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红叶状物作文【经典20篇】

写景状物是指写文章的一种手法,文章有些是描写自然现象、地理环境、名胜古迹的,小编收集了红叶状物作文,欢迎阅读。

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小学生状物作文:电脑的乐趣

全文共 567 字

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电脑乐趣童年生活,留给我许多有趣的回忆,但最让我难忘的,却是电脑给我带来的乐趣。

记得去年国庆前的一天,爸爸乐滋滋地从外面抱了一台电脑回来,工人叔叔刚安装好,爸爸就大声嚷嚷着要教我学电脑。爸爸先教我登录网站,我们先进新浪网,再在百度搜查里打出要访问的网站名字。一会儿就找到了自己要去的网站,我先到蓝猫网站看了看智力急转弯,后来又去到应届毕业生作文网,浏览那些婉约的诗词,精美的散文,尽情倘佯在文学的海洋里……

后来,爸爸又为我申请了一个电子邮箱。国庆那天,我一打开电子邮箱,就有朋友送东西给我。我打开一看,啊,真有趣!是一张精美的国庆贺卡:天安门城楼下,摆满了礼花和花炮,我先把左边的第1个小花炮放了,出现了一朵五颜六色的花;再点击第2个花炮,出现了两朵桔黄色的礼花;然后,我再点击第3个花炮,出现了无数朵形态不一、五颜六色的小花,有红色的、黄色的、青蓝色的、青色的……最后,我去点击那个最大的花炮,哈哈,奇迹出现了——它不仅可以放出无数五颜六色的礼花,而且还有声音,噼里啪啦的,可真好听,花中还隐现出“国庆快乐”几个大字。这些礼花和节日时放的礼花简直是一摸一样,也是那样让人喜欢、五彩缤纷、让人眼花缭乱的。

再过几天就是杨琴的生日了,我也准备给她发送一张贺卡。

是啊,电脑不仅让我开阔了眼界,拓宽了知识,同时还给我带来了那么多的乐趣。

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篇1:桂花的状物作文

全文共 341 字

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在我家前面的花园里长了一棵很高大的桂花树,长的枝繁叶茂的,每到金秋十月,树上就开满了桂花,淡黄色的桂花散发着淡淡地清香。

每朵桂花由四片花瓣和三个花蕊组成,当花盛开时,满树都是金黄色的,那米粒般大小的花朵一簇簇地扎满枝头,多得像天上的星星,空气中到处都是桂花的清香,不由得让人大口呼吸,让花香直沁心脾,让人陶醉其中。

我最爱和小朋友们在桂花树下玩,贪玩的小朋友们会去摇动桂花树的树干,桂花会纷纷落下,像下起了桂花雨。不一会儿,满地就铺满了一层金黄色的桂花,真美!

桂花不仅好看,好闻,而且用处还不少。新鲜的桂花可以去除异味,晒干的桂花还可以浸酒入药,泡茶。如果和其它材料一起加工后可以制成桂花糖,桂花年糕。

桂花的美和桂花的香不仅可以品尝,也可以留在心灵上。我真的非常感谢桂花带给我的快乐。

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篇2:我爱水仙花状物作文

全文共 532 字

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昨天,妈妈买了一盆水仙花。它看起来像一个蒜瓣,只有一些长长的、细细的、微微弯曲了的绿叶,像少女的长裙。不过妈妈说:“千万别小看这“蒜瓣”,它开花的时候很美丽像水中的仙子。”于是,我想:我一定要好好照顾水仙花,让它开出美丽的花。

因为有水仙花陪伴着我,这个寒假又增添了许多快乐。妈妈说的话我一直牢记在心。每天写完作业,我总是迫不及待地跑到阳台上,看看水仙花开了没有。水仙花好像知道我在想什么,每天都抽出一条条细细的嫩叶。它的根须也越来越多,越来越长,像老爷爷的胡须,可别小瞧了这“胡须”,它们每时每刻都在为水仙花的生长提供养份。

渐渐地,绿色长裙中终于长出了一根根茎,茎的顶端还抽出一根根茎,上面长着一朵朵含苞待放的花骨朵。日子一天天过去了,水仙花的花骨朵也渐渐饱满起来,我心想:水仙花快开了,开的时候是不是很美呢?不知何时,似乎在一夜之间,水仙花终于绽开了灿烂的笑脸。“哇!好漂亮的花呀!”我情不自禁地叫起来。水仙花有六片簿簿的、雪白雪白的花瓣,中间还有三个淡黄色的小花蕊,它们紧紧的挨在一起,组成了一堵黄色的围墙,看起来好像是士兵在保护公主。整个水仙花就像一位翩翩起舞的仙子,闻起来还有股浓郁的香味。

美丽的水仙花带来了春天的气息,我们大家都爱它!

