0

红叶状物作文优秀20篇

写景状物是指写文章的一种手法,文章有些是描写自然现象、地理环境、名胜古迹的,小编收集了红叶状物作文,欢迎阅读。

浏览

4120

作文

1000

红叶状物作文600字

全文共 507 字

+ 加入清单

每当有人提到枫叶,我便异常兴奋。因为它的颜色独特,而且它的掌形也显出几分别致。

红枫叶是秋天的时令神,所谓一叶知秋。许多文人墨客都曾以它为题吟诗作画,使它的魅力流芳百世。

记得在老家的一座不知名的山上,有一片枫树林,虽然不能和北京香山的红叶相媲美,但也算得上是别具一格。那座山并不奇特,而被青翠所包围的那一小片火红,便是吸引人的全部风景。

一天雨后,我去那座山上看红叶,山势并不怎么险峻,一路上走得很轻松。不多时,我便来到了枫树林,展现在眼前的是一片火红的景色。我缓缓向树林深处走去,每走一步都格外小心,生怕惊扰了这珍贵而又可爱的红色精灵。当然我也没有忘记拾几片回去留作纪念,但我真不知拾哪一片好,因为刚拾到一片放入随身携带的笔记本里,没走几步便又看见一片更为娇艳的。我沐浴在这片红色里,仿佛忘掉了一切,眼前只有这一种颜色。

不知不觉中黄昏已经来临,天气由阴转晴,晚霞一片绚丽,火红的霞与火红的叶相映,我被包围在红色的世界里。我快乐地旋转,希望红色映射到我身体的每一寸肌肤。

离去时,我又拾起几片红叶,脑海里突然浮现出红叶落尽后只剩下秃树枝的枫树。红叶在亲吻大地前展现出最美丽的自己,展现出生命的亮色。我们,不也该是这样吗?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:淘气的小溜溜五年级状物作文

全文共 403 字

+ 加入清单

小溜溜称得上是顶级“淘气包”的小狗。

小溜溜的毛灰溜溜的,所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁,尤其是头上那双明亮的眼睛总是骨碌骨碌地转着,不知道它又在想什么鬼点子呢。

它可是个顶天立地的淘气包,出生不到一个月,还不会“汪汪”叫,却已经学会了淘气。一个水盆,一些餐巾纸,一根木棒都是它的好玩具。一玩起来,那些扫好的落叶可遭了殃。它跑来跑去,一会儿摔到这堆落叶上,一会儿又趴到那堆落叶上。原本扫干净的地方,只要它走过去,就会变得一片狼籍!

还有一次,它径直把装着水的盆子打翻洒得满地都是;它为了防止哥哥姐姐抢它的美食,还把装着骨头的袋子拖着四处躲藏。看着它谨慎的样子,为了让它安心吃饭,我好心把它放在了摩托车座上。不料,小淘气包又露出了本来面目:只见它眼珠转了两下,放下手中的美食,像一只地鼠一样用前爪挖座垫,把座垫挖了好几个洞,但是我绝不会责打它,它是那么生机勃勃惹人喜爱!

小溜溜很淘气,可它的淘气中更透出一份可爱!

展开阅读全文

篇2:蒲公英状物作文

全文共 715 字

+ 加入清单

三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。 又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园——萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个“你拍一,我拍一”的游戏,这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。

几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一,我拍一”的游戏了,但这份童真是永远也不会消失的,因为它永远在我们内心深处。一天,小静和我又来到了这儿,我们不再向往当小神仙,是啊!小静长大了,你离开的时候,告诉我:“无论如何,你一定要幸福呀!”我流泪了,我知道,我一定会幸福,但我也希望你也幸福啊,小静!

“如今,我长大了,我很幸福!”这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音,我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。

[蒲公英状物作文

展开阅读全文

篇3:状物的作文写作技巧

全文共 949 字

+ 加入清单

状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力,提高同学们的语言表达能力。下面小编为你介绍一下状物的作文写作技巧吧!

