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关于目标的作文推荐20篇

导语:任何人都会有自己的目标追求,无论它是大是小、是远是近、是高尚还是卑微,他都会朝着这个目标前进。小编整理关于目标的作文,欢迎阅读

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人生目标作文

全文共 638 字

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一年四季,万物生长,每一个新眼光,都会时你拥有一个新的目标;春天,万物苏醒过来,从那一天起,每一个生物都为了以后能出人头地,而不听的为自己设定目标。对然每一个目标是那么的渺小,但就像小溪汇聚成江河,最后成为大海,使你走向成功。

在司马迁的《史记》中,千古名句“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”没后人所流传。但是,如果你想“死后重于泰山”,那么就应在有生之年获得巨大的成就。如果你想有所成就,那么就因在少年时期立下一个长大后的目标。这个目标,会伴随你一生。这便是自己的人生目标。

没错,目标每一天都是不同的,但是,为人生而设立的目标就是你自己的志向,是你将来成就的导向灯。

现在的社会中,竞争的激烈时人人皆知的。在大城市中,更是“水深龙多”。有很多人因胆怯而放弃自己的目标。一旦放弃,那么就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目标的人,岁月的流逝只以为这年龄的增长和成堆的叹息。那么,人就会在黑暗与迷茫中行走。

周恩来小时候在上海读书时,校长问他的图书为了什么时。他坚决的说“为振兴中华而努力读书”。当时在别人是不可能的。但他凭借着自己的刻苦的努力和心中的志向,终于实现了自己的人生目标。他靠的就是自己队人生目标的百折不饶的奋斗精神。毛主席曾说过“孩儿立志出乡吴,学不成名誓还”,不久是告诉我们:成功就是自己的指向和努力吗?

“少年兴则国兴,少年亡则国亡,少年有志则国家必强”。让我们马上为自己设定一个人生目标,让我们一起振兴中华,使祖国的明天更加辉煌!

[人生目标初中作文三篇

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更多相似作文

篇1:英语作文我的目标

全文共 707 字

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The importance of English rests with the language being used in most countries in the world as a communicating tool. For example, a German and a Chinese cant speak opposite sides language, but they both know English. And then there is no problem between their language communication. We must know the importance and learn the language earnestly.

The key to learn English well is to recite words. Words are the bricks of language building.Only keeping them in our mind, can we master them. To learn English well,we need to listen more English broadcast and contact with more foreingers so that we can practise our listening comprehansion. Only in this way, can we study for the purpose of application

[英语作文我的目标

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篇2:人生要有目标的作文

全文共 1436 字

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引导语:目标指的是射击、攻击或寻求的对象,也指想要达到的境地或标准。下面是小编为你带来的人生要有目标的作文,希望对你有所帮助。

每个人都有自己走过的轨迹,这个轨迹各种各样,有辉煌的,也有平平淡淡的;有顺顺利利的,也有坎坎坷坷的。不管什么样的人生,都需要确定一个目标,有了目标,就有了方向。没有目标的人生是糊涂的人生。

人生要确立自己的目标。目标有长期目标,短期目标,为了达到自己的目标,有一步步的计划,确保目标顺利实现。农民的目标要把田地种好,让粮食够吃;要挣到一定的钱,满足一家的花销;要把孩子养大,供给他们上学。城里的人也有目标,要有工作,每月能够领到一定的工资,满足一家的花销;要供给孩子上学,养他们长大成人。

短期也有目标,农民近期要修房子,要给孩子结婚;要种西瓜;要种麦子;要种香菇;要养猪养羊。城里人要加班多挣点钱,准备买套新房子;想换个工作;想提一职;想去某个地方旅游。什么人都会有目标,一旦这些目标确立了,就要付诸实施。

为目标而奋斗。当自己的目标确立之后,就要为目标去奋斗,要按照计划,一步一步去实现,不断克服遇到的一个又一个困难,解决一个又一个问题。每一项事情,都会遇到挫折、失败或者困扰,遇到了不要害怕,要坚定自己的信念,坚定自己的目标不动摇。

目标就是方向,目标就是动力。有了目标,人前进就有了方向,就要沿着这个方向走下去;有了目标,就会有动力推动向前进。人的自觉性是被压出来的,没有压力就没有动力,谁都想舒舒服服,享受一切现成。可事实并非如此,每达到一个目标,不付出努力是不可能的,都会经过艰苦的努力,做许多复杂而又细致的工作才会取得。轻轻松松摘不来果实,也不会达到想要达到的目标。

哥伦布出生在意大利的热那亚,热那亚是一个海滨城市,航海业比较兴盛。哥伦布从小就对航海产生浓厚兴趣,他学到很多航海知识,十八岁时,他就作为一名水手,到过英国、几内亚、冰岛国家,他看过《马可。波罗游记》,认为东方充满黄金,印度到处都是财富,他要到印度去找黄金和财富。

当他这个目标确立之后,他就为实现这目标不懈努力。他得知地理学家托斯堪内里的地圆说之后,认为只要横渡大西洋,就可到达印度,实现他的梦想。为此,他到处游说,希望得到人们的支持。功夫不负有心人,他的努力得到西班牙王后的支持,王后给了他一笔费用,赞助他实现梦想。他组织人员,打造船只,于1492年8月3日起航向目的地出发。当时,他的指挥船是最大的,也只有20米长,6米宽,排水量才130吨。

