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寻找秋天四年级作文(经典20篇)

未到北湖,我就听人说秋天的北湖是那么可爱、动人。今日,我来到北湖,哇,秋天的北湖公园果然不同凡响。走进北湖,首先映入眼帘的是几个大花坛,花坛旁边耸立着几棵高大、强壮的雪松。小编精心为你整理了寻找秋天四年级作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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寻找秋天三年级作文

全文共 380 字

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一阵秋风送来了秋天,但是秋天具体都来到了那些地方呢?于是我开始去寻找秋天了。

当我来到野外的时候,我找到了秋天。它来到了稻田里,你看那一片片金黄色的稻谷正在秋风里荡起了层层的波浪,像是一片金黄色的海洋;它来到了棉花地里,棉花笑开了脸颊,露出了里面雪白雪白的棉絮。于是农民伯伯们开始忙起来了,到处都充满了丰收的喜悦。

当我来到果园的时候,我找到了秋天。果园里到处都是成熟的果子,有一大串紫色的葡萄,有红红的苹果,有黄色的橘子……每棵果树上都挂满了沉甸甸的果子,看的我口水直流,真想把它们全都摘回去吃掉。

当我来到公园里的时候,我找到了秋天。你看一排排枫树叶子都变成了火红火红的颜色,在秋风的吹拂下慢慢的飘落下来,像一只只彩蝶;你看那花坛里的菊花开的可真艳啊!你看不远处的桂花树已经开满了一个个米粒大的花,还没有走近就已经闻到了浓浓的桂花香。

我找到了秋天,你们找到了吗?

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篇1:我喜欢秋天四年级作文300字

全文共 300 字

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我期待了好久,终于到了秋天

“今天的天气真好啊!”说着,我就把窗子打开了。哇!果实累累的树、红红的枣子像一棵棵红宝石,逗人喜爱。我用手擦了擦眼睛,一看果然是秋天的景象。

我看见妈妈正在打电话,就写了一张便条,轻轻地把它放在桌上,我就拿着篮子悄悄地下楼了。

我去了花园,看到了正在飞舞的落叶,闻到了桂花醉人的香味。忽然,我听见了一个熟悉的声音,一直在大声喊我的名字,我回头一看是妈妈。于是,我和妈妈一起采了一些果实就回家了。

妈妈把果实洗了洗,我们就开始吃,虽然味道有点涩,但是还是很好吃,因为那些水果是我和妈妈一起采的。妈妈还夸我:“你真得长大了,还学会写便条了。”我心里暗暗高兴。

秋天真好,我真喜欢秋天。

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篇2:秋天落叶四年级作文

全文共 296 字

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落叶尚且知秋意,世间谁人懂我心。”“弦动别曲,叶落之秋。”人们喜欢把诗写在落叶上,落叶很常见,但它无私奉献,默默无闻。因为它用生命的尽头换来美丽的景色。一条条黄色毛毯铺成的大路,落叶大多被人写成人生尽头,一片落叶的落下是它人生的尽头。

人们看着会说:“是否在这一刻,有一个人正在面临死亡。”在疫情期间,我家的树叶掉得很多,我总会想到老天爷是不是在告诉我又一个人面临着死亡?医生们是不是累的快倒下了?落叶也会让人感到快乐,落叶落下,在落叶的长椅上拍张照片,转个圈,是多么浪漫,再写下一首诗“霜叶红于二月花”,人们都是浪漫的。

落叶不是落叶,是一片片落下的岁月;落叶不是落叶,落叶是一首首浪漫的诗。

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篇3:寻找秋天的足迹作文

全文共 553 字

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炎炎夏日终于结束了,秋天的脚步近了,但是秋天真的来了吗?在哪里呢?我带着自己满满的疑问,去找寻秋天的足迹……

