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有关于舞蹈的作文(实用20篇)

细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。关于学舞蹈的经历的作文应该怎么写?接下来小编给同学们带来了一些关于有关于舞蹈的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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学舞蹈的经历作文

全文共 572 字

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去学舞蹈喽!“我们来到舞蹈学校。等我们走上楼,才发现我今天没有迟到。我走进教室,老师已经来了。当她看见琪琪的拐杖时惊讶地说:”你这是从哪买的?“琪琪说:”在网上购买的。“卢老师又问:”几元钱?“琪琪说:”听妈妈说邮费5元。“这时琪琪妈妈刚好走进来,说只有几块钱而已。老师说:”你们先排成一排,开始换雨伞。“哎,老师居然把我的雨伞给别人用,真伤心呀。

我们跳的舞蹈是”大眼睛“。开始跳舞了,老师带我们一边做一边喊着节奏。你别以为这很容易,老师一个一个纠正姿势,你雨伞拿歪了,你手要直一些,当舞蹈老师可真不容易呀。开始我们自己跳了,老师在前面跟着跳。再接着是我们自己跳,老师在旁边看着,看着看着她看到冯小雅伞歪了又跟着跳起来。第三遍,她说你们自己跳,我不带了,可过一会儿,她又情不自禁地跳起来了。第四遍,她说真不带了,你们自己跳,她一边喊着节奏一边用脚打着节拍,看样子也想跟着跳了。下课休息了,我真想告诉卢老师,你怎么没有让我们自己跳呢?可是我还没来得及说,老师又让我们开始扭屁股,我只好忙着扭屁股了。扭完屁股,我们又复习了动作。我们拿起雨伞,跟着节奏做起来,雨伞一会儿再头上,一会儿在腰间。我们跟着节拍做呀做呀,那轻盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充满了希望。开始排队型了,我们四个在中间,其他人蹲下,可是我做得不到位,老师把我换下来了,我终于不紧张了。

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篇1:我的舞蹈之路作文700字

全文共 736 字

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我从小就想成为一只小天鹅,在舞台上尽情舞蹈,演出我的风采。所以看到身边学芭蕾舞的小伙伴们跳起舞来像一只只小天鹅一般轻盈,我就被芭蕾舞深深吸引了。在妈妈的支持下,我报了名,开始了我人生的第一次艺术生涯。

“芭蕾,有足尖上的舞蹈之称。”我怀着好奇与兴奋的心情,开始了我的第一堂课。首先,老师教我们芭蕾的基础动作:踢腿、下腰、弯腰碰地等。这些动作对刚学的我来说是苦不堪言,疼得眼泪不争气地哗哗流下。当我看到其他同学跳起舞来,一只只“天鹅”像流动的音符一般轻盈,而自己却跳得像一只张牙舞爪的螃蟹时,感到十分苦恼。同学们又笑我像一只笨头笨脑的天鹅,听到这些话,我的内心受到了极大的打击,又伤心又难过,眼泪夺眶而出,以往对芭蕾的向往都化为乌有。当时的我还想过放弃,可妈妈鼓励我坚持下去,还劝告我:“不管学什么都不会这么容易的,只要你在家里多下苦功,一切都会好起来的!”

从此以后,我每天都在家里刻苦练舞。一天天过去了,身子终于轻盈了,舞步也飞扬起来了,高贵典雅的气质深深进入骨髓,哪还有“螃蟹”的影子呢?

考验人的时候到了,在一次课堂中,老师突然说:“下星期我们要进行考级,请同学们回去好好准备!”虽然这时我的舞蹈在班级里遥遥领先,但心里还是有一丝紧张和害怕。我在心里暗暗发誓:“下星期的考级,我一定要好好表现,取得一个好成绩!”

考级如期而至,当老师点到我的名字时,我怀着忐忑的心情上场了。当优美的芭蕾音乐缓缓响起,我顿时忘了紧张,并深深陶醉在其中。我踩着缓慢的音乐翩翩起舞,此时此刻,从未有过的轻松在我心底油然而生,全部观众都为我的表现而喝彩!

有这样一句话:“成功的花儿,人们只惊叹它的艳,谁知道它为了成功,浸透了多少的血和泪?”这段舞蹈生涯,让我领悟到了只有努力克服困难,才迎能来成功!

