对自己说不作文指导【实用20篇】

生活中，有起有落，不可能凡事都如意，我们免不了经历一些挫折。当遇到这种情况时，你会怎么做呢？我在这时候，总对自己说：“你能行！”

十岁那一年，出于对自行车的好奇与喜爱，我向爸爸提出请求：想学自行车。爸爸毫不犹豫地答应了，第二天，他就将新买的自行车搬回了家里。我对这新买的自行车十分好奇，想尽早尽快地学会骑车。

起初，我觉得骑自行车不是一件难事。但当我准备上车时，还没坐稳，车就倒了，害我摔了个四脚朝天。在楼上看热闹的弟弟在那幸灾乐祸：“连上车都摔，还学自行车，笑死我了。”气得我直咬牙。我不顾弟弟地嘲讽，暗暗下定决心，一定要把自行车学会。经过好多次地摔倒，我终于能勉强上车了。

当我以为万事大吉的时候，却又出现了难题。在我脚踩踏板时，还没骑一步，车子又不听我指挥瞬间倒下了。这回我的膝盖还留下了一道伤口，一滴滴鲜血流了出来，我哇哇大哭起来。可伤疤根本无视我的痛苦，疼痛交加，依旧流血。

我伤心至极，因为学自行车，害得我这么痛苦，我放弃了学车的念头。可心底深处，一个声音一直呐喊着：“你不能放弃！你不能被这小挫折打倒！加油，你能行！”这声音鼓动了我，我不顾伤疤的疼痛，站起来坚持不懈地继续练习。

一次次地倒下，一次次地坚持，都因这句话从未间断。

功夫不负有心人，我终于能自如地操纵自行车了！我的心里无不欢喜，那种感觉我一辈子也不会忘记。那种坚持到最后的幸福，是无法用语言来表达的。

正因为这次的成功，使我在以后的学习、生活中，每每遇到困难时，我常对自己说：“你能行！”

我叫豪杰，今年11岁，在实验小学五年级二班上学，在这个班里我感觉很温馨，我们的班主任沈老师待我们特别好，她讲起课来幽默风趣，引人入胜，和我朝夕相处的同学们也团结友爱，互相帮助，共同维护我们的班集体，我很喜欢这个班。

我是个自尊心很强，争强好胜的男孩，在学校能为老师干点事是我最大的快乐，不论是抬水、批作业，还是为班里当通讯报道员，我都会进我最大努力干好，从上一年级以来我的学习成绩一直名列前茅，为此年年被评为三好学生。

我喜欢看书，不论什么书只要让我看起来，我都会爱不释手，我最喜欢看的书是漫画书，《龙珠全集》、《火影忍者》、《淘气包马小跳》、《快乐星球》等书的全套书籍都被我收藏了，但由于上了四年级我的视力下降，学习也比以前紧张了，为了提高我的写作水平，妈妈让我有选择的读书，被迫无奈，我只好像地下交通员一样，趁妈妈不注意去厕所时看、吃饭时看、急忙写完作业去书店看，我现在特别爱看《岳飞传》、《杨家将》《亮剑》《七侠五义》等书，有时看完，我忽然心血来潮想写小说，赶忙准备了个笔记本写了五六章，现在又没灵感了，前两天我看大漫画书《漫P》后，忽然很想写点东西，我就用电脑，边想边写了篇《我与外星人的一点事》，妈妈笑我在写作上三分钟热度，你也觉得我可笑吗?

