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夏天的风作文300字 - 开学吧

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写缙云风景的作文(推荐20篇)

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夏天的风作文300字

全文共 441 字

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一年中最让人期盼的,莫过于夏日的风。

清晨,当第一阵夏日的风,吹进花草从中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不过示弱,于是泥土掺和着花香的芬芳,弥漫着清晨这个纯净的世界,沁人心脾,使人感到舒服。

中午,骄阳似火。小草黄了,柳树无精打采地垂着枝条。在田野里的农民伯伯更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。此时他们多么需要夏风,这时,风来了,拂过万物,轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉。顿时,人们迫不及待地站在夏日的风中,任由风掀起他们的头发。不一会儿,他们都感到凉爽的时候,又不禁脱口而出:"好凉快啊!"

傍晚,鸟鸣虫啼,风吹得树叶“沙沙"作响,这时,有几位老人在绿荫下悠闲地聊着天,风吹进了人们的心里。

晚上,凉风习习。孩子们和父母一起出来散步。调皮的孩子赤着脚、光着肚皮躺在草地上,顿时感觉凉丝丝的,痒乎乎的。孩子们在晚风的轻拂下,仰望天空,挥动小手,123……数星星。

啊!夏天的风,你多么像个小天使,给大地带来了芳香,给辛勤的农民带来了凉爽,让小朋友也感受到了童年的快乐!

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篇1:四季的风作文400字

全文共 441 字

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春天的是绿色的,它的味道是棉花糖味的,它叫的声音和狮子叫一样,它每次吹过,都让人感到像吃了棉花糖一样。它最害怕太阳,每次太阳一出来,风就会消失,它嘟着嘴说:“要是太阳消失掉就好了,我就可以给人带来甜蜜。”

夏天的风是橙色的,它的味道和橙汁一样,它的声音和鬼叫一样,它一出来发出声音,人们就会跑的远远的。它最害怕下雨,因为雨一下,风就会消失掉,它说:“要是雨不下就好了。”

秋天的风是黄色的,它的味道和苹果的味道一样,它的声音和猪叫一样,它每次吹过,就像让人们吃了许多水果一样,感觉很甜。它最害怕晚上,因为到了晚上,它就会消失,它说:“要是世界上没有晚上和月亮就好了!我就能给人带来甜的感觉。”

冬天的风是红色的,因为红色能给人带来温暖,它的味道是薄荷味的,让人感觉很清凉,它的声音和小鸟唱歌一样,它让人感到很婉转冬天的风就跟会唱歌的小朋友一样,是一个快乐的风。它最害怕太阳,太阳一出来,风就会融化,人们就会感不到很清凉,风愤怒的说:“要是太阳消失掉就好了!我就能给人们带来清凉和舒服。”

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篇2:假如风有颜色作文500字

全文共 530 字

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假如颜色,那该多好啊!我希望四季是五颜六色的。

假如风有颜色,那春天是多么的生机勃勃啊!风儿一吹,嫩绿的小草就从土里探出头,啊,外面的空气是多么的清晰呀!它是多么的感谢绿色的风啊!如果有很多粉色那该多好啊!你看,那粉嘟嘟的桃花挂在树梢,就犹如一位华丽的母亲穿着一件粉色的连衣裙。啊,假如风有颜色,那么春天的颜色是多么的鲜艳啊!

假如风有颜色,那夏天就不再那么炎热了,风儿一吹,高大的树上就布满了厚实的树叶,它为我们遮风挡雨,让我们在树荫下乘凉,风儿还把我们引到了碧蓝的大海。泡在海里感觉凉爽多了,身上的热汗一下就被冲没了。啊,假如风有颜色,那么夏天的颜色就会变得凉爽。

假如风有颜色,那秋真是红枫似火,果实累累呀,风儿一吹,嫩绿的枫叶变红了。落在一堆就像一团熊熊烈火正在燃烧。啊它又来了,这次它一吹把稻穗吹得金灿灿的。农民伯伯大叫道:“啊,稻穗成熟了!”啊,假如风有颜色那么秋天是食物丰硕的季节啊!