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篇2:舞蹈带给我快乐作文450字

全文共 457 字

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在我九岁的时候,妈妈为我报了一个兴趣班--舞蹈。舞蹈不仅让我懂得做任何事都要坚持,还给我带来了很多乐趣。

当我看到一些大姐姐在音乐中载歌载舞时,我就非常羡慕。当我看到她们脸上闪现着快乐的光芒时,我也跟着开心。妈妈曾经告诉我,如果专一学一件事它就会给人带来快乐。于是,我便用心学起了舞蹈。

我在认真学习老师教给我的每一个舞蹈动作中得到了快乐,在一遍遍练习中得到了快乐,在舞台上翩翩起舞时得到了快乐。每当从舞台上下来,听到老师的鼓励、家长的赞扬,我的心里比吃了蜜还甜!舞蹈给我带来了自信,看到自己的舞蹈级别一级级升高,我特别欣慰。

在我看来,没有比每一次舞蹈演出,没有比每一节舞蹈课更快乐的事了。在舞蹈班里,大约有四分之一的同学是家长强迫着来学习的,每当她们问我是否愿意继续学习舞蹈时,我都会毫不犹豫地回答:“愿意,还有比跳舞更开心的事吗?”

我现在已经上六年级了,妈妈说,还能再学一年的舞蹈,初一就不能学了,那时的学习任务太重,兴趣班就停止了。听到这话我很伤心,但余下的时间里我还是要好好学,一定会尽情享受舞蹈带给我的快乐!

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篇3:舞蹈排练作文800字

全文共 899 字

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一天,老师决定在十岁成长礼上,咱们班表演一出英语课本剧《九色鹿》。当老师选我和其他三名同学扮演“小河波浪”的时候,我很惊讶,这怎么演呢?

老师笑眯眯地说:“小河波浪呀,顾名思义,无非是在台上抖几下,小然,你们可以的。”看着老师信任的目光,我暗自松了一口气,觉得这蛮简单。然而排练的时候,我既紧张又发抖。

还记起我们“四人波浪组”第三次到舞蹈房排练的情景。那天中午,老师请两名家长帮忙,用三个蓝色的大塑料袋拼接做了一条小河波浪。午休时间,全班来到舞蹈房。候场时,老师叮嘱我们等“小乌鸦”和“小兔子”来的时候,就要赶快将小河波浪展开。伴随着席琳迪翁的《The prayer》轻柔音乐,我、小雨、小曦和沄熙每人各牵着长方形“小河”的一角上场了。“哗——”调达入水后,老师叫我们立即收拢波浪退到舞台一侧。

“Dont be afraid ! Im here to save you!”扮演九色鹿的雨涵顺势拉起躺在地上的调达,我们迅速开始收拢“小河”。突然,我听见老师在后面大喝一声,我被震住了,“士兵,不能踢,这条小河太脆弱,一踢就要坏了,不能踢了!”

“哈哈哈……”瞧!扮演士兵的石头、故事人阿铉他们笑得倒成一片。我们波浪四人组听见了老师的话,赶紧小心翼翼地把波浪收好。

开始第二遍排练了。故事人阿铉一边摇着扇子,一边淡定地走了上去“Long long ago, in a beautiful mountain…”,时间过得真快,一眨眼就到了雨涵唱歌的时候,我现在的心“怦怦”直跳,手也在颤抖,真不知道该怎样抖。我和其他三人小声商量了一会儿,才定下神来,因为心都提到了嗓子眼儿。轮到我们出场了,我们四人一起快速地冲上舞台的中央,我们低声数着节拍,手里很快地抖着抖着。刚才“调达”落水的时候太搞笑了,“咕咚”一声就跌进了我们的小河波浪里,他趴在地板上,双手拼命地划着,嘴里还一个劲儿地呼救“Help !Help !”

老师在一旁提醒我们:“波浪再提高一点,最好让他钻进去啊!并且在场上数八拍,待在舞台上的时间长一点儿,波浪要抖得再快一点儿,不然轩轩演的调达怎么落水呼救啊?”……

你看,这难道不是一次紧张而搞笑的排练吗?

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篇4:描述舞蹈五年级

全文共 793 字

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舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

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篇5:舞蹈对我的影响作文600字

全文共 571 字

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小时候,我十分喜欢舞蹈。每当看见别人跳舞时,我就会不自觉跟着他们一起跳。动作虽不娴熟,但心甘情愿体验跳舞健身的过程。

台上一分钟,台下十年功。 舞蹈路上千辛万苦,只有经历过,才能有所感悟。在我七岁那年,妈妈给我报了个舞蹈班。我怀着好奇心进门一看:哇!都是一些腿又长又细的女孩。胖乎乎的我内心有点害怕,该不该加入这个团队呢?我正在犹豫不决……这时,年轻漂亮的舞蹈老师来到我身边微笑地说:“小朋友,你好啊!我叫郭晓,你叫我郭老师就好了。”“嗯,郭老师好,我叫郝蕊鑫。”我怯怯地应和。随后,郭老师对妈妈说:“孩子交给我们,你就放心吧,我会照管她的。”妈妈连忙握着郭老师的手说:“好的,那就麻烦你了。”妈妈走了,郭老师把我介绍给了小朋友们,就开始练习竖叉。我看着她们都下去了,就我一个人还在半空中吊着呢。郭老师走过来说:“你这软度不行,我帮你压压吧!”我本以为压腿一点也不疼,可谁知道这么撕心裂肺的疼。压到一半的时候,我就忍不住哭了。压完之后,双腿麻麻的,而且生疼生疼的。

