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春天春暖花开的季节写景作文【20篇】

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高二写景作文描绘春天

全文共 676 字

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正午的春天是夏天假扮的。当下的穿着略显厚重了,那种熟悉的阳光的气息时隔一年又一次熏得我睁不开眼,背上仿佛沁上了一层薄汗,我三步并作两步,逃一般地进了楼道。

尽管春天的体感舒适度与其他季节比起来的确可圈可点,但我不喜欢春天。植物抽枝发芽,动物经过漫长的蛰伏与等待如获新生,只有我还是半死不活。所以站在春天的太阳下,会产生一种错觉,好不容易熬出冬天,春天却蚕食了我的生命,万物又把它再次肢解,用来滋养自己。除此之外,春天也挺没个性的。说它温暖吗?初春的晚上是裹紧大衣也忍不住要哆嗦的。说它意味着生吗?奶奶家养的金毛在春天死去,我当时太小,只是一遍又一遍地问大人们它去哪儿了,现在看来,是春天留住了它。

就传统认知来说,春天是四季之始,春天迎来了开学季,春天意味着新的开始,意味着人人都应该有个新的开始。于是人们争先恐后地表决心,所有的勇气与热情像是被压抑了一冬天一样地喷发,因为被春天的盛景所感染,错以为自己也是新生蜕变的一份子。殊不知花鸟鱼虫这般本就在春天盛放,而人内心向往美好的欲望不应仅仅被春天绑架在春天。人们的动力在春天达到顶峰,夏天光速缩减,秋天完全衰败。所以春天来就来了,又怎样呢?

所幸我从未对春天抱有任何希望,也不会有任何失望。强行给事物赋予意义的行为都是不可理喻的,事物被装进了臆想出来的条条框框里,反倒限制了想象力,更徒增了与期望背道而驰的遗憾。自然帮助万物在春天重生,人只能靠自己重生。

现在还没到飘柳絮的季节,记得年年飘柳絮时都爱踩着柳絮走,大概和在秋天踩落叶同理,看着它们破碎以获得快感。一阵风吹过,柳絮扬起,我捂住口鼻,我还看不见未来。

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篇1:春天写景作文500字

全文共 553 字

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我盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天——去春游寻找春天的美景。

星期五中午阳光明媚,我们一起出发去资源圃,到了资源圃后,我们一进门一股香味扑鼻而来,“啊,好香啊。”我跟着香味搜寻着。发现原来芒果树开花了和结出了小芒果。我们走了过去一棵棵大树上结满了一个个绿芒果,他们穿上了一件绿色的外衣,期待下一次来他们能把绿色的外衣脱掉,穿上一件黄黄的外衣,这么想着我口水都要流出来了。深深吸一口气,啊!空气中弥漫着芒果的淡淡的香气,接着我又看见

了那一排排亭亭玉立的柳树,它们有的长出了一缕长长的头发,正在对着那明镜梳着长长的头发。有的才长出了一小个像一颗颗翡翠,被一根长长的细线穿了起来。它周围的小草长出了小小的萌芽绿油油的,像穿了件漂亮的绿衣服,她把她那小小的头悄悄的探了出来左顾右看,似乎害怕被别人发现它一样,一阵风儿吹来,它随风舞动着她那柔美的身姿。

我们来到了一面平静得像镜子的湖边,湖边上有许多大石头和高高的大树,有花有鸟,鸟语花香的,我在石头上坐着听见了小鸟在大树上叽叽喳喳的唱着歌,湖面上清澈见,一往湖下看就能看到湖面下的小鱼,小虾,小石子,这里真的好美啊,太阳悄悄的落下了山头,远处老师在叫我们集合呢,我也该走了,真舍不得这美丽的地方啊!

