大学文明校园文案【实用20篇】

古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导，是同学在学习上的互相帮助，是同学之间嘘寒问暖，是看见老师的一声问候，是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景······

虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“创建文明校园，和谐校园”做出我的一份贡献。作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起：不随地吐痰，乱扔垃圾，好好学习，锻炼身体，见到老师要问好······在我们的校园里，每个角落都留下了文明的脚印，但也有不良的行为。

下课后，同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩，上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上，直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课，不是有意丢下纸飞机不管，但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生，别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别给优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。

同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。

过去童话，一个城市里住着一个混乱的建筑师。他有一支神笔。如果建筑师画了什么，他现在会出现什么？

某天，建筑师画了一栋房子，笔一停，突然一个漂亮的房子出现在他的眼前，他非常高兴。第二天早晨，他请了他的题朋友去看看他刚画的新房子，朋友看过却一点也没夸奖他，反倒不满意地对他说：朋友你也太糊里糊涂了吧，你看你绘制的房子并不是缺屋顶，便是缺窗子和人字梯。朋友讲完就灰心丧气地回家了来到，建筑师十分心寒。

来到夜里文明校园小学生作文，一位神仙给他们托了一个梦，梦里神仙对这一糊里糊涂的建筑师说：将来你再也不会犯那样的低等不正确，假如再次发生你将是第一个深受其害。的人。醒来时之后，建筑师看到了床前也有一张小纸条，上边的內容和梦里的一模一样，他转悲为喜，又悔又恨。

过去了一会，它用一般的笔先画好，再三番五次地开展查验，直至沒有不正确才行，才安心地把笔搁下作文题材。这时候一座极致、精美的房子出現在了他的眼前。

因此他又去请他的朋友看来，此次朋友看过十分满意地对他说：如果你用心，什么事情全是能够搞好的。讲完后，她们相互之间捧腹大笑了起來。

此后，这座城市里找这名糊里糊涂的建筑师设计方案房子的人愈来愈多了。

在美丽的景点走在干净的小路上路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

文明礼仪心得体会500字范文3

文明礼仪

"礼”，在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节，心得体会《校园文明礼仪心得体会作文怎么写》。“礼”是指人的容貌，举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。

一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。

作为祖国的新一代，我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊!

新的学期开始了，我又兴高采烈的回到了熟悉的校园，看见亲爱的老师和同学们，我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声，好听极了！

教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语，它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候，同学们开始忙碌起来，有的擦玻璃，有的摆桌椅，有的拖地，有的清扫楼梯，教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽，柳枝也在随风起舞，那是春姑娘来啦！我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候，我们去敬老院看望老人，同学们都带上了精心准备的礼物，有水果、面包、饼干，有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人，老爷爷、老奶奶看到我们，脸上露出了温暖的笑容。

寒冷的冬天，班主任刘老师经常摸摸我们的小手，关心地问我们冷不冷，提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣；放学后，同学们经常结伴去探望生病的同学，给他讲解落下的功课，送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出，感谢同学之间的无私帮助。

“丁零零……”，放学铃声响了，同学们排着整齐的队伍走出校门，这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律：“文明在哪里，我来告诉你……”。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么呢?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实很简单! 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

可事实上我们真的做到了吗?看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断......看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪的中学生怎么是这样的呢?这样的学生能接下建设祖国的重担吗?

不能，只有文明的学生才可以。那么，怎样才是文明的学生呢?

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在他嘴边，他懂得：要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电......而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导......

文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不能对那些不文明的行为等闲视之;而作为汝湖中学的学生,我们更应该和不文明的行为决裂。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。

老师们,同学们,天下大事,必行于细,让我们高度重视讲文明, 校园因你我的文明而文明。我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的美好明天!

校园文明已经深入我们每个人的心中，身处在校园里，我们要秉持文明之风，争做文明少年。

文明这个词再也不像以前一样那么干净、那么纯洁了，它像一件穿久了的衣服，已经变得破烂不堪了。

文明这个词在很多场合中都有使用，在公众场合不许大声说话，不随地吐痰，不抽烟，这就是文明;在学校，不打架、不骂人，与同学好好相处，这也是文明;扶老人过马路，弯起腰把垃圾扔进垃圾筒里，这也是一种文明行为。可现在，这样的事情发生在我们身上，我们能做多少。

