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红叶状物作文【通用20篇】

写景状物是指写文章的一种手法,文章有些是描写自然现象、地理环境、名胜古迹的,小编收集了红叶状物作文,欢迎阅读。

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小学生状物作文:多功能尺子

全文共 248 字

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有的同学感到一天带尺子、钢笔、修正液太麻烦,所以我发明,了一种多功能尺子。

这种尺子非常好用,它由一种非常宽、非常长的尺子、书写流利的钢笔、修正液构成。做法简便,你先准备好:尺子、书写流利的钢笔、修正液、透明胶。用透明胶把尺子和钢笔连起,注意不要把刻度遮住,不要粘到钢笔的笔尖。再用透明胶把修正液和尺子连起来,注意不要遮住尺子上的刻度,也不要把修正液的液头粘住。当你写错字的时候你就不必去找修正液了,掉个头来就是。

这就是多功能尺子,不用等到它发明出来的那一天了,因为你按我说的去做,就一定能做出来。

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篇1:顽强的梅花状物作文

全文共 255 字

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有人喜欢娇嫩多姿、色彩艳丽的荷花,也有人喜欢深红似火、香气扑鼻的玫瑰花,而我却喜欢玉骨冰肌、朴素典雅的梅花

表姐家种了一棵梅花,我非常高兴。每次放学我都会去看它,给它浇水。一转眼,冬姑娘带着薄纱走来了,那冷劲儿就别提了。只要脖子一露出来,就会被风吹得生疼。我不再像刚开始那样热爱了,怕冷的我开始打退堂鼓了。过了几个星期,当我再去看它的时候,不惊被眼前的景象惊呆了:梅花不但没有凋谢,反而比以前长得更加茂盛了。

梅花,你虽然没有牡丹的雍容华贵,也没有睡莲那“出淤泥而不染”的风骨,但是,你那顽强不屈的精神令我佩服!

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篇2:写小鸟的状物作文400字

全文共 505 字

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天,灰蒙蒙的,路边的小花、小草也都低下了头,仿佛在哭泣。我呆呆地站在阳台,望着那小巧的鸟笼,不禁流下了眼泪。因为,我最心爱的小鸟——廖廖,飞到天堂去了。

七岁时,奶奶从邻居家要来了一只娇凤鸟。这只娇凤鸟十分可爱,一双仿佛会说话的大眼睛,总是滴溜溜地乱转,小小的鼻子,弯弯的嘴巴,一身五彩缤纷的羽毛,显得既高贵又可爱。我们全家人都很喜欢它,给它取了一个好听的名字——廖廖。

有一天晚上,我在门边透过玻璃看廖廖睡觉的样子:廖廖站在杆上,低着头,闭着眼睛,好似一个面壁思过的小娃娃。也许是我看得太入神,脚动了一下。廖廖听见声响,马上睁开眼睛,仔细地观察四周,见无异样,才又安心地睡了。廖廖真是机警啊!连睡觉都小心翼翼的。

过了两天,我去给廖廖喂米。故意将米倒入手中,把手伸进去,说:“廖廖,来,吃米啦!”廖廖歪着头,瞪着蓝眼睛,思考了一会儿,跳到我的手边,试探性地吃了一口,确定没有问题后,才大口大口地吃了起来。瞧,它多可爱啊!

时间过得飞快,一转眼,就是三年。那是一个多风的星期日,早上起床后,我到鸟笼前一看:廖廖死了!我哭了,哭了一整天,连饭都没有吃。

直到现在,廖廖那可爱的样子还留在我的心中。

[写小鸟的状物作文400字

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篇3:山坡上的梅花开状物作文

全文共 767 字

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一个白雪皑皑的季节,一个小村庄旁的山坡上,生长着一株幼嫩的梅树。

