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母亲节快乐的作文(合集20篇)

在这个爆竹声声的日子,我们迎来了美好的小年。下面是小编整理的快乐小年夜作文,欢迎阅读。

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快乐的教师节作文500字

全文共 656 字

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今年,秋天里的第一个节日是教师节

那天秋高气爽,我刚刚走下校车,就被一阵沁人心脾的花香吸引,有粉红的康乃馨,有洁白的百合花,还有艳丽的玫瑰。小商贩手捧着美丽的花朵,殷勤地望着我们。“咦!这是什么意思呀?”我纳闷起来,再往前走,看见一个粉红的牌子,上面环绕一圈粉红的气球,气球尾巴上挂满了条幅,仔细一看,“感谢恩师,教师节快乐!”我一下顿悟,原来今天是教师节啊!

可是我……我什么也没准备,现在身上也没有钱,看着几个认识的同学豪爽地拿出十元大钞买礼物,我的心一下变得沉重起来,我该给老师送什么呢?我一直默默的问自己,不知不觉已经走进了教室。抬头一看,哇!今天的讲台可真漂亮啊!同学们的鲜花,五颜六色、香气扑鼻,把讲台装点的美丽极了。只听同桌问我:“你怎么没带花呀?你看那束红花,是我带来送老师的。”我低头无语。不知道什么时候,老师已走上了讲台,看着大家说:“谢谢大家的花,不过你们还记得去年教师节,我说过什么吗?”一个声音从教室后面穿透过来:“是,红笔!”话音刚落,有好几个同学争先恐后把准备好的红笔送给了老师。“哇!这些同学的记性真好,老师的每句话都牢牢记得”,我暗暗地想。

此时老师慈爱的看着我们,手中拿着的红笔显得那样珍贵,仿佛说:“孩子们,老师用的笔是红色的,用红色圈点出你们成长中的问题,让你们赶紧改正,茁壮成长。”我明白了,老师是园丁,我们是花朵,红笔就是修剪花枝的工具,我们要好好学习,茁壮成长,就是老师心目中绽放的最美丽的花。

老师,我知道了,教师节最好的礼物是我们优异的成绩;我们就是您花园中最美的花!

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篇1:五年级作文:妈妈母亲节快乐

全文共 433 字

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五月份的第二个星期日是母亲节!我做了什么?请往下看!

母亲节的前几天。我就已经开始打起了我的"如意算盘〃,开始了我的计划我顺利地剪出了一个精美的"王冠〃又把粉红的贺卡折成一个"书形〃,再把一张软绵绵的彩纸撕成碎片我马上把它拼成"心形〃,用胶布粘好"嘿嘿!"我的杰作完成了。

我还把我心爱的自编"彩绳〃(一种彩色的绳子)做成一只美丽的蝴蝶,把它粘在贺卡上,并在贺卡上写好祝福语,好了我的礼物要像名一样"亮场〃了。

终于等到了母亲节的前一个晚上,我小心翼翼地贺卡放到妈妈的包里,还把彩纸剪成碎片。

第二天早上,妈妈整理包时发现了我的杰作,我眼疾手快,马上把彩纸碎片往妈妈的头上一撒,来了一个"仙女撒花","妈妈,母亲节快乐﹗〃

妈妈笑开了"花〃,那笑像一束束"阳光"照在我的心里,那一笑,妈妈脸上那一些鱼尾纹消失了 ,像回到了几年前"美若天仙"的妈妈,那笑让我感到温馨。

我的心被妈妈的那笑感到了温晚,我的心让妈妈那笑滋润了。

妈妈的笑让我懂了感恩的滋味。

[五年级作文:妈妈母亲节快乐

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篇2:我读书我快乐的满分

全文共 924 字

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飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异? Bowls and beasts, hungry, can drink, and can camp as a rest.The difference can be said.But I do n’t know how to read books, so it is not as good as anyone.What is the difference between people who do not read books?

这篇古文说的是人不读书,那与禽兽何异。

而如果我问你:“而你为什么读书?”有人说,为了父母,也有人说,为了长大后的事业,还有人说,为了以后能赚更多的金钱。

不知道大家有没有听过一个成语,竹篮打水,你可能会问:“竹篮打水与读书有什么关系呢?”“当然有关系。”故事是这样的:从前,有一对爷孙,每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响,也尽自己最大的能力,阅读那些书籍。

一天,孙子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读这些好书,但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中,竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说:“下次打水时,你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变。

孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分。”说完,爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来,篮子中空空如也。

孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮。

竹篮打水告诉我们:阅读,即使你看不懂多少,它也能在不知不觉中净化你的心灵。

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篇3:母亲节快乐

全文共 614 字

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妈妈,母亲节快乐

妈妈,今天是母亲节,女儿衷心地祝福您:母亲节快乐!