第二天,妈妈不由分说依然把我送进了舞蹈班。慢慢的,随着时间的推移,我竖叉能轻而易举就下去了。我渐渐喜欢上了这门艺术——舞蹈。

学跳舞不是轻松的,也不是一日之功,而是用你的勤奋和努力换来的。从此以后,我做任何事都不会放弃,因为,舞蹈对我产生了深远的影响:教我自信,催我奋进,永不言败!

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篇6:舞蹈比赛

全文共 340 字

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在20xx年的一天,我的舞蹈老师告诉我们,我们的舞蹈要参加全国的舞蹈比赛了。而且是去北京呢。

终于到了比赛的那一天,我们上了火车,火车启动了。第二天,我们到了北京。哇北京真大啊!到了比赛场地,我下了一跳,十几个评委呀!他们正看着台上 的每个演员呢。我想,万一我的缺点被评委抓住了,一定不会有好结果。主持人点到了我们,我们的老师对我们说:“加油,你们一定行!”我听后,鼓足了勇气走 到台上。音乐一响,我灵活自如地动了起来。台下的掌声不时响起,我高兴极了,跳得跟起劲了。跳完后,我看到评委的脸上露出了满意的笑容。

评委开始开始说成绩了,等说到我们的时候,我听得最仔细了。终于悦耳的两个字说出来了“金奖”!

耶!我们赢了!在回家的路上,老师还不时地夸我们呢。我希望下次还能的金奖,让妈妈高兴!

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篇7:我学会了舞蹈

全文共 422 字

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假如你问我会什么?我会说:“游泳”。假如你要问我我最拿手的是什么?我会告诉你:“跳舞。”

有一次,我在电视上看见有些哥哥姐姐穿着漂亮的衣服,像花蝴蝶一样翩翩起舞,心里特别羡慕。于是就装可爱让妈妈给我报舞蹈班。妈妈爽快地答应了。

那是我五岁的时候,第一次走进美人鱼舞蹈班。在舞蹈班里,老师让我们下腰,老师先给我们做了示范,然后让我们自己下。首先我两腿叉开,手臂伸直,眼睛目视前方开始下。我还没有下去,突然停下来。老师看我汗流如注,就安慰我说:“没事,慢慢练,你一定能成功。”听了老师的话,我又专心致志地下起腰来了。后来,经过了刻苦地练习,老师给我们任务,让我们快下十个。我争分夺秒,一马当先的下完了。老师直夸我认真努力,我听了心里乐开了花,认为自己的努力没有白费。

老师给了我勇气、信心和力量。于是我认真练习,不偷懒,终于练就了扎实的基本功!

通过我最爱的学舞蹈这件事,我明白了,做什么事都不是一帆风顺的,都会遇到一点小挫折,但只要敢于挑战,就可以成功。

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篇8:我是舞蹈小达人作文350字

全文共 359 字

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我们班同学喜欢叫我舞蹈小达人,为什么呢?因为我跳舞跳得很好。

没有一个人一生出来就是小达人,我也不例外,我每练一个动作都要钻研好几遍,为了把舞蹈跳熟练,一支舞蹈我能练习几十遍,在我的努力下,我的舞姿越发优美。

那次的比赛令我记忆犹新,我走进候场室,里面的选手都在练习,有的边跳还边喊节奏,我很紧张,心想:我是我班的舞蹈的代表,我一定要跳好。当老师报到我的名字时,我信心满满地走上舞台,顿时台舞台下响起了掌声,随着音乐的响起,我摆动着自己的双臂。这时的我已经完全进入了舞蹈的世界里,我一会儿把脚尖立起转圈,一会儿提着裙摆向前走,一会儿拿着油纸伞转圈……不好,动作错了怎么办?我心里着急地想,不能去改!我只能顺势增加了一个动作。后来的动作我做得很顺利。我像一株迎风起舞的花朵,尽情地展示着自己的美丽。

我得了一等奖,我热爱跳舞!

