红叶状物作文【经典20篇】

星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”，忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子，眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。

我跑进屋，问正在看报的爸爸。爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是，我决定自己去考察一番。

我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来，而对别的食物闻也不闻，不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下可以断定，蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着，我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处，等它的头伸出壳来时，去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它，它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”，我弄了几次，都没有成功，真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“事情还没有做完，就灰心，长大了，还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激，又来劲了，忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了，有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的下面，只见下面黏糊糊的，那都是蜗牛分泌的黏液，它有助于蜗牛的爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较短的另一对触角再碰了碰，这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛，另一对是鼻子吧!可是，到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子，把它和那片差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛面前，由于差别不很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰，便知道哪个是白菜叶子，哪个是树叶子了。于是，我又发现了一个秘密：大触角有眼睛的作用。

通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大想要有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

我家有一只小狗，它长着一身柔软的毛，洁白无瑕，所以我给它取了一个好听的名字，叫“白雪”。

“白雪”十分淘气：这不，今天一只叫“小黑”的狗到我家做客，“白雪”一见，就向“小黑”发起了挑战。我连忙对“白雪”说：“别打了，‘小黑’是客人”“白雪”不听，我便上前阻止，并把“小黑”带进屋子里，和它玩耍。“小黑”十分高兴，于是跳到了我身子上，“白雪”见了，醋劲十足，急忙冲到我面前，把“小黑”的尾巴咬住并往下拽，又趁机跳到我身子上，用头蹭我的身子，鼻子发出了轻轻的哼声。我被“白雪”逗得哈哈直笑。

到了中午开饭的时间了，“白雪”和“小黑”都饿了，围着我转悠，我便分给“白雪”和“小黑”各自一只火腿肠。“白雪”不大一会就吃完了，然后连忙跑上去抢“小黑”的食物。“小黑”不干，于是，“白雪”又向“小黑”发起了新一轮挑战……

我家的“白雪”就是这么调皮，也十分讨人喜欢，不是吗?

盛夏六月，太阳高高地挂在空中。向日葵露出了笑脸，桅子花也开了白色的小花。这不，白莲花也赶来了，为盛夏增添了一道特殊的风景。

一天傍晚，我和爸爸、妈妈一起到公园散步，一进门，就被莲花池中的莲花所吸引了。我们急忙来到莲花池旁。正逢莲花盛开时节，满池的莲花清香、诱人。池边许多游人都不住地啧啧赞赏。只见朵朵莲花，婀娜多姿，就像亭亭玉立的仙女。它们千姿百态，纯洁无暇，有的含苞欲放，洁白的花瓣，好像轻轻一碰就会绽放似的;有的莲蓬上镶嵌着一个个嫩绿的小莲子，一阵风吹来，它们好像在向我们点头微笔，好像是在欢迎我们的到来。莲叶又大又圆，有的像撑开的雨伞;有的像反戴着的帽子;还有的像又大又宽的托盘。几颗晶莹剔透的水珠在莲叶上滚来滚去，流连忘返。

过了一会儿，几只可爱的蜻蜓在莲花上方飞来飞去，好像在说：“莲花姐姐，你们真清秀、迷人!”水中的鱼儿也自由地游来游去，时而跳出水面，轻轻地划过一道优美的弧线，好像在说：“莲花姐姐，你们真洁白!”

看着看着，我想到了莲花的好处。它不仅可以供人欣赏，而且它的种子、根、叶还能为人们所用，秋季莲花凋谢后，留下花托，里面有许多莲子供人品尝;莲叶可以做饭;莲藕可以做菜。

莲花的根生长在水底的淤泥里，可它开出的花却是纯洁美丽的。它的这种“出淤泥而不染”的精神值得我们学习。做人就应向莲花那样，正直、清白，不受歪风邪气的影响，不沾染不良习气!