[我爱水仙花状物作文

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篇3:写景状物作文:故乡的田野

全文共 482 字

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我的家乡在又美丽又广阔的田野里面,远远望去就知道那里有一片绿色的草地。春夏秋冬、这四季都五彩缤纷的。

当风姐姐把第一阵风吹来时我就知道,春天来了!小草刚刚睡醒,慢慢的从被子里探出头来,长出嫩绿色嫩芽。那里还有许多小野菜刚刚冒出绿紫绿紫小芽儿,站在高处的地方远远望去真像一片绿色的海洋。

烈日炎炎的夏天来到了,夏天田野上,花的颜色很美丽,有红色的、有黄色的、有紫色的、有蓝色的……把田野装扮成了一个大花毯。田野的边上,还有许多大树,有的树姐姐在给自己梳头发、有的树妹妹照着镜子给自己打扮、还有的树阿姨在跳舞呢!夏天的来临,让我感到田野是那样的郁郁葱葱。

秋天,是个丰收的季节,金黄的麦子该让勤劳的农民伯伯加班了,人们把麦子堆在田野上,远远望去,就是一座金色的大山。田野上充满了人们欢乐的笑声秋天,真是一个硕果累累的季节。

一年一度的秋天过去了,寒冷的冬天来临了。冬天的雪都是很美丽,田野也是这样,下起雪来,田野白茫茫的一片,都分不清楚哪里是路那里是田野。我们小孩就爱在这时候的田野里玩耍,打雪仗、堆雪人,快乐无比。

我爱家乡的田野,我希望将来这一片田野会变的更加美丽更加美好!

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篇4:火柴的状物作文

全文共 365 字

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疯狂的柴火尽情为锅加热,还时不时蹿出烟雾,直呛人,这一刻我历历在目。

实践活动也莫过于这野炊最好玩。

它,还是相貌丑陋千奇百怪;它,依旧默默无闻燃烧自己;它,仍然不怕牺牲视死如归……它淘气放出的烟雾,是它燃烧的见证。它其貌不扬却内在很美,它不就如战士吗?它们从五湖四海感到这儿,不就是为国捐躯,誓死护国吗?他们英勇奋斗,不是一种美吗?“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”他们如同石灰般一站出来,就一“站”到底。“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”战士们都有这种大无畏的精神,虽战死沙场,但会绽放光芒。就如柴的烟与烬,就是它留清白在“人”间的见证。火虽借柴而生,却吞噬着柴,柴化为烬,火却继续蔓延,但终究这火会熄灭。烬看似黑,实际上却有一层金色的光芒。

我在锅灶旁抵挡着浓烟,却一点也不抱怨,因为现在有许多柴与火奋斗着……

[火柴状物作文

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篇5:夏天的云状物

全文共 461 字

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朋友,你喜欢天上的云吗?那是一种变幻无穷的神秘景象.它可以无声的向你演出许多惊险曲折的童话故事,它一年四季各具风采;每时每日千姿百态,让你感到无限乐趣.

您看看夏天的云吧--在夏天早晨的晴空上漫不经心地飘飘悠悠,像有层薄纱的是浮云.它随风起舞,悠然自在,好像在撒着欢儿,互相追逐.戏耍,显得活泼可爱,为浩渺无际的天空增添了生机与活力.

夏天夕阳西下时的火烧云,才真是一大奇观.它像一个魔术大师在耍弄多棱镜,万花筒:时有小巧玲珑的小兔在跳跃,时有振鬓长啸的骏马在奔驰,时有张牙舞爪的蛟龙在腾飞,时有五彩缤纷的孔雀在开屏......真是形态万千,像一幅连绵不断的画卷.然而它变的太快了,使人眼花缭乱,没空细细欣赏.倘若有一架摄像机降这些生动的景象折射下来,那该有多好啊!

我们再看看雷雨前的乌云吧!从那隐隐的雷声中涌过来,越来越多,越来越浓.最后,竟像怒吼的任性的黑风暴横行无忌,席卷长空.似乎即将倾向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁,令人心惊肉跳.

云,变幻无穷的云,神秘莫测的云,美不胜收的云,我喜欢它,尤其酷爱夏天的云......