一、仔细观察,了解物体的外部特征

观察是作文的基础,要想写好状物作文,就必须留心观察。对于动物,我们不但要观察其外表,如大小、形状、颜色等,还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态,了解其生活习性。对于植物,我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察,还要懂得植物生命的周期性,了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物,我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之,观察是状物的第一步,只有仔细观察,作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容,有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写,这样才能让人读了以后,觉得层次清楚,对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同,因而写作顺序也不一样。一般来讲,写动物,往往按照先写其外表,后写其习性的顺序写作。写其外形时,可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物,可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物,可以按照从整体到部分来描写。

当然,状物作文的描写顺序是多种多样的,可以按时间顺序写,按生长规律写,按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此,我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文,应力求所写物体形象逼真,让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点,就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫,画叶不能像花”。由于物体的类型不同,形态、习性各异,我们在描摹物体时,只有抓住它们与众不同的特征加以刻画,才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔,柳树柔软多姿,小鸟雀跃在枝头歌唱,高粱笑红着脸在微风中招展……不同的物,各有特征。

四、融入感情,为文章的中心服务

一篇好的状物作文,不应只是为写物而写物,而应当通过对物的描述,表达其人格化的精神品质。在状物的同时,如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀,对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”,这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱,而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱,让人读后从中受到感悟,得到教益。

展开阅读全文

篇4:我爱油菜花状物作文

全文共 812 字

+ 加入清单

【第1篇】

春天来临,花儿们也陆续开放了,各个争奇斗艳。每当这个时候,许多人都喜欢去公园观赏奇花异草,而我却对乡间的油菜花情有独钟。

在路边,在沟渠旁,一株株油菜花自由生长,一片片金黄色的菜花尽情绽放,一阵阵清香随风飘散,让人心旷神怡 。

四月,是金子铺地的季节,那金灿灿的油菜花开遍四野,像有人撒了把碎金似的。一棵一棵的油菜花连成一片一片的,一阵风拂过,形成了“大波浪”,一浪接着一浪,漂亮极了!仔细看,油菜花开在顶端,一株能开好多小花,一朵挨着一朵,像是在说悄悄话;花,是鹅黄色的,有四片花瓣,花蕊也是黄的,还散发着淡淡的香味;油菜花的茎嫩嫩的,一折就断,一副弱不经风的样子,真惹人怜爱,叶子是长圆形的,还很宽大。

当油菜花都开放时就成了一片金色的海洋,这油菜花让我感觉到了大自然的可爱、纯朴!

【第2篇】

星期天早上,爸爸神秘地告诉我和妈妈:“下午带你们去一个美丽的地方!”

吃过午饭,我们便兴致勃勃地出发了。一路上,我不停第问:“那个地方究竟美在哪里?”爸爸总是笑着说:“不急 ,到了那里,你所有的疑惑都会迎刃而解的!”

二十多分钟后,爸爸来到了目的地。下了车,一眼望去,眼前全是一大片金黄的花海!我和妈妈不由地齐声赞叹:“呀,好美!”

我们欢快地奔到油菜花地旁。只见那一大片一大片的碧绿杆子上的朵朵油菜花,有的含苞待放,有的迎风初绽,欢快的摇曳着。油菜花的香味别具一格,捧起一朵,淡淡的香味扑鼻而来,让人情不自禁把鼻子再向前凑上。

油菜花芳香四溢,不时引来一群群蜜蜂王子和蝴蝶公主,我不禁开始捕捉它们。它们飞来飞去,最终消失在花丛中,我不由的想起杨万里的诗:篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

我一边观赏美丽的风景一边听爸爸讲解一些油菜花的知识。比如:油菜花凋谢后会长出果实,果实成熟后炼制出的油可供人们食用。

我爱油菜花,不仅因为它香气迷人,更因为油菜花凋谢后能结出一串串丰硕的果实,把自己的全部无私奉献!

展开阅读全文

篇5:小学状物状物作文:茉莉花

全文共 209 字

+ 加入清单

我喜欢茉莉花,它虽然没有牡丹那么高贵,没有玫瑰那么华丽,没有月季那么娇艳,也没有桂花那么香郁,可是它却独具韵味。

茉莉花的叶子是椭圆形,碧绿碧绿的。清晨,抬眼刚刚升起,碧绿的叶子上滚动着小水珠,多美啊!

