红叶状物作文（实用20篇）

我家可是有一辆豪车，不过就是小了点。但这也是我最心爱的玩具。

这辆车是鲜红色的，造型简直是无与伦比的。当然，他还有一个超级灵敏超级炫酷的遥控器。打开遥控器的开关整个遥控器上就开始闪烁着耀眼的光：蓝色、绿色、红色连接起来，令人目不暇接。再打开车辆的开关吧，轰——的引擎声真是太有气势啦！轻轻推动一下遥控器上的前进按钮，汽车就像离弦的箭一样冲了出去。即使撞了什么石头啥的也没有关系，车的全身都有防撞装置！无论是撞击、摩擦它都能承受的了！但有一点：他怕水。这也许是它唯一的缺点吧。

一次，我带着我的车在小区里的空地上玩，我转选了块不平坦的坡地，想测试一下这辆车的性能，只见它完全不顾山路，还是只顾往前冲。仔细一瞧车轮，原来，车轮上有着很多凹凸的花纹，这是专门为在山路或者坡地上行走而设计的。看来，设计这辆车的设计人员也是非常细心，连这么细小点的工序都考虑到了！我忍不住赞叹道。

这就是我心爱的豪车，炫酷的豪车。

[我最爱的玩具状物的作文

批改作文时常都要用到评语，怎么写比较好呢？下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

作文过程：

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

阳春三月，百花齐放，万枝吐绿，也是校园里的樱花怒放的季节。每年的这个时候，市民往往蜂拥而至来到校内的樱花大道观赏樱花。我们跟随着拥挤前来踏青赏景的游人，沿着樱花大道徐徐观赏。樱花在春意盎然的阳光下，花朵异常美丽，那雪白的花瓣上略带丝丝粉红，金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起，朵朵都是那么娇嫩，在微风中绽开可爱的小脸，显得那么活泼。

科学家们曾经发现，在出土的一千五百年前的古迹中，就有樱花的记载。那时中国就已经有樱花了。这也就证明了虽然日本樱花最多，且拿它当国花，但樱花的祖籍在中国，它并不是日本特有的，中国才是它真正的母亲!听介绍，大道两旁的樱花分为两部分组成，一部分是日本侵华时留下来的;另一部分是中日邦交正常化后，中日两国人民为了表达两国关系世代友好种下的。一阵风吹来，满树的樱花瓣飘然而下，好似下了一场熙熙囔囔的花雨，伴随它们飘来了一股馥郁的幽香。在不远的樱花树上有几只鸟儿翅膀抖动着，灵巧的小头转动着，显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声，像银铃似的在林中荡漾。它们仿佛在告诉我们无论是战争还是仇恨，樱花依然向着人们露出灿烂的笑脸，让人感到甜蜜，我们也会依然爱着它!

外婆家养了一只小狗，因为她的身上有一块块斑点，所以叫它花皮球。它很可爱！让人一看就喜欢！

镜头一：花皮球很会享受。在春天将近中午时分，温暖的阳光撒满大地时，它就喜欢懒懒地躺在草地上晒太阳。你瞧！它从它的窝里蹦蹦跳跳地出来了，它正面朝上趴在被太阳晒得暖和极了的草地上，白花花的肚皮露出来，任人们怎样挠它，都置之不理，不肯起来。它半眯着眼，在地上随便打几个滚儿，再舒舒服服地叫上几声：“汪汪！汪汪！”然后就昏昏沉沉地睡过去了。它憨睡的样子也非常惹人喜爱：它的头歪在一边儿，身上鼓鼓的，肥肉一动不动，有时偶尔翻个身。它四肢呈大字形，嘴还时不时‘‘吧哒’’一声咂一咂，好像做了什么美梦，在梦中吃了什么好东西。( )

镜头二：花皮球找到了同伴。这几天，我发现它总是魂不守舍的，连最喜欢吃的骨头也只吃一点儿。还时不时趴在草地上发呆。到底是怎么回事呢？我百思不得其解，决心一探究竟。中午吃过午饭后，花皮球又兴高采烈地出去了，我蹑手蹑脚地跟在她后面，一边捂着嘴巴笑，一边想：“也真够笨的，连被人跟踪了都不知道。这时，它东张西望了一下，我连忙闪进一个草堆后面，咦？怎么不见了，难道是我眼花了？这时，我发现草丛前有一些脚印，便拨开草丛，发现里面有一个五颜六色的东西。我定睛一看，原来是一只跟花皮球颜色差不多的公狗，我说呢，这几天它怎么这样心不在焉的，原来是找到了配偶啊！瞧，它们在草丛里打滚，拥抱，玩得可开心了。我看着玩得正开心的这两只狗，欣慰地笑了笑。

