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小学礼物作文四篇 作文通用20篇

我们提倡,读书,读好书。下面是小编采集的材料:

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妈妈的礼物小学四年级下册作文

全文共 450 字

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今天上午,我一直都在收拾我的贺卡,到了中午,我做完了贺卡,妈妈也回来了,看着妈妈有点累,我就一边给妈妈递拖鞋一边说:“妈妈,待会我给您洗脚吧!

”“好啊!

”妈妈说“正好我脚有些疼呢!

”于是我一蹦三跳的准备去了。我先倒了半盆子凉水,又倒了半盆子多的热水。妈妈把脚伸进水里试了试,说:“有一点烫。”于是,我立刻添了一些凉水,妈妈说:“不烫了。”我就挽起自己的袖子,挽起妈妈的裤脚,开始一丝不苟的为妈妈洗脚。我先从妈妈的脚背洗起,洗到了脚底,又从脚底洗到了有些肿胀的小腿。洗完了这只脚又去洗那只。为妈妈洗完了脚我又让妈妈泡了20分钟。然后为妈妈擦干了脚上的水滴,等妈妈出去了以后,我去将洗脚水到了……我觉得有些腰酸还有些背痛。我心想,看来认真洗一次脚也不容易啊!

晚饭后,我把修改了N次但还不满意的贺卡送给了妈妈。妈妈欣喜若狂,说:“谢谢 啦!

宝贝儿!

”妈妈看完以后说:“希望你遵守诺言。”我做了个“V”(OK)说:“一定。”你们猜,我写的是什么?我写的是———做力所能及的家务!

[妈妈的礼物小学四年级下册作文

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篇1:以教师节的礼物为题目的小学生作文

全文共 748 字

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今年的教师节,我在何老师办公桌的笔筒里插上了一束美丽的野菊花,献上了我对何老师无比的崇敬与热爱。

菊花,它在深秋的季节里含苞怒放,不畏风霜。给人们带来美好的景致,送来了浓郁的清香,更给人奋发图强的启示。我爱菊花,更爱菊花的品格。我的老师何婧,就像一朵美丽的野菊花,绽放在我们的校园里,绽放在祖国的教育战线上。

何老师,她是一位慈祥的母亲,也是一位严格的师长。说起何老师,同学们脸上都漾溢着幸福的笑容,都会滔滔不绝,如数家珍的讲诉对何老师的崇敬与热爱。

有一次,快到期末考试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,大家天天都要熬到很晚才睡,同学们累,何老师也累。结果在考试的前三天,何老师累倒了,她的嗓子沙哑了,面色发黄了,眼圈发青了,好多次汗水湿透了他的衣衫,最后她晕倒在讲台上,但她仍然坚强的站起来给我们讲课,仍然手把手的帮我们解决一个又一个学习上的问题。那次我们班的考试成绩排到了全年级第一。

还有一次,是学校组织去看电影,在去电影院的路上,何老师和我们一起走在队尾。突然,只听刺耳的“吱----”的一声,一辆轮子打滑了的小轿车直向我们冲过来,我们都吓呆了,在这危机时刻,何老师只想着同学们的安危,却全然不顾自己,何老师急忙把我们往旁边一推,自己却被小轿车挂倒了,虽然只是擦破一点皮的小伤,同学们也全都掉下了难过的眼泪……

老师们曾多少次在夜阑深处,在昏黄的灯光下备课,熬红了眼睛,她们将自己金色的青春年华毫不保留地奉献给了这三尺讲台,时间像流水一样逝去,岁月在她们脸上留下了无法摸去的痕迹,可她们仍无怨无悔,直到满头青丝变成白发。

一阵瑟瑟的秋风,办公桌上那几束野菊花散发着浓郁的芳香,弥漫了整个办公室,整个校园……

飒飒西风满院栽

蕊寒香冷蝶难来

他年我若为青帝

报与桃花一起开。

[以教师节的礼物为题目的小学生作文

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篇2:小学二年级作文礼物

全文共 489 字

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我小的时候,不太懂事,只要大人答应我的事,不管什么事,都一定要做到。这里就有一件事,它深深地印在我的心里,那还是我刚上一年级时,奶奶答应送我礼物

