对自己说不作文指导【精选20篇】

我，一个普通的中学生，有着普通的梦想，普通的愿望。相信大家在上学时代，都希望让老师注意到自己颤巍巍举起的手吧，然后当着全班同学的面自豪的回答问题，美滋滋的受到老师的表扬。我也不例外，可是当我升到初中以后，却只能把它当做是一个简单而又难以实现的愿望。每次看见同学们被老师表扬的时候，我很羡慕，却总也得不到。因为每次当我举手的时候，老师总是把我忽略掉。

也许哪天，老师会心血来潮得有意无意的夸我一句或者温柔的看我一眼，都会让我有天大的欣慰，也会乐的合不拢嘴。因为我是一个差生，因此我没有了自信，我认为一个差生是不值得获得自信的，而给他们剩下的只有强烈的进取心和只剩不多的自尊。

因为身体不适我又上了一年初二，我利用我所学过的，所理解的知识，来回答我自认为很简单的题，来获取老师的夸奖和同学们的羡慕。也许当我的同学们知道真相的时候会对我指指点点，说三道四，说我怎样怎样，我没什么可以解释的，我很开心，很快乐，因为我只是用这学期的表扬和羡慕，来弥补上学期的空缺。

这只是学习方面的。因为我上学期的朋友都忙得不不理我了，而当我没去上学的时间里，在QQ上，她们都说很想我，我当时已经很满足，很开心了。前几天，我们这一届开始补课了，在校园里，碰到她们时，她们又蹦又跳，当然我也很开心，我又重新拥有了已经失去的友谊，她们在各个方面都很照顾我，有时候到我现在的班级找我，都会给我很多好东西。当时我真的很幸福，很快乐，感觉朵朵百合包围在我的周围，我被这种单纯而又美好的境界所感染了，不再为我休过一年学而不好意思了，虽然是因身体不适。我开始变得快乐，变得有自信，不再把自己和差生联系在一起，我要把那段不好的记忆封锁在我的大脑深处。

我的名字叫邓晓晗，因为爸爸姓邓我也姓邓，“晓晗”是爸爸想让我以后都开开心心的，阳光灿烂。我今年八岁了，上小学三年级，还没毕业喔。

我有一双水灵灵的大眼睛，梳着一个简单利落的马尾辫，声音就像美羊羊一样甜美。

我非常害羞，不喜欢大声说话，有时还会哭，有点“小娇气”呢!但是我也很喜欢笑，喜欢玩，玩的时候很开心。但是我有时在外面会经常不小心把自己弄伤，咳!太不会照顾自己了。妈妈如果让我写作业我会有一点不想写，因为妈妈让我一写就是几个小时，我很累呀!但我知道妈妈是想让我成才。

我的兴趣爱好很多，比如唱歌、画画、跳舞、弹电子琴…….我学跳舞有一年了，但是我每次跳完舞都会觉得身上很疼，但是我还是喜欢跳舞并坚持下来了。不过我更喜欢画画哦，那样我可以随心所欲发挥自己的想象!

这就是我，一个快乐天真的女孩——邓晓晗。

她有一头乌黑光亮的长发，一双大眼睛扑闪扑闪的，仿佛会说话。她有很多兴趣爱好，画画、打羽毛球、游泳……你问她是谁？她就是我——一个活泼有趣的小女孩。

在外面，我是一只害羞的“小猫咪”。但我也有勇敢的时候。就拿前几天来说，我和几个小朋友到腾格里沙漠去探险。在没有爸爸妈妈陪同的情况下，我并没有哭，也没有嚷嚷着回家，而是和大家一起滑沙、挖坑、做饭……别提多开心了！

在家里，我是一只好奇心强的“小老虎”。我经常和妈妈一起种菜，种红薯、山药、白菜……我很好奇它们的生长过程是什么样的。我还喜欢和爸爸做一些小实验，我们让彩虹糖变成“七色花”，让水晶树开花，让鸡蛋壳“消失”……其中，我最喜欢的就是让鸡蛋壳“消失”这个小实验。

我先把一个鸡蛋放进一个玻璃杯里，然后倒进一些白醋，渐渐地，鸡蛋宝宝就把身上的衣服“脱下来”了。可是，鸡蛋壳为什么会消失呢？原来鸡蛋和醋发生了化学反应。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，当它遇到酸就会发生变化，会分解出二氧化碳气体。这些小实验真的很有趣呢！

这就是我，一个有趣的小女孩，你愿意和我做朋友吗？

我这个人呀，是男孩，出生于象山，在丹城中学101班读书。学习成绩不好，性格外向，做事犹豫不决，最大的缺点就是粗心大意，怎么改也改不掉。下面，我就给大家举几个例子吧!

