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五年级写的说明文的作文【通用20篇】

母亲的爱,就是亲切的话语;就是热情的鼓励;就是严格的要求。下面小编整理的母开学吧,欢迎来参考!

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作文

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介绍一种事物说明文400字五年级

全文共 540 字

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《猫》

猫是一种可爱的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢,它的眼睛闪闪发亮,面容清秀,身体敏捷,四肢轻快。圆圆的小面孔,衬上一条椭圆的细尾巴,显得格外漂亮。

猫的四肢很结实,后肢此前肢长,每只脚下有一大块的肉垫,前脚5趾肉垫、5爪,后脚4趾、4爪每一脚趾下又有一个小的趾肉垫。脚底和趾下的柔软肉垫起着良好的缓冲和防滑作用,可使猫无声地前进袭击猎物。猫行动敏捷,善跳跃。吃鱼,鼠,免等。猫之所以喜欢吃鱼和老鼠,是因为猫是夜行动物,为了在夜间看清事物,需要大量的牛磺酸,而老鼠和鱼的体内就含牛磺酸,所以猫不仅是因为喜欢吃鱼和老鼠,也是因为自己的需要才吃。猫作为鼠类的天敌,可以有效减少鼠类对青苗等作物的损害,由猫的字形“苗”可见中国古代农业生活之。

猫,它可不般哟!因为它也可以像一些动物表达语言比如狗,摇尾巴表示友好、大叫表示有敌人(坏人和陌生人)、又跳又叫又摇尾巴表示欢迎。猫怎么来表达自己的语言呢?猫蹭你的腿表示喜欢、把毛耸起表示攻击敌人、在你做作业时在你纸上踩梅花印表示特别喜欢等多种表示语言。

猫它差不多在春、夏、秋、冬都在生娃儿,有时是一个月怀,一个月生。在然家的那只小猫也是这样,猫一般只会坐三四只小猫,最多我也不清楚。猫像狗、鸡什么的也会换毛,猫一生下来为一次,长大后换上第二次。

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篇1:五年级写小猫的作文说明文

全文共 261 字

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奶奶家有一只可爱的小猫,它总是跟在奶奶的身后,它虽然毛发的颜色很单调,但是它长得又大又温顺,一双透明灵活的眼睛下长着一张很小的嘴巴。

小猫的眼睛非常灵活,随时注意房间的每一个角落,等待着老鼠上钩,尽管老鼠非常狡猾,只要悄悄地把头露出洞口,打探一下外面的情况,可是还是难逃脱小猫锐利的双眼,小猫蹬开地面,像箭一样跑过去,叼起那只老鼠,往远处跑走。只有我还愣在那里。

我一直想给奶奶家的小英雄——小猫照张相,就把这个愿望告诉奶奶,奶奶说:“子琳,如果你想和小猫照相,就和小猫搞好关系吧!“我兴奋极,从此我就更加喜欢奶奶家这只小猫。

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篇2:五年级写小猫的作文说明文

全文共 594 字

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邻居家有只调皮的小猫,不知道,那就介绍给你听吧。

瞧,它有一张圆溜溜的苹果脸,上面点缀一双水灵灵的眯眯眼,犹如两颗晶莹剔透的紫水晶,加上一张贪吃的大嘴巴和一双灵敏的小耳朵,组成一张变化莫测的怪脸,一会晴,展出一副温柔得体的样子朝你点头哈腰,一会阴,朝你龇牙咧嘴,像要吃你似的,再给你一击招牌式的九阴白骨爪,你就吃不兜着走。身子骨上有数不胜数的各种纹路,简直是一件五颜六色的豪华大衣。再看那快速的四条腿,跑起路来异常飞快,一眨眼就找不到它的踪迹。锋利的爪子闪烁着银亮的光芒,再加上长长的尾巴,变成一只可爱的小猫。

