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放开我的手说说(优秀20篇)

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说说我的心里话

全文共 434 字

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“五一佳节”顾临宝地,欣喜之感动涌上心头,高兴之余“期盼已久,筹备八年的上海世博会,仿佛沾着喜气也拉开了开启的帷幕。

大概从20xx年,我就听了有关世博会。记得当时正值上初一,当我说起这国际性的世界博览会时,同学们都一脸的茫然,不知所云。有的我以为肆意滥造,同学们的不理不睬完全就已浇灭了我作为国人举办世博会的骄傲与自豪感。随着时间的打磨,它的印记也在一点点的在打磨中消退。大约有一年的时间,不曾走进我的梦中。

辉煌的灯火,一飞冲天的礼花在昨日叫醒了我的梦,这么快,这么快,百年的期盼就这么来了。我如梦初醒,我欣喜若狂,我后悔莫及。后悔淡忘了它的存在,后悔没关注它的发展。后悔没向这个国际的舞台奉献出自己执着的热爱,后悔……此时知识浅薄的我只能愧疚的向别人诉说自己的个人感情色彩与世博的重大变化,而不能与别人分享世博会的精髓与内涵,不能向别人诉说世博会的由来与发展,不能向别人诉说世博的项目与内容。我感觉,这是一种耻辱。这是作为愚昧的中国人的表现,一个真正中国人的反比!

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篇1:老师我想对你说作文400字

全文共 414 字

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曾馨阅

老师,我想对您……

您陪伴我们成长,不仅传授了我们知识,还教会了我们面对世事的酸甜苦辣。

记得那次运动会,拔河比赛我们几次失利,有些女生都差点哭了,你激励我们,让我们重新有了站上比赛场的信心,终于,我们赢了!

徐老师,你还记得我刚来到班级时吗,周围都是新同学,我有点不知所措,下课时,我也只能一人坐在座位上发呆,您看见落单的我,便招呼其他同学带我一起玩,一股暖流涌上我的心间。

您用六年的岁月培养我们,舍不得我们受到一点苦痛,岁月的痕迹悄悄爬上您的脸庞。

那次,我吃了午饭后,肚子便疼的厉害,泪水止不住的往外流。您刚步入教室,便发现了我,顾不得其他的事情,便跑过来问我怎么了,您看到我肚子疼,眉毛拧成了一个结,边给我妈妈打电话,边安慰着我,并让我趴在桌上休息,我瞬间好了一大半。

徐老师,您为了我们,付出了多少心血,而我们却丝毫不领情,伤透了您的心,现在,我们长大了,回想过去,心理充满了愧疚。

最后,徐老师,我提前祝您教师节快乐!

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篇2:学会放开作文

全文共 833 字

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它,在我还没出生就悄悄来到了我们身边,它一直默默地陪伴着我们欢喜、悲哀、伤心、流泪。它就是来自父母的爱。它总在那无声的角落注视着我们,在那寂静的角落时刻凝望、守护着我们,用最赤诚的习照亮着我们人生漫长而又简单的行程。

看,生病时一句关心的话语,一杯暖暖的热茶,一个匆忙的背影,一只递药的大手……这些,你曾离开过吗?但是,在一些人眼中,这些是理所当然,这些对他们来说是一种管束,一种囚禁。在不经意间,他们离开了爱的怀抱,逃离了所谓的爱的“枷锁”。他们是无知的,更是可恶的爱的“杀手”。

当绿色的在地褪色成为万物枯黄的景象时,爱用她轻柔的动作为我们披上了棉袄,害怕我们冷着了,冻着了。当在感受这暖暖的爱时,你是否想地将它收藏?当蓝天突变时,爱用她枯藤似的手递给我们一把雨伞,遮住了我信心灵上的雨滴,害怕我们受伤了,流泪了。当享受着这些温馨时,你是否想过要报答它?停下脚步,回头看看那些被你遗忘的爱,它们依然丝毫没有要抛弃你的想法,只时在酸楚的泪流过心田时沉重地叹一口气,一直追随到天涯海角……

仔细想想,那已随风而去的爱怎样消失的?是你的“不要你管!”“你凭什么管我!”弄丢的。那时的她,真的心都碎了。看着你“恐怖”的脸庞,它在惊讶中看着你转身离去,它只有留着痛苦的回忆在心中品尝,静静忍受着记忆的纠缠,但她从未叫过一声苦。

当有一天你蓦然回首往日的岁月时,发现太多的东西已离开了你时,哀叹、沉痛、罪过,没有什么能赎回你对爱的残忍!后悔的药无用呀!这一刹那才看见了触手可及的爱是那么美,却又那么远!