小时候，父母教育我们要懂事，教我们怎样做人。老师在学校，同样也教育我们。可是随着年龄的增长，这些话已经变成了我们的耳旁风。现在的我们正处在青春期，处在叛逆期，对一些话只是左耳进，右耳出，对一些事只是一个多余的举动，不做便好，如果我们连一个举动都不做的话，文明就离我们更远了。我每次回家，车里都是满满的人，基本上都是学生，上来一位老人在那站着，就是没有一个人能够站起来让让座，要么假装看不见，要么戴上耳机坐在那里听歌，这些人都是高中生，素质就那么差吗?真不明白。

在学校，我们不像在家那样百依百顺了，而像一匹没有缰绳的野马。打架、骂人，对于我们这个年龄的人来说，基本上成了家常便饭。把学校的纪律当成空话，见老师不打招呼，见同学开口就是脏话，同学的书掉在地上，恐怕也懒得弯腰去帮忙捡起来。做一个文明的学生就这么难吗?

我希望每个人都能做一个文明的人，做一个举动能改变一生的人。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不激盯馆故弋嘎龟霜骇睛起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我相信，经过大家的共同努力，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

我们每一个人能感受着学校一直都在绿化，美化，净化校园环境。当我们在教室学习，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。

同学们在校园成长，生活，长大，校园其实就是我们的第二个家。我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

我们每一位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。校园美好的环境存在需要我们共同营造，文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的，归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。

为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识，以爱护校园环境为主。自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。爱护校园环境，不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱护一花一草。

亲爱的同学们：

“民以食为天，食以礼为上”。小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”;“俭，德之共也;侈，恶之大也”。节约是一种传统，更是一种美德。为牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，传承中华民族的传统美德， 大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，自觉引领“节约用餐、文明消费”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，特向同学们发出“文明餐桌”活动倡议，期待大家积极响应，自觉行动，参与到文明餐桌行动中来，享受“勤俭节约、文明用餐”的快乐：

一、积极参与行动。每位同学都应从自身做起积极参与文明餐桌行动，争做“俭以养德、文明用餐”的宣传者、实践者、监督者，塑造文明学生形象。

二、坚持合理消费。培养节俭用餐习惯，坚持按需点餐、理性消费、厉行节约、反对浪费，做到不剩饭、不剩菜，积极营造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的绿色消费。

三、倡导文明用餐。遵守公共道德规范，爱护用餐环境，保持良好的就餐秩序，自觉排队就餐，讲究用餐卫生，爱护餐具，不损坏餐具，不将餐具带出食堂，用餐过后把餐具送至收餐处 。

四、养成良好习惯。树立科学饮食新理念，养成安全、理性、健康的生活习惯，不到校外无卫生安全保障的路边小吃摊点就餐，不使用一次性餐具和塑料袋，不将外购饭菜和食品带入宿舍。

同学们，创建文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，身体力行，从自身做起，从一点一滴做起，与文明握手、与陋习告别，为文明校园建设做出自己应有的贡献!

党委宣传部

学生处

校团委

后勤集团公司

二〇xx年十月二十八日

文明礼貌在校园在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。

我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。

希望同学们都能做一名文明的学生，“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。

我的学校是实验小学，它位于东文化街。这里的环境非常干净，是一个美丽的学校。这里有一幢幢教学楼，还有和蔼可亲的老师，更有活泼可爱的我们。明亮的教室中，传来我们一阵阵的读书声。这里有绿色的操场，时不时还有一群鸟儿落在操场西面的大树上唱着动听的歌。这里是我心中的文明校园。

我心中的文明校园是干净整洁的。每天早晨，同学们来的第一件事就是把我们的校园打扫的干干净净，连一片落叶都没有。而我们就好像爱护我们的家一样爱护它。不能乱扔垃圾，看到有不爱护校园环境的同学应给予制止。在老师的谆谆教导下，我们每个同学成为了校园小卫士。

我心中的文明校园更应该是一个礼仪之邦。同学们讲文明，懂礼貌。见到老师都能主动问好，没有打架或骂人现象。我们每个同学更应该从小事做起，从自己做起，在校园外也要做一个文明小学生，学会尊重他人，爱护公共设施。把我们的文明，传播到每一个角落。

我心中的文明校园也应该是一个充满爱的地方。它就象一个大家庭一样，同学们团结友爱，互相帮助。老师就是我们的领路人，把爱给了我们，我们也要把爱的种子传播给每一个人。

这就是我心中的文明校园——酒泉市实验小学。因为有文明的老师和同学们，所以我的校园是文明的；因为拥有文明的校园，所以在学校的每一天我都是快乐的，自豪的！

一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。在日常生活中，注重文明礼仪，才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们一定要学会文明礼仪。