清晨,晶莹剔透的露珠挂在小草上,挂在树枝上。我走进了一片小树林,眼前全是浓雾,脚下沉甸甸的树叶软绵绵的,就像是树叶做的席梦思床垫,踩上去还会发出清脆的声响,那是大自然的声音,是那么美妙动听。抬头望去,高大挺拔的树木似乎在向我问好,我怀疑我是不是到了里一个国度,不得不承认,我被这个美景给搞糊涂了,怎么走都走不出去。直到浓雾散去,我才走了出来。

太阳已经在头顶了,晒得我头皮发烫。现在,我正走在乡间小路上,看着金闪闪的麦穗,感觉它们好像金子一样。我伸手欲摘,可一见麦子好像会动,在向我显示它们的高贵富有。“呼—呼”什么声音?啊,原来是收割机的声音,它们在田间辛勤的劳动,帮助人们收割稻草。每当我看见的时候,都被它们的无私奉献的精神所感动一翻。

我在田间绕了一下午,转眼就到了夜晚。我坐在庭院里,依旧寻找着秋天。清脆的虫鸣声,编织成了一首《夜秋曲》,连天上的星星和月亮都沉醉了,似乎已经歪歪扭扭着,一下撑不住,就要从天上掉下来一样。风儿,时不时地吹拂着,带着千里香和桂花的清香游遍世界。

我在找寻秋天的足迹,但是我发现秋天其实就在我们身边,带着它独特的印记,一步步走进我们的生活,让我们周围都充满了秋的气息。

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篇4:描写秋天的风四年级作文500字

全文共 613 字

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,没有颜色,没有形状,也没有味道,它想在哪儿就在哪儿。

秋天的风是自由的。家门口,有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时,风一吹过,桂花的香味便弥漫在整个村子里,无论在哪儿,都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风,一片一片地落在石子儿路上,慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。

追着风的脚步,来到一片菜地,里面,蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了,只是时不时地叫上几声,渐渐地,声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音,蟋蟀的触角被风吹得微微抖动,它在秋风中沉睡了,梦中它又在为风歌唱了吧!

风到了一条小溪边,溪水清澈见底,水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风,追着河水嬉戏,水面荡起盈盈波纹,拍打着水里的石块儿,发出“啪啪”的声音,像一首没有主旋律的乐曲,却格外悦耳、动听。

在故乡的这片田野中漫步,风,让我闻到了一股淡淡的清香,不是花,不是草,却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田,稻草的香味很朴素,却别具一格。

前面有一所小屋,已经很久没有人住过了,上面还有几张蜘蛛网,风窜进蜘蛛网中,将网吹得鼓鼓的,像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝,吊着一只蜘蛛,它被风吹得荡来荡去,像秋千一样,那样子可真逗。

沿着田埂走,一阵风吹过,周围飘起许多蒲公英种子,洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量,开始他们第一次也是最后一次旅程。

秋风,热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉,却也有着一份情,带来了别有风情的秋天。

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篇5:四年级作文旅游600字

全文共 630 字

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我们经历过雨点般多的事历,如一次,难忘的比赛,一次难忘的考试,一次难忘的演讲,一次难忘的旅游,一次难忘的……应有尽有,不可计数。我一生中经历的终生难忘的事是——去海南岛玩翻天!

记得我得到要去海南岛玩时,心情久久不能平静下来,那天晴空万里、阳光明媚、鸟语花香,抬头见的是一处处五彩缤纷,五颜六色,光彩夺目,引人注目的鲜艳彩虹。天上的太阳公公对我微笑,地上的小草在舞蹈,树上的小鸟向我献上一曲曲优美、动听的乐曲……

半小时,一小时,两小时,四小时,八小时,九小时,十二小时,十三小时……啊!那是哪儿?海南岛!我来啦!

