红叶状物作文精选20篇

在我的脑海中，熟悉的花有几十种:有朝开夕谢的太阳花，有色彩鲜艳的美人蕉;有耐热的沙漠玫瑰，有不怕严寒的梅花。虽然这些花都各有长处，可我最喜欢的却是最常见也是最普通的一种花——牵牛花。

虽然它没有玉兰花的芬芳，也没有太阳花艳丽，更没有牡丹花富贵堂皇。但我喜欢它喇叭似的花瓣，喜欢它手掌般大的叶子，更喜欢它坚持不懈地向上攀爬的精神。

牵牛花没有树干，只能依靠其它物体的支撑向上长，它的叶子和地瓜的叶子很相似，是嫩绿色的，它的花瓣是连在一起的，从茎上向外伸长，看起来像个喇叭，所以又名“喇叭花”。它的颜色五彩缤纷，有紫色，有蓝色，有白色，还有粉红色。各种颜色的花开在一起，就像一个五颜六色的海洋。它的藤条上有许多细细的毛，摸上去软软的，痒痒的，舒服极了。由于牵牛花的藤条会绕着支撑物向上爬，所以无论支撑物长什么样，牵牛花也跟着长成什么形状。

如果牵牛花长到一半，突然失去支撑，会怎么样?带着疑问，我做了个实验，我让牵牛花长到大约一米高时，拿掉了半根竹竿，头也不回地走了。那半截没有支撑的藤条在半空中来回摇摆，好象在说:“快回来，快帮我把竹竿装回去啊!”过了几天，我又来看这株牵牛花了，想不到，它还挺“聪明”的:它的枝条长到另一支竹竿上去了!另一株牵牛花也没有因为有植物和它抢地盘而两株缠在一起，而是一起努力地向上长。两株花长在一起，就好象长得更茂盛、更鲜艳了一样。

想不到，一株小小的牵牛花，竟然会知道团结互助，我要向牵牛花学习这种好的品质。

春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，一朵朵美丽的鲜花，一只只机灵的鸟儿，都在为美丽的春姑娘增添一分分春机。 我们校园有一个小小的植物园，那里的各类花草也在绽放出自己的美丽，就像同学们一样释放出自己学习的精力。 植物园的门前有一棵大榕树，好像一位老爷爷在向你招手，还亲切地问候：“这是我的花园，你们快来看看吧！一旁还有一棵叶子已经掉光的大树，虽然我不知道它的名字是什么，但是我知道这棵大树和这棵榕树是好朋友。我这样猜测：曾经是大树帮助这位“孤独的老人”找回了信心，最后这位老人培养出了植物园。

走进植物园，第一眼看到的是大片大片的鲜花和小草；几棵盆栽悄悄长出了新芽，同学们也要像那翠绿的嫩芽破枝而出，不断的在知识的海洋吸取营养；接着就是杜鹃花、桃花和等等不知名的花面对着你微笑；还有就是那葱郁的梨树，那梨树开出的梨花有一股淡雅的清香，真是让人感到神清气爽。

这美丽的植物园还将伴着我三年的成长，我会好好珍惜这段美好的记忆，植物园也将伴着我的成长更加美丽。

[美丽的植物园_小学三年级状物作文

橡皮筋这种古老的工具到现在还没有被淘汰的迹象，它是非常实用又便宜的工具。去年全世界总销量3402万公斤，总计有750亿根，是不是很令人吃惊呢？

橡皮筋的颜色是土黄色的，它是用橡胶和乳胶混合之后做成的，具有伸长率大、回弹性好、价低、使用方便等特点。它细细的，展开呈圆形，它的长度大约是60毫米，最大的拉深度达250毫米左右，是未拉伸的四倍。

橡皮筋的用途很多，可以用来捆钞票，扎辫子，捆易散物等等。虽然看着不起眼，有时候用处却很大。比如，半路汽车发动不了，检查后发现一个插头松动了，便可以插紧之后用橡皮筋捆紧，便又可以继续行驶一段路程。假如还是发动不了，就只能半路停车，等待救援了。

橡皮筋耐磨不易断裂，可以长时间使用。它的寿命大约在7—10年左右，如果你发现橡皮筋变硬了，没关系，只要用力拉一拉，几下过后，便可以恢复弹性，继续使用。虽然偶尔会断，但跟它便宜的价钱来说，已经是物美价廉了。

有的人对于橡皮筋还有一些特殊的习惯和爱好。比如，有人喜欢把它越拉越长，再慢慢收回；有人喜欢把它放在鼻子底下嗅，好像很“喜欢”它的味道呢；还有人喜欢把它当作零食放在嘴里嚼，美味无比的样子真是好笑呢。