在我的左手腕上，经常带着一个漂亮的小蜜蜂手表。这是在我生日的时候，爸爸从新疆给我买来的生日礼物。我非常喜欢它。

小蜜蜂手表很美丽。表带是红色的，上面有几只小蜜蜂和许多小野花，小蜜蜂提着白色的蜜桶，好像在百花丛中忙碌着采蜜。表的秒针是一只小蜜蜂不分白天黑夜，嘀嘀哒哒不停地走着。每当我看到小蜜蜂时，耳边好像又听到那句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是呀，小蜜蜂一时一刻不停地辛勤劳动，抓紧时间采蜜，为人类默默地贡献。

小蜜蜂手表走时很准确。那只代表秒针的小蜜蜂，日夜都在奔驰，到各地去采蜜，不到没电从不偷懒。

小蜜蜂手表天天躺在我的左胳臂上，陪伴着我度过一天又一天，他时时刻刻提醒我要珍惜时间，要勤奋学习，不能虚度年华。

多漂亮而实用的小蜜蜂手表啊!他是我生活学习不可缺少的好伙伴。

状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。下面和小编一起来看看如何才能写好状物作文。希望对大家有所帮助。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

梧桐树，即“中国梧桐”，是梧桐科梧桐属的植物，别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，一般高达15米;树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，也为普通的行道树及庭园绿化观赏树。我们所说的法国梧桐其实是悬铃木中的一种。

梧桐树的叶子极似枫树叶，甚至连脉络都一样。梧桐树的叶子会变色哦！春天的时候，叶子是嫩绿嫩绿的;一到秋天，叶子就会慢慢变黄。这是为什么了呢？原来在夏天时，树叶工作得很努力，可是，天气转凉后，它就停止了工作。树叶所制造的营养也就不能送到树枝和树干上，而沉淀在叶子里。树叶的叶绿素也会遭破坏，就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合，这样就变成各种美丽的颜色了所有的树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他一些色素。

虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但是其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。在春天和夏天，叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多，所以叶子呈现出叶绿素的绿色，而看不出其他色素的颜色。当秋天到来时，白天缩短而夜晚延长，这使树木开始落叶。在落叶之前，树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素，并且已有的色素，比如叶绿素，也会逐渐分解。这样，随着叶绿素含量的逐渐减少，其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

梧桐树的价值也很大哟。梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软，为制木匣和乐器的良材。种子炒熟可食用或榨油，油为不干性油。根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用，治腹泻、疝气、须发早白，有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白，可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液，称刨花，润发。

梧桐子是梧桐树的种子。秋末至冬初采收，除去杂质，晒干。干燥种子，圆球形或类圆形，径6～8mm，黄棕色至深棕色，表面皱缩成网纹状。外层种皮较脆，易破裂，内层种皮坚韧。除去后，内有肥厚的淡黄色胚乳;子叶两片薄而大，紧贴在胚乳上，胚根位于较狭的一端。气、味均微。以个大、饱满、棕色、无杂质者为佳。陶隐居云：“桐树有四种，青桐叶皮青似梧而无子。梧桐色白，叶似青桐而有子，子肥亦可食。”李时珍说：“梧桐处处有之。树似桐而皮青不皵，其木无节直生，理细而性紧。叶似桐而稍小，光滑有尖。其花细蕊，坠下如醭。其荚长三寸许，五片合成，老则裂开如箕，谓之藁鄂。其子缀于藁鄂上，多者五六，少或二三。子大如胡椒，其皮皱。其子，甘平无毒。”

梧桐树就是这样的哟。

[初三作文状物

西充实验一小6。15班蒙思雨

红叶花非常的美丽似粉色的蝴蝶一般，花的颜色也很鲜艳仿佛让人感到时光回返到童年时光。花不仅好看就连那绿叶也美极了，它那绿油油的枝叶长长的，好像一条鞭子一样，如果他长得到处都是的话，你一定以为这儿是一只蝴蝶，那儿是一只蝴蝶，仿佛坠入仙境似的，让人浮想联翩、心旷神怡。这难道不是大自然给予的好风景？

