黑暗中的舞者启发（汇编20篇）

周围的黑暗仅使你看不见自己的五指，而你心中的黑暗却使你失去自我失去所有。

黑暗是一种无情，却又是一扇门。前几年谢娜和张杰曝出过不下去了，他们也很难受，可是挺过最后美满在一起，艰难的岁月一直磨砺着我们，斗争向前，在黑暗中，压迫你的是无情而只有你心中才能释放出一种希望。只有达到某种程度，黑暗也会释放出真意也会为你开一扇门。

黑暗是一种罪源，却又是一个阶梯。近日，柯震东吸毒被抓大家皆知。释放后，柯震东也向所有人道歉。我觉得这是一种人性的升华，吸毒虽然是错的，但他承认正视自己的错误已经不错了，这也是他人性的一种上升，他的心拯救了他，没有沉沦，我相信大众还是给他机会的，人生道路上难免会迷失，矫正自己的心，一切还来得及，较之好一些人吸毒，却始终不悔改，吸得家破人亡，这又何必他们同时也是黑暗中的失败者，没有希望，永远只能生活于此中。

黑暗是一种伤痛，却又是一种再生，以前在电视上报道，俞灏明在拍一幕剧时被大面积烧伤却近年又开始积极拍电影之类。在生活中我们难免会有伤痛，身体上的，心灵上的，这时你会选择自暴自弃，还是选择奋勇向上，俞灏明选择了后者，我猜黑暗给了他机会，重生的机会，他会以全新面貌来面对生活，面对自己的职业，更加珍惜现在的一切。在这黑暗中你跌倒了，为什么不先躺一下回复一下体力，厚积薄发，再创出一片新天地。

有人说：“黑暗是一座堡垒，你是无法攻克的。”为此许多人在黑暗中迷失，只生活在黑暗中，躲避这一切，没有想过自己救赎，这些人的下场我们可想而知，有些人为了一点小事有了压力，而选择自杀，也有些人碌碌无为，终将一事无成。

黑暗这座堡垒，外面攻不破，而何不从内部试试呢？正如夜晚再黑就当看不见，太阳一定就会出现。月尽天明你挺过了，你将变得更完美。

不要去畏惧心中的黑暗，它只是一种磨练，这样，希望之光终将普照于你。

我小的时候就对风筝满怀憧憬，可能是因为当时还不知道飞机是什么玩意吧，当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛，我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星，后来老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗，是通过风筝来写父女间亲情的，当时很感动，从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的，仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多美好而温润的回忆，现在在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。

如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上应该与托尔斯泰的《复活》相一致，只是在我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情，而且由于年龄和间隔时间的关系我已经基本忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程，现在只能就书论书，谈谈《追风筝的人》了。

在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书，对这个国家惟一的印象就是无休止的内乱和拉登，甚至不仅仅是那里，整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒，至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的考虑范围之内。这本书很是惊艳地融进了从七十年代到二十世纪初的阿富汗国家背景，通过书内主人公阿米尔的眼看到了共和、苏联入侵和塔利班惊人的破坏力，以童年悠闲的背景与后来返回时所看到的残酷现实做了对比，赤裸裸地揭露了人性的丑恶和战争的杀伤力，这种感觉很像《飘》。

而在一切罪恶都还没开始的时候，那里还是个充满欢笑的国度，有这样两个少年——阿米尔和哈桑。他们从小一起长大，喝着同一个乳母的奶水，像兄弟一样，可地位却有着天壤之别，阿米尔是少爷，而哈桑只是他的仆人——一个出生后学会的第一句话是他主人名字的仆人而已。阿米尔是懦弱的，在被欺负的时候他总选择忍气吞声，每次都是哈桑为他出头，这使阿米尔的父亲非常苦恼，他希望自己的儿子能像个男子汉一样。对于生来就失去母亲的阿米尔来讲，父亲是他惟一的亲人，他不愿意与人分享父亲的爱，哪怕是同他情如手足的哈桑。他总会想出一些小花招恶意地嘲笑哈桑，可哈桑从来都不会生气。

那个冬天像往年一样举行了风筝大赛，阿米尔成为最后的赢家，父亲为他欢呼雀跃，可他却从此失掉了最忠诚的哈桑。由于哈桑义无反顾的善良使他每时每刻如坐针毡，哈桑像面镜子一样会倒映出他一切丑恶的背叛，他终于赶走了哈桑——以一种及其卑劣的方式。后来苏联入侵，阿米尔和父亲被迫移居美国，在那里他得到了暂时的安宁，直到二十五年后来自伊朗，一个名叫拉辛汗的朋友告诉他：回阿富汗来，这里有能再次成为好人的路。

#272967《追风筝的人》读书笔记及启发6 #272967 "People》 Reading and inspiration 6

第一次读《追风筝的人》，就有一股强烈的，似曾相识的感觉。那，不就是我吗

幼时的我，也有一个如哈桑般的好友。完全称得上是形影不离。

可我有一次，带着他去偷东西。我们的目标是一个很刻薄的老婆婆家。平日里，她老是训斥我们。我们便暗下决心，必须要好好报复她。她有一个很珍贵的手表，我们早就觊觎它了。于是，我就去把它偷了。可当老婆婆发现的时候，我却说是他干的。“他明明白是我背叛了他，然而还是再次包容了我，也许是最终一次。那一刻我爱上了他，爱他胜过爱任何人，我只想告诉他，在某种程度上，我也许就是草丛里的毒蛇，湖底的鬼怪。”书中如是说。

是我在从中作祟，使他遭到了老婆婆的一顿毒打，使他背上了小偷的名号，使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米尔一样的恐惧，一样的愧疚。在很长一段时间里，不，直到此刻，那深深的负疚和罪恶感萦绕着我，无论怎样，难以拭去。

但读了《追风筝的人》，我幡然醒悟了，此刻还为时不晚。哈桑已逝，朋友仍存。别等到来不及的时候再后悔。当看到阿米尔鼓起勇气寻找哈桑时，我再也坐不住了，拿起书，径直向朋友家追去。

“我追，风吹拂过我的脸庞，我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。”

早已读过这本书的他，一看到这本精美橙色封面的《追风筝的人》，心领神会的盯着我，语重心长地说：“我俩之间，无需多言，为你，千千万万遍。”

“是啊，为你，千千万万遍。”

没有生在战争时代的我们应当感到庆幸。因为这样，我们才有去挽救，去道歉的机会，还不至于怀着负罪感度过一生，抓紧机会别让它定格成永远的伤痛。

每个人心中都有一只风筝，我们都是追风筝的人。仅有追到了属于自我的风筝，我们才能成为健全的人。那长长的风筝线的背后是一份对人生命运的信服与感激。而对于我们来说，无论那只风筝意味着什么，就让我们勇敢的地去追吧!

