谢谢你教会了我坚持作文汇总20篇

我家后面有一条热闹的街，在这条街的最西有一家书店，我经常在那买书。 There is a lively street behind my house. There is a bookstore in the west in this street. I often buy books there.

一天下午，我想到那家书店买一本余华的《许三观卖血记》，我到那买不是因为那的地方大或是书多，而是那家书店的老板娘比较好说，一般学生到他那买书都把书价后面的小数去掉，况且离我家近，所以我经常去那。

我顶着火热的太阳终于来到了那家书店，老板娘迎了过来“同学又来买书啊!”老板娘说，“嗯，我来看看。”我突然又看到在对面的书架旁站着个男子，他快三十出头了，我经常在那书店看书，他在那静静的看着书。我问老板娘：“在你们这光看不买也可以啊!”

“只要不把书本弄坏弄脏就行了，爱学习是好事，总比在外面鬼混好。”老板娘回答说。

“今天又有空来看书啊!”老板娘问那男子，“嗯，今天下午厂里停工。”那男子回答说。“我喜欢看书，但舍不得买，看这本黄非红的要19元，这本郭敬明的更贵50元两本，这些钱都够给孩子买两套衣服了。”“我又没硬要你买，你就安心的看吧!”老板娘笑着回答说。

我从老板娘那打听到，那男子是厂里的普通员工，他以前也很喜欢学习，但由于中考是成绩不好，没有再上高中，只好出来打工，但他仍很喜欢学习，经常来我这看书。有一次，让他的工友知道了他经常把空余都在书店看书时就嘲笑他，但他还是坚持来这看书。有一天，他想去书店但刚出门不久就突然下雨，他没往回跑，而是往书店跑，到了他回去的时间，雨还在下着，我只好给他把伞让他回去。

我买我想的书后就绕到了一条繁华的街上逛逛，突然看到那位男子，他走到了一位乞丐面前蹲下去把一张叠得很整齐20块钱放在了它面前的碗里。

他坚持看书，但一本书都舍不得买，但他舍得花20块钱施舍别人。他的坚持并不是那种惊天动地的大事，而是对学习的一种热爱;最后他也并没有成为什么作家学者，但证明了他对生活的态度。

坚持，也许并不都是伴随着鲜花和掌声，更多是嘲笑和讽刺，但这才是坚持，

人的一生便如一块香料，只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。

……“砰”我又一次把拳头砸向钢琴一阵杂音，如我杂乱无头绪的心。

我从五年级开始学琴，才学了不到一年，老师就要求我弹3级的考级曲目了。

这个音不对”我的心又一次的浮躁起来。我的无奈似落水的盲人，识不出方向。我拼命挣扎，却无能为力，绝望，像无边无际的黑暗，向我袭来。

“这个错音总算搞定了，烦死了……”在我的抱怨声中，我总算能弹完整首曲子了。

我走在小区里散步，心里还不断想着怎么弹好那首曲子，突然，一阵清脆的哭声响了起来，我放眼望去，只见一个小男孩摔在地上——那是个正在学步的孩子，孩子的脸上挂满了泪珠。但他的父母似乎没有帮他的意图，站在那里，看着他，好像用他们的眼睛再跟他交流：“孩子，没事，站起来继续走吧。”那孩子在地上坐了一会儿，擦了擦眼泪，爬起来继续歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上学到些什么……

我坐在小区的院子里，仔细回想刚才的事，把那个小男孩学步的过程与我弹琴的经历放在一起，突然我想到了“坚持”这个词，那个小男孩学步的过程和我弹琴的经历有着共同的特点——都遇到了困难。他在坚持，不怕疼，一步一个脚印的走着；而我则遇到坎坷，我选择了放弃和浮躁。这难道不是真谛吗？

经过几天的艰苦训练，我终于能把这首曲子弹的不但流畅而且动听了。在弹琴课上，我也受到了老师的表扬，老师说我是她有史以来，第一个看见能在一个星期时间里，把这首曲子弹得这么好的学生……

一个学步的孩子，让我学会了坚持！

小学也有写过日记，但没有坚持下来。如今，在高老师的教育督促下，我又重新拿起了笔，开始坚持写日记。

日记写什么?

不少人从童年、少年，每一步下来，过的日子没有痕迹就过去了。着名哲学家周国平认为这很可惜。无论是幸福还是挫折，都是情感体验的快乐，都要珍惜。带着心灵去生活，用写日记、写作来珍惜。“记下生活中让你动情的事，它是人生的财富。”

我写日记时，通常是对当天的学习生活进行自我反省。正如老师教我们跟曾子一样“三省吾身：‘为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”有时不开心，我会把日记当作一个真诚的朋友，通过向她倾诉烦恼和苦闷，我释放了压力，很快就从忧愁中走出，变得快乐。

写日记有何用?

“其实写作、写日记的主要作用不是让你成为一个作家。”周国平认为，通过写日记，关注生活对于个人的意义，就不光是在过日子，而是带着情感去生活，关注生活的这些过程。通过写作，把内在的眼睛练得敏锐了。“我觉得我活在这个世界上，应该说是比较敏锐的，比较清醒的，不会糊里糊涂，这个东西就是写作给我带来的。”

我也认为，日记是回忆生活的好办法。也许我们认为自己的记性很好，一定可以清晰的记住发生的每件事，其实不然，人的记忆是脆弱而短暂的。如果你把自己的那些经历写成日记，那么历史便不会随着时间的流逝而消失。

通过写日记和反省，我不仅明白了许多人生的道理，而且改变了自己一些不良习惯，在学习和生活待方面都取得了明显进步。

看看自己都写半本的日记，觉得很就成就感。吴钡莹十分爱写日记，周晋南也是呢，他们现在都把写日记当成了一种享受，同时，作文水准也一直在提高。对于这一点，我也深有体会。我想，只要我坚持写下去，就一定会大有收获的。

日记有这样的一种力量，它能让我们重新审视自己，调整看待事物的角度，从而更加全面地理解人或事，让我们增加克服困难的经验，迎接挑战的勇气。

希望大家都有认真写好日记。让我们与日记一起成长!

