红叶状物作文20篇

我的家乡在大姚。我最喜欢家乡的特产——板栗。

我的家乡有许许多多的特产，比如说，百草岭的野坝子蜂蜜、三台的核桃、石羊的小土、凉粉……其中我最喜爱板栗。

白露过后，正是板栗成熟的季节。

如果这时候，你到我的家乡大姚地区去跑一趟，就能看到山上山下，村千村后的板栗树上，都挂着一颗颗刺栗子，像一个个全身长满刺的球，又像一只淡绿色的刺猬，蜷缩成一团挂在树上，有趣极了!

此时，栗树的主人举起长竿，对着栗子敲打，把它们全打下来后，一个个捡起来装进箩筐，并细细地挑拣。外壳裂开成十字形缝的，是老熟的栗子，只要用脚轻轻地在上面踩踏，栗子就会脱壳而出。嫩的毛栗子，主人就用一把弯刀，把它剖开，一颗颗油亮光滑的淡淡黄色嫩栗子就“嗒啪嗒啪”地落在脚下，捡起一个，剥去壳，放到嘴里一咬;一股新鲜可口的桂圆香味立刻灌满口中，直溜肺腑。难怪行家们从皮色、香味的特点，为板栗取了两个颇为雅致的名字——“珍珠栗”和“桂圆栗”。

板栗吃法可多啦。生吃、熟吃皆可以，炒吃、煮吃都行。村子里哪家新炒了栗子，便会满巷满村飘香。大人小孩，你抓一把，他咬几颗，香气满嘴跑，仿佛令人闻到了那浓郁的香味!夜晚，舌头尖上还留着栗香呢!清代，炒栗子被叫做“灌香糖”，还有一首咏“灌香糖”的诗歌，把当时的风情写的很传神：堆盘栗子炒深黄，客到长谈索酒尝。寒火三更灯半地，门前高喊“灌香糖”。

板栗烧鸡或烧肉，用板栗、冰糖，糯米做成甜食，都是人们最喜爱吃的。它营养丰富，含有淀粉、蛋白质，一直为盛销不衰的绿色食品。你要是想品尝板栗，那就请到我的家乡来。

我家养了一只小金猫，我帮它起了一个名字叫“安安”。你知道我们国家的国宝是什么吗?是熊猫，其中有一只熊猫叫“安安”，而我们家的“安安”对我们来说一样是很重要，如同国宝一样的重要。

它有着像黑珍珠一样的眼睛，那薄膜似的眼皮迅速地垂下来，又迅速地掀起来。一眨一眨的，可爱极了。它全身长着金黄色的毛，远远望去，就像一个金色的绒球。它头顶的两侧，长着一双机灵的小耳朵，只要听到一点奇怪的声音，它的耳朵就会立刻竖起来，而且耳朵孔会向着声音的方向走去。它那四条腿粗壮有力，别小看它，它跑起步来谁也不是它的对手。

猫爱吃鱼，我奶奶每次买鱼的时候，都会割下一小块给我，我就把它弄成片，把它喂给小猫吃，小猫慢慢地走来，又慢慢地低下头。不过，它却会大口大口地吃起来。

猫还有一大奇怪的特点，我每一次坐在沙发上看电视，小猫总是跳到我的膝盖上，一同陪着我看电视，看见它那可爱的样子，你就会不想把它赶走。

我家的小猫是一只淘气、天真、活泼的小猫。

今天中午吃过午饭，爸爸叫我一起去水果店买水果。来到水果店，我看到一大串一大串黄绿色的香蕉高高地挂在水果陈列架的上方。那些香蕉好像一把把黄绿色的大扇子，又像一只只巨人的手。我对爸爸说;“爸爸，我喜欢吃香蕉，今天我们就买香蕉吃，好吗?”“好呀，既然你喜欢吃香蕉，那就买香蕉好了。”“好嘞，这一串怎么样?”“好，就买这一串。”然后，爸爸付了钱，拿着香蕉带这我回家去了。

回到家里，我急忙跑到卫生间把手洗得干干净净的，然后到客厅里从香蕉串上掰下一只大香蕉。我看着那只大香蕉，觉得它既像一把弯弯的小镰刀，又像天上那一轮弯弯的新月。啊，它还散发着一阵阵淡淡的香味，让我恨不得马一口把它吞下肚子。我剥开了香蕉皮，里面露出了嫩黄色的香蕉肉，那香气更加浓了。我马上将它放进嘴里，嗯，这香蕉好吃，软软的，甜甜的，让人吃了还想吃。

我看着那串香蕉问爸爸：“爸爸，那些香蕉有些是绿的，有些是黄的，有些半黄半绿的，为什么呢?”爸爸耐心的告诉我那是因为这一些香蕉生长在南方，运送过来需要一定的时间，所以要在它还成熟的时候就摘下来。运到这里，它就慢慢地变熟了，有的成熟的快，就变成了黄色;有的成熟得慢就还是绿色的。噢，原来是这样，我懂了!