假如风有颜色那冬天是多麽白皑皑的呀!白茫茫的雪铺在地上好像是柔软的地毯,火红的梅花直立在树上,当有人路过看到它时,就感觉像一棵树的“太阳”照耀着他们。啊假如风有颜色,那么冬天虽然寒冷,但我们却可以从火红的梅花里感到温暖。

假如风有颜色,那么四季的颜色就是丰富多彩的。

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篇3:校园的风作文450字

全文共 494 字

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,看不到;风,摸不着;但是,风,一直都在。

秋天,天气转凉,风也大了一些。清晨,走在上学的路上,一阵阵秋风向我袭来。秋天的风,不像春天的风,如刀子似的;秋天的风,不像夏天的风,闷热无比;秋天的风,也不像冬天的风,冰冷刺骨;秋天的风,吹到脸上,略有一股凉意。

转眼间,来到校园,准备去打扫卫生区。来到卫生区,只见垃圾横飞,无法打扫,怎么办?我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起,真是“秋风扫落叶”啊!垃圾在飞,我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是,撮子里的垃圾又随着风飞了出来,我们很崩溃。

这时候,只听一阵响声,原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇,可是当我们走近一看,天啊!这排车就像多米诺骨牌一样,一个接一个,相继倒下了。风声呼呼,好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑,可这一笑,不得了了,风刮进了我的嗓子里,让我咳嗽个不停。

这时,从学校商店里出来了一位同学,他正在数钱。但是,这一数,他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他,你的钱叫风刮跑了,他还不相信地反驳我道:“骗人!怎么可能!”他一摸钱,发现少了20元,顿时,不知所措。

风是一种神奇的东西,虽然看不见,摸不着,可它时时给我带来欢乐。

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篇4:风的旅程

全文共 548 字

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杨正

是一个爱自由的孩子,它早已厌倦被妈妈管着的日子。有一天,它早早地起来,看到妈妈还在睡觉,就一溜烟跑了出去。它决定去它想去的地方看看美丽的风景,玩有趣的游戏,品尝各地美食。

首先,它来到了学校,它一会儿看看这个,一会看看那个,一副好奇的样子。它还跑进了五年级的一个班里,“他们在说什么乱七八糟的东西啊?”风呆头呆脑地看着,自言自语道。它又看到同学们在翻书,“你们翻快点!我都快急死啦!看我的!”于是风吹了一口气,书就“哗啦哗啦”的翻了起来。“还是我厉害!”“不对,书!你翻得慢一点啊!我还没看完呢!”同学急了,大声喊道。可是风哪会听他的,一会就把整本书翻完了。“算了,学校一点都不好玩。我还是去游乐场玩吧!”

不一会儿,风就从学校来到了游乐场。“哇!”游乐场的空中飘着五彩缤纷的气球和彩带;过山车上传来了人们惊恐的叫声;小孩子们发出愉快的欢笑声。“那么热闹啊!我也来玩!我先玩过山车吧!”风说着就坐上了过山车,“啊!好爽啊!”风和人们一起尖叫、高喊!

在一阵又一阵巨浪般的刺激过后,过山车结束了。风说:“哎呀,肚子好饿,吃饭去了。”于是风来到了一间法式牛排餐厅。“吃什么呢?”“那个不错!”风津津有味地吃了起来。风吃完后就回去了。

对于风来说,这是个愉快的旅程,也是一段开心的经历。(公众号:章鱼国)

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篇5:关于风的作文400字

全文共 535 字

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,是大自然中的一种自然现象,也是自然之美的一种表现。我喜欢风,喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。

风就像一双温暖大手,轻轻的抚摸着你的脸颊,温暖而又充满着爱。我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵;在迷茫时,狂风大作,当刺骨的寒风打在脸上时,却也使你变得清醒,不再迷茫。

春秋之风,是温暖的,也时冰凉的。温暖的风轻轻的吹在脸颊上,吹乱你的发丝,吹起你的衣角。暖暖的,犹如春日里的暖阳。冰凉的风,有着自己的理性,毫不犹豫,也不含丝毫的感情,冷冰冰的吹在脸上,使人忍不住的发抖,在外的人们也不住的加快脚步,想着尽快回家,寻找一个温暖的地方。