再看看自己,付出的爱是否也遭受过打击?当你明白了真的痛时,已经晚了。

历经了短暂人生的风雨,享受了无数爱与被爱的滋味,回望走过的岁月,爱探试着眼泪,诉说着心酸。别再做让自己后悔的事了,不要在悲痛之后满腹惆怅,不要再让历史写下爱的罪名。让我们用爱来报答爱!爱是历史编者的最意味深长的经典,亘古不变的名著!

当春天将希望播种时,敞开你的胸怀,爱也将在你心中生根。但请记住,别再把她放开了!

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篇3:说说我的心里话优秀

全文共 396 字

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成为您的学生快两个月了。有很多话一直想对您,但每次看到您忙碌的身影,我又不忍心占用您宝贵的时间。所以,我决定采用这种方式和您沟通。

老师,其实我的语文学得不怎么好。尤其每次写作文时我都是抓耳挠腮,不知该如何下手。我知道,这是因为我看书太少,积累的也太少。爸爸曾多次教导我,学习就像蜜蜂酿蜜,只有采得百花,才能酿出好蜜,只有长期积累,写文章时才能做到文斯流畅。但我总是觉得平时功课太忙,没有时间读书。我也知道,这都是借口。因为有位名人曾经说过,时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。所以,今后我一定要多读些书,把文章写好,把语文学好。

老师,您的课讲得太精彩了,我总能从您的课堂上学到许多知识,明白许多道理。真希望您能一直做我的语文老师。

老师,我有个小小的建议:希望今后您能在咱们班多开展一些读书比赛、讲故事比赛等活动,激发我们的读书热情,培养我们多读书、爱读书的好习惯,帮助我们把作文的功底打牢。

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篇4:放开我的手

全文共 895 字

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从小学一年级开始,我每天上学放学就都是由爸爸骑着自行车但当送我的职务。日复一日,每天都是这样。到了三年级,我们班就有人骑自行车开始上学了。有时爸爸送我的时候我都会看到同学">我的同学们一个一个地骑自行车飞快地从我旁边过去,还带着两声嘲笑般的笑声。我多么羡慕他们呀,我多么想和他们一样骑自行车上学呀!虽然我家有一辆适合我的自行车,但是我不会骑呀!于是我恳求爸爸叫我骑自行车。爸爸同意了,于是我的学车生涯开始了。

我家住的是群居平房,所以地方小了一点。虽然地儿小可是却挡不住我学车的信念。我骑两轮自行车起不了两下就会摔倒,细心的爸爸给我在后轮上加了两个小轮子。我便骑着这“四轮自行车”从院子的那头祈祷着头,又从院子的这头起到了那头。有一次我刹车刹的有些晚了,径直地就撞上了墙,疼得我在地上哇哇大哭。我练的已经有些纯熟了,于是爸爸把两个小轮卸掉,每天接我回来,就把我带到一片空地上,陪我练习。虽然没有了两个小轮,但取而代之的是爸爸那两只强有力的手。我骑着车,爸爸在后面一只手抓着我,一只手扶稳我。每次我停下来,都会看到爸爸那累得气喘吁吁的样子,但他没有一次放开我。

那是一个平常的下午,我和爸爸又来到了空地。我骑着车,爸爸扶着我,围着空地绕了一大圈。我越骑越快,冲着后面的爸爸喊了一声:“爸爸,你跑快点!”却发现爸爸那双强有力的大手已经放开了我。我开始惊慌,不知道怎么办。这时,后面传来了爸爸的声音:“记住我以前和你说的骑车的要领,把握好平衡,你能行!”我想:我已经练得很好了,我一定可以!爸爸陪我练了这么长时间,我不能辜负她对我的期望!不知道什么时候,我已经学会了骑车,我骑着车在空地上绕来绕去,像一只小鸟在空中自由的飞翔。我一刹车,稳稳地停在了爸爸的身边。这时,我看到了爸爸脸上的欣慰的笑容,仿佛又看到了以前风吹雨打的时候,爸爸骑着车,弓着背,吃力蹬自行车送我的情景。

从那天起,我学会了骑自行车,并自如的和我的同学们骑车上学。这一切都要归功于爸爸的那次放手。如果没有那次放手,我就学不会骑自行车。每当我骑自行车的时候,都会想起我学自行车的过程,更会想起爸爸不畏风吹雨打送我的情景。我感谢你,爸爸!

