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红叶状物作文(精彩20篇)

写景状物是指写文章的一种手法,文章有些是描写自然现象、地理环境、名胜古迹的,小编收集了红叶状物作文,欢迎阅读。

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蝴蝶兰状物

全文共 482 字

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堪称中国国香的兰花科植物因为美艳而深受人们的喜爱:素雅的寒兰,高贵的墨兰……,都是那么清雅端庄。蝴蝶兰也许不是这些花儿中最美的,也许不是这些花儿中最艳的,但她如同温婉清馨的小家碧玉端坐闺房,甜美,纯洁。

蝴蝶兰,顾名思义,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀,柔软,脆弱,好像需要别人来保护它似的。若你有机会观赏到大片的白色蝴蝶兰,那将会是一番别有情趣的景象。

置身于碧绿的叶丛中,身旁是一朵朵柔嫩的花儿。有的尚未绽放,那纯白的双翅合在一起,羞答答地;有的刚盛开不久,清纯的幽香便从它的花瓣间散发出来;有的完全盛开,那花瓣神似振翅欲飞的白蝶,真的飞离了花茎,飞向深远的天空,在阳光映射下变成一块小小的,抖动的黑色蝶影……一只只蝴蝶飞落在绿油油的,生机勃勃的叶间,定格在灿烂的阳光下。

蝴蝶兰虽小,虽素,虽不起眼,但她努力地散发着小小的清香,那香气,不如麝香那么浓,不如欧洲香水那么清。可是,蝴蝶兰总是如此地努力如此地执著把一抹抹清香洒向人间。

蝴蝶兰,你那娇小灵动的身影随风摇曳起舞,你虽是平凡的,但依然尽你的力量为世界增添了光彩。

蝴蝶兰,我爱你。我爱你的洁净素雅,更爱你的清润芬芳。

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篇1:榴莲的状物

全文共 754 字

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榴莲,以前很不被人看好,它因其远远就能闻到的臭味而被人嫌弃。但是,这就是大错特错了。榴莲吃起来不但不臭,还很香,而且它还有极高的营养价值。

榴莲又名韶子,属麝香猫果。它叶片长圆,顶端较尖,聚伞花序,花色淡黄,果实足球大小,果皮坚实,密生三角形刺,果肉淡黄,粘性多汁。

头一次食用榴莲时,那种异常的气味可使许多人“望而却步”,但是,也有许多人吃了第一口,就会被榴莲那种回味和质感所吸引,其中还会有一部分人产生“流连忘返”的感觉。

榴莲在泰国负有盛名。它气味浓烈,爱之者赞其香,厌恶者怨其臭。泰国人特别喜欢榴莲,“典纱笼,买榴莲,榴莲红,衣箱空”以及“当了老婆吃榴莲”等谚语都说明了泰国人喜爱榴莲的程度。

中国文学家郁达夫在《南洋游记》中写道,“榴莲,有如臭乳酪与洋葱混合的臭气,又类似松节油的香味,真是又香又臭又好吃”,从未吃过榴莲的人,只要首次大胆尝试第一口后,甜美沁心的美味就会叫你越吃越想吃。

榴莲的营养价值很高,含淀粉11%,糖分13%,还有多种维生素、脂肪、钙、铁和磷等。

接着就说说我吃榴莲的感觉吧:我10岁那年,舅妈买了一个榴莲,放进冰箱后,结果,冰箱中的食物全臭了。妈妈想把它扔了,我气愤地说:“这个讨厌的东西,害我的零食全喂狗了(认知连狗都不想吃),我倒偏偏要向它挑战,更何妨,书上对它的评价又是那么高。”于是,我扒开榴莲,掏出果肉一吃,那味道,真是令人作呕。

我说:“舅妈,你干嘛买这种鬼东西?”舅妈笑眯眯地说:“再过几天,你再去吃吃看,保证你吃了还想吃。”

过了几天,我又硬着头去吃。谁知,这一吃,竟觉得那味道是很甜美的。从此,我对榴莲情有独钟。只要几天不吃,心里就堵得慌。你们看我的皮肤,白里透红,精神倍儿棒。嘿,这可能有榴莲的一份功劳吧!

朋友们,我说到这里,你们流口水了吧?那赶快去水果店买一个尝尝!