小猫很贪吃。有一次,邻居把一根火腿肠放在它的面前,小猫立刻猛扑上去,把它一把夺过来,小心翼翼地叼着它跑到墙角,准备美美地享受一番,我想逗逗它,便跑上前以迅雷不及掩耳之势拿起火腿肠,小猫还沉浸在喜悦中,完全不知道它的火腿肠已经不翼而飞,眯着眼喜滋滋地捧出双手张嘴一咬,“喵”只听一声惨叫,小猫咬到自己的手啦,哈哈,很快小猫发现我这个小偷,上下乱蹦地朝我“喵喵”叫,我不甘示弱,跟狮子似的发出一声巨大的咆哮,它不禁打个寒战,可是它还挺有骨气,朝我猛扑过来,我一闪,又从我后背哗地一下窜过来,我又一闪,我们这样大战几十个回合,愈发激烈,突然小猫一副可怜兮兮的样子,我不禁动心,弯下腰来去摸它,小猫夺下火腿肠一吞而下,眼睛里还闪着享受的光芒,为火腿肠竟这样,真是个十足的吃货。

你喜欢它吗?

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篇3:五年级说明文马铃薯

全文共 749 字

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马铃薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山药蛋等。(见右图,我自己种的)属茄科,多年生草本,但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆等形状,有芽眼;地上茎呈三角形,有毛;奇数羽状复叶,伞房花序顶生,花白、红或紫色;种子扁园形黄色,多用块茎繁殖。块茎可供食用,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,因其营养丰富有“地下苹果”之称,是世界五大粮食作物之一(五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。在欧美许多国家作为粮食作物广泛栽培。此物原产于南美洲的秘鲁安第斯山区和智利沿海地区。十五世纪初期传入欧洲,以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。

马铃薯含热量较低,每百克为九十卡路里,而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路里。它所含的碳水化合物及易同化于血液,能耐饥而不伤胃。

马铃薯产量高,对环境的适应性较强,中国马铃薯的主产x区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。

利用块茎无性繁殖时,种薯在土温5~8℃的条件下即可萌发生长,最适温度为15~20℃。适于植株茎叶生长和开花的气温为16~22℃。夜间最适于块茎形成的气温为10~13℃(土温16~18℃),高于20℃时则形成缓慢。出土和幼苗期在气温降至-2℃即遭冻害。

开花和块茎形成期为全生育期中需水量最大的时期,如遇干旱,每亩每次灌水15~20吨是保证马铃薯高产稳产的关键技术措施。

马铃薯一般在亩产1330~1650千克的情况下约吸收氮6.65~11.65千克,磷酸2.8~3.3千克和氧化钾9.3~15.3千克。马铃薯虽能适应多种土壤,但以疏松而富含有机质的(pH5.5~6.0)黑土最为理想。密度每亩保苗不能少于4000株。

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篇4:五年级白鹭改写成说明文600字

全文共 615 字

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白鹭是一首精巧的诗。

流线型的结构,全身雪白,没有一丝杂色,羽毛光滑柔软,一对俊俏的翅膀,仿佛扇子一般,飞起来有节奏的一张一合,就像是在给大自然扇风。剪刀似的尾巴,飞起来一抖一抖的,这一切凑成了活泼可爱的白鹭。

其实,白鹭是一首多彩的诗,雪白的蓑毛,铁色的长喙,青色的脚,一起构成了多彩白鹭。

特别是那双修长的腿,不仅美丽,而且矫健有力,就像是一位舞蹈家,在表演“捕鱼舞”。哦,说到“捕鱼”,白鹭实在是一位捕鱼高手呢!它站在树梢上极目眺望,眼睛一眨不眨,就像是电力十足的雷达,一看到水面有动静,立马一跃而起,闪电般飞到水面,一头扎进水里,“扑通”,接着水面绽开了一大朵晶莹洁白的水花,一眨眼的工夫,白鹭又子弹般冲出水面,浑身水淋淋的,嘴里叼着一条活蹦乱跳的鱼儿。

虽然我们经常能看到白鹭捕鱼,但是更多的我们看到的是它在树上眺望。清晨,白鹭早早地站立枝头,初升的太阳给它镶上了耀眼的“金缕衣”,远远望去,就像是一位光彩照人的舞蹈家在跃跃欲试,时刻准备起舞。中午的白鹭是一位枕戈待旦的战士,动感十足,它这时候的眺望总会收获多多,每次看到平静的水面哪怕起了一点涟漪,它都会立马进入备战状态,一跃而起,那剪影就像是一把张开嘴巴的大剪刀。晚上,吃饱喝足,但有些疲惫的白鹭依然高立枝头,时而踮起脚,伸长了脖子极目远眺,时而蹦跳着换个位置,好像是这样才能看得更广阔一些,是不是像一位“盼儿归故乡”的老母亲呢?