今天是一年一度的母亲节,女儿要为您洗脚。

这可是老师布置的任务哦!

当我把温度刚好的水倒在脚盆里,端到您面前时,清楚地看到您眼中的惊愕。您推辞说:“不用,不用……”使劲地把脚往回缩。但我不由分说地把您摁坐在沙发上,把您的脚放进了脚盆里。我慢慢地细致地为您洗脚。抬起头来却发现您在微笑地看着我。我仔细观察着您,两鬓已悄然爬上了银丝,脸仍很白皙,虽没有年轻时的神采飞扬,却多了一份成熟、稳重。妈妈,您身体已有些微微发胖,脚也不再细嫩,您是不是老了?平时,所谓的“代沟”总是若有若无地横在我和您之间,我抱怨您太唠叨,常耍脾气,不穿您给我买的“落伍”衣服……想到这里,我忍不住一阵愧疚,慌忙低下头。这时,您又开始了唠叨,无非就是些“一定要好好学习”“妈妈很爱你”之类的话。可今天,我不再觉得烦人,反而听着很舒服,我喜欢这种感觉。

洗完脚后,我轻轻地从水里把您的脚抱出来,如同您抱着儿时的我,拿起毛巾轻轻地擦着,生怕弄疼了您。这时,我发现,您眼睛里溢满深深的笑意,您说:“谢谢女儿了。”我连忙说:“这是应该的。”我看见您又笑了。我不敢说出真相,怕伤害您,因为这是老师硬“逼”着我们子女给母亲洗脚的。当然,此时我已然是心甘情愿了。

倒掉洗脚水后,我和您聊起了家常。因为我知道您很寂寞、很孤独——爸爸常年在外工作,回来三四天,又被朋友拉去喝酒。在这里,我衷心地对您说:妈,母亲节快乐!

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篇4:我很快乐话题初中

全文共 684 字

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初中生活拉开了帷幕,新的环境,新的同学,新的老师,这让我很激动,同时又有些迷茫:我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现,这些问题不需要刻意找寻方法,因为它不知不觉中,已经迎刃而解。

刚开始时,不知道如何和室友沟通,第二天晚上,有个人帮我叠被子,我首先和她说上了话,她是第一个我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友们开始互相熟悉,并且越来越熟,最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人,现在这个顾虑完全消除了,寝室里的人一个比一个……呃,亲切吧。原来,寝室生活也如此快乐,我心里想。那天晚上,我很开心,至少,我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天,碰巧开学,于是我在学校中过了一个生日,虽然那天没有家人陪我过生日,也没有满桌的菜肴和生日蛋糕,但我过的很开心。

这里不但同学很好,老师也很好。

新的班主任感觉很亲切,他教语文,还说我写字很好,这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错,我的作文在小学时写得可不咋地,那时候才开学几天,我的作文不可能有巨大变化,不过,这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后,好像在学校开朗了许多。小学时,我对老师总是能不说话就不说,有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师,都是找同学解决,而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手,现在我有了不小的改变,有不懂的地方我会去找老师,上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始,我一定会碰到困难,我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐,虽然有时也会觉得伤心,但我都会一直快乐下去。

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篇5:小学四年级话题件快乐的事

全文共 988 字

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弹指一挥间,我们面临分离,各奔东西。不知不觉,我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着,我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.

毕业也许是快乐的,可是离别却是令人伤心的。

毕竟六年小学时光,不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学,可是毕业后我们也许就各走各的路,也许以后都很难见面,这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别,并不是永别嘛。我相信有缘,我们一定会再相聚

毕业了,还真有点想念以前的日子。毕业时,看着空荡荡的柜桶,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候,巴不得早点离开学校,可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆,只是我们记忆中那一小部分的记忆,可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多,懂得了许多,知道时间是不可能倒回的。

6年了,不可磨灭的记忆,一切一切,我们都不会忘记。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照,每个人都笑得那么灿烂,每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去,一直一直。

六年的小学生活画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

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篇6:快乐暑假六年级

全文共 849 字

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暑假悄悄溜走了,新学期正在校门口迎接我们的到来。这么快就告别了暑假,还真有点舍不得。回忆起我的暑假生活,可以用丰富多彩、富有意义八个字来概括,同学们,你们想不想一起来分享我的快乐暑假生活。

到了暑假,学习就轻松了许多,俗话说的好,先苦后甜,学习虽苦,收获却甜!如果书是一座山,我就如一只小蚂蚁,在奋力向峰顶爬去,如果学习是一片广阔的海洋,我就如那一片小海舟,在大海中畅游。当你看到峰顶和海岸时,你就会感到成功带来的快乐。在暑假期间,我首先把完成暑假作业做为第一任务,把作业完成了,我就会轻轻松松地来学习其他知识,去参加一些有意义的活动,既没有耽误学习,又可以学到新知识,你们说快乐吗?

