小学礼物作文四篇 作文精彩20篇

盼望着，盼望着，终于盼到了我的节日——“六一”儿童节。可是，天公不作美，居然阴沉沉的。但是，我的内心还是无比快乐，因为今天妈妈要送我特殊的礼物——带我去吃“百度烧烤”。

一进“百度烧烤”的大门，就受到热烈的欢迎，因为我们是第一个来的。刚挑好座位坐下来，服务员就笑眯眯地来到我们身边，给了我们一册牛皮菜单。不知不觉中，我们点了一大堆。不一会服务员就推着车子过来了，真丰富啊，有五花肉，有豆腐，有金针菇，还有我最喜欢的本店特色菜——香肠。不要说吃了，光看这些，我口水就流下三千尺。只见服务员迅速地拧开开关，然后把豆腐夹到烧烤台，翻了一会儿，熟了。我尝了尝，那味道，说一个字“鲜”，说两个字“太鲜”，说三个字就是“鲜极了”，原来豆腐也能这么好吃！接着服务员夹了香肠放在烤台上，一刻功夫，香味飘了出来，我瞪大眼睛盯着香肠。不一会，发出“吱吱”的声音，服务员赶忙翻了一下。哇，更香了，屋里仿佛满是香味。“好啰！”服务员夹了几根放到我的盘里，我迫不及待地夹了一根，刚要塞进嘴里，“小心，别烫着，小馋猫！”妈妈一声吼，吓得我赶忙停顿了一下，又吹了几下，才小心翼翼放进嘴里，津津有味的吃了起来。“哇，真是人间美味！妈妈，你也吃啊。”我一边吃着，一边跟妈妈嘟囔，妈妈笑笑，也夹了一些菜开始吃起来。不一会儿，桌上的东西就被我们收拾的一干二净。这时，服务员走过来，给了我一个公仔，哦，因为今天是儿童节，所以，不但一饱口福，还收到额外的礼物，嘿嘿，真开心！

摸着圆滚滚的肚子，离开了“百度烧烤”，今天的“特殊礼物”，感觉真爽！

踮起脚尖，樱桃小嘴微微翘起，四目相对，深情相拥，脸颊上顿时一阵温润之热，一股暖流从脸上直透心扉，这就是女儿的吻，人世间最珍贵的礼物。

“妈妈，你每天早上上班走的时候，让我亲你一下，好吗?”以前在农村中学，距离远，工作忙，天还没亮就踏上征程，回家时总是披星戴月，时常晚上还回不了家。女儿在城里上幼儿园，我几乎都没有接送过。她特别渴望像别的孩子一样有妈妈的陪伴。上了三年幼儿园，只要早上我要走，她都会踮起脚尖，深情亲吻我一下，并且略带哭腔地问一句:“妈妈，下午放学谁接我?”其实，她早已知道答案，但还是要不厌其烦地问。每当看到她渴盼的目光，眼睛里噙着泪花，我的心就变柔软了。

“妈妈，我刚才摔了一跤，腿磕破了，好疼呀!”从小到大，她都很坚强，因为跌倒了，我们都不会主动去扶她;与小朋友闹矛盾，都是鼓励她去主动道歉;做错事情了，告诉她:知错能改，依然是爸妈的乖宝贝。所以她早早地就习惯了坚强、习惯了独立。有时候，真的被磕疼了，与小朋友的矛盾解决不了，满腹委屈地跑到我跟前向我诉苦、寻求慰藉。我就会将她拥入怀中，轻轻地在她红扑扑的小脸蛋上亲一亲，并且在她的耳边悄悄私语，抚慰她受伤的心灵，还别说这一招挺管用，马上她就停止抽噎，破涕为笑了。等到心情稍微平复的时候，还不忘回赠我一香甜的吻。

“妈妈，你看我棒不棒，厉害不厉害?”女儿从小就有表演天分，幼儿园亲子运动会时，她作为运动员代表发言，她的自信从容，震撼了在场的所有人。可那一次，很遗憾我缺席了，后来看了视频，很为她骄傲，为她点赞。幼儿园毕业典礼时，她是小小主持人，这一次，我没有缺席，中午早早就去了学校，给老师帮忙，为小朋友们化妆，她很自豪，自己的妈妈能来帮忙，总往我身边蹭，有时还有点故意显摆，在我脸上偷偷亲一下，然后诡秘一笑。小孩子就是小孩子，什么事都写在脸上。我明显看到其他小朋友对她投来羡慕的眼神。我在想:有多少次她都是用那样的目光去羡慕别人的呀!

