和谐400-作文（实用20篇）

我的家住在扬州的西区，紧靠火车站。四周美景环绕，旁边还有一个大型的生活购物广场，一到夜晚，璀璨的灯光齐开，繁华又美丽。

走进小区的大门，一排排高楼整齐林立，映入眼帘，高楼周围绿树成阴，花儿争奇斗艳，绿油油的草地青翠欲滴，如绒毯般柔软，我尤其喜欢躺在草地上和爸爸妈妈晒太阳。这样美好的景色让小区变得更加迷人，我更喜欢我的家了。

这个美丽的小区，不仅有花草、树木、楼房，还有小朋友们最喜欢的游乐场地。每天晚上，都会有好多小朋友在这里追逐嬉戏。旁边的运动器材上不停有小区里的居民轮流锻炼身体，有说有笑，大家谈着家常，气氛和谐。小区的中央还有一块很大的场地，一半是蓝球场，一半是羽毛球场，我经常看见年轻的哥哥和叔叔在那里打球健身，有时候还会有老爷爷，虽然年纪大了，但是对于强身健体，他们一点儿也不甘示弱呢！

每次周末我回到家，爸爸妈妈都会陪着我到小区散散步，欣赏小区的每个角落。他们边走边告诉我一定要爱护小区的每寸景色，因为这是我们的家，也是我们大家的家。

和谐恰似春风，不知不觉间也悄然吹进我家，带来祥和、自然、安恬的美，让我心醉……

入夜，饭香四溢，妈妈推开我的屋门，亲切唤我吃饭。拉著弟弟的手，我走向饭桌。沙发上，爸爸正与爷爷开怀畅谈，看我们出来，爸爸便小心地扶爷爷起身，请他上座。爷爷笑了，笑得那么灿烂而慈祥。全家就座，爸爸小心为爷爷倒满一杯红酒：“爸，尝尝吧，这是我新买的。”爷爷品了一口，露出幸福的微笑。他也给爸爸满上一杯：“工作一天了，辛苦吧？”看到这一切，心中使便仿佛有阳光浸透，暖暖的……。

妈妈为我夹了一大块肉：“快吃呀，你现在正长身体，要多吃一些。”妈妈的眼中流露出亲切的爱。忽然间，我仿佛也想到了我的责任，小心夹起另一块肉，放入弟弟碗中，学着妈妈的音调：“也给你一块，要多吃些，将来比我长得更高。”弟弟调皮地望着我，一大囗便将它吞了下去。这鲁莽而好笑的举动，立时引出全家人的笑声。笑声中，顿觉欢乐和谐的氛围已于此时降临。

饭吃完了，可谁都没有离开。我想，也许我们都已沉浸在了这份和谐之中。欢笑声，畅谈声与嘀嘀嗒嗒的钟声组合成一曲奇特而美妙的交响乐，与饭香一同溢出窗，溢出这座幸福的小屋，弥散在这宁静安逸的夜色中。

此时，屋中的我早已忘身于这份和谐之中，那和谐之美使我无比沉醉。

夜晚，明月上梢，鸟啼不断，我知道和谐这醉人的春风已吹进我家，这份祥和自然安恬的美让我心醉。

导语：话题作文是指围绕一个话题来进行写作，一般来说要缩小写作范围，从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和小编一起来看看和谐话题作文10篇。希望对大家有所帮助。

篇一：寻找和谐

“天空的和谐，是穿一身蓝;森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼;落日的和谐，留下了最后的美丽;而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……”

和谐，便是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。

现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐，便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。

采撷幸福，给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧，你便找到了和谐。

篇二：五子棋里的和谐

今天是星期五，我和往常一样在教室里写作业。最近学校将举办一场棋类比赛，我参加的项目是五子棋。离比赛那天只有四天了，我的心情不由得紧张起来。放学的路上，我一边思考着下五子棋的战略，一边想着今天的活动安排。走着走着，不知不觉地回到了家。我正想把课本和作业本放到桌上时，突然看见了黑中带绿的桌子上竟然放着一盒五子棋，肯定是妈妈知道我参加比赛特地给我买的。我开心极了，同时也想起了妈妈的辛劳。

晚上，我写完作业，提出和妈妈下五子棋的要求，妈妈爽快地答应了。在柔和的灯光下，妈妈一步一步的教我下棋的方法和如何判断对方的下一步，我虚心地学着。虽然一开始妈妈占了上风，但是我却从中学到了不少知识。比赛那天终于来了，我和黄沛明一路过关斩将，决赛也伴随着紧张的气氛开始了，由于我一时粗心，没过多久便让黄沛明赢得了胜利，我成为了亚军。心里虽然有些遗憾，不过友谊第一，比赛第二。

虽然我没能取得冠军，不过妈妈说：“没关系，重在参与嘛!”这时我眼前不禁又浮现出灯下我和妈妈下五字棋的画面，这是一幅多么和谐的画面，简直是令人难以忘怀的梦幻曲!

篇三：为什么不和谐

那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附近的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。

我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢?突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。

第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟;有的用自己前脚“踢”向对方;还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。

我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。

我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀?想想，人不也是这样，为什么不能和谐?那样不是更美好吗?

篇四：蒙着灰尘的和谐

上帝：听说人间变了，你去看看。

天使：遵命。

“加油!加油!”喊叫声此起彼伏，震耳欲聋。

两个班的正在进行拔河比赛，双方一个劲往后倒，脸红的像关公。此时大家都明白：坚持就是胜利。突然，小明往后迈了一步正踩在后面人的脚上。“唉，这时踩人算什么”说着还一脚。小明差点摔倒。“泥鳅”被对方拉了过去。

“叮叮……”做完操的同学像退去的潮水，流到了窄小的阶梯。阶梯里的人摩肩接踵。“闪开，开水来啦。”前面的人让出一条道。突然半路杀出个“程咬金”来，一个瘦小的男生“凌波微步”上楼。我惊愕，抬头一看，几个红字瞪着眼：上楼梯，右慢行。

上帝：怎么样了?