我七岁生日那天早上,上学时,奶奶神秘地说:“等你中午放学回来,我送你一个礼物。”我一听,心里可高兴了。一放学,我就直奔家里,迫不及待地喊:“奶奶,我回来了,我的礼物在哪里呢?是不是很漂亮呀?”可是屋里很安静,只有我说话的声音。咦,奶奶哪儿去了呢?噢!一定在里面的屋子里,我又直奔里屋。“砰”的一声,我一脚踢开门,里屋空空如也。

嗯?难道奶奶忘了自己说过的话?不会吧!她可是亲口答应我的,要是真忘了,我可不会轻易饶了奶奶的。我这样想着,目光开始搜寻起来。突然,我看到桌子上放了一个大礼包,可是奶奶人在哪儿呢?我抓起电话打给爷爷,原来奶奶上午腰间盘病发作,不能行走,但是硬撑着走到蛋糕房,买了一块生日蛋糕,准备等我回来,可是实在疼痛难忍,现在爷爷正陪她在中医院做推拿。

听了这话,我慢慢打开这个大礼盒,看到了一块精致的大蛋糕,上面写着:“祝孙女生日快乐,学习进步!”我的眼睛慢慢模糊了,这才明白,奶奶给我的礼物,不仅仅是块蛋糕,更多的是爱!

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篇3:特殊的礼物小学作文

全文共 630 字

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这天是九月十日,也就是一年一度的教师节。早上天气晴朗,刘丽一大早就起来了,刘丽是一名少先队员,她戴着红领巾,扎着红色的蝴蝶结,背着书包,向学校走去。她一边走一边想:“今天是教师节,应该送点礼物给老师,但送什么呢?贵重的礼物起,买小礼物能表达心意,究竟送什么好呢?”

刘丽想啊想,不知不觉就走到了田野边上。她闻到了一阵花香,她回头一看,哇!田野里长着许多野菊花,刘丽想:“不如送一束野菊花给张老师吧”于是刘丽认真挑选,摘了一把花,并且分成两束,准备把它们送给张老师和王老师。

一路上,鸟儿在树上欢快地歌唱,好像是在庆祝教师节,花儿也都开了,好像是让学生们摘去送给老师。

刘丽走到张老师家,正准备敲门,忽然看见张老师办公室的窗户是开着的,她想:“张老师来得真早,一定在批在批改着我们的作业。我正好把这束野菊花送给张老师。”于是她蹑手蹑脚地来到窗户旁边,把头伸进窗户,看到房内空无一人,便把花插进笔筒,正当她准备转身要走时,忽然看见打开着的墨水瓶,还有一支没有合上笔盖的钢笔夹在一本语文教科书中,上面还放着一副眼镜,这些东西使刘丽的思绪又回到了三年级的时候,有一次,张老师在一节作文课上,耐心教导同学们的作文,作文交上来后,张老师批阅同学们的作文到深夜1点钟。刘丽不禁想到张老师一定又熬夜批改我们的作业,我一定要好好学习,不辜负老师的期望。正在这时,刘丽听到有人的脚步声就悄悄地离开了,在回教室的途中,刘丽心里默默地说了声:“张老师,祝您节日快乐。”

[特殊的礼物小学作文

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篇4:生日礼物小学生

全文共 642 字

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当我过11岁生日时,收到了许多同学送来的礼物。它们虽然不昂贵,有的仅仅是一张贺卡,但是,却是送礼者发自内心的美好祝愿。这些礼物凝结着我们之间的友情寄托着对我的祝愿。

看着那些礼物我不禁陷入了回忆:20xx.1.14那天,许多同学围在我的位子旁把礼物送给我,并且还都说出了对我真心的祝福。这是我在小学的时光里第一次收到这么多普通而又见证少年时代友谊的礼物,让我十分感动。看着这些礼物我心中有股说不出来的感觉:其中有的同学平时都不怎么和我接触,而且我们之间还产生过误解和纠纷,说实话有时不怎么喜欢她们,而她们去不计较这些往事,反而为我送来了生日中最最真诚的祝福,这一切怎能不让我感到惭愧呢?我不由得看向她们,她们也看向我,从前所有的误解和纠纷,都在这四目相对时化解、消失的无影无踪。但看向那些礼物时,我鼻头一酸差点儿落下泪,因为我知道了些礼物并不昂贵,但却表示了她们喜欢我、想和我成为好朋友。而我曾经却不喜欢她们、不想和她们成为好朋友,还因原来的一些误解和一些小纠纷怨恨过。这时一句话浮现在我的脑海里:‘海纳百川,有容乃大。’要珍惜同学与同学之间的友情,宽容大度,不为小事斤斤计较。于是我真诚的对她们说:“我真心的谢谢你们送给我这些礼物和祝福。以前我们之间产生的误解和纠纷都是我不好,太斤斤计较了,就让这些事过去吧,咱们还是好朋友,我会珍惜这份友情的。”