我最讨厌吃青菜，所以我长得高高的、瘦瘦的，妈妈想尽一切办法让我多吃蔬菜，如：吃饭时故意让我看书，趁机夹起蔬菜上我嘴里填;还采用不吃青菜就不让我吃肉的办法;也采取过奖励措施激励我吃青菜;可是妈妈的一片苦心效果不大，到现在还是在妈妈的逼迫下，吃点青菜，还是觉得不如肉、鱼、鸡好吃。

我最大的理想就是想当个作家，这个理想对我来说很遥远，可是我相信我有信心和毅力，每天多读书，读好书，现在我已经在小荷作文库上发表作文二十多篇了，我会再接再厉争取建立自己的专辑，发表更多的作品。

在大千世界里，我是一个普通而又平凡的小女孩，也是一位非常渺小人物，然而在渺小中窥视到了我的另一面。

快乐永远伴随着我，只有自己快乐了，才能带给身边人的快乐。每个人都需要，每天都需要，英国著名作家史蒂文森说过：“任何人都能很甜美，很耐心，很可爱，很纯洁的活到太阳落山。”每一天都是一生的缩影，任何人都可以保持快乐，并用快乐感染周围的人。我每天都很快乐，不会为一点小事而生气，甚至大动“干戈”。快乐自己，才能把快乐带给别人。如：快乐地学习新的知识，就能获得快乐地成长。因此，快乐是很重要的，快乐就是成功。

虽然快乐很重要，但在人生中也要学会包容别人。

我学会了包容。假如一滴墨水滴在一杯清水中，这一杯清水就会变色，就不能喝了；在一片大海中，如果一滴墨水滴在里面，蔚蓝色的大海不会变色，但也不能喝，为什么呢？因为两者的肚量不一样。一个没成熟的麦穗还是直立的，一个成熟的麦穗是低着头的。为什么？因为两者的分量不一样，宽容别人，就是肚量，谦卑自已，就是分量。合起来就是一个人的质量。包容他人，谦卑自已，做人要心胸宽广，包容就是一种智慧。

俗话说：靠人不如靠自己。再如郑板桥一句至理名言：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。”我也试过靠自己去做事情，就在几个星期前，我独自一人参加香港夏令营，在那里没有父母的帮忙，只能靠自已和团队一起去冒险，去做饭。在以后的学习生活中，只有靠自己，才能靠得住别人，我们只有通过自己的努力，才能做得最棒。

快乐，宽容，靠自己，都是我们需要的，只要能做到，就可以从渺小中变大，这就是我。

当学生能够把自己会说的话都写出来以后，还要学会修改，使之更具有表达书面语言的能力，这也是学生作文能力提高的一种表现。但小学低年级儿童修改作文主要是照抄或重写，真正能修改的并不多，且修改大多是比较轻率的，或听老师讲的，并不是自己很好的考虑的。可见，小学低年级儿童自我修改作文能力还没有发展起来。因此，老师要同时注意培养儿童这种自我修改作文的能力。教师要逐句逐段地与学生一起修改作文的方法，决不能让学生满足于把会说的话写出来就行，这样会影响作文质量的提高。

我以为，不能简单地把作文仅仅变成一种教学，一种训练。它不仅仅是纸面上的文字，更是一个人生活、阅读、思维、情怀、思想的综合展现。它是一个人心灵的产物。其心灵空间的大小决定了语言驰骋空间的大小。而这需要两种生活的滋养，一是自然的生活，一是文化的生活。

自然生活的滋养需要孩子去接触自然，接触生活，积累生活经验，丰富生活阅历。如教育家叶圣陶所说：生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。文化生活的滋养在于阅读。童年的阅读不仅仅是为了作文，更重要的是吸收人类文化的精华，丰富想象，陶冶情操，培养会思考的头脑，拥有比较丰厚的知识、文化、语言的储备，积淀精神的底子。

小学阶段应充分地为孩子的这两种生活积累丰富的存折，擦亮儿童诗意的眼睛，打开儿童诗意的耳朵，还原儿童本色的生活。切莫让永无休止的机械练习、永无休止的特长培训、永无休止的家教辅导、永无休止的学科竞赛填塞了孩子的童年空间。要跳出习作看习作，树立大语文观，大习作观，让读书、活动、习作、育人等综合实践活动成为提高学生作文素质的战略策划。孩子的心灵丰富起来，才有可能将生活和阅读的体验以及心灵的感悟结合起来形成表达上的创造，以儿童的视角和言说方式写出童真之文、童心之文、童趣之文、童性之文。