自此后，大凡有活动，我总是想尽办法不缺席。上小学了，课业负担重了，周末写完作业，带她到小朋友家里玩。她们一起捉迷藏、过家家，有时候还玩当老师的游戏，因为几个朋友大多是老师，耳濡目染吧!闲暇时，约上几家人，走进大自然，让孩子们在玩耍中求知，在旅行中成长。能健康快乐地成长，是我们做家长的对孩子最大的期望!

聚会总是那样短暂，在一起的时光总是那样美好。爸爸们在一起品茶聊天，妈妈们在一起谈天说地，宝贝们在一起嬉戏玩乐。人生如此，岂不乐哉!每每结束愉快的聚会时光，宝贝都不忘总结一句：“妈妈，今天过得很开心!”说完就又习惯性地踮起脚尖，我也下意识地微笑着低下头……

上课了，老师面带微笑地对大家说：“今天，我要送大家一个礼物！”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋，并且神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么？”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……

老师始终面带微笑地望着大家，里面到底装的是什么呢？经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸，让我们很诧意的是里面根本没有东西！有一个同学说里面还有一个纸袋子吧？话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊，大家又开始猜了……有人说是花生，有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊？“唉！”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊？下一个还会是一个信封吗？就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢？想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。

看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨！大家好！悄悄地告诉你我是蓝色的，你猜到我是谁了吗？”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧！”可老师不置可否地笑了……呵呵！我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝！”……哇！展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝！哈哈哈！大家都开心的笑了。这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗？我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看！不要光看外表”

嘻嘻！这还真是一个名副实的神秘礼物呢！

[神秘的礼物小学生作文

母亲节到了，我想送给妈妈一份节日礼物，不知道送什么好呢?妈妈既要工作，又要做家务，还要照顾我，妈妈辛苦地脸上都添了好多皱纹。我想给妈妈送护肤品，但是我没有钱，而且我又不知道在哪里买护肤品。

我想了半天，还是不知道要买什么?不如我亲自动手给妈妈做一个红色的发夹。我找出来了一张卡纸和一把剪刀，还有一盒水彩笔，先把卡纸剪成长三角，中间留几个洞，然后涂上红色，这样就完成了。我给妈妈戴到头上，好漂亮吆!妈妈照了照镜子，也笑得前俯后仰，“哈!明天上班我会把它戴到头上的”。

最后，我决定还是给妈妈弹首优美的曲子《世上只有妈妈好》，妈妈听着我弹的琴声，脸上露出了开心的笑容，说：“儿子，这是你送给妈妈最好的节日礼物，你长大了，妈妈为你高兴。”

我还要为妈妈做更多的事，让妈妈永远开心，永远年轻漂亮。

[母亲节的礼物小学作文400字

今天，可爱的小猴卡茜过三岁生日了！森林里的小动物都忙着到商店里买包装精美的生日礼物，送给卡茜。卡茜站在门口，门左边的小猪胖胖刚送了她一个粉色的小闹钟，门右边的小黄狗就等不急了，把白色的玩具小猫举得高高的，卡茜也高兴地收下了。这时，大狗熊一家也来了，他们抬着一个大大的礼品盒，嘿哟嘿哟地朝卡茜家跑了过来。卡茜一眼就看重了这个礼品盒：它是圆形的，白色的边，一条蓝色的粗粗的绸子在礼品盒的“腰上”绕了一圈，扎了一个大大的蝴蝶结。