这就是白鹭,一首诗,一首动静总相宜的多彩诗。

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篇5:介绍菊花说明文五年级

全文共 559 字

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秋天的脚步声,越来越响,百花争艳的季节已过,都渐渐凋谢了。这时,只有菊花毅然挺立。虽说她不如寒冬的腊梅,但她的精神足以征服人们。

在我家附近的一块绿地中,菊花开得最盛。我时常去观察,在片花的海洋中,有的含苞待放,旧像做出一副害羞的样子;有的半开半合,如同还未睡醒一般;有的全部盛开,仿佛舒张的卷发……它们都在把全部的美丽释放出来。在这么多野菊中,一朵平凡的菊花把我吸引住了。它与其他菊花大致一样,墨绿的叶子,花瓣弯弯曲曲,一丝一丝的,如同“佛手”,又好似蛟龙,其中流露出无限的生命力。但唯一不同与其他的一点是,茎是折的,整朵花呈半斜的样子,但它依然旺盛的开着,依然与其他菊花争宠斗艳,不肯认输,不肯低头,不肯落后。看到这一切,我好像明白了某写哲理性的东西。而它的不幸是自然形成的,这些已经不重要了。

父亲曾告诉我,伟大领袖陈毅有一首赞美菊花的诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊!菊花的凌寒独放,傲霜斗雪的性格,是牡丹、月季比不来的。它以朴素、美丽、坚强的品质,在人们脑海中深深地留下了坚贞、无畏的印象。想了这么多,我忽然萌发了一个有趣的想法,听说菊花在中药里,价值是很高的,何不自己摘上几朵,回家晒干后,用花瓣沏水泡茶喝。

但是我没有摘,因为我希望让更多的人去观赏野菊独特的美丽,去悟出它的品格……

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篇6:五年级作文说明文菊花400字

全文共 466 字

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菊花是一种花期长,花色艳,品种多有用途,品质高的花,他们没有牡丹花那样的高贵、优雅的品质,但也有许多的好处。

菊花的颜色可以说是花中颜色第一多了,黄色的菊花中有金黄色、淡黄色中黄、柠檬黄……等,红色的菊花中有深红色、粉红色、桃红色、朱红……等,繁花似锦,鲜艳的艳丽的色彩使人眼花缭乱,菊花的品种也很多,全世界已有上千万个菊花品种,目前我国已有3000多个品种。

菊花,有一些也能和梅花一起在冬天盛开的,那就是寒菊,寒菊在每年的12月份开始到来,到来年都有花开,还有秋菊和夏菊,秋菊在11月前后开花花期一个月,夏菊从5月到9月,这些日子都有花开。

你可知道菊花不仅可以观赏的价值外,还有很多实用价值,比如实用常用药,用泡茶饮用,不仅解渴,还有抗毒养肝明目的作用呢,而且菊花含义高风亮节,品质高洁而深受人们的赞赏,在这里我再给大家分享一些小知识,那就是不同颜色菊花的象征,有什么样的意义?黄色的菊花、淡淡的爱、六月菊别离、万寿菊友情、大波斯菊少女纯情、法国小菊忍耐。太多了一时间没办法讲完,只有简单的说点。

如果你对菊花感兴趣,可以过来问我哦!

