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寻找秋天四年级作文(通用20篇)

未到北湖,我就听人说秋天的北湖是那么可爱、动人。今日,我来到北湖,哇,秋天的北湖公园果然不同凡响。走进北湖,首先映入眼帘的是几个大花坛,花坛旁边耸立着几棵高大、强壮的雪松。小编精心为你整理了寻找秋天四年级作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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秋天的作文

全文共 202 字

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秋姐姐笑眯眯的送走了夏妹妹,迈着轻盈的步伐悄悄的来到了我们身边。它一到来,就忙碌着把大地涂成金黄色。柏油路上一棵棵金色的大树象一个个士兵一样,笔直的挺立着。

当阵阵凉爽的秋风吹来,叶子宝宝们就纷纷地离开了妈妈温暖的怀抱。金色的田野里长出了丰收的果实,农民伯伯们露出了满意的笑容。

秋高气爽,风清云淡,人们都纷纷坐在院子里,品尝着紫色的葡萄,香甜的苹果和可口的李子……秋天真是一个充满了希望,硕果累累的季节呀!

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篇1:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 597 字

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农民对秋天的到来有些敏感,在收获的季节中,当秋风吹过光秃秃的树权时,那声音仿佛是一支天荒地老的骊歌。深远。悠长!

金秋的来临,勾起我沉重的回忆。在诗人与文学家眼中,秋天背上了回忆的沉重,来的慢,去的也慢。《送友人》在秋天,《别董大》在秋天,李煜那亡国之痛也在秋天。我沉重的记忆同样在秋天。

在秋天我们相识,在秋天我们离别。记得那带着稚气的脸上荡漾着欢乐,我们发誓:我们的友谊天长地久,我们永不离开对方。想想曾经我们亲密无间的身影,当枯黄的树叶纷纷落地;当绿草在金色中枯萎,一切都烟消云散。不知爽朗的笑声是一种带回钩的暗器,不曾注意,当我们开始学会向对方倾诉时,已经形成离别时的雏形。天下没有不散的酒席,我不是不懂,只是不想面对那离别的场景。

走在乡间小路,醉在桂花的阵阵花香时,感到桂花香原来也有一丝丝苦涩的味道,只不过不容易察觉罢了,落叶的飞舞是骊歌伴奏的舞姿,丰收的果实是辛酸背后的安慰,动物的嗥叫是凄凉离别的发泄ll洞悉这一切后,似乎觉得这片地方是多么的熟悉,似乎在这片土地上发生了什么,可记不清了,只留下那淡淡的咖啡味,没有糖味,只是一味的苦涩,从头一直苦到脚。走累了坐下来,那是我们背靠背,仰面朝天的场景,刻在了脑中,回忆起来却有丝丝的痛楚。像是触及到一个未愈的伤疤,不敢在回忆,怕是那阵阵的酸痛,可又令人难忘。

秋天的到来让我回忆了那些历史,还是早些忘记那些悲伤的回忆为好,免得心再痛起来。

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篇2:描写秋天的作文100字

全文共 283 字

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蝈蝈儿还叫得起劲,知了的喉咙已经哑了。大家盼呀盼,秋天终于来到了。秋风一吹,树叶飘落下来,在空中尽情地飞舞,给秋天带来了许多情趣。秋天到了,凉风习习,细雨霏霏。不一会儿,天空中下起了小雨,雨滴落在人们的手上,凉凉的。可爱的小燕子成群结队地往南飞去。寒来暑往,草长莺飞,他们准备飞回自己温暖的家,舒舒服服地过冬。

秋天来到田野里,满地成熟的稻子把稻秸压弯了腰。正忙着秋收的农民个个喜气洋洋,不进地发出高兴的声音:“今年又是一个丰收年!”

秋天来到公园里,公园里的菊花都开了,有黄的,有红的,有紫的……真是五颜六色,好看极了。枫叶染红了脸,桂花树飘出了阵阵清香。

秋天真美呀!