夏之风,是炙热的夏天为人们准备的火热的节目,在烈日之下,火热的风吹来,不断的加强人们对热的“理解”。有些人承受不住这场盛宴,晕了过去。但是,我却不担心,也不害怕,因为我知道这是“风”的另一番风采,这是属于它的美。我爱这样的风,爱这样多变却又热情的它。

冬之风,是与众不同的,它有春的柔情;有下的“热烈”;有秋的冰凉;还有它们没有的刺骨的理性。在大雪纷飞的日子里,它就像一道别样的风景,带着雪花飞舞着,时而,又像调皮的孩子,刮起狂风,时而,又好像消失了似的,仿佛不曾来过。它是那样的不同,那样的“多彩”。

风之美,无处不在,只要用心去感受,就能发现它的美。

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篇6:美丽的风作文

全文共 856 字

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夏日的午后,阳光灿烂,天上的白云或似棉花、或像鹅毛,三五成群的,与水蓝色的天空浑然一体,恰似一幅澄清明亮的云海图。连绵不断的山峰,一座一座,面无表情地看着我们这些不速之客,却又不断向后远离而去。高速公路对向车道的车辆闪电般驰过,而我们也正驰电掣在去厦门椰风寨的路上。

几经车水马龙的辗转,到达椰风寨时,已是傍晚。我们匆匆吃了晚饭,便迫不及待地奔向大海。

刚下车,我就被眼前的美景吸引住了。远远望去,一望无际的大海映照着火红的晚霞,波光粼粼,海天一色。夕阳就像一个即将落入海里的烧红的铁球,红光四射,使得整个海平面泛着金光,却又满是通红,像极了“红海”。云彩在霞光的映照下,变成了名副其实的火烧云。我们的眼前像是铺展开了一幅壮丽的夕阳晚霞图。

我顾不上欣赏美丽的夕阳西下,便玩起了沙子。在大火球发出的火光里,连沙滩都是红色的。我把手插进灿红色的沙子里,乍一看好像在练铁砂掌,有趣极了!接着,我用双手堆起了一个沙堡,稍远一点看,它就像是一颗窜动的火苗。沙堡的旁边被我挖出一个小小的沙坑,海水从沙砾间钻进坑里,变成了一个小水潭。我又在旁边挖了一条河道,与水潭只隔一堵墙,直通大海。我再把水塘挖得更深些,然后突然挖开堤坝,水便从潭里争先恐后地喷涌而出,形成了一个小小的激流。

这时我无意识地往后扭了一下头,恰巧看见弟弟正拉着爸爸的手,在温和的浪花中站立着,像是在体验大海。他的眼睛泛着金光似的望向远处火红的海平面,一个劲的喊着“海!海!”那情景温馨极了!我的心里不禁涌起一阵暖流。

美好的时光实在是过得太快,一眨眼两个小时过去了,夜幕已完全降临,爸爸催促我走了,但我的心仍不愿离开。

一轮圆月高高的悬挂在大海的上空,将它那仅有的几分光照,洒向大地与海洋。沙滩在月光的铺洒下,像一片洁白的玉粉,让人觉得圣洁无比。浮动的大海闪闪发亮,晃动着无数个忽亮忽灭的光斑,像是飞舞着层层高级的锦缎。

海风轻拂,沙子松软。一脚下去,黄沙二尺。就这样,在一深一浅的踩踏中,在微弱的月光下,我挥挥衣袖,恋恋不舍的离开了。

再见了椰风寨,期待下一次的相会!