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篇2:状物作文写作技巧

全文共 1956 字

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所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。小编收集了状物作文写作技巧,欢迎阅读。

状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。状物类作文并不是简单的描写一下这个物体就可以了,还需要挖掘其中的某方面的含义,以此来表达作者的某一种情感,阐述其中的道理,让读者从中受到启示或教育。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。

状物

(一)怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。

3、状物需要想象和联想

展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数liuxue86小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?

1、写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体-再局部-最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2、写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。

5、托物抒怀,借物咏志

写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点,来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点,再写物体做过的动作过程,最后由这件物体联想到农民,想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割,“为别人贡献多,为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来,突出农民们辛勤劳动,为大众服务的精神。这样的描写,文章才有一定的思想性、可读性。

怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?

首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。

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篇3:梅花的状物作文

全文共 612 字

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我喜爱各种各样的花,有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脱俗的荷花;有雍容端庄的菊花;还有国色天香的牡丹花。然而,我最喜欢的花是梅花

梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零,寒风刺骨的冬季,梅花便把身姿展开来,如同婀娜多姿的仙女,舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。

梅花的样子大有不同:有的娇羞欲语,冷艳幽香;有的尽情开放,凝重热烈;有的超凡脱俗,端庄大放;有的娇小玲珑,秀外慧中。她们在严冬中肃立,在严冬中昂首远眺!

红梅花,犹如一团燃烧着的火焰,灿如云霞,让我们在心里,感到一阵暖暖的春风,拂过我们的心田……

白梅花,更如冰雕一般,冰肌玉骨,是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇,令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢,正如卢梅坡所说的:“梅需逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不见花,不见树,闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中,清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家,梅香还能持久,数日不绝。

赏梅花,不能只看样子和香味,最重要的还是她的品质。

梅花,甘于寂寞,淡泊名利,无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落,不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反,她很坚强,傲立在严冬中,无私、无怨、无悔地默默绽放,给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚,铁骨铮铮。她不怕冰天雪地,不畏冰侵雪袭。不屈不饶,昂首怒放,独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气,相反,她坚强!所以,人们见到她,就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

我爱梅花!

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篇4:桔子状物作文

全文共 449 字

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桔子桔子我爱你,就像老鼠爱大米。”如果你问我喜欢什么,我会毫不犹豫的告诉你:“我爱桔子!”

桔子是扁圆的,就像玩具车的轮子,上面还有个小小的桔梗,就像给桔子戴上了一顶绿色的帽子,可爱极了!桔皮是翠绿色的,有一点儿带嫩黄色,上面还有一个个小孔,闻一闻,真香!真是颜色鲜,光泽好,气味香。我用手轻轻掰开桔皮,哇!鱼网似的桔络小心翼翼地网着桔瓣,十瓣左右的桔瓣都裹着一层柔软的薄膜,就像给桔子披上了美丽的白纱。这十瓣桔瓣就像十个左右的好兄弟背靠背坐着,好像在玩游戏呢!

桔子有一种特有的清香,我一闻到就会口水直流,真想尝尝那晶莹的果粒,鲜美的果汁。我掰开一个,这桔子就像小小的月牙儿,我舔了舔,酸中带甜。我迫不及待地把桔子送进嘴里,果汁四溢,鲜美的果肉和果汁溢进了我的嘴里,滋润了我的喉咙,甜到了我的心窝。

桔子不仅好吃,而且还有许多用途呢!桔皮可以晒干用来泡茶水,可以把它放进枕头里治感冒;晕车的人还可以把桔子皮放在鼻子上,闻一闻桔子的清香,清醒头脑……

桔子形状美,果肉香,还有许多用途,怎能不让我喜欢呢?

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篇5:牢记以下五点写好状物的文章

全文共 1056 字

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(一)交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。

(二)具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。

(三)动静结合先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。

(四)说明功能每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

(五)融进感情字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。

五、长话短说话缩写读了一篇好文章,你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?

(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。

(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。

(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义一、 附其中一篇。快速作文训练五步(一)素质训练,也叫基础训练任何一种技能技巧的形成,并使之达到熟练程度,都必须经过干锤百炼,所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的,游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样,要提高写作成文速度,主要靠练。快速作文没有秘诀,没有魔图,只要通过严格训练,就能出成果,问题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班,都严格按照下列五个步骤进行训练。

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篇6:以竹之韵为六年级状物作文1200字

全文共 1240 字

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我喜欢竹在风雨过后的毅然挺立的精神;我喜欢竹的朴实博大、清高谦卑的品质;我喜欢竹根扎岩石,顽强生长的性格;我更喜欢竹的朴实无华,虚心谦卑之韵!