他就是站在这个船上指挥他的队伍经过70多天的航行,到达大西洋彼岸,巴哈马群岛的华特林岛,后来又到巴哈马群岛的古巴岛。一路上哥伦布和他的同伴们经受了种种考验,历尽千难万险,哥伦布始终没有动摇目标,坚持战风斗浪,终于到达目的地。他后来又三次远航,到过加勒比海的岛屿和南美洲,尽管他没有完成他的掘黄金发财梦,但他还是带回玉米、马铃薯、烟草等植物,后来遍种全世界。他到死都认为自己到的是印度,当地人他也称之为印第安人,即印度人。他不知道自己发现了美洲新大陆。

哥伦布是一位了不起的人物,他为后边的人们全部发现新大陆奠定了基础,也为麦哲伦环球航行积累了资料,他的功绩让人们永远纪念。

自古以来,多少有理想,有目标的仁人志士,他们为了达到自己追求的目标,终生奋斗,取得了辉煌的业绩。他们为我们树立了光辉的榜样,他们也为我们走出一条成功的路子。只要我们不甘平庸,心怀抱负,就快树立起远大的目标,矢志不渝为之奋斗,胜利在等待我们。

[人生要有目标的作文

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篇3:新学期新目标作文450字

全文共 440 字

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一个漫长的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝,停泊港湾里的小船驶进了小学五年级的海面。在这一年里,我一定要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化,对于疑难问题,要勤学好问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教不会的问题。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的预习。预习课文时,要把文章看懂,要给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想。

第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新学期里,保证不和同学发生矛盾。要热爱体育锻炼,保证自己有一个健康的身体。

第五,要利用周末和节假日,继续参加课外培训、校园记者活动等,多读课外书,不断丰富自己的知识。

总之,在新学期里,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都出色的好学生。

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篇4:开学了新的目标

全文共 530 字

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时间如流水,半点不等人。愉快的暑假生活一眨眼见就过去了,在这金秋时节,我们又迎来了一个新的学年。虽说我还沉浸在暑假中,可我一定要打起二十分精神,进入紧张的学习。日记四年级日记

转眼间,我就是一名四年级的学生了,要开始小学时代最后的冲刺。

在过去的路程中,有欢笑,也有泪水;有成功,也有失败;有喜悦,也有难过……这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的:新的学期;新的老师;新的目标;新的挑战……

经过三年的锻炼,我们应该懂得很多,明白很多,要给学弟学妹们,做个好榜样!

在新的学期里,每个同学都站在一条起跑线上,一切都是零,人人都是平等的,第一和最后,谁也无法预料!

四年级,一切都会不一样,我们每一个人都要努力,都要加油!

法国军事家拿破仑曾经说过:不想当将军的兵不是好兵。他就是要告诉我们:每个人都应该努力向上,树立远大的理想,成为一个优秀的人。

是啊,谁不希望成为有出息的人呢?但是秋天的果实需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。以前的脚印也许能帮助你,但它毕竟只是你以前的成绩,以前的荣誉,它并不代表现在,我们应该在新的学期里获得更好的成绩,拥有更多的荣誉!

让我们为小学时光,添上一个完美的句号吧!

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篇5:我的中考奋斗目标

全文共 679 字

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目标是我们行动的动力,而作为我们初三的同学来说,你需要制定一个自己的中考目标。那么对于初三的我们来说,你需要怎样才能在初三的学习生活中扮演好一个角色呢?下面学大教育的专家们就给大家带来如何制定初三的奋斗目标。

新初三生就要开始备战中考,有关心理专家提醒,除了知识、身体和心理上的准备,学生要提早制定合理的目标并有计划地实施。

不少新初三生已开始准备迎接初三的学习和生活:

有的在假期报了辅导班,有的早早就到书店买了辅导书。今年中考结束后,有些考生就郁闷地说,进入初三后,在班级成绩中等开始并不太在意,缺乏学习计划和目标,总以为到最后拼命学习会有效果,结果到了关键冲刺阶段,生理、心理和能力都到了极限,怎么也使不上劲儿,致使中考成绩不理想。所以说,从初三开始,考生最好要有计划、有目标,实实在在地跟上学校的学习进度,一蹴而就的想法是不现实的。

新初三生第一步是要找好自己的位置,通过对自己过去成绩的分析,合理定位,锁定目标。另外,中考是一场持久战,新初三生仅有目标还不行,要有实现目标的计划,将大的目标分解成小目标。新初三生要找准自己在班级、年级中的位置,树立一个通过努力可能实现的目标;否则,盲目地制定过高的目标、与别人比较,只能打击自己的信心。

新初三生可以在开学前,制订一个每日学习计划表,按计划复习。同时要树立目标,如月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样合理规划、循序渐进,既能保证复习效果,又能达到劳逸结合。

经过以上的介绍,我们大家应该已经明白了如何制定初三的奋斗目标,初三就是我们大家奋斗的代名词,希望我们大家珍惜初三的学习机会,抓紧时间努力奋斗。

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篇6:目标为题作文500字

全文共 511 字

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老师常常说,人这一生一定要有一个目标。例如:当一名医生,做一位救死扶伤的白衣天使;当一名老师,培育祖国的花朵;当一名军人,保卫祖国;可是我非常的迷茫,并不知道我的目标到底是什么。我的目标到底是什么呢?

作家?