只见小熊宝宝向卡茜飞奔了过来很快就到了卡茜面前，指着蓝盒子对她说：“看到那个大礼品盒了吗？那里面有一个大蛋糕，它是给你的，不过在你拿到礼物之前，你得先答对这一道数学题：一个数除以76，商偏＿＿＿＿，商＿＿＿＿＿则正好。”小猴卡茜歪着脑袋，皱着眉头，靠在门上，点着太阳穴，想了好长时间。突然，她一下子跳了起来，直拍脑门，说：“我知道了，这题有两种个答案，一种是商偏小，商8则正好，另一种是商偏大，商6则正好。”“对！对！”小熊连声称赞。

小猴高兴地收下了礼物，热情的把小熊请进了屋，并对小熊说：“小熊，谢谢你的礼物，谢谢你让我动了脑筋，也谢谢你让我明白了有付出就有回报的道理。就拿这一回来说，答对问题就像是付出，而收到的礼物就是回报了。”

妇女节到了，要送妈妈什么礼物呢？贺卡？小蛋糕？还是书？

今天我有了好主意，早上，看见妈妈在扫地和擦玻璃，这时我心中有了一个好主意；如果我给妈妈做家务的话，妈妈一定会开心的。

于是，我在纸上乱画起来，一个小时，两个小时，啊！做好了。我高兴极了，于是开始发呆，心里想着，妈妈看到这张纸后的表情，自己在那里痴笑。“咔”门开了，妈妈走进来，我站在门后面，妈妈前脚刚跨进门，我把纸包递给了妈妈，妈妈打开纸包，嘴里念着：“许欣怡赠送劵——做家务10次，捶背20次，大跑腿15次，小跑腿25次，讲秘密3次，拎东西10次，保质期3天。”

妈妈看后大声叫好：“嗯，很有创意！”妈妈问：“这大跑腿怎么解释。”我说：“就是让我买东西之类的，小跑腿是端茶倒水等。

今天妈妈很高兴，我也高兴。

[有趣的妇女节礼物小学作文

今年暑假是我十岁的生日，表哥送给我一双竞速溜冰鞋，颜色是银色、鲜红色，再配上橘蓝色的轮子，又酷又炫，非常的拉风又抢眼，我打从心底的爱上它，我好开心喔！

记忆中，我三岁就会溜冰了。现在不一会儿的功夫我就能驾轻就熟。如今当我有空闲时间就会穿上溜冰鞋练习。在练习的日子里我的脚踝、脚跟都磨破皮流血，虽然很痛，我仍然不灰心、不放弃坚持下去。我学会了轮刀舞，参加过两场比赛，虽然没有拿到第一名，但我也得到四张奖状，银、铜牌各一面。一分耕耘、一分收获，我的努力终于有了成果，我好兴奋！

当我穿上溜冰鞋时心情是兴奋又开心，精神也变得神采奕奕。因为溜冰的速度很快，乘着风的感觉非常棒，不一会儿就汗水淋漓了，全身感到通体舒畅。溜冰是非常好的健身运动，这份礼物可以锻练我的身体，使我健康，也让我得到了许多荣誉，谢谢表哥送我这份珍贵的礼物，我要努力学习技巧，锻练自己，参加比赛争取更多荣誉，我会好好用心珍惜爱护它。

[小学作文-我的生日礼物

有一次，我在大街上看到一个小朋友骑的自行车特别漂亮，非常羡慕，便告诉了妈妈，妈妈说：“只要你表现好，等放了寒假，妈妈就给你买一辆你最喜欢的自行车作为礼物送给你”。

我问妈妈应该怎样做呢？于是，妈妈给我做了一张表格，贴在墙上说：“你自己看吧，在放寒假前你能挣到1000分，就能如愿以偿”。表格的内容：洗一次碗10分；扫一次地10分；拖一次地10分；倒垃圾一次10分；抹一次桌子10分；洗一双袜子10分；每天的作业被老师评为优一次10分，期末考试语文、数学得“优”各得100分……心动不如行动，我立刻行动起来，每天早晨，我起床后就开始扫地，中午、晚上和妈妈争着洗碗，看到垃圾篓里的垃圾满了就赶快倒掉……做完家务我就开始认真地写作业，作为本上得了好多“优”。

