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富士山的雪是什么意思实用20篇

雪花洞主要景点有雪花洞、紫龙峡、小龙池、情人谷、老君洞、红叶等。下面是小编收集整理的富士山的雪是什么意思,希望对你有所帮助!

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2024年第一场雪作文500字

全文共 526 字

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今天,早上我起床了,我觉得很冷,我就想今天是不是下雨了,我穿好了校服,我就趴在窗户那看了看,啊!竟然超乎了我的想象,我还以为今天下雨吗?原来今天是下呀,我太高兴了,我们在楼道站好了队就出了宿舍我在地上走着走着看到了,有人摔倒了,我忍不住笑了笑,过了一会,我走着走着,我也摔倒了,我也忍不住想笑自己没出息。

我到了教室,我呆呆的坐在自己的坐位上,我就想到了有关冬天的诗句,有关冬天的诗句有岑参写的一首诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”还有柳宗元写的诗有“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”我还想到了我小的时候发生的事情。

在我一二年级的时候有一次,我和魏龙彪一起玩打雪仗,他投到了我的肚子上我投到了他的大腿,我们外的可开心了,我的手冻得都一直发抖,魏龙彪的手冻得红彤彤的就像一个大苹果一样红,我和魏龙彪都特别开心,高兴。

还有一次,是在我三年级的时候我们老师带着我们一起去操场玩游戏,到了操场,别人都不冷,就我很冷,因为我的妈妈忘给我带棉袄,我也就只能挨冻着了,别人玩我就玩,别人不玩我就不完,玩完了,别人就说:“我一点都不冷。”而我恰好更他们是反义词,我都冻僵了,我想着想着,一个铃声抱我吵醒了,我听了听,啊!糟糕我们要上课了,我快速的拿出语文书,就据需上课。

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篇1:以雪为主题的说明文

全文共 326 字

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了!孩子们都格外兴奋。的确,这种景象在南方一年难得见几次。白白的似鹅毛的雪从天而落,给大地披上了白色的冬装。树是白的,地是白的,房子是白的……置身于这白色的世界,我仿佛也成为一个白色的雪人了。

孩子们喜欢在雪地中打雪仗、堆雪人。你看,这些孩子正玩的起劲呢!你一球,我一球,打的身上湿湿的,肉呼呼的小手冻得通红,而头上呢?则热的“冒烟”!脸上露出开心的笑容。所以,雪是快乐的。

雪又是活泼的,它们在空中欢快地、十分有韵律地跳着舞蹈,左飘飘,右飘飘,发出“呼—呼”的笑声,让人陶醉不已!

雪还有坚韧的品格。人们从它们身上踏过,它们默默地承受痛苦,依然坚持自己的风格。它们一直等待太阳的出现,将所有的委屈化成眼泪,去滋润干渴的大地。

我喜爱雪,更喜爱这多变的雪!

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篇2:暖作文500字六年级围绕中心意思写

全文共 470 字

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生活中很多事情都会让人觉得温暖,暖烘烘的,如春风拂面。

记得一次放学回家,我过马路时看到一个年迈的老奶奶,她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着,几次把脚探到了斑马线,随着一声声轰鸣,立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时,突然有两个小朋友奔了过来,一个人挡着车,一人说:“奶奶,我扶您吧,太危险了。”“谢谢!”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。

还有一次,一个寒冷的冬天,我和姐姐在逛街。一个满是灰尘,已经令人看不清真正面貌的小男孩,身上盖了一层脏兮兮的烂毯子,冷风从那无处不在的破洞中穿过,小男孩直发抖,他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋,什么也没带。当我正失望沮丧时,一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐,握着一杯牛奶,塞在了小男孩的手上,右手从兜里掏出一块面包,也放了上去,“快吃吧,趁热!”说着,那小巧秀气的鼻子偏过去,在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光,透着温暖。这股温暖,暖的让我脱下棉袄,温温的,舒适美丽。

这样的事,生活中还有许多。你拾起的一张纸片,你展现的一缕微笑,你给予的一个拥抱,就让温暖无处不在。

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篇3:家乡的雪作文400字

全文共 453 字

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我看见过哈尔的,看见过漠河的雪,可这些都比不上家乡佳木斯的雪。在下雪前让我们那么期盼,下雪的时候让我们看它的感觉那么美,而下雪后?当然是很开心的啦!