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篇9:我的舞蹈之路

全文共 643 字

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我的舞蹈生涯,从三岁就开始了。

三岁时的我正在幼儿园里。那时,校园里已经开了兴趣班,因此,我走上了舞蹈之路。

学舞蹈不你学琴那样只苦,它不但苦、痛、枯燥,而且千篇一律。刚开始时,只练一些简单的动作:下叉,下腰,这些动作看起来简单,但做起来可就不那么容易了。下叉时,两腿被扯得生痛,火辣辣的,两腿中间凸起的地方透过一片光亮,达不到老师的要求。下腰相对来说更难,下去,撑不住,就倒下来,尽管撑住了,还是一个大大的弧形。

尽管这样苦,这样累,但我一想到将来有可能是一个舞蹈演员,在舞台上展示我优美的舞姿,就不知从哪儿来了一股狠劲,为了理想,不怕苦,不怕累,不怕难。一下课,我就让老师帮忙拉腰,拉腿,尽管很痛,尽管很累,但我很开心。

一年后,我能下腰到地,下叉也越来越标准。下面就要练后软翻,前软翻,以及一些简单技巧了!每日、每周、每月,天天坚持,天天练习,终于,功夫不负有心人,这些简单的动作及其技巧已不在话下。

几年后,我已步入了小学,接触了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞,而芭蕾舞我已经能立足尖了。在学舞蹈的这几年,大大小小也蹬过几次台。真是台上一分钟,台下十年功啊!每次上台,虽说只有短短的几分钟,但我十分开心,因为有了展示自我的机会,每当跳完一曲,我都会有一种小小的成就感。

想想以前,那时我什么都做不成,而现在呢?下腰能抓住脚了!妈妈十分支持我学舞蹈。当我觉得枯燥时,妈妈就变着法让我表演,让我从中找到乐趣。

如今,我已经会了前桥,后桥,现在正练习空翻,希望我能取得更好的成绩!加油静静!

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篇10:舞蹈自信作文高中

全文共 1641 字

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我是一个爱跳舞的平凡女孩。然而,平凡的我在舞蹈时,却看到了不平凡的世界。

练舞是辛苦的,也是美好的。每当一滴滴汗水流下时,我透过它们感受到的实在是太多太多……

脑子里浮现的画面——练功时刻

我讨厌练功,因为带来的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯着自己的身体,痛得会让我流泪,会让我立刻想投入妈妈的怀抱。作文

我喜欢练功,是因为那巨大的肉体之痛会覆盖一切。覆盖忧伤,覆盖焦虑,覆盖所有的不快乐。心里满是痛感,哪还有空间去容纳别的东西。

练功时,从古至今许许多多勤学的画面会浮现在脑中:想到囊萤映雪,不知那萤火虫是怎样的时隐时现。想到凿壁借光,不知那一束的光是怎样的微弱。还想到悬梁刺骨,更不知刺骨的痛是如何的钻心……

和古人比起来,才发现自己的痛是那么的微不足道。一幅幅画面,促使我坚持下去。压腿时多贴会儿,劈叉时多停会儿,压肩时多压会儿。

我强忍着痛,脑子里一片空白。

耳边回荡的声音——民族舞时刻

这是一种自由的美,广阔的美。夸张的动作与表情,可以让我挥洒得淋漓尽致。筷子的击打声,扇子的合展声,手铃的碰撞声……真实地回荡在耳边。可是,当我跟着音乐舞蹈时,回荡在耳边的是更多更多自然的,民族的声音。

马蹄的哒哒声,孔雀的开屏声,鸟儿的布谷声,流水的潺潺声,歌会的喧闹声……

才发现有这么多美的声音在大自然中,心会因为它们得到净化。五十六个民族,五十六种文化,需要我们把这些文化保护和发扬下去。毕竟这才是中国的特色。

伴着耳边的声音,肩负着责任,我继续偏偏起舞。

眼前呈现的场景——芭蕾时刻

立着脚尖穿梭在练功房里,仿佛自己瞬间也变得高贵起来。一立起脚尖,就会有意识地挺胸抬头,一下子成了有气质的女孩。幻想自己是一只天鹅,在湖面上梳洗着自己的羽毛。

在我立起脚尖的那一刻,眼前的一切变了。《天鹅湖》中美丽的场景呈现在眼前。一片纯洁的白色,白得发光,白得发亮。身体的协调与柔软度震撼着我。这才是真正的天鹅,高傲的天鹅。

不知自己这只丑小鸭何时才能变成天鹅!可是,我不得不说,芭蕾确实是高雅的艺术。可以把你带进天堂,完全与现实脱轨,沉浸在艺术的殿堂。

出自于喜爱,也为了让自己变得更有气质,我仍旧立着脚尖跳着自己的芭蕾。我的舞蹈,是我的翅膀。我带着梦想起飞。

我爱她,因此我会永远地跳下去。下辈子,我还要活在舞蹈的世界里……

篇三:舞蹈自信作文高中

一个大雨天,我呆在教室外,看着教室里的同学,一个个身着白裙,翩翩起舞,我的眼睛都看红了。

回到家,我趴在床上一个劲儿的哭啊哭的,我好想和他们一样,像一只天鹅,身着白裙,在舞台上翩翩起舞。

于是,我拜托爸爸妈妈给我买了许多教小孩子跳舞的光盘,每天,我都模仿着她们跳舞的动作,努力做到最好,没事时,我就跳一曲。

同学们还在练习,还有十五天就要参加比赛了,她们练习的更紧了,我总在她们练习的时候跑到教室外面看她们跳舞,跟她们学着舞蹈动作,幻想着我是在和她们一起跳。她们练罢了,我便回家跳,我把我的身体与我的心融入到了舞蹈中,既学光盘上的舞蹈动作,又学同学们的舞蹈动作。