小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一．猜谜语

头戴红帽子，身披五彩衣。从来不唱戏，喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写，才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示？二．介绍写作手法

请看下面几组句子：第一组

原句：有枚硬币落在地上。

有枚硬币（个小银元），从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。——（俄国陀思妥耶夫斯基）

第二组

原句：他吃着饺子。（描写一个饿汉吃饺子的情形）

他一手端着醋碗，另一支手把整个饺子塞进嘴里，并不时地在嘴边扇扇风，嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句：他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子，虽然每组的内容一样，但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句？能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫具体句。什么叫不具体句？不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子，就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢？我们先来看一下上面这几组句子：

第一组：这个句子，由原来的不具体句，改成描写具体细致的句子，是因为逐步扩充了三个内容：第一步----硬币从哪里落？第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样？第三步----硬币落地后的响声怎样？

第二组：由原来的不具体句改成细致生动的句子，活灵活现地表现出这个饿汉的吃相，比原句增加了动作、神态、声音。

第三组：把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位，这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的，这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说：＊＊＊有甜美的声音，可爱的脸庞，柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体，因此，我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口（有时候是舌头）、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如，原句：秋天来了，叶子从树上落下来。

视觉：就是眼睛观察到的事情，包括大小、形状、颜色等，还包括事物的变化发展过程。如：秋天来了，落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线，落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋……

听觉：就是耳朵听到的各种各样的声音，包括自然的声音和人的声音。如：秋吹着古老的风笛掠过树叶，叶儿仿佛受到了感染，你催促着我，我催促着你，笑着，闹着，从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”，空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉：就是舌头感觉到的味道，包括酸、甜、苦、辣等。如：谁说秋风苦涩，谁说秋阳无味，那飘过嘴边的片片落叶，不正如清爽的薄荷，沁人心脾！

嗅觉：就是鼻子闻到的各种各样的气味。如：秋叶洒落，叶间是风的气味，缝隙中，隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落，不能招得蜂蝶，却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉：就是通过人体接触感觉到的。如：曾经有一片叶子从树上落下，我握在手中，却没有珍惜。直到失去后，回味起它那如棉的温柔，如花的脆弱，如石的坚毅，我才倍感懊悔。

针对性练习：请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察：

1.在湛蓝的海面上，我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味，正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟，逗得他哈哈大笑。(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

4.在刺骨的寒风中，站在那冷落的街角上，人影疏落。忽然，远处

传来鞭炮声，原来新的一年来临了。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

5.噢！那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫，喉咙干涸，你快给我一杯冰水吧。

(视觉／听觉／嗅觉／味觉／触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水，令我感到一阵清凉。

遥远的国度，有一丛蒲公英。柔软的枝顶着毛茸茸的“雨伞”，像纯洁无瑕的白珍珠，像细毛粘着的刺儿球。没有风愿意光顾蒲公英扎根的一小块土地，哪怕是不起眼的轻轻一拂;没有雨愿意流淌，哪怕是点点一滴。蒲公英还是那么顽强地挺立着，它一点都不孤单，它是快乐的小天使。

润滑的小草紧紧依偎着蒲公英，眨巴着眼睛笑着问：“蒲公英，蒲公英，你能否把我亲爱的种子带走?”“行啊行啊，我可爱的小草。可是，我不会飞啊!”小草柔软的枝叶上滑下一滴露珠，蒲公英感到一种清凉的感觉冲遍全身，它连忙抓起小草的种子，它飞了!撒下了小草的种子。就这样，它认识了第一位朋友——小草。

蒲公英降落在草丛中。“你……你是谁?”一朵害羞的小兰花吓得面红耳赤，蒲公英灿烂一笑，说：“我是蒲公英，很高兴认识你!做个朋友吧，小兰花?”“好啊，你能做什么呢?”小兰花不害羞了，饶有兴趣地和蒲公英搭讪，“我会飞!”蒲公英眨了眨眼睛，小兰花高兴地蹦了起来，尖着嗓门叫道：“真的?那你能把我的种子带走吗?”蒲公英点了点头。分手时，小兰花还恋恋不舍。蒲公英起飞了，撒下了小兰花的种子。它又结识了一位新朋友——小兰花。

蒲公英飞啊飞，飞到天涯海角，它结识了许许多多的朋友。它觉得，有了友谊就有了快乐，它是世界上最快乐的蒲公英。

我家有许多玩具：乐高、变形金刚、机关枪、拼图、汽车……但我最喜欢的玩具就非组装积木乐高莫属了。

乐高是一种可以自由拼接的塑料积木，它通常由一个盒子做为包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒，另一边有嵌入凸粒的孔。零件颜色不同，大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。

记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉了，于是我就照自己的想像力去拼。呵呵，我居然又拼出了一辆汽车。我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……自从发生这件事后，我就爱上了乐高。

现在，我已经拼成了很多乐高模型，有各种车辆、船只、手枪、飞机……其中最酷的是航空母舰，妈妈说这是发烧级的。它长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米，甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。这个大家伙由一千块零件组成，结构复杂，我在爸爸妈妈的协助下，前后用了整整一个月才拼成它。

