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黑暗中的舞者启发【20篇】

导语:大自然是我们人类的好老师,它会给我们很多启示。下面由小编为您整理出的黑暗中的舞者启发内容,一起来看看吧。

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黑暗中的舞者观后感400字

全文共 790 字

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昨日发生了一件个性具有戏剧性的事情,那就是我居然在国际盲人节里看了电影《黑暗中的舞者》。PS:绝对不是本人的刻意安排^_^

了解我的人都明白我并不是很喜欢看电影,尤其是太艺术的电影。这次去看这部电影大概缘于我在前一个博客里写过的一篇同名为《黑暗中的舞者》的文章吧。(再次申明:绝对不是受了电影的影响,也算是一种机缘巧合吧)

能够说这是一部迄今为止,我唯一无法具体说出观后感的影片,因为这之间夹杂着我太多矛盾的感情,有敬佩、有怜悯、有愤怒、也有感动……也许芳的形容比较贴切,那就是这绝对是一部让你看时思绪几近崩溃,看后情绪又十分郁闷的电影。

对于女主角,我确实有太多的不理解。不理解她为何能够如此坚强地生活、如此乐观地应对自我将瞎的事实但却不能勇敢地在法庭上为自我的无辜做出最后的声辩。或许这之中体现了她的善良,她的朋友义气和她的从容淡定以及许许多多的作为一个女性而言难得的优秀品质。但是我却还是忍不住想要骂她一句“真的好傻!”她的傻在于她在别人用极其卑鄙的手段和阴险的计谋伤害了她之后,却依然那么执着地要为那个卑鄙小人去保守一个会致她自我于死地的秘密。

对于女主角,我也确实有太多的感动。感动她对于音乐对于舞蹈的执着追求,感动她应对无望人生的坚强乐观,但最让我感动的还是她作为母亲所表现出来的无私和伟大!

我常常在想,这个世上或许只有一种爱的力量是最为强大和永恒的,那就是母爱。母亲们总是不求所报地为自我的子女争取他们的幸福。我也常常在想,这个世上又有多少子女是能够真正体会到母亲对他们的那份深沉的爱的呢?如果体会到了,那为何子女回报给父母的爱总远比不上母亲所给予她孩子的爱呢?觉得这或许是因为母亲大多不会用语言告诉她的孩子她的爱,这一句“我爱你我可爱的孩子”似乎成了母亲永远难于逾越的鸿沟。这一沟让木讷的孩子完全感受不到来自妈妈最深切的爱。所以我还是坚持认为,既然爱,那就要勇敢地说出口。

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篇1:黑暗中的温暖作文500字

全文共 528 字

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父母的爱是人间最温暖的爱,胜于其它的亲情,我们的父母为我们做了许多事,有许多我们都不知道。

当我们一觉睡到大天明的时候,你曾想过父母为了我们能这样做出了多少?有一天晚上回家晚了,急匆匆的洗漱完已经晚上九点多了,我上了床,听见父母在黑暗中甘甜的睡眠呼吸声,我也睡着了。不知过了多久,我被噩梦惊醒,可并没有发出声音。忽然,“咚、咚、咚”的脚步声传来,越来越近、越来越近,我听见在我的床前停下来了,我微微睁开眼,看见了妈妈那慈祥的面孔,她慢慢的拉起了我的被子,小心翼翼的给我盖好,轻轻的摸了摸我的身子,还告诉我如果睡不好去找她。我又惊又喜,惊母亲为何知道我未睡,也许是多次给我盖被子时的感觉知道的;喜是因为我看见了母亲是这么的关心我。虽然平时严厉又爱我,可是我又那么不领情,挑剔母亲做的早饭,对她的关心一点也没有感觉,我是多么对不起我的母亲啊!

我忽然想起,那房间里最精致的花花草草,所有被子里最温暖的在我的房间,最好的餐具母亲给了我,最好的房间母亲给了我……想到这里,禁不住眼泪偷偷的从我的眼角流了出来。母亲对我关爱怎么我都察觉不到?原来爱是这么温暖,也这么微小啊!

世界上的每一个人都需要关爱,世界上也少不了关爱,别人给予了我们关爱,我们也应该给予别人更多的关爱。

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篇2:水的启发

全文共 594 字

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前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活书中的老子多次提到,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

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篇3:假如给我三天黑暗

全文共 645 字

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海伦凯勒生活在一个黑暗的世界里,所以她想拥有三天光明去感受这个大千世界。而我和她不同,我可以用眼睛去观察,去感受,我生活在一个光明的世界,不过我却想到黑暗中去,去聆听心的宁静。

假如给我三天黑暗。第一天我会独自在黑暗中行走,去触摸那些如此熟悉的东西,现在在我的手中去显得如此陌生,只能用手去感受,只能在脑海里去一点点搜寻它留给我的记忆。慢慢地摸索着,来到阳台上,静静地坐着回忆着。想着朝夕相处的朋友们,想着日夜操劳的父母,想着哺育我的老师,想着曾与我有过一面之交的人们……而今我什么也看不见,心中不免涌起莫大的悲伤与哀愁。忽然间心沉寂了下来,我明白了,珍惜现在拥有的一切,待它失去时才不会觉得惋惜。珍惜就不会错过,错过就会永远失去!