例子一：在数学课上时，每当写作业，总少不了我抄错数字的那一份粗心。做应用题，每次说：“哇塞，这题太简单了，根本难不倒我!”，可却因审题不认真，造成了数字抄错。结果，做法倒是做对了，可是数字抄错，就使我整题被数学老师打了一个又大又红的“×”，可真倒霉呀!

例子二：大概是上礼拜的事情了。也是因为数字抄错，当时老师批评得我差点哭了，可真难受啊!起因是：老师让我到黑板上去做应用题。前面的得数原来是720的，接着还要再除以另一个数。而我在排竖式时，偏偏把720写成700，怎么除也除不尽。老师提醒了我一声，接着又对我说了：“老毛病又犯在黑板上了啊!”老师这句话刚说完，只听“哈哈哈哈”的一阵阵笑声传来，原来是同学们在嘲笑我，只有我，不知应该是哭，还是笑。

例子三：在家里也很粗心。衣服刚放进洗衣机里，又忘了加点洗衣粉，只是一个劲地调整好洗衣机的程序，还以为不会出错呢!等到衣服洗好了，听到妈妈说：“哎，洗衣机洗的就是不干净，还是手洗的比较干净。”这句话以后，才想起来自己根本没放洗衣粉，真是粗心大意呀!

对于这粗心大意的性格，我决心从书写此篇作文时狠下决心，加以改正。我相信，有家长老师及同学的督促我一定会改好的!一定!请大家见证哦!

我是一个爱喝奶的小孩子，爸爸妈妈叫我‘奶宝’，我的性别和妈妈一样。我小时候很白，但现在我已经被晒黑了，因为我小时候很贪玩，经常和爷爷在太阳正热的时候下楼喂鱼玩，还有我经常去开心农场，就这样，我就被晒黑了。我的眉毛又细又长，我的眼睛不大但很明亮。我小时候嘴巴很小，但现在嘴巴就很大了。我的头发又黑又密，我的脸蛋很红润。而我最大的特点就是手很小，老是长不大。我的身高只有一米一七，我长得不胖不瘦。

我喜欢唱歌、跳舞。我一生下来就喜欢跳来跳去，爸爸在我幼儿园小班的时候，就给我报了一个舞蹈班，我学的是拉丁舞，但最后我嫌太累就没有再上下去了。我也是从小都爱唱歌，现在呢，我一听到一首歌，也可以把它唱出来。

我从小都喜欢运动、我喜欢跳绳，我们上体育课的时候，解散的时候我就经常上去把跳绳把拿下来，来跳绳。我会跳大绳和跳小绳。我还喜欢羽毛球，我每天早上都和爸爸哥哥下楼去打羽毛球，我们下午也要出去打羽毛球，我原来都不会打，现在我慢慢地也学会了。

我喜欢看书，我喜欢看故事书，有《鼹鼠的月亮河》、《赛车总动员》、《岳飞传》、《汤姆叔叔的小屋》、《八十天环游地球》，等等好多的书。晚上我们没有作业，我就会拿起书看；又时休息的时候，我也会拿起书看。

我爱笑，也爱哭，但我的性格比较内向，我不爱说话，说起话来还会有些害羞，但是我比哥哥的胆子大。

我有一个幸福的家，家里有爸爸妈妈、哥哥和我，我爱他们，爸爸妈妈哥哥都很爱我。我会在这个幸福的家里长大。

[说说我自己作文3篇500字

作者：田佐

现在的我有许多的缺点，而今天就因为作文的字写的非常的乱还有难看，所以被撕了，还要重写。

田佐呀田佐！你在考第一张卷子的时候，才考了七十九分，七十九分呀！田佐，你可是个好学生，连第一张卷子都考不好，你难道不怕自己的妈妈伤心吗？再考第二张卷子的时候，你考的依然很低，才八十七，你觉得自己考得很好嘛！你觉得自己考前十名了，你以后学要改掉许多的坏毛病：