镜头三：花皮球有了小宝宝。有一天，我发现小皮球的肚子鼓起来点儿，我心知肚明，爸爸妈妈知道吗？如果知道了，该怎样处置它呢？我把这个重大发现告诉了他们。过了几周后，它的肚子更大了，鼓鼓的，像一座隆起的小山。一天上午，它生下了一窝小狗崽，一共有四只，它们都是和花皮球一样，五彩缤纷的。它们在狗窝旁闲不住地爬来爬去。我想，它们长大后肯定很调皮。自从它有了小狗崽，就不那么和人亲密地在一起了，如果有人靠近它的小狗崽，它就会全身的毛都竖起来，汪汪地对陌生人大喊大叫，直到等人离开才肯罢休。

以上就是花皮球的故事，你是不是觉得它很活泼有趣呢？你如果还想知道更多关于它的趣事，就只有亲自去看一看了！

[五年状物作文600字：花皮球的趣事

你一定见过像墨水一样乌贼汁，但你吃过乌贼汁吗?下面就让我给你讲讲今天我吃乌贼汁的“恐怖”经历吧!

今天晚上，小姨请我到晋江衙口海滩旁边的一家名叫“夏威夷”的餐馆吃海鲜。餐厅里人山人海，有的人在津津有味地吃着饭菜，有的在玩鹘子喝酒，有的在和服务员讨价还价，这些和着劲爆的音乐声把整个餐厅渲染得热闹非凡。看到这些，我的心情一下子变得开朗了

：“这家店这么红火，海鲜饭菜一定很可口!”想罢，便兴高采烈地和小姨、表妹去点菜了。

过了一会儿，第一道“爆炒小乌贼”端上来了，这是这里的名菜!饥肠辘辘的我，这时可不管什么礼貌，一把“抄”起筷子，不管三七二十一，一下子就夹起两只塞进嘴巴里，“咯啦!咝——”随着牙齿咬合的脆响，一股东西就像高压水枪里射出来一样，打得我的牙龈发疼，还带着海水的咸味，我十分好奇，并便用舌头舔了一下那股东西，“呸呸呸!”我苦歪着脸，屈着脖子品，拼命往桌子上吐那东西，原以为那是一般的汤汁，谁知吐在桌面上竟一团“墨汁”!

“怎么这么黑啊!”我突然感到恶心，便随手用袖子擦嘴巴。

“这是乌贼汁，很有营养的!”小姨说道。

得知那东西竟然是乌贼的“墨汁”，我更不敢吃了。紧接着，臭美的我连忙朝桌子上玻璃低头咧开嘴，不看不知道，一看吓一跳，我的容貌全“毁”了：本来洁白的牙齿一下子全变成了“大烟牙”和“黑蛀牙”!嘴里好像还有一股醒臭味，沿着嘴唇，两边的脸因前下擦时不小心都像被煤炭抹了似的，黑不溜秋，就像一个刚下班的煤矿工。“怎么办，这样子我怎么见人啊?”看到这个样子，我心里觉得很不好意思，然而当我抬起头来时，忍不住哈哈哈哈大笑起来，因为小姨和表妹也和我一样变成煤炭工了。

晚上回到家，我立马奔向洗手间，拿起牙膏牙刷就刷牙，可刷了好几遍，对着镜子东看看西看看，总觉得牙齿没有原来那么白了，“可恶的乌贼!还名菜呢!”我心里直骂。

农历八月，是桂花盛开的季节，那阵阵沁人心脾的香气，让人神清气爽，忍不住想凑近一些，再近一些，闻够了，才依依不舍地离去。

桂树有三种，最常见的金桂、银桂是我最爱的花。金桂爱炫耀，金色的光芒分外耀眼，使人忘却了它的渺小；银桂很害羞，将身子藏在树叶里，使原来娇小的身躯更加柔弱。它们各有各的性格与香味：金桂是活泼奔放的，馥郁的浓香引进人们的注意；银桂是优雅贤淑的，淡雅的清香分外讨人喜欢。它们像一对性格迥异的兄妹，施展各自的香气功法，帮人们舒缓情绪，带来愉悦。