橡皮筋在近几年的销量一直居高不下，设计师除了再研发延长它的寿命外，也赋予了它各种各样的造型和艳丽色彩，让这个不起眼的橡皮筋深受各国人民的喜爱。

你见过生长在田野里的油菜花吗?你喜欢那弥漫整个天空的淡淡的油菜花香吗?也许，它没有引起你的注意，因为它只不过是一朵朵、一簇簇普普通通的小花。 油菜花，是我心中最喜欢的花。记得上四年级的时候，我和伙伴们一起在油菜花丛中穿梭、躲藏。闻着夹杂着泥土芬芳的阵阵花香，踏着松软的土地，做着快乐的游戏，我们好像身处天堂、仙境一般。金黄的花丛让我们流连忘返。“呵呵呵……”我们那爽朗的笑声在田野上空久久地回荡。春天，是油菜花盛开的季节。在绿油油叶片的衬托下，它那小巧玲珑的金色花瓣，漂亮极了。一阵微风拂过，油菜花便扭动着那苗条的身躯。这时，我禁不住遐想：大地是巨大的舞台，天空是观众，油菜花是著名的舞蹈家，正在尽情地表演芭蕾《天鹅湖》……

油菜花开花的时候，美得朴实，美得自然。尽管它没有郁金香那样迷人，没有牡丹那样高贵，更没有玫瑰那样耀眼。它只是默默地站立在田间地头，与它相伴的也只有那忙碌不停的蜜蜂。但那遍地金黄，确实让我心动。

听妈妈说，菜油是油菜花籽榨取的油。我不禁纳闷了：一瓶菜油，该需要“牺牲”多少油菜花?当我们用菜油烹饪美味的时候，是否会想起那一株株油菜花，是否会想起那遍地金黄?

油菜花土生土长，一生别无所求，默默无闻地奉献着自己。我喜欢它的朴素、自然、纯洁与高尚。我忽然想到了自己，也需要一点油菜花的精神，应默默地成长，默默地给予，而不一味地索取……

我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春献给伟大的祖国。油菜花，在我心中永远定格的花!

在五彩缤纷的花卉王国里，有夹竹桃、水仙花、串红等数也数不清的各种各样的花，在这些花中我最喜欢的是月季花。

我家的阳台上的这盆月季花是在早市买的。它在阳光的照射下光亮亮的，深绿的枝条长满了小刺，叶子很小，呈浅绿色，有时它的叶子还下垂着，好像在睡觉。我知道它是渴了，要喝水，于是，我给它浇水。在我的亲手培植下，不几天它就长大了。整个花枝昂首挺胸，枝叶茂盛，开出了一朵朵小红花。花的中心有黄黄的花蕊，花蕊上还有花粉，散发着香味，引来了蜜蜂嗡嗡叫。

美丽的月季花，我喜欢你。

秋末……

一场寒雨走过，树上的叶子又散了一地。当一片火红的枫叶打着旋地飘下的瞬间，那是他的自由啊，带着树的牵挂，伴着微风的祝福轻轻的落地，好似一直有着灵气的蝴蝶。

叶子笑着去拥抱大地，最终和大地母亲相融合，那片红叶分明是心脏的颜色，舞动了生命的希望。

初冬……

雪花悄悄地绽放。起初像一个乖巧的孩子，星星点点的装扮着水晶球里的童话。到后来却越来越有些张狂，白茫茫的雪啊，自由，随意，轻轻的飞。倒有些柳絮因风起的韵味。

我向来较偏爱冬季，因为在寒冷的冬天，雪人不怕冷，反倒越冷越坚强。

清晨……

太阳揉醒睡眼，轻轻的对万物说一声早安。晨光是微微的金色，洒在纯白的雪地上，雪花儿们折射出不那么耀眼的七色光。

把自己的心灵交给眼睛，看到阳光，一颗心灵也不由得感到温暖。在孩子们的欢笑中，就这样，一天开始……

[:红叶雪花晨曦写景作文

小学生要学会如何写状物作文，那么大家想了解一下小学生状物作文写作技巧吗，下面小编为大家分享一些小学生状物作文写作技巧吧！

一、怎样写物品

研究物品的特点，可以训练我们的观察和写作能力。要写好物品工艺类的状物文，就要做到以下几点:

1、抓住特征 。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写 。(1)按整体一局部一整体的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，再写里面的顺序。

3、状物需要想象和联想。 展开想象和联想，不仅使所写之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

比如，下面两段话的描写：

这个文具盒是用塑料做的,长方形，盒盖上面画着青青的草，红红的花，还有一棵古老的树，树下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯地望着我，好像在对我说：“你也是美丽的小公主，你可一定要好好学习哟!”

