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五年级读书的感觉真好作文【精选3篇】 作文(通用20篇)

书中有这样一段话“教育需要激情,需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意,需要洋溢着浪漫主义的情怀。以下是小编为大家整理分享的五年级读书的感觉真好作文【精选3篇】 作文,欢迎阅读参考。

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我读书我快乐五年级作文

全文共 681 字

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记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”如果一个人不读书,就会十分无知,如果经常读书,那么许许多多的难题,就都可以迎刃而解。

我就是一个热爱读书的“书痴”。所以我与书结下了不解之缘。

记得有一个星期天,我一蹦一跳地来到图书馆看书了,踏入图书馆,如林的书架就映入了我的眼帘。我来到中外名著的专柜,便发现了我的目标,是一本《钢铁是怎样炼成的》,我兴奋地叫了起来。因为老师早已推荐我们去看这本书了,但是每次都事与愿违,每次都没有,今天终于可以领略一下它的风采了,这使我喜出望外。我三步并作二步地跑到了这本书的跟前,小心翼翼地拿下了它,轻轻地翻开了。我立刻被书中保尔的坚强所吸引,痴痴地,一个字一个字地看着,直到腿麻了,才换一个姿势,继续聚精会神地看着。时间飞逝,而我还在那儿津津有味地咬文嚼字。

说时迟,那时快。我只觉得身后有谁拍了我一下,我立刻扭过头去,一位管理员阿姨和蔼地对我说:“小朋友,马上要五点了,我们图书馆要关门了,你要看的话,明天再来吧。”这下我才恍然大悟,恋恋不舍地向外走。这时,我的心里十分矛盾,到底是买还是不买呢?终于,我下定了决心,向回走。掏出了钱,毫不犹豫地买下了那本《钢铁是怎样炼成的》。

我兴冲冲地跑出了图书馆,却发现外面已是乌云密布,大雨倾盆。我不管三七二十一,三下五除二将身上的外套脱下,把书包了个结实,顶着雨就向家跑。

到了家,我的衬衫早已浸湿。妈妈连忙问:“你怎么不穿外套?”我顾不了这些,将书拿了出来,文不对题地回了一句:“兴好书没浸。”把妈妈弄得哭笑不得……

是书给我播下了文学的种子,让我无论何时何地,都会津津有味地看书。

我读书,我快乐!

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篇1:读书感觉真好

全文共 646 字

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在生活中,锻炼的感觉好,受表扬的感觉好,玩儿游戏的感觉好,读书的感觉是最好的。

书是人类进步的阶梯,每当在空闲时,我都会捧起书来仔细的品味书香;每当在课间时,我都会向同学们借阅我喜爱的书。说实话,书给了我们知识,也给了我们乐趣,所以,书我们人类不可缺少的东西。

近几天,我在看《苦儿流浪记》,那是我跟同学马小涵借来的,是因为这本书感动了我,我才体会到读书的趣味。他们的悲伤离合常常使我牵肠挂肚。我在书中无忧无虑的成长,感受读书的滋味,品味书中的书香。在浩瀚的书海中知识不断的增加,才能让我在书中自由自在的成长。

书就像我的朋友,就像自己的家。书就像一个不会说话的老师,细心地教着我们。

我看过的书有很多。《苦儿流浪记》让我泪落如珠,《淘气包马小跳》让我笑声连连……只要我手中一有书,我就会如饥似渴地阅读。

记得有一次在二年级的时候,不知何时,班里大多数同学都有了一本《安徒生童话》,我回到家里就缠着妈妈给我买一本《安徒生童话》,妈妈斗不过我只好给我买了一本,买回家之后,我立刻翻开书津津有味的读着,妈妈叫我吃饭也没听见。从那次,我觉得读书的感觉真好。慢慢地,我觉得书对我越来越有用了,不懂的问题,通过书中查阅就能知道答案。书真是万能工具,有了它,我们再也不用怕有什么问题难倒我们了。

我相信,书,是每一个人生活中不可缺少的东西,书就像长生果一样,给我们点亮了人生的道路。读书的感觉可真好啊!!!我再次懂得了书中的知识是多么好,多么有用。书是无与伦比的,它的知识也是最丰富的。让我们在书中幸福快乐的成长吧!

