可爱的校园作文四年级（实用19篇）

有些人喜欢乖巧的小猫，有些人喜欢美丽的小金鱼，有些人喜欢小巧的鸟，可我最喜欢可爱的小白兔。

我家养了一只小白免，可爱极了!小白兔全身雪白雪白的，像穿着一件毛绒绒的白棉袄，露出个短短的尾巴。它长着红宝石般的大眼睛，竖着长长的耳朵，太可爱了!

以前，都是奶奶在喂小白兔，这几天奶奶不在，妈妈让我自己喂小白兔。妈妈说：“我们先去割点草吧!”来到地里，发现野草还真多。妈妈说小白免最喜欢吃中间带有白色汁水的草。我一棵一棵地找，最后找了一大袋子。我才知道原来我家的小白免这么挑食。回到家，我就迫不及待地拿了一根草慢慢地伸进笼子里，把草放在小白兔嘴边，可小白兔躲在角落里不肯吃。我问妈妈：“小白兔为什么不来吃呢?”“嗯?”妈妈想了想说，“你没喂过它，它可能是太害怕了吧!”然后我把草放在笼子里缩回了手。慢慢退后几步，静静观察。“看!”我大声的说，“它吃了!”在这以后我每天都来喂它，小白兔见到我就像看到主人一样趴在笼子里一直盯着我。

我家的小白兔可真可爱!

我有一个智慧的校园，那可是一个很漂亮的校园，请你们和我一起去看看吧！

校门口，有两个机器人保安，他们每天都站在门口欢迎我们来到学校。你还可以跟他们谈话，问问题。不管你问的问题有多难他们都可以解答出来。

叮铃铃，上课了。可是教室里迟迟不见老师的身影。这时黑板上出现了一位老师的头像；原来这黑板就是电视机呀！他亲切的说“:同学们，早上好。”哦，原来老师是通过电视来讲课的，后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。

我们的课桌从铁桌变成了透明桌，桌子上有三个按钮，分别是：红按钮，蓝按钮，黄按钮。如果你有东西掉落在地上，你就按红按钮，它可以自动捡起你掉落的物品。如果你坐姿不正确就按蓝色按钮，它可以帮你改正你的坐姿。如果你到了考试，就按下黄按钮，它可以监视你在考试上有没有作弊。

这就是我的智慧校园，只要我们肯努力，这样的智慧校园一定可以出现。

我家的小猫叫小白，它的毛色是雪白的。两只蓝里透绿的眼睛好像一对蓝宝石，小巧玲珑的鼻子紧紧的贴在粉红的脸上，看着就讨人喜欢。

小白吃东西时总是很好玩，每当我站在它旁边就不吃了，应该怕我和它抢：“猫食”吧！它的食物里一般鱼和饭，可是它常常把鱼吃了；把饭留在碗底；把饭又不小心弄撒；真是又挑食又浪费。如果饭很满足小白，它便把饭碗从墙东吃到墙西，把饭碗弄得咣当咣当地响。如果不合小白的胃口,无论是谁说多少好话，就是不吃、不吃、坚决不吃！

小白休息时更有趣了！吃完了午餐，变懒洋洋的躺在它的‘床’上，睡起觉来。身子缩成一团，胡须还轻微的触动着，不仔细观察是绝对看不见的。而且一睡就是几个钟头。

小白只要看见一点儿老鼠，便赶紧把它捉住。捉了一只还没过瘾，非要再捉几只老鼠，只有开饭才肯离去。它的尽职真不愧是我家的‘捕鼠英雄’！

这些就是我家小猫的这些特点，既是‘捕鼠英雄’又是‘贪睡鬼’，真是可爱极了！

龙泉山脚下坐落着一所历史悠久的小学，那就是我美丽的校园。

一进校门，你眼前就会看见一个宽阔美丽的操场。操场正中竖立着一根高高的旗杆，每逢星期一早晨第一节课，我们全校师生聚集到操场上举行升旗仪式。

操场东边有几座平房，旁边有块牌子，上面写了：“争做班级。年级优秀学子。争做“十佳”。“百佳”少年。操场南边有一栋综合楼，综合楼每一层墙壁上都有字，那是素质教育目标：写好一手规范字，，说好一口普通话，练好一项健身技能，学会一种艺术特长，争做我市优秀城市小公民。”

操场西边有三棵参天大树，下面的单杠排成一排。夏天到了，这三棵树会带给我们凉爽。

操场北边是我的教学楼，二楼有一间会播出美妙音乐的广播室，三楼有我的教室——四三班。

教学楼后面是凌志楼，凌志楼前面有有一个美丽的花坛，花坛里有7棵铁树。

我爱我的校园!