一进酒店,一张大大的1米八的床如童话般展现在我的眼前。“什么!还有游冰池!”伴着我来到海南岛的表妹乐乐兴高彩烈地呐喊着,我赶忙跑过去一看,真的呀!I

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swim!心急的我心中盛开了一朵格外鲜艳美丽的花朵。我和表妹向父母们呐喊:“我要游泳!我要玩水!”父母们经不住我们的苦苦哀求,便满足我俩了……

晚上,我们的父母们带着我们来到了海鲜们最怕来到的地方——海鲜馆!

鱼儿们在水中玩笑嬉戏,并不知道危险前飞奔而来;小虾在水与草的之间游动,似乎那儿是它们的游乐场;螃蟹在……海鲜的形态万千,不可计算,应有尽有。

然后我们去了花灯街,花灯有的是兔子形状的,有的猪的,有的是老鼠的,有的是鸡的。……它们似乎在向我们微笑,又似乎在向我们招手,又似乎向我们说你好,又似乎向我们……形态万千。

光阴似箭,五天的旅行一点一点的过了,这是我去旅游最远的一次,也最难忘的一次。

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篇6:描写夏天四年级作文500字

全文共 501 字

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夏天你是一个火辣辣的季节,但时而你会变得凶猛,时而你会变得温暖。夏天你像天上变化多端的云朵;夏天,你的残酷仿佛成了我们前进的勇气和毅力;夏天,你的温柔就像大地母亲温暖的怀抱,在我们伤心流泪的时候,你给予我们温暖的怀抱。

“今天是一个好天气”,我一边哼着小曲,兴高采烈的走在街道上。蝉在不时的鸣叫,鸟儿在自顾自的唱着歌,远远望去,许多五颜六色的牵牛花正在风华正茂的生长,我不禁赞叹:“多美的花啊!”远处的田野上栖息着几只奶牛,它正在贪婪的吃着田野上的青草,这美好的夏天竟有着美好的景色。

火辣辣的太阳无情的照射这大地,把大地烘烤的像蒸笼般,散发着水蒸气。忽然雷阵雨来了,想有一千个侠客在天上哄叫;又想有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的房屋像为我们撑起了大伞,雨无情的下了起来,狠狠地打在了植物们的身上,但这植物没有屈服,而是坚贞不屈的站了起来,小草正在吸允着这“天然的营养品”昂首挺胸,仿佛告诉我们,面对困难的时候不要退缩,要勇往直前。夏天的考验正时刻激励着我们,让我们做一个勇往直前的人。

可爱的夏天,严肃的夏天你时而给我们温暖,时而给我们考验,你让我明白了勇往直前的道理,你是我人生的明灯!

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篇7:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 636 字

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“我们都是木头人,不许说话,不许动。”在小明响亮地声音过后,之前还窸窸窣窣的我们,现在都有了一点儿声音,整个屋子像是没有了人,而其实我们各自望着对方,比赛着谁先笑场。

每一次我们玩木头人的游戏,大家都不是在比谁第一个动,或者第一个说话。每一次我们在那句话之后,便开始了彼此之间的互望,而这互望中,一定有谁是因为想动却不能动,表情变化成很搞笑的忍耐,这忍耐的表情,忍耐的那个人看不着,但望着他的人一定会看着,看着看着就会让人忍不住想笑。所以,如果在这种不许说话不许动的情况下,有谁先笑场了的话,那么那个人就算是输了。

在这个游戏中的我,望着对面小伙伴忍俊不禁的模样,真是想笑,可我又不想那么快就认输,于是我闭上了眼睛。在我闭上了眼睛之后,有一个小伙伴忍不住笑了,我听到那声音,更不敢睁开眼睛了,我怕看见那个最先笑场的小伙伴会自己也忍不住笑,我继续紧闭着双眼,听着旁边的动静。

“哎哟,我忍不住了,哈哈哈哈。”又有一位小伙伴忍不住笑了,这位小伙伴的笑是那么带有肆虐性,像是恨不得要将所有人都摇动,让这场游戏快些结束。我仍然闭着眼睛,凭着声音去判断是谁先笑了,又是谁接着笑了,而刚刚那个哈哈大笑着说忍不住了的人,到底是谁呢?我的思考带着我转移了想要笑想要说话想要动的状态,或许我能够成为真正的木头人吧!