原来大自然里有这么美丽的春天啊,现在我已悄悄的喜欢上了这个美丽的春天。

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篇2:与春天季节有关的词语

全文共 1308 字

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导读:春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。那你又知道多少与春天这季节有关的词语呢?下面小编就为大家带来一些与春天季节有关的词语给大家参阅,希望喜欢!

1、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

2、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

3、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

4、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

5、季春:指春季的末一个月。

6、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

7、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

8、暮春:晚春。如“暮春三月”。

9、晚春:春之末。

10、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

11、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

12、早春:初春。如“早春二月”。

13、余春:犹暮春,晚春。

14、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

15、熙春:和煦的春天。

16、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

17、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

18、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。

19、春光融融:春天的景色使人感到很温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

20、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

21、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

22、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

23、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

24、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

25、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

26、春播:春季播种。也作“春种”

27、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

28、春汛:春天的潮汛。同义还有:桃汛 桃花汛 桃花水

29、春游:春日到郊外游玩。

30、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

31、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

32、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

33、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

34、春光:春天的景色。如“大好春光”。

35、春景: 春色(春色迷人)

36、韶光:指美好的时光,多指美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

37、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

38、春雷:春天打的响雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。同义还有“蛰雷”

39、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

40、春雨:开春时下的雨。如“春雨绵绵”。

41、杏花雨:清明时节所降之雨,时值杏花盛开,特指春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

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篇3:美好的春天学生写景作文

全文共 502 字

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春姑娘无声无息的来到了我们身边,春雨“哗——哗——”的下着。滋润了大地、小草、树木……小草探出头来;花儿张开了笑脸;树木伸长了手臂……

在树丛下,有一群小鸟在争论春雨是什么颜色。一只麻雀说:“春雨是红色的,你看他落在杜鹃上就变成红色了。”

“不对不对,春雨是黄色的。你看它落在油菜花上就变成黄的了。”黄鹂鸟抢着回答。

“春雨是绿色的,”鹦鹉不紧不慢的说。“你们看它落在小草上就变成绿的了。”大家互相看来看去,都觉得对方说的有道理。不知春雨是什么颜色的。

百灵鸟笑嘻嘻地说:“竟然春雨是红、黄、绿色的,为什么不称它为五颜六色的呢?”

那晴朗的天空,朵朵白云像盛开的大牡丹,含着迷人的微笑,从我们头顶上轻轻滑过。阵阵微风吹来,感到非常凉爽舒适。空中不时掠过一两只鸟雀,看上去很平常,却令人产生一种“天高任鸟飞”的感觉。

冉冉升起的如银的炊烟,那更古沉默永不停息的小溪,那驮着夕阳缓缓独行的老牛,一方方秧田像棋盘格子,绿绒绒的秧苗,织成一幅幅地毯,远远地伸向天际;丛丛绿树掩映着青砖红瓦的房屋。春天,故乡的松树林依然郁郁苍苍,映山红却已开遍山丘。

春天是多么美丽呀,我爱春天!那是我见过的最好的季节。

[美好的春天学生写景作文

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篇4:我喜欢的季节春天

全文共 629 字

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每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫,鸟语花香;夏天烈日炎炎,奇热无比;秋天万物长成,到处是丰收景象;冬天天寒地冻,滴水成冰。在这四个季节里我最喜欢春季和秋季。春天来了,天气转暖,万物苏醒,鲜花盛开。燕子也飞回来了,到处是鸟语花香。

每当这个时候,爸爸和妈妈都带我去春游。春天的郊外山野到处是飞舞的蝴蝶,各种各样,五彩斑斓。我和爸爸妈妈在山上追蝴蝶,捉蝴蝶,做蝴蝶标本;我们还一起放风筝,爸爸和我放的风筝特别高,有时候高的快看不见了;我们还一起在河边捞鱼,虽然我们不一定能捞到鱼,但我们可以挽起裤子在水里戏水,每次都玩得很开心。