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篇3:推荐一个好地方四年级满分

全文共 459 字

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相山公园在淮北市的西郊,那里依山傍水,风景优美,是个美丽的地方

今天我和小伙伴去相山公园,首先,我们来到动物园,动物园里有凶猛的狮子,可爱的小白兔,美丽的孔雀……还有那机灵的小猴子,猴山里的猴子多的数不清,有的一起玩耍,有的在荡秋千,还有的爬假山,让我最吸引的一只戴蓝色的小猴子,一位小朋友扔给它们红红的大桃子,这只小猴子便抢到了,它拿着桃往假山上爬,坐在高高的地方,吃的时候两眼四处张望,生怕被其它猴子抢去。

接着我们到了相山庙,里面真是人山人海,有的在拜佛,有的在悠闲地溜达,还有的在石狮子前照像。

我们又被人工湖的景色只吸引住,人工湖的形状像一个葫芦,湖水清澈见底,湖面上飘着五颜六色的小船,有的像小鸭子,龙、小海龟、……湖里有各种各样的金鱼,有红的、白的、黑白相间的……

儿童乐园里的小朋友可多了,里面的玩具也很多,有滑梯、空中飞舞、碰碰车。我最喜欢玩空中飞舞了。工作人员帮我们把安全带系上,游戏马上开始了,我的心怦怦直跳,这时,把我们弄的一会朝上,一会朝下。惊险极了。

太阳落山了。我们依依不舍离开了美丽的相山公园。

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篇4:秋天的景色作文

全文共 531 字

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秋天,对于我来说很美,有翩翩起舞的落叶,有累累的果实,有多变的大风。秋天的傍晚,更是妙不可言。

秋天的傍晚,处处给人们带来惊喜。香山上,那一片片红似火的枫叶在夕阳余晖的`照耀下,如一颗颗闪亮的宝石,一闪一闪的。在长江上,那清澈的江水早已被夕阳的余晖照得一片金黄,如一面闪亮的镜子。鱼儿在波光粼粼的江面上尽情地嬉戏。时不时有几条鱼从江面上蹦出来,想争睹一下傍晚江面的风采。紧接着,又有很多鱼争先恐后地从江面上蹦出来。颇有鲤鱼跳龙门的气势。

今天,我与姥爷上山观赏傍晚的风景。到了山顶,天已近黄昏,我被眼前的景色深深得震撼了。只见太阳慢慢地钻进了薄薄的云层,变成了一个红红的圆球。西边的天际出现了比胖娃娃脸蛋还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红,红得那样迷人。红色向四周蔓延着,蔓延了半个天空。一层比一层淡下去,直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。

秋末的黄昏总是来得很快。还没等山野上被日光蒸发起的水汽消散,太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影。更快的倒压在了村庄上,阴影越来越浓,逐渐和夜色混为一体。但不久,又被月亮烛成银灰色了。

啊!这就是秋天的傍晚。如诗如画,带给我们无尽的遐想。

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篇5:寻找秋天三年级作文

全文共 254 字

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秋天到了,天气渐渐变凉了。

太阳公公也变懒了,每天起得晚,回去得早。

大街上,爱美的女孩子的裙子变厚了,变长了。

天气越来越干燥,孩子们的脸上又抹上了香喷喷的润肤霜。

宽大的梧桐树叶从树枝上飘落下来,像一只只金黄色的蝴蝶;踩在上面,软软的,发出“嚓嚓”的声音。

清凉的秋风送来了桂花沁人心脾的清香,吹开了菊花张张笑脸。

张牙舞爪的螃蟹披上了火红的战袍,爬上了千家万户的餐桌。

黄澄澄的梨、红通通的苹果、紫莹莹的葡萄,还有绿得像树叶一样的橘子,它们像一支支彩笔,把我们的城市涂抹得宛如一幅油画。

美丽的秋天,我终于寻找到了你!

