黑暗中的舞者启发（汇编20篇）

从小妈妈就告诉我，一定要学会做一个变通的人，因为每一件事情不只有一种方法，要想要达到这件事情的结果，有很多路去供你选择。

我们大家都学过一篇文章，文章的名字叫做《刻舟求剑》，故事讲述了，在古代有一个人，乘坐小舟的时候，因为自己身上携带了一把剑，一不小心，他的剑就从舟上掉进了水里，就在舟上的人，劝他赶紧下去找剑的时候，这个人却不慌不忙，人们都非常的诧异，为什么他不着急去找剑，只见这个人在舟的船边上划上一道痕迹，人们非常的不解，于是他非常淡然的告诉人们：“不用着急，我在这里画上一道标记，等舟靠岸的时候，我在顺着这个标记下去找，就一定可以找到”，他的做法人们非常的不理解，我告诉他这种做法是不正确的，他这样做也一定找不着自己丢失的剑，这个人非常的执拗，等到小舟靠到岸边的时候，他才跳进河里去找丢失的剑，找了好长时间，最终也没有找到剑。

这个故事告诉了我们，任何事情都是在变化的，并不是你想象的那样，就像掉进水里的剑一样，假如水是不流动的，舟也是不动的，那么这个人的做法，也是正确的，但是，他忽略了水在流动，小舟也在动，最终找不到剑也是理所当然的。我们在考虑事情的过程当中，一定要学会动脑子，并且要有一种多角度的考虑事情的思维。

这篇小故事，也启发了我很多。希望大家也能多读一些小故事。

法国巴黎市郊区，有一家名叫“黑暗滋味”的餐馆。

这家餐馆，无论从外面的门头设计到里面的装潢摆设，还是经营的饭菜、酒水，与其他普通的餐馆并没有太大区别。但是，惟一令人称奇的是这家餐馆在营业时，里面没有用来照明的灯;而且该店雇佣的侍者，也大都是一些经过“特殊”培训的盲人。

当顾客一走进餐馆时，里面黑咕隆咚的，伸手不见五指。这时候，那些热情的盲人侍者，就会轻松地把你带到适应的位置。尔后，那些盲人侍者就会捧起那凸字版的菜单，慢慢地念给客人听，请他们点菜。

在这个四处充满黑暗的环境里用餐，客人不用顾忌自己的吃相是否文明，因为彼此都看不清谁;如果嫌弃刀叉麻烦，尽可以用手抓;整个餐馆里面溢动着一种微妙的声音：开启啤酒的声音，恋人窃窃私语的声音，被碰翻的酒杯声音，但是更多的是那些开心的笑声和惊讶的喊叫声。

在这家“黑暗滋味”餐馆里，曾经发生过许多有趣的事情。据说有一对感情濒临破裂的夫妇，在离婚之前，决定在一起吃最后一顿饭。他们为了避免尴尬，便选择了这家“黑暗餐馆”。可是，就在用餐的时候，妻子不慎被打碎的酒瓶划破了手指。丈夫一边安慰着她，一边疼惜地掏出手帕来，摸黑为即将与他分手的妻子包扎伤指。当他俩一起走出餐馆的时候，她发现他的一个手指也在朝外渗着血，原来刚才他急于给她包扎伤指，自己的手指触在了那些玻璃碴上。不知为什么，她竟紧紧地抱住了丈夫……

有一些记者慕名来采访这家餐馆的老板，问他：“你为什么要开办这么一家独特的餐馆呢?”老板意味深长地说：“只有品尝黑暗，才能真正感受阳光的珍贵。”这是一句普通而颇耐人寻味的话语。因为轻易得到，所以我们不经意间，就会疏忽了阳光的恩惠。也许，在生活之中，我们应该适时地找一个“黑暗”的环境，把自己浮躁的心灵置于其中，品味一下寂寞和孤独所带来的惶惑，让心灵重新澄澈至真诚和宽容里。这样，当我们再次走出“黑暗”的时候，才会加倍珍惜头顶的阳光。

感觉心中有很多东西想倾吐一下，但是不明白该怎样动笔，想起朋友那句“想表达什么就直接表达出来”的文论，我还是慢慢地在灰白的页面上打出了字。有人说此刻的人活得太压抑了，所以看电影、戏剧等便成了抒发、释放感情的一种方式。我不明白是不是有这方面的原因，或者说不明白这方面的因素所占的比重有多大，只是今晚我是实实在在地、痛痛快快地哭了一场，哭得走出图书馆的地下多功能厅时直低着头不敢让人瞧见那张泪迹斑斑的脸。

在黑压压的地下多功能厅里，看着主人公耶莎曼以一个善良的弱小者的身份被生活、被**的黑暗与作为人的渺小的无奈慢慢吞没，及至慢慢地走上死刑台，旁观者的心也慢慢地变得沉重了起来，变得困惑起来。为什么那样一个一心只想挣足钱为儿子治疗家族遗传的眼疾的母亲、那样一个一心只痴迷、追求着自我心中的音乐剧梦想的女人，不能好好地活着，不能享受着作为人而应当享受的人的权利与幸福？她辛辛苦苦、日夜工作攒钱有什么错？她用生命护住苦心为儿子积攒的手术费有什么错？如果真的有错，那也是错在不该生下带有遗传基因的孩子，但是，作为一个女人，“想把一个小婴儿抱在怀里”，又何错之有？都说法理不外乎人情，但是为什么这人情之网就不为她而开呢？人生于世，是为万物主宰，但是，当比尔为了那笔钱而不惜出卖良心时，当律师因为无辜者没有钱打官司而狠心置人命于不顾时，当**的执法者因为条条板板的律令而不管那些真情切切的喊冤语时，究竟是物役于人，还是人役于物？这一个个的“不解”，随着剧情的进展不断地在心头加重，直到我走出图书馆，回到明朗朗的宿舍。