天使：和谐被关在阴暗的杂物间。

上帝：我看你的行动。

天使把团结种子，守则种子播撒在校园的每个角落。

种子在脊土上生根发芽，根深蒂固。

天使：和谐是一把保护伞，把混乱挡在伞外，伞内则是平安。请让行动吹开尘土，满园和谐。

篇五：和谐之美

有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。

有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。

有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。

和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶播散善良，她能无私奉献从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。

和谐之美在于诚信。诚信是奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边和每人一朵，让人间多一缕馨香。

朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天；对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨；对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年；只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活

篇六：和谐校园，点滴做起

太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。

那红色的跑道，盛满热情，那用大理石砌成的旗台，庄严肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的自豪之情油然而生。我们的校园，多么美丽啊！

一个小弟弟不小心跌倒了，大哥哥连忙跑上前扶起他，关切的问：“摔倒了？疼吗？”小弟弟见到大哥哥关心的眼神，要滴出来的泪水急忙收了回去，他灿烂的笑了笑，说：“不疼，谢谢大哥哥！”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么美丽啊！

一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再急忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园，多么美丽啊！

一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“谢谢啦”，“没关系”！同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊！

我们的校园，多么美丽，多么和谐啊！那保护草坪的“护绿使者”；那关紧水龙头的“水精灵”；那尊敬师长，主动帮拿作业本的“小帮工”，这一个个的小天使，不正体现出我们实验小学的风采吗？他们不正是我们学校的代言吗？

和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事，只要我们做好，坚持做、仔细做，那么，和谐校风一定为我们所创造，和谐校园一定有我们保护。

同学们，让我们一起：创建和谐校园，从点滴做起！

篇七：和谐无处不在

和谐，无处不在，但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候，就需要你用眼去发现，用心去感受了。

校园里，辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀，这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”正因为我们有了老师的无尽关爱，才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献，让无数人都感激不已。老师，如缕缕春风，让我们这些原本大小不同的种子萌发出新芽；老师，如棵棵大树，在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳；老师，如绵绵细雨，洗净我们的内心，使它纯净无比。

在家里，每天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西，只有这个时候才聚到一起，。这时的我们似乎像朋友一般，谈论着一天所放生的事情，有快乐，有悲伤，这些事只有父母才会仔细聆听，并开导着我，让我找到正确的方向，并面带微笑的继续前进。家，永远都是温馨的，充满了幸福，洋溢着阵阵爽朗的笑声，家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风，让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福，让无数亲朋好友羡慕的了不得，同时也深受我家的感染。

走出校园，走出家门，走进社会，也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我曾经就看到过不少，其中印象最深的就是：骤然间红灯亮起了，可是斑马线的中间却站着一位老人，显然，老人被这突然到来的变化感到有些惊呆，他驻立在斑马线的中间位置，举目四望，那单薄的背影显得有些凄凉与无助，来往的车辆在老人身边疾驰，却没有一人把车停下，让老人过去，我的内心对那些司机抱怨不休，在我抱怨之时，有一辆车停下了，老人也注意到了，开始有些惊讶，后来，车主下来了，面带微笑的把老人搀扶着过了马路，并不时的慰问几句，老人感到非常欣慰，露出了一个大大的微笑。

其实在有的时候，一个淡淡的微笑，一个细微的动作，一句关切的问候，都足以让人感到快乐。和谐，如阳光般温暖着每个人的心；如春雨般洗刷每个人的心灵；如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落，散发出自己独特的光芒，照亮我们前进的方向，让我们的内心时刻充满爱！

篇八：和谐校园

每天，当校园还笼罩在朦胧的晨曦中时，我们就已经背着书包踏进了这个每天呆的时间最多的地方——我们的校园。无论校园中环境多么的优美，我们最关注的当然还是其中同学们的素质。一个漂亮的校园仅仅能让我们在视觉上觉得舒服，而一个不仅仅拥有优美的环境，也有很好的人文氛围的校园则能令我们感到身心愉悦。所以，拥有一个和谐的校园，是每一个学生的愿望，

创建和谐校园，这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止，都能文明友善。我认为，和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来，和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重，相互理解。相互尊重，是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重，老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重，做到相互理解也不是难事了。相互理解，就是能够耐心听取他人的心声，能够换位思考。只有了解了他人的真实想法，才能做到真正的相互理解。相互理解了之后，就能有更好的沟通。这样，师生之间的距离就会缩短，校园自然就更加和谐了。

和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内，同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度，爱护校园的环境与设施，能约束自己的行为，知道什么是该做的，什么是不该做的，能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语，不说脏话，这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认，被别人误会不冲动，而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止，那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响，渐渐改变自己的举止。这样，校园中不和谐的现象就会逐渐减少。 创建和谐校园，需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行，都能设身处地为他人着想，那么，这样的校园一定是和谐的，美好的。

篇九：永远和谐

一辆卡车有一个承载量，超过了这个承载量，它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量，一旦超载，它便会扭曲变形。

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨，常常面对失败的压抑，常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起，很重。可是我们的心灵在承载的同时，又在不停的“减负”：我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难，解决困难;我们不断地发展和完善自己，奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时，又在不断地卸重，从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除，才下眉头，又上心头。”“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些，都是能正确处理承载与承载的关系，最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量，就会使我们的心灵不扭曲，不碎裂，最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量，我们的心灵就会超载，失去平衡，甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些，都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量，我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量，我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量，我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样，我们的心灵才会永不超载，永远和谐。

篇十：和谐之美

一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。

一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破了苍穹的寂静。

它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐，美得永恒。

其实自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，拓展了浮云的空间;百合绽放于山谷，增添了山谷的生机，弥散了百合的幽香;鸟儿筑巢于大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面，让每个生灵都不会感到孤独，因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。

物犹如此，何况人呢?

