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小学礼物作文四篇 作文热门19篇

我们提倡,读书,读好书。下面是小编采集的材料:

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小学五年级关于礼物的

全文共 782 字

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朋友们,当你们收到礼物时心情是什么样的,有人肯定会说,看礼物是什么样的,如果是代表这祝福或友谊的,心情肯定会非常好,如果是恶作剧的东西(不属于不算礼品那种),那就会大发雷霆,可我却不这样觉的,我认为:别人送给你的礼物都是他的一个心意,不管是好的还是坏的,都要高兴地接下来,这也是对朋友起码的尊重。

去年的8月11日,也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家,我这个朋友比较‘大方’,打开书房的空调,启动电脑,悠哉悠哉地玩了起来,玩了20多分钟,我们俩的嘴巴馋了,想吃点零食,但在这个火毒的太阳下,谁愿意去呢,算了,毕竟人家是客人,主人要有起码的敬客之礼,我带上零钱,就去买零食,我跑得还算蛮快,不一会,就会到了家,我正要进书房是,咦?这是什么?我捡起门前的一张纸条,哦,原来是他给我的一个字谜礼物:身在曹营心在汉。打个人名,嗨!这么简单的问题,这还用说吗,这个人不就是关羽吗,“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了,让我进去吧。”“谁说你答对了?”“三国演义上不是这样写的吗?”“这不是考三国演义。是猜个人名!”“这不就是吗?”“你呀!慢慢想想吧!”那是什么呢?除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢?符合这个的自由关羽呀!等等,如果我换个角度思考呢?把三国演义完全撇开,就在字上面想,噢!原来如此,我知道了,这个谜底的答案也就是我的名字,这个机灵鬼,把我骗的团团,“看来你还蛮聪明的嘛!”“那当然!”虽然口上这样说,其实心底还是挺佩服他出这个谜语的,我进去了以后,他还拿出了两个东西,都是2个小人并肩在一起,一个上面刻得是曹汉和偶(我),另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我,这也象征着我们之间的友谊,当然咯,我也收到了其他的礼物,这些礼物我也一一保管好。

几件礼物,花费虽少,价值却很高,俗话说的好:礼轻情意重。这些礼物,都象征着我和朋友之间的友谊。

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篇1:小学作文珍贵的礼物

全文共 516 字

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在这个大雨蒙蒙的天气里,却发生了一件感动的事。它既是大雨中的希望之光,也是我童年里第一个最珍贵礼物。这也许会让我们从广阔的沙漠到生命之泉,或许也会洗净人们的心灵。

“哔哔哔”这时,雨就像箭似的向大地飞去,一个声音在模糊不清的大路上奔跑,“呼呼呼”我疯了似的奔跑,感觉肺都要炸了,正当我想停下时,忽然,一个高大的声音遮住了雨,我回头一看,原来是爸爸。

“爸爸!”我大叫一声,“不要闹!这么大的雨,你跑出来干什么?”我低下头心想“完了,如果让爸爸知道我从家里偷偷跑出来玩,还不被打死,但是妈妈又教我要做一个诚实的孩子,是说,还是不说?

想着想着,我控制不住身体的虚弱,双脚一软,摔了个跟头,爸爸毫不犹豫的把我抱起。过后,下雨声就像首催眠曲,我的眼睛慢慢的合上了,虽然我睁不开眼睛,但我还能听到爸爸的双脚踩进水里的声音,我留下了一株株感动的泪水,天气是冷的,但泪水是温暖的。

不知过了多久,我睁开眼睛,看到了我的家人都围在我的身边。“醒了!”这时,妈妈叫了起来,我抬起头,有奶奶、外婆、妹妹、妈妈,我扑向一个人身上——爸爸。

我向窗外看了看,许多植物都有了生机,我爱您,爸爸,您给了我一个珍贵的礼物。

雨后的植物有了生机,雨后的人间也有了一丝温暖。

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篇2:初探小学作文指导礼物

全文共 1418 字

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关键字:阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要:在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文,使他们具有真情实感,达到妙笔生花呢?愚以为读写并重培养其语感,积累词汇,丰富学生的语言,对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”,必须把大量的词汇识记在心,才能吞吐自由;如果把它们藏在笔记本里,那就难以应用了。同时,积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明:一个人所掌握的词汇量,同他的智商成正比。因此,在基础教育阶段,让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验:首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验;它的产生既有必要性,也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样,学会了二三十个字母以后,可以一边识字,一边很快就能阅读;学习汉字必须一个一个地认,一个一个地记,在认识一定数量的汉字之前,无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化,字的安排不受语法的限制,使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验,即通过文选式教材或专著式教材,学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感,才能提高写作能力。