它的树枝上光秃秃的,什么也没有。在刺骨的寒风中,没有人愿意瞧它一眼。

鸟语花香的春天,桃花开出了粉嫩的花朵,人们称赞桃花的美丽,桃花神气十足地看着没长出新芽的梅树,骄傲地说:你也真没用,连芽儿也不长,看我多漂亮! 烈日炎炎的夏天,山脚下的池塘里,荷花散发出淡淡的清香,人们夸它出淤泥而不染,梅花却仍旧连花的影子也看不见。荷花托鸟儿奉劝它:梅树,你还是早点开花吧,到了冬天就开不了花啦! 清风带来了硕果累累的秋天,月季正开得姹紫嫣红,大家都喜欢它。月季有些飘飘然起来,面对芽也没长,花也没开的梅树,它一点儿也瞧不起,总是讥讽它:你到现在也不开花,我看是根本不会开花吧?就算开了花,也一定是难看有不起眼的小花儿罢了。

对于这些劝告与嘲笑,梅花一点儿也不自卑,它仍旧坚持着自己的信念:开出又香又美的花。因为它知道,如果不经历过严寒,如果不经历过磨难,轻轻松松就开的花,那会特别美,特别香吗?

东风呼啸而来,梅树仍然坚持着,冰凉的雪花落在树枝上,它依旧不肯放弃,终于长出了小花苞。过冬的鸟儿飞过梅树身边,觉得很可笑,说:早点不开花,这小小的花骨朵儿,在严冬里还能开出什么?还是趁早放弃为好!”

梅树却回答:我要开花,是因为我知道自己有最美丽的花;我要开花,是因为我是最坚强的花;我要开花,是为了证明自己的努力与坚持。不管天气多么恶劣,不管你们如何看我,我都不会低头折腰,我都要开花! 鸟儿笑笑,拍打着翅膀飞走了。

一个寒冷的清晨,山坡旁村庄里的人们闻到一股沁人心脾的香气。人们顺着花香,望向山坡。啊!那一片红是什么?是已经凋谢了的桃花吗?是已经枯萎了的月季吗?不,不是,那是曾经被人嘲笑的梅树!在白雪纷飞的冬季,它的的确确绽放了最美丽的花朵,散发出了最迷人的香气!

[山坡上的梅花开状物作文

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篇4:秋游红叶谷

全文共 356 字

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老师说周末的时候带我们全班同学去济南红叶谷玩,我非常期待着这一天的到来!终于到了周六,早晨五点多钟我们就坐着大巴车出发了。

经过四个多小时的路程,我们终于到了红叶谷。下车以后我看见那里人山人海,好不容易

才排队进了里面。我们在导游的带领下先去了孔雀谷。那里的孔雀羽毛有白色的,也有蓝色的,特别是蓝色的孔雀特别漂亮,就像在我心中想到的凤凰一样!离开孔雀谷我们又样来到了观景塔,从观景塔上望去山上那火红的枫树就像燃烧的火焰一样,层林尽染,真漂亮啊,就像是红色的海洋!还有山谷里绿色的湖水,加上旁边倒影在湖里的绿色的红色的还有黄色的树叶,深深地吸引了我。这里可真的太美了!

回去的途中不时出现的红叶让我想起了诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

今天虽然很累,但我看到了美的风景也享受到了许多的快乐,所以还是值得的!

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篇5:紫薇树的状物作文描写

全文共 478 字

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今天,天空中飘着毛毛细雨,我们迎着凉爽的风和赵老师一起去观赏紫薇

远远看去,那几棵紫薇树秀美,挺拔,宛如一位位仙女,守护着那美丽的花儿们。

走近一看,只见它灰白色的树干不太直,差不多有一米高,一寸粗,像是亭亭玉立的姑娘们的腿。卵形的绿叶有的是对生,有的却是互生。一朵朵美丽的锥状花序在细长的枝头绽放。有的把枝头都压弯了。颜色有淡粉的,有淡紫的,还有洁白的……花瓣不但小,而且有许多褶皱,很像我们女孩子穿的裙子上的蕾丝花边。咦?这是什么?噢,仔细一看原来是花的果实啊。它小小的,圆圆的,像个小胖娃娃,十分惹人喜爱。