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篇5:爸爸我想对你说作文400字

全文共 480 字

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亲爱的老爸,我想对你:“你能不能把你最爱的烟和酒戒掉?”烟和酒不仅会危害你的健康,而且会惹妈妈生气,还会让奶奶念叨。其实,不抽烟不喝酒的爸爸最帅!

亲爱的老爸,我想对你说:“你能不能不要总是拿我和别的同学比?”别人的好成绩都是凭自己的努力换来的,都是有了爸爸妈妈的陪伴才取得的。我会努力不让你失望,你以后能不能不要揍我啊?

亲爱的老爸,我想对你说:“你能不能多陪陪我们?”上学的时候,你能不能陪我一起写作业,读课外书;放假的时候,你能不能带我和妹妹一起出去游山玩水,总是呆在家里很闷的。

亲爱的老爸,我想对你说:“你能不能不要总是责备我?”有了你的鼓励,我会更努力地学习。记得三年级的时候,我们在补习班一起做手工作品,最后我拿到了老师为我们准备的礼物,那是我和你一起努力的结果;记得每次开学前,你都会和我一起做手抄报,因为你的帮助,我才有了上台展示的机会;还记得“曹灿杯”诗歌朗诵比赛吗?每天晚上你陪着我一起练习,给我加油打气,最终我终于成功地站上了讲台。

亲爱的老爸,我会好好学习,天天向上;

亲爱的老爸,我会励志争气,力争上游;

亲爱的老爸,我会加倍努力,勇敢自信。

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篇6:妈妈我想对你说作文600字

全文共 739 字

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我相信每个人都藏着很多很多的心里话。有时候想,却欲言又止,话到嘴边又咽了下去;有时候又像哑巴吃黄连,有苦说不出,这种滋味真是难受。我也有很多的心里话,但又不敢说出来。今天就借此机会,对妈妈说说我的心里话,这些话憋在我的心里已经很久了,像要发霉发臭一样,我今天一定要把肚子里的苦水全向妈妈倒出来。

妈妈,我想对您说,我知道您对我的爱是很严厉的。我的数学成绩虽然不好,但成绩并不代表一切,成绩只是代表学习的结果,更重要的是要看过程的啊!时间如流水,数学紧接着又是第三单元的考试,不知怎么搞的,这学期我的数学成绩总是很不理想,总觉得对数学不感兴趣,成绩一次比一次糟糕。这次的考试我又考砸了,老师立马给妈妈您发微信,说我退步很厉害。我也知道这次的成绩真的是糟透了,回家后怎么向您交代呢?反正死马当活马医,大不了挨一顿打。在回家的路上,我犹如一个犯了滔天大罪的犯人,我突然觉得路上的行人好似一名名将军押着我去“监狱”似的,寸步难行啊!终于熬到了家。只见妈妈接过我手中的卷子,“砰砰”,妈妈的手重重地拍在桌上,那沉重的手像一把锤子砸到了我的心上。接着就是劈头盖脸的一顿臭骂,骂完了之后又拿出手机给我看,厉声呵斥地说:“看看老师给我发的信息。如果成绩再提不上去,就等着被你爸爸揍。”又过了一周,我发愤读书,第四单元的数学考试又如期进行。我有点忐忑不安,在公布成绩的那天,我心里一直默念着这次一定会考好,一定会考好。郭老师一个一个地念着分数,突然传来了一个佳音,“连益辰91分。”我欣喜若狂,但是妈妈知道后好像有些不满足,觉得我还是差得太远。是的,虚心使人进步,骄傲使人落后,我不能骄傲,不然会摔得更惨。

在这里我想对妈妈说:虽然成绩不能代表一切,但是我也要用实际行动来证明自己,相信我一定能行!