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篇2:读书的感觉真好

全文共 445 字

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书,人类进步的阶梯;书,通向成功的金钥匙;书,历练修养的秘籍;书,人类文明的起源…… 清闲无事时,品一杯清香四溢的香茗,读一本散发墨香的好书,沉浸在浓郁的茶香之中,陶醉在意蕴悠长的字句里面,你会感到心胸倍加宽广,一切烦恼烟消云散。

在书中,总能随其曲折而动情:忽而泪流满面,忽而会心一笑,忽而心急如焚,时而啧啧赞叹…… 在书中感受白雪公主的善良勤劳;感受灰姑娘的善有善报,恶有恶报;感受孙悟空的机智灵敏;感受《论语》的博大精深;感受《水浒传》中的大义凛然;感受诸葛亮的足智多谋;感受到周瑜的小肚鸡肠;感受到渔夫和桑娜的乐于助人;感受船长的沉着冷静和鲁迅先生的“为别人想得多,为自己想得少”。

体会作者的内心世界,与益友交谈,与大家对话,净化心灵,陶冶情操。品味人生哲理,上知天文,下知地理,何乐而不为呢? 古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”读书可以让我们的心胸更加开阔,让我们的生活更加丰富,让我们的意志更加坚定,使我们的理想更加崇高!我从书中收获了知识与快乐。 嘿,读书的感觉真好。

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篇3:钢铁是怎样炼成的五年级读书笔记

全文共 293 字

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一看书名,我刚开始还以为是在讲炼钢铁的过程。看完书,我才知道它讲的是:我们就像钢铁,是需要千锤百炼才能成才的。炼炉就是社会,锤子就是难题。

如果要成才,不仅要经过千锤百炼,更重要的是必须有钢铁般的意志。只有钢铁般的意志,才能承受千锤百炼的艰苦。本书主人公保尔·柯察金就是有着钢铁意志的人。

其实,在我们生活中,也有这样的人。但是,还有许多人因为不愿意吃苦、付出,但又非常想成功,所以就成为了犯罪分子。

如果我问了这样一个问题:你愿意当柯察金吗?很多人都会回答愿意。但是,真的做到的却很少,因为柯察金经历了无数的困难和考验。

……合上书本,柯察金的那种意志以及他那坚持不懈的精神使我久久不能平静。

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篇4:五年级读书的作文600字

全文共 852 字

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书是什么?书是打开知识宝库的钥匙;是一架让人看到生活意义的望远镜;是为人指点人生方向的向导。

读书是每个人生命的需要,阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火。

手捧书籍就是手捧希望,开卷读书就是打开智慧之窗。

我们要爱读书。爱读书的表现不是你在书房中放满书,也不是经常拿书一目十行,囫囵吞枣地读,而是一心一意,地“煮书”煮书,也许你们不会明白。煮书就是认真读,把书读透。这样煮下来,写作不就能得心应手了吗?杜甫,大家总知道吧,他小时候读书,就使用煮书法,这样,他写诗得心应手,所以他作道“读书破万卷,下笔如有神。”

我们也要煮书。我的作文写得不错,这也是读书带来的呢!

比如有一次,我描写故宫,心想:写故宫,写故宫,故宫多么著名啊!顿时,我的脑海中蹦出两个词“举世闻名”“金碧辉煌”。这词怎么会突然出现呢?原来,我是这么想的,故宫是著名的皇宫,说到皇宫,圆明园也是皇宫,《圆明园的毁灭》这篇文章里也有描写皇宫的吧,著名……举世闻名!著名当然很棒喽,很棒嘛,那非金碧辉煌!0k!故宫作文完成啦!

读书,也不是那么顺利的。

就比如我。我是个极度热爱读书的孩子,这也给我的读书生活带来了无数的烦恼,那时,我总会想:如果我装作一个不爱看书的同学,那该有多好啊!可以让老师、家长催着读书。那样,妈妈一定会给我买许多书吧。我坐在书桌上,一读就是一天。啊!这感觉多么爽哇!但事实不是这样的。

哈哈,妈妈从书店给我买了本书。我坐在沙发上,像一头贪婪的小饿狼,半小时,书读完了。可正因为此事,我的读书生产线断了。

读书不但不顺利,还特别不容易。

妈妈又买了五本书,可那并不是我的,妈妈要送给四个孩子,每人一本。这,也让我开心起来。“妈,你要给四个人,那还多出来一本啊,要不……”“不行!你书已经够多了!”“哎呦,妈妈,您最好了,您看……”……最终,妈妈还是答应我了。

书犹药也,善读之可以医愚。一日无书,百事荒芜。

同学们,读书吧,让我们把读书真正作为一次新的耕耘与播种。读好书不会对你有害!