茉莉花娇嫩、漂亮。乳白色的笑话是那么的纯洁、淡雅、可爱,花瓣小而洁白,像一颗颗小星星撒在绿叶丛中。

茉莉花晒干后,经过加工,可以制成茉莉花茶。茉莉的花、叶、根可以入药。

我喜欢茉莉花,喜欢它的优雅别致。更敬佩它的奉献精神。

展开阅读全文

篇6:家乡的状元桥状物作文

全文共 928 字

+ 加入清单

记得一位哲学家说过这样一句话:生活中,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

我的家乡是一个并不大,但充满着文化气息的城镇,美景圣地也不乏。如,我家小区对面的那座状元桥就是岳池一道靓丽的风景线。

状元桥,顾名思义。这座桥有一个“囊萤映雪”的故事。话说应该是很多年前,有一个胸怀大志的青年,他满腔热血,想要为养育他的祖国做一些事。于是,他就效仿了古代的祖逖和刘琨“闻鸡起舞”,每天五更天起床发奋苦读,不管狂风呼啸或风雪交加,他远大的抱负却一如既往。一转眼,又是许多年过去了,功夫不负有心人,上天看到了这个青年所付出的努力,让他终于如愿以偿,成为了一名国家栋梁。从此,这则佳话便在我的家乡传得尽人皆知了。

状元桥,站在远处放眼望去,一排排的柳树葱茏,就像一个绿树成荫的大公园。沿着桥边走,最夺人眼球的当然是那一棵棵如妩媚少女般婀娜多姿的柳树了。看哪,柳树依依多情地用她那细长的手臂,轻抚着养育她的一方水土,仿佛在诉说着千言万语。而清清河水,并没有任何话,只是静静地聆听着。它似乎感动了,瞧,它的身上荡起一圈涟漪,那是它感动的泪水啊!

再往前走着,便能看到状元桥的本身了。这是一座石桥,是用石板做的。看,石桥上细致地刻着许多栩栩如生,形状不一的图案:两条长龙五官多么精致,真有直冲云霄的气势;“双龙戏珠”引得路人们啧啧称赞;还有那嘻嘻雕刻的石板字,工整规范,刚劲有力,与书法家们的墨宝相比也毫不逊色呢!

清晨伴随着清脆的鸟鸣声,身体硬朗的老爷爷们在河边开始了晨练,打太极,跑步,练拳……状元桥见证了他们的欢乐时光。

正午,柳树像一位善解人意的小姑娘,为人们撑起一把把”绿伞“,供人们乘凉,大家在柳树的庇护下有说有笑,好不热闹!

傍晚,是状元桥一天中最热闹的时候了!大家吃过晚饭,便会来状元桥溜达一会了!看!多么温馨的画面呀!依依相伴的情侣在暮色下挽着手漫步;白头到老的爷爷奶奶们就静静地欣赏河对面的美丽景色;而闲不下来的小孩就在桥边又蹦又跳的,别提多开心了!在他们眼中,状元桥也成了他们生活的一部分。而状元桥就是这样,迎来了幸福的情侣,送走了步履蹒跚的老人。年复一年,从无怨言。

这就是我的家乡,家乡的状元桥,会烙在我的心中,成为我记忆的心扉中不可磨灭的一页!

[家乡的状元桥状物作文

展开阅读全文

篇7:红叶花

全文共 314 字

+ 加入清单

西充实验一小6。15班王钰佳

瞧,美丽的三角梅终于苏醒了!一根根枝头长满了绿叶,摸起来毛茸茸的,仔细端详,还能发现树枝上长了很多根小刺儿,尖尖的,硬硬的。绿叶中间簇拥着许多朵,这花朵有3片三角形的花瓣和3根细长的花蕊,花蕊也开出了白色的小花,它们的颜色还挺多:紫红的、粉红的……在片片绿叶的衬托下,更是美丽,刺骨的寒风吹打着它们的脸庞,但它们并不是畏惧,而是显出昂首挺胸、精神抖擞的样子。这些花,落在草坪上,使单调寂寞的草坪顿时生机勃勃,不久后,它们的颜色变成淡紫淡紫的,花蕊也慢慢枯萎了。三角梅的生长速度也很快,长的很高,一直延伸到墙外,虽然它没有百合那扑鼻的香味,也没有玫瑰那娇艳的身姿,但是它朴实的外表分外吸引来往的路人。

展开阅读全文

篇8:小蝴蝶花状物作文

全文共 565 字

+ 加入清单

很久很久以前,在一个百园中,有一朵小蝴蝶花。它很可爱,可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩,争艳斗芳,数不清的花香,在空气中迂回荡漾。看,那牡丹,开得那么富丽堂皇,那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因为它的自卑,它渐渐地低下了头,它想:看来我是百花中最寒碜的花了。哎,其实,是它自己把自己看扁了。

过了一段时间,一位农夫发现了它,一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那儿有许多不知名的小野花,虽然它们都是绚丽多彩的,可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢?过了一段时间,小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花,这下可得意了!它转转身,跳跳舞,希望所有花儿都看到自己那飒爽的英姿!它越来越骄傲,看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时,为了更加显示出自己的美丽,它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。

这就是现在的小蝴蝶花,那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化,感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀!为了杀杀它的士气,农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花,瞧,它们正含苞欲放呢?