校园里我最喜欢的一角是现在的五年孝班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

我最喜欢五年孝班教室的原因是由于那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅能快快乐乐的上课又能增广见文。在上国语课时，教师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。

上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，由于大家深怕错过了教师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着教师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，教师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。

上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的问题，听懂的同学，也会问其它的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，教师总是像一台电视机，告诉我们最新最实时的社会消息。

上数学课时，教师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，教师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，教师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。

静心的校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年孝班教室，由于五年孝班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，因此五年孝班教室是我在校园里最喜欢的一角。

我家有一只可爱的小花猫，它那一双会说话的眼睛总是四处张望，好象在说：“哪里有老鼠?让我抓住它!”它的嘴巴小小的，旁边长着几根细细的胡须。它的身子有很多花纹，后面还拖着一条长长的尾巴，四肢强壮有力。小花猫怕冷，它还经常到我们的衣柜里睡觉。

小花猫和其它的动物不一样，它白天睡觉，晚上抓老鼠。

有一次，我看见小花猫一动不动地趴在一边，静悄悄地盯着角落。原来，那儿有一只老鼠。突然，小花猫飞快地扑过去，张开它的爪子，一下子就把老鼠抓住了。小花猫真能干!我奖励给它一条小鱼。

小花猫有时也很淘气，它经常把我的笔藏起来，让我找也找不到。有时它还要偷吃桌上的肉呢!

妈妈对我说：“小花猫努力抓老鼠，你也要努力学习呀!”

我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西，大门正对着文化宫路，给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖，吉祥物“童童”站立在学校大门之上，永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着：“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸，我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看，我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”？

进入校园右侧就是我们的教学楼，教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像，还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习，将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树，每一棵树都笔直挺拔，树冠亭亭如盖，美丽庄重。听大人讲，“梧桐树可以招来凤凰”。你说，我们学校的老师是不是用心良苦，盼望着我们都能成龙成凤呢！这树木是不种的充满智慧？。

校园的西面是我们的运动场，运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计，无时无刻不在提醒着我们，要在“德智体”方面全面发展，长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩，不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书，读好书；学习要坚持不懈！一分耕耘，一分收获！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成绩。就这样，我们在老师们的呵护下，静静的成长。

最后，我还想说说我们的科学实验室，在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙，还可以研究微小的生物世界。通过科学实验，我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色，它体现在方方面面，无处不在。我坚信，我们在这充满智慧的环境中成长，长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才！我深深的热爱着我的智慧校园，深爱着辛勤栽培我们的老师！

如果你问我：“什么最可爱?”那我会毫不犹豫地回答：“祖国!”当读完《可爱的中国》之后，我更深切地体会到了这一点。

《可爱的中国》是革命烈士方志敏在狱中所写。他用流畅的笔调，写出了对祖国的无限热爱，对帝国主义和反动派的鄙视和痛恨，表达了他为革命事业视死如归的决心。

1922年，学生时期的方志敏有一次去上海，当他看到公园门口挂着的“华人与狗不准入园”的牌子时，感到一种奇耻大辱，深受刺激，更加坚定了他为中华民族解放而奋斗的信念。他坚信“欢歌将代替悲哀，笑脸将代替哭脸，富裕将代替贫穷……”是的，这一切如今都已变成了现实。

方志敏笔下描绘的祖国“不但是雄伟的峨嵋，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫‘秀丽甲天下’的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡……”的确，中国无地不美，如此秀丽的祖国，我们又怎能不爱她呢!

七十多年过去了，中国已发生了翻天覆地的变化，从我们生长的南京就可以看见其中的缩影。30年前，南京只有金陵饭店一座高楼孤立在市中心，现在15层以上的大厦已有3000多幢;过去肯德基、麦当劳闻所未闻，现在各式快餐店星罗棋布;原来出门打车是一种奢侈，现在拥有一辆私家车早已不足为奇……如今的中国已再不是受人欺凌，满目疮痍，中国正以强者的姿态傲视群雄。

今年清明节时，我到雨花台踏青，看到了无数革命先烈可歌可泣的英勇事迹，他们抛头颅、洒热血，换来了我们的美好生活，我们只有努力学习，才能报效祖国，慰籍先烈。我们是祖国的希望和未来，让我们用实际行动去热爱我们可爱的祖国!