泽东说：“古有恒，何必三更起五更眠，最无益，只怕一日曝十寒。”这句话指出了成功在于坚持，坚持才能成功。余敏用她的坚持捧回来一樽意义非凡的小金人。所以世上无难事，只要肯攀登，坚持才有逆袭的可能。 Zedong said: "Ancient is Heng, why bother with three more sleep, the most useless, Im afraid of exposing the cold one day." This sentence indicates that the success lies in the success liesPersistence and persistence can succeed.Yu Min used her insistence to hold back a bottle of meaningful little golden man.Therefore, there is no difficulty in the world. As long as it is willing to climb, persistence is likely to counterattack.

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。卓越的人的优点就是咬定坚持不放松，坚持是一种自信，认定目标而奋斗，肯定自我付出。

唐伯虎是我国明朝时期的画家和文学家，在小时候画画的本领就高人一等。后来，唐伯虎拜师找沈周门下，学习勤苦好学，滑稽也提高的很快。他几乎天天沉迷与画室之中，甚至有时要将一个樱桃画上成千上百遍，手也磨烂了，但是，他从无怨言，反而更加的刻苦努力了。而这，正不是有了那坚持，才成就了唐伯虎一生作画的愿望。在他花容月貌之时，被人们称为四大才子之一!

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。如果伟大坚持住了，平庸就甘拜下风;平庸坚持住了伟大就无翻身的可能，所以坚持是一种勇气。志当存高远，燕雀安知鸿鹄之志。

费洛特斯查德威克因第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。随后又梦想，挑战一下前无古人的记录。那天海面浓雾弥漫，海水冰凉刺骨。他却在水中游了16个小时。他的嘴唇冻的已经发紫，全身精疲力尽，当他向远处眺望时，只见雾霭弥漫，什么都看不见。她选择了放弃，当他想上小艇时,小艇上的救生员告诉他仅剩一海里，他没有相信登上了小艇再一杯热茶的功夫，费洛洛伦查德威克看到了人群，他后悔了，原来他们真的没有骗他，的确只剩一海里。如此可见，坚持似一把耀眼的剑谁握紧它，谁就可以刺破迷茫的天。

坚持是一种品格，失败不会放弃，成功不会娇纵。赵丽颖坚持演戏，因而使他成为如今的荧屏花旦;斯克劳斯坚持做衣服，因而他的衣服成为风流时尚;李嘉诚坚持创业，因而使他创业成功，事迹被万人传唱……这些无不告诉我们，有志者事竟成，苦心人，天不负，坚持才有逆袭的可能。作为当代中学生的我们更应该树立正确的人生价值观，明确坚持是人秀的品质，努力磨练自己，才能使自己在时代的舞台上舞姿蹁跹。

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志!只要你是天鹅蛋，即使在野鸭场又有何妨?为了成功，你准备好了吗?

偶然间，在相册里翻出了几年前的照片，当我的目光触及到其中的一幅时，不由得定住了，心中有些湿润的感动，那时我才上三四年级，曾有位老师，如甘露一般，滋润着我们幼小的心灵。思绪缓缓回到那些美好的时光

那一天我走进新的教室，同学们似乎都还没到，只有一个大姐姐模样的人在在班里，她和蔼地冲着我笑，爸爸妈妈却叫我打招呼：“老师好。”她走到我身边，摸了摸我的脑袋，我也抬头看着她，高挑的身材，小麦色的健康皮肤，漂亮的鹅蛋脸上镶着一对宛如宝石的大眼睛，挺拔的鼻梁下是一张活泼的嘴巴，她看着我目不转睛的样子，快乐地笑了：“从今天开始，我就是你的班主任啦。”

第一次发作业本，是她亲自发的。当走到我身边放下我的本子时，她微微地俯下身来，伏在我耳边轻轻地说：“你是咱们班字体最工整的，老师相信你能做得更好，加油!”我愣怔了神。在我以前的班级里，我一直都被当做是不乖巧不听话的学生，从未得到老师的任何表扬，刚从幼儿园升到小学的我曾经是那么的怕老师，看到老师总是躲着此刻，我望着她的背影，眼眶微微有些酸涩，从此，我下定决心，一定要好好学语文，不辜负老师的期望!

而在那一年的感恩节，她更是让我对“老师”这一职业有了新的感受，也更增加了我对她的敬佩与感激。

那天晚上开班会，主题就是“感恩”。她仿佛很动情，说着说着，竟不禁抽噎起来。那天我们了解到，她是个独生女，却在毕业后从外地来到了焦作教学，平时没有时间回去，对父母也不能有求必应，感到十分惭愧而担忧。记得那一次，全班同学都被感染了，每个人的桌面上都堆满了纸巾，我也感动而惭愧得哭泣不止，在这之前，我一直是个只知道索取不曾为谁而感动哭泣的孩子，她的直率，让我的心扉也从此敞开，懂得了父母之恩，懂得了人世间的爱，懂得了付出与回报。那天班会，让我感觉到，我一下子长大了，成为一个真正的“人”。

这位老师，对我的学习道路和心智成长都产生了深深的影响，没有她，我不会爱上学习，也不会感受到生命的美好。我想向她表示最真诚的感谢。老师，谢谢您!