假如给我三天黑暗。第二天,我依旧待在家里,不去听繁华闹市的喧杂,也不去听那些似懂非懂的音乐,我会靠在家里的某个角落,静静的思考。黑暗可以锻炼出一个人的意志品质,性急气躁的人忽然间来到黑暗的环境里,他就会显得心神不宁,心服气躁;反之,如果是一个容易安静的人来到相同的环境里,他依旧如故,仍会心平气和地面对现实。所以,这一天我就会磨练自己,在黑暗中让自己能有所收获。假如给我三天黑暗。第三天,我会来到郊外,虽然我看不见大自然绽放的美丽,但我可以用心去感受,我能感受到风在向我倾诉,草在向我低唱。我能怀着一颗平静的心去倾听大自然的声音,去倾听每个人的心跳。黑暗让我学会了平静,学会了思考。

落日的余辉透出淡淡的红色,三天的黑暗带来了无尽的思考,带给我对人生的点点感悟!

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篇4:假如给我二十分钟黑暗作文600字

全文共 682 字

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我们的生活是由无数个二十分钟构成的,每个二十分钟都在忙碌与梦境中流逝。可是你有没有想过,当无穷无尽的黑暗降临到你的某个二十分钟,你会怎么想,怎么做?

我带上了眼罩,塞上了耳塞,在家中开始了为时20分钟的“聋盲生活”。我刚确保好自己是一个“合格的残疾人”,我就开始思考:接下来这20分钟,我究竟是坐着思考,还是站起来走走,摸索这个熟悉又陌生的世界呢?我想了想,决定还是站起来探索一下这个世界。

我站了起来,小心翼翼地扶着沙发在过道上地走,平常习以为常的沙发。突然在我手掌下有了细细的软软的绒毛。我停下了慢悠悠的脚步,又一次仔细抚摸了沙发,发现了它绒毛细致,紧密的排列。我转身,又伸手去摸了摸钢琴,与往常不同的是,我发现琴盖平日里看起来光滑,仔细一摸却感受到上面仍有几处凹凸不平的地方。我往前走了一步,又伸手去抚摸储藏衣服的柜子,又发现了与往常不同的地方:它前几天刚被擦试过,摸起来光滑,一点都不粘手。

随后,我有触摸了身边的许多东西,有摸起来舒服的玻璃,双螺旋形木条编制而成的椅子,因刻了字而变得凹凸不平的书本封面,还有最常见的纸,水笔等。每一件物品,我都发现了它独一无二的材质特点。

二十分钟快结束了,我的想法也和以前比发生了翻天覆地的变化,此时的我甚至还想多盲几分钟,走到外面去,感受自然。经历了这次聋盲生活,我发现了聋盲的优缺点:虽然你看不见路,但你能够细致地感受世界;虽然你听不见声音,但你能够用嘴鼻去感受物质与大自然。

二十分钟结束了,我感慨地重新迎来光明,我终于懂得了视力的可贵,听力的有用,其他感官也是这样。我们要爱护属于自己的能力。(公众号:我们555666)

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篇5:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 501 字

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《卖火柴的小女孩》一文叙述了在大年夜时,有一个衣衫褴褛的小女孩被她凶狠的父亲逼出来在清冷的大街上卖火柴。

小女孩赤着脚,冻得发紫的小手拿着几盒火柴在四处叫卖,然而街上的路人却十分冷漠。那个小女孩冻得浑身发抖,只好坐在墙角边,希望高大的墙壁能为她阻挡一些寒风。

然而这显然是没有用的,小女孩无奈用冻得青一块紫一块的小手擦亮了许多火柴,看到了许许多多美好的事物:为她带来温暖的火炉、能填饱她肚子的美味的烤鹅、带有节日气氛的美丽的圣诞树、还有她日思夜想、疼她爱她但再也回不来的已经过世的奶奶。当最后的火柴再次擦亮时,小女孩终于和她的奶奶在光明和快乐中飞去了天堂。

当我读到小女孩独自一人穿着破洞的衣服,赤着脚在清冷的大街上卖火柴时,我是多么同情她啊!我很想知道那时候穷人家的孩子都要遭受这么大的痛苦?在资本社会里,富人有钱,而穷人却只能挨饿受冻。而且可怜的小女孩每天卖不出去火柴还要被她凶狠的父亲毒打,房子是破了洞的,穿的是破破烂烂的,反观我们,要比小女孩好一千倍一万倍。现在的社会条件这么优越,而我们还不好好学习,回想往事,我非常懊悔当初的行为。

读了这则故事,让我觉得,我们要珍惜现在拥有的,别等到失去了再后悔!