我喜欢的小动物是小猫，它长着长胡须，一条长长的尾巴。它一身金黄色的毛好像搽过油似的，精神极了。它一看到我就直摇尾巴还猫喵叫。它喜欢玩毛线球，一玩毛线球就停不下来，一直把自己累得不行了才不玩。

别人说我家的小猫有点傻。其实它一点也不傻。有一次别人家烧了一顿鱼，它就千方百计地把鱼吃到。那家人一去干别的活，它就立刻向前大步跑去，那个人一回来，它就马上躲了起来。就这样一直过了十分钟，那条鱼烧好了，我家小猫就立马向前跑去，把那鱼抢了过来。那个人立马慌了神，准备打我家小猫，它两秒钟就跑出去了。

那个人就去我家找我家小猫算账。那人气愤地说：“你家的小猫，把我家的鱼吃了，你说怎么办？”爸爸说：“你别生气，我陪你钱。”那个人拿着钱马上走了，爸爸准备打小猫，我说“爸爸别打小猫，它下次不会这样做了”小猫好像也听懂了，点点头。

有一次我带小猫去街上玩，小猫看到一位叔叔在卖烤鱼就马上跑过去吃，幸好我带了钱，把它吃的那条鱼，付了钱。我家的小猫不知道自己错了，但我家小猫还是挺可爱的。

我家的小白兔有两只又尖又长的耳朵，两只红红的大眼睛就像两颗红红的小水晶球，四条腿，前面两条短，后面两条腿长而有力，胖胖的身子仿佛一个圆圆的雪球，好一只可爱的小白兔呀！

小白兔的可爱，更体现在它的步态、吃相和玩相中。

虽然小白兔的步态非常急速，但是走起来还是有温柔之相的。小白兔走起路来轻轻的，一蹦一跳的，要是你不仔细找找，你还会以为小白兔在和你玩捉迷藏呢！

小白兔的吃饭，常常使我们发笑。小白兔不像我们，我们一日吃三餐，小白兔呢，天天像个饿死鬼，每天吃很多草，甚至有一次，还把我们家种的菜给吃光哩！小白兔只需要一样东西下饭，那就是草，小白兔吃饭前会看一下周围有没有草，如果小白兔发现一点点草，就会从容不迫地跑向草，大吃起来，可如果小白兔没有发现一点点草，就会跑向任何一个方向，去找草吃。

小白兔玩起来可有劲了。小白兔一但决定要出去玩玩，就会走到很远很远的地方去，无论谁怎么呼唤，它也不肯回来，真是个小调皮！

小白兔真是可爱呀！它给我带来了许多快乐！

我家养有一条可爱的小狗，它的耳朵原先是趴下的，现在竖起来了，一双像宝石似的眼睛看起来炯炯有神，一个灵敏的鼻子老是在嗅什么东西，还有一身绒绒的黄毛，摸上去舒服极了，它有一条长长的小尾巴。我非常喜欢它。

它吃东西的时候，总是先用鼻子嗅一嗅才吃，它睡觉时，如果天气暖，它就把四只脚伸得直直的，如果天气冷，它就缩成一团。鸡毛当然是它的好玩具了，耍个没完没了。有一次，我做了一个鸡毛键，它在一旁看见了，好象在打什么主意，我心里暗暗地想：“它一定是又在打什么坏主意。”果然不出我所料，它趁着我不留神时，悄悄地咬走了我心爱的鸡毛键，当我发现时，已经晚了，鸡毛键被它全弄散了。你看，我就知道准没好事，下次一定要多留神。它总是那么聪明，我逗它玩的时候，它总不上我的当；我想吓吓它，它居然跑得比我还快呢！当它跑得筋疲力尽了，它就趴在地上，盯着我，似乎在对我说：“你打呀，我不怕你。”我被它勇敢的行为打动了。狗是人类的好朋友，也是看护家园的守护神。如果有陌生的人走过，它就拼命地叫，好象在时刻提醒我们要预防坏人进来。