又到了一个初秋，当初您曾与我们约定，开学后一样的三十二张笑脸。可当这三十二张笑脸如约回到学校，却不见您的踪影。不过，无论您身在何方，我们依然思念而感谢着您。

我曾在网上看到一首诗：

人们都说鱼的记忆只有七秒，

可为什么它总能找到回家的方向？

只因那是与它血脉相连的地方。

和鱼一样，血脉里家的安心与民族里的传承精神是我们每个人心底不可磨灭的地方。

这一代又一代血液的精神共鸣，让我成为更好的自己。

自长江黄河从青藏高原滚滚东来，几千千里长，辗转贯穿中华大地。

放眼望去，有江河滥泛，民不聊生，却又有沃野千里，繁荣兴旺。

华夏民族就发源于此，因此血液沸腾如巨浪滔滔，我们的精神里是有水的。

水，千姿百态，时而恬静，包容万物；时而澎湃，吞灭一切。

中华民族亦是如此。

古有大唐，面向世界，将东西方文化融会贯通。

你看那朱红亭廊，庭园风光，蕴含了多厚的文化，近有共产阶级，八年抗战，宁死不屈。

你看那血河之下有多长的中国脊梁。

我同样如此，小时不懂，常无理取闹，与人争执，怕苦怕累，但每次总有懊悔不甘之意；长大后才渐渐懂得了骨子里的那种感受，我学会了忍让、宽容，学会了拼搏奋斗，永不认输。

我们的祖先曾幻想过数十种神兽——混沌、白虎、朱雀、玄武……，而只有金龙成为我们伟大民族的图腾。

全世界的人们都在说：“炎黄子孙是龙的传人。”

可为什么中国的图腾一定要是龙呢？

大抵是因为它的血脉精神吧。

龙，有百兽的影子。

通体的金黄象征着威严、富丽堂皇，几万片龙鳞严丝合缝地覆在身上，一对龙目炯炯有神，内蕴龙珠，口吐明火，盘旋于天际，偶然降雨，为民间带来数计纳兰灵芝。

而我们的民族不正像一条龙，朝九霄飞去吗？龙的庄重威严，一丝不苟，朝气蓬勃又谦逊沉稳的人格精神正流淌在我们的血脉中。

我曾经见中国是发展中国家，对这个生我养我的母亲不屑一顾，脑海里浮现的永远都是英国、法兰西、意大利。

后来我发现，当国歌奏起，五星红旗升起之时，心中油生崇敬，这是看到别的国家都没有的。

那一刻，我才知道中国才是我心底的家，才是我亲爱的母亲！龙的精神早已融入我的血脉。

也就是那一刻，种种伟大不断翻涌，我好像懂得了中国神韵，明确了前行方向，突破了自己。

没错，中华神就隐藏在那里，它总是不经意间出现，勾起我对伟大与美好的向往，重击战鼓，整装待发！

从一开始的平淡无奇到如今的心潮奔涌，谢谢你，血脉精神，让我成为更好的自己！

随着越来越急促的呼吸声，我的双腿也渐渐慢下来。

两只被汗水迷住微微张开的双眼，望着这好似“遥遥无期”的跑道。心里打起了退堂鼓：跑慢点儿吧！但又转念一想，不行，不行！成败在此一举，怎么能“临阵脱逃”呢？但是……“坚持”和“放弃”两个小人在心里打起架来。算了，我索性不去想这些。头发上一滴汗水顺着脸颊滑落，双脚就像变成铅块一样，十分不情愿地离开地面。

脑海中又浮现出练习时的情景，每天下午去跑道上训练，顶着太阳，迎着热浪，一圈儿一圈儿的跑下去。累，坚持下去；热，也没关系。就是这样的练习，才换来了进步，而这进步，不就是为了今天吗？跑下去，坚持下去！我的步子尽量迈大，迅速调整呼吸，为最后的冲刺做准备。

咬紧牙关，手心攥出了汗，用全身的力量和那坚定的信念，冲过去，冲过去了！我坚持了下来了！比上次有好几秒的进步呢！功夫不负有心人，前些日子的训练没有白费，今日的坚持，也不会白费，这些都会汇聚成最终那个令人满意的结果。

红白相间的跑道上，记录着我的坚持，写满了成功的汗水。

这一次，我是那样真切、真切的感受到了坚持的力量，它可以决定成败，让我们带着这力量，跑下去吧……

坚持，是每一站的里程碑，直至终点站。一颗在逆境中顽强生长的小草意味着坚持;傲立于雪山之巅的雪莲花构造了坚持;苍老的参天大树象征着坚持;陈晓东老师的365篇作文诠释了坚持!这个世界上，每一种生物都在坚持着自己想要坚持的东西，而我作为一名普通的学生，又有什么理由说不呢? Perseverance, is a milestone at each stop until the terminal.A small grass that grows stubborn in adversity means persistence; snowdrops that stand on the top of the snow mountain constructing persistence; old towering trees symbolize persistence; Teacher Chen Xiaodongs 365 composition interprets persistence!Every kind of creature is insisting on what I want to persist, and as an ordinary student, whats the reason?