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篇6:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 692 字

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疫情当前,很多人为了我们的安全抗战在一线。大家停下了脚步,老老实实呆在家里不为祖国添乱。而我却利用了空闲时间,品读了《俗世奇人》这本书。

《俗世奇人》这本书主要讲了一些平凡的人有一些特别的绝活或有独特经历的人的故事。例如:蓝眼、刷子李、苏七块、一阵风……书中所有的故事都发生在天津卫,那里是个水陆码头。那里的人几乎都有一身绝活,因为那里的人没有一身真本事是活不下去的。然而在其中有些人的本事很厉害,本事不厉害的往往是待不下去,最后只能落荒而逃。所以,有些人的结局是美好的,而有些人却很倒霉。

书中的故事都比较短小,但读起来却别有一番风味。因为作者冯骥才先生全书当中每一篇文章都是用地道的天津话来讲述的。书中的人物经常会让我神魂颠倒。我真想有他们那样的能力呀!接下来就让我们一起来谈谈我在这本书中最喜欢的人物苏七块吧!

第一章就讲的是苏七块。苏七块是个医生,他的医术可以说是妙手回春。伤筋断骨的找他,他手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮,包管一次治好。倘若再来鞠大躬谢大恩来了。他虽然医术高超,但是有些人在明里夸他医术高明,暗中都在骂他。因为苏七块有个规矩,凡是来看病的都得现在桌子上码上七块银元他才肯给病人看病,否则他连看理都不理,甚至都不正眼瞧病人。别人骂他认钱不认人。后来经过张四受伤,华大夫借给了张四七块银元治病这件事后,苏七块对华大夫说:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改。”

这本风格独特,语言奇丽,故事跌宕起伏,人物性格鲜明的小说让人看了还想看。里面那一个个让人难忘的人物,就像一个个高音符,请你有时间一起来听听这平凡但又特别的旋律!

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篇7:假如给我三天黑暗_小学生作文

全文共 1154 字

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看了标题,大家的第一印象应该是一本书,海伦·凯勒的《假如给我三天光明》吧,但是身为一个拥有光明的我,却希望拥有三天的黑暗

黑暗是什么?不妨大家闭上眼睛感受一下。

黑暗,对于拥有光明的我们来说,是恐惧,是迷茫。因为睁开眼睛的我们,可以看到一个多么美好的世界,人,物等等等等。还有各种各样的颜色,这个世界充满了神奇,充满了生的气息。而我们闭上眼睛呢?却无法看到这些,取而代之的是一篇漆黑,伸手不见五指。只有耳边传来的声音,面对这个世界,我们也许想做什么,但是,我们还可以做什么?甚至什么也不想做,就在原地,任由自己自生自灭吧!因为无助,没有任何人的引导,自己根本就不知道,我的存在,在这个世界上,是否还有什么价值?

但是我却向往那个世界,一个漆黑的世界。只因为在眼中看到的这个五彩缤纷的世界充满着太多的诱惑和危险,人类究竟是什么?高级动物?那是什么高级动物?为何如此丑陋,为了自己的生存,对其他动物赶尽杀绝,甚至肆意虐待我们的大自然。你们到底想没有想过:多少年前,我们的祖先,曾在那里快乐地生活着,在那里繁衍生息,并不断进化着。到我们这代人,为何如此泯灭人性?我们不可以成为大自然的朋友吗?其实真的要说的话,大自然还不仅仅是我们的朋友,而是我们的母亲啊!没有大自然,哪来的生命?哪来的人类?我们就是这样对待我们的母亲的吗?

我多么想呆在一个黑暗的世界,而且我也希望所有的人类都在这个黑暗的世界当中,看不到这么多的诱惑,也许就不会如此丧尽天良,还有一丝丝的良知吧!

在一个黑暗的世界当中,我会听觉,用嗅觉和触觉,尽情地享受这个世界,虽然看不到什么,可我却能够真实地感受到生的气息,而不是人类一张张丑陋的面孔以及那挂在他们脸上的欲望,对金钱的欲望,对名利的欲望等。眼不见为净,阐述的就是这个道理吧!

在一个黑暗的世界当中,或许痛苦就没有那么多,因为不会浪费自己的鼻子,让它白流鼻涕,不会让眼睛的泪腺流出来,因为或许我已经忽略了眼睛的存在,全当它是一个简单的摆设罢了,而这个摆设,是不需要被看见的。眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。在黑暗当中,我可以把一切当成是一种幻觉,包括悲伤。眼泪哗啦啦的流下,是在祭奠着从眼睛中看到的不平的事物。而在黑暗当中,看不见那些事物,或许就不会再流泪了,至少我是这么觉得的。

在黑暗的世界里,未免会有恐惧感,但是我想我会去适应它,我是何等的坚强,我一定不会让恐惧占据我的心灵和脑海。或许我会拄着拐杖,慢慢在路上彳亍着,是否也有人在我旁边?陪我一起走过这条路?