回到家我把这些礼物有的珍藏起来,有的摆放在显眼的位置,这些礼物能让我感到同学与同学之间珍贵的感情,并知道了要好好珍惜同学之间难得的友情。

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篇5:小学抒情作文最好的礼物

全文共 395 字

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我升上了三年级,林老师成为我们的班主任,她是个年轻的,高挑的,友善的老师,大家都很喜欢她。上课才几天,同学们就在商量,教师节送什么礼物给她。

同学们的心思很快就被老师看穿了,她笑眯眯地说:“你们尽最大的努力,认真完成国庆节的校际朗诵比赛,就是给我最好的礼物了。”就这样,在教师节那天,林老师只收到了龙南同学送的一束花。看到别班的老师都收到了各种礼物,大家心里都很不舒服,都在暗暗地下决心,一定要在朗诵比赛中拿到好成绩。

课余,大家都很自觉地在背诵,等我们背熟了,老师就指点我们融入感情,如何读好重音,注意语气和语速。当我们都读得很好时,老师还指导我们加上自然的表情。大家很听老师的话,一次一次地重复练习,是那么认真,那么投入。

工夫不负有心人,在老师精心的指导下,大家付出的努力没有白费,我们班在年级里获得了一等奖,你看,林老师笑得多开心呀!这就是我们给老师最好的礼物了。

[小学抒情作文最好的礼物

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篇6:小学生写景记叙文:春姑娘的礼物

全文共 957 字

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当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时,春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”,使小草有了新的生命,变得更绿了。当我来到草地上时,望着嫩绿的小草,悄悄地对小草说:“嫩绿的小草们,你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦,看到了,她给我们带来了新的‘生命’,使我们长得更高了,变得更绿了!所以,她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了,继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜,使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时,看着那婀娜多姿的花儿们,轻轻地说:“妩媚多姿的花儿们,你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊,看到了,她给我们洒下了五颜六色的霜,使我们长得更美丽更可爱了!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们,又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气,使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子,当我来到小河旁时,小河上飘者浓密的雾气,远瞧,还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说:“清澈的小河,你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了,她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气,等太阳出来后,我们就发出耀眼的光芒,变得更加清澈!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然,太阳出来后,那些小河在阳光的照射下波光粼粼,美丽极了!我向小河道谢后,又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木,它们告诉我春姑娘来过了,还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了,亭亭玉立,所以,那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们,它们告诉我春姑娘来过了,来唤醒它们,让它们开始新的生活。所以,那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了,太阳当头照,我擦了擦头上的汗珠。突然,几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘,春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问,我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前,还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种,而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香,生气勃勃……

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篇7:初探小学作文指导礼物

全文共 1418 字

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关键字:阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要:在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出:“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,指导学生作文,要从内容入手,教师要引导学生接触自然,接触社会,指导学生留心观察和分析周围的事物,养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文,使他们具有真情实感,达到妙笔生花呢?愚以为读写并重培养其语感,积累词汇,丰富学生的语言,对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”,必须把大量的词汇识记在心,才能吞吐自由;如果把它们藏在笔记本里,那就难以应用了。同时,积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明:一个人所掌握的词汇量,同他的智商成正比。因此,在基础教育阶段,让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验:首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验;它的产生既有必要性,也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样,学会了二三十个字母以后,可以一边识字,一边很快就能阅读;学习汉字必须一个一个地认,一个一个地记,在认识一定数量的汉字之前,无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化,字的安排不受语法的限制,使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验,即通过文选式教材或专著式教材,学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感,才能提高写作能力。

在小学阶段,由于知识面的局限;语言组织能力的不足,常常出现言不达意,言之无物等通病。只有通过读,大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库,才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之,激发他们内心深处的情趣和写作灵感,才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为:

