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红叶状物作文(最新20篇)

写景状物是指写文章的一种手法,文章有些是描写自然现象、地理环境、名胜古迹的,小编收集了红叶状物作文,欢迎阅读。

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小学生写大熊猫的状物作文

全文共 334 字

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一说起熊猫,人们自然会想到熊猫黑黑的眼圈,正在吃竹子的样子,憋得真可笑,这次让我来深入的介绍熊猫吧!

熊猫吃竹子时,总是用前抓和后脚抓住竹子,慢斯条理地往嘴里送,样子挺可爱我恨不得去亲他一口,此外,他还很爱吃鸡蛋,一拿起鸡蛋就张大嘴,两口就听咕噜一声下肚了,快的让你的眼球都掉下来。

熊猫还很爱睡懒觉,吃饱肚子后,找一块没人的草地,躺下就睡,有时候摸摸肚子,翻一个身,我还以为他醒来了,但我后来知道,他这是在做梦。它醒来后,揉揉蒙松的眼,走到水池旁,俯下身子,“啪嗒啪嗒”和起水来,喝完后,满意的打嗝饱嗝,四处走动,活动筋骨,看他那扭身子滑稽的样子,我忍不装扑哧”一声笑出声来,它就好奇的张望,好像找谁笑他。

我特别想要只熊猫回家养,应为他的样子实在太可爱了,令人忍不住啊!

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篇1:鲨鱼的状物作文

全文共 387 字

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我们家有一个大型热带鱼缸,里面有许多美丽的小鱼。有“横行霸道”的红鹦鹉,“助人为乐的”鲨鱼,还有活泼可爱的小金鱼。下面,我就向大家介绍一下“助人为乐”的可爱鲨鱼吧!

首先,我们来看一下它的样子。它的眼睛血红血红的,好像随时要吃掉一条鱼似的,( 你们可别被它的样子迷惑哟,它是不会吃鱼的。) 嘴巴又大又宽,一口能吞下十几粒鱼食,用手摸一摸它的身体,粘粘糊糊的,像泥鳅一样滑溜。再来看一看它的尾巴,像一把张开口的剪刀,又好像一个大大的心型,( 好可爱哦!) 它整个身体大约有十几公分长,别看它笨重,但游起水来特别轻灵,有时我一逗它,它就跳起“迪斯科”来,特别讨人喜欢。

再来看看它的生活习性。它的生活习性可不是你们想象的那么特殊它总是喜欢和一群小鱼玩,但鲨鱼也不是那么好惹的,它只要一被小鱼惹恼,就会拿自己的“出气筒”往玻璃墙上猛顶,( 这个出气筒就是我前面说的横行霸道的红鹦鹉)。

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篇2:迎春花的状物作文

全文共 531 字

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春雪飘洒,化作春泥;春雨沥沥,为冬天拉下帷幕。正值春寒料峭时,玫瑰未露娇艳,柳枝未展葱茏……是谁绽开花蕊,唤醒了沉睡的万物?

啊,是迎春花!是她抖落残雪,挤挤攘攘,争先恐后,重重叠叠,一树接一树,用鲜黄扮靓枝头。她不是花中之魁,不如牡丹富贵,不及百合娇俏,没有水仙婀娜多姿,在梧桐树前,犹如小草。但她是报春的使者,是她为大地带来第一抹春色。她身姿娇小,晶莹剔透,花香淡雅,聚则香浓。

傍晚,漫步滨河路,不禁被那阵阵芬芳所挽留,驻足花下,静静凝望,你会惊奇地发现:一朵花压着另一朵花,这朵花依偎着那朵花,三三两两,只只对对,团团簇簇,散发着幽香。将脸埋在花丛中,感受小花的微动,惬意捕捉大自然的每一丝的灵动!

