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六年级语文作文感恩(精品20篇)

导语:成功可以给人带来喜悦与快乐,可以让人增长见识与经验,可以让人增强自信心与自豪感,最让你印象深刻的一件成功的事情是什么呢?下面有几篇优秀的范文,我们现在就来看看!接下来就是开学吧给你们收集整理的一些关于六年级语文作文感恩优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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感恩的心六年级学生

全文共 549 字

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有一个天生失语的小女孩,和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口等,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为每天妈妈都要给她带一块年糕回家。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈还没有回来。小女孩站在家门口望啊望,总也等不到妈妈的身影。她决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。走了很远,终于在路边看见了倒在地上了妈妈。她死劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有反映。小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手死劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧抓着一块年糕。她拼命的哭着却发不出一点声音雨一直在下,下女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只省下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为她放不下她吗?她突然明白了该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心的走小女孩就一遍一遍用手语“唱”着这首<<感恩的心>>,泪水和雨水混在一起,从她小小却坚强的脸上滑过。很多人的心都被触动了。在歌词中,我听到了一种发自内心的呼唤,由于感恩的心情,为生活增添色彩。

是啊,我们现在再往仔细的围绕生活走一圈,就会发现,生活中处处布满了关爱,例如、父母、老师、甚至是陌生人。而我们要学会感恩,学会理解爱。

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篇1:感恩的心六年级作文700字

全文共 838 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这一首《感恩的心》,教会了我们感恩。

在我成长的路上,父母的养育之恩,老师的教诲之恩,同学和朋友们的关爱,伴我走过了一段段人生的美好旅程。

首先,我要感谢的是我的老师,感谢老师,教我知识,让我从一个什么事都不懂的儿童,变成了一个懂事的少年。感谢老师,让我改掉了身上的一些毛病,虽然我还是有许多的不足,但是,比起以前的我,还是有许多改变,比如:"写作业的速度比以前快多了,字也写的漂亮多了,作业的正确率也比以前高了……"但是,各位不要忘了一件事,老师们也是很累的,比如我们的班主任,天天起床起的比我们早,来的比我们早,晚上我们都回家了,他才回家,有时为了给我们几个成绩差的同学讲解作业,连饭都顾不上吃,没有他的课时,他还要去改成堆成堆的作业,还要为我们纠正各种错误。

还有一位老师令我深受感动,她就是我的英语老师。我的英语基础差的和零基础几乎是一个概念,每一次英语考试几乎都是闭着眼睛瞎写,老师一看我的成绩被气得火冒三丈,同学们看了,一个个哈哈地仰天大笑,弄得我每一次都脸红的像个红富士苹果,英语老师为了让我不再这么尴尬,牺牲了自己的午休,为我"充电",一个多月后,我的英语成绩有所提高。

其次要感谢父母,感谢他(她)们给了我生命,感谢他(她)们的养育之恩,感谢父母,为了我而努力为我创造明天,创造未来,感谢父母,给了我一个温暖而幸福的家……对父母的感恩,三天三夜说不尽,我们要的东西,无论有多么多么的贵,父母都会想尽办法买给我们,我们开心时,父母在一旁也跟着开心的笑,我们伤心时,有他(她)们疼我们,我们生病时,他(她)在一旁难过,父母为了我们,曾有多少次不顾自己,记得有一次,夏天来了,天气很热,家里停电了开不了空调,父母为了让我睡个好觉,一边为我扇风,一边为我赶蚊子,当我一觉醒来时,发现父母为了我竟整夜没有躺下过,眼泪瞬间迷糊了双眼……

感谢老师,教我知识,感谢父母,给了我生命,给了我一个家,感谢你们,让我走向真正的成功!