打开文具盒，可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层，自动铅笔工作后正在休息，铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在随时准备帮助铅笔更好地完成工作。文具盒的下层，彩笔十六兄弟整装待发，仿佛在说：“小主人，我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了：当我要写作业的时候，铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错字的时候，橡皮就很愉快地过来帮我改正错误;当我要画直线的时候，尺子就会挺身而出，大显身手;要是我想画画了，那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前，争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然，这都是文具盒的功劳，要不是文具盒，它们怎么能成为好朋友呢?

二、怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形 。首先，观察小动物的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一 最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开 丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像……”、“犹如……”、“仿佛……”等比喻词的使用。例如，下面这段话：

我有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，非常可爱! 这只小白兔有一对长长的大耳朵，它的耳朵很灵敏，哪怕有一点动静，耳朵都会立即竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，向三面张开，露出粉红的牙床。

2.写习性。 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性.例如，写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况等等。 小动物也有 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格和生活习惯，显示出它们的活泼和可爱. 但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化?它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其他动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹脾气?等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

三、怎样写植物

提起植物，小学生的脑海会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?

首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。

其次，安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部 。先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。另外，植物对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。

写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话:

月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

2、按照植物的生长过程进行观察 。很多植物的生长、发育、开花、结果直至枯萎，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记。 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序。 很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序来写。

5、托物抒怀，借物咏志。 写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。例如下面一段话:

春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。

你看看夏天的云吧!在夏天早晨的晴空上飘飘悠悠，像一层薄纱，那就是浮云。它随风起舞，悠然自得，好像在撒着欢儿，互相追逐戏耍，显得活泼可爱。为浩渺无际的天空增添了不少生气与活力。

夏天夕阳西下的时候的火烧云，不知你看过没有?那真是一大奇观：它将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意，而且它像一个魔术师在耍弄多棱镜，万花筒，时而如黄茸茸的小兔在跳跃，时而如骏马在奔弛，时而如张牙舞爪的蛟龙在腾飞，时而如五彩缤纷的孔雀在开屏。。。真是应有尽有，让人目不暇接，而它变得太快了令人眼花缭乱无法细细欣赏，确实是一件遗憾的事情。如果我有一架高级摄像机将这些生动的景像全部照下来那该多好啊!

现在我们来听听夏天雨前的乌云吧!从那边隐隐的雷声中乌云涌来了。不一会儿，乌云越来越多，越来越浓，最后竟像怒吼的黑风暴席卷长空，似乎即将要泼向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁很是令人惊奇。但是这种乌云的边缘是浅黑色的像渲染的中国画一样深浅分明，似乎正在向无尽的四周了浸润。这种现像使可怕的乌云也露出了几分魅力来。

云，变化无穷的云，神秘莫测的云，差不胜收的云。。。。。。我经常久久的站着看云，猜想着它变幻出的种种奇观。看，天那边又飘来了几朵云。。。。。。

粉笔，其貌不扬，没有钢笔坚硬的外壳，没有毛笔柔软的头发，没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华，近似于一个白色的圆柱体，乍一看，感觉它像穿着白大衣的天使，有时也把自己打扮的五颜六色的。它在我眼里更像一名整装待发的士兵!

“叮铃”铃声响起，它们就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地变短变小，直至消失。粉笔模飘落在地上，像一座雪山，飘落在讲台上，像一条白色的河，正好构成了一道风景。

粉笔，你为渴望知识的我们付出这么多，甚至连自己的生命都不要了，仍旧默默无闻，没有丝毫的怨言。粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己。讲台上，一盒盒粉笔不断地消失，讲台下，我们的知识不断的增加。

粉笔，我赞美你，你那高尚的品质值得我们学习。我忽然想到，在生活中，不也有许多人的品格好似粉笔吗?清晨，清洁工在大街上扫地，有了他们，我们的城市才会变得越来越干净，马路上，交警不停地挥动着双手，有了他们，交通才会畅通无阻。老师就像辛勤的园丁，也是那样无私可敬，每天坚守在自己的岗位上，默默的为我们奉献着，无时无刻的关心我们，爱护我们;我们在老师的呵护下茁壮成长，而老师去换来了被粉笔染白的两鬓……

粉笔，我赞美你!更赞美和你一样无私奉献的人!!!

