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红叶状物作文通用20篇

写景状物是指写文章的一种手法,文章有些是描写自然现象、地理环境、名胜古迹的,小编收集了红叶状物作文,欢迎阅读。

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蚕去哪儿了小学四年级状物作文

全文共 589 字

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最近我们家又多出了一个家庭成员——蚕。

蚕白白的像洁白的雪,头上顶着两个大大的黑黑的眼睛,像两个小珠子。它身长约五六厘米,是个不折不扣的“矮冬瓜”。身上的皱纹,把整个身体分成一节一节的,仔细一看你会大吃一惊,它的身体里全是水。蚕肥嘟嘟的,是我们家有名的“大胃王”。一次我去上学时给它留了三片桑叶,放学时就是剩下桑叶粗壮的茎和一些残渣,弄得一片狼藉,它居然还在旁边睡着大觉。。他吃起东西来客快了,一口接一口,横着咬了又调过头来接着吃,不一会一片桑也就被搞定。吃时还一直发出沙沙……的声音,好像在说“好吃!真好吃!”吃完后他还探起头盯着你,好像在说“再给我一片嘛!”。蚕的身上有很多只脚,每只脚都像一个粘子,走起路来一伸一缩可爱极了。

一天晚上不知为啥,它不再发出春雨般的沙沙声,而是发出吱吱的声音。一大早我准备去看一看,可竟想不到的是我可爱的蚕竟然变成了一个洁白的“石子”一样的东西。正当我感到奇怪的时候,爸爸说:“它结茧了”我好奇地打量起这个茧来。

茧分两层,第一层是蓬松的蚕丝,好像是为第二层盖的棉被,又像甜甜的棉花糖,摸起来舒服极了。第二层也是最重要的一层。他是一个椭圆形,有成千上万根细丝组成,用手一按,第二层就起作用了,它像一个坚硬的盔甲。牢牢地保护着蚕蛹,有时“铠甲”就算凹了一大块,里面的蚕蛹依然能安然无恙。

蚕啊,你快出来吧,我期待你的到来!

[蚕去哪儿了小学四年级状物作文

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篇1:牡丹花状物作文

全文共 472 字

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四月的杭州是一个百花齐放、万紫千红的季节。我和爸爸妈妈去花港观鱼的牡丹园里看牡丹花

一进公园大门,我按捺不住迫切的心情,直奔牡丹园,急匆匆地登上了牡丹亭。从高处俯视,啊!好一片花的世界,美丽极了,整个牡丹园区的花尽收我眼底。那灿若云锦的牡丹花千姿百态,争奇斗艳,清香沁人心脾,令人流连忘返。

我漫步走在花园区,那一朵朵牡丹,白的像雪、粉的像霞、红的像火。它们有的迎风怒放、有的刚刚绽开、有的含苞欲放、有的像含羞的小姑娘躲在叶子背后,露出半张笑脸。我看看这一朵很美,看看那一簇也很美。眼前满地怒放的鲜花真像是一大幅活的画,描绘这幅画的画家可真了不起呀!走着、走着,忽然间,我觉得自己仿佛就是一朵盛开着的牡丹花,穿着火红的衣裳,一阵风吹来,我就随风舞蹈,和小伙伴们互相点头,互相招手,互相微笑。风过了,我停了下来,静静地站在那儿。这时,小蜜蜂飞过来,钻进我的怀抱,为我传播花粉,还有美丽的蝴蝶在我周围翩翩起舞,给我增添了几分生机。过了一会儿,我才记起我不是牡丹花,我是在看牡丹花呢。

牡丹!你不愧是花中之王、国色天香之誉,我非常喜欢你!

[牡丹花状物作文

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篇2:初中写狗的状物作文

全文共 684 字

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这个寒假里,小狼生了六只小,有两只送人了,三只扔了,只剩下一只。

这只小狗长得特别可爱。全身长满黑毛,眼睛亮闪闪的,脚步和眼睛部分是淡黄色,近似白色。它是四眼狗,两只水汪汪的眼睛旁还有两个小点,每个白点上有三根毛,和小狼一样。我便给它取名为“小小”。

我特别喜欢抱它,一直让它在我怀里睡觉,它还会打呼噜呢!一次,我、妹妹和奶奶在屋里折纸钱,我就把小小抱在怀里折,大约半个小时后,纸钱折好了,我正想把小小抱回窝,可妹妹突然叫住我,让我别动,说小狗在睡觉,我大吃一惊,慢慢低下头看了看,果然如此。不一会儿,只听见“呼噜噜”的声音,原来是小小的呼噜声,听着这声音,妹妹和我不禁笑出声来,哎呀,我把小小吵醒了,没办法,在奶奶的批评声中只得把小小抱回窝去。

