红叶状物作文【经典20篇】

在春风阿姨柔情的呼唤下，春笋终于从地底下拱出来了一个尖尖的小脑袋，好奇地打量着周围的世界。

“孩子，别怕，我在这边呢!”春笋循声望去，原来是楠竹妈妈在喊她，她禁不住大喊起来：“妈妈，我想快点长呢，你帮帮我吧。”

楠竹妈妈笑着说：“孩子，等春雨阿姨来看你的时候，你就拼足力气往外钻吧。”春笋兴奋地答应着，又使劲往外钻了钻。

春雨阿姨果然来看她了，她一边忘情地吮吸着春雨阿姨给她带来的甘霖，一边攒足了力气往上长，她发现好多兄弟姐妹都在同她竞争呢，她可不想落在后面当个矮子。

春笋长到二尺多高的时候，她看到不远处已长到一丈高的笋姐姐，不高兴地撅起了小嘴巴，对楠竹妈妈抱怨起来：“笋壳哥哥太讨厌了，总不让我脱身，我快受不了啦，你叫他不要缠着我了吧，我已经长大了!” 楠竹妈妈耐心地安慰她：“孩子，别急，你还没有保护自己的能力，离开了笋壳哥哥，你恐怕就活不下去了。”

春笋不再讨厌笋壳哥哥了，只盼望着春雨阿姨常来看望她，给她带来更多的甘霖，使她快快长大。

当笋壳哥哥给她脱掉第一件胎衣的时候，春笋开始害羞了，听到鸟哥哥悦耳的鸣叫声，她开始做种种美梦了，看到许多花花绿绿的孩子在树林花丛间追逐嬉戏时，她开始憧憬幸福的明天了。

等到春笋脱掉最后一件胎衣，她已经长成一位亭亭玉立、清秀迷人的楠竹姑娘了，她向往着，等待着，希望有一天，像楠竹姐姐一样嫁到山外的世界，去装点人间美好的生活。

我的家乡是在充满山间水情的斗门五山。那是一个鸟语花香，风和日丽的农村。那里没有城市的喧哗。却拥有乡间田野的幽静。

一年四季，我的故乡五山都有不同的变化。春天春风得意春日融融。夏天晴空万里，云霞满天。秋天稻浪翻滚，果熟飘香。冬天静谧深沉，寒天刺骨。而我却喜欢春天的故乡。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。冬天刚过，春天的脚步悄悄。她来到了田野，田野披上了绿装;她来到了枝头，树枝长出了绿色的长发。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为我的故乡画一幅又一幅美丽的画卷。

鸟语花香，天高气爽，我独自走在田野边长龙般蜿蜒曲伸的小路上。向北面的田野放眼望去满眼都是葱郁。田野上成片的禾苗仿佛是五山美丽的标志。田野边的小河与禾苗绿白相间，一直向东延伸，轻轻伸入云际，就像一幅美丽的风景画，颜色搭配是那么和谐爽目。这时，吹来一阵温柔的春风，它像母亲用那温柔的双手抚摸着我的脸，使我从身上到心里都觉得无比舒畅。

我在这样美丽的景色中，无忧地奔，无虑地跑，亦无顾虑嘻嘻哈哈地欢笑。

在温暖阳光的照耀下，我静静地躺在绿而柔的小草上，仰望着蓝蓝的天空。蓝天上飘着丝丝游云，似碧海上的白帆，在不停地做远行的梦，眼前时而飞过啾啾的鸟雀，呢喃的春燕。看着看着，我就像是躺在母亲怀抱里的婴儿，在母亲哼唱的催眠曲中渐渐入谁。“唧”的一声鸟叫驱走了我的谁意，我翻身俯卧，将脸面贴在嫩嫩的，绿绿而又软软的小草上，把头埋在草里，我的脸觉得舒服极了。

像是闪眼间，蓝蓝的天空不见了，温柔的阳光不见了。皓白的月光出现了，闪闪的星星出现了。明月留给夜晚是美丽的梦幻，小河留给远方是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收。而童年留给我的则是多姿多彩的记忆。在温柔的春风里，幽幽的黑夜中，我遥望远空，看到一只彩色的风筝，在寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝的色彩，该像朝霞一般给朝夕增一份记忆。