本来以为观后感之类的东西最佳者就应是抒发观看之后最直接的心灵震动，而不是用生硬的文学评论术语来对其手法进行一次长篇探讨，毕竟各种手法、技巧都是为到达前者这个目的服务的。但是当那些最直接的感情刺激慢慢消退后，我发现自我眼睛依然红红的脸竟然笑得这么甜、这么美，让人有一种入画的感觉。我明白这种莫大的快乐的缘由——因为享受了一场富有艺术内涵的文化盛宴。这部戏的亮点之一就是它没有像很多作品一样去磨合观众对真善美的追求这一正常的审美要求，而是异笔突起，将人生的最黑暗的一面以这样一种方式展现，而且这种灰色面的展现也不一样于很多的杯具，它让人的眼泪不仅仅是为主人公的命运而流，也为人的命运而流，让人能切切底底地感到一种生命的无奈、可悲甚至绝望。它将人的懦弱，人的渺小，人的善美很好地展此刻了人的面前。而为了到达这种目的，制作者也颇具匠心，把音乐剧很巧妙地融合在戏中，在人物身上，让音乐来传达人的内情绪感、人的生命追求，以及浓浓的母爱，同时也让音乐来舒缓灰色的感情基调、舒缓紧张甚至有点让人近于窒息的气氛。这部戏能够到达赚人眼泪、引人深思的效果很大一部分也是因为音乐在剧中的巧妙利用，因为音乐升华了主人公。相信看过这部戏的人都会对剧中那种旷远的歌声、都会对主人公在音乐中那种陶醉的、幸福的笑忘怀不了吧。《黑暗中的舞者》！我仿佛看见耶莎曼在漆黑的舞台上忘我的起舞，嘹亮而动情的歌声在空旷的舞台上回荡着，舞台中心那点光明慢慢地，慢慢地渗透开去，慢慢地将整个舞台的每一个角落照明。这个舞台，不仅仅是人的舞台，也是艺术的舞台！

在漆黑的夜，我躲在角落，瑟瑟发抖，不敢正视漆黑与我内心深处的恐惧，我只是在漆黑的宇宙间呆滞的停留……嘀嗒，嘀嗒，浩渺的宇宙间时间的流走!……

——题记

我知道，我本不是雄鹰，没有飞走天空的驰骋，同样也写不出李杜诗文的天马行空，只有翻开泛黄的纸张!寻找凸显价值的，填补心灵空虚的文字!让我正视我所面对的世界!或许我眼前便是一片净土!能给予我奋飞的价值，只是被我忽视!

于是我陷入沉睡

在梦中，我梦见我在浩渺的宇宙中行走，无目的地，呆滞的，不假思索的。可是，这宇宙的辽阔与漆黑却又使我毛骨悚然!我只听见，时光流逝的空谷足音，嘀嗒，嘀嗒的从我手中溜走，我本可以抓住它，可我只是这样呆滞的坐在漆黑的角落，直到我被它的声音惊醒……

在夜里!这样的漆黑恰似与梦中的宇宙情景一致!在现实中，我却也听见钟摆摇动的嘀嗒声，于是，我心中一颤，难道现实也要我再次重温那黑色，与时间嘀嗒声的波动吗?那是我心灵胆怯角落的阴影!于是我疯狂的爬向灯台，把灯打开，想要驱走夜的漆黑与心灵的恐惧，可我明白了一点，那就是胆怯的粉饰驱不走心灵的空虚!同样我不想一直恐惧下去——因为它总出现在我的夜里!我想像冬夜里的诗人用文字驱走严寒，洒下满腔热血!我想同杜子美一样寄托文字涤荡心怀，我也想像雄鹰一样，驰骋天空俯视黄土!于是我发奋学习，让时间不在沉睡的我中悄然溜走，让我真正战胜来自心灵深处的胆怯，而这样做也同样是在填补我心灵上的空虚，医治我在黑暗中留下的创伤!我珍惜每一分每一秒，在灯火通明的黑夜，在朝露未稀的清晨，我都在文字的天地里耕耘!不知不觉，在我脑海中却总有一个初升的旭日闪现，它完全覆盖了黑暗的阴霾，从此，我不再畏惧黑夜，我正视黑夜，恰似对待白日的明朗，因为黑夜和奋起我获得了新生，在辽阔的黄土上占领一席之地!

在经历心灵的畏惧与现实上的解脱，我终于醒悟，唯有奋飞和文字才能让我从悬崖岸边解救。我的沉睡，苏醒与解脱恰恰也是黑夜给予我的，但我不曾因为我的沉睡与恐惧而憎恨黑夜，相反正是漆黑让我成长，使我了解自己的韧度!那片黑暗是我命运的关口与站台，而那奋斗的日子使我挥洒热血，馥郁心灵!