人们大都不太关注桂花的样子，只喜欢它们的香气，但我喜欢，不但喜欢它们的香气，更喜欢它们的样子。它，小巧玲珑，花的边缘有些微卷，十分精致可爱。我尤其喜欢新鲜的桂花。因为新鲜的桂花不像焉掉的桂花那样无精打采。它有一种光辉，亮闪闪，金灿灿。新鲜的桂花香气也特别迷人，嗅一下，就不禁陶醉其中。仔细观察新鲜的桂花，外面是金黄的花瓣，里面是圆形的橙色花蕊，很精美。而且，通过这些，你其实可以发现，桂花的色彩，不是除了绿只有黄，它的颜色是五彩缤纷的哦！

桂花时常三个一群，五个一伙地呆在一起。所以，你在桂花盛开时随意折下一根枝条，就可以看见上面有十朵以上的桂花。这些桂花，你闻一闻，就爱不释手了。

我爱桂花，爱它的小巧玲珑，爱它的精美绝伦，爱它的香气扑鼻！

[描写桂花的初中状物作文

我奶奶家有一群才生下三个星期的小猪，它们非常可爱，躲在母猪的下面，有的全身粉红，有的全身乌黑，更有黑白相间的。它们一听到有人来，就会骨碌地一下爬了起来，躲到母猪的身后，不时发出“呼噜呼噜”声，显得十分紧张。可人一走，它们就又“呼一呼一”地睡了。

你别看它十分惹人喜爱，可一到晚上，你就得戴十个耳塞才能入睡。为什么呢?因为它们会一起打呼噜，“呼一呼一”，让人真够呛的!

猪群们不光贪吃，还贪睡。有一次，我轻手轻脚地走近猪圈。只见它们有的仰着身子，四脚朝天;有的趴着，前爪收起，后脚岔开往后伸;还有的侧着身子，四脚收起，眯着眼睛，翘着可爱的小尾巴。我把一袋猪食倒进食槽里，小猪们呼啦一下就跑了来，槽里的食转眼间就没了，害得我又到“猪仓”里噼里啪啦的拌猪食，然后拎过来，“哗啦啦”再地倒到食槽里。这时，老母猪好像也饿了，懒洋洋地爬起来来到槽边，大嚼大咽。“一半黑”跑得快，“咚”地跳进了食槽，“小花”也甩着尾巴，一拱一拱的，“吧唧吧唧”地吃个不停。不一会，小猪们吃饱喝足了，又回到母猪身边睡觉了。

你们说，我奶奶家的小猪可爱吧?

今天中午吃过午饭，爸爸叫我一起去水果店买水果。来到水果店，我看到一大串一大串黄绿色的香蕉高高地挂在水果陈列架的上方。那些香蕉好像一把把黄绿色的大扇子，又像一只只巨人的手。我对爸爸说;“爸爸，我喜欢吃香蕉，今天我们就买香蕉吃，好吗?”“好呀，既然你喜欢吃香蕉，那就买香蕉好了。”“好嘞，这一串怎么样?”“好，就买这一串。”然后，爸爸付了钱，拿着香蕉带这我回家去了。

回到家里，我急忙跑到卫生间把手洗得干干净净的，然后到客厅里从香蕉串上掰下一只大香蕉。我看着那只大香蕉，觉得它既像一把弯弯的小镰刀，又像天上那一轮弯弯的新月。啊，它还散发着一阵阵淡淡的香味，让我恨不得马一口把它吞下肚子。我剥开了香蕉皮，里面露出了嫩黄色的香蕉肉，那香气更加浓了。我马上将它放进嘴里，嗯，这香蕉好吃，软软的，甜甜的，让人吃了还想吃。

我看着那串香蕉问爸爸：“爸爸，那些香蕉有些是绿的，有些是黄的，有些半黄半绿的，为什么呢?”爸爸耐心的告诉我那是因为这一些香蕉生长在南方，运送过来需要一定的时间，所以要在它还成熟的时候就摘下来。运到这里，它就慢慢地变熟了，有的成熟的快，就变成了黄色;有的成熟得慢就还是绿色的。噢，原来是这样，我懂了!