佳木斯的雪像童话里带着白色的降落伞飘落下来,可真是奇形怪状啊!

下雪前,天空乌黑鸟黑的,乌云连在一起风,风呼呼的吹着,空气凉凉的,像要下雨一样,可是我们几个小孩子都知道这是要下雪,所以才让人期盼呀!

下雪吋,雪的形状各不相同,有的六角形的,有的是八角形……像小精灵一变来变去的,雪花有大有小,颜色是那么的白。下雪的数量也在变化,从一两片变成了很多片,从很多片变成了鹅毛大雪。雪也会与人做游戏:我用手接了一片雪花,可是不知不觉中消失了,真是有趣。

下雪后,整个佳木斯变成了一个冰雪城,非常关丽。雪落在大地上,给大地辅上了软绵绵的地毯,踩上去舒服极了。树变成了一棵银树、雪给房子、车戴上了白色的帽子,窗户上结了窗花,江面冻成了冰。

我爱我的家乡,因为它是一座婀娜多姿、栩栩如生、千姿百态,有冰有雪的华丽殿堂!

看吧,在家乡的雪里有家乡的味道。希望大家都喜欢上佳木斯的雪。

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篇4:雪的自述

全文共 303 字

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我是一朵花,我出生在天上是一个白雪城里,这里没有伤心,没有眼泪,只有快乐美好的世界,每天都爸爸妈妈的爱护,有其他小伙伴和我玩耍,我过着无忧无虑的日子,幸福的生活在这白雪城里。

可是突然有一天,世界变了,只听见小伙伴们在叫喊:“冬天到了!冬天到了!”,一阵狂风瞬间就把我和其他雪花吹出了白雪城,我们哭闹着,这时候风婆婆来到我们面前说:“冬天了,你们做为雪花要降落到地上,就为地上的人类做一些事,帮助他们冻死田地里的庄稼。”听了风婆婆的话,我想:“地上的庄稼需要我们,我们怎么能不帮助它们,就算我们死了,我们也要死得有意义啊。”我们都不哭了,我们手 拉着手从天空中跳下去,我们不害怕了。

我们要勇敢地奉献出自己。

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篇5:我是雪精灵作文600字

全文共 655 字

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我是洁白的精灵——,我和我的伙伴们从北方飘向南方。我飘到了城市的上空,看到孩子们都躲在家里吹空调、看电视、玩电脑,都没有空陪我们玩儿。我们就继续向南飞。

我们飞呀飞,来到了一片村庄的上空。这里的孩子在外面的空地上玩游戏,老人们都在田里劳作,他们也许愿意陪我们玩?我们就像一粒粒晶莹的小冰片飘了下来,落到地上,马上就融进了泥土里。可那些孩子还是发现了我们。他们兴奋地喊起来:“下雪了!下雪了!”

这里的小朋友果然愿意和我们玩儿。我们开心极了!于是我们便变成了六瓣儿的雪花飘飘扬扬地飞下来。小朋友们更高兴了,他们在空地上跑啊、跳啊,追逐着我们。田里的老人缩着脖子,一边回家一边说:“好雪啊!好雪啊!冻掉了虫口,明年收成才好。”我们听到了更开心了。

我们抱着团儿,翻滚着往下掉。孩子们高兴地唱起了儿歌:“白雪扬扬下,板凳当柴烧,床儿吓得怕。”我们听了下得更欢了。不一会儿,地上就堆起了厚厚的一层雪。孩子们有的打起了雪仗,有的把我们捏成了一个可爱的小雪人儿。有个小男孩儿,还把他的帽子戴在了我的头上;有个小姑娘脱下了围巾,围在我的脖子里;还有一个小姑娘,她没有帽子,也没有围巾,她赶紧到地里拔了一棵红红的胡萝卜,给我安了一个漂亮的鼻子。

孩子们这么喜欢我,我也非常喜欢他们。我对他们说:“来吧,来吧,让我抱抱你们!”孩子们开心极了,有的抱着我的胳膊,有的站在后面抱着我的脖子,还有一个啊,趴在我的怀里。他们还拿出小手机,和我一起合影,嚷嚷着说,要发给他们在远方打工的爸爸妈妈看。

我开心极了,好像看见了他们爸爸妈妈脸上的笑容。

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篇6:六年级围绕中心意思写作文暖

全文共 966 字

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在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?