1、不准做小动作、不准走私、不准上课玩东西。

2、上课要认真听讲写字时不要写太快，要不然字会很难看的。

3、在写数学作业的时候，李老师不是说了吗？要写慢点，可你还是写的太快，也没有检查，因此呀！你的错题一大堆。

4、每天在该自己擦黑板的时候，要按时擦黑板。

5、你呀！桌子里太乱了，以后要每天整理桌子，放电脑的地方不准有任何的东西，除了电脑、鼠标和耳机，并且桌子里不能有垃圾。

田佐呀！你看看自己有这么多坏毛病！以后一定要改掉！

如同父母所说：“在当今这个充满诱惑的社会中，我们时时刻刻都要清醒，不要走入这种诱惑之中。要辨别是非。做个对社会有用的人。”

我是一位平凡中学生，我的生活也充满了诱惑，但我从不走入诱惑中，我依旧和千千万万个初中生一样，上学、放学、睡觉。天天如此，每天都要做自已应做的事情—学习，班上有不少学生迷恋网游，网上的事情都是虚幻的，都只有一个影子，它们没有生命，是人类在操纵他们，但班里头有些同学却把父母辛辛苦苦赚来的钱拿去上网，不吃饭，身体一个劲变得虚弱；有的骗父母老师说“补课，晚点再回去……或头晕，肚子痛要回家。”其实早已跑去网吧玩了。父母头顶烈日地工作，为的是什么呢？为的是使你们的生活更好啊！为的是你们的掌握更多的知识啊！将来为社会出点力，为国家做贡献。可你们却去玩游戏，上网聊QQ，你们不知道羞吗？我认为21世纪的人应对自己说“不”。杜绝坏的东西，社会不充许的事情。就不要去做。

也许你曾经把父母的忠告当做一种束缚，把老师的教诲当成一种说教，针对，把同学善意的批评当做一种恶意，妒忌……那你就错了，要学会对自己说“不”，正视自己的弱点和错误的表现，还需要一种勇气，更需要一种善于自我认识的智慧！

对于不适合我们中学生的事情，不要去做，对自己说“不”。当一位德育体全面发展的中学生。

简介：本人为戴小六年级一班班花(各位女同胞请不要羡慕)，任中队长兼语文课代表(各位尖子请不要嫉妒)，是女生中的老大。

我性格比较开朗，属于“乐天派”、“常笑星”，但是一副可恶的眼镜严重损坏我的形象啊!我喜欢看书、写作、上网……数不胜数啊!我很喜欢交朋友，在班里，不论女生还是男生都是我的死党。

我也喜欢帮助别人。就说上学期考试吧，同桌笑嘻嘻地走向位置，可准备拿笔考试时，却吓坏了，要知道，不准备好考试用品，老师是会上“七十二般刑具”来折磨他的呀!正当他愁眉不展，记得像热锅上的蚂蚁时，我决心伸出援助之手，把自己备用的文具借给了他，他当时几乎感激的眼泪都要比鼻涕下来的快了。

当然，在打击那些班上的“不法分子”的时候，我可是比任何人还要厉害，还要歹毒啊!我的方法就是，先软后硬，如果他软硬不吃，那我就挥起自己的“七绝圣手”施展其“九阴白骨爪”，让他的脸上顿时留下本小姐送给他的“纪念品”!嘻嘻!

看了我的简介之后，是不是狠想和我交朋友呢?我还有一个“不良嗜好”，那就是，超级喜欢玩宫斗!算了，我就再“暴露”一条信息吧，我的QQ号是：1713170989。如果谁敢惹事生非，就别怪我不客气了，嘿嘿!

如果喜欢就勇敢点，还算年轻，为什么要失去勇气追求呢。人生最怕的不过是遗憾而不是痛苦。因为真实的痛苦那也是因为曾经幸福过，最怕的只是空白的想象。

不要对他人有太多的期待，因为期待越美却越是伤人，甚至让你失去了拥有的机会。当我们期待的越多，我们的失望也就越大了。所以我们就在平淡中享受着平淡的真实，这足够了。

不要想着去干扰别人的宁静，当别人安静的做着自己的事情，你没必要慌张，你也是可以静静的做自己的事情。哪怕你觉得她对你隐藏了很多真心话，想想其实你又何必要知道那么多呢，何必要知道别人在默默的努力什么了，别人不想说的秘密，我们没必要去问，因为只会尴尬。再者说她想跟你说，自然会跟你说。就像是我很早以前就说过心事是跟喜欢的人说的，而心事也是喜欢的人愿意倾听的。所以你何必纠结于别人没跟你讲真心话，她自然有真心话跟别人说了，只是你不是那个别人罢了。