走在校园内,没事时,我就会忘我的舞蹈,手臂的舞动,身体的舞动,舞蹈把我带进了一个无比美丽的世界。

很快,到了参加比赛的前一天,可是,一个不幸的消息也随之传来了,原本是这个舞蹈中的一员的一位小朋友突然声了病,好像是很重的病,“唉,两个月的努力就要在这一刻毁了。”一位女老师说到,其他的同学也都搭拉着脸,默不做声,“我们该怎么办啊,少了一个人,这个舞蹈就完了。”老师又说到。

“我可以试试吗?”我说,“你?”老师向我望了过来,“你行吗?跳一段看看吧。”“哎!”我爽快的答应了一声,蹦了过去。

“开始吧。”老师说,“嗯。”我点了点头,开始舞蹈。

一曲终了,老师惊讶的望着我说:“好苗子啊,怎么现在才发现,就你了,快来练吧。”我激动的热泪盈眶。

比赛的日子终于到了,很不巧,下起了雨,但比赛并没有应为下雨而推迟进行。

“下一个,由**小学带来。”报幕员的声音响了起来,我们走上了舞台,音乐开始响起。

雨中,我身着一袭白裙,翩翩起舞!

[舞蹈自信作文高中

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篇11:介绍舞蹈英语作文80字小学

全文共 317 字

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When I was five years old, my mother decided to send me to learn dance

class, at first, I was afraid, because I knew nobody there. But as when I went

there, I found there were a lot of children who were at my age, we became

friends soon. Now I like the dance class so much, I can dance with my friends,

we have great fun.

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篇12:我的舞蹈之路的

全文共 764 字

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在多姿多彩的艺术领域中,我从小就对舞蹈情有独钟,从刚开始的下腰下叉,到最后的前桥后桥,我都练的一波三折。

在我五岁的时候就已经踏上了我的舞蹈之路。如今我练舞蹈已经七年了,许多基本功动作也可以熟练地做下来。我的舞蹈老师很漂亮,优美的舞姿像美丽的蝴蝶飞舞着,像婀娜的柳条扭动着,美得让人陶醉。可在我们眼里,简直是魔鬼的化身。

记得那一次我刚学舞蹈,要练习“下腰”。老师一个一个的扶着我们下,我等不及了,自己下了一个试试,一不小心摔到头了,疼得我嚎啕大哭。这时,老师走了过来,亲切的说:“张钰不哭了,老师扶你下下好不好?”我擦干脸上的泪水,点了点头。老师搂住了我的腰,让我自己先慢慢的下去,然后用力的甩着我的腰,每一次甩动我都感到大脑充血,肚子要裂开一样,腰也像断了似的。可我在心里一直想:“加油,马上就好了。”也就挺了过去。压腿的时候,我压不下去,老师就在一旁轻轻地压着我的背,最后使劲往下一压,当时我就感到自己腿上的筋像一条被两头拔的绳子,痛得我喘不上气,把嘴唇都快咬破了,也转移不了我腿上钻心的疼痛。只好在心里暗暗鼓劲。几节课后,不知不觉,几个华丽的动作就练成了,此时我感觉心里像吃了蜜一样甜。

经过几个月的“魔鬼式训练”,我的筋渐渐被拉开了,腰也软了,做其他的基本功动作也更是不在话下,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

从今往后的每一天,我的小床就成了我的“练功区”,把别人不会的练会,别人会的练得更好!汗水把练功服粘到我的身上,十分难受。可我从不叫苦,穿着被汗水浸湿的练功服,做许多高难度的动作。果然,功夫不负有心人。如今的我已经小有成就了,拥有了七张证书,六张奖状。在小学的生活里,每一次有关舞蹈的活动,几乎都会选上我,为此,感到无比的骄傲和自豪。

舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。舞蹈我的最爱,你将成为我一生的相伴。

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篇13:我学舞蹈的故事

全文共 605 字

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我学舞蹈故事因为是女孩子的缘故,四岁多的时候,爸爸妈妈给我报了我的班,一来可以锻炼身体,二来可以培养气质,保持形体美。四年来,我一直坚持练习舞蹈,有很多故事,也有很大收获。记得我上幼儿园中班的时候,我们班举办元旦联欢会,老师给我们排了一个印度舞《亮眼睛》,动作非常优美。妈妈和许多家长都去了,看他们目瞪口呆的样子,我更加喜欢跳舞了。后来,幼儿园六一文艺汇演,我一下子参加了四个舞蹈,有《千手观音》、《海娃与企鹅》、《欢乐海宝龙》和《春天来了》。每天早上练两个小时,下午练一个小时,整整练了两个月。除了学会动作、和小朋友的配合,我还学会了在舞蹈中微笑。在幼儿园和电视台演出特别成功,《千手观音》我是领舞,还上了报纸呢!跳舞让我从一个胆小怕事的女孩变得自信大方。这两年,舞蹈班加强了基本功的练习,压腿、劈叉、下腰、过前后桥,样样都有技巧,都要下功夫才能练好。去年暑假,我们舞蹈学校要参加“全区第九届希望杯少儿舞蹈大赛”中国舞展演。在每天的刻苦练习中,我受过伤,可严重了,后背水泡磨烂了,很疼,但是我想:谁天生下来就会呀?学什么都要付出努力,我一定会熬过去的!比赛那天,我在台下很紧张,我的小伙伴们也一样。

主持人开始报幕了,我心里暗暗对自己说:“加油,你是最棒的!”一上台才发现一点儿都不怕。结果,出乎意料我们得了第一名!每个小演员都获得了“小舞星”的称号,我们又高兴又激动。我自己感觉很有成就感。我要坚持跳下去!

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篇14:排练新舞蹈小学生作文

全文共 364 字

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舞蹈六级考好了,我得了一个良好,还算满意,因为我是从三级一下子跳到六级的,叶老师说我很刻苦,表现不错,所以,取得了这样的成绩,我有理由骄傲一会会啦啦啦!

学校马上要期末考试了,可是在这几个舞蹈日里我们还在排练新的舞蹈,叶老师说在暑假里要带我们参加演出活动,啊,这是令人挺高兴的事儿,好像是我学舞蹈以来头一回吧。

从练习一些基本动作开始,直到如今老师教我们跳完整的舞蹈、还要去演出,这是一个很大的进步。

另外,我会用学来的舞蹈动作自己编舞,已经编了三个舞蹈了,也证明了我的舞蹈学得很有用哦。

喜欢跳舞,越来越喜欢了,在家里也常常会对着大镜子手舞足蹈摆摆动作,外婆说我跳舞的姿势很漂亮,呵呵,这可不能骄傲,那是老师教得好呀。

外婆问:要表演的舞蹈叫什么名字?

我说:这是秘密。

外婆说:我要去看你们演出的噢。

我说:那当然。

我现在就期待那一天来喽。

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篇15:春雨的第一场舞蹈作文600字

全文共 601 字

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春雨总是来得很频繁,淅淅沥沥,像是在谱写着属于它的生命的乐章……

凝望窗外,远处那座山慢慢地隐藏在雨中,朦朦胧胧。路上行人稀少,只有雨滴在舞蹈,偶尔是稀稀疏疏的几把雨伞飘荡着罢了。“沙沙沙——”这是一种怎样的声音呢?明明朴实无奇,平凡而略显单调,在此刻,我却发觉,雨声似是一曲优美的音乐,一段深情而缠绵的告白。那是春对新出的嫩芽,对含苞待放的花骨朵,对默默奉献的大地的告白!

天,还是很亮;阳光,依旧淡淡洒下;而这一场春雨,也从未停止。明明那么不契合的三者,此时却如此完美地融合在一起,我想,这就是春的魅力!不像夏的炎热,不像秋的凉意,不像冬的寒冷,它,带着丝丝温暖,翩然而至。

迈着步伐,撑起一把小伞,漫步在路道上,轻踩着几个小小的水柱,溅起的水花在空中飞舞。不像石子投入湖中,湖面上所泛起的圈圈涟漪,不像水龙头里涌出的水柱,猛而急。我伸出手,去触碰,去感受这细细的如同牛毛般的雨滴落在手掌,很新奇,就像是有个小小的人儿在手中跳舞……走向那一条小径,路边是洁白如雪的玉兰花在轻轻摇曳着,十分素雅。那一股浅浅的芳香,萦绕在心头。雨滴落在花瓣上,高贵而不失典雅,这美丽的花儿,让人为它惊叹。我只是觉得,春雨是神奇的魔法师,它让花开,又让花顺着枝条轻轻滑落,继续着它的行程。大自然笑了,应该也是在惊叹着春雨那优美的舞姿吧!

