一不同的是老人的额头上还贴着一幅退烧贴。

还有一天，我放学回家的路上看见了这样的一幕：环卫老人拿着一部手机，吃力地跑向一群说说笑笑的年轻人。老人的头上不停滴落着汗珠，气喘吁吁地喊道：“小伙子们，手机！手机掉了！”年轻人们转过头来，一脸诧异地望着老人。其中一位快速的摸了一下口袋，脸色苍白，于是扭过身来跑向老人。年轻人接过手机，轻声说了一声谢谢。老人微微一笑，回到垃圾车上继续整理堆积如山的，散发着恶臭的垃圾。

日月变迁，斗转星移，老人已不在我家旁那条街上扫地了。但我仍然忘不了有一位普通的环卫工人；有普通的老人在微微一笑……

我在这世上，只尊敬3种人：为人们无私奉献的人；对我生活上、学习上有影响的人；我的长辈，我尊敬的人。爸爸是我尊敬的人，但不只是因为他是我的长辈。

记得有一年，他和一位朋友在家里谈事情，约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。到了第二天，天有不测风云，下起了倾盆大雨。他不顾我的阻拦，毅然决然的走了。

11点，12点，……3点，他回来了，寄托了雨对他的问候回来了。“怎么样，他没来吧？我就知道，叫你不去，你偏去。还不带伞，迟到一下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问题，而是信誉的问题。尽管他没来，可我去了，我问心无愧。再说了，淋湿了，可以擦干；生病了，可以吃药；可信誉没了，什么都不可以！”这一段话震撼了我。

我尊敬他，因为他的守信。

一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜，中学生作文《我尊敬的人》。我们走到一个卖鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊？”“3元一斤。”“好，给我来一条。”说完，老太太麻利的抓起一条鱼，称得2斤，然后装袋。爸爸付了钱，但他接过鱼时，露出一种怀疑的表情，但一会儿不见了。

我们在离开的时候，爸爸去了公平秤，称了那条鱼的重量，公平秤显示的是3斤。爸爸二话没说，马上跑到那鱼摊，把应付的钱给了老太太。还说：“您应该换个秤了，不准！”说完，我们走了。

我尊敬他，因为他的诚实。

我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来！”我一回头，原来是爸爸，他看到是我也吓了一跳。

我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸马上走了。老人问我：“他是谁啊？”“我爸爸！”我自豪地说。

我尊敬他，因为他的无私奉献。

我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲！

因为去宁波参加夏令营，我错过了同学们去敬老院看望老人的支行活动。于是妈妈带我去看望一位住在北安路的阿太。

阿太的家住在七楼。楼梯又窄又暗。妈妈说阿太一般都在楼上不下来的，最多在家里走几步，还得一个人拉着她的两只手走才行。

敲开门，我们就看见对着门的一个藤椅上坐着一位微笑着的阿太。脸上皱纹挨着皱纹，像一朵大菊花。每一根头发都是雪白雪白的，看起来很干净。

我一下子想起来，我们以前来看望过这位阿太。她很喜欢小孩子来看她。我每次来了她总是拉着我的手说很多话，还让阿婆拿糖、饼干等给我吃。每次都会一遍又一遍问我：“妞妞几岁啦?读书了吧?……”

可是好久不见，阿太已经不那么喜欢说话了。妈妈走过去大声叫她：“阿婆!”她才展开脸上的笑容，“哦”了一声。妈妈问阿婆说：“阿婆现在还好吧?好像没有以前爱说话了。”阿婆说：“很好的。头脑很清楚。”阿婆随手拿来一份舟山晚报，“她还会念报纸，一个字也不会念错的。”阿婆一边说，一边把报纸拿给阿太。“您念给她们听听。”我们都凑过去看。阿太念了一个长长的标题，真的全念对了!“哇，眼神很好啊。阿婆真有福气，96岁了头脑清清楚楚。”我们大家都为阿太感到高兴。