三天的黑暗,终究敌不过一天的光明,一样漫长,一场充满着无奈。假若真的给我三天的黑暗,又将如何?那世界的三天黑暗,又是什么样子的?是否能给世界的人类一个深刻的教训?让他们知道,自己曾经拥有的光明是何等的珍贵?

你们是否有和我同样的感受呢?

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篇8:有关蚂蚁的启发的作文怎么写

全文共 1076 字

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导语:有关蚂蚁启发的作文怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关蚂蚁的启发的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 篇一:蚂蚁的启发

今天,我在院子里发现了一只小蚂蚁和一只奄奄一息的大青虫。

机不可失,时不再来。我想起老师给我们布置的观察作业,于是,我便拿起放大镜,来观察这两个动物。

经过我的观察,我发现小蚂蚁是由三个“芝麻”组成的,它的头部和后面的身体是两颗芝麻,两颗圆滚滚的芝麻。中间的身体又是一个芝麻,黄褐色的芝麻,像一个瘪了的小气球。蚂蚁有六条腿, 它的六条腿都是细长的,我想,蚂蚁之所以爬那么快,是不是就因为这六条腿呢?蚂蚁的头上还有两根触角,后来我去查了资料,才知道它的触角是用于传递信息的,真厉害!

蚂蚁看着那条大青虫,可能想把它拖回洞中,美美的饱餐一顿。于是,它一会儿拖大青虫的脑袋,一会儿推大青虫的屁股,可大青虫纹丝不动。它发现自己做的都没有用后,便走回蚂蚁洞,去搬救 兵去了。

过了一会儿,蚂蚁洞中涌出了一支蚂蚁部队,站在前边的小蚂蚁似乎在发号施令,它的动作一停,其他蚂蚁便一拥而上,目标正是那条大青虫。大青虫招架不住这么多蚂蚁的力量,被抬了起来。这 时的蚂蚁军队就像打了胜仗的部队,浩浩荡荡地走进了蚂蚁洞。

这次的观察让我明白了一个道理,那就是:团结力量大! 篇二:蚂蚁给我的启发

在生活中,每个人都能在一件事中得到启示,我也不例外。它们就像沙滩上的贝壳。我挑个闪亮的拿给大家看看!

记忆的盒子飞到了那天:那天下午,我和小伙伴们玩捉迷藏,我躲在了一棵大树后边。心想:他们谁也找不到我。心里美滋滋的。

这时,我发现树根那有一个蚂蚁洞。它们吃什么呢?里面会有多少只蚂蚁呢?遇到危险时它们怎么逃生呢?一个个问题在我脑海中浮现。对于好奇心强的我,早就按耐不住了。于是,我回家拿 来了白酒和打火机。

我先把大树周围洒上一些白酒。再拿打火机点燃。只听呼啦一声,被洒白酒的地方突然着起火来。我蹲在一旁仔细地观察起来。

刚开始,陆续出来几只蚂蚁。后来,出来了一群蚂蚁。蚂蚁们左看看,右看看,就是找不到出路。就在蚂蚁们焦急万分的时候,有一只蚂蚁站在中间,不一会儿,就有一大群蚂蚁围了过来。我 想它应该是这群蚂蚁的首领吧!这个首领也不知向蚂蚁们传递了什么,有几只蚂蚁一个一个抱在一起。不一会,越来越多的蚂蚁抱在一起,形成了一个蚁球。我正奇怪这们这是要干什么,只见蚁球迅速 地向火堆滚去。外层的蚂蚁被烧的噼哩啪啦的作响,而里层的蚂蚁却安然无恙。蚂蚁的这种团结精神难道不值得我们去学习吗?

这件事告诉我们在生活中,要团结,集体的力量才是最伟大的。

[有关蚂蚁的启发的作文怎么写

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篇9:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 498 字

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我怀着沉重的心情读完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。读完后我心情澎湃,热泪盈眶。