在上一个星期日，我一口气读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话。我感到十分心潮澎湃，苦涩的泪水不断地往外流。

这篇童话主要讲述了一个贫穷的小女孩在大年夜去卖火柴，而没有人买。于是，为了暖和自己，她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到种种幻象：暖和的火炉，喷香的烤鸭，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，甚至跟奶奶一起飞走，而最后在大年夜冻死街头的悲惨遭遇。

读完了这个童话，我觉得这个世界太不公平了。在大年夜，我们可以在家快快乐乐地玩耍，团圆美满，而小女孩只能穿着一双大拖鞋出去卖火柴。当我们过着“衣来张口，饭来伸手”的生活时，她却只能冻死街头。当我们在家做“小皇帝“”“小公主时”被父母及亲人宠得上天时，而她却只能在窗户外边看着孩子过着快乐的生活，而她却只能在旁边看得满眼羡慕。看了这篇童话后，我才知道上天对每个人的命运是不同的。

记得在五岁的时候，有一次，我和妈妈出去玩，在回家的途中，路过一家鞋店，里面的一双鞋子深深地吸引了我。我叫妈妈给我买一双这样的鞋子，而妈妈不给我买，说我现在穿的鞋子还可以穿，等以后不能穿了再买。回到家后，我软磨硬泡，终于让妈妈同意了给我买这双鞋子。我们来到鞋店，找到了那双鞋，妈妈付了钱后，我把这双鞋子穿到脚上，有种说不出的兴奋感。可是，当我读了《卖火柴的小女孩》后，觉得自己做的事和小女孩的处境相比，觉得十分羞愧。

虽然小女孩离开了我们，但她却深深地刻在了人们心中!

高尔基说过：“只有劳动才是神圣的”。这是真的，因为这是一个真实的故事：

在一个炎热的夏天，有一个乞丐上门讨饭，以此为生。他只有一只手，左手的衣袖空荡荡的。他走到一家门前，敲响了这家门。开门的是一个小男孩，乞丐说：“求你了，给我一些活命钱吧！”这时，小男孩的母亲出来了，看见一个乞丐，就说：“可以，我给你钱，但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说：“什么？你让我搬砖？我可只有一只手啊！”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去，又对乞丐说：“就这样，你要是搬没了，我给你20元钱。”那个乞丐照办了，事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱，又对那个乞丐说：你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。

20几年以后，又有一个人登门拜访，那使，小男孩是一个大人了，那个人开了门，发现那个陌生人衣着华丽，只是左手衣袖空荡荡的，右手拎着一个大皮箱。这时，那个男人说话了：你还记得我吗？”这时，那个男孩的母亲走了出来，她以是一个老人了。那个男孩的母亲说：是你啊，是20几年前帮我拿砖的人吗？”老人吃惊的问。“是啊！”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱，和一本房产证，说：“谢谢您当年告诉我的话，我知道了什么是劳动，如果没有您的话，我是不会有今天的，这些是我的回报，请您务必收下！”可那个男孩的母亲说：不了如果不是你自己的劳动，就没有今天，你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧！”

只有劳动是神圣的，只有劳动才可以创造美好未来！

这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与老木匠皮帕诺相逢，经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。

令我印象最深的是皮诺曹跟坏孩子学会爱说谎话，仙女就向他施了魔法，只要皮诺曹一说谎，他的鼻子就会变长，只有当皮诺曹说真话的时候，啄木鸟才会把他的长鼻子啄掉，皮诺曹才会恢复原状。开始我觉得很好玩，可读到后面我懂了，原来仙女是想让皮诺曹改掉爱说谎的坏习惯。

有一位名人说过：“坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。”我想：我们是少先队员，胸前佩带着鲜艳的红领巾，老师时常教育我们，要做一个诚实守信的好孩子，我们应该从小养成好习惯，做人要诚实 ，不要像皮诺曹一样欺骗自己的伙伴和亲人，要从自己做起，作个诚实的好孩子。

《俗世奇人》是由冯骥才以清末天津市井生活为背景而创作的短篇小说。素材均是收集于长期流传津门的.民间传说，故事生动有趣，惟妙惟肖，吸引了大部分读者的喜爱。

故事中写了很多清末天津的民间人物，他们各有各自的特点，各有各自的本领。比如苏七块、刷子李、泥人张、酒婆等等等等的传奇人物。

在我脑海中印象最深的还是要数刷子李和泥人张了。

刷子李是一位粉刷匠，还荣登了人教版小学语文课本中。刷子李的技艺可是天津城里的人们有目共睹的，他刷浆时必穿一身黑，干活得利索，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。人家就是这么任性就是这么厉害。当然了这本领也不是天生就会的，是他一天一天练出来的，手艺不是吹出来的，要从一撇一那开始，好好学本事。

泥人张原名张明山。他的彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品。他只要和人对民座谈，搏土于手，不动声色，瞬息而成，栩栩如生。他的故事那可是有趣的很。

有天，他一个人坐在天庆馆里面喝酒，这时走进来一个阔绰、大脑袋、架势挺牛的人横冲直撞往里走，那人就是海张五。泥人张并没有理会这位张五爷，只是自管自吃饭。但不一会儿，海张五那边就开始议论起了泥人张，海张五用他那大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵欢笑，纯属在找泥人张的乐子。可泥人张也不是好欺负的，第二天就摆出一个摊子，摆的都是海张五的泥像，还贴个白条上面写着：贱卖海张五。最后还是海张五派人花大价钱买下了这些泥人。