如果我的目标是一位作家的话,我将会多读书多观察,把字练好,精通各国语言。然后经过努力之后成为一名伟大的作家。可是这也只是纸上谈兵而已,我心知肚明我不想当赵括。那些书我也看不下去,练起字来太累了,手疼。经过我的深思熟虑,我想这不是我的目标。

模特?

如果我的目标是一个模特的话,我要有与众不同的气质。我将要减肥,让自己有一个完美的身材;将要多喝牛奶,让自己长高;然后站在T台上,展示出自信的脚步,完美的衬托衣服的美。但是恕我做不到,我没有气质没有特点;我喜欢美食,不喜欢减肥。我喜欢喝白开水,并不爱喝牛奶。哎!这个目标又被否掉了。

难道是运动员?

如果我的目标是运动员的话,我要拥有这方面的天赋。并且我要刻苦锻炼,然后才能成功夺冠,站在领奖台上。看着五星红旗冉冉升起。说实话这个目标可以,但是太远了,不切实际。

虽然我现在不知道未来的目标,但我知道现在我需要好好学习。我的目标到底是什么呢?让这个答案随着时间的流逝将浮出水面吧。

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篇7:2春八年级下新目标

全文共 455 字

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Jack is my friend. He likes playing computer games very much. He often sits

in the same way for too long without moving. Now he has a headache, sore eyes

and a sore back. He doesn’t sleep well at night, so he feels tired every

day.

I think he should take breaks away from the computer. He shouldn’t use the

computer for a long time. He should do eye exercises to relax his eyes and go to

bed early at night.

I think if he has a good rest, he will feel well soon.

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篇8:带着目标上路作文

全文共 641 字

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雄鹰的目标是张开有力的翅膀翱翔于广阔的天际;孔雀的目标是展现出五彩斑斓的羽翼以示世人;小草的目标是努力伸展为世界奉献一片绿;冰雪的目标是悄无声息地融成一股股清泉以滋润无垠的大地。世间万物因有目标的牵引而获得不竭的动力,历代伟人因有目标的陪伴而得以通往成功的康庄大道,在漫漫人生路上铸就闪耀无比的辉煌。不信吗?你看:

在历史光辉的照射下,他怀抱挥洒华美诗文的目标,心系傲立天地间的目标豪迈地朝我们走来。他在如蓝丝绒般动人的夜幕下凌舞,留下“举杯邀明月,对影成三人”的浪漫华美,记下“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豁达自信。在历史的天空中化作一颗璀璨的启明星,刻下了那光芒万丈的两个大字——李白。

丧国的耻辱对于国君来说意味着什么呢?死亡吗?或许吧!但对勾践而言决不是,他在吴王夫差残酷的鞭刑下咀嚼生命的真缔,在难以下咽的胆汁的提醒下坚定了目标,构建着匡复国家的宏伟蓝图。在历史的交响曲中谱写了一段扣人心弦的音符。

“生当作人杰,死亦为鬼雄”不但是为人处世的准则,更让后人看到了一个在动乱不安的年代中依然拥有坚毅品格的女中豪杰。你以声声怒吼表达自己的爱国情怀,高声道出“至今思项羽,不肯过江东。”你动荡漂泊的一生使你吟出“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀叹,你的才华让无数男儿自愧不如,你有着摆脱封建社会束缚的目标,渴望国富民强的目标,不随世俗沉浮的目标——李清照。

你知道了吗?坚定不移的目标是铺就成功之路,使你名垂青史的垫脚石。带上它,迈出坚实的步伐上路吧!迎接属于自己的未来,就像他们一样。

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篇9:我的人生目标作文600字左右

全文共 986 字

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人生几何,悠悠数十载,转眼间,逍纵即逝。试问:又有多少个目标可以让你在风雨交加,繁华梦幻般的现实中去完成呢? Life geometry, leisurely for dozens of years, in a blink of an eye, passing away.May I ask: How many goals can make you complete in the storm, the bustling and dreamy reality?

因此,只要我们一生确定一个长远而有意义的目标,为之奋斗,拼搏。一生足矣!

就像周游他国,宣传自己的儒家思想而处处碰壁是,他却没有因现实之惑,跟着水随波逐流,跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世,影响极大。

就像司马迁一生只为《史记》而活,为它遭受最牧杨草淋雨最毒,最低等的宫刑,为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿,写人民的历史。没有因形现实所迫,始终保持自己的目标,走自己的路。才得以让《史记》渊源流长,光芒万丈。

就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动,道出:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。正是他的精忠报国,没被纸迷金醉的现实迷惑,他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。

这样的例子,古今中外,不胜枚举。

然而,生活中,却有许多人将自己所谓“惊天地,泣鬼神”的目标抛诸脑后,跟着现实转。

古时候,有个渔夫,是出海好手,可他却喜欢听这听那,左右他人之间。

听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言,这次出海只捕墨鱼,但此次鱼汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。上岸后,他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高,他很后悔。他有发誓,下次只捕螃蟹,可他遇到的全是墨鱼,他只好有空手而归拉,他更加懊恼。又立誓:下次不管是墨鱼,还是螃蟹,全都捕捞。

可他第三次出海,墨鱼,螃蟹没遇到,遇到的全是马鲛鱼,他又只好空手而归咯。

渔夫没赶上他第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

这渔夫饿死那是自然,他将自己的目标改之又改,而被现实所累。

王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗?