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篇6:关于红叶谷的作文

全文共 653 字

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美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她用那神奇的五彩笔描绘着秋天.

红叶谷的秋天是五彩的,山谷里的枫叶黄的似金,绿的似玉,红的 似火。远处山上漫山遍野都是红的枫叶和绿的山林,就像一幅美丽动人富有 生机的画卷,不得不让人想起一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

最惹人的是那青的湖水,平静如沉思的少女,涟漪不起,水波不兴。 偶尔一两只鸭子,在水里轻松自在的游着,才使着湖面水花四溅,之后又平 静如初。

我最喜爱的是那还没红的枫叶,它是金黄色的,黄的耀眼。微风一 吹它们在不停的摇摆,那金色的叶子一直闪烁着光芒,像天上的星星一样, 一闪一闪的眨着眼睛。

秋天,你原来是多姿多彩,充满了诗情画意!你描绘着各种颜色。 你是多麽可爱!我爱你,红叶谷的秋;我爱你,秋天的颜色;我爱你,秋天 的星星。

红叶谷的秋天是五彩的,山谷里的枫叶黄的似金,绿的似玉,红的 似火。远处山上漫山遍野都是红的枫叶和绿的山林,就像一幅美丽动人富有 生机的画卷,不得不让人想起一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

最惹人的是那青的湖水,平静如沉思的少女,涟漪不起,水波不兴。 偶尔一两只鸭子,在水里轻松自在的游着,才使着湖面水花四溅,之后又平 静如初。

我最喜爱的是那还没红的枫叶,它是金黄色的,黄的耀眼。微风一 吹它们在不停的摇摆,那金色的叶子一直闪烁着光芒,像天上的星星一样, 一闪一闪的眨着眼睛。

秋天,你原来是多姿多彩,充满了诗情画意!你描绘着各种颜色。 你是多麽可爱!我爱你,红叶谷的秋;我爱你,秋天的颜色;我爱你,秋天 的星星。

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篇7:写景状物作文:家乡的竹子

全文共 532 字

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竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗:

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神!

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篇8:红叶榈花开作文600字

全文共 669 字

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春天,热热闹闹地来了。这个换来满城艳青柳的春姑娘的脾气却有些让人琢磨不透,时喜时怒,四月将至,却仍是乍暖乍寒。

可是这变幻无常的天气,是驱赶不走的春的气息的。在艳阳高照下,在寒风凛凛中,碧波仍荡漾着,柳枝儿仍摇曳着,红叶榈的花儿,仍一朵朵怒放着。

城河边,每隔三五步便有棵红叶榈傲然挺立着。红叶榈的树冠挨挤着,繁密的花儿好似胭脂中掺了雪般美丽。这秀美的色泽,铺满了河边,即使再好的画家也画不出这红白相间的美。

仔细看这些红叶榈,看似棵棵如一,其实每一棵都有它的独特之处。花儿密的,从树枝缀到树梢,一点不留缝隙,宛如一座喷花的飞泉;有的虽没有多少盛开的花,一颗颗粉嫩的小苞儿,还有那艳红的叶儿,好像燃烧的火焰,却有着几分婉柔,火树胜霞。

细看那一枝。一朵朵或绽开花瓣或打着苞儿的花缀于其上。绽开的花,每一片都洁白如玉,每一片都清纯似雪,而又不像玉般庄重,也不像雪般松散,宛如一个清纯少女的嫣然一笑,恬静动人。那打着苞儿的,依旧是淡淡的粉红,把黄色的蕊藏于其内,小巧玲珑,可爱娇美。

花儿旁,红若朝霞的叶儿轻颤了一下,好像在责怪我忽视了它的存在。我微微一笑,没有了这不起眼的红叶,红叶榈独特的美也就不不存在了。艳丽的红叶,星星点点地缀在花儿旁,让花儿添了一分洁白、清纯。

徘徊在这充满着温柔色泽的花树雪海中,凝视着红白相融的红叶榈轻歌曼舞着,嗅着纯白的花溢出的淡淡的香味,顿时心旷神怡。风吹过,花儿徐徐飘落,翩翩飞舞,如同一场小雪,微笑着撒下,透着活泼的美。

红叶榈,没有多么华贵,没有多少艳丽,却也在春之舞曲中写下了唯美的一章。

[红叶榈花开作文600字

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篇9:小学状物作文:太阳花

全文共 269 字

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今年三月份,我把太阳籽种到花盆里,满心期待它快快长大。两周后,花盆里长出了一棵棵“小苗苗”,它们迎着太阳,个个精神饱满,充满着生机与活力。