《卖火柴的小女孩》这篇童话出自《安徒生童话》这本书。这篇童话写的是一个可怜的小女孩在圣诞夜在大街上卖火柴的故事。那天晚上天气十分寒冷,小女孩却只穿着一件薄薄的衣服,并且衣服上还有几个破洞。不但如此,她已经有好几天没吃饭了,可以想象这个可怜的小女孩日子过得多么艰难啊!她没有钱买食物,所以只能在寒冷的夜晚出来卖火柴。她饥寒交迫,只能拿出火柴划着一根用微弱的火取暖。在火柴摇曳的光里她仿佛看到一个大火炉,很不幸火柴灭了。她又取出一根擦燃,此刻她好像看到一盘让人垂涎欲滴的烤鹅;之后她又划着第三根,她看到一棵漂亮的闪着五彩灯的圣诞树,好景不长火柴又灭了。她接着擦亮了第四根火柴,这次她看到了疼她爱她但已经在天堂的奶奶。她为了让奶奶永远在自己身旁,她划着了所有的火柴,这次奶奶没有离开她,而是带着她一起离开了这个寒冷饥饿的世界。

读完这个故事,我深深地思考,和这个可怜的小女孩比起来我们是多么幸福啊!我们有爸爸妈妈的呵护,衣食无忧,我们可以坐在教室安静而舒适地学习。所以,我们要珍惜现在幸福的生活,我们没有任何理由不努力去学习。

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篇10:我的黑暗料理作文450字

全文共 442 字

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那天中午,妈妈教我做“火腿炒蛋”。可是,妈妈想要的“香香美食”,在我的手中却成了“臭臭无敌黑暗料理”。

当时我正在写作业,妈妈喊:“快点出来做菜啦!”我一听,便连跑带爬地跑去厨房,母命难违啊,可我居然还带了一支笔。

谁也没想到,这支笔成了“黑暗料理”里面的“主角”……

我将笔放在一旁,便开始将打好的鸡蛋和解冻好的火腿放在一边,再开火。过了一会后,将鸡蛋放进去,没等妈妈说方法,便开始乱放配料:酱油、盐、葱……可想而知,我的这道菜是什么味道都有的。

炒了一会儿,妈妈便对我:“快点放火腿啦!”我一边伸手去拿火腿,一边扭头对妈妈说:“知道啦!”可谁知,我拿的却是一支笔!

谁也没料到会这样,我什么也不知道,依旧在“狂炒”,也没有看见被我晾在一边的火腿大哥……

又炒了几分钟,妈妈对我说:“可以啦,用盘子端出来给我尝尝吧!”

我在端菜的时候才发现:我亲爱的笔在里面!

赶紧将笔挑出来,闻了一下:嗯,好香呀!

后来,我妈妈发现了这件事,哭笑不得:“你炒砸的,你自己处理!”于是,妈妈将这盘菜硬塞进了我嘴里……

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篇11:假如给我三分钟黑暗作文600字

全文共 647 字

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相信大家都有读过《假如给我三天光明》这本书吧,大家一定都被盲人生活的黑暗与文中主人公的坚强震撼了。这不,今天我这个健康正常人可真真切切体会了一次“盲人”的生活。

今天,老师神神秘秘地找来几条红领巾,笑着对我们说:“今天我们就来当一回‘盲人’吧。一个同学蒙住眼,另一个同学扶他走过规定路线,中途不能发出声音哦!”同学们听了,都跃跃欲试、自信满满。

但当我的眼睛被搭档严严实实地蒙上时,我有些慌乱了。昔日的光明都已不见,映入眼帘的只有一片如墨的漆黑。“游戏开始!”老师一声令下,我们三分钟的“盲人生涯”开始了。

这时候,仿佛一切事物都静止了,我的‘光明向导’带我走出了教室,我只能看见无边的黑暗,听见其他‘盲人’的脚步声与急促的呼吸声。

我的双手不断摸索,希望可以摸到什么可以依靠的物体,可我摸到的只有空气。这时,我明白:只有信任身旁的同学,才能走出无尽的黑暗。“光明向导”带我走了一圈又一圈,走了一步又一步……我仿佛听见了万马嘶叫的奔腾声,听见了狂风漫卷飞沙声,听见了火车隆隆轰鸣声……我害怕极了,忽然,我脚下一拌,几乎要跌倒。我更加害怕了,害怕一不小心就会撞个头破血流……我的心完全被害怕这个魔鬼占据了。

“好了,可以摘掉红领巾了!”我急不可耐地摘掉红领巾,熟悉无比的光明世界又展现在我眼前,与刚才相比,这是多么美啊!