阳光下那一丛金黄金黄的向日葵永远留在我脑海中，风雨中那昂首挺胸的向日葵永远深深地印在我心中。

那是一个阴沉的午后，我走在回家的路上。心里的忧愁如蜘蛛丝般缠绕着我。走着走着，我不禁停住了脚步，眼前亮了起来。

眼前这是一丛盛开的向日葵，它开得是如此的茂盛。彼此推着挤着，都分不清那大片大片的叶子是哪一朵花上的了。一阵微风吹过，远远望去，那就像是一片金色的海洋向西流去，又像是一张大大的金色毛毯。每一株向日葵都形态各异。有的大如车盖，有的还只是个含苞欲放的小花苞。有的叶子大片大片的，绿得耀眼，绿得有生气，有的叶子却已经枯黄了。但他们还是有个共同点，那就是微笑地面对太阳。

“朝着太阳走。”它们在笑。

“朝着太阳走。”它们嚷嚷。

不知不觉，阳光渐渐隐退了。乌云翻滚于天际，狂风怒吼，但向日葵仍面朝天空，决不被大风击垮。紧接着豆大的雨滴噼里啪啦地砸了下来，我赶紧跑开。但我被这眼前的一幕给吸引住了，又停下了脚步。那向日葵在狂风大雨中始终没低下头，而是傲然地在风雨中抬着头。

我愣住了，突然心头一震。一株小小的向日葵竟有着如此坚定的信念和意志。难道我比不上向日葵吗?不，我也是一棵不被击垮的向日葵，不管有多大的困难和挫折，都不会让我倒下。我要勇敢闯过风风雨雨，朝着风雨前进，绝不低头，决不放弃我想，那些成功人士都是一颗向日葵，他们的心中都有那么一个太阳。

雨过天晴，通过一场雨水的滋养的向日葵笑得更欢了。我也心花怒放，心中阳光灿烂，不禁加快了脚步…

我曾赞美过出淤泥而不染的荷花，也欣赏过绽放在冰天雪地的梅花，还有那耸立在悬崖峭壁上的苍松，以及那百折不挠的小草，但我更赞美那在风雨中永不低头的向日葵……

在亚马逊蝌蚪孵化的同时，也正是红蜻蜓交配的季节，这美丽的天行者却以亚马逊蝌蚪的卵为食。红蜻蜓是亚马逊蝌蚪生命中的第一道难关，许多可怜的亚马逊蝌蚪还来不及从卵中孵化而出，还没能够看上一眼丰富多彩的世界，就成为了红蜻蜓的腹中餐。

那些躲过“空难”的亚马逊蝌蚪，又会马上遭到蓝水鸟的攻击，此时，它们就快要成为一只蝌蚪，可刚学会展翅的蓝水幼鸟把它们当做自己生命中独立找寻的第一道美味大餐，又有无数亚马逊蝌蚪在即将蜕变的千钧一发之时命丧黄泉。

弱小的亚马逊蝌蚪好不容易躲过了天上的敌人，长成了一只真正的蝌蚪，但这不代表着苦难的结束，而是又一轮生命挑战的开始。在亚马逊蝌蚪跳下生活了近一个月的荷叶时，一群群红扁嘴鱼在荷叶下悄悄地张开大嘴，等待着自动上门的午餐，可是那些刚刚孵化出的小蝌蚪们为了自己成为大蛙的梦想，仍奋不顾身地跳下荷叶。除了红扁嘴鱼，还有一种绿色的草蛇，也在这时趁火打劫，把幼小的亚马逊蝌蚪当点心一样吞食。

经过一次次劫难，上万只蝌蚪仅存活下三五只幸运儿，蜕变成亚马逊大蛙，准备迎接生命中又一次的暴风骤雨……

上帝对这小生命多么不公平，把柔弱的它们置于生物链的底层，但亚马逊蝌蚪面对重重险境，却从未低过头，勇敢地面对弱肉强食的世界，凭借自己不懈的努力和非凡的勇气，为自己争取到一片海阔天空……

[亚马逊蝌蚪状物作文

放学回家的路上，我发现一只花蝴蝶在人行道旁低矮的金边黄杨树叶上爬行，它可能是被冻僵了的缘故，我把它抓到衣袖上，它竟然把我的花衣袖当作花丛，逍遥自在地爬来爬去，悠哉悠哉地展示着自己的无限风采。

它的翅膀收起来时，就像一个不规则的三角形，当展开时又似两片银杏树叶，当它试图飞翔时，翅膀立即变成了四片树叶。当一阵冬风吹过时，它的翅膀会立即收拢来，仍旧是那一个不规则的三角形，紧紧的侧倾，平贴在衣袖上。当风力不大时，它只会让身体调整一下方向，头部迎着风，让身体成流线型，并与风向保持一致。它的四肢爪子牢牢地抓住衣服，就像四颗钉子定在上面，绒丝不动。