小小不仅贪睡,还很胆小。一次,我把小小抱到了楼上,小狼跟了上来,知道我不会伤害小小后,走下了楼梯,我把小小放到地上,看到它和小狼走到楼梯边,可它却不敢下去,眼看小狼消失在楼梯上,小小就在那“恩恩恩”叫个不停,于是我准备教会小小走楼梯,我把小小抱到楼梯中间,想先教它下楼梯,我跑到楼下,引小小下来。刚开始,小小不敢下,看我一直不去“救”它,居然叫了起来,经过多次“排练”,小小叫,我也不理它了,看它怎么办。这招果然有用,不到一刻钟小小就会了,可不是一直这么胆大,有时怕,有时不怕。

在寒假中,我每天都会与小狗玩上一个小时。渐渐的,小小认识我了,有时在我写作业时爬到我的裤子上,想让我抱它。

就这样,我与小小变成了“朋友”,春节回去的时候它都出来迎接我,我也希望能再次回到乡下,去看看爷爷、小小、小狼、好朋友……

[初中写狗的状物作文

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篇3:写梅花的状物作文

全文共 684 字

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黎明的第一缕曙光透过窗帘,偷偷地洒在我家地板上。我懒洋洋地拉开窗帘,一抹红色赫然跳入我的眼帘,院子里的梅花开了!

我赶紧起床,凑近一看,湿漉漉的花泥告诉我,昨夜下雨了。在寒冷的冬夜,梅花和冷风冷雨作斗争竟绽开了美丽的花朵。你看,深红色的花瓣微微上翘,紧紧簇拥在一起,层层叠叠。那暖洋洋的深红色,似乎下一秒就要溢出来了。淡黄色的花蕊带着几分羞涩,不与花瓣争奇斗艳,躲在花心,却十分耀眼!我深吸了一口气,一股淡淡的香气直往我鼻子里钻,真是“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。我抚摸着朵朵花瓣,它们在我手下骄傲地挺立着,向我展示风雨后的坚强和美丽。

这么冷的天,没有雍容华贵的牡丹,也没有尊贵典雅的菊花,恐怕只有梅花在寒风冷雨里静静开放吧!它娇小、柔弱,却是冬天最美丽的花朵!怪不得女作家陈慧瑛在作品中写道:“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”中华几千年来,出了多少与梅花相似的人物啊!民族英雄文天祥,招募义军,坚决抗元,后来不幸被捕,写下千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”后英勇就义。人们心中永远的“江姐”,面对敌人的严刑拷打,不屈不挠,高喊:“竹签是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的。”她这种大义凛然,临危不惧的英雄气概也是梅花精神的写照!

梅花,我为你喝彩,你“俏也不争春,只把春来报”;梅花,我为你喝彩,你“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚”;梅花,我为你喝彩,你“香中别有韵,清极不知寒”……生活中难免“风霜雨雪”,我们也应该从梅花中吸取力量,做一个坚强不屈的人!

[写梅花的状物作文

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篇4:春兰状物

全文共 383 字

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清晨,我拉开窗帘,一股沁人心脾的清香扑鼻而来,寻着花香看去,原来窗台上的兰花开了三四朵。

帽子似的花盆里长着一簇茂盛的兰草,翠绿的细叶调皮地向上翘。有些像锋利的剑往外刺;有些低垂着柔软的腰肢,微风吹来,叶片随风舞动,好似小姑娘在快活地跳舞;还有些在窃窃私语,仿佛有说不完的悄悄话。在茂密的细叶间,遮遮掩掩,躲躲藏藏,隐隐约约有几个尖尖的小脑袋好奇地从叶片中冒出头来,小心翼翼地东瞧西看。渐渐地,有些伸了一个懒腰绽开了洁白如玉的花瓣,有一朵与众不同,像亭亭玉立的少女害羞地垂着头;有些才微微张开一点点花瓣,就像小孩的嘴巴快活地歌唱;有些还是花骨朵,看起来像饱胀得马上就要破裂开的种子。一阵微风拂过,整盆兰草就像一位优雅的仙子在婆娑起舞。

已经立春了,天气还有点寒冷。它仍然含苞欲放,淡雅的花瓣,令人陶醉的花香让人忘记了寒冷。我敬佩它顽强,执着的生命力。

我爱朴实无华的兰花!

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篇5:四年级状物作文可爱的小兔子

全文共 416 字

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兔子,真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。

以前,我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,看着那美丽的红眼睛,笑着鼓励它:“你太棒了,你跳得比姚明还高。”

我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵,那长长的耳朵,像两根随风飘动的粗大的苇杆。

兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜,为了让它吃饱喝好,我精心制作了米饭团,里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃,它不领情,爪子扒开饭团,取出青菜叶和胡萝卜片,大吃特吃起来,把白花花的米饭团当包装盒,不屑一顾。

小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面,头也歪到身后面,变成了一个S形。这是我教它的,训练它拥有优美的睡觉姿势,培养高雅的素质,呵呵!

小兔子啊,你给我带来无穷无尽的快乐,我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!