这就是乐高，我最心爱的玩具。

秋天，我们去观赏驰名中外的香山红叶。秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。香山公园在北京的西郊，与玉泉山、万寿山遥遥相对，古木茂密，群山环绕，是北京着名的游览胜地。山中有许多殿堂、庙宇，它们交相辉映。

早晨，我们乘车来到香山游览，离香山还有一段距离，就远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。

一下车，我立即向公园奔去。进了北门，就听见潺潺的流水声，闻到泥土散发出的阵阵清香。穿过眼镜湖，我们来到山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的烈火在燃烧，又像天边飘落下来的一片彩霞，罩住了整个山峰。

我们爬到半山腰。在红树林中，近看那些黄栌树，树身并不十分高大，但树干上伸出的枝杈却很多，树冠像一把大伞;那一片片红叶密密麻麻的长在枝头，在微风中轻轻的抖动，不时飘落下来几片，给山路铺上了一条红色的地毯，踩上去感到那么柔软，那么舒服。我轻轻地拾起一片红叶细瞧，那红彤彤的叶面上有着清晰的叶脉;椭圆形的叶子，像一把团扇;那颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是一幅赏心悦目的水彩画呀!

我们好不容易爬到山顶。站在“鬼见愁”上，眺望山下，满山一片火红，偶尔点缀着几点碧绿，真像在一块红艳艳的地毯上，散落着几块无暇的翡翠，那是常青的松柏。蜿蜒的盘山路，像一条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是“万山红遍，层林尽染”。

啊，美丽的香山红叶，我赞美你!

依立于季节的门楣，捧一怀红叶情，在一束秋红里沉湎……

——随笔

自然节奏的回音，敲击着时令的天空，十月，秋已深，秋意渐浓。蓦然回首，我们一路走过的时光，犹如一位芊芊玉手的美人儿——温润娴静，双眸深情如潭水，轻描那一弯黛眉，拂拂娇艳的面容，不禁触到了朱唇边一丝甜甜的笑意…我怀恋浪漫的春天，那万紫千红的春潮漫卷时，美丽的风景，舒展在时光的臂弯里微笑着。我眷念夏天的温情，平仄成行的花絮间，阵阵芳香的絮语，微醺着我们的心田，相信我们的心魂深处，早已刻上了一抹烵烁的嫣红。

是啊，旧时光的确是个美人儿。然，我更喜欢秋天里绽放的一束浪漫红。金秋时节，秋雨疏烟尽风流，晨霜染枫独妖娆，万紫千红似逢春。清晨，窗外的阳光透过纱帘，撩拨着我深深浅浅的思绪，秋风袅袅，吹皱了一池湖水。此刻，若用一个词形容，秋是绵绵的、柔柔的感觉。你若闭上眼睛用心去感触，空气里都是清爽绵软的味道，轻轻地吸一口秋的气息，典雅的蓝，葱茏的绿，金灿灿的黄，古色的棕红，尽收眼底。十月秋意，如片片花瓣散在我清瘦的肩头，心里不禁落下一份浅浅的小欢喜。

多情的秋天，不仅仅是五彩缤纷的季节，也是收获和斑斓的季节，更有一番迷人的娴静之美。若说秋韵的景致，最美莫过于秋叶绽放的绚丽，那欲燃的殷红，犹如开在窗口的一束红玫瑰，氤氲着季节的芬芳，撩拨着我们的心房。当夏花落红时，秋叶衔一抹春的清纯，披半肩夏的温情，沿着季节的小路，步入秋的怀里，旋起衣袂，随秋风蹁跹舞动，仰俯间将眷眷柔情点成秋季扇面的一束浪漫红，撩起了秋的涟漪…那含情脉脉的眸中，蕴含着无数感念和眷恋，更有多少柔情和执着?春天的故事，夏花里的絮语，我们皆在一枚秋叶里读懂，读透。

一束秋天的浪漫红，采集了春天的妩媚之娇，收藏着夏日激情四溢的情调，在秋的画布上点缀为动人的色彩。我倚着一抹秋红，任凭秋凉拂起我缓缓的思绪……秋叶携着冬的历练，春的孕育，夏的滋长，绽放出欲燃的红色，成为秋的瑰丽，让我们徜徉在如诗如画的红叶园，对人生予以新的诠释。感红尘岁月，看沧海桑田，方知一枚红叶情，是岁月的积淀，是历经风霜雨雪后的收获，是人生的多彩绚烂，是生命轮回的必然，是我们生命年华里收集的美好和无限感慨。生命的行囊，那么丰盈，那么厚重。秋露愈寒霜更重，几度枫叶红!