我举一个例子吧：昨天，我和姐姐去看电影。电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的声音，大家回头是一位叔叔，我对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，继续着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。”姐姐清脆的童声使大人羞红了脸，起身走了出去，

只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花处处盛开。

秋天，带着年轻人的热情，携着家人的期盼我踏上求学的征途，火车站的另一端是一片新的天地——我的大学校园生活。

入学报道、开学典礼、新生教育，序幕过后便开始了真正的大学。学习是大学的主旋律。再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已，此乃我的第一悟!先澄清几个误区：第一盲目追求学生高-干，本末倒置。第二为发展特长，忘记自己职责。第三高喊大学知识无用论。补充一点，通过我对不同群体大学生的了解，不容质疑的一点是他们认为是学校里学有所成是最大的乐趣。所以，走进大学，至关重要的一步是找准方向，树立信仰。初入大学懵懵懂懂的我，以自己的切身经历教导我要珍惜大学求知的得天独厚的条件。我有种美梦的感觉，都说大学是一座乐园，可只有围城里的人才能真切体味到“其中之乐”!意识到自己对大学肤浅的认识后，也为了未来美好的生活，为了自己的理想，我选在大学再次起航，开始挖掘知识的金山。高中的学习的惯性给我是很大的帮助，勤奋已经成为一种习惯，一勤天下无难事，所以大学课程的学习并没有给太大的压力，要说压力那就是争取优秀的压力，我认为这是每一个有追求的青年应该有的忧患意识。这里我想强调一点，学习是一件很痛苦的事情，没有坚韧的毅力很难有所建树的，一个对学习本身感兴趣，对知识有着宗教般虔诚的人都应该是国际大师。我想更多的知识分子没有那么高尚的心灵境界，他们只是由结果驱动的，征服知识后的成就感是他们最大的乐趣，然而重要的是他们在这个层次上升华，进而投入更深的探索中，有更大的作为。所以我们不要给自己什么不感兴趣的理由了，世界上没有哪个人对痛苦情有独钟的，让我们一起享受艰辛追求的果实吧，那是一件多么幸运的事情啊，自身升值的同时又收获幸福!

其实大学知识要求并没有高中深刻，我不相信一个经历过高考的人拿不下课程的基本要求。大学知识的一个显著特点是强调一个广度，要我们对知识网络的每一个结点都有所了解。只要我们平常认真通读一遍教材，独立完成作业，有一定自己思考，课程考试应该是高分。思维是最美丽的花朵，每一门课程都是我们锻炼思维能力的重要经历，偷懒就是放弃了机会，放弃了提高自己，选择了落后于人。

这就是我充实的大学校园生活。

双人从，三人众。世界不是你一个人的，世界是大家的。

——题记

当第一道晨曦洒落下来，我们便迎着朝阳开始新的一天。

青春时期的我们，将一多半的时间给了学校，学校是我们第二个“家”，让这个“家”的光芒散发的更加绚丽，更加耀眼。

学校，是传播文明的地方，是庄重严肃的地方，在这个古色古香、充满书香的圣地，我们应该播种一棵叫做“文明”的种子，让他开出绚丽多彩的花朵。

文明是微笑。微笑是生活里明亮的阳光，它照亮着每一个人，温暖着每一颗心。微笑是人类共同的语言，微笑涵盖着一种振作，一种成熟，一种坚强，一种超脱的魅力。一个微笑，可以让你周围的人都很快乐，可以渲染你周围人的情绪，微笑，是让我们可以自信的“资本，”微笑，亦是一种礼貌，更加是一种文明。

文明是尊重。很多时候，我们总以为自己多么伟大，大手一挥，便可调动千军万马，然而我们却忽略了他人的感受。也许，因为我们的不小心，让他人处在尴尬的阶段。也许，因为我们一时的口无遮拦，让他人处在精魄的时期，所以，在我们做什么事之前，首先要尊重一下他人的感受，就像歌德所说的“要想受别人的尊重，必须学会尊重别人”。