阿婆介绍说，阿太的生活比较单调。因为别的人都忙，早饭后阿太就一个人坐在这里听听念佛机，念念阿弥陀佛。午饭后给她吃一些水果，吃完看一会儿电视。阿太喜欢看京剧。

“吃东西还好吧?”妈妈问。

“还好。年龄大了，坐着活动少，不敢给她吃干的、每天吃粥，比较容易消化。不吃肉，只吃素菜。”阿婆说。

“你们家里真有福气，有这样一位老寿星。总是笑眯眯的，看着就喜庆!”妈妈赞叹地说。

我下次有空还要让妈妈带我去看阿太。如果每天有人去看望她，阿太肯定还是喜欢说话的。

有人尊敬做好事不留姓名的无名英雄，有人尊敬不怕辛苦教育学生的人民教师，而我却尊敬那些拯救病人的白衣天使。

我的堂姐就是一名白衣天使，她热爱自己的工作，不怕面对加班的辛苦，一心想帮助患者康复。记得05年的春节，本来那天不是她的班，但由于那天的患者实在是太多了，医院的人手不够了，只好打电话让她加班，那时她也和别人一样，正赶在回家的路上。突然，在半路中，她接到了一个电话，是院长让她回去加班，她为了不让奶奶担心，就急忙往奶奶家打电话，她在电话中说;“奶奶，我今晚要加班，所以不能回家过年了，请您老见谅。”我听到了，就说：“奶奶，堂姐今天是不是又要加班啊，今天又不是她的班，为什么要去啊，把电话给我一下。”奶奶回头对姐姐说：“你堂妹想和你说话。”说完就把电话给了我，我说：“姐姐，今天晚上又不是你的班，不去也没事的，快回来吧。”“医院还有好多患者等着我去照顾呢，作为一名护士，照顾病人是我的职责所在，今天是个团圆的日子想想那些病人和他们的家属，他们不但不能全家团聚，还要为亲人的生病而忧伤，我即使回家也不会好受的，妹妹，姐姐明天就回来。”姐姐的一番话深深打动了我。由此可见，堂姐为了做好自己的工作，宁愿舍弃自己的快乐。

堂姐不但乐于助人，而且孝敬父母，记得有一次，堂姐和她的朋友约好去旅游，在车站见面，可是正好在那天，婶婶摔伤了腿，赶紧打电话给姐姐，姐姐听了这个消息，急忙赶回家，把婶婶送到了医院，并打电话告诉她的朋友说有点急事，不能去了，请她们原谅，她的朋友因为不知道是什么原因，和她翻脸了，让她和她们去旅游，姐姐坚持不肯，挂了电话，一连照顾婶婶几周，等婶婶完全好了，能够下地来回走动，这时她才想起她的朋友，忙打电话解释，她的朋友听后被感动了，和姐姐重归于好，姐姐是个孝敬父母的人。

堂姐在医院对工作认真负责，在家里孝敬父母，我非常尊敬她，并为有这样一个堂姐而感到自豪。

人人都应该尊敬长辈，因为长辈承担了抚养和教育我们的责任，而且尊重长辈又是中国人的一个优良传统，古时候的人们就有尊重长辈的美德。

我们身为子女的有没有想到：当我们出世之后，父母便日夜不停、不辞劳苦地照料着我们，精心地养育、教育我们。父母的爱，好像阳光一般温暖，使我们茁壮成长;我们有没有想到：当我们半夜突然发病，父母听到了我们的痛苦的呻吟声，就立即不再睡觉，毫不犹豫地走人我们的房间、安慰我们，照顾我们;我们有没有想到：当我们进人梦乡，寒气袭人我们的房间时，父母从梦中惊醒，悄悄地为我们盖好被子;我们有没有想到：当我们从第一天开始上学，父母就从不间断地接送我们，老师们又循循善诱地培养我们，使我们从一个目不识丁、不懂事的小孩子，变成一个有知识、有学问、有教养的少年。老师们把自己的知识毫无保留地传授给我们，使我们长大成人，能够在社会上立足。他们这么伟大，难道不值得我们去尊敬吗?=

虽然有些父母是有不足之处的。比如：重男轻女、讲粗话、赌博等。但这都是由于他们那一代接受教育的机会少，文化水平低的原因。但是父母爱护儿女的心总是无微不至的，他们带给子女的恩情是无可估量的。所以我们一定要尊敬长辈。要牢记，尊敬长辈是一种美德，也是我们身为子女的义不容辞的责任。