这次做“盲人”的经历,一定会使我终生难忘。我们这些四肢健全的人,总是抱怨生活是多么不好,可我们却忽略了眼前的美丽世界,对盲人而言,那是多么向往看到的啊!让我们一起热爱生活吧,珍惜每一天。

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篇12:黑暗中的“明灯”作文700字

全文共 707 字

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静静地坐在窗前,暖风吹拂着我的脸庞,我的腿上,正摊着一本语文书,摊开的那一篇,题目是《凡卡》。这篇课文讲述的是在沙皇统治时期下的黑暗社会中学徒凡卡的故事,读着读着,泪珠悄悄地爬上眼眶……

不由得,我想了另一本描写黑暗社会中的作品——《童年》,于是,便站起身,把这本高尔基的作品从书柜上抽出来,翻开第一页,细细地阅读,深深地品味。当太阳亲吻着西山之时,我缓缓地合拢最后一页,骤然发现,自己早已泪流满面。

《童年》讲述的是在黑暗社会中的一个名叫阿廖沙的孩子的故事,在黑暗社会中成长起来的阿廖沙自幼丧母,从小随父亲和外祖父,外祖母生活,他的外祖父性格十分粗暴,阿廖沙时常因为做错了一点点小事而被其外祖父痛打一顿;他的几个舅舅时常因为分家而吵架打个你死我活;夫妻之间十分不和,阿廖沙在这样悲惨痛苦的环境中成长起来,十分地不容易,悲惨的生活状况,在他的心里留下了阴影。不过,还好还有他的外祖母,他的外祖母就像是那无边的黑暗中的一盏灯,虽然只能够照亮四周的一小块的地方,却也能够给阿廖沙带来唯一的温暖和光明。这使我知道,黑暗的远处,总会有光明的存在。

这本书使我明白了黑暗社会的邪恶,也对当时的社会十分地憎恨,为什么要对孩子们这样?他们是无辜的,可是,当他们做错了一点小事后,你们又凭什么去打他们?难道你们没做错过事吗……

与此同时,我想到了在黑暗社会中成长起来的孩子,从小就受到艰苦生活环境的欺凌,他们是那么的可怜,但又那么的坚强!他们能成长,多数靠那盏黑暗中的“明灯”,温暖着他们的心灵。

是啊,当一个人身处黑暗时,多么希望有一盏明灯悬挂在远处,照亮他前进的方向!

拭去脸上的泪花,抬眼望去,阳光下灿烂一片,光明在眼前,光明在心中……

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篇13:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 624 字

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寒假里,我又交了一个新“朋友”,大家一定很奇怪我的朋友为啥加了一个引号,那是我读了一本《俗世奇人》的好书,它让我了解了天津卫的奇人妙事,使我受益匪浅。

码头上的人全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。天津卫是水陆码头,居民五方杂处,性格迥然相异。有逢到有人伤筋断骨,手指一触,隔皮戳肉,就能了解伤情的苏七块;有刷墙不沾衣服的刷子李;身强力蛮,力大无边的人称张大力;心高气傲,落笔生花的是冯五爷。

天津卫的买卖多如牛毛。其貌不扬,眼疾手快的小达子就有了用武之地。登堂入室的小混混就能浑水摸鱼,这其中我最喜欢看的是要数《绝盗》了。

《绝盗》讲的是一对新婚夫妻租了一间房。他们不在家时,来了一个老头和俩个小伙子冒充他的家人,骂他不孝,砸开门拿走了所有的东西,邻居都以为那个新郎是一个没良心的白眼狼,都没上去劝阻,任由那伙人在搬东西。老头子走了以后,新郎回来了,发现家里被偷了,急忙去报了案,但是这个案子查了十年也没找到那个“爹”。这个故事让人哭笑不得,很多小偷都是深夜进行偷窃,只要有一点响声,就吓得魂不附体,可是这伙小偷就不一样了,他事先在家里设计了一个完美的行窃方案,骗过了所有的邻居,大摇大摆地就偷走了很多的东西。当新郎诉苦时,却招不来同情的目光,反而被人取笑,这样的事情真是防不胜防,让人扼腕叹息。

我真希望自己也是一个拥有某种特殊技能的俗世奇人,能更好地为人类造福,做一个对社会有用之人,建议大家一定要用心阅读,仔细阅读,取其精华,为自己所用。

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篇14:一件事的启发作文

全文共 472 字

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我现在的书法之所以挺优秀的,是因为我那一次的启示。

在幼儿园时,那里的作业只有抄字,那时我为了回到家可以好好的玩儿,所以,那时的字我都是以最快的速度和最差的质量完成的,那时我心想:不就是字写得差一点吗?只要学习好不就行了吗?还要这么麻烦的把字炼好?真是画蛇添足!所以每次爸爸检查作业质量时都是脸色难看、怒火冲天的,我都不当作一会事儿。

自从我上了小学之后,小学都是要写题目的,每一次我全部都是一个钩钩时,我心想,一定是优,但是都优减,咦?为什么全对,还每次都是优减,我找老师问,为什么会这样?老师回答:“字代表人……”从那以后,我把老师的话紧记在心。此后,我每次都会在写字书时努力的把字写到和例子一模一样,后来我每次作业都是优,我非常感谢老师给我的启示,我很高兴。

之后,我的字炼得非常有成效,字已经完全变了样。

最后,我的字被老师夸奖,被拿到展示台上展示,那一刻,我觉得无比荣耀,这真是老师的功劳,这一切的一切都归功于老师。

在那个男孩的成功的道路上,有着一位老师的终生的启示,让我永记在心──字如其人,所以,我感激不尽,这将是我踏入成功之路的第一步!