黄黄大肚皮，圆圆玲珑个，肚里净是宝，好吃营养多。大家好!我就是无人不知无人不晓的——orange(橘子)。

我又大又圆，像一个膨胀的乒乓球，又像一个从远处看上去的小灯笼。我是由绿到黄，再到桔红，当我还穿着绿衣裳时，请不要去随便把我从树上扯下来，因为，那时的我还是个不懂事的小孩子，又很酸的味道，当我换上了黄色的衣裳时，你可以把我“带走”，因为，那时候的我已经是个懂事的小大人了，当我换上我最后一件桔红色的衣裳时，你就可以”买“走了，因为，那时候的我已经长大成人了。我们家族头上都会戴一顶小帽子，叫做蒂，穿着一件令人羡慕的桔红衣裳，我们的皮肤软软的、滑滑的，就像是一块光滑、细腻的小石头。

脱去我的外套，你们会发现我身上还披着一件薄薄的白纱，那就是桔络，桔络有些人吃起来没味道，但有些人吃起来却有一种清凉中带一丝丝苦味。我们是一个团结友爱的大家庭，我们一个家，至少有七八个兄弟姐妹呢，我们抱作一团，像在一起说悄悄话，又像在一起享受团圆的幸福。你们可以把我们的果肉做成鲜美的橙子汁，尝一口，酸酸甜甜的，味道可好啦!而且，我们的果实像一个弯弯的月牙儿，又像一把锋利无比的镰刀。又是你吃着吃着就会吃到一些籽，那些籽可以用来做种子，只要你把它们播种下去，来年春天，它们又会长出新的桔子。我们的籽像一粒粒米饭大小，又像一滴纯净无污染的小水滴。我们的籽是白色的，上面非常光滑，就像在上面涂了润滑油，有时你会抓不住那一粒粒小小的“米饭”。我们的外套可以做药材，如果有一些人晕车，可以随时带两三块放身上，时不时闻一下，你就不会感到头晕脑胀了。

我们有好处，自然就有坏处，吃太多的话，就会上火，所以，爱吃橘子的人，少吃点，小心上火哦!

今天我到婆婆家看见了一只小花猫，它的毛雪白雪白的，还有一小块一小块的棕色的毛，它真是可爱极了，而且跟我特别好呢，说来也有点奇怪，每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫，就像见到了它的主人似的，但是要是别人碰到它时它就变得很凶，有时还会咬人家呢。有时我跟它说话她好像听得懂似的，我说小花猫跟我来吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼，我今天喂了它好多鱼，每当我拿鱼给它吃时，它好像很感激似的，又是喵喵叫了几声才低下头吃。

我一直都很喜欢猫，因为猫会抓老鼠，为人类除害。猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西，而且它的耳朵很灵，再小的声音都听得见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。猫还有抓子，用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫，走路轻声慢步的。今天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时，它还有点依依不舍的样子，用它明亮的眼睛看着我，紧跟在我身边喵喵喵的叫，好像是在跟我说再见了。

从今天开始我就更喜欢猫了。

[猫中学生状物作文

大姨店里养了一只雪白的猫，这只白猫啊，那叫一个“神”，我们都说，这猫是成精了，不过，我说的可不是上天入地，腾云驾雾的那种。不过，别的猫根本没法跟它比，别不信！听我讲一讲看看它有多“神”。

第一，只要是大姨跟它说的话，这猫都能听懂，打个比方，最近，它生了一窝小猫，除了用餐和上厕所的时间，它基本上是和小猫待在一起，趴在一个泡沫箱子里面，只要有人打箱子旁边经过，它就马上警觉地抬起头，只要大姨一说：“趴下睡觉，没人要你的崽。”它就乖乖地重新躺回箱子里，任凭小猫们吃它的奶，我觉得好笑，于是在它头上摸了一下，它反过来狠狠地瞪了我一眼，大姨又来一句：“这是自家人，不许这样。”它看了看我，又看了看大姨，叫了一声：“咪呜。”随即躺了下去，让我觉得哭笑不得。过了一会，大姨把装小猫的箱子端上了阁楼，它不用喂奶了，闲着没事，就跳到板凳上开始用力磨爪子，使劲抓凳子，大姨怕它把凳子抓坏了，想引开它，就跟它开了个玩笑，说了句：“我上楼去抓小猫了！”随后做了个要上楼的动作，慌得它急忙跃下小板凳，抢先沿着靠墙的梯子“噌噌噌”地奔上楼去了，大姨笑了起来，我被惊得目瞪口呆，呆若木鸡。