然而,我的猜测还是被小伙伴们的“坏”给推翻了,在又一个小伙伴忍不住笑了之后,他讲了一个任是谁听了都一定要笑破肚子的事情,接着我们在场的所有游戏者,都笑了,动了,抓着那个小伙伴开打了!

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篇8:描写秋天的作文100字

全文共 203 字

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今天,我在一本课外书上看到一幅关于秋天的图画。图中画了一群大雁正在往南方飞去,它们排着“人”字形的队伍,它们的领头雁好像在说:“快点飞,快点飞!冬天马上就要到了!”

秋天到了,雪白的棉花都开了,就像朵朵白云飘在空中。

果园里的果实都成熟了,黄澄澄的。几个正在玩游戏的小朋友,忍不住摘下一个苹果尝尝,真甜啊!一阵风吹过,树上的叶子随风飞舞。农田里的稻谷黄了,远远望去,就像铺了一地的金子。

秋天真是个丰收的季节啊!

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篇9:美丽的秋天四年级作文

全文共 396 字

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夏娃娃带着他一身的火热刚刚离去,秋姐姐带着一身金黄,提着满篮的果实已悄然而至。

她带来了美丽的神棒,来到大自然中。秋姐姐轻轻用神棒一指,果园里的水果马上成熟,树叶也像变魔术一样,脱下往日的绿衣,穿上了秋姐姐赠与的黄色舞裙,跳起了舞,纷纷扑向秋姐姐。

她来到果园里,只见水果庄稼们看见秋姐姐,纷纷开花结果。高粱涨红了脸,低下了纤细的腰身,唱了一首优美而动听的歌;玉米乐开了怀;苹果一看,“哗”的也涨红了脸。石榴一见苹果这样,哈哈地大笑,裂开了红红的嘴,露出了一颗颗晶莹的牙齿,开心的笑了。香蕉也脱去了绿礼服,穿上秋姐姐送的黄舞裙,跳起了欢快的舞蹈,橙红的柿子像一个个可爱的娃娃,静静的聆听着果园音乐会。几只燕子向南飞去,大雁一会摆成“一”字,一会摆成“人”字悠悠的飞向南方。

秋姐姐悄悄地走了,给大地留下了绚丽的色彩,给人们带来了喜悦与丰收!秋是丰收的季节,秋是完美的季节,啊!美丽的秋天,我们爱你!

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篇10:秋天丰收四年级作文

全文共 245 字

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秋天丰收的季节,也是成熟的季节。

秋天就像一把金贵的钥匙,打开了丰收的大门。你看,满山遍野都是金色的,像是铺了一层金色的地毯。田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,好像在说“农民伯伯,我们长大了!”农民伯伯笑哈哈,忙着去收割了。果园里,苹果红通通的像小朋友的脸蛋,惹人喜爱!葡萄一串串的挂在枝头上像五颜六色的珍珠,晶莹剔透;橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天多美啊!如果每一个季节都是秋天,那我们就像过着神仙般的生活,可以吃到各种各样的水果,可以欣赏到美丽的景色,这多好啊!我爱秋天。

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篇11:秋天的乡村四年级作文

全文共 382 字

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清晨,刚下过蒙蒙细雨,我漫步在乡间的小道上,听着落叶细枝被我踩碎的沙沙声。这时,眼前的树叶被阵阵微风刮落,从树上慢悠悠地飘落下来。我猛然发现,秋天,已经到来了!

