红叶状物作文（精彩20篇）

雪，洁白无瑕，一尘不染，给人纯净的感觉，让人杂乱的思绪得以梳理清晰。

它比黄金白银都要珍贵，因为它是大自然妈妈在冬天送给人们的礼物。

下雪的时候，那鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，既像一个个穿着白裙子的小公主，又像一朵朵从天而降的白色梨花。轻轻地、悠悠地飘落在大地上，飘在了汽车上，飘在了屋顶上，飘在了大桥上，雪花还飘在结了冰的河面上，哇!一条多么美丽而又洁白的“雪河”呀!雪下完后，世界变得安静了，大地披上了银装，变成了水晶般的童话世界，落光了树叶的银杏枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿。雪是多么的美丽呀!

此时，地上像铺上了一层厚厚的被子，用脚踩上去还软软的。这时候，大家都可以打雪仗了，他们抓起一把雪，捏成球形，扔向对方，看?仍得准。还有很多孩子们一起动手堆雪人，他们先滚一个小球，再滚一个大球，然后把小球放在打球上，最后拿葡萄做眼睛，胡萝卜做鼻子，红辣椒做嘴巴，这样一个可爱的雪人就做好了。大家虽然都很冷，但是这里总会传来一声声欢声笑语，因为大家都玩得很开心很满足。雪是多么能给大家带来快乐呀!

雪既珍贵又美丽，还能给大家带来快乐，我想这一定是我们一生以来收过最好的礼物。大家要感谢大自然，回报大自然。

这乌龟，是爸爸上个月买来的，我把它放进鱼缸里它伸长了脖子，左顾右盼的，似乎在观赏自己的新“住宅”。

它走起路来慢条斯理，先把后腿的掌蹼张开，落步后再合上，之后一直重复这个方法，一步一步慢慢地往前爬。

我的乌龟是吃肉丝的一日两餐，它只需要一样东西下饭：盐水。它先抬头吃肉，再低头喝水，假若鱼缸没水，它一定不会再去吃肉丝，非喝到水不可！有时它为了吃肉，竟宁愿被我拖个好几米才松口。我便哈哈大笑：“你这个贪吃的小乌龟！”

有空的时候，我会和它玩游戏。最好玩的是“单杠”了，我先把乌龟放在鱼缸的边上，它双手牢牢地抓着，就像在玩“单杠”。有时，乌龟玩“单杠”趁我不注意，偷偷地“溜”出了鱼缸，把我的草稿纸给弄湿了，不过我从不责打它，因为一打、甚至一碰，它就会“变身”——缩头乌龟。这时，你就甭想打它了。玩“单杠”时，它也会有“失误”，手一滑，身一翻，“忍者神龟”似的掉进了鱼缸。

我家的乌龟走路慢条斯理、贪吃、活泼……是我那冷清的鱼缸变得十分热闹。

[家有乌龟状物作文

我家有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛，耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂亮极了!

人们都说狗通人性，“豆豆”也不例外，它会看家、帮我叼东西等……有一次，我的邻居一个小男孩，总是在我家门口放炮，我很害怕，“豆豆”看见了，“汪汪”的两声，把小男孩吓跑了，它毎做一件好事我都会奖励它一根香肠，看他吃香肠的样子，真可爱!

“豆豆”是赛跑能手，我跟它比，它大方的先让我跑，然后它像箭般的速度追上我，我还没跑到终点的时候，它已经先到了，它向我做鬼脸，淘气极了!

“豆豆”陪伴了我很多年，每当我放学的时候，它就会扑向我，抱住我的腿不放，就像一个顽皮的孩子。

我喜欢“豆豆”!我们现在已经是好朋友了!