当然了，还有很多好看、有趣的故事都蕴藏在这本书中。

你有体会过吗？在一个黑夜中，只有你一个人在那里，周围一片漆黑，没有一丝温暖属于你，因为那时的你也许被抛弃了吧？

有些人也许就像鲁迅先生说的那样，会吃人，我不是一个痛苦的人，但是我也有着痛苦的记忆，那时的我也许就像一个逃亡者吧。一整天就像生活在战乱中一样，甚至连左右都分不清，甚至连字是什么都不知道，甚至与家人没有一丝情意可言。

一切的事儿都是由钱发生的，钱对于我们这些人来说，就像沙漠中涌出的泉水一般。钱是又重要又可恨啊！因为经济问题，我很小的时候便被妈妈带入一个陌生的地方——城市。我小时候眼中的城市是这样的：人们在阳光下走来走去，周围是红色和棕色的砖头，那些砖头像一面墙。堆的高高的。那里的风总是很多，风一吹过不是香的，而是带着混杂着一切东西。每当这时候，一层层泥土灰尘便会被卷起。我周围的人说着相同的语言。我在那儿见过最美的景色，只有那天边的云霞，我在那儿见过最干净的地方就是在山坡上没有人住的房子。一开始别人对我都挺好，但是时间久了，我变得像会使用妖术的人一样令人讨厌。

那一天来了两个人，一个男的，一个女的，他们手中拿着一大堆东西，我被叫了出来，她见到我便抱住了我，我没有任何举动，但是她的怀抱很温暖，她牵着我的手，把我拉在那个高大的陌生人身边。他们都是陌生人，他们知道我“很好”，虽然我不说话，舅妈也会替我说。那天晚上两位陌生人来了，他们似乎都不厌恶，真是有点惊喜，可是当他们走后我回到了刚回到的地方，那里面很黑，因为他们不准我开灯。那时很热，因为节省。他们不准我开风扇，我贴着墙壁，因为那样不太热。周围全是蚊子，蚊子围着我的身体骚痒起来，可是很清楚的听见他们大笑的声音。一阵响声，我知道他们在拆两位陌生人带来的东西。他们也许吃了吧。一家人在一起吃东西，吹着电扇，在有光的世界中。而那黑暗的世界只有我一个人，听着听着便睡了。也知道他们原来是我的父母，父母是很特别的人吗？当时也并不知道，只知道他们也许会让我开风扇吹吹风吧。因为当时我太热了，就像全身着了火似的，想到这里便闭上了眼，周围的蚊子声似乎也小了呢。

一到早上，当阳光洒入窗时。见到的第一屡阳光，夹着灰尘的。阳光很暖，一点儿也不刺眼，又是一天，这一天也许也不会太平吧。你知道吗？这个地方的孩子们是很可怕的。他们的语言我听不懂，但是他们就喜欢欺负我。他们有着黑黑的皮肤，手中都拿着木棍和锋利的刀来追打我，他们似乎将这作为乐趣，而我则是他们的乐趣。那时似乎已经适应了每天被人拿着“凶器”追的生活。他们比我小，那时我才五六岁，想一想和我同龄的人在干什么呢？而我呢？真是有点可悲呢。那些人就吃了什么魔药吗？为什么以欺负人为乐趣呢？他们当中有个女孩儿她很高。比我高出很多，她应该十几岁吧，却已经打了耳洞，还有很多弟弟，可是她从不管他们，有时她也会和他们一起欺负我，他们拿着“凶器”追着我，我奋力的奔跑着，我不能像鲁迅先生那样勇敢面对，因为那太可怕了。他们就像饿了一样，我必须逃，不然会被剁了的。有时会好点，我会遇见熟人，但是他们依然不会收敛自己，这种生活不会一直伴随我吧？这世上会有光吧？

那是个夜晚，风凉凉的却又暖暖的，我坐在自行车的后面，是所谓的爸爸推着我，那是我第一次进入一个家庭。可是最初见她的模样已经记不清了，如果可以，我想穿越到那时，因为那时对现在来说多么幸福呀！妈妈走在旁边，周围很亮，虽然黑了，但是有很多路灯。灯光洒在我的身上，这道光会伴随我一生吧，我的生命将会有不一样的色彩，是你们赠我一支画笔，让我可以绘自己的人生，谢谢！

有时会和同学说，如果这个世界公平一点儿就好了，虽然和以前比现在的生活很好，但是为什么有些人更努力，却比那些不努力的人处处都要差一点呢？同学总会说是的，我便会继续说下去。也许他并不太懂我在说些什么呢？或者为什么突然说这些，其实我也不太清楚，也许是没事儿做了吧？

我不知道今后我将面临什么，但是我也许已经做好准备了，也知道该怎么做了，现在我必须学习。

最近我读了一套书，《地球往事三部曲》，有三本，其中第二本名叫《三体2：黑暗森林》。《三体2：黑暗森林》叙述了面对前所未有的危局，地球人组建起同样庞大的太空舰队，同时利用三体人思维透明的致命缺陷，制订了神秘莫测的“面壁计划”，精选出四位“面壁者”。三体人自身虽无法识破人类的诡谲计谋，却依靠由地球人中的背叛者挑选出“破壁人”，与“面壁者”展开智慧博弈。作为面壁者之一的罗辑在别人的指点下，发现了黑暗森林法则：