第二，它会自己去厕所大小便，而且这种良好的“基因”貌似遗传给了它所生的所有小猫，上完厕所，它就扒旁边的地板，想扒出点啥东西把粪便给埋了，可扒半天也没扒出点啥来，于是，它就走到大姨身边，紧贴着大姨的腿“咪呜咪呜“地提醒大姨去厕所帮它冲水。

第三，它还会审美。

表哥平常喜欢穿长裤，有一天，他穿了一条西装短裤来到店里，不料，白猫窜了上去，“咪呜，咪呜”地叫了起来，边叫还边用前腿不停地拍打表哥的小腿，表哥躲都躲不开，无耐之下，表哥只好回家换了一条长裤，这下好了，白猫连叫都没对表哥叫一下。只要表哥穿着西装短裤来店里，白猫就会不停地拍打他的腿，直到现在，表哥也不敢穿短裤出现在它面前了。

怎么样？这就是我说的“神猫”，有意思吧？

[描写猫的四年级优秀状物作文

小溜溜称得上是顶级“淘气包”的小狗。

小溜溜的毛灰溜溜的，所以我叫它小溜溜。它的耳朵大而扁，尤其是头上那双明亮的眼睛总是骨碌骨碌地转着，不知道它又在想什么鬼点子呢。

它可是个顶天立地的淘气包，出生不到一个月，还不会“汪汪”叫，却已经学会了淘气。一个水盆，一些餐巾纸，一根木棒都是它的好玩具。一玩起来，那些扫好的落叶可遭了殃。它跑来跑去，一会儿摔到这堆落叶上，一会儿又趴到那堆落叶上。原本扫干净的地方，只要它走过去，就会变得一片狼籍！

还有一次，它径直把装着水的盆子打翻洒得满地都是；它为了防止哥哥姐姐抢它的美食，还把装着骨头的袋子拖着四处躲藏。看着它谨慎的样子，为了让它安心吃饭，我好心把它放在了摩托车座上。不料，小淘气包又露出了本来面目：只见它眼珠转了两下，放下手中的美食，像一只地鼠一样用前爪挖座垫，把座垫挖了好几个洞，但是我绝不会责打它，它是那么生机勃勃惹人喜爱！

小溜溜很淘气，可它的淘气中更透出一份可爱！

我心爱的玩具，当然是要算那飞盘了。它挂在我家的墙壁上，是黄色的，有这么大(手势)，是圆的，我可喜欢它了!这是爸爸上一次出差特地为我从外边买来的。我高兴极了，翻过来，倒过去看个没完。我盼望着星期天快快到来，好让我玩一个痛快，星期天终于来了。那一天，我和我的好朋友宏辉拿着我的飞盘往操场跑去。来到那里，我拿着飞盘，大声喊：宏辉，接啊1我的一下，飞盘就象没有翅膀的飞机一样，一会儿就飞到了宏辉跟前。

他眼疾手快，两手一压，拍的一下就把飞盘给捉住了。他拿起来，一个箭步，吱，飞盘又飞到了我这边。这时，吹来了一阵狂风，飞盘忽高忽低，忽左忽右，我急得闪过来，闪过去的，眼看着飞盘就要落地了。我来个海底捞月，终于把飞盘接住了。我的心里高兴极了1真是白沙糖拌蜜一样甜上加甜。最有意思的是那次刮大风，我又和宏辉去玩。吱，飞盘飞得高高的，可真好看，忽然，我愣住了，心里真有说不出的滋味。

怎么了?因为飞盘眼看着就要落在房顶上了。这怎么办呢?正在我焦急之时，飞盘好象知道我这时难过的心情，这时它又慢慢地、慢慢地飘了下来。我高兴极了1啊，飞盘!我太喜欢你了，你是我心爱的玩具，因为你给我带来了无限的欢乐。