我难道就是单单为了来写花吗?不,不是,而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊!

[小蝴蝶花状物作文

展开阅读全文

篇9:我家的狗_状物作文

全文共 644 字

+ 加入清单

说起,我家就有一只那!你想知道它叫什么名字吗?哈哈,不和你绕圈子了,它叫小黑!

它披着黑色的绒衣,脸上镶嵌着一对玻璃球似的眼睛;湿湿的鼻子下长着一张小巧的嘴;耳朵耷拉在脸上,一副笨笨的样子!虽然看着笨笨的其实它才不笨那!

它呀!还和其他的狗狗不一样,他竟然爱吃汤拌饭!你一定想问“为什么?”呵呵,那还发生在那件案上。晚上,我们一家人高高兴兴的坐在餐桌上吃着饭,突然“哦”的一声惨叫打破了我们宁静的气氛。那半天是小黑吃骨头的时候没嚼烂而掐到了,爸爸、妈妈一看这,急忙把小黑送往医院。经过了好几天他才好了呢!从哪开始,他就不吃骨头了。他怪不怪?

还有这小东西可通晓人意了。只要你叫一声“小黑,过来”,它马上就会冲过来,歪着头看着你。说一声“乖它肯定会一蹦三尺高。小黑会把一个小球叼到自己的小床上玩。不过一会儿,小球就“遍体鳞伤”了。不过有时它会悄悄把我们的鞋给叼走,让我们哭笑不得。听,老爸又在嚎了:“死小黑……”记得有一次,小黑玩得高兴了,在客厅里乱拉。老妈发现后,它被狠扁一顿,那叫声,高得姚明都会气得干瞪眼。然后,小黑夹着小尾巴,溜进厕所拉了一坨粪。弄得妈妈又好气又好笑。另一次,我们全家(包括小黑哦)去山上玩。忽然,从另一个地方跑来了几个人。小黑见了,立马冲上去,“汪汪”地叫。幸好爸爸抓住了它,否则后果不堪设现在啊,小黑已经会跟着我们上街了。每次上街,总有一些人盯着小黑看。它可不害羞,大摇大摆地走着。真好笑!

你喜欢他吗?反正我喜欢,如果你喜欢的话可以到我家看看哦!

[我家的狗_状物作文

展开阅读全文

篇10:小学生状物作文的写作方法

全文共 1711 字

+ 加入清单

状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

展开阅读全文

篇11:秋天的红叶作文550字

全文共 569 字

+ 加入清单

在人们还未察觉的时候,第一缕凉风已悄然袭来;当人们仍在感叹夏姑娘的热情开朗时,秋姑娘已身披金黄与桔红缓缓走来。

树叶感到了阵阵清凉,它们明白,回归大地的日子已不远。莹莹绿叶接受风的一次次洗礼,一点点地褪去绿装,渐渐变作火红。

湖面漾起阵阵涟漪,映现出两岸的枫树,在一片片桔红色的倒影中,藏着一片已是通红的叶子,它深感自己不胜秋风的吹拂,再也握不住枝丫了。又一阵秋风吹过,红叶在风中盘旋,缓缓飘落在湖面,蕴含着秋风雨露的精华,承载着秋的信息在湖面荡漾……

红叶荡啊荡,一改夏天的慵懒,带来秋的勤奋;红叶荡啊荡,荡出硕果累累,荡出满园丰收的喜悦;红叶荡啊荡,飘香的金桂谢了,绚烂的秋菊盛开;红叶荡啊荡,大雁成群向南飞……

红叶荡啊,荡啊,荡啊,不知荡了多久,红叶飘上了岸边,层层尘土将它掩埋,它与大地融为一体,化作养料,滋润来年的新绿……

此时,冬爷爷乘着第一朵雪花,静静地到了,又是一次季节的轮换……

在自然法则面前,人类是如此的渺小,无法左右季节,更不知道循序渐进的道理。事实上,看似连人类都无法改变的季节,也正是从一点新绿、一声蝉鸣、一片红叶与一朵雪花开始一点点地渗透,一点点地改变,最终才汇聚成一股强大的力量,使得一年四季能周而复始,循环往复。

人类能不能从中汲取些什么呢?何不从一点一滴的细微处开始,使这个已不再绿意盎然的地球重新焕发出勃勃生机!