你一节一节的竹杆坚实挺拔、中空外直是君子的象征;你谦卑,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚;你面对生活的酸甜苦辣,从不退缩;你以豁达的心胸包容坦坷,奉献快乐;你面对世俗的羁绊,淡然视之;你放下一切欲望,追求坚强与安定;你纵然处在寒风凉雨,坚强成长。

竹,无需明艳花朵的装扮,却让世人声声的赞叹;竹,躲进深山,淡泊明志,躲避世人,宁静致远,世人仰慕;竹,谦卑清高、博采众长、高高耸立给人以智慧的启迪;竹,宽容广纳、纷扰流烟,谱写一曲宽容的赞歌;竹,用它的朴实无华,在无言中矗立成为一道绿意盎然的风景。竹,清瘦摇曳的身躯,在我的心中威武高大;竹,我愿意与你并肩、携手,与你一同感受生活中的风雨磨难;竹,我与你一同做一个顽强拼博的人,与你一同虚心学习,与你一同走进生活的深处!

竹,雨雪风霜过后的破岩石缝中,是你顽强不屈的最好见证;竹,那破土而出的新笋,写就你历经磨难的故事,诠释你,顽强生命的更新意义;竹,瑞雪纷飞之时,天地之间仍有的你的最后一抹绿色,点缀着黑白的世间。

竹与松、梅并称岁寒三友,历经彻骨透心之寒,风霜依就,翠竹依旧,绿的翠色欲滴熠熠生辉,仿佛在舞蹈。寒冷与磨难并不是你的终结,而是给予你一个更好的开始。竹,每当我看到风雨中你那清瘦摇曳的身躯,我的心中迸发出一种强烈的求知欲;竹笋每到春天,破土而出,给人以欣欣向荣,奋发向上之感。

我喜欢静坐竹旁,观竹品茶;我认为:想要有无上的智慧,就要舍弃烦恼,无为清净心。以心观自在,以自在得妙智慧。智慧之中包罗万象,如竹之韵,宁静清新,本体清净,自性中自然圆满和谐,如此感悟如香露烹茶自然清香甘和,烟霞氤氲,凝聚茶香,静动如一。思想意境中一片安宁和谐,拈香静坐,是学习的方法。勤学多思方得智慧,静居竹旁慰藉心情。安宁自在、成就智慧。清净了思维,才能够研习精深的学问。如竹空心,清净专一,翠绿清芳,妄念不存,恼将焉附。碧竹无心芊芊节,翠绿的竹子,虽是空心,却在不断的生长;智慧之心,虽云空空,智慧却依然增长。

国画大师李苦禅赞竹:“未出土时便有节,及凌云处尚虚心。”竹之品格,当以自虑!人之多虑,清净自然;人心如竹,清净自然!可以说:竹本无心节节高,人若无心处处闲。

万事皆明了,自在有真心。真心亦无心,想静修竹林。性如修竹、亭亭傲骨,空心之节、处处真心、真本真净。竹之真境,自身相应,心神合一,自然灵气。

竹子、叶子,非常简单,非常之美。作为生命的基本形态,它积极的生长,静静生长。在竹与心之间是爱在连接,在感悟与爱之间是幸福的体现。

爱竹之韵,我感受到了它生命的境界,赋予它思想的寄托;爱竹之韵,是一种纯粹对美好的向往,珍视一切生命的存在;爱竹之韵,是空性清凌,点点竹露洒向生命的资源;爱竹之韵,犹如入竹之境,入人之心;爱竹之韵,妙不可言,闭目养神,静静感悟!