文明是宽容，是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的胸怀，是“有容乃大，能让为高”的豁达，是屠格涅夫的“不会宽容别人的人，不配别人宽容的”。曾经我看到两个同学因为她碰她而争吵个喋喋不休，我想如果她们能够各自退一步，多宽容一点，也许会是另外一个不同的场景。多宽容一点，你的内心就会多一份祥和，少一份焦躁；多宽容一点，你的人生或许会与众不同。

文明还是捡起垃圾放入垃圾桶的举手之劳，是想吐痰时寻觅垃圾桶的迅速，是说脏话是一瞬间戛然而止的醒悟，是当水龙头“流泪”的时候，上前一步抚干她泪水的体贴，是想从草坪中走过，却猛然想起“小草微微笑，请您走便道”的礼貌。

失去了今天，并不算失败，因为还有明天。失去了金钱，亦不算失败，因为人生的价值不是金钱。如果失去了文明，那么是彻彻底底的失败，因为你失去了的是做人的价值。

捡起一片纸屑，也许你会觉得微不足道，但你却捡起了一份文明。“知是行的主意，行是知的功夫，知而不行，只是未知。”我想这句话应该是告诉我们：接受那些教育，自己却不去履行，这跟从来没接受过有什么区别，所以我们不单单要说，更要去做。

其实，文明很简单。让我们为文明插上一双翅膀，让他展翅飞翔吧！

当天边的余晖飘落，我们笑对夕阳招手告别，忽然，在蔚蓝的天空中，伴随着晚霞，闪烁着一朵叫做“文明”的云彩。

我想讲的是我们学校的校园文明，我们学校虽然有非常多讲礼貌的同学，但是也有不讲礼貌的同学。我就给你们讲讲我们的学校吧！

记得有一次，我们正在上自习，突然，刘子孝因为肚子不舒服，呕吐了，我心想为什么没有人打扫呢？这么臭，我才不收拾呢。同学们都在周围观看，这时李松达站了起来，主动去水房取拖把，帮忙把刘子孝的呕吐物收拾干净。我想我们是不是都应该向他学习呢？我们一个个都惭愧地的低下了头。老师知道了这件事，说李松达乐于助人，希望大家都向李松达同学学习。

有一次，我是第一个到班级的，看凳子很脏，我就悄悄地把我的凳子换给了我的同桌。换完之后我就复习语文了，这时我的同桌来了，他问我，“你来的这么早啊？”“对呀，我在复习语文。”他看到了自己的凳子说：“我的凳子怎么这么脏啊？你帮我保密，我要把凳子换一下。”他换完之后，我俩都呵呵笑了起来。组长来了，他看到自己的凳子很脏，就用抹布把凳子擦干净了。看到了这些，我们俩非常惭愧，赶紧去道歉。

还有一次，我正在操场上玩得兴高采烈时，看到了一个大同学，正在欺负一个小同学。大同学把小同学骂得痛哭流涕，我非常气愤，可是我心想，万一他把我揍了一顿怎么办？所以我就没有管，董裔枫看到了，上前说：“请你不要欺负这位小同学了，难道你没有背诵小学生守则吗？”大同学说，关你屁事，信不信老子连你一起揍。我一看事情不妙，赶紧去找值周生。我们回来时，董裔枫已经被那位大同学打翻在地。最终，那位大同学得到了惩罚，我们非常开心。我们都是实验小学的一员，绝不能看到这种事情发生。我非常佩服董裔枫，他为了我们校园做出了贡献。

文明校园从一点一滴做起，请大家爱护自己的校园，让自己的校园变成一个美丽又文明的校园。

不知不觉我正站在大学校园的一寸方土上，呼吸这里的一地清新，感觉这里的一点清新。大学生活就这样开始了。人生的四年时光已经画下了一定的跑线，你将沿着这一轨迹漫漫远行，大学时光对于我来讲是新鲜的，生平第一次远离故乡，踏上求学之路。我对大学生活是模糊的，经多次调查，大家对大学生活的感受是二字-----无聊，或许有那么一点原因吧!

三年高中生活是那么的紧张刺激。回想起也有点害怕，面对高中的紧张冲刺，努力考取大学之梦，大家是如此的奋斗，搏击梦想。而今，踏进大学校园，学的生活产生了无聊之感。是啊!大学生活是新鲜的。但不能说是放松的，应该更加紧张、精彩才是，或许这是人生之际最后的校园生活，之后将面对就业、生存。我想象中的大学生活应该是多姿多彩的。作为一名学生，学习自己的专业，掌握一门技能之外，还应追求自己的业余爱好，充实自己的生活。参加学院的社团活动，来进一步锻炼自己，让自己的才能有用武之地，给自己的人生平添一分色彩，让美丽的人生划出精美的抛物线。

若对你来说大学生活是充实满载，那你头脑深处的无聊之感将悄然远去，留下的只有多姿多彩!