蝴蝶的四只爪子，每只好像有三节，关节部位是白色的，好像是在有意像我们展示关节的部位，诉说着关节对它来说是极为重要的。

它的头部长着两根很长的触角，灵活的不停转动，根部细，末端较粗，如同两根棒槌。

它的嘴是黄色的一个卷，如同用弹簧控制的长带子，呼啦呼啦的伸缩着，甚是有趣。

它的翅膀是黑色的，上面有白色的条纹，像流星一样灿烂，像滴水一样流畅，这些白点先由小变大变粗，随后又由大变小变细，这些流星的终点是紫红色的圆点。细心端详，像一朵朵小花，像一个个气球，更像一盏盏元宵节时挂满街头的龙灯。

当它的翅膀舒展开来的时候，我清楚的看到它的身体，细长的像一条灰色的虫子。它拉大便了，排泄物像牛奶一样是乳白色的。

花蝴蝶，当它发现衣袖的花纹并非花朵时，就不停的煽动翅膀，试图飞走，但总是心有余而力不足。因为这是初冬的季节，它来不逢时。我只好把它送进三色堇的花丛中去，因为这是附近唯一能寻找到的花丛了。

人们总是忙着昂首赶路，却忽略了路边的风景，忽略了脚下的风情。

秋风一天天变凉，天气一日日瑟缩。又迎来了一个秋天，我在这儿等你。

叶，像往年秋日一样，无力地搭在树上，蝉儿早已销声匿迹，只留下一具具残损的、沾满泥土的蝉蜕。风，依旧那样无情地吹着，秋雨淅淅沥沥地打在叶上。

凉风一吹，叶从枝上飘落，在风下，在空中无奈的飘扬，最终悄然落地。一片曾经在枝上辉煌过的叶，悄无声息的回归大地，他们的生命注定匆匆？雨打浮萍，霜盖落叶，大地正掩着红黄富丽的颜色。披着斜风细雨，顶着朝阳沉雾，行走于山林野木，雨打在叶上，露珠映着叶子，更加多彩。

弯腰下蹲，拾一片叶。虽经历风雨，仍保持清晰纹路，纹路中布满了叶的伤痕，也包含了叶的沧桑。枝早已赤裸裸，而叶也早已逝去大半，剩余的则半露在碎泥间。

叶，你是在微笑呢，还是在哭泣？怜悯之心顿生。

晓风又凉，叶在空中飘逸，依恋的情怀，喘息间的无奈。落叶在空中划了一道弧，凄惨的落在我的心口处。惨淡的月光下，尽是一片枯黄，令我惆怅，令我怜悯，令我愤慨。

落叶，你曾经有过自己的青春年华，曾经有过自己的一叶繁华，如今你悄然而逝，难道这就是你生命的终结？明明已知“化做春泥更护花”，还是为你而惋惜。

落叶，你留给后人的仅仅是萧瑟吗？从你离开枝头的一瞬间，飘然的姿态依旧那么动人，那么洒脱。甚至自己的离去是为了更多的绿叶的萌芽，新的生命在自己的死亡中繁衍，你坦然面对，从容面对，你无悔自己的坠落，悠然飘荡摇曳在这秋季。

明年秋天，我还会在这儿等你——红叶。

今天，我、爸爸、妈妈和哥哥一起观察乌贼。爸爸告诉我们，乌贼是海洋里游的最快的海洋生物。你们知道吗?乌贼的肚子那里也有一个大口袋，像袋鼠一样，里面有个墨斗，是敌人向它进攻时，向敌人喷墨射墨时用的。

乌贼又叫墨鱼，但是它不是鱼，是一种软体动物。它的骨头都是非常珍贵的中药。你们知道乌贼有几只脚吗?我来告诉你们吧!乌贼有十只脚，它两只脚上只有几个吸盘，其他的脚上有很多吸盘。乌贼是向后游的，可其他鱼都是向前游的。乌贼游的很快，每小时能游150公里。最小的乌贼只有1.5厘米长，最大的乌贼叫大王乌贼，连下面的脚一起算的话，它有30多米,就算它的身子就有10米长。(爸爸的话：这是睿思一年级上学期我和她一起观察了一只乌贼后写的，可惜在另一张纸上的后半部分找不到了。录在这里以记录她的成长)

从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋——皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东扭西歪，像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，蜜甜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排广玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑得美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我在心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出这孩子，挺有潜力的呢。

几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人。那么这个世界，便会变得无比芳香。

是的，有时，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。

[初中状物作文800字：栀子花

一、写建筑物的作文类型

通过描写或介绍一处建筑，表现劳动人民的聪明智慧，或展现现代化建设的新成就。

二、写建筑物的参考题目

略。

三、写建筑物的参考开头

略。

四、写建筑物的参考词句

错落有致/风格迥异/红墙碧瓦/拔地而起/小巧玲珑/气象万千/雄伟/干干净净/引人注目/富丽堂皇/讲究/天花板/精致/宽敞/张灯结彩/正中墙上/亭台楼阁/古色古香/明亮/高大雄伟/造型别致/玻璃幕墙/更加壮观/巍然屹立/高耸入云/鹤立鸡群/气势磅礴/小桥流水