我们千万别让“目标”跟着“现实”走,要始终保持一颗心,一个目标。就算前面坎坎坷坷,就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色,高哼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”只有这样,我们才可以将目标实现。

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篇10:为了心中的目标高考作文

全文共 990 字

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霍尔金娜的泪水是否荡去了你曾经的遗憾?荆楚民歌的风情是否激起了你内心的渴望?是是非非的课堂带给你的是失落还是自豪?轰轰烈烈的地震带给你的是沉痛还是坚强?或者,平平淡淡的日子连缀起心中的守望?或者,风风雨雨的心思编织着同一个梦想?让我们用心去体验生活,用笔去表达感悟吧。

请以“_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

要求:

①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;

②贴近生活,言之有物;

③认真书写,力求工整、美观;

④文章不得出现真实的校名、姓名。

为了心中的目标

题记:树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。

——弗罗斯特

当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名著,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。

在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇11:关于中考目标

全文共 1061 字

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初三了,要开始考虑中考和自己的人生道路了。这是我这辈子的第一次重要的抉择。爸妈就是因为附中离家近,而且也是一类校,附近的哥哥姐姐都是在附中上学,所以他们都希望我考附中。但其实我自己对这些都没有很好考虑,我不知道我自己到底适合什么学校。听别人说了很多关于高中的比较,像一中的学习氛围比附中轻松,而且老师也更好这类的。但经过那节班会老段说过了以后,我真正想考一中了。今年一中分数是421.5分,按照百分制来算的话,要考到281分才能上一中。我在班上的成绩一般都是在260-270左右的,对于一中来说还是差点。按照这样的分数,数学得考95分,英语98分,语文88分,这样才能刚好到281分。

不过现在才初三刚开学,我还有一年的时间可以努力,我相信只要经过自己的努力和老师的帮助,我还是有考上一中的可能。所以从现在开始,我每个单元都要以一中的分数线来要求自己。数学每次单元考都要至少95分,英语也要98分以上,而语文则要考88分。可能对于我初二的成绩来说,这样的分数还是有点距离。但初三又是一个新的开始,以前的就已经过了,我不用再想。

初三的数学更难了,而我要努力追上班级数学比较好的同学,从小细节开始注意,每天先温习一遍书,然后再做题,像数学《万向思维》里面的题就很好,好多道题都是前几年各个城市的中考题,这些都很经典,我要仔细的研究,明白其中的规律,真正的理解,这样我才能算是掌握了这种类型的题。每天做完作业后,则要预习明天的课,认真的做好预习工作。在课堂上做好老师出的练习题。这样慢慢的,我想应该可以赶上成绩较好的同学。

而语文及英语就是要靠背诵及理解。语文最难的是文言文还有阅读理解。文言文最重要的就是背诵及翻译,而初三要背的文言文是又长又难理解。而阅读理解就要靠自己的理解能力,从读完每一篇文章的感悟着手。这些虽然老师都有教过,但是我自己还是在这些方面有缺陷,总是在阅读理解丢分。语文就是背和需要自己理解。英语则是课文和单词,语法对于每一个年级来说都是非常重要的。英语对我来说还好,学的不会很忙。所以我只要保持成绩,争取提高成绩,这样英语就没有问题。

至于化学、物理、历史和政治,这四科也是主科,都非常重要。所以我也要好好学习这四科,化学是新的科目,所以大家都是一样的起跑线,我相信只要我每节课的45分钟用起来,每天再复习、预习,肯定会考出理想的分数。

写了这么多,都是我的心声。我不知道写的会不会很啰嗦,但是我真的希望自己能考上一中。这有这样我离重点大学才会更近一步。初三才刚开始,我相信自己的努力。不说丧气的话,自己一定能行。

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篇12:注意瞄准目标650字作文

全文共 904 字

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射箭比赛中,无论你的弓拉得多么满,箭射得多么远,方向不对,就无法正中红心。人生亦是如此,每个人成功的前提是找到正确的目标

史蒂文森曾说过: “生活的目标,是唯一值得寻找的财富。”可见目标的意义重大:有了目标,人就不会迷茫,就不会在社会的大潮中迷失方向。人常常为急于摆脱逆境而慌乱地挣扎,结果总是误入泥淖,越陷越深。这时你得有一个奋斗的方向,使你不至于彷徨无措,就像纽曼所说:“人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。”

屈原正是因为有了“齐家、治国、平天下”的目标,所以才能在奸佞当道的楚国,始终以“湘歌应识九歌心”的情志,用整个生命熔铸而成宏伟诗篇——《离骚》;司马迁正是因为有了谱写史学通著的目标,所以才能在酷刑的煎熬下,完成了名垂千古的《史记》。古代的志士仁人在人生的道路上没有一位不具有明确的目标。人没有了目标就像苍鹰失去了眼睛,连飞翔都成了一件奢望的事情,更何谈遨游天字、鹏程万里?

在一次百人横渡琼州海峡的活动中,有二十多人在离目的地还不到两千米的地方放弃了比赛,原因是在夜晚他们看不见目标,他们的眼前只有一片黑暗。“使我放弃的不是疲劳,而是看不见目标的绝望。”一位队员无奈地说。试问,一个再有毅力的人,在看不见目标的情况下又能坚持多久?