然后,我止步在小小的亭子里,静静地看着它小小的身影,在“沙沙沙——”的歌曲中跳舞,旋转……

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篇16:“梦紫蝶”舞蹈比赛400字作文

全文共 469 字

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唔唔祭雅被捂得喘不过气来,那个人终于放开祭雅。小声点,有人在追我。(祭雅:为什么受伤的总是我!)祭雅看清了他的脸,大叫到:你不就是夜月盟盟主——夜月缀吗!哈哈!找到了,都带回宫去!夜月缀狠狠地瞪了祭雅一眼,他们被捆了起来,送去南城宫。

都怪你,不让我堂堂夜月盟盟主就不会受这样得罪!话说,你为什么被追啊?偷了东西。他再一次狠狠地盯着祭雅,祭雅开始有点害怕了。到了南城宫,他们被押进了宫里。报——偷玉石贼已抓到,还有他的帮凶。嗯,做得很好。那个城主戴着面具,让祭雅无法确认它是不是雨颂。他看向祭雅,愣了愣。这个女子也是帮凶吗?也是?祭雅有点不明白了。回殿下,是。帮他们松绑。

祭雅终于可以确定这是雨颂了。咳咳,夜月缀,你和你的夜月盟竟然组队偷玉石,还要把祭雅混在一起,胆子不小嘛。回城主,我可并没有让她和我们混在一起的意思。知道就好,但是你想谢罪的话您随便嘱咐。完成祭雅的愿望,让她成为舞蹈冠军,你帮她整容吧。这个需要一点时间。那好吧,限你3月,我先回去休息了。夜月缀看了一眼祭雅,祭雅能感觉到,自己的末日来了。

[“梦紫蝶”舞蹈比赛400字作文

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篇17:我的理想舞蹈

全文共 804 字

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我们每一个人都会应该有着自己不同的理想,但是有的一些为自己的理想去奋斗。一直到理想实现。而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,,不去为自己的理想去努力。

我认为我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我的长的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的学习,也就是说理想是动力,鼓励人们去努力的前进,前进在前进!

所以说我们每一个人都要拥有一个梦想,只要这样,我们才能不断地进步,如果我们没有理想,我们的生活也没有变得非常无谓,没有意义,也就是说你可以收拾东西走了。

所以我们每一个人的理想有不同,有的想当科学家,有的想当舞蹈家,有的想当旅行家,有的想当老师等,我们这些目标就随便选一个,而且这些也就是一个小小的目标,小时候有很都的梦想,可是因为太小,很多梦想都消失了,可是长大了当小学成为了舞蹈的告诉,在这时候我每天抽的时间,在电脑课的时候看着大家我的朋友去上电脑课。

但是我的梦想还没有消失,现在还一直慢慢的实现着,到了六年级我的梦想实现了,我去参加了全部的舞蹈班,还参加了学校的比赛,可是我的朋友:王丽竹,看到了得了冠军很不服气,王丽竹心想我为什么我没有这样的目标,结果我全部都得了第一名,就觉得无聊死了,每次都是第一而且一个对手都没有,可是到了放学对手来了。

到了放学王丽竹就来找我,就说唐鸿燕你来教我舞蹈吧,可是我告诉王丽竹你不行,谁叫你小的时候不来的,现在太晚了,而且我还是愿意收你的,我们两个是朋友吗,而且一起长大,一起加油吧。

到了训练的时候刚好到了电脑课,王丽竹想上可是我拒绝了,不行王丽竹我每次都不上电脑课的,这样怎么成为偶像啊,可是到了上课的时候我们班上的同学都上来上课了,可是上来的时候看着有音乐,我们帮上的同学都在看着我们,这不是唐鸿燕和王丽竹的,哇。

可不到什么时候我们都成为了偶像,一起上了舞蹈,结果我们就成为对手也成了朋友,一起参加了学校的舞蹈比赛,都是不想上下。

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篇18:我的舞蹈之路作文1000字

全文共 941 字

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舞蹈艺术光鲜亮丽,是优美的,是欢快的,但舞台背后的小插曲却是辛酸的。

三岁那年,妈妈带我去观看了杨丽萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼帘的是一位身穿孔雀衣的舞者,她的手脚时而伸时而曲,动作时而快时而慢,婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球,全场观众鼓掌连连叫好。演唱会现场,我迫不及待地说:“妈妈,我要学跳舞。”

令人开心的是,几天后,妈妈送我去上舞蹈课。不知什么时候,妈妈还特地为我准备好了舞蹈服和舞蹈鞋。当我换好舞蹈服,准备冲进舞蹈室时,里面传来了一阵阵的哭声,我立刻忐忑不安,小心翼翼地走进了舞蹈室。