展开阅读全文

篇12:写小鸟的状物作文400字

全文共 505 字

+ 加入清单

天,灰蒙蒙的,路边的小花、小草也都低下了头,仿佛在哭泣。我呆呆地站在阳台,望着那小巧的鸟笼,不禁流下了眼泪。因为,我最心爱的小鸟——廖廖,飞到天堂去了。

七岁时,奶奶从邻居家要来了一只娇凤鸟。这只娇凤鸟十分可爱,一双仿佛会说话的大眼睛,总是滴溜溜地乱转,小小的鼻子,弯弯的嘴巴,一身五彩缤纷的羽毛,显得既高贵又可爱。我们全家人都很喜欢它,给它取了一个好听的名字——廖廖。

有一天晚上,我在门边透过玻璃看廖廖睡觉的样子:廖廖站在杆上,低着头,闭着眼睛,好似一个面壁思过的小娃娃。也许是我看得太入神,脚动了一下。廖廖听见声响,马上睁开眼睛,仔细地观察四周,见无异样,才又安心地睡了。廖廖真是机警啊!连睡觉都小心翼翼的。

过了两天,我去给廖廖喂米。故意将米倒入手中,把手伸进去,说:“廖廖,来,吃米啦!”廖廖歪着头,瞪着蓝眼睛,思考了一会儿,跳到我的手边,试探性地吃了一口,确定没有问题后,才大口大口地吃了起来。瞧,它多可爱啊!

时间过得飞快,一转眼,就是三年。那是一个多风的星期日,早上起床后,我到鸟笼前一看:廖廖死了!我哭了,哭了一整天,连饭都没有吃。

直到现在,廖廖那可爱的样子还留在我的心中。

[写小鸟的状物作文400字

展开阅读全文

篇13:状物作文之青瓜

全文共 303 字

+ 加入清单

我外公在家门口的空地上种了几株青瓜的小苗。我天天去看它,盼望它快点长大。

过了一天又一天,叶子越长越多,藤(teng)儿也越来越长。外公在小苗的旁边搭了一个架子,让藤儿沿着架子往上爬。藤儿绕着架子,叶子长得更茂盛了,显得生机勃勃。

一天,我发现藤上长出了一朵小黄花,花上长了一层嫩嫩的绒毛,好像只要轻轻拧(ning)一下,它就会掉下来。接下来的几天里,开出了第二朵,第三朵,第四朵……

又过了几天,我惊喜地发现小黄花上面长了一条小青瓜,全身长满了刺,像一条毛毛虫。小青瓜长大了,变成了大青瓜,让人垂涎(xian)欲滴。我迫不及待地摘了一条洗干净,尝了一口:“啊,真新鲜,不愧(kui)是天然的!”

[状物作文之青瓜

展开阅读全文

篇14:小学生状物作文:秋天的树叶

全文共 364 字

+ 加入清单

经历了寒冷的冬天,温暖的春天,炎热的夏天,我踏进了秋的世界。秋天,是一个丰收的季节,空气中弥漫着各种水果的香味;秋天,是一个金黄的季节,满地都是松软的落叶。

秋姑娘来到我们身边,她用手中的画笔描绘了一幅幅美丽的图画。瞧,秋姑娘只是用手中的画笔轻轻一指,枫叶就变成了红色,那一片片红叶犹如一股激烈的红焰,使人精神振奋。看着这一片片红叶,仿佛置身红色世界。我望着那一片片红叶,似乎天地之间一切都被枫叶染红了,这真是美妙至极。秋姑娘高兴地把手中的画笔一挥,啊,整个世界都变成了金黄的。柳树变黄了,桃树变黄了,所有的树叶都变黄了……这些树叶把秋天装点得更加绚丽。

落叶的种类可谓多种多样。有深红的红叶,深绿的松针叶和一些花草上掉下来的枯叶,脚踩上去又松又软,叽叽喳喳地,热闹极了! 漫步这“秋天”一切都另我陶醉。 啊!秋天真是绚丽多资啊!