我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。

从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。

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篇7:美丽的雪村作文400字

全文共 424 字

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小兴安岭有“冰城”的美誉,最美的便是小兴安岭的冬季。几场过后,这里银装素裹,变成了童话般的世界。我们带着兴奋的心情来到小兴安岭的一个小村庄,去欣赏它独一无二的美。

黑沉沉的夜里,万籁俱寂,北风凛冽,“呼呼”地刮着,大树瑟瑟发抖,夜鹰直打哆嗦。只听见雪花“沙沙”地往下落,突然,听见“喀嚓”一声,原来是“千斤的雪精灵”把树枝折断了,“砰”的一下,砸在了垃圾桶上,痛的垃圾桶“哎呦!”一声大叫。我们就这样伴着外面奇妙的声音,美滋滋的进入了梦乡。

天蒙蒙亮,我们几个就赶紧起床,迫不及待地往外跑。哇!白茫茫的一片,房屋、树枝、草地上都留着雪精灵可爱而纯洁的声影。这时天空中的雪精灵在这广阔的舞台上唱歌、舞蹈、嬉戏。发眼望去,曾经奔腾不息的河流穿了厚厚的棉袄,我们在河面上滑冰,在河流旁堆雪人,用纽扣当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用树枝当它的手,还把围巾围在它脖子上呢!就这样我们和“雪孩子”玩得其乐融融。

美丽的雪村真让我们流连忘返,我爱小兴安岭这独一无二的冬天。

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篇8:关于玩雪的三年级

全文共 258 字

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了,地上像铺满了一层厚厚的白白的大地毯。

我拿着一盒鞭炮出去玩,我玩得花样五花八门,如果你想知道我的玩法,就好好听着吧。

我的第一种玩法是:把鞭炮放在家门口的一个白白胖胖的雪人头顶上,你肯定知道结果,那就是雪人头上被炸出了一个大大的“天眼”。我的第二种玩法是:我先搭了一个小雪屋,再把鞭炮放进去,接着点燃鞭炮。只见鞭炮点燃的火焰发出“嗖”的一声从雪屋里面钻了出来,像击剑运动员一样窜了出来,把雪屋钻了一个洞眼儿。接着“嘣”的一声,小雪屋无影无踪,像蒸汽一样蒸发了……你也可以自己创造玩法哦!

雪地里玩鞭炮别有一番情趣!

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篇9:迷人的雪作文

全文共 531 字

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也许是压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕经历了冬云的严封后,终于让花获得了自由。雪花飞舞着,跳跃着来到了人间······

雪花一片紧接着一片,飘飘悠悠地落了下来,多像一个亲密的大家庭,三三两两地在一起散步,多么悠闲自在。我迈着愉快的脚步,走上了大街,大街上已经积了一层厚厚的雪,就像铺上了一层厚厚的地毯。我沿着大街边边走边看,雪落到哪里,就留下诗一般的痕迹。瞧,松枝上一堆一堆的积雪,莫不是南山群岛里的一只只海鸟在休息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面,或是那位热心的老奶奶蒸好一些白馒头,把它挂在树杈上?杨柳枝丫上的一道道雪条是不是小雪花在排队操练?我抬头向远处望去,雪覆盖了整个天地,朦朦胧胧的一片,好似仙境。

我一步一步地在雪地上行走,脚下软软的,雪地上留下的脚印好似跳跃的音符,又像弯弯曲曲的的羊肠小道。雪花飘呀飘,轻柔地抚摸着我的脸蛋,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的。我闭上眼睛,感觉自己就是一朵巨大的雪花,在大街上留下一道痕迹······

我捧起一把雪,它们在我手中慢慢融化了,水从我的指间滴落,落到地上。我相信,过不了多久,雪融化的地方就会长出红的花,绿的草,翠的藤。雪留下的痕迹会构成一幅五彩缤纷的春光图。

雪越下越大,纷纷扬扬,漫天飞舞……

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篇10:《雪》七年级作文600字

全文共 878 字

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在今天早上我推开门的时候,就情不自禁地发表意见:好大的呀,天空显得十分苍白,和地上的雪溶在一起,分不出地平线在哪。树上的雪也堆得厚极了,有的冻成了沉甸甸的雪球。

一看到这粉妆玉砌的世界,你定会马上联想起冰清玉洁等几个词来。人们在路上小心翼翼地挪着,好像是电影里的慢动作,只有少数几个小孩子不顾大人的劝阻,像快乐的小鸟,跳着、叫着勇往直前。好美的雪景,好棒的雪花,它们不但美丽,还有药用价值,连李时珍在《本草纲目》里都夸小雪花有明目清脑的疗效呢。