现在,花盆里站满了太阳花,有红色的、黄色的、还有桔黄色的。它们个个头顶鲜艳的“尖尖帽”,我喜欢叫它们“小火苗”。它们都有着粉红色的杆子,绿色的向四周发散的小嫩叶。齐刷刷的有一支圆珠笔那么高。不久它们将会开出美丽的花朵。

每天上学前,我总喜欢看看它们。一看到它们,我就能感到无比的满足,它那奋发向上的精神使我每天都有一个好心情。

太阳花虽然没有玫瑰的娇嫩,百合的芬芳,但它却有着自己独特的美,阳光而自信。

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篇10:牵牛花状物作文

全文共 1497 字

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它,当初只不过是一颗牵牛花的种子罢了,随风摇摆,随雨沉沦,渺小如蚁,毫无光辉!“士别三日,刮目相看”,曾经的牵牛花种子已不再是吴下阿蒙,如丑小鸭摇身一变,幻化成楚楚动人、纯白无暇的天鹅,幻变为一个姹紫嫣红、绚丽多彩的花坛!

当它还是不起眼的牵牛花种子时,深埋于地下但并不自暴自弃,它坚信“天生我才必有用”,总有一天会“飞上枝头做凤凰”;它知道“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”;它也知道“一分耕耘,一分收获”。“不积跬步,无以成千里”所以它一步一步往上爬,努力改造自己,让自己逐渐闪烁光芒、锦上添花!

正是因为东莞这颗牵牛花种子相信自己,才有了今天的辉煌成就。因为东莞耐得梅花开,耐得水穿石,耐得冰化水。不仅如此的坚持不懈,而且扎扎实实、埋头苦干,多少个春去秋来,亦复如此,终于“皇天不负有心人”“守得云开见月明”,才成就了今天的辉煌!

回首过去,多少铁铮汉子从东莞这片勃勃生机、人杰地灵的土地中孕育出来!可曾记得,林则徐在虎门浩浩荡荡、正气凛然地销烟;袁崇焕在战场英勇无敌、无所畏惧地杀敌,还有……有言说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有他们闻鸡起舞、发奋图强的毅力,没有这个“时代铸英雄”的土地,哪有流芳百世的英雄传奇,更不可能拥有悲壮浩然的里程碑!一言说尽,是东莞孕育出了盖世英雄,也是盖世英雄打造了辉煌东莞!

笑看今朝,繁荣的经济社会在东莞这块商机无限、风华正茂的宝地呈现出来!“滚滚向前东江水,滔滔不尽南海潮”,东莞的发展犹如刘翔的飞速脚步一样,短短20年间,疾步如飞、一路狂飙;更如狂席飓风一样,转眼之际,已从一个地方以迅雷不及耳地腾飞速度卷席另一个地方!看看,东莞的竞争力在全国大大小小城市排名第七,这多么难得,多么令东莞人自豪,多么让其他城市羡慕!要知道,中国有城市成百上千,东莞能名列前茅,就证明东莞实力宏厚,资质优越。再看看,东莞高楼大厦仿如雨后竹笋、满目琳琅,并且数不胜数、层出不穷;又仿如一个面包加工厂,一日千里,每个时刻都分秒必争,力求上进,所以制出一个个香喷可口、口感鲜美的“面包”!更要看看,东莞的绿化大道,清山绿水,是东莞追求环保城市的收获。开着车行驶在东莞的道路上,是否觉得汽车疾速如箭,又是否感觉空气清新、心旷神怡,那是必然的。开车的同时,你是否观察过窗外的远山呢?又是否留心过路旁的河湖呢?你观察过了吧?你留心过了吧?山当然一片深绿,但给你的感觉是否和别的山一样呢?答案相信已经在你心中。东莞的山是一块绿宝地,是天然的翡翠绿,不经任何人工的雕琢,这就是自然的美吧!再看看路旁的大大小小的湖泊与河流或者别的什么,看见的是清澈见底的湖泊,听到的是潺潺水声,闻见的是水草鲜味,感觉就是清爽冰凉!