我追。

我是一个小书迷，什么书都爱看。不过在我看的书中，给我印象最深的就要数《三毛流浪记》了。

提起三毛，想必大家都会想起那个经典形象——头上长着三根毛的顽皮小男孩。三毛那种不怕困难，在困难面前却始终保持着乐观的精神深深地感染着我，同时也给了我一些启迪。

三毛是个孤儿，小时候，因为家里穷，养不起，父母便把他扔了，正好被一个好心的爷爷收养，这个爷爷是以划船摆渡为生的，有一次爷爷像往常一样划船，突然，河两边都来了人，都要过河，互不相让，爷爷没办法做出决定，就两边都没让过河，结果就让岸上的人用枪打死了。

从此，幼小的三毛就开始流浪街头，受尽了寒冷与饥饿，有时还要受到一些富人家的孩子的嘲笑与欺辱，从垃圾箱里找吃的，用废旧的报纸当被子，还用油漆画在身上当衣服穿……过着十分艰苦的生活。即便是这样，三毛依然保持一颗快乐的心，克服了重重困难。

现在，我们的生活是多么美好啊!想吃什么就有什么，想玩什么玩什么，整天像个小公主、小王子一样被爸爸妈妈伺候着，但有些小朋友依然觉得很不满足，认为爸爸妈妈对自己不够好。

有时我们大鱼大肉都吃腻了，三毛却为能吃到一顿面浆糊而高兴老半天呢!有一次春节去我奶奶家，奶奶正在贴春联，我尝了一下浆糊，好难吃啊!

读了《三毛流浪记》我真的是感慨万千，比起三毛我们的生活是多么的幸福啊!因此，我更加坚定了一个目标：好好学习，天天向上，做一个对国家对社会的有用之才。

有一天我真在孜孜不倦读地读一本科学书，书上正写到鲁班去山上的时候，手被一种草给划出血，而发明了锯子。

从书中我得到了启发，放下科学书就兴冲冲地跑了出去，想像鲁班大师一样从大自然中得到启发。

我到处去走，终于我看到了别人家种了一株猪笼草，一开始我还不知道是猪笼草，我仔细一看，有一只小飞虫在猪笼草的“头”上贪婪的吸食着香甜的花蜜，但是小飞虫却毫然不知危险就在身边，突然小飞虫慢慢的滑了下去，猪笼草的“嘴”一闭上，小飞虫就被猪笼草给吃了下去。

后来我从中得到启发，而做了一个猪笼草捕鼠器，不过可惜的是我一直还在制作中，我想如果猪笼草捕鼠器做好了，一定是老鼠的天敌。

年少读书时，虽每天摇头晃脑地念着梁启超的《少年中国说》“少年强则国强……”，可每至如此，脑海中总是能浮现一位暮年的老者，手拿教鞭神情威严的矗立在讲台之上。而思绪则飘到了青春的天空……

仿佛看到还是青年时的日本堀越二郎，穿越时空，与意大利飞机设计师卡普罗尼对话，从这位大师那里汲取勇气和创造的灵感，并远赴重洋前往德国学习，即使飞机设计失败也不轻言放弃，最终因开发零式舰上战斗机等多架二战期间著名的机种而为人所知，并保护了自己的祖国不被欺负;仿佛又看到美国的史蒂夫乔布斯，放弃自己的学业后纵身跃入了信息网络的海洋之中，尽管在探索的道路上艰难险阻，最终扼住命运的咽喉，让那个被咬了一口的“苹果”改变了整个世界，为自己的祖国带来了手机软件难以撼动的地位;仿佛还看到阿根廷的切格瓦拉，放弃了优越的生活，只身来到古巴丛林，成为了一名彻彻底底反抗暴政的革命者，最后为了革命付出了自己的生命，为古巴的革命取得了巨大的胜利，为祖国明天的光明拨开了云雾。

这些是对“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步”最好、最完美的诠释。

在今天，中国也有一批这样的青年缓缓地站起来，用行动肩负使命，用青春彰显力量。

曾经是长辈眼中的孩子，如今拿起了接力棒，像曾经奋斗过的前辈一样，不惧风雨，让青春在人们需要的地方绽放绚丽之花。

鲁迅曾说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国脊梁。”

在2020年的疫情防控阻击战中，90后、00后不再是父母怀中撒娇的孩子、不再是温室里那中看不中用的花朵。我们披上“战袍”，拿起手中的“武器”，坚定信念，自发自愿走上战“疫”前线，肩负起时代赋予的使命与责任。无论在哪个岗位无论在何地，我们都在听从党的号召，努力为疫情防控贡献着自己的力量。我们已经逐渐变成了新时代共和国的“脊梁”，对“少年强则国强”有着更深刻的认知。

疫情防控期间青年们的一举一动，一言一行，都撰写着时代青年勇敢、担当的模样，回信带给我们温暖而肯定的精神力量。我们定不辜负党和人民对我们当代共青团员的关爱与期待，也将不忘初心，砥砺前行，为民族复兴，时代担当而努力。