1.地扫得干干净净的，炉子里的火还没有熄。

2.褪了色的红色薄棉衣，白底绣花的帐顶，发黄的藤靠椅，放在小桌子上绍兴式的茶壶套……一切都和当时一样。

3.我看见一棵树墩旁边安放着一口烧劈柴的铁炉，这大约就是他们烧水做饭的地方。

4.透过玻璃，可以看见客厅后面所种的竹子，碧绿可爱。

5.玻璃书柜里是一套套的精装的英文书，书柜的顶端摆着一盆翠绿的枝叶繁茂的文竹草。

6.到了夏季，白玉兰开花的时候，花儿散发出的香味，飘得满操场满校园都是。

7.一盏大红灯笼悬挂在教室的中央，一根根彩带，一串串纸花，把教室打扮得五彩缤纷，充满了节日的气氛。

8.树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

五、写建筑物的参考段落

1.新建的上海少年儿童浏河活动营地，就在我的家乡——唐行的浏河岛上。古色古香的活动楼、明亮宽敞的宿舍楼、小巧精致的食堂等构成了别具一格的建筑群，与幽静的白玉兰林、银杏林和香樟林，碧波荡漾的新浏河老浏河，组成了引人入胜的秀丽景色。

（写好建筑物也必须写好它的周围的环境，可以起到衬托的作用。）

2.喷泉真是各式各样，有拔地而起的水柱；有簇拥在水柱周围的菱形网状水帘；有腾起云雾状的水球，还伴随着悦耳、优美的乐曲声，随着声调的高低，颤动着二十四个喇叭型水花。

（用排比句来形容事物能够形成一定的气势，多角度地进行描绘，给人较深刻的印象。）

3.五亭桥是由五个亭子组成的，五亭相连，大亭端坐中央，四周的小亭对称地围绕着它。五亭桥下有十五个圆洞，圆洞相通，游船来往自如。中秋佳节，十五个圆洞中映着十五轮像玉盘似的月亮。远看，五亭桥像一座玲珑的水上宫殿；近看，五亭桥像是碧湖之上开了一朵巨大的莲花。

（远看和近看，小读者看起来很懂得描写的方法，一远一近，就把事物写清楚了，而且还有立体的感觉呢！）

4.苏州城里，有不少这样别致的小街小巷：长长的，瘦瘦的，曲曲又弯弯。石子路面，经过晚上的露水洒过，春雨洗过，显得光滑、闪亮。在它的旁边，往往躺着一条小河，同样是长长的，瘦瘦的，曲曲又弯弯。水面活溜溜的，风一吹，荡漾着轻柔的涟漪，就像是有什么人在悄悄抖动着碧绿的绸子。每隔二三十步，就有一座小桥。有耸肩驼背的小桥，有清秀玲珑的石板桥，也有小巧的砖砌桥和油漆栏杆的小木桥。

（细致的观察，同时加以分类，就能够把事物说明清楚。）

5.邮电大厦是一座庄严美丽的大厦。顶端是钟楼，钟楼上包着金属铜板，上面漆着绿漆。白底黑字的大自鸣钟高高地镶嵌在钟楼的上方。钟楼顶部是一根高耸的旗杆，旗杆上五星红旗迎风飘扬。站在那高耸入云的钟楼上可以俯视上海全景。钟楼下面便是一块题有“为人民服务”字样的匾额，在阳光下闪闪发光。十八根高大、粗壮、坚硬的花岗石棱柱支撑着屋檐，显得十分雄伟。

（从上到下，写作顺序很清楚。当然，我们读者读起来也就不会感到吃力了。）

6.再往前走，马路上下分开，中间的车道慢慢向下，伸向对面，从南到北，像彩虹一样，高高地架在天上。长桥的下面，每侧有12对水泥桥墩，像一个个巨人，叉开有力的双腿，守卫着大桥。拖着两条辫子的无轨电车在它的脚下飞跑。

（用打比方的方法来说明事物也是一个很好的手段。一打比方，别人不明白的也明白了。）

7.走进秦峰塔的底层塔门细看，门上的木条呈灰白色，上面布满了密密麻麻的芝麻大小的洞。门的两旁用方砖角砌成锯齿形。走进塔内，就听见啁啾的鸟叫声，鸟儿们在塔顶上嬉闹追逐。这里是鸟的乐园！抬头望，每层塔上都有断木。据说原先每层上都铺有木板，并有楼梯，人们能够爬到塔顶，俯览全镇风貌。如今，已是木去楼空，然而，塔身仍然坚不可摧，巍然屹立。这种精神，是我们所需要和发扬的呀！