深秋时节，秋阳下，枫叶流丹，灿若朝霞，艳如锦帛，红叶美于二月花。当一片枫林秋景展现在我们面前时，透过冉冉的红，氤氲着春天般的魅力，不禁让人心旷神怡，思绪纷飞!当北国的枫叶满山红遍、层林尽染时，南国的红豆相继绽放着撩心的红。“每日家情思睡昏昏”，林黛曾道出了一语深情之思，充满着对未来爱情的向往，却是万般无奈的感慨。这句《西厢记》里的经典台词，牵动着世间多少痴男怨女的情思!秋叶殷红时，情思怎能不萦怀，红豆冉冉间，相思怎会不销魂!

当秋叶舞动起风情万种的身姿时，我想无论何时何地，那妩媚而多情的倩影总会牵着你的心弦，定格在你的脑海里，你不得不跌落在思绪纷飞的深情世界。秋天的红，虽没有春花的姹紫嫣红，也没有夏花那么灿烂，但最终会点染为冬天寒梅的一点红，它是季节沉淀后酝酿的结晶。那是默默相守相望时，凝成浓烈的相思红么?是朱唇边洒下的一串窃窃私语里的深情么?秋雨渐凉，秋霜愈重思愈浓，秋，扰了谁的相思意?秋叶殷红的季节，恰是思念漫卷、秋思萦绕柔肠时。

秋夜阑珊，一缕缓缓地秋风，把心思染成如虹的花朵，把夜晚凝成无垠的相思线。秋叶的姿容，若一个柔情的可人儿，触动着心弦的每一根神经，轻轻摘下阳台边盆景里一片深红的秋叶，轻轻一捏，奔涌的情愫如雨般浸湿我的思绪，心在聆听也在倾诉，诉着深情，说着心语，约着永恒。

耳麦里回旋着一曲冷漠的《想你的时候我不哭泣》，一卷心事弥漫着无极的夜色，心头的声音都是思念的音符，最动人的三个字，幻化成跳跃的琴键，在指尖荡起悦耳的浪漫曲，爱如空气一样布满深秋的天空。我爱秋天，爱那份温馨、多情、柔绵的味道，更爱那秋红里洇开的暖意。

轻轻地抚摸着手中的一枚秋叶，感受它的柔情，更读懂了红叶蕴含的真谛和灵魂。深知，每一片秋叶里，都深藏着春夏秋冬四季的童话故事。深秋的一抹红，就这样梦幻般的给季节涂上了醉人的韵味。人生，何尝不是一场轰轰烈烈的秋叶，趟过流年，撑过葱绿，走过繁华，最后步入殷红金黄的秋日!两个人的旅程又何不如此呢?路漫漫兮，其修远，我在一枚深秋的枫叶上，拈上你的名字，用心灵书写我们光阴里的故事，将季节的明媚挂在岁月的枝头。路漫漫兮其修远，惜于情，怜于心，品于行，许一诺衷肠，捻一地秋红，铺一笺深情话天长!

十月的天空，秋色迷离，落红如雨。秋红是懂，是知，是怜，是念，是思，是眉间的一颗朱砂!那深藏在春天的故事，点缀在夏日的灵犀，贴在心脉里的名字，都随一秋叶情，成为岁月的心灵书签。我坐在秋光里，仔细端详着你的笑意，默读着你翠绿的深情，将情思写满四季的信笺，贴一束秋红邮寄……用心感受秋叶的细腻和娴静，心随着那一行行墨香飞扬。秋风下我俯身拾起一枚秋叶，沿着四季清晰的叶脉，依然走进你的世界，读你的忧伤，听你温润的絮叨耳语，触贴你慰心的温度，我似乎看到了未来的阳光……

如是，我们眼中的秋，不是寂寞冷清秋。用心感触、记取秋的美丽吧，美好的感觉就会长出翅膀，如翩翩的蝴蝶般，于秋天的窗口传递着迷人的醉意，美好和幸福的感觉都在不经意间。一声问候，一眼顾盼，一份温存，一帘幽梦，一瞬惊魂的倩影，还有夜晚星光下的小秘密……点点滴滴，处处刻满的印迹。是啊，浓浓的秋红怎能不惊魂、不摄魄、不迷人、不?知道吗?你是我眸里最绚丽的色彩，岁月生香，必是有你，此生若暖，惟有你在，你我生命里生生不息的暖!让我们捧起一束秋色的浪漫红，谱一曲岁月流长，用心对饮浅酌，愿时光静好，岁月安暖!

十月，秋渐浓，叶愈红，情更郁，思深深……

粉笔，其貌不扬，没有钢笔坚硬的外壳，没有毛笔柔软的头发，没有圆珠笔华丽的外表……粉笔朴实无华，近似于一个白色的圆柱体，乍一看，感觉它像穿着白大衣的天使，有时也把自己打扮的五颜六色的。它在我眼里更像一名整装待发的士兵!