青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

导语：我们在阅读的书籍中有没有一本给了自己很大的启示呢？以下是小编为大家分享的一本书的启发作文四篇，欢迎借鉴！

篇一：一本书的启发

“啪”的一声，我把房间的门重重的摔上。嘴里还不停的抱怨着妈妈不让我看最心爱的电视节目。我满心不满，眉头紧锁，撅着嘴，趴在桌子上。毫无写作业的心情。

我随手从桌子上拿起一本很薄的书，《孟母三迁》，四个大字在我眼前。我的心中不免有些激动，因为，那是妈妈在我很小的时候给我买的启蒙读本。我早已把它淡忘了，即使就放在书桌上，我也不曾再看过它。一层薄薄的灰尘遮住了它往昔的样子。我用手擦去书上的灰。虽然这个故事我已经听过了很多遍，但还是带上了好奇，翻开了这还带着汉语拼音的《孟母三迁》。

每一页都是由一大张图片和简单的几行字组成，使我感到既熟悉，又陌生。故事还是一样，可我读书的心情有了变化。我不再是以前的新奇与快乐，更多的是理解与体会。当我看到孟母因孟子因贪玩不读书而剪断织好的布时，我的内心不禁为之一振。这是母亲恨铁不成钢啊。为了自己的孩子能有出息，宁愿付出这样的代价来教育孩子，真是可怜天下父母心啊。

这时，书本仿佛变成了一面镜子。我就是孟子，妈妈就是孟母啊。突然，我内心有种说不出的感觉。我能从书里读出孟母的用心良苦，而我却麻木到不能感觉到妈妈对我的那份希望。我突然觉得妈妈刚才对我说的每一句话都是对的，而我摔门的那一刹那，是多么伤母亲的心。我显得那么不懂事，连对我真正好的妈妈，我都拒绝。这简直是个笑话，甚至，这简直是不孝。当读完《孟母三迁》后我真的清醒了，这薄薄的一本书，像是给我复习了一次母爱。让我又一次发现了这人间最平凡又最伟大的爱。

当我翻到书的最后一页时，一行歪七扭八的字吸引了我的注意。原来是我在儿时第一次读完这本书时所写的“我永远会让妈妈快乐。妈妈最伟大!”我早已忘了写这句话的时间。我也很愧疚我在儿时定下的这简单的想法却没达到。我又让妈妈失望了。但是，我从今天开始，再也不会忘记我许下的这最简单的承诺，更要用我的行动来完成这项作为子女应有的责任。

于是，我又在书上郑重的填上了这样一句话“我会用我的行动来回报妈妈对我的爱，直到永远!”这两句话不仅写在了书上，也刻在了我的心里。

篇二：一本书的启发

童年，像一串珍珠，光滑，圆润。每一颗，都犹如一盏明灯，每一颗，都是那样的珍贵。

它们，从内心引导着，启示着我。这些，在长大之后，都会成为抹不掉的童年记忆。

记得第一次读到杨红樱阿姨的书，我就被吸引住了。随着几次短暂的时光，我终于将这盘散落的珍珠连成了一串。这段故事，深深的刻在了我的心里。

在一套书中，《能闻到孩子味儿的乌龟》给了我更多的思考与启发。是啊，看到杜真子被她的妈妈强逼迫着看那些看似有用的“必读书”时我们怎能不生气？尤其是杜真子的妈妈说的那句：“你们爱看的肯定不是好书!”更深深的刺痛了我的心：为什么我们爱看的书就不是好书？再说了，就算我们爱看的书不是好书，那些必读书又怎能看得下去？

看到安琪儿在万年龟的背上做着属于她的梦，和她在梦中那甜蜜的笑脸，我心里也甜甜的。笑猫和万年龟的一次深夜长谈，更给了我充分了理解。现在，真正有童真和快乐的儿童太少了，因为像杜真子的妈妈一样的家长太多了。她们，把我们的童真与乐趣逼走了。

杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对，就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班，上那个班，给孩子留这么多的作业，还不如不放假呢？”但是，有些家长说这是对孩子的爱。可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习，这样孩子会失去许多童年的快乐。”所以，乌龟说现在的孩子味越来越少了。我觉着乌龟大师说的很对，很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间，既要好好学习又不能失去童年的快乐。希望家长能理解我们孩子的心情，帮我们找回更多的孩子味来

她们是以爱的名义。”万年龟说，“这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”确实，很多老师、家长都会说：“这都是为了你好啊!”之类的话为由去逼迫孩子学习。

在这个金钱泛滥、功利遍野的高速发展的时代，“童心”的同名词恐怕应该儿童的是“痛心”了。就看笑猫日记也能看出端倪，比如杜真子的妈妈，就是功心急切，要求立竿见影；还有安琪儿的妈妈，童心的缺失将是未来一大社会问题。杨红樱阿姨靠自己的敏锐抓住这一点，很策略地展开故事情节，虚构了一个近似“仙”的老乌龟，他神奇地靠吸入“孩子味儿”延年益寿，寓意多么深刻。

万年龟是靠得马小跳身上的孩子味儿才能带着笑猫来到马小跳的家。你可能会问，孩子味儿是什么味儿呢？其实孩子味儿是什么味儿我也不知道，我只知道有孩子味儿的孩子才是真正的孩子。真正的孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉，而且真正的孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真无邪的，是小孩子们心里不能对别人说的一些事。

马小跳的妈妈是他姨妈的姐姐。虽然杜真子的妈妈每天去美容院，可她还是没有姐姐年轻。那是因为马小跳的妈妈懂得：心不老，人就不老。杨红樱阿姨的这套书，写出了我们所有儿童的心声。

这本书，改变了我的梦想；指引了我的方向。它就像一盏明亮的灯，照耀着我，引导着我，是我童年的第一个里程碑!