人是自然的主宰，和谐的人伦光辉在他们身上体现得淋漓尽致。田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位，不同的价值，但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——整个社会得以和谐运转。和谐是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线，像彩虹桥一样美丽;和谐是教师为传播文明呕心沥血所滴落的汗水，像露珠一样晶莹;和谐是战士为保卫祖国洒下的一腔热血，像晚霞一样艳丽……和谐是宽容，和谐是理解，和谐在人类文明中处处闪耀着光芒。

和谐是一个永恒的话题。小到人与人，大到国与国，只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗?实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间!

[和谐话题作文10篇

透过窗向外看去，路上，车辆一辆辆匆匆驶过，路边，行人三三两两地走过，花坛里娇艳的花儿怒放着，这是多么平常的一天，但，这又是和谐的一天。

和谐听着好像跟我们没什么关系，但仔细想想，一切，不是都是以和谐为基础的吗？人与人之间需要和谐，人与社会之间需要和谐，人与自然之间也需要和谐，没有了和谐，一切都会乱了套。

人与自然的和谐也是颇为重要，就举个去年发生的例子吧。无锡的太湖，一个似大海一般美丽的湖泊，因为工业的污染，竟然爆发蓝藻污染，美丽的太湖被搅得一团糟，墨绿色的河水散发着刺鼻的恶臭，令人恶心。更为严重的是，无锡市民的生活用水全取之太湖，这样一来，刷牙洗脸，炒菜做饭，甚至于洗菜，人们都得依靠矿泉水，超市货架上矿泉水被一抢而空，政府为了治理太湖蓝藻，又为了无锡市民的矿泉水供应，可谓是动用了大量的人力物力，真可谓是劳民伤财啊。这几年，政府大力发展经济，虽说无锡的经济水平是提高了，可这工业污染却让政府蒙受了巨大的经济损失，为了经济，丢掉了人与自然的和谐，到头来，却为了大自然对人类的报复而大伤脑筋，可谓是得不偿失啊。没有了与自然的和谐，我们还谈什么发展经济，发展科学呢？一场海啸，让多少人命丧黄泉，把多少高楼夷为平地呢？没有了与自然的和谐，一切都不复存在。

自然的和谐那么重要，那与我们朝夕相处的校园呢？其实，校园的和谐也不容忽视。在让人倍感温馨的校园里，即使窗外阴云密布或是雷雨交加，教室里也是其乐融融，同学们互相嬉戏玩乐，教室里温暖如春，这便是一种和谐。和谐很简单，同学们在一起，在温馨的氛围下安静地学习，大家之间没有隔阂，没有矛盾，互相之间只有的，是关心，是包容。同学遇到难题，大家纷纷来帮助；他受伤了，大家都问这问那，跑前跑后为他张罗一切；她生病难受，大家处处为她着想，她一有不舒服，马上报告老师；体育比赛，拉拉队为本班同学呐喊助威；科技节的比赛作品，大家同心协力，想出一个个令人拍案叫绝的金点子；大扫除，大家你争我抢，争着抢着为班级出力干活……这样的事情还有很多，我就来举一个例子吧！

就是一次运动会，发生了一件令我记忆犹新的事情。那是一场400米的女子跑步比赛，一位小个子女生，不知为什么，在跑完步并拿了冠军后，竟一屁股坐到了地上，不停“呼哧呼哧”地大声喘气，还不时发出一阵咳嗽，好像随时会昏倒过去，样子十分吓人，我一下子呆住了。这时，被她打败的选手们，都围拢了过来，她们并未因而幸灾乐祸，而是替她拍着背，一边说着安慰的话，刚才那一场你死我活的较量好像并未在大家的心中留下任何阴影，大家似乎都是好朋友，大家纷纷伸出援助之手，为她减轻痛苦，大家的脸上，都洋溢着笑容，为她忙这忙那，直到她班级里的同学来了，才小心翼翼地扶她站起来，目送她远去。

你瞧，那不正是一种和谐吗，大家都在讲和谐校园，和谐校园是什么，是一种关心，是一种你身处其中感到不尽温暖的感觉，只有一个温暖的校园，才是一个真正可爱，真正和谐的校园。与其用语言，用文字表达，还不如用心去体会，那一份独到的温馨，那一句关切的话语。和谐从哪来，正是从人与人之间的包容关切而来啊！

和为贵，谐为美，和谐美是美的最高境界，和谐的校园，和谐的社会，并不是用表面的美丽来粉饰太平，而是上至领导，下至百姓的，一份让人倍感温暖的包容与关切啊！

[我眼里的和谐作文

现在大家都在提倡建设和谐社会。虽然说是这样说，但是没有采取行动，导致一些不文明的现象时常发生。

举个例子，一些人过马路，为了贪图方便，竟然踩踏绿化带。这样的情况屡见不鲜，电视媒体经常报道，有关部门也有来处理，但是人们还是那样做。有的人埋怨说马路中间没有一条路可通过，所以只能践踏绿化带了。其实路并不远，如果再走一会儿，就可以安全的过马路了。这可以说人们的素质太低了。如果你践踏绿化带过马路，一旦出事，难道不是自认倒霉吗？你也要想想，绿化带上的花草树木在阳光下成长，是很快乐的，然而被你的脚一踩，它们“哭”了。难道你忍心踩它们吗？

要想改变现在的情况，那就要改变这种坏习惯，宁可走远一点，安全过马路，而不践踏绿化带。只有这样，大家才能自觉，提高自身素质。

除了不践踏绿化带外，还要注意：不乱扔垃圾、不骂人……虽然这些只是小事，但是这些能反映出一个人的素质怎么样。

只有从这些小事做起，我们的社会才会变得更加美好，更加和谐。期待这一天的到来！

我家阳台的空调机防尘罩里住着一窝麻雀，每天早晨它们就在窗前叽叽喳喳地叫个不停，小鸟在我眼前飞来飞去，给人一种亲近自然的感觉。

过了一些日子，我又听见了很嫩的“喳喳”声，大概是小麻雀出世了。我发现近几天来，大的麻雀飞进飞出的次数明显多了，而且每次回窝时嘴里总是衔着小虫子。我注意到每次大的麻雀进窝之后里面总会传出一阵鸟儿们欢快地叫声，可以想象，麻雀一家在这里过着安宁幸福的生活。