状物作文，是小学生作文训练的重要内容之一。怎样写好状物作文?下面小编来给大家介绍，希望对大家有帮助！

物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等。写状物作文。就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的情感。

一、仔细观察，了解物体的外部特征

观察是作文的基础，要想写好状物作文。就必须留心观察。对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等。还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之。观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容，有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。一般来讲，写动物，往往按照先写其外表。后写其习性的顺序写作。写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。

当然。状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此。我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫，画叶不能像花”。由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱。高粱笑红了脸在微风中招展……不同的物。各有特征。

四、融入感情，为文章的中心服务

一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述。表达其人格化的精神品质。在状物的同时，如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀，对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”，这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱。而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中获得感悟，受到教益。

四季轮回的世界中，生命里究竟有什么能让人永远记住?也许，我会回答你，是送走了春的稚嫩，带走了夏的浮躁的一缕秋风……

窗外，一片叶子飘落。我披着外套来到后院，而此时，一缕凉爽的秋风拂过我的头发。这秋风该是五彩的，有魔力的吧。不然，哪里会有黄绿相间的叶片?不然，哪里会有红绿相映的风铃枣?不然，哪里会有橘色的，被点上了黑点的卷帘花?也许，秋风比春风少了一份“吹面不寒杨柳风”的柔嫩，却多了自己五彩的，独具特色的一面。

当我站在空旷的原野上;看见了秋风调皮地在水面上荡漾着微波时它却悄然地来到我身边，轻声说：“你想了解我吗?”于是，我听到了一阵沙沙的声响，是秋风在用落叶为我引路了。我跟着它的脚步，渐渐闻到了一股杏香，而且愈来愈近，原来，是一棵金黄的杏树。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一个用天鹅绒包上的水晶球。我用手擦拭了几下，便放入口中轻轻咬了一口。它或许是融入了秋风的味道吧，酸中含着甜。

这时，我愈感我在变轻，似乎飞了起来，周围的秋风都是我的兄弟姊妹。他们带着我，穿过一条又一条五彩石铺的小径，飞过一棵又一棵昂首挺立的大树，越过一座又一座丘陵。我把叶片染黄，把菊花吹放，将世界都滴落上我的色彩，我感觉生命真是别样色彩……

这时，我缓缓睁开眼，从树下站下。我用手抓住了一缕风，它是那样轻柔，纤细……“我了解你了，我会在未来的路上像你一样以一己之力，为世界添上一抹色彩!”秋风中，我轻轻地说……

睁开眼，这是个令我欣喜的世界。

满目都是我的兄弟姐妹，绿色铺满了我眼中的天，阳光从缝隙间传过来，地面上有斑驳的影子，每个影子都是一个小太阳。

每天，我望着天空，透过小小的缝隙，看那风云变幻，我在风中伸向清凉的空气寂寞地摆动，和我弟兄弟姐妹们一起响，哗啦啦，天地间最宁静的歌谣。

一天一天，平淡幸福。

我有个哥哥，比我大八天，他就在我旁边，每天给我唱歌听，轻轻刮我的鼻头说“小傻瓜你又在发呆了”。然后我笑得很灿烂。

那天我碰到一只蝴蝶，叫庄周的蝴蝶。他说他要去北冥看鲲鹏，那是他最好的朋友。看着他一扇一扇翅膀飞得那么美丽，我很羡慕。为什么我不会像他一样？哥哥刮我的鼻头：“小傻瓜，我们是叶子啊，不会像蝴蝶那样飞的，别瞎想了。”我笑了。

有一只松鼠很喜欢在树上玩，在我们之间跳来跳去，很可爱，与她在一起的是一只猴子，很奇怪的搭档不是吗？他们每天在一块做任何事，很快乐的样子。有时我问他们问题，他们总会喊出同样的答案，然后望着彼此的眼睛微笑。我问哥哥那是什么，他说那叫“默契”。他笑得纯真像小孩子一般。

一天一天，平淡而且幸福。我每天仍望着缝隙后的天空发呆，伸出手臂在清凉的空气中寂寞地握一握，再握一握。

风越来越凉了，透过缝隙，天空越来越蓝了，有时空荡荡的，像远方那一片海，蓝得耀眼，蓝得让我心惊。

蝴蝶回来了，满脸的忧伤。“鲲鹏死了。”他说。“他为了自由，飞向太阳的方向，飞得那么高，终于是死了。”他有些语无伦次。我问哥哥那些话是什么意思，他告诉我：“有些人为了自由，可以连生命都舍弃的。”笑容中有隐隐的哀伤。我沉默了。