（写建筑物，要写得形象生动，让人一下子就明白，打比方是一个很有用的方法。）

8.我们来到正桥，栏杆是乳白色的。在桥面矗立着十五根电杆，每杆安装四只杯形华灯，宛如倒扣的茶杯。乳白色的灯罩和蔚蓝的天空互相辉映，显得非常和谐。我想，到了夜晚，这些灯发出柔和的金色的光辉，一定会使大桥更加美丽，犹如披上了一层金纱。大桥有快车道和慢车道。快车道有十二米宽，可并排行驶四辆卡车。来往车辆从这里疾驰而过，奔向四方。桥两旁站立着威武的石狮子，它们像卫士一样，不管风吹雨打，忠实地守卫着大桥，又为大桥增添了几分雄姿。

（写建筑物，也需要想象。这位小作者是白天去参观的，所以他看不到夜晚的景色。但他觉得桥上的那些灯在晚上时一定很美丽，于是他就用“我想”这样的句式，开始了想象。文章也就变得丰富生动了。是不是大家都可以学学呢？）

9.居住在靖城的大人小孩都知道在东门菜场向北有一口稀奇的井。它是由四口小井组合在一起，所以人们都叫它“四眼井”。这四口小井的井口分布在一块正方形的石板上。人们经过这个地方都要特地走过去瞧瞧，觉得很新奇。井内水深不到二米，邻居们常常用吊桶去打水、淘米、洗衣服。天长日久，井圈上让绳子磨出了道道光滑的槽痕。我有时就喜欢伏在井圈上做着怪样子看着倒影，水中的倒影清清楚楚，我高兴得又跳又蹦。

（写井，先交待它的位置，怎样组成的，井水有多深，还特别写了井圈上的道道槽痕，给人历史久远的印象。然后再写我对这口井的喜爱。很有条理。其中写我伏在井圈上朝井内做怪样的事情，写得很有儿童的情趣。）

10.一走进小书亭，首先映入眼帘的是靠正面那座镶着透明玻璃的书柜。柜里整齐地放着书刊，有文学书，科技书，企业管理书，少儿书，真是应有尽有。有适合儿童看的，也有适合青年、老人看的，还有小说出租呢。各类书籍排得整整齐齐，最上层是专业书籍，第二层是政治读物，中间两层是少年儿童读物，底下几层是医药卫生等读物。在营业员旁边，还有条理地堆放着一些报纸书刊。

（写建筑物和写别的东西一样，要注意顺序，不能想到写什么就写什么，眉毛胡子一把抓。这一段虽然很简单，但却很有次序，一点不乱。）

六、写建筑物的参考题材

略。

人世间的一切是那么美好，那么欣欣向荣，就像生长繁茂的牵牛花一样生机勃勃，五彩缤纷。

春天，一个令人振奋，花木竞相开放，争奇斗艳的季节，我将几粒牵牛花种种在墙角，因为我喜欢它花瓣的形状，喜欢它的藤蔓。可是一天、两天……七天过去了，还不见它发芽，把我急得整天愁眉不展的。我心想：花卉们也有生命的节律，它不会提前开花，也不会延后开花。所以我只好耐心再等几天了。三天后，早晨，我一看，哈，发芽了!两片浅黄色的小瓣像小宝宝没睁开的眼睛，紧紧合在一起，可爱极了。这两瓣小芽儿好似想快快长大，努力吮吸着甘露，没几天已长成了两片小绿叶，舒展着懒洋洋的身子。爬出了几根细藤。

随着夏季的来临，先前的嫩叶已长成小巴掌似的叶子，如翡翠般的绿，任人看了就心醉。牵牛花的藤很艰难的向上攀登着，好似一个乞求光明的人，在努力的爬上光明，越爬越长。一天清晨，我刚醒来，忽然觉得窗外有一种异样的光彩，于是我睁大了眼睛仔细瞧了瞧，呵，开花了!看!它们开得多欢呀!这初绽的花朵像一串串粉红色的小喇叭，穿行在绿叶丛中，充满着生机与活力。清风拂过，爬满墙的绿叶托着美丽的牵牛花，在绿叶的衬托下花儿更美了。在微风中颤颤抖动，就像一群群花蝴蝶在绿叶间扑打着翅膀，翩翩起舞。细细的藤，绿绿的叶，粉粉的花把你带入一个美丽的童话世界，远看像能巧匠刻出的精美的壁画。谁能想到，这是大自然的造化!