转眼间天气热了起来，要开空调了。可是空调机防尘罩里的麻雀怎么办?戴着防尘罩是不能开空调的，因为热风吹不出去。要是摘掉防尘罩，麻雀就不能生存。怎么办呢?这件事让我进退两难。不开空调吧，屋子里实在太热了。但是要打开呢，麻雀将不能生存。怎样才好呢?真让人犯愁。

我正在阳台上沉思着，猛听到了楼下汽车的鸣叫，吓了我一跳。转头一看，车上写着“蚂蚁搬家”四个大字。“对呀，我们可以给麻雀搬家呀!”我灵机一动。

“怎么搬家?”外公问道。

于是我把我的方案告诉了外公，并取得了外公的认可。

我们首先轻轻地解开空调罩的绳扣，再将防尘罩连同里面的麻雀从空调上慢慢地取下来，这是我的心跳咚咚地加速。我全神贯注地看着将要发生的一切。当外公的手稳稳地捧着布罩放到木地板上时，最引人注目的一幕出现了:一个由细干草垒的半球状鸟窝呈现在我们的面前，里面还有四只刚出生的小麻雀，它们挤在一起，一动不动地望着我们。“哇，就是麻雀窝呀!”这是我第一次看到一个完整的鸟窝。

接着，我们将这了鸟巢连里面的小麻雀用双手捧着安放在一个盒子里，盒子的一边预先开了一个洞，供鸟儿出入，然后把盖盖好，再把这个盒子固定在和原先大致相同的空调与墙之间的夹缝中，就这样给鸟儿们搬了一个新家。

一切妥当之后，我们躲在屋里观察动静。一会儿，大鸟飞回来后，见鸟窝不见了，就“喳喳喳﹑喳喳喳”的狂叫着，又过了一会儿，窝里的小麻雀也叫了起来，大鸟急切地落到了盒子的洞口，见没什么动静后就钻了进去，小麻雀也就不叫了。

当另一只麻雀飞回来时，大叫一阵后也钻了进去。

麻雀一家恢复了往日的平静，我那颗悬着的心也总算落了下来。

给鸟儿搬家成功了!小鸟一家仍然和我们相安而居，互不打扰，过着和谐自然的活。

天时不如地利，地利不如人和 本文将就地区经济发展在创建和谐社会目标下的新模式进行研究，主要辨析政策型经济和能源型经济的弊端，并研究如何发展新的经济模式以保持地方经济的可持续性的发展。其中，“天时”代表政策，“地利”代表能源，“人和”代表，“和谐”。 (整理)2，消除贫富差距，以和为贵 本文主要讨论主题为消除贫富差距过程。主要内容为预测在消除贫富差距过程中将会遇到的问题，并就问题进行研究，最后提出自己对有关部门和社会大众的建议和解决方案。 主要观点为，消除贫富差距不应该是阻碍民间投资和私营经济的借口。消除贫富差距应该从政策上对民营企业消除政策歧视，并进行政策扶持。对于广大低收入群体，政府应该尽到自己的责任。同时，修缮法律并严格执行法律法规以保障经济安全和社会稳定。 3，城管，请你不要再来伤害我 本文题材拟为通讯，以一个小商贩的经历为线索，通过对小商贩，城管队员，法律专家，政府官员进行采访，反映在执法过程中有关各方的处境和态度。就城管执法过程这一细节折射构建和谐社会的必要性和迫切性。讨论在这一问题中有关各方所应该履行的义务和应该付出的努力。 4，21世纪最重要的是什么――和谐 本文主要内容为解读中央关于构建和谐社会的精神，主要引用专家的评论，辅以国内现状为理论支撑。从构建和谐社会思想的来源，行成过程，主要内容，对中国社会将产生的巨大作用和深远影响等各个方面展开论述。同时对中央文件精神进行正确解读和详细阐述。并对地方政府提出建议。 (整理)5，美与和谐 本文为一篇散文，模仿杨振宁《美与物理》的风格，从美学、艺术、文学、哲学、科学技术、社会等各方面漫谈“和谐”的内涵和意义。探索和谐与美的内在联系和相互作用。

大人们不要因鸡毛蒜皮的小事儿，而争吵；孩子们不要因一个新玩具，而破坏了友情；老人也不要因你我之间有矛盾，而不帮助对方。

记得有一次，王阿姨家买了两台笔记本电脑，周围的孩子们都争着玩，大人们都争着用，老人们都争着学，因此发生了“大爆炸”，王阿姨只好用高嗓门喊道：“大家不要急，慢慢来，大家要和谐哦。”大家听了王阿姨的话，惭愧得低下了头，互相谦让着，后来王阿姨做出了决定：让大家抽签，抽到是什么编号就站第几个，按顺序玩。等了好长时间，终于到我了，我正在打游戏，听到在我后面的老奶奶对另一个老奶奶讲：“唉，他们现在可好了，有了共产党，有了新中国，才有他们的新生活。”

还有一次，李叔叔和李阿姨出差了，他家就剩下骨瘦如柴的李奶奶，他们刚走的第二天中午，李奶奶的哮喘病又犯了，我爸爸，刚好觉得有点不对头，便去敲李奶奶家的门，没想到真的没有人开门，他便打了110和120，让警察把李奶奶抬出来，医生再带着李奶奶去治疗，爸爸紧随其后，知道李奶奶平安无事后，才安心回家，李叔叔和李阿姨出差回来，得知了这件事，忙带重礼上门道谢，爸爸回绝了，说：“邻里之间就应相互帮助嘛。”

我们的身边，我们的社会中，每天都会发生这种事情。

和谐，是我们应有的品德；和谐，会使我们友好相处；和谐，让我们大家一起实行起来吧！

有一种美，令九中师生向往追求，她——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造和谐校园的美，她——无处不在。