篇三：一本书的启发

暑假的时候，哥哥帮我买回了几本书。其中有一本让我印象特别深刻。他让我知道了人生的路就是要坚强勇敢的走下去，遇到挫折也不要轻言失败。这本书就是--《钢铁是怎样炼成的》。

起初，我刚看到书名，就以为讲述的是刚铁冶炼的过程。没想到随手翻开一看讲述的却是一个人--保尔。柯察金，他经历了许许多多人都意想不到的磨难，忍受了平常人都不能忍受的痛苦，只为了要赶走侵略他们国家的敌人。他曾经多次受过重伤，差点失去生命。

生活当中人都难免经历磨难，受过伤痛。可是又有多少人能够像他那样坚强!有多少人能像他那样勇敢，遇到挫折不退缩呢？

阅读了《钢铁是怎样炼成的》这本书使我久久不能忘怀，它激励我在人生的道路上遇到挫折不退缩，不畏惧，遇到困难要勇敢坚强。

“书是人类进步的阶梯”，大家阅览群书就会有很多的收获，也回从中受到启发，明白道理。

篇四：一本书的启发

书是全时间的营养品；书是人类进步的阶梯；书是人类从黑暗走向光明的一盏灯；书是人类从愚昧走向智慧的一座桥。每一个人都应该读书，应该不断汲取新的知识。书会给人新的启发，给你新的感受，书会使人通向成功之路。

记得有一天，我闲着无聊，随手从书柜上拿起一本书，书名叫《假如给我三天光明》。咦!这本书好特别哦，里面写些什么呢？我带着好奇心看了起来，只看了几页，就被里面的情节深深吸引。我迫不及待往下看。原来，这本书的主人公是海伦凯勒，她是一个聋哑盲的残疾人。她那种不屈不饶，渴望学习，向往光明的精神深深震撼了我。在她身上我看了一个身残志坚的人对生活的信心，对光明的无限向往。海伦凯勒只要老天给她三天光明，仅仅三天，她可以做很多我们正常人每天可以做的事。我们正常人每天都能拥有光明，每天都能用双眼看到这五彩缤纷的世界。而她呢？每天生活在黑暗之中，都可以学习，而且取得了成功。跟她比起来我们真的好幸福，我们正常人不是更应该珍惜光明，好好学习，长大后报效祖国吗？

看完了《假如给我三天光明》。我有新的感受，新的启发，让我从主人公海伦凯勒身上学到了很多。我们应该多看书，让书滋润你的心灵，让你变得更充实。

星期五，教室里，同学们一个个趴在桌子上。本来，大家都像放飞的小鸟，可以无虑地飞出教室，可是期末考试到了，老师总是找各种各样的理由留学。

果真，下课铃刚响，语文老师走出教室，拿出《知识大全》，让大家画出重点。“带龙的成语很重要，这个在背；AABB式成语老考，大家多记两个……”半小时过去了，书才画了一半。同学们叫苦连天：这要画得猴年马月啊！

终于，语文老师走了。大家背起书包，准备出教室。结果，英语老师笑眯眯地来了，大家顿时像霜打的茄子——焉了，极不情愿，情不开心。英语老师要求大家背课文，背不完不许走。二十分钟过去，半小时过去，大家急得像热锅上的蚂蚁，可又有什么办法？只能和尚念经，好好背。

英语老师出去，数学老师紧跟而至。他要讲评试卷，唉，这放学迟迟不来，更待何时……

老师啊，我们也需要快乐的童年，请还我们自由吧！

《绿野仙踪》这本书，是我去姐姐家带来的，我非常喜欢这本书。

这本书主要讲了一个生活在环境恶劣的女孩多萝茜和她的小狗淘淘被一阵龙卷风吹到另一个国度：奥兹国，虽然奥兹国是一个美丽的国家，但她还是想回到原来的家乡。在这一路上她遇到三个伙伴：一个是想要头脑的稻草人，一个是想要一颗心的铁皮人和一只想要胆量的狮子。他们在路途中遇到了许多艰难的事情，他们赶到翡翠城请求魔法师奥兹帮多萝茜回到堪萨斯州，可魔法师叫他们杀死西方坏女巫后才能答应他们的请求，最终他们用水融化了坏女巫，可魔法师用热气球送多萝茜回家并没有成功。最后她来到了加德林国找格琳达公主帮忙，用东方坏女巫的银鞋碰三下才回到自己的国家。

这本书让我知道了这个女孩遇到重重困难后终于实现了自己的愿望，让我懂得了只要付出努力，无论多困难的事情都能做得到!小朋友也可以看看这本书……

中华文化源远流长，历久弥新。儒家思想长期占据主流位置，是中华文化最明显的特征!儒家文化就浓缩在《论语》中，其中以仁这一博爱思想著称。说起论语，就想到了于丹曾写过一本《论语心得》，里面详细介绍了论语中的思想，以及这些思想在现实中的意义。下面就介绍一下我心目中对论语的理解。从初中开始就接触论语，那时就对里面的一些“名句”熟记于心，比如督促人学习的“温故而知新，可以为师矣”，教授人“三人行，则必有我师”的谦虚态度，以及“己所不欲勿施于人”的风度。儒家思想深深扎根在中华文化中，表现在中国人民生活的方方面面。论语对于中国人来说，也绝不仅是一本书，更多的是我们规范行为，完善品格的法典。2012年，中央电视台推出的纪录片“舌尖上的中国”获得巨大成功，人们在感叹这是一部优秀的作品时也能体会到里面包含的儒家思想。在解释“鲜”这一词时，说“鲜”既出自五味，又凌驾于五味之上。菜品的成功就是使各种食材相互融合，取长补短，既保留各自的特色，又获取了其他食材的优点，从而获得最佳的舌尖体验。在描写制作一种鱼时，要用鱼生长的湖水煮，以最大限度的保留鱼的原味和鲜味，这就体现了人与自然的和谐关系，想要获取自然的馈赠，就必须尊重自然，保护自然。当代社会环境污染严重，更体现出儒家思想的先瞻性和正确性，这也是儒家思想在当代社会亦具有强大生命力的有力表现。