我的业余爱好有好多好多,如写毛笔字、拉小提琴、唱歌、打羽毛球等等。我最喜欢的就是拉小提琴了,考级正好在暑假进行。那一天,记得妈妈对我说:小骅,别紧张,把你在假期刻苦练习的成果展现出来,一定能成功的。加油吧!我牢记着妈妈给我的鼓励,走进了比赛现场。不管怎样自我安慰,我的心还是怦怦直跳,无法平静下来。这时,妈妈的话又在我脑海里回荡,对,不要紧张,经过这么长时间的刻苦努力,我肯定能行的。我暗暗告诫自己。突然听到评委叫道:下一位,史程骅。我站起来挺了挺胸,自信地走向前,鞠了个躬,就全身心地投入到演奏中,忘记了评委的存在,耳边全是优美的琴声,我一直就这样深情地演奏最后赢得了评委老师热烈的掌声,我考出了优秀成绩。拿着成绩单,我连忙跑出去向在考场外焦急等待的妈妈汇报。妈妈满脸笑容地说:我知道你肯定能行的。这天我很高兴,因为我付出的汗水终于有了收获。你说在暑假期间增长了才干,能不快乐吗?

在暑假里令我快乐了的事很多,通过参加漂流活动,经受住了惊险的考验,战胜了自我,让我感到自己长大了。与家人一起登临海古长城,从一开始的想放弃到最后咬牙坚持住,我的意志得到了锻炼。到仙境般的神仙居游玩,观赏到了许多美丽的风景,让我感受到了大自然的神奇和伟大祖国的秀丽山河。这个暑假真的过得很充实,很有意义,现在回想起来,还让我兴奋、留恋。

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篇7:快乐的教师节作文500字

全文共 423 字

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敬爱的刘老师:

您好!

大家都说老师是人类灵魂的建筑师,是位辛勤的园丁。而我却不一样了,我把老师当成了自己的朋友,因为除上课之外您会一直陪着我们玩,说话。

记得四年级上学期的时候,您第一次来到我们班教我们。因为您是新老师,所以我们很好奇,好奇您凶不凶,喜不喜欢打人?当您介绍完您自己时,我就不那么害怕您了,觉得您一定是一位又亲切又和蔼的老师。

在老师您教我们知识期间,我学会了怎样礼貌待人,怎样尊老爱幼。您和别人不一样,您是我们的品德老师,是教会了我们养成许多好品德的人,别的老师都是教书上的知识,而您是边讲一个个动听的故事,边讲书上的知识。

我们马上要离开母校了,就要离开敬爱的老师了,我有些不舍得,真希望您能一直教我们。老师对我们的大恩大德,我永远都不会忘记。离开母校后,有时间我一定会来看您的。我不会忘记您,更不会忘记母校的每一个我认识的人!

花儿以它馥郁的芳香,回报哺育它的大自然。那我就用以后的好好学习来回报您对我的恩情吧!

祝您

桃李满园,青春常在!

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篇8:一年级母亲节作文:妈妈,节日快乐

全文共 315 字

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明天是“母亲节”,送什么礼物给妈妈呢?同学们议论纷纷,有的说送贺卡,有的人说送给妈妈一个好成绩、还有的人说送给妈妈一个吻……我得知送康乃馨是给妈妈最好的礼物,就想送妈妈一朵康乃馨。课上,老师叫我们给妈妈做一张贺卡。

首先,老师叫我们在纸上画卡通画。我们开始画了,我画了一个小女孩,她脸带微笑,披着头发,穿着公主裙,看上去很漂亮,我很满意这幅人物画。

接着,我把卡通画剪了下来,用胶棒粘了起来。哎!费了九牛二虎之力,我终于把它粘在彩纸上了。记住,彩纸可以折成两个一模一样的长方形哦!

然后,我在彩纸上剪了一扇窗户,在里面写了“妈妈,节日快乐!”这几个字。

我想,妈妈收到礼物后,肯定会说:“孩子你真懂事!”

[一年级母亲节作文:妈妈,节日快乐

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篇9:母亲节的礼物

全文共 275 字

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星期日的早上,温暖的阳光照到我的床上。我一骨碌就从床上爬了起来。妈妈笑眯眯的问我今天是什么节日。我说:“不知道。”妈妈说:“今天是母亲节,你准备了什么礼物。”这下可难为我了送什么礼物才好呢?我想了想,平常妈妈很辛苦,我就送给妈妈一个休息日吧。

我跑到妈妈跟前说:“妈妈我要送给你一个休息日,今天的家务都让我做。你好好休息。”说完后我就开始扫地了。我先把爷爷嗑的瓜子皮扫干净,又把房间里的灰尘扫干净,再把垃圾都揽到簸箕里。然后又把地拖了一遍。吃完饭我还洗了碗。