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篇5:五年级下册读书笔记

全文共 258 字

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最近,我读了一本《没头脑和不高兴》着本书的作者是任溶溶写的。

这本书讲了从前有个邻居叫没头脑。他名字叫没头脑,人可有头脑,头还挺大,眼耳口鼻一样不少。大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头。他有个朋友叫不高兴,不高兴有个坏脾气,一件事,大伙谈的好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙要上东,他不高兴上东,要上西;大家上西了,他又不高兴,要上东。

这个故事告诉我们做事不应该像没头脑和不高兴那样,存在着这些坏习惯。平时要严格要求自己,想到自己现在是学本领的时候,应该要认真学习,养成良好的习惯。

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篇6:读书的感觉真好作文500字

全文共 508 字

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人们有的说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可是有的人却说:“读书能当钱用吗?”

那么书到底是什么东西呢?

其实我们心中不能只有钱,如果我们只想钱,那么我国一定会资源短缺的。我们作为学生应该努力读书,所为读书破万卷,下笔如有神。

只有努力读书才能实现自己的愿望,不读书的话那就只能一事无成,就只能成为人们口中的所说的“睁眼瞎”。如果说得文明些就是文盲。

努力读书就可以考上好的学校,但时光易逝,可书的知识是永无止境的,所以我们要珍惜时间。有一句名言不就是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊。

我们要努力,知识就像海洋一样是无穷无尽、无边无际的。所以读书是最好的。

因为有了知识让我们更聪明;因为有了知识让我们的视野更广;因为有了知识让我们的前途更明亮;因为有了知识让我们的生活更快乐。

人们说“书中自有黄金屋,书中自颜如玉”真没有错呀。但人间也有句谚语叫读书好,好读书。读书好这句话也没错,因为只有读书才有光明的前途。

我们读书才能展现我们自身的才能并且这样才能使我们事业高涨。

那使我们只是绿叶,但我相信不信之后我们一定会成为红花。所为红花还需绿叶配嘛。

我相信我的未来不是梦。并且我相信我们大家的未来都不是梦,老师幸福美好的。

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篇7:五年级窃读记读书笔记

全文共 596 字

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《窃读记》主要讲了林海音小时候因家中贫困,买不起书,便偷偷的在书店里看书,并描写了作者在窃读中感受到了惧怕与快乐。文章中有在雨天装作不喜欢雨,却在心里想让雨下得更大以便我光明正大的看书;当然也不免做白日梦了,因自己的家庭的贫困而买不起一碗热热的面条,一张舒服的沙发;只能咽下口水,靠着书柜,抹起眼睛看书。在文章的最后一段说“脚站得有些麻木,我却浑身轻松”和“记住你们是吃饭长大的也是读书长大的”可以体会出来作者虽然很累,但很快乐,作者已经全身心投入到书本上了,同时也告诉我们一个道理读书和吃饭一样,都是人生必不可少的。

在我们周围几乎没有像作者这样非常贫困的孩子了,这样便体现出我们现在的生活是多么的幸福、美好啊!现在有许多孩子家里的书都快堆成山了,可有的瞧都不瞧,更别说抱着书看到腿脚发酸了,却只是捡着好玩的而对学习无用的书看。和作者林海音相比还不如换一换,这种人真是浪费了这宝贵的看书时间。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”高尔基也说过:“我扑在书籍上,就像是饥饿的人扑在面包上。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。

林海音在又惧怕又快乐的复杂心情窃读,在这里,我想到了那些贫困山区里的孩子有书读吗?他们能看到这么多中外名著吗?或许他们连窃读的机会都没有吧!

食物是人们的物质需求,而书籍哺育的是我们心灵的需求。让我们养成读书的好习惯吧,一生都与好书“谈话”吧!