[以竹之韵为六年级状物作文1200字

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篇7:游玩红叶谷

全文共 461 字

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我的家乡在蛟河,这里风景优美、物产丰富,是一个美丽的地方。

红叶谷纵贯庆岭景区和松花湖景区,有红叶溪、五彩路、红叶屏、南湖瀑布、将军祭台、抗日大刀会遗址等让人流连忘返的景点。

明媚的春天,红叶谷的小溪唱着欢快的歌,一路寻找小伙伴们,植物被唤醒了,小草伸着懒腰,大树也热情地向春游的人们招手。

炎热的夏天,红叶谷被称为“森林浴场”,谷中峰峦叠嶂,瀑布奏鸣,谷底林木葱葱,山路弯弯,大自然赋予了它特有的景观魅力,使人感到秋天似的凉爽。

迷人的秋天,游客在谷中看漫山红遍,层林尽染。眼前的景色可划分为红、黄、绿三个主色调,不同的颜色不同的树木使景色不断地变幻着,时而火红,时而金黄,时而秀丽,时而五彩缤纷,绚丽多彩。秋天的南湖瀑布气势磅礴,飞流直下,瀑布下面是波光粼粼的潭水。真是:“霜打红叶叶更红,风吹绿水水更绿。”

雪白的冬天,漫天飞舞的雪花给山川、树木披上了一件银装,像童话世界。

红叶谷的物产可丰富啦!有各种山野菜、野果子,还有珍贵药材人参、鹿茸以及野生动物紫貂、黑熊、狍子等。

红叶谷真是一个吸引人的好地方,它为我的家乡增添了风采。

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篇8:描写小鸭子的状物

全文共 475 字

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姥姥家有一只“神奇”又灵活的小鸭鸭。

鸭子有一双小巧的眼睛,一个又长又扁的嘴巴,上面有两个很小的鼻孔,全身毛茸茸的,金灿灿的,身体两侧有两个小小的翅膀,小鸭鸭不时会扑一下两个翅膀,一摇一摆地向你走来,可爱极啦!特别是那两只小脚丫,小鸭鸭会用两只“特别”的脚丫给你画一幅美丽的图画呢!

小鸭子的“吃相”很可爱:它会用嘴夹一些米饭,然后抬起头,把食物咽下去。它吃饭的时候,总会把食物拱的到处都是,很不干净。它吃饱以后,总会“嘎嘎”地叫几声,再去找一个干净的地方卧下,轻轻地眯上眼睛,睡着了。小鸭子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放进它的“小房子”里,并在“门口”安装了一个很高的“门”,以免它乱跑。可令我万万没有想到的是,它竟然跳了出来,“嘎嘎”地叫着跑到我身边,昂起头看着我,好像在说:“主人,你看我多厉害!”

小鸭子不仅蹦得高,而且跑得快!

记得有一次,我把小鸭子放在小区里散步,没想到它一上大路就开始狂奔不止,好像要好好地把握这次难得的“放风”机会,我费了九牛二虎之力才赶上它呢!它跑得实在太快了!

这只小鸭鸭可爱极了!它活泼可爱,我十分喜欢它!

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篇9:秋天的枫树状物作文文

全文共 511 字

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秋天,是一个凉爽的季节,但也是一个走向万物枯萎的季节。在这个季节中,有多少花草树木临阵脱逃,躲在地面下不敢出来。可是,在这寂寥的秋季中,也有一些佼佼者:菊花、青松、红枫……其中,我最喜欢点燃着生命之火炬的红枫了!

红枫的叶子在其它树叶中又是那么的与众不同。

你瞧,这跟手掌相似的红叶是什么呢?对了!它就是——枫叶!枫叶每两根“手指”间的间距不宽也不窄,刚刚正好,而且每根“手指”上的“纹路”都连接到了“手掌心”的下方。

“停车坐岸枫林晚,霜叶红于二月花。”枫树不像青松一样是那么青翠欲滴,也不像菊花一样五彩斑斓 ,它是热情而又奔放的红色。也正是因为它独一无二的红,所以令我对它情有独钟。

红枫那夸张的红与秋天中淡雅的黄又是形成了鲜明的对比。但是,红枫不怕与强大的秋作对,依然挺立在呼呼的秋风中,让人望而生畏。

诗人说,菊花是“寒秋之魂”,青松是冬的克星,可惟独遗漏了一直在默默奉献的红枫。

上帝把一切都给了凉雨初霁的秋,只有给红枫留下了顽强和摄人心魄的红色。但是,红枫却偏偏靠着顽强的生命力存活了下来,用这可以给予人勇气的红鼓励着他人。

红枫不顾秋的强大,勇敢地给它下“挑战书”。我们要学习红枫的这种遇到困难勇往直前,不悲观退缩的精神!