今天劳动了一天。我好累呀!妈妈每天这样劳动真辛苦。我以后要多帮妈妈干活。我要做她的劳动好帮手。

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篇10:预祝朱老师母亲节快乐作文

全文共 1149 字

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今天是5月6日星期四,再过三天就是全天下妈妈的节日——母亲节了,大家都兴致勃勃地讨论着如何给妈妈过节,但此同时也向淡了一个重要的问题——母亲节,是全天下妈妈的节日,而是我们为儿女的朱老师课不能亏待了呀!“我们就......”“然后这样......”“好的,我去转告同学!”“就这么说定了!”大家几个脑袋凑到一起,立刻灵感四射。

第二天星期五,过了今天就放假了,错过给朱老师过节的最后机会了!我想了一夜,早早地来到了教师,拿起粉笔就排版,同学们看了一下子就明白了,个个互相看看,都会意的点了点头。我把字都想好了,心里定了定,小心翼翼地在黑板上写起了祝词,生怕写错了一点让朱老师不高兴。不一会几个漂亮的大字就诞生了——“预祝朱老师母亲节快乐——五三班全体同学”我一看写得蛮成功的,连忙描字边,越看越欢喜,越看就仿佛见到了朱老师欣喜的目光,越看就越有力量!

“今天怎么活母亲节呀?”几个不知情的同学问。“不是写了预祝了吗?”我这么说着,却在心里发虚,如果朱老师乍一看以为我们祝她今天节日快乐怎么办,随问题不大,但这岂不是坏事吗!我灵机一动,用温馨的粉红色写道:“5月9日是母亲节,所以我们在此”再配上后面那句“预祝朱老师母亲就快乐!”就正好了!我望着黑板,总觉得缺少些什么,一看,原来是鲜花!母亲节怎么能少得了鲜花,我往走廊焦急地一看,因为谁也说不准朱老师会不会突然到教室亚!我立刻叫同学盯着点,一有动静就叫我。我安排好一切了赶紧跑到黑板旁就画一朵朵鲜花在祝福下更显得娇艳动人,为了对称,两大束在大蝴蝶结中的康乃馨此时已经“怒放”了!我女孩心中的粉红色早已泛滥了,大笔一挥,一场花瓣雨如同那无私的母爱,悄悄地,静静地洒落在我们每一位同学的心中。

大功告成了!我拍拍烧伤的粉笔灰,随着教师做操的铃声响了最后一下,同学们一个坐得比一个直,教师李静得出奇,就听见同学们

紧张的呼吸声,期待着那熟悉的身影出现。时间一分一秒地过去了,可朱老师还没来,我忍不住到门口张望——空荡荡的走廊里空无一人,只有一张废纸在无聊的理当这。我失望地走进教室,遇到了全班同学期待而又关切的目光,我只好轻轻地摇了摇头。大家眼中划过一道失望,但那笔直的腰板挺得更直了。当我无数次张望,无数次摇头后,班长大人心切的拉着我就往老师办公室跑,只见他兴奋又紧张地窜进办公室,对朱老师说了一句“有惊喜给您!”就又拉着我狂奔回教室。这下我再张望的时候朱老师已经快到教室门口了!我快速跑回座位,同学们一愣后又懂了。当朱老师埋进教室的那一刻,我们“哗啦啦”的掌声让老师一惊后猛地一看黑板,立刻露出了欣慰的笑容,“预祝朱老师母亲节快乐!”拿齐刷刷的话语也把我惊了一下,但,我又马上懂了。

那设个大字永远刻在我们每一位同学心中,永远的师生情,永远的母爱,永远的掌声!

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篇11:关于我很快乐话题

全文共 747 字

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干燥的空气里充满了消毒水的刺鼻气味,白色的床单,白色的床台无一不透出一股惨白而抑郁的孤零零的感觉。药水瓶被强迫的倒挂在直立的铁架柱上,委屈的将泪水一滴滴的滑过药管输送到我的身体里。世界似乎一切都变得停滞不前,黯然无趣。

病房里只有我一个人,父母上班工作忙,需得下班了才能照顾我,而爷爷奶奶在家忙农活,相距又远,难以相见。唯一的哥哥又在校上学……脑海中,郁闷与惆怅被无边的寂寞无限放大,难受的我更为烦躁,迷糊间,“呯”门一声打开了,原来是爸爸下班回来了。只见爸爸还未放下手中的东西就急忙走过来,用手背摸了摸我的额头,松了一口气温和的对我说:“烧退了些,挺难受吧,来!常常奶奶亲手给你做的鸡汤,大老远的,她特意做了叫我带给你。”鸡汤在汤匙的盛放下,缓缓流到嘴中,“啊!”没有药片的苦,只有无尽的香,虽只是微热,却让我无比温暖,此刻终于知道“雪中送炭”是何滋味了,在这白色的世界里,汤中红枣鲜红亮丽,让我精神一振。体内血液似乎如红枣般红鲜的流动着。