牵牛花不怕风吹雨淋，顽强生长。傍晚，花焉了，可明早，它会披着晨风，迎着朝霞再次开放。

牵牛花虽然没有牡丹那样高雅，也没有月季那样美丽，更没有兰花那样芳香，但它在逆境中锻炼着自己，那好比人生，它那顽强的精神值得我们赞扬。

我小时候住在一条巷子里，巷子的尽头有一个荷花塘，里面满是荷花。

到了夏天，荷花开了，挤满了整个池塘，有大红的、粉红的、乳白的。乳白色的荷花十分少见，可我有幸看到了它，它很小，没其有它颜色的大，只有四五个花瓣;粉红色的最多，它有七八个花瓣，它是由淡白，逐渐变成红色的;大红色的就与众不同了‘它傲立着，像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点：那就是一层包着一层，靠近花托的花瓣最细，最嫩，最平，花蕊簇拥着蓬蓬，这样金灿灿的花蕊显得格外娇小。

夏日炎炎，太阳烘烤着大地，可荷花塘边却凉风习习。所以，我经常去荷花池玩，总能和一些朋友不期而遇。我们就拿着一根绑着绳子的棍子来采莲蓬吃，只要才到一个莲蓬，我们就争先恐后的围上去抢莲子吃，莲蓬入口有一阵清香，味道虽苦，但我们却十分喜欢吃。

荷花生长在污泥中，但它仍然娇艳，大方也不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽，而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃。

荷花，你无私地把自身的一切奉献出来却没有半句怨言，这不正是我们需要学习的吗?你那“出淤泥而不染”的高贵精神永远值得我们欣赏。

我的家乡是一个叫做莱阳的小城市，那里生产的莱阳梨很出名，我最喜欢吃的水果就是家乡的梨，非常的好吃。

我的家乡，很多地方都种梨树，梨树园一片一片的，梨成熟的时候，果园里飘满了梨的香味。外公家里也有梨树园，放假的时候最喜欢跟外公去梨园，满园的梨，想吃那个就可以吃哪个，还可以爬到梨树上玩，特别开心。到采摘梨的时候，我会跟外公去采摘梨，爬上这棵树摘一个爬上那颗树摘一个，虽然会有些累，但是吃个梨就可以精神百倍。

家乡的梨，美味多汁，而且有益于健康。梨生吃的时候清脆可口，可以生津止渴;煮熟了同样好吃，煮熟的梨汁香甜可口，妈妈经常在我感冒咳嗽的时候，帮我煮梨汁。到现在我依然很喜欢吃莱阳的梨。

国家经济发展，家乡也飞速发展，种植的梨还被送到工厂加工成梨汁，家乡比较出名的就是一支笔莱阳梨汁，很多人都喜欢喝。也有周围的人慕名到莱阳买梨，行驶在莱阳的公路上，公路两边就可以看到梨园，公路边上就有买梨的果农，喜欢吃莱阳梨的人们停下车就可以买到好吃的莱阳梨。

虽然现在我已经在慢慢长大，但我最喜欢的还是莱阳的梨，家乡的山，家乡的水，家乡的特产永远都是我最难忘的，最留恋的东西。

狗，形状大小各异；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它们走起路来摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤······

狗的生性灵活，世界上没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够逃出它们的“五指山”。

狗的食量不大，但却很挑剔。狗每天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是骨头，蔬菜，水果大多数都不爱吃······

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是人类智力的四分之一。通过人工训练的狗能做出许多高难度的动作：在低空中极其准确地接住从较高空掉下来的微细的物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道······

狗——人见人爱，聪明伶俐的好动物。

[狗五年级学生状物作文

寒假到了，下了一场大雪，到处一片雪白，大树啊，山啊，都披上了厚厚的雪衣裳。小田鼠哥俩的房子也被雪姑娘给覆盖住了。

小田鼠哥弟俩决定把房子上面的雪扫下来做个雪娃娃，陪他们玩。于是，他们合力把雪扫到了地上。田鼠弟弟在雪地上滚一个小圆球，当作雪人的头，田鼠哥哥滚个大圆球当作雪人的大肚子，然后拿扫帚当手，木块做脚，胡萝卜当鼻子，黑玻璃弹子做眼睛，辣椒做嘴巴。

雪人做好了，正当他们高兴得围着玩的时候，家里着火了。田鼠弟弟一拍脑袋：“哎呀，出门的时候我忘记把火灭了。”这可怎么办？这时候，雪娃娃开口了：“赶紧把我扔到火上去！”小田鼠们手忙脚乱把雪娃娃往火里一扔，只见雪化了，火也渐渐小了……

雪娃娃为了田鼠的家失去了自己，但是从此，它却永远被小田鼠们留在了心里。