在这弥黄的诗意中,尽情享受,她在含笑,我在含笑,花瓣中显现出真诚的心语,是一种天然的流露,一种飘然的芬芳,快乐洋溢在春风里。不经意打落衣领上沾挂的水珠,莫不是迎春花的笑泪?顿时,眼前出现了一双清亮的眼睛,瞳仁中散着美好的愿望……

迎春花的花期三至五月,花叶可入药,具有清热解毒、止血、消肿之功效。春去夏来,小花落了,但枝留余香。

迎春花,这报春的使者,她留恋人间红尘,释放短暂幸福......我爱她积极向上、争春斗艳的精神,更爱她那独特的自强不息、无私奉献的品质。

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篇3:蒲公英初二状物作文

全文共 874 字

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刚刚在做作业的时候,不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了,下部分是褐色的种子,上部分则是白色的绒毛,可爱极了!我看见它静静地停在我的本子上,没有一点儿想走的意愿,就小心翼翼地把它拿了起来。

白色的绒毛像云一样,分不清哪根是哪根,,可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告,再加上天性的好动与对外面世界的向往,就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人,它千里迢迢,历经辛苦,长途跋涉地来到了我这儿,可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站,而它自己也许并不知道这一切,我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看,兴致勃勃地说:“妈妈,我们把它种起来吧,说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说:“养什么养,我们家以前养的好几盆花都死了,这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦,以前我家养了好多盆栽,很漂亮,很有生机,刚在家里养了一个月还不到,盆栽像得了传染病一样,相继枯萎。不知是照顾得不周到,还是周到得有点过了,盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”,悲衰啊!

种子啊!种子,你哪里去不好,非要来我这儿?!你可以去河岸边,那里的士壤十分滋润,那里的河水十分清澈,到了那里,你也许会有一个十分美好的未来,你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里,见识见识你从未见过的奇异植物,与它们成为要好的朋友,你一定会感受到世界的新奇,世间无奇不有。你也可以去山顶上,那里虽然生活条件很艰苦,但可以锻炼你的素质,使你比同类更强,你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心,慢慢走到窗口前。种子啊,我不能给你一个温暖的家,就让我尽自已最大的努力,借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心,去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着,消失在我的视线里……

也许它会落到小溪里,也许它会落到瓦块上,也许它会落到树杈中,也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱,只要它能坚持,我想,它一定会找到属于它的归宿。

[蒲公英初二状物作文

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篇4:描写胡萝卜的状物作文

全文共 229 字

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我喜欢的蔬菜有很多,有大白菜;有菠菜;还有南瓜……可是我最喜欢的就是胡萝卜了。

胡萝卜的叶子非常短,是锯齿状的,叶子是绿色的,胡萝卜的能吃的地方是红黄色的,而且,它是从地上发芽,果实是在土地里慢慢长出来的,果实上还有一些裂纹。

胡萝卜还有营养,维生素C含量是最高的,它的维生素也很充足,我爸爸说过,胡萝卜有“小人参”之称,因为它营养充足。有一天,我正在吃饭,看见了一盘有胡萝卜的菜,我就尝了一口胡萝卜竟然是甜的,非常的甜,好吃极了。

我喜欢胡萝卜;因为它很有营养。

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篇5:写景、状物的文章要注意以下几点

全文共 218 字

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1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方,抓住特征描写,才能给读者留下深刻的印象;

2、写景状物要言之有序,如从上到下,从左到右,从外到内,从中间到两边等。不能一下子说这,一下子说那,东拉西扯,没有顺序;

3、写景、状物过程中要进行合理的联想,抒发自己的真情实感,还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法,把描写的景物写生动,写形象;

4、状物要描写物体的大小,形状,颜色,质地,做到写什么,像什么。写活动的文章注意以下几点:

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篇6:关于状物作文600字:梅花

全文共 567 字

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它没有月季的娇艳绚丽,没有牡丹的国色天香,没有兰花的纯美,也没有荷花的高雅,它是梅花,最独特的自己。

它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神和崇高的品格。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”就体现了梅花这种坚强不屈的精神与品质,它是梅花,最坚强的自己。