这就是我的小狗——乐乐，一只无忧无虑、天天快乐的小可爱。

相信同学们也曾养过小动物吧？我也有，它就是——两只乌龟。

两只乌龟一男一女，其中那只男的很机警，只要有人一摸它，它就会咬那个人。有一次，我的侄女来我家“捣乱”把家里玩了个底朝天，当她看到哪两只可爱的小乌龟时，就跑过去，我刚想阻止，却来不及了，这时侄女已被乌龟咬得o豪啕大哭，再看乌龟那洋洋得意的表情，好像在说：“再敢动俺老子，别怪我不客气！”。

而那只女乌龟呢，看上去它外表很温顺、文静，可心里不知有多少“阴谋诡计”呢。记得有一次，我忙着打扫它们的箱子，换水、收拾等等，我只能把它们放在地上，原先，我还以为乌龟爬不快，不会发生意外。（小学生作文 ）过了一会儿，当我找它们时，那只女乌龟却不见了，奇怪？刚刚还在的呀？找呀找，原来她躲在一个大盒子后面，两只眼睛骨碌碌的转，好像在寻机逃走呢！

两只乌龟一起吃东西更好玩！我把事先切好的香肠，一片片放在它们住的箱子里，再找一个地方偷看，首先，男乌龟爬到女乌龟身上探出头来，小心翼翼地下来，蹑手蹑脚地爬到香肠前面，慢悠悠地享受美味佳肴。

要想乌龟睡，太难了！不但要有适中的温度，还要填饱肚子。如果你不给它们吃东西，它就会拍打水面，很生气的样子，还真娇气啊！

怎么样，我的小乌龟可爱吗？

[可爱的乌龟四年级作文

小学的弟弟妹妹不要老是抄呦有害前途嘻嘻开玩笑我也是这么过来的我有一位非常可爱的表妹，她今年7岁，她长着一双明亮的眼睛，家里来了客人总会很有礼貌的打招呼头上爱扎着两条羊角辫子，更显出她的可爱和乖巧。

我的表妹不仅可爱，还很善良。有一次，我给她讲《三毛流浪记》，她很认真的听着，当我讲到三毛被迫流落在街上，饥寒交迫的时候，表妹突然走开了，我正在纳闷的时候，她回来了，手里还拿着一个馒头，对我说：“姐姐，三毛没东西吃，好可怜啊，帮我给他一个馒头，好吗?”我当时一愣，原来她到厨房拿馒头去了，我哭笑不得对她说：“豆豆，三毛是虚构的，不是真实的。”“哦，是吗?”“是啊!”……表妹一脸疑惑，说着说着，就把手里的馒头掰开两半，递给我一半，然后就吃了起来。呵呵，这就是我善良而有爱心的表妹!还有一次，我正在刷牙，刷到一半的时候，电话响了，我急急忙忙跑去接听，却忘了关水龙头，水一直哗哗地流，听完电话后，我才想起忘了关水龙头，连忙跑到洗手间，只见妹妹正踮着脚尖，一只手扶着洗手盘，另一只手拼命伸直想去关水，可是够不着，我连忙把水关了，这时表妹对我说：“姐姐，以后走开一定要关水，要节约用水。”

我惭愧地说：“好的，我以后会记得的了。谢谢你!”

我家有一只可爱的小灰兔，取名叫“灰灰”，它可活泼了。

“灰灰”全身是软绵绵的、灰色的毛，尾巴像一个毛茸茸的小球，圆圆的脑袋上立着两只长长的耳朵，软软的；而瓜子脸上长着一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛特别有神。四条敏捷的腿不停地蹦跳着，我用竹条为它编织了一个温馨的“家”。

小灰兔是素食者，最爱吃新鲜的草。当然，它还吃莴苣叶、红萝卜等等。它特别的贪吃，而且食态憨厚可掬。只要你把食物放进它的“家”里，它会前腿“抱”起萝卜，小口小口咬起来，样子像个害羞的淑女。当它吃得带劲时，你只要把它的食物拿走，它也会使劲的蹦跳，好像要抢回它的食物。你不给时，“灰灰”会来给你挠痒了，萝卜掉了下来。“灰灰”使劲在跳，好像要拿回它的食物。我不拿给它就挠我，把我挠痒了，萝卜掉了下来。“灰灰”又抱起萝卜津津有味地吃着美味。