[四年级状物作文可爱的小兔子

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篇6:描写灵芝的状物作文

全文共 606 字

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灵芝又称灵芝草、神芝、芝草、仙草、瑞草,是多孔菌科植物赤芝或紫芝的全株。以紫灵芝药效为最好,灵芝原产于亚洲东部,中国分布最广的在江西,灵芝作为拥有数千年药用历史的中国传统珍贵药材,具备很高的药用价值,经过科研机构数十年的现代药理学研究证实,灵芝对于增强人体免疫力,调节血糖,控制血压,辅助肿瘤放化疗,保肝护肝,促进睡眠等方面均具有显著疗效.具有强身健体之效.灵芝上千年来有着神奇的功效。

灵芝:治愈万症,其功能应验,灵通神效,故名灵芝,又名“不死药”俗称“灵芝草”,多孔菌科类、一年生真菌,其中以长白山赤灵芝尤为著名。

也是担子菌纲多孔菌科(Polyporaceae)灵芝属(Ganodelma)真菌赤芝G.lucidum·karst和紫芝G.japonicrn L loyd的总称,具有扶正固本等功效,被《本经》称为上品。近年来,对灵芝属真菌的化学成分及临床研究颇多,对灵芝的生殖细胞——孢子药用价值的研究也颇受重视,本文综述灵芝孢子的研究近况。

灵芝孢子褐色,卵形,一端平截,(8.5~ll.2)um×(5. 2- 6. 9)um,具双层壁。在每个孢子的褐色内层产生许多针状小突起,深深地伸入孢子壁的透明外层,外层孢壁光滑。灵芝孢子包裹的两层壁十分坚韧,一般的化学,物理方法很难将其打破,故限制了对其化学成分、生物活性成分的研究。建立有效的破壁方法,可以促进对其生物活性成分的提取及药用价值的研究。相当具有营养价值

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篇7:百合花的状物

全文共 261 字

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百合花常见的有白色和粉色,白色代表着纯洁和善良,粉色代表着爱情百年好合。

百合花的叶子是深绿色的,就像是一双手,怀里抱着熟睡的花蕾。这个顽皮的小花蕾不知道什么时候才想露出它那可爱的小脸蛋。没过几天,一朵朵美丽的百合花开了,绽放的百合花像喇叭一样美。那披针形的花瓣在露水的洗礼下,焕发出圣洁的光芒。

百合花穿上了一身雪白的连衣裙,让微风徐徐吹过,这时,一阵清香扑鼻而来,让人陶醉其中……

白色的百合花,犹如一位技艺高超的大师用汉白玉雕刻而成,又好似晶莹剔透的水晶花。花蕾是金黄色的,犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。

我喜欢百合花!

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篇8:关于梅花状物400字

全文共 434 字

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在白雪皑皑的冬天,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有一棵棵梅花树依稀可见,结出了一个个花骨朵含苞欲放。

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来,”梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了。我们中国人偏爱梅花就是因为它具有跟中国人同样的精神。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。它不惧困难,在艰苦的环境中磨练。而到了春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。

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篇9:状物年级小学四年级写景状物作文教案

全文共 1530 字

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小学四年级写景状物作文教案

教学过程

一.猜谜语

头戴红帽子,身披五彩衣。从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(打一动物)。

这个谜语从看到的和听到的两个方面描写,才能让大家猜到是什么。这给我们什么启示?二.介绍写作手法

请看下面几组句子:第一组

原句:有枚硬币落在地上。

有枚硬币(个小银元),从桌上滚下来,落在地上丁丁当当地跳着。——(俄国陀思妥耶夫斯基)

第二组

原句:他吃着饺子。(描写一个饿汉吃饺子的情形)

他一手端着醋碗,另一支手把整个饺子塞进嘴里,并不时地在嘴边扇扇风,嘴里发出吧唧吧唧的声音。

第三组

原句:他衣服湿了。

他上衣的前襟、裤子的膝盖全湿了。

【赏析】这三组句子,虽然每组的内容一样,但是每组的前一句不具体、而后一句具体。什么叫具体句?能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫具体句。什么叫不具体句?不能让读者看得见、听得清、摸得着、嗅得出来的句子,就叫不具体句。那么怎么样把句子写具体生动呢?我们先来看一下上面这几组句子:

第一组:这个句子,由原来的不具体句,改成描写具体细致的句子,是因为逐步扩充了三个内容:第一步----硬币从哪里落?第二步----硬币怎样落的?落地后的状况怎样?第三步----硬币落地后的响声怎样?