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篇2:小学六年级作文感恩父母

全文共 549 字

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是谁把我们带到这个多彩的世界?是谁教会了我们走第一步?是谁教会了我们说第一句话认第一个字?是我们的父母。虽然我的父母相貌并不出众,但是,他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

记得我六岁那年,在一个风雨交加、异常寒冷的冬夜,我突然发高烧。爸爸妈妈见了,二话没说,穿上外衣,帮我穿好衣服,拿起雨伞,背起我,就疾步往医院走。路是那样的长,又是那样的难走。也许是爸爸走得太急,也许是路太滑,走着走着,爸爸脚下一扭,把我摔了下来。我正准备屁股着地,忽然觉得一双大手托住了我,我扭头一看,原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了,用手托住我。我是没事了,但爸爸的脚扭了,妈妈的手也擦伤了。我要求自己走,爸爸说我有病,不允许,又一瘸一拐的把我背到了医院。这时,泪水模糊了我的眼睛。

记得我八岁生日那天,爸爸买了一个大蛋糕,上面插着八支蜡烛,我非常高兴。可是乐极生悲,妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐,把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说:“我以后一定会好好报答你们的。”他们说:“只要你健康快乐,成绩好,就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。以后,我学习更加努力了,因为我要用成绩来报答父母。

“谁言寸草心,报得三春晖”。父母为我付出的,我将十倍、百倍的感谢、回报他们,让他们的付出有价值。

[小学六年级作文感恩父母

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篇3:小学语文六年级下册第四单元作文

全文共 1034 字

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英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了,最后于1868年回到阔别28年的英国

翻开书的第一页:"谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."当我从扉页上读到这句话的时候,便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,娇气,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗?可为什么,周围的人总要给我们戴上这顶"帽子"呢?

当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之时,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,如果我是鲁宾逊……

如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗?不,如果可以选择的话,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种能力.

如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.

我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.

我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.

在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,一切难题都将迎刃而解.我们学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进.同时,还必须在做好每一件事后力求精益求精.

"一本好书能拯救一个人."现在我百分之百相信这句话.这287页向我展示了鲁宾逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我鲁宾逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓.他的精神值得我们学习!

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篇4:六年级上册语文第一单元习作:暑假读一本好书

全文共 581 字

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“品格不是所有人天生即有的,甚至可以说恰好是无数人天生所没有,而需要告诉他放在教育里,放进很多书的故事中和抒情里,放在从诞生到离世的一生给予中。”梅子涵阿姨说得对,品格并不是天生就有的,你只有在许许多多的故事和文章中认真寻找、探索,才能去拥有它。

抿一口茉莉花茶,一边品味着它的清香怡人,一边翻开《为自己加油》这本书,认真地阅览起来。第一页的推荐语,便让我有一种想立即看完这本书的冲动。随着“咔”的一声轻响,我把书翻到了第二页。栽种品格?难道品格也需要栽种吗?我感到疑惑不解,直到我看完这篇文章后,才恍然大悟——原来,品格也是需要栽种的。品格,并不是轻而易举就可以得到的,它就像那些美丽的花儿,只有付出辛苦的劳动,才可以获得最优良的品格。

在这本书中,我遇到了由胆怯男孩变成大胆、勇敢的男子汉的男子汉——吴志飞;遇到了由不顾他人感受,只顾自己安危的自私鬼,变成乐于助人的好学生——陈建威;遇到了由骄傲的自大狂,变成敢作敢当的小男孩——林振杰。还有热度的程怡萱,大方的林小洁......

这些和我年龄相仿的小男孩、小女孩,通过一件件鲜活的事例,让我明白了许多道理,他们让我变得自信起来,我很庆幸我看了这本书。

这本书告诉我们:每个人都有帮助他人的力量。不要小看自己的能力,就算是螺丝钉也可以发挥很大的功效。它让我明白:不要害怕面对困难,只要有信心,再大的困难也能够被克服!

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篇5:六年级优秀作文:感恩的心500字

全文共 1335 字

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【第一篇】

我读了林海音所着的《城南旧事》中的片段《爸爸的的花儿落了》,鼻子总是酸酸的,嗓子总是干干的,眼睛总是湿湿的,也许是被感动了吧,被那细腻的爱所感动了。

那夹竹桃花儿还是飘飘悠悠地渐落了,显得那么凄楚。英子的爸爸还是微笑地离去了。”微笑”?只是我的猜想,大概是放心了。因为在他用爱的滋润与严厉的责罚的洗礼下,英子这朵花骨朵开放了,长大了。