碌碌无为的人生可以是一辈子，功成名就的人生亦是一辈子。人生是可以选择的，每个人都可以铺垫自己以后的路，但关键在于是否能“坚持”，这个词真可怕，决定着人生的词，可敬的可怕，但我却愿意做个佛徒，信仰着这个词。

在字典里“坚持”是动词，说明是在行动中“坚持”。忆及小学时，功课还不似如今般繁忙，便在清闲的时光中学习乐器。刚开始练琴时，对白色或绿色的琴弦甚有好感，盼望着某一天能像老师那般用手指在琴上蹁跹，奏出如流水似的乐曲。我便用心去学习、记忆，到了考级的年龄，练习的曲目便愈加增多，难度也愈加增大，那时练琴给我的感觉不再是享受。

而是无形的逼迫，我便能偷懒则偷懒。老师似乎发现了我的心有余而力不足，便让我和同学去参加一些小型活动，渐渐的我和同学收获了来自老师的鼓励和肯定，以前对琴的好感也不知不觉中寻了回来，一路坚持下考完了级，纵使现在的课业不能让我常常练琴，但偶尔的抚琴，让我值得欣喜的是，我是坚持下来的，幸好也幸亏没有放弃。

岁月能偷走容颜，财富，依靠，却偷不走留存于心间的诗情。诗情往往在简单的生活中体现。阅读，怕是世间最容易的事了，但坚持着每天阅读，对不少人来说却做不到。今年8月份结束了，暑期课程后有一个读书计划已然列好，但前几天进展的却不顺利。

暑假一系列娱乐生活令我总是处于兴奋当中，一颗游离的心漂浮着，却不能收回。前几天早晨读书时很是心烦意乱，总想着与书不相干的事，一面字有时要看上几遍才能知道讲的是什么。我便将读书的时间缩短再缩短以保证每天都看，妈妈似乎发现了我的心神不宁，适时没收了手机，一时没了挂念，可用来消遣的只有书。连看了几天后，确实学到了许多变，便一直坚持到了开学。

每一阶段都有不同的坚持。坚持不是执着，我坚持的是徜徉在心间的缥缈诗情和未知远方，想如果在未来能够实现是最好，也许是那么的不尽人意，但坚持下去总会有一心半点的成果，就像黑夜不可能没有亮光，小路不可能没有尽头。

“如果远方呼喊我，我就走向远方;如果大山召唤我，我就走向大山”

生活中有许许多多的挑战，坚持和放弃就在一念之间，遇到困难时，我们该怎样做呢?

今年寒假，我参加了滑雪冬令营。经过练习，我很快就学会了八字登坡、直滑降、犁式刹车等简单动作。我非常兴奋，便迫不及待地滑起来。可是高兴的太早了，下滑时总是刹不住车，连连摔了好几个跟头。但我并没有灰心，反复地坚持练习之后，终于能够迅速地刹住车了。

接着，教练给我们加大难度，让我们练习犁式转弯。老师把动作要领教给我们，犁式转弯要求山下腿用力，身子不要往后仰，要向前倾，顶住鞋舌。我信心满满地练了起来，右转弯做的非常好，但向左转弯的时候，我遇到了瓶颈，右腿在转弯时使不上力气，还不停地颤抖，怎么也转不过来，便会失去重心摔得人仰马翻。我艰难地爬起来继续练习，还是失控冲了出去。就这样经历了无数次摔倒爬起来，再摔倒再爬起来后，依然没有成功。我十分心灰意冷，几度想要放弃。

正在我一蹶不振的时候，孟园画出了一个又大又圆的弯，在我身边轻松自如地呼啸而过。我羡慕极了，心想：孟园一个女孩子，都能滑得这么漂亮，我是小男子汉，更不能放弃了，我一定要坚持下去。于是，我爬起来拍了拍身上的雪，重新振作起来。首先请老师再次给我演示一遍动作，仔细观察后，一点点纠正了自己的动作，经过反复练习，我惊讶的发现自己可以左转弯了。但是转弯的角度还是有点小。于是，我跟在孟园后面，按着她滑行的轨迹走，她开始加速，我也提速紧紧跟了上去。经过我不懈的坚持，终于成功地学会了犁式转弯。

遇到困难，坚持不懈，不放弃，我可以这样做。

追逐梦想的过程不是很容易的，总会遇到困难的，当把这些困难克服之后，梦想就会成真。 The process of chasing dreams is not easy, it will always encounter difficulties. After overcoming these difficulties, dreams will come true.

一株蒲公英想让自己的种子飞向全世界。让它们分布在世界的每一个角落。这样，它就会受到其他植物或人的赞美。在泥土里，则是梦想的开始。

我想考出一个好成绩，要让全班的人知道我是能考出一个好成绩的。这样一来，妈妈就不会打我了。还会夸赞我，我就能去参加各种活动。

蒲公英决心要让自己变得更加生机勃勃。它开始不断吸收土壤里的水源，一直吸收到自己不能吸收为止，为了自己的梦想，它不断想办法让自己吸收到水源。甚至开始向周围的同伴“借水”，但别的同类都不愿意。每一个同伴的拒绝，都让它一次又一次的失望。它慢慢地对自己的梦想失去了信心。当它心灰意冷的时候，发现在中午的时候，总会有人在它旁边洒水。它看到了希望，便把自己的根伸到那里继续逐梦。

我决心要让自己变得更加聪明，于是我开始认真听讲，努力让自己学到学不进为止。我开始一个一个的向比我成绩高的同学请教。可问来问去，没人愿意教我这个差生，而且还说了一些让我伤心的话。我准备向朋友请教，可他也说了让我伤心的话。这样，我彻底绝望了。正当我要放弃的时候，有个人愿意教我，他就是我的同桌，我又充满了信心，继续追梦了。

最终，风儿一吹，蒲公英的种子全飞了，千万个种子中，只有它的种子多，它看到这一幕，心中满是欢喜。

考试成绩出来了，迎来都不是满面的叉，而是鲜红的九十几，这一刻，我笑了。

是的，追逐梦想的途中是很艰苦，但梦想成真后，才知道这些苦只是为梦想的幸福打下了铺垫。

太阳依旧没有回忆起自己冬日的柔和美丽，从一出山起就露出一副让人急得浑身冒汗的红彤彤的面孔，天空中没有一丝白云。

我戴上军帽，背上书包，怀着极不情愿和忐忑不安的心情，开始了新初一军训的旅程。

教官把我们带到操场上，排好队，站那漫长而枯燥的军姿。“双手紧闭，放在大腿根旁，抬头挺胸，眼睛目视前方，对齐了!”教官不停地在我们耳边强调着，并细心地帮我们调整姿势。太阳很大，没有风儿，不一会儿，我便汗流浃背，鼻子上有了一层细汗。