在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为:

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉,这是从根本上说的,一个人的知识,既有直接经验,又有间接经验,而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了,吸收了,在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上,而且表现在“怎样写:”上,在教师的指导下,学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言,领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读,学生可以收到多方面的教育。

例如:可以受到思想感情的熏陶,可以扩大生活视野,加深对生活的理解;可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现:

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴,以至写作时厚积薄发。例如,毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗?不是,他们是过去阅读所积,到写作是自然而发的。

总之,读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感,才能使学生作文有飞速的提高。

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篇3:珍贵的礼物小学

全文共 528 字

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今天,可爱的小猴卡茜过三岁生日了!森林里的小动物都忙着到商店里买包装精美的生日礼物,送给卡茜。卡茜站在门口,门左边的小猪胖胖刚送了她一个粉色的小闹钟,门右边的小黄狗就等不急了,把白色的玩具小猫举得高高的,卡茜也高兴地收下了。这时,大狗熊一家也来了,他们抬着一个大大的礼品盒,嘿哟嘿哟地朝卡茜家跑了过来。卡茜一眼就看重了这个礼品盒:它是圆形的,白色的边,一条蓝色的粗粗的绸子在礼品盒的“腰上”绕了一圈,扎了一个大大的蝴蝶结。

只见小熊宝宝向卡茜飞奔了过来很快就到了卡茜面前,指着蓝盒子对她说:“看到那个大礼品盒了吗?那里面有一个大蛋糕,它是给你的,不过在你拿到礼物之前,你得先答对这一道数学题:一个数除以76,商偏____,商_____则正好。”小猴卡茜歪着脑袋,皱着眉头,靠在门上,点着太阳穴,想了好长时间。突然,她一下子跳了起来,直拍脑门,说:“我知道了,这题有两种个答案,一种是商偏小,商8则正好,另一种是商偏大,商6则正好。”“对!对!”小熊连声称赞。

小猴高兴地收下了礼物,热情的把小熊请进了屋,并对小熊说:“小熊,谢谢你的礼物,谢谢你让我动了脑筋,也谢谢你让我明白了有付出就有回报的道理。就拿这一回来说,答对问题就像是付出,而收到的礼物就是回报了。”

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篇4:开学礼物200字小学一年级作文

全文共 358 字

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开学前一天,老师给我发了一条短信,说开学要给我们一个神秘的礼物

晚上,我躺在床上兴奋地想:这到底是一件什么样的礼物呢?难道是文具吗?还是我最喜爱的僵尸卡呢?这绝对不可能,因为老师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了,只好先睡了。

第二天,我满怀期待地来到了学校,老远就看到姚老师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然老师给了我一个温柔的拥抱,还问我:“听说你长胖啦?”

噢,明白了:原来老师说的神秘礼物就是拥抱呀!虽然没有拿到东西,但我心里还是美滋滋的,因为我爱老师。

开学礼物200字小学一年级作文

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篇5:小学二年级作文端午节特殊礼物

全文共 615 字

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很多节日都有各地的风俗习惯,但是我对家乡端午节的习俗记忆犹新、印象深刻。

今年的端午节那天,我和爸爸妈妈去湘湖游玩。正赶上下孙文华村在举行端午节活动——粽香情浓,我们也积极地参与了活动。虽然活动还没开始,但是场地上早已人山人海。

场子中间放着一张大桌子,桌上摆着传统五黄:黄鱼、黄鳝、黄瓜、咸蛋和雄黄酒。听爸爸妈妈说吃五黄可以抑制霉运,增强自己的精力。场地两边摆着长长的桌子,桌上放着密密麻麻的粽叶、糯米、红枣。