还是那骊歌,这凄切的悲歌,不仅是唱给离别的人的离歌,似乎确凿还是唱给英子爸爸的安魂曲吧,也许吧。

这也许就是爱的赞歌吧,虽然唱得如此的凄惨、悲切。但另一首却是更加的悲惨,因为那是用生命谱成的。

大概是《斑羚飞渡》,在人类的逼迫下,八十只斑羚被逼到了嘎洛山的伤心崖前,老少斑羚一前一后,一高一低地跳了出去,小斑羚在下落的瞬间,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,身体出现在小斑羚的蹄下,小斑羚在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬一下,就像踏在一块跳板上。而老斑羚就像燃料用完了的火箭残壳,自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在小斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去,而小羚羊则安全地落在对面的山峰上。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻的斑羚的成功飞渡,都意味着老年斑羚摔得粉身碎骨。

它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。我无法不震惊,也无法不落泪,这是一座用死亡做桥墩架设起来的桥,让我感动。

在我们的周围很多的父母甘愿为孩子默默付出。可是孩子却不理解。湖州,有一位父亲,为了与网吧争夺孩子,每天深夜徘徊在街头,发疯似的寻找儿子,整整六年,可最终还是失败了……我不知道他的儿子心里是怎么想的。

我们中的许多人从来不知道父母甘心为他们的未来做垫石,理所当然地认为父母为他们付出是应该的,是一种义务,一种责任。读了这两篇文章,我都在想一个问题,“我们该怎样做子女?”想一想至今我还是会让父母操心,有时甚至还发生冲突。为了逃避学习,跟父母“斗智斗勇”。现在想想真不应该,因为这两篇文章,我得到了答案,为了父母,更是为了自己,要怀着一颗感恩的心,努力地学习。

【第二篇】

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情和友情,我们的世界将会是一片孤独与黑暗。

一棵树的种子,要靠着阳光和水源,通过人们的双手,精心的栽培,从一棵刚刚冒出的萌芽,变成一棵茁壮的小树,经过一年年的风霜雪雨,最后生长成一棵参天大树。“它”用它那茂密的枝叶,为所有的人们避暑、遮阳。

我们每一个人,都是由妈妈十月怀胎,随着第一声啼哭,来到这个美丽奇妙的世界。在没有牙齿的婴儿时期,我们凭借着妈妈的乳汁,一天天的长大,从一个“嗷嗷”不会说话的婴儿,生长成一个活泼可爱的小孩。从上幼稚园到小学,都是由我们的家长接送。生病时,也是由我们的家长和亲人不分昼夜的照顾。我们的衣食住行,她们都会为我们做的井井有条。在我们生长的过程中,经历了多少的风风雨雨,在她们的精心呵护下,我们才能茁壮的成长。从一个什么都不会的婴儿,生长成一个能说回道的小伙子。就好比一粒种子,通过精心呵护,生长成一棵茁壮的小树,慢慢的生长成一棵参天大树。

在不久的将来,我们也要和那棵参天大树一样,怀着一颗感恩的心,回报于大家,和关心我们的家人。

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篇6:人教版六年级下册语文第四单元作文500字

全文共 551 字

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生存,对于每一个站在这个世界上的人来说是必修课。因为我们要吃饭、要穿衣服、要数不胜数的机器来帮助完成。如果一个完全处于在电器时代的人类,来到荒岛上独自生活会如何呢?

鲁滨孙是由英国小说之父丹尼尔·笛福的作品《鲁滨孙漂流记》中的主人公。在他的笔下,鲁滨孙坚忍顽强的在萧条荒芜的孤岛上生活了整整二十八年!这段时间内,一无所有的鲁滨孙靠着人类特有的智慧:建造了简单的乡间别墅、种植了水稻麦子、驯养了一群肉质鲜美的山羊。细致谨慎、脚踏实地、吃苦耐劳、积极乐观的精神为鲁滨孙维持了二十八年的原始生活。最终,他凭借着聪明才智回到了祖国的怀抱,回到了久违的人类社会。