松树又来了，但猴子没有在她身边。她说猴子去求师了。她说他不是普通的猴子，他是一只石猴，天地的儿子，怎么会和这座山中的其他猴子一样。“这座山没办法羁绊他，任何一座山都不能。”我沉默了。

我想自由，我一直渴望拥有自由，我钦佩鲲鹏和石猴，他们是为了自己的追求敢付出一切代价的。

叶子缝隙中的天空是破碎，我一直在想，完整的天空是怎样的呢？

风又吹来了，突然间我有了种想展翅飞翔的冲动。哥哥的声音想起来：“去飞吧，你想要的自由就在你的眼前。这棵树不会成为你的羁绊，我也不会。”我转头，他在微笑，干净纯真的笑，像个小孩子。我纵身，叶柄脱离了树枝，我依赖了一生的树枝，柔软清新的空气把我紧紧地裹住。我终于看到了天空，完美的天空，那样纯洁的蓝，清澈透明，一丝一缕的白云变换着形状。我微笑。我自由了。就像蝴蝶，鲲鹏，还有石猴那样。尽管以付出生命为代价，尽管我最终会干枯腐烂，但我幸福，因为我曾经自由。

我幸福，因为我拥有自由。

在太平洋的热带岛屿上，生长着一种面包树。

面包树是桑科常绿植物，可高了，一般在十米左右。它树干通直，粗壮，叶柄长，叶子大而美丽;面包树花单性，雌雄同株，雌花簇成球形，雄花集成穗状;它的果实就像一个个大面包，呈椭圆形，果肉是白色的，闻起来很香甜。

前几天，我在电视上看到，太平洋岛国萨摩亚居民就以面包树果实为食。面包树果实难道真的可以吃?于是，我决定上网寻找答案。果然，网上的内容告诉我：面包树的果实含有大量淀粉和维生素，和面包一样非常有营养，能够提供我们每天所需的营养物质。很多热带岛国的居民把面包果用水煮着吃，就像我们每天吃大米饭一样。

面包树的用途可多了，不仅它的果实可以食用，而且当地居民用它的树干来盖房子，打家具，它的树皮还可以做纺织原料呢!

看来，我们不能小瞧我们身边的每一种植物，它们不仅帮助人类保持水土，净化空气，而且还能为人类提供建材，有的还能提供食物呢!

我爱梅花，只因它不惧寒冷，不惧风霜，越是环境恶劣，它越是开得热闹。古往今来，多少文人墨客正是被梅花的这种精神所折服，才留下一篇又一篇的经典之作。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑，是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的，体现出了它自身的价值。梅花最终经历磨难，在寒冷的时刻绽放，成为人们最好的楷模。在我们学习的道路上，是特别需要这种顽强精神的。

学习英语，是一件非常枯燥的事情，非常令我头疼。真是不想学啊，可是我没有放弃的理由。学习是一回事情，而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的，要持之以恒，每天坚持学才能学好。学习英语尤为如此。曾经我是那样惧怕学习英语，看着那二十六个字母演变成的各个单词，我要会读、会写、回背，还要会造句和写短语。想想就是那么难。可是，当我意识到学会一门语言对我有多么重要时，我还回有畏惧心理吗?少玩二十分钟游戏机，我可以背五个单词;少踢一会足球，我可以背会一个短语;少看一会电视，我可以多听几遍录音。虽然付出的并不多，经过日积月累，我却能够掌握这门语言。跟梅花所处的环境相比，我真是幸福多了。所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神，在学习的道路上才能越学越好，越走越远，最终取得好成绩。

冬天就要来临了，我仿佛又闻到梅花那特有的清香。

长江是我国的第一大河。它非常可爱，宛如一条巨大的长龙卧在祖国的大地上。当春姑娘迈着轻盈的步伐来到长江边时，大地复苏，长江绽出了它生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、嬉笑着，扑向长江的怀抱。

