二年级我爱校园为主题的故事精品20篇

我爱我校，因为她有悠久的历史。我校在1904年建成，到今年刚好一百年。从古到今，这里群英荟萃，名人辈出。李时珍、苏轼、陆游等文人雅士曾在我校游览过;包惠僧、陈荫林、王亚南等人曾在此求学;陈锦文、刘西、秦兆阳等人曾在我校执教……这些名人与我校悠久的历史有着牢不可破的关系。

我爱我校，因为她有美丽的风景。来到校门口，抬头一看，几个金光闪闪的大字在阳光下闪耀着夺目的光芒：黄冈市实验小学。走进校门，随即映入眼帘的是泮池。泮池的样子很奇特，一个圆池，中间有一座桥，把泮池分成了两半，每半像半个月亮，因此，我们又叫它半月池。

走过泮池中间的桥，就来到了前教学楼。前教学楼的大厅中挂的是十佳少先队员的照片和资料。我读一年级是，就想：如果有一天我的照片也能挂在这里，那该多好啊!到去年我读四年级时，终于如愿以偿了：我当上了十佳少先队员!

前教学楼上有低年级教室，有老师办公室，还有音乐教室……`我们在这里上音乐课。在音乐教室里，我们学会了很多首好听的歌，听了许多优美的音乐，让我们在音乐的太空中穿梭，懂得了音乐的魅力……

穿过前教学楼，就来到了文庙。这里以前是考状元的地方，现在是我校的图书馆，里面有许多书籍和报刊，让我们在知识的海洋里遨游，领略读书的趣味……

走过文庙，就来到了逸夫楼。这里有电脑室、自然实验室、标本室、教室和老师办公室……我们在这里上自然课、电脑课。在上电脑课时，我们在互联网上搜索资料，尝到了现代化的飞速发展，让我们向上奋进……

上自然课时，我门自己做实验，亲身体会到手脑并用的好处，让我们知道学习勤动手，勤动脑是十分重要的……

绕过逸夫楼，就会看到我们的操场。操场分为几个部分：足球场、跑道和篮球场。我们在这里上体育课。体育课时，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿。运动会时，我们奋勇拼搏，用尽全力战胜对手……我们在操场上升旗，每次我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心的激动、敬佩之情就油然而生……

再接着走就到了后教学楼。我就在这栋楼里上课。虽然这里只有教室和老师办公室，但我在这里学习、休息，还是很快活。

我爱我校，因为她有悠久的历史，有美丽的风景，还有我敬爱的老师，亲爱的同学……

我们的学校坐落在县城的东北方郊外，校园总是能沐浴到朝阳的第一缕阳光。走进学校的大门，你就会看见矗立在学校中央的综合教学楼，它在阳光的映衬下，显得格外挺拔。无论刮风下雨，严寒酷暑，它都巍然挺立，仿佛一个忠诚的卫士，看护着我们健康、快乐地成长。

我们的学校由于建校较晚，没有参天的古树和沧桑的历史，但它确实是一个生机盎然的美丽花园：花园里各种名目的树木茁壮成长，树荫下铺满绿茵茵的小草，小草间各种鲜花生长得错落有致……

徜徉在这美丽的花园，呼吸着清新的空气，沉醉于琅琅的读书声中……感谢你，亲爱的校园！感谢你用温暖的双手和宽广的胸襟教授我知识、引导我做人。我应该怎样感谢你呢，亲爱的校园。学校宿舍楼前有物理学家爱迪生、化学家诺贝尔和音乐家聂耳等中外名人的画像，他们不正是我学习的榜样吗。

伟大的数学家华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我要时刻提醒自己努力学习，用优异的成绩回报学校，为我们的校园增彩添色，让我们的校园更美丽。

我的自行车只是一辆普通的自行车，并无特点。但它在我的心中却不止是自行车，而是一个拥有生命的生物。是我的“朋友”，我给它取名叫“猛兽”。

它是我的第一辆自行车，26寸。算是一个“中年男子”了。全身是草绿和黑色，交织的乱中有序。它与我虽然说不上默契，但也很配合，别人无论如何也不能做到的“人车合一”而我一坐上去，它就不发狂了，好像任我为主人了。它的越野能力很强，走在被大卡车压坏的路上如同平地般的轻松。我有个梦想，那就是让我的所有东西都有生命，这看起来不可能，但在我看来，它已经有生命了。