现在的人还能拥有那种强烈的生存意识吗?记得有一幅记忆犹新的漫画:一个戴着眼镜的小男孩,旁边放着考了一百分的成绩单,他的鞋带开了。只见他边哭边打电话:“妈妈,我鞋带开了!”这幅漫画多么具有讽刺性啊!虽然运用了夸张的手法,但却是众多娇生惯养的人的缩影。

雄鹰只有飞翔的本领,才能预览无边无际的大地;树木只有忍受干旱的时光,才能长成高耸入云的百年大树;游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉五彩缤纷的大海。

当然,自然给了每一个生物必要的生存能力。人类,则是聪慧的头脑以及高尚的品质。我们应该好好利用这些馈赠的能力,在这竞争激烈的世界活的更好,闯出属于自己的那一片天。

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篇7:一堂感恩课六年级作文

全文共 502 字

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今天,与孩子共同上了一堂“感恩”课,受益良多,相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其实应该每时每刻都存在,而且社会各届要极其重视,只有这样,民族才会越来越兴旺,社会才会越来越发达。连最起码的感恩之心都没有的人,无论他以后能赚多少钱,或者成为什么大富豪,我相信他的感情生活一定会很空虚,很寂寞,他并不会感到幸福。父母“给”孩子,是一种义不容辞的责任,也是一种义务。因此我们“给”还是要有个度,不可以一味地纵容,满足,而是有所“给”予。

而孩子“受”也要有度,不是要父母无条件地付出。虽然我们做父母的不求回报,但我们还是要教育孩子知道感恩回报,拥有一颗感恩的心。平时,我们应该要注重家庭教育,因为现在的孩子极大部份都是独生子女,父母给他们的每一样东西,他们都认为是理所当然,反而有时候有些事父母未能满足时就会觉得父母欠了他们,这样发展下去,有孩子就等于没有孩子。我会努力去提供优越的环境让她成长,但我绝不会溺爱,因为我知道“慈母多败儿”,我不能走这条路。我不强求孩子学习成绩第一,尽力就好;我不强求她将来一定要成为名人,但求她能开心就好,我不强求她一定要出人头地,但一定要学会做人,做一个懂得感恩、懂得宽恕的人。

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篇8:有关于懂得感恩六年级

全文共 965 字

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很多人会抱怨:自己找不到安全感,缺少爱的温暖。“难道我们身边真的缺少爱吗?”不缺少,我们身边有着很多的爱,有的严厉,有的温和……这些爱我们都不曾细细的去体会,所以我们都不知道自己身边充满了爱。 Many people will complain: they cant find a sense of security and lack the warmth of love."Do we really lack love around us?" No shortage of love around us, some of them are severe, some gentle ... We have never experienced these love, so we don’t know that we are full of ourselves.Love.

有的同学很困惑,什么是爱?父母的爱尽在举手投足之间:天冷时,父母的一句温暖的问候;吃饭时,父母总把最好的菜放在你面前;睡觉时,是父母小心翼翼地为你盖好被子;生病时,耳边充斥的尽是父母关心、心疼的话语、这些虽然都是小事,但里面装的都是父母沉甸甸的爱呀!

在我小的时候,母亲便离开了我,但我却没有因此而失去来自父亲的爱。父亲含辛茹苦地将我养大,为此不知付出了多少的艰辛和汗水,而我却还是一如既往的调皮任性,每每想到这儿,我就恨自己辜负了父亲的期望,看着父亲日渐沧桑的面庞,一股愧疚感油然而生,使我不禁热泪盈眶。因此,我知道这个世界上最疼我的人就是父亲了,我一定不辜负父亲的期望,好好学习,让爱我的父亲从此可以不必再为我操劳费心。

父亲不是伟人,但他给予的爱却是伟大的。他是个不善于表达的人,但心里却装满了对我的爱。每次成绩不好时,父亲总是恨铁不成钢地训斥我,但我知道:这时因为父亲怕我走上社会后没有立足之地,担心我受欺负。父亲虽然是在训斥我,但我感受到了父亲满满的爱。

同学们,我们的父母都只是社会上平凡的一员,他们也许没有显赫的家庭,更没有至高的权利,他们用心用血来抚养我们,将最好的都留给我们,付出了却又不求回报,这就是爱,我们又怎能用自己的任性去伤害他们呢?