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篇6:秋天的校园_四年级作文

全文共 620 字

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夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼秋天的,飘飘落叶中不知不觉地来了。

清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣,一进学校,展现在眼前的是一大片草坪,昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象,而草坪中间的两棵松柏,依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立。树叶上的露珠在阳光的折射下,像一双双小眼睛向我们微笑。草坪中心的假山被厚厚的雾锁着,如同仙境一般。假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾,池里的鱼懒懒地游动,像一个个在庭院中悠闲散步的老人。水池的水清凉清凉的,伸手一摸,使人有透心清凉的感觉。你瞧!假山远处还有一尊睡佛,就像在厚厚的雾里睡觉一般。秋天校园的早晨,使人觉得心旷神怡

中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学。有的在拍皮球,相互追逐着;有的在争先恐后打篮球;有的在跳绳和捉迷藏;还有的在捕蝴蝶,做标本。秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象。

夕阳西下,同学们都陆续放学回家了。同学们把整个教学楼打扫得干干净净,使得整个教学楼焕然一新。教学楼在橘黄色的阳光映照下,变的闪闪发光,仿佛是一座金碧辉煌的大堂。六角亭下的水池被阳光照射着,那水池里的金鱼在欢跃着,溅出万朵莲花,水面刹时变得波光粼粼,这雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作,平静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗?

黄昏时刻,华灯初上。夜幕即将来临,大地慢慢地沉睡了,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天。

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篇7:我眼中的秋天

全文共 717 字

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知了吵走了夏姑娘。在习习冷风中,秋姑娘拖着金黄的衣裙,带着淡淡的菊香,来到了我们身旁。

看,枫叶害羞了,它们露出了红红的脸庞。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,不错的,漫山遍野的枫树,一棵挨着一棵。为昔日荒凉的山丘披上一件血红的衣服。枫叶美丽,好看,制成书签夹在书力,又会为书增添几分自然的诗情。

瞧,月亮出来了,那皎洁的光辉在秋夜寂静的大地上一泻无余。“睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中”,“举头望明月,低头思故乡”,此刻面对着美丽的一轮明月,不知多少身在异乡的国人,起了思乡情绪。如今,我注视着明月,思绪飞到远方。我仿佛看见广寒宫里嫦娥翩翩起舞,仿佛看见玉兔正在辛勤捣药,仿佛看见吴刚抡着斧子砍树……

闻,空气中弥漫着菊花的清香。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。漫山遍野沉浸在菊的芬芳中。孩子们摘着菊花,姑娘们赏着菊花茶,细细地品味,怡然自得。

听,田野里传来植物们的嚷嚷声。“我披上红外套了!”苹果说。“我穿上紫袍子了!”茄子说。“我的脸变的红彤彤的。”高粱微笑着。农民伯伯更加辛勤了。每天起早贪黑、早出晚归。田里成熟的庄稼被他们运回了家中。“今年收成真不错呀!”在农民伯伯布满汗水的脸上洋溢着幸福的微笑。

尝,桂花糕里充满着甜蜜。八月,桂花开得正盛,正是“亭亭岩下桂,夜晚独芬芳,叶密千层绿,花开万点黄。”桂花开放,接着就该摇。摇桂花,朵朵花儿掉落下来,让你认为下了一场“桂花雨”。摇完桂花,制成桂花糕,咬一口,甜而不腻,满口清香。于是,整个秋天就浸在桂花香里了。

秋姑娘啊,你带来美丽,“红烛秋光冷画屏,清罗小扇扑流萤,”是最好的风景。你带来芬芳,桂菊相交,是最香的气味。你带来喜悦,农民的欢乐,是最甜的笑容。秋姑娘,你最令人愉快。

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篇8:秋天的作文

全文共 282 字

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我喜欢阳光灿烂的夏天,更喜欢瓜果遍地的秋天

走进秋天,清风习习,给人一种凉爽的感觉。秋天的太阳不同往常,衬托着那迷人的秋风,真像一台顶天立地的风扇。在你走在秋天的马路上,你可以听到小鸟的歌唱声,就像在唱:“秋天来了,欢迎你。”大树还在旁边“沙沙”地伴奏,片片的落叶,如同天宫掉下来的黄金闪闪发亮。走进秋天,可使我想到皓月当空、万里无云的中秋节、一年一度的菊花展……可我比较喜欢的还是菊花展,菊花展里的菊花琳琅满目,它们争奇斗艳、千姿百态,有红的、黄的、蓝的、绿的、白的、紫的……都拼成龙、凤、花车、花环、花球、鱼,还有葡萄等等。

走进秋天,秋天会给你带来无限的快乐!