活动开始了!第一场是包粽子比赛,人们纷纷围拢过来,争先恐后地拿起粽叶包了起来。虽然我不怎么会包,但是看着大家的样子,也学着包了起来。在我们身旁有好几个奶奶也在包粽子,她们包得可快了,有的在放糯米,有的在用线把绳子扎牢。她们不仅做法精确,而且动作敏捷,真是太厉害了!包完以后,我们得到了一个香囊包,这个香囊包味道怪怪的,很像艾草的味道。

除了包粽子、吃粽子,更重要的项目就是赛龙舟。走出包粽子大厅,就可以看到湖面上有一条条龙舟飞驰而过,他们敲锣打鼓,仿佛真的是一条条巨龙在向终点冲刺。岸上的人们也纷纷为他们加油鼓劲。划到一半的时候,所有划船手都力气大增,好好像吃了大力丸似的,又过了几分钟,竞争已经进入了白热化阶段,所有人都用最后一丝力气在拼命向前划。100米!50米!20米!5号船突然发力,一下子超过了其它船,获得了第一名。

我喜欢端午节,不仅因为可以吃到香甜可口的粽子,还让我感受到各种传统风俗和丰富多彩的纪念屈原的活动。

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篇6:2024圣诞节礼物小学生作文200字

全文共 286 字

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今天早上,我醒来时发现枕头旁边有一个我梦寐以求的手表,我欣喜若狂,赶紧叫妈妈过来看,我兴奋地问妈妈:“手表是怎么过来的呢?”妈妈笑了笑说:“是圣诞老人送给你的啊!”哇!圣诞老人真神奇,竟然知道我想要个手表。可是我昨天晚上忘记做一件事了,就是忘了把袜子放在枕头旁边,圣诞老人怎么知道我在这儿呢?应该是我睡觉时在喃喃自语地说梦话,被圣诞老人听见了吧。圣诞老人是怎么送给我的,先不管了,来好好看一看我的手表吧。手表的表带是黄色的,上面有几串葡萄和叶子,表面的数字有三种颜色――粉红、浅紫、深紫色。最有趣的是秒针是一片碧绿的叶子。我喜欢这个手表,我要天天带着它节约每一分一秒光阴。

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篇7:介绍一个我最喜欢的生日礼物小学六年级英语作文

全文共 397 字

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I have a party on my eleven birthday, many friends give me the present. There is a doll, a pen, a music box, a notebook, a book and a flower. My faverite present is the flower. The flower is very beautiful. Its colour is red. I like to smell it. I put it in a bottle of water. My mother says it is a rose. I can plant it in the pot. I water the flower everyday. I wish it can be beautiful forever.

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篇8:春天的礼物小学生作文

全文共 459 字

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春天是万物复苏的季节,是万紫千红的季节。春天,春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们……

春天里,许多倔强的小生命在悄悄地生长着,这就是春天给我们的礼物——小草。可别小看这小草,小草散发着淡淡的清香,这些香味在微微的空气中酝酿,令人心旷神怡,小草覆盖着大地,大地变成一片绿色。

春天里,许多彩色的小不点在悄悄地开放,这就是春天给我们的礼物——花朵。山上开着花,草坪上开着花,山坡上也开满了花,漫山遍野的花啊!你可别轻视这小小的花儿,花儿的浓郁的香味儿四处飘散,就像张张温馨的笑脸,在各个场合表示了对人们的尊敬。人们互赠鲜花表达了友爱,花给这世界增添了浓浓的色彩。

春天里,一粒粒种子发芽出土了,它们会长成一棵棵参天大树,一棵棵大树的枝干上长出了枝芽,这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树,大树是我心中真正的美男子,是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大,张成一掌掌“巴掌”,迎接那酷热的夏天。人们走累了,靠着粗大的叶子就箱靠着最亲的人,心情就会变得美好。

啊!小草、花朵、大树……它们都是春天的礼物,春天送给我们的最美的礼物!

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篇9:小学生优秀作文之送个礼物给妈妈

全文共 449 字

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今天是一年一度的母亲节。母亲这么辛苦养育我们,我们也应该要报答一下她们吧!

我在家里冥思苦想,脑汁都绞尽了,也想不出该送些什么给妈妈。唉,既然想不出来,那就去买现成的吧!于是,我拿了十元出了门去超市买礼物

我走进超市,里面的商品琳琅满目,令人眼花缭乱,目不暇接。逛了整间超市一大圈后,我也只是看中了水晶球和钢笔,但水晶球要20元,钢笔也要15元,我只有10元,只好作罢。突然,我灵光一闪,想出了个主意——自己亲手做贺卡!