我有时候会给它擦干净，我叫这是给车洗澡。最近我没管它，也不知道它怎么样了。

我的“猛兽”还很善解人意，有时候我不开心了就会边骑车边发泄，我好像感到它动了动，好像很赞同我的意见一样。有的时候我们比赛骑车车子就很快好像在说“小主人，我一定会让你赢的。每次我都赢了。我觉的车子不光性能好，技术好才可以“人车合一”

这是我的自行车，一辆普通的自行车。一辆常带给我欢声笑语的自行车。

清晨，我来到校园，它还披着一件薄薄的轻纱。倾刻间那层轻纱消失了，一轮红日从东方冉冉升起，伴随着校园中心随风摇摆着，显得格外庄严。这就是我学习的地方——茶镇九年制学校。踏入校园，映入眼帘的就是那庄严的□，在那庄严的□后就是我们学习知识的地方——教学楼。洁白的教学楼外钉着八个金色的、醒目的大字“文明守纪，勤奋笃学”。它无时无刻地不在提醒着我们要好好学习，做一个文明的孩子，长大后报效祖国，为祖国做贡献。在教学楼的后面是一片静谧的树林，我偶尔去那儿逛逛，因为我自认为那儿是全校最美的地方。

春天那里的树木和其它的树木发起了新的嫩芽，它们像一双双小眼睛不停地凝望着这片大地，凝望着我们美丽的校园。秋天，树叶都变黄了，叶子也从干枯的树枝上飘落下来。秋风乍起时，地上的落叶随风起舞，像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞。有时，不经意地路过那儿，枯枝上的落叶被秋风吹落下来，它们像一只小精灵轻轻地落在你的肩上、头上，当你伸出手想要接住它时，它却调皮地从你指间溜走，也许它们是想早早地睡上一觉，等待来年再一次新的生命。教学楼的两侧是两座大花坛，花坛里栽着月月红、柳树……但让我最难以忘怀的还是那两棵高大、翠绿的松柏。它们年年都是那么的翠绿，而且无论风吹雨打，它们都是那么的坚强。有时在我学习的时候，遇到不会做的题，在下课时，我都会趴在围杆上看看两棵松柏，也不知是怎么回事，它们似乎像我说着话，让我获得了自信，有解答难题的勇气。说了这么多，那操场在哪儿呢？

它就在那片静谧的树林后。操场虽然不是特别的大，但也能容纳几百人。操场的四周都是树，特别是那几棵柳树长得特别的粗，特别的壮，也不知长了多少年。它们的柳枝特别的长，特别的柔软。风一吹，柳枝随风摇曳着，有时从那儿走过，长长的柳枝还会扫着你的脸呢！怎么样，我的学校漂亮吧！你喜欢我学习的地方吗？反正不管你喜不喜欢我的校园，我爱我的校园，我一辈子也不会忘记它——茶镇九年制学校。

我的校园，是一个非常美丽的校园

春天，校园里的花园里长出了美丽的花朵，松树显得更翠绿了。每天早上，当你来到校园时，你就会听到教室里不时传来一阵朗朗的读书声。

夏天，鲜花还像以前那样开着，引来了许多蝴蝶、蜜蜂、花丛中翩翩起舞，美丽极了。教室里依然不时地传来朗朗的读书声。

秋天，花园里的花朵仍然开着，菊花也不甘示弱，鲜艳开放着，真是秋菊傲骨呀，可是，杨树已经落叶了。

冬天，树都枯萎了，只有那几排松树依然翠绿，给人一种春天的感觉。一进门，你就看见那宽大的操场了，操场四周，有一棵棵高大的杨树，中间还有单杠、双杠~~等等。下课铃一响，同学们就会像小鸟一样从教室里飞出来，在操场上嬉戏玩耍，累了就坐在操场上的树底下休息。

回到教室，教室里有一个大讲台，下面有一排排整齐的桌椅，老师站在讲台给我们传授知识，我们在下面认认真真地听着。

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师为了我们的健康成长和学习成绩，日夜操劳。所以、我们一定要好好学习，不要辜负了老师对我们的期望。

我们的校园一年四季都非常美丽，每当我走进这美丽的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 Our campus is very beautiful throughout the year. Whenever I walk into this beautiful school, I feel refreshing and comfortable.

