二年级我爱校园为主题的故事（经典20篇）

开学前我搬了新家，认识了小区里的张爷爷。张爷爷年近花甲，两鬓斑白，却身体健朗，一双眼睛特别炯炯有神，每天在小区里看车棚，同时还要照顾常年生病的老伴，日子过得挺艰苦。听说居委会常常去看望他，并给他带去食物和衣裳。虽然过得不好，张爷爷却不当回事，他常说能吃能睡就是好生活了。

每天清晨6点30半，当我背着书包上学去的时候，张爷爷早就开始了每天小区的打扫工作，别看他年迈70驼着背，可他的动作却十分敏捷，拿着扫帚仔细打扫小区的角角落落，不一会儿就将垃圾、落叶扫在了一堆，他的额头上也渐渐出现了许多的汗珠，但他好像都不嫌累每次我跟他打招呼他总是热心提醒我“上学去啊！路上小心”！无论刮风下雨，寒冬腊月我总能看到张大爷的身影。有一次我问妈妈“张大爷年纪这么大了还要挣着辛苦钱，真不容易！”没想到妈妈却说张大爷是义务的，因为他总说受到大家的照顾没啥报答的，扫扫地是举手之劳。我听妈妈说完觉得非常感动，张大爷真令人钦佩！一个人做一次好事不难，难就难在常年坚持，张大爷这位普通的老人每天为大家提供了一个干净整洁的小区环境，不计个人得失，为小区为大家默默奉献自己的爱心，他的这份“爱”是我们每一个都应该铭记在心的。那么作为小区的一员我们应该为张大爷做些什么呢？我觉得我们不是光送点财务就是奉献“爱心”了，而是要与张大爷一起维护小区环境，少一些不文明举动，多一些实际行动真真切切地为他人服务，把这份“爱”坚持传递下去！

感动，不一定是生死相救的事，也不一定是舍生救人的事，生活中的点点滴滴都充满着爱。爱不只是仅存于亲朋好友对你的关心，还有朋友、老师、同学，哪怕是个陌生人，都会发生爱的故事。

四（1）班的班主任是严老师，她为人时而严肃，时而幽默。在有人犯错时严肃，在表扬别人时幽默。开学几天后，我认识了许多朋友，但是其中有一位同学不是很友好。

有一天，下课铃响了，我跟一些朋友去楼台上玩。可是，正当我玩得正开心的时候，那位同学硬缠着要我跟他玩，我说我下节课休息的时候找他玩。可是我说什么他就是不听，我就不理他了，我去找那些朋友去了，可是他依然追着我不放，后面他生气了，用胳臂勒我的脖子，勒得我喘不过气来。一急之下，我使劲拉他的胳膊，不小心把他的皮给弄破了。这时一位同学看见了，急急忙忙的把这件事告诉了严老师。上课铃响了，我和大家火速跑回教室，就他一个慢慢悠悠地走回了教室。

放学的时候，严老师把我和那位同学流了下来。严老师问是怎么回事，我就将事情的来龙去脉都告诉严老师了，那位同学还狡辩说我不和他玩，还弄破了他的皮肤。严老师说：“人家不想和你玩，你可以再找别人去玩。你勒人家脖子是错误的也是危险的，你快给人家道歉。”这时其他同学还说他还打过班里好多人呢。严老师厉声让他向他所有打过的人道歉。他道完歉后，严老师让我先回家，她要再调查调查。我含着泪向严老师道谢。

这件事令我十分感动，严老师像一个辛勤的园丁，呵护着我们的成长。

我的校园是个非常美的地方。每天，我总是快快乐乐上学来，学到许多知识。

走近校园，首先印入眼帘的是一扇高约四米、长约七米的银灿灿大铁门，保卫着校园安全。在大铁门的右侧，白白的瓷砖上挂着我们学校的校牌―沈阳市苏家屯区雪松路小学。每个字黑油油的，足有我的三四个巴掌那么大。校牌是木制的，在经历了日复一日的风吹日晒后，有些开裂了，油漆也有些淡了，但它见证了我们学校的岁月变化。