等到了期末考试成绩出来的时候，我语文得了99.5分，数学得了100分。这时，妈妈帮我算了一下我的积分已经是1000多分呢！妈妈果真兑现承诺，立马给我买了一辆我最喜欢的自行车作为礼物送给我。

看着这珍贵的礼物——漂亮的自行车，我兴奋极了，心想：劳动和学习不但让我快乐！而且还有收获！

对蝴蝶来说，花蜜就是它最特别的礼物；对花来说，水和阳光是它最大的礼物，对我来说，手机是最棒的礼物。

从我小的时候，我就一直很希望有一支手机，等了好久，终于等到了！最近，我收到一部触屏式的手机！当天，爸爸和妈妈说要给我一个超棒的礼物，一开始，我还一直在想，是手套、玩具还是帽子？……没想到竟然是一支崭新的手机，我真是高兴极了！

当然，我正要拆开礼物的心情绝对是兴奋又刺激的！不过，这也让我想到，以前有个同学他送我的生日礼物竟然是虫子，害我吓得惊魂未定。

手机对我来说，它的意义非常重要，因为这是爸爸和妈妈所付出的爱心，所以我一定要好好珍惜它，让它不要受伤，我也觉得礼物是一份表达自己内心的最佳道具，因为收到的人可以知道你给她的是真心，知道你是多么的重要，而不是游戏一场，所以我觉得礼物真的很棒！

每个人收到礼物时，心情总是既惊讶又欢喜，而对新的礼物更是爱不释手；但是时间只要跑一下，你又会觉得它并没有那么新奇，所以我一定要好好地照顾它。多么希望这美好的一刻永远停在我心中！

[我最喜欢的礼物小学生作文

礼物，一个简单的词汇，里面却包含了千言万语。当你收到礼物时，内心一定激动不已；当你送出礼物时，内心一定少不了期盼，同时又感到一丝丝的温馨在心中流动。

在我十岁的生日时，收到的礼物不计其数。吃饭时，妈妈还说要送给我一份特殊的礼物，我好奇极了，是什么呢？

好好拿着事先准备好的花束，带我走出家门，我们路过了琳琅满目的商店，跨过了景色优美的公园，走过了香味扑鼻的肯德基……一直到了第一人民医院才停下脚步。上了三楼，我们到了门上挂着一个牌子“妇产科”，里面站着一位看病历的阿姨。妈妈见到她，立刻上前拉她的手，激动地说：“你好，王护士。今天我带女儿来看你，你还记得我们吗？”那位王护士仔细看了妈妈和我一眼，笑着说：“记得，没想到几年不见，茜茜长成大姑娘了，你才出生的时候才一点点在。”她一边比划着，一边摸我的头，我真是丈二和尚——摸不着头脑，她是谁呀？妈妈送的神秘礼物难道在她哪儿吗？看我疑惑不解的样子，妈妈略带激动地说：“这个王阿姨是你今天最应该认识的人。十年前的今天，就是她把你带到这个世界上来的。第一次给你洗澡的是她，第一次为你冲奶粉的是她，第一次为你穿衣服的是她，第一次哼着儿歌哄你入睡的也是她……”妈妈有点哽咽，说不下去了，我也感动得泪水在眼眶里打转，突然间，觉得陌生的王护士是那么亲切，好像几年不见的亲人。我拿起妈妈手上的鲜花递给王阿姨，说：“谢谢您，为我做了那么多。”王阿姨摇摇头微笑着说：“不用谢，你们每个孩子都是上天赐予人间最美好的精灵，我们怎能不精心照顾呢？”“王护士，冲奶粉了！”一声清脆的声音在走廊那头响起，王阿姨与我们匆匆打了声招呼，就去忙了……

噢，妈妈送我的礼物是一颗感恩的心，带着它上路，我一定会更加懂得感恩。

“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”一波波的美妙歌声从家人口中唱出，唱得我心花怒放，当礼物捧在家人的手心上，我不停的手舞足蹈！