我极不情愿地走进教室到哼着歌儿冲出来,不知不觉中就到了中午。在回家的路上,我又碰见了李鸿鹏、赵咏超两个男孩子,打雪仗自然是必不可少的啦。

我趁李鸿鹏一转身的工夫,迅速将一块大雪球掷到他的脸上,然后蒙上帽子紧跑。谁知赵咏超此时却和李鸿鹏“一致对外”。咣、咣!两声,我的帽子就被打掉了。我刚要还手,他俩又给我来个“双球合壁”,搞得我手忙脚乱。

一旁的小哥哥和小妹妹也被吸引住了,不由自主地参战了。小妹妹挡不住猛烈的雪球的攻击,一会儿就扯着裤角呜呜地哭了,小哥哥还算老实,我原想投不好机灵的,投中老实点儿的也不错啊。谁想他更厉害,我刚投他就发现了。他顺手抓去一把雪,洒在了我的身上,一股凉意在我身上蔓延开来。冷极了!可他还不放过,又朝我头上撒了一把才罢休,我怎能放过他,一个“大柿饼”把他拍成了“奶油小生”。趁他还没回过神来,另一个男孩又给他一个透心凉。我来不及笑,沿着路飞奔到家里才放下心来。

别以为我会善罢甘休,那么好的雪地等着要跳动起鲜艳的色彩呢。整理了一下衣服,又跑到楼下的空地上和赵咏超滚起了雪球。滚雪球可不是什么容易的事情。雪花一堆堆、一把把地聚到一起,弄得我的身上全是雪。

我轻轻地将松松的雪拍实,赵咏超急性子,使劲一拍,雪球裂开了,溅起的雪花飞到他的脸上,我不禁乐了:真是一个活的小雪人。可乐归乐,雪球破了还得重新慢慢滚。好不容易把雪球滚好,赵咏超也堆好了雪人的身子,我们把雪人组装成型。可吃午饭的时间到了,我只好恋恋不舍地跟雪人bye-bye。

这美丽的雪啊,你那纯洁的情怀与美丽的倩影为我们带去了多少欢乐啊!

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篇11:我喜欢你—雪

全文共 461 字

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李书怡

“北国风光,千里冰封,万里飘。”今年的第二场雪如约而至。雪姑娘穿着美丽的白色公主裙来到了我们身边,她带着神奇的魔法,所到之处白茫茫的一片,屋顶上、树上、车上、地上……都留下了她调皮的足迹。

漫天飞舞的雪花,有的像棉花一样轻轻地落下,有的像蝴蝶在空中自由自在的翩翩起舞,还有的三三两两窃窃私语在商量着什么事情……我被眼前的美景深深地吸引了,好想让时间就停留在这一刻。

看到这么美的雪景,我赶紧穿好衣服,来到楼下,喊来几个好友,我们一起踩在雪上,发出“嘎吱嘎吱”的声音,“哈哈”我们笑了起来,两种声音融为一体,好像在弹奏一首优美的舞曲。雪好厚呀,已经没过了我的鞋子,小雪花悄悄地溜进了我的鞋里,一阵沁凉。这时,有人提议打雪仗吧,我们就像脱缰的野马一样玩了起来。虽然我们的双手冻得红通通的,但是我们并不在意,脸上仍然洋溢着温暖的笑容。玩累了,我们就一起滚雪球、堆雪人,个个笑逐颜开,别提有多高兴!

雪,你给大地带来礼物,大地披上了美丽的白色,变得更加耀眼,光彩照人。你让这个冬天不一样,你给我们带来了无穷的快乐,我喜欢你—雪!