我爱故乡的田野。

我有一个好朋友，她不像大象那么大，也不像老鼠那么小。她是一只可爱的小猫。

我的小猫的名字叫小花，她有一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，雪白的皮毛，脚上的小爪子十分锋利，好像马上要抓人似的。他矮矮的，胖胖的，十分可爱。她很爱吃，睡，玩。他爱玩毛线球，爱吃鱼，睡觉时还发出呼噜呼噜的声音。

有一次，我和她玩毛线球。我扔下毛线球，她就不给我了，后来，我给了她一块鱼肉，她才把毛线球给我，等她吃完，我又和她继续玩。这次我没有把毛线球给他，而是在毛线球接近她，她快要抓住的时候拿走了。她非常着急，眼巴巴的看着我，急地上窜下跳地追着我。后来，不知道她是不小心还是真的生气了，她居然咬了我一口，我非常生气，就不理他了。更没想到他跑过来可怜兮兮的看着我，像做错事的小孩，在和我道歉。我有点心软了，就原谅她了。

这就是我可爱的小花。后来，我和她的感情越来越好了，你们说她可爱吗？

[我的小猫三年级状物作文

“喵，喵……”一声声稚气的猫叫在空气中回荡着，此时，一直刚满月不久的小猫正舒舒服服地躺在它的小沙发上，究竟发生了什么事情呢，那得从头说起。

“啦啦啦啦”我欢快地哼着小歌，无忧无虑地走在小路上，走着走着，我恍然发现脚下似乎踩着什么不明的物体，好似还是活得！我缓缓地往下看去，只见一双愤怒的小眼睛正怒视着我，那双本应纯洁的眼睛里，此时此刻只有满满的怨气。我呆呆地站在那里看着它，顿时不知所措，直到它嘴里发出痛苦的叫声，我才回过神来，连忙把脚抬起来，让它逃了出去。

就是在这样一个环境下，我认识了它，也亲手与自己无忧无虑的暑假告别了。从此与它结下了深深的缘分……我在旁休息了一会儿，情绪渐渐地缓了回来，正当我要走是，它像风一般向我跑来，我又是一阵无语，它那双水灵灵的眼睛望着我，我的心不禁软了起来，竟有一种想把它带回家的想法，可是一想起家中那个怕它的妈妈以及怕脏的爸爸，我立即把这个想法收了回去，我静静的看着它，看着似乎才满月的的它，身子特别小，整个看起来瘦骨入柴，背后的毛虽然整整齐齐，可是还是能看见隐隐约约背后肮脏的污垢，唯一吸引我的只剩下那双我见犹怜的小眼睛。我不由自主的看着，目不转睛的看着，生怕一会它不见了，终于我还是把它带回了家。

(至今我都不知道当初怎么会做出这样的选择，把一个惹祸精带回了家)。一回家，我第一件事便是告诉父母我捡回了那个它，父母先是一惊，本来应被送出去的它，最后在我极力挽回，并对父母的软磨硬泡下留了下来。它就是一只刚刚出身了一个月的小猫。

接下来的几天里，我与可可(小猫的名字)成了密不可分的朋友，可是渐渐的我也发现了，可可的另外一面，每当家中来了客人，可可都会跑过去‘吓’一下别人，导致在最后，客人都不是太愉快，而妈妈就会有在哪里唠叨个不停，甚至还说要把它扔出去，每当这时，我这个慈善和事佬就出现了，献出自己空余的时间，让妈妈的矛头指向我，可可就没事了。

这就是我家那只人来疯的猫，你们说说看它到底是是可爱还是可恨呢？

[萌宠来袭五年级状物作文

状物，就是把动物、植物、静物（主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物）如实地、细致地、准确地描绘出来，使人感到逼真，栩栩如生，如见其物。

1、动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人每当回忆儿童时代的生活，总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心，忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以，描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能，装点着大自然，也装点着人民的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物，更何况爱花爱草的孩子们，因而，植物也成了小学生作文的丰富题材。

至于其他实物，如学习用品、生活用品和建筑物，更是我们每天都要接触到，谁也离不开它。学会说明实物

春雪飘洒，化作春泥;春雨沥沥，为冬天拉下帷幕。正值春寒料峭时，玫瑰未露娇艳，柳枝未展葱茏……是谁绽开花蕊，唤醒了沉睡的万物?