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篇9:描写春分四年级作文500字

全文共 503 字

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春天的景色很美,不过春分后的景色更美。你们知道为什么吗?因为我发现春天的花是依次开放的。立春后,黄色的腊梅从冬走到了春,等她开到了荼蘼,就是红色的梅花开放的时候了。等时间来到了春分——春天走到一半的时候,迎春花就灿烂出场了,她好似就是春天的报幕员一样,预示着百花盛开的美丽景象。到了清明时节,桃、李、杏这些花朵儿都展露着她们最美的笑容,就似美丽的姑娘将漂亮的脸蛋靠在窗边。

迎春花是春天的使者,她的黄是那么的美丽!假如黄色再浓一点,就不会这么嫩,不会有透明感;假如再稍微淡一点,就不会这么灿烂,就没有这么鲜艳。真不知道春姑娘是怎么将迎春花调得这么迷人,这么浪漫,这么鲜艳的!有句诗包含着她所有的意义:“迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。”

早春的时候,垂柳才冒出一点儿小嫩芽,可是春分时节呢,竟然长出小叶子了。那小叶子是多么的嫩,多么的绿,连青青的草都比不上她那“浓情之绿”。温柔的柳枝轻轻拂过河面,点出阵阵涟漪。连鱼儿都忍不住浮出水面,追逐着那可爱的小圆晕。

我喜欢春天,喜欢她那繁花盛开的样子,更喜欢花儿依次开放的过程,从嫩芽到花苞,从花苞到盛放,每次看到这种情景,我都要赞叹生命的神奇,赞叹大自然的鬼斧神工。

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篇10:寻找秋天小学生作文

全文共 375 字

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今天,我和妈妈一起去找秋天

我们先来到马鞍山公园。公园里的树叶五彩缤纷,它们的形状有:尖尖的针形,长长的带形,整齐的椭圆形……真是千奇百怪!它们的颜色有:橘黄色的、金黄的、红色的、棕褐色的……真是太美了!它的叶脉也是不同的:有的像河流,有的像鱼骨头、鱼刺……它们的叶柄有长、有短、有粗、有细。它们像听话的蝴蝶,每到秋天,它们都会纷纷有序的飞下来。秋天在哪里?它在树叶里。

我们又来到了田野里,田野像金色的海洋,仔细闻一闻,你会闻到淡淡的幽香。

田野里有像高举着火把的高粱,还有金黄的玉米…。.秋天在哪里,它就在田野里。

我们再来到果园里,果园里有香甜的苹果,酸甜的橘子都成熟了,都争着要人们来摘呢!秋天在哪里?秋天在果园。

最后我们回到了家,突然,我们闻见了花香的味道,原来附近的桂花都开了。秋天在哪里?它在鲜花里。

秋天在哪里?它在我们的身旁,在我们的眼前。

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篇11:寻找秋天

全文共 336 字

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郭梓航

今天,朱老师带领我们去寻找秋天,我们特别开心。

来到公园先映入眼帘的是两排枝繁叶茂又精神抖擞的树木,丝毫没有秋天萧条的样子。仔细一看树上全是金黄的橘子,像一个个小灯笼。他们你挤着我、我挨着你,好似在玩游戏。风一吹它们在树叶间摇摇晃晃,时隐时现,像在和我们捉迷藏……

我们再往前面走了一点,边欣赏着美丽的风景。突然听见刘雨鑫说:“你们快看上面。”我们都抬起来头,原来是枫树,枫叶四面展开,顶端都尖尖的,像正在燃烧的火苗……前面的银杏叶金黄金黄的,同学们你追我赶的跑到银杏树底下,风一吹银杏叶纷纷落下,像飞舞的蝴蝶。有一些挣脱了树妈妈的手,翻滚到了大地妈妈的怀抱,还有的在空中翻起了跟头像小精灵一样。还有的……

我想我找到秋天了,秋天就躲在这些彩色的树叶间,秋天真是太美丽了。

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篇12:寻找秋天的优秀作文500字

全文共 552 字

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自古以来,无数的文人墨客几乎都是在千篇一律地伤春悲秋,如欧阳修的《秋声赋》和《浣溪沙》,王绩的《野望》。而我和这些历代的文人墨客恰恰相反,正如刘禹锡所说:“自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。”

我喜欢秋天。有人说,秋天是寂寞的,适合人们反思。不,秋天分明是热情似火的呀!你看那枫叶,它们在秋天已不像春夏那样嫩绿,但它们却“红于二月花”,比盛春时盛开的一丛一丛鲜花还要热情,刹那间就抹去了那种肃杀之感。

那么那些没有枫树的地方就成了肃杀之地吗?不!