接着，进入校园就可以看到一间矮矮的小.平房―收发室。收发室的面积不大，整齐的摆放着一张办公桌、椅子和柜子。学校的保安叔叔就在这里工作，他们每天不仅要维护学校安全，还要负责传信工作。

故事一：在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了，不挣扎了，直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子，但它从不挣扎，竟乖乖地被这根小小的柱子，这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下，小象是被链子绑住，而大象却是被什么拴住的呢?(习惯)

故事二：在国外，发生过这么一件事：一位没有继承人的百万富翁死了，死后他将自己的一大笔遗产，赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名乞丐，一夜之间，变成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐。新闻记者问道：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜，乞丐会怎么回答?(乞丐的答案是“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”)

答案很是出人意料，但想想却又在意料之中，这是他多年当乞丐养成的习惯，

已经改不过来了。这个乞丐有再多的钱，他也不会花，他的思维只围绕在乞讨这件事上。

结论：这两则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握在其中了，所以说“世界上，最可怕的力量是习惯，世界上，最宝贵的财富也是习惯。”

我国教育家陈鹤琴曾经说过：“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。”好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。

我今年11岁了，我叫佳雯，是个胆小的女孩。我长着圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，上课时总是不喜欢回答问题，我爱好画画、做手工和玩橡皮泥，我喜欢看故事书，看书是我的强项。

我喜欢看书，这对我认字的帮助可不小啊！有一次，爸爸给我买了一本《故事书》，我开心极了，兴奋地跳起来，就忘了爸爸叫我买糖的事，我安静的坐在椅子上，看得都傻了，看得津津有味。我被那条金鱼和那只美丽、漂亮的小鸟吸引了，我真替它们开心。后来我又看了一篇《狼来了》，这篇故事讲了我们要做个诚实的孩子，我看了这两篇故事还想看一遍，忽然爸爸大喊道：“佳雯，怎么糖还没买来呀？”我放下书，就赶紧跑去买糖，后来我把糖买成了盐，回家后爸爸说：“你怎么买了盐，我叫你买糖，你真是被那本书迷住了。”

有时候爷爷教我画画、写大字、写文字、写英语时我都很认真，而且爷爷还把我写的东西贴在墙上。可有时候，我又懒得动脑筋，考语文的时候总是考不好，有时爸爸、妈妈都说我错的题都很简单，我却觉得很难，总也想不出解题方法。

爸爸说我很胆小。每次看打斗的场面就马上闭上眼睛，躲了起来。虽然我知道电视在演古代那时候的打斗的场面，可古代人真是勇敢。

我要好好学习，长大以后我要做一个勇敢的人。

最近几天晚上老是下雨，这雨紧紧地咬住时间，我们刚收完玉米就下了起来。原本是很平常的，但有一天晚上家里竟然进水了。

收完玉米刚回到饭桌上，这雨便越下越大。我们家吃饭是在以前的老房子里，出口只有两道老木门。风雨飘了些进来，我把门关上了。没过多久，门缝渐渐浸了些水进来。我看到不免有些慌了，又无意间看见有一滴水落到了菜上，便不由自主地抬头，只见屋顶也在滴水，我马上告诉了家人，这老屋应该是瓦片被打落了。我端上饭碗冲了出去，想躲到我们家的客厅去，我当时心里还在想，这应该不会进水吧?

上楼去，果然没有。但是……我这个粗心马大哈，竟然忘了关窗户。整片窗帘全湿了，阳台上也全是水。我立马关上窗户，又是“连锁反应”，跟着把全屋的窗户都关上了。以为这样便大功告成了，静坐着看电视等爸妈上来。

谁又知，电光一闪……

——停电了!

外公点了几支蜡烛，我们都睡不着：第一，没有电风扇的夏天夜晚，我们想睡也睡不了;第二，我们都深怕这屋子又要出什么毛病。于是，我们便无聊地开始聊天。

果然，没聊多久，便发现了问题。这窗户和下面的木门一半在漏水进来，还害我摔了一跤。我们立马拿出锅碗瓢盆，把整栋楼都扫了一遍，把水给接住，然后再拿上拖布，一层一层地拖。来回几次，我累趴下了。

我想安稳地睡下了，可天公不作美，硬是让风雨呼啸，而室内仍然跟火炉一般。我只好再次坐起来。

约摸凌晨12点了，雨也差不多停了，电还是没来，仍然睡不了觉。

这时，“好事”又发生了。

雨是停了，但那些接雨水用的锅碗瓢盆都装满水溢出来了。于是再来一遍：拿上拖布满楼跑，来回几次累趴下。

终于，所有事都办好了，电也来了，我终于放松了。就这样，倒下就睡!