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篇7:夏风作文_自然作文600字

全文共 560 字

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夏天终于来了,来到了我们的身边,来到了我们的家园。 清晨,当第一缕夏日的风吹进花丛中,花儿顿时随风摇曳,翩翩起舞,空气里充满了浓郁的花香。这时,泥土也不甘示弱。于是,花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨的世界里,沁人心脾,让人感到舒服...... 白天,骄阳似火,小草焉了,树枝也无耐地耷拉着脑袋。在田野里劳作的农民,更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时风来了,拂过万物轻轻地来了。好似一股清凉的甘露沁入人的心田。

霎时,人们情不自禁的伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有了凉爽的感觉时,高兴得脱口而出:“好凉快!” 傍晚,虫鸣鸟啼,风吹得树叶飒飒地响。这时,几位白发苍苍的老人在绿阴下悠闲地下棋。风轻轻地吹起棋盘纸,轻轻地吹进了他们的心扉。忽然,一位老人站了起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的风随着胜利的喜悦一起涌向老人的心窝。

啊!夏日的风,你是否给老人捎来了无限的祝福? 晚上,微风习习。孩子们躺在沙滩上,光着肚皮,赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的,痒痒的,他们不禁笑出声来。在风中吹拂下,孩子们仰望天空,咿咿呀呀地数星星。啊,这夏日的风,这可爱的风,你多么像个美丽的天使,给清晨的大地带来了芬香,给辛勤的父老送去凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐。

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篇8:秋天的风

全文共 349 字

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黄可毅

秋天是一本五彩的集邮册。

秋风慢慢地翻开第一页,我闻到了一大片果香。梨树挂起金黄灯笼,照啊照啊,照来了秋天的香甜。晶莹的葡萄像一粒粒珍珠,挨在一起,好像在说悄悄话。红彤彤的苹果像一张张笑脸挂在树上,正等着人们去摘呢!石榴羞答答站在一旁,秋风一吹,咯咯咯地笑了起来,露出了珍珠般的牙齿,大大的柚子挺着大肚子在树上摇来摇去,摇走了夏天气炎热。

秋风又缓缓地翻开第二页,我看到了广阔的田野,棉花穿上了雪白的衣裳,高兴举起火红的火把,在秋风里,烧得更旺了,像一个战士,正准备去当运动会的火炬手。稻谷弯着腰,像在向我们问好,玉米挺直了腰杆,露出一排排牙齿。

秋天渐渐打开第三页,我看见了茂密的树林,银杏拿着黄黄的小扇子,带走了夏天……

秋天的风啊!你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香,你带给孩子们的欢声笑语。

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篇9:起风了作文600字

全文共 612 字

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纵有疾起,人生不言弃。——题记

人生中总是不免有困难出现在你面前,有的人选择放弃、退缩;有的人却正视淋漓的鲜血,惨淡的人生。后者在我眼中,就是真正的勇士。

你是否曾问过自己,起风了,怎么办?

面对国民党的围剿,他淡定从容。历经十一个省份、地区,几万里的长途行军,最终杀进西北,为抗日统一战线,也为中国共产党开创了新的局面。起风了,毛泽东的回答是:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”

面对失去听力这一灾难,他痛苦万分。但他利用骨传导传听那微弱的琴声,无数个日日夜夜,无数个分分秒秒,都投入到了音乐的创造与奋战之中,最终谱写了《命运》的经世乐章。起风了,贝多芬的回来是:“我要扼住命运的咽喉!”

面对暴秦的压迫,他们自强不息。在凶猛的秦卒面前,他们掀起起义的大旗与天斗,与地斗,与人斗。最终改天换地,垂名青史。起风了,陈胜吴广的回答是:“王侯将相,宁有种乎?”

大家肯定都会骑自行车吧!但你们是否记得学骑自行车时的一路艰辛?我永远忘不了学骑自行车时我的凄惨模样:灰头灰脸,皮开肉绽。但我更忘不了的是学会骑自行车后那种风拂脸庞畅快自由的感觉!也许我们不像大人物一样能立豪情壮志,创千古伟业。但我们只要奋力拼搏,挥洒汗水,那就是自己心中最果敢的勇士。起风了,我们的回答是无穷的汗水!

上下四方曰宇,往古来今曰宙。多少胆气豪壮的风流人物,起风了,纵使风再狂再猛,勇者们也必将巍然不动。因为,勇气就是最大的力量!