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篇7:说说我的心里话作文600字

全文共 618 字

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六年级的学习任务是重的,学习生活是蛮辛苦的,每天都有N多的主课作业,回家后,做完主课作业还要做辅导书里的题目,很难抽出时间学习副课内容。

在学校时,每天几乎都是主课,上一节副课,调剂一下大脑是多么的不容易啊。有时候主课老师有事就与副课换课,到还课时,老师又把它要了回来,还一直:“下星期还……下星期还……”到今天,都过了好几个星期了,连个副课影子都看不到,也许主课老师早就把换课的事忘到九霄云外去了。记得有次上美术课,主课老师连招呼都不打一声,抱着一大堆作业本冲进教室,还未坐下就喊着:“某某某,快到这里拿本子,订正作业!……”有位同学说:“老师,这是美术课啊!”主课老师回答说:“做你的去,别吵”,副课老师爱于情面,对其他同学说:“没有被叫到的同学,自己做自己事吧”。顿时,教室里乱的像鸭子塘一样。

我知道,老师是想让我们的主课学好,考个好分数,有利于我们将来小升初。老师看到我们主课的学习成绩不怎样,非常着急,有时还把有些同学留下来单独辅导,下课叫我们订正作业,这都是老师化自己的时间去教我们的,老师可以完全不管,随我们怎么样,但是老师没有,老师没有!老师都抱着一丝希望让所有人学好,考好!老师的良苦用心我明白!但是,有个问题我一直搞不明白,主课老师为什么非要占用副课的时间呢?可不能因为它是副课而不去重视它,副课也是一门学科,是一个人健康成长,全面发展不可缺少的知识内容啊!

敬爱的老师,请不要利用副课的时间去补主课,听听我的心声吧!

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篇8:不想说再见作文800字

全文共 782 字

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离别的场景又总是令人所心痛,而这患得患失又总是与我们相遇!也许经历的美好才是最重要的吧!不想再见,却只想说一句挽留的话语!这其中的真情流露真的让人所心酸。残酷的结果又总是会来临。不想说再见,那就学会珍惜!学会挽留。只有这样,心中就没有任何的遗憾。陪伴则是最长情的告白,只相信,我们会一直的拥有!因为心中坚信,所有的拥有才是所谓的守护!不想说再见,那就做到现在,才是最好!

珍惜

也许,我们都有这样的感叹。漫长岁月曾走过,却又同样后悔了现在的拥有。也许,时光太短,也许青春还在。可那最初的岁月长河却早已不在了!珍惜所珍惜,拥有所拥有。抓住此时,财务遗憾青春岁月!人生之路虽然很漫长,但却还要坚持走下去,因为我们还有理想,还有那心中的守护!相信,我们的明天同样是那样的绚丽多姿。守护中成长,守护中成熟!时光不负,我们依旧是那样的美好。开心的过好每一天!一切都将会是最幸福的!

挽留

或许,当初的初心还将会一直拥有!但是生活的艰辛又将会把我们所打败。也许,当我们挽留一下彼此,都将会是一个不同的结局。结局的美好,只想要那唯一。挽留,那将会没有所谓的再见!不想说再见,对自己更加的严格,相信,唯有这样,生命才会更加的充满精彩!挽留会有一种不同的结果!只希望这种结果会与我们相伴!也许,所有的遗憾都是不值得的。那就学会挽留,这才是我们当下所要做的!

不想说再见,那就珍惜,那就挽留!也许唯有自己的初心一直在,那将才会是最好的。不要让自己最后的热忱都消失了,才想起来当初的做法!遗憾不能改变着什么。毕竟这都是人生之中的一件憾事!学会珍惜,学会拥有。人生才会更加的丰富精彩。只有这样,才是最好的选择!唯有这样,我们才会更加的优秀与成熟!人生之路,一人前行。只希望能够走到最后!为了自己,同时为了命运!

不想说再见,那就珍惜,那就挽留!

不想说再见,那就做好现在,不想昨天,明天正等待着我们!