感恩节来了,小小的我却没有什么能力送上像模像样的.礼物,在这里,只能送上衷心的祝福:“爸爸,感恩节快乐!”

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篇9:六年级上册语文第三单元作文

全文共 511 字

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诚信是什么?有人说,是一件拾金不昧的小事;有人说,是主动承认错误的良好习惯:还有人说……

诚信,说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧,我就经历了一次诚信的考验。今天,我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了,我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是,我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈,我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我,还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

其实,诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对,选B错。有一次,我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜,悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看,那是万事大吉,但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧,结果肯定是凶多吉少,但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度,妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析,看到妈妈的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了学习的技巧,也明白了诚实的真正之意。

现在我懂了,是我的诚信换来了别人对我的信任,也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝,我将牢牢谨记,也谨用这个法宝。

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篇10:六年级上册语文《变形记》

全文共 387 字

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今日,我醒来,发现自己的四肢竟然变成了狗腿,我居然变成了一只流浪狗。

这时走过来一个人,把我抱起来,轻轻地抚摸着。我咬了她一口,从她手中挣脱出去,向远方跑去。

跑了许久,我看见一大群流浪狗。那一大群流浪狗冲我大喊:“你走,这里不欢迎你,你再不走,我就放狗咬你了。”

我冲他们吼道:“我不走,你有本事来咬我啊!”那一大群流浪狗正准备放狗,刚才被我咬的人却走了过来,给了我一根火腿肠,说:“给,火腿肠,送给你。”我望着她,叼起火腿肠,向远方跑去。

不久我看到了一个饿倒在地上的流浪狗,我跑过去,把火腿肠放在他身边,他盯着火腿肠,突然闭上了眼,停止了呼吸。

我在一旁看见这只流浪狗去世,不禁担心起自己的人生。我心想:下半辈子,我一定要活出我自己的样子。

我向远方跑去,看见了一条清澈的河,跳进去,清洗了自己的毛发。河水瞬间变了一个颜色。我刚要跳到岸上去,脚下一滑,跌入河中。

我再也没有爬起来。

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篇11:六年级感恩为题作文

全文共 1147 字

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我们从小到大要感恩的人、事、物有很多。如,我们的地球母亲、身边的爸爸妈妈、传授我们知识的教师、街上的环卫叔叔……我现在最要感谢的是我的爸爸妈妈。他们从我一呱呱坠地开始,就时刻把我带在身边,时刻保护着我。他们就像蓝天,我是蓝天中最幸福的的鸟儿;爸爸妈妈就像大海,我是海中最幸福的鱼儿,……我要感谢他们的话说也说不尽,写也写不完。最让我记忆深刻的是……

那时候,我刚刚从广州转到这里读一年级,还跟不上老师的课程进度,拼音怎么记也记不住,怎么读也读不准。老师在教识字了,我连拼音还不会,我不敢告诉爸爸妈妈,怕他们批评我上课不专心,就这样拖呀拖,一直拖到老师给爸爸妈妈打电话,他们才知道老师教的内容我还不会。我在电话里听见老师说:“单单老师在学校教是不够的,父母在家也要教,这样孩子学习成绩才能真正变好……”挂了电话后,爸爸便对我说:“晓丹,你跟爸爸讲讲为什么最近成绩那么差?”我说:“老师教的太快,我拼音还不会读,老师又教识字了。”“那你为什么不告诉我们呢?”爸爸接着说。我嘀咕着:“我怕你们骂我,所以不敢说……”爸爸想了一会儿,就严厉对我说:“为了以后你考试成绩能考好一点儿,我每天中午都要挤出时间来教你。”

就这样,我每天中午吃完饭,爸爸就开始教我拼音、识字,把我以前不会的知识补回去了。我每次看到窗外那些小伙伴,他们玩得多开心呀,我却只能读读读,不停地读,写写写,不停地写;心里就恨起爸爸来了。为什么他们都可以出去玩,而我却只能在小房间里读书, 只有在上课铃响十分钟前才能让我去学校,学校下课时我才可以出去和小伙伴们玩。