河边的山坡披上了翠绿的新衣，花草树木贪婪地吮吸着长江的乳汁，它们交相辉映，形成了一幅美丽的图画。长江的春天充满了勃勃生机，长江的夏天更是洋溢着欢声笑语。夏天，快艇、游船在江面上来来往往。游客坐在船上，沐浴着凉爽的河风，两岸美丽的山光水色尽收眼底，真是好不惬意。孩子们三五成群地在水中嬉戏着，像一条条小鱼儿在水中自由自在的遨游，真是好不愉快。岸边，垂钓的人们耐心地等待鱼儿上钩。在阳光下，江面牵起了无数银白色的丝线。“上钩了!”岸边不时传出一声声喜悦的欢呼声。秋天带着落叶的声音来了。岸边的树叶枯黄了，随着秋风在空中旋转，似一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞，又为长江增添了一幅美景。

在金色的季节里，长江也迎来了它的丰收，一艘艘满载粮食的货轮在江面穿梭。渔船上的渔民们站在船头，脸上露出了发自内心的微笑。长江两岸一片金色的海洋，高粱像喝醉了酒的大汉红着脸，低着头，大豆笑破了肚皮，还有......冬天来临，长江的水更清了。欢快的波浪拍打着岩石，奏出一声声悦耳的歌，溅起的浪花像一堆堆雪。岸边的麦苗青青，金橘飘香，人们将丰收的柑橘通过长江这条黄金水道运到远方。

这就是美丽的长江，这就是美丽的母亲河。

我的家乡盛产水果，有晶莹剔透的葡萄，黄澄澄的桔子，甜津津的西瓜……但我最喜欢的还是家乡的杨梅。

阳春三月，杨梅树开花了，那一朵朵纯洁而又娇小的花儿呈嫩黄色，它们一簇簇，一群群，密布在杨梅树上，斑斑点点的像是给树穿上了花裙子。过不了几个星期，花儿便谢了，结出了一颗颗青豆般大小的杨梅。远远望去，不见它们的踪影，而走到树的跟前，掀开叶子一看，一颗颗小杨梅呈现在你的眼前。

几场春雨过后，小杨梅渐渐长大。有弹珠一般大小，呈淡红色。这时的杨梅还尚未成熟。再过几天，它们就变成了深红色。走到树前，伸手摘一颗，再轻轻地咬一门，鲜红的汁水顿时染满了整个舌头。我三下五除二，很快吃掉了那棵杨梅。刹那间，口齿留香。我听爸爸说：“杨梅可以浸成杨梅烧酒，还可制成杨梅干呢！”

我忍不住吃了第二颗、第三颗……第二天，我的牙齿酸倒，连豆腐也咬不动了。但我一想起吃杨梅时的味道，还想吃。

我爱我的家乡，更爱家乡的杨梅。

[状物作文家乡的杨梅

物，大体可以分为三类：一类是动物，如马、牛、羊等;一类是植物，如花、草、树等;还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等。写状物作文。就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的情感。那么，怎样才能写好状物作文呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

写状物作文，是小学生作文训练的重要内容之一。习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力，提高同学们的语言表达能力。

一、仔细观察，了解物体的外部特征

观察是作文的基础，要想写好状物作文。就必须留心观察。对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等。还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态，了解其生活习性。对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物，我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之。观察是状物的第一步，只有仔细观察，作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容，有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写，这样才能让人读了以后，觉得层次清楚，对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同，因而写作顺序也不一样。一般来讲，写动物，往往按照先写其外表。后写其习性的顺序写作。写其外形时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。

当然。状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此。我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文，应力求所写物体形象逼真，让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点，就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫，画叶不能像花”。由于物体的类型不同，形态、习性各异，我们在描摹物体时，只有抓住它们与众不同的特征加以刻画，才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔，柳树柔软多姿，小鸟雀跃在枝头歌唱。高粱笑红了脸在微风中招展……不同的物。各有特征。

四、融入感情，为文章的中心服务

一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述。表达其人格化的精神品质。在状物的同时，如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀，对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”，这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱。而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱，让人读后从中获得感悟，受到教益。