啊，是迎春花!是她抖落残雪，挤挤攘攘，争先恐后，重重叠叠，一树接一树，用鲜黄扮靓枝头。她不是花中之魁，不如牡丹富贵，不及百合娇俏，没有水仙婀娜多姿，在梧桐树前，犹如小草。但她是报春的使者，是她为大地带来第一抹春色。她身姿娇小，晶莹剔透，花香淡雅，聚则香浓。

傍晚，漫步滨河路，不禁被那阵阵芬芳所挽留，驻足花下，静静凝望，你会惊奇地发现：一朵花压着另一朵花，这朵花依偎着那朵花，三三两两，只只对对，团团簇簇，散发着幽香。将脸埋在花丛中，感受小花的微动，惬意捕捉大自然的每一丝的灵动!

在这弥黄的诗意中，尽情享受，她在含笑，我在含笑，花瓣中显现出真诚的心语，是一种天然的流露，一种飘然的芬芳，快乐洋溢在春风里。不经意打落衣领上沾挂的水珠，莫不是迎春花的笑泪?顿时，眼前出现了一双清亮的眼睛，瞳仁中散着美好的愿望……

迎春花的花期三至五月，花叶可入药，具有清热解毒、止血、消肿之功效。春去夏来，小花落了，但枝留余香。

迎春花，这报春的使者，她留恋人间红尘，释放短暂幸福......我爱她积极向上、争春斗艳的精神，更爱她那独特的自强不息、无私奉献的品质。

母亲节快到了，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想为辛勤为他操劳的妈妈送一支康乃馨，但他摸摸空空的口袋，犹豫的徘徊在花店门口。

一位同学路过看见了，不解的问：“你怎么在这里呀?在等人吗?”小明听了，摇摇头，那位同学看了看小明焦急不安的脸和紧紧握着口袋的双手，回想起小明平时的省吃俭用，顿时明白了几分，说：“小明，你想给你妈妈买花，但却没带钱，对吗?”小明不好意思的点点头，那位同学见了，毫不犹豫地从口袋里拿出十元钱，说：“喏，给你，这是我今天的饭钱，你拿去吧!”小明见了，连忙推辞，说：“不、不、不，这钱我不能要，不然你今天就要挨饿了。”同学听了笑笑说：“没关系，谁叫咱是哥们呢?”还没等小明反映过来，同学已经把钱塞进小明的书包里，潇洒地跑远了。

手里握着还有同学体温的十元钱，看着渐渐跑远的同学，小明感动得热泪盈眶。在母亲节那天，他妈妈收到了儿子送的代表“我爱你”的三朵康乃馨。看着妈妈露出了幸福和欣慰的笑容，小明知道这里面不仅有自己对妈妈的爱，还包括了同学之间深深的友情啊!

我对家乡的蜜橙有一种特别的感情。我从小就非常喜爱吃家乡的蜜橙，所以我非常喜爱家乡的蜜橙。

家乡的蜜橙的皮很薄，表面黄黄的，有一颗颗小圆点，你只要用力一按那些小圆点，小圆点就会流一点液体来，如果那些液体流入眼睛里时，眼睛会有一阵酸酸的疼痛，果皮里面是一层白白的东西，好象一块又湿又破的布。将果皮剥掉，剩下的是外面略带有一丝丝白白的、半干半湿的薄层，形状象一个刚刚长出，而又马上就要成熟的小南瓜，颜色黄黄的，中间有一瓣一瓣分开的果肉，不过有一层薄薄的、半透明的小果皮包着。把这个“小南瓜”剥开之后，蜜橙的果汁微微有些从那一层薄薄的、半透明的小果皮的破洞内流了出来，好象和别的汁水闹了别扭，自己离家出走了。当我把一瓣蜜橙的果肉轻轻地扳开了，并将那蜜橙的果肉 慢慢放入口中，舌头触到了又酸又甜的果汁和果肉，使我回味，再接着我轻轻地剥开了那层薄薄的、半透明的小果皮，果肉完美的现身在我的眼前，果肉是多么晶莹，果肉里都是果汁，用舌头一碰，酸和甜的味道并在一起的那种味道尽在我的舌头中回荡。