有时偶尔也能捞到一两条小鱼,这时我们更会无比兴奋。秋天各种果实都熟了,这是个收获的季节,这时爸爸妈妈又会带我去游玩。有一年我们去打枣,爸爸在树上打,妈妈和我在地下拣。爸爸打下的枣不断地砸在我和妈妈的头上,我和妈妈不得不抱着脑袋在树下拾枣,好玩极了;我们还一起去葡萄园摘葡萄,葡萄架上挂满了一串串紫红的葡萄。我们在园子里串来串去,一边吃一边拣熟透的采摘。我们摘满一袋子后便和园主结了帐,再找一块凉快的树阴,边玩边吃葡萄,真是快活;爸爸妈妈还带我回老家拾花生,农民伯伯刨花生时总会有一些花生落在地里。我们就带上小锄头到地里把土刨开,把落在地里的花生拾回去。

我们一边拾花生,爸爸还一边给我讲花生是如何生长,如何开花结果的。虽然我们拾的花生并不多,但是我觉得很有意义,我不但增长了知识、锻炼了身体,还为农民伯伯减少了一点点损失。

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篇5:春天,播种希望的季节

全文共 610 字

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春天来了,也就意味着寒假即将结束,我们迎来了新的学期。

早晨,我迎着稳和的春风顶着刚出来的太阳,走在那条再熟悉不过的小路上,我跟往常一样到处看。我看到结了冰的小河慢慢地化开了,水在刚化开的小河里你追我赶地流着,一群背着书包的小家伙在河边嬉戏。向前望去,几棵桃树在草坪站立着,桃树上开满了粉红色的桃花,桃花们像小宝宝一样被桃树妈妈搂在怀抱里。桃树妈妈的邻居是柳树姐姐,柳树姐姐一边跟着小河在唱歌,一边拿着梳子在梳理头发,柳树姐姐的辫子又长又细,而且还是绿色的,一阵微风吹过,柳树姐姐的绿辫子随风荡漾,就像是五线谱,在柳树下的小孩子成了音符,谱出一只正待演奏的希望之歌。

不只不觉,我就来到了学校,走进久别的校园,看到校园里的梧桐树的树哨上泛起了嫩绿色的嫩叶。像一个个刚生的小娃娃,我不禁甜甜地笑了。然后,走进了那间充满了墨香味的教室,过了一小会儿,老师进来了,拿起讲台上的粉笔,开始传递希望与知识。刹时,我仿佛看到一位辛勤的圆丁,在春天,拿起了那把属于她自己的粉笔铲子,开始在自己天地里播种着希望,传达着知识……

其实春天并不美,只不过在很小的时候,我们的父母、老师、课本、都向我们传达着一种“错误”的信息----春天很美!春天没有夏天的豪爽,没有秋天的“风萧萧兮雨晴”,没有冬天的纯洁,但是,春天是播种希望的季节,在春天,你能看到农民脸上欣慰的笑容,你能看到老师脸上期盼的笑容,这是别的季节无法比较的!

春天,播种希望的季节……

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篇6:春天写景作文250字

全文共 278 字

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春天来了,这次,春姐姐带了四位调皮的伙伴来了。

第一位朋友唱着歌儿来到了树林里,她吹了口气,树木就变得嫩绿嫩绿的了。

第二位朋友跳着舞来到了花园里,用魔法棒把花儿都变艳丽了,花儿们就像在扮化妆舞会一样,穿着最美丽的舞裙在优雅地跳舞。

第三位朋友来到了田野里,她用手在田野的上空挥了挥,那里的田野就变成了一个绿色毛毯,上面开满了五彩缤纷的野花。野兔也活泼乱跳地出来了。

第四位朋友来到了小河边,她用她的手摸了摸小河上结的冰,冰就融化了,河水“哗哗”地流着,水里的小鱼在欢乐地游着。

春天很美,也很短,一年之中我最喜欢春天了,因为春天是生机勃勃的。春姐姐给我带来了希望。

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篇7:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 301 字