抬头望向窗外,浓密的大树挡不住明亮的阳光,几束阳光透过直射玻璃,几只麻雀不知议论什么,叽喳却热闹不止。不知为何却想到“青山遮不住,毕竟东流去。”这诗,“唉!”若不是生病住院,我不应在校与老师同学共玩吗?正思索着,却听见走廊传来熟悉的声音,不一会儿,小叶与林叶便出现在我眼前。“知道你想我们了。好学生,指导下我的笔记做得怎么样啦?”说着便拿出书本,坐在我身旁,似窗外的麻雀般讲个不停,不同的是,我懂得我的朋友在讲什么,我更感受到她们对我的关心。窗外的麻雀声与室内的讲话声,笑声交织在一起,变成一支快乐的歌曲……

如果说针尖刺在手上,那亲人温柔的抚摸便在心头;尽管喝着苦药难受不已,但心中却,汨汨地流着感动之泉欢乐不已。都说痛并快乐着。但我想说,其实我很快乐。

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篇12:母亲节的作文1200字

全文共 1404 字

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有一种爱,它让你肆意地索取享用,却不要你任何的回报-----那就是妈妈的爱。

妈妈,感谢你!把我带到了这个精彩的世界,给予了我生命和跳动的脉搏。小时候,牙牙学语的我开始学走路、学说话。对世界充满好奇,活泼的让人头疼。而你寸步不离的守护我、如同我的影子。长大后,是你教会我为人处事的道理。让我明白面对逆境时要从容不迫,要学会坚强、乐观地看待问题。是你给了我一个温馨的家,给了我无微不至的关爱,为我撑起一片蓝天,是你从来没想过要放弃我、嫌我笨。每次的失败,是你陪着我一起难过,每一次的成功是你陪着我一起高兴。有一首歌唱得好:“世上只有妈妈好-------”

妈妈,你还记得吗?那是一个夏天的晚上,我们在长满树藤的院子里,坐在古老的藤椅上看星星吗?那时候我还很小,我总喜欢拉着你坐在藤椅子给我讲故事呢。于是当我看到天空底层连缀着卵石般的星辰时,我感到很不可思议,好奇地数着冲我眨着眼睛的调皮的星星,。那时妈妈还你笑着告诉我;“傻孩子!天上的星星,是数不完的。”我不相信,数了好几次。甚至有点不甘心地撅起嘴巴,赌气似的站到腾椅上踮起脚尖,抬起粉嘟嘟的手、睁着大眼睛再次认真地数了一遍。直到最后,我像一个漏气的气球一样沮丧地坐回了藤椅上。边听着您给我讲的好听的故事,边看着妈妈拿着把扇子为我扇风。那天晚上格外安静、可以隐约的.听见蟋蟀的音乐声。蝉的鸣叫声,风吹过的“飒飒”声。那时候的我总以为妈妈的爱是理所当然的。世界上有许多爱是不属于我的,然而我得到最伟大的爱却从没有好好珍惜过。

妈妈,一个多么温暖的词啊!而我曾经忽略过它的含义。伴随着年龄的增长,我开始进入叛逆期,变得片面、固执、极端起来了。不理解妈妈的用心良苦、还常常把无微不至的“关怀” 看成“啰啰嗦嗦的“叮咛”。抱怨妈妈太过于唠叨、对妈妈的关心不领情。有时倔强地跟妈妈争论起来和她“唱反调”。把妈妈当成了自己对生活不满的“出气筒”。现在才意识到,其实那时候自己并不真正的了解自己,做了许多后悔的事后才发现在“山重水复以为路”的情况下、还有那“柳暗花明又一村”。

妈妈的爱也带着严厉的色彩,也会含有生硬有距离和不易接受的成分。我对妈妈无条件的爱总是熟视无睹,嫌她烦,或因一些小事就大发雷霆。老是觉得妈妈无意识地伤害了我的自尊心,觉得妈妈有些不可理喻。觉得妈妈就像“老古董”一样迷信、觉得她并不理解我。有时在无形的话语冲突中,产生距离,然而排斥开始妈妈。总在心里上想着:凭什么妈妈说对就对!大人们就没有错吗?

在你和妈妈争论的时候,你想过是谁不厌其烦地听着你诉说着对生活的不满。自己在心中埋怨着默默付出的妈妈时,你想过你给妈妈带了的麻烦和困扰吗?当你冲着妈妈大声嚷嚷时,你有想过是谁把你拉扯大吗?妈妈,请原谅我儿时的任性,是我一直惹您生气。我以前不懂事,经常说出无心的话,让您伤心。请您原谅我,我不是有心的!