春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连草妹妹也不甘示弱，使劲地往上长。哗哗哗!春姑娘迫不及待的将春雨妹妹派到我们的校园，让校园里的花草树木茁壮成长。调皮的春雨妹妹将春雨落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨姐姐好啊!”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。

夏姐姐也来了，她迈着炎热的步子来到我们的学校，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”草妹妹热得连头的抬不起来了，从前鲜艳的花朵都蔫儿了。她们盼望着能下一场春雨，来滋润她们。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，大树更绿了，花儿更红了，草儿更绿了!

秋叔叔来了，他迈着凉爽的步子跨入我们的学校。原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴，但大树落下的黄叶仿佛给校园穿上了一件“黄马褂”。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，可真漂亮!可枯叶蝶已无处藏身。

冬爷爷来了，他迈着寒冷的步子跨入我们的学校。你可别惊讶，冬爷爷一来啊，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍呢!还有些调皮的同学在雪中堆雪人、打雪仗呢，比如陈相儒、郑立胜这些调皮鬼!老师头都大了。

校园是我们学习的天地，是我们成长的乐园!

我的校园进路学校大门，映入眼帘的是一棵古老的大树，左侧是旧教学楼，前面是我们的操场，在一座花坛，那毛茸茸的嫩芽摇摆着，仿佛无数的小手在向你招手示意。

幼教部上面有几棵古老的石榴树，虽说是古老，但是它并不没有枯萎，因为是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千万颗的闪耀的珍珠。操场上有许多小花，有紫荆香，那颜色，那形状，是那么美丽，还有一些四季竹。我的校园美丽吧!我爱我的校园!

我是一个不大喜欢读书的小女孩，但是这个暑假通过了一件事情，让我喜欢上了读书。并且让我知道了，书可以让我们扩大知识面，增长知识。

记得那天晚上，刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙，我和爸爸拍手叫好，当接到金字，该我说的时候，我想了一会儿说金蝉脱壳(ké)。爸爸妈妈顿时大笑起来，我很是奇怪他们为什么要笑呢?妈妈看着我奇怪的眼神说：不知道我们为什么要笑?那你去查查成语词典，看看到底怎么读。我马上跑去查成语词典，这才知道原来读金蝉脱壳(qiào)。这时爸爸说：平时不喜欢读书，看，现在用到读错了吧。这时我感到自己缺乏知识，所以我下定决心，我一定要多看一些书，扩大自己的知识面，以后不再闹这样的笑话了。

我相信我以后一定会喜欢上看书，会喜欢看一些好书，在这个暑假我一定要多看几本名著，因为我知道书能给我带来快乐，带来乐趣，带来力量，带来课本上所学不到的知识。

自从疫情发生以来，广大医务工作者不顾个人安危，舍小家，为大家，迎难而上，英勇奋战，在战役最前线，为保护人民的生命健康做出了巨大贡献。他们不眠不休，是患者的守护神，是人民的希望！我很敬佩那些“白衣天使”们，其中我最敬佩的李兰娟奶奶，70多岁的老人了，不辞辛苦，奔赴抗疫一线。她凌晨四点下的火车，吃过早餐后就一直忙个不停，连午饭都没时间吃。她就是我们中国的脊梁！

我只是个小学生，在这众志成城，抗击疫情的时刻，我们无法像那些“白衣天使”一样奔赴前线，只能在家中待着。妈妈说：“我们在家隔离自己，不传染别人，别人也没有机会把我们传染。这个时候，不给国家添乱，就是对国家做贡献。”