我在超市里买了红,黄,蓝三色卡纸和一瓶胶水后匆匆回到家。我先用黄色卡纸剪出了一个圆,用胶水把它黏在红色的卡纸上,接着我用蓝色卡纸剪出一枝康乃馨贴在黄色的圆上,然后把整张卡纸折叠起来,再用荧光笔在红色卡纸上写上“妈妈,祝您母亲节快乐”几个大字。这样,一张贺卡就做好了!我捧着贺卡放在桌子上,等待妈妈下班回家。

晚上,妈妈终于下班回到了家,我把贺卡送给妈妈,说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈先是一惊,接着笑着搂着我说:“好孩子,谢谢你!”我的心里美滋滋的。

[小学生优秀作文之送个礼物给妈妈

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篇10:一份神奇的礼物小学作文

全文共 554 字

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快过年了,爸爸、妈妈会给我什么新年礼物呢?我可真期待呀!

咚咚!咚咚!我听见有人在敲门,就走到了门口,开了门,一看,是圣诞老人,他给了我一个太阳能 机器人,说:“这个机器人不说话了之后,就把它放在太阳底下,晒上一小时就行了。”说着,圣诞老人把机器人给了我就走了。

我把机器人从盒子里拿出来。我一看它健壮的四肢,大大的脑袋,我就知道它很聪明也有力气。我给这个机器人起了个名字叫“大力士”。这个机器人脸上露出了笑脸,说:“这个名字真好听呀!我很喜欢。”我对大力士说:“你有什么功能呀?”大力士说:“我可以变成你需要的东西,比如说:你去上学的时候要骑车子,我就会变成车子让你骑。我还能答你所有不明白的问题。”我有说:“那我问你世界有多少个民族?”大力士回答说:“56个。”就这样我连续问了大力士好多道题,它都答对了。我可真不敢相信它有这么聪明的头脑。到了晚上,我在床上翻来覆去睡不着,大力士就给我唱催眠曲让我睡觉。

大力士还知道很多的学习方法。我就问大力士:“怎样才能使学习成绩提高?”大力士说:“要想使学习成绩提高,就要在上课的时候认真听讲,积极发言,多看书,这样才能使学习提高。”我又问:“怎样才能把作文写好?”大力士说:“要想把作文写好,要有一个丰富的大脑,多观察,有想象力。”

听了大力士的话,我又学到了许多知识。

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篇11:小学一年级母亲节的礼物作文

全文共 400 字

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母亲节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

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篇12:珍贵的礼物的小学作文

全文共 910 字

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每年生日我都会收到许多礼物,有可爱的洋娃娃、漂亮的衣服、精美的玩具、精典的中外名著……,这些礼物中唯一有一件最不起眼最普通的手工毛衣,我至今还珍藏着呐!它是我收到的最珍贵的礼物,却成了奶奶留给我的遗物。每当看见这件毛衣,我就会想到那个充满阳光的午后,那幅画温馨凄美的画面,那个让我终生难忘的下午。

那是两年前秋天的一个午后,距离我的生日还有一个多月,奶奶却病重住院很多天了,放学后我一个人去医院看她,我轻轻的推开了病房门,只见奶奶带着一副老花眼镜,坐在床上吃力的织着一件快完工的毛衣,粉红的颜色一下子映入我的眼帘,不用问,那是给我织的,因为奶奶从小把我带大,知道我最爱粉红色。我静静地站在门口,双眼凝视着奶奶,激动的泪花夺眶而出,只见她眉头轻皱,好像在忍受着什么巨痛,额头上浸着细细的汗珠,脸上也阵阵泛白,可是她的双手却一直没有停下来。窗外的阳光洒在奶奶单薄的身上,花白的头发显得有些微微凌乱,伛偻的背影映在雪白的墙上,显得那么孤寂那么凄凉。她那苍白、布满皱纹的脸上偶尔露出一丝微微的笑容,好像她要把她所有的爱,所有的牵挂都织进这件毛衣里。望着奶奶在阳光中一副安详温馨却带着一丝凄美的画面,我鼻子一阵发酸,眼睛模糊了。此时,我多想时光就这样静静的定格在这一刻,把奶奶永久的留在这美好的画面,我就这样静静的站在门口,一眼不眨的望着奶奶,我没有上前去拥抱她,我不忍心打破这幅宁静祥和让人心碎的画面。