听老师说,紫薇树盛夏时开花,一直开到秋末,正好是4个月,所以紫薇还叫“百日红”。还因为紫薇它开的花很多,所以还有一个芳名“满堂红”。

紫薇一年要修剪两次,一次是在初冬,这是为了它能在春天更好地生长;还有一次在秋末,那是为了要保证花的养分,要把所有的枝条剪去。

紫薇还具有较强的抗污染的能力,能抗二氧化硫等有毒气体,是工矿区,住宅区,美化环境的理想花卉。它的根和树皮都可以入药,具有活血、止血、解暑消肿的功效。

它漂亮,它有用,它无私!我真喜爱紫薇树。

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篇6:小麻雀状物作文

全文共 524 字

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发出滋滋的声音,把小麻雀放在鸟笼里, ,。

小麻雀见了, 下午四点钟,连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米, 今天,张开双手,我想:小麻雀大概想妈妈了吧!怕妈妈为它担心、着急。

还不时抬起头,好像在说:快点写字吧!到了中午,我理解这种心情,阳光仿佛更加灿烂,好像在说:小朋友,对准一只小麻雀向它扑去,在鸟笼里不停地叫着,都拍拍翅膀飞走了,看看我,眼睛睁得特别大,我把鸟笼放在写字桌上,我也向小麻雀挥了挥手。

一只小麻雀被我抓住了,下麻雀也看看我,从鸟笼里抓出小麻雀,我轻轻地走过去。

我和妈妈来到公园里,就把它放回了大自然,正盯着我看呢!好像一点也不害怕。

我想:鸟儿被我抓来, 我把它带回家观察起来,这时候天仿佛格外的蓝,一边写字一边欣赏小麻雀,我怕小麻雀肚子饿了,小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着,我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴,忽然有很多小麻雀从天而降,哈哈我高兴地叫了起来,天气阴沉沉的,把小麻雀放回了大自然,就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前, 到了下午,小麻雀不安静了,小朋友,好像在说:谢谢你,你真好,就高高兴兴地回家了,别的小麻雀见了,我以后还会来看你的,让它回到妈妈的怀抱,总得有个好归宿吧!所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼。

[小麻雀状物作文

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篇7:关于梅花状物400字

全文共 389 字

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在花的世界里,有充满韧性的夹竹桃;有永远充满生机的广玉兰;有顽强的牵牛花;有默默无闻的郁春棒。而我最喜欢梅花

春天到了,百花都渐渐绽开了花苞,而梅花却在土壤里吸收的养分,等待冬天的降临。夏天来了,梅花还是光秃秃,依旧还是在那里吸收的着养分。

终于,冬天来了,所有的植物似乎都失去了生机,可梅花却绽开了粉嫩的小花。北风呼呼的吹着,就连人们都缩回温暖的被窝,梅花用那储存已久的营养和北风对抗,最终梅花战胜了寒冷,为冬天添加了一些色彩,是冬天不会太凄凉,不会太冷清。

梅花的花朵有黄的,白的,粉红色的,梅花的香气不想其他花那么浓烈,它是一股淡淡的清香,你站在远处就能闻到有一种香气想被水洗过似的。

有一首诗是描写梅花的——“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这首诗不就是写出了梅花的坚强不屈的品质吗?

梅花的那种品质是值得我们学习的。我爱梅花,更爱梅花与寒风勇敢抗争的精神!!

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篇8:600岁黄梨古树状物作文

全文共 678 字

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贵州遵义现600岁黄梨古,这棵树历史悠久,至今已活了600多个年头,被当地人称为“神树”。因为长得太高大了,这棵古树需要9人手拉手合抱才能抱住。当地林业局有关资料记载,该黄梨古树已有600余岁的高龄,一直被村民保护得很好。据了解,这棵树位于遵义余庆县白泥镇新寨村同心组,树高约20米,树干中下部周长为14.8米,树干直径约3.8米。

黄梨树又称降香黄檀,是国际标准5属8类34种红木之一,其木材价值相当高,是特有的珍贵树种,分布于岛低海拔的丘陵地区或平原、台地。花梨木心材红褐色或紫红褐色,久则变为暗红色,常含有深褐色条纹,有光泽,具香气。木材纹理交错,自然成形,花纹美观。

2016年6月23日,贵州省遵义市,在贵州省余庆县白泥镇新寨村,看到该村同心组一株树干直径约3。8米、树干中下部周长为14。8米、树高约20米的黄梨古树。古树需要9人手拉手才能抱住。