哇!好宽敞的教室,里面的东西井然有序,把杆、垫子、凳子、镜子一一俱全。在这里,我走上舞蹈之路。

一次,老师要求我们下“一”字:就是把双腿张开。我们个个都双腿僵硬,怎么也下不去。老师要求我们要按顺序一个一个排好队,把双腿张开得很直,然后使劲地往下压。此时,我像只受了小花鹿战战兢兢。五个、四个、三个……妈呀,下一个就是我!怎么办?怎么办?算了,拼一把吧!就在我下狠心准备双眼一闭时,老师微笑着靠近我,双眼充满了期待。老师慢慢地将我的双腿打开。“股”的一声,双腿痛得没了知觉。我强忍着不要哭,不要哭!但我不争气,“哇"的一声哭了出来。这么一压,把我对舞蹈的热爱大大减少,我开始有点想放弃。

不久,老师为我们精心编排了一只两分多钟的舞蹈,终于在准备比赛前彩排好了!这次的比赛可是全国的哟!我们过五关斩六将,最终挺进了决赛!为了我们的目标——全国舞蹈比赛金奖,我们每一个队员,不停地挥洒汗水。果然,功夫不负有心人。我作为代表上台领奖时,百感交集,晶莹的泪水夺眶而出。一切都是那么的有意义,一切的努力都是没白费!

有了当初的激情,考级之路一切顺利。为了考级,我们一直坚持学习舞蹈,舞蹈室充满了我们的笑声,地板上洒满了我们的汗水。记得第一次考级时,我们随着歌声跳起一只又一支的舞蹈,一会儿像无忧无虑的小鸟,一会儿像随风摇摆的小树,一会儿像自由奔跑的山泉……评委对我们频频点头。我们都认为我们能首战告捷!果不其然,我们过了三级。为此,我们高兴了一星期!就这样一路下来,从三级考到12级。

我一定会拿下民族舞16级!做杨丽萍一样的舞者!如果哪天你在电视手机里或舞台上,看到了一个长得像我的舞者,请不要怀疑,她就是我!

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篇19:我的舞蹈之路

全文共 500 字

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小时候,我经常在电视里看演员挪动着婀娜的舞姿跳着优美的舞蹈,常常看得入迷,仿佛自己置身于其间。一次次表演激起了我对舞蹈的热爱,我决定开始跳舞。

我在六岁时就开始学习舞蹈,会下腰等一些基本动作。

我在学习舞蹈时,也遇到过不少挫折:有一次,老师教了一个难度系数较高的连续舞蹈动作。我一个一个动作认认真真地做,一个一个动作反反复复地练,加以巩固。可是当我连续跳的时候,却如同一张张死板的照片一个个滚过去。我加以练习了,可却怎么也做不好,做不熟。我显得有些气馁,正决定放弃的时候,信心又不知道从哪里飞回来了。我没有放弃,我一定要学下去!以后一有时间,我就练习。

一周过去了,我差不多已掌握动作的节奏了。上课时,很快就轮到了我,我扭动着身躯……此时我好像奔跑在一碧千里的草原上,清风柔和地抚过我的脸庞,空气十分清甜,头顶是一片碧蓝的天空。过一会,我闪动手臂,在草原上跳跃着,感觉真不错。我陶醉在“梦”中,不知不觉就跳完了舞蹈。

舞蹈这条路并不好走,一路上有重重困难考验着我的毅力,我不怕苦,一步一步脚踏实地的走了下来,尝到了努力

过后甜美的劳动果实。一眨眼,五六年过去了,我也毕业了。现在回忆从前,不禁会露出欣慰的微笑。

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篇20:舞蹈考级作文400字

全文共 396 字

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前几天,我去参加了舞蹈考级。那一天,天气非常热,刺眼阳光火辣辣地照着大地,可我还是跟爸爸妈妈去了舞蹈考级。

到了浒山,我换好衣服,看,刀老师正在给其他同学排练舞蹈呢!我马上跑过去,跟大家一起排练。排练好了,刀老师对我们说:“你们一定要笑,冻僵了也要笑。”我们听了老师的话,点了点头,说:“好的。”“下一个就轮到我们了。”我们听了这句话,紧张得心都要跳出来了。这时,妈妈走了过来,说:“宝贝,别紧张,心静下来就可以了。”我听了妈妈的话,就照这样去做了。我们走出教室,来到了另一个教室,我的心,又开始跳了起来,妈妈让我放松,可我还是紧张起来,因为里面的评委一直盯着我,开始做组合了,我从第一个组合笑到第十四个组合,考级终于考好了,我一下子就放松了。走出教室,妈妈说:“宝贝,你跳得真棒。”“真的吗?”我高兴地问妈妈,妈妈又说:“对,非常棒。”

考级结束了,没想到,我竟然通过了六级,我高兴得跳了起来。

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