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篇12:玩雪作文800字

全文共 855 字

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大年初四,爸爸妈妈约上叔叔阿姨去我向往已久的冰世界——米亚罗。

我们早上六点从家出发,爸爸大概开了4个小时的车我们就到了上次去过的毕棚沟,一路上美丽的风景无法描述。

刚到毕棚沟的停车场,就看见里面出来很多车子,奇怪的是他们的车顶上都堆着一个小雪人,我不禁大叫起来:“妈妈,您看,雪人呢!”妈妈被我的叫喊声吓了一跳说:“你激动什么呀?里面的雪大着呢,我们进去堆一个更大的雪人放在我们的车顶上。”

爸爸继续往前开着,不一会儿就到了米亚罗。眼前的一幕让我大开眼界,我看见了一望无际的雪地。我连忙让爸爸停车,下车后迫不及待地跑到了雪地里,疯狂地在雪地上打滚、扔雪球,高兴极了。够了,我们又继续前行。

我们到的时候已经是中午了,找好酒店吃午饭。吃完午饭后,稍作休息我们就一起上山了。越往山上走雪积得越多。我们的车开到半山腰的时候,车轮一下子打滑了,我们只能下车寻找方法。路过的一位叔叔想到用树枝垫在车轮下,边开边垫,我也参与了进去,最后车顺利地开上去了。但是到了下一个山坡的时候,雪积得太厚了,实在开不上去了,我们只好把车停在了一个安全的地方,边走边玩雪。

玩累了,我们就躺在雪地里休息,望着蓝蓝的天空,把一切烦心的事情都抛在脑后,真想躺着就不起来了。大家休息够了,爸爸提议说:“我们来堆雪人吧!”我们都异口同声的说好。我们分工合作,爸爸负责堆雪人,我负责画眼睛和鼻子,因为山上的雪比较多,不一会儿雪人就堆好了。

天色渐渐暗下来了,我们就回酒店吃晚饭——牛杂火锅。牛杂火锅是这里的特色,特别好吃,大家都吃得特别饱。晚上还有石板烧烤,吃烧烤的时候还听了叔叔给我们讲怎样饲养牛呢,特别有趣。

第二天早上,我隐约听见妈妈说:“哇,好大的雪啊!”我立马穿上衣服起床,来到楼下,只见我们的车已经被大雪盖住了,像给我们的车穿上一件洁白的新衣服。

收拾完东西,我们准备返程了。我很想把我们车上的雪带回温江,可惜下山后温度越来越高,车速越来越快,没有走多远,厚厚的一层雪就全部化完了。我想:我下次再来的时候一定要带一个保温桶,装满雪回到温江堆雪人。

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篇13:南方雪作文

全文共 536 字

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每当我听到塞北的的歌声时,便羡慕起万里雪飘,银装素裹的北国风光;毎当我看到小小的雪花似柳絮飘舞时,心里总是在喊:雪呀,你可要下得大一点!——这一次终于如愿以尝。

我所以爱雪,因为她自身洁净无暇;因为她让我快乐无比。

去年腊月的一个下午,天空灰黄两茫茫的,先从微风中飘来星星般的小雪花,接着像蒲公英在空中翻舞,飘飘洒洒地停留在树稍、草叶上,像一朵朵怒放的小白花,天真活泼,我有意地站在门外,长长地吸了一口气,顿觉心旷神怡。那鹅绒般的雪花,飘洒得千姿百态、形状各异,在眼前飞舞打转,不离不弃,好似在寻找自己的着陆点,我仿佛置身于北国。

雪,越下越大。

早晨,眼前厚厚的积雪像一片盛开的棉海,太阳公公露出了笑脸,小鸟也不停的歌唱,我倍觉大自然分外妖娆,空气也分外清鲜。我和几个小朋友们滚雪球、堆雪人。我们先滚了一个若大的土圆形的大球当作雪人的身,又滚了个足球般的小球当作雪人的头,再用两块漂亮的雨花石做眼睛,然后用香蕉、桔子、苹果分别作为嘴巴、鼻子和耳朵。不知哪位大婶看得出神,就把自己的一顶草帽给雪人戴上,我在一旁拾起一根小竹子教雪人拿住栩栩如生,惟妙惟肖,好一尊立体的‘独钓寒江雪’,连大人们也纷纷和我们拍照、合影留念,不亦乐乎。

后来,我在每张照片的背面写上:如愿以尝,快乐无穷。

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篇14:雪人作文

全文共 543 字

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冬天来了,花精灵也跟着来了,她们落到每个地方,每个角落。不一会儿。世界就变得雪白雪白的了,仿佛穿上了一件大棉衣。

在这个白雪世界里,小雪人诞生了。它睁开眼睛,好奇地打量着这个美丽的世界,这里瞅瞅,那里看看,一切对于它来说都是那么新鲜。

小雪人很快结识了一个好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友,也很开心,整天和小雪人一起玩。