妈妈,我想对你说:感谢你!对我无微不至的照顾!我要学会自主独立的生活。谢谢你!一直给我自由与空间。谢谢你!一直无私的爱着我、没有抱怨过我给你带来麻烦。妈妈,我想对你说:对不起!我曾经任性地反驳你的话冲你发脾气。还记得这句话吗?:谁言寸草心,报得三春辉。妈妈我会报答你的!.

妈妈,我想对你说:您的爱就像块糖,包在唠叨里,藏在责骂里,让我东找西找,直到我懂事,才找到。在这属于您的节日里,送上我最深厚的祝福,愿您一直健康快乐.

祝:全天下伟大的妈妈们。母亲节快乐!!!

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篇13:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 600 字

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放假了!这天我们来到了美丽的沙湖。沙湖,不明思议是有沙有湖的,那里也是鸟的天堂。

来到售票口,就发现沙湖的大门和别处的不同。沙湖这个地方的鸟很多,所以大门的形状是模仿白天鹅的。但仔细一看,白天鹅的三根羽毛十分像“沙”字中的三点水,而两只眼睛和长长的鹅颈作为“沙”字中的“少”,而售票口的整体形状是模仿“湖”字的。这就是简单而又赋有沙湖中许多元素的大门。为了纪念这独特的大门,我们一家在那里合了影。

沙湖的湖是聚集鸟最多的地方。湖中的芦苇呈翠绿色,芦苇丛中有许多鸟儿筑巢在这儿生活。呀!那里有一只黑天鹅。它全身羽毛亮黑,但鲜红的嘴巴又异常夺目。它是那么的优雅,悠然自得。我拔下离我最近这从芦苇的叶子。学者天鹅的叫声,让它注意到我,然后把新鲜的芦苇叶投到水里喂它。它津津有味的吃了起来。然后仰起头来看着我。它真是可爱极了。我手脚并用,像猴子一样费了牛劲爬到岸边,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,没想到它却很快的游走了。原先黑天鹅也是有警惕心理的呀!但是我费了九牛二虎之力才来到岸边,只是有点遗憾没有触摸到它那光滑的羽毛。

沙湖的沙子虽然不及响沙湾的沙子那么细腻,那么柔滑。但它有自己的独特。因为沙湖的沙子是四面环水的,就像金黄色的奶油面包似的。我还在那里买了一幅美丽的沙画留做纪念。

该回去了,树上的麻雀叽叽喳喳的歌唱着属于它们自己的歌曲,路边的花朵开的是那么的红艳。我对着它们笑,好像它们也在回应我。沙湖之旅结束了!

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篇14:妈妈,母亲节快乐

全文共 371 字

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今天是母亲节,我准备送给妈妈一句祝福,再送给妈妈一件礼物。

母亲节那天早晨,我早早起了床,妈妈正在做饭,我来到餐厅跟妈妈说母亲节快乐,但是我却害羞得不敢说。妈妈问我干什么,我顿时惊慌失措,像一只受惊的小鸟,我就随便编了个谎话就说:“妈妈什么时候吃饭?”妈妈说:“快好了。”我感到有些惭愧。

中午我做了个礼物悄悄放进妈妈的卧室里,可惜妈妈没发现,还把我送给她的礼物和一些垃圾扔到垃圾箱里了。

晚上,我终于鼓足了勇气向妈妈说了一句:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈笑了笑,说:“我早就等你这句话了,从早晨到晚上我都有点等不及了,我还以为你忘了今天是我的节日了呢!”

我不禁惭愧地低下了头,虽然今天我有些不愉快,但是我的心里轻松了许多。毕竟我把最美好的祝福送给了妈妈。

下一个母亲节,我一定会痛快的递给妈妈祝福。我也会把礼物直接送到妈妈的手上。

我说到的一定能做到!

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篇15:以端午节快乐小学生优秀

全文共 1332 字

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端午节来源于屈原的故事:爱国的诗人屈原出一个能够富国强民的好主意,但是没有被国王采纳,反而被逐出宫中。他气的不得,跳下汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来,大家把盛着竹筒的米改为粽子,把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为纪念爱国诗人屈原,才每年都过端午节。我们全家都非常敬佩屈原,因此,我们家每年都过端午节。 Dragon Boat Festival comes from Qu Yuans story: Patriotic poet Qu Yuan came out of a good idea to be rich in the country, but was not adopted by the king and was expelled from the palace.He was so angry that he jumped off the Milo River.Local fishermen scratched the boat to go to the Milo River in the bamboo tube to Qu Yuan.Later, everyone changed the rice with the bamboo tube to the rice dumplings and changed the rowing boat to the dragon boat to commemorate Qu Yuan.To commemorate the patriotic poet Qu Yuan, they only pass the Dragon Boat Festival every year.Our family admires Qu Yuan very much, so our family will pass the Dragon Boat Festival every year.