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉,这是从根本上说的,一个人的知识,既有直接经验,又有间接经验,而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了,吸收了,在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上,而且表现在“怎样写:”上,在教师的指导下,学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言,领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读,学生可以收到多方面的教育。

例如:可以受到思想感情的熏陶,可以扩大生活视野,加深对生活的理解;可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现:

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴,以至写作时厚积薄发。例如,毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗?不是,他们是过去阅读所积,到写作是自然而发的。

总之,读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感,才能使学生作文有飞速的提高。

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篇8:小学生作文礼物400字

全文共 330 字

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画上有一颗心,上面写着三个字母“ILoveyou”旁边还有两只猴子一只大的和一只小的,小猴子依偎在大猴子身边,是那样的亲昵和乖巧,脸上露出幸福的微笑,而大猴子用慈祥的目光,看着小猴子,流露出无比的关爱。看着它们幸福的样子,我也情不自禁地投入了妈妈的怀抱。当时我还小,我不明白在那么多好看的画中,妈妈为什么非要选择这幅画,但是随着我年龄的不断增长,我渐渐的明白了这其中的含意,在这幅画中包含了妈妈对我的爱。

所以这幅画在我心中成了我最喜欢的礼物,也是最珍贵的礼物,它让我懂得了母爱是伟大的,从小在她的呵护中,慢慢的长大,知道抚养我的艰辛,懂得她对我的付出。亲爱的妈妈,我会好好珍惜这份爱,永久珍藏这幅画,因为它代表的意义意味深长……有妈妈对我的爱,我感到无比幸福。

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篇9:特别的礼物小学生百字

全文共 800 字

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在每个人的心中,都有一个对自己很重要的礼物,不管是有形或无形、精致或简陋、富贵或简单,这个东西不在于它的贵重与否,即使是一个不起眼的东西也可能是你珍贵的礼物,有些人觉得有钱财才会使他快乐,但“有些人却贫穷活得很快乐”,这使我不由得思想一下,一份对我特别的礼物。

还记得刚升六年级的那个炎热的夏天,因为母清怕我暑假太无聊,也不想给我不停的补习,所以她日日夜夜的不停地想啊想,那天她就亲口说跟我说:“儿子啊,妈妈帮你报夏令营了。”我当时马上回她:“为什么?”但她一言不回地转头,一步一步地远离我而去,我也不敢再追上去多问一句。

要去夏令营的前一晚,我独自在房间里收拾我的行李,当母亲一看到我收东西的样子时,她整个人呆住了,因为我收东西的样子实在太可怕了,我身后有堆积如山的衣服与裤子,我还不知情的继续做我的事,真是“当局者迷,旁观者清”啊!

一到目的地,我看见一群一群又一群的陌生面孔,母亲跟我说再见后便开车回家,留下一脸茫茫然不知如何的我。我鱼贯的坐上游览车,前往夏令营的第一个景点。下车后,开始分队了,我被分到第三小队,当时大家都用异样的眼光看着我,让我浑身不是滋味。第二天小队辅来找我聊天,之后她要求其它队友跟我一起玩,这时我注意到我一队人马慢慢地走向我,有一人笑容灿烂的对我说:“跟我们一起玩吧!”这一句话顿时像太阳一样的温暖,化解我心中的冰山。我点点头表示同意,缓缓地走向人群。过了一段时间,我们渐渐地熟了,也就玩开了。

那天晚上我和那位热心的朋友一起聊天,聊到一半得知她是贫穷的人,可是她说:“我虽然穷,但是我活得很开心,而且就算有钱也不一定高兴。”我当时恍然大悟,原来有钱不一定开心啊!

到了回家的日子,每个人都闷闷不乐地走上游览车,因为快乐的时光总是过得很快,回到跟妈妈约好的地方,我看见面带微笑的母亲慢慢地走向我,并给我一个拥抱。

这件事让我得知,只要是对我来说是重要的东西,那就我一份特别的礼物。

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篇10:小学生作文新年礼物

全文共 680 字

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时间过得真快呀!转眼间就要到了20xx年元旦,快过年了,我想到买点儿礼物送给爸爸。