它们每天都一起玩:一起在山坡上滑雪,在冰河上溜冰,在雪地里找松果,每一天都充实又快乐。小雪人在冬天过得很开心,它真觉得冬天是最好最美的。小松鼠知道了说:“其实我觉得春天最美,春天,百花齐放,树木都长出新芽,不再是冬天那样光秃秃的了。”

“春天?”这个词对于小雪人来说是多么陌生啊。听了小松鼠的话,小雪人就很想看看春天,它想看看春天到底有多美。

春天渐渐来了,冰雪都开始融化了,小雪人也开始一点点的缩小。春天终于到了,而小雪人也化成了一摊水,看不见了。

其实,小雪人化成的水流进了小溪里,它变成了一条清澈的小溪流。

变成小溪的小雪人终于看到了春天。啊,山坡不再是雪白的了,变成了绿色,开了许多花儿。树上都长出了新芽。蝴蝶在花丛中飞着,好像一位优雅的姑娘。小蜜蜂在勤劳地采蜜。真美好呀!小雪人还惊喜地找到了小松鼠,它们很开心,又能在一起玩了。

那以后的每一天,它们都过得很快乐。

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篇15:以雪为主题的年级

全文共 807 字

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宜昌的冬天已经好久没下了,每当冬天来临时,只有时而低时而高的气温和阵阵寒风。要不是这寒风,我总会以为冬天从来就没来过宜昌。其实宜昌也不是没下过雪,那已经是好几年前了,估计那么大的雪,是永远也不可能出现了吧……

不知是雪花听见了我的呼唤,还是它刚好路过宜昌。宜昌的雪景我见过,可天问的雪景我还没见过呢!发现雪的时候还是刚起床,那时天还是暗的,只有教室里的电灯是亮的,通过教室里散发的光,我似乎能看见叶子上微微散发的点点雪白堆积在一起,能感受到空气里飘出的阵阵寒意,能感受到落在鼻尖上的丝丝清凉。带着激动的心情,我走进了教室。

上完早自习,天已经亮透了,周围的景也都呈现开来。四处都爬上了白色,像一位年迈的白发爷爷。叶子上,屋顶上,车上……到处都是。这雪说小也不小,说大也不大,可对于我来说,就已经够大了!学校在雪的装扮下也更漂亮了。前往食堂的路上,我们总忍不住这里摸一摸,那里碰一碰,果然冬天里有雪,是让人高兴的一件事!

不止是我,同学们也很兴奋,每上完一节课,我们都会跑到操场上堆雪球,打雪仗,打得满身都是雪,最后感觉冷了,又匆匆赶向教室取暖。为此班主任还批评了我们。虽然被批评了,可我们依旧很快乐。其实我们要的也不多,有时只需一场雪带来的欢乐便足够。操场上嬉闹的同学多了,这点小小的雪花可承受不了,不一会儿,白雪的地面又恢复了原样。站在楼上看着雪一点点消失,又是失望又是难过,于是我们便在各个角落里寻找雪花的踪迹,只要见到哪里还有一点儿白,我们都会高兴得手舞足蹈。看见车上还堆积着雪,我们便在车上“画画”,画爱心,画三角……那都是属于同学们的形状。眼见学校里没什么雪了,我们就望着远处的房檐,上面堆积着好多雪咧!看了真让人心里痒痒。每到夜晚睡觉前,我们都会默默的盼望,希望明天醒来又能看见厚厚的一层雪!

雪持续了2、3天便又匆匆离去,留下了一个有趣的冬天和一片美好的回忆。我多希望明年再下一场雪,不用大,下了就行了……

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篇16:第一场雪作文500字

全文共 597 字

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在人的一生大约3万多天里,有100天是我最喜欢的日子,而又在这100天里的80天是最令我惊喜和快乐的,因为,在这每一年的年底又是白初夏的日子。而今天,今年的年底,第一场雪的惊喜和没有意料之中,纷纷落下来了。

今天下午的午后看书时间,我就听到了门口的一个同学喊道:“下雪了——下雪了!”声音里还透露着惊喜和兴奋。我当时没有在意,以为他们这是在想吸引别人的注意力,又想到谢老师说下午这个时候只能看书,便没有出去,继续在教室看书