光阴荏苒，似水流年，初一在不知不觉间已悄然离去。安静时，靠坐在椅子上，回忆起初一生活来，初一就像品那口香糖，静静地，回顾那种.种味道。 Time 荏苒, like the water flowing years, the first day has quietly left.When you are quiet, sit on a chair and recall the life of the first first, the first day is like the sip of the gum, quietly, looking back at that kind of taste.

初一·葡萄味

告别小学时代，进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学，心中难免有些酸楚的感觉，也有些失落;见到一张新面孔：新老师，新同学，也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流，也会了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，虽说不上“酸甜可口”，但也是一种独特的风味。

初一·西瓜味

带着一丝期待和一丝兴奋，融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天，笑着，也增进了对彼此的了解，有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事，初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育着甜。

初一·薄荷味

体育课上，男生们在球场选挥洒着汗水，体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事，交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味

初一·黄连味

深夜，伏在书桌上奋笔疾书，耳边回响着老师的谆谆教导：“初一相对小学课程的增多是一个大跨越，初一一定要打好基础，为以后学习……。”大考前夕，连班上也弥漫着一股“硝烟味”，尽自己力，强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味

收集已逝初一的点点滴滴，会有很多感触，我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。

红霞在空中漫步，太阳已经被高楼遮挡住了一部分，残阳照得路旁的红枫更艳丽了。

夕阳下的步道上，一位年轻人搀扶着一位老人，缓慢地向着前方行进。一路上，年轻人和老人聊着天，两人都眉开眼笑。一直走到路的尽头。每天都是这样。

有一天，年轻人独自一人走在那条步道上，一位路人看见了他，上去和他搭话：“你就是那个每天都陪在你爷爷散步聊天的人啊，可真是孝顺呢，今天怎么只有你一个人在这?”“是的，我是，你说的那位老人并不是我的爷爷，他已经离开这个城市了。”“什么?你不是吗?”路人有些难以置信，他回想起年轻人搀扶老人时的一举一动，每一个动作都充满着温情，怎么看都是只有至亲的亲人才能做到的啊。路人呆在原地。

“我是一名志愿者，这位老人因为患病才来到这个城市，我偶然间从医生那里听说了这件事，我知道老人患的还有心病，又了解到他的儿子在外地出差，一时无法回来，就主动申请每日带着他在这条步道上散步。”年轻人笑了“他的病已经好了，不过他还想和我继续交往，他喜欢这条步道上的枫叶，我正打算找一片最红的送给他呢。”说着，年轻人去寻找那张最红的枫叶了。

路人看着他远去的背影，夕阳将他的心照暖了。

郭子仪和李光弼都是唐朝时的大将。当时，两人因为平时的一些误会，积怨很深，感情很不好。平时即使同桌吃饭，互相都懒得瞧上一眼，更别提说话了。

后来安禄山造反，皇帝命令郭子仪做朔方(今宁夏一带)节度使，李光弼成为他的部下。当时的节度使大致相当于战区司令长官兼行政长官，权力极大。

李光弼这时有些担心，怕郭子仪公报私仇，借故杀他，他甚至想偷偷逃走。哪知郭子仪反向皇帝极力举荐他，结果皇帝就任命李光弼为河东节度使，同时，郭子仪还将自己部下的一万精兵分给了他，让他带兵东征。

郭子仪此举，让李光弼产生了更大的误会，心想郭子仪这次一定不会放过他了。于是他横下一条心来，找到郭子仪说：“今后不管怎么处置我，我都不抱怨，只图不连累妻小。”

郭子仪听后，很是诧异，忙离开座位，抱住李光弼，眼含热泪说：“国家危急，我们应该同心协力，不能再小肚鸡肠，斤斤计较了。”