屋后的田野是一番丰收的景象:稻子熟了,黄澄澄金灿灿的,粒粒饱满,连稻杆都被压弯了腰,正等着农民伯伯用银光闪闪的镰刀收割。白花花的棉花地像密集的白云布满天空,点缀着大地,简直就是白色的海洋。秋风轻轻吹过,白色的“海洋”便涌起阵阵“浪涛”。金黄地玉米地闪着金子般的光芒,“挣脱”了绿色的外衣,露出颗颗饱满的玉米粒。

天上,一群大雁整整齐齐地排着队,从北往南飞。它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,领头的大雁还不停地催促着后面的同伴。

果园里,苹果、柿子早就压弯了枝头。特别是苹果,像一个个红通通的灯笼挂在枝头,多喜气啊!

秋天是乡村最美丽的季节,它带给乡民们甜美的果实,凉爽的秋风,还有那丰收、喜悦的心情。

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篇12:描写夏令营四年级的作文400字

全文共 420 字

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放暑假了!我们学校举办了一次夏令营活动,我兴致勃勃地参加了这次活动。

我们来到营地一看,啊!原来跟我们想象中的可不一样,土地坑坑洼洼的,很不平整。进入营地后,我们一个个听了下来,旁边一个教官向我们走了过来,把我们领进了小操场里,进入操场后,教官对我们说:“现在我们来练习五分钟坐姿,把你们的书包全部放在地上,赶紧坐好,不能动。”听了教官的话后,我们赶紧坐了下来,一动不动,不一会儿,我们就个个汗流浃背,但是我仍旧咬咬牙坚持了下去,这真是对我的一次毅力的考验啊!

下午,教官带我们来到射箭场练习射箭,我们个个开不已,首先教官跟我们讲了射箭的要求,大家听得都很认真,个个跃跃欲试,摩拳擦掌。这时轮到我了,我心里还是比较紧张和害怕的,心砰砰直跳,像一只活蹦乱跳的小兔子。我鼓足了勇气。把箭射了出去。啊!真可惜,没有射中,但是我还是很高兴,因为这是我第一次射箭啊!

通过这次夏令营生活,让我感到部队的生活有苦也有乐,让我得到了锻炼,这次经历让我终身难忘!

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篇13:推荐一个好地方作文400字四年级

全文共 423 字

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如果你问我放假去哪里游玩?我会毫不犹豫地回答你们,去金山公园。

当你们走进公园,会闻到了一股清香的味道,让人神清气爽的感觉。我跟着这股清香的味道走,原来是一些五颜六色的花朵散发出的,中间还有四个用大白石做的字叫“金山公园”。旁边有两棵高大挺拔的大树,像两名军人守护着这里的一草一木。

继续往前走,走进一个大草坪,走进去,绿油油的小草就像在向我打了一个招呼。旁边的红花和绿草相映成辉,大树上的枝条随风飘舞,风儿吹过,叶子发出“沙沙”的声响。树阴下,有的阿姨在草坪上野餐,有的老爷爷在打太极拳,还有的小孩在吹泡泡、打球,热闹极了。

再走到下一个景点,可以看见一架木质的大风车,当大风车转动的时候,会喷出一些水,如果被水花喷到,会有一种清新凉爽的感觉真舒服。

继续向下一个景点走,能看见一座小桥,当我经过这里,我看见到湖中心有一艘小船,船上扎了一个稻草人,他仿佛是这个湖的主人,好像对我说“欢迎光临”。

金山公园真好玩。我想天天来,希望世界各地的朋友也能来这玩。

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篇14:中秋节的四年级

全文共 484 字

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八月十五中秋节,是一个阖家团圆的日子,又是爸爸的生日,前几周我就知道爸爸的生日快到了,就对妈妈说:“我想给爸爸买个蛋糕作为生日礼物,可是我没有钱,怎么给爸爸买蛋糕呢?”