“叮铃”铃声响起，它们就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地变短变小，直至消失。粉笔模飘落在地上，像一座雪山，飘落在讲台上，像一条白色的河，正好构成了一道风景。

粉笔，你为渴望知识的我们付出这么多，甚至连自己的生命都不要了，仍旧默默无闻，没有丝毫的怨言。粉笔最高尚的品质——就是无私的奉献自己。讲台上，一盒盒粉笔不断地消失，讲台下，我们的知识不断的增加。

粉笔，我赞美你，你那高尚的品质值得我们学习。我忽然想到，在生活中，不也有许多人的品格好似粉笔吗?清晨，清洁工在大街上扫地，有了他们，我们的城市才会变得越来越干净，马路上，交警不停地挥动着双手，有了他们，交通才会畅通无阻。老师就像辛勤的园丁，也是那样无私可敬，每天坚守在自己的岗位上，默默的为我们奉献着，无时无刻的关心我们，爱护我们;我们在老师的呵护下茁壮成长，而老师去换来了被粉笔染白的两鬓……

粉笔，我赞美你!更赞美和你一样无私奉献的人!!!

所有开花的树看来该是女性的，只有木棉花是男性的。

木棉树又干又皱，不知为什么，它竟结出那么雷白柔软的木棉，并且以一种不可思议的优美风度，缓缓地自枝头飘落。

木棉花大得骇人，是一种耀眼的橘的红色，开的时候连一片叶子的衬托都不要，像一碗红曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一种不讲理的的架势，却很美。

树枝也许是干得狠了，根根都麻绉着，像一只曲张的手——肱是干的，臂是干的，连手肘手腕手指头和手指甲都是干的——向天空讨求着什么，撕抓些什么。而干到极点时，树枚爆开了，木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉花常常长得极高，那年在广州初见木棉树，不知是不是因为自己年纪特别小，总觉得那是全世界最高的一种树了，广东人叫它英雄树。初夏的公园里，我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉，也许几丈高的树对我们是太高了些，竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。

木棉落后，木棉树的叶子便逐日浓密起来，木棉树终于变行平凡了，大家也都安下一颗心，至少在明春以前，在绿叶的掩覆下，它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。

春姑娘悄然无声地来到世界，接替了冬爷爷的岗位，为大地母亲换上了一层绿衣裳。

当然，田野里也不例外，这里红似火，白如雪，与大自然的绿色组成了一幅美丽的图画。瞧，田野里的油菜花一片金黄，像铺上了一层金子似的，惹来许多小蜜蜂和小蝴蝶在油菜地里翩翩起舞。小草们都探出了小脑袋，倾听外面的声音，风娃娃在田野里舞蹈，所有的植物都跟着伴奏，还一边跳起了欢快的舞蹈，整个田野顿时充满了生机。看另一边，农民伯伯们正忙着在土里撒下种子，等到来年秋天来个大丰收哩!天上飞过一群大雁，整齐地摆成一个“人”字形，从天空飞过，小朋友们在地上向大雁们招手，欢迎大雁们从北方回家，大雁们“鸠啊，鸠啊”地叫着，好像听懂了他们说的话，在谢谢我们呢!田野那头的花，有的一两三瓣地绽开，有的含苞未放，像个害羞的小姑娘，有的开出了自己的花朵，好像执意要和其他的花儿们比美呢!它们一个个争妍斗艳，喷芳吐香，给田野上增添了一丝色彩。

再看田野间的果园，那儿的果园都抖去了冬雪，又精神抖擞地立在果树林里，像一个个忠于职守的士兵正在保卫自己的家园。看那几株桃花树，显得特别爱臭美，用桃花给自己订做了一个发夹和一件衣裳，显得格外动人，也引来了许多蜜蜂为它们传授花粉，等到夏天，桃子一定又圆又大，那朴素的梨树，并不想像桃花树那样高贵，所以特地用一种并不显眼的淡黄色做了一件简朴的短裙，穿上它，梨树也变得十分美丽了。整个田野充满了浓浓的春意和生命的气息。

我爱春天，更爱春天的田野!

学校小花园里的杏花开了，一朵朵开得那么娇艳。

杏树的树干有一点粗，竟然还有一颗的树干在底部分了叉。树枝细细的，棕色的树枝上衬托着数朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上，像给大地披上了一件白色的衣裳;有一些顽皮的小花瓣落到了草丛上，给碧绿的草丛点缀了一点亮丽，给大自然添加了一点光彩。

我从地上捡起几朵落下来的杏花，它们的花瓣是白色的，花蕊长长的，白色花瓣底下有一圈小小的红花瓣，花底的颜色是红中带绿。鼻子凑近闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让我感受到----春天的气息。同学们也忙得不可开交：有的在一边找花瓣，时而抬头望望在枝头上长着的杏花，时而有说两句话，看起来很高兴的样子。

杏花让我收获了很多，不仅有它的清香，还有它的精神。它花虽然小，但它的香味很迷人，就像那些默默奉献的人们一样。我以后要学习杏花的精神，做一个像杏花那样的人。

暑假里的一天，爸爸带我去了大姑家。在大姑家里，我看见一只可爱又非常顽皮的小狗，我非常喜欢它，大姑说要送给我呢。因为他调皮，所以我就给它起了个好听的名字，叫小皮。

它有一身土黄色的绒毛，一对长长的耳朵，一双乌黑发亮的小眼睛，像小黑豆似的鼻子一会儿闻闻这，一会儿闻闻那。一张小尖嘴冲着我不停地汪汪直叫。又短又细的尾巴使劲地摇着。象树枝一样的细的小腿跑来跑去。