这便是和谐之美。

我认为创建和谐在于“建立新型师生关系”与宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。每一位老师都拥有一颗宽容之心，就可以感化邪恶拨撒善良。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让校园充满师生爱，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润，自然也就创建了和谐。

“建立和谐师生关系”是平等的师生关系，是对老师的尊重和对学生的关爱，是教学互长的体现。

初入九中，对周围的一切充满敬畏。对老师也敬而远之。而那一次……

不知道为什么，对班级，老师的做法多少有些不理解，对班级的工作自然也就少些力度，少些干劲儿。“琢玉，是不舒服吗？”王老师注意到了我的矛盾。“老师，说实话我对班级的管理有意见。我觉得您对同学太友善了，虽然说这样拉近了师生距离，但是不能对同学们起到威慑作用，容易让同学们放松自我管理。”我一口气大胆地说完，深深地埋下头，等待着……“谢谢你!可是，我们的班级，校园需要平等的师生关系，需要和谐的爱，需要我们的互相理解。你们的年龄需要这样的相处方式，而且我相信，这样，你们的叛逆会少很多。”

那一刻，虽然我没有看到老师身后的天使才有的白色翅膀，但是我浅浅地对政治课的“建立和谐师生关系”又有了新的理解。我深信，这样的爱可以创建和谐校园。

和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容？请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。请善待生命吧，才能与万物共存。

和谐之美在于真诚。真诚才是人与人交流的基石，学会真诚，才是创建和谐校园的根本！

蓝天需要飞鸟来显示他的博大，而校园则需要我们每一个人的努力改变来展示她的和谐。在这里，我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱；在这里，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章！

芬芳的花儿构建和谐，潺潺的小溪构建和谐，蔚蓝的天空构建和谐，这便是和谐之美。——题记

芬芳的花儿正是因为嫩草的衬托，这才有了娇艳动人，琼花玉叶；潺潺的小溪是正是因为石子的点缀，这才有了溪水叮咚，轻盈清澈；蔚蓝的天空正是因为白云的装饰，这才有了天高云淡，蓝天白云。他们便构成了大自然的艳丽多姿，这便就是和谐之美。

清晨的第一缕阳光懒懒的打在窗户上，轻轻的抚摸你那沉睡的双眼。一天的生活即将开始，又将迎来崭新美好的一天。春天来了，一切生灵都复苏了，我要不要去为春天做些什么呢？于是，我拿起画板来到了一座天堂。

这里，是一座美妙的花园。在太阳下面，草叶花瓣间，凝结着一颗颗晶莹璀璨的露珠，她们是那样的洁净，透明，即使那来一块水晶放在露珠旁边，也会黯然失色。哦，我明白了，正是因为露珠的装扮，草儿这才有了绿伞托珠。

这里，是一座神奇的花园，花儿们虽然绚烂，却不争夺花王的称号。因此，金黄金黄的迎春花在风中摇曳，粉红粉红的桃花微微拂动，雪白雪白的梨花在枝头嬉闹。哦，我明白了。正是因为花儿们的团结，这才有了春花烂漫。

这里，是一座和谐的花园。这边，在柳树旁，大人们带着孩子快活的拍照，在林荫小道上，一些学生们愉快的说笑；在空地上，一些老人扭秧歌，打太极。那边，一位中年人轻轻的搀扶着自己的母亲，欣赏花园美景；一群少先队员忙着植树；一个扎着马尾边的小女孩轻轻的捡起一张废纸……哦，我明白了，正是因为人与人之间的关心，这才有了如此和谐的局面。

我轻轻坐在石凳上，拿起画笔画了这样一幅美景，我把它取名为“和谐之美”。

露珠，奉献之美；小花，谦虚之美；人们，关心之美。这一切便组成了和谐之美。

——后记

校园是教育人、培养人的地方，是我们读书、学习，健康成长的地方，校园应该是和谐的，安宁的。在和谐、安宁的校园里，我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护，常常可以感觉到同学之间互相帮助，互相包容，互相谅解的浓厚氛围。

然而，我们也会时不时听到，或从电视、网络上看到在学校里也存在一种不好的现象——校园欺凌。有的同学总是出口成脏、恶语伤人，把脏话都变成了口头禅，殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。有些同学总是横行霸道，以大欺小，喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

校园欺凌事件的起因都是一点小事，有的甚至没有直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊等等。校园欺凌事件发生的原因是多方面的，比如有的学生个人修养差、自控能力弱；比如，有的学生受一些影视作品的影响，模仿一些作品中的人和事。校园欺凌不仅造成同学身体的伤害，而且会给他们带来心理伤害，影响他们的学习和健康成长。

那么，作为一名初中生，我们每个同学应该怎样做才能远离校园欺凌，共建和谐校园呢？我们应该加强道德修养，提高自控能力，做一个文明的学生，说话不盛气凌人，不讲脏话、粗话，不给同学取“外号”。与其他同学发生矛盾时，要控制自己的情绪，管住自己的手脚，凡事要考虑后果。要提高自我保护意识，尽量与同学集体外出，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是，当我们看到即将发生校园欺凌事件时，要及时报告家长老师、必要时报警，去阻止事件的继续发生。

让我们齐心协力，互相帮助，拒绝校园欺凌，共同创立一个和谐的校园。

地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。但是不知从什么时候开始，温柔的春风变成了可怕的沙尘暴，荡漾的碧波变成了混黄的河水，苍翠的青山变成了光秃秃的山岭，今年3月的日本大地震引发的核污染，更让我们对赖以生存的地球充满了担忧。地球是我们每个人生活的地方，它对于我们是多么的重要啊！