一周后,奶奶竟然撒手离开了我们。直到我生日那天,家里都笼罩在失去亲人的悲痛中。那天中午,爸爸从奶奶的房间里拿出一个礼盒,让我自己打开,我小心的打开了礼盒,只见里面是一件漂亮的毛衣,上面有一张精美的生日卡片,一行熟悉的字体 “月月,生日快乐,好好学习,天天向上!”。“这是你奶奶送给你的生日礼物,直到她走的那天,都在赶制这件毛衣。”爸爸哽咽着对我说。我双手捧着毛衣,紧紧的把它抱在胸前,眼泪齐刷刷的流了下来,一滴一滴的滴在那件粉红的毛衣上。

现在我个子已经长高了,再也不能穿这件毛衣了,但我仍然舍不得扔掉它,小心翼翼的像宝贝一样珍藏在衣柜中。每当我看到它,就想起我的奶奶,对我来说,它不仅仅是一件毛衣,更是奶奶对我那割舍不断的亲情。

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篇13:小学生作文新年礼物

全文共 644 字

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春节马上就要到了,空气里弥漫着节日的味道。

一天早晨,我正在和小伙伴们在校园里放鞭炮。突然学校传达室里的阿姨过来对我说:“许凌宇,有你的邮件!”原来是我参加了深圳读书月阅读博客大赛的奖品从深圳寄来了!这是一份珍贵的新年礼物啊!

二0XX年十一月,我报名参加了深圳读书月阅读博客大赛并获得优秀奖,心里别提多高兴了,也充满了无比的自豪和骄傲。根据大赛组委会的颁奖规则,要颁发获奖证书、由著名学者撰写的博客评语及价值365元的20xx年深圳《晶报》。可是由于深圳《晶报》未在山东地区发行,我无法收到《晶报》,我的心好象飞到从天上又落了下来。过了一天,博客大赛组委会的叔叔又能打来电话说,虽然收不到《晶报》,但是可以收到同等价值的优秀图书,现在就把图书目录发到你的电子邮箱里。

这个电话又让我立刻高兴起来,我立即从图书目录中挑选了357元的优秀图书,并把书名用邮件给组委会发了过去。第二天我就收到了他们的回复,说十天左右就可以收到获奖图书了。果不其然,过了10天,我就收到了他们寄来的图书,心里十分高兴。

你们知道吗?这次获奖其实是一件很不容易的事情。一开始,爸爸让我参加博客大赛时,我是不同意的。我想在深圳这一样一个高手如云的城市里,象我这样的小学生还不是九牛一毛呀?获奖的可能性太小了。可是在爸爸的鼓励下我还是报名参赛了。然而,让我没有想到的是,这次“立足深圳、面向全国”的博客大赛,我竟获得优秀奖。

通过这次比赛,让我明白了一个道理:在这个世界上没有什么不可能的事,只要你用心去做,就一定会取得成功!

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篇14:特别的母亲节礼物小学生作文

全文共 481 字

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今天是母亲节,我心里嘀咕:该给妈妈什么礼物呢?

放学之后回到家中,奶奶告诉我今天是母亲节,准备好礼物了吗?我把头埋在被子里,想了半天也没想出来,我左思右想,送水果,妈妈不爱吃,也没有新意,去商场买东西,也不行。

帮妈妈收拾屋子,更不行了,万一我把东西给搞坏了还得怪在我头上,唉!真不甘心。这些都被我给否定了。我挠了挠头,怎么都想不出来。突然我的目光被相机吸引住了,我灵机一动,眼睛像灯泡一样亮了起来,我拿起相机跑出了家门。

来到公园里,看到那些美丽的鲜花,我按动快门;来到了商场里,看到了那些美丽又漂亮的衣服,我的手不禁又一次按下了快门。我跑到家中,看到父亲卷起袖子在干活,我又连忙照了下来,我跑到电脑桌前,把刚才的照片一一传送上去,并进行编辑,还配上妈妈最喜欢的歌曲——两只蝴蝶。在后面我还写了一封信:妈妈您辛苦了,我不会再让您操心,您看这漂亮的蝴蝶,这美丽的衣服,还有爸爸辛勤的劳动,这些都说明我们爱您。今天是您的节日,我送上这份礼物是想让您有个好心情。