《论语》既是后人根据孔子和他的弟子的言行对话所编，就代表了其蕴含的思想是多人的成果，而孔子对其弟子教诲的话语确是毋庸置疑的。孔子的“因材施教”亦是对后人启发深远，即使现在，因材施教也是教育学生的重要手段。只有采用不同的手段，不同性格、资历的学生才能发挥所长，也才能各生千秋。所谓忍一时风平浪静，这是论语中中庸思想的体现，中庸即不偏不倚，淡然置之的态度。“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”在当时周王朝礼崩乐坏的环境下，孔子提出中庸之道，目的就是稳定社会秩序，使原本满目疮痍的周氏王朝重新找到一丝活力。环顾当下，中庸也是大行其道，人与人之间的交际日益频繁，如何正确处理这种关系尤为显得重要。所谓“不偏之谓中，不易之谓庸”，待人接物能够做到不偏不倚，正直公正，你的人际还会有猜疑和不满吗?中庸的另一个含义是中正、平和，即指时刻保持一颗平常心，面对事情时能够面不改色，波澜不惊。人生需要淡定，人生需要中庸。孝道。“有父母，不远游”。这是孔子孔子对他弟子的忠告，虽然不知道当时对其弟子的影响如何，但是现在的年轻人必须了解，也必须遵从的指导语。横观当下，多少年轻人只顾在外打拼，只为在社会赢得立锥之地，却忽略了家里孤独的老人。老人在急切的盼望孩子们回家团聚，子欲养而亲不待的悲剧仍在上演!父母对于我们期待的并不多，哪怕多花点时间陪陪他们，就足以赚钱他们脸上的微笑。“父母之年不可不知也则以喜，一则以忧。”父母的生活本可以很美好，只是没有我们的陪伴，也就变得不美好了。君子与小人。“君子喻于义，小人喻于利。”君子以义字当头，小人以利字当头。“君子坦荡荡，小人常戚戚”君子与小人的差别在于为人处事的态度自己面对利与义的抉择。子曰：“：“夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。”做到正直，而非谄媚，阿谀奉承，即有视钱财为粪土的明智，又有舍生取义的决心，这就是君子。“己欲立而立人，己欲达而达人”。君子离我们并不遥远，只要有心，人人都可以成为君子!子曰：“言必信，行必果。硁硁然小人哉!抑亦可以为次矣。”说话一定兑现，做事一定果决。这是不懂变通的小人呀!不过也可以算是再次一等的士了。“人而无信，不知其可也”。信是做人的基本要求，古人常说修身，齐家，治国，平天下。而信则是这一切蓝图的前提，没有信誉，人则寸步难移。取信于人，才能换去别人的尊重，才能获得支持，做好事情。

《论语》是几千年来人们为人处事的宗旨，儒学则一直占据着传统思想的主流位置，古人学习论语以决战科举，求取功名，如今，虽然时代变了，但《论语》的对人们在现实中的指导意义仍然重大，孔子仍在几千年之前指导着人们的行为规范，影响着人们的日常生活。当今人们也仍在不断的解读论语，发现新的东西，以求从这位老者身上获取更多知识。

大自然是我们人类的好老师，它会给我们很多启示。

星期天，爸爸开着车在平坦的公路上行驶，要去游玩了，我的心情格外兴奋。“注意，前方200米有固定测速照相，限速60千米！”突然，车上的导航系统发出提示，爸爸急忙看了一下迈速表，“哈哈，差点挨罚了！”说着，轻轻点了几脚刹车，车速慢了下来。“爸爸，什么是固定测速照相啊？”“就是前方有电子摄像头，如果你超速了就要被扣分和罚款了。”电子摄像头，这是个什么东西呢？

回家后，我赶紧去网上查阅了电子摄像头是神马东东。原来，用在公路上做为监控的摄像头里面装有一种特殊的装置，叫电子蛙眼，它对移动的物体特别敏感，能准确在分析出它的方位、运行的速度和方向。说到这电子蛙眼，最初是受到青蛙眼睛结构特点的启发研制出来的。青蛙的视网膜的神经细胞对运动目标的特征反应敏锐，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢，视觉中枢对这些信号进行综合，迅速形成完整的图像。电子蛙眼不仅用在公路摄像头上，更广泛用在雷达上，能快速识别移动物体，对导弹的发现和判断起着至关重要的作用。

浓厚的兴趣吸引我又查阅了大量的资料，原来，人类受大自然的启发而做出的发明还有许许多多，而且还发挥着极其重要的作用呢。火箭，这一航天科技设备就是人类受到乌贼身体特点的启发而研制出来的。飞机是根据鸟类形体特点制造的，飞机上的雷达则是在蝙蝠探路原理的启发下研究出来的。潜艇是科学家们反复研究了鱼类如何在水中自由遨游的原理而发明的……

大自然给予我们的恩赐实在太多了，只要我们有一双慧眼去不断探索、发现就能得到启发。让我们都能不断地学习，将来在大自然中有更大的发现吧！

肚子叫个不停，老爸老妈却又没有在家，怎么办？算了，自力更生吧！于是，我准备大做一餐，结果电饭锅的插头一插，啪的一下，我唯一能看见的光，就只剩那月光了。

完了！黑暗与饥饿一起向我袭来。“一定是保险丝断了，等等老爸吧！”我自言自语地说。结果我向窗外一看，月亮略带嘲讽的散发着耀眼的光，哎呀，可恶！我自己可以修。

我一赌气，就真的把工具拿来了，哎不对，好像还少了点什么。哦，还未动工，手就抖个不停，身上直冒虚汗。哎呀，我可以的，又不是没看过，好吧，开始！

一只手拿着开了手电筒的手机，另一只手打开保险箱，大气不敢出的拉下电闸，然后拿出十字的螺丝刀，一点一点的拧下了保险盒上的螺丝帽，然后慢慢卸下外壳。

我只见保险丝垂头丧气的耷拉着，完全没有往日为我服务时的气质，我于是笑了笑，用钳子拽下这可怜的牺牲品，有扯上了一段新的保险丝，用钳子轻轻夹住向口内插。可是不知怎么的，我的手好像也罢工了，怎么对也对不准，我又深吸了一口气，使劲握住了钳子柄，终于插进了。