那时我带着眼镜，实在难受，军帽把我的头捂的热热的，让人感到头晕，裤子因为腿上的汗水而黏在腿上，胳膊被毒辣辣的太阳照的有些发疼。很快，我忍不住了，眼睛偷偷地瞟了一眼别人和教官，没人看着我，别人也都偷偷擦汗移动位置，我抱着侥幸心理，以最快的速度擦了擦额头上的汗，那些细汗湿润，若有若无，却实在黏腻，无从摆脱。

站在主席台上的总教官看我们有些坚持不住，便给我们讲了一个故事：某个军人团部，一次练军姿是坐下的，一坐就是两小时，顶着大太阳，后来叫他们起立，全部人都起来了，有一个人晕倒了，上前查看，那人身上爬满了蚂蚁，原来那人坐下的是个蚂蚁窝，不是因为太阳中暑而晕倒的。在这个过程中，他没有喊报告，虽然这个过程听着就让人害怕，但他却坚持下来了。

听完这个故事，我感到十分震撼，内心升起一股对军人崇高的敬意和佩服。我们不过就是站个几十分钟而已，相比真正的军人所受的苦，我们这只不过是大海里的一滴水珠罢了。军训本身就是磨练我们的意志力，贵在坚持，再苦再累也要坚持下去，如果连这点都做不到的话，今后我们如何去面对那充满疲劳的初中人生?如何去面对走入社会的种种困难?

坚持想到这儿，我不禁觉得太阳照射下来的光不再那么刺眼，皮肤不再那么疼痛，头也不再觉得晕了，教官那严肃的面容也变得可爱起来。

小时候我的梦想是和表演家一起在舞台上拉小提琴，我就央求妈妈给我报小提琴的课。

后来每天不是去幼儿园，就是拉小提琴。日复一日，一年时间很快就过去了，半本书的曲子已经牢牢地记在了我的脑海中，每当老师报出曲目，美妙的旋律就会流动出来，一首动听的小提琴曲就会飘进人们的耳朵。听到音乐的人们都会被陶醉，不论大人还是小孩，不论老人还是少年，都会随音乐舞动，大家都夸我拉得好听，我也爱上了小提琴。

慢慢的我上小学了，空闲的时间越来越少，更多的是在学习，每次只有30-40分钟的时间练小提琴，而难的曲子根本不够。我只有星期六下午和星期天早上才可以多点时间联系，因为星期天下午要学新曲子，而星期六早上要上舞蹈课，每次我都尽可能的多练点时间，但是也只能练到半熟，渐渐的我就感到力不从心了。

妈妈问我舞蹈培训班还要不要报，我想了想说：“我还要学的”。没过几天，爸爸又问我：“小提琴要不要报了？”我一开始说还要学的，可是想到作业越来越多，又已经报了舞蹈，我改变了想法。我可不想因为练小提琴而来不及做作业被老师批评，所以我放弃了继续学小提琴。

现在只要我听到或看到别人拉小提琴，我都会怀念我当初学小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不该放弃，要是我一直坚持到现在的话，我肯定拉得更好了。

所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而废，要坚持，不管遇到什么事情。

二零一八年，一月二十八号周日上午，我来到萧山日报社参加小记者活动。 2018, on Sunday, January 28th, I came to Xiaoshan Daily to participate in the activity of a small reporter.

活动现场的人可真多呀!每位小记者都有一位家长陪同一起来，我和妈妈刚找了一个位置坐下来，活动的时间就到了。水晶老师给我们介绍了一位作家，他的名字叫张宇飞。他个子高高的，鼻子挺挺的，身材不胖不瘦，长得很帅气。他向我们介绍了他的几个笔名，我记下了其中的一个：童言。

接下来，童言老师给我们分享了他写作积累的经验：多读;多写;多记。他向我们展示他小时候做笔记的一个“采蜜本”。上面很详细地摘抄了：陌生词语，成语，叠词，名言，好句，歇后语等。老师告诉我们：有时间就拿出笔记本来读一读，写作文的时候，再用上去，这些词语就成了我们自己的了。

老师分享了他发表文章的计划：小学发表十二篇，初中六篇;每个计划都实现了。令人羡慕的`是，他大学出了一本书，书名叫《琴鸟》，还写了很多绘本故事，活动结束时，我有幸得到了一套绘本，好开心呢!

老师给我们讲了一个关于他爱上写作的故事。一天，他的老师叫班里成绩最优秀的孩子留下来，特别安排他们一个任务，就是把本学期一至八单元的作文每天写一篇，第二天拿来给老师看。一个学期下来，其它被老师看好的同学，没有一个坚持下来，不被老师看好的他，竟然坚持下来了。

听完老师的分享，我觉得他之所以成功，是因为坚持写作，读书，积累。我想起了一句名言：天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的天赋。即使再聪明，不努力也不会成功的。在这一场活动中，我学会了一些写作的方法，懂得了一个道理：别人放弃，你仍然坚持，成功就属于你。

鼓励是一幅美丽的图画，是一杯纯正的葡萄酒，使人陶醉。谢谢你啊，给了我鼓励。

第一次去上学，我总是离不开你，哭着喊着说不要去上学，是你把我抱进怀里，鼓励我，说：“其实上学可好玩了，不仅可以学会很多知识，而且还会交到许许多多的好朋友呢!”话音刚落，我就答应了你的要求，擦干眼泪，高高兴兴地上学去了。回到家后，我告诉了你我开心的事，还把那一天学的内容全部讲给你听，你高兴得合不拢嘴，还更加起劲地鼓励我，说：“只要你上课认真听课，高效率地完成作业，成绩一定会好的!”后来我用了你告诉我的方法，成绩果然更好了。