在家里的时候,爸爸总是争分夺秒地帮我补习补习再补习,我心里更是不愿意读书了。可是终于到了期末考试了,当老师把试卷发给我时,我大致的看了一遍后,砰砰直跳的心竟然奇迹般的平静了下来。因为这些题爸爸已经教过我了,我都会做了,所以不像以前一样,一看试卷就比临考时更紧张了。我连忙从容地答完了卷子,又认真地检查好几边了。学期结束了时,老师把成绩单发下来,我一看平时最差的语文成绩现在有98分了,当时我简直不敢相信,是以为我的眼睛骗了我,我又仔仔细细地看了一边,是真的98分,当时我的心都快蹦出来了,我强忍着。这时老师也在表扬我进步很快。放学后我飞奔似的来到家里。一下子扑到了爸爸的怀里,说:“我语文已经有98分了,我要多么感谢您每天用那唯一的一点点休息时间不辞辛苦、不厌其烦地为我补习……所以今天我用我的学习成绩来回报您。爸爸一看也笑了,把我抱得更紧了。

直到今天我才真正体会到您对我的用心良苦,我再也不恨你们了!我想:在您的帮助下,我不仅得到学习的方法和许多知识,还得到了您的欣慰的笑,所以我找到了一个新的目标,就是,从今以后要努力的学习,用优异的成绩来回报父母的关爱之情。父亲,我爱您!

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篇12:高二以感恩的语文

全文共 532 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

当甜梦温馨完美时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们望见敢上青天的雄鹰,望见敢下海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情之手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中醒。是我师让我们看欠了广袤无限的天空,是老师让我们望见了碧波荡羡的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了期望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。

永久我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永久我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!

我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心。

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篇13:感恩我的老师的六年级

全文共 1070 字

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多少次看见您上课的英姿,感受您的热情。您用爱心播种新的希望,用热血点燃心灵的火种,用知识充实智慧的行囊。 How many times I see the heroic posture of your class and feel your enthusiasm.You use love to plant new hope, ignite the flames of the soul with blood, and use knowledge to enrich wisdom.

经常抱怨:作为学生的我们怎么总那么累,是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过,其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢!每天早上,早早地来到教室,到了晚上,又是最后一个走出教室门,再有不放心时,就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦?或许我们有抱怨的借口,那是我们太年轻,不懂事;但她未尝没有借口,就是用默默奉献代替……

有人说:“班主任,是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上高中之前,我一直以为高中的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去,可是在刚进入这里时,我明白我错了,现在我更加清楚:其实高中班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色,投入的精力也不比初中老师少。

年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾气,会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期,我们班的成绩一直不是太好,更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远,要强的您一向不允许这种事发生,总是耐着性子指出我们的各种不足,替我们分析。或许我们真的很叛逆,转眼,一学期快过去了。

我们没有表现出什么进步,就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上,您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们,刹那间,我们的心颤动了有些许后悔,些许自责,些许失落,些许惊慌,总之心里像打翻了五味瓶,各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里,从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的,我们从来就不懂得珍惜,我们从未发现身边竟有这样一位好老师,我们从没想过抱歉,留给我们的是“悔”。

说来也幸运,命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期,我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾,既然命运给了我们感恩的机会,那我们就用行动证明吧,证明我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟枝残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您对我们的好,其实我们都懂。

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篇14:六年级学生写感恩信

全文共 469 字

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你们好!

随时间的流逝,我以从一个乘巧的宝贝,变成了一个大男孩,感谢你们十几年来对我的养育之恩。

光阳似箭,日月如梭,你们黑密的秀发变得斑白,你们清秀的面容变得憔悴。你们对我的爱是不能让我忘记的。

当我受伤,你们和我一起悲伤;当我高兴,你们和我一起快乐;当我失败,你们和我一起走过感伤;当我成功,你们和我一起走过喜悦。

童年时代已经过去,青年时代已经到来,我也从一个和你亲密无间的宝贝,变成有些害羞的大男孩。我也曾试图对你们说声我爱你们,可又不好意思说,也只好用这种方式,在这里向你们说声“我爱你们”。

小学那无忧无虑的生活已经过去,迎来的是作业繁多而紧张的初中生活,我人生的又一个转折点。

中考,是一个多么熟悉的考试,平常都是听他人提起,没想起我就将面临它。我想:它并不可怕,只要我努力学习,认真学习,多做练习题,它就会被我打败。

爸妈啊,原谅儿子曾经的任性,原谅儿子曾经的不孝吧!现在我知道你的爱,了解了你的情。我会用我的成绩和分数来证明,证明我对你们的爱!