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篇10:康乃馨的状物作文

全文共 440 字

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母亲节快到了,同学们都为妈妈准备了精美的小礼物,小明也想为辛勤为他操劳的妈妈送一支康乃馨,但他摸摸空空的口袋,犹豫的徘徊在花店门口。

一位同学路过看见了,不解的问:“你怎么在这里呀?在等人吗?”小明听了,摇摇头,那位同学看了看小明焦急不安的脸和紧紧握着口袋的双手,回想起小明平时的省吃俭用,顿时明白了几分,说:“小明,你想给你妈妈买花,但却没带钱,对吗?”小明不好意思的点点头,那位同学见了,毫不犹豫地从口袋里拿出十元钱,说:“喏,给你,这是我今天的饭钱,你拿去吧!”小明见了,连忙推辞,说:“不、不、不,这钱我不能要,不然你今天就要挨饿了。”同学听了笑笑说:“没关系,谁叫咱是哥们呢?”还没等小明反映过来,同学已经把钱塞进小明的书包里,潇洒地跑远了。

手里握着还有同学体温的十元钱,看着渐渐跑远的同学,小明感动得热泪盈眶。在母亲节那天,他妈妈收到了儿子送的代表“我爱你”的三朵康乃馨。看着妈妈露出了幸福和欣慰的笑容,小明知道这里面不仅有自己对妈妈的爱,还包括了同学之间深深的友情啊!

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篇11:游香山赏红叶

全文共 665 字

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记得上次“十一”黄金周,妈妈说要带我去游览祖国的大好河山。还没出门,我想:香山风景一定别具一格。于是,我们全家开着汽车来到著名的香山公园游览。

买好票,我们就开始登山了。虽然枫叶变红还不到时候,可是总是有几片着急的叶子已经微微涨红了笑脸,为枫叶增添了一丝可爱,给人一种耳目一新的感觉,原来游香山还真有趣啊!

我们接着往上走,这山越高越陡。咦,我忽然发现一些植物竟从岩石缝里长了出来,那块石头上没有阳光照着,雨水也浇不到,但它们仍然奇迹般地活着,我真佩服它们顽强的生命力。而且,它们长得是那么翠绿,那样坚韧,与枫叶形成了鲜明的对比,给香山又增添了一道亮丽的风景线。

不知爬了多久,我感觉腰也酸了,腿也疼了,还又渴又累,就坐下来歇了一会儿。没过多久,迎面走来了一位老人,白发斑斑,他虽然很累,但仍然一步一个脚印的往上爬。有人问了一下他的年龄,我听了吓了一跳,他告诉那个人,他今天八十二岁了,可他仍然坚持每周登两次香山,次次都要登上山顶。我听后心里不由得吃了一惊。八十二了,不小了,体力也不会很充沛,但是,我们走一小会儿就累得够呛,尤其是我已经打起了退堂鼓,可是那位老人,一周都爬两三回,真厉害,我从心底佩服他。

我们一步步向胜利前进,终于到达了山顶,看见了那壮丽的“香炉峰”。我看了看其他游客,大都是坐索道上来的,相比之下,我略带几分得意,几分自豪。

我回忆那天妈妈对我说的:“要不是那个老人激励你,你现在还在半山腰歇着呢!”当时听了妈妈说的话,又想笑,又想哭!至今,我还真得感谢那位老人,他激起我挑战困难的勇气和顽强的毅力。

[描写香山红叶作文

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篇12:太阳花_状物作文

全文共 472 字

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我们家有一盆太阳。每天伴随着太阳露出一副副笑脸。

多么美的太阳花啊!一丛丛、一株株、火红的、粉红的、降紫的、米黄的、雪白的……数不胜数,比朝霞、云霓的色彩还要丰富。绽开的花朵有五片花瓣,狭长碧绿的叶子衬托着美丽的花瓣,在阳花下更显得婀娜多姿。一朵朵含苞欲放的花朵如同娇羞妩媚的少女,迟迟不肯露面。它们三三两两地紧挨着,怒放时,像一张张俊俏的脸蛋儿。

花开花落,当花瓣悄无声息地凋谢时,小巧玲珑的花托上便有了一粒粒闪闪发光的、圆润饱满的颗粒,这就是太阳花的种子了。每当这时,我就会小心翼翼地轻轻地把花托从花茎上取下来,屏住呼吸,生怕一不小心把怒放的花朵或翠绿的叶子碰落,然后再把种子慢慢抖落到收集种子的瓶子里,一粒也不放过。在做这件事时,我同样一点也不敢马虎,直到一粒粒种子乖巧地“住”了进去,但是有几颗顽皮的种子,蹦着,跳着,总想逃离了我的手掌。黑黝黝的种子在瓶里安静地睡着,等待着来年春天钻进泥土里,发芽,开花,展现出它一生中最为精彩的时刻。