我牢记妈妈的话，改掉了以往不讲卫生的坏习惯，注意个人卫生，勤洗手。在家里，我还帮助妈妈打扫卫生，扫地、拖地，同时还注意打开窗户通风透气，使病菌无处藏身……我们小学生力量虽小，但大家都尽一份力，我们就能早一天赶走病魔。

爸爸妈妈也说：“这段时间你要好好学习，好好锻炼身体，等疫情过后，春暖花开，你就可以返校了！”我若有所思地点了点头。

希望疫情早日消失，到时候我们再去武汉！武汉请再坚持一下！疫情一定会被我们战胜的！

_加油！_加油！

从刚入学时的小豆豆，转眼我已成为一名四年级的学生，从天真无知的孩童，到讲文明懂礼貌的少先队员，这一切都是校园这个大家庭给予我的。

首先要感谢学校的每一位老师，是他们用辛勤的汗水和无私的爱，引导我们成长。从迈进校园的那一刻，我就被老师那浓浓爱而温暖，学校就像是我的第二个家庭，无论你是贫穷还是富有，它都会把知识传授给你，让你在知识的海洋里遨游。我们要好好学习，不辜负老师对我们的期望。

校园里的每一个角落，我们都是那么的熟悉，就像妈妈温暖的怀抱，是学校让我们学会知识，还学会了要乐于助人，尊敬他人，有着良好的品质。

说到这里，我想起了汶川大地震的时候，有许多小朋友都失去了自己的学校，他们是多么伤心啊。我记得有一所学校，有一名老师为了保护八名同学而牺牲了自己。这是多么感人的事迹，老师忘我的精神是我们学习的榜样。我们要为学校有这样的老师而骄傲、自豪。

尊师爱校是我们华夏儿女的美德，是老师让我们从一棵嫩绿的小树变得茁壮成长，教导我们要爱国、爱校、爱家，他们像蜡烛一样，燃烧了自己却照亮了别人，我们要把学到的知识回报社会，也作为报答老师最好的礼物，让我们对老师对校园，对这个充满爱心的大家庭有颗感恩的心。

我爱你——校园！

走进这书声琅琅的实小校园，你会被这满眼的绿色所吸引，那一棵棵老榕树绿得多么深沉，那一丛丛绿萝多么充满生机，而每一个实小的学生身上穿的那抹绿色，又是多么充满自信。我喜欢这绿色的校园，他带给我自信，带给我温暖，带给我成长。

我和实小值得回味的故事有太多了，其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次站在国旗下演讲。

那是三年级的一天，因为我是阅读明星，班主任吴老师推荐我参加国旗下的演讲，为全校同学介绍历史类书籍的阅读。马上就要登台演讲了，我紧张极了，手里紧紧地握着演讲稿，攒出了细细的汗，就像是抓住了一根救命的稻草，一刻都不敢放松。演讲稿上布满了密密麻麻的圈点勾画，都是这些天吴老师陪着我练习演讲，指导我咬字发音、抑扬顿挫时做的记号。如今，他们就像天书一样，我一个字也看不进去了。虽然已经练习了无数遍，但我演讲的感情、停顿、重音还一直发挥不稳定。等下到台上会不会忘词？会不会讲得没感情？会不会闹笑话？我的脑中闪过了无数失败的画面。这时，我的耳边响起了一个温暖的声音，“怎么样，紧张了？”是那个漂亮的主持人老师。她微笑地看着我，对我说：“加油呀，能站在这里演讲，你们已经是最棒的学生了。”我抬起头深深地吸了一口气，看见校园操场上满眼的绿色，一片郁郁葱葱，让人心旷神怡。我似乎一下子又充满了自信，对呀，昨天吴老师也是这么鼓励我的，我只是把这几天练习的稿子在台上重新背一遍而已嘛！

终于轮到我上台了，我自信地走上舞台，全校师生就这样静静地听着我的演讲，那一刻，我是多么自豪！感谢这一次演讲的经历，让我收获了自信。

实验小学，这是一个写满了故事的地方。不知多少年，有多少人将时光交给了这绿色的校园，把故事留给了他。而我和实小的故事，开始于2015年，我将永远感谢我和实小的每一个幸福的故事。