[如何写好状物作文

我常常想，生命是什么呢?终于，那天我如愿以偿，目睹了这样的一幕……

那时，我走在上学的路上，忽然，下起了倾盆大雨。正在这时，我突然看见了一只蜗牛慢吞吞地爬在树叶上。我怀着好奇心，仔细地看了看它，便回想起妈妈的话：“蜗牛虽然爬得慢，如果它认定了目标，就不放弃，坚持不懈地战胜困难。”我半信半疑，不知道蜗牛是否有那种坚持不懈的精神，于是，我决定做一下试验。首先，我碰了碰它的“屋子”，蜗牛便缩进了壳里。在它还没有出壳时，我拿起蜗牛，把它放回起点。可是过了不久，它又慢慢从壳里伸出头来。我睁大了眼睛，看蜗牛是否准备继续爬上去，过了一会儿，它果然爬了上去。我觉得不太可能，反复几次把它拉了下去，但它还是坚持爬了上去，像是对我表示抗议似的。我看了这一幕，深深的感动了。

从蜗牛身上，我看见了坚持不懈的精神。它让我明白：世界上没有困难能阻挡你，只要你不放弃，坚持不懈就一定能战胜困难。

我去过遗爱湖，也去过竹林、果园等很多地方，但我最喜欢的还是罗田的红叶村。

红叶村可美了，那里有金色的稻田，从远处看去，就像一片金色的海洋。还有色彩缤纷、各种各样形状的树叶。其中我最喜爱的就是红叶村的红叶了。

红叶村的红叶可美了，远远看去，就像一幅色彩斑斓的油画。我的面前正好就有一棵红叶树。我抬头望去，叶子有绿的、黄的，还有红色的。微风吹过，叶子们就“沙沙“”作响，唱着一首动听的歌曲，还有的叶子在树上跳起了欢乐的舞蹈。有一片调皮的红叶飞了下来，就像一只火蝴蝶在翩翩起舞，美极了！

红叶村的稻田、远山、红叶，还有“咩咩”叫着的小羊，组成了一幅美丽的乡村画。我如痴如醉地望着，好像自己也变成了一片小红叶，微风吹来，在微风中翩翩起舞……过了一会儿，我才缓过神来，原来我不是红叶，我是在看红叶啊！

春的舞步，是樱花的希望;雨的到来，是樱花的洗礼;风的临近，是樱花的梦想。它在空中漫天飞舞，不得不使人们为惊鸿一般短暂的生命赞叹，虽然短，可有过轰轰烈烈的曾经，在生命的最后一刻拼尽全身力气，去忘情的舞蹈。

春天，郁郁葱葱的樱花林是最美的。那一朵又一朵，一枝又一枝，粉红的，洁白的，开在无人的街边，有着纯洁的美。很朴实，淡淡的。可又觉得有一种倾国倾城的美。

春雨总是淅淅沥沥的，下不大，或许是怜惜樱花吧。樱花与人一般，亦是有灵魂的。它们用自己的心与对方交流。其实有些事，它们领悟得比人还透彻。它们常年在此，看花开花落，品人间冷暖。花败会再开，心凉不在暖。人个自顾着自己的利益，早已心冷。倒不如做花自在，风华绝代，年年于此。

我是一株小小的樱花，又到了今年的这一时刻，我即将面对凋零，可我不怕，只要春常在，来年花会开，我不过是结束此生罢了。我的一生十分短暂，也正如人们所说，我还不如那狗尾草实在。可就是如此，我的一生短暂，便要完美;待化作春泥，也不悔，因为我有过轰轰烈烈的曾经，我无怨无悔。雨滴在我身上，我微微颤抖着。一阵风吹来，对，就是现在;我随着风飘了起来，忽上忽下，忽高忽低，旋转，旋转，再旋转，这是我这一生第一次亦是唯一一次如此大胆的跳舞，雨滴亦是奏出那高昂的歌。这个春天将要结束，我的一生也将要结束。又一阵风卷来，我依然起舞安静的跳着那无言的舞，此时此刻，我知道，我的生命将要走到尽头，可我不怕，我高昂着头，静静地聆听着命运的洗礼。此刻我将要死亡，我任翩翩起舞，跳着春天的芭蕾，风华正茂。

风雨之中，樱花在为人生跳最后一曲舞。无论这有多难，它也要坚持跳下去，为自己这一生画上一个完美的感叹号，风姿绰约，惊心动魄，风华绝代。

樱花在起舞，雨点再哭泣。雨为花感伤，我为人生感叹。樱花在风雨中轰轰烈烈的跳舞，它的一生仿佛在演一部哑剧，它们都是在无声中尽行的。无言的演绎着;发芽，长叶，开花，美艳绝轮.........