去年暑假，爸爸妈妈带我去杭州游玩。我们漫步在西湖边，在熙熙攘攘的人群中，我忽然发现了几十个和我差不多高的小朋友，他们每人手里都拿着塑料袋，眼睛在草地上、石板路上仔细寻找，不时弯下腰，把一个个烟头、一团团废纸屑仔仔细细地放到塑料袋。从我身边走过一个戴眼镜的胖男孩，太阳下，他红扑扑的小脸蛋上已经挂满了汗珠，但他连汗也顾不上擦。这么多小朋友走过，没有嬉戏打闹的声音，而他们经过的地方，路面干净得一尘不染。我看着这一幕，马上从妈妈的包里找出一个塑料袋，我弯着腰，眼光在小路上来回认真地寻找着，“这里有一个烟头！”在草地边一个石凳旁，我有了第一个收获（★老师点评：收获虽小，意义非凡）。一路往前走，可乐瓶、薯片袋，我的收获不断增加。不知道过了多久，我直起腰回头一望，啊，又有一些小朋友加入到我们的行列中来（★老师点评：爱护环境，从我做起）。有两个老外可好玩拉，对着我们竖起了大拇指，我们也高兴地回答：“Thank you！”

保护环境，保护我们生存的地球，这是全人类共同的语言！

[保护环境和谐家园的作文

和谐,我想同学们都听说过。可是真正做到的没有几个。你们知道吗？和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长，宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解仇恨，她可以感化邪恶、播散善良，她能无私奉献，从不计较得失，她能化悲痛为力量解千仇为云烟，她可以与快乐毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润——宽容之和谐，妙不可言。

我们应该生活在和谐的社会里，可是和谐却在我们的心里。有人为自家美丽的花圃发愁，因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪，行人便直接从花圃中穿行，每次都要踩坏她家的花草.她痛惜不已，却又无可奈何。父亲知道后拉来两车煤渣垫好了小路，乐呵呵地说：“再有雨天，我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞，不得已才从花圃借道。我们把路修好了，他们自然不会踩进来。”

人和人之间的交往，也是这样的道理，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。

每个人的心灵都是一个花圃，人生之旅就是花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克制自己的私心，不要对他人造成侵害和伤害。如果“雨雪”识别人遭遇了“泥泞”，那我们也可以只动区铺垫一些爱的“煤渣”，与人方便，给人温暖。

和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一支玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花中她最美，美得无暇、美得高尚。有了诚信，和谐之美足以体现！愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕馨香。

和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间！

“这天气这么冷，我帮你装进书包里吧。”这句话是我在上课的路上，路过一家小卖部时，买完东西后，卖东西的叔叔说的话。

今天，天气寒冷，路上的行人都把手伸到袖子里。虽然这样，但还是冷得瑟瑟发抖。而我却待背着书包去上特长班，真是命苦呀！路上，我经过一家小卖部，心想：吃点东西可能会暖和些。我就进去买了两个面包。刚出小卖部，我就看见卖东西的叔叔从店里走出来，对我说：“这天气这么冷，我帮你装进书包里吧。”说着，利索地从我手中接过面包，装进我的书包里了。我默默不语的站在旁边，不知所措……

也许就是在那一瞬间，让我在寒冷的天气中，感到了无比的温暖；也许就是那一瞬间，让我感觉到了、领悟到了做人的道理；也许就是那一瞬间，让我懂得了怎样善待别人；也许就在那一瞬间，让我感觉到了社会的温暖与和谐。

我再一次为叔叔的付出和关爱而无语；是的，只要人人都献出一点爱，世界将变成和谐的人间！

让我们积极行动起来，向陌生的小卖部叔叔学习，向陌生的小卖部叔叔致敬，共同为和谐社会的创建作出我们应有的努力和贡献吧，因为我们是新时代的少先队员！

每个人都有一个属于自己的家。而这个家必定会存在着浓浓的亲情，在乎你是否真正读懂。真正亲身体验过家的感觉？享受过家的欢乐？

我的家由四个人组成。当教师的双亲，读小学的弟弟和读初中的我。每天，我们全家都奔波在家与学校之间。虽然如此繁忙，但繁忙中也会抽出一点的快乐。老妈是家里的老黄牛，她拥有着与牛一样的勤劳品质，勤勤兢兢地为这个家作出无私奉献。她包揽家里所有琐碎事，就连一根针不见了，她都要追根到底。你说我的老妈是不是太------她跟我们孩子们呀，很谈得来，只要不开心的事，NO PROBLEM！找她，保证让你开心起来。哈哈------而老爸就是家里的当权者，他包揽家中的大事。他作出的决定，就像泼出去的水，一去无回头。虽说他是个大男人，却有着女人中极大的优点——对孩子细心。他比妈妈更唠叨，比奶奶更??隆Ｗ苁窃谑??吐涫笔盏剿?墓匦模蛔苁窃谑だ?晒κ苯拥剿?淖：兀灰荒甑酵罚?脒脒哆叮???锣碌爰亲盼颐堑钠桨玻?颐堑难担?颐堑纳??-----他还有一个特大的优点：风趣幽默。时不时会蹦出个笑话来，惹得我们笑破肚皮。老爸是我们的大朋友，陪伴着我们学习、运动。我跟弟弟总是在吵吵闹闹的气氛中度过，总是在吵到脸红耳赤的时候传来老妈那大嗓子，“你们幼不幼稚呀？”这时总会马上停止所有声音。其实有时吵吵闹闹何不曾是增进亲情的根源呢？打是情骂是爱，难道是真的？呵呵------

每逢到了周末的晚上，厨房的灯永远亮着，闪着那持久的灯光，充满着无限的温馨与暇意。父母们总会跟我们TALK个不停，总结错误，向前迈进。讲诉自己对各种事的心得与体会。有时还会筹划下星期的大事；有时谁获得了荣誉，当权者就会颁发各种奖励进行鼓励；有时因爸爸他这个大孩子的一句话都笑上大半天。开完会之后，我们都有会RELAX，看一会电视娱乐娱乐-----

这就是我的家，家对于我来说是温馨的搭谆。建立一个家不容易，创造一个家更不容易。我们要珍惜并爱护自己的家，并为这个家作出一份力量。家是心灵的港湾，是饥饿的源泉，是肢体的依靠。要它永永远远拥有着爱的气息，停滞着爱的分流——这就是温馨的家，和睦的家，和谐的家。