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篇8:读书的感觉

全文共 851 字

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书是人类进步的阶梯,书是我们成长的营养,书是引领我们一生的文明之烛。我就是一个小书迷,读书一直伴随着我成长。

古人曾经说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,。”,的确,书不仅能陶冶我们的情操,还能拓宽我们的知识面。有人说书籍是全人类的营养品,有人说书是一出你随时想去就去的故地,我说读一本好书就是一次心灵的旅游,一书在手,山川的秀丽;人生的悲欢;世界的变化;就像沿途的风景扑面而来。

古今中外,有成就的人都喜欢读书,并从书中汲取营养,在这一方面,伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学,共产党主义理论中有很大贡献。

我读过许多书,《三国演义》,《水浒传》我都看,一二年级时我些字读不懂,但到后来,我渐渐被书中那吸引人的故事情节给迷住了:“三毛”的遭遇让我感受到了美好的生活来之不易;“卖火柴的小女孩”让我十分同情;“丑小鸭”让我真正明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的意义

……

后来,我看了许多科普类的书:《十万个为什么》让我揭开了心底里的“十万”个谜;;《百科全书》让我认识到了许多大自然的生物的奥妙……这些常常让我读得废寝忘食。

我就是一个爱读书的人,由于我读了大量中外名著,写作时,文思如泉涌一篇作文一挥而就,有人问我为什么作文写得又快又好,我就告诉他们:“只要多读书。作文不会难。”

“读书破万卷,下笔如有神”,果如其然。不过读书也要有方法。在读书时,我总是细细品味,用心领会。书中的知识无穷无尽,我在书中找到了乐趣,也找到了我前进的目标。

书是什么?有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚的便是书;有精美的语句,优雅的格调,长长短短的便是书;有深沉的思想,复杂的情感,多多少少的便是书;有古人的渴望,未来的畅想,深深浅浅的便是书。读书无法延长生命的长度,但可以延长生命的宽读,我要多读书,做一个知识的富翁!

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篇9:五年级读书笔记作文

全文共 564 字

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爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱,亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。

《爱的教育》这本书共有100多篇文章,每一件事都让我很感动,因为有一种无形力量激励着我,那就是人间伟大的爱。其中《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了了为了,而他则被马车撞伤了腿,他这个举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我感撼,他自己也是个孩子,他这勇敢的举动,不正是爱的体现吗?

的确,社会上无时无刻不充满爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,大到捐献骨髓、献血,帮助希望工程等。但是,如今的社会上,也有些人非常势利,他们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃计价还价。我曾看到过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢去行凶,部分伙了自身的安全,竟无动于衰,今天我终于明白,这种人是非常渺小的,他们的处世哲学必然遭到人们的鄙弃。

读了这本书,我懂得了世间的“爱”是永恒的,是不变的,所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能没身处地为他人着想,并有爱的奉献。甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。

因此,爱,使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

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篇10:读书的感觉真好作文

全文共 727 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”不错,人生快事,莫如读书。它是精神的源泉,生命禅床。古往今来,书被称为全世界的营养品。如果没有书,那来现在的高楼大厦;没有书,哪来现在学富五车的硕士;没有书,哪来才高八斗的研究生......“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”正因如此:知识的道路没有尽头,知识的海洋无边无际。

小时候,让妈妈给我读《格林童话》后来,我不满足虚无的童话世界了,上小学了,认识了不少拼音字母。我渐渐喜欢上《十万个为什么》那本书让我充分的知道近年来科技和事业的发展。

光阴似箭,日月如梭。时间过得飞快。转眼间,四年的光阴过去了,我上了五年级,前几天,我着了魔似的迷上了《三国》,这本书,我花了三天的时间读完了这本书。我读的很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道,这一点意思都没有,我就开始背三国里的故事情节和英雄豪杰。现如今,我对三国这本书里的故事情节和英雄人物都倒背如流。就连游戏我也只玩三国。我最喜欢和别人聊三国了,同学们常常听的目瞪口呆。

我充分的了解了许多伟人:才华横溢的李白、精忠报国的岳飞、助人为乐的雷锋、诲人不倦的孔子??

一次,我向一位老师得到一本书。里面的故事情节常常是我牵肠挂肚。吸引我的首先是故事情节,是各种人物的命运遭遇。路上遇见一个残疾人,我会暗然伤神,编织他的悲惨身世。

莎士比亚说过“书是全世界的营养品”像我这样对书籍如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻了,醉心阅读使我得到了报偿。从那以后,我的作文提高的很快,得到了老师的称赞。

书能使我们识天地之广,晓人生之道。书像一把钥匙,打开成功之门。我愿紧握这把钥匙,尽情地在知识的海洋遨游。书像一盏灯,照亮了身在黑暗的我。书像一位慈祥的老人,带着我领悟人生的真谛。书,我永远的朋友。

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篇11:读书的感觉真好

全文共 529 字

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高尔基曾说过:“书籍的人类进步的阶梯。”读书能让我们获取无穷无尽的知识,能让我们的心灵成长。