展开阅读全文

篇15:关于梧桐树叶的状物

全文共 429 字

+ 加入清单

在我的眼中,秋天最美丽的风景,当然就是已经变黄、快要坠落的梧桐树叶了。每当一阵微风吹过,已经摇摇欲坠的梧桐叶就在柔和的风中飘落下来,像许多黄蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐叶,像是给大地盖上了一层金黄的厚毛毯。

秋天的梧桐叶从绿色变成了淡淡的金黄,从远处望去,就像树上结了许多金黄的柠檬。但是,秋天的梧桐叶不光只有黄色。黄昏时,夕阳慢慢地沉到西边,火红的太阳光映照着黄色的梧桐树叶,呈现出一种别样的橙色。或许,这才是秋天梧桐树叶最美的时候了。

梧桐树叶的形状像孩子的一只小手;叶子上不规则的叶脉就像一个人的掌纹。树叶背面的叶脉摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一层油一样。梧桐叶上有一种淡淡的“草香”。

法国梧桐树在春天3至4月长新叶子,6至7月开花,10至11月果实成熟。它最初在欧洲西部种植,后来因为它易成活、耐干旱和耐汽车尾气被引进世界各地做公路边的行道树。

啊,我爱梧桐叶!梧桐叶是美丽的,梧桐叶是令人陶醉的,梧桐叶在我心中是不可替代的!

展开阅读全文

篇16:[五]练好作文基本功之学会状物

全文共 370 字

+ 加入清单

状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况爱花爱草的孩子们,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物

展开阅读全文

篇17:状物作文:西瓜

全文共 1726 字

+ 加入清单

随着醋暑的来临,外公家的西瓜也渐渐成熟了。一天,外公准备了两个大袋子,带着我到西瓜地里去摘西瓜。

到了瓜地,放眼望去,一片碧绿。那一根根西瓜藤密密麻麻的,就像给田野盖上了一条绿绒大毯。仔细一瞧,“毯子”上躺着许许多多大小不一的西瓜呢!它们有的比篮球还大,有的和刚出生的婴儿的脑袋差不多大;有的圆溜溜的,有的长长的,形似冬瓜;有的瓜皮呈墨绿色,有的瓜皮上则有一道道波浪形的条纹。我见了,欣喜若狂,连忙跑到瓜地里,轻轻地拨开藤叶,挑了个又大又圆的西瓜,用剪刀把它从藤上剪下来,然后小心翼翼地抱在怀里,把它送给了外公。外公看了看西瓜,笑眯眯地说:“婷婷,这个西瓜还不够熟呢!”我纳闷了:“这么大的西瓜还不熟?”于是,外公便耐心地给我这个外行讲起如何判断瓜的好坏来。“瓜藤较粗的,波浪形条纹清晰的,底头圆圈大一点的,手指轻轻弹起来的声音脆脆的,这样的西瓜才甜呢!”我牢记外公的指点,又跑到西瓜地里认真地挑西瓜去了。嘿嘿,这个西瓜完全符合外公说的特征。我又用手指弹了弹,没想到,它“嘣”的一声裂开了。这么大的西瓜浪费掉多可惜啊!于是,我把它摘下来,掰成两半。哇,红红的瓜瓤露了出来。我把大的一半给了外公,小的一半留给了自己。我就像猪八戒啃西瓜那样,大口大口地吃了起来。“嗯,这瓜真不错,又甜又脆,水分又多。”不一会儿,我就把它全吃光了。外公指着我的嘴巴说:“瞧你个小馋样,满嘴都是瓜汁。”我一边用手抹着嘴巴,一边呵呵地笑着说:“真甜!真爽!”我再低下头看看那个肚子,早也成了个大西瓜了。

不一会儿功夫,两个大袋子都装满了。我和外公满载而归,准备去集市上卖西瓜去了

状物作文:西瓜】

“一个绿瓜,长在地上。切它两半,肉里红花。”你猜得到这个谜语的答案是什么吗?对,它就是我最喜爱的水果——西瓜。

西瓜的种类各式各样,其中包括黑美人西瓜,无籽西瓜……而今天,就让我来为大家介绍一下这无籽西瓜的大概情况吧!

一般的西瓜都成熟于六七月份,正是个烈日当头,让人热的慌的季节!