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寒冷的冬天过去了,天气渐渐变暖和了。早上起来,我拉开窗帘向外望去,发现天空中飘洒着细细的丝,春姑娘带着小雨来滋润大地了。

一颗颗雨点欢快地从天空中落了下来,落到土地上,小草伸出了尖尖头,贪婪地吮吸着甘甜的汁液;落到柳枝上,柳枝冒出了嫩嫩的绿芽,随着春风向我们招手;落在樱花树上,树枝上花苞争先恐后地开放,向大家展示他们美妙的身姿。春天的雨点落到了我的脸上,我立刻神清气爽、精神百倍。

春天的小雨让一冬天的雾霾慢慢消散,让禁锢了一冬天的小河欢快流淌,让田野里的麦苗喝了个饱,不停地向上长,我好像也感受到了春天的能量,似乎也长高了。

春天的小雨乘着春风滋润大地,让万物复苏,我爱着美丽的春天,更爱着春天的小雨。

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篇8:写景作文:我喜欢的季节

全文共 243 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我喜欢秋风送爽的秋天。

秋天到了,田野里,山坡上,到处是一片丰收的景色,棉花白得像雪,苹果红得像火,高梁黄得则像一堆堆金子等待着人们去发掘。。。。。。

秋天 的天空的湛蓝的,如同秋雨洗过一般,片片云朵像扬帆起航的轻舟在海上飘浮,真是景色宜人啊。。。

秋天,不像百花盛开的春天,也不像树木荫丛的夏天,却有着与众不同的颜色和黄金的果实,我最爱看那一排排整齐的秋菊,更爱看一列列大雁成群的飞过。。

我喜欢秋天的一花一木,你呢?

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篇9:六年级写景作文春天真美

全文共 406 字

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春天,万物复苏,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。让我们走进春天,感受那个和煦的春风,蒙蒙细雨,暖洋洋的太阳;感受着泥土的芳香,花草的芳香。

我放眼望去,一棵高大的玉兰树映入我的眼帘,树上洁白的玉兰花,仿佛就是一只只白色的纸鹤。一阵风拂过,纸鹤轻轻地拍拍翅膀,好像要飞到高高的天空中。我情不自禁地快步走过去仔细一看,有的花瓣都展开了;有的才展开两三片花瓣;有的还是画骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。我真想摘一朵,可是又不忍心破坏这美丽的花朵,只好拾起掉落在地上的花瓣,闻一闻,哇,真香!香得沁人心鼻。

离长廊不远,有一谭池水,池水清澈见底,阳光直射水面,荡起一圈圈晕。小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲地照镜自赏。

春天是如此美丽!我想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天,可是我不能,也不忍心去破坏这美丽的画卷,真正爱春的人,应当呵护着大好的春色,明天才会更美!

六年级:王兆阳

[六年级写景作文春天真美

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篇10:小学生写景作文:春天的早晨

全文共 481 字

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一屡白须的冬爷爷挥手带走了最后一丝严寒,恋恋不舍地离开了人间。温柔的春姑娘悄悄地从远处走来。

俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天早晨是宁静的;春天的早晨是清晰的;春天的早晨是充满阳光的。

早晨,天微微亮,我起床望着窗外,啊!下雨了,春天的雨滴在房檐上不出一点声音。泥土的芳香渐渐的飘进我的鼻子里。呀!那浓郁的香味真是沁人心脾,让我心旷神怡。真是;春雨贵如油啊!一阵风吹来,我感觉到了一丝凉意,真爽!春风把树上刚发芽的叶子刮得“唰唰刷”的响,雨越下越大,房檐不由地响了起来,在这风雨交加的早晨,风的声音,雨的声响组成了一支春天的交响曲。这快乐的交响曲把老人从睡梦中叫醒。

不久,一场“交响曲”停了下来。早上七点钟,老人们在小花园里晨练。树枝上的小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“新的一天又开始了!”彤云密布的天空中,若明若现地闪出一道耀眼的光芒!这光芒一会儿就把整个世界变得那样生机,那样盎然!