端午节的传统习俗就是吃粽子。因此,我们家有一个名副其实的包粽子好手——我妈妈。所以每年过端午节的时候,我们全家都能吃到许多粽子。我妈妈常说:用芦苇的叶子包粽子最香。所以,她用芦苇的叶子来包粽子。她在包粽子之前,先做好准备工作:把芦苇的叶子放在水里煮一煮,把准备好的糯米和枣分别洗一洗,准备工作就做好。

等芦苇的叶子凉以后,她就开始包粽子。她先取三片叶子,把两片叶子正着放,一片反着放,夹在中间,把这三片叶子卷成一个圆雉体的模样,然后在里面放上糯米,中间夹几个枣,最后把叶子用线捆好,一个粽子就包好。她包得又肥又大,活像一个老佛爷在睡觉。

等她把粽子包完后,把它们放在高压锅里蒸四十分钟,再放三四个小时,使其入味后,就可以吃!虽然我妈妈包的粽子的原料极其简单,但是包出来的粽子却是香喷喷的。香得使你只要一闻到味,就会挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就会大口大口地吃起来。

所以,我每当吃粽子时,总是吃得很多,可能是因为粽子太合我口味吧!说到合我的口味,我也不知道我妈妈包粽子有什么“秘决”,每次包的粽子总是香喷喷的,吊人的胃口,使人馋诞欲滴,不得不吃得很多。

我爱吃粽子,爱过端午节,爱享受节日的气氛!

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篇16:教师节快乐优秀

全文共 341 字

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今天是教师节,又是陈老师的生日。

同学们都早早地来到学校。第二节课的铃声刚刚响起,讲台上就多了许多东西,都是同学们对陈老师的一片祝福,其中包括了贺卡、鲜花等各种礼品。

陈老师伴随着优美的铃声踏入了教室。早已准备好朗诵的黄六韬,在陈老师走到讲台上时,以迅雷不及掩耳之势地冲上讲台,开始朗诵。之后,我们全班同学马上站了起来,为老师唱生日歌。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们唱生日快乐歌。同学们越来越卖力,美妙的歌声把四周的墙都要掀翻了似的。接下来,到了吃蛋糕的环节,陈老师拿着刀,切下了一块块蛋糕。我早就饿了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同学们都变了模样,有的变成了花猫,有的成了二郞神,还有的成了“小白脸”。

今年的教师节与众不同,令人难忘。

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篇17:有关学习中的快乐高中作文500字

全文共 474 字

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我非常喜欢作文,因为它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来;它能把我们祖国山河描绘下来;它能把动人的事情叙述下来;它能把人的思想抒发出来……

每当我把一篇篇成功写好的作文写完时,我都回津津有味地读上几遍。一方面可以检查有没有错别字,有没有语句通顺;另一方面在感受一下自己写的作文是否太好了,太美妙了。每当老师在课上朗读我的饿作文时,我听到熟悉的文章在我的耳旁响过,仿佛可爱的大拇指也在我的饿面前举过当时,我得到了快乐的荣誉,这是我值得高兴的一点。当我去听,去阅读别人的文章后,心里很难受,顿时,我决得别人写的文章比我好多拉,同时我也在别人的文章里穴道了许多知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好……

作文啊!你虽然给了我快乐,但也给了我不少的烦恼啊每当想怎么样写作文时,我都会挖空心的去想。越是在发愁,越是静不下心,脑子就自然回一片空白,要把作文写好,也不是件容易的事情。因此我多这种情况发生了烦恼。每当问别人怎么写的时候,脸上自然情不自禁露出羞愧的脸色。

我明白快乐和烦恼是相对应的。只要把烦恼克服才能得到快乐,我相信我自己能克服的。

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篇18:我很快乐话题

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快乐是什么?”教室里忽然传来这样一句话。于是,同学们便互相交流起来。有人说,永远和父母在一起是快乐。有人说,能天天吃好吃的是快乐,有人说,身体健康是快乐,还有人说,能认识许多朋友是快乐。五花八门的答案,应有尽有。但我却认为快乐是一种能力。当我说出这句话时,教室里鸦雀无声,非常的安静,静地连掉根针都能听见。突然这时,有人说:“你为什么这样说呢?给我讲一下吧!”于是,我津津有味地说起来!