蜜橙浑身都是宝，果皮晒干后可以入药或泡茶，果肉可以食用或者榨汁。

啊!我爱家乡的蜜橙。

大家在生活中经常见到粉笔。在学校里，老师用粉笔写字;在家里，奶奶用粉笔画鞋子边;在商店里，叔叔阿姨用粉笔画裤边。小小粉笔居然有如此功能。下面听听粉笔的自述吧。

“我是一支粉笔，大家都用我。我的用处可大了，我最出色的工作实在学校。老师用柔软的手拿着我，在黑板大哥哥的身躯上，小粉末往下掉，落在了黑板槽里，我是痛苦的，也是快乐的。我痛苦我变成了粉末;我快乐，是因为我八戒呗和知识留给了学生。”

同学们，从上面这段自述里，我们是否可以得到些什么呢?一支支毫不起眼的粉笔，天天与黑板摩擦，忍受着痛苦，自己的身体一天天变小、变矮。看见粉笔，我不禁想起了辛勤的老师。老师们无私地教给我们知识，换来的是斑白的鬓发和满脸的皱纹;我又想起了清洁工人，他们起早贪黑，换来的却是浑身疾病;我还想起了医院的医生、护士，他们心系病人的疾病，自己努力帮助着每一个患病的人。2003年非典，他们用身躯筑成了一道白色的墙，帮助病人脱离险境，换来的有的是死亡，有的是累的动弹不得，还有的是满脑子的思念。

所以，我们要学习粉笔的精神，做一个自强自立，能牺牲自己、快乐他人的人!

在我的左手腕上，经常带着一个漂亮的小蜜蜂手表。这是在我生日的时候，爸爸从新疆给我买来的生日礼物。我非常喜欢它。

小蜜蜂手表很美丽。表带是红色的，上面有几只小蜜蜂和许多小野花，小蜜蜂提着白色的蜜桶，好像在百花丛中忙碌着采蜜。表的秒针是一只小蜜蜂不分白天黑夜，嘀嘀哒哒不停地走着。每当我看到小蜜蜂时，耳边好像又听到那句话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。是呀，小蜜蜂一时一刻不停地辛勤劳动，抓紧时间采蜜，为人类默默地贡献。

小蜜蜂手表走时很准确。那只代表秒针的小蜜蜂，日夜都在奔驰，到各地去采蜜，不到没电从不偷懒。

小蜜蜂手表天天躺在我的左胳臂上，陪伴着我度过一天又一天，他时时刻刻提醒我要珍惜时间，要勤奋学习，不能虚度年华。

多漂亮而实用的小蜜蜂手表啊!他是我生活学习不可缺少的好伙伴。

小 鸭 子 我有一只小小的鸭子。它的毛是黄色加黑色的，像一个大大的棋盘十分好看。

小鸭子的眼睛像两粒黑芝麻。它的鼻子很小，有时还看不见。它头上的毛黄中带黑，一根根竖了起来，像是一个小帅哥。它的肚子胖胖的有一个圆球那么大了。

小鸭子喜欢吃米饭和大白菜。有一次我带着米和菜给小鸭子吃。一看我的小鸭子饿得快要死了，我就一下子拿了很多的米和菜给小鸭子。我一放在它的碗里，小鸭子看到了米就飞快的跑了过来，一下子吃了一大半。

我的小鸭子也很喜欢跑步，每到星期六和星期天早上，我都会和小鸭子跑步。

我喜欢我的小鸭子。

在人们还未察觉的时候，第一缕凉风已悄然袭来；当人们仍在感叹夏姑娘的热情开朗时，秋姑娘已身披金黄与桔红缓缓走来。

树叶感到了阵阵清凉，它们明白，回归大地的日子已不远。莹莹绿叶接受风的一次次洗礼，一点点地褪去绿装，渐渐变作火红。

湖面漾起阵阵涟漪，映现出两岸的枫树，在一片片桔红色的倒影中，藏着一片已是通红的叶子，它深感自己不胜秋风的吹拂，再也握不住枝丫了。又一阵秋风吹过，红叶在风中盘旋，缓缓飘落在湖面，蕴含着秋风雨露的精华，承载着秋的信息在湖面荡漾……

红叶荡啊荡，一改夏天的慵懒，带来秋的勤奋；红叶荡啊荡，荡出硕果累累，荡出满园丰收的喜悦；红叶荡啊荡，飘香的金桂谢了，绚烂的秋菊盛开；红叶荡啊荡，大雁成群向南飞……