老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。所以，尊敬老人既是对老人的关心与照顾，又是继承前辈们“财富“的需要。

尊敬老人是中华民族的传统美德。我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。“毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。“这件事一时传为佳话。

我的外婆虽然已经74岁了，可总是闲不住。一有空就做一做鞋垫，或帮我妈妈择一择菜、弄一弄饭。妈妈总是劝她：“您就别忙活了，我们干得过来，您就歇一会儿吧。“

我却想：她愿意干，就让她干去呗!每当我在家写作业时，外婆就坐在一旁。我口渴了，就让外婆给我倒一杯水;我热了，就让外婆给我扇扇子;我冷了，就让外婆给我拿衣服披上。天天如此，外婆似乎习惯了为我“服务“;久而久之，我也心安理得地当起了“小皇帝“。

看到毛主席尊敬老人的故事，再看看我自己，我真是无地自容。我发誓，再也不那样对待外婆了!从现在起，我要以我的实际行动来孝敬我的外婆。外婆腰疼，我就学着妈妈的样子，轻轻地为外婆捶腰，直到外婆满意为止;外婆做鞋垫，要穿针引线，外婆年老眼花穿不上，我就替她引线;外婆要洗衣服，我就替她洗……每当这时，外婆那长满皱纹的脸上就会泛起幸福的笑容：“铭铭长大了，懂事了……“

是啊，我与每个人一样都会有年老的时候，老人们的今天，就是我们的明天，尊敬老人其实就是尊敬我们自己。如果你现在不尊敬老人，将来又怎么会得到晚辈的尊敬呢?我们应该尊敬老人，让他们感到家庭的温暖。让中华民族的优良传统代代相传吧!

教师人们历来给予很高的称誉,把他们比作精心培育幼苗的园丁,用知识构筑心灵大厦的建筑师,人类灵魂的工程师……尊敬师长是我们中华民族的传统,因此我们要尊重师长.

"老师像蜡烛,用智慧之光照亮我们的心田;老师像铺路石,引导我们走向理想的明天;老师像园丁,每天辛勤耕耘、浇灌,希望花开满园.”

从古至今有许许多多的名人,为我们作出了榜样,毛泽东爷爷十分尊重他的师长,徐老60岁寿辰时,毛主席专门给写贺信,另外朱德在1957年初,朱德看见一位年近古稀的老人在旁边走过,朱德马上给这位老人行个军礼,叫了声叶老师.

而这点我做的却大有不够,每次和老师见面,我尽量躲起来,而且经常不向老师问好……因此我要改正这个缺点,做一个尊重师长的好学生.

尊敬师长是我们的责任!

我最尊敬的老师是三年级时教我的邢老师，她温柔和蔼，待人也很好，尤其是她讲的课，一定会把你深深吸引住的，下面就让我来介绍一下我的这位老师吧！

邢老师她有一双圆溜溜的大眼睛和一双灵巧的双手，还有一头乌黑亮丽的黑发让人看了就喜欢。

有一次，我们班的几个男生在扔书，不小心把书角砸在我的额头上，我的额头流血了，上课，有人报告了邢老师，邢老师走到我跟前说：“还痛吗”？我说：“还有点痛”。老师让人把她的包拿过来，她从包里拿出一个创可贴和一根棉签用棉签轻轻把我头上的血擦了一下，然后把创可贴贴在我的头上我顿时觉得心里想吃了蜜一样甜，从这件事开始，我就觉得邢老师是我的偶像。

还有一次，我们班有一个人腿流血了，他哭了，邢老师安慰他让他别哭了，还用棉签把他腿上的血擦干净，又让同学帮忙去医务室买了一瓶药，涂到了他的腿上。

所以，邢老师成为了我们班所有人的偶像，现在邢老师去了市一中，但是我们仍然没有忘记她，我们依然等着邢老师回来！

在我的身边，有各色各样的人，他们都如同一个个美丽的泡泡，散发着彩色的，美丽的光芒，而我最尊敬的就是————-监考老师。可能很多人都会讨厌监考老师，而我，偏偏要称赞他。

正在考试，我也正想着作文素材写谁呢？突然！身后冒起一阵冷风！监考老师在身后呢！我有些害怕，赶快拿起笔在卷子上停半天，不知所措。啊！监考老师给了我灵感，就写监考老师吧！