当金黄的叶子从树上纷纷扬扬落下后,你再抬头看看那高邈的蓝天以及刚被落叶镀了金的大地,不也富含诗情画意吗?北宋大词人范仲淹笔下的“碧云天、黄叶地”所描写的不正是这种美景吗?

我还喜欢乡下的秋天。

当一阵秋风伴随着一场漓淋的秋雨降临大地后,果园里的果子熟了,菜地里的蔬菜熟了,麦田里的麦子熟了,就连路边的菊花如赶集一般,要抓住秋老虎的尾巴尽情开放。是啊,这菊花便是一年中最后开的花了,不是花中偏爱菊,只是,此花开尽更无花。

秋雨后,走在乡间的小路上,空气里夹杂着清新泥土味和农作物的香甜,沁人心脾;踩在层层叠叠的落叶上,听着脚下传来落叶碎裂的“咔嚓”声,感受着枯叶破碎传给脚底轻微的震动,深吸一口清凉又带几分泥土气味的空气,好不 惬意!

如此般的秋天,分明是一年中最美的时节!

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篇13:寻找历史的遗迹小学

全文共 816 字

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今天,我和爸爸一起来到了鼎鼎有名的棠湖公园的熏风塔。刚一走进棠湖公园的大门,就看见远处熏风塔的塔顶部,真是巍峨耸立。

走进了刻有大红色的“蒋宛祠”的大门,就看见“蒋宛”正坐在高台上,高台是个长方体,正面上画着“蒋宛”正在敬拜诸葛亮的场面,诸葛亮则手拿蒲扇,头戴官帽,身穿官服,正背对蒋宛。蒋宛则一面严肃的表情,身着平民的衣服,双手向上拱,头往下望,真是一个重要的文明的场面。

高台上的蒋宛则盘腿坐下,左手拿着一个刻有美丽花纹的酒杯,酒杯好似电影“神话”中秦始皇用的。酒杯向着天空,我想;这一定是蒋宛在吟诗、作诗的时候才有的。蒋宛双眼炯炯有神地望着天空,嘴巴旁有两小撮胡子。嘴巴张开着,真不知他在说什么。

“蒋宛”的身后就是熏风塔了。

塔高七层,走上台阶,首先映入眼帘的是熏风塔入口处的对联:上联“熏风几度拂卷书华联”;下联是:“浮屠七级倚楠望春色”。这副对联意境真美。

刚一走上螺旋楼梯,就看见有一位小弟弟正用修正水在熏风塔的梁柱上乱图乱画,画完后,本来干干净净的漂亮的梁柱顿时难看了,于是我赶忙上前制止。一位胖叔叔迎着面走来,塔上的木板发出‘‘咯吱咯吱’’的声音,好象承受不了这位胖叔叔的重量。我刚走一半路程就往塔边走。从塔上向天边望去,一块块云彩在眼前慢悠悠地飘拂着,衬托着那火红的太阳,美丽级了,有种说不出的诱惑力。走上顶部,云更大了,天更蓝了。

我走下了熏风塔,爸爸神秘的对我说:“当年党的十一届三中全会后,全国上下振颓举废,百业待兴。双流县东升镇政府顺应民心,大力发展经济,为中华,毅然决定在县城西南隅仿古重修熏风塔并筑公园。”爸爸还说:“棠湖占地200多亩,重建熏风塔首先列入全国总体规划中,“熏风塔”工程竣工落成后,岿然成全国标志。”

我再次走下了熏风塔时已经满头大汗,可真累啊!古代人的智慧给我了骄傲。熏风塔的故事也不止这一点。谁要是到双流来一天,谁要是到棠湖公园来一趟,谁要是到熏风塔上站片刻他一定会得到一个比故事更珍贵的东西。