一阵风经过这里，唤醒了在沉睡中的红叶花，它一醒来就向我点头。好像在说“你好呀！”不久又飞过来，一只蝴蝶停在花上，也许它也觉得这花与重不同吧！

我真想摘一朵下来，可又太美，不忍心伤害她，就让蝴蝶多欣赏一会吧，我坐在一旁静静的看着，不说话，慢慢的欣赏着红叶花，就让他带给我快乐吧！

在我家的社区里，可以看到两株树，一株是桂花树，还有一株也是桂花树。

皓月当空的夜晚，天空是非常之蓝，奇怪而高，月亮眨着眼看着我，好亲切的目光，它的口角上现出微笑。碧蓝的天将繁霜洒在院里的野花野草上，还伴着桂花的阵阵香味。

好熟悉的景象，哪个地方和这一样呢?哦，是润安!闻着桂花香，我不禁想起了那一幕。

时光回到了五年级。

在晚间课外活动时，我们来到了草坪上，闻到了桂花的香味，我们寻着香味走去，看见了一片桂花林。老师问我们：

“你们大家谁来给我们介绍一下桂花，说一说桂花给自己的印象呀?”

我自告奋勇地举起了手，老师便叫我回答，我指着一株桂花，说：

“这株桂花是一根主干上又分了三个支干，像一株大蘑菇。桂花的花十分小，像淡黄色的米粒一样，有人又称桂花米，桂花的香十分浓郁，而且它的味道和别的花不一样，它的香味很特别，使人一闻就知道它是桂花发出的香味。桂花的香味传的很远，在很远的地方就能闻到它的香味，有个成语叫”十里飘香“，就是形容它的吧。桂花给我的第一感觉就是香，刚刚下楼，桂花的香味就扑鼻而来。”

“很好，那么，哪些同学还要补充呢?”老师又问。

“桂花的叶子四季常青!”

“对!同学们说的都对，桂花终年常青，花期正值仲秋，开花时香气四溢，沁人心脾，有‘独占三秋压群芳’的美誉。花朵呢是食品和轻工原料，春秋时期已用桂花酿酒。除食用外，枝、叶、花可以入药。它的木质坚实细密，是雕刻良材。”老师介绍道。

“原来，桂花还这么有用呢!”大家都不禁称赞道。

九月的风又吹来了，

桂花的香味更浓了，也不知学校的桂花树是什么样了，分别了一个暑假的同学和老师是什么样子的了。唉!社区里的桂花正做着米黄色的梦了，学校的桂花也做着同样的梦吗?

我打了一个呵欠，默默地看着这给我带来疑惑和思念地桂花。

我家里的玩具很多，但心爱的玩具只有一个，那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具，一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝，是鱼的形象，它传递的祝福是繁荣的象征，也是游泳健将。它的头是鱼纹图案，黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶，它是大熊猫的化身。它身为国宝，象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的，像一座筒笔画的高山，因此代表着森林。晶晶憨厚乐观，充满活力，与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑，好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火，也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰，圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊，也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着，好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子，也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的，面带微笑，可爱极了。作文

这五个福娃是我最喜欢的玩具，它们既可爱又漂亮，真是永远陪伴我的好朋友。

在茫茫的亚马逊河热带丛林中，生活着一种倒着飞翔的鸟——蜂鸟。

据说蜂鸟以前并不是倒飞的，而是和其他的鸟一样往前飞的。虽然蜂鸟的体形很小，但它的家族兴旺，如果全体出动，那将是一个庞大的阵容。它们扇动翅膀可以遮天蔽日，让大片森林笼罩在它们的阴影之下。

蜂鸟的家族还有一个规矩，那就是只准向前不准退后，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到其他蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。那时，蜂鸟并不像如今的蜂鸟一样只吃蜂蜜，只要是它们想吃的东西，它们就一定能吃得到。在整个热带丛林中，没有哪种动物没遭到过蜂鸟的攻击，也没有哪种动物不害怕蜂鸟，蜂鸟成了亚马逊河之王。

一个偶然的机会，改变了这种局面。

那是一次森林失火，由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲，并且容不得比它们更加厉害的东西存在，所以当它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞，大片大片地占据了它们的领地时，便愤怒了。在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟们一群群地向烈火扑去。

结果蜂鸟一群群地死在了烈火中，但蜂鸟们不能退缩，它们前扑后继地向烈火发起攻击，结果死伤惨重，眼看蜂鸟家族就要全军覆灭了。这时，蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了，它试图往后退，蜂鸟王一眼就看见了那只临阵退缩的蜂鸟，当它狂怒地指挥其他蜂鸟向那只临阵退缩的蜂鸟扑去时，其他蜂鸟并没有像往常那样向这个背叛者扑去。