红叶荡啊，荡啊，荡啊，不知荡了多久，红叶飘上了岸边，层层尘土将它掩埋，它与大地融为一体，化作养料，滋润来年的新绿……

此时，冬爷爷乘着第一朵雪花，静静地到了，又是一次季节的轮换……

在自然法则面前，人类是如此的渺小，无法左右季节，更不知道循序渐进的道理。事实上，看似连人类都无法改变的季节，也正是从一点新绿、一声蝉鸣、一片红叶与一朵雪花开始一点点地渗透，一点点地改变，最终才汇聚成一股强大的力量，使得一年四季能周而复始，循环往复。

人类能不能从中汲取些什么呢？何不从一点一滴的细微处开始，使这个已不再绿意盎然的地球重新焕发出勃勃生机！

我家在池塘附近，院子里有一块地，种着许多蔬菜。当油菜花开花时，就会招引来一群蝴蝶。从蝴蝶身上我感悟道理许多道理，这也是我喜欢蝴蝶的其中一个原因。

蝴蝶一共有两对翅膀，一对大，一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用了辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如，黑色、白色、黄色、红色，还有彩色的。

有一次，我和表妹去抓蝴蝶。我们来的院子里，看见有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下扑过去。抬头一看，什么都没有了。我想到了语文书上的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我想大概就是这个意思吧!

我喜欢蝴蝶，每一种，每一只都喜欢。不分大小，也不分美丑。就像我们人类一样，我们不能因为他人学习不好或者长得难看而嘲笑他人。因为到最后你会发现，你和他们比起来也好不到哪里去。我们应该做好自己，别人对你的看法不是问题，重主要的还是你自己。如果你对自己没了相信，那你的生活肯定不会很精彩。这个道理我们都懂，那就保持自己最好的一面。一个人信心是自己给予的。

我同学家有一只小仓鼠，远远看去就像一个黑色的小小的绒球，近了看还像一个小毛球。

它的头上有两个黑色的小豆豆的似的小小的眼睛，滴溜溜地转来转去，一会儿看看这儿，一会儿看看那个儿。它的嘴小小的，你看小小的嘴没多大，可危险啦，里面有一对锋利的门牙，可别让他咬着。小仓鼠嗅觉特别好，我一拿瓜子靠近它，它就马上爬起来，好像在说：“我在这里，给我吃哟。”

它的背上的毛毛绒绒的，摸起来特别的柔软，犹如毛线团一样温暖。它的肚子胖胖的，白白的，像一团雪球一样。

它的脚小小的，你看小小的脚像一只小麻雀的脚，腿约有四毫米长呢，像一个小小的细细的小棍儿。

小仓鼠最好吃啦，我拿一把瓜子给它，不一会儿就被吃得干干净净，一点不留了。有一次我想给它吃瓜子，我一进去就给它一个小瓜子，可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。于是我想把瓜子拿出来，可是谁知道它马上又爬了起来，用牙咬开了瓜子皮津津有味地吃上了，多有意思。你看它有时弯着腰吃，有时趴着吃，有时站着吃，有时候爬到一个地方去那里躲着吃，真好玩!

它很贪睡。有时候趴着睡，有时候仰着睡，有时候去“个人小窝”里睡。平 时上午下午睡。有时你捅捅它可能醒来，只是晃了晃身子晃了晃尾巴，好像在肯求我说：“我不想起来，不要捅我了好不好?”

小仓鼠真是又贪吃，又贪睡，又可爱呀!

我见过许多小动物，比如说小鸭子小仓鼠，小金鱼，但是我最喜欢的就是小兔子，它长着一个胖乎乎的身子像一个皮球，它长着一双亮晶晶的眼睛，像两颗红宝石，它身上的毛软绵绵的。

它是一个灵敏的兔子，当我们靠近它的时候，它就会快速的跑到另一个地方，我们抓也抓不到。

这两只小兔子在我姥姥家后面的园子里有，一天休息，我觉得很无聊，我就跟小兔子玩儿，我把它拿出来，我去屋里拿画纸的时候，小白兔趁我不注意，它就跑到屋里来了，它一会儿到那儿走走，一会儿到这儿走走，正在我不知所措的时候，我突然看到我的正前面有一个胡萝卜，我用胡萝卜，让它慢慢走出来，没想到这样真的把它给弄了出来，我把胡萝卜扔到一边，小白兔就跑到一边吃胡萝卜去了，等它吃完之后我们就开始玩儿了，我们一会儿长到那里，一会儿藏到这里，我说你别跟着我，它却用可怜巴巴的眼神盯着我，我不知道该怎么说了，我就只好让它跟着我了，我往某处随便丢个东西，它就帮我拿回来，我往那儿丢个吃的，小白兔就立刻吃掉了。