在院子里，小皮像个淘气的孩子，一会儿跑到小鸡面前叫两声，一会儿又跑到小猪面前伏下身，好象在说：我和你们一起玩好吗？

小皮活泼可爱的样子让我喜欢得不得了。我就对爸爸说：爸爸我们把小皮带回家吧。爸爸说：不可以，因为它太小了，它离不开狗妈妈！我听了爸爸的话，点点头我明白了！我与小皮告别后就恋恋不舍地回家了。

[小狗小皮状物作文300字

写景状物文的写作对象是事物，因此需要抓住被写对象的特征。抓住事物的特征，是在写各种作文中都非常重要问题。下面是小编整理的写景状物作文的写作方法，希望对你有帮助！

分类描写法

分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜色、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。采用分类描写法，还要注意准确地“分门别类”，避免重复交叉。

围绕中心法

我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。

移步换景法

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

定景换点法

同一景物，从不同的位置去看，所呈现的面貌是完全不同的。采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚，使读者知道是在什么地方观察到的。其次交代观察点时要按一定的顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同的侧面去反映，使读者对景物有整体感。

定点换景法

运用定点换景法描写景物，首先在观察景物时要注意选择好观察点。因为表现同一事物时，立足点不同，观察的“方位”、“角度”不同，呈现的面貌也各不相同，表达效果大不一样。其次描写时要注意把观察点交代清楚，即使不用文字作专门说明，也应该让读者能从描写中领会到作者观察的立足点和角度方位。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清楚，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在目前的感受。

日内变化法

同一景物在一天内不同的时刻，景色是不一样的。采用日内变化法描写景物，我们必须随着时间的变化而变化，去勾画景物的不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。采用日内变化法描写景物，不能只改变景物的地点，但是侧重点可以变化。这样，才能做到同中有异。

随时变化法

随时变化法一般运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空的景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时变化法描写景物，一定要注意仔细观察时间的推移过程中，景物所发生的细微变化，这样才能言之有物。在描写景物时，要把时间的变化交代清楚，这样能反映景物变化的时间进程感。其次要把景物在各个时间里自身特征的变化描写具体，使读者好像看到一场景物变化的小电影。

季节特征法

采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。

注意事项

写景状物文与记事文、写人文有一个共同的突出的特点：带有鲜明的主观性!要表现这一主观性，最简洁和有效的方法就是使用“我”来介入，恰当的使用“我”，在写景状物文中可以起到画龙点睛的作用。

同学们，你们一定也有自己喜欢的宠物吧!我也有一只，它名叫嘟嘟，是一只不太纯正的北京狗。

我家的嘟嘟是一只非常可爱的小狗。它的身子胖乎乎的。远远望去，好像是一个小雪球。它的脑袋圆溜溜，还长了许多毛。眼睛非常小，还带点绿色。它的四肢非常灵活，行动敏捷。每当把食物放到它嘴巴够不着的地方，它就会用它那钩子似的爪子去把食物钩出来，然后吃下去。

嘟嘟脾气可不好。每当你抢它正在玩的东西，它就会向你狂啸。“汪，汪!”

嘟嘟睡觉，有时它会趴着睡，有时也会仰着睡。

嘟嘟每当吃完了食物，都会把玩具咬在嘴里扔过来扔过去，可有趣了!

啊，多可爱的小狗。

当我呱呱落地的时候，“娃娃”这个名字就注定了要伴随着我一生。天涯海角，永不摒弃。

1998年1月份，伴随着那一声响彻云霄的哭声，我出生了。这个突如其来的女孩的降临，让我的家人欢喜不已。当然，最宠我的是足以让我愿意随时为她奋不顾身的外婆了。

也不知是什么原因，外婆给我取名“娃娃”。听着外婆亲切地一遍又一遍的呼叫着这个将伴陪我一生一世的“娃娃”时，我总会带着孩子的奶声奶气以最快的反应回应一声：“我在这呢。”

出生后的前几年中，我一直生活在外婆的怀抱中，享受着那一份令人依赖的温柔。

当早晨，太阳当空照的时候，外婆总会轻轻地坐在床边说：“娃娃，起床吧！”当上午，CCTV—少儿频道开始的时候，外婆总会隔着客厅老远的说“娃娃，智慧树开始了！”当正午，外婆从厨房系着小围裙端着饭菜出来的时候，总会说：“娃娃，快来，吃饭了！”，当中午吃过饭，外婆帮我包装好后，准备去隔壁的小妹妹家去玩，总会抱起我说：“娃娃，走咯！”当夜晚，外婆又会把我抱到床上，唱着那一首歌谣：“娃娃哭，娃娃笑，娃娃现在要睡觉；娃娃乖，娃娃好，早睡早起身体好！”然后一个温暖人心的吻落在了面颊后，我就昏昏欲睡了。