第二组:由原来的不具体句改成细致生动的句子,活灵活现地表现出这个饿汉的吃相,比原句增加了动作、神态、声音。

第三组:把“衣服”落实到“上衣的前襟、裤子的膝盖”等部位,这样使句子变得具体。

每个景物都是由不同的方面构成的,这些方面加起来共同反映了事物的整体。比如说:***有甜美的声音,可爱的脸庞,柔顺的头发等等。我们写景物的时候要全面地反映事物的整体,因此,我们在写景物的时候要运用十八般武器——调动我们的眼睛、耳朵、鼻子、口(有时候是舌头)、手等器官。这就叫做调动感觉法。

调动感觉法---指调动人体的各种感觉器官:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉来把句子描绘得具体细致生动。

如,原句:秋天来了,叶子从树上落下来。

视觉:就是眼睛观察到的事情,包括大小、形状、颜色等,还包括事物的变化发展过程。如:秋天来了,落叶如断翅的蝴蝶,做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线,落地后仍不甘心,追着秋的舞裙飞旋……

听觉:就是耳朵听到的各种各样的声音,包括自然的声音和人的声音。如:秋吹着古老的风笛掠过树叶,叶儿仿佛受到了感染,你催促着我,我催促着你,笑着,闹着,从母亲的怀抱中挣脱。“我们长大了”,空气中满是叶儿幸福的呼喊。

味觉:就是舌头感觉到的味道,包括酸、甜、苦、辣等。如:谁说秋风苦涩,谁说秋阳无味,那飘过嘴边的片片落叶,不正如清爽的薄荷,沁人心脾!

嗅觉:就是鼻子闻到的各种各样的气味。如:秋叶洒落,叶间是风的气味,缝隙中,隐藏着片片叶子生命的芳香。今日的飘落,不能招得蜂蝶,却晃然间闻到秋叶如蝶香。

触觉:就是通过人体接触感觉到的。如:曾经有一片叶子从树上落下,我握在手中,却没有珍惜。直到失去后,回味起它那如棉的温柔,如花的脆弱,如石的坚毅,我才倍感懊悔。

针对性练习:请圈出下列句子运用了哪种感官进行观察:

1.在湛蓝的海面上,我听见海鸥和海浪声编织出一首自然交响乐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

2.厨房内传出阵阵的香味,正是母亲为我们准备的晚餐。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

3.小狗用牠那温暖而湿润的舌头舔着弟弟,逗得他哈哈大笑。(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

4.在刺骨的寒风中,站在那冷落的街角上,人影疏落。忽然,远处

传来鞭炮声,原来新的一年来临了。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

5.噢!那鲜红色的辣椒辣得我双唇发烫,喉咙干涸,你快给我一杯冰水吧。

(视觉/听觉/嗅觉/味觉/触觉)

6.水龙头哗哗啦啦地流出了水,令我感到一阵清凉。

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篇10:有关蝴蝶的六年级状物作文500字

全文共 438 字

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我家在池塘附近,院子里有一块地,种着许多蔬菜。当油菜花开花时,就会招引来一群蝴蝶。从蝴蝶身上我感悟道理许多道理,这也是我喜欢蝴蝶的其中一个原因。

蝴蝶一共有两对翅膀,一对大,一对小。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的,呈黑色。蝴蝶头上有一对触角,是用了辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种,如,黑色、白色、黄色、红色,还有彩色的。

有一次,我和表妹去抓蝴蝶。我们来的院子里,看见有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是,我猛的一下扑过去。抬头一看,什么都没有了。我想到了语文书上的一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”我想大概就是这个意思吧!

我喜欢蝴蝶,每一种,每一只都喜欢。不分大小,也不分美丑。就像我们人类一样,我们不能因为他人学习不好或者长得难看而嘲笑他人。因为到最后你会发现,你和他们比起来也好不到哪里去。我们应该做好自己,别人对你的看法不是问题,重主要的还是你自己。如果你对自己没了相信,那你的生活肯定不会很精彩。这个道理我们都懂,那就保持自己最好的一面。一个人信心是自己给予的。

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篇11:状物作文:守在校园里的老爷爷

全文共 697 字

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当你走进我们“开慧中心小学”的大门,向左一看,一棵上百多岁的大樟树正在朝你挥手呢!

它没有校园里的杉树那样四季常青;它没有校园里的春天里的茶花那样艳丽夺目;它也没有校园里柔嫩的小草那样活泼可爱。但它高高矗立在正对校园里迎风飘扬的红旗的西边的一个角落里,像一个威风凛凛的大将军。

初春,它那已经枯萎的树叶,被风一吹,枯叶纷纷落下,好似飘扬的雪花,那样徐徐落下;好似娇艳的桃花瓣,那样围绕着风儿呼呼地转着;好似飞舞的蝴蝶,那样翩翩起舞,多么迷人呀,偶尔带着种凄凉的感觉。好像是在秋天。枯叶一落,值日生开始忙碌了,一层层落叶铺在地上,像一块带有黄色半点的华丽地毯。“老爷爷”往往很幽默,值日生把地上扫净时,‘呼呼’一声,大地又被披上一件金色的被子。