说这是一只有灵性的，小兔子可惜的是这只小兔子不知道哪儿去了，我们都很难过，我真希望这只小兔子不要被人吃掉。

[可爱的兔子状物作文500字

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。下面是小编给大家整理的小学生状物作文方法指导，欢迎大家查看。

所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1 抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2 按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3 状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1 写外形

首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

2 写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1 可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2 按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3 写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4 以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5 托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

梅、兰、竹、菊，一直被人们称作四君子。我最喜欢的，是竹。

我一直有点抱怨，竹，为什么只配排第三。如果按我的想法，应该是竹、梅、菊、兰。每次看到那成片的竹子，我就不自觉的肃然起敬。竹子，是那么的优雅，挺拔，虽不高，但却直。

竹子不光优雅，挺拔，它还是一种对人类有大用处的植物。在蒙蒙春雨过后，一些小小的竹笋就会冒出来。竹笋，就是还没有长大的竹子。它们是那么的可爱，让人不忍心把它吃掉。那些小天使般的竹笋，在一些以卖竹笋为生的人手里，就会跳起欢快的舞蹈。它们一个又一个跳起，在空中进行着优美的各种动作，旋转、停留、飞跃它们的舞姿是多么标准。

看过《爸爸去哪儿》的人应该都知道，在里面，爸爸们做过竹筒饭。竹筒饭里面最重要的东西就是竹子。如果没有竹子，再好吃的米饭都不能叫做竹筒饭，只有用竹子当器皿，烹制出来的带着淡淡竹香的米饭才可以这么叫。

竹子在画家的手上可以变得非常漂亮。有一位画家画竹非常好，他叫文同（文与可）。他的家里，前院后院都种满了竹子。他画竹，一气呵成，从容不迫，画出来的竹子，逼真传神。为什么他能画得那么好？因为他心中有成竹。

竹子，是四君子中的第三位，但是在我心中，那优雅的竹子，甚至超过了任何美景。

[竹子优秀状物作文

北京让人感到秋天来临气息的，也许就只有香山微红的枫叶，与那总是带着一股暗香的红叶。

香山是陪伴我成长的朋友，也可以说我是陪伴香山走过岁月的伙伴。虽然我没有经历过香山那么悠久的历史，但姥姥，姥爷总爱讲述他们成长历程中的香山，和那并不引人注目的红叶。

香山虽然没有陶然亭那“更待菊花家酿热，与君一醉一陶然”的诗意;也没有颐和园中昆明湖的生机盎然;更没有钓鱼台国际宾馆那般的辉煌，但却有着无景能比的生命……

从山脚到山顶，青石板铺成的阶梯两旁都是葱郁苍天的大树。香山并不以红叶独尊，松树、柏树等也毫不逊色的各显本色。

听老一辈的人说，公元前，香山只是一座荒山。没有太多的生机，也没有太多的景色。当时，山顶住着一位富人，他请了一个年轻人帮忙看管牲畜。

一天，那人在喂猪时，发现石槽里的食物怎么也吃不完。于是他把钱币放进去，竟发现钱币越积越多，怎么也拿不完——一到结帐那天，那人便向富人要求以石槽来抵换月薪。富人自然二话没说给了他。那人无法一人把石槽抱下山，便把它埋进土里，插上一根树枝作记号。可当再次找来时，早已找不到石槽的位置了，因为他发现满山都是树木……