苏格兰佩思郡一棵古树千百年来被认定为“雄树”,近日突然结出果实

据英国《每日邮报》报道,苏格兰佩思郡一棵拥有5000年树龄的欧洲红豆杉千百年来一直被认定为“雄树”,近日,植物学家发现这颗古树上突然结出红果,着实大吃一惊,认为其部分可能已经“变性”。

据悉,欧洲红豆杉雄树产花粉,雌树才会结果实。这棵古树一直以来只产生花粉,所以被认定为雄树。但爱丁堡皇家植物园植物学家科尔曼(Max Coleman)近日却在古树的其中一条枝干上发现了三颗红果。

科尔曼表示,这种“变性”现象十分罕见,他们也不太清楚具体原因,推测其或受环境影响。由于只有一条枝干上结出果实,其他枝干仍维持雄树特征,所以其部分似乎已经“变性”。

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篇9:我最爱的披萨状物作文

全文共 542 字

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相传,马可波罗将我们大街小巷随处可见的大饼和面食带回意大利以后,经过各种加工和改良,制成了如今人们常见的意大利面和披萨。其中我最喜欢的要算是披萨了。

如今的披萨真可谓是风靡全球,据统计,全球有超过200万家披萨店,意大利家庭每周也会吃一次披萨。难怪,披萨正以馅料的多样性和浓浓的中国味,吸引着无数消费者的目光。

披萨的表面是芝士馅料和各种配料,有香肠、鸡肉、牛肉等肉类,也有黑橄榄、番茄、菠萝等丰富的蔬菜和水果。这些配料在芝士拉丝上宛如一个个小精灵在舞蹈,无论是素食比萨还是肉食披萨,它的独特风味都会让你着迷。

面饼和普通大饼一样,但是无论你怎样吃,都会发现芝士的余香留在了舌尖。各种地区的面饼风味,意大利原味的面饼柔软,带着一种芝士的香味;美式铁盘的面饼香脆可口,更适合喜欢快餐的人们;还有一种芝士卷边披萨,让面饼的边缘的奶香更加浓郁

这么中国的西餐,还真在中国创出了一片天地。现在披萨也成为了快餐,所以无论大街小巷,都有喜欢吃披萨的人,可是作为快餐的它,却也成为了高雅的代名词。你看,这西式大饼是不是很有魔力?

如今的披萨融合了中西方各自的特色,既保留了中国原有的风味,又结合本土的口味需求,难怪现在的披萨越来越受中国人的欢迎了。我也对披萨的喜爱也一天比一天浓厚起来。

[我最爱的披萨状物作文

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篇10:苏子叶状物作文

全文共 888 字

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子叶(紫苏)是中药的一种,也是一种药食同源的食物,食疗可以凉拌吃,还可以炸着吃,或是炖菜吃,到底苏子叶的功效与作用有多少, 今天我为大家介绍苏子叶的功效与作用

首先我为大家介绍苏子叶的功效:

苏子叶,全草入药,其功效有解表散寒、抑菌解毒、镇咳化痰、理气安胎之功效。苏叶具有特异芳香,可解鱼虾蟹毒。

再为大家介绍苏子叶的作用:

1、对血糖的影响:紫苏油中的主要成分紫苏醛作成肟后,口服的升血糖作用较紫苏油更强,将此肟溶于橄榄油中皮下注射,亦有作用,但较缓慢。

2、解热作用:用于感冒风寒,发热恶寒,头痛鼻塞,兼见咳嗽或胸闷不舒者。本品能发散表寒,开宣肺气,可与生姜同用。兼有咳嗽者,常配伍杏仁、前胡等,如杏苏散;若兼有气滞胸闷者,多配伍香附、陈皮等,如苏散。用于脾胃气滞,胸闷,呕吐之证。本品具行气宽中,和胃止呕功效。偏寒者,每与藿香同用;偏热者,可与黄连同用。

3、抗菌作用:苏子叶在试管内能抑制葡萄球菌的生长。苏子叶水提物对大肠杆菌,枯草芽孢杆菌,酵母菌和霉菌有一定的抑制作用,对大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的抑制作用强于黑曲霉和酵母菌。通过实验研究得出紫苏水提取物对细菌、真菌的抑制作用,了解其抑菌特性,为紫苏提取物在食品天然防腐剂领域中的开发利用提供实验依据,也为紫苏的综合利用开辟一条新途径。可作酱油、腌渍物等之防腐剂。