从一年级开始,我就喜欢读书,尤其喜欢历史故事。一有空,我就捧起历史故事书,仿佛自己进入了时空隧道。《三国演义》《水浒》《资治通鉴》《杨家将》等故事我都看了再想看。正是因为我是历史故事的忠实粉丝,也引发了不少小故事,这里就给大家讲一个吧。

某个周末中午,吃过午饭不久,我便捧起《世界通史》陶醉其中。这时妈妈说该睡午觉了,可我根本不想睡,便继续津津有味地读着。妈妈再三催促,我愣是一只耳朵进一只耳朵出。后来妈妈就揪着耳朵将我拉上了床。唉,我只好乖乖束手就擒。

躺在床上,脑子里还沉浸在拿破仑的征战中,我怎么也睡不着。于是等妈妈睡着之后,我便蹑手蹑脚溜出了卧室,来到书架前,小心地将《世界通史》抽出来,又轻手轻脚溜回到床上。我生怕被妈妈发现,便将书藏在枕头下看。一页、两页,十页、二十页,我像匹饿狼,贪婪地读着,读到紧张处我忍不住惊叫起来。尽管声音不大,但也把自己吓了一跳,更糟糕的是把妈妈给吵醒了。我闪电般将书藏起来假装入睡,并故意发出呓语。妈妈以为我在说梦话,就翻了个身又睡过去了。我忙又将书拿出来,如痴如醉地看起来……

这便是我读书的一个小故事,如果你也有,不妨说来听听。

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篇12:读书的感觉真好

全文共 497 字

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书,凝聚了人类的智慧,蕴含了人类的感悟,普天下,有无数人为书痴迷。遨游在书海中,我当然也会情不自禁地说上一声:读书感觉真好!读书不仅会给我们带来文字的享受,也会带来欢笑。

有一次,刚经过一次考试,心中不免有一些担心,深怕自己没有一个令人满意的成绩,为了缓解压抑的心情,我便从书包中拿出了一本《父与子》,轻轻翻开书本,那一个个精致传神的人物形象,迅速映入我的眼帘。面对阔别已久的画面,经典搞笑的笔触,我很快就与书中的人物结成了朋友,与他们共同沉浸在书的世界中进行心灵的沟通。突然,我扑哧一声笑出声来,这时才缓过神来,仿佛在刚才的时间里我做了一个美妙的梦,与此同时烦恼也早就随着清风抛到九霄云外了。

随着年级的增高,越来越没有时间看书了,为了争取时间看书,每天清晨,在月亮还依稀在天时,我便悄悄下床,关上房门,打开灯看书了,为了不让爸爸妈妈发现,我每次都是小心翼翼的完成“整套动作”。轻声翻开书,常常随着故事情节,我时而喜,时而忧,时而担惊受怕,时而又轻松地吐一口气,仿佛我已经成为书中的人物,经受情感的曲折,勇敢与惊险。

书,给予我智慧,给予我知识,带给我希望,书令我的生活绚丽多彩,读书的感觉真好!

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篇13:读书,感觉真好作文

全文共 326 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基的一句名言,我们应无人不知无人不晓吧。有人认为读书是一件苦恼的事,但我则不然,我认为读书很快乐,而且感觉真好。

一个星期六的早晨,我早早的起床,从书橱拿了一本《海底两万里》。津津有味的读了起来,不知不觉的跟着作者来到了海底世界,和他一起探险。在潜水艇巨大螺旋桨的强力推动下,我们穿越太平洋、大西洋、印度洋,最后来到南极洲。当我们要返回时,听见有人在呼喊我。我以为是作者呢,一转头回到了现实世界,原来是妈妈招呼我吃早饭了,都是我对书籍太入迷了。吃完早饭,我又拿起书看了起来。跟随作者穿过英吉利海峡,来到世界最低处的马里亚纳海沟。最后因水龙卷与船长失去联系,回到了现实生活。

读书让我懂得了许多道理,许多知识,读书感觉真好。

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篇14:老人与海读书笔记五年级

全文共 804 字

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老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。