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篇7:银杏树说明文五年级

全文共 288 字

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今天上午,我、爸爸还有班级里的同学一起去森林公园玩。刚到森林公园我就看见各种奇形怪状的树木,最引人注目的还是银杏树。远远望去,它的叶子犹如一把把金黄色的小扇子,真惹人喜爱。

走进细看,银杏树又是一番姿态。看,银杏树的树干笔直真粗壮,有一些叶子连起来,像一个漂亮的头花,它的枝条弯弯曲曲的,随风舞动,美丽极啦!我还看见它的果子啦,它的果子米黄色的,犹如一颗颗黄金果,听说成熟了叫白果,悄悄告诉你,白果含有蛋白质、脂肪等人体做需要的营养成份,所以它是一种绿色食物。吃果肉时,千万要记住,得把里面的芯子拿掉,要不然会有苦味。

今天真是一举两得,既观察了银杏树又放松了心情,真是开心极了!

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篇8:五年级作文说明文

全文共 426 字

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中华汉字

中华汉字

汉字的历史悠久,已有八千多年的历史,其次是:甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 行书 草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧!

汉字是一群带着想象翅膀的精灵,他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言,它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语,每个汉字都有一个深奥的谜底。总而总之:汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。

我既然这么喜欢汉字,就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理,写出一篇篇生动、形象的文章,写出一道道生动感人的父母挚爱。说到这里,我发现了不少滥用汉字的现象,比如:

有些药店将刻不容缓写成咳不容缓;有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说,就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们,你们却为了自己的财富,去改变汉字。这是多么大的耻辱呀!

汉字是一群群活泼开朗的小精灵,我真希望打开放生的笼子,让他们不受拘束地去生活。中华汉字

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篇9:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习

全文共 5140 字

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知识要点:

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤:

1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法:

(1)题型:段意、主要内容的归纳。

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

(3)理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

(4)某句话在文中的作用。

1、文首:开篇点题;总起下文。

2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。

3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。

(5)修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问:强调,加强语气等。

(6)联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)

2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)

3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)

(7)选择正确的读音。

一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(8)选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

(9)标点符号的作用。

1、——的作用:

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用:

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”的作用:

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

(10)给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

(11)文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)(联系上下文)解释词语。

词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?

答:前三句,后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答:

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

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4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

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5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

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6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──()合适──()盘算──()

2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()

3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业:

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,

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篇10:关于太阳的五年级说明文

全文共 594 字

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太阳,是我们最熟悉的一颗恒星,也是离我们最近的一颗恒星。太阳离地球的平均距离为1。5亿千米。太阳的直径约为130万千米,其体积大约是地球的130万倍;质量大约为2000亿亿亿吨,约是地球的33万倍。

太阳表面分为三层,即光球层、色球层、日冕层。其中光球层的温度大约6000K,但它的光最强,我们平时看到的太阳就是它的光球层,色球层的温度要高于光球层,可达几万度,但色球层的光很微弱,只有在日全食时才可以看到。最外层是日冕,温度更高,可达100万度,但它的光却弱到只有借助天文设备才能看到。此外,日冕层还会发生太阳风的现象,太阳风会抛射高速的粒子流,干扰地表通讯系统。除日冕外,干扰地表通讯系统的还有太阳黑子和太阳耀斑,它们的爆发周期都是11年。

在太阳内部的中心,有一个密度约为固体铅14倍,磁场强度约为1000-400高斯的日核,其温度约为1500万度,那里一直在发生核聚变,每四个氢原子聚变为一个氦原子,并向外散发出巨大能量,但太阳也要因此而每秒亏损约300万吨的质量。大约40亿年后,太阳中心的氢原子将消耗殆尽,此时太阳将开始消耗它的氦原子作为燃料并且其体积会迅速膨胀。再过大约10亿年左右,太阳中心的氦原子也消耗殆尽,此时太阳的内部将会发生坍缩,其密度会迅速增大到175千克/立方厘米,变成一颗白矮星,但太阳还会继续向外发光,直到太阳完全死亡。然后,它将停止发光,最终变为一颗黑矮星。

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篇11:介绍菊花说明文五年级

全文共 392 字

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有人喜欢娇艳的月季,有人喜欢清廉的荷花,但我却喜欢美丽的菊花