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篇9:说说我的心里话

全文共 557 字

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我想对亲爱的老师,老师,你们辛苦了,每天站着给我们上课,一站就站那么久,教我们读书写字,教我们数学加法,还有好听的音乐,美丽的图画和手工,让我们锻炼身体,我学到了很多很多。所以我上课要更加认真听讲,努力学习,不能辜负你们的辛勤劳动。

我想对可爱的同学们说,自从我进入105班以来,从没有朋友,到有那么多好朋友,我真的很幸运,谢谢有你们的.陪伴。每天上学,你们都跟我一起读书听课,下课一起玩耍,中午还一起吃饭,下午一起放学,我感觉非常温暖!我每天都想赶快回到学校和你们一起,一起读书写字!虽然有时候我们偶尔不遵守纪律,偶尔调皮捣蛋,偶尔吵吵闹闹,可是经过老师的批评和教训,我们马上能认识到自己的错误,又一齐改邪归正。

我想对我最爱的妈妈说,妈妈,你不必那么担心我了,我在学校里好好的,每天都过得很开心。谢谢妈妈每天对我的照顾和跟随,让我时时刻刻都被爱着。有时候感觉你特别啰嗦,不想听你说话,可是你哪天出差不在的时候,我就特别想你,想你跟我唠叨几句。妈妈,我爱你

我想对我幽默的爸爸说,爸爸,你是世界上最幽默好玩的爸爸,每次我就算多多不开心多伤心,你都能一下子把我逗乐了,忘记不好的事情,重新跟你嘻嘻哈哈地打闹在一块,虽然每次妈妈都要说你大人没大样,可是我们两个暗地里不知道多乐呢!

我喜欢我的老师,我的同学,也爱我的家人!

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篇10:说说我的心里话

全文共 349 字

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每个人都有自己的心里话,想,却没有这个勇气。今天借此作文,我想安慰一下自己,说说我的心里话,让我的心情放松一下。

老师您虽然每天教育我们好好学习,但是,您布置的作业太多了。我只是一个小孩子,而且时间又比别人紧许多,每天都要承受很大的压力。黑眼圈都出来了,心情也不好,您以后可不可以把作业布置的少一点呢?我知道您是为我们好,但我还要再做妈妈买的资料,一点儿空闲时间都没有,我好累啊!

妈妈,您虽然每天都对我唠唠叨叨的,但我知道,您都是为了我好。不然,您才不会管我。让我任性,随我怎么样,我肯定不如现在,学习也不会好的。您可以教育我,但您也不能用打来解决问题,把我的金色童年变得灰暗,让快乐的我变得伤心起来。

我的心里话终于说了出口,这让我的心情宽松了许多。我的心灵也受到了安慰。不知我的心里话能不能实现。

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篇11:说说我的心里话

全文共 392 字

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亲爱的朋友,我想对你的话很多很多,趁这次机会就一吐为快吧!

每当清晨我们开始跑步时,你还没有到又不想得到老师批评,我会对你说“加油,你是最棒的!”当有同学请你帮忙干活,你却不想做或者没有时间做时,我会对你说“没关系,我会帮你的!”每当你回答完问题,受到老师的鼓励时,我会对你说“咱们继续努力,咱俩一定是最棒的!”每当我伤心时,你总会安慰我,我会对你说“谢谢你,给我温暖的友情。”

有一次,你考试成绩不理想,看到你那伤心的样子,我心里也挺难受的,你反而又劝慰起我来“别伤心了,让我们共同努力一定会更好。”是的,让我们共同努力,一定会越来越好。

还有一次,语文老师布置我们表演《将心比心》课本剧,你与另外同学是一组,晚上看你们表演时,我也很想加入,可惜你们组的人数已经够了,我心里有些难过,我很想对你说“好朋友,下次我们一定在同一个组。”

亲爱的朋友,我非常在意我们之间的友情,愿我们友谊长存!

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篇12:妈妈,我想对您说作文600字

全文共 611 字

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亲爱的妈妈

您好!