小说的全部时间非常紧凑,前后只有四天:出海的前一天,以老人从海上归来为引子,让周围的人物一个个出场,交代了他们与老人之间的关系:一个热爱他,跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他,但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中,相比之下,他与众人有着明显的不同,他很乐观,心胸开阔,是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时,这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念:老人一连84天一条鱼也没捉到,他准备第85天继续捕鱼,他很背运(孩子的父母这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼?老人在感到他的力气可能不支的情况下,认为自己有信心有诀窍,认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的,那么,他有什么样的信心和诀窍?他的“古怪”又表现在哪里呢?这是读者迫切想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切,最后读完作品就会得到比较圆满的答案:老人第85天捕到了一条特大鱼,不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难,取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上,悬念随着情节的发展消失了,我们对作品的总体精神也得以了解,这就是悬念设置的艺术效果。

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篇15:读书的感觉真好小学

全文共 643 字

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每天放学回家,我做完作业第一件事情就是阅读课外书。在书的海洋里,我能学到许多丰富的知识和各种各样的礼仪,能体会书中人物的乐趣,使人心胸时豁然开朗,久而久之还能提高写作水平呢!

记得我上幼儿园的时候,我每天都会捧着《西游记》让妈妈讲给我听。当我听到孙悟空大闹天宫的时候,就会忍不住摆起手,学孙悟空的样子耍金箍棒。每听完一集,我就会找许多伙伴表演一遍,然后就会止不住的“嘿嘿”地傻笑。有时候我会拿起书自己打开看。看着那些漫画,我也沉浸在故事的情节里,久久不能释怀。

上三年级的时候,我认识的字渐渐多了,我开始看《三国演义》和《水浒传》了。《三国演义》里雕刻着一个个鲜明生动的人物。有足智多谋的诸葛亮,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,奸诈阴险的曹操……这些人物栩栩如生,让人难以忘怀。当我第一次读到关羽死后,我十分伤心,也十分恼怒,我恨不得回到那个年代,将孙权打得落花流水。读到诸葛亮草船借箭的时候,我也不禁赞叹起来。真希望自己也能像诸葛亮一样聪明,一样机智。读《水浒传》的时候我更是津津有味。读到鲁提辖三拳打死镇关西时,我也暗暗地叫道:“打得好!打得妙!”有时看到紧要关头的时候,妈妈叫我吃饭我都没听到,经常让我看得废寝忘食。

随着年级的升高,我看的书也越来越多,从书中学到的知识也越来越多。读书可以开阔视野,读书可以陶冶情操,读书可以醒脑益智……一本好的书能使人心胸更加宽阔,能使人精神更加振奋,能净化人的心灵……

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们多读书吧。我想说:“读书的感觉真好!”

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篇16:读书感觉真好初三作文

全文共 905 字

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古人说:腹有诗书气自华。我从小就十分喜爱读书,虽然还没有产生读书人的气质,但已经从读书中受益良多了。上至经诗典籍,下至街边漫画,甚至洗发水瓶子上的说明,只要被我逮到“无一漏网”,这一切都要从我三岁时的一个晚上说起。

那是一个酷热的夏天,虽有风扇竹席相伴,幼小的我仍然睡不着觉,缠着妈妈跟我说话,谁知她并没有像往常一样跟我聊天,而是掏出一本厚厚的东西,开始念一些故事。她的表情、动作和有趣的故事一下子就吸引了我,一定要让她给我多讲几个,不知不觉两个多小时过去了,我仍然没有睡觉,而是比原来更兴奋了。爸爸一气之下没收了我的台灯。临睡前妈妈对我说:“这种写满字的‘砖头’叫‘书’,你大一些就能自己看了。”

又过了两年,我刚刚上一年级,妈妈就给我买了许多绘本,我聚精会神地看着上面的画,用小手指着拼音一个一个地念。就这样,我疯狂地爱上了读书。同学家、图书馆,走到哪看到哪,书一摞一摞地往回抱,一年不看几十本书决不罢休。

六年级,妈妈对我的学习要求越来越严格,我没有那么多时间读书、买书了。有一次,“灵感”闪现,竟想了一个馊主意——夜读!担心自己睡不醒,就把口风琴盒最硬不平整的一面朝上,用一条毛巾盖在上面当枕头。还把琴盒袋子放到最长,伸进一条腿,这样就睡着了。腿轻微地动了一下,琴盒就会倒下来,毛巾被塞到被子里,我就能醒来继续读书了。这招嘛,还是和西汉大文学家司马光的警枕学来的!