枯叶落后,翠绿的叶子不断从枝头——轻轻的一声钻出来,高贵的夫人又成了一位美丽的少女。翠绿的叶子就像一块无暇的翡翠,柔嫩可爱。

一阵风吹去,又到了夏,炙热的下给老爷爷增添了一件深绿的外衣,郁郁葱葱,像一把大伞,像一朵巨大的蘑菇房子,像一个凉亭。大家都在树下蹦着、跳着、玩着。

秋来了,大樟树结了籽儿,籽儿披着绿姑娘给的外衣。籽老了,掉了下来,我们把籽当棋子,兴致勃勃地玩了起来.......树叶也渐渐变黄了,这就是秋的节奏。

冬悄然无声地降落到大地上,大樟树上满是枯了的叶,或许有那么一两片掉了下来。大樟树好像枯萎了,但春一到,它又是那么绿。

他高高站在那,随着岁月漫长的经历,它的几根树枝不知怎么被折断,我爱它那翠绿的树叶,我爱它那秀长的树枝,我爱它那高高挺直永远不被风刮倒的树干。

哦,校园里的老爷爷,你是我童年的回忆,我童年的摇篮。

[状物作文:守在校园里的老爷爷

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篇12:石榴花的状物

全文共 759 字

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又到了秋天,外婆家门前有株石榴树,风一吹,满地都是石榴花。但这样却露出了一个个小石榴!看着树荫间一个个小小的石榴,心里甜滋滋的,又能吃到好吃的石榴了。但当目光不经意间瞟到那满地的石榴花时,心中生起莫名的伤感。

我轻轻地捡起那个落进泥巴上,曾经俏在枝头的石榴花,凝视着它,如果说花是女人,它则是个已毫无风韵的半老徐娘,它是那么丑陋!

它即没有玫瑰那样娇抚没有桂花那样清远,更没有菊花那样华贵,它着实丑得很,几片厚厚的花瓣里夹着些许发黑发黄的芯,倒是那呈星状的花瓣还挺别致。看着它,自然地想到了“春花秋月何时了”。

石榴花,你曾在美丽的轰轰烈烈,可现在,你却被无情的秋风吹进泥土里!没人会来为你的命运感到可悲,因为你的生命本来就很可悲!你不够谦虚,你不懂得像虚心竹那般低头!你在枝头炫耀自己,秋风会把妒忌转化为力量来摧残你的身躯!

在为你叹息之余,却又想到了龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

也许你只能是冲着这来安慰自己吧,你的心一定很空很空。一种强烈的伤感再次袭来。在两种答案下,我犯糊涂了,你究竟为何呢?为春天?为人们?凝视变成迟疑,伤感变成思考……

眼神又回到了那石榴上,它们小小的,太阳透过叶子间的缝隙照在它们光溜溜的红皮肤上,更加增添了几分可爱于稚气,像初生的娃娃,张着嘴大笑,高兴极了……

突然脑海里联想到了“母亲”,难道你就是那位伟大的母亲?细想一下,终于出现了清晰的思路:

石榴花……母亲……落红……母爱!

石榴花为了孩子(石榴)她毅然决然的选择了灭亡,她虽平凡,但她的母爱是其他的花无法比拟的……吾要为其加冕,她是无可替代的,她是伟大的母亲,她为了自己的孩子奉献了自己的一切!

我们的母亲又何尝不是如此?为了我们,她们付出了许多,但她们无悔;为了我们,她们耗费了自己的青春!我们应该最美丽的鲜花来赞颂我们的母亲!

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篇13:蜗牛的状物作文

全文共 682 字

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蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧。

蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛,原来,蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,可真有趣。你只要碰一下它的触角,它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳,像一座房子,上面有许多五颜六色的花纹,可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢?我一直在思考这个问题,于是,我查看了资料,终于,我找到了答案,原来,蜗牛的脚在腹部的边上,在爬行中会产生一种黏黏的液体,摸上去像胶水一样。

蜗牛的吃食很奇怪,有时快,有时慢,有时还很挑食。有一次,我在蜗牛的旁边放了一片青菜,蜗牛一动不动。过了一会儿,它才开始慢悠悠地吃起来,嘴巴一伸一缩的,很可爱。我又放了一块苹果,它一见,拼命地向苹果爬去,像是有人要来抢它的食物似的,爬到苹果边,就狼吞虎咽地吃了起来。接着,我又拿了一块肉来喂蜗牛,可蜗牛一点儿也不喜欢吃,坐在“凳子”上闷闷不乐,好像在生气呢!

蜗牛也爱锻炼身体。于是,我就组织了一场蜗牛跑步比赛。我把三只可爱的蜗牛放在地上,敲了敲它们的壳。三只小蜗牛开始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像层层波浪在涌动。它们的眼睛瞪得大大的,注视着前方,一定想快点到终点。这时,一只蜗牛转了个弯,出界了,被淘汰了。剩下两只蜗牛还在争先恐后地爬着。它们你追我赶紧,特别精彩。忽然,一只蜗牛停了下来,一定是爬累了它想休息一会儿。还剩下一只蜗牛,依然飞快地爬着,不一会儿,那只蜗牛来到了终点,赢得了最后的胜利。