太阳花就如同它的名字一样,只需要一缕阳光就能蓬勃生长,开出最美丽的花朵。我爱太阳花。

[太阳花_状物作文

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篇13:状物作文:依米花

全文共 512 字

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在遥远的非洲,有一种小,名叫依米花。它非常的奇特。别看它小的只有一粒大米那么大,但它却有四个花瓣。每一片花瓣有不同的颜色,分别是红、黄、白、蓝。它那红色的花瓣仿佛是一团熊熊燃烧的大火,它那黄色的花瓣犹如一颗颗成熟的稻穗,不管怎么看,白花瓣总是最美丽的,你瞧!亮洁的花瓣上没有一个污点,好似白云一样;最后一片是蓝色,能跟湛蓝的天空媲美。远远望去,好似一个七彩的宝盆一样。

依米花是无比绚丽的花,似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿,与非洲大地上空的毒日抗争。

但依米花的花期并不长,仅仅两天的功夫就调谢了。你可知道,依米花为了这两天,费了几年的功夫吗?

那是一个需要幸运和顽强努力的过程,一株依米花往往需要四至五年或六至七年的时间在干燥的沙漠里寻找水源,然后一点点积聚养分,在完成蓓蕾所需要的全部养分后,它开花了。所以在它最美丽的时候,它因耗尽自己所有的养分而凋零。

昙花的美丽在于瞬间,我想,依米花亦是如此。但比起昙花,它多了一种坚持,一种勇敢,一种用所有的生命在短暂的美丽中枯萎的力量。其实,说它的美丽是短暂那并不正确,说它是一种永恒似乎更加贴切。因为,它将永远永远被时间记住。

我喜欢依米花,我愿做一朵小小的依米花

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篇14:那时,那红叶作文500字

全文共 525 字

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秋风飒起,吹皱一池湖水。荷叶枯落,水冷风凉,一切似乎都染上了一抹萧条和寒意。

我坐在窗边,看风撕扯着棉絮状的云。秋风吹落了树叶,也吹落了我的成绩。我装作风轻云淡毫不在意的样子,垂下眼帘掩饰内心的焦急。

放学后,我一个人去了公园后的一片小树林。曾经鲜绿的朝气蓬勃的叶如今变得枯黄,我倚着一棵树,掏出成绩单,却不经意间翻出了伤痕累累的试卷,利剑一般的红叉刺痛了我的眼睛,我竟有些想哭。

是多久没考这么差了呢?我翻出作业本,撕下一张纸在上面写起来:“秋风过,枯叶落,这一场秋风,不知吹黄多少曾经绿意盎然的叶子?这一场考试,不知愁坏了多少像我这样失意的人?”

我写完,读一遍,又觉得太过矫情,把纸团成一团丢开,低着头慢慢走了。

似乎是一个星期后吧,我路过那片树林,发现一棵树上贴着一张便笺,我好奇地走过去,见上面写着:“秋风掠过树梢,胆怯的叶子褪尽绿装变得枯黄,勇敢的枫叶却轰轰烈烈地红起来,把自己燃烧成一团不熄的火。”

我心头一震,捡起便笺下的一片枫叶,转过头,看见一片枫林,漫山红遍,层林尽染,真如一片冲天大火。

我不知道那张便笺是谁贴在那的,可那上面的话,让我的心也燃成了一团火。

下一次月考后,我骄傲地望着成绩单,眼前似乎又浮现出了,那时,那漫山遍野,火一般的红叶

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篇15:麻雀状物

全文共 382 字

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今天,我在太姥家得到一个意外的收获。

吃午饭的时候,姥姥说:“等你吃完饭,我送给你一样最好的礼物。”我听后迫不急待地问:“是什么?是什么?”姥姥告诉我是一只从外面飞进来的小麻雀,但现在不知藏在哪里。吃完饭,我跟妈妈、姥姥、姥爷一起找这只小麻雀,费了几番周折姥爷终于给我抓住了这只小麻雀,可我一不小心,小麻雀挣脱了我的手掌心,小麻雀飞到了床的底下,我跟姥姥一起上手,虽然把小麻雀抓住了但麻雀尾巴上的羽毛让姥姥给拽掉了。我的心里真不好受。