李光弼见郭子仪心胸如此坦荡，便带队请战。此后，将帅一心，在平判中立下了赫赫战功。

一只蜘蛛编织了一张美丽的网，在一个很多人都向往的方向。

一只甲虫飞过来，对蜘蛛说：“朋友，我能到你的网中休息一下吗?我飞得太累了。”

蜘蛛看了看，哇噻!肥婆一个，吃起来牙也会疼，搞不好鹊占鸟巢，不愿离开就惨了。于是连忙摇摇头说：“不行，不行啊!我的网不够结实，承受不起你的大驾。”

不一会，有一只蜻蜓飞来，看到蜘蛛翘着二郎腿在网上哼着《只要有你》歌曲，深深的吸引了蜻蜓，并且打动了蜻蜓的心。

蜻蜓对蜘蛛说：“你真有才情，建造了一个休闲平台，唱的歌还让人陶醉。”

蜘蛛眯着眼看了看蜻蜓，感觉蜻蜓漂亮至极，于是色眯眯的说道：“蜻蜓啊蜻蜓，如果你喜欢听我的歌就到我的网中慢慢的欣赏，我会给你唱一支难忘的歌，经历一个难忘的回忆。”

“好啊!你尽情的唱吧，我尽情的听，只要你让我高兴，死在你的怀里我也愿意。”蜻蜓心悦着说。

蜘蛛听了手舞足蹈向蜻蜓招手：“来吧，来吧，只要你愿意到我的网中，我什么都听命。”

嘻嘻!蜻蜓笑了笑说：“色狼一只，想蒙我没那么容易，我要考验你的耐性和真诚。”

晕!蜘蛛傻了眼说。心里想：“等你投怀送抱的时候我已经俄死了，考验我的耐性，我才没那么笨呢!”

蜻蜓刚飞走，来了一只苍蝇。这只苍蝇笨头笨脑的往网上撞，结果被网粘住了翅膀。呜呼!苍蝇心想“本小姐身材健美型，会不会迷倒蜘蛛这只色鬼呢?呵呵，给点电波电昏它。”

苍蝇想着的时候，蜘蛛正全身的打量着苍蝇。蜘蛛心里盘想：“今天真倒霉，肥婆(甲虫)不敢吃，美女(蜻蜓)不上当，现在倒好，来了一只不知道死活的苍蝇。虽然貌不出众，但名臭万里。如果我吃了它，别人不会说我是色狼的，也许还给我一个好的评价----**杀手之类的美称也不一定。”

蜘蛛越想越得意。嘿嘿!自己送上门的东西不吃白不吃，吃了也白吃，虽然臭了点，但总算还能填饱肚子。多锻炼身体也有好处，以后可以征服更多的美女，饱餐更多的美食。

网上爱情就是如此，美好的东西总让人争着抢着。

如果你是肥婆(甲虫)那你是幸运的，虽然不被人接受你的爱意，但你是安全的，不至于被人欺骗感情。

如果你是美女(蜻蜓)，如果你不理智，也许你的美丽只能短暂的存在，所以面对人生世态要多长一个心眼，不要让别人的甜言蜜语陶醉自己。

如果你是一只平凡的苍蝇，总想着奇迹出现，来一个360度的大翻身，从此过上幸福的生活，那只能是白日做梦，那只能让你更加的迷失自己。

聪明的朋友啊!请回答我：“网上爱情，爱情在网上，被粘住的翅膀还能不能飞翔?”

校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。

三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。 步入校园，清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。 座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。

那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”，我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。 肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。

每每在我困难时，她总是施以援手，却依然只是潇洒的挥挥手，留下一个矫健的，活泼的身影。 眼中只剩下蓝天和白云的欢唱，不再计较得失，终点线很快出现在眼前。经纶，离优秀还有20多秒，但是如果不坚持下去，又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢？

这，就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。

我们的校园可美了，现在已是一片迷人的春色。

一进大门首先映入眼帘的是一块巨大无比的电子显示屏，它会不定期播放活动安排，比如校年度爱心义卖宣传，家长开放日须知等，两旁花圃里的各种花草，一阵阵香气扑鼻而来。里面的三色堇特别引人注目，白的像雪、紫得艳丽，朵朵惹人喜爱。有的盛开、有的含苞欲放争艳斗丽，它们都尽情地吸着春天的甘露。