清晨的那一场“交响曲”似乎早已不存在了。因为,那一场“交响曲”是那样的小声,又那样的“好听”,人们还在睡梦中做着甜甜的梦!我爱春天的早晨,我更爱那春天的“交响曲”!

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篇11:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 539 字

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“淅淅沥沥,淅淅沥沥”,听,这是一场美丽的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛,像许多银色的绣花针在空中斜织,它密密的,像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

看!它洒落在了树林里,在树上不停地跳跃着。看!不一会,干燥的树枝湿润了,还不停地轻轻摇晃,应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽,迫不及待地钻出树枝,享受春雨的淋浴。

呀!它又飘进农田,慢慢滋润干燥的泥土,也把养份注入深处,种子像是听到了春姑娘的呼喊,一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体,在雨中不停摇摆着,享受洗浴的快乐,感受美好的春雨。可真生气勃勃。

啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面,似乎雨有点大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴,好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声,可快活了, 一条条彩色的鱼儿冲出水面,呼吸空气,倾听歌声。小青蛙也被唤醒了,也浮出水面,跳上岸来,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

此情此景,我不由地收起伞,走在雨中,不一会儿,全身湿漉漉的,可我有的只是一种亲切,清新的感觉,可真中“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春雨——我们美的使者,我喜欢。

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篇12:春天写景

全文共 686 字

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清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光,我决定出门走走,去寻找那美丽多彩的春天

多样的春天在哪里?山林里,白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞;有的才刚刚绽放,香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来;有的盛开着,蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原来,是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的;有白里透粉的;还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳,毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上,细细品读春天的气息;有的躺在草地上,享受着春天的陽光;还有的在道路上玩耍……。

美丽的春天在哪里?河岸边,“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发,像一个少女,温柔、羞涩,充满了无穷的生机与活力。河水中,冻结的寒冰早已无影无踪,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气:鱼儿出来嬉戏了,虾儿出来觅食了。

轻盈的春天在哪里?田野中,农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望,收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春姑娘的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过,一会儿排成“人”字队,一会儿排成“一”字队,正是一群可爱、机灵的小精灵!布谷鸟坐在枝头,“布谷布谷”欢快地唱着歌,似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫,像是在急切地告诉人们:“春天到!春天到!”

活泼的春天在哪里?校园内,同学们脱去冬日的棉袄,换上春日的轻装,正在自由自在地学习、游戏。是啊,春天到了,就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。

春天,我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的,她是美丽的,她是我们快乐的源泉。

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篇13:有关春天的英语季节作文

全文共 909 字

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导语:春天是一幅美丽的画,是杨柳枝头鼓起的芽苞,鹅黄中透着一丝浅绿;是山脚摇曳的一串嫩黄的小花,在料峭的寒风中舞着柔软的身姿;下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Hello, my dear friends! Whats my favourite season? Let me tell you.My favourite season is spring. Spring is a lovely season, I think. There is a garden behind my house. In spring, the trees become green and the flowers give off fragrance(芳香). There are many butterflies and bees over the flowers. The butterflies are dancing and the bees are singing. Sometimes it rains. It usually rains quietly. The rain moistens(滋润) the trees and the flowers. I think they may say, Were very thirsty. The rain is very good. It can help us. What a beautiful scene! Dont you think so? And what about your favourite season,could you tell me?

【参考译文】

你好,我亲爱的朋友们!我最喜欢的季节是什么?让我告诉你,我最喜欢的季节是春天。春天是一个可爱的季节,我认为。我家后面有一个花园。在春天,树变绿了,花儿散发出香味。花上有许多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在跳舞,蜜蜂在歌唱。有时下雨。它通常静静地下雨。雨水滋润树和花。我想他们可能会说,很渴。雨很好。它可以帮助我们。多么美丽的景色!你不这样认为吗?你能告诉我你最喜欢的季节吗?