那次，我的一次小考只考了七十几分，原以为你会严厉地批评我，没想到你竟然没有批评我，还面带笑容来鼓励我，说：“不要灰心，很快就会更好的。”说完，你就叫我进房间，把试卷的错题全部给我讲了一遍。那些鼓励的话语，让我在以后的考试中更加努力。

我每次暑假都要出国去参加舞蹈比赛，临走前，你也会鼓励我，总是会说“加油”，每次你的鼓励都会跨越重洋，让平凡的我展现辉煌。

鼓励是什么?是一种让人再接再厉的语言!妈妈，当我在生活、学习中稍稍有些倦怠时，我就会想起你的鼓励，于是就会再一次振作起来，兴致勃勃地投入到生活、学习中去，你的鼓励就似我生活的强心剂。

“感动的泪，感动的心……”每当我听到这首歌时，那一张张惨不忍睹的画面就出现在我的脑海里，这时，我的眼泪就在眼眶里打转。

那是20xx年的一次汶川大地震，地震夺走了上万人的生命，拆散了上万个幸福美满的家庭，老人，孩子孤苦伶仃，多少个故事同时上映。

然而，那个故事还是令我记忆犹新。那次的地震来的十分匆忙。老师迅速援助学生逃离教室，逃了还剩最后三个学生时，楼板不知不觉掉了下来，不偏不倚的正好在这三个学生上方，老师见楼板掉了下来，连忙用自己身体保护了这三个学生，顿时陷入了一片黑暗，楼板越来越多，越来越重，倒是老师还是成曲跪状保护学生，时间一秒一秒过去了，恶魔不断夺走老师生命，但老师不放松，仍然坚持着，好像恶魔和时间在比赛，最终恶魔夺走了老师的生命。

当这三个学生被救出后，毫发无损，而保护他们的老师已经成曲跪状，僵硬不动了。老师为了学生与恶魔搏斗了七八个小时，当时筋疲力尽的他还是坚持到底。

汶川大地震的故事有许多许多，每个故事都十分感人，正所谓“一方有难，八方支援”，有不少的人献出了自己的爱心，祝愿地震中的受难同胞明天会更好。

稚嫩的幼苗顽强地钻出土壤，终于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向东驶去，终于汇入了大海;初生的雏鹰努力拍打着双翼，终于翱翔于天空之上自然界的万物中皆有坚持，而我的生命中，也有着那份坚持!

坚持，是手指敲击电脑键盘汇成的一篇篇诗意文字。

从母亲手中接过了茶水，感觉着缕缕的茶香在卧室中缠绕，心不禁荡漾起来。一双手，努力敲动着键盘;显示器中，一个个文字正艰难地跳出来。第一次学习打字的我，正费力地敲打着一篇文章。有时，键盘上的手指也变得僵硬麻木;有时，心中仍惦记着那未看完的电视但我仍然坐在电脑先前，让文字一个个跳出来。终于，文章打完了。那一行行文字，仿佛绽放的花朵，香气正透过显示器渗出来。那一刻，我嗅到了坚持的气息。是坚持，让一篇篇美妙的文章能在显示器上纵横驰骋。

坚持，是金色萨克斯所发出的动人旋律。曾经，老师的苦笑，同学的嘲讽，在我的心里留下了阴霾。而从那以后，我与萨克斯成了患难知己。在夕阳照射的家中，少了一份电视机的嘈杂，多了一份萨克斯的长鸣;在周末清闲的下午，少了一些午后的宁静，萨克斯回响渐渐蔓延开来望着那个入神练习的我，母亲也会心一笑，说道：“这孩子也长大了。”那阵阵悠扬的旋律，回荡在我的心中，扬起了我不甘的斗志。是坚持，让萨克斯在我的手中也能拥有沙哑，忧伤而又缠绵的旋律。

坚持，是少年为了多年梦想付出的努力。深夜里闪耀的灯光，照亮了寂静的夜晚;灯光中抖动的笔尖，划出了一道道痕迹。我独自坐在桌前，正为了梦想而坚持奋斗。曾经那在球场上驰骋的身影，如今在教室中奋笔疾书;曾经那在人群中闲聊的声音，如今正在老师面前虚心求教;曾经那在电视前专注的眼睛，如今正死死地盯着一道题不放那一缕缕灯光，照着桌上的试卷，照到我的心里，为我照亮了前进的方向。那一刻，我看到了坚持散发的光芒。是坚持，让我在疲惫中仍坚持着自己追梦的道路。

回顾这十几年的风风雨雨，几多感慨，又几多欣慰。难以忘记，为了体育，我曾背对夕阳，奔跑在环形操场之上;难以忘记，为了写作，我曾风雨兼程，来往于家和补习班之间而正是这份坚持，融入我的生命里，贯穿在我的人生之中!

在青春岁月里，有坚持相伴，我感谢风雨!