6月11日，《张家界日报》读书版刊发了很有名气的老作家金克剑的文章——《龙虾花谢》，我读后很惊异，心情久久不能平静。

作为县级文化馆，创办一份内刊文学杂志——《龙虾花》，这是繁荣当地文化事业的大好事，值得全社会给予肯定、关爱和支持，让她茁壮成长，长成参天大树。可某主管领导竟然说：“文化馆办内刊是非法行为，必须停刊!”稚嫩柔弱的龙虾花先后三次被无情摧折，金老作家数年的奋斗和心血付之东流，使人痛心、惋惜，并为之愤愤不平!某主管领导的权力就像一块巨石，压得龙虾花无法破土生长。这是那个时代当地文化领域的一个悲剧。而在当今改革开放、面向世界的年代，文化事业百花齐放、百家争鸣的年代，文化环境宽松、优化的年代，是绝不会发生夭折文学幼苗的憾事。

花谢花又开。这是客观存在的自然规律。2009年4月，武陵源区军地小学校园文学社成立，校刊《龙虾花》破土而出，沐浴着春天的阳光雨露，生根发芽，长出新枝绿叶，绽放出美丽的花朵，芳香四溢满校园。创办校刊《龙虾花》的手续办理得轻松、顺利、及时，得到了文化、教育部门领导的特别关心、支持和鼓励，并寄予殷殷厚望。目前，该校校刊《龙虾花》已出刊6期，每期发行1300余本。学生们人手一册，都爱不释手，阅读兴趣浓厚，写稿投稿的热情高涨。校刊上的佳作被推荐到《全国优秀作文》、《小记者周刊》、《张家界日报》、《武陵源文艺》等报刊，已发表了10多篇，并有多人在国家、省、市作文比赛中获奖。武陵源区其他中小学也纷纷创办校刊或校报，校园文化园里已是百花盛开，欣欣向荣。

同一种书名的刊物，在不同的年代，有着不同的际遇和命运。一个花谢，一个花开;一个被人摧折消亡，一个快乐健康成长。这都说明了社会在进步，文化在发展，文学事业后继有人。金老作家，请您今后看到龙虾花时，别再心里有刺痛。瞧，那些群生在武陵源“三千奇峰”中的龙虾花，不正在星星点点地悄然绽开吗?

今天，我们家来了一个“新朋友”，它穿着白色的大衣，耳朵上还有一对黄色的“耳套”，它的鼻子和嘴巴都凹了进去，嘴巴就算闭上也还会露出几颗尖牙。这就是我的新宠物——一条小狗。

今天，我妈妈回来时，把它也带了回来，虽然它是刚来的，但它并不怕我们，还大胆地到一楼四处张望。有时，我们为了把它赶出去，还故意剁脚或大声喊叫，才把它赶出，但没过一会儿，它见没人，便马上又回来了。

下午天气渐渐热了起来，它便吐着舌头，躲在阴凉的地方睡觉。它睡觉的时候，四只脚放在一边，睡熟时就像死了一样，不论你怎么叫它，它都不会醒，甚至连动都不动一下。

晚上，它要晚餐的时候，必须吃有汤的米饭，要是没有汤，它连闻都不闻。

它好像和我家的小黄毛有什么深仇大恨，一看见对方就打个没完没了。

它很活泼，也很可爱，但有时也很凶猛，它就是我的新宠物——一只完美的小狗。

[五年级状物作文：新来的朋友

姥姥家的院子里有几棵向日葵，我非常喜欢它。

向日葵的叶子像个大蒲扇，呼扇呼扇的，像是给人们扇风似的。向日葵的叶子长着许多毛毛刺，正面是深绿色，反面略带银白色。微风吹来，向日葵的叶子上绿色反着银光，美丽极了。

向日葵的茎像一棵小树干一样支撑着它那圆圆的脑袋，它的颈部弯弯的，像一个驼背的老人。它的茎部长着像毛毛一样的刺，虽然它的茎没有树干硬，但它永远向着太阳，吸足养分，拼命的向上长。

向日葵中间的大圆盘有好多小孔孔，那的颜色黄里透绿，外面花瓣的颜色是橘黄色的，非常惹人喜爱。它的身躯里慢慢的散出淡淡的清香，让人陶醉。它的脸是椭圆的，像观音菩萨的座垫，花瓣像一个个眼睛状，摸起来绵绵的像绸子一样。远远望去，向日葵像个金色的小太阳，近看又像一个小娃娃。看上去非常可爱。