麻雀虽小,却很灵活,小麻雀长着一双锐利的眼睛,它还长着黑色的小嘴巴,它的身上长着棕白黑三种颜色的羽毛,即使尾巴上的毛被拽掉了,但看上去还是很招人喜欢。听姥姥说,麻雀宁愿饿死,也不会吃一口人类给的食物。听了姥姥的话,我不假思索地把麻雀给放了,看见小麻雀又重返蓝天我很高兴,我仿佛听见小麻雀在歌唱,它好像在说:“谢谢你,谢谢你放了我。”

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篇16:我最爱吃西瓜状物作文

全文共 546 字

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在世界上,有许许多多的水果:“果中皇后”的荔枝、“水果之王”的榴莲、“水果之神”的葡萄......

在那么多的水果中,我最喜爱的水果只有一样-----西瓜! 西瓜穿着绿色的上衣,身体有一个篮球那么大,西瓜皮是由翠绿和淡绿组成的,就像一个穿了绿色连衣裙的小姑娘。西瓜里的瓜肉可好吃了,比蜜糖还要甜,颜色是红色的,比火的颜色还要深一些。

在果肉里会“挤”出一个个小黑点或小白点,你一定猜到是什么东西了吧!没错,那就是西瓜的孩子——西瓜籽。黑色西瓜籽从来都是那么的饱满,没有一点的瑕疵,说明它的妈妈很爱这些黑色小籽;所有白色的小籽都是刚生出来的,可却很扁很扁,像一个从来没有吃饱过饭的小孩子。

在生活中,也有关于西瓜的常识呢,接下来就让我来介绍给你听吧!在买西瓜时,人们常常要敲一敲西瓜,再听一听,你知道这是为什么吗?原来,大人们敲击,可以听出西瓜是熟了还是没熟。如果听出西瓜是很清脆的声音,那就说明西瓜熟了;如果听出西瓜是非常模糊的声音,那就是没有熟透,还需要再等几天。

西瓜的用处也是数不胜数呢!它有清热解暑、生津止渴、利尿除烦的功效;有助于暑热、中暑、解酒毒等症。皮还可以做菜、入药。 西瓜还有其他的吃法呢,你们知道吗?我知道把西瓜榨成汁......不过,我最喜欢用勺子吃西瓜。

[我最爱吃西瓜状物作文

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篇17:状物作文:芦荟

全文共 367 字

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我家有一盆芦荟,它给我们家既可以清新空气,又可以供人欣赏。

它的边上有许多的刺,那些刺不可计数,你只要轻轻地碰那些刺,就会感觉非常痛。它的身上有许多白色的斑点,那些白色的斑点不可计数。我家的芦荟条的表面有黑色的东西,不知道是爸爸把芦荟的盆栽的土当作“烟灰缸”,还是培养不当。这个我无从得知。

如果,你轻轻地掰开芦荟的条,就会发现许多汁液,别看不起那些汁液,那些汁液可以制作食品、药品、美容产品。有一次我把香不小心碰到了皮肤。

“我被想碰到了”我跟外婆说。

“赶紧用芦荟的汁液涂在烧伤的部位。”外婆赶紧的说。

涂了几分钟就好了。

芦荟种类繁多,变异多样,估计有400多个品种。据考证的野生芦荟品种有300多种,主要分布于非洲等地。可食用只有六种,而药用价值的芦荟主要有:洋芦荟、库拉索芦荟、好望角芦荟、元江芦荟等。

我爱芦荟,更爱芦荟清洁空气的功能。

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篇18:初中状物作文:蝉

全文共 1286 字

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夏天仿佛是一个充满“吱吱吱”的蝉鸣的夏天。整个夏天溢满了蝉声,一个蝉的世界,一个知了的音乐盛会,让每一个夏天都变得有味。一个夏天,一直蝉鸣。每当夏日来临的时候,窗外便会响起永不停歇的蝉鸣声,整个城市也似乎受到了蝉声的影响,从而变得躁动。往日的人们也在夏日中变得浮躁,变得慵懒。没有人在愿意在这烈日当空的时候出去运动,都倦缩在家中吹着空调,看着电视。小鸟的叫声也很少会在这时候听到,那些小鸟似乎是消失了,仅有的几只也是在那不高的枝头跳动,或许,只是为了找一个太阳光射不到的树荫,在那里歇歇脚吧。