奶奶，让我说声“谢谢你”！从小爸爸妈妈就不管我，是你一手抚养我长大的。我一天到晚都是跟着你，你每天都忙里忙外，而我幼时不懂事，天天给你添乱，您不仅没有责备我，反而给我买糖吃，每次吃糖，心里有一种说不出的甜味。

记得那天凌晨，您骑着那辆破破烂烂的三轮车，准备去卖菜，我听到了声音从朦胧的梦乡里醒来，立马下了床，穿上衣，拿着鞋，赶紧跑了出来，生怕您丢下我走了。你听到了屋子里的声音就站在不远处等着，直到我摇摇晃晃地走来，当时外面漆黑一片，只有萤火虫的那点明光亮。过了几分钟就到了一条幽静的小径，那些树木个个如魔鬼似的张牙舞爪，远处不时传来风吹过的恐怖的声音，您抚摸着我的头说：“不要害怕有奶奶在呢。”

到了菜市场，映入眼帘的是奔流不息的车辆，匆匆忙忙的行人，热情好客的卖主……把街道堵得水泄不通，您生怕我乱跑走丢了，特别叮嘱我不要乱跑，还拉着我的手，我与你的手接触时，感觉你的手是那么粗糙的，像松树皮，但同时又感觉那双手是伟大，每天吃的，穿的都是您的这双手辛辛苦苦挣来的。

你买菜时，我一直就坐在旁边，我饿时，您会给我买我喜欢吃的粉，虽然有点贵，但你每次都会跟我买。有时还会买牛奶或者买别的零食给我吃。这一买就要花费十几元，可这十几元是多么不容易啊！每次卖完菜都到了晌午，才挣100多元，而我就花了十分之一，每次回家时，您的肚子总是空空的，而我的肚子总是饱饱的。

回了家，您还要赶紧生火做饭，饭做好了之后，您吃完了饭后又到了田园里种菜。看到你走了，我立马放下饭碗跟着您。您在那里种菜，而我就在那里无忧无虑的追蝴蝶。追蝴蝶追腻了我就躺在草地上望着天空，时不时又望着您满是皱纹的脸，就这样看着看着睡着了。我醒来时，已是傍晚了，身上还披着您的衣服，只看你满头大汗还在那做事。你看到我起来了，你才对我说：“你起来了啊。好吧，收工。”我就这样被抱回了家。

奶奶，谢谢您多年的照顾，多年的陪伴，现在我已12岁了，在12年的岁月里是你教我如何做人，如何做事。我不知什么是母爱，只知道您对我的爱。此刻，我只想说声“谢谢您！”

世上所有的母亲都爱自己的子女,她们无微不至地关怀着体贴着他们.故事的小主人公俊儿本是一个无忧无虑,活泼可爱的男孩,但是因为一场意外事故使他失去了爸爸,这对他来说是一个多么大的打击呀,但是他仍很坚强、乐观、自信地面对生活.

因为爸爸去世了,于是他的妈妈不得不把他也接去北京生活,按理说,他的妈妈应该对他很照顾、很体贴。可是他的妈妈并没有这样，对他很冷淡，就像他是一个陌生人，不是她的儿子似的。她每天早早地上班，只留下一张便签纸告诉他该吃的东西，她一天中对儿子说话的次数很少，许多时候，她对儿子不理不踩的，好像他就是空气一样，为此俊儿很伤心，常常一个人偷偷地躲在房间里哭，心里还老想：为什么……为什么……?

读到这儿,我的眼眶不由得也湿润了,是啊,天下怎么会有这样冷漠的妈妈呀?她难道不爱他吗?她就不能对孩子好一点,然后陪他聊天,陪他玩耍吗?我以为这本书带有悲情色彩。那么结局也一定是个悲剧吧。但是，我想错了，事情有了转机，有一天，他去楼下修东西的师傅那修车，修的是个玩具卡车。由此，俊儿和那个修车师傅认识了，他知道修车师傅姓赵，赵师傅知道俊儿十分喜欢收集三国人物图标，便送了他一枚张飞的图标，俊儿十分开心，越来越信任他了，便把妈妈对他的态度告诉了赵师傅，并寻求他的帮助，赵师傅却告诉俊儿，要用自已的实际行动慢慢来感化妈妈。于是俊儿就开始用自已一点一滴的行动来感化妈妈。终于，经过俊儿坚持不懈的努力，用实际行动温暖了妈妈的心，使她冰冷的心融化了。

真没想到，故事的结局竟会是这样的，俊儿用他的行动换来了妈妈的敞开心扉。读到这我的心里也是暖暖的。由此我想到了这样一句话：“有志者，事竟成”。

在非洲的戈壁滩上，有一种独特的小花，名叫依米。在那里，水源的缺乏使其它植物长出了庞大的根系，而它的根，只有一条。它只有两天的花期，却为之等待了五年，只为了这样一个美丽的坚持。 On the Gobi Beach in Africa, there is a unique little flower named Imi.There, the lack of water sources made other plants grow huge roots, and its roots had only one.It has only two days of flowering, but it has been waiting for five years, just for such a beautiful persistence.

它用五年的等待换来两天的绽放。对于我们，五年只是一个简单的数字，而对于依米花来说，这却是一千八百二十五个沉默的日子。它每天只重复一个动作，那就是扎根。它一点一点地在石缝间蜿蜒盘曲，直至插入地底深处，然后，慢慢吸取养分。第六年的春天，它在阳光下怒放，开出了四色小花

而在现实生活中，我们缺少的就是像依米花的毅力。我们构想着美好的未来，给自己定下一个远大的理想，却因为遇到的狂风暴雨，停止了前进的步伐，放弃了自己的信念;或者被花花绿绿世界中那些新奇的事物所诱惑，忘记了原本的梦想。

培根曾经说过：“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算到达了最完美的心灵健康。”恰如爬山，当你在攀爬过程中，被坑坑洼洼地面绊倒。你是选择咬牙继续前进，还是痛哭一番，走回山下。如果选择的是后者，你将永远无法领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的奇特风光，因为你在困难面前退缩。只有迎难而上，才不会被挫折击倒。只有拥有无与伦比的意志力，才能战胜一切。坚定的一步步迈开脚步，成功的曙光就在面前。

那么不被诱惑，不放弃就一定会成功吗?