向日葵不像牡丹那么高贵，也不像月季那么娇媚，但是它很特别，每天只要太阳一出来它就脸朝向阳光，也因此人们叫它向日葵。不管经历多少风雨，只要有阳光它就立刻昂起头。

每天晚上，我在姥姥家外面乘凉，就摘一个小向日葵，闻着它的清香看着天上繁星点点，听着姥姥讲牛郎织女的故事，另人心醉，我的心里好像有一棵种子在生根发芽。

有一个地方，那里满山遍野都是火一般的红，层林尽染，如诗如画。你一定认为那里是北京的香山。其实，也有一个像香山一样美的地方――红叶谷。

坐车初到红叶谷，觉得平淡无奇。但又向前行驶了一段后，就像顷刻间拉开了巨大的帷幕。满山的红叶映入眼帘，闻到了淡淡的秋天气息，让人神清气爽。进入大门，那红又深了一层，热烈，深沉，像在肥沃的土地上盖了厚厚的红缎子，显得分外妖娆。这仿佛是用大自然的毛笔，饱蘸着通红的国画颜料，大笔豪泼，层层渲染，一大片“红玉宝石”都在闪烁耀眼的红光，映着绿的水蓝的天，白的天，好一幅美丽的工笔画!

树林中，处处可以听到鸟儿们的歌声。“叮咚，叮咚!”这是什么声音?原来是一条条清澈的小溪。流水潺潺，还能看见下面厚厚的红叶和圆圆的鹅卵石呢!路过这里的游人，都忍不住用水洗洗脸。我像一只小兔子一样蹦到水边，小心翼翼地捧起泉水。啊!好清凉的水，透明，在阳光下闪烁着灿烂的光芒。这时，一个淘气的小男孩捧着水，撒向空中。“下雨了，下雨了!”小男孩开心地叫起来。仔细一看，每一粒“钻石”，都跳着舞，穿上太阳公公给它们的七彩水晶服，空气一下子湿润起来。

红叶谷中有一个小小鸟类乐园。这里面有金刚鹦鹉、丹顶鹤、天鹅、蜡嘴雁、孔雀等珍惜鸟类。其中，我最喜欢的是国家一级保护动物――绿孔雀。瞧!那只绿孔雀围着碧绿发光的丝巾，跳着轻盈的舞蹈过来了，五彩洒金的大扇子一动一动，仿佛在欢迎游人。

想看满山红，不必赴香山。听了我的介绍，你一定也十分想来这人间仙境――红叶谷，来看看吧!

◇ 一 ◇ 学校明天组织同学们去动物园春游，皮皮鲁兴奋得睡不着觉，他躺在床上，睁大眼睛，快活地想着，他渴望着玩。 “还不睡觉?”妈妈推开儿子房间的门，伸手要关灯。

“别关，别关。妈妈，您说动物也有自己的语言吗?”皮皮鲁从床上坐起来问。 “快睡觉，我可没时间跟你探讨动物说话的事儿。”妈妈瞪他一眼关上了灯，屋子里顿时陷入一片黑暗。

皮皮鲁不作声了。这样的钉子他碰过无数次，跟爸爸碰，跟妹妹碰，跟老师碰。黑暗中，皮皮鲁望着天花板。他虽然生活在温暖的家庭里，生活在沸腾的校园里，但他从小就感到孤独。他曾经怀疑自己是得了什么病，后来他找到了根据：地球在茫茫宇宙中就是孤独的嘛，我是生活在地球上的人，难免也染上孤独症。 皮皮鲁迷迷糊糊睡着了，他梦见自己孤身一人漂浮在漆黑的宇宙中，像茫茫大海中的一片小叶，看不见生物，看不见亮光，望不到边际，他吓出了一身冷汗。

第二天上午风和日丽，皮皮鲁和同学们乘坐学校租的大客车来到动物园。这里美极了，到处是柔软的草坪，到处是花丛，皮皮鲁十分兴奋，他想跑，想跳，想唱歌，可是老师却冷冷地板着面孔，要求同学们排着队玩，并点名要皮皮鲁遵守纪律。 看到老师当着这么多人点自己的名，皮皮鲁玩的兴致一下就没了，他悻悻地跟在队伍后边，没精打采地浏览着笼子里的动物。望着那一根根铁栏杆，他忽然觉得笼子里的动物挺可怜，它们整天被关在这样小的天地里，一定十分寂寞。