菊花品种不一,香气各异。有的发出淡香,有的发出浓香,还有的发出清香。有一次,我和小狗来到菊花前,小狗围着菊花团团转,好想在说菊花真美,菊花真香。

菊花不但香,还很美丽。它的颜色非常鲜艳,有蓝的、有白的、还有黄的和红的……菊花非常漂亮,它的花有的是单层的、有的是双层的、有的是三层的、还有的是四层的。它的花瓣非常轻,花瓣上还有毛茸茸的小毛,摸起来非常舒服,菊花花瓣又细又长,看起来像个柔弱的小姑娘。层层叠叠舒展着自己像个大绒球,风一吹,菊花偏偏起舞。它的蕊是黄色的,上面有一个小圆球。

到了深秋时节,百花凋零,菊花却盛装绽放。它这种身处恶劣环境,却顽强的精神,值得我学习。唐代诗人杜甫曾这样赞美过菊花:“寒花开已尽,菊蕊独盈枝。”

菊花不仅有很强的观赏价值,可以泡茶,可以入药。

我爱菊花的美丽,更爱的顽强精神,它的内在美使我着迷。

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篇12:五年级作文介绍一种事物说明文400字

全文共 470 字

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有人喜欢娇艳欲滴的孔雀;有人喜欢温顺的小狗;还有人喜欢可爱的小猫。而我喜欢朴实无华的仓鼠。

俗话说得好:“日久见人心”,我家的仓鼠对我们,一直都是那样忠心耿耿。

它长着一对三角形的耳朵,耳朵都总是耷拉着,使人一见便生怜悯之心。一张玲珑的脸上,嵌着一双黑宝石一般的眼睛忽闪忽闪的,仿佛藏着整个星空。一个倒三角的鼻子下面,还有一张常咧着笑的小嘴巴。小身体上镶着白黄色的斑点,一条细长的尾巴,让你更加心动。

它睡觉时,是非常警觉的。只要有人触碰一下它住的笼子,它就会睁开那双水灵灵的眼睛,一眨不眨地盯着你,似乎有一丝不满。在前几周,我无意间碰了一下它的笼子,它马上又睁开那双明亮的眼睛,“吱吱”地叫着,以最快的速度跑到笼子另一头,好像对我提出抗议

它吃饭时,是一副憨态可掬的样子。我喂它时,它就躺下来,扭着身子,酷似一位老大爷。

初夏,我买了一串绿萝,挂在笼子里,它可高兴了。这儿扒扒,那儿扒扒,眼睛流露出孩子的童真。它顺着藤蔓条爬了上去,再把自己放在软绵绵的海绵上,它咧开嘴笑了,两颗门牙露在了那边,耳朵兴奋地晃。

我喜欢小仓鼠,它是我心中不可缺少的东西。

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篇13:小学五年级说明文阅读技巧

全文共 1533 字

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一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的:

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子,具体说明

列数字,准确说明

打比方,生动说明

作比较,突出说明

下定义,准确说明

2.如何区分作比较和打比方:

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了,大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候,我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟,听(默)写正确。每次考试,看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题,而且占的分数比例较大,如果这一类的知识牢牢地掌握了,考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词,也是考查的项目,我们在复习生字时,还可以联系到其它的形近字组词,让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多,但每个学期都会有所侧重,这里的侧重训练点往往在练习中反映出来,因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习,除了会做练习中的题之外,还应学会举一反三,解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级,阅读在考试中占的分数比重较大,这一类题目怎样才能复习好呢?我们不妨翻看平时练习中的阅读题,看看出题的类型,平时错在什么地方,是答题不完整而失分,还是答题思路有偏差?找出错误原因之后,考试时注意纠正。做阅读题,不要一看短文就下笔,我们可以先看一遍短文,再读题,根据题目,找出短文中相应的内容,再读一读,联系前后文进行回答,答题之后,再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%,我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读,想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限,如果再来构思,可能就不一定来得及,我们在认真审题后,仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的,若有,则尽量用,这样省时,也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验,到复习阶段,老师大多会将试卷发回,我们可以将试卷装订好,认真订正,查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样,可以自己做好复习计划,有顺序地复习;可以同学之间结成学习对子或学习小组,相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法,认真复习,相信同学们一定能考出好成绩。