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篇14:春天写景的小学描写日记

全文共 659 字

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天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬.他们给大地带来不同的景色.

春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼.

日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回忆畅想.

那是小学三年级的时候吧,老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不妨碍其他小杂草生长.

大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着"叫你乱长,该杀!"草尽了,指甲缝里也满是绿液,带着青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个最高的,成为天空的老霸王.

后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景.

趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带着浓重的哀伤,天黯淡了.

看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定.

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篇15:春天是春暖花开的季节作文

全文共 354 字

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春天代表着生机和希望,春姑娘迈着轻盈的步伐渐渐的来到人间。越过山峰、飘过海洋、趟过河流,穿流在世界的每个角落。她羞羞答答地隐藏着自己的容颜,让我们沿着她的足迹滋润着春的气息。

春留在了春风里。那春风,唤醒了大地沉睡地万物,让无数小生灵睁开了朦胧的睡眼。这让我找到了春的足迹。

春留在了春雨里。那春雨滋润这花草树木,让它们告诉你春的到来。草儿好奇地钻出地面打量着春景。垂柳让春雨给它梳洗秀发。花儿张开了鲜艳的笑脸,好像在表达春的寓意。哦!我找到了春的足迹。

春留在了鸟儿们欢快的鸣叫声中。那充满活力而美妙的鸣叫声,好似一串串动听的音符,演唱着生机盎然的春天。哦!我又找到了春的足迹。

哦!我终于明白了,春的足迹留在了祖国各地,它把春意洒在了每一个角落。

有句话说的好“一年之计在于春’’,我要在这美好的春日里,奋发学习。

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篇16:小学生写景作文春天到了

全文共 238 字

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春天到了,天气慢慢地变暖和了。

早上雾蒙蒙的,像披着一件薄纱,摸模糊糊的看不清,淡红色的太阳懒洋洋地升了起来,雾慢慢地散了,只见棕色的泥土上长出了嫩绿的小草,远远望去像一大块绿色的地毯。风不仅吹绿了小草,吹绿了枝叶,还吹开了鲜花。梨花开了,许多白色的梨花合起来就像天上的白云,桃花也开了,粉红色的一大片,像天上的朝霞。一种蓝色的小花也开了,像一颗颗小珍珠。人们脱下了厚厚的衣服,走起路来更精神,他们的脸上绽开了柔和的微笑就如同温暖的春天一般。

我爱美丽的春天,更爱这里可亲的人们。

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篇17:高三季节写景作文

全文共 631 字

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夏天晃悠悠地走来,木棉花开又谢了。花落人断肠,却结成缠缠绕绕的棉絮,飘飞在五月的校园。

五月的校园,格外的匆忙,空气中充满妖娆的情丝。五月的校园又格外的空洞,冷冷的空气中嗅不出一丝甜蜜。五月的校园,棉絮飘飞的季节里,记忆中某种伤痛被硬生生地撕裂开,泛出血迹。

我带着苍白的记忆,像个游魂般飘荡在校园中。种满了木棉的校园,五月的棉絮正如愁绪般席卷校园。如丝如绸的缕缕细雨,却无情地打破了这个精心设计的梦,狠狠地将空中的棉絮抛飞到某个陌生的角落。那满满的尘埃没落在记忆深处的纯白中。慢慢地,灰了,黑了,墨了。最后,烟消云散了。

断断续续的片段,闪电般闪过脑海,如雷霆万钧,击中冷漠外表下某种鲜为人知的柔情。

那一年,菲和洋走的时候,也是棉絮飘飞的季节。那一年,菲和洋潇洒地挥泪别去,也是五月的校园。如今,花已落,叶又残,人空叹。风吹雨打中的吉他声,徒留在黑白的记忆中。

杨柳依依情堪息?三圣湖畔那放肆的笑声还荡漾着温情。只是,一切已不再。在这狭小的天地之间,容不下两只野天鹅。孔夫子的儒道怎能绑住羁傲不驯的心灵?