走过花圃再往前走，来到了操场，操场周围种植着四季常青的松树和高大挺拔的银杏，一到秋天，被秋风吹黄的银杏叶慢慢飘落，有的像降落伞，有的像跳芭蕾的小姑娘随风飞舞，金黄色的落叶铺满地面就像一条金黄色的地毯，走在上面真是赏心悦目啊！操场里铺上了红色的塑胶跑道、绿色的足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水。操场对面最有特点的景物，莫过于那块大石头了。你也许会说：“一块石头有什么好稀奇的？”是的，一块石头确实不足为奇，但是石头上还刻了四个红红的大字：蒙以养正。这块石头告诉我们要修身自好，励志学习。因此每天上下学，总会望望那块大石头激励自己。

进门显示屏两侧就是我们的教学大楼所在，一栋高楼是我学习所在楼层-养和楼，另一幢是低年级同学读书写字的地方，两幢楼高低分布错落有致，每个教室都非常整洁，镫绿发亮的黑板，乳白色的屏幕，银白色的窗户……阳光透过玻璃照射进来，照亮我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

下课休息时看着操场上那些穿着校服的同学，不都是园丁培育的花朵吗？花坛里的花和我们这些祖国的花朵，把校园装点得如诗如画。

我爱我们的校园！

“快点去刮胡子，要和你说多少遍，就偏偏有留着那点胡子茬。”妈妈来来回回地在厨房和客厅之间穿梭，不断得重复这几句话。爸爸还是坐在沙发上一动不动。妈妈向我发命令了：“把你爸爸揪起来。”我就使尽全力，拉爸爸的手，爸爸的力气好大，还是纹丝不动。

我就使出了我的杀手锏，我从爸爸的兜里掏出了他的烟。本打算飞快的逃跑，没想到爸爸一把揪住我的领子。我一边笑着，一边求爸爸把手松开。爸爸就和我讨价还价，我坚持：“烟不能给你，吸烟不好，我还把我的零用钱给你买了泡泡糖。那你要还我零用钱，还要带我去超市买巧克力，还要带我去世界之窗。”

这时候，妈妈过来了，坐在我旁边说：“好啊，小坏蛋，拿着鸡毛当令箭。”我歪着头笑：“什么是令箭？”

我爱我充满欢乐的家。

有人说母爱如山，可父爱又何尝不是呢？

只是爸爸不善于表达自己对子女的爱，只需要你去细细品味才能发现其中的韵味。我的爸爸看上去一个普普通通的父亲其实在我的心里爸爸一直是世界上最伟大的父亲！

爸爸为我们这个家付出了太多太多，每一次在深夜当我们一家人都在熟睡中，只有爸爸还在一个人面对这电脑干着工作，其实我们都知道他多想好好的休息一阵子，向其他人一样看看电视出去逛逛，可是他知道他不能，因为他知道自己还有一大家子等着他去养活。爸爸的腰也常常犯病，这时为什么？因为，为了工作为了养活我们！这就是父亲。

你可曾知道父亲的生日吗？你可知道父亲节在什么时候吗？

同学们，都放下电脑，停止嬉戏看看你的老父亲，那苍苍的白发浸满了他的爱呀。

现在知道了吗？你的爸爸为你付出了多少！

父爱，爱无限！

[作文关于爱的主题300字

放下那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片，每一张照片都讲述着一件往事，关于我，还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我开心的笑了起来。

在这张照片里。有一个穿着连衣裙，扎着羊角辫的小女孩，她在仰天痛哭，这就是我;还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩，那就是我的哥哥。

我记得那是一个秋天，妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不给他，他就给我动了坏脑经。

他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖，谁拿到是谁的。我好想要，就要过去拿。那时候我的个子很矮，够不着车筐，就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻妈妈的车筐。

我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，回头一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要，他始终不给，我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。