每一个孩子都是在父母无微不至的照顾下长大的，我当然也不例外。从小到大，爸爸妈妈就对我倾注了无限的心血，一个个爱的故事数不胜数。

今年的春天格外冷，"倒春寒"倒得可真厉害呀。那天中午放学后，我没穿外衣就跑了出来。一出来，我就感觉一阵阵寒风向我袭来，我不禁打了几个寒战，心想："完了，估计这回要感冒了。"不幸的是，妈妈的唠叨声也伴随着寒风向我扑来了："又不穿外套，帽子也不戴，感冒了我可不管!"但是，唠叨归唠叨 ，妈妈还是一边唠叨着一边脱下自己的外套逼着我穿上，又把她自己的头盔戴在我的头上，直到把我裹得严严实实才放心地发动了电动车。一路上，我倒暖和了，可妈妈却因为只穿着一件单薄的毛衣，在寒风中瑟瑟发抖。回到家之后，妈妈又对爸爸唠叨道："这孩子，这么冷的天，出来竟然不穿外套，我的衣服给他穿了，冻死我了......"我的妈妈就是这样一个爱唠叨的人，但是，从妈妈一次次的唠叨中，我分明读懂了妈妈对我的爱，这爱是无私的、无价的。

如果说妈妈的爱是通过一次次的唠叨体现出来的，那么爸爸的爱相对来说要深沉的多了，就像大山一样深厚。

不知从什么时候起，我和妈妈爱上了吃米线。每次我一说去吃米线，妈妈总是积极响应，爸爸虽然什么话也没说，但他每次都任劳任怨地带我们去吃。有一次，爸爸先把我和妈妈送到店里，他自己就走了。我们左等右等，还不见爸爸回来，我突然产生了一个念头："爸爸不会是想临阵逃脱吧?"正在我胡思乱想之际，爸爸提着一袋包子回来了。我奇怪地问："爸爸，不是有米线吗?你买包子干什么?"这时，妈妈插嘴道："爸爸根本就不爱吃米线!" 这时我才明白，爸爸一点都不喜欢吃米线，原来每次他来就是为了陪我们吃。

在我和爸爸妈妈之间，这样的故事还有许许多多。我长大后一定要回报父母，让爱的故事继续延续下去......

一年之计在于春，一天之计在于晨。早晨总是美丽的，我们学校的早晨又是怎样的呢？就让我来告诉大家吧！

每天早晨，学校门口的早点摊上总是挤满了吃早点人群，有的站着吃；有的蹲着吃；有的坐着吃，每个人都姿态各异。外面的早点摊上是多姿多彩的，学校里也是多姿多彩的，我们一起走进学校去看看吧！

一踏进学校，就可以看见左侧是个小卖部，里面有食品、毽子在往里走就可以看见教学楼。教室里有朗朗的读书声，在读书声里也有一些叽叽喳喳的声音，有的在讲笑话，有的在往窗户外看。

运动场上有人在跳绳，旁边的人在喊着1、2、3有人在踢毽，旁边有人在叫着1个、2个有人在跑步，旁边的人在叫喊着1圈、2圈学校中心有个大花坛，花坛是用许许多多的花和草铺成的，有月季花、牡丹花、郁金香。在这些花的中心有一块用瓷砖铺成的方形平台，平台的前方写着希望两个字。在阳光的照射下闪闪发光。

这就是我学校的早晨！

[二年级校园的清晨作文

我的学校非常美丽!