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篇14:银杏树说明文五年级

全文共 309 字

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我家周围种了各种各样的树,其中我最喜欢的就是那颗美丽的银杏树

这棵银杏树高大挺拔,树干笔直笔直的,叶子是扇形的,就像是一把一把的小扇子,看起来非常可爱。

春天的银杏树枝上,有几片粉绿色的芽,好像一个个探出头的小脑袋,整个银杏树就像刚睡醒的样子,生机勃勃的。夏天的时候,银杏树的叶子变得碧绿碧绿的,远看,像一团翡翠。秋天的银杏树更美了,叶子变得金黄金黄的,秋风一吹,落叶缤纷,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枝头上挂满了一串串的银杏果,像一个个金黄的小圆球。

银杏可以美化我们的环境,它的果实可以食用,具有一定的药用价值。它美丽的叶子可以制作书签,夹在我们的书里。

银杏树不仅有美丽的外形,还有这么多作用,我真是越来越喜欢银杏树了。

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篇15:五年级作文介绍一种事物说明文600字

全文共 659 字

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家乡的米粉

根据清朝同治十年的《安义县报》记载:“米粉出处甚多,宗山最好。”北宋初年,北宋四贤之一的工部待郎杨靖公,弃官隐居故里,始创米粉为业,并以家庭代代相承。

米粉是江南百姓十分喜爱的传统食品。外形独特,成片状长方形,四周整齐,每根约0。3厘米粗。像米饭晒干而透明。米粉是无公害、没有任何添加剂的绿色食品。制做过程有40多道之多,步骤简略如下:1。浸米,要将米浸在水中浸泡半天;2。淘米,把浸好的米洗干净;3。磨浆,把米倒入舂中磨成浆;4。晒浆,把磨好的浆晒干;5。揉团,把晒干的浆揉成团:7。榨粉,把团放进工具里榨,可以直接食用;8。晒粉,把粉晒干,就可以做成别美食吃了。

米粉的食用方法很多;因色津洁白,柔软滑腻,可分为汤、拌、炒三种。汤粉要先煮一锅汤,然后把米粉和佐料加进去就可以了。拌粉简单粗暴,把米粉泡好,不要汤加上佐料拌。炒粉就认真多了,先要把米粉拿去焊水,焊完后放进水中泡大,让其硬轻适中,然后把调料加上就可以了。哪种做法都口感宜人,风味独特。

米线大家应该不陌生,比如云南过桥米线。米线吃起来就一个字—脆,而米粉吃起来却很有劲道。这是米线比不来的。安义米粉从2006年被列人江西省第一批非物质文化遗产目录,是江西人民的自豪之处。

米粉的价值很多。其一为历史价值。米粉的生产可追溯到北宋,是一项宝贵的文化遗产。其二为工艺价值。安义米粉每道工序要求极高,因此是中国劳动人民长期的知识结晶。其三,经济价值。米粉的原料于农村,可以促进农业增效,而且很受外地人欢迎,有广泛的发展前景。

米粉真是我的家乡安义的一张明片啊!

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篇16:五年级说明文

全文共 536 字

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电脑,其实是计算机的俗称,我想大家都不陌生吧,现在我就来介绍一下它。

计算机,是一种能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备,由硬件和软件所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。

世界上第一台电脑在1946年2月14日问世。它由17468个电子管、6万个电阻器、一万个电容器、6千个开关和其它一些零件组成。它重达30吨,占地170平方米,耗电量150千瓦,造价48万美元。

而现在的电脑就轻便多了,所谓的笔记本电脑、掌上电脑,效率高、耗费资源又少。以前的电脑就像是笨重的大狗熊,身体大、智商低;现在的电脑就像是小松鼠,又小又灵活。

电脑的用处太多了,可以学习、看电子书刊、看电影、玩单机游戏。而我最想的是把它连在互联网上,用处就更多了。比如:当你有不懂的问题时,可以去电脑上搜索一下,电脑会显示最好的答案。当你无聊想找人聊天时,你可以到QQ里找朋友、同学聊天。当你想给在远方的亲人写封信时,你只要创一个邮箱,写封信发过去,只要对方也接通互联网,几秒钟就能收到,并可以马上给你回信。