当决心已定,一切需要多少勇气。潇潇洒洒走天涯,可天涯路不好走。那单薄的背影如何承受得住暴风雨。

“棉絮的路是由自己决定的,也许落叶归根,也许随风而去。飞扬是流浪的情人。”泪已满腮,话也无奈,然多少苦酒多少豪情,尽在心中。

棉絮飘飞的季节,校园多了少许浪漫,些许惆怅和几分感动。五月的校园,棉絮飘落,少了三杯淡酒,三声叹息,三份淡然与一曲《笑傲江湖》。

[高三季节写景作文

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篇18:春天的雨写景

全文共 741 字

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不知道什么时候,嘀哒、嘀哒,又下起了小。雨点落在屋顶上,轻轻的、密密的,宛如春姑娘那晶莹剔透的纱巾。俗语说“春雨缠绵,夏雨惬意,秋雨潇洒,冬雨沉重”,春天的雨,可能没有夏天的雨轰轰烈烈,没有秋天的雨潇洒,也没有冬天的雨那么安静、纯洁,但春雨是其中最有活力的一个。

初春,也许是春姑娘才刚来不久,还没有来得及把温暖的种子洒满全世界,所以春天的风和春天的雨还是略带有那么一点儿寒意的。

我披上外套,拿起我的小花伞,出门看雨。

我来到院子里,看见一株打满了花苞的海棠花。雨珠跳进含苞待放的花瓣里,让这朵半开着的花显得更加柔美,更加妩媚。这时,我想起了一首很美的诗:海棠不惜胭脂色,独立濛濛烟雨中。

我来到附近的草地上,雨滴落在小草那那柔嫩的叶片上,压得它弯了腰,但它依然在努力地往上长,顽强地向上窜。有句俗语说的好:“春雨贵如油”,我眼前仿佛看见了这一株株小苗儿正在悄悄地抽枝、长高、开花、结果……

我来到大街上,繁华的街道上开满了色彩斑斓的伞花,一朵又一朵。雨点落在花花绿绿的伞面上,发出了“噼啪噼啪”的响声,清脆而悦耳。雨渐渐地大了,路旁的水坑里升起了水花,灿然一现,那是一片无色的芬芳。

有两个小孩子,扔掉了雨伞,跑进雨中,跳进一边的水洼,欢快地踩着水,打闹着,不时发出欢快的笑声。水晶般的雨珠溅到孩子们的发丝上、脸上,闪闪发亮,那“咯咯咯”地笑声银铃般清脆、悦耳,它一直回荡在我耳畔。

瞧,只要是被春雨滋润过的地方,那一定是充满了蓬勃的生命力。就象那妩媚的海棠花;就象那被春雨呵护并滋润着的小苗;就象那盛开在大街上的朵朵伞花;就象那在丝丝春雨中嬉戏的孩子。

春雨,你总是那么柔和,总是那样呵护着世间万物,只要被你轻拂过的地方,总是那样的生机勃勃,充满活力。

春天的雨,是自然界给人类最美好的恩惠。

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篇19:那年春天,春暖花开

全文共 961 字

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一个人静静地坐在窗前,手捧一本书,品一杯香茗,抬头望望窗外,满身是绿的春,她绿了江南,绿了西北,也绿了我的心情。我喜欢这种冬去春来的返璞归真、妙不可言的感觉。

湛蓝的天空中闲逛着几朵白云,白云下是一望无际的草原,多美的一幅画卷啊!画卷中,树下,一个小女孩正依偎在妈妈的怀里,津津有味地听着妈妈念的故事。她会为海的女儿的遭遇而伤心不已,会为白雪公主最终找到了幸福而手舞足蹈,会为小王子最终的离开而伤心。于是,春的种子在那一刻落下,发芽。

书香细雨的滋润下,童年的春天充满了快乐!童年的春天织满了梦想!