梅花属于蔷薇科,主干弯弯曲曲;树冠却是繁枝细杈;它的花蕾呈球形,花瓣则呈卵型,梅花有白色、黄色、粉红等多种颜色。梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘被那所剩无几的绿叶衬托着。梅花是在寒风中默默地开放,在寒风中悄悄地展示自己的风采。梅花的姿态优美,十分美丽,它的花瓣分五片,又分上下两层,花蕊是黄的。当梅花开的正旺时,你会闻到一股清淡的幽香,那香气既不平淡也不腻人。

据我所知,梅花的药用价值很高,不仅可以用梅花中提取的“芳香油”作为食品添加剂,而且医学界近来研究表明,梅的花蕾能开胃,生津化痰,活血解毒等。

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露,但屹立在山顶的梅花依旧那样的雍容典雅。我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中磨炼,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的未来描绘光辉的一页!

我爱梅花,爱它的坚强和毅力。它在冰雪交加的冬天里不低头,迎着寒风绽放出美丽的花朵,使寒冷的冬季因为有它而增添了几分暖意和温馨。

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篇7:小学生状物作文:器官的争吵

全文共 698 字

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有一天,在小明头上的4个器官,眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴发生了争吵。你可知道它们在争吵些什么吗?原来它们在比谁最重要。瞧,它找小明来评理了。 眼睛说:“小明,我最重要,如果你没有我你能看到这么多姿多彩的世界吗?没有我你能看到上课时老师写的板书,能看到书本吗?所以,我最要!”

这耳朵听到了这些话可真不服气,便气冲冲说:“我才是最重要的,如果你没有我,你能听到世界上各种的声音吗?”小明听了想了想说:“对,你说得对,你说得有道理,你才是最重要的。”

鼻子听了小明的话,它就更加生气了,便大声嚷嚷着:“我更加重要,你没有我,你能闻到妈妈为你做的美味佳肴吗?没有我你能闻到世界上各种味道吗?没有我你能生存吗?”小明听了鼻子的话,惊讶的问道:“为什么没有你我就不能生存呢?”鼻子听到小明这番话便得意洋洋的说:“这你就不知道了吧?没了我你能呼吸吗?所以说呢,没有我是不行的!懂了吗?”嘴巴摇了摇头却朝小明和鼻子说了:“是呀,是呀,又能呼吸又能闻到妈妈做的美味佳肴,但没有这觜你能吃到妈妈做的美味佳肴?有时你这老不死的鼻子还拼命的把鼻涕往我这流!”

小明难道不是被嘴巴的这番话所感动吗?“对,你最辛苦,你最委屈。这样吧,你说你想要什么补偿?”小明说。嘴巴想了想说:“请你把我放在你头的最上边!”小明却说:“那不行,除了这个以外!”嘴巴它当然不高行了忙说:“要是不行,我就走。”这时眼睛、耳朵、鼻子都起了哄,它们都说:“我要在你的最上面!要不然我们就走!”这是小明可害怕了,他又接着说:“那我还不成鸭蛋吗?”它们争来争去,争吵了好久,小明这才说:“你们都是我最重要的,你们都有着自己的功能,都是我的唯一。你们都别吵了!”

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篇8:机智的小白兔状物作文

全文共 458 字

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春姑娘来了!树长出了嫩绿的叶子,草爬满了各个地方,花儿也咧开嘴笑了……

白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”

心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”

“当然行了。”兔妈妈摸了摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”

“我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑了出去。

小白兔看着美丽的花朵,越走越远……

突然,小白兔的眼前出现了一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近了。小白兔心想:如果逃跑肯定会输了的,不如用智商打败它。

突然,他脑筋一转——有办法了!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊了起来。

“你怎么了?”