这件事情已经过去了七八年，现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。

我爱我校，因为她有悠久的历史。我校在1904年建成，到今年刚好一百年。从古到今，这里群英荟萃，名人辈出。李时珍、苏轼、陆游等文人雅士曾在我校游览过;包惠僧、陈荫林、王亚南等人曾在此求学;陈锦文、刘西、秦兆阳等人曾在我校执教……这些名人与我校悠久的历史有着牢不可破的关系。

我爱我校，因为她有美丽的风景。来到校门口，抬头一看，几个金光闪闪的大字在阳光下闪耀着夺目的光芒：黄冈市实验小学。走进校门，随即映入眼帘的是泮池。泮池的样子很奇特，一个圆池，中间有一座桥，把泮池分成了两半，每半像半个月亮，因此，我们又叫它半月池。

走过泮池中间的桥，就来到了前教学楼。前教学楼的大厅中挂的是十佳少先队员的照片和资料。我读一年级是，就想：如果有一天我的照片也能挂在这里，那该多好啊!到去年我读四年级时，终于如愿以偿了：我当上了十佳少先队员!

前教学楼上有低年级教室，有老师办公室，还有音乐教室……`我们在这里上音乐课。在音乐教室里，我们学会了很多首好听的歌，听了许多优美的音乐，让我们在音乐的太空中穿梭，懂得了音乐的魅力……

穿过前教学楼，就来到了文庙。这里以前是考状元的地方，现在是我校的图书馆，里面有许多书籍和报刊，让我们在知识的海洋里遨游，领略读书的趣味……

走过文庙，就来到了逸夫楼。这里有电脑室、自然实验室、标本室、教室和老师办公室……我们在这里上自然课、电脑课。在上电脑课时，我们在互联网上搜索资料，尝到了现代化的飞速发展，让我们向上奋进……

上自然课时，我门自己做实验，亲身体会到手脑并用的好处，让我们知道学习勤动手，勤动脑是十分重要的……

绕过逸夫楼，就会看到我们的操场。操场分为几个部分：足球场、跑道和篮球场。我们在这里上体育课。体育课时，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿。运动会时，我们奋勇拼搏，用尽全力战胜对手……我们在操场上升旗，每次我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心的激动、敬佩之情就油然而生……

再接着走就到了后教学楼。我就在这栋楼里上课。虽然这里只有教室和老师办公室，但我在这里学习、休息，还是很快活。

我爱我校，因为她有悠久的历史，有美丽的风景，还有我敬爱的老师，亲爱的同学……

心，在离别前荡起秋千；泪，只能转身后说抱歉；初见走到了再见，回到原点，曙光重现，回到校园，爱凝结了时间。

一步，两步，停下，抬头，熟悉的校园，熟悉的场景映入眼前。进入校园，一眼望去，是那个不宽敞的操场。记得我们心情不好时，就在这个操场上无停止的奔跑，我体育不好，跑了两圈就想要放弃。你拉着我的手，你什么都没有说，只顾带着我跑。“不到最后，怎么能放弃？”９个字冲入脑海，嘴角扬起一定弧度，陪你一起向前冲。

再往前走几步，是通往教学楼的路上。记得我们三年总是一起走，这条路上，两双鞋，两双手，手牵手，尽管分分合合，都没有分开过。还是那句话“东南西北你去哪，天涯海角我跟随。”

到了教学楼，进去，上楼，一楼，二楼……七年级，八年级，九年级，突然发现，三年真的好短，短的一眨眼就过去了，短的我还来不及仔细享受我们之间的爱。还记得走楼梯时，我总会很累，你总是很无奈的说我“你怎么那么笨？”我总是嘿嘿一笑，猛地拉下你的胳膊，让你领悟一下上楼梯的沉重。

到了七年一班的门口，脑海中的回忆定格在我们相遇的那一天，我们在一个班，竟然因为一个故人相熟。没想到小说的情节真的会出现在现实生活中。记得我们是一个寝室，我们是对铺，晚上会捂着大被聊天聊到半夜，晚自习也会背着老师偷偷找乐子玩，也会合计着抄作业。