于是,我拿着积攒一年的零花钱来到超市,发现超市变了个样子:门前的接待员穿着五颜六色的服装,超市的天花板中央还挂着许多彩灯和彩球,超市里到处都贴着“新年快乐”等彩色的祝福标语,就连购物篮上也贴上了“祝您购物愉快”的精美标签。我继续向前走,当走到日常用品区时,我的目光停留在了各式各样五颜六色的袜子上。这时,我突然想到了爸爸的袜子,记得有一次爸爸洗脚时,我惊讶地发现爸爸的袜子破了一个洞,脚趾头都露出来了,当我去衣柜里帮爸爸拿洗过的袜子时,又发现爸爸的袜子虽然很多,却没有一只是好的:要么是旧的发白,要么就是脱了线,袜子上更多的是一条条缝补的痕迹。爸爸是一个节约的人,可他对我却很大方,好吃的,好玩儿的,好穿的都给我买,他和妈妈一起把我打扮的像一个公主一样,可是爸爸……想到这里,我鼻子一酸,眼泪就在眼眶里打转儿。突然,我有了一个念头,于是我拿出自己所有的零花钱?——十四元五角,问售货员阿姨:“男式袜子哪种最好?我要给爸爸买袜子。”阿姨笑咪咪地说:“当然最贵的好啦!”我把手里的钱往上一伸:“那就拿最贵的!”阿姨数了数钱,按我估计的号码挑出了一双黑色袜子,并说:“这是最贵的了,十四块呢,是名牌哦!”我把袜子放在脸上蹭了蹭,软乎乎的,真舒服啊!

我手里捏着袜子兴奋地跑回家,用双手递给爸爸:“爸爸,给你的新年礼物!”。爸爸开始一愣,接着一把把我抱在怀里,亲着我的脸说:“哇,小乖乖,真是爸爸的小棉袄!”。听了这话,我心里比吃了蜜还要甜。这时,我偷偷地看了看爸爸,他的眼里有一些泪花。

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篇11:小学五年级关于礼物的

全文共 534 字

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每当看见我床头的一只毛绒狗冲我微笑时,我不禁想起那一年……

那天,我的好朋友何嘉昕过生日。我被邀请到了她家。来到她的房间。我惊呆了,在她的床头堆满了毛绒狗。有的狗毛色纯白,头顶顶着粉色的蝴蝶结,可爱极了。有的头上顶着一顶 小帽子,十分帅气……羡慕之情从我心中油然而生。

回到家中,我便对爸爸嚷道:“爸爸,我想要一只毛绒狗。”爸爸听了说:“好吧!只要你数学第六单元考97分以上,我就给你买一只你喜欢的毛绒狗。”

我开心极了。不过我知道首要条件是必需取的第六单元的97分以上的成绩。从那天起我投入到第六单元数学测试的战斗中,为取的胜利,我整天泡在第六单元的各种测试题中。既美好又惧怕的日子——第六单元数学测试终于来临。我紧张的思考着生怕一不小心算错一个数。在计算中毛绒狗似乎在对我说:“余涵,你一定要好好计算,千万不要因为马虎而计算错。”我的心绷得更紧了。仿佛一不小心就会失去毛绒狗似的。卷子正面做完后,我竟然用了整整三页草稿纸。

有志者,事竟成。成绩出来了。我考了99分。当然,我也如愿以偿的得到了我喜欢的毛绒狗。那只毛绒狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的饰品,头上还散发着淡淡的茉莉香。

现在,那只毛绒狗仍趴在我的床头对我微笑着……每当我看见它,就会不由自主的想起那段付出的日子。

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篇12:小学生的礼物

全文共 401 字

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我即将小学毕业了,回想多年来老师对我的帮助,感激油然而生,我要亲手做一件礼物送给老师。我心想:该送什么呢?送贺卡,不行,太普通了;送一句祝福的话,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上摆放的照片,前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学的照片,对,把全班同学的情景都留给老师。

我便开始行动了,我先制作相册封面,我画了一朵二月兰,这朵二月兰代表着终日辛勤的老师。象征着我对老师的爱。

封面画好之后,制作影集,我把每一张同学的照片插进相册,当我们毕业走出校门后,老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册,相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。

我每插进一张照片,都在底下写一行小字。这是您最好的学生(小)刘鑫;这是您得力助手王卓嘉;这是您最马虎的学生肖凡……

当我插到一半时,手累了,心想:不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景,不禁觉得很羞愧。这点累算什么,要继续干。

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篇13:春天的礼物小学生作文

全文共 352 字

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冬天悄悄溜走了,唤来了春天姑娘!春天姑娘我们送礼物啦!