依米花在等待的无数个光阴里，不断地扎根，壮大自身。在地底深埋的五年中，它没有一蹶不振，它付出着，努力着。它没有期许在某一天，会突然绽放美丽的花朵。它知道天上不会掉馅饼，要脚踏实地。

一分耕耘，一分收获。我们认为身边的小事不重要，回家作业马马虎虎对待，有错误之处，不订正，不反思，妄想获得好成绩。无论多么浩瀚的大海，都是由无数小水滴汇聚而成的，这一切，我们都忘了。

没有日复一日的努力，如何会有成功的辉煌?胜利的果实需要用辛勤的汗水浇灌，用细心呵护去培养。

人生是一次旅行，路上有风雨，亦有彩虹。在困难来临之际。我们要如依米花般坚持不懈，不断付出，积聚力量。在等待之后，你必将在属于自己的戈壁滩上，绽放绚丽的花朵。

因为坚持，你将会更美丽!

众所周知，书迷就是痴迷于书籍的人。我的好朋友是个书迷，她抽空就往书堆里钻。 As we all know, book fans are people who are obsessed with books.My good friend is a fans, and she took the time to drill into the pile.

周末，我如约去她家玩。进入她的房间，我被眼前景象惊呆了!我仿佛走进书店一样，书架上、书桌上、床上都被书包围了。古今中外的小说、散文、漫画，杂志，应有尽有。对于我这个客人，她并没有过分热情的招待，只是说让我随便玩随便看，她却自顾自的看起了书。作为好朋友，我已经习惯了她的脾气。

我顺手拿起桌子上的一本《封印之书。镜之门》，这是一本催泪的小说。一个绿叶形状的小书签夹在了书中。打开那页，只见书中被她用各种符号圈画出了许多好词佳句，在文章的间隙，还画了一些笑脸和哭脸。我问她原因，她说这些都是看到高兴和难过的地方。

我抬起头，正好碰触到她的目光，好像又在回忆书中的情节了。转瞬间，她低下头又开始读书了。午后的阳光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一个俏丽的少女一样温恬的穿过云层，穿过窗户，射到她的脸上。一副淡紫色的眼镜架到她高挺的鼻梁上，两只炯炯有神的.大眼睛游走于书中的字里行间。

我几次给她说话，都没有把她从书中的世界拉回来，她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方，只见她手舞足蹈，嘴里还哼哼唧唧的唱着不着调的曲子。被笑容打开的小嘴，漏出两排整齐洁白的牙齿。可爱的马尾辫也跟着跳起了舞。过了一会，她又安静下来。只见她时而托着腮，时而又用笔圈画着，右手不时的托起下滑的镜架。

时间像沙漏一样，整个下午我和她在书的陪伴下很快就度过了。我被她读书的热情所感染。读书增加了她的想象力，增长了她的写作水平，使她的作文成绩稳居班级之冠。

她就是我的小伙伴索欣钰，一个痴痴的小书迷。一个值得我学习的好伙伴。

虽然已经过去一个周了，但那天的场景，仍历历在目。

还记得，周五晚，我打完乒乓球，疲惫不堪地回到家，爸爸告诉我：“明天节目验收，杨老师说，你还是主持人，今晚迅速将串词读熟。”嗯？我有些困惑“什么词儿啊”？“就是上次你在班级验收时的串词儿”。在班级验收的词……

我猛一激灵，脑中一片空白：“天哪，我把词给我的同学聂晓琴了！”原来，起先那词就是聂晓琴同学写的，班级验收后，我认为没用了，就还给了她。

怎么办？怎么办？我望一眼手表：已经10：00了。我努力想使自己平静下来，可这不可能。我的腿也哆嗦起来。还是爸爸镇静，打电话给了晓琴。晓琴知道此事后，不住地安慰我。她想出一个办法。用手机加她QQ。随即，她将节目词找到，拍了过来。

因为中途遇到许多麻烦，她还费尽心思联系到子今同学，问子今是唱《梨花又开放》还是《天亮了》。她还担心自己写得不好，又绞尽脑汁重写了一组。写完时已近11点半。她还十分担心我，问：“写完了吗？早点儿睡觉吧，要不然明早怎么主持啊？”我心底淌过一阵暖流：“真谢谢你呀，要不是你，我都不知道怎么向杨老师交待”。她发来一个笑脸，笑脸背后，是她云淡风轻的表白：“没关系啦！我这也是为咱们七一班服务嘛！”我的眼眶忽然湿润了……

次日，节目十分成功。我望着台上陶醉在表演中的同学，心里感慨万千，如果晓琴同学没有发给我串词呢？或许我们班的节目就不能展示了，或许我们班的精彩节目就不能站在舞台，他们就永远没有机会了……雪花翩翩飞舞，那些洁白的小精灵，装点着整个校园，它们也正为我们的节目喝彩吧。

似乎，从人生的开始，直到现在，我只真心回报过两个人：父母和老师。对待别人，包括同学，只不过是一句客套的谢谢罢了。直到今天，我才真正感激帮助我的人，我甚至可以想象到，那晚，一个瘦弱的女孩，一直工作到11点，她眉头紧皱，手托着腮，灯光柔和地投下，映着她的脸庞，是那么纯真，唯美。

我想变成一对美丽的蝴蝶发卡，戴在她头上，增添她的美丽；我想变成一只美丽的鸟儿，整夜为她啼鸣。

但我能做的，不过是无声的谢谢。

回过神来，耳畔又响起一阵歌舞，哦，节目验收还未结束。面对天空，我轻轻问：“晓琴，你听到我的感谢吗？”回答我的只有欢声笑语与片片雪花。

困难就像一双大手，在我还未学会飞翔时将我推下山崖，而晓琴正是那半空中接住我的人，我的生活因她翻开了新的一面。在我困难之时，小晴伸出了援助之手，谢谢你小琴！