忽地出现一座巨崖，是"虎山"。看老虎的人很多，把虎山围了个水泄不通。队伍一下子散了，同学们个个找缝儿使劲往里钻。 皮皮鲁看见栏杆旁边有块大石头，他马上机灵地爬了上去。哈，比别人高出一大截，在石头上边可以将虎山一览无余。皮皮鲁看见下边有一只斑斓猛虎在散步。皮皮鲁喜欢老虎，平时做梦经常梦见老虎，各式各样的老虎还都用一种奇怪的语言和他聊天，尽管他醒来后认为这是瞎编，但却清楚地记得这种语言。

老师发现皮皮鲁竟敢站在虎山边缘的石头上，眼珠顿时瞪圆了，发怒地大喝一声：“皮皮鲁，快下来!”皮皮鲁一惊，脚下一滑，身体掉了下去。 人群顿时大乱，一个孩子掉进虎山了!赶来围观的人成千上万。

皮皮鲁掉进了虎山的水池子里。凉水一激，他清醒过来了。皮皮鲁把头探出水面，不好，那老虎正盯住他，一步一步地朝他走来。

小学生状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察，二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，才能写出条理清晰的文章。

如，苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道：“它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是：由上而下，由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点，寥寥数语，却勾画得栩栩如生。又如，苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写，形象逼真，凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子;有时，它两腿一蹬，便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉腥忪的眼睛，好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。”这里，作者抓住熊猫嗜睡的特点，写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时，是这样写的：“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外，它们还有一个自身的‘法宝’，这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味，掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上，那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如，习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说：“(它)一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿，俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛，总是四处张望，充满着兴奋和好奇。”这里，作者用了生动的比喻，写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣，突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此，语言的理趣是知识性的体现，情趣是情感性的体现。只有结合为一体，方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要，文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文，以纵式结构为主，以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例，习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征，再写出它的价值或用途，诸如营养价值和药有价值等。从总体上看，全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中，又采用横式(并列式)结构。这样，介绍的内容尽管较多，但由于结构清晰，也就显得有条不紊。

又如，习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手，开篇破题：“其实，猪是一种聪明可爱的动物。”接着，文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析，学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱，还简约地将野猪与家养猪作对比。这样，不仅丰富了写作的内容，而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言，就有第一人称与第三人称之异。当然，各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》，叙述时采用第一人称，既显得亲切，又便于介绍。为了行文需要，人称也可以转换。如，《铺路石》。从整体上说，用的是第三人称，“它来自大山之中，它是大山的儿子。为了人类的需要，它离开了母亲的怀抱，来到了繁华的闹市，来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾，为了礼赞的需要，转为第二人称。“铺路石，你是山的精灵，你是大山的忠实儿子!你默默无闻，但大地没有忘记你，高山没有忘记你。看，高山顶上的巨石，不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用，使知识性和情感性得以和谐统一，叙的是“铺路石”，颂的是“劳动者”。

现代写作学认为，写作是一种观念形态的活动，是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说，状物类作文的指导要以有序观察为基础，情趣表达为载体，有形结构为借鉴，行文有变为方法，经典引路，以读促写。实践证明，这是一条行之有效的写作途径。

星期六，我吃过午饭，突然想起了周末作业观察小动物，就来到了阳台上观察小仓鼠。

它长着尖尖的小耳朵，耳朵下长着一双炯炯有神的大眼睛，它的毛发是黑白相间的，细小的尾巴搭在地上。每当我靠近它的时候，它就机灵地扒在笼子上，不时地向我张望。它喜欢吃米饭，每当奶 奶给它喂米饭时，它就大口大口地吃了起来。它还特别喜欢转圈，每当晚上睡觉的时候它就使劲的转着。把爷爷奶奶吵的睡不着觉。

有一个这么可爱调皮的小仓鼠，我觉得很快乐。

今天下午的思品课，老师给我们带来了一只小鹌鹑，大家可高兴了，老师把它捧在怀里，一一给大家看，我发现小鹌鹑全身都有黑黄相间的条纹，爪子黑乎乎的 。毛茸茸的得像小线球，我想摸上去，一定很软。

老师叫我们听小鹌鹑在说什么?有的同学说是想妈妈了，有的同学说是现在在哪儿?我很害怕!还有的同学说你们不要伤害我!就我观察，小鹌鹑是觉得太陌生了，这么一点点大的小鹌鹑，那么小就离开了妈妈，能不害怕吗?

我真想养一只小鹌鹑，让我来做它的妈妈，一定不让它发出那么可怜的叫声。