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篇15:国演义的读书笔记及启发

全文共 834 字

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那是一个王者崛起的时代的神话,演绎着英雄的本色;那是一段风起云涌的历史,书写着神奇的故事;那是一曲千古流传的绝唱,散发着迷离的格调。

三国的风是绿色的。给人带来无尽的希望。刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,祝他完成霸业。是什么打动了诸葛亮?是荣华富贵,是那至高无上的权利,是那众人赞赏的目光?不,都不是。仅仅是刘备的执着,刘备的谦虚,刘备的诚心。所以,诸葛亮就像那股山野清新的风,吹来了无尽的希望,让刘备看到了诸葛亮为他的千秋霸业勾勒出的宏伟蓝图。历史告诉我们:做一件事,只要真心诚意,那么就一定会成功!

三国的雨是灰色的。朦朦胧胧,让人看不清方向,在夜色笼罩下,是什么?是曹操的眼睛,它让你头骨转向,他让你分不清东南西北。历史告诉我们:生活是残酷的,现实的生活,就更加残酷。“人不为己,天诛地灭”有时反而是正确。

三国的墙是泥金色的。掩盖了人心。一片泥金色的世界里,酒香四溢,佳肴美味,杂然陈前。餐桌上的是欢笑,笑脸下的是阴谋。谁也不知道,明天的路将会怎样,貂蝉的美貌让吕布失去了理智,失了男儿的血性,失去了他善良的本性。他太愚昧了,他不知道背后有一支利箭已对准自己。历史告诉我们:对待他人,要真诚,关爱他人,我们也会收获关爱;但关爱之情不可无节制,俗话说得好:对敌人的仁慈就是对自己的残忍。不要被美好的事物所迷住,美好的事物也有消极的一面。

三国的天空是红色的。血一般的红。关羽的义,打动了所有人,凭他的义气,可以让风云变色,使天地动容。他一脸红色,映在了人们心中,成了人们心中英雄的形象。历史告诉我们:做人要讲义气,要有正义感,邪恶永远打不过正义。

三国的越是金黄色的。花,染不透乡愁;月,回不了故梦。刘备有多少次对月长啸。他心中的梦何时才能园?汉室江山何时才能统一?他唯有对月长叹。历史告诉我们:人世间没有十全十美,总会有些磕磕盼盼但我们要乐观面对。

三国的色彩数永远道不完的,唯有天空中高悬着的明月,见证了历史,见证了一切。让我们用心去读三国,品三国,去感受三国史诗般的壮美!

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篇16:蚂蚁过河对我的启发

全文共 291 字

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夏天到了,太阳火辣辣的,像个大火球挂在空中。树叶都打着卷,垂下了头。知了在树上不停地叫:“知了知。”

蚂蚁三兄弟结伴去旅游,它们分别叫:毛毛、飞飞和聪聪。它们走着走着,可是一条小溪挡住了去路,怎么办?

蚂蚁大哥毛毛用触角放在小溪里,立刻缩了回来,它说:“太冰了,太冰了,会把我们冻死地,不行不行。”

蚂蚁二哥飞飞找来一片树叶放进水里,树叶立刻被冲走了,它说:“太急了,太急了,这样我们会没命的。”

蚂蚁三弟聪聪最聪明了,它想了想,用全身的力气把芦苇拔了出来,放到小溪上,芦苇变成了一座小桥,蚂蚁三兄弟顺利的过了小溪,它们高高兴兴地看世界去了。

我在这个故事中知道了,遇到事情要冷静,不能慌张。

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篇17:阅读《三毛流浪记》有感启发

全文共 277 字

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今天我读了张乐平爷爷的《三毛流浪记》。我被文中美丽生动的画面而深深吸引,文中讲了可怜的小三毛从小没有爸爸妈妈,只有自己在外面流浪。有一次三毛在一家烤鸭店看见好多好吃的鸭子,馋得他直流口水,却被老板看见后,把他打出去了。是脸上青一块紫一块。还有一次,三毛看见前面有一个人的钱包掉在地上,就想帮助别人捡起来,却被认定为小偷。还有好多描写三毛的故事情节,都深深地打动了我。

这本漫画书反映出人性的很多方面,也反映出旧社会中穷人家的孩子受到的冷酷无情,现在我们处在新社会里。有爸爸妈妈和老师们的关爱和呵护,我们更应该开开心心的学习和生活,学习好本领将来建设好国家。

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篇18:假如给我三天黑暗的作文

全文共 1010 字

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我想,盲人一定都向往光明,比如说《假如给我三天光明》的作者——海伦,假如给我三天黑暗作文。我又想,眼睛正常的人却不一定都恐惧黑暗,比如说这篇文章的作者——我。

假如给我三天黑暗,我绝不会浪费,就像海伦对待光明那三天一样的珍惜!