所有的礼物中，令人最喜欢的是一张卡片，虽然没办法帮助我生活上的所需，但里面的一字一句都充满了家人满满的祝福与关怀，我高兴的捧在心上百看不厌。

当我的心情跌入谷底的时候，只要翻开那一张卡片，我沮丧的心情马上变得像在阳光下的花朵一样灿烂，美丽动人；当我感冒时，我只要拿出卡片，卡片就像医生一样，把我身体里的病魔，马上的赶走了。有了那张卡片，不但能让我从烦恼的深谷里爬起，也能让我身体的恶魔转为天使。

我要感谢我的家人送给我的小礼物──卡片，如果没有那张卡片，我不知道如何在悲伤或难过的时候，安慰自己。我也要谢谢卡片，让我去除悲伤。在我的内心世界里，只要有这张祝福满满的卡片，就有无数个数都数不完的幸福和满满的希望。

金黄色的阳光照着大地，空气中散发着牵牛花淡淡的幽香，微风拂过，便下起了“花雨”。我顺手捡起了一朵：“嘿，这花可真好看！”盛开的牵牛花就像是绿毯上绣了一只只紫色的小花。近看，她的茎又细又长，弯弯曲曲地蔓延开来，那翠绿的花托真可爱，只有指甲那么大，像极小极小的风铃。瞬间，一个美妙的想法从脑中闪出：明天就是老师的节日了——她属兔，我何不用这小巧的花做一张小白兔的祝福卡呢？想到这里，我再也顾不得玩了，立刻在地上拣起来牵牛花来。

回家后，我马上实行我的计划，我先摘去紫色的花瓣，将它们一个个从小到大排起。接着开始穿针引线，学者妈妈的样子，把顶针戴在手指上，我拿起了第一片花瓣，用力地想把针从瓣片中穿过，别看这针又细又小，却十分难弄，好几次差点把自己给扎去，紧张的出了一身了冷汗。

经过几次的训练之后，动作逐渐熟练起来，将一个个花瓣扣在白纸上，白兔的样子逐渐形成起来，我的心里不知是怎样的高兴了。接着我取出彩笔，给牵牛花画上了嘴巴和圆圆的眼睛，顿时更加神气了。我又用剩下的花托，花蕊做成了五颜六色的花何草，并且在背面写上了对葛老师的祝福，希望葛老师就像这只小白兔那样永远快乐。

我不禁想象着：葛老师接过节日贺卡时，看了又看，乐得眼睛眯成了一条蜂，脸上出现了红晕，用神情的目光看着我。

想到这里，我不经咯咯地笑了，这时我又会想什么呢？

在这里，我想对石浦小学的所有老师说一声：

“谢谢你，老师们！”

[送给老师的礼物优秀小学作文

不知不觉中一年又过去了。我们也迎来了2018年的第一个节日元旦。那天，我们全校学生都收到了老师送给我们的一份小礼物。我们都感到非常高兴脸上都充满了灿烂的笑容……

当我从老师手中接过礼物是，我心潮澎湃，那是一本多么可爱的同学录啊！又看了看我的同桌，他兴奋的叫道：“太棒了，太棒了，我真的太喜欢了！”我微微一笑，心想：老师犹如我们的父母，为我们想得太周到了，还为我们准备礼物。欣喜之余，我有皱了皱眉头，心中的兴奋消失了一半。陈老师要买42份礼物，她可真好！

有这么好的老师，有这么好的学校，有这么好的学习环境，我从心里感激不尽。在新的学年里，我更要好好学习，不辜负老师对我的辛勤教导。我相信有了这样一份特别的鼓励，在期末考试中，我一定能考出理想的成绩!

当春天的第一枝绿意爬上枝头，当一道彩虹横跨天空，当一缕阳光穿过乌云照耀大地……你是否会为这大自然的的美丽与奇妙而惊叹?你又是否曾感动过大自然对我们的恩赐。 When the first green meaning of spring climbing on the branches, when a rainbow span the sky, a ray of sunshine passes through the dark clouds and shines the earth ... Will you take this for this for this ...The beauty and wonder of nature are amazing? Have you ever moved the gift of nature to us.