时间:那个夏天“不”太热!人物:我

话说那个夏天,夏日当空,太阳无情地烘烤着大地,我被晒得汗如雨下,面红耳赤。当我耷拉着着脑袋,无精打采的从学校里返回家园,猛地往桌子上一看,呀!好大的一个西瓜呀,我高兴得一蹦三尺高,立刻以百米冲刺的速度跑向我的“终点”——西瓜。嘿,我到了,一把抱起它,“啊”,我立刻被这有如泰山压顶的重量吓了一跳,这西瓜咋就这么重,怎么,欺负我小!不得已,我只好在它身旁细细观察,嗯?这家伙可真漂亮!穿着这身绿色的军装,其中相间着一条条浅绿色的条纹,听着胖胖的肚子,从远处看,它就像是一个神气的大将军,头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子,让人百看不厌。

看着看着,我的“口水直流三千尺!”忍不住把它切成了两半,那一粒粒调皮的水珠子迎面扑来,洗去了我心中夏日里的烦躁;我怀着这份好心情,细细地看着,首先映入眼帘的是那鲜红的西瓜肉,再仔细去看,其中还有一粒粒西瓜籽镶嵌在这片“红宝石”中,它们的形状与苹果籽几乎别无二样。我伸出我的手摸了摸这美丽的“红宝石”冰凉冰凉的,舒服极了,闻一下,还有一阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。

我再也忍不住了,拿起一片西瓜埋头就吃。哇!真痛快,那西瓜肉甜甜的,吞进肚子里,唯独那一丝冰凉的气息弥散在喉咙里,久久还未散去,仿佛置身于一片冰天雪地之中,感觉其妙极了。

西瓜——我的最爱!它永远是我在夏日里伴侣!

【状物作文:西瓜】

今天,妈妈买了一个西瓜。西瓜是绿色的,上面有黑色的条纹,像穿着迷彩服。它圆滚滚的像个大皮球,摸起来滑滑的、凉凉的。

我好奇地拍拍它,它发出咚咚的声音。妈妈拿刀切开,它变成了两个半圆,像两个小摇篮。看到鲜红的瓜瓤和黑黑的瓜籽,我馋得口水都流了下来,忍不住“啊呜”咬了一口,顿时觉得清凉爽口,一直甜到了心里。

【状物作文:西瓜】

开始切瓜了,妈妈拿起刀,向西瓜中间切去,西瓜裂开了,露出了红红的西瓜瓤,点缀着醒目的黑籽,一股股清香扑鼻而来,我迫不急待地咬了一口,哦,又脆又甜-----

你知道吗?西瓜浑身都是宝。瓜瓤可以榨汁,瓜籽可以炒或煮着吃。就连瓜皮也可以当饺子馅呢!西瓜营养价值高极了,它可以消暑解渴、利尿败火。

听了我的介绍,我想你一定会爱上可爱的大西瓜吧。

展开阅读全文

篇18:描写小鸭子的状物

全文共 475 字

+ 加入清单

姥姥家有一只“神奇”又灵活的小鸭鸭。

鸭子有一双小巧的眼睛,一个又长又扁的嘴巴,上面有两个很小的鼻孔,全身毛茸茸的,金灿灿的,身体两侧有两个小小的翅膀,小鸭鸭不时会扑一下两个翅膀,一摇一摆地向你走来,可爱极啦!特别是那两只小脚丫,小鸭鸭会用两只“特别”的脚丫给你画一幅美丽的图画呢!

小鸭子的“吃相”很可爱:它会用嘴夹一些米饭,然后抬起头,把食物咽下去。它吃饭的时候,总会把食物拱的到处都是,很不干净。它吃饱以后,总会“嘎嘎”地叫几声,再去找一个干净的地方卧下,轻轻地眯上眼睛,睡着了。小鸭子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放进它的“小房子”里,并在“门口”安装了一个很高的“门”,以免它乱跑。可令我万万没有想到的是,它竟然跳了出来,“嘎嘎”地叫着跑到我身边,昂起头看着我,好像在说:“主人,你看我多厉害!”

小鸭子不仅蹦得高,而且跑得快!

记得有一次,我把小鸭子放在小区里散步,没想到它一上大路就开始狂奔不止,好像要好好地把握这次难得的“放风”机会,我费了九牛二虎之力才赶上它呢!它跑得实在太快了!