安了保险丝，装上了外壳，接下来就是可以媲美剪裁的时刻——推闸了。记得推闸时，时常会喷出一个火球，我不敢怠慢，于是学着印象中老爸的样子，背紧贴着墙，右边便是保险箱，只要手向右边一推便会推上闸。

可是为了保险起见，我最后还是找了一根筷子，用它顶着电闸慢慢向上推。快到头时，电闸被卡住了，我心想：反正火球不会转弯。于是，我用力一推，“啪”，灯火通明，一片灿烂的景象！

关掉几个灯，插上电饭锅后，我坐在沙发上，心里想：我可以给自己带来“光明”，可以给自己力量，可以战胜黑暗，这一次，我好棒！

星星眨着顽皮的眼睛，月亮也还在卖弄着皎洁的光芒，可现在，这一切都比不上家里的灯光！

那天，老师布置的作文令我有些不知从何写起，桌角的你轻轻地摇摆着，淡蓝色的你，使我回忆起那些课外书的优美语句，正如杜甫说的一般“读书破万卷，下笔如有神。”我的灵感顿时如涌泉一般，跃然纸上。一个个故事都一一浮现在我的眼前，精彩绝伦。还记得那次的作文，竟被老师当做范文，圈圈点点了一番番，当同学们把羡慕的目光投向我，我不禁有些骄傲，桌角的你又摇摆起来，“骄兵必败，不是吗?”似乎我听到了你的心声，从此我更爱读书了。

最近暑假我重新拿起《假如给我三天光明》，一本好书就像是你的一位知心的朋友，每次读这本书，我都能从中读出新的感悟。《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的经典作品。她是一个残疾人，身体有残缺，又盲又聋又哑，但她有着惊人的毅力，笔耕不辍，一个健康人都很难做到的事情，她做到了，她成了让人钦佩的女作家。

文中，她幻想假如她有三天光明，她将做什么?说实话，读到这里，我的心酸酸的，别说三天，我们能拥有光明一辈子，有时候还不懂得珍惜，可她拥有的三天光明的愿望也是奢望。这是她对五彩世界的渴望和美好的憧憬。

海伦·凯勒是不幸的，因为她是一位残疾人，同时她又是幸运的，因为她并没有因为身体上的障碍而自暴自弃。她是个盲人，却有着不一般的梦想，她虽然双目失明却用自己的双手和敏锐的心灵触摸这个五彩的世界。她是善良的，虽然自己身体有残疾却帮助无数困难的人。这种精神难道不值得我们每个人去学习吗?

现实生活中，有一些健全的正常人，在遇到一些挫折和磨难的时候，会选择放弃，甚至长时间萎靡不振，天无绝人之路，每个生命来到世界上都是有意义的，哪怕你是一棵树，一株小草，或是一只小小的昆虫，每一个生命都是一个美好的故事，每个生命都可以是多姿多彩的。不要因为你与他人相比有障碍，有缺陷，就天天抱怨上天的不公，其实，上帝在为你关闭一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。

正如书中所说：生活中既有阳光也有黑暗，我们应学会站在黑暗中欣赏阳光，而不是站在阳光里悲叹黑暗。

是的，即使我们在黑暗中，也要努力去寻找阳光，因为在每个人的心里，都有一个属于自己的缤纷世界，一份属于自己的灿烂阳光!

在海伦凯勒的笔下，她会用这三天光明来拥抱自然。但对于四肢健全的我们来说，三天光明远不如三天黑暗。人类不会运用造物主给予我们的馈赠。对于愚蠢的人类，黑暗反倒可以使人们用心感受自然，珍惜自己的光明，珍爱生命。

假如给我三天黑暗，我会学着像盲人一般走路，磕磕绊绊，伤痕累累，但却深有感触。

假如给我三天黑暗，我会用心拥抱自然，感受自然。我会触摸满面伤痕的树皮感受它的沧桑，我会去摸那柔水感受那水滴石穿的力量。我会摸摸那各种动物，感受他们的皮肤。

假如给我三天黑暗，我会嗅到世间万物。我会闻闻花草的芬芳，泥土的气息。我会去海边感受大海的气息。

假如给我三天黑暗，我会听尽世间美妙。我会倾听鸟儿们的叽喳鸣叫。我会倾听大江大河的汹涌澎湃。我会倾听雨淅淅沥沥的下，雷轰轰隆隆的响。

假如上帝能给我三天黑暗，我会更理解自然，感受自然之美妙。

[假如给我三天黑暗作文两篇

在漆黑的夜，我躲在角落，瑟瑟发抖，不敢正视漆黑与我内心深处的恐惧，我只是在漆黑的宇宙间呆滞的停留……嘀嗒，嘀嗒，浩渺的宇宙间时间的流走!……

——题记

我知道，我本不是雄鹰，没有飞走天空的驰骋，同样也写不出李杜诗文的天马行空，只有翻开泛黄的纸张!寻找凸显价值的，填补心灵空虚的文字!让我正视我所面对的世界!或许我眼前便是一片净土!能给予我奋飞的价值，只是被我忽视!

于是我陷入沉睡

在梦中，我梦见我在浩渺的宇宙中行走，无目的地，呆滞的，不假思索的。可是，这宇宙的辽阔与漆黑却又使我毛骨悚然!我只听见，时光流逝的空谷足音，嘀嗒，嘀嗒的从我手中溜走，我本可以抓住它，可我只是这样呆滞的坐在漆黑的角落，直到我被它的声音惊醒……

在夜里!这样的漆黑恰似与梦中的宇宙情景一致!在现实中，我却也听见钟摆摇动的嘀嗒声，于是，我心中一颤，难道现实也要我再次重温那黑色，与时间嘀嗒声的波动吗?那是我心灵胆怯角落的阴影!于是我疯狂的爬向灯台，把灯打开，想要驱走夜的漆黑与心灵的恐惧，可我明白了一点，那就是胆怯的粉饰驱不走心灵的空虚!同样我不想一直恐惧下去——因为它总出现在我的夜里!我想像冬夜里的诗人用文字驱走严寒，洒下满腔热血!我想同杜子美一样寄托文字涤荡心怀，我也想像雄鹰一样，驰骋天空俯视黄土!于是我发奋学习，让时间不在沉睡的我中悄然溜走，让我真正战胜来自心灵深处的胆怯，而这样做也同样是在填补我心灵上的空虚，医治我在黑暗中留下的创伤!我珍惜每一分每一秒，在灯火通明的黑夜，在朝露未稀的清晨，我都在文字的天地里耕耘!不知不觉，在我脑海中却总有一个初升的旭日闪现，它完全覆盖了黑暗的阴霾，从此，我不再畏惧黑夜，我正视黑夜，恰似对待白日的明朗，因为黑夜和奋起我获得了新生，在辽阔的黄土上占领一席之地!