小蜗牛呀,你虽然小,但你是那么可爱、淘气,我爱你这个新朋友。

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篇14:小学写景状物作文:听雨的乐趣

全文共 588 字

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春华秋实,夏冬雪,电闪雪鸣;这都是大自然赐予我们的瑰宝,是不可多求的财富;而雨,恰恰是这份馈礼的精品,是大自然的精灵。

春雨像个文静的姑娘,悄无声息地抛洒。在这样的春夜里,只需捧一杯香茗,品一口清茶,闭上双眼——脑海里便有这样一幅画:大地是一张上好的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开,伴着雨点落地,一曲优雅的《春江花月夜》便在你的心头漾起了。

夏天的雨像一个顽皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳着,嬉戏着,吵闹着来了,它劈里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在玻璃上好像在提醒你注意,此时,一曲精彩激扬的摇滚已经开始啦!你只要用心倾听,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,它还时不时地邀闪电来凑凑热闹。一整个夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。

秋,历史上被誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我姑且把秋雨誉为金雨吧。在听金雨的时候,一切都变得沉默,安静了。如果说金秋是一幅色彩凝重的油画,那么金雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的,而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;它不疾不徐地降落,洗刷着尘埃污垢;它不紧不慢地落下,准备着春的到来,你听,窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。

这就是四季的雨,这就是雨的声音!倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵!

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篇15:袁州大桥_初三状物作文

全文共 599 字

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听爷爷奶奶说,他们生活的年代,秀江河上仅有一座小浮桥,是把几十条小船用碗口粗的绳子串联起来

上面铺上木板做成的,人走在上面摇摇晃晃。

如果遇上下大雨,河里涨水或有大船经过,还要把桥断开,给人们的生活带来许多不便。

听爸爸妈妈说,他们年轻时一座水泥桥代替了小浮桥,但上面全是石台阶,一遇到下雨就打滑、摔跤,自行车只能慢慢推上去,由于桥太窄,各种机动车辆只能绕道而行。

如今,我们这一代人走的却是宽阔宏伟的钢铁大桥——袁州大桥。

袁州大桥宽约二十米,连引桥长约有六百米,宽阔的桥面可并排行驶三、四辆汽车,两旁还有舒适的人行道,每天都有不计其数的行人、车辆在上面经过。

袁州大桥建成后成为连接秀江两岸的一条主要交通要道,真不知道如果没了这座桥连接秀江两岸,我们的生活会成什么样。

袁州大桥造型别致,非常新颖:大桥由于过长,受力面积大,搞不好有塌下去的可能,可设计者却别出心裁想出了一个办法

在桥上架两个拱行的大钢管,钢管下依次排列一排钢柱,由那些钢柱拉着桥身,再由钢柱把力传给上面的拱行钢管

拱行钢管有把力传给了钢管下的泥土里,简直做得天衣无缝啊!

如果从远处看袁州大桥,你就会惊异地发现它多么想一条正遇腾飞的巨龙。

那两个拱行钢管是龙的角,桥身是龙巨大的身躯,而那两对粗大的桥墩就是巨龙强而有力的爪子

到了晚上,桥上那五彩缤纷的霓虹灯就像是龙身上一闪一闪的鳞片,多美啊!袁州大桥,你是我们宜春人的骄傲!

[袁州大桥_初三状物作文

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篇16:关于小学生状物的作文

全文共 565 字

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“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时,不由得,脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”,等到繁华过后,寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸,远望着那梧桐落叶完成她最后的生命炫舞,梧桐叶,你的华尔兹令我陶醉。

当日苍郁的梧桐林,如今漫天飞舞的梧桐叶,就如同那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,意意幽幽,似乎在说些什么。听,只有那一种语言,只有悲切,离别。秋风呼啸。远望那梧桐落叶,跳起来吧,舞的精灵,用你的华尔兹再次让我沉醉其中。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”作文

当那梧桐落叶纷纷飘落,你是否也同样为它的悲惨而落泪?也许,你可清楚地感受到它有悲伤。听,它在向你诉说着一个古老而悲凉的故事。“怎一个愁字了得”,你是否会联想到把它埋藏。当秋风呼啸,远望着那飞舞的梧桐落叶,它是那么认真,它优美的舞姿使人陶醉。在它的世界里,仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命!

当你走近它的身旁,它仿佛异常的兴奋,忙叫秋风把自己摘下,为你舞一曲。你看,它好坏,“梧桐落,又还秋色,又还寂寞”,它把你吸引了,可转眼间,它又离你而去,使你不得不再把它牵挂。可你回头一看,那支生命的华尔兹却又那么绵长。

“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞!作文

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篇17:秋天的落叶状物作文

全文共 339 字

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秋天到了,秋风吹过了田野,吹过了小溪,吹过了山岗,吹到了树林里,给我们送来金色的季节。

秋姑娘自半青半黄,真像一位神奇的魔法师,不知不觉地改变了绿叶的颜色。抬眼望去,枫树的叶子是火红的,仿佛一团烈火在燃烧;银杏树的树叶是金黄色的,好像一把金色的小扇子;杨树的叶子也成了金黄色,好像满树金片在闪烁;梧桐树的叶子半青半黄,犹如少女那美丽多彩的衣服……

几阵秋风扫过,黄的、红的、半青半黄的叶子纷纷从树上落下,有的像彩蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻灵地在空中旋转着,慢慢投入大地妈妈的怀抱。

地上满是缤纷的落叶,像铺上了一层彩色的地毯,走在上面软绵绵的,舒服极了!我从地上捡起几片树叶,准备好好地珍藏,因为这是秋姑娘送给我的礼物。

我爱秋天,我更喜欢秋天那美丽的树叶!