展望未来,络绎不绝的奇迹在东莞这块好运连年、埋藏宝藏的仙境发现出来!有言说,“成功是永远属于有准备的人”“天才在于积累”,东莞这位成功人士日积月累,经历了沧海桑田,它蓄势待发,终于精诚所至金石为开,熬出头了。但它不会趾高气昂,它只会再继续默默改造自己,待到花开的季节,再一次散发出万丈光芒,显示出无穷威力!请耐心等待吧,这个繁荣的城市,这个奋进的城市,这个飞跃的城市,一定会再继续掀开历史上的崭新一页,带给所有人无穷的惊喜,带给所有人无尽的欢乐,带给所有人无与伦比的奇迹!

东莞,你已不再是昔日深埋地下的种子了,虽不张扬,不娇艳,但你仍一步一步向前跨越,终于有一天,你也用自己特殊的美丽成为众城之首。如今你已是祖国花冠上的一颗异常引人注目的闪亮明珠!加油,东莞,让所有曾经藐视你的人对你刮目相看;让所有一如既往支持你的人更支持你;让全中国的人心中都存有你!

[牵牛花状物作文

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篇11:榴莲的状物

全文共 754 字

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榴莲,以前很不被人看好,它因其远远就能闻到的臭味而被人嫌弃。但是,这就是大错特错了。榴莲吃起来不但不臭,还很香,而且它还有极高的营养价值。

榴莲又名韶子,属麝香猫果。它叶片长圆,顶端较尖,聚伞花序,花色淡黄,果实足球大小,果皮坚实,密生三角形刺,果肉淡黄,粘性多汁。

头一次食用榴莲时,那种异常的气味可使许多人“望而却步”,但是,也有许多人吃了第一口,就会被榴莲那种回味和质感所吸引,其中还会有一部分人产生“流连忘返”的感觉。

榴莲在泰国负有盛名。它气味浓烈,爱之者赞其香,厌恶者怨其臭。泰国人特别喜欢榴莲,“典纱笼,买榴莲,榴莲红,衣箱空”以及“当了老婆吃榴莲”等谚语都说明了泰国人喜爱榴莲的程度。

中国文学家郁达夫在《南洋游记》中写道,“榴莲,有如臭乳酪与洋葱混合的臭气,又类似松节油的香味,真是又香又臭又好吃”,从未吃过榴莲的人,只要首次大胆尝试第一口后,甜美沁心的美味就会叫你越吃越想吃。

榴莲的营养价值很高,含淀粉11%,糖分13%,还有多种维生素、脂肪、钙、铁和磷等。

接着就说说我吃榴莲的感觉吧:我10岁那年,舅妈买了一个榴莲,放进冰箱后,结果,冰箱中的食物全臭了。妈妈想把它扔了,我气愤地说:“这个讨厌的东西,害我的零食全喂狗了(认知连狗都不想吃),我倒偏偏要向它挑战,更何妨,书上对它的评价又是那么高。”于是,我扒开榴莲,掏出果肉一吃,那味道,真是令人作呕。

我说:“舅妈,你干嘛买这种鬼东西?”舅妈笑眯眯地说:“再过几天,你再去吃吃看,保证你吃了还想吃。”

过了几天,我又硬着头去吃。谁知,这一吃,竟觉得那味道是很甜美的。从此,我对榴莲情有独钟。只要几天不吃,心里就堵得慌。你们看我的皮肤,白里透红,精神倍儿棒。嘿,这可能有榴莲的一份功劳吧!

朋友们,我说到这里,你们流口水了吧?那赶快去水果店买一个尝尝!

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篇12:状物作文精选:我家的小狗

全文共 298 字

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我家有一只小,它非常的淘气。它的名字叫“淘淘”。

首先让我给你们讲讲它的日常活动吧!有一次,爸爸妈妈都去上班了,只有我和“淘淘”在家。不一会儿,有朋友叫我下楼去玩,我便把它扔在了家里,自己出去玩了。过了一个多小时,我回到家里一看,眼前的景像把我惊呆了。我家里乱乱的,本该在门前的拖鞋一只在茶几上,另一只在沙发上,还有一只在阳台上。而且茶几上的杯子也掉到了地上,碎了。它还在那里玩着电视遥控器,哎,家里乱成了一片。

还有一次,他不停地狂吠,我还以为它渴了,便往它平时吃饭的盘子里到了一些水,它一看见水,把前爪往两边扒不一会儿开始拍打,因为我是蹲着的,所以弄的我满脸是水。

我家的小狗真淘气呀!你家的呢?