虽然只是传说，但也为香山增添了不少人文气息。至于香山红叶，却比这传说带给香山的魅力与深邃更多。

香山其实并不香，因谁而得名，恐怕就是感悟问题了。

小时候，我始终觉得，红叶之所以迷人，是她那红得透明，绿得发亮的外观，和她那轻盈如翩舞般的身躯。殊不知，红叶骨子里的坚韧与那淡泊的清香，竟是如此让人敬佩，陶醉。

红叶散生在常绿林中，高大挺拔，如旌旗飘扬;纤细娟秀，撕鲜花般柔情;灿若云霞，宛如淋不灭的火焰。总是这样，我却从未发现红叶竟然有淡泊的清香。

发现红叶的香味，是在北京那持续了好几天的秋雨中。

潇潇的秋雨千丝万缕落下来，无边无际地织着一张迷蒙的鱼帘子。这像雾似雨，像与似雾的秋雨，倒也为北京带来了沁人心脾的凉爽。山风卷袭林海，如狂澜似的，带着吓人的声浪，也带着那股别具一格的香味从远处赫赫地滚来。

那香味仿佛远处渺茫的谈话声，述说着陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的清逸;范蠡“乘扁舟浮于江湖”的隐退;苏轼“大江东去，浪淘尽”的广阔。

正因为远离喧嚣，才有那“暖暖远人树，依依墟里烟”的景致;正因为淡泊名利，才有那“结庐在人境，而无车马喧”的闲适;正因为恋故自然，才有那“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”的深情。红叶不也如此吗?

她的香味，只有有心之人才能发现，倘若您心细致入微;她骨子里高洁，只有忘却繁华之人才能觉察，倘若您视名利如烟尘……

红叶虽没有玫瑰、牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿，也没有红梅般坚贞不屈、傲霜斗雪的品格，但却有着胜似她们的谦让与高洁。

香山因谁而得名，感悟出的结果，恐怕就非红叶莫属了!

有一天，在小明头上的4个器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗?原来它们在比谁最重要。瞧，它找小明来评理了。 眼睛说：“小明，我最重要，如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗?没有我你能看到上课时老师写的板书，能看到书本吗?所以，我最要!”

这耳朵听到了这些话可真不服气，便气冲冲说：“我才是最重要的，如果你没有我，你能听到世界上各种的声音吗?”小明听了想了想说：“对，你说得对，你说得有道理，你才是最重要的。”

鼻子听了小明的话，它就更加生气了，便大声嚷嚷着：“我更加重要，你没有我，你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗?没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗?”小明听了鼻子的话，惊讶的问道：“为什么没有你我就不能生存呢?”鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说：“这你就不知道了吧?没了我你能呼吸吗?所以说呢，没有我是不行的!懂了吗?”嘴巴摇了摇头却朝小明和鼻子说了：“是呀，是呀，又能呼吸又能闻到妈妈做的美味佳肴，但没有这觜你能吃到妈妈做的美味佳肴?有时你这老不死的鼻子还拼命的把鼻涕往我这流!”

小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗?“对，你最辛苦，你最委屈。这样吧，你说你想要什么补偿?”小明说。嘴巴想了想说：“请你把我放在你头的最上边!”小明却说:“那不行,除了这个以外!”嘴巴它当然不高行了忙说：“要是不行，我就走。”这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它们都说：“我要在你的最上面!要不然我们就走!”这是小明可害怕了，他又接着说：“那我还不成鸭蛋吗?”它们争来争去，争吵了好久，小明这才说：“你们都是我最重要的，你们都有着自己的功能，都是我的唯一。你们都别吵了!”

故乡有一种野生植物，叫做“苏子叶”。它的叶片的纹路是对称着生长的，仔细查看还有细细地柔毛附在上面，叶片两面紫色或上表面绿色，下表面紫色。叶子边缘呈现锯齿形状。

“苏子叶”给我印象最深的原因，是它承载着我童年最美好的回忆。大概我只有四五岁的时候，有一天，我还像往常一样天天去闻闻苏子叶，我最喜欢每天闻着苏子叶了，它有一种非常清新的味道，香香的，有种想一口吃进去的感觉。但是这时，我发现苏子叶上有很多虫眼。我就着急了，我喊来了姥姥。姥姥看到后说：“苏子叶这是生虫了，没事，还有的是，你看地里面到处都有，你还有的吃，不用着急。”其实那时姥姥是不知道，我不是想吃，我是看见虫眼怕叶子疼。

后来，我就不去每天闻苏子叶了，只是每天远远的看上一眼。

“苏子叶”对孩子们来说，是既可以用来玩又可以食用的。我们小时候摘一片苏子叶，用来过家家做饭。还可以用苏子叶当纱布用，手指受伤了，就用苏子叶包上，然后拿绳系上。苏子叶可以用来腌咸菜，这是我小时候最喜欢吃的美味之一。