一句话，只在作文本身的小圈子里腾挪翻滚是不会有出息的。正如诗人布莱克在《小学生》一诗中发出的呐喊：为了欢乐出世的鸟，怎能坐在笼中歌唱？

今年是虎虎生威的虎年 ，我又长大了一岁，现在我已经十岁了，我属小蛇的，听老人说头上有两个穴的人，很有个性，也很聪明。

我的外形也很有特点，我最喜欢我脸上的一对眉毛，很特别，眉毛尖总是缠绕在一起，显得十分帅气!我的脸蛋白里头红，我的个子也长高了，一二年级的时候总是坐在第一排，现在我坐在第四排，我长得很快，我马上就要成为一个帅气的小伙子了。我的爱好是玩电脑，我一分钟能打几十个字呢!我还是一个小歌迷，每次上音乐课我都能把自己最好的声音发挥出来。我爸爸也很喜欢听我的歌声。我还有很多缺点，作做业的时候心总是想着玩，一点心思都不在做作也上。在学校里，一下课，就在跑，这些缺点我要及时改正，成为一个好学生。

这就是我眼中的我，一个正在长大的我。

瞧，镜子里的那个男孩儿，圆圆的脑袋，显眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌乱的头发，再加上一双永远充满好奇心的眼睛，他就是我。

课堂上，你看那个眼睛瞪得溜圆，听课听的最认真的就是我。谁来回答这个问题教室里一片寂静。谁来回答还是一片寂静，可见这道题的难度有多大。我来回答，这道题就是非常正确，真聪明。同学们用赞许的目光看着我，别提我的心里有多高兴了。

下课时，你瞧那个闹得最欢，总能想出新奇玩儿意的就是我。温建荣，过这边玩吧。过这边玩吧。弄得我左右不是，不知该去哪边，他们这么欢迎我也不是没道理，主要是我能想出新奇的东西。我们一起玩吧。于是，操场上多了几个爱笑的身影。

此外，我还很潇洒。常听姐姐说，人生在世，就要潇洒一回。总算到了周末。我和同学约好去野游。爸妈都不答应，我非要逆其天命，他们也拿我没办法，只好同意。野营总体来说还比较顺利，不过在最后时刻，我提出要去登山，他们都不去，我只好孤军奋战。道路可真难走，走到山顶时，已经快天黑了，领略着一览众山小的风光，微风拂过面颊，心里想我多潇洒。

这就是我，一个活泼可爱的男孩儿。

一头乌黑光亮的长头发，一双水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，这就是我——一个会说会笑的小女孩。

我特别会笑，一笑嘴巴就张得老大。笑的另一面是哭。当我受了委屈时眼泪便会像断了线的珍珠般流了下来。可不到两分钟就会破涕为笑了，真奇怪～

我的缺点是粗心。每次考试之前，妈妈总是对我说要仔细，要认真!可每次考卷发下之后发现还是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8万……我心里可不好受了～

我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同学们好像总是很怕我似的，见了我就跑，真奇怪!

这就是我，一个性格开朗又有点儿粗心的小女孩。你想和我交朋友么?那就来找我吧!

生活中我们不止一次在这样的早晨对自己说，“太冷了，再睡会儿吧！”，“太累了！再休息一会儿！”“急什么！还早着呢！”我们对自己总是有太多的借口；我们总以为自己有太多的时间。譬如我们计划在一年时间内大幅提高自己的英语口语水平，还买了“疯狂英语系列”的《国际肌肉》部分。我们命令自己每天挤出一小时来朗读英语。但是半年过去了，我们有几天是按计划做了？几乎没有！因为我们总是为自己找借口。

“今天有个例会，我没有时间！”但我们从来不会这样问自己，“既然知道今天开会，为什么不早早地调整时间呢？”

“我今天去工作了，太累了！明天吧！”我们也不会问自己，“你真累得连嘴都张不开了么？”