起风了,愿每个人都活成自己的勇士。

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篇10:风吹雨滴,书如海作文700字

全文共 660 字

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月,轻升,,轻吹,书如海

初次与书相遇时,那是个甚小的时候,那时我才四岁,躺在妈妈的怀抱里伴着知了的“知知”声听着妈妈给讲的个个生动形象的故事,此时不如往常,平时的夜晚,我总是坐在小板子上在屋外乘凉,坐在板子上昏昏欲睡,可是一有声音就睁开睡眠,四处打量一下,又重新进入昏昏欲睡,可今天我居然毫无睡意,睁着又大,又有点好奇的大眼,贪婪的吸收,一个又一个故事,在心中点明了四个大字:我要读书。

(二)初读书

自从那个普通又奇特的那夜起,深深的被书吸引,可却没有胆量去读,所以那几天,我总是犹豫不决,想读却又不敢读。

日子一天天的过去……

直到那个冬天的夜晚,妈妈,好像知道了我爱读又不敢读的心理,竟然单独买了一本绘本,一点点教我读。从那天起我真正的喜欢上了书。

岁月,一年,又一年,从幼儿我步入了儿童。

(三)书,与岁月同行。

儿童,我对书的兴趣非但没有一丝减反而,又增长了几岁,从绘本,到了小故事,从小故事到了短文,又从短文一点,一点的走向小说每当坐在书桌前,一本本的书让我心头涌上一股激动,一种对阅读的渴望,李白,白居易让我久久不忘,冰心曹文轩的文字让我常常落泪,沈石溪、姜维的动物小说真实感人,个个字中,我清楚的可以感受到作者用心与故事的迷人之处。

(四)忆,书

还记得,小时候,在书中玩耍与主人公玩耍,与哈利·波特共同与生死比拼,还记得妈妈一字一字的教我读唐诗宋词元曲。

风拂过我的脸颊,当丝感动人心,总能想起与我共同成长的书,小时的窃书,大时的护书,我经历伤心与快乐。

我的心如书的海洋,每一个波浪都是一本本的书留下的痕迹。

书如海。

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篇11:假如风有颜色作文500字

全文共 539 字

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本来是没有颜色的。

一天,风一不小心,掉到了彩虹姐姐身上,彩虹姐姐吓了一大跳,风连忙道歉,等回到家里,风,发现自己变成了彩色。

风偷偷摸摸地来到我家里,看见我正在写作业,心里打起了坏心思,等我睡觉时风吹了一口黑色的气,把我所有的书本全都变黑了。

第二天我打开书包,发现书包里黑的跟黑夜一样,我打开作业本,发现连头发一样细的白色也没有,等我放下,发现我的手全都变黑了,我立刻变成了“尖叫侠。”

老师一看作业本,立刻气坏了,要求我重写三遍,我回去的时候风在旁边“奸笑”。我听到后,下定决心抓住风。

我猫着腰跟在风后面,在他臭美的时候,我突然一扑,把风抓住了,我把风装进了笼子里。

一开始风还不服从,但过了几天,风就开始向我求饶了,风说:“放我出去吧!”我想了一会儿,说:“那你帮我把我的球鞋变白吧!”风立刻答应了。

奶奶又开始在我耳边唠叨:“鞋子怎么又这么脏……”我对奶奶说:“您闭上眼睛。”奶奶闭上了眼睛,我立刻叫风出来,把球鞋变白了。奶奶一睁眼发现球鞋是干净的,立刻夸奖了我。

我又说:“你把奶奶的头发变黑吧!”于是风在晚上悄悄的把奶奶的头发变黑了。第二天早上奶奶发现自己的头发变黑了,开心的蹦了起来。

风说:“再见!”说着飞了,风在飞的时候想:看来做好事比做坏事更有意义,帮助别人,快乐自己。

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篇12:我变成了风作文700字

全文共 760 字

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一阵阵鸟鸣,清晰而又响亮,仿佛就在耳畔,无奈只有告别周公,睁开眼睛,咦?我在哪里?高楼大厦在我脚下,鸟儿在我身边嬉戏,白云触手可得……哇!原来我变成