第一节课在一阵上课铃声中打响了,上课时,望着覆盖了一窗的冰霜,又似乎看到了外面一丝丝的小颗粒状的物体,我又听见有些同学和同桌在嘟囔着:“啊,何时下课呀!我等不急出去玩儿呢!”这时,我才相信真的下雪了!于是,一下课,我便冲出门外,只见醉雪仍在若有若无的在天空中飘荡。我抬头望着深蓝色的天空,被雪印染的校园,更是天地一色,雪落成诗,诗情胜雪。操场上的同学们喧闹着,追逐着,欢快的身影与飘舞的雪花,汇聚成了一幕幕悦动的画卷。在那雪中,我们能看到空中总有几粒在犹豫——雪停天晴以后,我们又看到总有碎雪在天空中飘起,缓缓地,慢慢地,在天空中停留,又逐渐上升——也是它们“雪”。

雪,似一个个美丽而又动人的小精灵,从天上慢慢飘下,一个个似一群,也似一组,穿着白色的雪花边裙子,跳着“冻人”的华尔兹《冬天圆舞曲》,十分美丽。

我爱冬天,但我更爱雪。不仅爱雪的圣洁,还爱它的美丽!(600字)

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篇17:雪的写景的作文500字

全文共 648 字

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有一种花,不需要阳光的滋润,小巧玲珑,纯洁而神圣,你们猜,那是什么花?

不期望间,今冬的第一场降临了。无数片小小的雪花一时间从天上飘落下来,像棉絮,轻柔细腻;像玉蝴蝶,翩翩起舞;像小精灵,在校园里自由翱翔。用手掌托起一片雪花,你会发现,雪花是六边形的,每个边都有许多小棱角,形状各异,每一片都闪着银光。不一会儿,这片雪花就化成了一滴水,但是却留下了纯洁的瞬间。

雪越下越大,屋顶上,地面间、楼道里、窗台上,到处都铺满了雪花。踩在上面,软绵绵的,连最柔软的地毯也比不上它。披上了雪衣的冬天也改头换貌,不再是灰蒙蒙的冬爷爷了,摇身一变,成了一位优雅大气的冬姑娘!雪花为我们的校园绣上了白披肩,像银饰点缀在蕾丝上,晶莹剔透。雪花也给校园增添了一抹动感,校园里的香樟树、灌木丛盖上了一层白色的棉被。雪花犹如一只只纤弱的手,抚摸着花花草草,告诉他们:冬天到了。忽如一夜春风来,千树万树梨花开!雪花又像是千万朵梨花,带来沁人心脾的美妙清香。雪越下越大,在雪花的衣袖下,在弹奏的欢快乐章中,天地融为一体,美丽的校园也像穿上了隐身衣,淹没在无边的大雪中。

雪花是那样的纯洁,是那样的快乐,无忧无虑地自由飞舞,无私地为人类带来乐趣,为植物送去“棉被”。渐渐地,雪下小了,最后,又悄无声息地离开了。雪花悄悄地来,又悄悄地去,只留下淡淡的身影。

亲爱的雪花,你是冬天的使者,上天的恩赐。你没有被天地的喧哗所污染,你的心灵是世间最美的。即使你在阳光中消失,但也孕育了春天万物的生长,在我的脑海中,留下最温暖的回忆。

冬天真美呀!

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篇18:围绕中心意思写作文600字

全文共 614 字

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《盼》

我们如同木头桩子坐着,仍听着老师滔滔不绝地讲着早就会的题目,心却飞向那早已无人排队、饭菜已凉的食堂。

“快下课吃饭了!”每到即将饭点时,心里都会浮起这句话。

下课时分,同学们起了一阵无声的骚动,每个人看上去如平静的水面,可心里已经波涛汹涌---快下课了!每个认真的同学,也盼望早点下课。

什么时候铃声会响起呢?我好饿!什么时候能走?好饿!午饭没吃呢……

饥饿中,原来就枯燥乏味的题目变得更加苦涩,眼前正讲着题目的老师也似乎逐渐扭曲变形。

铃响了,见老师仍未有下课之意,躁动变成了有声的。老师却仍在说着他那似乎永远也说不完的题海。

老师,你难道听不见吗?下课铃那么响。你看看外面,哪怕一眼,看看外面别班的学生吧!

我们看着老师,无声地质问着,带着恳求。老师也无声地回答,就快了,等会儿,这题讲完。

等会儿就等会儿,我们等了很久,听着纷杂的脚步声渐行渐近,又渐行渐远,直至无声……。

嗯?为什么还不下课?不是说好再讲一题嘛?肚子越来越疼了,早知道中午多吃点饭了。老师你听,外面都有人吃完晚饭了。为什么还不下课?难道要讲到晚自修上课吗?