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篇14:我眼中的秋天四年级作文

全文共 402 字

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秋天来了!秋天,是我最喜欢的季节。因为秋天为我们带来了丰硕的果实、迷人的菊花和成堆的粮食。

我最喜欢秋天的粮食,因为粮食能使我们得到营养,不致饿死,而且身体强壮。那天,我去奶奶家,一进小院,奶奶就高兴地对我说:“乖孙子,今年又是大丰收!”说完,她笑得合不拢嘴。我兴奋地望了望那一座座用玉米堆成的小山,心里感觉到了奶奶的那份喜悦。又出了院门,望着农田,还真有点“独出门前望野田”的味道。嗅着浓郁的麦香看着一望无际的麦田和几个穿着黑衣正在田间忙碌的农民伯伯,我不由得的诗兴大发,写出两句打油诗:“田间麦香飘千里,亿万黄中点点黑。”这 时,一阵风吹过,那些麦子不约而同的挥舞,就象是在向我招手,同时发出“沙、沙、沙”的声音,似乎是在对我表示他们的问候:“你好吗,小客人”我看着那滚滚的麦浪,竟发呆了,连天下起了蒙蒙细雨都不知道。要不是奶奶把我拉进屋,我恐怕就要成为一只“落汤鸡”了……

我眼中的秋天,是多么的美呀!

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篇15:秋天的作文

全文共 255 字

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秋天在哪里?让我们一起去寻找吧!

秋天在那美丽的田野里。看,那高粱举起了燃烧的火把。稻田翻起金色的波浪。农民伯伯看到一片丰收的景象,个个笑得合不拢嘴。

秋天在那诱人的果园里。看,那红彤彤的苹果你挤我碰,争着要人们去摘呢!葡萄一大串一大串挂在架上,有暗紫的、青绿的、紫红的,五颜六色,像五彩的宝石,让人看了直流口水。

秋天在那迷人的花儿里。看,那五彩缤纷的菊花有的含苞待放、有的尽情地绽开了笑脸、还有的半开半合。桂花一团团、一簇簇,闪烁着金色的光芒,还散发着浓浓的香味。

秋天就在我们的身边,我们时时刻刻都可以感受到他。

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篇16:四年级作文大全秋天里日小学四年级作文秋天的雨

全文共 743 字

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早晨,我钻出被窝,顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去,原来是下了。听妈妈说,现在已经是立秋了,那这场雨也就是秋天的雨啰!

我穿好衣服,迅速的跑到阳台上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天气一样,都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响,预告给你要下雨了,而秋天的雨却是无声无息的,只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去,这些雨就像一个个顽皮的孩子,你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

我独自打着伞,漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮声;更像爷爷炒菜时,菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声,热闹极了。秋雨是冷的,秋雨裹着秋风扑打在我的脸上,我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子,我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛针刺在我的手上,有点疼。你瞧!这秋雨一点也不懂得怜香惜玉,就连最娇嫩的花儿们也不愿放过,地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的,绿叶们经过雨水的洗礼后,叶子们依然那么挺立,那么新鲜,似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的,缠缠绵绵的没完没了,真不知何时才能雨收云散,还我们一个晴空万里。

我讨厌这秋雨,因为有了她,逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨,因为有了她,才能让秋天获得丰收,人们才能过上幸福、美满的生活。

教师点评:小作者这篇《秋天的雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较,突出秋雨的不同。然后亲身经历雨,分别从秋雨的声音、温度、力度等,再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心,人性的角度剖析秋雨,让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

夏王美,四(7)班学生,生性腼腆,爱好读书,绘画。

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篇17:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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一天,我和妈妈一起去姨妈家,见到了我的两个弟弟和哥哥,我开心地跑过去,恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼,两个弟弟是双胞胎,哥哥叫陈松,弟弟叫陈林。

我们都在想一起玩点什么呢?陈林大声说道:“我们一起玩抓人吧!”我们大家马上同意了。刚说完,我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓?结果出来了,第一局是弟弟来抓。

我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了,而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后,我们有的跑在车后面,有的爬到树上。我在车后面的时候,不知哥哥是怎么看见我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他们,就像一只小跟屁虫。不知过了多久,两个弟弟终于被抓到了,可把我和哥哥累坏了。