每到夏末基本就是苏子叶的采摘期，姥姥每年都会腌很多苏子叶咸菜。这也是我喜欢帮姥姥做的一件事情——腌苏子叶。首先，摘取，洗净，晾干。然后准备腌料，姥姥放的辣椒碎，盐，大蒜末，还点几滴香油。最后一层苏子叶刷一层腌料，大概三四个叶片为一组。全部腌好后，等吃的时候，姥姥就会拿出来给切切，这样夹起来比较方便。对于我这种小馋鬼来说，我基本就是不等姥姥切，我就轻轻地撕下一片，整片放到嘴里，入口有一种苏子叶的香气，仔细嚼嚼还有种涩涩的口感。

苏叶子咸菜不仅仅是我在姥姥家童年的记忆，还包含着我和姥姥之间那份浓厚的亲情。我仿佛能看到我小小的身影跟在姥姥后面腌苏子叶咸菜的场景。直到我到外地去念大学，每回回家，姥姥都会给我送去苏子叶咸菜让我带到大学里。姥姥说，拿到学校吃，我知道你喜欢吃，不吃这个早上喝不下粥。

姥姥家早搬上楼房了，姥姥家附近也没有苏子叶了。但是偶尔舅舅们能在外面采到苏子叶，姥姥还会做咸菜，还会拿给我吃，她就在旁边笑呵呵地看着我吃。这回不止我还吃，还有我的老公，我的孩子都爱吃姥姥腌的苏子叶咸菜。

北方人们除了把苏子叶做咸菜，还会用它包粘豆包。或者是蘸酱生吃。以前苏子叶漫山遍野都是，采摘也方便，大家想吃随时就摘取了。现在却很少了。城市里基本看不到了。

长大后也只有在菜市场和饭店里能看到苏子叶了。一般烤肉饭店里都有，用来包烤的肉，吃起来味道也是入口气味香甜，还能解掉肉的油腻。

苏子叶的种子叫着“苏子”，颗粒饱满，用手搓下来，满手都是清香的味道，环绕耳鼻，久久不能散去。人们常常用来留种，或者炒炒吃。“苏子”还可以入药，脾肺不好，感冒伤风咳嗽都可以用，还可以保胎安神。苏叶子从叶到种子都是有价值的。

而我们人类却人为地破坏了这种纯自然纯野生的植物，让我们很少能再看到苏子叶，再去闻闻苏子叶的香气了。

随着城市的发展，高楼大厦的建成，我们失去的不仅仅是绿地，树林。我们失去了很多植物，失去了很多美好的空气，失去了很多快乐的童年记忆。

我的家乡在广东，家乡特产是香蕉.

春天，小雨点淅沥淅沥地下着，一棵棵可爱的香蕉树贪婪地吮吸着天的甘露。它们伸展着狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

秋天到了，香蕉树上挂满了一串串黄澄澄的香蕉。啊!这可是香蕉最美的时候啊!

你看那一个个香蕉，个儿又粗又饱满。每条足有16厘米长，弯弯的，像月牙，像小船。拿在手里掂一掂，沉甸甸的，有150多克重，好大香蕉啊!黄澄澄的皮上还有一些黑色的小斑点。香蕉的皮十分光滑，上面像涂了一层滑石灰粉似的，显得十分美丽。

香蕉先是青色的，像用翡翠雕刻成的宝玉;随着青色中透出黄色和“梅花点”来，非常美丽;最后黄澄澄的，像一轮弯弯的月亮。这时你轻轻地剥开那黄色的皮，一阵清香迎面扑来，令人陶醉。

接着便露出那奶黄色的果肉来，咬上一口，软乎乎、甜丝丝的，香甜浓郁，真叫人吃了还想吃。咬到口间，你还会看到有一粒粒的小斑点，那是香蕉的种子，现在已经被人忽略了，因为人们现在会使用另一种更好的栽培方法了!

没有熟透的香蕉涩涩的，而且有一点硬，熟透的就甜津津的，而且很软和呢!有一次我吃香蕉，吃得太多了，再吃我平时最爱吃的雪梨，都觉得没有味了。

我爱吃香蕉，更爱我的故乡――广东!