晚上妈妈回来了,见了这份特别的礼物,妈妈把我搂在怀里,激动的说:“孩子你长大了。”

[特别的母亲节礼物小学生作文

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篇15:小学作文珍贵的礼物

全文共 661 字

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我有一个珍贵礼物——是我的姐姐贾沁墨送给我的。这是一只海螺,小海螺的外形是一个螺旋形的,整体颜色是土黄的,上面点缀着红色和白色花纹,还有凸起的尖尖,漂亮极了!拿起海螺轻轻放在耳边,仿佛就像听到了微风吹拂大海的声音;又像大海冲向沙滩的声音;又像大海妈妈在叫沙粒宝宝回家的声音;特别像我和姐姐一起欢笑的声音……

去年国庆节,我到舟山姐姐家玩。姐姐和我一样大,也上三年级,个子比我高点,乌黑的头发下有着亲切的面孔。我们有许多共同的爱好,都特别喜欢玩,都特别喜欢海。海,就像一位身穿蓝纱裙的美丽姑娘,像海洋万物的母亲。每当浪花迎面而来的声音,就是她的迎客曲。看,那岸上的金色沙滩,在朝阳的照耀下,使每一粒细纱都变得像金子般的闪耀。沙滩上面,有许许多多大海给我们送来的礼物:千形百状的贝壳,背着“小房子”的寄居蟹,和成群结队的小鱼……

我们俩走在海边,脚踏着细沙,任海浪抚摸着脚底,岩石下,姐姐发现了一只海螺——多么漂亮的海螺啊!平滑的表面呈现优雅的螺旋纹,红白相间的花纹点缀着这可爱的脸孔;另一面,则是红色小点,如一只只小小的眼睛好奇地看着我。弯腰捡起,放在嘴边,轻轻一吹,“呜——”姐姐问:“你喜欢海螺吗?”

“恩。”

“我也喜欢海螺,你知道吗?海螺一直孤单地躺在岸上,它的心里永远回荡着大海的涛声,特别希望有人能拾起它,吹响它,平日默默无闻的它也能发出优雅的声音呢!我想把这个海螺作为礼物送给你,算是咱俩友情的见证吧!”

快乐的假期总是很短暂,回到家后,我总是会拿起这只海螺,对着窗外,心里默默呼喊:“我的好姐姐,你知道我在想你吗?”

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篇16:给姥爷的生日礼物小学作文

全文共 532 字

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姥爷生日到了,我一直都不知道该送给姥爷什么礼物好?妈妈说姥爷一直想种一些兰花,“还是给姥爷买一个生日蛋糕好,送什么兰花呀,真是的。”我不满地讲道。“你不懂,老人养花不仅是闲情逸致,而且是一种益康、益智、益寿的行为。养花可愉悦心境,陶冶情操,达到忘忧、忘我的境地。妈妈希望你姥爷老有所乐,身体健康。”“养花有这么多好处呀,真的是这样的吗?”我说。“是的,不信你可以问姥爷。”

说话间就到了姥爷家,还真如妈妈讲的,姥爷看到兰花特别地高兴,“唉呀,我早就想养几盆兰花了,就是一直找不到纯种的兰花,这下好了,终于如愿了,这是我收到最好的礼物了。”不用再说了,看到姥爷的高兴劲儿就知道了。姥爷放下花就忙着给我做好吃的,我说:“姥爷,今天你是老寿星,不要再干活了,让我妈妈他们干吧。”我陪着姥爷往花盆里拌着营养土,看着姥爷高兴合不拢嘴,我就问姥爷:“为什么喜欢养花?”爷爷告诉我:“养花可延年益寿。每天忙忙碌碌的给花儿浇浇水,施施肥,换换土感觉生活挺充实的;养花有潜移默化的健身作用。心静则益康,看着花儿开了,心里就高兴,就有成就感,一天下来总有不尽的乐趣,生活得其乐融融呀!