我本以为计划万无一失,谁知我太困了,竟在这样的枕头上睡着了,床头的两本厚书被妈妈当做证据,我只好把书放回了书架。

就因为我用眼过多,三年级就戴上了近视镜,生活中干什么都不方便。不过,我不后悔看那么多书,它们给予我了很多很多——《巴黎圣母院》让我懂得了什么才是真正的美;《最美的科普》让我看到了异彩纷呈的自然界;《小公主》让我明白了人无论何时都不要对现实屈服……当然我最爱的还是《红楼梦》,它通过虚中有实,假中有真的故事情节,把读者们带往一个诗意与哲学的世界,到达作者心灵的深处,细细品味书中人物的喜怒哀乐、悲欢离合。

因为书,我成为班上的“作文高手”“诗词高手”“科普高手”,因为书,我懂得了许多道理,因为书,我拥有了今天的一切美好……

读书,真好!

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篇17:《魔法水晶球》五年级读书笔记

全文共 534 字

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故事大意:

有一个叫马洛的小牧羊人,他捡到了一颗会实现愿望的水晶球,但却为了想不到要许什么愿望而烦恼。村庄里有一个小男孩,看到马洛的水晶球,就趁马洛睡着时,偷走了水晶球,马洛失去水晶球后,反而很高兴,因为水晶球在他身边,让他有很大的压力。村民知道水晶球会帮忙实现愿望后,纷纷来许愿,水晶球实现了村民的愿望,大家却愈来愈贪心。后来,大家开始变得很不快乐,原来闹哄哄的村子变得很冷清,人们也互相猜忌,很多人跑去跟马洛诉苦,最后马洛用他没有使用的愿望,让村子变回本来的样子。

心得与感想:

村庄里的人,原来过着简单朴实的生活,可是有了水晶球以后,大家都忙着向水晶球许愿,要求有一大堆黄金、钻石、珍珠……等。但是实现愿望并不等于获得快乐,因为人的慾望永无止尽,所以村民们就算实现了自己的愿望,也不会满足,反而是回到平凡的日子,才是最快乐。

所以我们要懂得知足常乐,因为知足是快乐的,我们现在拥有的亲情、友谊和生活都是很珍贵的,这些比黄金、钻石更重要,是我们一生不可或缺的,我们应该要好好珍惜。

其实,每一个人的心里都有一颗水晶球,它让我们有健康的身体、慈爱的父母、要好的朋友……等,这些都是我们生活中最重要的人,陪我们渡过快乐的童年,所以只要我们珍惜心中的水晶球,就可以得到真正的幸福。

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篇18:五年级学生作文:读书趣事

全文共 695 字

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书,陪伴我走过了十个春夏秋冬。书在我悲伤时,它给我安慰;书在我生气时,它让我冷静;书在我快乐时,它也陪伴着我,它陪伴着我尝过任何酸甜苦辣。因此,书已经成为我生命中不可缺少的一部分,我爱读书

为了能如愿以偿地实现我的读书梦,我还常常施一些小小的计谋呢!

今天,妈妈买了一套四大名著,我可想看了。可是,妈妈不许我看闲书。一向爱看书的我可手痒痒了,我实行了以下计谋:

计谋一:取弱下手

首先,得挑简单的开始入手。在我们家,爷爷和爸爸最好骗了。我去了他们的卧室,对他们说:“爷爷,你和爸爸去外面下象棋吧!”他们不肯,我只好使“苦肉计”了,我撒娇地对他们说:“哼,那我就不理你们了。”爷爷他们可不敢不听我“小公主”的命令,乖乖地去了院子,我想:这么容易就到手了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”下一个,就难多了。

计谋二:偷梁换柱

奶奶最不好骗,我想这次得使出必杀技了。奶奶当时正好在浇花,我真是得心应手,一路顺风啊!我把《红楼梦》“偷”走,发现了一本《三十六计》,怪不得奶奶计谋多呢!我是渔翁得利呢,我早就会知道,奶奶肯定会发现是我“偷”的,于是我用红楼梦的书皮保了一本语文书,呵呵……

计谋三:仔细品读

我一到书房,立马津津有味地读起来,把什么事都抛到九霄云外。妈妈叫我吃饭,我根本没听见,她就偷偷地进来,问我是怎么回事,我一声不吭,妈妈一看就知道了,说:“不是不让你看闲书,是你得把学习放在第一位,有时间了再看。”我听了脸红的说:“我知道了,妈妈。”

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”同学们,热爱读书吧!书是知识的源泉,是黑夜里照耀的灯塔,是口渴时最甘甜的雨露。我爱读书!