一进校门就可以看到集体荣誉奖牌。走在宽阔的小路上，感到格外舒服。小路旁是宽阔的操场，操场上有四个篮球架。再沿着小路走，走到宽敞明亮的教学楼，同学们学习都在这教学楼上。这座教学楼的四楼就是微机室，微机室里放有将近八十台电脑供我们学。

教学楼旁边有的楼洞有两个橱窗，里面贴着一至六年级的优秀队员、优秀队干和优秀团干。

楼洞的正前方不远处就是儿童乐园，儿童乐园里有乒乓球台和双杠等，同学们下课后经常来这里玩。

校园里还有小工厂，我们的作业本都是从这里出来的。还有如果同学想复引东西也可以去，因为那里有专门的复印室。

这就是我的学校——河南省鹤壁市第四小学。

有人说，校园生活无非就是学习加考试，但是我并不这么认为，我觉得校园生活是别有风趣的。

在星期四的下午，我们学校举行了春季运动会，那天风和日丽，艳阳普照。在其他班还没有出来的时候，老师就带领我们站到了我们班的位置上。不一会儿，操场上人群涌动，就像海里奔腾的浪花般川流不息。第一个项目是跳绳，“比赛开始”一声令下，同学们就上下舞动着绳子，犹如条条彩龙在飞舞。“啪啪啪”绳子落地，尘土飞扬。无数个绳子像组成了绳网，让在场的人眼花缭乱，各位评委老师只好用手来数。第二个项目是篮球接力赛，也是最后一个节目。我们班分成了四组，一组四人，女生两队，男生两队，我所在的队伍是女生二队，第一棒像箭一样冲向第二棒，第二棒迅速地跑向第三棒，第三棒紧接着传给第四棒，第四棒则像疯了一般地跑向终点，耶!我们是第一名。

第一个参赛运动员身上都闪烁着黄豆般的晶莹的汗珠，参赛时的严肃，胜利后的喜悦，失败的不开心在脸庞上交换。

夕阳西下，运动会在我们的恋恋不舍中结束了。怎么样?我的校园生活有趣吧?

一、教学目标：

1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。

2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。

3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：足球规则简介

难点：对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初，国际足联宣布：“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特：“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长，培养团队协作和公平竞争精神，为建立自尊而打开新的机会之门，进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球，最终与世界和平与发展联系起来，足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 )，被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯)，每( 4 )年举行一次，比赛全场(90 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 45 )分钟，中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 30 )分钟，中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动，是一项综合性很强的运动，相对其它体育运动而言，它对人身体的锻炼是全方位的，心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动，并无浪得虚名。足球运动，是一项有众多人员参与的运动，那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻，小心翼翼的密集防守，变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换，让人透不过气，使人眼花缭乱，使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米，宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈，称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球)：球门区在场地的两端，规定如下：从距每个

球门柱内侧5.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区)：罚球区在场地的两端，规定如下：从距每个球门柱内侧16.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球)：在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外，以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧，称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始：协议好比赛时间。通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球：开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后，由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规，让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲，进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间，在离对方端线区域内，对方队员少于两人，即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求，并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习，增加同学们对足球运动的了解，培养学生更积极地参与到足球运动中去，学会自我锻炼。

书卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安静，一书一笔一字便足以使人满意，一文一词一句便足以使人沉溺——最美是校园。

校门口是一排金色的大字，留下了岁月斑驳的痕迹。有人心怀欣喜与希望走进，有人满载欣慰与收获走出，沉睡的铁门见证着一切，门卫室的门开开合合记录着所有的故事。

走进校园的第一眼，目光就不自主地被桥吸引。一座拱形桥越过水塘，青自色的桥身与碧绿的池水、灰白的地面相照应。阳光径直落在阶梯上，铺就灿烂的路。这座桥有个令人神往的名字——状元桥。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人怀着虔诚而热切的期望走上状元桥，那是满目繁华心之所向。

附近的教学楼里，朗朗书声响荡在每一个角落——晨读的校园总是这样充满朝气，生机焕然！校领导不定时从门口路过，透过窗子看室内，当看到同学们都认真读书时，才点点头走开。

一直以来便十分中意英语课上的徜徉遨游。老师清晰的讲解思路和真实的语言环境，且不说让人豁然开窍、一点就通，且不说对我们耐心宽容、教育有方，单是听她讲课便有美的感受。也是这般快乐。