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篇13:[五]练好作文基本功之学会状物

全文共 370 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况爱花爱草的孩子们,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物

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篇14:六年级写景状物作文600字:走廊

全文共 807 字

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从湖南大剧院五楼的电梯里走出来,再向右走几步就到了今天我要说的走廊

向左看!你可以看到四座沙发,沙发上有正在睡觉的人们。我想,这都是在这里上课的孩子们的父母吧,可怜天下父母心啊!这么大热的天,这些父母冒着酷暑来送孩子读书。再看左边墙上挂着的任课老师简介。这些简介不仅有文字介绍还有他们笑容满面的相片。右边墙上挂着阳冬清艺术学校的简介,简介上有几张笑脸,那几张笑脸笑得那么灿烂,那么高兴。手中的奖状,脖子上挂的三四个奖状是那么耀眼!

走廊的尽头是个小卖部,每天下课和放学都有许多小馋猫迫不及待地跑到小卖部拿着手里的钱伸向那个小卖部阿姨:“阿姨,帮我来包QQ糖!” “阿姨,帮我来瓶冰水!”有时那个阿姨忙不过来,小馋猫们恨不得跳进去拿了东西,付了钱就吃!我们班有几个超级大馋猫,我怀疑他们上辈子没吃过东西!尽管老师上课强调不能吃零食,但他们一天总会买上一大堆东西,比如五包方便面,三包霸王丝,三包五彩绳,一瓶冰红茶,一瓶七喜。天啊,还不吃成肥猪!

再往右边走,你就可以看见很多幅画了。其中我最欣赏也是最喜欢的三幅画是:《三个战争》、《可爱的小狗》和《耳朵》。

《三个战争》是一幅很复杂很有艺术性的素描,画的是一个包着头巾、头发被绳子缠住的男人的头,让人隐隐约约地感受到很遥远又很恐怖的战争。

《可爱的小狗》则是一幅画小狗动作的水彩笔画。上面画了小狗照镜子、小狗耍杂技、小狗玩球等活动,使小狗变得异常活泼和可爱。小狗身上的绒毛也画得十分细腻,花配白,这让我想起了亮亮。亮亮是同学家的狗,在江边救起它,又在江边丢失了它。我们怀着最后的希望在网上发布寻狗启事,找了半年也没有找到~~~~~~

《耳朵》这幅素描非常细致地勾画了一个大大的耳朵,这让我想起了梵高精神失常后割去了自己的耳朵那种痛苦而又解脱的样子。

走廊里还挂着许许多多书法作品,有的是行云流水似的草书,有的是俊秀整齐的楷书,用镜框框着,让人看了叹为观止。

走廊真是个宣传的天堂。

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篇15:描写太阳花的状物

全文共 498 字

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我家种了太阳,太阳花是多么美丽动人呀!太阳花是我最喜欢的花,我来介绍一下吧。

我每天放学后回家,首先是急匆匆的去看太阳花,虽然它只有六片花瓣,像缩小版的向日葵,但是它颜色五彩缤纷、美丽动人。它的花朵只有纽扣大,美极了!一开放,就像一朵一朵的非常美丽的蝴蝶。太阳花的叶子是细小的,淡绿的,一丛一丛,就像清溪里漂浮的鱼草。它没有牡丹的高贵派头,也没有荷花的柔美姿态。在这里,再墙角、窗下,经常可以看到一丛丛的太阳花。他永远向着太阳开放着的小花朵。一朵又一朵花,五彩缤纷,像大地五彩的颜料,又像是披着彩虹衣服的小女孩。太阳看着太阳花,太阳花看着太阳,开心极了;两人互相看着,互相映衬,笑得更欢了!太阳花绽放出它的笑脸,使太阳更加明媚,一个含苞待放的太阳花像害羞的小姑娘,把脸躲在花苞里不愿意看外面的世界!有一朵只开了几片花瓣,像洁白纯净的少女,露出她那甜美的微笑;还有一朵全部开放了,她在微风中轻歌曼舞,吸引了许多可爱的昆虫前来欣赏这美丽的花……风吹着太阳花,花瓣轻轻摇曳花心中散发出阵阵幽香,使人如饮美酒一般感到一种和平,一种柔婉,一种连绵不断的感觉。

太阳花真美丽,但是远远不够,我要种出更美丽的花。

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篇16:怎么写状物作文

全文共 1380 字

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今天小编分享一篇怎么写状物作文的文章给大家,欢迎大家查阅,希望你们喜欢。

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1 写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

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篇17:描写青蛙的状物作文精选

全文共 1192 字

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青蛙是人类的朋友,它保护着我们的庄稼,为我们保护粮食,我们要好好爱护它。