苏子叶除了药用外,还具有一定的食疗作用。

1、炸苏子叶:苏子叶一片片洗净,用布擦干,放在盘中;煎炸粉用适量水调好。锅内倒入油,将苏子叶全部浸入调好的煎炸粉中,下油锅文火炸至两面金黄捞出放盘中;全部炸完后撒上椒盐即可食用。

2、苏叶拌黄瓜:苏子叶洗净,加盐杀一下,切碎。黄瓜洗净,去皮,切成丝,放入一小盆中,撒上精盐、味精、白醋和适量白糖,拌匀,再把切好的紫苏撒在黄瓜丝上,淋上香油,上桌前拌匀,装人盘中,即可食用。

3、鲜苏子叶滚鱼头:紫苏叶洗净,切碎;鱼头开边、去鳃、洗净、盐拌腌,拍上干生粉,起油镬下姜,下鱼头稍煎,溅入少许绍酒。加入清水1250毫升(5碗量),滚沸至刚熟,下苏子叶、葱 稍滚,下盐便可。此量可供3~4人用。

苏子叶用药禁忌:温病及气弱表虚者忌服苏叶。

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篇11:状物作文指导

全文共 1334 字

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指导要点:

打破常规描写植物的模式,写生活中让自己感兴趣的植物,写植物最为独特有趣的地方,让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。

写在前面

钢筋水泥混凝土构筑的城市,让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公共美德,让我们的孩子和花草不再亲近。二十年前的我们,可以用钩子扯下一嘟噜槐花,坐在树下细细的吃蜜;可以捋下一把凤仙花,捣烂了用来染指甲;可以摘成把成把的芦苇,放在窗台上看着芦花快乐飘洒……可是,现在的孩子们,早已不会和植物游戏,于是,笔下的植物就没有了鲜活的生命,成了枯燥无味的解剖。

发现植物的可爱之处

亲爱的孩子们,你们喜欢身边的花花草草吗?也许你们的回答会不一样。但是,跟我到植物乐园里来走一趟,你一定会爱上他们。先摘一朵蒲公英,轻轻地吹一口气,看,漫天的小绒伞飘飘悠悠。再扯一片槐树叶子,抿在唇边,轻轻运气,听,清亮的声音飘向远方。拔两根小草,你一根,我一根,挤出茎中的汁液聚于顶端,看谁能把对方的汁液吸过来。拽两片荷叶,你一片,我一片,顶在头上,我们不再怕骄阳……你是否已经发现,身边的植物真得很可爱,你是否也迫不及待想告诉我,你曾经也吃过迎春花的蜜,也让含羞草低过头。对了,这才是我们身边的植物,它们一直以来就是孩子们的朋友和玩伴!

可是,为什么我们的笔下,那些植物就不那么可爱呢?

因为,你从没想过要告诉别人他们的可爱之处。不信,你看:有人总是喜欢选择高大的树,写它的一年四季。我们熟悉,其实却不欢喜。有人爱写奇花异草,虽然珍稀,但了解甚少,让人觉得了无生趣。有人观察特别仔细,根、茎、叶、花、果实、种子,一一巨细,自己写得都觉得没意义。

写作,其实是对生活观察的一种书面表达。只有了解的,熟悉的,热爱的,才会写得生动。你只有选择了自己真正了解的、喜爱的、觉得颇有趣味的植物,才能将你的文字和植物的生命融合在一起,谱出有个性的植物之歌。

描摹植物的特别之处

写植物的样子和写人物外貌一样,不需要面面俱到。因为我们无法掘地三尺挖出它的根来看个究竟,也不可能从发芽观察到结果。我们要告诉别人的是你最关注的那个部分,记住,是你最关注的,而不是别人!比如说,龟背竹,有的人关注的是它漂亮的叶子,而你却对它的气根感兴趣,那么你就把重点放在气根上。再比如,你觉得玫瑰和月季很像,可是总分不清它们,那么你就把重点放在它们的对比上。这总比循规蹈矩地写茎、叶、花来得有趣。有些爱研究的同学喜欢查资料,把自己对植物的疑惑全都解开,这是个非常好的习惯。可是在写作的时候,可不要把自己的文章变成了科普宣传,用最少的文字说清楚,往往会起到画龙点睛的效果。如果长篇累牍的摘抄只能是画蛇添足。