这件事让我明白了以后送礼物应该投其所好,才能充分的表达出礼物的意义和价值。

[给姥爷的生日礼物小学作文

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篇17:我的生日礼物小学生作文_400字

全文共 366 字

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“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”一波波的美妙歌声从家人口中唱出,唱得我心花怒放,当礼物捧在家人的手心上,我不停的手舞足蹈!

所有的礼物中,令人最喜欢的是一张卡片,虽然没办法帮助我生活上的所需,但里面的一字一句都充满了家人满满的祝福与关怀,我高兴的捧在心上百看不厌。

当我的心情跌入谷底的时候,只要翻开那一张卡片,我沮丧的心情马上变得像在阳光下的花朵一样灿烂,美丽动人;当我感冒时,我只要拿出卡片,卡片就像医生一样,把我身体里的病魔,马上的赶走了。有了那张卡片,不但能让我从烦恼的深谷里爬起,也能让我身体的恶魔转为天使。

我要感谢我的家人送给我的小礼物──卡片,如果没有那张卡片,我不知道如何在悲伤或难过的时候,安慰自己。我也要谢谢卡片,让我去除悲伤。在我的内心世界里,只要有这张祝福满满的卡片,就有无数个数都数不完的幸福和满满的希望。

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篇18:650字小学生作文:暑假的礼物

全文共 682 字

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“光阴似箭,日月如梭”,埋头苦读了一个学期终于迎来了梦寐以求的暑假,同学们早已为期盼已久的暑假做好了计划。一回到家我就为自己的暑假做了计划,可现实总是没那么美好,正当我在自己的计划中“享受”时,妈妈走过来,送给了我暑假的第一份“大礼”——补课。唉,母命难违,我只好乖乖听从,我的暑假计划就这样泡汤了。

7月5日是补课的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起来,吃完早餐,快点把作业写好,下午还要去补课。”我极其不情愿地坐起来,等爸爸走后,我又倒头大睡,这回又轮到妈妈来催了,没办法,我只能揉揉朦胧的睡眼,半睡半醒的样子。一个早上,我都一边写作业,一边打哈欠。

吃完午饭,他们又催了起来:“吃完饭先歇一会儿,再午睡一下,下午要上7个小时的课,否则要太累了。”“7小时,这一个月都要这样?”我不禁大叫起来。“我们作业也很多,什么时候做……”我越说越伤心,希望妈妈能够突然大发慈悲,可是……“作业在早上写,所以你早上要早点起来。我也知道你很辛苦,可人家都在学,你不学初二就会跟不上,读书是为你自己将来有个好前途,你现在苦点,将来……”妈妈语重心长地教育我。午睡到一点半又被爸爸叫起来,我无奈地低着头走出家门,可是天上那火辣辣的太阳,无情地晒着大地,我的心中变得更烦躁不安,有一团火在燃烧,那时我真想哭,可是我的脑中只有一片空白,什么前途,什么未来,我只知道我很想有属于自己的空间。下午7个小时,我心不在焉地听着老师上课,时不时地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不满,一天的烦闷,通过泪水宣泄了出来。

啊!暑假的“礼物”把我紧紧的束缚住了,我好像一只关在笼中的鸟儿一样,渴望自由。

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篇19:小学二年级作文礼物

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每天下午一放学我就赶快跑回家,为的是可以看到我可爱的小狗DD闹闹。有些小朋友要问:“你们家怎么会有小狗呢?”嗯!这件事吗!就得从头讲起。事情的经过是这样的。

那天是星期六,也就是我的生日。一大早我就被汪、汪、汪......的声音吵醒了。我们家没养狗呀!于是,我赶快起床想看个明白,一到客厅就把我高兴的一蹦三尺高,原来我妈妈给我买了一只小狗呀!我连忙去叫妈妈问她是怎么回事。原来在我睡觉的时候妈妈到花鸟市场去给我买的,妈妈还说她早就看上这只小狗了,妈妈还专门让老板把这只狗留下别卖,到时候给我一个惊喜,妈妈几乎每天都要去一趟花鸟市场看小狗卖了没有,妈妈还说她这几天累坏了,妈妈一边说,我的热泪一边滚滚而下.我心里想:“我的妈妈对我多关心呀!我一定要养好这只小狗,它代表着妈妈对我的爱!

朋友们你们说这是不是一件特殊的礼物呀?

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