面对无声的质问,老师置若罔闻。

等待的时间不好挨,我们在盼着老师说着下课的时候,冲出教室。

再慢一点就没饭吃了,怎么办?

外面乌云阴沉沉的,再不走就下雨了。

我可没有雨伞,怎么办?老师,什么时候可以下课呀?

过了许久,老师终于听到了我们的呼唤,望望窗外,似有些不舍,却只好说:“下课!”

我们欢呼起来!

天却已然下起了雨……

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篇19:雪中即景满分单元作文

全文共 482 字

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腊月二十六,寒风凛冽,冰冷刺骨,天空下起了鹅毛大,不一会儿,整个世界就银装素裹,分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高兴地跑出家门,站在雪地里仰起头向天空张望着,她张开双臂,在原地转了好几圈才停下来。只见她伸手接了一片雪花,聚精会神地观察起来,仿佛陷入了沉思。随后,她又跑到一片空地上,从周边用铲子铲来许多雪,费力地堆成了一个大雪人。她的额头上渗出了许多汗珠,脸颊也被冻得通红通红。她就地取材,用胡萝卜及大炮仗等给雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和双手,这样一个栩栩如生的雪人就大功告成了。她看着自己堆成的雪人,高兴得又跳又唱,情不自禁地手舞足蹈起来。

正在这时,村里的一位老爷爷头戴雷锋帽,穿着厚厚的羽绒服打着伞低头从我们面前神情严肃地走过,脸也被这呼呼的东北风吹得紫红色的,似乎可以觉察到他很痛苦的样子。只见老爷爷的伞上已积了厚厚的一层雪,他在寒风中举得很艰难,步履蹒跚,于是他来到一棵大树下将伞上的积雪用力抖了抖,伞上抖下了小山似的一堆雪。老爷爷又费力地撑着伞沿着村边的小路深一脚浅一脚地继续前行,在他的身后留下了一串串白色的脚印,不一会儿又被这顽皮的雪花遮掩住了……

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篇20:雪人和小刚的故事

全文共 714 字

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王雅芮

早晨,小刚早早地起床,发现外面下起了白茫茫的,赶紧穿上衣服,告诉妈妈要出去堆雪人了,妈妈说:“那你注意安全。”

小刚跑出去,抓起一把雪搓成一团,在雪白的地上滚来滚去,就这样雪人的头就做好了。接下来小刚就拿起铲子把雪铲成一堆,他一直堆一直堆,堆成了一个小山坡,而且比自己还高呢!这时小刚觉得有点冷了,就回家喝了点热茶,喝了茶之后又出去堆自己的雪人,这次还拿了一个小凳子,因为雪人的头太重了,小刚必须得先把雪人的头抱起来,抱的时候腿都要弯下去了,他吃劲儿地把雪人的头抱起来,踩在凳子上,再把雪人的头放在了脖子上。他上下打量着,觉得有点不对劲,就回去对妈妈说:“我可以借你的草帽和围巾用一下吗?”妈妈说:“当然可以了。”说完妈妈就把草帽和围巾给了小刚。小刚首先把围巾系在脖子上,再把帽子戴在头上,接着回家拿了一个苹果当鼻子,然后去储存碳的地方捡了几块碳,当扣子和眼睛,最后用手画了一张笑脸。

晚上小刚该睡觉了,他去浴室里刷牙还望着外面的雪人,半夜醒来他还望着雪人。这次发现雪人会动了,小刚出去一看,雪人真的会动了,雪人朝小刚走过来,敬礼说:“你好。”小刚说:“哇!”小刚是一个有礼貌的男孩,惊讶之后也赶忙说:“你好,雪人先生。”雪人说:“我们可以成为朋友吗?”小刚说:“当然可以了,快请进屋。”

雪人刚进屋就发现有好多好玩的东西,小刚说:“我带你去四处参观一下吧!”小刚带雪人去了大厅,想让他认识一下自己家的小猫,可小猫忽然爬起来,吓了雪人一跳;小刚又带雪人去他的小天地,他们玩儿了练拳击的沙袋,又玩了自己的滑板,可雪人总是受伤,小刚心里想:还是不能玩这些危险的东西,换一些其它的吧……

愉快的时光结束了,这次雪人活了可让小刚惊呆了!

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