在经历心灵的畏惧与现实上的解脱，我终于醒悟，唯有奋飞和文字才能让我从悬崖岸边解救。我的沉睡，苏醒与解脱恰恰也是黑夜给予我的，但我不曾因为我的沉睡与恐惧而憎恨黑夜，相反正是漆黑让我成长，使我了解自己的韧度!那片黑暗是我命运的关口与站台，而那奋斗的日子使我挥洒热血，馥郁心灵!

每一个人的心中，都会有自己害怕的东西，我也不例外。黑暗，一直都是我十分恐惧的东西，不管怎么样，总之，我就是不能够接受它。

在一个晚上，我正在老师家里上课，结束后，我便在门口等妈妈来接我。这时，妈妈来了电话，说道：“我今天晚上有事情，不能来接你了，你自己回来吧！”

我听了后，刚准备反抗，可是妈妈还不等我开口，就挂了电话。天哪！我这下可急死了，急得像热锅上的蚂蚁，心里想：这里这么黑，天上连一颗星星都没有，月亮也不知道藏哪儿去了，我怎么回去吗？但是，我也是迫不得已呀！只好开路了。一路上，我不停地打着寒战，冷汗都出来了，心想：会不会有坏人呀！他会不会把我给拐走，然后把我卖了，我是不是再也见不到那明媚的阳光了？不！我的脑子里思绪万千，还东躲躲，西看看，生怕自己一不小心，就被抓走了。这时，我突然听到草丛有一些动静，突然，从那里“嗖”地一下，跳出了一个东西，我连忙大叫道：“啊！鬼啊！”

我急得眼泪像断了线的珠子一样，不停地掉落下来，可是仔细一看，原来是一只可爱的小猫咪呀！这时，我不禁被自己的胆小给吓着了，我心里想：我为什么要害怕呢？是怕那可爱的小猫咪？还是那迷人的风景呢？于是，我便回到了家，并再也没有害怕过黑夜了。

在人生的旅途中，难免会有一些害怕的东西，但是，只要尝试一次，可能就会有不一样的收获。

最近，老师发了一本《成长的天空》，我读后觉得它是我忠实的朋友。里面有很多的知识，如：预防肥胖知识、如何处理伤口知识等。但令我最感兴趣的是还是坦然面对挫折。在学习和生活中，我们都希望自己的学习和生活多一些快乐，少一些不顺心。可是命运似乎总喜欢作弄人，常常给人以更多的挫折和痛苦。记得有这样一则小故事：

一个小孩在草地上发现了一个蛹，他把那个蛹带回家，要看蛹如何孵化成蝴蝶。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了很长时间，身子好像被卡住了，一直出不来。一个小孩看到蝴蝶痛苦的样子后十分不忍心想助它一臂之力。于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦和挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远的消失了。

这个小故事告诉我们，要想成功就必须能够承受痛苦和挫折。挫折是对人的磨练，也是一个人成长的必然经历。当问题来了，我们不能选择逃避，更不能让自己在问题面前无力自拔，应坦然面对它们，寻找解决问题的方法。

《成长的天空》给了我许多的启发，我明白该怎样防胖，怎样处理被动物咬伤的伤口。学了这些知识后，我懂得了怎样保护好自己，怎样面对困难，使自己在正确道路上快乐成长。

每个人都有自己害怕的阴影，你害怕的是什么呢？我害怕的就是阴暗。

今天本来应该是一个开心的日子，爸爸给我买了一辆遥控汽车。可是晚上到了，爸爸却叫我去买电池，说要练练手。我再三推辞说：“对了，我还有很多的作业没有写完，我就不去了。”结果他们毫不理会，我和零钱都被一把抓住扔到了门外，并把钱也丢了出来。没有办法只好听从命令了。

刚刚走出门就出了一身冷汗，脑子里浮现出了一些电视剧里面的恐怖镜头，就好像有人在我的后面，要拿枪指着我的脑袋说“跟我走”一样。此时此刻我嘴上经不住喃喃自语道：“早知道如此，就不要老爸买这辆遥控车了。”突然一道黑影闪过了，又闪了回去。我顿时呆若木鸡的站在那，心里在想：“这会不会是妖魔鬼怪来抓我了呢？”突然那个妖魔鬼怪发出了声音。我抬头一看，原来是鸟啊！我叹了口气，可是心里还是很紧张，眼前仿佛还有这种景象。惨白的灯光一闪一闪的，池里的荷花垂头丧气，邪恶的月亮看着大地。后来我干脆什么都不想了，低着头买了电池就飞速的走回了家。

总算是没有再次被黑暗打趴下。这件事让我悟出的道理：要相信科学，对自己说世界上没有鬼就不会怕黑了。

书桌上有一本《老人与海》。还记得这是一位学长毕业离校后送给我的一堆书中的一本。不很厚，前半部分是译文，后半部分是英语原文。作者是海明威，一位美国作家，曾获得“诺贝尔文学奖”。其实在看这本书之前，对海明威就略有所闻。第一次见这个名字是在这句话之后：一个人可以被毁灭，但是不能被打败。当时就想只要人还活着，那么就还有成功的希望。之后学过一些他的小说节选，如：《战地钟声》、《永别了，武器》等。