我家养了一只小巧玲珑的乌龟。它有一个硬硬的椭圆形的壳。它全身是绿色的，中间夹杂一些黄色与绿色的线条，斑点，还有一些红色的花纹。一个伸缩自如的头，常常缩在身体里面。

小乌龟的那身坚硬的盔甲最引人注目。它那椭圆形的龟壳向上凸起，像一座小山丘。龟壳被划成大大小小形状不同的三十多块。龟壳又厚又硬，是小乌龟的最好的防身武器。万一遇到危险，它就会把头、四肢和尾巴缩进硬壳中，全身犹如一块石头。

小乌龟的头也十分有趣。头呈三角形，两侧各有一只绿豆似的小眼睛。头的上部有一快红斑，像一快红色的玛瑙。

小乌龟不仅可爱，而且在活动时也十分有趣。

有一次，我把它拿出来，放在地上让它爬。等了半个小时，它像一块石头，一动都不动。我非常生气，把它翻过身来就走了。我想惩罚它，让它老老实实地躺在那里。过了一会儿，我偶然看了它一眼，发现它伸出头来，用脖子左右摆动，居然让它翻过身来。然后，它就啪踏啪踏灵活地向水池爬去

我喜欢我的小乌龟。

[可爱的小乌龟小学状物作文400字

小时候，我见过许多种类繁多的动物，有活泼可爱的松鼠;有体形庞大的巨鲸;还有凶猛的大白鲨;甚至还有机灵的水獭……可它们并不让我喜欢，我喜欢那辛劳勤奋的三文鱼。

我还记得我在加拿大时，每年秋末冬初，妈妈总会带我去看三文鱼。虽然三文鱼没有一些鱼漂亮，但是它们勇往直前，坚持不懈的精神令人钦佩。所以，我喜欢三文鱼。每当看到小溪里有着辛劳的三文鱼，我便开始觉得自己还得刻苦学习。

三文鱼平时是灰白色，到了产卵期就变成鲜红色，尾巴强劲有力，像把大扇子。平时吃海里的小虾小鱼。三文鱼是一种与众不同的鱼类，喜欢成群结队地在水里穿梭。当小溪里有成千上万待产卵的三文鱼，水好像被红艳艳的三文鱼染红了，就像流动的红彩带，又像是朵朵漂亮的红玫瑰，在水中飘荡。三文鱼有个特征，它要逆着水流跳过上千个小瀑布，这样它们才会使劲，才能产卵。有的三文鱼没跳过小瀑布，它们并不会放弃，这种再接再厉的精神肯定能永远挂在它们心中。有的三文鱼头卡在了小瀑布的石头上，不能动弹，也不放弃，这是多么令人不忍目睹但又令人肃然起敬的一幕啊!三文鱼在小溪行进的途中还可能会被棕熊当做美餐。但不管怎么样，三文鱼出生后总是千里跋涉、克服艰难阻险游到浩浩荡荡的太平洋，在不辞辛劳地游到日本，成熟后再为游回出生地产卵而遍体鳞伤。

三文鱼是多么执着，它们为产下后代而不惜牺牲自己的生命的精神让人感叹生命的伟大。而三文鱼在暗暗地辛苦着。我要学习三文鱼勇敢与奉献的精神。

在湖南老家，我有一只可爱的小黄狗，它叫“旺旺”。它又滑稽又可爱，有时有点坏，样子嘛有点傻。

有一次，“旺旺”偷了别人家的刷子，正好那一天别人家里要用刷子刷鞋，可是却怎么也找不到，我发现后，赶紧从它嘴里拿下来，还给了别人。

还有一次，“旺旺”钻到别人家鸡窝里把刚生出的蛋偷走了，那家主人正好去数蛋，发现少了一个，我奶奶知道后，从“旺旺”睡觉的地方找到了那只蛋，那上面还有牙齿印呢!