电脑是个好东西,但长期使用对人体是有害的,希望以后能发明更少辐射的电脑。

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篇17:五年级作文介绍一种事物说明文500字

全文共 661 字

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橘子的自述

Hello!我是一个橙色的橘子,我人见人爱,可我也有烦恼。

出生后我是个小不点,过了漫长的岁月,我和兄弟姐妹都长成了美味多汁的橘子。渐渐的,他们被人们“残忍”地脱离了父母的怀抱,看到他们被人吃下去的时候,我在心里暗暗祈祷:我不要被打下来,我不要让人们吃掉。

几天过去了,我躲在了父母的汗毛底下,谁也没发现我。可是,一个调皮的小孩爬上父母的身体找到了我。所以,我被他兴致勃勃地从树上拔下来带回了家。

我一到他的家,便被带到了“地狱垃圾桶”前。天哪!他伸出了左手紧紧地捏住我,之后用右手慢慢地将我的衣服脱下来。哦,我的妈呀,我遇流氓了,如来佛祖玉皇大帝观世音姐姐救救我吧!我想努力挣脱都无济于事,我还是被脱下了衣服,然后就进入了小男孩的肚子,开始了一场“长途旅行”。

旅行一会儿后,我就变成了一堆臭烘烘的大便,被送到了马桶里,一阵漩涡把我吸进了下水道。一群臭烘烘的屎壳郎围上了我,我看到它们的眼睛闪着绿光,不怀好意地爬过来。天哪,他们也想吃我!不会吧?我只能被他们“狂欢”一顿后,被两只屎壳郎运回了家。在他们马上就要把我运进去的时候,在这千钧一发之际,一只屎壳郎把我滑到了草丛里。之后,我没被找到,心里的一块大石头放了下来。

可这时一只土狗来了,我的心又提到了嗓子眼,他突然发现了我,舔舔舌头,慢慢地向我走来。救救我啊,我只剩一点点了。放过我吧,上帝啊!我绝望地闭上眼睛昏了过去……当我醒来时已经变成了一坨更臭的狗屎。随后一位农民发现了我,他戴上口罩,用铲子将我铲进土里,埋了起来。

这就是我的烦恼,到现在我还被埋在那片土地里。

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篇18:小狗作文500字五年级说明文

全文共 513 字

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我养过许多动物,有小乌龟、有小兔子、还有小金鱼……其中,我最喜欢的还是在我生日的时候,爸爸送给我的生日礼物—豆豆。

豆豆的毛是橙黄橙黄的,它的耳朵顶部是出生时自带的黑色。豆豆的眼睛炯炯有神,在早上时是黑色的,每到夜里就会变成蓝色的。在远处看不知道的人还以为是鬼火呢。豆豆的嘴巴宽宽扁扁的,像似一个眼镜盒,它的尾巴大概有20厘米左右的长度,豆豆的四肢十分得有力气。

豆豆特别喜欢在外边玩。如果出去每次都会开心的在外面狂奔,如果跟它玩仍小球儿,它总是在那先玩一会,才肯咬着扔出去的小球回来。

有一次豆豆背着我们偷偷溜了出去,结果还是被我发现了,我便偷偷地跟着它一起出去,谁知道它跑到了马路上,正好有一辆车突然开了过来,眼看豆豆马上就要被压到了,我迅速冲了过去一跳就把它抓住了,我又迅速地跳了回来,紧接着车子从那开了过去。结果豆豆被吓尿,尿在了我的裤子上,我把豆豆放在地上轻轻摸着它,随后,从口袋里掏出了球儿,豆豆有开心了。便和我开心地玩了起来,回到家后,我和豆豆分别洗了澡,豆豆可能受到了惊吓,又玩累了,便很快在我的脚边睡觉,时不时地还打起了呼噜。

这就是我家的豆豆,或许在你眼里它一点也不起眼,可是它在我的眼里是全世界最好的狗—豆豆。

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篇19:五年级写小猫的作文说明文

全文共 581 字

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我家养一只小猫叫咪咪。它长着一双圆溜溜的眼睛,小巧可爱的嘴,皮毛非常光滑,尤其是那长长的尾巴,当你抚摸它的时候,就像丝绸一样会从手中滑下来,非常惹人喜爱。