描写青蛙的状物作文一

小青蛙的家在一个美丽的池塘边,那里的池塘清澈见底,透过水面可以看见许多小鱼小虾在池塘底下欢快地游来游去,小青蛙一家就生活在那里。

小青蛙的家有着强壮的爸爸,有着美丽温柔的妈妈,还有那顽皮的哥哥。

小青蛙是家里嗓门最大的。

它是一个爱唱歌的小青蛙,每天从早到晚唱歌。有一次妈妈劝小青蛙说:“孩子,你不累吗?天天从早到晚的唱歌?”小青蛙很干脆的回答说:“不累。”为了证明自己有这个实力,小青蛙还特意去报了“森林歌唱大赛。”之后,它每天很早就起床,很晚才睡觉,它妈妈都心疼死了。正式比赛的那一天,小青蛙信心十足的走上舞台,唱起了这样一首它自己编的歌:“我是快乐小青蛙,我要帮稻田捉害虫,我是稻田小英雄,人人都会喜欢我。。。。。。”它的歌一唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声。到了颁奖的时候,小青蛙还获得了冠军。从此,妈妈再也不为小青蛙唱歌而担心。

瞧,我介绍的小青蛙是不是你也像它歌声里唱的一句一样喜欢它了呀!我们还应该保护青蛙这种小动物!

描写青蛙的状物作文二

青蛙是人类的朋友,庄家的守护神。

人们不时地捕捉青蛙,有人养青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕杀,害虫大量孳生。为了防治害虫,农民大量的使用农药,庄稼上残留了很多农药,人吃了带有残留农药的农作物,身体会出现多种疾病。其实这些都是捕杀青蛙带来的危害啊。

青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕捉蛾子、稻飞虱等农业害虫。一只青蛙一小时要吃2-3只害虫,多的时候可以吃10只害虫,一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子,一年按捕捉害虫七个月计算,可消灭害虫1。5万只左右;一只泽蛙一天最多可捕虫260多只,年消灭害虫4万多只,一般一年可吃害虫5万多只,所以人们称它为“庄稼的守护神”。

眼下,对青蛙最大的威胁来自杀虫剂,农民使用禁用的剧毒农药,部分地方青蛙几乎绝迹。对青蛙的第二大威胁是人们的“胃口”,在田野日渐消失的青蛙在餐桌上成了人们的美味。据农业环保部门保守估计,被吃掉的青蛙超过2400吨。

青蛙是捕捉害虫的能手,再也不能让它跳“上我们的餐桌了。请保护我们的捕虫能手--青蛙吧!

描写青蛙的状物作文三

我很喜欢小动物,尤其是青蛙。

青蛙的身体胖乎乎的,但也很长,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上还鼓着一双圆溜溜的大眼睛、一张大嘴巴、一只小鼻子。

青蛙最喜欢吃害虫了。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢。。。。。。它都爱吃。青蛙总是鼓着那双大眼睛,蹲在池溏边,等着美餐的出现。只要有虫子在他眼前飞过,它就会噌地一下跳起来,舌头一伸,就将虫子卷进嘴里去了。再蹲在那里等待下一个猎物的出现。

青蛙可真是捉虫子的能手,听农民伯伯说:“据统计,一只青蛙一年之内最少可消灭一万只害虫。”

青蛙是我们的好朋友,是农民伯伯的好帮手。我爱青蛙。

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篇18:豹优秀状物作文

全文共 537 字

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我的名字叫豹,是优秀的猫科动物。

我的体长大约1.1 -1.5米 ,平均体重 80公斤 左右,最重可达 130公斤 呢!我的躯体细长,四肢粗短而有力,爪子非常尖锐。

我天生一个圆头,且较大,但颈稍短。悄悄告诉你个秘密,我的前足有5趾,但后足只有4趾,且每个趾上都有灰白色利爪。

我的嘴侧上方各有5排斜形的白色胡须,额部,眼部,眼下及颊部均布满了很多小黑点。前肢外部是棕黄色的,内部则是乳白色的,肩部有黑环圈,腿部内外均有黑斑点。

我的虹膜呈黄色,瞳孔在强光照射下会缩成圆形,夜晚就会磷光闪耀。

我生活在森林里,东北的同胞可以生活在零下30度以下的雪地。而在青藏高原的同胞,可以生活在海拔2000 -3000米 的山区。我性情孤僻,平时总单独行动,休息时,常常爬到高高的树上,有时也在或悬崖上的岩洞中睡觉。我会游泳,但不喜欢水。所以我基本不到水里玩耍。

我奔跑的速度非常快,但是跑不远,和羚羊相比,我的耐力差多了。我爱吃鹿,羊等动物,有时也会吃鸟类,鱼类,虽然我不敢袭击野牛,像,虎等猛兽,但除了豺,我几乎没有其它天敌。

妈妈哺育我的时间不长,约1年,我就可以离开妈妈独立生活,2-3岁就成年了,寿命只有10-20年。

听了我的介绍,你们应该更喜欢我这个国家一级保护动物了吧!