人生路上总有坎坷,相信有你们的辅佐与帮助,我的人生会更加精彩。

xxx

20xx年xx月xx日

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篇15:六年级语文复习计划

全文共 544 字

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作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文:留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。

1.审清题意。即要看懂题目的意思和要求。

第一,必须弄清题目要写的对象。

如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。

第二,必须弄清题目要写的范围。

有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。

第三,必须弄清题目要写的重点。

重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在巨变上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

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篇16:六年级下册语文第二单元作文:民风民俗

全文共 641 字

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民俗风情综合实践活动感想

在本次的民俗风情综合实践活动中,我们的小组——德玛西亚小组和我的本身收获了许多的东西,不过当然也有一些不足。接下来我就来给大家讲讲我收获了什么,又有哪些不足的地方:

我们体会了当老师的感觉,还知道了其实当老师也不轻松,我们当老师的时候得不停地修改PPT,视频等一些东西,因为我们要把最好的东西都交给学生们。

我们学会了小组的合作,在这次民俗风情综合实践活动之后,我们终于明白了如果齐心协力就可以完成,就比如我们录制的那一个视频,我们每个人都要发言,每个人都得思考怎样回答一些的问题。就如前人所说过的一句话“兄弟齐心,其利断金。”

不过虽然收获很多,但是我们需要反思的一些问题也许多许多:

在有的时候,我们的组的成员们会因为各种分歧而辩论起来,甚至可能吵起来。就比如我们先前的组长——夏语晨同学因为某些原因,辞去了组长这个职位。但一个小组可不能没有小组长,一个没有小组长的小组,就是群龙无首,就是一群蚂蚁没有蚁王,就是植物没有了阳光。所以我们必须必须选出来一个小组长来率领我们走向光明,于是我们组的人举行了一次公投来选举出我们的组长,我们一致把票投给了曹易航同学,因为我们认为他有能力担任我们的组长,而他却极度地抗拒,不愿意当组长,于是董老师任命了胡湘如作为组长,不过我们还是会时不时的吵架,这就是我们不足的地方。

不过如果大家都学会包容别人,退一步的话,大家也许就不会吵架了,正所谓“退一步海阔天空。”

这就是我们此次的民俗风情综合实践活动的一些收获以及一些不足的地方。

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篇17:关于感恩母校六年级

全文共 673 字

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昨天,我们还在课堂里聆听;昨天,我们还在操场上奔跑;昨天,我们还在考试中拼搏;昨天,……在即将扬帆远航的今天,有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去的点点滴滴才发现,原来,昨天的一切都是那么美丽,那么绚烂。

留在花坛的馨香中,存在静湖的涟漪里……母校的每一个角落,我相信,我们拨响的,永远是思念的琴弦——惆怅,不舍,却还有一点对未来的憧憬和希望。六年前,带着各自的迷茫,各自的向往,我们相遇在这拼搏的起点。我们画下了一个大大的冒号,因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。六年中,我们留下了一个省略号,它是我们走过来的一串脚印,它是我们同步的心跳。我们搏击风雨。等待彩虹,我们奋力奔跑,追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号,蓦然回首,六年就这样飞逝而过,但我们却走出童话的天真,迈人知识的海洋。我们在一片蔚蓝中遨游,若没有指航灯,我们怎会追上海燕的脚步,赶超夕阳的足迹啊,老师!