我的一位同学，阅读此法则后，心生疑惑：如果后者文明没有发现前者文明呢？如果后者文明技术不进步呢？假使后者发现了前者，那后者也保持沉默怎么办？因此，他写了一篇《反证“黑暗森林”法则》。

就他的反证来说，如果后者没有发现前者，那么前者发现了后者，怎么办？即使后者文明技术不发达，对前者构不成威胁，但前者文明如何得知后者文明进度？前去此星球？不，由于前者对后者的未知，不敢贸然前去，必然要开枪消灭后者。

同学提出的“文明有可能不会为了生存而去攻打其他文明”，我认为他一直没有考虑到“猜疑链”：

一个文明不能判断另一个文明认为本文明是善文明还是恶文明

一个文明无法判断另一个文明对自己是善意或恶意的

一个文明无法判断另一个文明判断自己对她是善意或恶意的

适者生存。你比别人弱小，别人攻打你，你灭亡也是自然规律。而且，地球文明就算再存活几万亿年，终究也是要灭亡的。再者，地球文明也不是一个善文明啊。

小的时候，怕疼，怕火，怕打针，怕游泳，但最怕还是黑。

也许怕黑是一种本能，又或许是因为害怕面对那未知的地方。黑洞洞的夜总是让人感到阴森和诡异，我也不例外。小时候总喜欢开着灯睡觉，或许就是希望灯光能扫走那阴冷的黑暗吧。

每天晚上，我独自一人躺在床上，面前是一片漆黑，月亮的清辉照射进房中，有种说不清的压抑，望着那无边的黑暗，我似乎看到了无数妖魔向我扑来，我吓得哇哇大哭。

妈妈知道后，只是淡淡地说了一句话：“黑暗，也是很美的。”

我有些疑惑：黑暗，也能是美的吗？晚上，我又站在阳台上，窗前，似乎有一群萤火虫飞过，闪着凉凉的光，似乎闷热的夏夜都变得凉爽起来了，他们像点点破碎的翡翠，展现着它们的魅力，是黑夜给了它们展示的舞台，看着那梦幻的“翡翠”我似乎明白了妈妈说的话，对黑暗的恐惧，也自然烟消云散了。

一直以来，我们总是从一个固定的角度去观看事物，我们看到的，是黑暗的恐怖及压抑，却总是忘了那黑暗的美。

那天，老师布置的作文令我有些不知从何写起，桌角的你轻轻地摇摆着，淡蓝色的你，使我回忆起那些课外书的优美语句，正如杜甫说的一般“读书破万卷，下笔如有神。”我的灵感顿时如涌泉一般，跃然纸上。一个个故事都一一浮现在我的眼前，精彩绝伦。还记得那次的作文，竟被老师当做范文，圈圈点点了一番番，当同学们把羡慕的目光投向我，我不禁有些骄傲，桌角的你又摇摆起来，“骄兵必败，不是吗?”似乎我听到了你的心声，从此我更爱读书了。

在一个细微的动作上会受到启发，在老师的讲课上会受到启发，启发是一种动力，启发是一种力量。是一种让人明白前进的方向的东西。人生中会有许多启发，而我的启发在一棵濒临死亡的小树上。

那天，我走在我家的花坛边，一不小心，没站稳，就踩到了一棵小树苗上，当时的那棵树苗几乎都快被我压弯到了地上，我当时有些不知所措了。心里一直在想：坏了坏了，这下这棵小树苗一定活不成了。正当我在想的时候，一阵大风吹来，树叶被吹得在空中跳起了舞。我更担心起那棵小树苗了，它会不会在在大风吹来的时候连根拔起，再无生还的的希望了？我后悔极了。过了几天，我发现树苗渐渐的挺直了腰板。我又在想：这棵树会不会死而复生呢？我开始每天观察它，又过了几天，他终于挺直了腰板。这时的它好像大病初愈的样子。又过了一个星期，它开始长出新芽啦。太不可思议啦！它竟然活过来了，虽然很矮，但它仍然在风中傲然挺立着。它在努力的绽放，没有一点要衰落的样子。

看见这棵树便让我想到了我们，我们在生活中只要遇到一点的挫折，就会想到放弃。不会想到去勇敢的接受它，正视它，并挑战他。用自己的努力，顽强，毅力去改变这个现实，植物都做到了这一点，那我们为何会做不到这一点呢？所以，我开始认真地反思自己，我明白了：要坚强，乐观地面对生活，学习中的任何挫折，不要逃避，不必惊慌。即使，狂风暴雨，严寒酷暑，也要勇往直前，坚持不懈，像那棵树一样，任何时候都不退缩，有着顽强的生命力。

在人生的道路上会有很多的不如意，不会一帆风顺，在任何时候都要有希望，并朝着自己的希望前进。这样，才会攀登上一个又一个的高峰。这便是我从小树苗身上获得的启示，也希望我可以像它一样成为一个不怕困难，挫折的人！

看完最美基层高校毕业生，我觉得感触很多,收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受:

一、拓宽了视野,开阔了眼界

这次研修,我们完成了120学时的课程计划,22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域,从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等,内容覆盖面广,信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课,领略了名师的智慧和风采,老师们学贯中西、博古通今,知识渊博、理念精深,在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解,他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花,使我的思维理念不断地受到新的冲击,从而进一步理清了思想认识上的误区,解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓宽了视野,开阔了眼界。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量;学到的是管理的精华。