[和谐的家-作文

春姑娘扭动着优美的舞姿，迈着轻盈的步伐来了，她以活跃的生气驱走冬天的沉寂；万物苏醒了，一切都充满了生机。春天的田野有着淳朴的美，是春天的一点灵动色彩，是春天的一笔神韵。

春天的田野让人再次感到了春天与众不同的魅力和无限的青春。随着春的一声欢笑，刹时天际被染成了一片活泼的蓝色，万物欣欣然地睁开了眼，展示着它的活力。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草沐浴着软绵绵的春风，从泥土里探出了小脑袋，一大片一大片的，远远望去，像是一块毛茸茸的绿地毯。小鸟们呼朋唤友，一齐唱响了春天的赞歌；燕子呢喃着，追觅着春天的美丽，它们时而在田野的半空中盘旋，时而排成队排成行地站在电线上，成为田野里一道亮丽的风景。禾苗绿绿的网 ，在春风中摇曳着，那种热闹与壮观，把万物从沉睡中唤醒了；菜畦里，金灿灿的油菜花正在盛开，彩蝶们追觅着油菜花的芬芳，翩翩起舞着，传递着花的甜蜜；小巧玲珑的小野花缀满了田野，万紫千红的，竟相开放着，一株小喇叭花提起了它的小喇叭，“滴滴答答”地吹着，路人看了总说上几句赞赏的话；蜜蜂在田地间忙碌着，花朵们为了感谢它们，送给它们一窝窝的蜂蜜，蜜蜂们感激地对花儿承诺说，我们一定要圆你们那春华秋实之梦；池塘里的小鱼不时跳出水面，激起一朵朵晶莹的水花；毛毛雨漫天地飞舞着，给饥渴的大地、给等待了一个冬季的草木送上最甘甜的乳汁，老树在发芽，小树在迅速成长，花儿灿烂的笑声在田野里回荡……

多么和谐美好的田野春景图啊。

[和谐美好的田野春景图作文

和谐是一种美的象征，和谐是人与人之间的一种谦让，和谐是良好社会风气的强心剂。虽然和谐看不见摸不着，但它就像我们的朋友、亲人一样，时时刻刻都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……

家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭的和谐，和谐应该成为家庭的主旋律。我的家庭就十分和谐，爸爸妈妈对我很好，他们信任我、支持我、鼓励我。爸爸妈妈对我总是无微不至的关爱，让我时时刻刻感到无比的温馨与和谐。和谐的家庭离不开孝顺，尊老敬老是中华民族的美德，爸爸妈妈更是以身作则，让我懂得了许多尊老敬老的道理。

一个小区想要变得和谐，那么邻里之间就要互相关心，和睦相处，这样我们的生活才能和谐。这天天气可真是不好，风“呼呼”地刮着，天上乌云滚滚，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家赶，快到楼下时，看见刘奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就对刘奶奶说：“奶奶，这样的天气，您怎么还晒衣服啊！”刘奶奶一看是我，笑着说：“傻小子，又没戴眼镜了是不是，奶奶这是看一楼还没有下班，天快下雨了，我在帮他们家收衣服呢！”我不好意思地笑了笑，也帮着刘奶奶一起收衣服。不一会儿，我们就把衣服都收起来了。我和刘奶奶抱着衣服，急匆匆地走向楼道。刚刚走进楼道里，“哗——”，天空就下起了倾盆大雨。我和刘奶奶成功收回了邻居的所有衣服。不一会儿，衣服的主人回家了，纷纷向我们道谢，弄得我和刘奶奶都有些不好意思了。相邻而居是缘分，这只是生活中的一件小事。像这样互相关心，互相帮助的举动，正是和谐之美。

人们离不开和谐，社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的祖国便会充满和谐，世界将会变得越来越美好，我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长！

有一首歌，经过历史的沧桑被人们传唱，它是人们生活的主旋律_和谐。

和谐在生活中无处不在，它流荡在生活的每一个角落。

一天下午，我去麦当劳买晚餐。出门时，我一手拿着装食品的纸袋，一手拿着饮料，正发愁怎么开门。这时，发现由于店里人太多，餐厅的门正在不停地被人们打开，关上，几乎一直没有闲下来，我灵机一动：我可以趁别人出门时，在门还没关上时“钻”出去。于是我快走几步，跟在一个年轻人的身后。可是他出了门后，竟停下来扶着门等我过去。我愣了一下，平时，连那些很有文化的白领，几乎都没有为别人扶门的，今天竟是这样一个穿着随意的年轻人在为人扶门。我一时忘了说谢谢，只能报以他一个感激的微笑，而他看到后也立刻回以我一个真诚而温暖的微笑。出门后，我不由自主地回头望了望，看见他刚要把门关上，见里面正走出一个人，便又把门扶了起来。那是位穿着时髦的小姐可她连看都没看那个扶门的年轻人一眼，“昂首挺胸”，“理直气壮”地就走过去了。我有些生气，可看看那个年轻人的表情，依然平静如水。紧接着又走过来两个学生，其中一个见到年轻人在扶门，立刻说了声“谢谢”，另一个见后也跟着说了一声。这时，年轻人见暂时没有人走出来了，才关上了门。

路上，望着夕阳下那些翩旋飞舞的落叶，我的心情也和他们一样上下翻转，难以平静。平时常听到新闻里说“构建和谐社会”之类的话，却从未想过它们真正的意义，现在我才发现，这正是需要我们每一个人去努的阿。和谐就在我们身边，和谐与我们的生活息息相关。这个年轻人为他人着想，以一个不起眼的举动，默默地方便了身边的人，这就是和谐啊。而那些对年轻人视而不见的人的行为便是一个不和谐的音符。社会是一个大家庭，我们每个人都是这个家庭的一分子，需要我们每个人都时刻努力，才能让大家庭里萦绕和谐之音。其实想想我自己，我能算是一个“和谐的音符”吗？就拿为他人扶门这件事来说，我是不是每次都做到了呢？我作不出肯定的回答。顿时，我有些愧疚不安。于是我决心：从自己努力，并以此来带动周围的人。一个人的力量或许微不足道，但若是传递下去，影像就会很大。