今天过去了就永远不会回来了；明天是明天，不是今天，而且是有限的。事实上，我们都知道这个理，但我们似乎更喜欢拖延，更喜欢在今天和明天之间为自己寻找借口。

再进一步设想，你年老了，行将就木。而你最最渴望的事就是去探望自己的初恋情人，她就住在与你邻近得城市。你有她的地址，她的电话号码，但通话次数并不多。而且每次打电话你都对她说，“我一定要找个时间去看你！”但是，你又对自己说，“太忙了！过一段时间再说吧！”你总以为还有时间，还有很多机会，知道有一天，你收到一份电报：张晓枫女士昨天因心脏病突发辞世。

电报单从你颤抖的手中飘落，你多皱而苍老的眼角无声地涌出了泪水。你抽搐着嘴角和心脏默默地想：她不要以为这只是一个假设吧！如果我们仍旧在为自己找借口，间，这种事迟早会发生在我们身上。我忽然想起了美——回答长官的命令只能有三种方式，“是！长官！”“不是！长官！”“没有任何借口！长官！”

从现在开始，我要对自己说不。

当面对着利益与诱惑时，我们需要鼓起勇气，大声地对自己说“不”！那才能算做一种真正的勇气与智慧，当门锁闭合的声音“咔”地一响，我立即丢下手中的笔，兴奋地高呼了一声“万岁。”爸爸去上班了，而平日双休在家的妈妈也有事出门了。这可是平日难得拥有的少许清闲时光。我也不管我那被我不知用在何处的笔，也不去看那些“爬”了几个字的计算题，我现在的心里盘算的全是这为数不多几小时的“花费计划”。被兴奋冲昏了头脑的我仿佛看见了卧室里那几本小说与漫画在向我招手，书房里的那台电脑的显示屏就像“一只”可怜巴巴的眼睛在急切地等待着我和开启。我在客厅里大叫，我在餐桌旁乱跳。我此刻激动的心情，吸能用一句“诗”来概括：“小说随我看，电脑任我玩。”

我从卧室搬来那些书，抽出一本，倚在沙发上看书。还不忘在旁边放上一本作业，看完几页小说，就在作业上匆匆瞄上几眼，写上几个比“草书”还要“草”的字，又接着看下去。不一会几，便觉无聊了，我于是就丢开那些书，冲进书房，想玩会几电脑。

家里只有我一个人，经过刚才的喧闹后，此刻，家里已经寂静无声。我按开了电脑，可心却莫名地跳起来。脑袋里一直充斥的是“不要这么做，不要这么做”的声音。屋里静静的，静到可以听到自己的心跳声和外面的脚步声。而每当外面响起脚步声，我就会听到我的心剧烈地跳动起来。我知道这是胆怯的心在作崇，可我还是压制了自己的心情，点开了网页。可我又不敢再接着点下去。我的内心十分忐忑：如果妈妈回来了怎么办？会不会玩了电脑被妈妈发现？会不会……此时，紧张与不安混杂在我的心里，令我无法安静下来。脑中的那个“不”字时时浮现在眼前，令我心跳加速，变得慌乱起来。在心中的那个声音的趋使下，我迅速地关掉了网页，又很快关机。在那一刹那，我才觉得心里的那块石头慢慢放下，才觉得内心稍稍地平静了下来，回到写作业的书桌，收起了桌上的书，拿起作业写起来。还是老老实实地完成作业吧。我开始改正先前的字，重新写起。

过了很久，爸爸妈妈也没有回来。我又开始后悔先前的决定。又有了想玩电脑的冲动。可犹豫再三，心又变得慌乱了。于是，我定下心来，坚定地对自己说“不！”

也正在这时，爸爸妈妈回来了，我也有一种说不出的轻松，而我的作业也快写完了。待我写完作业，爸爸检查后说做得不错，竟然还奖励了我一个半小时玩电脑时间！

当我开心地玩着电脑游戏时，我突然那么庆幸爸爸妈不在家时我说的那些“不”字。有时候，在诱惑面前勇敢地说“不”，不仅可以免于不安及责罚，还会有意想不到的收获。那才是真正的勇气与智慧。