春天的大自然是五彩缤纷的，你看粉红粉红的桃花开放了，嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧，惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花，发浓郁的香味。村民们在田里开着插秧机，插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处，一座座青山像罩在薄雾里，茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

夏夜，大自然赋予我们星星月亮，让夏夜清凉，深幽高远的天空里繁星闪烁，像亲密的伙伴在朝你嬉笑。池塘里蛙声阵阵，草丛里蟋蟀低吟，还有孩子们热闹的喊声……

金秋的大自然阳光温馨恬静，桐乡的秋风，和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。如今，秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹窿，落叶遍地，踩上去很柔软，好像此时此刻不胜凉意的心情。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯，，让小动物温暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。

假如我是一朵鲜花，我无法遗忘滋养我的土地，假如我是江河，那雪高原便是我记忆中最初的的烙印，假如……无论我是什么，无论天地万物以任何方式存在，我可以忘记身边的一切，但有一样东西是不可泯灭——一颗感恩的心。人人都应该永怀感恩，那就是大自然。大自然给了我们高山峡谷、树木草丛，所以我们也要保护大自然，保护大自然的万物生灵……感恩大自然给予我们一切。

今年的教师节，我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花，献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。

菊花，它在深秋的季节里含苞怒放，不畏风霜。给人们带来美好的景致，送来了浓郁的清香，更给人奋发图强的启示。我爱菊花，更爱菊花的品格。我的老师何婧，就像一朵美丽的野菊花，绽放在我们的校园里，绽放在祖国的教育战线上。

何老师，她是一位慈祥的母亲，也是一位严格的师长。说起何老师，同学们脸上都漾溢着幸福的笑容，都会滔滔不绝，如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。

有一次，快到期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，大家天天都要熬到很晚才睡，同学们累，何老师也累。结果在考试的前三天，何老师累倒了，她的嗓子沙哑了，面色发黄了，眼圈发青了，好多次汗水湿透了他的衣衫，最后她晕倒在讲台上，但她仍然坚强的站起来给我们讲课，仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。

还有一次，是学校组织去看电影，在去电影院的路上，何老师和我们一起走在队尾。突然，只听刺耳的“吱----”的一声，一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来，我们都吓呆了，在这危机时刻，何老师只想着同学们的安危，却全然不顾自己，何老师急忙把我们往旁边一推，自己却被小轿车挂倒了，虽然只是擦破一点皮的小伤，同学们也全都掉下了难过的眼泪……

老师们曾多少次在夜阑深处，在昏黄的灯光下备课，熬红了眼睛，她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台，时间像流水一样逝去，岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹，可她们仍无怨无悔，直到满头青丝变成白发。

一阵瑟瑟的秋风，办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个办公室，整个校园……

飒飒西风满院栽

蕊寒香冷蝶难来

他年我若为青帝

报与桃花一起开。

[以教师节的礼物为题目的小学生作文

从呱呱坠地到现在，我已经是一个10岁的男子汉了。在这10年中，我经历了也面对了许多的困难。在这段人生路途里，有很多的人一直关心、呵护、帮助着我，亲人、老师、同学……但是，我最感谢的人还是我的妈妈。妈妈给我的爱如山似海，有父爱的深沉有母爱的细腻，给我撑起了一片晴朗灿烂的天空让我自由飞翔。