其实很多事情，你都懂，很多人，你也看透，只是却没必要去拆穿。因为每个人都是这样的，包括自己。我的心事并不想让太多人知道，因为我开始发现了别人的不用心，而我也只会伤心了，那为什还要把烦恼讲出来，从而又营造了另一个烦恼。所以，静静的做自己喜欢的事情，想说的话会过去，想要倾诉的心情也会过去，而你也不会后悔自己一时冲动说的话，因为你冷静到根本就没有去说了。

你开始真的能控制自己的话了，你也相信只有自己才是理解自己的，那么好好相信自己，对的，你就是对的。不要制造别人的烦恼，不要打探别人的事情。每个人都有一份属于自己的天地，而那个地方是只有自己知道的，所以静静的呆在属于自己的空间，不要试图去进入别人的世界，那只会尴尬，她想跟你说的话，自然会跟你说，她想你知道的话，自然会想办法让你知道，而她不想你知道的事情，就不要去试图知道。

现在的我懂了，安静的听听音乐，做做喜欢的事情。该努力的还是要奋斗的，该放松的还是要消遣。其实一切的关键就在于我知道自己要什么，以及这样去做就够了，当心足够宁静，但我们足够踏实认真的时候，很多事情我们就不会胡思乱想了，其实世界还是挺好的。

[有些话想跟自己说作文

作者：张铭哲

嘿，我这个人那缺点很多，优点很少。

上课的时候，我有时候认真听有时候不认真听。还有时候玩手指的手还能答对题。但是，上课的时候难题，根本不听！简单题有时候听有时候不听。上英语课的时候，光装算，张着嘴不吭声，我要改掉这个坏毛病。还有读大学的时候我光靠着后边人的桌子。我也要改掉这个坏毛病。我吃饭的时候一座到凳子上就给旁边的人说话。我要改掉这个坏毛病。还有我在捡地上垃圾的时候，光把废纸屑扔到后面桌子底下。我也要改掉这个坏毛病。

优点吗？让我想想。哦！想起来了。我吃饭的时候吃得很快，不一会儿就吃完了。刷盆速度也很快用水冲冲，再有水刷刷，没油了就好了。

我的缺点要全部改掉，争取有点多，缺点少。

我，一位年仅13岁的少年。一棵在小草班成长的小草。一个做为弟弟榜样的姐姐。我有优点也有缺点，其实吧，我这个人是把自己的优点和缺点都清楚地看在眼里，我也心知肚明我有什么优点和缺点。下面我就带着大家走入我的世界吧!

我在平时无聊的时候就不是一个勤奋的人，喜欢胡思乱想，想想鬼怪、想想神仙，再想想人活在这个世界上有什么有意思的意义，我还喜欢畅想未来，我曾经和姐姐共同有个伟大的约定，这个约定暂时还不能说，我们想了很多事情，想到工作、想到生活、想到家庭、想到学习……我有很多的癖好和习惯：我喜欢把老师发下来让我们慢慢写的作业赶紧写完，不写完就不爽快，写完了总有一种让你很享受很如释负重的感觉，我就喜欢那一种感觉。我还喜欢作文，把作文当作了我生活中的一部分，平均每一天我都要写上一篇作文或者日记。因为作文所以我爱上键盘，爱上了打字，所以我的打字水平虽说不上是炉火纯青，但也可以算的上是师姐的级别了。我喜爱艺术，热爱唱歌;喜爱舞蹈，更喜欢沉浸在画画的世界当中，当然我的生活书籍也是必不可少的，在同学们的眼中我是个多才多艺的小女孩，可是一说到缺点，你可能厌烦我了。