“我吃了毒蘑菇,我要死了,如果你吃了我也会中毒的。”说着,小白兔在地上打了几个滚,最后竟一动不动了。

大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得了。

眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开了。小白兔见大灰狼跑远了,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉了兔妈妈。

兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”

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篇9:描写菊花的状物作文

全文共 207 字

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秋天的菊花真美啊!美得让人心旷神怡。

一朵朵的菊花五颜六色,有金黄色的、有绿的、有紫的、有红的、还有紫里带白、白中掺黄的,黄的似金、白的似雪……它们有的像毛绒绒的小鸡,有的像害羞的小姑娘,羞羞答答的,还有的像骄傲的公主,昂首怒放,真是美丽极了!

一阵阵秋风吹来,花香扑面而来,蜂喧蝶舞,它们在阳光下茁壮成长,把大地打扮的更加美丽、漂亮!

我喜欢秋天,更喜欢这美丽的菊花。人们看到美丽的菊花,也会说:“秋天的菊花真美啊!”

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篇10:苏子叶状物作文

全文共 888 字

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子叶(紫苏)是中药的一种,也是一种药食同源的食物,食疗可以凉拌吃,还可以炸着吃,或是炖菜吃,到底苏子叶的功效与作用有多少, 今天我为大家介绍苏子叶的功效与作用

首先我为大家介绍苏子叶的功效:

苏子叶,全草入药,其功效有解表散寒、抑菌解毒、镇咳化痰、理气安胎之功效。苏叶具有特异芳香,可解鱼虾蟹毒。

再为大家介绍苏子叶的作用:

1、对血糖的影响:紫苏油中的主要成分紫苏醛作成肟后,口服的升血糖作用较紫苏油更强,将此肟溶于橄榄油中皮下注射,亦有作用,但较缓慢。

2、解热作用:用于感冒风寒,发热恶寒,头痛鼻塞,兼见咳嗽或胸闷不舒者。本品能发散表寒,开宣肺气,可与生姜同用。兼有咳嗽者,常配伍杏仁、前胡等,如杏苏散;若兼有气滞胸闷者,多配伍香附、陈皮等,如苏散。用于脾胃气滞,胸闷,呕吐之证。本品具行气宽中,和胃止呕功效。偏寒者,每与藿香同用;偏热者,可与黄连同用。

3、抗菌作用:苏子叶在试管内能抑制葡萄球菌的生长。苏子叶水提物对大肠杆菌,枯草芽孢杆菌,酵母菌和霉菌有一定的抑制作用,对大肠杆菌和枯草芽孢杆菌的抑制作用强于黑曲霉和酵母菌。通过实验研究得出紫苏水提取物对细菌、真菌的抑制作用,了解其抑菌特性,为紫苏提取物在食品天然防腐剂领域中的开发利用提供实验依据,也为紫苏的综合利用开辟一条新途径。可作酱油、腌渍物等之防腐剂。

苏子叶除了药用外,还具有一定的食疗作用。

1、炸苏子叶:苏子叶一片片洗净,用布擦干,放在盘中;煎炸粉用适量水调好。锅内倒入油,将苏子叶全部浸入调好的煎炸粉中,下油锅文火炸至两面金黄捞出放盘中;全部炸完后撒上椒盐即可食用。

2、苏叶拌黄瓜:苏子叶洗净,加盐杀一下,切碎。黄瓜洗净,去皮,切成丝,放入一小盆中,撒上精盐、味精、白醋和适量白糖,拌匀,再把切好的紫苏撒在黄瓜丝上,淋上香油,上桌前拌匀,装人盘中,即可食用。

3、鲜苏子叶滚鱼头:紫苏叶洗净,切碎;鱼头开边、去鳃、洗净、盐拌腌,拍上干生粉,起油镬下姜,下鱼头稍煎,溅入少许绍酒。加入清水1250毫升(5碗量),滚沸至刚熟,下苏子叶、葱 稍滚,下盐便可。此量可供3~4人用。

苏子叶用药禁忌:温病及气弱表虚者忌服苏叶。

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篇11:迎春花的状物作文

全文共 574 字

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春夏秋冬,四季更替,年复一年,岁月轮回,大自然的万物生生不息,承载着生命的意义。每当清晨那个太阳初出的时刻,每当早春草木萌生的时刻,总让人们对生命充满了无限的希望与遐想。