春天姑娘带来了她的秘书和经理——春风和春雨到大地分礼物。春风激动地大声呼喊:“哎——起床咯!春天姑娘给你们送礼物了!”话刚到,小草、大树、小花都醒了,兴奋地欢呼着。春雨在旁边看到大家这么开心笑得流下眼泪“哗啦——哗啦——”毛毛细雨纷纷洒到它们的身上,滋润着大地。小草挺了挺身子,换上了新的绿衣裳;柳树伸了伸懒腰,将旧的发夹换上新的发夹;小花抬起头来,用细雨将脸蛋清洗干净,重新化过美丽的颜色······

春风姑娘见春雨玩的这么开心,为了不妨碍她便悄悄的来到了麦地。只见农民伯伯们在地里干活,烈日当空,一滴滴汗水弄湿了他们的衣裳,春风见了便想:“我得帮帮他们!”于是她就将春风吹在农民伯伯们身上。

春天的礼物真好!悄悄地让万物受到了滋润,给大地添加了活力!

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篇14:小学六年级作文送给妈妈的礼物

全文共 695 字

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因为今天是妈妈的生日,该送什么礼物给妈妈,祝她生日快乐呢?妈妈是一位无论什么事情都喜欢自己动手的人,她常说,自己动手的乐趣是别人无法体会的。所以我决定自己亲手制作一张精美别致的生日贺卡送给妈妈。

首先,我准备了一把剪刀、一张红色的卡板、一盒彩色笔、一条勾线笔、一瓶胶水和一条细线。然后用小巧玲珑的剪刀在红彤彤的卡板上剪出一个大大的爱心桃,再剪出两个大小不等的小爱心桃,用胶水在背面涂抹后,贴在大爱心桃的左右两侧,表示我们一家三口人手牵手,心连心。接着在贺卡上画画,我画了一对珍稀的国宝——熊猫,一母一子,在憨态可爱的熊猫儿子头上画上一个规规整整的圆圈,里面写道:“亲爱的妈妈,祝您生日快乐,天天笑口常开,万事如意。”熊猫儿子旁边画了一大堆朋友乡亲们赠送的生日礼物。熊猫妈妈的头上戴了一顶她儿子费尽心思,花了九牛二虎之力制作的寿星帽子,显得美丽可爱。

你们知道我为什么以熊猫为主角吗?因为有一天,我问妈妈:“妈妈,如果世界上真的有转世的话,你下一辈子最想当什么?”妈妈开玩笑地说:“我想当一只熊猫,每天都享受王公贵族般的生活,不像现在每天忙忙碌碌。”因此我才选择熊猫作为贺卡的主角。紧接着用彩色笔在贺卡的下端画上一条横线,写出上我发自内心的祝福语:“妈妈您辛苦了,我爱您,祝您天天快乐。”最后将贺卡最上端的地方剪出一个微小的洞,把一条细小的线穿过这个洞,系起来,一张洋溢之喜气洋洋的贺卡就大功告成了。

这就是我送给妈妈生日贺卡的制作过程,小小的贺卡,表达了我对妈妈无尽的感激之情。各位同学,不妨在你的亲人生日时,送给一张自己亲手制作的生日贺卡吧,礼物虽小,意义却非凡。

[小学六年级作文送给妈妈的礼物

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篇15:小学作文:最好的六一节礼物

全文共 702 字

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昨晚,我激动得一夜都没有睡好。今天天刚放亮,我就起床了,喊着要去包玉刚游泳馆。妈妈叫我再睡一会儿,游泳馆要九点钟才开门呢。可我却怎么也睡不着,一心想着早点见到我的偶像大哥哥——世界游泳冠军吴鹏……

时间过得真慢哪,好不容易到了7点,妈妈终于允许我起床了。我以最快的速度刷牙洗脸、吃早饭。

窗外的雨淅淅沥沥,密密地斜织着,为这夏季织上了价值连城的丝锦。我异常兴奋,抑制不住内心的喜悦。虽然路途遥远,虽然密雨如织,但依然阻挡不了我前进的脚步。

终于到达目的地了。我远远望去,游泳馆前已是人山人海。我们排着队,那队伍一眼望不到头。轮到我,已经是166号了。看来,激动的不止我一个哦。听说他们最早的,七点多已经到那里了。