这本《老人与海》不厚，而且里边的文字也平实容易懂。看完整本书，头脑中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那条大鱼以及一群来抢食鱼肉的鲨鱼这几个角色。老人孤独一人，一生都在捕鱼，是一个经验丰富的老渔夫。虽然如此，但是我觉得这个老人在这几年还是比较幸福的，因为小男孩对他的理解、陪伴、信任给了这个老人许多的慰藉。而且小男孩对老人的照顾是很体贴的。所以，当老人独自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中与鲨鱼搏斗而且面临生命危险的时候，他想到了小男孩。

这个小男孩是他的一个牵挂，因为他觉得小男孩可以给他力量。他要是和小男孩配合起来的话，那肯定可以克服很多困难，可以捕到大鱼。老人敬业(捕了一辈子鱼)、乐观(他可以和海鸟说话并且和它做朋友)、还喜欢自言自语，甚至担心起那条被他捕获的大鱼来。当一些鲨鱼接二连三地来抢食他捕到的这条鱼时，老人决心与它共命运。

奋斗一天一夜，老人身心疲惫，而且身体多处受伤，所幸，他勇敢地与鲨鱼搏斗之后重新返回到了海港。而“一个人可以被毁灭而不能被打败”就是老人在于鲨鱼搏斗时说出来的。最后，小男孩又细心地照顾着老人。有三个地方很感动我：第一老人对那条被捕的老鱼(不知道有多老)动了恻隐之心，这是一种对生命的一种新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、无所畏惧，在鲨鱼面能保持冷静而不慌张;第三，就是老人与小男孩的深厚的友情(小男孩经常陪伴孤独无依的老人左右，并悉心照顾老人，两人成为了很难割舍的忘年之交)。

这本书值得一读，这位伟大的作家也更值得我去了解。

在我的生活中，经历过许许多多的事，犹如天上的繁星，地上的沙子，数也数不清，但是，有一件事至今还令我记忆犹新。

我现在已经11岁了。妈妈说我是一个活泼开朗的女孩子，更是一个勇敢的女孩子，其实我也有一个小秘密，那就是怕黑。

记得那是一个夜晚，我正躺在床上睡觉。突然，我睁开了眼睛，原来是想去厕所了。但我很怕黑，所以每次夜里上厕所，都要把妈妈叫醒，陪我一起去。当我伸出手，刚要碰到妈妈时，却不忍心了。心想：还是别叫妈妈了，妈妈很累，让她睡吧。于是我穿好拖鞋自己去了。我蹑手蹑脚，心惊胆战地在黑暗中摸到厕所灯开关，按下去，呀！停电了，我小心翼翼地打开厕所门，里面一片漆黑，阴森恐怖，我不由自主地全身发抖，心想：幽灵来了！我的牙开使打起架来，我干脆闭上眼，咬紧牙，一下子冲进厕所，心想：豁出去了！可是，来到厕所里，看到后面的那面墙照出了我黑黑的影子，像幽灵一样，真是太可怕了！我不由得又发起抖来，怎么办？挺住，妈妈在看着我哪。我的心开始平静下来。上完厕所后，还要冲厕所，又要看到那面可怕的墙，那我也得硬着头皮去冲。我把手伸到冲马桶的按钮上，感觉也没有什么可怕的了。冲完后，我又回到床上再一次呼呼得睡起觉来。我终于以后在也不害怕夜晚自己上厕所了，也不用再让妈妈陪我去上厕所了。我战胜了黑暗。

经过这次经历，让我懂得一个道理：什么事情都不难，只要你鼓足勇气，相信自己，就一能战胜困难，取得成功。

初读课文，便被这故事情节深深地吸引了。不知不觉中，几十页便匆匆翻过，唯有活灵活现的人物，在得意中、愤怒中、无奈中长存于脑海。优美而流畅的语言，就这样如小溪般淌过心头，而顺着这溪流，更见同情、见推崇，也见鄙薄。只是撩开这锦绣的帘幕，忽觉一位学者深远的思想。

在正义中，也难免会有瑕疵——种族的歧视与宗教的偏见。当新兴资本主义崛起，当人们打起人文主义的旗号——这位伟大哲人仍能客观地指出自身的缺漏。细读课文，更能从子句中发掘出仁慈、仁爱、宽容的曙光——作者仍能摆脱封建思想禁锢，追求以人为中心的世界。这种思想又岂不是自由、大胆，而又理性的吗?老师告诉我们，西方国家家庭必备《圣经》与《莎士比亚全集》。可见，《圣经》是人们精神的支柱，而《莎士比亚全集》更是人们思想的支柱啊!他用他的思想告诫了后人，思想的自由，是永不可侵犯的啊!又有什么，能比束缚一个人的思想更令人痛苦的呢?

然而，思想是在碰撞中产生的，这使人不免联想到当时令人惧怕的生活。正值文艺复兴前时期，仍有大量封建主，不单是残酷的剥削人民，更是压榨人们本丰富的灵魂。在翻天覆地的变化前，世界似乎走向了麻木。是《神曲》渐渐唤醒人们，文艺复兴，开始了。一场声势浩大却又了无声息的思想解放，开始了。在莎士比亚的一部部作品中，处处体现了人文主义的思想，而是这，恰好推动了世界历史上的另一进程。在安东尼奥博大的友谊中，我们体会到了人文主义的积极表现;在鲍西亚机灵的计谋中，我们又体会到了人文主义的积极影响。人文主义推崇追求幸福，那么黑暗的社会有了今天极大的繁荣，又何不是幸福——人文主义所造就的?再纵观历史，这人文主义，却是被文学所宣传——是书本。

闭上眼，用手轻抚书本，一股强大的生命力仿佛在跃动。文学的创作，不仅仅是语言有多么优美，而是其内容涵盖了什么——思想的驰骋。翻开一部著作，当思想的活力注入了文字中，跳跃的字符，引领人们置身于思想的潮流与社会的砥柱。

一部书，何不是一掬思潮，永远地反映着社会而推动着社会?生或死，成或败，它都曾有过自己奔驰越梗的无线辉煌!