我呀，在成绩方面唯一以及最令我头疼的就是数学了，我对于数学没有语文那样炽热心，也没有英语那样的乐趣心，所以我的成绩是非常地偏科，因此，父母说了我多少回，打了我多少次，可是我就是找不到能够使我成绩上升的方法。我知道最简单的方法就是听课，可是我时不时地就听不进去了，这让我十分地苦恼，绞尽脑汁也想不出什么有效的对策来。我的同位汪珂珂和我一样是这个偏科“病状”，我们都很想在数学方面提高，所以我们就互相激励，互相提高。以至在数学书上写上“听课”两个字。可是还是无济于事。诶……这不，这一次老师给我们考去年的三中实验班检测，我的语文八十多分，说不上好，也说不上差。而我的数学居然老师连写分都不写了，这使我非常羞愧，妈妈看到了这张试卷，怒发冲冠，恼羞成怒，气势汹汹地就把我的试卷碎尸万段。我看着都心酸：为什么我的数学会是如此呢，早知如此，何必当初呢?少壮不努力，老大徒伤悲那!不过老师常说：“现在还不晚，只要你努力，就一定可以成功!”每一次我都因为这一句话而庆幸，每一次我都因为这一句话而深深地感动……

取长补短，一生谦谦卑卑，不骄傲，不自卑，做真实的自己，成为成功人士!这就是我!

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

早晨，我站在镜子前，仔细打量着镜中的我。我身体稍胖，眉毛下的眼睛像两粒黑宝石，闪着快乐的的光芒，两片薄薄的嘴唇凑成了一张能说话会道的嘴巴。呶，认识我了吧！对，我马上就要升入六年级了，成为“大”学生了。

我的脾气很犟，用妈妈的话说，就是“认定的事就是八匹马也拉不回”。这不，我正在和妈妈“吵架”呢！由于到了夏季，天气渐渐热了起来。我留着一头长长的秀发，天天束在脑后，热的我在电风扇下吹着还流汗。于是，我就让妈妈到我去理发店把头发剪了。妈妈不答应，我就死死的缠着她不放。妈妈可不理这一套，他说：“五月里不能剪头。”我没有办法了，只好咬着牙熬了几天。

六月一日，我们没有上课。我对妈妈说：“妈妈，现在是六月份了，快带我去理发！”妈妈还不依，她说：“虽然这是到了六月份，但这是阳历，阴历还是五月份呢！”我听了在也忍不住了，大声对她说：“这都是迷信，五月份人们都不理发，那理发店不是要关门了么？”妈妈仍然说：“你要剪只能到阴历的六月份才能剪。”无论我怎样和妈妈争辩，都是竹篮打水——一场空。哎，母命难为啊！我只好又坚持了几天。好不容易等到了阴历六月初一，我快活的拉着妈妈的手，向理发店奔去。妈妈也没办法，只好让我剪了一个学生头。到了学校。同桌对我说：”这么长的头发剪了多可惜！”而我并我感到惋惜，更没有后悔，相反，我觉得很新鲜很高兴，因为，我不在那么热了。

我还有一个特点，就是爱看书。吃饭时看、走路时看、课余时间看、星期日、假日看，上厕所时也看。就是睡觉，不看上几页我也是不肯善罢甘休的。路过书店，我总要进去看看。看看有没有我所喜爱的书籍。看到同学们有好看的书。我也会千方百计的借来看看。不过以后我要改掉吃饭、走路、上厕所看书的习惯，因为那样对眼睛不利。要看书，首先要有一双明亮的眼睛。你们说对不对？

一头乌黑光亮的长头发，一双水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁，这就是我——一个会说会笑的小女孩。

我特别会笑，一笑嘴巴就张得老大。笑的另一面是哭。当我受了委屈时眼泪便会像断了线的珍珠般流了下来。可不到两分钟就会破涕为笑了，真奇怪～

我的缺点是粗心。每次考试之前，妈妈总是对我说要仔细，要认真!可每次考卷发下之后发现还是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8万……我心里可不好受了～

我的朋友很多，大部分都是男孩。我自己都不知道怎的，女同学们好像总是很怕我似的，见了我就跑，真奇怪!

这就是我，一个性格开朗又有点儿粗心的小女孩。你想和我交朋友么?那就来找我吧!

我叫谢政杰，今年11岁了，有些人叫我做“破烂王”，这句话不是在骂我，是在夸我球技好。这时，你一定会问：“收破烂和踢足球有什么关系呢？”下面请听我来一一解答。

有一次我们班踢足球比赛。开局，我像只多余的小虫子一样，无“球”问津，我一次次地尝试去抢球，但都没用。于是我便开始“守株待兔”了。

突然，守门员开了一个“大脚”，球直接飞到了球门口，离进球还有半尺不到的距离，但球停下来了。当时我离球只有一米多的距离，守门员也冲上去射门了，只有我站在对方的门框里。我看到了球向我飞来，于是我不怀好意的笑了笑，对方的人看见了，有些人明白球是绝对会进的，于是无奈地趴在了地上，有些人认为还有机会，于是徒劳地向我冲来。但是我二话不说，对着球就是一记“千年杀”，把球“杀”回了门里。我一下子向前冲了几十米，做出了“c罗”进球后的举动。