目标是黑夜向白昼过渡时的第一缕曙光,目标是茫茫沙漠中惊现的绿洲,目标是重重迷雾中的夜明珠,目标是航行浩渺大海时的指南针。如果你不想碌碌无为地度过一生,那么,请你瞄准目标,因为它是你从平庸走向成功的第一步;如果你不想白白耗费自己的努力,那么,请你瞄准目标,因为它是指引你奋力前行的方向标。失去目标的生活,犹如没有罗盘的航行,失败是必然的结果。

奋斗是通向成功的道路,而成功又必须要有明确的目标。朋友,当你准备发出第一箭的时候,注意,瞄准目标!

名师点评:干净、利落、有韵味是此篇文章给人的最深刻印象。题目凝练且极具感染力。文章以“目标”为线索环环相扣,以射箭来引出目标的重要性,然后以名人言语佐证之,以古人和今人事例深化之,以感悟升华之,可谓“裁得红线做锦衣”。并且开篇以“瞄准目标”起,结尾以“瞄准目标”终,呈环形结构,极具逻辑性,使得整篇文章一气呵成,浑然天成。

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篇13:作文教学的隐形目标

全文共 2622 字

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把例题教好是教学的主要任务。 笔者根据在教学一线的实践,着重论述如何实施数学例题“1+n”式教学,尽显其优势,将教学、教育的隐形目标加以落实,实现教学效果的提高。 下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

义务教育阶段的数学课程是促进学生全面、持续、和谐的发展,让学生在理解数学的同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 要实现数学教学目的,课堂教学是主阵地。 在课堂中努力实现从过去的偏重知识技能的落实这单一的目标,转向体现“知识与技能、数学思考、问题解决、情感与态度”四维合一的多元目标,使数学课堂教学不只是让学生获得必要的知识技能,还关注学生在数学思维能力、解决问题能力、情感态度等方面的发展。 课堂教学中可以及时检测到的目标,即认知性领域的目标就是所谓的显性目标;在教学中让学生了解的教学方法、渗透的数学思想以及对学生的能力培养及习惯养成,即发展性领域的目标;了解转化思想、学会自主探究、培养语言表述能力、在学习的活动中获得积极的情感体验等则是隐性目标。 在课堂中,教师往往重视前者忽视后者,这是不符合现代教育思想和要求的。 因此,课堂中在重视显性目标的同时,要努力让隐性目标也能呈现出来并得到落实。 除教学中的背景资料、铺垫设计等以外,例题内含着丰富的思想方法和情感价值,有意的例题教学也是一个不可或缺的重要途径。

从例题中挖掘问题,显现探究精神

数学例题具有很高的教学价值,不同的人、不同方面的切入使用都会产生不同的教学效果。利用例题抛出问题,让学生积极思考、自主探究,在例题教学中将探究精神显现出来,提高学生数学能力,是数学教学隐性目标的显性化。

案例1 探究“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”的定理和证明方法。

情境1 拿一张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),对折AB边,使A点和B点重合,折痕为EF,沿BF对折,点C,E恰好重合,验证了BC=AB。

情境2 拿一张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),对折AC边,使A点和C点重合,折痕为EF,沿CF对折,点E落在BF上,沿CE对折,B,F恰好重合,验证了BC=AB。

情境3 拿两张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),拼成一个三角形,这个三角形恰好是等边三角形,这样就验证了BC=AB。

以上三种拼、折图的实验操作,可以从视觉上暗示学生作辅助线的方法,从而促进学生的思维对象从模型操作向几何图形操作的转变。 这一转变是质的转变,使学生的思维活动从物理实验上升到数学思维试验,不再利用具体事物表达数学思想,而是借助于数学的语言――几何图形来表达解决问题的过程。教师要重视实践活动,真正放手让学生操作,让操作成为培养学生创新思维的源泉。 教师组织的动手实践活动能吸引学生思考,启迪学生的思维,开阔学生的眼界,提高学生学习数学的效益。

在例题中设计问题,托出思考旋律

教学活动是教师的教与学生的学的“双向”活动,教之以“鱼”,授之以“渔”,教学目的不在于“鱼”,而在于“渔”。 课堂的例题教学关键不是教学生本例题的结果,而是要通过本例题的教学,让学生能达到“窥一斑知全貌”“举一例能反三”的教学效果,这其实就是教学生思考方法,把思考方法通过例题教学显现出来,让学生感受到其重要性,在例题中托出思考的旋律,把隐性目标托出来。

案例2 某日,在一节七年级数学研讨课上,授课教师在完成概念教学后,呈现出一道例题:如图1,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,已知∠BAC=80°,∠C=40°,求∠DAE的大小。

在本例的教学中,笔者注意到学生的基础尚不够扎实,直接拿出该例题进行讲解,大部分学生还是能够听懂。 但仅仅局限于听懂是不够的,学生以后碰到问题不会将复杂问题简单化,不会局部化。笔者对此教学的处理是利用多媒体设计成三个问题:在△ABC中,已知∠BAC=80°,∠C=40°,①如图2,AD是△ABC的高,求∠DAC的度数;②如图3, AE是△ABC的角平分线,求∠EAC的度数;③如图4, AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,求∠DAE的度数。 笔者先逐一呈现前两个,再综合出第三个问题,学生思路非常自然地呈现出来,而且绝大部分学生记忆非常深刻,教学效果非常好。

数学思想教学才是数学教学的灵魂,教师不能只局限于例题本身,只用来巩固新知识、新方法,应充分发挥例题的价值,不断去设计问题,要放手让学生去思考、探索,去领悟和体验。 一道看似简单的例题,也要充分调动学生思考,把数学思考的主旋律烘托出来。