[豹优秀状物作文

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篇19:蜗牛的状物作文

全文共 606 字

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蜗牛与黄郦鸟》这首歌曲我早就会唱了,可是我还没见过真正的蜗牛呢。星期天,爸爸出差回来给我买了一只小蜗牛,我便开始观察起蜗牛来了。

我把蜗牛放在手上,首先映入我眼帘的是蜗牛的壳,它的壳成螺旋状,那是保护它那柔软的身体的。当我观察它的壳时,淘气的小蜗牛把头探出来了,它左遥遥、右晃晃,非常可爱。我发现,蜗牛有两对触角,一对长一点,而另一对短一点。那对长长的触角像两根小天线一样,上面还有两个小圆点,那是蜗牛的眼睛。我弄了一点青菜放在手上,蜗牛爬过来了,刚才我还疑惑那对短触角是干什么的,原来是帮助吃食物用的。听爸爸说,蜗牛是蜗牛世界上牙齿最多的动物,它一共有25600颗牙齿。没想到在蜗牛那张小得连我都看不见的嘴里竟然能装下那么多的牙齿!真是太不可思议了!蜗牛的腹部软软的,上面还有一些小点,那是蜗牛的脚,蜗牛就是靠它来行走的。

我做了一个小实验。首先碰蜗牛的壳,我发现它没有反应。我一碰蜗牛的身体,它就把一只触角缩进去。我再一碰它的触角它就立刻把触角缩回去。如果我使劲地碰一下它的身体,它就把全身都缩回去了。爸爸说这是动物的自我保护。

我又拿来一张白纸,把蜗牛放上去,过了几分钟,我发现那纸湿了,蜗牛也拿不下来了。原来是蜗牛身体分泌出来的液体把它沾住了。

我把蜗牛放在装它的小盒子外面,把小盒子倒过来,我惊奇的发现那只蜗牛竟然掉过头,爬回来了。这蜗牛可真是一种聪明的小动物呀!

我喜欢蜗牛,因为它给我带来了许多快乐和知识!

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篇20:写景状物的高二作文

全文共 615 字

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你是谁?你到底是谁?带给人们凉爽的同时,又叫人寒冷!

也许,我会想到的就这大自然的风吧!有时我们很需要你,但有时,我们会皱着眉头手“真烦人”

当大地枯沉着自己那身躯时,是你!给他以温柔的抚摸——让他昏昏沉沉地醒了过来,开始让他充满活力和气息,一起营造一个温馨而又和睦的大自然,这时花儿、草儿、树们都要感谢你,给他一次重生的机会,但你!又亲自断送了他们,秋风瑟瑟,吹黄了他们那枝叶,哗哗哗哗,最后扫过的地方只有一丝幽静和悲凉,你就这样周而复始的工作着,快乐着也伤心着。

伸出手想触摸时,你并没有同意,只是一笑而过,而人“可远观不可亵玩焉!”我们能够感受得到!但是你却如此得虚无缥缈,让人却而止步!望尘莫及!忽然想起追求你,蓦然回首,却早已放弃了追逐的权利,但我总是看到你的影子在我的脑海中回荡!那是谁?究竟是谁?

也许,我总能看见你妈身影缠绕在我的指间,记得那次生病的时候,你总是在我身边转!给我端茶送水,给我送菜送饭!但在我骄傲自大,自以为是的时候,你总是给我那严厉的刺激。——也许,你就是我的母亲!

母亲和风到底有什么联系?也许母亲是暖风,给我们温暖,也许母亲有时热风,给我们警告!但风又是什么?也许是母亲的影子!又也许是······

而我们,也就像是被动的大地,等待着风的抚摸和埋葬!但重新开始的,又是一番别样的风采!

风!母亲!我!这三个词紧密的联系在了一起!谁也离不开谁!谁都需要谁!它们形成了强而又立的大三角,不可分散,而又不可泯灭!

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