[五年级学生作文:读书趣事

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篇19:读书的感觉优秀作文500字

全文共 517 字

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“书是人类进步的阶梯”。“书是知识的海洋”。……你听,从书房里传来了朗朗的读书声,多么清脆,多么洪亮,现在就来听听我读书的故事吧!

有一次,我正坐在沙发上看书,不一会儿,就融入进了书中。就在这时,妈妈在厨房里叫我:“皓然,帮妈妈拿一个碗,行吗?要快点哦!”我拿着书慢慢吞吞地拿了一个脸盆,走进厨房,嘴里还念着:“天才是1%的灵感,加99%的汗水。”等名人名言。妈妈一看到我拿着脸盆,肺都开要气炸了。她还生气的说:“喂,我叫你拿碗,你干嘛拿个脸盆给我?”我被妈妈下了一跳,这才如梦初醒,呆呆的看着妈妈:“你不是叫我拿脸盆吗?”“谁叫你拿脸盆啊?我叫你拿碗,看看你做的好事!”妈妈用手指了指锅里的菜,又对我说:“这盘菜原来烧得很好吃,但没有碗,菜都凉了,没那么好吃了。”当妈妈看到了我手中的书,不禁哈哈大笑,说到:“你这个小书虫,下次做什么事都要认真点。”说完,又继续烧菜去了。

还有一次,我边看书便上楼,看得十分入迷,一不小心撞在了墙上,我摸了摸伤口,继续看书;接着,我走过了家门,上到了七楼,又撞到了墙,我只好自认倒霉,但看到门牌上挂着703,知道自己过了家门赶紧下楼回家了,而妈妈在家已经笑得前俯后仰了。

读书的感觉是多么好啊!我爱读书!

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篇20:读书的感觉真好作文900字

全文共 953 字

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很小的时候,我就结识了书,那是一个布满彩图和拼音的世界。还记得那时大字不识一个的我,硬是拼着拼音努力地想认出每一个字,对着彩图大声地叫着下面印出来的字,再认真地把每一个认出来的字组织成一段完整的话。当我可以做到这样的时候,我知道我以后不用再依赖妈妈给我讲故事了。我已经有阅读的能力了。虽然只是一个短短的故事,但当自己真的把它看完且完全是靠自己的时候,那份喜悦是无法用言语来形容的。

从那以后,我爱上了童话。我迷恋童话里那美丽神秘的城堡。我向往童话里那奇幻美妙的生活,我喜爱童话里那些活泼可爱的主人公们,我敬仰他们的热情、善良和大爱无私。在那时,童话不仅满足了我喜爱听故事的需求,还教会了我许多做人的基本道理,那是之前从未有过的。所以,童话书自然而然的成为了我的好朋友,也成为了我的思想启蒙老师。因为有了它,我有了一个非常快乐的童年。

时光如水,岁月如梭。渐渐地,我长大了。我阅读的书籍已不单单只有童话了,我开始阅读一些比较深层次的书籍。《红楼梦》、《飘》、《爱的教育》、《茶花女》、《童年》……我从中得到了心灵的陶冶和净化。在书中我发现了一个又一个秘密,懂得了一个又一个深奥的道理。我发现地球有地心引力、人类的祖先是猿……我懂得,只要不怕困难,努力奋斗,就会取得辉煌的成就;我懂得,不能以貌取人,心灵美才是真善美……阅读时,我发现世界是那么神奇。足不出户,就能看到法国的艾菲尔铁塔、美国的自由女神像、北极的冰川……直到我依依不舍地合上书,脑海里仍然是那些不断吸引着我的画面。遨游神州大地,天地古今,都任我的心到处逍遥。我没有登过泰山,却可以有“一览众山小”的感觉;我没有淌过小河,却可以“望庐山瀑布”;我没有见过大海,却可以欣赏到捡贝壳的女孩的风采……真的,痴迷于阅读真快乐!

我喜欢坐在洒满阳光的书桌前,开上音响,放上一首抒情歌,泡上一杯淡淡的清茶,尽情享受着书中的生活。我为安娜的悲惨遭遇而叹息,我为林黛玉的含泪九泉鸣不平,我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣。甚至琼瑶催人泪下的言情小说,古龙先生的“武林秘传”,都让我流连忘返。读书是一件多么美好的事啊!

书已陪伴我走过了14年的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。是的,读书的感觉是妙不可言的,读书的感觉真好!

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