令蜂鸟王不解的是，还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去，蜂鸟王和更多的蜂鸟成了那次烈火的牺牲品，而那一小部分蜂鸟则活了下来，并延续了蜂鸟的生命。

后来的蜂鸟便一直倒着飞翔，并且不再动辄攻击其他动物，它们性情温和，只吃蜂蜜。如今，尽管它们弱小，但在那片丛林中也有它们的一处生存空间

它们与整个丛林的生灵同在。如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟，蜂鸟的生命就不可能得以延续。很多时候，人们都会陷入一种盲目的追求中而不知省悟。

如果人人都懂得退一步海阔天空的道理，那么人生还有什么坎儿过不去呢？

[倒飞的鸟状物作文800字

春天来了，桃花开了。我和妈妈到老家去做清明，一路蹦蹦跳跳，来到向往已久的桃花园，来到那桃花盛开的地方。

“啊，那么多的桃花!”随着妈妈的一声惊叹，我的视野立即被这些色彩斑斓的桃花铺满了。

山坡上，平地上，到处都有桃花的身影，就连在那些古松之下，也不难见到她们娃娃般的笑脸。一眼望去，就像进入了桃花的海洋。

这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉!有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，像是顽皮的孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的，又不知是被游人羞了，还是被春酒灌醉了，一直吸引着众多游人。朴实无华，雅致极了。

咦，桃花还有复瓣的?她们层层叠叠、挨挨挤挤，多么像一个团结、友爱、不可分离的集体啊!

如果我是一个画家，我将用绚丽的画笔，画出桃花欢乐的笑脸;

如果我是一位诗人，我将写一首长诗，来描绘桃花妩媚多姿的风采;

如果我是一名雕刻家，我将在玉石上刻下花红柳绿，永远装点这人间春色。

然而，我只是个中学生，可惜只能用自己贫乏稚气的语言来描绘那引人入胜的桃花。

在桃花园中，有一位身着旧军装满头银丝的老爷爷。他一会儿引水浇花，一会儿修枝剪叶，一会儿又去扶正被游人碰歪的“爱护花木，人人有责”的牌子，人们常称他为“花爷爷”。听说他是离休后自愿来养花、护花的老革命。

他对我们说，人间本来是很荒芜的，只有漫漫黄沙，没有一点绿色，更没有这样美丽景色，是小草默默地最早把春色带给了人间。雕在瑶池边的桃花仙子被地上的小草吸引，她喜欢绿油油的颜色，正当她爱抚小草时，花冠上的桃核落在了地上，小草簇拥它，滋润它，发了芽，长成了树，开出花，挂了果。繁衍了片片桃园，带来了这满园春色。引得蜜蜂唱歌，蝴蝶飞舞，儿童欢笑!

如今桃花仙子不在了，而桃花依然，小草犹在。面对着青青小草、绚丽桃花，陶醉于在花爷爷讲的春天故事里，我不禁联想起花爷爷和守卫在南沙礁岛上的解放军叔叔们。他们不就是给礁岛带来春天、并护卫春天的小草、花仙吗?

一阵微风吹来，带着桃花特有的香甜，从我的鼻尖掠过。缤纷的花瓣纷纷飘落水中。清风啊，流水啊，把春天的美丽香甜和我的问候、祝福都带走吧!飞跃长空，飘过大海，让守礁叔叔与我们同享这春天的快乐!

在人们还未察觉的时候，第一缕凉风已悄然袭来；当人们仍在感叹夏姑娘的热情开朗时，秋姑娘已身披金黄与桔红缓缓走来。

树叶感到了阵阵清凉，它们明白，回归大地的日子已不远。莹莹绿叶接受风的一次次洗礼，一点点地褪去绿装，渐渐变作火红。

湖面漾起阵阵涟漪，映现出两岸的枫树，在一片片桔红色的倒影中，藏着一片已是通红的叶子，它深感自己不胜秋风的吹拂，再也握不住枝丫了。又一阵秋风吹过，红叶在风中盘旋，缓缓飘落在湖面，蕴含着秋风雨露的精华，承载着秋的信息在湖面荡漾……