老师,您是大山里涌出的一眼温泉,点点滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏响我进取的心音。您是长空中闪烁的一颗亮星,丝丝缕缕洒在我渴望的目光里,涓涓旧泊融人我求知的心扉。多少思绪,多少往事,悠悠难追忆。请让我将您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。请让我把赐予我的知识,融合成祝福的小诗,送给您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

母校,每当夜深人静之际,这思念的海涛,这记忆的浪花,总在敲击着我的心……就让这美丽的孤独和甜蜜的惆怅留在我们的心中,到分别之后,我们也只能借此回忆、思索、期盼、等待一段蓝色的记忆,一份绿色的思念……

[感恩母校小学作文

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篇18:感恩的心六年级作文700字

全文共 738 字

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“我来自何方……”想必大家也听过这首歌吧!它是《感恩的心》。感恩这是大人们经常提起的两个字,我一直不太懂“感恩”两字的含义,直到那一次……

那是一个星期六的中午,母亲因每天忙碌碌的工作生病了,母亲连做饭的力气也没有了,躺在床上休息。

已经午间十二点了,我和弟弟的肚子早已经“咕咕”直叫了,平常的时候,母亲早已经给我和弟弟做好了香喷喷的饭菜了。可现在呢,弟弟一直拉着我说道:姐姐,好姐姐,你就去楼下买点儿包子吧!你弟弟饿着肚子你一点儿也不心疼呀!我也很无奈呀!如果不下雪的话,我还可能会去。你也看到了,外面正下着鹅毛大雪,你叫我怎么去呀!我感到很无奈。

我呆呆地望着餐桌,仿佛看到了美味可口的饭菜,闻到了扑鼻的饭菜的香味,怎奈那一切都是假象呀!这时,主意多的我眼睛一亮,心想:何不自己亲自下厨呢!我把这个主意告诉了弟弟,弟弟高兴坏了,可又叹了口气:“姐,你会做饭吗?”“看我的”。顿时,我对自己充满了信心。我按照母亲的手法,开始炒菜了,先把黄瓜切好,放在一旁,再……这饭被我这个初学者给做好了。黄瓜片足有一个笔记本那么厚,油放得太多了,半饭汤快变成干米饭了……

弟弟吃了几口,对我哭笑不得地说:“姐,你这个“大厨师”做出来的饭真是别具一格呀!”对于饥肠辘辘的弟弟来说,有饭已经很不错了。我到了母亲的卧室,看见母亲因为病痛而在休息了。我走近一些,看见了脸色苍白,身体瘦弱的母亲,脸上不知不觉地多了两行泪水。母亲似乎醒了,看见了我,对我说:“女儿,站着干什么,坐下来吧!”我急忙擦干了泪水,把饭菜端了过去,妈妈连声叫好,并对我说:“女儿长大了,懂事了,会感恩母亲……”我和母亲相对而泣……

从那以后,我便明白了“感恩”两字的含义。那天虽然下了鹅毛大雪,天气非常寒冷,但是我的心里非常地温暖……

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篇19:六年级上册语文第七单元作文:请保护鸟类

全文共 578 字

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鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!

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篇20:2024六年级感恩议论文作文

全文共 542 字

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有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我想说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永久高悬在我们的胸中。

是您,启迪我真正领会了大自然的恩惠,让我读懂了每一片绿叶,每一片云彩,每一朵浪花。让我感受到了您对我关心和期望,我会一向努力学习,就算将来我在遥远的地方,我也不会忘记以前您对我们的用心,把您给予我们快乐的童年折叠成记忆的小船,任意飘荡在思念的心湖上。

原先,我是个不懂事的孩子,经常惹老师生气,对老师有着怀恨之心,但是,我就像一只不会飞的鸟,经过努力后,在天空雄伟地翱翔着。此刻我感受到老师他们有时候很严厉,但做这些都是为了我们的将来,俗话说得好,“教诲如春风,师恩似海深。”在将来我成人后,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都将以生命的翠绿向您致敬,您的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永久流淌……

在这些快乐的童年里,您就像园丁,那枝绽放的鲜花(我们),是您辛勤的汗水灌浇。我们永久祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!虽然您不是演员,却吸引着我们的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批青年人的灵魂……老师阿,我们怎能把你遗忘!不管到了哪儿,不管多久,我们永久感谢您!

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