[对自己说不作文

自信就是美。

——题记

我虽不是亭亭玉立的淑女，但我至少是一个懂得尊师敬长的孩子：我虽不是品学兼优的三好学生，但我至少是一个坐到坚持不懈的学生;我虽不是能说会道的人才，但我至少是一个拥有自己头脑的人。而与此同时我还是一个自信的人。

自信就是种酷

懵懂年纪时的我，只知道敢笑敢闹就是种自信，殊不知自信竟也是一种酷。

小时候，我最喜欢看母亲与客户交谈。虽不知他们讲得是什么，但每每看到妈妈脸上的一种十分令人振奋的微笑时，就会心中不由得产生羡慕和向往之情。而坐在对面的客户脸上也会不由得露出一种满意和赞许的表情。之后，我便迫不及待的问妈妈这是为什么?而对于我那含糊不清的述说，妈妈会耐心的去听，且会认真的告诉我，这是自信。那是又什么?看得见，摸得着吗?可以，因为那是从心里所产生的一种最美的艺术品。我便心中真正对自信有了与以往不一样的认知。

自信助我一臂之力

小学时代的我，曾有一次参加“故事大赛”的机会，虽最终成绩不太好，但却十分知足。

那天与往常把不多，湛蓝的天空，新鲜的空气，美丽里的花儿，温柔的风儿……但又有些不同——那天是我第一次参加“故事大赛”。参赛场人山人海，但四周又显得十分寂静，似乎轻轻地好一口气，都可以听到回声。大人牵着自己的孩子在参赛场左顾右盼，似乎都在衡量着自己孩子的对手。而每个孩子的脸上也都是心神不定的样子。而那时的我也是心惊肉跳的，手上出了去多汗。而在广播喊道我时，我像一个机器人“嗤嗤”地走进参赛场，而我又是一个粗心的“机器人”——忘带备忘词，而与我擦肩而过的几位选手竟都哭得泣不成声，而当时的我根本没注意到这些，而脑子里全是故事故事故事……当我讲故事讲到一半时，终于想起忘带备忘词了。我有些尴尬的看着那些面不改色的评委，无奈之下鼓足了勇气最终完成了此次比赛。而赛后，我看了看其他选手，心中不由得开始佩服自己，因为我尽力了，我做到了。

那时，我开始渐渐明白我们可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。

席慕蓉曾说过“所有最美最好的艺术品都是从人的心里自自然然生长出来的，没有任何人可以去改编去塑造。”而自信也是我心中最美最好的艺术品，我是一个自信的人。

我叫石文静，今年9岁，长着一头乌黑的长发，总是喜欢把头发盘起来，一双明亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张甜蜜的可爱嘴，我是一个可爱的女孩。

我是共青团路小学三年级三（2）班小女生，我的爱好是

跳舞、跳绳。我最不喜欢玩玩具和画画。每天放学后都会在第一时间内把作业做完，然后无所事事的时候就看看电视，陪弟弟玩玩。到了很晚的时候才洗洗澡上床睡觉。每逢周末，我就去找我的好朋友一起比赛跳绳等。这就是我——一个三年级的小女孩的生活。

我有一个幸福的家庭，家里成员有：奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟。

大家好!我叫李宜晴，今年我九岁，读三年级。下面，我来介绍一下我自己吧!

我喜欢折纸，我觉得，用纸做出来的东西非常漂亮，而且，有一些用纸做出来的东西还非常有趣。每周二下午上折纸课的时候我都非常高兴。我不光喜欢折纸，还喜欢做一些小小的手工呢!我的家里有一个篮子，里面专门放我做的手工品。我做了两个书签，两个本子、一个盒子和一个纸做的小娃娃。每一次我把手工品做好的时候，不管是好还是不好我都会把它珍藏起来。

我不光喜欢做手工品，还喜欢运动，几乎每次做完作业我都会下楼去运动，如果有点晚了，我也会抓紧最后的一点时间下楼玩一小会儿，其实我也有点贪玩。

我有一个缺点，我做数学题目的时候，经常会错。每次妈妈检查我作业的时候，都会发现我会有一两个错题，不光是数学，有时候英语也会出错，我有点儿粗心，我决心把这个坏毛病改正。

我不光有缺点还有优点，我画画挺好的，没事的时候我都会在家里画画，如果想做手工品的话，我先得把我想做的那样东西画好才开始做。

我经常问一些连妈妈都回答不上来是问题，一直到现在，我的心里还装着一大堆问题。

我的介绍就到这里了，有机会大家也把自己的优点和缺点告诉我，让我也详细地认识认识大家吧!