夕阳垂落，天边晕开一角焰红。温柔的晚风吹落半树繁华，建筑房顶的红瓦显得愈发艳丽。落日的余晖照耀下，人流来往于廊间，疏影悠然于操场，欢声起源于四处，笑语停留于时光。校园美极于一格一局一景。

当秋风飒爽时，校运会开展，朝气蓬勃的运动健儿在赛场上发光发亮。当冬寒来袭时，文艺汇演开始，多才多艺的天骄才子在舞台上展示自我。当春意盎然时，远途拉练进行，所有同学都在这个时候展现可贵的坚持的风采。校园是美的，无论在什么时候。在各种活动的点缀下，更是如此。校园美极于彰显各种风采与精神，亦只可意会。

校园是美的，但又怎仅美于那楼一室一书呢，更是美于人们的行为举止和精神品质啊。如果仅是一所徒有建筑而没有生机的校园，哪能有这般美丽？

最美是校园，美于其使人留念。校园中藏着我的希望，载着我的回忆，留着我的青春。

在周一的升旗仪式上，演讲员告诉了我们一个沉痛的消息：“五二班一名品学兼优的好学生——马文博同学不幸被确诊为恶性骨肉瘤！”

刹那间，全校都鸦雀无声，连一根针掉到地上都能听见，一股悲伤的激流瞬间涌入了每个人的心头。大家都静静地听着这次演讲：“当我们在父母身边嬉戏时，当我们在教室里认真学习时，当我们在郊外春游时，大家可曾想过有一个幼小鲜活的生命正在忍受病痛的煎熬与折磨？请大家献出自己的爱心吧，救救我们可怜的同学……”听到这儿，我的心里就像压了一块儿大石头，沉甸甸的。

一方有难，八方支援。发出募捐的第二天，全校师生就掀起了捐款热潮。我们班的李梦迪是个住宿生，她二话不说，毫不犹豫地把自己一星期的7元零花钱全部捐了，当老师表扬她时，她不好意思地说：“住宿班有饭吃不饿肚子就行了，节约零花钱帮助别人，这样做我很高兴。”我们班的孙琪宝孙琪贝没有爸爸妈妈，跟着爷爷奶奶相依为命，也当仁不让慷慨解囊。她们说：“大家为我们捐过款，我们也要懂得感恩，懂得回报别人。”……就这样，大家积极行动，热情高涨。有的捐了1元，有的捐了10元，还有的捐了50元……虽然钱数有多有少，但是募捐箱的一分一角都饱含了全校师生的一颗颗爱心。经过清点，全校师生共捐了一万七千八百六十五元人民币。

星期三下午，我校举行了隆重的捐款仪式。捐款仪式开始了。我在人群中远远地看见了马文博的父母。他们缓缓地走上主席台，面色苍白的脸上充满了憔悴和悲痛之情。当从校长收上接过捐款时，他们分明是激动万分，饱经沧桑的脸上流下了滚烫的热泪，哽咽得一句话也说不出来，只是一个劲儿地鞠躬，一个劲儿地说“谢谢！谢谢！”……看到这里，我心里唏嘘不已。一股温暖的激流激荡在每个同学心中，一曲爱的赞歌在校园上空久久回荡。是的，病魔是无情的，可是人间自有真情在啊！

虽然这一笔捐款对于高昂的手术费来说只是杯水车薪，虽然马文博的生命能否治好还是个未知数，虽然有这样那样的可能，但是无论如何，我还是在这里，在这一刻真诚地祝福马文博：“祝你早日康复，重返校园！”

我们的校园座落在东海镇北堤边，学校因此而得名。 Our campus is located on the side of the North embankment of Donghai Town, and the school is named.

走近学校门口，在古色古香的校门上，清晰地写着“北堤学校”四个大字。

走进我们的校园，你会看见在高高的桅杆上面，一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前，各年级的同学都会身着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，在这里排起整齐的队伍，面向国旗，唱起激昂的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫发出最后的吼声，起来，起来，起来，我们万众一心冒着敌人的炮火，前进、前进、前进、进!”