记得去年冬天的一个夜晚，妈妈病了，头痛的厉害，还不停的呕吐，必须去医院了。妈妈一边准备看病的东西一边叫我到身边，拉着我的手对我说：“儿子，你已经长大了，要学会照顾自己，今晚就是一个很好的机会。知道自己在家注意什么吗？”我犹豫了一下，说“知道，应该锁好门，不给陌生人开门；不玩危险的游戏。可是妈妈，我还是陪你去吧。我……”我其实真的很害怕自己在家。妈妈看出了我的心思，对我说：“妈妈可能会回来的晚点，你可以找一本喜欢的书或者看看电视，到九点钟自己洗澡上床睡觉，睡觉之前可以给妈妈打个电话，好吗？今天之后你会发现自己又多了一项本领。”妈妈走了，我确认自己已经把门锁好了，看看空空的屋子，心里有些慌，很想现在就给妈妈打电话，想起妈妈的话，我握了握拳头“我是男子汉！”还是听从妈妈的建议，把电视打开，突然，电话铃响了，电话那头妈妈温柔的声音：“儿子，你还好吧？是不是该睡觉啦？……我好多啦，马上要打点滴了，我还真有些怕，不过想起我儿子打点滴时那么勇敢，我也就不怕了……”“原来妈妈也会害怕啊，你要坚强点，不用怕，一点都不痛。”“好的，早点睡吧，儿子！妈妈一直想着你就不痛了。”我躺在床上，闭上眼睛想着妈妈在医院的情景，想着我要给她鼓励，渐渐地进入了梦乡。

第二天清晨醒来，妈妈温柔的身影就在眼前，正慈爱的看着我“恭喜你，儿子，我利用生病的机会正好锻炼了你的自立能力，你成长了！”我一下子蹦起来，揉揉惺忪的睡眼，抱着妈妈说：“做男子汉的感觉真是太好了！”

我要感谢妈妈，是她给了我生命，我要感谢妈妈，是她给了我谆谆教导，但我更感谢妈妈在我成长过程中给予我最珍贵的礼物。

[妈妈的礼物小学作文

礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一缕阳光，温暖了我们的心田；礼物是一条涓涓的河流，唱响了心中的赞歌；礼物更是一杯香甜的美酒，陶醉了我们的生活。

——题记

在圣诞节的前一天下午，我的好朋友—刘芮晗，送给了我一张贺卡。你们肯定会想：贺卡有什么好啊？我也会送，现在的科技都那么发达，上商店买一个不就完事了，并且都是多种多样的，还很漂亮。你们要是这么想的话就错啦。她送给我的贺卡很不一般。第一：这张贺卡是自己做的有一种不一样的感情融入了里面；第二：虽然色彩不丰富，不值什么钱，但是情谊真。光是这种真情就已经是无价的，是用钱买不了的！！！每个人肯定都收到过礼物，有的肯定都价格不扉，肯定都是成百上千的。但是你没有没有想过：你们虽然收到了礼物，但你们感受到了那份真情了么？

有一些人，他们把‘礼物’这个词给玷污了！他们都认为：礼物就是要贵、礼物就是要花钱。因为这样才会体现礼物的价值。其实，礼物不是仅仅指的这个。礼物还可以是：一句温暖的话语、一张真情的笑脸、一段祝福的短信等等。

我喜欢这张朴素而又友情的贺卡！

I have a party on my eleven birthday, many friends give me the present. There is a doll, a pen, a music box, a notebook, a book and a flower. My faverite present is the flower. The flower is very beautiful. Its colour is red. I like to smell it. I put it in a bottle of water. My mother says it is a rose. I can plant it in the pot. I water the flower everyday. I wish it can be beautiful forever.

秋天，注定是一个收获的季节！

今天，秋天的阳光特别温暖的洒在我的身上，我心中充满了幸福感！因为我终于在书法比赛中获得了年级一等奖，手里捧着这张奖状，我又想了妈妈一年多以前曾经送给我的最珍贵的礼物  －－一支钢笔和一个小故事。

在我十岁生日那天，妈妈送给我一支非常精致的钢笔，并要求我每天练习钢笔字。当时，我只觉得那是个很特别的礼物，并不知道其中的含义和珍贵之处。妈妈看我是懂非懂，就绘声绘色的给我讲起了一个小故事。