二、增长了知识,提升了能力

一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的"传统文化与现代管理"、中国人民大学周石教授的"高绩效团队建设"、中国人事科学研究院李克实教授的"公共部门人力资源开发与管理"、国际关系学院郭惠民教授的"突发事件处置与危机管理"等专题讲座都给了我很大的启发。可以说,通过这次研修,切实地增长了管理知识,增强了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。"管理的一半是科学,一半是艺术","管理的一半是科学"指的是管理的制度要合理、科学,即既要符合当前的教育方针政策,又要适合本校的实际情况。"管理的一半是艺术"指的是学校的管理要讲究技巧。即要"善管巧理"。它告诉我们,只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一,才能达到事半功倍的管理效果。可以预见,在培训期间所学到的这些先进的管理方法,必将给我今后的工作起到积极的指导作用。

二是学习了很多新颖的思维方法。如"中国基础教育办学现状、热点和发展趋势"、"中长期教育改革和发展:宏观背景与战略选择"、"公共财政学"等讲座,从不同的研究领域出发,以不同的研究视角,展现了许多新颖的思维方法,这些新的思维方法,是在既符合政策法规和教育规律,又充分结合自身实际的基础上,直面现实困难,突破常规思路,创新解决问题的办法,达到问题迎刃而解,效率不断提高,成效事半功倍的效果。实际上,这些思维方式所闪现出的智慧,就是解决问题能力的具体体现。因此,我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信,思路更加开阔,方法更加灵活。

三是学习了很多有效的沟通方法。但凡成功的管理者,无一不是善于沟通的好手。作为管理者,一方面加强团队内部管理,需要与成员沟通,良好的沟通,能够使团队成员理解管理者的管理意图,能够激大家的参与感和热情,能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致,发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境,要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持,部门之间的协调配合,还是要赢得外界的大力帮助,这都需要重视沟通,一方面要保持自信、充满诚意,另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点,促进工作的有效推进。

四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的"科学发展观与干部素质提升"、清华大学李燕教授"中国传统文化艺术漫谈"、清华大学朱汉城教授的"走进音乐世界--音乐赏析"等课程,对提高个人的素养有莫大的帮助。

三、提高了认识,完善了自身

在学习中提高,在实践中成长,这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习,不仅逐步地提高和完善了自己,而且,通过学习,还促进了反思。

一是要注重提高理论修养。通过这次学习,我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上,没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯,而且体现在自己的学习成效上,既没有对各种理论做到大量涉猎,扩充知识面,又没有精读某种理论,融会贯通,更没有形成自己独特的观点。因此,以后要在学习上更进一步加强,不断提高自身理论水平,在学习中提高、在学习中成长。

二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上,通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果,都是因为他们不仅勇于实践、不断探索,而且是因为他们善于总结,注重积累。因此,我们在平时的工作中,要注意收集、总结、提炼成功的经验,使之具有普遍指导意义的方法,并逐步成为自身工作特色,不断提高工作水平。

三是要注重提高业务水平。通过这次研修,我深刻地认识到,要做好工作,还需要进一步提高自身业务水平,以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平;另一方面要不断提高管理能力,掌握管理方法,提高管理效益,使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头,立于不败之地。

总的来说，个人的工作能力和思想认识需要在不断学习中去丰富和提高，培训和学习能够让我们分享更多成功经验和提高发现和处理问题的能力。通过这次培训，我更明确了自己在工作中的成长方向，也认识到了自己更多的不足，我会朝着新的目标进一步扮好自己在工作中的角色。

《黑暗中的舞者》，一听就是一种黑暗的世界，让人感到黑暗的窒息。也许会有人认为在无尽的黑夜里等待虚幻的黎明本就没有任何好处，但这就是人类关于生命的执着和立于生活的信念。影片中有一种人类最普遍的情感与最温柔的情怀，感人至深，催人泪下——那是一种世界上独一无二的母爱。

女主角莎蔓的坚强的女性形象给我留下了深刻的印象。由于家族的遗传，莎蔓的眼疾越来越严重，甚至会失明。但是她毫无怨言，有条不紊地经营着自我的生活，在暗地里为儿子攒钱，自我无时无刻把手里剩下的钱藏起来，只为儿子的眼睛能够好起来，彻底地摆脱眼疾。当艰苦的日子来临的时候，她的脸上总是呈现出一种似笑非笑的笑容，她是多么的平凡啊！她能够安然的应对周围的一切。

母爱是伟大的！我们从小时候开始就在享受着这份伟大的母爱，但是我们有时候会把妈妈的嘱咐当成是刺耳的唠叨声，有时候会把妈妈的责骂当成是妈妈对我们不好……熟不知这一切的一切都是妈妈对我们的爱啊！只是我们还理解得不够透彻而已……母爱像一股清凉的风，在你有烦恼时，它会轻轻地抚慰着你的心；母爱像一颗甜甜的棒棒糖，在你不开心时，它会让你得到应有的甜蜜；母爱像一个美丽的笑脸，在你遇到困难时，它会激励着你，让你勇往直前……