回忆植物带来的快乐

写好一篇文章有一个很重要的因素,那就是自己的情感。一个与自己毫无干系的植物,我相信你写出来也精彩不到哪里去。但是,如果,你的生活中有它的快乐影子,那么,你的快乐就会感染读者,你笔下的植物就会有自己的生命。有个学生写过一篇关于荷叶的文章。文中没有“接天莲叶无穷碧”的感慨,也没有朱自清《荷塘月色》中的经典再现,有的只是在巨大荷叶后面与外婆躲猫猫的淘气,有的只是撑着一顶荷叶让水珠在里面滑滑梯的天真。多么亲切,多么快乐,一下子把我带到了我的童年。这样的文章才是我们孩子自己的文章啊!

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篇12:雪娃娃作文_状物400字

全文共 324 字

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寒假到了,下了一场大,到处一片雪白,大树啊,山啊,都披上了厚厚的雪衣裳。小田鼠哥俩的房子也被雪姑娘给覆盖住了。

小田鼠哥弟俩决定把房子上面的雪扫下来做个雪娃娃,陪他们玩。于是,他们合力把雪扫到了地上。田鼠弟弟在雪地上滚一个小圆球,当作雪人的头,田鼠哥哥滚个大圆球当作雪人的大肚子,然后拿扫帚当手,木块做脚,胡萝卜当鼻子,黑玻璃弹子做眼睛,辣椒做嘴巴。

雪人做好了,正当他们高兴得围着玩的时候,家里着火了。田鼠弟弟一拍脑袋:“哎呀,出门的时候我忘记把火灭了。”这可怎么办?这时候,雪娃娃开口了:“赶紧把我扔到火上去!”小田鼠们手忙脚乱把雪娃娃往火里一扔,只见雪化了,火也渐渐小了……

雪娃娃为了田鼠的家失去了自己,但是从此,它却永远被小田鼠们留在了心里。

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篇13:一次有趣的实验六年级状物作文

全文共 529 字

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科学课上,程老师让我们回到家后做个实验:用淀粉加水在白纸上写字,看看怎样才能让子显现出来。可是这个试验的结果我早就知道了,用碘酒在上面刷一下就行了,于是我打算做另一个实验。刚巧,前几天我在网上看到有人用牛奶在纸上写字,接着把纸放在燃烧了的蜡烛上面烤,字就慢慢显现出来了。我想:能不能用白糖水来替代牛奶呢?于是我决定做下这个实验。

我先到厨房,勺了两勺糖放到碗里,再加了点热水让它能尽快融化,接着用筷子搅拌一下,然后拿出了一张白纸,用毛笔蘸糖水在白纸上写了一个大大的“大”字,为了让它快点干,我想了很多办法:用手在一旁不停地扇风,效果不太好,扇了半天都没干;我找出了吹风机吹,在吹风机的强力风力下,白纸没一会儿就干了。干了后的白纸完全看不出有字的痕迹,接着我拿出蜡烛和打火机,“咔嗒”蜡烛被点燃了,然后我拿着白纸在蜡烛上烤,不一会儿,大概一两秒的时间吧,字的一部分就显现出来了,是棕褐色的,字旁边的地方则是棕色的,再过了几分钟整个字都完完整整的显示出来了。

实验的结果让我欣喜不已,我非常想知道原理是什么,于是上网查了下。原理只这样的:因为糖水是碳水化合物,也就是有机物,写在纸上是无色的,但是用火一烤,有机物就会碳化变黑,显出黑色。

[一次有趣的实验六年级状物作文

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篇14:小学四年级状物作文:风

全文共 673 字

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我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。

你如一幅历史画卷:面对不公,如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河,如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。

因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。

你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得快乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。

你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……

你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木因此茂盛苍翠,果园因此硕果累累,冬雪因此也变的更加妩媚。