我有许多好朋友，但我最熟悉的一个朋友是我自己。

我有一张瓜子脸，还有长长的马尾辫，我有好看的眉毛，一双水汪汪的丹凤眼，鼻子很直，耳朵大大的，嘴巴红红的像两片红红的花瓣。当然，我还有两排洁白的小牙。

我的性格开朗大方。我的优点有很多，比如负责，善良等等，因为我养过许多小动物并且精心照料它们。但是我也有许多要改正的缺点，比如做题很粗心，还比较贪玩。

我有许多兴趣爱好，其中我最喜欢的就是朗诵。我可以在朗诵中学到很多知识与道理，就在前两天，我还去北京参加朗诵比赛，并且获得了一等奖。这让我感到无比骄傲。《在山的那边》是我这次比赛的朗诵题目。这首诗的意思是要坚持梦想，只有不断坚持才会成功，每当我读起这首诗我就告诉自己也要坚持自己的梦想。另外《人生四季》也是我非常喜欢的一首诗歌，这首诗主要赞美辛勤的老师。这不禁让我想起我的朗诵老师。在比赛这段期间她耐心的为我讲解每首诗的内容，细致的讲解我在朗诵时应该注意的表情，动作等。朗诵让我感到快乐。

这就是我，一个有着许多兴趣爱好的我，一个既有优点又有缺点的真实的我。

小学时，我和同学相处得都很好。我不爱生气，整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞，所以我和同学发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学请我办事，我总是尽力而为，可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是“小冒失鬼“。

粗心就是我一个很大的毛病，因此作业时常出错。可我就不信改不了。你们看吧，新学期里我一定改掉它，由“大粗心”变成个“小细心”。

看书是我最大的爱好，那些小说、杂志、科技作品，我拿起来就放不下---迷住啦!我常被书中的情节和人物所感动，一会儿抽泣、一会儿咯咯大笑，完全是身临其境。

别看我挺瘦，我还喜欢体育呢!我特喜欢打乒乓球，在班里还算是个高手。我还喜欢音乐、美术，妈妈说我兴趣挺广泛的。

好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友 。

Hi!大家好，我叫陈文婷，是小学毕业生了。我有一对弯弯的眉毛，一双黑溜溜的眼睛，一头乌黑发亮的短发，加上一张唧唧喳喳的嘴巴。

本人生性活泼好动，为此也犯了不少的错误。记得有一次，上课铃响了，老师走进了教室，我还在和后面的同学津津有味地聊天，聊得起劲还不禁发出“哈哈”地笑声。老师大喊了一声“陈文婷”，我这才发现全班同学都盯着我们，吓得我直冒冷汗。我连忙翻开练习本，和大家一起做作业。十分钟之后，作业做完了，我的嘴巴又开始痒痒了，不知不觉又和旁边的同学谈起来。不料，又被老师发现了，一个严厉的眼神抛了过来，算是老师给我的“礼物”吧，我吓得满脸通红。

这就是我，活泼，开朗，也常常犯点小错误。

武佳明呀武佳明！看看你，有多少缺点，几乎每一天都会被老师批一回。

我有很多缺点，可是总是改不了。比如老师说让我把这个坏习惯改正，可我不一会儿就又犯了。我真的想对自己说：“武佳明呀武佳明，你必须把你的坏习惯通通都给我改正过来，如果不改正，你就别怪老天爷！”