妈妈对我说:“宝贝,你可以去参与家务劳动,干自己力所能及的事情,擦桌子,扫地,浇花,整理房间,每干一样妈妈就奖励你两块钱!但是你要保密,不能让爸爸知道哦,到那一天给爸爸个惊喜”一听妈妈这话,我高兴得直拍手!不知不觉中,中秋节就到了,我把自己存的钱拿了出来,数了数一共有五十九元钱,五十九元已经可以买一个漂亮的小蛋糕送给爸爸了!我和妈妈开心地来到圣和蛋糕店,买了一个十分漂亮的小蛋糕,就急急忙忙地赶往去奶奶家的路上。

很快到了奶奶家,见到爷爷奶奶我非常的兴奋与快活,我给奶奶唱唱童谣,给爷爷讲讲故事,在奶奶家玩得十分开心!午餐时间到了,我们打开蛋糕,为爸爸点上蜡烛,一起唱起了生日歌,祝爸爸生日快乐,爸爸许下愿望,我陪爸爸一起吹灭了生日蜡烛,愉快的午餐开始了。

晚上,一家人围着妈妈包的香喷喷的水饺,又一边吃着月饼,一起赏起了月亮,看着淡淡的月光,回忆起了我那想了千千万万个办法,只想捕捉到月亮的美好时光。

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篇15:寻找秋天_300字

全文共 344 字

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我爱生机勃勃的春天,因为在春天里我们可以放风筝。也爱酷热的夏天,因为我们可以游泳。也喜欢白雪一片的冬天,因为我们可以打雪仗。但我更爱秋天,一个丰收的季节。

“秋天在哪里?”我茫然不知所措,走着走着,我来到了稻田,我问稻子,说:“稻子弟弟,你知道秋天在哪里吗?”稻子弟弟昂首挺胸地回答道:“难道你没看到秋天就在我身上吗?”听到这,我不由自主的看了它一眼,是啊!稻子成熟了,这不就是秋天吗?我高兴极了,连忙向稻子弟弟道谢,继续去寻找秋天。

“秋天在哪里?”我不知不觉地来到了果园,哇,黄橙橙的一片! 馋得我“口水直流三千尺”我连忙问:“橘子妹妹,你知道秋天在哪里吗?”橘子妹妹满脸笑容地回答道:“秋天就在我身上呀!”我抬头看了看,是啊,橘子成熟了,这不就是秋天吗?

我终于找到了秋天了!它无处不在。

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篇16:寻找秋天的足迹作文

全文共 385 字

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秋天在哪里?秋天在哪里?我问白云,白云飘飘扬扬地飞走了;我问小草,小草害羞地低头不语;我问树上的苹果,苹果只是红着脸,冲我微笑。我只好自己去找秋天的足迹

我来到果园里,看见一串串葡萄像一群群聪明可爱的小精灵。小苹果像一个个害羞的小姑娘,羞红了脸蛋儿。香水梨在树枝上围成一个梨串,好像一串小金球。吸一口空气,果香扑鼻,咬一口水果,啊,真甜!

秋天在田野里。玉米地上玉米像一个个宾客,正在高举着酒杯,庆祝大丰收呢。小草都枯黄了,风一吹就低下了头。稻谷被染黄了,一望无际的稻田,像给大地铺上一层金黄的地毯,放眼望去,真像金色的海洋,秋风吹来,海面上翻起层层波浪。

秋天在我们的校园里。校园里的两排棆树已经开始落叶了,万寿菊和鸡冠花还在秋风中挺立着,为校园增添了美丽。

我已经找到了秋天的足迹,它在湛蓝的天空里,它在飘香的果园里,它在丰收的田野上,它在可爱的校园里,也在我们的眼睛里。

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篇17:秋天的美景优秀作文500字

全文共 746 字

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在明如镜、清如水的秋天里,我应当是快乐的。

――张爱玲

秋天,象征着成熟,意味着收获。

秋天是金色的,在广阔的田野上,一簇簇麦穗害羞地低下了头,诱人的金色果实,使清凉的空气里充满了丰收的味道。

秋末,参加军训的同学,一身绿色,蕴藏着人与自然的和谐,蕴藏着人与人的和谐,蕴藏着自身成长过程的和谐,对未来充满了希望。

秋天,是多少诗人创作的源泉。“空山新雨后,天气晚来秋”的文字清凉,带给人满心的恬静;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的文字昂扬,为秋天增添了几分神秘感;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的文字绚丽,展现出了一幅动人的山林秋色图……惬意的秋博大悠远,让人猜不透,看不清,却情不自禁地去欣赏,赞美。