我一个跟头来到了公园里。八月的太阳毒辣辣的照着大地,小花和小草垂头丧气地瘫在那里,知了无力地叫着,小狗吐着舌头。人们一个个汗流浃背。我轻轻地吹了几口凉气,一口、两口、三口……看,小花和小草轻快地跳起了舞蹈,小狗开心得又蹦又跳,人们的脸上露出了笑容,知了的叫声更有力了,我欣慰地笑了。

再去哪里呢?对,我要去树林里找小动物玩耍。来到树林边,“沙,沙,沙……”什么声音?我快速顺着声音,向树林深处飞去。天哪,这是什么?一群人,正在卖力地锯着一棵棵粗大的树木,旁边还有许多被砍断的树木横七竖八的躺着,在远处的路边还有几辆大卡车,车上已经装了很多木头……小动物们在远处看着,流着伤心的眼泪。我顿时火冒三丈:这一群可恶的人们,为了自己的一己私利,就砍掉了小动物们家园,难道他们不知道,砍伐了树木,破坏了森林,他们也会遭殃的么?我要让他们体会到失去森林的后果!我快速地去找了一堆沙子,对着沙子用力的吹,把他们吹向了锯木工们的地方。“救命呀!”“沙尘暴来啦!”人们乱做了一团,都赶紧逃跑了……“看你们还敢不敢乱砍伐树木?”小动物们又开始开心的又蹦又跳……

我开心地在地上打了一个滚儿。咦,我又来到了哪里?原来是一个寒冷的地方。“好冷呀!”我搓着手嘟囔道。这儿的人出门都要里三层外三层地穿好多的衣服,像一个个大圆球,进了家门坐在开暖气的房子,还要裹着一层被子,该怎样才能让它们暖和呢?有办法了!我从口袋里掏出了暖风,使劲儿地吹,吹呀吹呀……慢慢的他们脱下了厚厚的棉袄,出门儿不用再缩头缩脑,回家再不用盖被子,人们的脸上露出了满意的笑容……

哈哈,我变成了风,一股乐于助人,疾恶如仇的风……

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篇13:秋天的风三年级作文

全文共 370 字

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秋天,是一把钥匙。它悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

秋天的风,是一支水彩笔,可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥,金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂,枫叶红红的,像个害羞的小孩。它往天空一抹,天空变得那么蓝,那么高。

秋天的风,藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水灵灵的,青椒辣辣的,香瓜香香的

秋天的风,奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音,是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着,是和小鸡告别的歌韵。

秋天的风,吹起了金色的小喇叭。它告诉小朋友们,可以去和蚂蚱捉迷藏,和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱,躲在草丛里,眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲,淘气的小朋友摘了当炸弹,“炸弹”会粘在衣服上,头发上。

秋天的风是多彩的,香甜的,动听的,欢乐的!

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篇14:听风作文300字

全文共 319 字

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暑假的一天,我们一家去登尧山。

到了山脚下,一阵微吹过我的耳畔,好像是风在对我说悄悄话,又像是有谁在拉着轻柔的小提琴。我们沿着山路直上,听着风声,一直走到了山间。风越来越大,它呼呼地吹着,好像有川流不息的汽车从我身边呼啸而过。不一会儿,我们到了林间,风变得更大了。风把树梢吹得沙沙沙地响,似乎和树合奏着狂欢的乐曲。最后,我们到达了山顶。这儿空旷,没有阻拦,风可以尽情地吹。风似乎敲击着热烈的鼓点,演奏着磅礴的交响乐,又像是尽情地表演着强劲的摇滚。它似乎能把远古的呼啸带来,把遥远的海浪声带来,把世界上最遥远的角落的呼吸带来……

站在山顶听风,我醉了。我沉浸在风的国度里。这里有风的呼吸,风的心跳,还有风的灵魂。风儿在这里演奏着最美妙的乐曲。

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篇15:春天的风

全文共 248 字

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陆之韵

春天真有趣啊!