话说，从前森林里住着一只兔妈妈和三只兔宝宝。一天，微风徐徐拉开了春天的帷幕！兔妈妈召集了三只兔宝宝，说要给它们每人一份礼物。大家高兴极了，兔妈妈给老大一把大剪刀，说：“大宝，这是给你去修剪树枝的。”老大拿着剪刀犯起了愁，“我不会用呀！”“你可以去跟熊叔叔学呀！”接着兔妈妈给了老二一把锄头，说：“二宝，这是给你锄田用的，你要好好的用好它！”这时，老三迫不及待了，“我的礼物呢？”“你看！”兔妈妈拿出几粒苹果种子给老三。三只兔宝宝拿到了自己的礼物后就开始行动了。老大跟着熊叔叔把花园里的树枝修剪得漂亮极了，看到它认真的样子，就像看到它未来高超的园艺技术。老二把田地锄得平平整整的，让人仿佛看到了秋收的喜悦。老三在兔妈妈的指导下把苹果种子种下了。转眼间，秋天到了，树叶纷纷舞动着身姿，菊花也绽开了笑容！来看看大家的劳动成果吧，老大的花园美丽极了；老二的田野里金灿灿的，就像那金色的海洋；老三的苹果树长得又高又壮，就像城门的士兵一样站得笔直。看到了自己的劳动成果，三只兔宝宝终于明白了，兔妈妈送给它们的是一份多么珍贵的礼物啊！

是啊，这一刻我也终于明白了，妈妈送给我的礼物是何等的珍贵啊！它将是我人生中的一笔财富！

那一天，我父母为了庆祝我14岁的生日，家里准备包饺子，再买一只鸭，到了傍晚，父母不停地忙着，做好丰盛的晚餐等着姐姐一起回来吃，特别的礼物。时间滴嗒滴嗒地过去了，7点快到了，我们焦急地等待着。突然，听到渐渐的脚步声，越来越近了。一看，是姐姐回来了。姐姐一看，这么丰盛的晚餐，便奇怪地说：“今天是什么节日啊？”妈妈笑着说：“今天是你妹妹14岁的生日，小学生作文《特别的礼物》。”姐姐不好意思地说：“瞧我这记性，把我亲妹妹的生日竟然给忘记了。”“没关系！，只要一家人一起吃个团圆饭，我就很开心啦。我嘴上这么说，心里却有些遗憾，不能收到姐姐的礼物。

睡觉前，姐姐突然拿出了一个包装精致的礼物拿给了我说：“姐姐祝你14岁生日快乐，祝你每天都有好心情，天天笑口常开。”我恍然大悟地说：“噢，姐姐你原来耍我啊。还说不知道我的生日。”如果不瞒着你，怎么会有惊喜呢？你拆拆看里面是什么礼物。我拆开一层层的包装，一个小巧玲珑的闹钟出现在我面前。姐姐语重心长地说：“别看这闹钟小，用处可大呢！每天可以让你早起读书，不会耽误了。”我手中捧着闹钟，这不仅是一件物品，更是一份姐妹情，一份寄托，一份期望，我的眼泪不禁哗地一所流了出来，流到心里，流到我的内心深处。相关专题：[礼物]

关键字：阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要：在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，指导学生作文，要从内容入手，教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文，使他们具有真情实感，达到妙笔生花呢？愚以为读写并重培养其语感，积累词汇，丰富学生的语言，对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”，必须把大量的词汇识记在心，才能吞吐自由；如果把它们藏在笔记本里，那就难以应用了。同时，积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明：一个人所掌握的词汇量，同他的智商成正比。因此，在基础教育阶段，让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验：首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验；它的产生既有必要性，也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样，学会了二三十个字母以后，可以一边识字，一边很快就能阅读；学习汉字必须一个一个地认，一个一个地记，在认识一定数量的汉字之前，无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化，字的安排不受语法的限制，使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验，即通过文选式教材或专著式教材，学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感，才能提高写作能力。

在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为：

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉，这是从根本上说的，一个人的知识，既有直接经验，又有间接经验，而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了，吸收了，在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上，而且表现在“怎样写：”上，在教师的指导下，学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言，领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读，学生可以收到多方面的教育。

例如：可以受到思想感情的熏陶，可以扩大生活视野，加深对生活的理解；可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现：

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴，以至写作时厚积薄发。例如，毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗？不是，他们是过去阅读所积，到写作是自然而发的。

总之，读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感，才能使学生作文有飞速的提高。