当我面对书本的时候，享受着风吹到哪页就读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷啊!莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好象地球失去了阳光，智慧里没有了书籍，就好象小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中。读书成了这样一个过程。它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江、浩瀚的大海、有气魄的大厦。偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋。那知识是没有止境的。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人美好的品质，宁静中透视出一个人美好的追求; 以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓乍读几天书，容易把自己视为一位圣人，用心多读几天书，才知道自己的多么肤浅啊!当我面对书本的时候，我的心会渐渐地沉静下来，我会体会到书上那优雅的语句、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但是我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进的。俗话说得好呀:书籍如汗牛充栋。不错， 我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的文笔是多么肤浅呀!书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。翻到一本好书，你可以体会到名人也有喜与忧，体会到曹操他的壮心不已，杜甫他的怀才不遇及陶渊明他笔下的桃源仙境，这时读书的乐趣就油然而生了。当我面对书本的时候，我会被书中那种壮心不已所动，被文人骚客那笔下的文章，诗歌所感,我会立志扬帆起航，到达那成功的彼岸。我要回过身，向失败摇摇头，再向眼前的成功招手。当我面对书本的时候，我会感到无限的快乐。

[文明礼仪在校园精选作文

回首过去，展望未来。单县二中新校的建成，我们惊喜于它羽翼的丰满卓越，超然的伟绩！因材施教，发展特长，先学后教，永威模式。使学生们全面发展。我相信，母校无私地奉献一定能够得到回报一路走来！我们一起见证着单县二中崛起的辉煌。

单县二中再次腾飞搭建了一个划时代的不可或缺的平台。而今又有了新时代的人文的新的风貌。作为单县二中的学子，需要我们用文明与责任赋予它更沸腾的生命。文明是接受老师谆谆教导，见到老师行礼问好的责任；文明是同学间一抹温暖的微笑。文明是用智慧的双眼去扫描被无情抛弃的“无用品”；文明是用双耳聆听正在茁壮成长的小草缓缓呼吸；文明是洁身自爱、遵守公德的高雅素质；文明是同学心灵美、语言美和行动美得和谐统一。

作为新二中风华正茂的少年，我们要保持一颗清醒的大脑。“众人皆醉我独醒”，时刻记住自己的理想，去追求崇高的东西。让我们拥有李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；让我们释放毛泽东“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”的豪迈；让我们迸发苏轼“粗缯大步裹头呀，腹有诗书气自华”的自信；让我们抱有屈原“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的追求。让我们用文明高尚的道德追求，责任意识为新校注入新的活力！

行走在校园湿润的泥土里，我们应保护母校为我们创造的绿茵。不要从它们头顶上无情地踩过，缭乱晨露为花草梳理好的发型；一片纸，不要将它们的价值利用完后随便丢弃，还给纸屑一个颐养天年的清静之地，从而进行有意义的回收利用；一面墙，不要拿起画笔在它身上到处纹身，更不要用刻刀残忍地划破它如玉的肌肤；白瓷砖，不要让它身上留下伤痕累累而又脏兮兮的印迹，让它们坚守在校园神圣的建筑上永远做个白净素雅的姑娘；餐厅里，不要乱挤造成拥挤现象自觉排队，文明就餐，体现我们同学应有的素质。

在校园里还有些东西是没有生命的，那些平时不被我们念及的食物，存在各种维度。虽然它们不会被同化，但也渴望温暖和关怀。只要用心，会发现它们就在某个角落等待着我们炙热的心用文明去浇灌它们。它们也渴望安宁的生活与静好的归宿，有了这种小小的满足，我们的援手也会被赐予文明的光环。当同学想要破坏环境时，时常抚一抚自己的心，嗅一嗅那里是否还芬芳。所以，我用我的双眼去发现与寻觅。我用我的笔代替它们传递这份呼吁与渴盼。我愿我们都尽一份属于自己的责任，把那些“应该做的”转变为“愿意做的”，文明的奠冠将在校园扎根长存。