有时候春天的风像一把剪刀,把柳树的叶子剪得细细的。

有时候春天的风又像一只淘气的小猫,当你走在路上时,就钻进你的衣服里挠你的痒痒。

有时候春天的风又像一只笛子,当你坐在树下时,它便吹起动听的歌曲。

有时候春天的风像妈妈的手,轻轻地抚摸着我的脸。

有时候春天的风像一位旅行家走遍万水千山。

有时候春天的风又像一把美丽的梳子当你站在窗户,使温暖的春风就梳理你的头发,也把你的心情梳开了。

有时候春天的风又像一位害羞的小姑娘,让人们看不见只能摸。

有时候春天的风还像一位歌唱家唱着美妙的歌曲。

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篇16:随风飘落的蒲公英

全文共 352 字

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朱文萱

假如我变成一株蒲公英,我会跟在姐姐的后面,飞进小小的窗台,落在你的脸颊上,轻抚你的脸庞。当你打着哈欠醒来时,我就抓住风姐姐的尾巴,飘到窗台上,看你呼唤我的名字却找不到我。奶奶,你一定不知道我在这儿吧?

我跟着你来到小菜园,让风吹散天上的乌云。太阳公公刚好也起床了,它发出耀眼而柔和的光,爱抚着菜园里的每一颗蔬菜。你准备给蔬菜们浇水,我知道你挑不动重水桶,就让风姐姐用力地拥抱云朵,天空下起了毛毛雨,这样你就不用去打水了,菜园里的蔬菜也能茁壮成长。

你走出小菜园,到张伯家借竹条,回到家后拿了工具,就在小河旁编竹篮。你的手很巧,一会就编好了。我带着其他的蒲公英一起飘到竹篮里,你十分开心,把篮子放在了客厅的桌上。

当你干完了活,正要叫我回家吃饭时,我便变回你的孩子,钻进你的怀里,在繁星照耀下,共进晚餐。

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篇17:文明之风作文800字

全文共 862 字

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春拂白杨树梢,激起阵阵新绿的萌发,校园内井然有序的自行车,旭日东升,燃起一场文明之景。

静·一草一木总关情

清晨的校园一角,叶尖儿上顶着露珠,水珠压弯叶片的腰,下一秒便落地成花,涵养了一方土地的梦幻。同学来到这一处,拿起扫把轻扫去地上的落叶。此刻,便只剩天地树木间似有似无,若隐若现的欢笑声。树叶相互挤压,愣是奏出一曲悠扬乐章。

远处枝条上开放着夺目的鲜花,两三朵自成一簇。一位同学走过来,手指轻拂花朵,似乎想要独自欣赏。犹豫间,扫地的同学走过来说道:“你看这花孤芳不自赏,为什么非要破坏了它呢?”他点点头,看着花朵待在安静深处,心里也绽放了一朵五彩斑斓的花。

学·在经历中成长

教室内学子们个个努力用功,孜孜不倦地汲取着知识。一群同学就着一个难题众说纷纭,激烈的讨论着怎样解答,场面十分热闹。

一些同学看着墙后贴的心仪目标,心中暗暗发誓一定不能辜负了自己的野心。书本在飞快的翻页中减少了一页又一页,同桌两人看着不同的书,眼睛炯炯有神,似与外界间隔。窗外跑道忙碌的身影做着不同的运动,一次又一次地打破自己的记录,塑造着一个最好的自己。

礼·不学礼,无以立

走廊上来去匆匆的脚步,每个人都朝着自己的方向迈着坚定而有力的步伐。目光直视前方,为自己开辟出一条道路。道上,有时会出现老师下课休息的身影,而学子们总是给予最亲切的问候“老师好!”对此老师总是微笑着点头,这一切仿佛形成了一种默契。

上课铃响后,老师走进教室,学生们全体起立鞠躬并整齐的说道“老师好!”表示了对老师的尊敬,老师会回答道:“同学们好,请坐下!”至此,课堂正式开始,一切小动作都随之停止,只剩专心致志。窗外,花开正好。

传·拾金不昧永流传

校园中耳熟目染的思想教育为我们铸起了一道防护大墙,而其中拾金不昩的精神尤为突出。谢昌明同学拾得钱包后发现内有现金及银行卡,毫不犹豫地交给了保安。最终,物归原主……这种类似的事迹数不胜数,我们应传承并发扬这种拾金不昩的精神。

万物生灭有时,可在创文明校园中我们树立“做最好的自己”的理念,并为此付出了努力,取得了显著成果。太阳会高升,我们在改变!