秋天的夕阳,似乎格外灿烂。阳光透过树叶的缝隙洒落在火红的枫树林上,鲜艳的红让心底漾起阵阵涟漪。

秋天是一幅多彩的图画。远处,层林尽染,雁过留声。近处,五彩缤纷的树叶在凉爽的空气中尽情飞舞。缓缓地,带着我无比的眷恋,落下来……

秋,不像春那样百花争艳,不像夏那样生机勃勃,不像冬那样银装素裹……却有着属于自已独特的魅力。你瞧,秋天正迈着轻盈的步伐,朝我们走来。

秋天是洒脱的,是孤傲的。菊花孤标傲世,令人敬佩。“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”这不就是对菊花,对秋天最好的诠译?

当独自漫步于秋林之中,隔着喧嚣的城市,看蓝天白云,听林中鸟啼,时间仿佛暂停了,不再流动。蒙蒙细雨中夹杂着秋的悲凉。“秋风秋雨愁煞人”远离家乡的游子,抱国无门的忠臣,借酒消愁的侠士,在深秋中,更是无限的惆怅。

但,她更是一个收获的季节。

凉风习习的秋天,枫林在麦田的一端飒飒作响,蓦然领悟,原来是沉甸甸的爱染红了枫林,染醉了枫林,而我收获的,正是这世间最珍贵的礼物。

在这个最美的秋日里,我细细品味,独自斟酌,展开了无限的遐想……

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篇18:描写秋天的景色写景作文

全文共 790 字

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经历了炎热的夏季,我的脚步又踏入了秋天的领域。踏入了这个充实、丰收的季节!

秋,漫步田野,看!稻子都换上了节日的盛装,变得黄灿灿的!给人一种视觉上的焕然一新之感,亮得刺目,黄得耀眼。翻滚的稻浪一层紧挨一层,放眼望去,竟茫无边际。一阵阵凉爽的秋风拂过我的脸颊,温柔、舒适。稻穗们随风翩翩起舞,金色的浪涛不停的翻滚着,一浪高过一浪,使人忍不住想起“长江后浪推前浪”那个壮观场面。棉花地里白茫茫的一片,赛过了冬日的白雪。那棉花都长得饱满极了,有的已经绽开了笑脸,有的还躲在母亲的怀里,好像在安然熟睡。微风吹过,棉杆沙沙作响,棉花你碰我,我挤你,好不和谐热闹。我抓了一把棉花,啊!真柔软,毛茸茸的,十分舒服。好一幅田园丰收图!

秋,跨入公园。瞧!菊花正在怒放,多么热烈,多么奔放,多么灿烂!红的如火,粉的似霞,黄的像金,还有那淡紫的,墨绿的……都竞相开放,使人百看不厌。桂树自然也不甘落后,它开出了无数淡黄的小花,点缀着枝头。风乍起,桂花纷纷飘落。一瞬间,人们都沐浴在一阵阵桂花雨中,公园里到处充溢着桂花的馨香!正是这美丽的秋天给予了桂树“十里桂花香”的美誉!好一幅花园争艳图!

秋,飘进果园。喏!她像一位美丽的仙子,打开她的化妆宝盒,将苹果擦得红彤彤,将橘子抹得金灿灿,将葡萄涂得紫莹莹……闭眼一闻,呀!还有一股果香味儿呢!果园里还有许多水果,都非常惹人喜爱,真是令人美不胜收。好一幅果园飘香图!