我还清楚地记得外婆每天抱着我在诺大的院子里转来转去逗我开心；每天放好热水还有一大堆的洗浴玩具为我洗澡；每天早晨起床后让我坐在镜子前给我扎小辫子；每天晚上起来给我盖被子；在我被妈妈呵斥的时候她转过身去教训妈妈帮我出气；在我寂寞的时候给我唱儿歌，教我绣手帕；在我生病的时候，小诊所关门，急得掉眼泪；看到我拿回家里一张张奖状的时候的含着眼泪奖励我；为我买一件又一件的花衣服，一双有一双的小花鞋；为我从超市里买来大包小包的零食；在我饿的时候给我做饭，在我渴的时候递杯酸奶；在我哭泣的时候为我擦干眼泪；在我气馁的时候为我加油，给我信心。点点滴滴的往事不能忘记，一声又一生的“娃娃”萦绕在耳边。

不管自己被疾病折磨的多么生不如死，看到我依然会笑的合不拢嘴，把我疼到骨子里的外婆啊，还是狠心地丢下我独自去了另一个世界。如今我是多么多么希望您就坐在我的面前听我由衷地向您道一声“谢谢”！外婆，谢谢你！再听您叫我一声“娃娃”，让我再陶醉在您温情的叫声里！

但是，我再也听不到那亲切的叫声了。尽管，爸爸叫，妈妈叫，爷爷叫，奶奶叫，外公叫……哪怕是全世界的人都叫，也叫不出来你叫的那种韵味来，那种叫声只属于外婆。

外婆，我想你了。

我喜欢很多种花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜欢的花是菊花。

菊花的品种已达数千种，如：杭菊、黄菊、怀菊、毫菊等等。像绒球一样的绒菊，含苞待放;像毽子一样的线菊，披着“卷发”;像礼花一样的太阳菊，露出花蕾……它们的颜色也有很多：红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉得似霞，五颜六色，美不胜收。

菊花有很高的药用价值，它的根及茎、叶都可入药，菊花茶对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除肿之外，平常还可以泡菊花茶来喝，能消除眼睛的疲劳，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，对恢复视力很有帮助。

我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。它有似火的红色，如火如荼;有赛金的黄色，金光闪闪;有胜雪的白色，纯洁无比;有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。

夜深了，一阵阵清香吸引住了沉浸在书中麻木的起我。

我打开房门，轻轻地走了出去，蹲在了我家门前的小花园旁。看着。栀子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那洁白的栀子花，它的香虽然淡淡的可它似乎可以荡涤我脑中的不屑，可以舒缓考试了，老师对我的期待所带给我的压力。我似乎爱上了这时的在我身旁栀子花，好想好想时间就停留在这个角落，不要走。要走也请时间带着我走。似乎我有点希望现实离开我的世界了……

风轻轻的驶过我的身旁，夜以静了，月亮没有出来星星也没有出来。想着小时候爸爸妈妈在我的身旁逗我笑带着我玩儿，我有一种憧憬但更多的是回忆。

其实我知道这一切早已离开了我的世界早早的离开了我的童年。自从妈妈当上老师后，我就只有站在一个小小的角落，偷偷的看着妈妈对于我越来越少对于学生越来越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就没有其它的了。

当时我曾多次的对着飞机许愿，“希望自己可以做一个真正配的上妈妈的好女儿”而每当这时奶奶总摸着我的头发笑着对我说：“傻丫头，那是飞机又不是流星你乱许什么愿啊!你是一个好孩子，你的妈妈当然也爱你啊，只不过她对你严厉了点点不过没关系的呀!奶奶来替你妈妈给你爱哦!”

每次我哭着喊着要妈妈时，总是奶奶抱着我对我说：爱我的人不止你妈妈一个的。

每次在我失意时伸出手要人牵引时，也总是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握着我的手笑着。

我从不知道，不知道奶奶对我来说是多么的重要。可我慢慢的长大了离开了奶奶那时我才发现自己早已习惯于牵着奶奶的手奔跑，更习惯奶奶身上那熟悉的香皂味儿，如此的淳朴安全……

奶奶你不是说过，你的肩膀永远是我的依靠嘛!是我无限期的枕头嘛!你不是说我是您最宝贝的孙女，只要我哭了奶奶您的双手永远会为我抹去泪水嘛!那我现在，我现在哭了您来啊!来啊!奶奶我好想你好想你的，北极星有十字星作伴。那我又与谁作伴，少了你的手臂作枕头我我真的不习惯。

每次我和爸爸妈妈去看你的时候我都发现您老了，您的臂膀不再可以将我高举了，但虽然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。

我明白了其实其实在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了爱的栀子花，等着它萌发生长，而它的生长就是我的想念在浇灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都无法发现，但现在我眼前的我栀子花它告诉我，奶奶您的爱就是有着淡淡香的栀子花。