还有一次，杨涛把球向我踢来，我来不及躲了，于是我下意识把脚一抬，球打中了我的脚，但也稳当当地落在了球门里。有人对我说：“你真像个收破烂的，别人的东西，全被你收走了。”“那当然，别人看见的是小手枪，我见了，是大空投。”我不无得意的说。

曾经听过一句话：每个人都渴望自由，但给了你无尽天空，你是不是真的敢于飞翔?平凡的我们，是否真的甘愿一生庸碌?甘愿一生向光环里的人们祭献钦佩的目光?一生都不敢相信，我们也有属于自己的一片天空?我们确实平凡，在时代和生活的面前我们只不过是瀚海的一粒尘沙，但平凡不代表庸碌。平凡的人，依旧可以有梦，依旧可以为梦想而拼搏。依旧可以建立自己的王国。

最重要的是，是你敢于展开双臂，揽下那片蔚蓝!

生活中不是缺少幸福，而是缺少感悟。不要整天心事重重的，而是要带着一种喜悦的心情去学习生活。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

即使失败了，也要把它看成一种财富。当然，最伟大的乐观可能是这样的：我接受生活给予我的不幸和痛苦，就像我接受生命给予我的所有荣誉和幸福。这就应该是你努力的方向。所以，不必惧怕失败，那是你向成功交的学费。

每次考试前，都对自己说“别太担心，考试嘛，就是发现问题的途径而已”，或者是“别那么在意名次，你是不是发现自己有很多的不足，有时不是发现自己又进步了许多呢?”感受幸福，轻松应战，这是保证自己身心健康和正常发挥水平的前提。每天早晨起床，洗漱完毕后，对着镜子向自己微笑一下，可能会有意想不到的收获。

为自己喝彩每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必?鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。

也许你是一只锻烧失败，一面世就遭冷遇的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹;可当你摒弃杂质，则泥胚变为瓷器的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而欣慰。

也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间;可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于你自己的独立的姿态，不随意倒下也不黯然消失，便是你内在的价值。

也许你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋风撩起的落叶，只是一张被人不经意揉皱了白纸，只是一片悠悠的云彩，只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻地一声叹惋;但你仍可以为你曾经有过的存在而自我安慰，你仍然可以为自己喝彩。

有这么一个小姑娘，她长着乌黑的长发，经常扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的。一张圆圆的小脸蛋上有一对弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴巴。你能猜出她是谁吗？她就是我——徐逸可。

我的爱好很广泛，弹钢琴、看书、跳舞、画画……其中我最喜欢看书了。周末一有时间，我就到图书馆看书，如果遇到好看的书，我恨不得一口气读完。一次，我看书看得太入迷，妈妈叫我回家吃饭，一连叫了好几次，我都没听到，直到妈妈发火了，我才恋恋不舍地放下书，跟妈妈回家了。

我为人正直。有一次，我和妈妈坐BRT去商城，一下车，我就看到一位阿姨准备翻栏杆，我马上跑过去指着阿姨对妈妈说：“妈妈，这个阿姨翻栏杆！”旁边的人都笑了，阿姨红着脸从栏杆上下来了。在路上，妈妈对我说：“你做得对，是个好孩子。”

我还很善良。一次，我看动画片《熊出没之过年》，看到光头强因为没钱回家过年，看不到妈妈，我就伤心地哭了起来。

我的缺点很多，我很胆小，怕黑，怕小动物。一次，我和爸爸在小区里散步，忽然从草坪里窜出一条小狗，我吓得哇哇大叫，一下跳到爸爸身上不敢下来。爸爸低头一看，原来是一条小小的泰迪狗，便笑着说：“你真是个胆小鬼呀！”

我还很粗心，在做数学题时，经常会看错数字，把加号看成减号，为此妈妈很犯愁，我也很想改掉这个毛病。

这就是我，怎么样，愿意我和做朋友吗？

我的名字叫季子群，我今年9岁，是个女孩。我在深圳市南山实验学校麒麟部三年级二班的学习。我的家住在蛇口，广博星海华庭。我擅长英语、语文，数学不好。我的特长是钢琴、美术和音乐。我爱好的运动是乒乓球、羽毛球还有溜冰(溜的是真冰)。我爱好美术和音乐。我不知道为什么我喜欢唱歌，可却不喜欢天天唱，而我爸爸却正好相反。我不喜欢体育，也不擅长。