莎蔓对音乐有着浓厚的兴趣，影片中莎蔓一向纯真地活在自我臆造的音乐剧世界里，在那里她是踢踏舞大师的女儿，裙裾飞扬，歌声欢畅。在音乐剧的奇妙世界里她忘却现实生活中工作的劳顿、失业的痛苦、法庭上的羞辱、监狱中的孤寂、临刑前的恐惧，在音乐中她化解了一切现实中的磨难，享受着自我的理想世界。甚至在电影的最后一幕，莎蔓套着绳索被绑在绞刑支架上时，当明白儿子手术成功时她摆脱恐惧再一次高歌：“我从不孤单，这不是最后一首歌……”当歌声戛然而止时，生命如风飘逝。同时莎蔓也是善良的，在即将上绞刑台时，在完成给儿子治病的夙愿之后，她选取放下自我的生命捍卫死去的比尔的尊严。

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒女士的自传。她仅仅拥有刚出生时18月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看让她的生命变的有价值的人，第二天想看光的变换莫测和日出，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。

然而，她究竟是怎样的一个人呢？一个生活在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流是不可能的，因为上帝把每一条出口都向她紧紧关闭。但是，海伦就是一个奇迹。她一步步从地狱走上天堂，但是，我们应该明白，这段历程的艰难程度时超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，就算是一个意志坚强的健全人也会为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。

她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。试想一下，如果现在我们站在生命的终点，生命的火花即将灭亡，我们会怎么想？怎么做呢？是否也会感叹生命的短暂与脆弱，而后悔没有好好珍惜呢？我的答案是，学会感恩吧！

一个生命的诞生，是一个奇迹，而一个生命的延续，却不是一件容易的事，也不是自己单独可以决定的事，既然如此，难道不该心存感激吗？感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量，感谢无条件深爱你的父母，感谢开车送你上班的人，感谢拥挤的马路上避让你的人，感谢让你有衣可穿的工人，感谢教你知识的老师，感谢接受你、信任你，给你责任感和荣誉感的领导，感谢每天和你配合的同事，感谢给你治病的医生，感谢给你送信的邮递员，感谢清扫的工人，感谢所有对你讲信用、讲道理的人，感谢所有和平的拥护者和维护者，感谢所有科学、医学的研究者，感谢所有的艺术家和梦想家，感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨，感谢美丽的风景感谢美妙的音乐，感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗？

对拥有的感到庆幸，对所有爱你的人表示感谢。平心静气的想想这些，然后由衷的说一声：“太谢谢了！”今后的人生不会缩短，但是在路的两边，风景已经改变。事事感谢，时时感恩，用“感恩”的柔光镜来看世界，世界会更美好。

[假如给我三天光明的启发作文

《绿野仙踪》这本书讲的是一个名叫多萝西的小女孩和她住的小屋被一阵龙卷风卷到了另外一个世界——一个生活着芒奇金人的地方，还阴差阳错地把那里东方的恶女巫给压死了。因为多萝西想回到她自己的家园，芒奇金人和北方的好女巫告诉如果她想回到在自己的家园必须到一个叫翡翠城的地方找那里的统治者奥兹来帮忙并且送他了一双具有魔力的鞋子和北方女巫的一个吻。

在去翡翠城的路上多萝西结识了希望有一个脑子的稻草人、希望有一颗心的铁皮人和一只想有点儿胆量的狮子。他们在路途中互相帮助，共同克服了好多困难终于到达了翡翠城，可是那里的统治者让他们必须斗杀死西方的恶女巫才能帮助他们完成自己的心愿。于是，他们又踏上了去杀恶女巫的道路。

结果，因为西方女巫比较贪婪，她看上了多萝西的鞋子，但是她看到了北方女巫的吻印又不感伤害多萝西，因为西方女巫怕水，结果被多萝西误打误撞的给融化了。当他们完成使命去找奥兹的时候，虽然奥兹骗了他们他自己并不具备法力，但是还是帮助他们完成了自己的心愿。

这本书告诉我们：世上无难事，只怕有心人。还有就是我们必须团结力量，互相帮助，聪明、爱心、和胆量都是我们在平时生活的经验中锻炼出来的，并不是通过什么魔力来实现的，贪婪恶毒的人是没有好下场的。

夜，静静地覆盖世界。我，静静地点燃一支蜡烛。熄了灯，这样静静地坐着，瞧着那烛光上飘去的缕缕灰烟，瞧着那烛光下消失的节节蜡……

今天是同学会，不知怎么，一伙人都想到了去看看老班，那个让我们又哭又笑的老班。叩开了老班家的门，一抬头，就瞧见了老班满脸的笑容。老班的心情不错，但总觉少了些往日的朝气。一年多了，初次看见老班不觉有些心痛，当文化领导的人，岁月总比别人流逝得快些。不觉，心头泛起了感伤。

到屋里坐下，老班就问起我们的境况，还一一做出了点评。做老师的，永远惦记着的是她的学生啊。听我们聊起学校里的事，老班也颇感兴趣，时不时和我们说些她知道的事。讲到成绩时，她还告诉我们原先班里的平儿考得不错，数学拿了满分，只不过平儿有时会调皮些。听了这番话，我和小钦对视了一下，怎么老师知道的事比我们还多？场面似乎有些安静。忽的，大家都笑了。可是我心中的感伤却更重了。

天慢慢暗了下来。我们与老班告别。出了门，老班还站在门口笑着，等着。和我们进门时一样的动作，然而多了不一样的神情。看着老班，心中的感伤又加重了，而现在，我终于读懂老师的意义。