咪咪的性格非常多变。有时,它很勇敢。例如邻家的大白狗欺负比它弱小的动物时,咪咪就会挺身而出,弓着腰,竖起长长的尾巴,喉咙里还发出可怕的声音,一副准备决一死战的架势。大白狗也不甘示弱,张开大嘴,翘起尾巴狂叫,好像在说:“来吧,谁怕谁呀!有种你就扑上来呀!”结果,咪咪真就扑上去。经过一场激烈地厮打后,咪咪的耳朵被大白狗咬伤,大白狗的脸也被咪咪抓伤好几处。有时,它却非常胆小。听到一点响声,它就躲进窝里,怎么叫它都不肯出来。等到一点儿声音也没有,它才伸出前脚,再伸出头看看,认为没什么危险后再出来。每当这时,我会突然冲上前去,咪咪就会吓得赶紧钻回窝里,让我哭笑不得。

有时我在写作业,它会撞开门,跳到我的肩膀上大叫,仿佛是在叫我和它一起去玩儿。可是,它也有不高兴的时候。无论谁去叫它,它都躲在窝里不肯出来。有时,它还会无缘无故地向邻居的小狗发起攻击,把小狗吓得屁滚尿流,它却做出一副扬扬得意的表情,真是好笑。

咪咪还是一个多才多艺的小猫,只要你说声:“咪咪,跳跳舞。”它就会在地上来回打滚,还使劲地朝你看。咪咪还会“唱歌”,它的叫声长短不同,粗细各异,仿佛是在唱抒情歌曲。

我喜欢咪咪,因为它是那么朝气蓬勃、天真可爱。

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篇20:五年级介绍一种事物的说明文

全文共 664 字

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夏天,我们常常听到“叽-叽-叽”的叫声,那是蟋蟀在鸣叫。

蟋蟀是一种很小的动物,体长约为1.5厘米,大的有三四厘米。雄性蟋蟀的外骨骼是黑色的,腹部是白色的,尾部长有两根长刺。雄性蟋蟀长得像一位穿着白色衬衣,身披黑色燕尾服的高贵绅士,雌性蟋蟀跟雄性蟋蟀在这些方面长得差不多,只是两根长刺中间多了一根产卵管。

和雄性蟋蟀最大的区别一定是鸣叫了,因为无论是哪种蟋蟀。鸣叫的都只有雄性,并且是为了吸引雌性才会鸣叫的。雄性蟋蟀之所以能够鸣叫,是通过摩擦翅膀产生的。雄性蟋蟀的翅脉很粗,上面有齿状的声锉,用带在上面的左翅声锉和被盖在下面的幼稚右翅声锉生错。用盖在上面的幼稚声错和被盖在下面的左翅声错。互相摩擦才产生出了“唧唧”蛐蛐的声音,之所以说雌性蟋蟀和雄性蟋蟀最大的区别在于鸣叫,是因为雌性蟋蟀没有声锉,所以它他才不能够通过摩擦翅膀来产生声音。

蟋蟀是广为人知的美声艺术家。“叽叽叽、叽叽叽”的鸣叫被称为“本鸣”,这是蟋蟀划定地盘时对其他雄性的宣言。像“叽-叽-”这样的长音则叫“诱鸣”,其它雄性靠近时,他会“?-?-?”的叫,这就是所谓的“争鸣”。

传说古时候有一个人叫西帅,它是一个只说真话,且所有事都知道的人,许多人找他预占,他对那些好人说,他们会活得很久,对坏人说,他们马上就会死。坏人们就谋划着要把西帅蟋蟀杀了,这件事情被玉皇大帝知道了,于是他就把西帅变成了蟋蟀,以便保护他。

一开始你可能不是很适应它的鸣叫。但是如果你习惯了的话,你会觉得,它那有节奏的歌声中表达了它对这个世界的看法,也唱出了真理。你会觉得,蟋蟀是一位了不起的歌唱家。

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