我有优点和缺点，优点呢就是我不小气，但是对于很珍贵的东西，我就会小气一回了。缺点就是我不喜欢经常把玩具给大家玩，还有我太过于马虎，考试的时候特别粗心。我是一个说话很直的女孩，有时候说话脱口而出。但我的爸爸却不喜欢这样，而且我喜欢哭，但是有时候会忍住。

我喜欢小宠物:小狗、小鸟、小猫。可是我妈妈每次都不给我买。有一次，她终于同意了，可是最后说鸟笼子太贵，又不给我买了。我最喜欢的就是读课外书，我妈妈经常给我买课外书，但是过了不久就看完了，我妈妈很吃惊。我还喜欢养花，养什么都行，特别是养水仙，走过去的时候就会闻到清新的空气。但我却老是把花养的枯萎，过年的时候，爸爸妈妈买了很多的鲜花，芬芳迷人，因为爸爸妈妈说他们很累，所以我就替他们浇花。

过了几天，花儿变成了淡黄色，爸爸说是花要枯萎了，是因为我浇太多水了。所以我觉得我养花一点都不行。

这就是我。

大家好，我叫王子涵，我是一个活泼可爱的小姑娘。我有一张小巧玲珑的脸蛋。每次爸爸、妈妈用手比我的脸，说我的脸只有巴掌大。我还留有一头长发，我最喜欢留长头发了，妈妈让我剪头发我都不愿意，因为我喜欢跳舞时盘着头发，要是头发剪短了就不能盘起来了。我最喜欢穿连衣裙了，因为小女生都喜欢穿裙子。

我的爱好是跳舞、跳绳、跑步、打乒乓球。现在，我已取得舞蹈五级证书。一有空，我就在家练习舞蹈，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈给我当观众。每天晚上写完作业，我就让爸爸带我去活动室，和院子里的小朋友一起跳绳、打乒乓球。在今年的跳绳比赛中，我参加了两项比赛都取得了名次。我最喜欢吃面条了，一看到奶奶做的臊子面，我就直流口水，就会美美的吃上一大碗。

我在我们院子里很出名!因为小朋友们都喜欢跟我玩。院子里的人他们可能不知道我的爸爸、妈妈是谁，但是一说王子涵都知道，那是因为我经常跟院子里的小朋友玩，都成为他们的好朋友。这就是我，希望大家能喜欢我，跟我做好朋友。

我是个活泼可爱的男生，十分好动，有两大特点:爱哭、爱吃，我今天就给大家介绍一下吧!

爱哭:一天考试，老师刚发下卷子，我就瞪着眼睛仔细地“扫描”着试卷，啊哈!今天的题目果然简单!我拿起笔，马不停蹄地马马乎乎应付了一番，检查嘛，更不用说，囫囵吞枣地看了一遍全对，过了一会儿我扫视了下周围的同学，啊!有个同学正要动身交卷，我以迅雷不及掩耳之势冲锋在前，耶!我交了头卷，手舞足蹈的跑出教室。到了下午老师报分数 “李丁扬，99分!”我刚开始愣住了，接着哇哇大哭，同学在边上瞎起哄“李丁扬，爱哭鬼!”我哭的更响了,哭声”振动”了房子.他们看着快要“塌”的屋顶，就一起说:“对不起--啊!”爸妈经常跟我说,男孩子应该有泪不轻弹的,可是当时我实在是控制不了自己的情绪啊!

贪吃:有一次爸爸给钱“儿子!下楼去买斤白糖回来，等下烧菜用”。我服从地行了个军礼:“遵命!”我买了白糖,在“打道回府”的路上,想出了个馊主意，先尝一点糖总没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞，边走边尝，一直回到家。爸爸一看就立刻说道:“儿子，今天有赏哦。”我一听到有赏(我想:今天我帮爸爸做事,爸爸肯定要奖励我什么)，赶紧笑着问:“赏我什么?”“~~~巴~~~掌!”“啪!”的一声，我的屁股上留下了一个清晰的手印。我回头一看回家的路线上,尽洒满了白糖，再看看袋子里的白糖已所剩无几了。哎!爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦!

这就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。