春天,是生命复苏的时节,当百花还没有争奇斗艳时,迎春花在第一阵春风、第一场春雨、第一缕春光前就已在田野怒放。还穿着薄毛衣的我,亲眼目睹了这个生命所展示的美丽和坚强。一大早,门前又黄又嫩的迎春花花瓣上,星星点点地出现了几颗晶莹的露珠,椭圆形的露珠就像一个个放大镜,通过这个凸透镜,迎春花那细小的纤维呈现在我的眼前,它的“血管”一根根连接在一起,就像蜘蛛网一样,每一根“丝”团结一心,真可以说是天衣无缝。

迎春花有六个花瓣,身子十分娇小,花开在细长的枝条上,几乎看不见叶片,挤挤挨挨地全是金灿灿的花朵。它们一般会生长在山丘上、土坡上、田野里、道路旁,虽然没有优雅的环境,也没有精心的呵护,却在阳光下开心地怒放着。迎春花,很平常,在众花之中,是最不起眼的,它不像牡丹那样富贵,不像莲花那样纯洁,不像菊花那样美丽,不像昙花那样娇嫩,可它却是春天里开出的第一朵花。它盛开的唯一目的,就是化作春的使者,为人们带来春的消息。当大地刚刚从冬眠中苏醒,一切都正在孕育的时候,它耀眼的色彩和茂密的花枝让大自然充满了生机,让人们对新的一年充满了希望。

我喜欢迎春花,虽然它普普通通,但却又是那么与众不同。

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篇12:状物作文猫400字

全文共 355 字

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猫是一种擅长捕鼠的动物,猫的种类划分,我不大清楚,但是,我知道我国大部分猫属于短毛品种,而作为宠物喂养的波斯猫等是长毛品种。我很喜欢猫。

我曾经养过一只猫,它的外形非常漂亮。一双透亮的眼睛像晶莹剔透的露珠挂在翠绿的树叶上,一双小小的耳朵像两座小山似的,黑白相间的皮毛像斑马一样。还有两对锐利的爪子,要是抓老鼠的话,肯定是一抓一个准。

有一次,猫爬到邻居的屋顶上去了,我真担心它会掉下来摔坏。正当我为它着急时,它却无声无息地跳下来了,没受一点伤。哦,原来它是跳高冠军!

人们常说猫不像狗那样忠心,喜欢离家出走,可我养的猫倒没有发生过。有一次,我在电视上看到一条新闻,有个地方的老鼠把猫咬死了,实在令人惊奇。不过,自从猫家族决定放弃本职工作——抓老鼠,一心一意做宠物,享受生活之后,有这样的结果,也是自找的,怨不得别人!

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篇13:夏天的云状物

全文共 513 字

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你看看夏天的云吧!在夏天早晨的晴空上飘飘悠悠,像一层薄纱,那就是浮云。它随风起舞,悠然自得,好像在撒着欢儿,互相追逐戏耍,显得活泼可爱。为浩渺无际的天空增添了不少生气与活力。

夏天夕阳西下的时候的火烧云,不知你看过没有?那真是一大奇观:它将黄灿灿的光辉洒向大地,使整个大地都洋溢着诗意,而且它像一个魔术师在耍弄多棱镜,万花筒,时而如黄茸茸的小兔在跳跃,时而如骏马在奔弛,时而如张牙舞爪的蛟龙在腾飞,时而如五彩缤纷的孔雀在开屏。。。真是应有尽有,让人目不暇接,而它变得太快了令人眼花缭乱无法细细欣赏,确实是一件遗憾的事情。如果我有一架高级摄像机将这些生动的景像全部照下来那该多好啊!