这只小鸭鸭可爱极了!它活泼可爱,我十分喜欢它!

展开阅读全文

篇19:描写菊花的状物作文500字

全文共 514 字

+ 加入清单

静听秋雨,翻阅昔日的往事,岁月如烟似梦,一切整齐有序,该来的来,该去的去,人生琐事何许又有何人能像菊花般的悠逸呢?

菊花的平凡,我们永远也不会理解,浮躁的心灵,让我们不停地追求,不停地探所,不停地攀登。

菊花的悠逸,在古诗中多少文人才子为它所迷醉,多少人繁梦于它的悠逸,多少人为它的淡雅所标榜菊花的悠逸是为它的平凡所赋予的,在我们不断的追求中,攀登中,我们忘却了本质——平凡。

菊花的淡雅,我突然间想流泪,那是一种无以名状的感觉,苦涩的往事如梦般回放着,我明白了,菊花的淡雅是为我们所标榜的,但如果你坐在雨夜的烛光里,想想身前身后,与自己有关或无关的事,觉得生命如案头那株万年青一样淡泊而清雅。

菊花的执着,菊花的执着是要开满山野,执着是如同小草一般地奉献。因为它坚信自己一定会迎来属于自己光鲜的一天。

菊花的平凡、淡雅、悠逸执着。菊花的平凡,是我们所没有的,菊花的淡雅是我们所没有的,菊花的平凡更是我们所没有的。菊花的

菊花的幽似人生,承载了多少人的故事,浮浮沉沉,刻满历史的沧桑,而我也挥不去青石上的记忆,我撑着素伞,走过属于我自己的雨季,我在雨林里摘下一片嫩叶,留下我人生旅途的记忆。

正如幽花似人生——菊。

[描写菊花的状物作文500字

展开阅读全文

篇20:描写猫的四年级优秀状物作文

全文共 801 字

+ 加入清单

大姨店里养了一只雪白的,这只白猫啊,那叫一个“神”,我们都说,这猫是成精了,不过,我说的可不是上天入地,腾云驾雾的那种。不过,别的猫根本没法跟它比,别不信!听我讲一讲看看它有多“神”。

第一,只要是大姨跟它说的话,这猫都能听懂,打个比方,最近,它生了一窝小猫,除了用餐和上厕所的时间,它基本上是和小猫待在一起,趴在一个泡沫箱子里面,只要有人打箱子旁边经过,它就马上警觉地抬起头,只要大姨一说:“趴下睡觉,没人要你的崽。”它就乖乖地重新躺回箱子里,任凭小猫们吃它的奶,我觉得好笑,于是在它头上摸了一下,它反过来狠狠地瞪了我一眼,大姨又来一句:“这是自家人,不许这样。”它看了看我,又看了看大姨,叫了一声:“咪呜。”随即躺了下去,让我觉得哭笑不得。过了一会,大姨把装小猫的箱子端上了阁楼,它不用喂奶了,闲着没事,就跳到板凳上开始用力磨爪子,使劲抓凳子,大姨怕它把凳子抓坏了,想引开它,就跟它开了个玩笑,说了句:“我上楼去抓小猫了!”随后做了个要上楼的动作,慌得它急忙跃下小板凳,抢先沿着靠墙的梯子“噌噌噌”地奔上楼去了,大姨笑了起来,我被惊得目瞪口呆,呆若木鸡。

第二,它会自己去厕所大小便,而且这种良好的“基因”貌似遗传给了它所生的所有小猫,上完厕所,它就扒旁边的地板,想扒出点啥东西把粪便给埋了,可扒半天也没扒出点啥来,于是,它就走到大姨身边,紧贴着大姨的腿“咪呜咪呜“地提醒大姨去厕所帮它冲水。

第三,它还会审美。

表哥平常喜欢穿长裤,有一天,他穿了一条西装短裤来到店里,不料,白猫窜了上去,“咪呜,咪呜”地叫了起来,边叫还边用前腿不停地拍打表哥的小腿,表哥躲都躲不开,无耐之下,表哥只好回家换了一条长裤,这下好了,白猫连叫都没对表哥叫一下。只要表哥穿着西装短裤来店里,白猫就会不停地拍打他的腿,直到现在,表哥也不敢穿短裤出现在它面前了。

怎么样?这就是我说的“神猫”,有意思吧?

[描写猫的四年级优秀状物作文

展开阅读全文