在例题的教学中,浮现数学思想

案例3 在某次优质课《合并同类项》课堂中,授课教师拿出例题“化简:2x2+3x+x2—3x2—2x+2”,对问题的过程非常注重分析,注重数学思想方法在该问题中的渗透,在语言上故意引导学生由繁化简,有意识地用“”表示x2,用“”表示x来渗透分类思想,在总结阶段(如图),特意用不到2分钟时间来说明本课透出的数学本质,由繁化简;以及本节出现的思想方法(分类思想及整体思想)。

笔者听后,大受启发,我们都知道数学思想方法在学生数学学习中所发挥的作用是不言而喻的,它有助于学生更好地理解数学思维过程和数学学习过程,有助于学生掌握学习的主动权,提高学习效率。 这些数学思想方法呈隐蔽的形式,蕴涵在教材中,渗透在学生获取知识和解决问题的过程中。 但在实际的教学中教师又往往忽视,舍不得花时间,并没有加以落实,这是不符合现代教育理念的。 因此,在课堂教学中,尤其是在例题教学时,要有意识地体现数学思想方法,引导学生发现数学思想方法、运用数学思想方法和领悟数学思想方法。 在教学设计中要蕴涵数学思想方法,在例题教学中要突出数学思想方法,让隐性的教学目标在实际教学中浮现出来。

例题教学是课堂教学的一个重要环节,是师生交流的重要途径,每一道例题都有很高的教学价值,蕴涵着丰富的数学思想和方法,从不同方面切入就会有不同的教学效果,我们应努力将例题的内隐部分挖掘出来,不能停留在表面,切忌“照本宣科”,既要重结论又要重过程,既要看到题目本身又要看到其背景,既要看到题目“照射”又要让其“辐射”,既要重方法也要重思想,既要重知识技能也要重情感价值。 在实践中,我们既有可检测的显性目标,又有隐性目标,努力让隐性目标显现出来,让两者形成多层次教学目标的相互照应,促进学生全面发展。

[作文教学的隐形目标

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篇14:描写为目标而奋斗的初中

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“夫志,气之帅也。”大凡成功人士都会有自己矢志不渝的奋斗目标,都会为了实现自己的目标而不懈地拼搏,其丰功伟绩昭示我们——目标可以指引我们昂然前行,可以引领我们走向成功的彼岸。 "Husband, the handsomeness of qi."The great achievements show us -the goal can guide us to move forward and lead us to the other side of success.

纵观历史人物,同为一国之君,为何汉武帝能君临天下,而南唐后主却只能低声吟唱“一江春水向东流”同为一殿之臣,大学士纪晓岚为何能流芳百世,而弄臣和坤却只能遗臭万年呢究其原因,虽然复杂,但有一点却很显然——人生目标不同。唯有确立了自己高尚的人生目标和奋斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飞,直至功成名就,才有资格俯视过去的日子,悉心地收藏自己的生命。那些随波逐流、浑浑噩噩的人,注定一事无成。

回顾自己过去的三年,我的道路并不平坦,我也有失落,有过彷徨,有过抱怨。多少次,我把眼泪奉献给了无人知道的黑夜;多少次忍痛割爱把一些活动推迟到中考以后……有时候,年轻的心被压抑了,真想找一座大山,一口气奔向山顶,伫立峰巅,向着广袤的蓝天,向着无垠的大地,发出一声惊天动地的长啸,让世界感受到我的存在,让我感受到世界的存在。可是,我理解我为什么而努力。闲话,安逸,要比苦读容易得多,可是,一个志在顶峰的人,是决不会留恋半山腰的奇花异草的。

有个著名的登山家如是说:“因为山在那儿。”是的,因为山在那里,我们就要去登山,要去征服。你感受过山的快乐与自豪感,那种凌绝顶“一览众山小”的豪迈气魄,没有登上山顶的人是绝对不可能理解这一感受的。知道吗目标的实现,就如登山者的成功,这种征服目标所带来的快乐,可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。

其实,只要坚持自己的目标与理想,就是给自己一个坚强的动力,给生命一份坚定的承诺。

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篇15:新学期目标作文篇

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爸爸妈妈的性格比较开朗,从不给我下达硬性的分数指标,但我每个学期都会主动地给自己订个日常学习目标--确保所考科目的期末成绩都在93分以上(满分100分)--爸爸妈妈也默许了这种"93分万岁"的日常学习计划。

光阴似箭,日月如梭,一个快乐的暑假已过去,迎接我的不仅是一个我们播撒种子、农民伯伯收货成果的季节,还是小学生活中的最后一个阶段。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到了充满书香味的校园,每天不到7:00就要起床、需要背诵的无数篇课文、需要理解的无数条公式与习题、需要记熟的无数个英语单词,这种枯燥单调的日子也随之回到了我们的身边。我突然想到了列夫.托尔斯泰说过的一句话:"理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去了前进的力量。"

也许是二三年级的时候认为英语不是太重要吧,所以上课没有认真听讲,导致我的英语成绩不是太理想,五年级下学期的期末考试,我才考了92分,离目标还差一分呢。这下,算上原来的目标成绩和利息,这学期我要考94。5才算合格。而对于我这个"英文盲",考94。5分谈何容易啊?!所以,为了实现目标,我让妈妈给我买了一本《小学英语基础知识考点》,每天背几个单词,读几条句型,做几道习题,再加上每天早上听英语、学发音,日积月累,就会把以前遗忘掉的知识给补回来,我就不信期末考试的时候过不了94。5分这个关!