妈妈其实我有很多话想对您,可是没有机会,今天我终于鼓起勇气向您表达我对您的爱。

妈妈,您是我的良师益友,在我遇到困难和需要的时候,您总是为我“排忧解难,”谢谢您,妈妈!妈妈您是我的医生,在我生病的时候,喂我吃药和细致入微的关怀与照料;妈妈您是我的第一任老师,在您的指导下,我更加努力自信;在我困惑的时候,谢谢您给了我鼓舞和安慰。

妈妈您一直对我的学习要求很严格,当我犯错时,您那严厉的目光让我紧张害怕。在上次期末考试中我没有考好,当我走到您面前时,有些心惊胆战,甚至都不敢看您的眼睛。可出乎意料的是您没有批评我,而是抚摸着我的后脑勺,温柔地说:“一次失误并不代表落后,不要掉‘金豆子’哟!我相信,我的儿子是最棒哒!”顿时,压在我心头的乌云都消散了。妈妈,谢谢您对我的理解,我爱您!

有一次我出门去上学,当时艳阳高照,可您非让我带把伞,我一声不吭,不耐烦地出了门。快放学时,天空乌云密布,“轰隆”一声闷雷打破了我心中的平静,不大一会儿,就下起了倾盆大雨。“该死,这雨早不下,晚不下,真是的!”我一脸不耐烦地嘀咕着。突然有一个熟悉的身影向我走来,是您吗?我揉了揉眼睛,真的是您,我的妈妈,您一手拿着雨伞一手拿着大衣,慢慢地走了过来。妈妈,谢谢您,您就是我心中的那把大伞,为我遮风又避雨不停地呵护着我成长。

谢谢您,妈妈!谢谢您对我无私的爱,谢谢您对我无微不至的照顾。

此致

敬礼!

您的大儿子:张煜松

2019年12月8日

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篇13:放开的

全文共 750 字

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北京的秋风,吹动着枯枝与落叶,带有几丝萧索,残叶尽黄,在秋风中瑟瑟发抖。我站在长城之上,擦干眼角泪痕,心中不由得生出一股豪情,夹杂着几分感动,俯瞰下方的林海。

那一日,我翻越了心中的长城。

毛主席曾有“不到长城非好汉”一句,赞扬长城的险峻与雄伟。在北京,难得去一次长城,不把握机会,确实可惜。

但是我内心并不想去,并非是懒惰与不屑,而是恐惧。我生来恐高,惧攀高峰,更别提险峻的长城了。我迟疑着,抗拒着,直到父亲信誓旦旦地紧牵我的手,我才敢一步步登上长城。

秋高气爽,长城上也有凉风迎面而至,吹得人面目精神都焕然一新。我渐登渐高,仰视蓝天,俯瞰林海,万千豪情与无法形容的雄伟壮观从心中泛起。

但突然,父亲放开了我的手!

一瞬间,我仿佛失去了脚踩的大地,头重脚轻。习习的秋风不再吹拂了,取而代之的,是凶暴的狂风,吹得层林翻动,吹得落叶纷飞,更好像要把我吹下了长城。我不敢在路旁了,我想挪到路中间去,却两腿发软,不断抖动,手紧紧地抓住城墙,难以移动半步。向前看,家人们渐行渐远,向下看不,我不敢向下看,我只敢抱住城砖,忍住不向下看,瑟瑟发抖。

刚刚的豪情到哪里去了?刚刚的气概到哪里去了?我内心咆哮着。看着那一行渐行渐远的身影,我越来越恐惧,也越来越挣扎,充满着对父亲的怨怼。但此刻,勇气也越来越强大。最终,我颤抖着,迈出一步。腿一软,我险些跪下,但我终究没有。这一刻,仿佛世界都静止了,只有我在迈出第二步,第三步,第四步

我跑起来了!

脚步越来越坚实,于恐惧中孕育勇气,勇气中诞出动力。我的周围,响起了掌声,我却不管不顾,直至冲上顶端!

狂风消失了,还是那习习的秋风。这一刻,所有的恐惧都转为了莫大的欢喜与几分感动,又转化为男儿的豪情与几分感谢。我摸了摸脸,原来,我早已泪流满面。我却笑着,转向父亲:

“爸,多谢你没牵着我。”

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篇14:老师我想对你说优秀作文

全文共 412 字

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老师,你是一位伟大的老师,在这最后的几个月中你为我们小学的学习生活画上了一个圆满的句号,在此,我给你致敬!