一天，我和平平哥哥用电麻死了十几条小鱼，放在桌子上准备去喂小猫，可是，一不小心就被“旺旺”偷吃了，当我发现桌上一天鱼都没有了，我真生气了，那天，我没有给“旺旺”吃饭。

我要离开家乡去深圳的时候，我可爱的旺旺把我送到门口，叼着我的裤脚不放，最终，我还是恋恋不舍地离开了旺旺……

我离开旺旺已经有一年多了，我想：它一定长成了一只英俊的大黄狗了，真希望它没有忘记我。

我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我们学校门前的大花坛中间就有一棵婆娑的柏树，柏树旁边种着许多花，有月季、百合、牵牛花、菊花、腊梅

每天，过往的师生熙熙攘攘，都要绕过花园，走进教学楼，柏树的脚下，总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼，好像他已与世隔绝。他太普通了，普通到不能再普通。

他很高，很直，很绿，但那不是一成不变的绿，翡翠般的翠绿，料峭春风中荠荠菜般的深绿，至于他的墨绿，我想我无法形容，那是专属于他的绿，凝聚了他所有精力和精魂的绿，而这种绿，却只出现在冬天。

春去秋来，别的花木早已经历了一个轮回，然而他依旧绿，依旧那么高，那么直，纵然，还是没有人肯在他脚下驻足，人们早已淡忘了他。

秋风起了，夹杂着冬的消息，刮遍了北方，刮遍了华北平原，也最终刮进了校园。银杏，美丽的黄叶翩翩起舞，在死亡之神降临时，仍不自觉的和残酷的秋风缠绵，她眷恋自己昔日的家园，却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了，残枝败叶被秋风带着遍地翻滚，失去了红艳的鲜花，失去了往日的翠绿，只有死气沉沉的褐色，或许这一刻的月季是最美的，濒临死亡的垂死挣扎，美得惊心动魄，美得刻苦铭心。

秋风，还真是一个冷血的杀手，他将残叶和枯枝带到柏树的脚下，柏树没有低头，更没有流泪，也没有只言片语，他挺立着，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，没有梅的姿态，没有玫瑰的冷艳，也没有梨树的硕果累累，他只有挺立，倔强地挺立。

冬的脚步越来越近，柏树意识到了形式的严峻，他的颜色越来越绿，他的内心，早已燃起熊熊烈火，虔诚的等待着，等待着，等待皑皑的狠狠压住松梢，他积蓄着力量，等待着

校园，满目萧条，唯有柏树，仍屹立着，过往的师生大概觉得没什么可看，于是不经意的望见了柏树，他们惊叹，啊！那么高！那么直！那么绿！绿的深沉！绿的义无反顾！普通的他早已不普通，也只有他，给了校园生机，给了校园希望。

柏树一动不动的屹立着！俨然如一个绿色的战士。

风筝，我想它对你来说也许并不陌生吧!

一天清晨，我在大草坪上漫无目的的走着步。风，轻轻地吹着，吹到脸上，凉丝丝的，好不惬意!不远处，有个小女孩正笑眯眯地向上望，我瞬时顺着她的视线看去，心中一阵高兴：那不是风筝吗?

再在我充满梦幻的童年中，心里也曾有过一只风筝。儿是的我，经常天真地想：如果有一天，我能像风筝一样，在广阔的天空中无拘无束地飞舞，那该有多好!

曾以为风筝是自由的，现在才知道，它被一条细细的线牵引着、控制着;曾以为风筝是无拘无束的，现在才知道，它与风、云、鸟都还有一层隔膜。

风筝，它也许想不受线的控制，想按照自己的意愿去飞，但它不能!风筝，它也许很茫然，它可能不知道线对它的控制是善意还是恶意。

有时，在我心中，天不是蔚蓝的，而是灰蒙蒙的，阴沉沉的，就像一口巨大的锅盖罩在我的头上，压的我喘不过气来。那时的我，就像风筝一样，好想把身上的线给摆脱!