蜡烛燃着，灰烟散着，蜡层熔着，那浓浓的师恩在每个角落弥漫着。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。那束烛光就这样留在我的心底。我，慢慢的读懂了它，慢慢读懂了师恩。

天黑了，我们一家人吃过晚饭坐在椅子上聊天。

不知怎么了，聊着聊着爸爸说：“今天星期六，对了小鄢去给爷爷送送饭吧！”我顿时两腿发颤，战战兢兢地说：“爸，爷爷家太黑，我不敢去。”老爸才不管三七二十一呢！把饭桶递过我说：“快去快回啊！”我磨磨蹭蹭地穿好鞋犹豫了一会才走了出家门。

黑黑的夜空中星星闪烁着，好像在闹着月亮玩捉迷藏。微风轻轻地吹着，给人感觉无比的凉爽。走了一会儿风越来越大，把我的围巾吹了起来，遮住了我的视线。大树被风摇来摇去，树叶立即发出“沙沙”得声响。小路上只有我一个人。我十分恐惧，冷汗布满额头，豆大的汗球一滴一滴地往下掉。我的心不停地颤抖大喊一声：“救命呀！”可是只有我长长的回音。我只好鼓励自己在加油下，一定会成功。突然我眼前一亮“哇！爷爷家！”我大喊了出来。

我扑在了爷爷怀里，想着：“嘻嘻，以后只要大胆一些，鼓励自己，一定能成功！”

这次的的理论强化培训，感触颇深，下面我就谈一下自己的几点体会：

一、加强基层党员干部学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习，是发展经济的需要，是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得，只有发展生产力，才能够有力地促进各方面工作的进步，通过学习，使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用，也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习，对今后工作的指导意义

1、是提高党员干部政治素质的需要

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础，为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部，我深知自己的责任，学习党章，学习党的两个条例，不断地熟悉党的工作，提高自身政治素质水平，用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容，树立“三观”是我们党永葆青春，永保党不褪色，战胜一切困难的法宝，是我们共产党人的本质所在。淡泊名利，不计较个人得失，全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人，就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策，带领人民共同致富的责任，这就要求基层党支部必须要有高度的责任感，通过不断地学习，增强我们一心为公，一心为民的信念，廉洁奉公，体察人民群众的疾苦，把人民的利益放在心上，为民办实事，求真务实，不断增强班子的凝聚力，积极开展“两级党建联创”，为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政，依法维连的需要

当今社会是法制社会，这也对行政工作提出了更高的要求，只有通过不断的学习，才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要

市场是一双无形的手，市场经济是对市场资源进行有效配置，是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部，必须加强学习，掌握先进的管理方式，捕捉市场信息，从而指导生产，减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。

三、基层党员干部如何加强学习

1、端正态度，大兴学习之风

作为基层党员干部，必须树立终生学习的观念，端正学习态度，珍惜每次培训学习的机会，遵守学习纪律，做好笔记，认真写好心得体会，平时也要加强各方面的学习，进行自我完善。

2、学以致用，理论联系实际

学习的最终目的是为了更好地服务于人民，更好地用于实践，要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中，把依法行政渗透到管理的每一个环节中。

即使是好莱坞目前也拍不出来这么精彩的犯罪动作片，此片的技术和一般意义的好莱坞动作大片的技术有很大的不同，这个动作之精彩不是来自特效层面多新的科技，也不是堆钱就能做出来的，之所以称其为标杆，是因为这个动作的精彩更多的来自于绞尽脑汁之后的设计，所以，最精彩的源头不是科技和金钱，更多的只会诞生于人类的大脑!这也是我称其为技术层面新标杆的原因所在。

本片的置景、色彩、摄影很有特点，场景多黑暗、雨夜，明暗对比度强烈，且感觉黑暗色块占比较大，色彩上似乎也做了手脚，人为的提高了反差，倾向于正片负冲的效果，但程度不大，色彩饱和度也有偏小的调整，使得本来就是高反差的画面看上去就更对比鲜明了!摄影则多采取人物近景甚至是脸部特写，就连打斗场面都是近景为主，而且个别画面似乎采用了微广角镜头，使得画面看上去似乎有些变形，但又很不明显，这些场景、色彩、镜头的处理很好的契合并强调了剧烈冲突之下的人物主体，最为震撼的是，这样的效果并不是只出现在全片的某一个部分，而是至始至终全部的132分钟!

全片最精彩的是1.1250"~1.1605"处长达3分15秒的一段雨夜追车，是我见过的最刺激、紧张、窒息的追车场面，窒息不是因为紧张的倒不上来气了，而是那样的场景、剪辑几乎真空了我们最为熟悉的那些人性，是没有人性的紧张追车窒息了我的精神呼吸!

所以就这部电影我感觉应该讨论的是技术层面的精彩，而不是剧情方面的，更不是什么人性的探讨，因为这些都太显而易见了，也太老套了，这片的精彩不仅仅是因为剧情和人性而精彩的，是因为技术层面而最终变得更精彩的!

还有，这片在豆瓣、IMDB上的标注长度都是136分，我得到的版本是HDTV的版本，是132‘57“，似乎是少了3分钟，我个人猜测应该是片头片尾与公映版本的区别而已，正片该有的都有了，这个效果还能咋删减啊?