第二局是弟弟陈松抓,他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型,陈松一来我们就一起转圈圈跑开,这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久,陈松不想抓了,还哭着对我们说不玩了,看来玩战术真的很有意思。

我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的,到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的,非常紧张,我很喜欢这种游戏方式。

忽然,妈妈的一声“张炜熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在车上都在想:“这应该是我们玩得最开心的一次,以后还要继续……”

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篇18:我眼中的秋天

全文共 505 字

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别人说秋天是冬的象征,萧瑟的秋天过后就是寒冷的冬天,让人冻得发抖。我却不那么认为,我要自己去发现秋天。

走进花圃,红的、黄的、白的、粉的菊花争奇斗艳。瞧!这朵菊花开得多么艳丽,绽放着每一片花瓣,让小蜜蜂在金黄的花蕊里尽情地吮吸;这朵红菊把上面的花瓣耷拉一点,和小蜜蜂谈论这一年发生的事情;这颜色素净的白菊对旁边伙伴的讨论含笑不语,准备着下一场秋雨的来临;看这花瓣和花蕊融为一体的黄菊花,让小蜜蜂望着这一片金黄不知如何是好……转过头来,那火红的一串红一眼望去如一团热烈奔放的火焰,在秋天里燃烧。秋天是五彩缤纷的。

跑进田野,金黄的稻浪一阵阵起伏着。丰满的谷穗等着农民的收割,黄透了的玉米从苞叶露出那长长的头发,任头发在空中飘荡。跑进果园里,橘子、苹果亮着自己的黄皮肤和高原红;石榴看着他们俩,嘴一咧,满嘴的大白牙露了出来,羞红了脸;只有柿子依然期望着那一双双勤劳的手来摘。农民的脸上洋溢着快乐。秋天是喜悦的。

走在校园里,风一吹,那些枫树叶就像蝴蝶一样飘飘洒洒地落了下来,接住一片在空中久久回旋的叶子,是不是让你也有一种渴望倾诉的感觉?秋天是充满诗意的。

我眼中的秋天是五彩缤纷的、是喜悦的、是充满诗意的,秋天真美好啊!

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篇19:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 577 字

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去年,我过8岁生日时。姑姑从洛阳给我带来一对小鹦鹉,那一对小鹦鹉长得漂亮极了!它们穿着黄、黑、绿三种颜色的衣服,它们的眼睛黑溜溜的,像个小黑豆。嘴巴像个钩子,它的脚是前面两个脚趾,后面两个脚趾。我和妹妹一起跟它俩玩,拽它们的尾巴。把它们吓得惊慌失措,可笑极了。

有一天,我放学回家。小鹦鹉唱着歌来迎接我,我看着小鹦鹉,问妈妈:“小鹦鹉吃白菜吗?”妈妈说:“我也不知道,你喂喂它们试试。”我喂了它们一些,它们俩你争我抢,吃的津津有味。

有几次,我把他们放出来,让它们练习飞翔,在阳台上,它们自由的飞来飞去,有时,还不小心撞到玻璃上,过了一会,我想让它们飞回笼子里面,可它们死活都不进去,我就用手去抓它们,它们就用那钩子一样的嘴啄我,没办法,我只好带上爸爸的手套抓它们,费了好大的劲,才它们抓住。

一天,我惊喜的发现母鹦鹉下了一个蛋。我高兴的把它拿出来,捧在手心里让爸爸妈妈看。鹦鹉的蛋比鹌鹑蛋还要小,白色的,有一点透明。我心里很期待它能快点孵出小鹦鹉,但没有想到,我的行动让母鹦鹉失去了安全感,妈妈过于兴奋,赶快给鹦鹉修产房,结果鹦鹉很害怕,偷偷的笼门弄开,逃走了。我赶紧爬到窗前找,它们早已不见了。我想:它们的孩子还在,一定不会飞远的。我等啊,等啊可它们再也没回来。

后来我想人工孵出小鹦鹉,就用棉花包住鹦鹉蛋,放在手里孵化,结果一不小心给捏烂了。我伤心的哭了。

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篇20:我的秋天快乐生活四年级日记

全文共 606 字

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“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!

秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!

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