红叶荡啊荡，一改夏天的慵懒，带来秋的勤奋；红叶荡啊荡，荡出硕果累累，荡出满园丰收的喜悦；红叶荡啊荡，飘香的金桂谢了，绚烂的秋菊盛开；红叶荡啊荡，大雁成群向南飞……

红叶荡啊，荡啊，荡啊，不知荡了多久，红叶飘上了岸边，层层尘土将它掩埋，它与大地融为一体，化作养料，滋润来年的新绿……

此时，冬爷爷乘着第一朵雪花，静静地到了，又是一次季节的轮换……

在自然法则面前，人类是如此的渺小，无法左右季节，更不知道循序渐进的道理。事实上，看似连人类都无法改变的季节，也正是从一点新绿、一声蝉鸣、一片红叶与一朵雪花开始一点点地渗透，一点点地改变，最终才汇聚成一股强大的力量，使得一年四季能周而复始，循环往复。

人类能不能从中汲取些什么呢？何不从一点一滴的细微处开始，使这个已不再绿意盎然的地球重新焕发出勃勃生机！

我一向是喜欢花的，月季、牡丹、百合、水仙、茉莉等等。它们在不同的季节里开出不同的花朵，色彩鲜艳，芳香扑鼻，沁人肺腑。然而，我最喜欢那不怕风吹雨打的菊花。它虽没有百合的纯洁，没有茉莉的娇嫩，更没有牡丹的高贵。但每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花枯萎了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，千姿百态。

菊花原产于我国，是世界各国人民普遍喜爱的一种著名花卉。菊花在我国有漫长的栽培历史，现在人们培植的菊花已有一千多个品种。1982年中国菊花学术研讨会根据花瓣、花形的特点，将菊花这个大家族分成5类30型。

深秋，是菊花盛开的季节。人们喜欢成群结队地去公园赏菊。秋菊煞是好看，那一朵朵，那一簇簇，红的、黄的、白的、绿的等等，真是五彩缤纷。

一次偶然的机遇，让我进一步认识了菊花这个大家庭。我从电脑上看了许多菊花的图片。每一种菊花都有一个诗情画意的名字：莲座菊、雪株红梅、踏雪寻梅等等。我特别喜欢那金色的瀑布菊。花瓣像一条条绸带，从上至下。从远处看，像一道道瀑布，一泻千里，真是花如其名。陈毅爷爷说的好：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其耐何?”西风越紧，菊花开得越是繁茂;风霜越大，菊花越是艳丽。

我爱菊花，是它让我有坚强的意志，有拼搏的精神，去开创新的生活。

我爱家乡的荔枝。茂名是我的家乡，这里盛产各种水果，我可喜欢吃了，特别是荔枝。

每当炎热的夏天来临时，家乡的果摊上摆堆满了成串成串的荔枝，象座小山似的。这些荔枝大大的，圆圆的，象个小灯笼。外皮红得发亮，像一颗颗红宝石，鲜红发亮。夏天一到，一股股甜甜的果味儿从各处飘来，香飘十里，整个茂名市都浸在荔枝甜甜的果味里，那果味诱得人们口水直流，不禁要买上几串尝尝。

这些荔枝的外皮撕开后，就可以看到它那晶莹碧透的果肉。从果肉中，隐隐约约看见里面那黑黑的核，看上去真像一棵水晶中裹着的黑珍珠。

把撕掉外皮的荔枝放入口中，用那牙齿轻轻地咬下去。顿时，一股果汁流入口中，清甜可口，消暑解热，让人吃个不停。要是拿到冰箱里冰一会儿再吃，更是别有一番滋味，在心里头让你心满意足。但是俗话说：一棵荔枝三把火。荔枝也不能多吃。