我有很多不足，比如上课不认真听讲，交头接耳。下课，就追跑打闹，大声叫喊，没有一点儿正能量，都是负能量。还有上课玩儿东西……我很想改正自己的缺点，可是怎么也改正不过来。我相信总有一天我一定会做到的。只要我上课认真听讲，下课不追跑打闹，安静的坐在座位上认真的看书就可以了。

我最大的不足是马虎，因为每次考试的时候我都不能考满分，都怪我写完以后，只顾着玩儿，不检查。语数英老师都经常对我们说一句话：写完那考试卷，就认认真真的检查，必须检查两遍以上。这句话我记得非常清楚，可是怎么也不听。直到现在我的分数还是不好。在考试期间，我一定要告诉自己：“写完以后一定要检查，不能放过任何一道错题。”

我相信我一定会把这些坏毛病给改正的！

我是个活泼可爱的男生，十分好动，有两大特点:爱哭、爱吃，我今天就给大家介绍一下吧!

爱哭:一天考试，老师刚发下卷子，我就瞪着眼睛仔细地“扫描”着试卷，啊哈!今天的题目果然简单!我拿起笔，马不停蹄地马马乎乎应付了一番，检查嘛，更不用说，囫囵吞枣地看了一遍全对，过了一会儿我扫视了下周围的同学，啊!有个同学正要动身交卷，我以迅雷不及掩耳之势冲锋在前，耶!我交了头卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老师报分数 “李丁扬，99分!”我刚开始愣住了，接着哇哇大哭，同学在边上瞎起哄“李丁扬，爱哭鬼!”我哭的更响了,哭声”振动”了房子.他们看着快要“塌”的屋顶，就一起说:“对不起--啊!”爸妈经常跟我说,男孩子应该有泪不轻弹的,可是当时我实在是控制不了自己的情绪啊!

贪吃:有一次爸爸给钱“儿子!下楼去买斤白糖回来，等下烧菜用”。我服从地行了个军礼:“遵命!”我买了白糖,在“打道回府”的路上,想出了个馊主意，先尝一点糖总没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞，边走边尝，一直回到家。爸爸一看就立刻说道:“儿子，今天有赏哦。”我一听到有赏(我想:今天我帮爸爸做事,爸爸肯定要奖励我什么)，赶紧笑着问:“赏我什么?”“~~~巴~~~掌!”“啪!”的一声，我的屁股上留下了一个清晰的手印。我回头一看回家的路线上,尽洒满了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩无几了。哎!爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦!

这就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。

大家好!我叫波波，今年10岁，我是一个活泼可爱，顽皮淘气的孩子，有许多优点也有许多缺点。下面就让我来介绍介绍我自己吧!

我有一头乌黑靓丽的黑头发，还有一双炯炯有神的大眼睛，没事就喜欢照镜子，显得还是有几分帅气。

想想以前，我的缺点还真不少。前几天妈妈给我买了一箱饮料，晚上爸爸下班回家，天气闷热，就拿了一盒我最喜欢的一种口味的饮料喝了，当时就非常生气，立刻就对爸爸发火了，后来妈妈跟我讲:“波波，爸爸每天上班辛苦吗?你知道你的学习用品是谁给你买的吗?”听到这里，我的眼泪哗地流出来了，想想我自己还真是自私，没有爸爸妈妈，哪来的我呢?

再来说说我的优点吧!

我很爱运动，每天放学回家我都要和爷爷奶奶一起出去跑步，一次不小心被脚底下的一块石头绊了一跤，腿上的皮都破了，爷爷和奶奶看了特别心疼，看到奶奶他们担心的样子，我坚强地笑了笑说:“跌倒怕什么，勇敢地站起来。”

我也爱看书，当我看到我喜欢看的科学书，会提出许多的为什么，因此，妈妈经常为了我的一个问题需要查许多的资料。妈妈还说:“唉，你怎么成了十万个为什么?”

这就是我，一个又可爱又淘气的小学生!