现在我们来听听夏天雨前的乌云吧!从那边隐隐的雷声中乌云涌来了。不一会儿,乌云越来越多,越来越浓,最后竟像怒吼的黑风暴席卷长空,似乎即将要泼向大地的不是大雨,而是浓浓的墨汁很是令人惊奇。但是这种乌云的边缘是浅黑色的像渲染的中国画一样深浅分明,似乎正在向无尽的四周了浸润。这种现像使可怕的乌云也露出了几分魅力来。

云,变化无穷的云,神秘莫测的云,差不胜收的云。。。。。。我经常久久的站着看云,猜想着它变幻出的种种奇观。看,天那边又飘来了几朵云。。。。。。

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篇14:红叶似火黄山情

全文共 527 字

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我游览过冰雪覆盖的长白山,登临过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,玲珑隽秀,说不尽的千姿百态,奇瑰艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,连绵起伏,耸入云端,从山顶向下看,云在脚下漂浮;黄山可真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似削,几乎是90度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从悬崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,飘在天空中的浮云,却没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊,白得就像一匹白缎,又恍如刚下的白雪,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它的飘动;黄山的云可真长啊,长得无法望到边际,只让你感觉到它是那样的浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了;黄山的云可真妙啊妙就妙在它飘渺恍惚,给人以充分想象的余地,引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺,疑是银河降人间”

这样的云环绕着这样的山,这样的烘托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的彩霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红叶似火的枫林,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了绵绵不断的画卷里,这真是“日照香炉生紫烟,遥看云海涌山间,奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。

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篇15:小学生状物作文:钢笔的自述600字

全文共 600 字

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我是一只漂亮的钢笔,生活在文具这个大家族里。我的兄弟姐妹们有很多,但我是与人们交往最亲切的,所以,人们总在文具店里把我们摆放在最显眼的地方。

我的样式也很多,人们根据不同的需要给我穿上五颜六色的漂亮的“外衣”,有稳重大方的黑色、活泼可爱的彩色,还有的把我打扮成可爱“卡通”形状,让小朋友们对我爱不释手,百般呵护。

我也不是徒有虚表的,我的内涵也很丰富。我有一个大大的“肚囊”,坚硬而细滑的“嘴”。主人每天给我喝饱墨水,没事的时候让我静静的的休息,养足精神。当主人有好的构思、有重要的内容需要记录时,就会小心翼翼的把我派上用场,发挥我的作用。当然,有道是“养兵千日,用兵一时”,我也会竭尽所能地从嘴里“吐”出一幅幅美丽的图画,或者是一篇篇优美的文章,来报答主人的恩泽。我的作用是不是很大呀?

但是,我也有我的烦恼。特别是一些小朋友对我爱惜不够、使用不当,让我不能很好地发挥作用。有的用来乱写乱画,让我“吐”出的字潦草凌乱,一点都不漂亮,让我很没面子。记得有一次,我的主人用我戳硬东西,还不小心把我掉在地上,把我的“嘴”摔歪了,害得我休息了好长时间,小主人也为此伤心了好长时间,直到把我修复后,他才开心。所以,小朋友们要好好的爱惜我,正确地使用我,我才能更好地为你服务哟。

听我这么一介绍,你一定会心动,想拥有我了吧。只要你爱护并珍惜你的文具,我就永远做你的好伙伴,陪伴你成长,帮助你早日成为社会需要的栋梁之才。

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篇16:小学生如何写好状物作文

全文共 1714 字

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小学状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇17:仙人球的状物作文

全文共 360 字

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在我家阳台上,有一盆不显眼的仙人球.

它体形不大,就像一个绿色的小圆球,所以人们称它为仙人球。仙人球全身长满了刺,请不要小看这些刺,我们可不要乱碰它,

上次我不小心碰到了它,它就狠狠地扎了我。

不知不觉,这个仙人球来到我家已经有好几个月了,冬天到了,天越来越冷了,我突然想起了我的仙人球,连忙跑到阳台上去看它,只见它没有了以往的生气,干巴巴地站在花盆里。妈妈让我快点把它扔了,我捧着它,心疼极了,舍不得扔,最后又把它放回了原处。