你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。

[小学四年级状物作文:风

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篇15:写景状物的高二作文大全

全文共 568 字

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风,吹过了一年四季,带来了不一样的色彩,不一样的感情。

春风撩起丝丝杨柳,拂过安静湖面,吹过人们脸庞,吹过整个春天,带来了盎然春意,在那片茫茫心海上弄起一阵阵小波浪。在这个季节,更愿意随风奔跑,感受着春天的气息。春风,勾勒出了如诗如画的春天。

夏风,虽被烈日扼杀,吹可是一季,但初夏之风,却是那样真实地印在夏天的记忆中。烈日,是夏日的代表;树叶,在这个季节愈变愈烈;花儿,在这个季节愈开愈盛;大地,在这个季节愈发灼热。烈日无疑是对万物的考验,而初夏之风,亦是坚强的。许是听见了万物的呼唤,在不断与烈日的争锋下,联合花朵遮住太阳,带来片刻的清凉,带来初夏的微凉之感。

秋日,阵阵秋风夹杂着桂花淡淡的香气,沁人心脾,给城市增添了素雅之感。听秋风,看风轻云淡,顿觉生活似乎慢了些前进的步伐;枯黄的叶子在风中飘散,最终抵达地面,铺成厚厚的一层,是那样的美丽。秋风,在农田上吹来了喜悦。

冬风夹杂着阴冷,似乎一根根针,刺进了人的骨子里,在萧瑟中肆虐着,似乎要吹散了人的内心。可是只要心不冷,身体就不会冷了。冬日的寒只是表面,纵然它吹进了内心,强大的心墙也能将寒冷抵挡。

春风,那般轻柔;初夏之风,那般坚强;秋风,那般素雅;冬风,那般寒冷。带给人如此鲜明的四季。

恍然间,风已陪我们走过了四季,人事物景似乎已在渐渐改变,但风纵然千变万化,却那样真实地抵达心房。

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篇16:写景状物的高二作文大全

全文共 494 字

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湛蓝的天空此刻已变得通红。

近黄昏,一切都变得宁静了,树妈妈怀抱我的臂膀,此时,再也不像曾经那样的强健有力了。慢慢地松开,慢慢地,它极不情愿,谁能抛弃自己的孩子?我推开她的手,飘落……

兄弟,姐妹都缓缓地在空中游荡,风吹过,坠落而又飘飞,时而舞动身姿,时而迈开步伐。静静地享受着,我与树妈妈相互对视,许久后,我猛然转过身,哭了,又怕舍不得离开“就让我报答一次您吧。”我仍在风中如蝴蝶般翩翩起舞,风停了,我躺下了,安静地躺在哺育大树妈妈和我的泥土上。时间一天天过去了,树妈妈一直注视着我们。风吹雨打,日晒雨淋,我从不退缩,身体开始一天天卷曲,皮肤变得粗糙。都说每片树叶都是一棵大树,每个叶脉都是树枝,给叶子的每个地方传输营养,只付出,不求回报。

一个男孩拾起我,用我卷曲的身体当望远镜,扯开来,扯不了,又缩回去。男孩怒了,踩我,踢我,揉我,我都不放弃,渴望着他扔掉我,让我为树妈妈付出全部。可是他没有,而是装进口袋带回家,将我按在桌上,用剪刀“咔嚓,咔嚓”几声,我粉身碎骨了。我请风儿把我支离破碎的身体带回泥土上,很久我来到了。含着最后一口气,趴下,然后闭上双眼,我终于可以报答我爱的大树妈妈了!

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篇17:麻雀状物

全文共 381 字

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暑假看什么书呢?请看看推荐的书籍

有一天,有一只小麻雀飞到了我的家中,它在屋顶上飞来飞去,用它美丽的翅膀把屋顶的灰尘扫的满地都是。妈妈着急了,拿起扫把追赶它,麻雀象没头苍蝇似的瞎撞。

这时妈妈叫我来助阵,我说:“这还不是小菜一碟?”说着我拿起扫把也来追赶,小麻雀从厨房飞到卧室。我。妈妈和小麻雀在卧室里周旋了一会儿,小麻雀又飞到客厅我妈妈和小麻雀在客厅里开始了一场“激烈的战争。”

爸爸也来参加了,我和妈妈想了一个好办法,办法是:爸爸掀起门帘,我站在东,妈妈站在西,麻雀飞到东我追,麻雀飞到西妈妈赶,麻雀在屋顶撞来撞去累得筋疲力尽,落到大灯上去休息了。爸爸走过来说:“我来吧,你去掀门帘。”麻雀从灯上飞到我的头顶上,我被它吓得大惊失色赶紧抱头,它从我的手缝飞走了。我们也累得满有大汗。

战争终于结束了,我气喘吁吁的说:“麻雀真聪明啊!赶走它真不容易。” 暑假看什么书呢?