别人肯定都是会加些华丽的句子，在拍点马屁，就ok了！而我偏不，我这是发自内心的，没有华丽的辞藻，和假惺惺的马屁，有的是真实的情感和正常的语言交流！是不是很厉害呀？好了，不多说了，现在回到正文上。

监考老师正在教室里转来转去的监视，每次都是这样，我想：监考老师一定很无聊吧？这样一转就是几个小时，也面不改色。头上“顶”着“无聊”和“严肃”走来走去，一定很“重”吧？老师这样监视我们，把话说难听点儿，就像是一个牢头盯着一堆犯人一样，还要轮班。嘿嘿！我不禁无声轻笑了一下。

学了这么长时间的知识，现在正是考验的时候。我们一个个都很紧张，考场安静的都能听见每个人的心跳声，当然，还有监考老师沉重的走路的声音。

呼！语文考试就快结束了！我们紧张的心也慢慢的放下了。监考老师也终于能坐下休息一会儿了。注意！我说的是“终于”！因为监考老师在考场内转来转去的监视我们，都没有休息，而且监考老师没有偏心任何一个人，可谓是大功无私啊！

好了，就说这些，语文考试快结束了，我还要认真检查卷子呢，拜拜！

世界上以有许多普通人，有些普通人值得我们尊敬，但有些人不值得我们尊敬，他们到处干坏事，杀人放火，什么事都干的出来。而我尊敬人的，就是那些做好事的人

记得那是星期六的上午，那天天气晴朗，阳光明媚。我从书店里借书后坐公交车回家，好不容易等来一辆公交车，上车后，却找不到空位，我只好站着。车到了人民医院，此时上来一位老爷爷，他艰难的上了公交车，却找不到座位。老人用渴望的眼神环顾了四周坐着座位的人，而那些人，有的装做没看见，有的不理会老人，有的假装和别人说话……老人失望了，眼睛里充满了泪花。此时，一个稚嫩的声音从我耳边传过，“爷爷，坐着里，坐这里。”原来是一个约读二，三年级的小男孩，那位老人一步步艰难地移到那个座位上，摸了摸小男孩的头，说：“你……你坐我腿上吧。”“爷爷，我不累，还是你做吧。”小男孩几次差点跌倒，但是还是不肯坐，到站了，我下了车，久久注视着那辆公共汽车……

很多普通人不伟大，但值得我们尊敬，很多普通人不伟大，但值得我们为他们鼓掌!

小学生活飞快地过去了，但五年的点点滴滴在我心里永远无法忘记。因为有一个像妈妈一样的老师一直这么关心我帮助我。她值得我尊敬，她就是我的班主任——周老师。

记得五年级的时候，那一天我刚到学校就感觉有点不舒服，可我也没有对老师说。等到第二节周老师的语文课，我只觉得胃里一阵翻江倒海，喉咙里直有东西在往上冒，我拼命屏住不让自己吐出来，可是当我刚张开口准备和同学们一起朗读课文时，一下子全吐了出来。书上，桌子上，身上全部都是我吐的东西，顿时教室里像炸开了锅一样，“老师，有人吐了。”“看呀，把早饭全吐出来了，真恶心”“啊呀，真是臭死了”……有些离我近的同学还捂住鼻子，只想往后退。

我无力的趴在桌子上，什么也不敢说。突然，一个熟悉的身影向我走来，她弯下腰轻轻地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服吗?怎么不跟老师说呢?”“老师，我——我——”我吞吞吐吐的一句话也说不出来。“来，你先起来，老师帮你擦一下，然后你到老师办公室里去休息一会儿，我再打个电话让你妈妈带你去医院看看，”周老师亲切的安慰着我。然后拿起抹布，仔细地帮我把身上，书上和桌子上的呕吐物擦拭掉，没有一丝的犹豫和嫌弃。看着周老师忙碌的身影，我的心里一阵感动，鼻子直发酸。多么好的老师啊!

周老师不仅在生活上处处关心我，在学习上也时时点拨我，只要我有什么不懂的都可以请教她，她从来也不会拒绝，还耐心的指点我。

周老师，我只想对你说一句：老师，谢谢您，您值得我尊敬!