我叫杨宗星元，大家都说我长得虎头虎脑的，我的身材在同龄人中偏高，我是个汉族人。我有着浓厚的爱国热情，同时我也是个热爱科学、诚实守信的人。

我学习成绩一直非常优秀。因为我一直在努力，我立志长大后要报效祖国，报答祖国的养育之恩。今年是建国六十周年，我们学校组织建国六十周年爱国旅行、观看国庆节阅兵等活动。开学后，在班会上，班主任问:“怎么体现你们的爱国精神呢?”

我抢先发言说，“我们的祖国越来越强大了。要是法西斯再来侵略我们国家，我们每一个人都应当精忠报国，不做亡国奴，不当汉奸。我现在是一个小学生，主要任务是努力学习，逐步掌握更多的知识，长大后才能为国家做更大的贡献。”我的发言赢得了同学们的阵阵掌声。

我热爱科学。我让爸爸给我购买了许多科普读物，比如《霍金的宇宙》、《时间简史》、《人类起源》等等。我经常如饥似渴地阅读，了解了大量的科普知识。我也大量阅读历史书籍，掌握了丰富的历史故事。我反对封建思想，反对姥爷去算命，破除封建迷信。我也积极在同学们中间宣传科学知识。老师和同学们都夸奖我知识面非常广，有滔滔不绝的口才呢!

虽然大家都说我口若悬河，但是我是一个很诚实的人。对待同学，我非常诚心友好，乐于助人，我在家不欺骗父母，在校不欺骗老师。遇到什么问题总是能够和父母真诚的沟通。妈妈夸我是个诚实的好孩子。

我希望我有很多好朋友。看了以上的介绍，你愿意成为我的好朋友吗?

徐彦鹏

我，一个追求自由的我，自由的像一阵风一样，只要下定决心任何事情都阻止不了我的脚步。我看遍世界的美好和丑陋，也看到过人性的善良和可恨。没有任何事物可以束缚我，只有让我心服口服，才有可能让我听从于你。

我个子一般，体重在我这个年纪来说不算胖，但也不瘦，外冷内热，有点自傲，只喜欢自己指挥别人，不喜欢别人指挥自己。

我比较喜欢下围棋。喜欢那一失足而千古错的惊险；喜欢走一步而谋全局的大局观；喜欢围棋那舍小己存大己的兵行险招。在对弈中我学会了很多，人生如戏，一切都靠演技，在棋盘中都显现了出来。下棋的过程不光考验你的棋技，更考验你的“演技”。可能在你要被吃掉的瞬间，你的镇定自若就会给对手带来压力，反之，则一败涂地。

我性格虽然古怪，但我却十分有耐心。在我的班级里，我可是一个狠角，数学学霸。班级中那些顽固分子，不是捣乱，就是不完成作业，有题不会做时，我这个学霸自然要承担起来。

虽然，我十分古怪，可性格使然，百分之一万会碰壁。加油，努力让自己变得更好。

王浩嘉

我，一个孤独的我，孤独的像湖边的一叶独木舟。没有人理睬我，但我并不认命，要知道，每个人都有自己的优点，没有白白等来的荣耀，只有不断拼搏的辉煌。下面我就向大家介绍一下我自己吧。

我，个子偏高、有点肉肉、相貌平常，成绩稳定、性格冷漠、尊老爱幼、孝敬父母、尊敬师长。我的缺点就是有些冷漠，但是冷漠并没有什么影响啊。

我，喜爱航模。如果你在一个房间里见到一个小学生认真看着说明书，认真的拼插航模，仿佛航模就是一块肉，一瓶果汁。那人肯定就是我啦！我喜欢那细小的零件；我喜欢那为航模付出的汗水；我喜欢做成航模之后的幸福。我会航模感到骄傲和自豪。

我，一个孤独的我。也许我现在是一只微不足道的蚂蚁，但是以后，必将成为一头大象。在成长过程中，我付出了努力，就算以后我被食肉动物吞噬，那我也不会后悔，因为我的人生道路上留下了最精彩的一个瞬间。

我，就是我。希望大家记住我，一个孤独的男孩。