下楼，再往前走，是食堂。“噗”一声笑了出来，不得不说，看到食堂就会想起你，包子嘛（鲍）。我们总会踏入食堂的瞬间，皱一下眉头，无不是因为学校的才太难吃了。

再往前走几步，是我们幸福的小窝，女寝。记得我们在寝室做过那几件惊天动地的事，现在都成了那宝贵的回忆。也记得，我们在这里和师娘说说笑笑，在这里哭诉着我们悲催的生活。

拐进去，是我们口中的“秘密基地”，小树林。夏天，小树林是很美丽的，你跟我说过，你很想爬树，也做到了，不得不让我对你竖起了大拇指。

走着走着，就走遍了校园。才发现，三年时光，我们在这校园，洒满了爱。有期待终会又相见，天会晴，心会暖，阳光在手指间，那青春的誓言，“时光不老，我们不散”，有牵挂就不会飞远。

秋姑娘带着美丽的衣裳走了，冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨，去上学的时候，妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套，还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片，小朋友们都在玩雪，有的在打雪仗，从地上抓起一把雪就扔，还有的雪球砸到了小朋友的脸上，变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人，先滚一个小雪球做雪人的脑袋，然后滚一个大雪球，接着找两颗石子做发人的眼睛，再找一支红粉笔做雪人的鼻子，最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了，不过还有一小部分叶子还在树上，踩上去软棉棉的，像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷，但还是充满快乐!

活动准备:

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2002年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

在读书中，总会发生许多故事，有些人读书时很快乐，因为能从书中找到有趣的东西，有些人很烦躁，因为觉得书很无聊，有些人很开心，因为他很爱看书，有些人又很难过，因为他不喜欢看书。下面我来说一说我的读书故事。

每次一要读书，我就很烦躁，因为我觉得书有什么好的，那么多字，烦死了。可是一次偶然的机遇，让我爱上了书，喜欢上了书，记得那一次，我去上兴趣班，老师就问我：“裴俊哲，所有同学下课都在那里津津有味的看书，为什么你一动不动呢?”“因…因为我不喜…欢…看书。”老师听了这番话耐心的对我说：“对，书虽然字很多，读起来也很枯燥，但是你有没有认真去读过一本书，认真体会这本书里的故事、情节、道理和有趣的地方，虽然你不能把老师的话全吸收进去，但你可以试着做一做。”我听了老师的话，回家后认真的看了一本书，没想到书竟是这么奇妙的东西呀，就从这一次起，我从今往后爱上了书。

高尔基说过：“我扑在书上，就想饥饿的人扑在面包上。”书是有趣的东西，让我们一起多读书，读好书，在书中发现乐趣!

第二天早上，我果然起晚了，但我读书的快乐仍让我心满意足。

今天在学校好无聊，想到了一个很有趣的“游戏”：随便找一个不认识的人借钱。和同学一说，都说我无聊，没人参加。有人说只要我借到了钱就请我喝奶茶，哈哈，这么刺激的事为什么不试试?下课了，我就站在楼梯口，东张西望寻找“目标”。可可可是，实在开不了口，浪费十分钟。

第二节下课，心想一定要借到!就接着站在楼梯口，都被同学推到人家跟前了，还是张不了口，恨死自己啦!终于，找到一个人，问：“喂!能借我五毛钱吗?”把那男生吓了一跳，结结巴巴我了半天，关键时候，上课了，那人跑得真快!第三节下课，一大半人知道这事了，都跑来看。唉，今天就是不要脸也要借到!哼!豁出去了!发现目标，跑上去，张口：“能借我钱吗?”那男生居然说了句外语：“No no no!”第二个男生听到我要借钱，吓得转身就跑。

第三个男生像没听见一样，埋着头走，我就厚着脸皮跟着，和他一起下了几层楼，他突然转过脸，盯着我说：“我没有零钱。”我晕。连忙解释：“不要紧~~~”还是跑了。一排同学看了，抱在一起狂笑!男生真是没良心!只好找女生，还得找比我高的，不然人家会以为我擂肥!幸亏我不高，会给人安全感。

呵!最后还是一女生借我的，我拿着那枚硬币，给那些站在走廊上的同学一一看过，不出十秒，还给了人家。真是佩服我自己的勇气啊!帅呆了酷毙了!好刺激好搞笑!如果是你，敢像我一样吗?