还有,我的数学成绩也是一般般的,成绩像波浪一样,起伏不定,时而九十几分,时而八十几分,但就是没考过一百分。为了提高成绩,妈妈让我准备了一个错题本,专门记录每次作业、考试做错了的习题,然后把这些习题抄下来,再做,又做错了再抄,这样周而复始着......渐渐地,从我的错题本上我发现,我错的题大多是一些选择题和基础知识题,所以,我自己买了一本《小学数学教材全解》,上面不仅有各种练习题,而且还有难题讲解,妈妈还说,只要我把这本书上的知识都掌握了,期末数学考试绝对不是问题。

相比起来,我的语文成绩可就要好多了,说不上次次第一吧,但考在93分以上是绝对没有问题的。但我知道这样的成绩还不够好,真正优秀的好学生每次考试都该考在98分以上,所以我要更努力的日常学习,多看书、勤写作,争取每次考试都能考出一个好成绩!

最后要考试的两门功课,就是科学和品社了。但我并不怎么把这两门课放在心上,只要到期末的时候努力背题、抄题,有不懂的问题不耻下问,考试时一定会取得一个优异的成绩!

另外,我还要做到以下几点:

1。上课不说话,不做小动作,不和对面的同学打打闹闹;2。上课认真听讲,下课仔细预习、复习,回家认真完成作业;3。和同学们和睦相处,不再发生争执;

4。对待班级要热情,有什么活动一定要积极参加。

世界上没有天才,而成为天才的方法就是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋,没有努力的桥梁就没有成功的彼岸,我相信,皇天不负有心人,只要我努力,就一定会成功!

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篇16:有了目标就努力作文

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目标,在我们的社会生活、学习中无处不在,无时不有,总书记向全国人民提出了构建和谐社会的目标。党中央国务院还给我们国家制订了在经济上科学技术上若干年内赶超世界先进水平的目标,又提出了在全国普及九年义务教育的目标。国家有五年规划,十年目标,每个家庭也都有各自不同的近期目标,有的是脱贫;有的是致富,有的想一年产多少粮,有的想每年赚多少钱等,教师备课第一件事就是确定教学目标。同学们,作为朝气蓬勃的你们,我建议你们要为自己制订长远目标和近期目标,长远目标可以是模糊的,活动的,但方向必须是明确的,上进的,我要成为一名出色的政治家,我要成为一名企业家,我要成为一名工程师,有了目标就有了方向感,有了大海航行中的指南针。

近期目标也相当重要,一般来说,每个同学应给自己定一个高考的目标:一本、二本、三本,心理素质的锻炼也应有个目标,高中阶段让自己成熟起来。我们有了目标就必然为之奋斗。有了目标而有可能最距离目标有一定的距离,这与没有目标完全是两回事,有了目标的人就会活得充实,活得有滋有味,没有目标则是典型的碌碌无为的混世虫。同学们,我们的最近期目标应是本次月考考出好的成绩,迅速融入欣欣向荣的鄂东高中这一整体。月考是阶段性考试中最小规模的考试,但也是统考中最基本最多的考试,我们可以从月考中找出差距,可以通过月考考出自己的信心,可以通过处自考,锻炼自己的意志,可以通过月考培养自己百折不挠的毅力。

本次考试是我们高一学生步入高中的第一次统考,是高二学生融入鄂东高中的第一次统考,我希望这第一次考试能使我们大家能在上述几个方面得到锻炼提高。并预祝大家实现自己月考的目标。

任何伟大事业的造就,皆出予辛勤的探索,顽强的拼搏之中,在中华民族的历史长河中,无数有识之士为了实现救国救民富国强民的目标而终身奋斗乃至献出生命,在我们身边,多少人为了实现自己的目标而忘我学习,忘我工作,最终功成各就,又有谁见过饱食终日无所用心毫无目标者而有所成就,锁定目标并为之奋斗应是我们成材的充分必要条件。目标可以调整,上进心不能变,只有具备顽强毅力的人,才有可能实现甚至超过自己的目标,经不住一次挫折的人注定不可能实现目标,注定不可能有所作为。

同学们,现定的目标有待我们去实现追求自己的理想改变家庭的状况,造福我们的家乡,建设我们的祖国。同学们哪,这是历史赋予我们的使命。

努力吧,奋斗吧,相信同学们一定会不断地战胜自己不断地超越自己,把握好今天,勇敢地走向明天。前进,朝着胜利的方向,前进,为了实现自己的目标,我们的目标一定要实现,我们的目标一定能实现。

[有了目标就努力作文

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篇17:关于中考目标

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美国作家海明威在《老人与海》中写下了一句振聋发聩的名言:“人是不能被打败的,你可以把他消灭,但不能打败他!”是的,只要我们心中有目标,有信念,就永远不会被打败。信念是一往无前信心和勇气,有了信念,即使备受打击,也会有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的坚定;信念是坚持到底的恒心和毅力,有了信念,即使历经千辛万苦,也会有“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的执著;信念是战胜困难的良方和妙药,即使面对敌人的屠刀,也会有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的抗争;信念是实现自我的方向和阶梯,即使屡遭失意,也会有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信。当然,人们强调信念要坚定、执著,也要防止盲目自信,更不能将信念停留在口头上,只有付诸行动,人生的目标才能实现。