第一天

我要逃课!我要坚决的逃课!试想:一个盲人怎么能在从来没盲过的情况下,而在普通的学校上课呢!有了这个“有利”的生理条件,我终于可以离开那压迫我近十年的学校!

我要休息,我要彻底的休息!作为一名初中生,这一愿望实在是太强烈啦,而又太遥远啦!但我今天是盲人,盲人无需做正常人的作业,无需上要用眼睛去学习的补课班,所以,这一愿望今天终得以实现!

我要玩耍!我要疯狂的玩耍!我要玩……我要玩……什么呢?我是个盲人啊!踢足球?玩网游?下象棋?可是盲人是玩不了这些的啊!我又能玩些什么呢?

我陷入了沉思……

第二天

忘记昨第一天的烦恼,第二天我有一个绝妙的计划:我要约我的朋友去看电影,想象作文大全《假如给我三天黑暗作文》。而且是我平时最不敢看的鬼片哦!但你不要忘记,我可是个盲人啊!我什么也看不见啊,鬼片对于我来说也就是一片黑暗。呵呵,听着朋友的号叫声,而我却镇定自若,我定会有产生巨大的成就感,朋友们也一定会对我刮目相看!

可我放下兴奋的心情,静静一想,我才意识到:我不会长生多大的成就感,更不会让朋友们刮目相看!作为一个盲人,他坐在电影院里与坐在外面除了多听一点声以外,还有什么区别?试想:一个更本就等于没看鬼片的人,会有什么成就感?拿什么让朋友刮目相看?

我再度陷入了沉思……

第三天

这是三天的最后一天,我要好好珍惜。所以我决定去听一场音乐会,因为我听说人失去视力后,听觉会更加敏感!一定要去听一场美妙绝伦的音乐会!

试想:没有形形色色的人在眼前乱晃,没有刺眼的灯光在眼前乱闪,没有……只有那美妙的音乐。对!只有那美妙的音乐!这将是一种享受!多么令人兴奋啊!

可是人一旦冷静下来,想的就会更全面。试想:只听得到歌声,却看不到歌手的脸,这不是一种遗憾吗?再想:没有灯光的渲染,歌曲的魅力不会减少吗?所以我想:这不一定是一种享受,更不会使我兴奋。

我不得不又一次陷入了沉思……

后记

直至写完了这三天的生活,我才真正感受到海伦的那份痛苦与无奈!一个盲人的生活竟这般艰辛!一个盲人失去的东西实在太多了,这是我写这篇文章前所万万没有想到的!

是的,我们可以不恐惧黑暗,但我们必须珍惜光明!假如给我的三天黑暗,使我明白了很多,很多……

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篇19:我战胜了对黑暗的恐惧

全文共 392 字

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小时候,我很怕黑,总觉得黑暗中会跳出一个幽灵,把我拉到阴曹地府去。所以我很怕走夜路。

记得有一次,爸爸叫我到超市去买东西。由于当时是晚上,我很害怕,所以我就叫爸爸自己去买,可是爸爸有事在忙,我只好硬着头皮去了。

下了楼,我双腿发抖地向超市走去,突然有一个东西响了一下,我吓得跳了起来,一边念叨“神灵保佑,神灵保佑”,一边继续走。可是怕什么来什么,我脚下又踩到一个软软的东西,我又吓了一跳,腿一软,屁股坐在了地上。过了一会儿,

我壮了壮胆,站了起来,飞快地向前冲去,终于到了超市。

我买完东西,小心地往回走,可是,我听见背后响起了“还我命来,还我命来”的声音。我尖叫一声,飞快地跑回家。

后来我才知道,那一响是一户人家的衣服掉了,那个软软的东西是一块海绵,那几声“还我命来”是房东正在看恐怖片,真是虚惊一场。

经历了这件事后,我明白了,世界上并没有鬼,即使有,也是编造出来的。所以,我不怕走夜路了。

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篇20:走过黑暗才能到达黎明初三作文

全文共 1086 字

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除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明

——纪伯伦

作为人,走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。时常翻开幼时的像册,看着那个一脸肉嘟嘟的小胖子一手扶着墙,一脸倔强地不让父母扶,踉踉跄跄地走着,心中升起一丝暖意……

小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边观赏风景,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么懊恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有懊恼,可以想干什么就干什么。

然而随着年龄的增长,开始逐渐学会意思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗:

除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。

直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越剧烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我觉得“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了懊恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。

我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机遇。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发明自己儿时的梦想并不浪漫。

我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发明了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发明了那句让我用红笔勾的话:

除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。

是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再烦恼。因为即使说累负担也不会减少,即使烦恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。

我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心保持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上

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