书香的童年时代,是快乐的。书香的童年时代,是多梦的。我可以在梦中,与李白、杜甫谈论唐诗;又可以与海明威笔下的老人一起出海;甚至可以陪伴鲁滨孙一起在孤岛生活;再携手英雄观看三国的赤壁之战。

梦醒时,我又和鲁迅先生一起经历吃人风波,一起怀念藤野先生,一起看清封建社会;又跟着林黛玉一起体验红楼之梦,随着海伦·凯勒走进残疾人的内心;又伴随秦始皇统一六国。童年的书香,其乐何及?

书香阳光沐浴下,少年的春天丰富了情感!少年的春天放飞了梦想!

书,犹如我的良师。当我因失败而灰心丧气时,她告诉我“失败是成功之母”。于是,我一次次重拾信心,再次努力;书,犹如益友。在与朋友依依惜别时,她的一句“海内存知己,天涯若比邻”令我泪流满面。于是,我擦干了不舍的泪水,仰望蓝天;当我想放下手中的书籍,放纵自己时,她又对我说“天下兴亡,匹夫有责”。于是,我又重新审视自己,整装待发。感谢有良师益友的陪伴,感谢她一次又一次的告诫,感谢她一次次的鼓舞。

就是少年时,就是那年,春来了,我上了中学,正是风华正茂时。

那年春天,花开了,开得很盛,一树繁花,一树梦想。

宁静的小屋中弥漫着橘黄色的灯光,在靠近窗前的地方有一张书桌,书桌上尽是琳琅满目的书籍。静静的月光下,我从书架中抽出一本书,无声地思索着书中的情节,也思考着人生。窗外时不时传来几声蛙声,伴着淡淡的油墨味,我走进了梦乡。

人生的春天因书香而精彩!人生的春天因书香而绽放!

书,给我带来快乐,给予我梦想的光亮,为我点起了人生的明灯。我的童年、少年、未来乃至整个人生,都会因为书而开满鲜花,因为有了书,谱写人生的篇章。

书,给了我春的种子,书给了我整个春天。

那年春天,春暖花开。那年春天,莺歌燕舞。那年春天,青春飞扬。

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篇20:春天小学写景作文450字

全文共 484 字

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有人喜欢热闹非凡的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,也有人喜欢冰天雪地的冬天,可我喜欢那生机勃勃的春天

春天来了!到处花红树绿,白花齐放……柳树爆青了;小树吐芽了;嫩绿的小草探出头来了;鲜艳的花儿仿佛在向我微笑;漂亮的的蝴蝶在空中翩翩起舞;蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜;鱼儿在水中欢快地嬉戏;一群黑白黑白的燕子向我飞来,站在树枝上叽叽喳喳地唱歌。它们好像在说:“春天来了!”光秃秃地山上又多了几片绿色 ;牵牛花爬满了家家户户的围栏;田基上的绿草镶满了露珠似的珍珠;清澈见底的水里长满了绿油油地水草,鱼儿在水草之间穿来穿去;一朵朵娇艳的桃花开了,开得那么优美、动人。……放眼望去,仿佛世界全是一片美丽的绿色,又像是五颜六色的。

这时,一股清香向我袭来,仿佛所有的烦恼和伤心事都被抛到九霄云外了。一群调皮的孩子在愉快地玩耍,大人们在田里辛勤地干农活,老人们在树下开心地下棋、聊天。看到这,我的心情一下子变得舒畅起来了。

啊!大自然的春天,我爱你!啊!大自然的春天,多么美丽、奇妙!啊!大自然的春天,是你让我学会留心观察;是你让我学会刻苦钻研;是你让我学会自己动手,一步一步来,自强不息!

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