我的想念汇成了泪水，我的泪水滴在了栀子花的花瓣上，而栀子花上的露水滴在了我的手上……

周末，我和妈妈来到了济南的红叶谷。

一进红叶谷，就看到一条蜿蜒的小道。小道旁边都是枫树，树上的红叶已经差不多红透了，散发出一种奇异的香味，那是泥土与树叶混合成的味道。刚落下的枫叶是软软的、嫩嫩的，脚踩上去会发出“沙沙”的响声。这些树叶有的是五个角，有的是三个角;有的深红，有的金黄，还有的碧绿，形态各异，颜色也不同。各式各样的红叶汇成了色彩斑斓的海洋，真是美不胜收。

再往里就到了美丽的绚秋湖。坐在观景球中，我和妈妈看到了这样的美景：一座座红色的山峦环绕在湖边，倒映在碧玉似的水面上，几只洁白的水鸟不时掠过水面，都说绚秋湖美丽，真是百闻不如一见啊!

百鸟园里，我和妈妈买了一杯玉米粒走到水边喂水鸟。鸭子们早就饿啦，不顾形象的乱啄一气，水花四溅。和鸭子们截然相反的是天鹅，它们不管再饿，也会保持自己的高贵形象。接到食物后，先弯下长长的脖子，仿佛行礼一样，在慢慢开始进食，细嚼慢咽，斯文有礼，真是高傲的王子与公主啊!

时间到了，我们依依不舍的回家了。我带走了一片红叶，带走了游红叶谷的记忆。

我坐在树下，煎熬着学习退步的失意，无精打彩地望着天空。一抹夕阳无力地掠过我的脸，像我的心情一样幽暗。

“喂，你怎么了?”一个清脆的童声传进了我的耳朵。我抬起头，只见面前站着一个十一二岁的小女孩，那双充满灵气的眼睛正直直地注视着我，好像在期待我的回答。“我的考试考砸了……”我灰心丧气地说。“既然你知道考砸了，那为什么还要坐在这里做无谓的伤心呢?”她用双手搭在我的肩上，接着说：“我们年纪还小，我们有朝气，我们有活力!朝阳还是每天从东方升起，为何不让它驱散阴郁，照亮灵魂深处的每一个角落呢!”说完，她微笑地递过一束白色的小野花，那花茎是那么纤细，单薄的花瓣上托着晶莹的露珠，花蕊里透露出一股淡淡的幽香。“这是什么花呀，我怎么从未见过呢?”我疑惑地问。“忘忧草啊，你听过周华健的《忘忧草》吗?在送花的同时我也将《忘忧草》送给你，希望你能振作精神，找回快乐。”小女孩真挚地说。

这女孩便是我的同桌。

忘忧草?忘忧草!我心中一动。有那么多人曾给过我这种看起来平常的小草，难道竟是我麻木了。

毫不夸张，我是一个经历过大喜大悲的人。爸爸因为劳累过度，一场大病，早早地撇下我们姐弟俩走了。妈妈含辛茹苦地养了我们几年，终于也耐不住贫穷和寂寞，不知去向。但是，许多人在关怀着我们。记得从上幼儿园起，我和弟弟从未交过一分钱。政府每月给我们一笔钱，还给我们找了一个爱心妈妈。老师和同学也时时关心着我们。政府的关怀，社会的关心，老师和同学的帮助，这难道不是一棵棵最最珍贵的忘忧草吗?

我接过忘忧草，潇洒地一笑，甩甩头发，挺起胸，迈着高昂的步子向前走，耳边还不时地回荡着周华健的《忘忧草》：美丽的人生/善良的人/心痛心酸心事太微不足道/来来往往的你我与他/相识不如相忘淡淡一笑/忘忧草/忘不了了就好/梦里知多少……

我家的小狗叫小豆豆，十分顽皮。一天，妈妈坐在沙发上织毛衣，随着妈妈织毛衣的动作，毛线球不停地滚动，我家的小豆豆瞪着两只又大又圆的眼睛一直盯着毛线球。突然，小豆豆两只前爪按着地，两条后腿用力一蹬，蹿上了沙发，叼起毛线球就跑。

妈妈发现后，立刻从小豆豆嘴里把毛线球抢了回来，可是毛线球已经被小豆豆弄乱了，气得妈妈冲着它大吼。小豆豆眨着圆溜溜的大眼睛瞅着妈妈，好像在说“知道错了，别说我了。”

还有一次，我正在写作业，小豆豆甩着它那略带变曲的小尾巴，迈着四条短腿围着我晃来晃去，我想不看它都不行。我只好停下手看它，从它的眼神中看出小狗想出去玩，我说：“不行呀，我的作业还没写完。”小豆豆好像听懂了我的话，两眼直直的看着我，忽然伸出前爪抓住桌角用力一摇，把我的作业全推到了地上。我顺手抄起尺子照着它的脑门打了一下，它汪汪的叫着，接着撒腿就跑，我站起身来就追，小豆豆在客厅里跑几下就回头看看我，还不时地向我摆摆尾巴，好像在向我示威似的，它那顽皮的样子逗得我直笑。

多么顽皮又可爱的小狗呀!