忽然，刮起了一阵强烈的风。风筝身上的线，似乎快要断掉。我的心“呼”的悬了起来，希望线断掉，因为我想让风筝获得自由。果然，线断了，但它并不像我想的那样自由的飞，而是不停的在天空中打转转，那样没有目的地飞着。它没办法，只能任凭风的摆布。

我突然明白：风筝身上的线，是风筝的引路线。当风筝迷路的时候，它身上的线，可以把它带向光明!

渐渐的，风停了，风筝也缓缓的落下来了。这时的天，显得格外湛蓝!

一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上。一片片叶子舒展开来，一朵朵喇叭似的花朵展开。有红的，有蓝的，有紫的……好一派姹紫嫣红的景象。一看到牵牛花，我就想起小时候的一首童谣：小喇叭，高高挂，我把它摘下，总是吹不响，哦~~原来是一朵喇叭花。喇叭花，这是牵牛花的别称。

牵牛花有些脆弱，只有早晨才开放。它的叶子有些像葫芦的叶子，又像小梧桐叶。它的叶子很软，有些喇叭花的叶子也很粗糙，很不舒服。山间也有一些野生的牵牛花，只有紫红色的，很小，藤也很细。有些时候我们会扯一些来编草帽，都变成野人了，但是我们还是很高兴。我们把花朵贴在脸上，软软的。牵牛花的花朵用石头砸，可以砸出来粉红色的汁液，有些时候我们还会用它来画画呢。牵牛花远远地看，像一群小卫士，又像一群小孩子，活泼向上。有些人家把牵牛花栽在阳台上，夏天的时候，碎碎的阳光洒落在地上，像天上的点点繁星一般。

我也想栽一些牵牛花。记得小时候，我和可爱小雪儿一起玩，看见草丛中有一片黄黄的干枯的藤，上面结满了小果子，果子里面是种子。这是什么花的种子呢?回到家里，我把牵牛花的种子用来播种，精心地培土，浇水。后来，我渐渐忘记了。有一天，我正在给花浇水，突然看见了一株绿色的小苗。啊!这是牵牛花!我把牵牛花的小苗放到有阳光的地方去，一天天，小苗渐渐长大了，越攀越高，把防护栏缠上了，我心里很高兴。夏天的烈日下，牵牛花失去了光彩。有一次，我出去很久才回家，我的牵牛花已经枯死了，我的心里很伤心。但是对面的三单元五楼还有一户人种着牵牛花，我写这篇文章的时候，它们还娇艳地开放着，是纯紫色的，今天的气温最高才30度，对牵牛花的生长是很好的条件。

我爱牵牛花，它美丽，但是却经不起风雨与烈日，我知道，它也在顽强地搏斗着。在我的学习生活中，我也要顽强。哦，童年的“小喇叭”，哦，美丽的牵牛花。

每个地方都有他独特的地方，每个人的看法和理解也是不同的！

说到我的家乡南京，你一定会先问你的家乡有什么好玩的地方，有什么好吃的，但我却独爱家乡的雨花石。

雨花石是一种天然的玛瑙石，也称幸运石。雨花石孕育到形成，经过了许多复杂而漫长的阶段，也可谓是经历沧桑方显风流了。

其实，在我小时候我并不那么喜欢雨花石，甚至连雨花石是什么都不知道。一次巧然，我在电视上看到了雨花石，立刻被它美丽的外表吸引了。它们的颜色五花八门各种各样，上面还有许多不同的花纹，有的石头上的花纹竟是龙，记者说这些雨花石都是天然形成的。记得二年级秋游去绿博园，我捡了一块漂亮的石头，它虽然没有电视，电脑上的雨花石那么好看，而且妈妈说那不是雨花石，但我还是一连高兴了好几天。而且至今还一直保留着它。

听了我的介绍，你一定很动心吧！如果你是个"石头迷"那么南京是你一定要来的地方哦！

[雨花石状物作文200字