我爱家乡和家乡的荔枝。荔枝那香甜的果汁令人垂延三尺。

‘红叶谷’是济南市一个旅游胜地，它在济南的南边，距离济南市三十公里。今年的十月二号，我们全家有幸游览了红叶谷。

十月二号我们吃过午饭，大哥开车带我们去美丽的红叶谷，大家高兴地在车上唱起了歌。因为是黄金旅游节，所以去那里的车特别多，大哥的车技特别好，车开的好快，只见两边的树和山迅速地往后退去。不到一个小时，红叶谷便到了，门票三十一张，我们九个人买了票便开始登山，红叶谷是一个大山谷，山上长满了红叶树，到了秋天满山遍野都是红叶，像山上着火一样，火红一片，非常美丽。因为我们来的不是最佳时间，所以树叶还没有完全变红，有绿叶，黄叶，红叶，也是一大美景。大哥大嫂常住济南，所以他们给我们当导游，一边上山一边给大家介绍，山上名人诗句，这里有瀑布，有楼阁，错落有致，使我们留恋忘返。煎直一个世外桃园。空气特别新鲜，所以心情也特别舒畅。登起山也是不觉得累，快到山顶时没了台阶，山路特别陡峭，但是大家不怕困难，还是坚持上到山顶，孩子们的精神更是可佳，不用大人扶助，抓住树根往上爬，爬上山顶累的大家满头大汗，气喘嘘嘘，不过大家还是很高兴，感到有一种成就感。站在山顶远远望去，大家感慨万千，深深的红叶谷尽收眼底，起伏的山峦隐约可见，真是应了名人诗句，会当领绝顶，一揽众山小。站在山顶的感觉真好，望着山下的游客浩似蚂蚁一点在蠕动，这时也感到自己是那么的渺小，山是多么的高大。大家兴奋地唤呼大喊，嗨，我来了，回声在大山间回荡。投到大自然的怀抱是多么的美好。朋友，快来亲近大自然吧!

向日葵，是我最爱的花，母亲为了满足我，所以买了一幅凡高的《向日葵》的画，无限的激动在我心头喷涌着，但是，必须要小心翼翼。

花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着，花朵即将面临死亡。几朵花，在阳光的照耀下，它们正在凋零，但又快活着，嬉戏着，玩闹着。看那朵挨着花瓶的，花朵已渐渐枯了，但它仍不低头，挺立在花瓶上，上面那朵好像已经枯萎，但花型还在。花啊!你真像一位战士，在临死之前还昂首挺胸。

在这幅向日葵中，还有几朵美丽的花，有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子，微笑地面对着生活，微笑地面对同伴…

清晨，我刚睁开朦胧的睡眼，隐隐约约，一缕柔和的阳光洒向日葵上，它们面对阳光，好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同，沉睡了一晚，也应该变得更好!花瓣还是依旧，那么金黄，那么耀眼;花蕊还是依旧，饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身，我愿作凡高笔下的一朵向日葵，永远昂首挺胸，永远带着希望，永远面对太阳。

又搬家了，但我还是带着这幅向日葵。只不过，它总是在一瞬间又焕发生机，焕发着青春，因为我知道，画像中的向日葵是永不凋零。

之后，我的房间容不下它，但它依旧伴随着我，度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样，永远昂着挺胸，永远充满希望，永远不凋零——即使我凋零了，也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……

爸爸在勘探队工作，每次回来总是给我带来有意外的惊喜，其实并不是什么厚重的礼物，但爸爸带会来的东西我都很喜欢，我想有些东西是用金钱买不到的。比如这次爸爸从一个边远小镇给我带回来很多奇石，都是爸爸在工作之余捡来的。也有爸爸从当地人家买的，还有人赠送的。

这些石头都是自然形成的，世上没有一模一样人，也就没有一模一样的的石头，世上独一无二。每块石头都有它的特点。这些石头大的有几十斤，小的只有黄豆大小。形状古怪：有的像怪兽，有的象小动物，有的像食品，有的像小鸟，有的像生活用品，有的像天上的晚霞，有的像树皮，有的图案像数字，有的图案像字母，有的图案很精美，有的颜色绚丽，非常好看。还有一些化石，矿石，玛瑙石，火焰石，蜡石等，真是让我大开眼界。

这些石头让我对地质结构有了初步的认识。我太喜欢这些形状古怪奇异的石头了，这些石头都是自然形成，没有经过任何加工和雕琢。

我感谢爸爸！也感谢李叔叔！爸爸是乘火车回来的，石头是托付李叔叔开车带回来的。在这里我想对爸爸和李叔叔说你们辛苦了！

[我家的奇石状物作文

又是一年中的丰收季节——秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。

桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。

桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。

桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊!

啊!桂花真迷人!