第二年春天很快又到了,大自然的一切都又充满了生机。我去阳台上去看它,啊,仙人球正挺身站立着,恢复了往日的绿色,而且身子下面还长出了几个小仙人球,它们相拥在一起,快乐地成长着。

仙人球,你不像月季花那样美丽,也不像玫瑰花那样娇艳,但我却喜欢你,喜欢你顽强的意志,更喜欢你不贪图华丽外表,默默无闻的品质。

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篇18:秋天的田野状物作文

全文共 409 字

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国庆节假期,我和爸爸、妈妈又回到了奶奶家。刚到家,我便带上小表弟来到了田野里,欣赏无限美丽的田园风光。

我抬起头来,看到天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭的格外明亮。

我放眼望去,原来好似一片森林的玉米地,已经大部分被收割了。只剩下几片还没有完全成熟的玉米地,那一棵棵玉米都直挺挺地立在那里,好像等待检阅的士兵,威武极了。那长长的叶子,好像一只只大手,它们手拉着手,肩并着肩,密密层层,微风掠过,窸窣作响。

我们继续往前走,发现不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠晶莹剔透。

棉花地旁边,有块豆子地,大豆都成熟了。那一个个饱满的豆荚里面有一粒粒圆溜溜的豆子,这让我想起了每天早上妈妈为我们制作的香浓的豆浆。

我和表弟在河堤上开心地奔跑,脚下扬起了一层尘土好似在腾云驾雾。我们还在田野里挖地瓜、拔萝卜、捉蚂蚱、逮豆虫......我和表弟玩得不亦乐乎。

在这秋天的田野里,我不仅认识了许多农作物,还收获了更多的乐趣。

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篇19:三年级状物作文:桃花

全文共 412 字

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清早,我去花园观赏桃花。一进门,就闻到一阵清香,我赶紧往桃花园跑去。

哇!数不清的棵棵桃树生机勃勃,婀娜多姿。那枝条上的花朵更叫人沉迷,漫山遍野的花朵,有火红的、粉红的、雪白的……

争奇斗艳,好似在开一场盛大的选美比赛。我凑进一朵细看,粉里透红的花瓣一层裹着一层,淡黄的花蕊缀在花芯,多像是叠着丝绢啊!

那一枝的桃花,有的已绽开笑脸,有的羞涩地打着朵儿,还有的更逗,俨然是一个个淘气的小不点儿……

它们就这样挨挨挤挤地簇拥在那修长的枝条上,好像故意要把新生的绿叶挤下去,好让自己独享春光。

正当我留恋于花海之时,一阵轻风拂过,一股股沁人心脾的花香扑鼻而来。花枝与花朵一起轻歌曼舞,整个桃园在春风中悠悠荡漾,使人心旷神怡,遐想连篇……

我仿佛变成了一朵漂亮的桃花,与蝴蝶在微风中翩翩起舞,听到了孩子们赏花时对我不住的称赞,想到了要把所有的花蜜送给勤劳的小蜜蜂。

过了好一会儿,我才想起,我不是桃花,我是在看桃花呢!

[三年级状物作文 : 桃花

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篇20:状物:柳树作文

全文共 304 字

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我家旁边有一棵高大的柳树,它是爷爷买树苗种的,它今年30多岁,它种在我家鸡窝的旁边。

我家柳树的根很大很宽,像个大锅似的。它的枝很细,很长,像一条长绳似的。它的叶子密密麻麻的聚集在一起。我家的柳树到了春天就会有许多燕子来到它的根顶安家,到了冬天,它们又会离开去南方生活。

我很喜欢我家的柳树,因为到了春天的时候,微风轻轻吹拂了一下,柳树就会翩翩起舞起来。

我家柳树的特点是它很宽很高。它的身高比我的身高高4倍还高,比我爸爸的身高大3倍小一点。它的根很宽,一定要两个我才能抱住它的根。

我家柳树的作用是夏天的时候,可以在柳树下乘凉,还可以让人看了后眼睛舒服,每天我玩完电脑就会看看,觉得舒服一些。

这就是我家高大的柳树。

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