现在是北京时间九点整,大家陆陆续续地进了游泳馆。我根本没心思游泳,左顾右盼,心里既高兴又激动,恨不得马上见到吴鹏哥哥。

一阵喧闹声过后,我终于见到了偶像。他身材魁梧,体态健美,步伐矫健,皮肤黑里透红,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。人群中立刻响起了热烈的掌声和欢呼声。虽然吴鹏是世界游泳冠军,但是他一点架子都没有。很快,我们就一起游泳了。大哥哥教我们要多运动,以亲水嬉戏的方式为我们庆贺节日。他为我们演示了蝶泳,蛙泳和自由泳,优美的姿势再一次赢得了雷鸣般的掌声。

美好的时光总是短暂的,不知不觉,时针已经指向了11点。我和吴鹏哥哥合影留念,他亲切地把手搭在我的肩上。那一刻,我感到无比的自豪和荣耀。大哥哥还在我的衣服背面和游泳帽上留下了亲笔签名。这是我长这么大,收到的最好的六一节礼物

以后,我要以吴鹏大哥哥为榜样,好好练习。也许,下一个游泳冠军就会在夏衍小学产生了!

[小学作文:最好的六一节礼物

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篇16:我最喜欢的礼物是书本小学作文

全文共 328 字

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我最喜欢礼物书本,每当我看完一本书时,我的心中就会有说不完的感想。

我记得,在我六岁生日时,妈妈和爸爸买了一套 书送给我,当时我好高兴,每天一放学做完功课,我就会迫不及待的拿起书本来读,我百看不厌。有的故事是说做人做事的道理;有的故事是说分享会很快乐的道 理;有的故事是说玩耍时要小心的故事。我看完了这些书收获真不少,这些书真是又惊奇又丰富。

有一天我在学校看到一个小弟弟跌倒了,我想到书上教我的,要去帮助别人,于是我就把那位小弟弟扶了起来,小弟弟和我说谢谢时,我就有了书上写的那种快乐的心情,让我好快乐。

这些书让我有了很多的知识,我要好好的珍惜这些书,这些无价之宝的礼物,让妹妹也能分享这份礼物,也分享这份礼物所带来的喜悦!

[我最喜欢的礼物是书本小学作文

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篇17:小学生作文新年礼物

全文共 644 字

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春节马上就要到了,空气里弥漫着节日的味道。

一天早晨,我正在和小伙伴们在校园里放鞭炮。突然学校传达室里的阿姨过来对我说:“许凌宇,有你的邮件!”原来是我参加了深圳读书月阅读博客大赛的奖品从深圳寄来了!这是一份珍贵的新年礼物啊!

二0XX年十一月,我报名参加了深圳读书月阅读博客大赛并获得优秀奖,心里别提多高兴了,也充满了无比的自豪和骄傲。根据大赛组委会的颁奖规则,要颁发获奖证书、由著名学者撰写的博客评语及价值365元的20xx年深圳《晶报》。可是由于深圳《晶报》未在山东地区发行,我无法收到《晶报》,我的心好象飞到从天上又落了下来。过了一天,博客大赛组委会的叔叔又能打来电话说,虽然收不到《晶报》,但是可以收到同等价值的优秀图书,现在就把图书目录发到你的电子邮箱里。

这个电话又让我立刻高兴起来,我立即从图书目录中挑选了357元的优秀图书,并把书名用邮件给组委会发了过去。第二天我就收到了他们的回复,说十天左右就可以收到获奖图书了。果不其然,过了10天,我就收到了他们寄来的图书,心里十分高兴。

你们知道吗?这次获奖其实是一件很不容易的事情。一开始,爸爸让我参加博客大赛时,我是不同意的。我想在深圳这一样一个高手如云的城市里,象我这样的小学生还不是九牛一毛呀?获奖的可能性太小了。可是在爸爸的鼓励下我还是报名参赛了。然而,让我没有想到的是,这次“立足深圳、面向全国”的博客大赛,我竟获得优秀奖。

通过这次比赛,让我明白了一个道理:在这个世界上没有什么不可能的事,只要你用心去做,就一定会取得成功!