春天的早晨，太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌，小树发出了新芽，新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话，议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

夏天的中午，太阳公公热情似火，小树长得很茂盛，小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手，团结起来，帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺，校园因此而翠绿起来。

秋天的下午，太阳公公忙了一天，正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来，风吹草动，使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

冬天的校园，已经不像以前那么美了，树上的叶子落了，花凋谢了，小草枯萎了，可你们不必可怜它们。因为，在它们脚下，还有一个新的生命在萌动。冬天到了，春天也就不远了。

在我们的校园里，不管是春、夏、秋、冬，让我感觉最美丽的，还是老师和同学们，老师辛勤地工作，把丰富知识传授给我们，同学们努力学习，为长大以后报效祖国而时刻准备着……

校园，我美丽的校园。

生活就像远航，航行的越远遇到的风浪就越大。在茫茫大海上，人总有失望，有无助，有迷茫，能够找到航向，继续前行，才能有所成功。

考试的又一次失利给了我当头一棒，成绩不能说不理想，只能说是非常糟糕。试卷发下来了，看着那一个个本不该错的知识点，忽然有种强烈的挫败感。每一次失败就像从高山上坠落，然而，我头一次摔得这么惨。我深深地感到无助，对自己失望透顶，也许老师们也感到失望透顶了吧!但是没有，每一位老师都没有去刻意的批评我，而是用心去鼓励我。语文老师对我说，我的成绩并不局限于这个水平，我只是不认真，丢了很多应得的分。如果再认真些，成绩会更理想。她认可我的能力，她是看好我的。

听了这些话，我的心真的很难受，因为自己并没有对得起老师的付出，而我的汗水也付诸东流。我心有不甘。

我的朋友没有责备我，只是认为我发挥失常。一个朋友对我说：“在她心里，我永远是第一。”我感动了，哭红的双眼对上了她亮晶晶的眼睛。那双眼永远那么美，至少在我心里一生不会变。

一个月来，疾病一直缠着我，从未放手，它竟如此固执。我有多希望上天能够眷顾我，让我精力充沛地度过仅有的50天。

无论是真心地安慰，还是无声的鼓励，都给了我莫大的希望。原本的失望也不复存在。这所有的一切，我会铭记在心。只要我相信自己，没有什么走不通的路。理想的成绩是对你们最好的报答。

在以后的日子里。我一定会珍惜每一分每一秒，不顾一切的提高成绩。

我庆幸我又找回了希望。

我的学校是在市区的大庆路小学，它是一所环境优美无比的学校。

刚要走进学校大门，你就会看到一个很宽敞的学校大门和高大庄严的教学楼。二年级的地方，有一个花坛，花坛里有一排排的喷泉，里面还有两只美丽可爱的梅花鹿模型。春天到来的时候，有好多的蝴蝶、蜜蜂围绕着整个花坛。蝴蝶在那里跳舞，蜜蜂在那里辛勤的采蜜，美丽极了。

再往里走会看见，建筑很像蘑菇园的一个地方，我们大家都叫它蘑菇亭，蘑菇亭那里有一棵梅花树，梅花一朵朵的可美丽了呢！梅花开得很艳丽。再向前走就来到了宽阔的大操场了。操场上有一个庄严的升国旗台，操场的两边是一排排的花坛，上面开满了五彩缤纷的花草。它们把我的学校装扮得异常美丽。操场到处散发着生命的气息。操场是我们孩子的“乐园”呀！每一次下课铃一响，我们就飞快地跑到操场去玩耍。玩时，大家有的玩丢沙包，有的在跳绳，有的在玩陀螺等。大家在操场上嬉戏、玩耍，可开心了。我的学校在我心里一直都是一个美丽无比的校园。

校园的东北角，有一个鱼池，鱼池里有好多好多的金鱼，金鱼在自由自地游泳。看着它，有的时候我会在想，我们人人都能像鱼儿一样自由自在的多好。靠近三年级的花坛边，那里有三棵高大的松树，松树边上有衣着真真和善善文字的人物，非常的可爱。我的学校还有竹子呢，竹子碧绿碧绿的，在竹子边，我们很多同学也可以安静看书地。

我的大庆路小学是我们热爱的校园。