我从小时候起,父母就不在身边,跟着爷爷、奶奶长大。爸爸、妈妈在外打工,家里的一切都由爷爷、奶奶照料。每天奶奶负责家里的一切事,则爷爷就负责接送弟弟上学和一切农活。我们过着幸福快乐的生活。

在我上小学五年级的时候,爷爷的腿不知怎么弄了一下,爷爷也没在意。可是腿却越来越痛。有一天奶奶发现爷爷的腿有一大片地方都青了。于是,爷爷就去医院做了检查,医生说里面有一些毛细血管分开了。谁也不知道灾难正在步步靠近,就在治腿的时候,爷爷的腰又痛了起来,越来越厉害最后痛的都不能下床了。爷爷痛的时候就爱皱着眉头,把眉头都皱青了。

一开始,爷爷因为不能下床和有病的原因,爷爷的脾气非常爆燥,奶奶知道爷爷心里苦,所以根本不会计较,只是细心的照顾他。过了几天,可能是因为奶奶感动了爷爷,爷爷的脾气开始变得好一些了。说奇怪也奇怪,爷爷的心情好了,病情也逐渐好转,经过一段时间的治疗和奶奶的细心照顾,爷爷开始能下床,做一些轻松的家务和其他事情。

过了很长时间,我问爷爷当时为什么会一瞬间,从爆燥变得和蔼呢?爷爷说,因为他一瞬间想明白了,既然已经是这样了,与其在这里发脾气,还不如快快乐乐的过好每一天。所以在面对困难、面临选择的时候,能选择快乐也是一种能力。

做任何事,即使面临的困难再大,也不能沮丧,要微笑面对。

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篇19:定义快乐高中

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分离了,生活又多了一份寂寞,为什么事物总是那么多曲折和变化呢?男孩下定决心,要去寻找快乐,寻找他那,已经寻找不到的快乐。

第一天,男孩跑去了游乐场,人山人海,到处都是嘻笑的声音,男孩灰白似的尝遍了所有的游乐设施,过山车、摩天轮、碰碰车、旋转木马,这一幕幕,让他想起了以前跟朋友一起快乐的日子,心情更加的低落。

第二天,男孩跑去了他所有朋友的楼下,可他找不到一个人陪他玩,他很悲伤,全部人都走了。

第三天,他跑去了山上,寻找从前野营的足迹,他找遍山上的每一个角落,知识浑浊的河水和黯淡的山林,剩下的,只有空虚的他。

第四天,男孩走到了海边,看那绚丽的日出,他苦苦地等待,苦苦地等待,终于,日落的那一刻被他愚昧的双眼给捕捉了,却已经是日落,他很惆怅,“为什么,”男孩想,“快乐的足迹怎么也找不到呢?”

开学已经一个星期了,男孩绝望了,他相信自己没有福份享受,只好乖乖地回到学校去。

老师很愤怒,大骂了他一顿,并处罚他放学不得回家。男孩很不开心,便趴在了桌上。男孩的同桌是一个很可爱的女生,她叫依。

依很温柔地说:“你怎么了?”男孩趴在桌上没有理会,“我认识你的朋友。”女孩说。这时,男孩渐渐感兴趣起来,与女孩愉快的聊起天来,男孩把他4天的经理统统告诉给拓听,还说起了以前开心的日子。两个人暂时交起了朋友。

放学后,女孩也没有走,老师对男孩说:“罚你写作文,当堂完成,题目是《他(她)是一个快乐的人》。”

男孩会心的笑了,天知道他快不快乐呢?

当你奋力地去寻找快乐时,它却刹然不在,但当你离开它之后,它却悄然到来。

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篇20:快乐的童年话题

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光彩夺目的童年自然少不了许多趣事,其中有一件,我至今还清楚地记得。

我小时候特别喜欢看神话片,尤其是《聊斋》。

有一次,爸爸妈妈因临时有事,需晚点回来,奶奶也不在,我想:这下可惨了,我多么想让爸爸妈妈留下来陪我呀。可……唉!只得认命了。

晚上,到处静悄悄的,好像全世界只剩下我一个人了一样。我心里真是十五个吊桶打水—七上八下。好不容易挨到了睡觉的时间,正要关灯,突然听见了“得哒、得哒”的声音。这可把我吓坏了,我一下子坐了起来,打算出去看看。

可正当我走到门口的时候,那怪声音又响了起来,而且比刚才的声音还大。我被他吓得再也不敢开门了,一下子钻到被窝里。我用被子紧紧地盖住,脑子里又回想起《聊斋》中那些三头六臂、吐着长舌头的怪物。一想到这些,我恐惧的心理又加重了,干脆一把把被子蒙住头,嘴里还不停的嘀咕:“千万不要吃我,千万不要吃我。”

过了一会,没有动静,又过了一会,也还是没有任何动静,这下可把我惹急了,心想:是福不是祸,是祸躲不过。谁怕谁呀。我一口气摘下了蒙住头的被子,拿了一根棒子,壮着胆子把门打开,接着就是一阵猛打。可我睁开眼一看,什么都没有。但那种怪声音是哪里来的呢?我循声望去,原来是水龙头没有关好,滴在水池里发出的声音,原来只是虚惊一场啊,我大舒了一口气。

这世界上本没有鬼,而那些所谓的“鬼”却来自你内心。

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