老师你在我们的眼里是那么的威严,那么的慈祥,那么的伟大,你就是我们的天,你就是我们的地,你是我们生命中的第二个母亲。

记得去年那次你布置的作业太多了,我写到了十点,我想:老师,你小学上课也有那么多的作业吗?真是的,你不要给我们加负担耶,这生命老师嘛,讨厌死了。我知道你是对我们好,但我们希望我们的童年过的十分轻松,十分快乐。上课时,我在打瞌睡,你没有怪我却:“你今天怎么了,不舒服吗?”这时我感受到你的温暖,你的大度。我们都快毕业了,不需要你操心了,也不要你管教了,请你放松一下吧!我们长大了!

还记得,一年级时,我们还十分小,无论怎么的闹你也不会在乎,但现在我们长大了,做错一点事就会训斥我们……

你对我们付出的远远不止这些,在此我衷心地感谢你对我的关爱,对我的鼓励,对我的帮助。你的培育之恩,令我终生难忘。我爱你老师!

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篇15:想对老师说的话简短

全文共 756 字

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「我可爱的老师们」 " My cute teacherEveryone "

在普通的一所中学的八年2班有一群“可爱”的老师们。

我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声“老师,对不起,其实我真的很喜欢你”,希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

数学老师好像一只猫头鹰,而且他很臭美的,那个头发弄的跟鸡公头一样,好想说一句“好难看”,其实我认为他真的是一个好老师,我的老师曾经扭到腰,我和同学去探望过他,过后,我泉思涌流,作了一篇“到安家做客惊魂记”,所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况,作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的,我有一段时间真的惧怕过他,我是个尊重老师的人,我不希望我的老师是个这样人,我变的不敢叫他,我不喜欢这样的我,不喜欢这样的老师,但小华说他是个好人,阿端也说他是好人,我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

小兰芬,让她知道我这样称呼她,会挨打的。我是英语科代表,我当然喜欢她,我不知道我为什么喜欢她,总之她教了我3年,我学到了很多,老师你好好哦。

当然还有好多好多我的老师,我不能一一去写啦,但我希望能永远看到老师们甜甜的笑,学生都喜欢爱笑的老师哦,很快就要毕业了,真的会不舍得我的老师,我不会忘记我的所有老师,老师们辛苦了,谢谢你们了。

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篇16:老师我想对您说

全文共 709 字

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您的金子是早晨初升的太阳,您的银子是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献,换得桃李满天下。满腔的感动不完,千言万语聚在心头。

我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水,投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里,你微笑着,嘴角上扬着合适的弧度,笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了,因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜,而此时你的笑意不减,你的眸子里却多了些许的深意,你指出了我的不足,给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少,让我想起了“人无完人”,看见了自己的缺点,这使我很庆幸,因为这意味着我还能有进步的空间,我还能做得更好。

我的数学成绩一直不太理想,所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后,您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗,就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈,您的声音委婉动听。您在我的练习册上细心地勾画图形,书写完整的解题思路,一点一点地圈画我解题过程中的错误,即使是字母顺序一类的小毛病,也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱,耐心解答,成为了我努力与数学“较劲”的动力,使我对数学重拾信心。

有一段时间,我的成绩大幅度下降,这让我如临大敌,在心里对自己失望透顶。在那时候,您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵,提到我的退步的时候,您捂住胸口,低着头,告诉我:“老师感到非常的痛心,因为你不是做不到,是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去,时时刻刻在我的心里敲着警钟。

还有活泼热情的生物老师,沉稳大方的英语老师,活跃爱笑的语文老师……

老师,谢谢你们。让我不再茫然无措,能够扬起风帆,一点一点的靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里,老师,我想对您说一句:老师,节日快乐!