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篇18:状物作文精选:我家的小狗

全文共 368 字

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我家有一只小,它既可爱又聪明,我很喜欢这只小狗。它长着一对乌黑发亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,灵敏的耳朵,圆圆的头。它的一对眼珠子像两颗黑弹珠,红润的嘴里又着两排整齐而又锋利的牙齿,它的两条小腿很短,跑起步来去很快,它可神气极了。我还给它取了一个名字 莎茜莎茜不仅长得好看,而且还特别的顽皮。

那天,我正在写作业,忽然,听见妈妈大喊;“快滚,快滚下去。”我不知道发生了什么事情,赶快去看。呀!我的小狗莎茜竟然把妈妈的毛线球当球踢呢!当时我真想揍它一顿,可看到它可怜巴巴地望着我的样子,我又不忍心了。

莎茜还很善解人意。每当我们开车回家的时候,它只要一看到我们,就大老远的跑过来,使劲地摇尾巴,好像在说;“欢迎大家回来。”还有一次,妈妈买了一块肉放桌子上,它就窜上桌子上,把肉给拽了下来,害得妈妈把它给揍了一顿。莎茜就是我最可爱、最忠诚的朋友。

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篇19:状物作文:格桑花

全文共 2135 字

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格桑又称格桑梅朵,具体为何种植物存在广泛的争议。在藏语中,“格桑”是“美好时光”或“幸福”的意思

状物作文:格桑花】

小朋友们,你们见过美丽的格桑花吗?我去四川旅游见到了美丽的格桑花。

有一天,我和爸爸妈妈漫步在建好的河堤公园中,看到了河堤两岸开满了五颜六色的花,有红的、粉的、黄的、淡紫的,漂亮极了。我忍不住下了河堤,跑到花边仔细看了起来。美丽的格桑花长着得细高细高的身体,它的叶子也细长细长,密密地长在根茎上,和我以前看到的花长得一点也不一样。我最喜欢盛开的格桑花,我仔细数一数,每一朵花都是八个花瓣,有的花瓣上还有勤劳的蜜蜂在采蜜忙呢?我还发现盛开的格桑花的每一片花瓣和另一个花瓣手拉手挨着的,就像八个好朋友一样,和我平时见到的花瓣层层包裹着的一点也不一样。

我问爸爸格桑花长得和我平时见过的花为什么不一样呢?爸爸告诉我说格桑花是盛开在川藏高原上一种最平常的花,看上去弱不禁风的样子,可风愈狂,它身愈挺;雨愈打,它叶愈翠;太阳愈曝晒,它开得愈灿烂。格桑花寄托了藏族人民期盼幸福吉祥美好生活的向往。

噢,我明白了,小小的格桑花,美丽、坚强的格桑花!盛开的格桑花呀,是你那小小的身躯默默地为高原儿女照亮了幸福生活的希望!是你那小小的身躯为辽阔的高原装扮出最美丽最灿烂的光彩!

妈妈的话:孩子第一次见到格桑花,我告诉她要仔细观察,看看高原的花和我们家的花有什么不同。孩子还是找出了不同之处。还告诉她了格桑花的生长特点、寓意,孩子收获挺多的。

【状物作文:格桑花】

高峻的青藏高原上,盛开着一朵朵美丽的格桑花……——题记

格桑花苗被掩埋,却象征着一个新生机的开放。世界脊梁青藏高原,是我国诸多大河的发源地,因地势高峻,条件恶劣,却不能得到很好的开发。而在这样的条件下,一支专业的队伍就驻扎在那里,帮助高原居民度过一次又一次的危机……他便是这群人里的一个,他是四川人,5。12大地震给他们的家乡带来了灾难。故事,便从这青藏高原说起……

万山之巅他自从毕业后,就填报了去青藏高原援助的志愿,虽然父母极力反对,但是他还是义无反顾地奔向了那里。因为那里信号不好,交通不便,所以他没有给家里打过几次电话或写信。直至2008年5月12日的下午……刹那间,天崩地裂,大地震随之而来。新闻上马上插播了这个噩耗。正巧在青藏高原的他也看见了这条消息。他哭了,几年来一直没这么哭过,哭得是那么伤心,那么悲痛欲绝。