信念和乐观是并存的。拥有坚定信念的人,必定同时拥有乐观生活态度;一个乐观豁达的人,也一定是一个坚信“面包会有的”人。伴随着坚定信念的,是面对生活中的厄运、困境、挫折、失败等表现出来一种积极乐观的生活态度。信念是人生的精神支柱,“人加上信念,就能有所作为”(鲍威尔)。乐观则是战略上要藐视困难,战术上要重视困难,往往将大的目标分解为一个个微小的行动,脚踏实地、锲而不舍地拼搏奋斗,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次微小的胜利和成功的喜悦中肯定自己,不断地突破自卑的羁绊,从而一步步走向成功的彼岸。

人 的一生中,失败挫折是常事,有的人可以扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向 前看,看着美好的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:“这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。”生活还得继续,就算为了可能的 绽放,我们也不能放弃希望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,放弃比选择更难。未来是美好的!

有的人总是在失败或者受挫折后,心里乱乱的,把自己也搞得乱七八糟,六神无主,心根本静不下来,找不到自己的信念,看不到希望;那么,给自己一分钟,想 想清楚,自己到底要什么,是要未知的未来,还是要痛苦的回忆。静下来的时候,信念会告诉你,去未来看看吧,因为未来是一张还没有写字画画的白纸,需要你去 丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,只有让时间去抚平它。之后,你会发现,选择前者是对的,因为只有走下去之后才发现,原来,路还很长,最痛苦的还没有 经历,最灿烂的也还没有感受,突然感到有了目标,有了理想时,你的生活才真正开始。

信念还没成熟的时候,也是最危险的时候,一不小心它会从正确变为错误,会诱人走上歧途。在这时,想想自己希望什么,这样便可以纠正错误的,让自己真的有 一个好的信念,一个可以支持自己的信念,一个给自己希望的信念。这个世界上最美好的事物,都是用语言文字难以形容的,都是不亲自感受就不会知道的。看看未来吧!

坚定信念,抱着最大的希望走向未来!

面对中考,我们越来越明白,匆匆人生,总是充满着荆棘和坎坷,漫漫长途里,我们告诉自己:给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气,给自己一盏明灯,去寻 找属于自己的幸福。人生的痛苦,总会有烟消云散,一切该来,一切不该来的人,也应该顺其自然,在销烟弥漫的初三里,中考才是我们的一切。坚定信念,相信我们一定能成功!

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篇18:我的目标

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作者:刘佳心

我今后要好好学习,在这次考试里我不满意的就是数学,我本来可以考高分,可是就是一次马虎就让我白白丢掉了6分,那是一个很大的打击呀!

这是一次很大的教训了,让我再也不敢粗心,在我的心里已经有一道裂痕了,我要尽快的弥补了。

要怎样弥补呢?虽然这只是一次期末考试,算不了是初中考试,但是我们应该珍惜每一次的考试,不能把它当成玩笑。

今后我要好好完成老师的作业,要认真对待,还要,把老师说的知识点都要记住,只要看见一个数学问题,我不会,一定要问,但是不能见一个就问,我要找出几部,仔细想一想。

我要真真对待每一次考试,都要向数学老师说的,要努力的点点脚就要够着,要努力。

我还要左佳茹学习,她喜欢读书,喜欢写日记,我也要向他学习,因为这样才能提高我的学习成绩。

我的目标就是考到年级的红榜第4张,加油吧!只要踮踮脚就能够着!让我们一起为目标努力吧!

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篇19:期末考试目标的

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在离期末考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。

所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧!

上次期末考试都还不错。so,这次——期末大战,无论如何,至少也得保持吧!

数学:115

我觉得期中期末考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。

英语:115

英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!

语文:100

语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

物理:90

这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书,不过,我相信勤奋也可以造就天才。

政治:90

历史:90

地理:90

生物:90

总分:780

针对期末考试,我不能说自己是“胸有成竹”,虽然我不会因为期末考试而紧张的吃不下饭,睡不着觉,但是我也不会轻视它,我会重视它,把它当成自己的一个敌人,用自己的全力把它打倒。

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篇20:新学期新梦想目标

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时间就像那小河里的水,流走了我在小学里的五年光阴。一转眼,一个快乐的暑假又过去了,一个新的学期又迎面向我们招手。回想过去五年里,自己做了些什么?但脑子里却是一片空白。我希望在这小学生活的最后一年里,踏踏实实、认认真真做好每一件事,珍惜每一秒钟,不让时间悄悄流走。

新的学期到了,大家一定又有新的打算、新的梦想,其实,我和别人一样,在新学期中努力学习,上课认真听讲,上课争取积极发言。不止这些,还要多参加一些活动,多读课外书,不断丰富自己的知识。虽然想要做到这些很困难,但是只要坚持到底,毫不泄气,就一定会成功。

新学期,不仅要有新打算,还要有新目标,没目标就没终点。每个人的目标都可能不同,有的可能想考上好的中学,有的是想超过某一位同学……虽然目标不同,但是都是朝一个心走,努力去奋斗,去实现。有目标还要有行动,只在纸上唰唰大笔抹几下,没有行动,那最终是一事无成的。虽然路途不是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为有失败,才有成功。我们需要一步一个脚印,踏踏实实地去学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

新学期里人人都有新打算、新目标,你一定也和我一样吧!让我们大家一起在新学期里携起!

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