清晨,仔细倾听窗外的动静。是的,那是几只蝉儿伏在窗外鸣叫,声音不是很大,但在几十米开外也能听到;持续的时间也不算长,但却给人一种神秘的感觉。听见蝉声也只能给出一个大概的方向,要有一种很锐利的眼神才能一眼就发现它的踪影。

随着时间的慢慢推移,烈日是越来越大,温度也不停地攀升,这时候窗外的世界也就更加热闹起来了。随着一只蝉儿的“领唱”,那一群蝉儿便开始叫了起来——此起彼伏,一呼百应。那些蝉儿有的伏在树枝上,有的挂在墙壁上,有的趴在花丛中,有的隐藏在你不能轻易发现的地方。更有甚者,它们在这大热天也一刻都“闲”不转—舞动着他那布满褶皱但薄而透明的双翼在天空中翩翩起舞。它们像个演唱家,到处飞动,每到一处便开始了它们的“演唱”。它们有时甚至会飞到你的跟前,把你吓一大跳,“得意洋洋”地唱着“知了歌”,然后潇潇洒洒地拍拍“屁股”就和你拜拜了。这时候,简直就可以说这是一个蝉儿的世界,蝉儿的演唱盛会!

天气越热,它们就叫得越是来劲,叫得越是大声,它们一个比一个叫得清脆,一个比一个叫得响亮,丝毫也不在乎会引来天敌。它们什么也不怕,只为唱出自己心中的歌!那一片片的蝉鸣声好像是一曲曲交响,打破了乡村的宁静,掩盖了城市的喧嚣。我不禁为之感到对他们的敬佩——那小小的身躯却能发出如此洪亮和令人震撼的声音!蝉的一生有绝大部分时间都是在地下度过的,而当它们从泥土里艰难地钻出来时,当它们蜕变成有一对双翼的蝉时,便迎来了这炎炎的夏日。但这个夏日也就是他们生命中最后的季节了,当秋风袭来的时候,他们的生命便将从此结束。所以,在这个夏日,它们便义无反顾地鸣叫,它们便永不停息地“歌唱”。他们要用自己生命中的最后一点时间来为大自然增添生机,他们要向世人宣告它们的来到,他们要歌颂这世间的美好!

它们的叫声是一种惊叹,是对才接触到的这个世界的讴歌——大自然是如此的美好,我们没有理由不去好好珍惜;它们的叫声是一种怒吼,是对自己命运的抗争——人生在世应该有所作为,绝不能碌碌无为,枉来人世间走一遭;它们的叫声是一种态度,是面对挫折、失败甚至死亡的无所畏惧的勇敢——微笑地面对生活,敢于表现自己,做自己爱做的事,任由世人评说!

蝉,这就是蝉,歌唱世间美好的蝉,与命运抗争的蝉,微笑面对生活的蝉。唐代诗人、书法家虞世南曾经赞叹他们:“居高声自远,非是藉秋风”!

在这个夏天,请你停下你匆匆忙忙的脚步,屏住呼吸,仔细听听那窗外的蝉鸣声,听听他们的怒吼,听听他们的感叹。或许,你会被他们所感动,被他们所震撼。

这个夏天,不断蝉鸣。

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篇19:小学状物作文:月季

全文共 231 字

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在五彩缤纷的花卉王国里,有夹竹桃、水仙花、串红等数也数不清的各种各样的花,在这些花中我最喜欢的是月季花。

我家的阳台上的这盆月季花是在早市买的。它在阳光的照射下光亮亮的,深绿的枝条长满了小刺,叶子很小,呈浅绿色,有时它的叶子还下垂着,好像在睡觉。我知道它是渴了,要喝水,于是,我给它浇水。在我的亲手培植下,不几天它就长大了。整个花枝昂首挺胸,枝叶茂盛,开出了一朵朵小红花。花的中心有黄黄的花蕊,花蕊上还有花粉,散发着香味,引来了蜜蜂嗡嗡叫。

美丽的月季花,我喜欢你。

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篇20:写景状物作文:家乡的竹子

全文共 532 字

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竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。

古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗:

咬定青山不放松,

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神!

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