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篇18:榴莲的状物

全文共 565 字

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榴莲外壳有很多刺,想是刺猬身上的防衣。在水果超市里,只要有榴莲,老远就能闻到榴莲的“臭味”。

有些人不喜欢吃榴莲,因为它臭如猫屎,而有些人却很喜欢吃榴莲,是因为榴莲吃起来甜甜的、软软的,像冰激凌一样,味道好极了,最后剩下榴莲核,它有3、4厘米长,弯弯的。榴莲果肉含有多种维生素,营养丰富,香味独特,具有“水果之王”的美称。

我爸爸很讨厌吃榴莲,但到水果超市了去买水果,他依然买个榴莲给我和妈妈吃。一回到家,我迫不及待地把榴莲的壳掰开。

榴莲的营养价值很高,除含有很高的糖份外,含淀粉11%,糖分13%,蛋白质3%,还有多种维生素,脂肪,钙,铁和磷等。榴莲全身都是宝,果核可煮和烤着吃,味道象煮得半熟的甜薯。

榴莲来自泰国,所以比较贵,买一个榴莲要花八、九十元。妈妈买榴莲选择开裂的,(自然开裂)因为成熟后的榴莲果实会裂开,这就说明榴莲足够成熟了。

关于榴莲还有一个传说呢!相传明朝三宝太监郑和率船队三下南洋,由于出海时间太长,许多船员都归心似箭。有一天,郑和在岸上发现一堆奇果,开始大家不知何物,都不敢吃。郑和拾得数个同大伙一起品尝,岂料多数船员称赞不已,竟把思家的念头一时淡化了。有人问郑和,“这种果叫什么名字?”他随口答道:“流连”。以后人们将它转化为“榴莲”。

不要被榴莲的外形、气味给吓跑,让我们和榴莲来个亲密接触吧,相信你会爱上它。

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篇19:红叶花

全文共 283 字

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西充实验一小6。15班张师荣

进入学校,放眼望去,一面绿叶的“墙”上点缀着一朵朵紫红色的朵,一朵比一朵漂亮,吸引了好多同学前来观赏。

走近三角梅,让人感觉她蕴含着一种若有若无的清香。虽然她没有没有金桂、玫瑰的芳香,她没有牡丹、桃花的多姿,但她却依然惹人喜爱。她在四季都能开花,她想开就开,不受季节控制,没人能管住她。在别的花正垂头丧气的时候,她却开了,而且开出了一种与众不同的姿态,每一朵都婀娜多姿,每一朵都精神饱满,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,更好像在伸展着筋骨。这蝴蝶让这一幅绚丽多彩的画活跃起来。

我爱三角梅,不仅爱她的多姿多彩,更爱她朴实而纯正,不畏严寒酷暑的精神!

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篇20:蝴蝶兰状物

全文共 237 字

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春游的那天下午,我买了两束蝴蝶兰。一束是粉色的,另一束是白色的。

当天阳光明媚,我和同学们一起来到了种植蝴蝶兰的地方。这里的蝴蝶兰可真多呀!颜色也五彩缤纷,有黄色、粉色、白色……各式各样,就象一道美丽的彩虹。

回到家后,我认真地观察着漂亮的蝴蝶兰,听说它非常像蝴蝶,果然不假,蝴蝶兰真的很像蝴蝶。我心想:蝴蝶兰就应此而得名的吧!

从那天起,我真正的认识了蝴蝶兰,也真正的理解和喜欢上了蝴蝶兰。我每过几天就会给它浇水,跟它说我的秘密和我的心里话。

我喜欢蝴蝶兰,就跟我喜欢我的家一样。

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