从那以后，每次我要关门时都会看看后面有没有人要出去。若是有，我一定要停下来为他扶门。不管那人的反应是感激还是视而不见，我都会很满足，因为我是在为和谐贡献自己的一份力量；排队时，我不会加塞，也不为别人代买，不管他的回答是“你这么做也对”，还是“你真不够朋友”，我都会微笑面对，因为我这是在为和谐而努力……

和谐在绿叶身上，他们从不和花儿争妍斗艳，都默默衬托着花，才能构成一幅美丽的画面：和谐在乐曲中的音符上，没有谁会跳出来显显风头，都恪守本分地扮演着自己的角色，才能演奏出华美德乐曲。和谐也应该在我们身上，我们应该为社会努力，让社会处处开满和谐之花。

“天空的和谐，是穿一身蔚;森林的和谐，是穿一身碧;阳光的和谐;是镀一身金。”他们的和谐有如钻石般耀眼，又似砂砾般平凡。在我看来，和谐是人世上最遥远却又触手可及的一种事物。 "The harmony of the sky is wearing a man; the harmony of the forest is a blue; the harmony of the sun;Dazzling, as ordinary as gravel.In my opinion, harmony is the most distant but touching thing in the world.

和谐，便是一份模糊。

时光匆匆，流年似水。我长大了，童年便像一片叶子，从树上飘落了下来，再无法重回大树，只是依然翠得耀眼，那时总爱望天，幻想着自己能融入那片蔚蓝，那时也爱躲进“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏，那时的我和伙伴们奔跑在细雨中，欢快的忘乎所以。

现在，依然是抬头望天，但总有一种怅然若失的感觉，蓝天、青草，或许真的少了些“东西”。

和谐，便是不和谐中的完美。

记得，几年前学过一篇文章，他讲述了一位老人与鸟的故事。这位老人能如此的与这些精灵们相处，这必是和谐了，这老人是位善人，那些鸟想必也是善的精灵了。

和谐，便是善与善的对白。

和谐不是成堆的钞票、靓丽的衣服、遮掩痛苦的酒精，是心灵深处发出的一种感知，这种感知有影响力、有亲和力，他会使所有人秩序井然，而不是乱叫乱嚷。

和谐也是一种美吧。

如果你试着将模糊、完美、对白、美演奏出来，再和上和谐，那么你将会得到和谐之韵。

一张充满温情，传递医患之间正能量的“小纸条”，连日来在网络上形成“刷屏之势”：从死亡线上被拉了回来的陕西咸阳患者郭先生用颤抖的双手，写下了一句“护士没吃饭”，令参与抢救的医护人员潸然泪下，也感动了万千网友。

救死扶伤本就是医护人员义不容辞的责任，因为抢救而耽误了吃饭是很正常的事，医护人员本就该这样。然而，郭老先生却不曾这么想。人是钢，饭是铁，医护人员也是人，难道他们没有吃饭的权利吗？郭老先生明白，这些医护人员都尽全力抢救他，把他从死亡的边缘拉回来，自己却顾不上吃饭。为什么？因为老人懂得感恩，感恩这些辛苦的医护人员。

为什么老人的感恩之心能感动这么多人，引起如此广泛的关注，被媒体争相报道，万千网友为其点赞？大概是因为“物以稀为贵”吧！像这样温暖和谐的医患关系实在是“难能可见”啊！我们常常认为，医生抢救病人天经地义，管你吃没吃饭，你不救人就如同是犯罪一般。

如今很多在职医生都不希望自己的孩子成为“医二代”，很多医生子女也不愿意学医。根据2011年中国医师执业状况调研报告数据显示，中国78%的医生不希望自己的子女从医，而希望“子承父业”的仅有6。83%。近年来，医患关系不断恶化，医患冲突不断升级，伤医案、杀医案时有发生，行医环境越来越恶劣，医生失去了应有的社会地位和安全保障，让“医二代”对医生职业产生了恐惧心理。

如今，暴力伤医案、杀医案都已经见惯不怪了，突然“蹦”出一个如此温暖的医患关系，怎能不感动、不关注呢？

医生与患者荣誉难免出现矛盾，这种矛盾一旦激化，便会出现伤害事件。作为医生，如果能够将患者放在第一位，考虑患者的感受；作为患者，如果能够理解医生工作的艰辛，宽容地对待医生在工作中的失误，自然会缓解双方的关系。郭老先生得知医护人员因为抢救他而顾不上吃饭，从中理解医生工作的辛苦，才会用颤抖的双手写下“护士没吃饭”，用一颗感恩之心感动大家。暴力并不能解决问题，唯有走进彼此的心，才能温暖自己，也温暖别人。

贝贝一家人一点都不和谐，每天都因为一点鸡毛蒜皮的小事闹矛盾，连洗脸刷牙都要争先后。

有一次，因为要比谁先到学校，所以三个人同时挤在门口半天才出家门。他们刚要过马路，绿灯就变成了红灯，刚到公交车站，公共汽车就开走了，害得他们只好跑到学校，结果他们还是迟到了。

这个星期日，有人送他们一箱苹果，他们一起将苹果从一楼抬到五楼，贝贝和妈妈在前面走，贝贝爸爸在后面抬。走到楼梯中间，贝贝爸爸仍花了很大力气，贝贝妈妈只用了一点点的力气，而贝贝只用了一只手指头。结果，整个水果箱从爸爸手上掉了下来，苹果哗啦啦地滚落一地，贝贝和爸爸、妈妈满楼梯地捡苹果。这时，有一位老人走过，看见这个情形就对他们说：“你们要齐心协力办每一件事。就说这件事，如果你们用力均衡，水果就不会掉了。”

后来，贝贝一家齐心协力把苹果搬回了家，他们逐渐理解了“和谐”的重要性。和谐是生命中不可缺少的一部分，如果缺少了，任何事都无法做成功。