我家的花坛里有一棵桂花树，他和我差不多大。我说的是年龄不是个子。在我童年的记忆中，花坛里就有一棵比我高的树，现在更高了。小时候，我不知道它叫什么名字，只是树上开出来的小黄花特别香，前后的人家都能闻得到。我家住在路边，花开时，从我家门前路过的人，都会缓一缓脚步，赞叹一声“好香，好香”。

后来我长大了，知道它叫做“桂花树”。同时，我也了解到桂花可以做糕点。我告诉了妈妈，可妈妈是忙不过来还是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。

虽然没能让妈妈做桂花糕，但我也不会轻易罢休。

在一个有桂花的周日。我趁家里没人，拽了一把桂花，就着水随便冲了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾盖着擤了擤。等面擤好了，就把桂花均匀地洒在上面。电饭煲里放点水，把面团放在蒸屉上，盖上盖，通上电，等着。过了好一会儿，才蒸好。香喷喷的馒头，三口两口我就把它塞到了嘴里!不好了，还没等我好好的回味就想上厕所了。肯定是刚才的桂花没洗干净，我上了三趟厕所，肚子才舒服一点。唉!下次我再也不随便乱做吃的了。可我依然喜欢桂花。

在我家，不单单是我一个人喜欢桂花。我爸爸喜欢用桂花泡茶，听他说桂花可以清喉润胃呢!妈妈则喜欢用桂花来装饰房间，还说这样不但可以熏香屋子，还可以赶走毒气啊!

我全家都爱桂花，而我则特别地爱桂花树，因为有它才会有香气独特、功效多多的桂花啊!

它，一种在亚洲频繁生长的普通竹子。当毛竹用五年的泪水、心血迎接到属于自己的辉煌时，人们看见这已成熟的竹子，只会惊奇地赞叹：“这竹子它已经成才了!”可是又有谁知道：在毛竹生命开始的5年来，它的根在地下艰难地获取那一点点、一小点点的营养;而它的身体也在风风雨雨中慢慢地磨练，一直这样痛苦了5年。直到5年后，得到了它自己的辉煌才解脱了。

记得有一句电视广告词是这样写的，我至今还记忆犹新：竹，风过而不折，雨过而不浊，君当如竹。我想，做这个广告的人也是希望我们像竹子一样的不屈不折，在风雨中茁壮成长吧!但事非如此，世上有千千万万的人挑不起肩上的担子而倒下了。作为一个学生，我知道，我明白：现在的竞争越来越激烈，我们的担子越来越重，但我们不能放弃，必须挑起曾经未挑过的重担，因为毛竹也是这样挑起来的。

随着时间的推移，我明显感到肩上的担子愈来愈重，我一个人在风雨中挑起这沉重的担子也愈加的难，前进的步伐也渐渐地慢了下来，似乎向前迈的每一步都异常地艰难。有时候做完了作业，坐在窗边，看着这夜深人静的都市，我会仔细地想一想：挑起一个根本不属于我这个年龄的担子，值不值?想了很久都没有得到答案，只是惊奇地发现眼泪正在一滴一滴的往下滴。是啊，想以前那玩命般的学习，我真的好痛好痛，痛到心上，痛到骨子里。

有一天，我终于看到了和我一样痛苦的毛竹。人们告诉我：“毛竹如果不努力去与其它植物争取那么一点点营养，那么最后只会更加痛苦地死去;而在大自然里，没有谁是不经历风雨而成了才的。”我突然发现我并不孤独，毛竹也和我一起痛苦，恍若间似乎明白了许多的道理……

是啊!毛竹和我们一起挑着看似不可能挑起的担子。在人生的路上，也没有人是不经历风雨的。当每个人正在经历死一般的痛苦时，你会突然发现你自己已经成功了，而那过去了的，就将永远成为亲切而美好的回忆……

状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。

1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活，总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心，忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以，描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能，装点着大自然，也装点着人民的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物，更何况爱花爱草的孩子们，因而，植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物，如学习用品、生活用品和建筑物，更是我们每天都要接触到，谁也离不开它。学会说明实物

状物作文是描述物体，动物等的描写文章。那么如何写好状物作文呢？下面是小编给大家分享的怎样写好状物的作文，希望大家喜欢。

（一）交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。