秋,来到树林。哦!树叶儿黄了,它们纷纷飘落,蝴蝶般飞舞着。它们经历了冬的孕育,春的萌芽,夏的生长,此时,就要凋落了。但它们满足了。它们欢笑着,与泥土融为了一体,开始孕育新的生命。枫叶红了,银杏黄了,如同一把小扇子,在诉说着秋天的故事!好一幅树叶飞舞图!

冬虽纯洁而过于寒冷,春虽明艳而过于妖艳,夏虽奔放而过于炎热,唯有秋,它充实,理智,给人带来丰收的喜悦。而自己却拂袖而去!把美好的希望留给了明年!

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篇19:寻找秋天一年级作文

全文共 365 字

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从前,有一个怪村子,那里一年四季都是炎热的夏天。

有一天,小白兔自告奋勇,对大象村长说:“村长,我要去找秋天!”

村长画了一张村子夏天的地图,交给了小白兔,小白兔背上旅行包,向村民告了别,就去找秋天了。

她历经千辛万苦,终于,在大山深处的山岗上,找到了一间小木屋,小木屋里住着一位老神仙。“你找我有什么事啊?”小神仙问。

“老神仙,我们村一直是夏天怎么办呀!”并拿出村长画的画,给老神仙看。

老神仙先拿出橡皮把夏天擦掉,又拿出一支钝铅笔,用卷笔刀刨了几下,然后在地图上画上了惟妙惟肖的秋天,最后千叮咛万嘱咐:“这地图一定要到村子打开才有用哦。”

小白兔回到了村子后,迫不及待地把地图打开。顿时,炎热的夏天不见了,迎面吹来阵阵秋风。枫林变成了一片火海,田野上瓜果飘香,秋天来了。

大伙儿都欢呼起来,老村长也高兴地说:“我再也不用在烈日下钓鱼喽!”

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篇20:记一次游戏四年级作文

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“哎哟,肚子都笑疼了!”“是呀!我都被笑死了!”咦,什么事这么可笑呢?快来看看吧!

今天老师给我们每人发了四张纸条,并说:“我们今天来玩一个游戏,名叫组句子。规则是:你们在四张卡片上分别写上什么时间、什么人物、在什么地方、干什么,分别放进四个杯子中,选四个同学从中随机各抽取一张,组成一句话。”

准备活动开始了,老师微笑着说:“在第一张卡片上写上什么时间,要求越离奇越好。”我想还是写“过年时”吧。“第二张卡片上写什么人。”我毫不犹豫写了“孙铭慧”,谁让这家伙天天和我作对。“第三张卡片写地方。”我想就让孙铭慧在“木星上”吧,那里每天都会有小行星撞击木星的,那里还可能会有外星人。“第四张卡片干什么”我想了想,决定写上“被木星人当球踢。”我把卡片交了上去。我在心里暗暗发笑。

开始组句子了,老师让我和3名同学上去抽卡片。我是4号,抽到了“被木星人当球踢”的卡片,我想哪一个会是被木星人踢的倒霉蛋呢?一号同学一边笑一边念“万圣节晚上。”二号同学脸都变红了,强忍着笑说:“付溢斌的妈妈。”三号同学笑着说:“在可乐瓶里。”我听到这里笑了起来。组成的整个句子是“万圣节晚上,付溢斌的妈妈在可乐瓶中被木星人当球踢。”大家哄堂大笑。付溢斌不好意思地捂起脸。

轮到别的同学上台抽取卡片了,一号同学说:“早晨”。二号同学说:“江皓轩”。三号同学有点想笑,憋着笑说:“在天王星上。”四号同学大笑着说:“和不明生物玩游戏。”我和同学们听完都捧腹大笑,只有江皓轩的脸像苹果似的。

过了好久,游戏玩完了,我得到了一个启示:就是如果说话做事不符合逻辑的话,往往会闹笑话的。

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