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篇17:老师我想对你说作文开头

全文共 499 字

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老师这是我第一次在作文中发表我的真情实感,也是第一次把我想的话写成文章,我好激动,内心有千万万语对您的感激、敬佩的语言。因为考场时间的限制,怕不能尽情的全部表达出来,又显得非常紧张。

自从你给我们上第一节课开始,就给我留下了难以忘怀的印象。您慈祥的面容,温柔的语言会说话的眼睛,循循善诱的教导,使我的心里亮堂了。我悄悄地看同学们的表情,没有一个同学不流露出满意的神色。陈老师你是我们生活学习中的一盏明塔。

陈老师您严教有方,你从没有打骂我们,也没有体罚我们任何一位同学,但我们都敬畏你。你还记得我们班从不做作业的吴迪吗?多少老师在他的身上五可奈何,而你接到我们班不到两个周,您发现他“懒”,您不仅不批评他,反而找到他作业中闪光的地方——写字认真,本子整洁等在班上表扬了他,我看到吴迪有一种满足的神情,而您接着指出,如果吴迪能及时完成作业会更好。老师您的话真有魔力,吴迪从这以后作业完成的非常及时。我们班就这样的事例很多。

陈老师我爱好音乐,美术 ,爱读书,这一切的一切您对我引导激励的语言时常回荡在我的耳旁。老师,我爱您。这也肯定是全班五十二个同学的共同心声。

陈老师,因时间关系,我以后再对您说好吗?

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篇18:我想对您说的主题

全文共 722 字

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爸爸,我想对您您辛苦了;爸爸,我想对您说谢谢;爸爸,我想对您说多休息一会儿吧……我有许多话想对您说,因为您是我心中最好的礼物。

有这样一件事让我牢记于心。那时,您在小区里教我骑自行车,我坐上自行车座位,您在后面扶着我。骑着骑着我开始得意了,觉得好简单,就让爸爸放开手了。 in the community I took the bicycle seat and you helped me behind.I started to be proud of riding and riding, and I felt so simple, so I let my dad let go.

独立骑了一段路后,我忽然觉得身体有点不平衡了,身子向后一斜,摔倒在地,我吓得哭起来。您马上跑过来扶我,用手拍掉我身上的灰尘,嘴里说着安慰我的话。我却怕了,不敢再去碰一下自行车。您耐心地鼓励我,我还是没有自信地摇了摇头,觉得不肯能学会了。但这时,您亲自骑上车示范给我看,一边还把您小时侯学车时摔倒无数次的糗事告诉我,让我的心情从小雨转晴天。

渐渐地,我又有信心了,再次登上了自行车,不过我不许您放手。骑了没过多少路,我又摔下来了。您还是一次又一次地给我鼓励,并告诉我一定能做到。这句话给了我无穷的力量,连续骑行了好长一段路,我心里快活极了。我的身体越来越平衡,我以为是您一直在车后扶着的关系。可当我停下来,回头一看,您正在后面慢悠悠地走着。我顿时欣喜若狂,原来在不知不觉中我已学会骑自行车了。

这时,您告诉我一次成功并不代表学会了,一次失败也不代表无法成功,这句话深深地刻在了我的心里。

爸爸,我想对您说:您给了我温暖,您给了我欢乐,您给了我自信,您是我心中最好的礼物!

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篇19:高二作文说的好不如做的好

全文共 634 字

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做文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

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篇20:妈妈,我想对你说

全文共 454 字

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妈妈,有很多事情,我想对您,可又说不出来,我就趁着这次,跟您说。

现在我上三年级,学习负担重了许多,周末又要上补习班,作业必须要在周五晚上做完。由于作业多,我做作业的时间常常超过半小时,可超过半小时,您就把我的作业撕了,您还说:“你做作业拖拖拉拉,谁做得不比你快?”我很想解释,可您却一句也听不进去。

有一次,我考了96,是全班第二,本来我是兴高采烈地把试卷拿到您的面前,等待您的表扬。没想到您却批评我说:“你看看每一次都考不到第一,人家刘逸婷、王嘉怡,谁的成绩不比你好?”我心里有一种说不出的委屈,因为您根本就不考虑我的感受。

还有一次,我想买一本叫《梦幻小公主》的书,我很期盼你帮我买一本,却被你无情地拒绝了,还说:“这本书对学习没用,不许买!”那里,我就想:学习归学习,买书归买书,你为什么不给我买?”

妈妈,我希望你在批评别人之前,先考虑别人的感受。我已经长大的,你能不能别总是管着我,给我点自由,好吗?

评语:你是个有心的孩子,罗列生活中的小事,写出了妈妈做法欠妥之处,自己流露出的心声自然而贴切,欣赏了!

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