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篇18:特别的礼物500字小学生

全文共 531 字

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在人生的单行道上,我缓缓地向前迈进,虽然途中障碍重重,但还是会有意外的收获与感动。

当我在求学的路途上,有一位老师给了我莫大的动力,使我能全力往前冲刺,爬上高耸的高峰。他是如何激励我的?答案是──礼物。这位老师不会因为成绩考好才奖励同学,他是觉得哪个物品给某位同学是最好的选择,才会送出去。

他给我的许多礼物中,有一项对我意义非凡,它就是一条明星高中的限量萤光手环,主要配色是绿色。当我看到时,我的泪水徘徊在眼眶中,因为那时我的成绩不是很理想,而老师却没有责骂,反而给了我一个远大的目标并鼓励我继续前进,我觉得这使我更有信心去挑战新的“关卡”。

这个手环就像是老师一样,时时刻刻提醒我:“永不放弃,柳暗花明又一村。”也犹如一盏明灯指引我向前;更有如一把宝剑,让我突破人生的困境。它象征了老师对我的用心与期待,所以当我考试时,会将手环戴上,让自己心定下来,为自己努力,也不要辜负老师的期望。

在人生的单行道上,我穿越了惊涛骇浪,靠着的是一份信念。虽然手环只是个物品,但他给了我“信心”,让我感受到老师对我的用心栽培,也回想这一路走来,帮助过我的每一个人,如果没有他们付出的一切,我也无法走到现在。

“礼物的外在价值,远远比不上它所蕴含的意义。”

[特别的礼物500字小学生作文

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篇19:礼物衣服小学作文

全文共 619 字

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礼物就是一种寄托,一种守候,一种保护,一种诺言,也是汇聚出成长中的一个故事,当然也可以送物,例如衣服,文具盒,头饰,玩具等。但如果你送我礼物,我提醒你,最好不要送我衣服,因为……我的身材会让你难以接受,可是唯独有一个人愿意为我买。

在我4月份生日时我的姑姑答应给我买一件衣服,送我衣服的原因是:快到春天了,妈妈给我买了两条打底裤,让我在春天替换着穿,只可惜没有上衣搭配,所以就穿不出去,后来姑姑知道了,就决定帮我看看。

我就等啊等等啊等,等到了下周日,姑姑来了,于是我便去问:“姑姑,衣服买到没?”姑姑一脸抱歉的的说:“对不起,梦阳,姑姑给忘了。”我回答道:“没关系,反正不着急这一时。”在说完这一句话后,我的心里就在想:可能是姑姑这段时间太忙了,就算找到了,也不一定合身因为我的身材太过于偏瘦,买衣服也比较困难一些,所以我就干脆放宽了心,当做什么事情也没发过。

事情过后的下一个星期日的下午,姑姑个我买了两件衣服,一个是稍微短一点的牛仔裙,一个是黑白相间的短袖,简直漂亮至极,虽然穿上有一丝的不合身,但是我非常的喜欢。我非常感谢我的姑姑,她做到了我妈妈都做不到的事,姑姑在帮我挑衣服的同时,一定都把眼睛使坏了吧!

姑姑这个称呼在别人的眼里是普通平凡的,可在我的眼里和心里都是占有很大位置的,因为她关心我,呵护我都大过于自己的孩子,我只让她给我买一件衣服,她却给我买了两件衣服,她的心里肯定想又怕我买不到衣服穿吧!

我爱我的姑姑!

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篇20:2024小学暑假趣事作文500字:为妈妈做生日礼物

全文共 599 字

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今天是我妈妈生日,但是她今天依旧要去上班。妈妈每天那么辛苦的工作,辛苦的照顾我,今天是她的生日,在她回来之前我想要给他一个惊喜。

在我不知道为妈妈准备什么生日礼物的时候,我突然想起我曾经看过的一篇文章上面说的是如何做布娃娃的。我翻箱倒柜地找到了那篇文章,翻遍了整个家才找到了材料,其中有针线棉花剪刀和几块旧布。接着我按那篇文章里说的忙活了起来。

我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟了,棉花太多,把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验,再塞棉花时,小心翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。作文(zw.yjbys.com)可是,不管怎么压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出来吧,又太瘪了。我有点不高兴,但转头一想,虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子,不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上了红眼睛。接着我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。

最后我又剪了手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿,还用一根红绳系在它脖子上。这一下,小鸭神气活现了。我把它放在了一个盒子里,等妈妈回来看到一定很高兴。

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