初到我家时，“灰灰”它很忌生一动也不动，似是一团毛状物。慢慢地，它露出了原本活泼的本性。一会儿床下，一会儿钻进沙发，一会儿又钻进柜子里，弄得一身脏。但它不能洗澡，因为耐寒能力不强，所以只能用布给它擦干净。我上学怕“灰灰”孤单，就放了一个小球，回家后，我总能看见它正在追逐小球。

现在，“灰灰”已经移居在外婆家了。我永远爱我那只可爱的“灰灰”！

哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。

我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。

玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。

我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。

我的学校是万千校园中平凡的一个，但它在我眼中却是不平凡的，它是一个可爱的、充满生机的地方。

我的校园除了有芬芳的樟树、宽阔的操场、高高的教学楼外，还有许多运动设施：如篮球场、乒乓球台、单杠、双杠等等，这些成了我们课余活动的好地方。

一下课，男生们就一窝蜂跑出教室，有的发疯似的冲向篮球场，抱起篮球，你奔我跑；有的像箭一样“飞”向乒乓球台，拿起球拍，对着乒乓球左右开弓；女生们则来到内操场，摇起长绳一个接一个的跳起来：顿时，宁静的校园沸腾了。

我最喜欢的不是各种运动设施，而是教学楼后面的一个小园圃。每到下课，我就来到园圃。这里有各种植物：尖尖的辣椒、红红的西红柿、长长的青翠的黄瓜……这些都是园丁们性侵培育的成果。

每当我看着园圃中一株株生机勃勃的植物，仿佛我也是其中的一棵，在春光中享受着园丁的辛勤灌溉，茁壮成长！

这就是我可爱的、充满生机的校园，我成长的摇篮。

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。 The breeze gently supports a culinary catkins. When the sun sprinkle this golden light in a tall leaflet, when the green leaves are a little bit in the airWhen a roll fell to the ground, we were enjoying a bright campus life happily.

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候我们努力着!

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着!

我们在成长中学习着!

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

冬天降临，北风呼啸，不要怕，冬爷爷好可爱的。你看，冬爷爷给校园里的每一棵小树都穿上了一件洁白的毛衣。三叶草也收到了冬爷爷的一份厚礼，干脆盖上了一层层白色的棉被，她们都藏进被窝里去了。我们这里小朋友却不怕下雪，下课铃一响，大家都跑到院子里，堆雪人、打雪仗、滑雪冰，好不热闹！

这就是我可爱的校园，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，妈妈一样的老师，在绿色中、在花丛中、在美丽中，每天那朗朗的读书声都传得很远很远。

我们学校的图书馆规模很庞大，藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。

学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔，而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍，如：童话故事，小说和参考书等。

下课时，我都会到图书馆去借书和还书。借书后，我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。

图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时，打扰了其他的同学，管理员便会马上上前劝阻。

同学们选了书后，便到借书柜台办理借书的手续，以便把书带回家。

图书馆是阅读的好去处，如果我们好好利用时间去图书馆阅读，就会获取更多的知识与学问。

我们的学校是县直三小，它座落在太平街的后面。你来到我们的学校，首先映入眼帘的是一块用砖头砌成的碑，上面写着几个大字，“百年之计，教育为本------”碑的上面还插着几面彩旗，微风吹来，彩旗就迎风招展。再往右走，可以看见一幢高大的教学楼，在二楼的阳台边上，端端正正地写着八个镀金的大字，“诚实、勤奋、拼搏、创新。”它永远鼓舞着同学们努力学习。

我们的教室在三楼的第三间，教室宽敞、明亮，一排排桌椅摆得整整齐齐------教学楼的前面是一个大操场，操场中间栽着两棵小树，小树周围还围上了两米高的篱笆，把小树围得严严实实的。操场中间的左边有一喷水池，池中间是一座假山，喷出来的青水把假山冲得一尘不染。水池的周围是一个花圃，里面栽了许多鲜花，有太阳花、菊花、三角梅------微风吹来一阵阵花香扑鼻而来，使人神清气爽、心旷神怡。早上，一轮红日从东方冉冉升起，把深蓝色的天空点缀得万紫千红。这时，校园里传来了一阵阵琅琅的读书声。我爱您。