是风送来了十二月的冬，是冬叩响了文明的窗。让我们用责任扭成一股文明的绳；用责任点起一盏文明的灯；用责任扬起文明的帆；用责任建起一座文明的校园。

与新校同命运，与新校共荣辱。让我们用责任与文明打造一个生态校园，把青春洒在这智慧无疆的校园！

你们见过这样的一些场景吗?在公共场合旁若无人地吞云吐雾;在安静的图书馆高声喧哗;在整洁的马路、车厢里随地乱扔、乱吐;在绿茵茵的草地上肆意践踏……

人们司空见惯的不良习惯已到了触目惊心、危及社会公德的地步。同样，我们公交驾驶员的一些不良行为也成为了损害社会形象，影响公众安全的顽症。

文明从我做起

涓涓溪流可以汇成江河，滴水清莹可以映出光辉。正是我们一个个人的组合，才构成了我们赖以生存的整个社会，而每个人的整体道德修养，决定着我们整个社会道德的美丑与否。公交作为社会的窗口，工作人员的一言一行都代表着一个城市的形象和文明程度。如果你边开车边打手机，我驾驶带头抽烟，他行驶中和人家攀谈，更有甚者赤膊上阵……这样，我们的社会将是一种什么样的状况?

大家都知道，安全和服务在公交行业意味着什么，可是就有那么一些人为了讲所谓的漂亮，穿着厚厚的凉拖鞋和短短的裙子就进了驾驶室;另有一些人以为自己是老师傅，开车时手脚总是放在不该放的地方;还有的人感觉马路是他一个人的，想怎么开就怎么开，高兴起来可以把车开得象毛笔字一样，纵横交错;最常见的还是某些人带着情绪上班，总觉得乘客象差他什么似的，横眉冷对，恶语相向。凡此种种，不一而足。如果我是乘客，至少我不敢或不愿坐这些人开的车，何故?花钱乘车本来是一次享受，是为了平安到达目的地，不是为了来欣赏驾驶小姐的表演，也不是来体验争抢开车的刺激的。可现在上车却要担惊受怕或挨骂受气，值得吗?我干脆等一下坐别的车好了。

大家想一想，由此会带来什么样的后果呢?信誉下降，营收减少，投诉增加，最终是自己的荷包越来越不暖和。所以，有这些坏毛病的人你们要深思了：图一时快活而损害集体利益，同时还会跟自己过不去，值不值得?

粗略算起来，我们公交一线人员的那些让乘客不满意的不良习惯有这么几种：一是不良驾驶行为。开赌气车、霸王车、英雄车，开车注意力不集中，打手机、吃东西，对国家财产和人民群众生命安全极端不负责任;二是不良服务行为。这主要体现一个懒字上：乘客问话懒得搭理，车辆坏了懒得组织转乘，见到乘客乱吐乱扔却视而不见;三是不良售票行为。有的人总以为自己做事别人看不见，时常将本应是集体的钱装到了自己的口袋里;四是不良操作行为。开起车来象放鞭炮似的，完全不顾机件使用寿命;五是不良修车行为。不按工艺规程操作，凭自己的兴趣来摆弄车辆。

我们知道，人无完人，金无足赤，谁都有不足之处。倘若一些个人习惯于人无害，倒也不必追究;但是，若这些习惯有碍于社会形象、影响了公司声誉、损害了乘客利益，那我们就得痛下决心，非改不可。有人说：江山易移，本性难改。不良习惯也是长年积累形成的，要想在短时间内彻底改掉不太可能。那么，你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的这些坏毛病后的那种心态，想一想出了事故后，伤者家属的那种悲痛欲绝的眼神!

德国诗人歌德说过：行为是一面镜子，每个人都把自己的形象显现于其中。在我们每天的迎来送往中，在我们平凡的工作之中，我们的行为都代表着武汉公交，体现出我们自身的修养。如果能够通过自己的劳动使乘客如沐春风，使车厢成为传播精神文明的阵地，为我们公交增光添彩，让公交成为城市一道亮丽的风景线，那么，我们就可以自豪地说：我的形象是伟大的，我的付出是值得的!

在我们大力开展文明创建、诚信服务的时候，我们应该清楚自己所肩负的使命，新的公交，新的形象，任重而道远。

朋友们，实迷途犹未远，觉今是而昨非，让我们从身边的每一件小事做起，注重自己的言行，改掉不良习惯，成为一个全新的公交人吧!

“播种好行为，收获好习惯!”这是我们班的班训，它是我们班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗;还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称!但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯!我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦，文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!