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篇18:美丽的风作文

全文共 476 字

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可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑苑。

春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。

夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。

秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。

冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的像一只可爱的骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……

家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!

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篇19:假如我是一阵风作文600字

全文共 640 字

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假如我是一阵,那该有多好啊!

春天到了,我在田野间随意地漫步,看见了农民伯伯们正在播种,汗水顺着他们的脸颊流下来,滴到了泥土里。于是,我赶紧走过去,向着满头大汗的伯伯们轻轻的吹了一口气,一股凉风扑向他们。农民伯伯说:“这股风来的可真及时啊,拂走了我们的疲惫!”我听了,心里高兴极了,决定以后要多做些好事。

夏天的一个早晨,我带着冲浪板准备去冲浪,刚走到海边就听到一阵“嘿呦-嘿呦”的口号声。我走近一看,原来是几个艄公正在拼命地把船往海面上推。我心想:“这么大一艘船,推起来该多费力啊!那就让我来助你们一臂之力吧!”于是我便无声无息地走过去,做了一个深呼吸,随着他们一致往前推的时候,我重重地朝着船尾吹去,只听见“咯噔”一声,船便被推上了海面。员工们欢呼起来,还比划了个“v”形的胜利手势。看着这样的画面,我心里美滋滋的。

正当我要离开的时候,忽然听见远处传来一阵哭泣声。我毫不迟疑地迈开大步走了过去。原来是一个小女孩在哭,她的妈妈怎么哄都哄不好,反而越哭越伤心了呢!她的爸爸在一旁拿着风筝还在努力的尝试。我一下就明白了,今天风不大,风筝飞不上去呢!于是,我朝着女孩爸爸手中的风筝一吹,风筝飘飘摇摇的朝着天空飞去。女孩妈妈惊喜地说道:“宝贝,快看,我们的风筝飞起来了!”小女孩一听猛然抬起头,看着空中美丽的风筝她开心地拍起手来!

原来,帮助别人不但会让他人得到快乐,而且自己也会得到同样的快乐呀!我要踏遍世上的每一个角落,用我风的力量帮助更多的人,让世上充满欢笑,也让自己生活在幸福之中。

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篇20:春天的风作文500字

全文共 541 字

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春天是动听的歌,早早的唤醒大地,河里的冰听到歌声就裂开了,河水变得活泼起来,哗啦啦的流淌,山上的雪也加快了融化,几天过去,露出本来面目,向大地显露着无限生机。原野上的一切都欣欣然睁开了眼,小草钻出地面,东看看西望望,和伙伴们互传着春天的消息。柳树长出了嫩芽,鸟儿都飞出了巢,时而叽叽喳喳的谈论着,时而展翅在空中飞翔。太阳也像被唤醒了一样,发着明亮的光。

春天的风是温暖的手,抚摸着万物。它抚摸小花,小花就开始绽放;它抚摸大树,大树就张开了一把绿油油的大伞;它抚摸孩子们的脸,孩子们就欢呼雀跃起来。看,有的在广场上放风筝,有的在球场上打球,还有的在河边玩水,就连刚学会走路的孩子也踉踉跄跄的跑出来,尽情的享受春天的温暖。

春天的风是一支多彩的画笔,日夜把大地涂抹。它涂抹杏花,杏花就露出了粉红的笑脸;它涂抹梨树,梨树就张开雪白的外衣;它涂抹迎春花,迎春花就周身鹅黄;它涂抹柳树,柳树就扬起翠绿的长发……

春天的风就是这么神奇,因为有了它,大地就变成了一个大花园,因为有了它天空越来越蓝、白云越来越白,因为有了它我们才能快活的成长着。春风的味道那么新鲜,春风的色彩那么鲜艳,春风的脚步那么轻柔。我在春风里奔跑并大声喊“春天真好,我爱春天”,喊着喊着,我也成了一缕春风。一缕生机勃勃的春风。

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