但是,他没有权利浪费太多时间。因为在此时,四川是多一点时间多一条人命。全体官兵立即前往,到了四川,一片狼藉,到处是哭号,而他立即去找他的父母,有一位好心的队友也跟了过去。找啊找,从白天找到黑夜,终于,在一个墙角里,找到了被灰头土脸的父母。时间飞逝,一场灾难又降临青海玉树地震又损伤严重。全体官兵又紧急出发。这一次,哭的人变了,变成了上一次帮他的那位队友,他义无反顾地去帮忙找那位队友的父母。在找到后,正要把他们带出去,一栋大楼倒来,他奋力一推,把两位老人送了出来,自己却留在了废墟之下……格桑高原这位伟大的官兵说过:“我热爱格桑花,他象征着纯洁伟大,真希望自己也变成一束格桑花!”而现在,他实现了,他终于在自己生命的最后实现了理想,这一切,只是因为当初的那次帮助……

格桑花苗,破土而出,却象征着一个灵魂的释放。一束一束的格桑花,手连手地搀扶下去,组成新的生命桥……——尾记

【状物作文:格桑花】

把一路格桑花最后一集看完了。讲的是安静要走时刚好汶川地震来了……我突然有个很奇怪的想法闪在脑海,今天刚好是8。13……传说中的预言。

话题作文 描写格桑花的作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文永远最可爱的奋战在一线的武警官兵们,感受到什么是官兵们,官和兵,正如邓刚、周明那样的官和其它可爱的兵。这是真实的题材改编的。记得那一个个感人的故事。记得一句句真挚发自肺腑的话,正如邓刚告诉李青格为什么还要留在山里,因为是修路的部队,所以是铁打的兵,流水的营。他说,他都这么有经验长年带兵在这里,知道哪里容易雪崩哪里容易倒塌,却还会出事故。那么如果他调回城市了,换了别人到他这个位置来带兵。肯定更容易出事故。所以,这一呆就是一年接着一年……

李青格说,在秀兰嫂子她们面前,他和安静时不时吵一吵显得多少幼稚可笑……却依然吵着闹着。安静说,在灾难面前,她觉得多么渺小,为了挤到警戒线前希望能看一眼李青格,却看到一个个被抬出来的灾民和受伤的战士,她觉得自己的想法是那么的自私。

里面讲到,李青格希望安静留校当老师,不要去当艺人。他说,教师和当兵精神上是同一个层面的,都是讲求奉献的。如果安静当了艺人,那么两个完全不同一世界的人是不会走到一起的。说到这个精神层面,想到自己。只说说做好自己。新的一个学期马上又要开始了,每次学期初都要好好思考思考的。

人都是挣扎着不断成长的。成长就是痛并快乐着。我想是这样的。记忆很深的是郭红在大年三十晚上,思想挣扎着,跑下楼又跑上来,这时邓刚的一个新年好的电话让她安心,至少那一刻,她知道坚守是对的。对得起自己。

想到一句话,人活着,最重要的就是要自圆其说。一辈子,我们都在不停要挣扎,最重要的是能自圆其说,让自己过得舒心。这是一部非常好的片子。值得推荐。

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篇20:关于小学生状物的作文

全文共 625 字

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去年寒假的一天,我到县城去买了一个储蓄罐。它是用陶瓷做的,有1、7分米高。罐子是一个小女孩站在玫瑰花前,凝视着远方。这个女孩身材高挑匀称,一双炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,镶嵌在一张白皙的瓜子脸上,像在朝着你忽闪忽闪地眨着眼睛;弯弯的柳叶眉,像在春风里随风摇摆。一张樱桃小嘴红艳艳的,像牡丹花一样美丽。她的脸上还泛起了红晕,一张脸就像盛开的桃花一样,大概是害羞了吧!我想:她笑起来的时候,嘴角边一定会有两个小酒窝吧!她的短发是淡紫色的,还别着一个精致的发卡,微风一吹,头发就在风中跳起了欢快的舞蹈,美丽极了!

女孩身穿白色衬衫,外套一件牛仔连衣裙,左手握着一朵百合花,绿色的花茎,粉红的花瓣,淡黄色的花蕊,像一位仙女在笑着,十分迷人!右手托着脸,像在思索着什么。谁能猜得到呢?脚上穿着一双淡紫色的靴子,淡雅又美丽。

女孩背后的的玫瑰花呈爱心状,许许多多,成千上万朵玫瑰花聚在一起,成了一片花的海洋。你瞧这一朵像一个害羞的小姑娘,只露出半边脸;那一朵像一个心高气傲的小姑娘,昂首挺胸,走在最前头;左边那朵像一个爱美的小姑娘,在问我:“我漂亮吗?”真是千姿百态、形态各异呀!就在这个心状的花海上,有一个又扁又长的投钱孔。我会把自己的钱都交给他保管。

每当我想拿出钱去买零食,她就会深情地望着我,对我说:“可不要乱花钱呀!”我就自然地打消了这个念头。每当我想拿出钱去买一件礼物送给妈妈时,她就会深情的望着我,对我说:“这样才是好儿女!”

我爱她,她是我终生的好伙伴。

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